青春之放一块纵(合集20篇)

提起青春，人们脸上总是伴着微笑。因为感叹正处于青春的我们拥有最好的年龄。年轻就是我们向前冲的最大资本。在我的印象里，青春也许是徐志摩挥手告别康桥的流念，也许是戴望舒在雨巷中与丁香般姑娘的邂逅无论是流念还是感伤，我想说：这就是青春的味道。

青春的路上总是布满荆棘，聪明的人会通过恰当的方式以及无限的努力来把荆棘化作救命稻草。

在我的记忆中，最能体味到青春定义的应该是在我初三最后中考冲刺的阶段。现在回味起来还觉得那才是最青春的我。不怕苦，不怕累，一心只想着：到终点了，就快到终点了，不能输，拼一次!在最后的一百天里，几乎每天都是披星戴月地回家，夜晚的钟声滴答，滴答不知不觉地就敲了十二下，然而我并不理睬，只是在物理题海中寻找一丢丢成就感。因为物理永远是我的硬伤，一次次的拉分告诉我必须攻克它。母校的操场不知挥洒了我们多少的汗水，看着男同学们在球场上挥汗如雨，体会在球技竞争中的一份快乐;看看黑板上落下的粉笔屑，体会在学习中得到的点滴收获这难忘的一切不都曾是我们青春的见证吗?

青春也会苦涩，而我要感谢的是青春路上陪伴我苦中作乐的你们。你们的存在让我看到了希望，让我一次又一次地在失败中找到坚持下去的勇气。也正是因为你们的存在，为我的青春增加了一道亮丽的风景线。

走过了初中时代的青涩与迷茫，我步入了高中的大门。这意味着，距离我的大学梦已经近在咫尺，但并不代表就进入了保险箱。不努力，不付出，梦想是会破灭的。

我说：青春就是拼了命，尽了兴，勇敢去追，大胆去做，努力拼搏，才不会留有遗憾。就因为我们有着追寻梦想的资本与憧憬未来的动力，哪怕追寻的过程中不小心跌倒了，我们也有着不怕疼的劲儿!青春的色彩需要我们去描绘，去填充，并且，青春的力量是无穷的!

加油吧，青春路上的我们!

人生路上，青春与我作伴；今朝光阴，青春我与同行。——题记

懵懂的青春丰富多彩，快乐伤心，甘甜

酸

如果青春是一顿美味佳肴，而酸

甜

每个人都有自己最大的乐趣。而我最大的乐趣就是让父母高兴。然而那一次，我做到了。那个时候正是要考试了，每个人都进入了紧张的复习，当然我也是。我们的每一天都很紧张，没有一点儿空闲的时间，就连上厕所都成了可以避免的事。紧促的步伐推动着月考的来临，人也不由得一天天紧张起来，没有人会放过一点点的时间。似乎苦

苦

我的青春我错过，但我不该死心塌地的跟别人学。懵懂的青春到了初二就开始叛逆，那个时候的我，真算的上是无恶不作：打架，逃课，翻墙外出都有我的份。玩的时候觉得自己真风光，真霸气，以为所有人都不敢小瞧我。外表上确实是这样，然而实际并非如此。当新一轮的考试成绩发下来时，我退了好多步，所有人都议论纷纷。那个时候，我的世界仿佛要塌了一般，心中有诉不尽的苦

或许青春的快乐与伤心的比为1：2，但比值却不是一分之二。当你足够积极和乐观时，它们的比值就会大于一分之二。这并不属于数学的范畴，而是属于我们的青春定律。

青春路上，虽然有喜有悲，但正在迈向成熟的我们一定会坚强的面对一切困难与挫折。青春赋予了我们热情、活力和毅力，激励我们向前走，使我们永不停步。

趁年轻就赶快奋斗，不必停留在无关紧要的事上，如果你过于留恋眼前的美好，那青春还有什么意义?

时光一去不复返，也不会留下一丝痕迹，只会让你老去，那时光都浪费在哪里了?时光像一列高速行驶的列车，匆匆而过，等你感觉青春逝去的时候，往往最后悔的是自己不曾为某个目标拼过，留给自己的是无尽的懊悔。年轻就是拿来奋斗的，然后才有乐趣，难道不是吗?

人生中有无数的“好风景”，当你过于留恋眼前的“一处风景”而停留不前时，你将看不到前方“更美好的风景”，你应前进，哪怕前方有再多未知的危险，都不应退缩，青春不就应该是这样吗?青春时期，我们面对未知的未来，会有一些担忧、害怕，但仍然需要鼓起勇气，继续前行。青涩的我们就在这一次次磨砺中成长。其实，哪一个人不是在跌跌撞撞地前行中成长起来的呢?

