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自由的飞翔的作文【实用20篇】

我不想起身,因为我知道,迎接我的绝不会是什么美好的明天,但我无法选择,我是这命运的傀儡,我只有服从,我想反抗,但我没有力量,因为我有爱的人,也有爱我的人,我只能对自由说:对不起,我爱自由!这里给大家分享一些关于自由的飞翔的作文,供大家学习。

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让它自由飞翔吧_初二作文

全文共 865 字

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今天早上,我吃完早饭,刚来到楼梯间,就听见楼上一阵吵闹声,让它自由飞翔吧(四年级作)作文。跑上楼一看,呀!一只小鸟正恐慌地在窗户边上飞来飞去。

“是喜鹊!”“是乌鸦!”……同学们在你一言、我一语地争吵着。我呆呆地望着这只小鸟出神 。灰褐色的羽毛,像抹了油似的光滑,还闪着紫色荧光。它圆圆的小脑袋上有一块黑白相间的绒毛,就像小孩子戴了个大鸭司帽,把脖子都给盖上了。一双黑豆似的小眼睛明亮又闪烁。咦,他翅膀下怎么夹着一颗蓝宝石。仔细一看,原来是它圆圆的肚子。侧面看,只露出一点点亮亮的白色,还闪着淡淡的蓝色荧光,真像一颗水晶石。它长长的尾巴像折扇一样展开着。我认定它是一只小喜鹊。当小喜鹊触到玻璃的时候,就像一幅雕刻在玉上的美丽的壁画。但我看见它那又细又长的小腿好象在颤抖。

当有人吵闹时,小喜鹊就惊慌失措地扑腾着翅膀。它时而飞到屋顶,时而飞到楼梯栏杆上,时而飞到窗户玻璃上。小喜鹊左冲右突,却总是找不到出口。它又小心翼翼地上下左右移动,好象想找个藏身之处。看,它用尖尖的小嘴啄着玻璃,小爪也抓个不停,那样子象是要冲破玻璃飞出去似的。当我们安静时,它就定立不动,小眼睛紧张地盯着我们,也许是乞求着人们不要伤害它;有时它东张西望,似乎在盼望它的同伴来救它。它拼命地喳喳叫着,声音却并不很大,这粗哑的声音一定是哭泣!是求救!是愤怒地呐喊!此时此刻,小喜鹊是多么的无助呀,多么的绝望啊!

“放它出去吧!放它出去!”我喊道。可有的同学说要把它带回家抚养,有的同学要它在楼道里安家,好让我们天天观察,小学四年级作文《让它自由飞翔吧(四年级作)作文》。但是,可怜的小喜鹊,它是多么想飞回自己温暖的小巢,飞回它爸爸妈妈身边,飞向自由的天空。小喜鹊可能是第一次出来觅食,迷失了方向,不小心落进了这个可怕的“世界”。可它刚一进来,同学们就把门窗关得紧紧的,不让它飞出去。如果小喜鹊永远呆在这可怕的“世界”里,它是不可能活下去的。此时,它的爸爸妈妈一定很着急,盼着它早早回家呢。我心底轻声呼喊着:“放它出去!放它出去吧!让它在蓝天里自由飞翔吧!

让它自由飞翔吧。

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篇1:我真想我能自由飞翔作文900字

全文共 985 字

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我,背着硕大的书包,漫步在回家的路上。小巷里的喧嚣刺激着我的耳膜,忽然一声清脆的鸟鸣闯进来,我抬头,一只小鸟扑拉着翅膀飞了过去。能自由飞翔该多好啊,我这么想着......

嘎吱——,门开了,我拖着疲惫的身子迈进了家门。“考试考的怎么样啊?”妈妈接过书包。我没说话,那最后的“啊”字带着一丝讽刺蹦出来,使我不禁打了个寒颤,“这一次没考好,只打了八十几分......”后面的话,明显底气不足,知道自己考的不好,便没有勇气再为自己辩解了。“我就知道你没考好,八十几分,你还敢说啊!”后来,还是与妈妈争吵了一番,掉头进了自己的房间。

鸟儿也会被父母狠批吗?

天气十分炎热,同学个个都在教室里坐不住,没办法,十几把扇子都在那儿摇晃。不一会,轻轻的微风吹了进来,鸟鸣又响起了,依旧清脆、悦耳、动听,多么希望老师讲课的声音也能那么好听啊!偷偷地往窗外瞄了一眼,几只鸟儿会讯在树荫下嘻戏,自由自在,无忧无虑。

鸟儿从不上课吗?

双休日,被关在家里做作业。那么多的作业似乎永远也做不完,刚刚做完这个却又有了那个,做了又做,终于写完了!刚想大呼一声“解放了!哦耶!”但瞧见补习班的书本,又焉了,不得不一大清早去补习。老师虽和蔼,但课本不和蔼,一会这个语法,一会儿又那个形式,一节课下来,晕头转向,就仿佛在迷宫里游走,一会儿碰到玻璃,一会儿撞上镜子,好不容易走出来了,头上总会有几个大包。

鸟儿不会迷失方向吗?

友情,除亲情外,它也陪伴着我们,人一生当中总少不了几个知心伙伴,而那些随岁月逝去的友情总是因为一些变故吧。

一年级的好友,思。原先的我们很要好,不管做什么事,都要一起,你的发夹给我戴两天,我的头绳给你扎两天。休息时,你到我家来玩,我到你家来耍,晚上盖一条被子,说着学校和周边的事儿。

那么,既然有“原先”,也就会有“后来”。

六年级时,思,几乎成了我们全班公敌,她总爱在老师面前做姿态,她总以为她是我们班最出众的一个,其实换来的只是一声冷笑。她她总以为自己是模范生,从外表看似乎她是在帮助小同学,内在其实只是想拉拢人心罢了。真不知道,岁月是怎样把一个天真的思想变得那么黑暗。。。

鸟儿有过迷茫吗?

多想自由飞翔啊!就像小鸟一样没有父母的压力,没有作业的烦恼,更不会找不到方向而迷失了归途。

写到这儿,又向窗外望去,像是照应我似地——响起了一声鸟鸣,掠过去一个身影......

