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有关老鹰的作文精选20篇

老鹰捉小鸡的游戏是我国最古老,最传统的游戏。我们的爷爷奶奶,爸爸妈妈都玩过。老鹰捉小鸡的游戏也是现在孩子们最喜欢的游戏之一。下面是老鹰捉小鸡一年级作文,欢迎参考阅读!

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老鹰捉小鸡年级

全文共 455 字

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今天下午,做完广播体操后,江老师带我们去篮球场玩老鹰小鸡的游戏。

首先老师在每一个小组里分配一个人当老鹰,一个人当母鸡,剩下的人当小鸡。游戏开始了,老鹰在迷惑母鸡,它东跑跑,西跑跑,弄得母鸡眼花缭乱,还好母鸡清醒过来,它左挡挡,右挡挡,老鹰左拐右拐抓住了一只小鸡,我们输给了老鹰。第二局开始了,老鹰左攻攻,右破破在想找个机会来抓一只小鸡,我心想:老鹰总是抓最后一只小鸡,如果这个名字叫小鸡捉老鹰该多好啊!这是,老鹰把母鸡弄得团团转,老鹰只见小鸡四面八方的,躲避老鹰,老鹰一扑上去,小鸡们输了。第三局开始了,母鸡想到了一个办法,首先把老鹰弄的眼花缭乱,小鸡们就要像四面,八方跑去躲避,这样,老鹰抓不到我们,不知道我们躲在哪,老鹰就会自动认输了。我们万万没想到,老鹰是多么的聪明,左拐右拐,差一点儿就要被抓住了,老鹰像一头熊一样冲了过来,小鸡四处奔跑,我就跑的很累,我在地板上休息休息一下,我的同学他也不想玩了,聊了很久,只见老鹰把一只小鸡给抓住了,我们输了,老师叫我们集合回教室去了。

我真喜欢老鹰捉小鸡的游戏啊!

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篇1:老鹰捉小鸡

全文共 955 字

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度过7天难熬的连课日,终于盼来期待已久的国庆节假期。国庆第一天,我费劲巴拉地写完了国庆作业,正座在椅子上伸懒腰的时候,一个想法冒了出来,我想既然已完成了作业,不如放松一下,去找同学玩老鹰小鸡的游戏吧。想到这里,我的手一下就抓起电话跟好友联系,向他们说了我的想法,有好几个人表示可以下午4点去我家楼下玩。我一看表,才3:30分,离4点还有30分钟,我一边吃水果,一边吃巧克力,储备体力,同时不时地看表,只恨它走得慢,期盼着好好开心地玩一场。30分钟后,好友已齐聚我家小区院子里,我向好友们说:“我们就以手心手背来决定谁是老鹰,然后再决定谁是鸡妈妈。”一会儿,就确定“老齐”是老鹰,“老于”是鸡妈妈,我和其他好友都是小鸡。

游戏开始了,只见“老齐”一个虎跃,蹦到廖“老于”前面,“老于”一边张开双手增大防护面积,一边用开玩笑的口吻对“老齐”说:“你不要靠近我,我好怕拍呀!”,“老齐”一听这话,立刻火冒三丈,恶狠狠地对“老于”说:“好小子,敢把我看瘪了,等会有你好看的。”躲在“老于”后面的我一听就明白,这是他们俩在相互挑逗,看谁撑的住。挑逗完了,只见“老齐”一个前步,又一个右步,顿时把“老于”的方向感弄乱了,“老齐”趁“老于”晕头转向之机,大步追赶小鸡。我们在“老于”后面绕着跑,一边跑,一边喊:“鸡妈妈,你快来呀!不要”吃虫“忘记我们了。”只见“老于”好像听懂了什么似的,冲着“老齐”冲去,一把抱住了“老齐”,“老齐”一下不能动了,我们就一齐跑到鸡妈妈后面,对鸡妈妈说:“抱住让他动不了。”其实我知道这样做是犯规了,不过为了小鸡们的利益,我没有吭声。“老齐”也知道犯规了,不过因被“老于”抱着说不出话来。过了一会儿,“老于”抱累了,把“老齐”放了下来,“老齐”大声说:“你们犯规了,老鹰捉小鸡时,鸡妈妈不可以抱老鹰,难道”昊子“以前没说过吗?”,“老于”和其它好友一起看着我,我的耳根子一下全红了,只觉得脸部一阵阵发烫,心中非常惭愧,我暗暗在想,刚才我真糊涂,就在这时,“老齐”说话了:“没说就没说吧,接着玩吧!”,虽然后来小鸡们输了这场游戏,但我们大家玩得依然很开心。,大家约定下周末还聚在一齐玩一次。

这场游戏我玩的开心极了,虽然没有把游戏规则交待清楚,但并未因小失大,好朋友欢聚在一起游戏,才是最快乐的。

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篇2:老鹰捉小鸡三年级

全文共 368 字

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“我们来玩老鹰小鸡的游戏吧。”叶子话音刚落,大家高兴地呐喊道:“太好了!”