一位高僧曾说过：“终归要见山是山，但你们经历是山不是山了吗?不趁着年轻拔腿就走，去刀山火海，不人世就自以为出世，以为自己活佛涅盘来的?我的平平淡淡是苦出来的，你们的平平淡淡是懒惰、是害怕、是贪图安逸。”

上帝给每个人活在世界上的时间有限，浑浑噩噩的是一辈子，为自己的青春奋斗也是一辈子，人活一世，不可能再有来世，那为何不去为自己的青春奋斗呢?哪怕受伤，当有人问起，我会告诉他，我不惧远方!因为我还年轻，我正在为我自己的青春奋斗。

年轻时抵御风险的能力不强，却又喜欢挑战，不惜弄得自己浑身是伤，在一次次摔打和对抗中让自己变得更强。这些伤害，有时候会让我们措手不及，有时候自己就能康复治愈。仔细想想，生活中的那些磨难算得了什么?我们每个人不都是从小练习站立、行走，然后不断跌倒，再站起来……直到我们长大成人。而生活给予我们最好的勋章，也许就是这些跌倒后留下的伤疤吧。

人生能够保有那么一点拼搏的激情，是一件多么令人庆幸的事。这代表我们还有一点希望未曾泯灭，代表我们还有一些梦想藏在心底。

难道不是吗?青春如果不拿来奋斗，还有什么意义?

正值青春的我们，总会发生一些令人不愉快的事情。有些人因此忧愁；有些人为此埋怨；有些人因而堕落。

怨天怨地的人总会失败不是吗？因为他们缺少一个美好的青春。当一个人开始埋怨身边的一切的时候，他会忘了快乐、忘了幸福、忘了梦想以及仅有一次的青春。当时间无情地带走他们的青春，他们才幡然醒悟，可为时已晚。

正如我，总喜欢埋怨一些小事。不仅埋怨他人，还埋怨天气、颜色和自己。只要有一点无聊的事情，便暴躁起来。所以我才不会进步。而那些朝气蓬勃的同学们，每时每刻都在奋斗着，他们成功是必然的。

有些人埋怨共同的地方，他们聚在一起埋怨，居然也有了欢乐。可这在无形之中，他们失去了目标，将眼前一切利益看做优先。他们最终都只能变成“小市民”的角色。自私贪婪，只顾及自己而不顾及他人的思想的人，他们绝对是喜欢埋怨的人。他们太现实了，没有理想。也许是努力过，但因受到打击和眼前安乐的诱惑，恐怕失败后只能再失败。不再拼搏了，受到反对了，遭受现实的侵蚀，我也许也将成为空壳。

没有埋怨的人，他们的人品自然会更好。有实力和信心，不会在别人面前装样子。犯了错会主动认错，这样子的人才能拥有一个美好的青春。他们会进步，一步一步攀登到最高的山顶。

无怨的青春乃是欢乐；无怨的青春将会成功；无怨的青春才是最美好的。

转眼间，我们迎来了又一个五四青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

培根说过：青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢?

中央领导说：现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

青春，我们的代名词。高中生活中正式展现青春活力，激情四射的阶段，也许你会迷茫，也许你会失败，也许你会感到成功就在远方，不论困难，勇往直前，这才是应有的青春。才是我们的青春活力。

面对青春，我们激情四射。

青春，是个“好东西”为我们的人生提供保障。高中，正是我们挥洒青春，让青春绽放的时刻。说到青春，相信许多人都会说：如果当时正值青春，再拼搏一把，就无遗憾于高中生活了。也会有人回想起青春的记忆，有哭，有笑，有努力也有放纵，不论什么人，只要谈起青春，都会联想起自己的青春生涯。回忆当时的点点滴滴。既难忘，又有一丝丝悔恨，大人们回忆青春，小学生们渴望青春，而我们正值青春，何不有一番作为，让青春无憾，让未来无悔。爱拼才会赢，趁青春活力，不畏艰难，不惧失败，正如蝴蝶破茧的那瞬间。我们的青春也可以更加精彩。青春无极限，在该拼搏的时候努力拼搏，让青春更有意义。

面对迷茫，我们坚定信念。

生活中，酸、甜、苦、辣，我们一一品味。正如学习中的成长与坚持，迷茫，就像笼罩在迷雾之中，找不到方向。又像迷宫，永远也没有出路。面对迷茫，要坚定自己的信念，朝着自己的目标，追随自己的梦想。不中断，不放弃，即使是迷宫，也会有一个出口在等待着你。世界之大“圈子”很多，但每一个都会有出口，正如一道数学题，简短的句子，难倒一大片学生，但若知道怎么解答的人，就会有很多种解题思路。面对迷茫，最重要的是内心。心思清澈之人，有清晰的目标。有自己时刻追求的梦想，倘若你不知道自己下一步是什么，要干什么，没有规划，在高中学习中是最危险的。高中快节奏的生活你可能适应不了，高中快节奏的学习你可能也适应不了。那么，我想说：你不迷茫，谁迷茫?

