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有关老鹰的作文精彩20篇

老鹰捉小鸡的游戏是我国最古老,最传统的游戏。我们的爷爷奶奶,爸爸妈妈都玩过。老鹰捉小鸡的游戏也是现在孩子们最喜欢的游戏之一。下面是老鹰捉小鸡一年级作文,欢迎参考阅读!

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四年级老鹰捉小鸡

全文共 266 字

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我的课余生活,丰富多彩,有老鹰小鸡、读书、画画……等,其中我最喜欢,老鹰捉小鸡。

一天,我约了好几个朋友,一起玩游戏。游戏的规则是一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人都当小鸡。

游戏开始了,文杰当凶恶的老鹰,文思当温柔的鸡妈妈,我们当小鸡,我们在后面排成一行,老鹰左扑右扑,鸡妈妈展开丰满的羽毛,护着我们。我们也跟着左摇右晃,老鹰见没得逞,又生一计,他趁鸡妈妈不注意,把后面的一只小鸡捉住了,鸡妈妈没一点感觉,五、六只小鸡都成了老鹰的美食,才反应过来,一看就有两只小鸡了,他说:“我输了。”叮铃铃,上课铃声响了。

我们今天玩得真开心。

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篇1:老鹰捉小鸡作文300字

全文共 322 字

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今天我兴高采烈地来到作文班课堂,刚到门口就听到了同学们的欢呼声,原来啊,今天要玩“老鹰小鸡”的游戏,难怪同学们这么开心。

我们轻声慢步地走过别的班级,生怕惊动了正在上课的他们。我们来到了南山广场,老师开始宣布游戏规则:一个队选出一名队长,取一个队名。我们是A队,他们是B队。游戏尚未开始,我们已经做好了充足的准备。这时老师又说:“这次B队当小鸡,队长当鸡妈妈。A队的队长当老鹰,其他队员加油助威。”

游戏开始了,“老鹰”张开双臂叉开双腿,弓着腰,恶狠狠地盯着我和其他“小鸡”。我们害怕极了。我和“鸡宝宝”看见老鹰冲过来,左躲右闪。我心想:我可不要当老鹰的盘中餐。

今天我开心极了,这个游戏太好玩了。

下次老师再带我们去上活动课,我们一定会让他们一步!

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篇2:有趣的老鹰捉小鸡

全文共 497 字

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语文课上,操场上传来了一阵阵欢声笑语,那时我们班同学在玩“老鹰小鸡”。

整个游戏过程秩序井然,又充满了趣味。每位同学脸上都写满了期待。第一组是男生当“小鸡”。“别以为我们女生小胳膊小腿的,但我们是不会输给你们的。”不知道从哪里冒出来的声音,我听了却保留意见。游戏开始了,我紧张的汗毛都竖了起来,像一个个士兵站立着,形成一片高高的森林。男生们一会往东跑,一会儿往西跑,突然来了一个大转弯,不知道谁的鞋子被踩掉了,害的我们哈哈大笑。男生终于被捉住了一个人。

该我们女生了,只见“老鹰”跑来跑去,盘算着怎样才能捉到“小鸡”。突然,“老鹰”猛地转身,扑向最后一只“小鸡”。“鸡妈妈”连忙张开双臂,用整个身体堵住“老鹰”的路。“老鹰”扑向哪里,“鸡妈妈”就挡到哪里,机警地保护着自己的每一个孩子。“小鸡”们一个接一个,跟在妈妈的后面,左躲右闪,摆来摆去。只见“老鹰”又突然调转方向,“鸡妈妈”也立即闪了过去,虚惊一场,有惊无险。最终,我们女生大获全胜。我们激动地抱在一起,开心都又蹦又跳,又笑又叫。

叮铃铃,下课铃响了,老鹰捉小鸡的游戏结束了。大家依依不舍地离开操场,操场上留下了我们换了的笑声和难忘的回忆。

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篇3:四年级老鹰捉小鸡

全文共 451 字

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上体育课的时候,老师叫我们玩“老鹰小鸡”的游戏,还让我们自己找几个同学一起玩。我就找了好多同学来玩这个游戏。