经过一番争论,终于选出了老鹰、鸡妈妈和小鸡们。我很荣幸地当选为老鹰。我咧着嘴,瞪着眼,张开双臂当翅膀,用力摆动着。心想:捉到小鸡就赢了。而鸡妈妈,脸色苍白,头上沁出细细的汗珠。小鸡们,则紧紧地抓住前面一只小鸡的衣角,全身发抖,魂都快吓飞了。

游戏开始。我如同离线的箭,饿虎扑食般冲向鸡群。不料,母鸡率领小鸡们往左一躲,我扑了个空气,摔了一个大跟头。

第一次进攻失败,我并不灰心。眼珠骨碌一转,敲了敲脑袋,一个鬼主意冒上心头:先快速往左旋转,等到鸡妈妈和小鸡们精疲力竭之时,再猛地向右旋转,我就可以捉住小鸡啦。

按照自己的主意做,果真,一只小鸡被活捉了。我像旗开得胜的将军,昂首阔步地回到了大本营。

日落的余晖从窗户照射到教室。游戏虽然结束了,可欢声笑语仍久久地回荡……

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篇3:我喜欢老鹰捉小鸡

全文共 261 字

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喜欢的游戏很多很多,如捉迷藏、击鼓传花、丢沙包、踢足球……其中我最喜欢的游戏是老鹰小鸡

方法是先让一个小朋友当老鹰,然后再找一个当鸡妈妈,剩的都当鸡宝宝。一个抓着一个小朋友的衣服。游戏开始了,鸡妈妈保护着鸡宝宝不被老鹰捉住,有一个鸡宝宝不小心被老鹰捉住了,老鹰把小鸡放在一边,准备再捉一只小鸡,老鹰左扑一下,右扑一下,鸡妈妈带领着鸡宝宝左闪一下,右闪一下,还是有一只鸡宝宝被捉住了。老鹰再次发起进攻,老鹰趁鸡妈妈不注意捉住了一只小鸡,这样渐渐的游戏就结束了。

我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏了,虽然汗流满面,但是我真的很开心!

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篇4:老鹰捉小鸡作文精选大全

全文共 433 字

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一天,我和几个小伙伴约好一起玩儿老鹰小鸡的游戏。

我来当“老鹰”,小明当“鸡妈妈”,剩下的几个人当“小鸡”。

游戏开始了,我一个左扑,又一个又右扑,结果什么都没捉到。我想,一定要趁“鸡妈妈”没注意再去捉。不一会儿,“小鸡们”和“鸡妈妈”都要累得倒下了,哈哈,机会来了!我一个飞奔,捉住了一只“小鸡”,看来这个办法还是有用的。

这下“鸡妈妈”打起来十二分精神,奋力保护“小鸡”们。我左转右转,怎么就捉不住小鸡?我假装转身走,再来一个反扑,一下捉住了三只“小鸡”。“鸡妈妈”气愤地哼一了声:“你耍赖”。我脚一跺,说:“我没耍赖,我想怎么玩儿就怎么玩儿”。

就这样,你一句我一句,我们就越吵越带劲。这时,小鸡们想了一个办法:小鸡们假装生病,让我和“鸡妈妈”去照顾他们。过了一会儿,小鸡说:“你们都上当了。你们和好吧”。后来,我对小明说:“对不起”。小明说:“没关系。下次我们就不要为这点儿小事儿生气了”。

通过这个游戏,我懂得了朋友之间要相互谅解,彼此宽容,要勇于承认自己的错误。

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篇5:老鹰捉小鸡

全文共 501 字

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文/杨珺涵

“加油,加油!”体育课上,老师正在组织同学热火朝天地玩游戏。今天一上课,老师就大声宣布:“同学们,我们来玩一个老鹰小鸡的游戏!”适音未落,同学们便欢呼雀跃起来。我心里暗想:老鹰捉小鸡?真有趣,我一定要当小鸡!