面对挫折，我们不畏挑战。

失败，人之常情。每个人都会经历失败，都会有挫折感，关键在于失败后，我们面对他的态度。说到挫折感，是一把双刃剑，不同的人有不同的感受。挫折可以让你看清道路，可以让你正视自我，可以让你的信念更加坚定。当然，他也会是你灰心丧气，放弃自己的目标。你有积极向上的态度，你就是前一种人。你有失败恐惧，经历不住磨难，就是后一种人。面对挫折，产生挫败感是一定的。但产生后的心态却是未知的。所以，面对挫折，我们一定不要放弃。

给我们条件的是青春，让我们明确目标的是迷茫，使我们更加强大的是挫败感，面对这些，我们应不畏惧。在高中生活中，它们缺一不可。共同引领我们走向成功，趁青春勇敢拼，勇往直前，才是我们应该拥有的青春生涯。

青春，是千军万马过独木桥的兵荒马乱，是只要忆及便热泪盈眶的光辉岁月。稚嫩，激情，雄姿英发，展翅欲飞，这是我的青春。提及我的青春，它必与奋斗二字密不可分。

我的青春里有独行的奋斗，许是好胜要强的性格有关，我力求事事争先，做到极致。为此我孤身一人逆流而上，我从不信女生理科差，只有奋斗与否的差别。我不够聪明，那就加倍努力，把作业认真完成，积极思考问题，主动回顾反思，做他人之力不能及之事，弥自身所不如人之处，挑灯苦读，题海熬战，何足为俱？

我体质差，体测成绩更是惨不忍睹。没关系，差，我练就是了，十分，十二分，十三分，一次次的进步无不彰显着我奋斗的成果，我只做我可以改变的，行不行只有我说了才算！

我的青春里也有并肩的奋斗，幸运的是，在孤军奋斗之途，能得遇良师益友，实乃吾之幸事。我的恩师对我信任有加，鼓励我不断突破自我，迈向更高的台阶，而身旁并肩作战的你们，也是我的青春之光。小五，你和我并肩奋斗在最难的时期，我们一起刷完了一本又一本辅导题，我的成绩也一跃成为了第一。我们手拉手放声背书，飞速做题，甚至在八百米测试中，你都在我身边陪我全程，我们一起向终点冲刺。

我的青春里更有众志成城的奋斗，处于一个优秀的班集体，我心乐之，爱之，荣之。遭遇瓶颈，我们上下同心，不惧他人的眼光，负重前行；我们不是竞争对手，是最亲密的战友。即便在课间，也竭力保持安静，争取那一分，一秒！众心皆向往之，吾辈终抵达。

青春里，笑着，闹着，感动着，悲伤着，奋斗着。踏上青春里最光耀的奋斗之路，一路走来，一路盛开，让青春之花在枝丫绽放出最美的光彩！

《青铜葵花》这本书我很早以前就看完了，可是，每当我看完一遍，就想再看一遍。就这样，我一遍遍地看了下去。

这是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花乡村男孩成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。十二岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩所在的地方......

这本书令我感动的地方有很多，如：青铜哥哥把上学的机会让给了葵花妹妹；去马戏团看戏时，哥哥把妹妹背起来，让她能看到表演，而自己却什么也看不到；家里缺钱，舍不得用油灯费，葵花只好到同学家做作业，最后，谁都不同意让葵花进来做作业，青铜为了让妹妹在自家灯下写作业，用南瓜花抓萤火虫做灯；葵花走了之后，青铜一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际，哑巴会说话了......

最让我感动的是：家里没钱给奶奶治病，葵花故意把考试考砸了，好不用上学，不用交学费。葵花为了给奶奶治病，独自去了很远的地方捡银杏换钱，可是又能换多少呢？等她回来后，发现奶奶躺在床上一直在等她，终于见到葵花后，露出了笑脸，这是奶奶最后一次笑了......

读完了这本书，我合上它，陷入了沉思，然后，打开书，开始看第二遍......

