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青春之放一块纵(优秀20篇)

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扛起青春责任共筑防疫长城征文心得体会

全文共 578 字

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在疫情中,一个个青年突击队成立,一面面突击队的旗帜插在抗疫最需要的阵地!青年们用迎难而上的勇气和冲锋在前的决心把这面旗帜擦得更亮了!

“疫情不除,我们不归!华山加油,武汉加油!”

2月16日下午,复旦大学附属华山医院第四批支援武汉医疗队临时团支部举行了一场线上线下互动的团支部会议,参会的青年再次集体宣誓,郑重许下了铿锵誓言。

此时,这些年轻人已在华中科技大学同济医院光谷院区ICU工作了一周。疫情防控的战斗号角吹响后,华山医院团委迅速组建了华山医院抗新冠肺炎青年突击队,近200名队员中,有167名已经驰援武汉。

“青年突击队”是一个属于青春的光荣名字。

1954年1月13日,北京建工的胡耀林等18名团员青年,在北京展览馆工地举起了全国第一面青年突击队旗帜。60多年来,在重大项目、科技攻关、抗震救灾等急难险重新的任务面前,一代又一代青年突击队员勇挑重担、冲锋在前,不断创造新的奇迹。“青年突击队”成为展现共青团员先进性的名字,也成为共青团组织为祖国和人民奋斗建功的重要载体。

新冠肺炎疫情发生以来,习近平总书记作出一系列重要指示,党中央、国务院作出重大部署。共青团坚决贯彻党中央的要求,奋力展现党的助手和后备军的担当,团结带领团员青年,为疫情防控贡献力量。各级团组织纷纷成立各类青年突击队,战斗冲锋在疫情防控的各条战线。在疫情的阴霾中,青年突击队的旗帜熠熠闪光。

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篇1:忆百年荣光谱青春华章征文600字

全文共 620 字

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从一个小婴儿蜕变为一个初中男孩,成长所经历的一切都是我的宝贵财富。在这个阶段中,我体会到了成长的酸甜苦辣。感受到了成长的多姿多彩。

小时候,我在星空下遐想,我就是现代的赵子龙,我是一个英雄,有许许多多的人都会崇拜我,我就是天,我就是地,我就是世界的主宰。

不过,没过多久。我就发现,这种想法是错误的。考试时,自以为没人能赢过我,可试卷发下来才发现被许许多多的人超越了,自己并不是最好的。自己全力以赴,却失败时,我不禁想,为什么我付出了这么多,最后还是失败。我是不是真的很差劲,我是不是不如他们,我是不是一无是处……

后来,我才知道,有人比我厉害是一件好事,因为我们的祖国需要人才,一个人比另一个人优秀,一个人因被别人超越而激发了上进心,增强了学习的竞争力,这样就让大家有了积极上进,不甘落后的精神状态,就真正做到了为中华之崛起而读书。

在知道某件事我可能无能为力,可能不会成功时,我也会去试一试,别人一定会觉得我很傻,甚至我自己也会扪心自问:我是不是真的很傻啊?这根本就不可能实现嘛!可我渐渐知道那不是傻,而是执着,当我一次又一次反复做这些事的时候,我发现自己那颗执著的心变得越来越坚强了。

现在的我,深切的认识到有些往事确实不堪回首,少不更事的我甚至很傻,一次次恶作剧后,遭受到的严厉批评,一回回犯错后的深刻教训。都是我走向成熟必须经历的。我要感谢这一切的一切,是这些让我成长了,让我蜕变成了今天这个懂事的大男孩,蜕变成了今天这个奋发向上的中学生。

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篇2:青春收获时

全文共 318 字

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我的青春收获。还记得去年的那一天,那个秋风送爽的金秋九月。我们相聚在一起。是命运的安排,抑或是缘分的注定,我们五十六个太阳组成了一个集体—七年级七班。

从几年前的年幼无知,每天追逐打闹,一起闯祸,一起写检查,到如今我们学会了安静,学会了珍惜,学会了给他人留下最真的笑容。

暮然回首,离开的老师和同学都已在灯火阑珊处,但身边仍还有很多人一直在陪伴我们。父母、老师、同学——他们用真挚的爱心为我们加油,给我们鼓劲。青春路上,我收获了亲情,收获了友谊,收获了坚强。

我是一只为梦想而生的蜗牛,我要鼓足勇气,一步一步往上爬。我是一个为梦想而生的少年,我要战胜挫折,用辛勤和汗水谱写绚丽的青春之路!

山东省泰安地区肥城市石横中学尹泽雯 指导教师 魏庆英

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篇3:关于青春梦高三作文

全文共 801 字

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在人生的旅中,总是漫长,而遥远的,青春,也一样。青春,是一个无彩斑斓的时代,青春,让我们学会了执着;青春,让我们学会了叛逆;青春,让我们学会了成长;青春,让我们在路上徘徊;青春,让我们……渐渐地,我们慢慢地迈了青春的时代!