游戏规则是一个人当母鸡,一个人当老鹰,三个人当小鸡,老鹰去捉小鸡,母鸡则要保护小鸡。

马上要开始了,我如愿以偿当上了小鸡,可是,不幸运的是我站在最后面。很容易就会被抓住。游戏开始!老鹰向母鸡张牙舞爪地猛扑过来,母鸡张开双臂,护住小鸡,左右躲闪。老鹰又向小鸡扑来,我大叫一声,连忙闪开 ,老鹰扑了个空,还是不死心,又向我抓来。突然,我的衣角被老鹰死死地抓住了。"哎呀!”我使劲一扯,老鹰松开了“爪子”,差一点儿摔倒。“哈哈哈!”老鹰笨拙的样子引来同学们的阵阵笑声。我长吁了一口气:真是虚惊一场,差点就变成老鹰的“美餐啦!”接连几次,我们几只小鸡齐心协力,左躲右闪,在鸡妈妈的保护下,老鹰那"到嘴的食物"都弄丢了,我们安全地逃出了老鹰的"魔爪”。

伴随着同学们的欢声笑语,这轮游戏结束了,饥肠辘辘的老鹰没抓到一只小鸡,垂头丧气地回了“巢”。今天的老鹰捉小鸡游戏我玩得酣畅淋漓,真是太开心了!

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篇6:二年级游戏老鹰捉小鸡

全文共 690 字

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“啊——救命呀!”“小鸡哪里逃,还不快快束手就擒!”咦,教室里怎么传来阵阵鬼哭狼嚎一般的声音,大家这是在干什么呀?哈哈,告诉你吧,是笔畅作文班的侯老师在带领我们做老鹰捉小鸡的游戏呐!

游戏开始前,老师先让我们以猜拳的形式将全班同学分成两组来进行两轮游戏。第一轮游戏就要开始了,同学们都选小李当“老鹰”,因为他反应灵敏。这时,小成自告奋勇地站出来说要当“鸡妈妈”,我们大家都一致赞成。于是小成站在队伍的最前面,当起了“鸡妈妈”,“小鸡”们一个接一个,乖乖地站在了“鸡妈妈”的身后。你瞧那“鸡妈妈”叉开了双腿,展开双臂,做好了保护小鸡的准备。而“老鹰”呢?他双手叉腰,凶巴巴地对着小鸡们说:“小鸡呀小鸡,你们就等着当我的美餐吧!哈哈……”只听老师一下令说“开始”!“老鹰”就猛地向鸡群扑去,“鸡妈妈”立刻挡住了“老鹰”老的攻击,这时“鸡妈妈”还不忘转过头来叮嘱“小鸡”们:“大家都紧跟在我身后,都抓紧了!”这时“老鹰”又向鸡群扑去,“鸡妈妈”毫不犹豫地张开了双臂。谁料“老鹰”却偷偷地从“鸡妈妈”的双臂下钻了过去,抓住了第一只“小鸡”。“鸡妈妈”见了,提高了警惕,狡猾的“老鹰”又心生一计。他先向左边扑去,然后趁鸡妈妈不注意,又向右边反扑,成功地抓到了两只“小鸡”。“老鹰”骄傲地向“鸡妈妈”炫耀:“看我一箭双雕!”同学们被逗得哈哈大笑。

第一轮游戏在同学们的欢笑声中结束了。接下来该我们上场了,我们组的小组员们一致推选小芳当“老鹰”。这只“老鹰”别提有多厉害了,不到一会儿的功夫就把我们所有的小鸡全部一网打尽,呜呜……

听了我的介绍,你是不是也很想玩这个有趣的游戏呀?那就快来加入我们吧!

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篇7:老鹰捉小鸡作文精选

全文共 593 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃还没落音,同学们早已像离弦的箭一般冲出了教室,准备做一个游戏:老鹰小鸡

小鸡们排成一列火车,在鸡妈妈背后说笑、嬉戏。

“好了,安静,老鹰来了!”鸡妈妈一个雄鹰展翅的动作,警戒起来:认真听着,仔细盯着;四处张望,看有没有小鸡掉队。

老鹰可是无所畏惧,他仔细打量着每一个小鸡,用强盗般尖锐的目光挑选着自己的午餐。

小鸡们在老鹰虎视眈眈的目光下,不禁感到害怕,一个个提心吊胆地跟着妈妈,一边恐惧地看看老鹰,一边提防着他。

“妈妈,我怕!”