[我真想我能自由飞翔作文900字

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篇2:我想变成自由飞翔的“小小鸟”

全文共 671 字

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在我的房间里突然冒出了一个老巫婆,她拿起法杖,把我变成了一只“小小”,我看了看我自己,哇,我怎么变成了一只小小鸟,我挠挠头,总感到莫名其妙,于是就想请巫婆把我变回去,巫婆听不懂“鸟语”,错以为要把我变大一点,于是她把我变得像“课桌子”一样大,我看了看自己,哇!全身就像带“铠甲”似的,帅呆了,酷毕了,我把双翼展开,哇,全长竞有我的房间那么长,太帅了,我情不自禁地飞向高高的蓝天,我的冒险行动开始了……

不一会儿,我马上就飞到了金山鹅仙洞的顶峰,那里的游客都吓到了,其中有个五岁的小男孩抚摸着我的头,那小孩惊讶地说:“哇!太帅了!”我马上又飞下了山,没想到我不用10秒钟就飞到了山底下。人们目送我展翅高飞的情形,情不自禁啧啧称赞:“瞧,我们的神雕又启航了。”

我又飞到了一个农民的稻田里。哇!有好多的金黄色的稻子,一片丰收景象,我兴奋地啄,不停地啄,我啄啄啄,突然,被一个正在田地里干活的农夫发现了,他马上拿起扫把拼命打我,我只飞到三米高,他就打不到我,他又拿起弓箭,我又飞到三十米高,箭又射不到我,惹得他生气地在田间团团转,最后,他终于又拿起狙击枪,我吓出一身冷汗,连忙拼命地飞到九百多米高,以为这样他就打不到我,正在我得意忘象的时候,啊!“啪”的一声枪响,我中弹了,我开始慢慢地掉下来了……啊——“咔嚓”一声,“疼死我啦!”,突然,我被吓醒了,啊!原来是一场梦呀!咦?我怎么又坐在床底下呢?啊!我真的从“天”上掉下来了。

如果真有这样那该有多美好呀!但是,假如毕竟是遐想,明天在向我召唤,为了实现自己美好的理想,我愿披荆斩棘,去追求,去奋斗……

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篇3:有关自由飞翔的优秀作文:妈妈,你让我自由飞翔吧

全文共 1052 字

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小时候,我做过自由飞翔的梦,展开双翅,自由自在遨游在蔚蓝的天空中,没有管束,没有要求,只有飞翔。

妈妈,请你让我自由飞翔吧!我知道你是多么的爱我,过度的管束我,是为我好。可是您想过没有,我已经不会飞翔了,翅膀上落着几千磅重的担子,压的我喘不过气来。

天天都要上补习斑,我对这些科目已经越来越厌烦,甚至有种不想学的感觉。但又想到你无微不至的关心,我动摇了。想到是你带我来到这个世界上,让我懂得世间万物的善与恶,我放弃了这个想法,做你笼子里的鸟。

妈妈,请让我自由飞翔吧!您的举动已经深深地刻在我心里,我想恨你吧,我又觉得自己没良心;怪您吧,是因为您是我的母亲,我最尊敬的妈妈。

每当想起那件事,我渴望飞翔的意念更加强烈了。

那是暑假里的一天。我刚从补习班回来,手中抱着厚重的书,摇摇晃晃地走着,“婷婷”,我转头一看,原来是同班同学,她们问我要不要一起去划船,我说不用了,还要回家复习。她们的视线转移到了我手中的书,轻声说:“你妈又让你做题了,是不是考试成绩知道了”。陈丽递给我一张电影票说:“下午一起去看电影吧,你妈也真是的,放暑假了也不让休息。”我心情复杂地笑笑,和她们道了别,便急忙回家了----。

推开门一看,家里仍然一个人也没有。唉,习惯了一个人在家里。回屋复习了一会儿,想给妈打个电话,拨通了电话,耳边传来了妈妈严厉的声音;“什么事,快说,不赶快复习,马上又要开校了,我看你怎么办,要是再考不好,你就再没救了,看人家裴露年年第一----”。我又恨又气地打断了妈妈唠唠叨叨的话语,每次一打电话就会说这些,每当一听到这些话语,就像利剑一样穿破我心脏。我以最平静地语气说:“妈,我下午和同学一起去看电影,所以就---不复习了,行吗?”我小心翼翼的说,本来以为你会同意的,谁知你又说:“电影?什么电影?家里也有电影干吗要到外面去,学生的任务就是学习,不要一天不务正业,东转转西遛遛,你看人家舅妈是怎样管教裴露的,门都不让出,你还----”,听到这儿,我的泪水如雨水般的渲泄而下,挂掉了电话。

那时,我真的好讨厌你妈妈,讨厌你总喜欢拿别人的孩子跟我做比较,好像我是物品一样,没有知觉,我多麽想自由啊,想和外面那些孩子去好好疯一顿,只要快乐,只有飞翔。

妈妈,请你让我自由飞翔吧!你想过我渴望自由飞翔的心情吗?不,你不懂。你只让我在牢笼中生活,整天饭来张口,不能长期飞翔,翅膀都老化了,到那时再放我出来,已经没有用了,我不在拥有快乐,我永记也不会像其他孩子那样,为自己的理想而奋斗,努力飞翔---。

妈妈,请你让我自由飞翔吧!

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篇4:你温暖的手掌,让我自由飞翔作文

全文共 1695 字

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我喜欢的一位作家说,每个人都是幸福的载体。

我为这句话,感动了好久。喜欢残阳如血,欲落未落的时候,仰起头盯着寥阔的碧落,嘴角轻轻地上扬着,弯出一道好看的弧线——苦苦地笑。

望着校门口有父母接送的幸福孩子,我的神经末梢牵动着左心房那里叫做心脏的地方,皱皱巴巴的疼:忽地想到了许子美。打我六岁上一年级起,她把我送进桌椅残破得惨不忍睹,还得要两个人挤张桌子写字的破学校,挥挥衣袖踩着小细跟鞋“噔噔噔”地一去不复返。从不会管我一个缺失父爱的小不点走在路上会不会被大灰狼拖走,会不会害怕。偶尔来学校露个面,无非是开学报道要交学费,期末结束老师要求开家长会,迫不得以而为之。

有时候,看着人家一家子逛大街买衣服进影院的其乐融融的样儿,我就怀疑,我肯定是许子美从哪个垃圾堆里捡来的拖油瓶。要不,她怎么都不关心我呢。

初冬的天气,尽管有阳光的昭华,教室里还算暖和,气温还是降到了零下。我还来不及适应就中了招——持续高烧未退,耽搁了六七节课的大好时光。

许子美破天荒地请假没去上班,在家里照顾我。我狐疑地盯着她手里端着的白开水,想要找出点端倪,看看她葫芦里卖的究竟是啥药。想想她平日里也只是一句“我忙着呢”打发我吃方便面果腹,以此度日。今儿个煲了我爱喝的汤不说,还亲自喂我吃药。太阳打西边出来了,还是……火星撞上了地球?

我愣愣地看着许子美,实在找不出什么破绽来,只好就此罢手,丧气认输。许子美伸手摸我的额头,舒了口气,“烧终于退了!再睡一觉就好了。”她帮我拉好被子,不忘补上一句:“我先去烧菜,一会儿你醒来就可以吃了。”她说完话带上门出去了,也不管我是否要发表下意见。

我受宠若惊的表情想活生生吞了一只苍蝇:貌似她知道这些年来没好好照顾我,心里愧疚。所以——借此机会弥补一下?

下自习回家的时候,历史老师的女儿骑着电瓶车,载着历史老师从我左手边走过,慢慢隐入夜色之中。周遭的同学发表感慨:“历史老师真幸福啊!好羡慕哦!”

我紧了紧外套,眼泪急急地落了下来。

素来,都是父母在还没放学之前就去学校门口守着,等着自己的儿女出来,然后接他们回家,煮饭给

他们吃。可是,有几人记得去接自己上班的爸爸,妈妈?又有几人记得,自己在食堂吃饭时,自己的父母还

在地里背朝着天地干农活,汗水一滴一滴地洒在土地上,温热了这片土壤?