新冠肺炎的来势汹汹，是一场急战，也是一场硬战，在抗疫的战场上，每天都有许多感动你我他的画面和故事，用行动驱逐病魔，用真情融化病患的寒冰，拨开乌云密布，重见“自由”曙光。

致敬“疫中人”的崇高情怀。“我是党员我先上，我是党员我先行”，党员干部纷纷向所在党组织递交“请战书”，逆行而上奔赴武汉，发扬“特别能吃苦，特别能战斗”的精神，发挥火线上中流砥柱的作用，“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”，夜以继日用斗争赢得疫情“拐点”，用实际行动践行党员干部的初心和使命，“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”。

致敬“疫中人”的奉献精神。在人类渊源流长的历史长河中，有一种精神让我们感动、让我们热血沸腾，它不随时光的流逝褪色、也不应世事的变迁而消失，那就是平凡、无私的奉献精神。新年伊始合家欢，“疫中人”接受指令，舍下千百年的“团圆饭”习俗，火速奔赴战场，冒着随时被感染的风险，不计报酬，无论生死，捍卫着自己的职责和荣誉，始终“捧着一颗心来，不带半根草去”。

致敬“疫中人”的无私无畏。“哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行罢了，”简单质朴的语言，字字千金重，在这次抗“疫”中看到最真实、最慷慨的负重。千叮咛万嘱咐，广大人民群众不要出门、不要串门，就是对当前工作的给力的支持，而“疫中人”却是“明知山有虎，偏向虎山行”，穿着防护服，24小时在岗，不进水、不进食，专注打“怪兽”，病患的微笑就是他们无所畏惧的最大动力。

致敬“疫中人”，敬畏自然，守护生命。是他们用执着和坚守践行“爱的奉献”，让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争，期待他们早日归来阖家团圆。

临近初三……

六月的碧空，晴朗万里，微风习习，吹打着发丝任意飘挂在脸庞，却吹不去心中的压抑。只感觉心好疼，疼的不知怎么呼吸。

望眼窗外，蓦地明白，定是因那份喧嚣，因那些喧嚣的人，因这即将属于我的喧嚣。

窗外那些人，是即将从这里毕业的人，即将走向天涯海角的人，即将把这里称之为母校的人，即将离开的人，即将由我去替代的人。他们或哭或笑，却都感染着我心底的每一根神经，一年后，同一时间，同一地点，我是会因达到目标而欣喜若狂，还是会因失之交臂而不知所以，我愕然了，想到这些，心跳又莫名的加速。

青春，不是说好了的美好吗，可为什么却要面对这些残酷？这便是现实。

一秒后，我的思绪大概停留在了回忆。曾经，因聪明自恃，自以为是，一次又一次的挫败让我不得不明白——你在停留，别人却在向前走，你不努力，凭什么可以看起来毫不费力，你要奋斗，才能换取说好了的美好青春。

未来，并不是迷茫的路，因为，奋斗，是路上唯一的选择。

突然感觉释然好多，然后，这一年，必将会是无比美好的一年，因为，它被奋斗过。

感受点滴美好，品触不一样的充实，我在我的青春里，我在奋斗！

只愿——

心安

只为——

释梦

只知——

无奋斗，不青春

青春是快乐的，有朋友，有亲情;青春也是迷茫的，有孤独，有犹豫;青春也是烦恼的，有家长，有作业……

我的青春有烦恼。我相信每个人都有烦恼的时候。小时候，觉得父母是世界上最厉害的人，而长大后，却觉得他们很烦，整天说个不停。

上课了，这节是语文课。做好准备后，老师拿出了练习册，说我们这节课讲练习册。老师把这些题目都给我们分析后，才给我们正确答案，随着题目分析完后，开始讲正确答案了，我边听边写，突然我不记得老师讲前面部分的答案，而老师还是接着讲下去，我顿时觉得很烦恼，老师讲这么快，我都没有写完这题答案，而老师只读一遍这个答案，又接着下一题……

好不容易上完课了，回到家，母亲又开始说：“你看这天气有些昏暗，你怎么不带雨伞，还有你整天就知道玩，不帮家里干一些活，还有……”简直要烦死了，还没等我妈说完，我就冲进了我的房间里看书。母亲没跟过来。看书的时候我正在想起小时候无忧无虑的生活，没有作业，每天就是玩，多开心呀，哪像现在作业一大堆，娱乐时间大部分被剥夺。我好烦恼。

就在这个时候，我跟我最好的朋友小明在网上聊天，我把我的事情都告诉了他，顿时我觉得轻松多了，小明说：“你这是青春期的烦恼，是人的正常的反应，其实你可以通过一些方式来转移自己的注意力，这样就不烦了。”听了小明的这些妙招，我顿时开朗起来，我每天用手机听歌，做运动。不久，我又成了一个阳光、开朗的少年，成绩也随之上升，母亲和老师都很高兴。