大家都叫我当“老鹰”,我也喜欢当老鹰,因为当老鹰比较刺激。游戏开始了,我向右边跑去,“鸡妈妈”认为我要从右边去抓她的“小鸡”,就赶紧从右边来阻挡我。谁知道我马上停住,迅速朝左边跑。他们知道上当了,有危险了,就赶紧蹲下,这样就可以说是在窝里了,很安全了。我就问:“太阳公公起来了吗?”鸡妈妈说:“起来!”我就可以继续抓小鸡了。这次我紧盯着“小鸡”,根本不把“鸡妈妈”放在眼里。“小鸡”被我的样子吓坏了,紧张得不知道怎么办才好。这时,我发现末尾的一只小鸡跑的太慢。我瞅准机会,飞快得跑上去把那只“小鸡”抓住,“小鸡”垂头丧气地离开队伍,到一旁蹲着去了。看到“小鸡”哪样子,我们笑得前仰后合。笑过后,我又继续抓“小鸡”了。因为刚“填饱肚子”,所以我这“老鹰”跑起来特别快,很快就把其余的“小鸡”抓到了。“鸡妈妈”伤心欲绝,只好回家“孵小鸡”去了。我心里那个乐呀,无法用语言来表达。

今天过得可真快乐!

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篇4:老鹰捉小鸡作文

全文共 691 字

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我们的课余生活很丰富,游戏自然是不可缺少的一种,那么,就来看我们几个女孩子爱玩的游戏吧!

平时,早上第三节课下了要做课间操,可是今天因为考试不用去上操,我便叫我的好朋友出来玩“老鹰小鸡”的游戏,游戏规则很简单:选一个人当老鹰,再选一人当鸡妈妈,其他人当小鸡,老鹰要捉被鸡妈妈保护的小鸡做“美味佳肴”,鸡妈妈也要负责任的呦!于是大家一致推荐我当老鹰、推荐常乐同学当鸡妈妈,杨玉乾和刘静同学当小鸡。

游戏开始了,我张开翅膀:“依!依!依!依呜!”一边叫,一边“张牙舞爪”的向“小鸡”们扑去。常乐不愧是大队部的队长,她的反应极快,一斜身子就挡住了我,使我的目的不能得逞,但我怎么也不肯善罢甘休。于是,连想都不想就又冲了过去,紧跟着最后的一只“小鸡”绕圈子,眼看就要追上了,没想到那只“小鸡”也十分敏捷,来了个急转弯,我没刹住,差点撞上了一根方柱子,我感到无地自容,恨不得找个地缝钻进去。这时,“鸡妈妈”笑着说“怎么了‘老鹰’?想放弃你的美食吗?”“当然不”,我恼羞成怒的叫到,“好戏还在后面呢!依!依!依呀!”我又冲了上去,“小鸡”们有一点惊慌失措,一边跑一边叫:“老鹰,你袭击的太突然了!”哼,我才不管呢,反正要你们成为我的美食!

经过几番苦斗,我渐渐跑累了,忽然,我心生一计,何不来一个极速反跑呢?于是,我又佯装对那些“小鸡”们兜圈子,当她们已经熟悉我跑的方向时,我高叫:“时晨已到!”便用极快的速度反跑到了“鸡妈妈”的另一边,未等“小鸡”们明白过来是怎么一回事,就已经甩到了我的身上,“自投罗网”了。哈!太好了,我有美食了,我胜利了!