我是个坏女儿。

总是,奴奴不休地把帮许子美做了什么什么事挂在嘴上,一干二净地忘掉许子美披星戴月早出晚归,赚钱养我如何如何辛苦。

总是,背弃许子美对我的殷切希望,和街头猥琐中油(中国无业游民)厮混,虚度年华,进网吧打游戏。许子美恨铁不成钢地扬起手呼我一巴掌。我恨恨地目视她,负气离家出走,害得她半夜三更地握着手电筒,摸索在狭窄的路山个找我未遂,急得哭着去报警。

总是……

微微曾不止一次深情款款地说:“我们都是不懂事的孩子。父母为我们操碎了一颗心,我们却视若无睹,无动于衷。所以说‘可怜天下父母心’一点也不假。”

我笑她迂腐笑她落后,却不想这样的话,我差点对许子美说出口。

晚上昏黄的灯光下,我第一次近距离地观察这个抚养了我十七年的伟大母亲。她眼角的皱纹,星星点点的白发,微微躬起的脊背让我疾首:这些岁月流逝标注好的印记,我如何细数含辛茹苦里包含的深刻?

那一刻,太多的梦想在心里沉醉,找不到下落的地方。我不想高考落第,十二年寒窗就此败北而归。于是,我开始努力学习。尽管常常浮游在班级大气环流之外,位列差生行列,我义无返顾,义不容辞——为了许子美那点指望,为了许子美那颗可能散落一地,无法拼凑回原样的心,为了许子美的恩泽我的不谙世事。

似乎一夜之间长大,能够担起生活的重担。为着梦想,在蹉跎的岁月里翻滚前行,懂得生活应有所担待。如此,我才能够挺直腰板,自豪地站在许子美面前跟她说:“我爱你,永不止息!”

圣诞节。

我捧着一束打蜡纸折的蓝玫瑰送给许子美,笑着跟她说:“妈妈,圣诞快乐!等我长大有了钱,就陪你去北海道,送你专产的纯正版蓝玫瑰。顺便看一看异国美丽的风光。”

许子美点头,恩。

我看着她潮湿的眼眶,伸手抱她。第一次,我呜咽着落下大颗大颗的泪珠,哭得像疯子一样。

妈妈,你喜欢蓝色的花,谢谢我一直都记得。

妈妈,谢谢你温暖手掌,让我自由飞翔!

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篇5:自由飞翔的翅膀_作文

全文共 558 字

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度过了一个轻松自在的暑假。我充满自由的小学生活已告结束,马上将开启一段新的征程。虽斗志昂扬,但一缕缕自由的味道却渐渐随风飘散。

现在的生活,已经不再如从前那般轻松自如。一天的学习似泰山压顶,四门主课轮番上阵,小小的人儿犹如一根绷紧了的弦。三天一小考,五天一大考已是家常便饭。

我们只能在那为数不多的副课上调节一下,放松那紧张的神经。

于是,我喜欢上了奔跑,因为我坚信自由会来到。

我在风中奔跑,希望甩掉烦恼;我在雨中奔跑,希望洗尽烦恼。但是,有时却在烦恼中奔跑。

总算是盼着了一个双休日,可以供我休养身心。完成了学习的任务后,我来到田野里,贪婪地呼吸着鲜美的空气,感觉心旷神怡,似乎还伴随着那么一种久违的味道。

在这儿,不用去担心考试的成绩,不用去思考令人费解的习题,也不用心急火燎地与时间赛跑。

自由,这种奇妙的东西,像火,温暖着我的身心;似水,滋润着我的心灵;又如朝阳,使单调的世界变得光彩夺目。

我跑起来,跑进菜地,与它们问好;跑进玉米地,与它们比高;跑进花丛中,和蜜蜂捉迷藏。

原来,不是疯玩电脑、看电视才叫做自由。在这广阔天地中,接触一下大自然难道不是自由,没有美妙吗?

原来,一切都如此美好,大概这就是自由的味道,再次被包裹的感觉真好。时间的齿轮仿佛在逆转,带我去寻找奋斗的快乐。

冲吧!追求自由的方向!

[自由飞翔翅膀_作文

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篇6:自由地飞翔_初三作文

全文共 1165 字

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中午,我正津津有味地阅读一篇文章,其中有一句这样的话:“任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。”我深有感触,想起了那次记忆犹新的经历。

九月的一天下午,我很早就回家了,坐在家中的长藤椅上休息。一会儿,只见弟弟匆匆忙忙拿着一只鹦鹉,刚跨过门槛,便嚷道:“看!我捉到一只鹦鹉了!”我三步并作两步走上前去,细细端详着这个“外来客”。它头戴着顶棕色的“帽子”,脖子戴着一条黄色的“围巾”,身上穿着一件草绿色的“衣服”,尾巴修长。更有趣的是,它的黑眼睛周围有一圈昆白色的,跟朴实的熊猫的黑眼圈相反。而它的爪子则是银灰色的!假如它静立不动,你还以为这是多么精致的雕刻品呢!它虽不加修饰,却楚楚动人。

小弟弟小心翼翼地把它放到鸟笼里,它拍打着翅膀,把眼睛瞪得大大的,在笼中飞来扑去,大概还没熟悉新的环境吧。但后来也许太累了,不得不停下来,环视着周围,好像承认了这个新家,它整天吱吱喳喳着,歌声美妙绝伦,真是“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”能在笼子前聆听这个不亦乐乎的小音乐家唱出这美妙的歌曲,我感到万分高兴!于是来来去去地忙着为鹦鹉添置“家具”。

这个顽皮的家伙似乎一生下来就注定了要当一名出色的音乐家。当我们家人遇到了什么喜事,它仿佛也知道并感受到似的,还会为我们高歌一曲,用鲜红的勾嘴在笼子的铁枝上摆动几下,发出清脆的声音,有高有低。高亢的时候,好像一位血气方刚青年在喊叫,低声的时候就像一位少女那么柔婉,把我们听乐了。

改变小音乐家的命运的事,在六天后发生了。那天中午,爸爸突然问我:“你认为做笼中鸟好还是野鸟好?”我被这突如其来的问题怔住了,但不加思索回答说:“做笼中鸟不愁吃,但缺乏自由,失去了生活乐趣,不能体味人生味道。做野鸟可以获得自由,在那深蓝的天空中飞翔,但可以饱览笼中鸟无法看到的美景,人生惊险刺激,充满生活韵味。难道做笼中鸟比做野鸟好吗?”我从来也没像这次这么激动。想到可爱的鹦鹉,可我们一家人都舍不得它呀!我们已亲如朋友,不能分离。忽地想起了鹦鹉每天都往窗外眺望那些自由的同伴。想到这里,我便狠下心,在弟弟上学后,我毫不犹豫地打开笼子的门,鹦鹉意识到什么,身子一跃,飞出了鸟笼,飞出了窗外。我再三和它诀别,它好像留恋着什么,在那空中盘旋着。我顿时放下了心中沉重的铅块,同时我的心似乎也跟着它飞起来。噢,是那么坦然舒服的,一只花花绿绿的鹦鹉,在蔚蓝的天空中自由地飞翔着,虽然单调,但已构成了一幅美丽的自由之图。它的影子渐渐远去,最后消失了在湛蓝的空中!我的心中顿时升腾起一种从未有过的感动。

小音乐家终于获得了自由,但我却不知从何时起仿佛也被关进了一个狹小的笼子。家庭在这里,我百般依靠,家人叫我做什么,我只有唯唯诺诺,也缺乏自由。望着窗外飞翔的鸟儿,我何时也可以在天空中自由地飞翔呢?