我的`青春有烦恼。

那个举杯摇晃，重复没醉.......没醉的人不是你。那个沉迷酒色，倚花弄草的人不是你。你是流汗而微笑的那个，你是勤劳而朴实的那个。

有人说：享受青春，就是享受人生的精华，就是享受财富--人身中最最宝贵的一笔财富。这话真是不错！

年轻是追奔太阳的壮丽，而不是守侯月亮的无聊。所以，你决不要做一名归庄的隐士，你要生存在充满竞争的城市里证明你的价值与能力；绝对不要挥霍你的青春，决对不许浪你的费青春 ，因为青春是件无价的翡翠。

青春无权闲适，青春只有奋斗。青春无权闲适，青春只有证明。正因为你拥有青春，你就应该在它的目录上刻写些成绩。正因为你拥有青春，你就有义务做一团熊熊烈火把周围浮躁的空气烧得沸沸扬扬！正因为你拥有青春，你更有义务用你自己那双只嫩的双手打造出你人生中第一个惊天撼地的佳绩！

青春是一笔财富，是一团烈火、是一首悦耳的名歌、是一段激情迸发的曲子

它等待着你将它的旋律唱响，它等待着你将它的心声传放！

青春宛如咚东跳动的一颗心脏，它等待着你向它的体魄注入梦想、注入希望。

享受青春呵！ 它将成为你一生中最重的一笔财富！

苦难，自古无人把其称为一件乐事，但也正因苦难，造就了一颗颗璀璨明星。

诸葛亮，智慧的象征。世人也许只知他的风光，却不知他受命于先帝后，领兵出征的艰辛。因为后主刘禅不中用，而又为报先帝的一片恩情，诸葛亮在本该享受的年纪，骑战马领军队，希望在晚年也能代刘备打下一片江山。只可惜人终究敌不过时间，又有多少人感叹诸葛亮的不值。岁月后期的苦难，对先帝和陛下的一片忠心，“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”的遗憾，成就了诸葛亮的忠诚。这是比智慧更可贵的东西，这是在苦难中洒下的光辉。因此，形容诸葛亮不应只是智者，而更是一位忠臣。

毛泽东，祖国的创始人。当新中国有了美好的今天，我们不应忘记那些曾为今天而奋斗的人们。“吃水不忘挖井人”，这是主席曾教导过我们的。是他建立革命根据地，是他开始长征，是他带领人民走向成功。这其中种种苦难，你又知道多少？二万五千里长征，爬雪山，过草地，跃大江。当这些过后，毛泽东仍能豪迈的喊出“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这是苦造就的宽广胸怀。毛主席不仅是一代伟人，更是一位精神的领导者，并最终带人民走向了成功。

当然，苦难的“恩惠”不只给了诸葛亮和毛泽东。霍金，张海迪，居里夫人……谁有多少人不是在苦难后获得了成功？

所以，有苦难是幸福的，不要疲软，不要颓废。看到苦难背后耀眼的金色光辉了吗？那是成功。去寻找吧，人生路上不免有苦难，去挑战吧，让你的生命因苦难而焕发出耀眼光芒

昨天我们看的大片，飞扬的青春。看到了乡村孩子们的懂事、淳朴，我看到了为社会无私奉献的支教员老师。最让我感动的是学校的王校长。也一心只为学校考虑，不顾自己的病危。还有两位支教老师，虽然他们是城市里人，但他们不嫌弃乡村学校的贫穷，不嫌弃他们吃不惯的饭菜。他们这种无私奉献的精神让我感动。老师从自己城市里给予他们电脑，高科技设备及一些生活用品。孩子们唱的《在大山的怀抱里》这首歌在省内取得了冠军。因王校长有病在身不能在现场观看孩子们的表演，于是就用手机来听他们的歌声。王校长是多么爱孩子们。最后伴着歌声，王校长死去了。他为孩子们所做的一切将永远留在他们心中。

通过这部大片让我懂得了帮助贫困人，快乐自己。为贫困人做出自己奉献。为社会多增添一份希望。

剪一段时光，放在最美的段落。鲜衣群马，仗剑天涯。杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”五分钟青春绽放的背后，是不为人知的“台下午五周功”。

初一那年，为了学校国旗下表演的节目，班主任从网上找来男女组合的华尔兹舞蹈。我们跟着视频“一嗒嗒，二嗒嗒……”地学。同学们个个左顾右盼，你看我看你没有人要跳的意思，知道后来传来那句：“傻货，都别傻等了，开始跳呀!”看到班主任的到来到，不灵活的小脚不得不开始舞动起来。

刚开始，男女两人都互相拍手时，脚总会不经意地踩到;转圈时，也因没有默契而打结;排队时，也会因拥挤在看起来一盘散沙。班主任看着我们，摇了摇头：“来，都站在一旁给我看好了。”音乐响起，班主任的脚步开始随着音乐舞动起来。当然了，结果并不是想象当中的那么帅气：踉跄的脚步，抖动了舞姿，及没有舞伴独舞的忧伤……台下传来一阵“吁”的声音，但他的脚步却依旧没有停下。