在童年时,我并不知道青春是什么,而在我慢慢成长中,我来到了大树旁,唤起了我对人生的思考,而在这重要的思考中,我对我的未来,有了更一层的理解。于是,我仰起头来,看着这棵大树,一阵阵微风,向我吹来,我仿佛听到了……

青春,就像朝阳刚盛开的花朵,我还未长大成熟,就像黄昏翱翔的雄鹰,我已经褪下稚气,这个迷茫的年龄里,我有梦想。

假如我是一名画家,我会用我的笔来诠释它的美;假设我是一名诗人,我会用我的心灵,去写一篇好文章;假若我是一名作曲家,我会用跳动的音符来传达它的美;在青春里,我有梦想。我不再是小时候那单纯的孩子,我也不会动不动就哭泣。对于烦恼,我会把心事,写在属于自己的日记里。有时,我面对着这个时代,在我的脑海中,总是会浮出父母的责骂,甚至会想离开这个束缚的家。在这个倔强的时代里,教育是死板。可是每当看见母亲关心我的话语,父亲在外奔波劳累而鬓边长出的丝丝银发,我的心里会波澜起伏甚至内疚。青春告诉我,做错事必须低下头承认,这不是失去自尊,而是体谅。即使多严厉的父母,在背后也会藏着一颗无私的爱。所以,学会感恩是我的梦。

青春里,我有情谊。回想起刚刚低年级的时候,陌生的环镜,安静的教室使我茫然失措。可是渐渐的在时间的变化,我交了许多知心朋友,而在朋友对我们的关怀,我感受到了像母爱般的温暖。在学习上,我们有时是敌人,一起在光荣榜上竞争不分高下,有时是伙伴,常凑在一起为一道数学题而写满草稿纸,更多的是知己,一起在互相告知自己的烦恼。朋友充实了我的生活。所以,知心的朋友,也是我的梦。

青春里,我有更多未知的事情,在这个青春的时代里,我更要去探索未知的秘密,若想要了解,我们必须付出。

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篇4:青春奋斗的作文

全文共 689 字

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青春这时候的我们,从一朵摇摇曳曳的小蓓蕾开始长成为一朵吐香的红玫瑰,从一株玲玲珑珑的含羞草开始卓立为一株缀满晶莹露珠的白桦,带着对成长的依恋,对成熟的追求,我们悄悄地踏上青春的阶梯,步向青春的大门。于是,多睛多雨,多梦多思的季节到了,谁也无法抗拒,谁也不用回避,我们从父母那温暖的怀抱中“逃”了出来,开始去寻找属于自己的位置,去奔赴未来的天空,开始去体验生活的缤纷和试着去感受爱的真谛。我们再也不愿牵着爸妈的衣襟走过春夏秋冬,再也不愿在他们的安全港湾中过着宁静的生活,我们要靠自己那一股坚韧不可抵挡的锐气来谱写一首动人的青春之歌,来开拓一条具有自己特色的人生之路。此时,虽然我们的翅膀还未硬,羽毛还未丰满,但我们不想再多留,于是,我们向那遥远的目标起程飞翔。这时候的我们爱追逐太阳;爱探索大自然的秘密,爱幻想外星人和飞碟的神秘,也爱金庸、琼瑶的小说,但我们更爱憧憬明天,更爱想象未来。年轻的我们,心中都藏着一个玫瑰色的梦,年轻的我们都学会潇洒地走,给青春留下一次壮丽的日出。

但我们不要把青春修饰成炫耀的年轻,不要再说青春是充满阳光与甘露,总是铺满鲜花的季节,也不要把它幻想得过于美丽,而让大好时光匆匆流逝,要知道只有知识和才华才是艳丽的花朵。

当然,我们也有“疲倦”的时候,我们会因一次考试的失败而暗暗忧伤,会因朋友的误会而偷偷落泪,会因……于是,我们也感受到了,生活不再尽是阳光,青春也不只是无虑的童年。也有阴天和剪不断的愁雨,也有朦胧烟雨中淡淡的忧思。

青春是我们的,它充满绿意茸茸的温馨,没有青春的岁月,就像是一条干涸的小河,永远也无法唱响奔向大海的恋歌!我们的青春我们掌握!

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篇5:关于我的青春500字

全文共 764 字

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青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”

题记

青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。。

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

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篇6:青春作文

全文共 611 字

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人,在不同的阶段有不同的需求,彼时的需未必能满足此时的求。不知从何时开始, 一年四季忠实于黑灰咖墨的冷色系衣橱里,不经意地掺添了淡蓝、宝蓝、藕粉、浅紫....这些以往只远观不近抚,只欣赏不拥有的色彩零零星星的挤进了我的生活里,挤进我自喻青春自信不用色彩彰显的黑灰咖里。生活中好像有那么一种现象,“大红大花”大多是上了年纪的女人的风采,往往年龄越大衣服花朵儿越盛、颜色越鲜艳,不言而喻,年龄越大越喜欢依大红大花来抓住青春的尾巴。看着衣橱里那件件亮眼的色彩,难道,“我将老了?我也老了?我已老了?”我暗问自己。摸着那件件“异色”的或衣或裤,淡然的心境竟无半点岁月如梭的伤感,相反的,心田里却莫名的洋溢出一丝春天般的温暖。呵呵,还好,我心未老,随即,在心里给了自己一个淡淡的微笑。七彩生活,不错过享有奇幻的色彩,或许才是我现在需求的心境色彩。