[自由地飞翔_初三作文

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篇7:如果我可以自由自在的飞翔作文600字

全文共 650 字

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月明星稀,四周一片寂静,十点了,我揉了揉发痛的眼睛。我多么想像海鸥乔纳森那样自由自在的飞翔啊!

可是,我并不能,我永远只是一只被人控制的风筝,没有自由,也没有属于自己的天空。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那无边的大海,停在海边,眺望那汹涌澎湃的大海。

如果我可以自由自在的飞翔,我见飞向那金黄的麦田,停在枝头上,给辛苦劳作的农民伯伯唱歌。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那巍峨险峻的高山,在云雾缭绕的山顶观赏那雄伟壮观的日出,让那金黄的光芒温暖我的身体。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞到那热闹非凡的公园,停在湖边,看着孩子们和小鸟玩闹,看着他们天真无邪的笑容,和他们一起奔跑。

如果我可以自由自在的飞翔,我会飞往音乐厅,感受音乐给我们的恩赐,陶醉其中……

我渴望着,渴望着自由的天空,一片属于自己的天空!

望着窗外,那些小鸟还是在无忧无虑的玩耍,是多么快乐,多么自由!他们可以飞到枝头上,可以飞到屋檐上休息。他们飞向属于自己的世界,做自己想做的任意事,没有作业,也没有课本,也不用去学校,他们是多么自由!

尽管我十分劳累,但我知道,海鸥乔纳森也是通过一天天努力,一天天提升速度,从每分钟二十英里提升到每分钟二百五十英里。练习时,他的双翼在空气的快速冲击下会产生撕心裂肺的疼痛,达到身体极限后,体力消耗尽了,就只能从高空摔进大海,他每天都要拖着疲惫、冰冷的身体回家,但他仍然每天坚持练习,最终创造了奇迹。

想完这些,我恍然大悟,我现在辛苦枯燥的练习,是为了将来能飞得更高,更快,更远,看到更广阔的苍穹!

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篇8:有关自由飞翔的作文

全文共 955 字

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飞,我们体验自由;飞,我们俯视大地;飞,我们翱翔未来。飞,你可以的!

从我们诞生那刻起,我们每个人都开始了自己的飞翔旅程。不同的开始让我们的感受也不同,我们的经历也是不同。我们沿途的风景有的美丽,有的沧桑,有的凄苦,有的悲凉。我们飞翔的旅程让我们不断的成长,不断扩大我们的眼界,我们的飞翔的同时我们也在成长。

不同的人选择飞的方向也不同,方向的不同也就表明了我们的经历不同。有了不同的方向考验的更是我们的能力,一旦开始我们的旅程我们便不会有飞回去的选择。选择了一个方向我便要有那勇气去挑战它,执着的向前,而不是退缩。我们飞的方向要清楚明确,清楚了自己的方向,自己心中才不会存在迷惑。飞的更高飞的更远,我们的旅程才会有精彩,我们选择的方向不同,但是我们寻求的是在自己的旅途中更加美丽。

飞,我们感受到自由,我们可以无忧无虑的在天空中翱翔,但是我们的方向是固定的,飞翔的每一段距离我们都会感受到不同的风景,我遭遇的也不同,我只有勇敢的面对,他人的帮助并不是时时刻刻都在,一开始就应考虑自己能行。自己面对,自己去做,自己跨越困难。即使前面是暴风雨,我们也不能退缩,我们的路线只有一条,我们的选择只有穿越过去,相信暴风雨后的美丽风景,不同的经历才是我们飞翔旅途中的乐趣。我们追寻未来,我没不断的向前飞翔,不断让自己成长,未来的不同等待着不同的我们。我们俯视大地,不同的高度看到的风景不同,只有更高我们的眼界才会更大。

相信的自己的能力,相信自己的沿途的风景是最美丽的,我们的旅途不同,所以我们只有相信自己,自己的旅途只有自己经历过。飞过的旅程只有我们自己清楚,别人只是一个旁观者,感受到的只会是自己经历的一点点。学会去独立,学会坚强,我们的旅途终将是自己的,自己飞翔才是我们的选择的。

沿途的伙伴我们有时会有很多,互相帮助,互相关爱,我们感受到的只是这一段旅程的美好,这些伙伴最后还是会离我们而去。有了伙伴我们的旅途很美好,但是我们应该学会去追寻自己创造的美好旅途,将过去美丽的风景珍藏起来,寻找自己的美好成果。飞出自己的精彩,飞出自己的未来,不同的方向,注定我们不同的未来和不同的结果,相信的自己的为成果,不断向前飞翔,感受自己沿路的风景。

飞,我们体验自由;飞我们俯视大地;飞,我们翱翔未来。飞,你可以的!

[有关自由飞翔的作文

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篇9:自由飞翔

全文共 711 字

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我坐在电脑旁,打开了《酷狗7》听音乐“是谁在唱歌,微暖了寂寞……”曲调悠扬,歌词耐人寻味。不得不让我对这美好的时光感叹﹗是啊,光阴似箭,日月如梭。时间在飞快流去,我们的人生苦旅,啥时是个头啊﹗我不敢奢求坎坷离我而去,因为我要像林清玄笔下的树一样在不确定的环境中努力成长、努力向上,要在不确定中锻炼出一颗独立自主的心。

我审视生活中的点点滴滴因寄所托,敲打键盘,把不爽快的发泄出来,但是我可不会敲打键盘因为它是我的Baby。我已经六年级了,我幻想放慢脚步去迎接初中的新生活、新时代。新知识的灌溉,结交新朋友。我现在要感受、品味生活,我要远离人世间的喧嚣,任我与心在一起飞翔

我们都渴望有一种轻松自由无拘无束的生活,但有时生活的波动是无法预料的意外的打击和失败总是不期而至,在压力前,我们都心力交瘁。

我多羡慕雄鹰一样长出翅膀飞翔与蓝天,我们小孩都想有自由,春天到了我们要丢掉沉重的作业和沉重的棉袄在太阳公公的亲吻下奔跑于一片绿色的海洋里。夏天我们不要去补习班,要与小伙伴嬉笑在烈日下,渴了买根冰棍,买瓶冰水,秋天我们要在金色大海里奔跑,在十里飘香果香里闻着稻香在果园里嬉闹,冬天里我们想把大人的唠叨甩到九霄云外,让自己在冬姑娘的怀抱里过一个开开心心的年,伴着烟花爆竹声中进入新一年。