正在这时,上课铃响了,我们带着喜悦的心情跑进了教室。

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篇5:老鹰捉小鸡

全文共 559 字

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我的课余生活丰富多彩:骑车,游泳,滑活力板......最难忘的就是那次老鹰小鸡

放学了,我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”,游戏开始了,只见狡猾的“老鹰”左突右闪,怎样都抓不到“小鸡”。这时,“老鹰”灵机一动,先假装往右跑,突然又往左跑,“母鸡”倒聪明,来了一个三百六十度的大转弯,把“老鹰”拒之门外,可我们后面的“小鸡”却反应不过来了,乱成一团,“老鹰”轻而易举地抓走了在我后面的谢成龙,这时,我前面的一只“小鸡”跑太快了,把我甩在了后面,“扑通”一声,我重重地摔了一跤,我想:一定不能被“老鹰”抓住。这时我看见“老鹰"正在往我这“扑来",我飞快地向“母鸡”跑去,我暗自庆幸,躲过了这一劫。

这时,“老鹰”似乎要给自己助阵,大喊“亲爱的小鸡我来了!”母鸡想”“吃一堑,长一智,同样的错误不能再犯第二次。“这时,“老鹰 ”往右冲,“母鸡”认为“老鹰”不会再往左跑了,谁知,“老鹰”似乎有读心术,偏往左跑,这时候没等“母鸡”反映过来,后面的小鸡四处逃窜,不久,又有两位爱子被“老鹰”抓走了,“母鸡”痛哭流涕的。“老鹰”又发起了第三回合 的进攻,谁也没想到,由冠宇扮演的“母鸡”竟然把“老鹰”死死地抱住,让“老鹰”不能动弹,这使我明白了:伟大的母爱无处不在的道理。

你看,我们的课余生活多么丰富,多么精彩,多么让人难以忘怀!

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篇6:老鹰捉小鸡三年级

全文共 291 字

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暑假里,我在家里很无聊,就去找我的朋友一起去空地上玩老鹰小鸡的游戏。

郑杭语当母鸡,卢紫易当老鹰,我和剩下的朋友当小鸡。

游戏开始了,老鹰开始捉了,母鸡伸开双臂来保护小鸡,我们小鸡紧紧抓着母鸡的衣服,老鹰一跑,我们小鸡也一边叫一边跑起来。当我们小鸡往左边跑,老鹰就往右跑,不一会儿,狡猾的老鹰就捉住了一只小鸡。

现在轮到我排在最后了,我很害怕,就把前面的朋友的衣服抓得更紧了,可一看到老鹰一下子往右,一下子往左,还冲我们扮鬼脸,我笑得都没力气跑了,最后我被抓住了,只能看着他们玩了。

小鸡只剩最后一只了,这只小鸡紧紧跟着母鸡,老鹰想尽办法,怎么都抓不到这只小鸡,最后累得筋疲力尽倒在地上。

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篇7:老鹰捉小鸡作文精选大全

全文共 398 字

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游戏要开始啦,“小鸡们”紧紧抓着前边伙伴的衣服,都进入了紧张状态。“母鸡”也准备好了,死死盯着前边的“老鹰”。看“老鹰”,抬头挺胸,很有信心的样子。

游戏开始了,“老鹰”东跑西跑,却一直没有追上我们的队伍。她喘着粗气站着不动,突然间向“小鸡们”发起了进攻,“小鸡们”左跑跑右躲躲都精疲力尽了。可“老鹰”一个大幅度转弯,一把捉住了一个“小鸡”,“老鹰”露出了胜利的笑容。这时,我发现马浩然离开了队伍,哈,对了,离了队伍不就抓不到我了吗?我和马浩然离开队伍,组成了“嚣张小鸡组”,甚至还跑到老鹰的背后去挑衅,“老鹰”看见我们如此嘚瑟,一个劲地追,可是,她还是追不上我们,累得自己气喘吁吁。哈哈,抓不到我吧?

第二局的时候那只“老鹰”一下子接二连三抓到了三只“小鸡”,我和另外一只小鸡东躲西藏,生怕被抓到。“最终“老鹰”却被“母鸡”拖着走了。

就在这时,下课铃响了,气喘吁吁的“小鸡们”高高兴兴地回到了教室。

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篇8:老鹰风筝

全文共 407 字

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梁栋

今天虽然天气不好,但我们的心情还是很明媚的,因为何老师要带我们去公园放风筝

凉风吹,我和妈妈来到公园门口,有各种各样的风筝,让我看得眼花缭乱。最后,我买了一只老鹰风筝。它的头是椭圆形的,两只趐膀展开的,像准备立即飞上蓝天。我刚开始不会放,渐渐地,我熟门熟路地放起了风筝。先把风筝用双手高高地托起,然后逆着风向跑,边跑边放线,不一会儿风筝就被春风高高地托起。老鹰在天上高高地翱翔。