不管青春有没有尾巴,此刻,我无暇关注它。因为,我感知,青春是一种心态,年龄只是一个时间段,在青春的时光里享受青春是一种生气,在青春的心态里享受青春是一份灵气,前者在身体里,后者在灵魂里。面容是天生的,容颜是后塑的,相由心生!心境养护心态,心态焕发神采。青春的心态,收敛了镜中细纹的嘘叹,抚平了岁月留印的外观,扮靓了生活装扮的衣彩。青春是否永在,看你的心态,优雅的老去有些诗意,从容的老去有些神意,让我们随性的老去吧!随遇而安,随心“所欲”,由着岁月,拥着青春的心态,演绎青春的不同神采。

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篇7:青春的高中作文

全文共 935 字

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青春

什么是青春?

我听到一阵欢乐的铃声划破寂静,我看到新绿的嫩叶上缀满了晶莹的露珠,我闻到脚下那些松软的泥土已经散发出清新而自然的味道……

我终于知道,是的,新的一天已经来临。

青春是什么?

青春是呼唤我们的风铃。呼唤我们新的季节已经到来,呼唤我们从童年的美梦中觉醒,去走入匆忙的新的一天,呼唤我们抖擞精神面对更多新的挑战,呼唤我们感性地去认识这个缤纷的世界。

在我的潜意识之中,迈入青春,就是走进一个全新的世界。这个世界充满种种未知,生活在这世界中的人们是潇洒而又忙碌的——总是踏着快捷匆忙的脚步,总是跳着跑着,总是一味“固执”地向前冲。

我听过这样一个故事:

一些人到非洲去推销鞋子,发现那里的人不穿鞋子,赤脚。回来后,乐观的人写报告说这里的市场很大,人人都没鞋子穿,很多人会来买鞋;悲观的人却说这里没推销的机会,因为这里的人不穿鞋子。

也许青春就是那截然不同的,建立在鞋子上的两种观念吧?那两种观念就是阳光灿烂般的乐观与黄梅雨天般的悲观啊!两种生活方式,两种人生态度,两种青春的选择!一种是光明的,阳光灿烂的,一种是潮湿的,就像黄梅雨般的天气。也许青春就是两个季节之间的抉择吧。也许青春,就是两种不同的植物果实吧。一种是鲜花烂漫,生机勃勃,一种是腐烂发霉,软弱易枯。你又会选择哪一种态度,哪一个季节,哪一堆果实呢?

你见过箭吗?箭飞出去那一刹那是什么样的呢?——只要射出去,就沿着一个方向前进,飞去,而绝不返回来。是的,只有一个方向,毫无改变,只有一次机会,从不悔改。

青春是什么?

青春是这把锋利坚韧的箭。一次选择,一个方向,一种态度,是箭啊,飞去而不再归来。高飞、奔跑,这才叫青春,从不回头,从不后悔,这才是一个年轻人的气度。生活在一个冲满活力的世界,永远潇洒自然。到处是箭,它不会射伤你,只是再三地提醒你:跑起来吧,像我一样,充满干劲儿,珍惜我吧,因为日月如梭,光阴似箭。

也许,也许,也许……

也许青春只不过是一刹那间晃过的意念,也许青春只不过是盛开短暂的鲜花,也许青春只不过是充满自然气息的一种感觉,也许青春只不过是手表上的三跟指针,也许……

我终于想起一首歌,于是我知道,原来每一个生命,每一种青春,每一次属于我们自己的机会与选择,都是如此:“我的青春,小鸟一样,不回来……”。

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篇8:关于我的青春话题

全文共 1208 字

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青春——是一只含苞待放的花蕾,那挡不住的勃勃生机……

岁月总是那样无情地在我身边静静地流淌着,带走了我的欢笑,带走了我的伤感,也带走了我的无奈。然而我的青春也在这条河流着慢慢地离我原来越远

不知在何时,我已匆匆步入了十六岁的人生旅途,还未来得及告别那似懂非懂﹑半梦半醒﹑那如花般美丽的十五岁﹑十四岁……

十六岁,这呆着雨点的季节没有通知一声就降临。

我漫步在花丛中,风儿向我招手,它们的吻轻轻滑过我的脸颊;云朵为我遮阳,它们的笑让我格外欢快,太阳沐浴着我,浑身暖洋洋的,我是如此幸福,听说,拥有回忆的人才是最幸福的人。

所以,我的青春,我张扬。青春是人生的舞台,我在舞台上大释靓彩。我要张扬我青春的个性﹑青春的风采,舞出青春的色彩。伴随着青春的旋律,那是一颗花苞在蓝天下尽力展示自己最美的姿态。在青春的舞台上,我不用掩饰﹑不要过多的玄虚,只是直率的表达我内心的感受。