但是在这个美好的四季里我们要被困在自由的笼里,我们反对这种对待,我们要自由﹗我们要做一只自由的小小鸟。

生活像一条蜿蜒曲折的路,曲径通向的是弥漫了一地的馥郁花香的山顶。生活就像老天一样爱变。人我们的心灵带着自由去飞翔。我们要远离喧嚣,走进我的心。让我们与心灵从容的对白。让我们的心灵去飞翔,的心看待是用平静的心看待世间万物,用欢喜的心过平常的生活。

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篇10:自由的飞翔1200字作文

全文共 1214 字

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如同每个人都有自己的故事,我相信,每个人或多或少都有过飞翔的愿望。追随一鸟儿自由飞翔,该是全人类的梦想。

在一个并不晴朗的日子,我曾经长时间地仰首看天,看天上的鸟儿。那一刻,我不仅是用视线而是用心灵追随着那自由的精灵云里云外翻飞翱翔。它一会儿昂首向上,侧着身子穿破那块瓦灰色的乌云,扶摇直上;一会儿又俯冲下来,用双翼在天空划下一道转瞬即逝的弧线,优美而自在地飞向远方。说也奇怪,也就那么十来分钟的仰望,我本来有些沉重也有些烦躁的心情淡化了,消逝了。

羡慕一只鸟儿能够自由自在地飞翔,自小由之。但人的肉身凡胎和环境的限制使飞翔的梦想化为乌有。岁月的四季更迭和生活的无奈甚至残酷让梦想这一类无形无象的东西早就让步给现实的尘世日子,尽管如此,半生以来,在我的梦中出现频率最高的还是在天上飞翔,有的是飞一半就往下沉,有的是一个腾空而起的芭蕾舞造型。飞翔在空中的感觉很好,自由而舒展。

而那日,这种梦境中才有的那种自由舒展的感觉却出现了,我知道,是飞过了,是心随着鸟儿飞翔过了。

读梭罗的《瓦尔登湖》,我用心跟着这位与孤独结伴的先生走进湖畔的小木屋,用那智慧、睿智的湖水沁凉在红尘中有点浮躁的心田;重读鲁迅先生以及他的书,进入中年的生命更能体会到有一种信仰――或许也就是我说的心中有着那只自由飞翔的鸟儿,即使在风雨如磐暗无天日的岁月,仍可以按照自己的愿望主宰自己,将生命力和创造力张扬到极致。还有张海迪,她有一篇文章用了这样的标题:假使我能站起来吻你该多好啊!而疾病缠身一生只能在轮椅上度过的她,却在文学、医学和翻译的领域里均作出了不俗的成就。她的心灵始终是跃动飞翔的,令人钦佩和折服。

其实,生命多少是一场走钢索,别人替你不得扶你不得,你只能在自己心中设定目标,要求自己走好走稳哪怕在极惊险的地方也要走得稳当漂亮,我是说,你心中必须有一只鸟儿自由飞翔。没有人仅仅由于时光的流逝或是外在的环境而失败甚至毁灭,关键是人自己心中没有定力,没有信心乃至信仰,你的心不能或是不会飞翔了,僵化、僵死了,你才会恐惧才会被忧虑和生活击倒。

心是自己的主宰,它可以把地狱变成天堂,也可以把天堂变成地狱。我这样说并不是唯并不是阿Q。在历史的任何直接内涵中,完全意义上的真善美是不存在的,因此,我们才求助于心,求助于信仰。人生的确是有限制的,在这个物欲横流喧嚣浮躁的社会,精神理想的实现方式只能是内在的心灵境界。只要你心儿能自由飞翔,无论时事如何变化,无论岁月怎样变迁,你就会始终保持良知和高尚,对生命和生活保持热爱,对苦难灵魂有关爱和悲悯,平和地对待一些不公正还有说来就来的风霜雨雪,不为外物所役所累,穷得彻底而不失尊严,灯红酒绿不迷失方向。苦乐皆成一首歌,得意淡然失意泰然,“达则兼济天下,穷则独善其身”。心儿能自由飞翔的话。

我执着地让我的心,追随信仰的鸟儿在滚滚红尘中自由飞翔,在人生之旅上为我的住一块家园。即使天空没留下痕迹,但我知道,我似鸟儿一样自由地飞翔过。

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篇11:小学作文我想自由的飞翔

全文共 473 字

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“看!那天上飞的是什么?”我对着我那肥胖的弟弟说。

“不就是小鸟吗?老姐我看你的近视不轻呀!”在一旁的弟弟得意的说。

“ 不对,那天上飞的是自由的小鸟。”我小声喃喃自语道。

谁知弟弟的耳力特别好连我用微小的声音说的话他都听到了。

他说:“ 我这么聪明怎么有你这么笨的姐姐呢?以后出去可别说是我这位天才的姐姐呀!嗨!这天下的鸟不都这么飞的吗?这还分什么自由不自由呀!”

“谁说的 ?” 我以口否定了弟弟的话,“ 我天天一放学回家就被关在房间里,连周末也如此。假如我是小鸟,我也只是天天被关在笼子里,没有快乐 、也没有自由的小鸟而已。有谁给了我快乐呢?没有! ’

我渴望自由的飞翔,飞到那遥远的地方,飞到那属于我的心中的乐园。

蓝天是我的课堂;白云是我的老师;太阳公公叫我早早起床;月亮姐姐叫我早早觉。

假如我是小鸟我有自由的飞翔,我有飞,我有飞的更高,飞得更远。

假如我是小鸟,我有飞到云彩里,品尝品尝蓝天白云的美味。

假如我是小鸟我要去看望它们,看望我心中的课堂,我心中的老师。飞到它们身边轻轻吻一吻它们,和他们一同欢声笑语。

我想自由的飞翔!

[小学作文我想自由的飞翔

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篇12:自由飞翔开学作文

全文共 671 字

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一个宁静的夜晚。突然,一只鸟打破了我们的平静。

是一只小猫头鹰。我们从未见过猫头鹰。可能它不小心飞进了我们家。妈妈抓住了它,用绳索绑住它,系在灰斗上。我们将它安置在篓子里,我还加了一些干草,做它温暖的床被。可猫头鹰还是不能感到温暖。

因为它被绑住了,我们便可以肆无忌惮地环绕在它身边,好奇地这看看,那摸摸。猫头鹰似乎不能接受我们的热情,“腾”地飞了起来,但它不可能飞走的,我相信它也知道。它吓了我们一跳。

不管怎样,猫头鹰还是不适应。也许是它不适应人类世界的环境,抑或是不适应我们这群新伙伴。

我害怕它啄伤我的手,偷偷地在一旁看着它。它总是扑腾着翅膀,但迎接它的不是自由的天空,也不是母亲,却是一次又一次的失败。不飞时,它便睁着圆溜溜的黄色眼睛,环顾四周,耳朵也警觉地竖着,听着一切可疑的声音。这似乎也是为了准备飞翔在辽阔的天空。