不到一会儿，台下不屑的声音完全停下。随着班主任坚持到舞蹈的最后一秒，我们的内心都为之震撼。尽管舞姿不那么优美，但他依旧尽自己的努力完成表演。这一次，我们没有退缩，而是主动点开了开始键，没有再出现玩笑，也没有了散慢的心境，而是汇聚成了一股坚持不懈，永不放弃的力量。

一周，两周，三周过去了，由原来在地上摇摆不定的脚丫也开始变得稳扎稳打，原来男女两人转圈儿的不配合，开始建立起到双方的小默契，原来散漫的队形也变得整齐有序。

时间就像手中的细沙的，晃眼就溜走了。这不，一下就到了第五周升旗了。同学们整齐待发，男生们打好了自己的领结，女生们扎起了高马尾。精神抖擞地站在了国旗下。等待主持人念到下面有请七年级b班带来的舞蹈——华尔兹。

音乐响起，同学们尽最大的努力完成了每一个动作。当音乐停下那刻，台下响起了热烈的掌声，悬在我们每一个人心中的石子，终于落了下来，我们每个人的心里也倍有成就感。

转眼我们初三了，每当遇到困难时，我们都会想起初一时那场升旗表演，正所谓不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活。

青春不是彷徨无奈，更不是自暴自弃，而是在困难重重的路上，坚定信念，迎难而上。

随着科技的不断发展，我们此刻已经进入了一个科技信息时代，而这个时代的代言词，应属“网络”。

如今的社会，仅仅是电视，手机，随身听等已无法再满足人类的需求了，在此时，被人们认可和追求的，是“网络”。

人们认可网络，并非是盲目的，而是有根据的。

一台电脑，便可代替多种物品。想看电视，电影，在电脑中便可下载;听歌，各种各样的音乐盒早已出此刻了您的眼前;游戏，上千上万款游戏任您选择;若有什么疑难问题，百科全书定会让你爱不释手!

电脑是很方便，便捷的。有了电脑，随时随地便可得到各种资讯，并且还会使您的生活更加充实，工作疲惫后，听听轻柔的曲子，煮上一杯咖啡，放松紧张的神经，暂时忘却生活中种.种的烦恼，得到暂时的缓解也是很不错的呢!出游时，带上它，也会省下不少的力气呢!

电脑还能够传递人间的温情，在网络中，人们能够和自我的亲人们聊天沟通，在外的游子们也能够和家人们享受着久违的亲情的感觉......人们能够在这个网络中结交朋友，向他们倾诉出心中的不快......由此可见，网络能够架起一座座无形的桥梁，将友情，亲情紧紧地连在一齐!

网络能够是无数人都实现自我的梦想!喜欢写诗的，能够在网络上投稿;喜欢听歌的，能够报名在各个网址中试唱;喜欢交友的，能够找到一个和自我“臭味相投”的朋友!

由此可见，网络带给我们的好处，是很可观的，可是，一些不法之徒，也就趁虚而入了。

一些不法分子，也就是那些黑客，经常会搞一些“恶作剧”想你的电脑中“送”一些病毒，从而使您的电脑“瘫痪”，这些也已经习以为常了。

一些所谓的“老板”也会在网络上进行大肆行骗，一些不法之徒也会在网络中做些见不得光的事。

况且，网络可是随处都隐藏着危险，一些学生都会因自制力差而染上“网瘾”，从而荒废学业，更有甚者，会因为上网没钱而做出令自我抱憾终生之事。

网络给我们带来的们不仅仅是好处，还有不少的困恼呢!我们在网络上获取信息的同时，可也要加强自我的意识!别被那些别有用心之人骗了才好!

青春该是什么模样，桃面，丹唇，柔膝，青葱岁月？但其实，青春不是年华，而是心境，青春是真挚的情感，永恒的活力，未泯的童心，纯净的心灵，是生命的深泉涌流。

青春是青涩的内心，少了一丝套路，没有圆滑处世，没有世俗的利益至上，没有面具之下的真假难分，有的是刚刚接触时的坦诚含蓄，没有所谓的尴尬，有的是我们站着，不说话就十分美好，而最真挚的深情就是悄然染红的脸颊和频繁摆弄的发梢，是偶然回头时的四目相对。嫣然一笑，胜过千言万语。就像送出一块糖，那块糖那么微不足道，可送出去的动作十足复杂。其中弯弯绕绕，柔肠百结，久久不息，原因不是窘迫，而是用心，像极了了青春的模样。