成长的路坎坷崎岖,路上的回忆像是一串串深深的脚印印在每一处的里程碑上,尽管我时常会把成长的车慢慢向前开去,可那毕竟不是公交车,走过的路无法再返回。

所以,我的青春,我自信。一条崭新的﹑从未涉及的路,我对此充满了好奇与感知,我相信,在这条路上,会留下属于我的清新风景。于是,我怀着一份自信,踏上了旅途,我用自信的眼光对待每一件事物,吸取阳光雨露,因为——花儿要仰头开放才美。

徜徉在青春的海洋中,偶尔会感到一丝忧伤,但时间是忘忧的,一些事情会随着时间的流失而被带走。

所以,我的青春,我感受。我的生活,必须要有“酸﹑甜﹑苦﹑辣”来点缀,与其把时间用在“疗伤”上,还不如用来品味书香﹑领略文人风采。书——青春升华的步骤,透过书,才发现世界如此浩瀚,自己却是如此渺小,至于渴望去涉足﹑去倾听伟人的声音,我还要欣赏,那滔滔江水、婀娜垂柳、豆蔻梢头的几只黄莺在清啼、大千世界的奇观异景……大自然的美,同时是安抚人心灵创伤的良药。欣赏山川之美,修身养性,还是欣赏那黄昏下的金字塔、黎明破晓时的紫禁城、屹立在英国的神秘巨石柱……这些古文明,充分彰显了世界古人的辛勤和汗水,品位和欣赏。就好比一只彩笔,为青春的花苞绘上可人的内涵。

但青春也是彷惶的,在被动与主动之间抉择,在微笑与痛苦的边缘挣扎,但毕竟这会过去的。

青春在成长,任性少年若无其事的一个呼哨,轻描淡写了青春,其实我们也有过。

告别缠绵的絮语,没有太多时间去留念,我们匆匆赶上时间的脚步,却在一处令人驻足的风景上又被时间落下,我们永远都是追赶时间的人。

只有在生命的最后一刻,回忆青春的“喜、怒、哀、乐”然后带着一丝淡淡的微笑,渐渐的沉睡过去……永远的沉睡过去……

我的青春,我的风采,青春就像是一张纸,一张洁白的纸,只有我们自己才能准确无误地画出自己脑海中的东西,每个人都有属于自己不同的青春。

尽管时间总是离我远去,但是我的青春我做主,在我眼中我的青春却依旧是那朵含苞待放的花蕾。这就是我的青春,那个只是属于我一个人主宰的青春。

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篇9:青春优秀作文400字

全文共 444 字

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青春是一次挥洒热血的行动,我们在赛道上、在教室里、在书本上、尽情的流汗。青春是一次神秘的探险过程,每一段时间里,每一个过程中都好像初发的嫩芽,那样美好。每一天与同学们老师们在教室里探讨一个问题而斤斤计较,为了在田径会上取得名次而努力奔跑,当取得了成绩之后会开心的蹦蹦跳跳,从小学校服到初中校服总会唠叨为什校服那么难看,但可能几年后你会怀念当时丑的你每到放学时就会在校门口脱去的校服。

青春,被汗水浇灌出的喜悦。

青春,最美好的时期,也许你会心里小小的喜欢上某个同学,突如其来的小喜欢也是青春不可缺少的东西,可以喜欢,但只是想想就好了,在美好的时期我们要学会珍惜,更要激起我们心中小小的斗志,青春,就是要大胆的去尝试,尝试你觉得对的东西,要在最美好的时期里做最有意义的事。它就像一场拉锯赛,我们都在同一个起点,听着同一声枪响,枪响那一刻,我们要努力奔跑,为自己的青春全力以赴,留下最美好的印记。

青春,美好的印记。

青春,是美丽的,是勇敢的,我们要在这最美的时期干最漂亮最耀眼的事。留下无悔的青春。

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篇10:青春故事作文小学生

全文共 619 字

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把五颜六色的童年留在昨天,把那美好的梦幻悄悄留在童年。我们正如早晨刚升起的太阳,朝气蓬勃,充满着勇往直前的活力。啊,青春——这人生的第二起跑线、人生的黄金阶段,充满着理想、追求和信念。青春是绿色的芳草地,我们怀着热切的希望,在这块土地上不断地耕耘、劳作。

“绿”是青春的色彩、希望的象征,年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色,在广阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。我们要抓住这生命中的春光,让生命之花在这充满梦想与希望的青春岁月尽情绽放。

青春是一方广阔自由的天空。年轻的我们正可舒展有力的翅膀,在这方美丽的时空展翅翱翔。先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯,我们沿着这方向,不管是暴风骤雨,还是闪电雷鸣,都不畏惧。我们清楚自己肩负着家人的期望,祖国的重托,我们正举着季节的大旗,挟着雷声,带着鼓点,吹着号角,走在人生的三月,走在人生最优美的风景。