我告诉了母亲。母亲决定:把它放了。我心里一下就乱了起来。短短的几个小时,我已经对它产生了感情,我不愿离开它,我不想让它飞走。飞走了,就不会再回来了。

但是不放了它,它是痛苦的,看得我心里如刀割般疼。一是我自己的愿望,一是猫头鹰的幸福,我不知道应当选那个。我犹豫地看看妈妈,妈妈只是笑笑。

一番纠结后,我最终决定:放了它。如果我真的爱它,就应该让它追寻自己的幸福,给它自由;而不是为了自己而束缚它。

我解开了绳索,解开了对它的束缚。我把它放在手里。这一次,它的利爪并没有刺伤我。它扑着翅膀飞走了。

我靠在门上,望着它的影子…

每个人都应该得到自由,每个人都不能剥夺别人享受自由的权利,每个人都不能束缚别人的翅膀。不论是人,还是动物。

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篇13:管好自己,让心自由飞翔作文350字

全文共 330 字

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“事不拖,话不多,人不作。”这是我最初见于河北衡水中学公众号的一句话,后来在网上搜索时看到了关于这句话的好几篇文章。

就在看到这句话的时候,我立刻联想到1906班教室里的标语:“少说空话,多做实事。”这则标语,言简意赅,一看就懂、明确具体。

网上有海量的名言警句,校园里、教室里也有很多名人名言、励志口号。往往是,看到的很多、引起共鸣的也不少、做到的不多。

人们常说,难能可贵。一点没错,如果很容易做到,很多话也就没有必要刻在石上、写在纸上、贴在墙上了吧!

人最难管的就是自己,然而自律者自由,不自律必被他律。

管好自己的时间,管好自己的身体,管好自己的事,管好自己的嘴,管好自己的物品,管好自己的情绪……生活会因自律而自信、自由、简单、健康、快乐,心就能始终自由飞翔

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篇14:在梦想中自由飞翔作文

全文共 781 字

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每一个人,都会有自己的梦想,但梦想会随着时间的推移不断改变,不断更替。身为中国人,心中一定有祖国,祖国强大,人民富有,就是我们的中国梦想。

其实中国梦,也会随着朝代的变迁不断变化。战国时期,人们最大的梦想就是和平安宁,在秦二世暴政统治下,人们最大的期盼就是能有一位贤君体贴老百姓……

梦在不断的变换着,时代在不断的进步着,时间到了1949年,一个崭新的中国呈现在世界面前。1964年10月16日,第一颗原子弹爆炸成功,1967年,第一颗氢弹空爆试验成功,时光穿梭到了2003年神舟五号载人飞船发射成功,喜悦的梦境还末结束,倏忽间天宫一号也上了太空,美丽的嫦娥飘然飞来……这就是我心爱的祖国,它已不再是“东亚病夫”,它已睁开了沉睡了五千年的睡眼,它被人称作东方的雄狮,它被人叫做东方的巨龙!如今已步入强国的世界第二,正迈向世界第一的泱泱华夏!华夏儿女怀着一个伟大的梦想,前仆后继地奋斗,我们才梦想成真。

炎黄子孙的共同的中国梦是希望祖国繁荣昌盛,这是大梦!大梦想是由无数个小梦想组成的。

小时候,我的梦想是是上北京工作,这是为什么呢?因为我最爱的人是我姥姥,他非常渴望去北京天安门,我要报答姥姥,满足她的心愿。那时候姥姥总是高兴地说,你到了北京买上房,要天天领我到天安门广场玩!可能是姥姥爱国吧,所以想天天上天安门广场。随着年岁的增长,我学开了小提琴,小提琴的声音非常优美动听,可是练习起来却非常地辛苦,但是我不怕苦,我认真练习小提琴,因为我拥有自己的梦想,于是优美的琴声带着我飞到了北京,飞到了维也纳。我在梦想中自由飞翔

我还有许多梦想,我希望有很多像雷锋乐于助人的人,我希望地球不因人类的破坏而变暖,我希望我是超人,来保卫地球,来保卫弱小的群体,我希望人们变得文明和谐……

这些小梦想一一实现,那么大的梦想也会很快得到实现。在成长的过程中,我在我的中国梦里自由地飞翔。

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篇15:有关自由飞翔的优秀作文:让梦自由飞翔

全文共 475 字

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题记:梦,心中的美好,让它自由飞翔吧!这才是真正的我们.

在这个竞争的世界里,很多人都迷失了自我,一味的前进忘乎所以,美好的事物在你眼前,你却只想着躲避,不曾观察了解,一味的追求不切实际的身外之物,不曾想过让心灵变的更加充实.

作为孩童的我们拥有了太多太多大人没有的稚嫩,也有太多的轻信,相信大人那些看似是为你好的言语,却不曾想过要如何选择自己的人生.

现在的校园就是一个小型社会,分数就是社会里的金钱与权利,同学们为了考的高分披荆斩棘,童贞纯洁变成了害怕与猜疑,害怕别人超过自己使自己没有了地位;猜疑别人是否运用了手段才取得高分的.

前进超越又怎样,以火箭般的速度奔跑又怎样,你没有发现这世间拥有除了考试之外更加美好的事物.

你在奔跑时,眼睛只注重前方不顾一切的扫除障碍,你的奔跑可否换作步行,你会惊奇的发现原来身边的事物这般美好,花儿依旧芬芳,草儿依然顽强.蜜蜂在采蜜蝴蝶在翩翩起舞.重新找会自我,真心的去笑真心的去哭,真心的交朋友,让阳光在指尖绽放,让心中的阴霾化作笑容.

不要太过在意分数,做自己喜欢的事,重新拥有一个快乐的自我,让我们的梦自由飞翔吧!

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篇16:谁,折断了自由飞翔的翅膀!

全文共 3095 字

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如今的社会到底是怎么了?社会在高速发展的同时,而有些孩子们的心理却在无形中被扭曲的变了形。其实,究其根源,原因应该是多方面的,并不能从单一的方面去下结论。

一、(父母),父母是孩子的第一任老师,没有谁会比父母更了解自己的孩子。从嗷嗷待哺到逐渐的长大,陪伴孩子们的是含辛茹苦的父母;春去秋来,对孩子嘘寒问暖的除了父母,还会有谁更怜惜自己的孩子呢?为了供孩子们读书,吃好,穿好,过好日子,不辞辛劳的四处奔波,心甘情愿地任岁月的沧桑在原本青春的脸上刻上道道斑驳的痕迹的,依然是最亲最爱的父母们啊!这些有形的东西都被每个父母们无微不至的“照顾”到了,而渗透在里面的点点滴滴的“爱”又隐藏着多少不为人知的辛酸啊?

父母们普遍存在着“望女成凤,望子成龙”的心愿。正因为如此,才使多少父母盲目地拔苗助长,弱小的心灵又怎能承受如此不堪重负的压力呢?除了学校里的学习,周末还要到复习班去继续学,有的甚至就连晚上也还要请家教补课!对于孩子的学业一抓再抓,从不放松,只为了自己的孩子能够出人头地!父母们关心的除了成绩还是成绩,多么希望孩子们能像陀螺一样没日没夜地不停地为学业而转,转转转,每次都能转出一百分!而他(她)们又何曾问过自己的孩子,你们过得开心吗?你们的学习压力这么重,累不累啊?你们对于父母亲的严厉甚至苛刻的要求,有意见吗?