青春是不减的活力，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，这就是青春的真实写照，年轻的灵魂总是对生命抱有无限的热忱，好像一只鸟，飞跃永恒，没有迷途的苦恼，东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳，生如夏花之绚烂，就是青春的模样。

青春擅长发现生活的美好，我们总是在追求生命的繁盛，却忽略了生活的本质，青春的快乐总是很简单，球场上挥洒的汗水，努力之后的成功，伤心时的一句牵挂，生日时的一句问候，甚至是在路边发现一朵象征着好运的五瓣丁香，它的快乐来源于春花秋月夏虫冬雪，和一切美的事物。所以当下雨时，别人撑起了伞，抱怨起了天气，你却能在雨中翩翩起舞。快快乐乐的度日并从中发现生活中的诗意，这就是青春的模样。

青春是世界以痛吻我，我要报之以歌。人们总是把单纯美好当做幼稚，把深思熟虑和怀疑当作成熟，很多自诩为成熟人士的背后，不过是胆小鬼的内核，胆小鬼连幸福都会害怕，碰到棉花都会受伤，有时还被幸福所伤。他们为了避免受伤，放弃了一切可能，关上门的那一刻，也将风景拒之门外，但观被说幼稚的少年，他们经历过伤痛却未曾想过放弃，他们见过黑暗，却相信世界美好，他们见过流言碎语，却相信人心本善，他们见过生活的苟且却依然拥有诗和远方，有时不是不知，而是知道却也不会因此改变初心，所以流泪时，他们会望向天空，透过泪水，阳光中他们再次见到彩虹。人们常说心中有什么看到的就是什么，我想他们的心中一定拥有一座天堂。心灵总有一片净土就是青春的模样。

青春不是年轻人的专利，在博客上广被关注的知青奶奶倪小英，虽然年过七旬，也没有经过专业的美术训练，但是她会用简单的画记录自己曾经的生活经历，包括插队，生病这些生活中的苦难时刻，以痛为歌，将生活给予的苦难转变成艺术。她说：虽然衰老在步步靠近，但这些都是正常的人生轨迹，有谁能永远年轻呢？我想，至少现在我可以画画，可以出去旅游，还可以拍照，这些都是人生多么大的乐趣呀！奶奶的身体虽然在凋零，但是她青春昂扬的心未曾老去，所以她可以把流逝的岁月，叠堆成十八岁的天空。

青春不是年龄的片段，而是灵魂的加法，它不是用来追忆的似水年华，而是还未展开的锦绣华章，不求眩目的荣华，不淆世俗的潮浪，只愿你炎凉看遍，初心不忘，风雨飘摇五十载，归来仍是少年郎，没有忘记感动，没有忘记善良，没有忘记自信，没有忘记梦想，拭剑斫尘夜履霜，热血涌动心难凉，永远一副青春的模样。

13岁的我不懂什么叫作成长的快乐。13岁的我，只懂得烦恼，还懂得，那么一点小小的悲哀。

其实，我向往长大。能够和知心好友说悄悄话；能够有自己喜欢的东西…。这些，只有长大了，才能拥有。可现在，我却觉得，成长并不快乐，反而给我添加了许多烦恼。

我已经13岁了，有了自己的日记，有了自己的小秘密，当然，这一切，他们并不知道。所以，妈妈不放过在家里任何一个小细节：听我和同学打电话；看我有没有看与课堂无关的书籍；甚至，连我丢进垃圾桶的草稿纸也要偷偷捡起来看。我几乎连自己的一点点的小空间都没有。我自己也知道她是爱我才这样做的，但，我却极不适应这种爱，如果换种爱的方式，那么可能会更好。有时候会怀疑我是不是在早恋，可是老天，我从小就这么听话，不可能会那样！光是这些事就足够让我烦得了。有时候想起来，可真觉的委屈，觉得累，累，真的好累，如果以后都是这种生活，那我将会变得什么样了？还会这么听话吗？这一切的一切都只是个谜而已。我也和好朋友交流过，她也说大人就是这样。哎，我和她，还真是一对苦命的人哦！天知道我以后会不会更加的苦命。说实话，如过家长能给我们留下一片自由的天空，多和我们交流，说不定我们还能成为好朋友呢！至于早恋吗，对我来说简直是天方夜谈。

如果让我许一个愿望，我希望我们都能够这样没有烦恼，一路顺着青春飞扬下去。

我是一只蛙，困在一个小小的井内。我抬头仰望，唉，天也可是仅有我的井口那么大而已——可这又有什么关系，反正在那里吃得饱、睡得香，我为什么要奢望看到外面的世界呢?有这些，足矣。