“妈妈,他是谁?”

“妈妈,他要干什么?”

“妈妈,他的目光好可怕呀!”

小鸡们纷纷议论着,对老鹰进行了种.种遐想。

老鹰一下子转圈,一下子这跑那跑,一下子直接扑来……

鸡妈妈如闪电般快速地奔跑着,让老鹰没有机会下手。渐渐地老鹰生气了,他只好迫使自己冷静下来,分析制定战略。最后,经过他的冥思苦想,一个声东击西的办法在他的脑海中成型了。

老鹰往左边躲了一脚,做了一个假动作,接着又马上往右边跑,找准其中一个小鸡,像风一般扑上前去。

鸡妈妈忙着护左边去了,粗心大意,失去了一只心爱的小鸡。而这时,老鹰的心里可是比吃了蜜还甜,脸上正嚣张得意着呢!真可怕,我也是小鸡呀,还好没被抓走,不然可真惨了!

“今天真是美好的一天呀!”老鹰满脸笑容,笑嘻嘻地跳了起来,“可以大饱口福了!”

“铃铃铃——”上课铃了,我们只好恋恋不舍地离开了操场,期待着下次的快乐时光。

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篇8:有趣的“老鹰捉小鸡”游戏

全文共 355 字

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今天,老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏

游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪,向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂,拦住“老鹰”,坚持不让他靠近自己的孩子,还不时的发出信号,让“小鸡”们蹲下,以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后,争先恐后的蹲下,生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾,趁“母鸡”不注意,飞快的往右一扑,“母鸡”发现,忙往后一闪,让他扑了个空,“老鹰”见一计不成施一计:他先若无奇事地走在“母鸡”面前,直到“母鸡”放松对他的警惕性,再来个“突然攻击”,这一招,“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招,“母鸡”都不会上当,仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后,在“母鸡”“小鸡”的共同努力下,“老鹰”终于放弃这顿“美味”,灰溜溜地走了。

这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。

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篇9:写人记叙文:玩“老鹰捉小鸡”的游戏

全文共 302 字

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今天,我和几个小伙伴在草地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。黄文倩扮演“老鹰”,我和许悦等扮演“小鸡”,黄雅薇姐姐扮演“母鸡”。

游戏开始了,黄文倩当的“老鹰”猛烈扑向“小鸡们”,小鸡们马上闪开,老鹰往左边扑来,小鸡们往右边跑。在老鹰猛烈攻击下,”小鸡们“吓得“呼啦”一下子散开了队伍。”母鸡“一看不好了,一怒之下,勇敢地和老鹰打斗起来,但是”老鹰“还是挣脱”母鸡“的手,又扑向小鸡们,小鸡们在母鸡的掩护下,又一次躲开老鹰的攻击。

”老鹰“灵机一动,假装蹲在地上休息,”小鸡们“放松警惕,都坐下来了,老鹰一看机会来了,立刻就扑上来终于抓住了一只”小鸡“。

通过这种游戏,我知道只要团结,什么事都能成功。指导老师:王晓妹

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篇10:一只不会飞的老鹰作文400字

全文共 403 字

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今天,我很高兴的走进了教室,因为今天我们要制作小作品了。

走进教室,我拿出剪刀和固体胶,老师拿出各种各样的动物,生活用品,交通工具的图案纸供我们参考。

我走进一看,眼睛一亮,眼疾手快地拿出那个图案,啊!原来是恐龙啊,我兴奋的拿出蓝色的卡纸,把长方形的卡纸剪成一个正方形,我折啊折,折到第四步的时候,我就放弃了,因为图片显示:朝箭头方向把里面的拉出来,我不懂这是什么意思,我就去请教老师,老师也不会折,所以我就放弃了。

我重新从图案纸堆里拿出一张老鹰的图案纸,刚开始还算顺利,可是到了后面第五步的时候沿虚线朝上拉折,我又不懂了,但这次我没有放弃,再次去请教老师,老师告诉我说要这样折,她就亲自折给我看,她跟我说:“后面也是一样。”我折啊折,终于折成了老鹰,虽然用的时间漫长,但是我喜出望外,仿佛脚下踩着一朵幸福的云。

这就是我折的老鹰,他虽然不会飞、也不会叫,但他也不会死亡,我真希望它能飞起来,去实现他心中的梦想。

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篇11:老鹰捉小鸡作文100字

全文共 347 字

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在一个阳光明媚的星期六上午,和蔼可亲的老师带着可爱的小朋友来到小桔灯课堂上玩老鹰小鸡的游戏。