青春像催人奋进的战鼓,年轻的我们怀着饱满的热情,携着对理想的执着,将汗水与智慧交融,把梦想在这里放飞,让成功从这里起航。

青春又像一首歌,它呼唤着我们这些跨世纪的新一代。我们在这动听、充满无限激情的“青春之歌”中长大,稚嫩的肩膀逐渐变得成熟、硬朗。我们即将成为社会的主人,建设祖国的重任也将落在我们肩上,因此,我与年轻的伙伴手挽着手,互相鼓励并肩奋斗,以饱满的热情去谱写祖国繁荣昌盛的新篇章。

啊,青春!它给人的是美丽,是辉煌。青春的我,要挺起永不屈服的脊梁,用我强有力的手臂托起明天灿烂的朝阳!

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篇11:致青春初中孩子的一封信

全文共 509 字

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亲爱的女儿:

想起当初你出生的时候你只是一个不会说话的小女儿,这些年你慢慢的长大了,身为爸妈的我们很多事情也不会像你小时候那样亲手亲为。女儿你现在已经长大了,你要懂得持之以恒的道理。什么事情都要坚持,不论大小事情。

你的性格爸妈都知道,但是希望你能够在有热血的时候不要忘掉一份理性。这个世界还是我们为你撑着,但是未来的明天我们倒下了,没有人在给你撑起这一片天的时候,女儿我们希望你能够坚强,不要面对生活带给你的压力而退缩。

女儿你永远都是爸妈的.骄傲,希望你能成为青少年的时候明白做人的道理。什么是错的什么是对的,我们做父母的只能给你一些提示,但是真正做决定的还是只有你。我们只想告诉你,女儿不论你做了什么决定,那怕是错误的,你也不能为此感觉到一丝一毫的自卑。

任何人都会犯错,重要的是要从错误当中吸取教训。女儿或许现在就要你选择还为时太早,但是我们想告诉你的是,选择自己的人生你现在就要有一定的目标,哪怕一开始选错了,但在在前进的道路之中知道是错的时候,可以原路返回选择另外一条路也是好的。

女儿不要害怕失败。你的父母我们永远都是你最坚实的后盾。望你能够从现在开始对自己所做的一切选择负责。

人:___

20__年__月__日

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篇12:青春日子作文

全文共 629 字

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人生最美属青春,年轻只有一次,青春不能重来,当我们毫无准备的面对青春,青春就会从我们的指尖悄悄溜走,留下一生的遗憾,青春不是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”那么简单,青春是一张纸,我们是一支笔,需要我们用心一笔一笔勾画,才能写出最美青春,虽然12岁的我还在青春的路口徘徊,距离青春还有些距离,但是当我看到淹没在滚滚红尘中无数人对青春发出感慨,对于青春我愈发的感到畏惧和向往,我以提前规划好自己的青春,等待它的到来。

我已经已经做好了青春的规划,那就是珍惜人生赋予我青春这分分秒秒,每一分,每一秒我都要用全力去书写,决不能浪费与虚度,让青春跳跃的时针、秒针每一次流逝都写满努力和无悔,也绝不在青春这个美好而短暂,如同绚丽的烟火,的成长岁月中迷失,虚度人生最美好的时光,留下“闲白少年头,空悲切!”的感慨。

我已经做好了青春的规划,那就是带着理想的翅膀与青春共同起飞,搭乘青春之船,扬起梦想之帆,驶向现实的彼岸,我不会害怕高处寒风凛冽,青春的我能看到风光无限;也不会害怕天空乌云密布,拥有梦想的我能让它彩光夺目;当青春与梦想同在,我的青春必将写满无悔,我也必将拥有一个出彩的青春。

我已经做好了青春的规划,那就是用青春的船载着梦想,用奋斗的帆在人生的海洋上航行,如同一只搏击长空的雏鹰,迎风的海燕,向着青春彼岸“冲!冲!冲!”用奋斗和努力为青春献上最美的赞礼。

我的青春我做主,我的青春我规划,青春我以张开臂膀等待你的到来,必将交上一份满意的答卷,书写属于我出彩的青春。

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篇13:高三我的青春作文800字大全

全文共 644 字

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每个人的青春都不一样,但我的青春可能不一样。

十四岁的花和雨季埋葬了我的笑,我的泪和我的理想。我的花季和雨季属于我,我的青春也属于我。

青春期的我似乎比同龄人思维更成熟,处理问题更迷茫。

这个世界上有很多不公平的地方,当你认为有很多东西可以依靠的时候,你是不会相信的。你以为守护你的东西其实并不属于你,所以我以为我认识很多人,也相信很多人,但是现在我发现我不认识任何人,也不能相信任何人,包括我自己。