广场有数不尽的风筝,有奥特曼、铠甲勇士、青蛙、和光头强等等。玩了一会儿,季秋池对我说:“我来跟你比一比,谁飞得高?谁飞得久?”我说:“可以,我们让河老师做裁判。”河老师一说“开始”,我们两个就像离弦的箭射了出去,过了一会儿双方体力都大不如前。我在心里想:“梁栋,再坚持一会儿。”最终季秋池“坠机”了,紧接着,我也“坠鹰”了。

然后,河老师让我们大家比赛,三三PK。我拿着老鹰稳坐第二。这节课大家都很开心。

我的老鹰风筝带给我无穷的快乐。

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篇9:老鹰捉小鸡300字日记

全文共 339 字

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今天天气很冷,下午第三节课,老师带我们去南寨体育场玩老鹰小鸡的游戏。

老师选张亦当“老鹰”,王文当“母鸡”,我和别的同学当“小鸡”。张亦一蹦一跳,王文

用手一挡,张亦就没办法了。他想了一个办法,他往左走一走,王文聪明过人,观察着张亦步法的变化,见“老鹰”往左边跑想从后面进攻。王文就假装跑上去,张亦以为王文中计了,就冲了过去,王文已经做好了拐弯的准备,王文一闪,张亦摔倒了,身上都是泥,又黑又脏。大家快笑到地上了。张亦脚太多泥,速度慢了。“母鸡”说:“你太慢了,时间快到了,你现在只要没抓到我们,我们就胜利了。”“叮、叮、叮……”时间到了。张亦输了,张亦气得一个头两个大,脸涨得猴子屁股一样红。我们笑得气都喘不过来了。

老鹰抓小鸡真好玩啊!跑得我们全身都热乎乎的,一点都不感觉冷了。

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篇10:有趣的游戏老鹰捉小鸡

全文共 457 字

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今天我与同学在操场上玩了一个有趣游戏——老鹰小鸡

首先选好“老鹰”和“母鸡”,其他人就是“小鸡”。我是一只“小鸡”,游戏开始了,我弯下头,把腿缩的紧紧的,躲在“母鸡”身后,生怕“老鹰”捉住我。不好!“老鹰”来了,他一直绕着圈子,时不时的抓几下,可一直没有抓住我们,看着“老鹰”狼狈的样子我心里被逗的哈哈大笑,原来对付这个所谓的“老鹰”只是如此的简单。我有点骄傲了,看看别的小鸡也都如此,有人大叫:“你抓我呀!你抓我呀!”,有的一手拉着前面人的衣服,一手前后晃动,像唱京剧一样……

我们这下激怒了“老鹰”,他开始减慢速度,向后退了几步,突然向左一扑,又一个急转弯,向右跑了几步,一直一下左、一下右,让人摸不着头脑,在“母鸡”不注意的时候,“老鹰”如箭一般跑向“小鸡”,把一只小鸡拖出了母鸡的保护圈,又一只小鸡因为“母鸡”的“龙虾摆尾”成了“老鹰”的“盘中餐”。游戏快结束了,“老鹰”可不能守株待兔了,但又来不及了,只好一头冲向“母鸡”,“小鸡”们都快呀输了,“老鹰”和“母鸡”也撞倒在地上。

一场游戏结束了,我赢了。

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篇11:老鹰与蜗牛

全文共 734 字

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我看过一部电视片,是关于埃及的金字塔。主持人对金字塔极尽赞美之后说:世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,还有一种就是蜗牛

老鹰和蜗牛,以往我从来没有把它们联系在一起,它们是如此的不同:鹰矫健、敏捷、锐利;蜗牛弱小、迟钝、笨拙。鹰残忍、凶狠,杀害同类从不迟疑;蜗牛善良、厚道,从不伤害任何生命。鹰有一对飞翔的翅膀,蜗牛背着一个厚重的壳。这两种从出生就注定一个在天空、一个在地上,是完全不同的动物,它们惟一相同的是都能到达金字塔顶。