似乎,所有关心的语言都在父母们的世界中被删除掉了!唯有“好好学习,天天向上”才是父母亲最渴望的目标!

善意的出发点,俘虏了一颗颗单纯幼稚的童心。而父母们怎么也不会想到,正是他们自己,亲手竖起了一个令孩子们望而却步的屏障。无形的屏障把孩子们和自己的父母亲搁在了两个世界,脆弱而无助的内心就这样跟父母之间隔着一堵无法跨越的墙。而孩子们除了逆来顺受,别无选择,只有忍气吞声地为难自己。因为这些年幼的孩子们面对父母亲的口口声声“为了你们未来的前途着想”,他(她)们早已明白不按父母亲的意愿去做,是不行的!尽管心里有一千个一万个不愿意,可还是要阴奉阳违地恪守着“好孩子”的形象!

这些孩子们被繁重的学习任务压得喘不过起来的时候,却得不到父母们的丝毫的怜惜;却要不到父母们一个安慰的拥抱;而父母们却还是重复着千年也不厌倦的学习,再学习的话题!要知道,孩子们是活生生的人,他们也有累的时候,也需要来自父母亲的贴心的问候和真正的关怀。所谓的关怀并不是仅仅停留在物质上和学习上的关心,对孩子们来说,更需要来自精神上的换位思考后的切切实实的关心!如果父母们真的爱自己的孩子,就要让这份爱像阳光一样包围着他,而且给他(她)适当地自由!

外因还是要靠内因起作用。孩子们在暗无天日的学习中,被剥夺了应有的天真烂漫的童年,脸上失去了往日灿烂的笑容,残留一副苦不堪言的无奈愁容!失去了学习的乐趣,整天犹如泰山压顶般的痛苦不堪,学习成绩又能好到哪里去呢?

当有些孩子的成绩考得不理想,甚至极差时,回到家,父母亲肯定会情不自禁的数落一番,有的甚至大大出手,以便发泄心中的怒气!疏不知,这时正是孩子们最需要父母亲的同情和关心的时候,然而,有些短视的父母不问青红皂白,一看令自己不满意的成绩就控制不住自己的情绪,不是骂就是打!这些父母啊!你们怎么能用眼前的分数来决定孩子的未来呢?难道你们希望自己的孩子以后成为一个实实在在的高分低能者吗?与其在分数的漩涡中旋转的头晕目眩,何不好好的利用时间去培养孩子们的学习兴趣呢?培养孩子们的特长呢?当面对这样差的分数时,你们可曾反思过自己平时的行为,是否给过孩子学习的动力?是否跟孩子一起克服学习中的难题呢?是否曾为孩子不堪重负的心灵疗伤过呢?

当这些孩子们一而再,再而三地遭到父母亲的辱骂和毒打时,就开始把自己定义为无可救药的人,自甘堕落,开始把心门紧紧地锁起,心理也随之渐渐地扭曲!觉得万事万物都是自己的敌人,似乎跟他(她)接触的所有的人都是不怀好意的!

二、(学校),学校是教书育人的场所,所谓的“教书”并不是一味的灌输,而是要学生们学会如何灵活运用所学的知识,更重要的是要教会学生们如何做人的道理!“育人”本是培养社会主义现代化的建设者和接班人,为国家培养更多的栋梁之才。如今,虽说要提倡素质教育,可实际上还是在重复着老套的应试教育。成绩(分数),教委抓,学校抓,老师抓,层层下达,为了所谓的质量(学生的成绩),老师们没日没夜地钻研如何才能把学生的成绩提高上去,孩子们也不得不埋头苦读,身上背着个超负荷的书包,累得一个个失去了童真的欢颜。其实,每个孩子的心理教育比抓质量来得更重要,尤其是对正处于青春期的少男少女们,正因为,学校里把所有的精力都花在了抓学习质量上了,而忽略了正处于发育期的学生的心理教育以及对于“性”问题的教育的重视,才导致了多少无辜的少女成为了“性”知识缺乏的牺牲品!

在老师眼中,上课认认真真,坐的端端正正,作业书写一丝不苟的,每次考试都得高分的,而且对同学和老师都有礼貌的才算是个好学生!这就意味着只有都遵从学校规定的条条框框的学生,才能得到老师的欣赏,才有机会成为未来的人才!当然,并不是说老师们要对学生们放之任之,而是要在尊重同学们自由发挥的前提下,加以适当的引导!而不是让一个个学生读死书,死读书!正如有些问题的答案是唯一的,可是有些机灵的孩子却能跳出这个框框,对于题目的答案却有自己的独到的见解,而一些老师,只见学生的答案跟标准答案不相符,就强硬的否定掉了!这样势必把孩子们的独特的思维模式给残忍的抹杀在了萌芽状态。

又有多少聪明却存在着叛逆思想的学生就这样被老师们忽略了!因为他(她)们不喜欢沉重而压抑的学习生活,而总是向往着能像老鹰一样在天空中自由地翱翔!这些同学在平常的学习中总是表现得异常的顽皮,考不出好成绩,常常令老师们感到头疼,束手无策。因此,这些可怜的学生就这样被老师们冷落在一旁。

“没有学不好的学生,只有不会教的老师”!可见老师们在教学过程中的爱,是否落实到位了呢?当然,每位老师都有自己的主观情绪,处理事情也不可避免地参杂一些个人的情感在里面!对于那些差生,也就没有好脸色了!当学生们在老师那里得不到应有的爱时,便会对学习失去了信心,同时表现出厌烦的态度!可是,老师们,存在这些差生背后的隐形的潜力,你们可曾看到?不得不令人深思的是:如今中国的教育到底是在培养中国未来的栋梁之才呢?还是在培养高分低能的“人才”啊?还是在复制一个个没有独立思维的模型呢?

三、(教育制度),当然,老师,家长,孩子们都是受害者,谁都没有理由去谴责他们任何人,怪只怪中国的教育制度存在着严重的弊端,才导致了一系列的恶性循环!像外国就是凭着自己的兴趣去选课的,不像咱们中国,胡子眉毛一把抓,同年级的学生读同一本书,考同一张试卷。不管你成绩好还是差,对这门课有没有兴趣,智力是否存在差别,都必须要考,这就是中国的教育制度所带来的悲哀!

四(社会环境),人在改变环境的同时,环境也在悄悄的改变着人们的思想!在大部分中国人的思想中,只有读书才是出人头地的唯一途径,因此各种各样的复习班如雨后春笋般的泛滥起来,而许许多多的孩子就成了捕获的猎物!几乎每个父母都不愿自己的孩子输在起跑线上,于是不惜把自己辛辛苦苦赚来的血汗钱,毫不吝啬的投资到孩子的学业中去。“不管自己多苦多累,也不能苦了自己的孩子”!无悔的心声,在孩子们的脑海中久久地荡漾,然而,沉重的学习负担,却让年幼的孩子们望而却步!只能在父母的深深的教诲和繁重的学业的缝隙间,寻找幸福的支点!

孩子们是国家未来的希望,然而,在应试教育下,他(她)们渴望自由飞翔翅膀被残忍的折断了!残留着背叛的余音袅袅,给人们以深思和反省!