而且我珍惜每一份感情,所以我把心交给朋友,但不知道他们是不是一样;我把心交给了父母和老师,却不知道他们到底是怎么看待我的。

在我的青春里,不仅有烦恼,还有和同龄人类似的情感问题。

命运的轴心总是朝着未知的方向转动。没有人能预测下一秒我会遇到谁,会爱上谁,会错过谁,会失去谁,会忘记谁,会拥有谁,但我会学会如何正确处理这些问题。

老师曾经对我们说:现在我们就像坐在人生的列车上。无论沿途风景多美,我们都下不了车。下车后,我们会永远再上车,最后坚持的人是WINNER。只有WINNER能看到最美的风景。我们不能让花蕾在开放前腐烂。其实比起智慧和美丽,最珍贵的是我们永远不会失去的微笑。

年轻时,我似乎对友谊很困惑。有时候真的搞不清谁是我真正的朋友。谁是我心中最好的朋友,虽然我付出,谁值得我付出,我该为谁付出?但我认为好朋友不仅要分享彼此的秘密,更要在关键时刻互相帮助,毫不犹豫地为对方做出牺牲。而真正的友谊会成为我此生不能失去的美丽财富。

在这个仓促混杂的青春里,我们不仅要感谢对方,更要感谢从未谋面的人。

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篇14:属于高三的青春作文

全文共 807 字

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青春是道明媚的忧伤。

我很喜欢郭敬明的小说,特别喜欢《青春是道明媚的忧伤》这本书。书中说道:“青春注定是一道明媚的忧伤,摇曳的那些花季,飘落的那些雨季,或深或浅的记忆……散落在我成长的岁月里,刻成了生命中的永恒。”这些美好的字字句句,就这样把我的回忆拉得好长好长,就像一次长长地旅行,总是让我想起过往的美好事物,总想向我那些美好易逝的时光致敬,向我的青春致敬!

看,窗外的梧桐叶又黄了,一张张黄扑扑的梧桐叶划破天空,飞舞在窗前,趁着闲暇,我偷偷向窗外张望,嗖嗖的寒风迎面扑来,刘海轻轻被撩起,那一瞬间让战斗在题海中的我神清气爽。“时间过得真快啊,转眼又是一年冬天,高考的脚步也越来越临近了。”心里就这样上下打着鼓,眼前浮现起以前的欢乐时光。

去年,同学们是青春激扬,斗志昂扬的,我们相互写下各自的愿望和憧憬,希望在来年能够一一实现;我们一起复习,讨论一道道难题怎么去;课余我们一起在操场奔跑,释放心中的压力。多么希望青春不是一次不能返航的旅行,多想再回到闲暇的时光,与你们一起探讨人生的青春梦想!

转眼又是一年,那些没有实现的愿望是否还隐约藏在心灵的某个角落,时常在夜深人静的时候想起,空留惋惜和惆怅?

在激荡的青春岁月里,我们一起放飞过心中向往,也体味过那些苦乐参半的静默时光。

还记得吗,看着那些鲜红的对勾和耀眼的叉,我们笑过哭过,不为别的,就为了曾经的努力和付出,那些汗水的余温我们还能够真切地触摸到,那曾经一起高声呼喊的誓言还在耳边清晰的回荡。那些开心的笑和伤心的泪水就这样伴随着我们的成长,就像一道道明媚的阳光,划破了我们的深邃心灵,最后只能在哭泣和欢乐中捡拾青春的碎片!

但是,即使时光飞逝,我们对于青春梦想的追逐脚步依旧没有停止,回荡在耳边的铿锵誓言依旧鼓舞着我们迸发向前。青春是明媚的忧伤,但是更多却是明媚的记忆,只有珍惜现在的每一分、每一秒才是对青春最好的祭奠和致敬!

让我们认真对待每一天吧,让我们向青春致敬!

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篇15:奋斗青春高三

全文共 812 字

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是雄鹰就应当博击长空,是游鱼就应当冲刺大海,是青少年就应当奋斗青春

——题记

二十一世纪是一个新时代,是一个残酷的时代,是一个优胜劣汰的时代。生活在现今这个时代的我们,应当拿出一种主人翁的心态,敢于勇称这是“我的时代”,确实,这个时代包含得太多,有我们的辛酸、欢乐、痛苦、酒脱和释然。

几年前,我郑重地举起我的右手,在红旗飘飘的升旗台下立上宣誓,从那一刻起,标志着我已经是少年先锋队中的一员。几年后,历史时刻再现,我又和新的一批同学站在了那庄重的升旗台下。这时,我已经是一名共青团员了。也许,在若干年以后,同样是在那升旗台下,同样是那个女孩儿,但唯一不同的是,这次仪式是入党仪式了。

我是一个青少年了,在自己的青春里是否应该留下几次无悔的事情呢?