鹰到达金字塔顶,我想主要是归功于它有一双飞翔的翅膀。也因为这双翅膀,鹰成为最凶猛、生命力最强的动物。它可以在最短的时间内迅速攻击和迅速逃离,成败都不使自己受伤害。所以可以说,鹰的翅膀就是它生命力最重要的一部分。鹰能拥有这样的翅膀,和它的残忍有关。鹰的残忍,不仅表现在对其他动物上,还表现在对自己的同类上,包括对自己的幼崽。据说,鹰每次产卵同时产出两个,等它们孵化成小鹰后,就把它们放在一起,不给食物,让它们争斗,让其中更强健的一个吃掉另一个。虽然很残忍,但鹰族也因此而进化。

与鹰不同,蜗牛到达金字塔顶,主观上是靠它永不停息的执著精神,客观上则应归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳,95%的成分是碳酸钙,非常坚硬,它是蜗牛的保护器官。活动时若遇敌侵,将头迅速缩入壳内安全避难。蜗牛晚上活动白天休息。休息时将身体全部缩入壳内,减少黏液散失,维持生命存活。据说,有一次,一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难爬行,就好心地替它把壳去掉,让它轻装上阵。结果,蜗牛很快就死了。

正是这看上去又拙又笨、有些负重的壳,让小小蜗牛得以万里长征,到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样作用。可惜,生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。

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篇12:老鹰捉小鸡

全文共 573 字

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大家好!你们玩过哪些游戏呢?我相信你们玩的游戏一定很多,我爱玩的游戏是老鹰小鸡

游戏规则大家一定很熟悉,就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰,再选一位同学扮演善良的鸡妈妈,最后选几只可爱的小鸡。

游戏开始了,只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来,“小鸡”们吓得东躲西藏,生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”,心里似小兔子一样“咚咚”直跳,我想:要是被“老鹰”抓住了,我不就成了它的“美味佳肴”了吗?于是,我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思,他看了我一眼,好象在说:“别怕,老鹰只是在吓唬你的,你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。

凶猛的“老鹰”左冲右击,可是“鸡妈妈”却左遮右挡,总是把“小鸡”保护得好好的。尽管“老鹰“费了九牛二虎之力,可还是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红,气得直跺脚。忽然,“老鹰”灵机一动,自言自语道:“为何不用《兵法三十六计》的一计呢?”说干就干,只见他向东边假意跺了一下脚,“小鸡”们个个都胆战心惊,不知所措,“鸡妈妈”带着她的孩子急忙向西方“撤退”,没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去,然后把身子一弯,一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去,把一只“小鸡”抓回自己的“家里”美餐去了。这下,他可真似是一位得意洋洋的国王了。

呵呵,一想起“老鹰”“声东击西”,我就觉得很好玩。同学们,你们爱玩的游戏是什么呢?

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篇13:老鹰抓小鸡日记300字

全文共 386 字

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今天,我和几个小伙伴一起玩老鹰捉小鸡。慈祥的鸡妈妈由我来扮演,凶狠的老鹰由林娜来扮演。

游戏开始了,“老鹰”叫起来:“孙泽野,你这只小鸡,我要吃你了!”说着,她就扑了过来,却被我这只“鸡妈妈”给拦住了。“老鹰”怒发冲冠,又发起了好几次进攻,结果都一无所获。后来,“老鹰”改变了主意,紧盯着一只“小鸡”穷追不舍;这时,我突然发现,“小鸡”们都不见了,原来他们都被吓得离开了队伍,更糟糕的是,有一只“小鸡”已经成了“老鹰”的美餐。就这样,“小鸡”们被“老鹰”追得无处躲藏,惊慌失措,又一只“小鸡”被捉住了。

慢慢地,“小鸡”们又回到了队伍中,这次,“小鸡”们勇敢起来,没有被吓着,我这“鸡妈妈”也同“老鹰”斗智斗勇地搏斗。眼看一只“小鸡”又要被抓住了,这时游戏结束了,当然,这只“小鸡”的命总算保住了。

回到教室,我心里还想着老鹰捉小鸡的游戏,这个游戏实在太好玩了,真想再玩一次啊!