一天，来了暴风雨。源源不断的水流逐渐灌满了我的井——我的幸福生活结束了。正当我茫然不知所措，为失去家园而痛哭流涕时，我看到了蔚蓝的天空。

呵!原先天空是如此的广阔和美丽，就好似一块空透明亮的蓝宝石。

正当我惊异于井外世界的广阔秀美时，我的肩膀被轻轻地拍了一下，我转过头去，看到了一栋巨大的房子。这栋大房子很热情地邀请我加入“百度空间”的大家族。我感动无比，于是，我很光荣地成为了这个大家族的一员。

提笔，精神愈发得清爽。落笔，即成千言。我是一个普通的农夫，用我的这支笔，耕耘着属于我的这一片小天地。我用笔，在土地上播撒文学的种子，亲眼看着它们生根发芽、开花结果——已做出一些成绩了，可我又时常会感到孤寂，这又是怎样一回事呢?

哦，我需要朋友啊!

于是，我结识了黄金枪杆、脑浊孤独大师。经过他们，我又认识了一大批有识之士。逐渐的，我学会了用我们劳动的工具——手中的笔，像鲁迅先生一样，把笔锋一转，与全世界做斗争。不久，“《呐喊》”便诞生了!随后，又相继发表了一系列文章，也深得同志们的赏识——在这一次又一次的斗争中，我的灵魂收到圣火的洗礼。在永恒不朽的光辉照耀下，它高尚起来，卓越起来，摆脱甚至超越了黑暗的罪恶。

我。不再孤独!

为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神，认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神，激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信，在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春，按照团中央、团省委相关工作部署，经研究决定，在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合疫情防控实际和青年特点，广泛动员基层团支部发挥教育职责，在线上线下深入开展“青年大学习”行动，持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系，不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体，组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神，着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度，引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行，进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势，持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动，精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动，持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求，展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召，投身疫情防控的生动故事和先进事迹，展现新时代团员青年的精神风貌，在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书，充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体，在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策，引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势，进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城，引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力，引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当，引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想，和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当，引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理，为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用，精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作，持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动，选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动，组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型，开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动，用真人、真事和真情实感，讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事，让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格，激励广大青年学生见贤思齐，把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作，根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求，组织动员各级青年志愿者组织和志愿者，按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则，严格落实自身安全防护和上岗培训，持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务，让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动，在做好工时记录、典型选树工作的同时，坚持标准、确保质量，把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团，并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养，切实增强他们的归属感和荣誉感，引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱，深刻领会国家制度的优越性，坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向，突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动，对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向，紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践，引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2、加强组织领导，周密安排部署。要切实加强组织领导，严格落实疫情防控工作的有关要求，因地制宜开展主题宣传教育实践活动，立足防疫实际，依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动，确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年，务求取得实效。要根据青年学生特点，坚持分层分类引导的理念，精心设计活动载体和实践项目，开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法，多用青年语言和身边案例，生动活泼的开展主题鲜明的活动，切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际，自选时段分专题组织实施，以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度，营造氛围，及时宣传教育实践活动的开展情况，提升教育实践活动成效。

5月底前，各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

我是一株小小的地丁草，我生长在院子里偏僻的一处墙角。墙角终日见不到阳光，而且还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏着。我明白，我没有梅花的幽香，也没有牡丹的富态，更没有荷花的高洁。我的生命几乎卑微到了可以完全被忽略的地步，但我跟所有的花花草草一样热爱生活。尽管我生长在院子里偏僻的一处墙角尽管我终日见不到阳光，尽管墙角还有一堆杂乱的砖块将我紧紧地束搏，我却给予生活以饱满的热情。因为我知道：只要有对生活的热情，一株小草也能拥有灿烂的青春。

就在我努力生长那天夜里，我遭遇了一场罕见的暴风雨。豆大的雨滴不断的捶打在我的身上，我柔弱的身子骨经不住这摧残，一下子便被折断了。

不知过了多久，我醒来了。已经是白天，暴风雨已经停了，阳光明媚，蔚蓝的天空中似乎还有一道绚丽的彩虹。而我倒在一块破旧的砖块上，再也挣扎不起来。谁都知道这是我脆弱的原因，谁都知道我挣扎起来与不挣扎起来对这个世界没多大的影响，我却坚信：虽然我只是一株小小的地丁草，但是我跟别的花花草草一样都有着对生活的热情，是的，对生活的热情!

想到这里，我深深地吸了一口气，然后猛地一用力，果然，我的身子脱离了破旧的砖块，直直地立了起来。此刻，我感觉自己比以前更强大了。是对生活的热情，让卑微的我有了战胜困难的勇气!我就这样一天天地生长着。终于有一天，我开出了淡紫色的小花朵。这时，一个小女孩偶然发现了生长在院子里偏僻角落的我。她惊讶地看着我，感叹道：“好美的地丁花呀!”