人的一生短暂而美好,谁又甘心做一个碌碌无庸的人呢?而改变这样平庸的命运就是奋斗,不管我们如何渺小,我们都有权利在自己的小天地中谱写自己的奋斗神话,创造大千世界的奇迹。

相信自己,一切皆有可能。其实,胜与败,只有一念之差,而消除这一念之差,跨过这道沟壑,仅仅是你愿不愿意拼搏、奋斗而已。

在毫无方向,不知道前途如何时,不要放弃自己最初的奋斗。那是你心中的迷惘,打败了这片黑暗,勇敢地走下去,就一定会有所成就。

相信自己,你有乘风破浪的勇气,你有傲霜凌雪的意志,你有勇往直前的信念;相信自己,别人是一座山,你也是一座山,那山一样的巍峨耸立,峰一样的挺拔雄健;相信自己,别人放弃,你始终坚持,别人松懈,你一如奋斗,让自己的人生不再平庸,从而走向精神,需要用汪水去浇灌,用勤奋去培养,用奋斗去扎根。从此,我们走上了一条奋斗的路。

在任何时候,始终要记住自己是一个青少年,现在我们正处在如花一样的青春时期,现在不搏,更待何时?

同时,我们也肩负着更大的责任,因为我们不再无知,光荣地进入了中国共青团这个庞大的组织,“五四”青年节快要到了,让我们在这片天空下,豪迈地喊出一声:

“这是‘我的时代,我的五四’!”

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篇16:以青春初三为话题

全文共 704 字

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今天,学校组织我们去看电影《青春的颤音》,影片虽然只有那么短短几十分钟的时间,但却勾起了我万万千千的思绪。偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。每当回忆起我那金色的童年,回忆起我那随着岁月的消逝而烟消云散的每一个美妙的回忆,每一个精彩的瞬间。我都会不自觉地想要让岁月永远停留在我那金色的童年,让老歌永远徘徊在每个精彩的瞬间。往事如烟,毕竟是回忆,毕竟是过去。现在的我已进入了青春期,对于我而言,这是我第二段人生的开始,我不希望再像年幼时的我,再一次错过金色的岁月!

青春期是身心变化最为迅速而明显的时期,在这个时期,男女性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等,都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来,更为接近成人。这些迅速的变化,会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题,

而青春期我们必须要正确面对。

青春期我们应该轻松一点,放开自己,不要因为自己在生理或心理上的变化而压抑自己,因为每个人都会经历这样的“青春期”,这是很正常的,让自己开朗一些,乐观、活泼一点,给自己一点自信。假日多去书店看看自己喜欢的书,多跟同学、老师交流一下,在生活上或学习上有什么不开心的事多根家长沟通,请教他们帮自己解决问题。多读一些心理科普书籍,了解心理发育的科学知识,有助于尽快学会适当的调节心理状态,有助于心理的健康发育,避免不必要的误解、担心和疑虑多参加集体活动和社会实践,在实践中增强认识事物,分析、判断和解决问题的能力,

青春期是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽,它的多姿,它那无限的快乐。让我们正确地面对青春期,使青春期成为快乐的化身,金色的年华!

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篇17:这才是青春作文800字

全文共 867 字

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所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却忽然忘了是怎么样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日……

——席慕容

我不是懵懂的孩童,所以不可能以最“崇拜”的心态看待“完美”的青春;我也不是年近花甲的老妪,所以不可能以最“客观”的态度站在时间的末端回望那曾经的峥嵘岁月。我只是一个正在经历青春的人,所以只能以“只缘身在此山中”的心情来品味还不曾走完的青春。

或许,青春就是一本太仓促的书。

一直以为,只要我愿意,青春就能一直在我手中,不会离去。然而我错了,青春其实是那掌心中的水,不管你摊开还是握紧,它都会穿过指间的缝隙流去。剩下的那不多的水,也随着时间的流逝,从掌心中一点一滴地风干逝去。只有那还留在掌心中的凉度证明:青春曾经来过。是如此仓促,如此的迅速,青春就这样在我们一呼一息中,一点点流逝。

一直以为,只要我愿意,青春就能一直是“成功”“快乐”的代名词,不会改变。然而我错了,青春并不总是鲜花簇拥,掌声相随。当我们还沉浸在成功的喜悦时,无情的打击已悄然来到我们身边;当我们还为那胜利而欢呼时,残酷的失败早已埋伏在我们左右;当我们还在享受他人赞赏的目光时,冷漠的神情也伴随而来。如此仓促,如此的迅速,青春就在我们一睁一闭中,不断转换着角色。

或许,青春就是一门平衡得失的艺术。

要想装进一杯新泉,你就必须先倒掉已有的陈水;要想获取一枝玫瑰,你就必须放弃那到手的蔷薇;要想多一份独有的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

这也就好像不是所有的欢笑都表达高兴,不是所有的掌声都表达欢迎,不是所有的喝彩都表达赞颂,不是所有的眼泪都表达痛苦,不是所有的赤心都表达真诚。

青春到底是一本很仓促的书,还是一门平衡得失的艺术?我不甚明白。是书,所以我们要时刻地“阅读”,以至不会因为仓促而结束;是艺术,所以我们要不停地“操练”,才能不以物喜,不以己悲。不管如何,有一点或许都是相同的吧。在青春流动的过程中,我们只需——

喝下青春这杯无色的酒,不管是苦是甜;

唱起青春这首无尾的歌,不管是高是低;

趟过青春这条无名的河,不管是深是浅;

驾驭青春这辆五彩的车,不管是风是雨……

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篇18:这才是青春作文

全文共 619 字

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没有汗水的青春不是青春,没有欢笑的青春不是青春,没有的收获青春更不是青春!