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篇14:老鹰捉小鸡作文400字

全文共 449 字

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今天,我高高兴兴的来到金笔课堂,我到了以后,老师对我们说:“今天我们上活动课。”同学们都问:“到底玩什么呢?”老师说:“今天我们玩老鹰小鸡的游戏。”

同学们排好队,高高兴兴的来到广场上,老师给我们说了游戏规则,游戏规则是一个人当“老鹰”,另一人当“鸡妈妈”,其余的当“小鸡”,如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话,那一只“小鸡”就要淘汰掉,“鸡妈妈”喊蹲,只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。

我们开始前,我心想:我要当“小鸡”的话,我一定要小心老鹰,躲避它。游戏开始了,老师分好了两组,一组八个人,我是第二组的人。第一组的人先开始,“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”,“鸡妈妈”张开翅膀,保护“小鸡”们,“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去,一下子抓住了“小鸡”,那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”,“老鹰”非常高兴,这一局算“老鹰”赢了。

第二局该我们上场了,“老鹰”又盯着我们,向我们扑过来,但是“鸡妈妈”喊了一声:“蹲!”我们就蹲下来了,“老鹰”最后怎么也抓不到,我们赢了。

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篇15:老鹰捉小鸡的三年级

全文共 318 字

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老鹰捉小鸡的游戏真精彩。朱耀华当老鹰真威风。章春洪当母鸡毫不示弱,可小鸡们已经胆战心惊,拉紧前面小鸡的衣角。游戏开始了,狡猾的老鹰故意绕圈子,绕啊,绕啊!

绕得小鸡们晕头转向,母鸡也有气无力了。突然,有只小鸡掉队了!母鸡也不小心摔了一跤。可是老鹰没有去捉。老鹰对母鸡说:“快起来,我现在捉你,显得我老鹰趁人之危,会落下个落井下石的坏名气!快起来!”母鸡爬了起来。游戏继续进行,小鸡们真的不行了,眼看一只一只地被老鹰抓走,成了美餐。在旁边观战的同学跳起来高喊:“小鸡,加油!母鸡,坚持住!”可是终究敌不过凶猛的老鹰,最后只剩下母鸡了,母鸡在圈内拼命地跑,老鹰一个猛扑就把他抓住了。

老鹰拍拍撑饱的肚子,吹开了牛:“哈哈哈,我老鹰是最厉害的!”

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篇16:寓言故事200字老鹰喂食

全文共 237 字

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老鹰是所有鸟类中最强壮的种族,根据动物学家所做的研究,这可能与老鹰的喂食习惯有关。

老鹰一次生下四五只小鹰,由于它们的巢穴很高,所以猎捕回来的食物一次只能喂食一只小鹰,而老鹰的喂食方式并不是依平等的原则,而是哪一只小鹰抢得凶就给谁吃,在此情况下,瘦弱的小鹰吃不到食物都死了,最凶狠的存活下来,代代相传,老鹰一族愈来愈强壮。

这是一个适者生存的故事,它告诉我们,“公平”不能成为组织中的公认原则,组织若无适当的淘汰制度,常会因小仁小义而耽误了进化,在竞争的环境中将会遭到自然淘汰。

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篇17:假如我是老鹰作文

全文共 617 字

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假如我是老鹰,我要天天享受翱翔天际的乐趣,天天期盼能饱餐一顿。假如我是老鹰,我要勤劳的整理羽毛,让自己看起来更干净整齐、更雄壮威武。假如我是老鹰,我会倘佯滑翔于蓝天白云,享受大自然送给万物的凉爽微风。