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篇17:我想做自由飞翔的小鸟作文

全文共 378 字

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窗外天已黑,唯有几颗小星星还闪着幽暗的光,路上偶尔响起一声车鸣声,路边的灯光却五颜六色,愈来愈亮。我左手托着下巴,右手拿着笔敲着额头。望着桌上堆起的作业和一张刚发下来的数学试卷。鲜艳的红色大大的在试卷上打了一个“132”。望着窗外景象,无奈摇了摇头又轻轻叹了口气,正准备上“战场”与“敌人”厮杀。忽然看见隔壁王大爷的鸟扑棱棱地张开翅膀,飞向了天空。许久,才回过神来,大概是王大爷忘记关鸟笼了吧。

望着那只鸟,心里一阵自嘲:人是高级动物不错,但人有其它动物活得快乐吗?人有自由吗?都没有!

我多想做那自由飞翔小鸟,拥有自由的生活。不需要天天学习知识,也不必天天为考试惶恐。

我多想做那自由飞翔的小鸟,可以自由的飞行。不需要父母天天唠叨,也不必天天为父母脸色害怕。

天色愈来愈晚,作业依然堆在那里。我望着窗外,一动不动,眼神里更加充满哀伤。

[我想做自由飞翔的小鸟作文

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篇18:自由飞翔

全文共 608 字

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你改变不了环境,但可以改变自已。因为年轻,所以会经历一些事情,比如爱情,比如友情。

没有人能够永远快乐幸福的过每一天。

没有人能够坦然的面对自己的坚强和软弱。

让我们成熟的,是经历的,是磨难的。

让我们幸福的,是宽容的,是爱的。

让我们心安的,是理解的,是信任的。你改变不了事实,但你可以改变态度。不知道为何,有些东西就是无法改变。

也许,是因为还没有找到真正的梦想。

也许,还在追求那永远不会有的完美。

曾几何时,我们虚荣过,幻想过,为狭隘的目标奋斗过。

待到重新回头看待这一切时,觉得很多事情都云淡风轻了你改变不了过去,但你可以改变现在。过去的就让它过去,会在未来走的更加好。

因为抛弃了不必要的包袱,生活才会更美好。

人生如此短暂,有什么理由,不去好好的生活呐。

有太多的事情要你去做,有很重要的人等着你去珍惜。

不要回头看,前面的世界才更精彩。因为在我回首时,我可以指着那条尽是痛苦和泪水的路,大声地骄傲地说:

看,这就是我自己走出来的路不能预知明天,但你可以把握今天。“森林中有一个分岔口,我愿选择脚印少的那一条路,这样我的一生会截然不同。”

基丁说过这样的话。

一条路走的人多了,总会弄得泥泞不堪,总会弄得尘土飞扬。

为何不换一条路走走,也许一切将会是另一种样子。

把握住自己的今天,那么明天绝对会更美好。你对生活微笑,那么生活也对你微笑。让我们的心不再压抑,让它解脱吧。

自由的心灵飞翔,去迎接那绚丽的阳光吧!

让它在蓝天和白云之间翱翔……

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篇19:自由飞翔_作文600字

全文共 660 字

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在我多姿多彩的人生路上,有喜有忧。

盼星星,盼月亮,终于盼到这一天,今天要到龙滩去旅行了,听妈妈说那里是她成长的摇篮,儿时的乐园,那里山清水秀,林中好鸟相鸣,泉水叮咚,真是人间的天堂。我早就想去一游为快了,今天终于成行太高兴了。

坐了一个多小时的船,沿途只见穷山恶水,怪石突兀,树木林立,我感觉远没有妈妈说的那么神奇秀丽,真怀疑,她是不是在忽悠我,害的头天我还兴奋的一宿没睡着,太失望了,妈妈,你也太不厚道了吧!

下船后又走了六七里崎岖的山路,才到达目的地,这时我是又累又饿,满腹牢骚的对妈妈说:“这什么鬼地方,下次我再也不来了,哪里是天堂,简直地狱嘛!”

难过的还在后面呢,晚上在三舅家玩儿,电视看不到不说,连手机也没有信号,想找人聊天都不行天哪!我现在才真正明白什么叫与世隔绝,什么叫孤独郁闷,心里一直想着早点回去。

回家的路也是那么坎坷,在等了近四个小时后,我们才坐上回家的客船,对于我来讲,这次经历简直是一次痛苦的折磨,到家以后,我累得直想哭,在心里默默的发誓以后再也不相信妈妈了,我确实太失望了。看到我生气,妈妈不得不过来安慰我,最后还答应了我提了许久的一个要求,那就是以后尊重我的选择,给予我应有的自由

太好了,我终于有了自己的“合法权益”,再也不用做一个没有发言权的小孩子了。我是一个快乐的中学生,我要挣脱父母和老师的束缚,自由地走在属于自己的轨道上,自由成长,自由飞翔就像我一直喜欢的琴涵的一句话:“如果只有天使能挣脱人生的羁绊,那就把自己的心幻化成天使。”

现在开始,我就是一个心灵的天使。

[自由飞翔_作文600字

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篇20:渴望自由飞翔作文600字

全文共 649 字

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每个人都有自己渴望的东西,每个人的都与众不同,然而我渴望自由,渴望自由的飞翔

我周末放学回家,拿出书本正准备学习时,突然发现我一本书没有做好笔记。

我来到妈妈眼前说:“妈妈,我到同学家做一下笔记,一会儿就回来,行吗?”妈妈用眼光看了我一眼说:“你稍等一下,我吧这些事忙王就陪你一起去。”我不耐烦地说:“不用,我已经长大了,又不是小孩子了,没问题。”妈妈唠叨着:“不行,在我的眼里你就是一个小孩子,乖,再去看一会儿书,等我忙完就陪你去。”“妈妈,我都这么大了,您就让我独自去吧!好不好!”我祈求着。妈妈完全不顾我的感受,依然继续说着:“孩子,听话,你现在还小,过马路又不知道看车,万一出点事怎么办?啊,快去看书,我要忙完了。”我欲言又止。

当我在一天天地成长,渐渐地有了自己的秘密。

妈妈下班买了菜回家,打开屋门,就说:“乖女儿,今天晚上想吃什么呀?”妈妈关心地问。我没有回答,没有声音。一片寂静。妈妈惊讶的看着站在眼前的我,脸上只有愤怒妈妈想意识到了什么,因为妈妈看了我的日记。

“凭什么偷看我的日记?”我大声嚷着,并且狠狠地将日记本丢到妈妈脚下。

“你这是什么态度?有这么跟她说话地吗?我还不是关心你呀?”妈妈也生气的嚷着。

我哭着跑进了房间,把门锁上了。

其实换个角度想,妈妈也是太想走进属于别人的空间,他们的私人空间。

每个人都有自己的空间,都有自己的渴望。渴望自由,将它们分割成很多块,分给亲人和朋友,但没有人慷慨地将它全部分给一个人,无论大小总会剩一块给自己,来盛放心中的秘密。

我渴望,我渴望自由的飞翔。

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