“三二一——跑!”话音刚落,同学们如离弦之箭一般冲出去,激烈的比赛开始了!上一秒还嬉皮笑脸的同学,已经换了一副严肃的面孔,在赛道上争先恐后地向前跑,风儿轻轻地拂过他们年轻的脸庞,脚下如生翼一般。赛道旁的观众们大声的加油,欢呼,时不时爆发出震动天地,震动山河的掌声。汗水顺着脸庞划出一道优美弧度,最后滴滴嗒嗒地落到地上。场上如风跑,场下如山倒。这便是一道耀眼的风景线,这才是青春,有汗水的青春!

墙上的钟表缓缓地移动着,考场上的同学们争分夺秒地在答题,在自己的试卷上努力耕耘、辛勤劳作,将自己学到的知识在试卷上以最美的姿态表现出。考试过后便是焦急地等待。考的好了和同学们一起欢笑、打闹,以最简单的方式表达自己的快乐。考的不尽人意,也不气馁,以微笑面对明天,查漏补缺、巩固知识,对下一次的考试依旧信心满满,这便是对青春的最好态度,这才是青春,有欢笑的青春!

教室中的同学们紧紧地盯着讲台上的老师,一字不落的将知识储存在脑海中,在最美好的年华学到更多的知识,这才是对青春的尊重,一份耕越,一分收获。在努力奋斗过后的收获便是青春最好的纪念品。我们都处在青春的进行时,青春最好时,应以探索和求知的态度面对新事物,这才是青春,有收获的青春!

汗水过后是成功,欢笑过后是为下一次挑战的拼博,收获过后是溢于言表的喜悦,我们都是青春路上的追梦人。惜时好学、昂扬前行、勇于挑战,这才是青春!

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篇19:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得宣传

全文共 2720 字

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为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信,在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春,按照团中央、团省委相关工作部署,经研究决定,在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合疫情防控实际和青年特点,广泛动员基层团支部发挥教育职责,在线上线下深入开展“青年大学习”行动,持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系,不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体,组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度,引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行,进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势,持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动,精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动,持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求,展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召,投身疫情防控的生动故事和先进事迹,展现新时代团员青年的精神风貌,在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书,充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体,在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策,引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势,进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城,引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力,引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当,引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想,和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当,引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用,精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动,选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动,组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型,开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格,激励广大青年学生见贤思齐,把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作,根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求,组织动员各级青年志愿者组织和志愿者,按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,严格落实自身安全防护和上岗培训,持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务,让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动,在做好工时记录、典型选树工作的同时,坚持标准、确保质量,把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团,并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养,切实增强他们的归属感和荣誉感,引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向,突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动,对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向,紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、加强组织领导,周密安排部署。要切实加强组织领导,严格落实疫情防控工作的有关要求,因地制宜开展主题宣传教育实践活动,立足防疫实际,依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动,确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年,务求取得实效。要根据青年学生特点,坚持分层分类引导的理念,精心设计活动载体和实践项目,开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法,多用青年语言和身边案例,生动活泼的开展主题鲜明的活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际,自选时段分专题组织实施,以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度,营造氛围,及时宣传教育实践活动的开展情况,提升教育实践活动成效。

5月底前,各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

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篇20:描写奋斗的青春初二

全文共 545 字

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风萧瑟,夜语绝,留得只身伴明月。灯阑珊,人萧索,埋头苦读未停歇。

倚窗的花,现已枯萎,凋零,飘落。让我想起残花败落凄凉地的悲惨,却还有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的`情怀。依稀记得,当花儿未绽放的时候,受尽了时光的蹉跎,岁月的雕刻,让她渐渐的长出新叶,含苞,怒放。若亭亭玉立的少女,迎风枝展,天空俯下身来,欣赏她婀娜的身姿,馥郁的芬芳。

正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”一蹴而就的美丽需要奋斗去实现,这样当青春凋零时,秋天以至,那头是夕阳的余晖和累累的硕果。

老师说两点之间,线段最短。却不知残酷的现实,把梦想的距离,扭曲甚至折断。所以,我们应把人生的起点定格在青春时代。用努力和汗水描绘我们的色彩。总有一天,地平线会消失在眼前,张开翅膀,飞向胜利的彼岸。

道路坎坷,荆刺载途,当你走到尽头时,或许是残枝败柳的结局,或许鸟儿飞过了,天空却没留下痕迹。心碎了,那又何妨,只要此生无悔。迎着逆风,走过了,经历了,没有成功,但路上的风景留下了。

一阵寒流吹过,孤寂的夜语在寂寞中滑落,拉长了我的发。朦胧中,伤了花,我看到在残花落下的地方,又长出了一片芳香……

如花的季节,弹指易飘落。无言的奋斗,今日勿蹉跎。

花季,我们在奋斗。

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