假如我是老鹰,我想伫立在山头,眺望着无边无际的草原;欣赏着波涛汹涌的大海;聆听着浪花拍打礁岩的怒吼声;享受着大自然的硕美景致,舒坦我的胸襟,抚慰着我孤独的心灵。每当我的心情受创不愉悦时,我一定会站在高耸的山顶蓄势待发,等待强风吹来,我就如同火箭般的直直冲向蓝天白云,让自己一边飞翔漫游;一边沉思放空自己;一边纾解自己低落的心情。

以前的我,可以在世界上任何一个角落休息、翱翔,尽情的享受日光浴,大大的吃顿饭,无事烦扰。现在的我,生活空间已被压缩得喘不过气来,以前要享受丰富美食,是轻而易举的事。现在,则是纸上谈兵,很难达成。清澈的小溪,已经不再有干净的潺潺流水,而是“潺潺废水”。以前高耸入云的绿树,是我们享受森林浴的好地方。现在,这些树,已经被可恶的人类所砍伐,我们享受森林浴的空间被毁灭性的砍伐待尽,更要天天提心吊胆,以防人类的攻击。初中写物作文

可恶的人类,身为老鹰的我,一定要去向大自然妈妈告状,除非你们赶紧改变,否则,这地球将会被你们消耗灭绝的。人类啊人类!赶快反省反省吧!你们的所作所为,你们的愚蠢行径,早已被地球妈妈看在眼里,你们若不及时回头,大自然妈妈必定会吞噬你们,而我们老鹰,也终于可以高高兴兴的在自由的天空继续遨游!

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篇18:童年趣事作文400字:老鹰捉小鸡

全文共 443 字

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我小时候最喜欢的游戏是——老鹰小鸡

在我刚上一年级的时候,同学们最喜欢玩儿“老鹰捉小鸡”了,那时候,我们长得又低又瘦小,特别可爱。在操场上,到处都有我们欢乐的笑声。

老鹰捉小鸡需要一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的当小鸡,老鹰在最前面寻找时机捉小鸡,而鸡妈妈则在小鸡前面保护着它们,小鸡要紧跟着鸡妈妈的脚步,如果有小鸡掉队,就会被老鹰捉去的。所以小鸡们都很小心谨慎。老鹰则显得很有信心,相信自己会捉到很多只小鸡,满载而归。但鸡妈妈也很自信,相信自己一定有能力保护好自己的孩子。如果是这样,谁胜谁负还很难预料啊。也许还是持久战呢。

我们每次在下课在操场集中,分配好角色后,游戏就开始了。刚开始的时候,双方都很有信心,也很有力气,跑来跑去,尖叫声,欢快的笑声,回荡在操场的上空。慢慢的,双方都筋疲力尽了,只有坚持的那一队才可以获胜。我们经常都是玩的只有在听到上课铃声后才恋恋不舍地回到教室,每一次都是玩的气喘吁吁,满头大汗,但却是愉快的。

真想再回到那个时候,我们还那么小,那么可爱......

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篇19:老鹰捉小鸟

全文共 480 字

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我们小学生玩过许多游戏,我也不例外。比如:拍手游戏、口语游戏。运动游戏……但我最喜欢的游戏还是运动游戏中的老鹰捉小鸡。

这不,上个月月底,我和几个同学来某学校的操场,开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏。一个同学当老鹰,一个同学当鸡妈妈,其余的当小鸡。游戏开始了。“老鹰”左拼右杀,过了半天,还是没捉到一只。“老鹰”有些气愤,就想出了一个妙计。他先往左跑去,给“鸡妈妈”一个错觉,然后往右跑去,捉住了末尾的那只“小鸡”,给“鸡妈妈”来了个措手不及。我们有些不服气,非要再来一次。“老鹰”开始有些不同意,后来同意了。就这样,游戏又开始了。这一次和上一次不同,“老鹰”努力地拼杀,想捉住“小鸡”,“母鸡”张开双臂,拼命地保护“小鸡”,小鸡们也左躲右闪,跟着“母鸡”一起躲避。这下,可把“老鹰”气坏了,双眼瞪得像两个乒乓球,嘴巴也嘟起来了,那摸样真好笑!我们实在忍不住就“扑哧”一声笑了出来,不过这一笑,反而给“老鹰”带来了一个千载难逢的机会,他努力拼杀,结果捉住了最前面的那只“小鸡”。游戏在欢呼声中结束了。

“老鹰捉小鸡”不但给我们带来了许多快乐,而且还锻炼了我们的机智能力。

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篇20:老鹰捉小鸡的看图写话

全文共 1314 字

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看图写话的作文是指将图中的情景描述出来,看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

老鹰捉小鸡的看图写话一

早上,阳光明媚、鸟语花香,老师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们不知选谁当老鹰,于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老鹰,过了一会,我们选出小明当老鹰,同学们一致认定老师当母鸡,其他同学都当小鸡。

游戏开始了,“小鸡”一个接一个地躲在鸡妈妈的身后,“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让老鹰抓住小鸡,“老鹰”像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑上小鸡,“小鸡”蹲下来,双手抱住头顶,躲在“鸡妈妈”的身后,老鹰一个也没抓着。

这时老鹰想:勇闯不行我就智取。老鹰拍拍脑袋说:“我有好办法。”老鹰假装站不起来让小鸡站起来,结果小鸡看见老鹰没劲了,它们就开始说说笑笑,老鹰趁机躲在小鸡后面,趁机不备捉到了两只小鸡。

时间过得真快呀!我们玩得满头大汗,但我们玩得很开心。

老鹰捉小鸡的看图写话二

这节课是体育课,同学们站好了队,整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操,终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我们先选出两位同学石头剪刀布,然后再来决定哪个是老鹰,哪个是鸡妈妈。结果出来了,小鸡们赶紧躲到妈妈身后,因为妈妈可以保护他们,让让他们不被捉到。游戏就这样开始了,老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。老鹰左扑右扑,想方设法地想捉到小鸡。但是,老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来,趁鸡妈妈不注意,老鹰猛地一扑,终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了,鸡妈妈想:我一定要好好保护我的孩子,不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时,体育老师吹哨了。我们只好不情愿的结束了游戏。

这节课我们玩得开心极了,老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀!

老鹰捉小鸡的看图写话三

有一天,天气非常晴朗.几个小伙伴一起龙腾虎跃的到公园玩老鹰捉小鸡的游戏.

他们选中了一位穿绿衣的小朋友当"老鹰",一位穿红衣的小朋友当"鸡妈妈".游戏时,"老鹰"飞快的移动,去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"."鸡妈妈"也快速的移动,保护着身后的"鸡宝宝"们."鸡宝宝"们有的一声不哼,有的心里高兴大声的尖叫!有的紧拉住别人,急速躲闪.

小朋友们都玩的非常高兴.最后他们恋恋不舍的相互告了别,各自回家了.

老鹰捉小鸡的看图写话四

今天,陈老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏,同学们欢呼起来,教室里一下子沸腾了起来。

游戏前,陈老师给我们做了分工,当“老鹰”的是赵京海,我吓得心惊胆战,因为他平时气势汹汹的,可能一会儿就被他抓住了。李嘉军是当“母鸡”,我才放下心来,因为李嘉军是我们组最高的人,跑步也很快,一定能保护我们的。

游戏开始了,“老鹰”发现一只母鸡带着一群“小鸡”走在草坪上,“老鹰”飞到草坪上攻击“母鸡”,“母鸡”打开有力的翅膀挡住“老鹰”,“老鹰”一会儿往左攻击,一会儿往右攻击,几回合以后“老鹰”累得筋疲力尽,“老鹰”眼珠子骨碌一转,想出了一个好计谋,“老鹰”往左攻击,等“母鸡”还没反应过来再往右攻击,有一只“小鸡”掉队了,“老鹰”紧追不舍,“小鸡”左躲右闪,可还是逃不过“老鹰”的“魔爪”,最后成了“老鹰”的“美餐”,“母鸡”眼睁睁的看着自己的“孩子”被“老鹰”“吃掉”。

老鹰捉小鸡的游戏真是太好玩了!

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