老师选了几位同学上台表演,因为周恩至是唯一的男生,所以让周恩至来当老鹰,李心意个子最高,所以让李心意来当鸡妈妈,其他同学当小鸡。我也是其中的一只小鸡。

游戏开始了,第一次,老鹰像凶猛的老虎向我扑来,可是鸡妈妈展开翅膀拦住了他,老鹰并没有失望。第二次,老鹰左摇右晃,我也跟着左摇右晃,突然,老鹰趁鸡妈妈没注意时,老鹰一下子扑向了第一只小鸡和第二只小鸡,她们俩全成了老鹰口中的美食。只剩下我这只小鸡没被抓了,我心里非常害怕,吓得双腿直发抖。就在鸡妈妈和我这只小鸡看着那两只小鸡发呆时,没想到,老鹰又向我扑来,把我也给抓住了,老鹰赢了。

对于今天这节课来说,我过得既充实又快乐,我希望老师多带我们玩这样的游戏。

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篇12:老鹰抓小鸡作文400字

全文共 425 字

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“叮铃铃”下课铃声响了,我们向小鸟般涌向操场。

几个小伙伴凑齐后,大家一致商量,玩“老鹰抓小”。谁当老鹰,谁当小鸡呢?大家决定“石头剪刀布”来进行裁决。很快,角色分工明确。

瞧,“老鹰”小黄已经严阵以待。我则是那只重任在肩的“老母亲”。待我的小鸡们纷纷把队伍排好后。我大声下令:“小鸡们,跟好鸡妈妈,不要走散。”回头再看那“老鹰”,已经神不知鬼不觉地绕到我身边来。于是,我一个左躲,小鸡们也跟着往左边闪开。“老鹰”双眼发光,朝队伍最后的“小鸡”跑去。于是,我只好在往又闪,同时,嘴巴里大叫“都往右边来,最后的同学,注意老鹰。”我伸出双手去拦老鹰,老鹰在我的重重防御下,始终无法接近小鸡们。小鸡们也幸灾乐祸地打趣“老鹰”:“快来呀,快来抓我们呀!”老鹰继续追赶着,奔跑着;小鸡们继续躲闪着,欢笑着……就在一个不经意间,一不留神,一只小鸡摔倒在地,整条队伍也跟着散开。这下老鹰撒了欢,朝着小鸡疯狂扑去……

操场上留下我们快乐的身影,回荡着我们热闹的嬉戏声……

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篇13:老鹰捉小鸡作文350字

全文共 392 字

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老师带我们做个活动,叫“老鹰小鸡”。游戏的角色有三种:一只老鹰,一只母鸡,两只以上的小鸡哦!我是老鹰,因为我穿的黑衣服,还是黄绿带,我很厉害的。秦雨是母鸡,因为她原来当过母鸡,而且她还是绿带,比我高一级,肯定就有当母鸡的气势。

游戏开始的时候,小鸡们按个子从矮到高排列。赵贝尔在最后面,他是最危险的。我看到他们的时候,我灵机一动,眼疾手快,猛地飞了过去,可惜没有抓到。我就像打篮球一样,又猛的一跃,还是没抓到,我还不小心被桌子绊了一脚,连忙喊道:“哎呦妈呀!”

我决定再次试一次,这次抓到了一只陈小鸡。不过他也是很机灵的,因为秦母鸡转到哪里,陈小鸡就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力,才抓住陈小鸡的。

接着又玩了第二次,因为桌子太多了,他们又不服气,于是他们齐心协力,一起对付我。于是这一次,我一只小鸡都没有抓到。

游戏结束了,我们玩得很开心,好想再玩一次,但是已经下课了,希望下次还能玩。

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篇14:有趣的游戏老鹰捉小鸡

全文共 567 字

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体育活动课上,老师带我们兴高采烈地到操场上玩“老鹰小鸡”的游戏

游戏规则大家一定很熟悉,就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰,再选一位同学扮演善良的鸡妈妈,最后选几只可爱的小鸡。

游戏开始了,只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来,“小鸡”们吓得东躲西藏,生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”,心里像小兔子一样“咚咚”直跳,我想:要是被“老鹰”抓住了,我不就成了它的“美味佳肴”了吗?于是,我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思,他看了我一眼,好象在说:“别怕,老鹰只是在吓唬你的,你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。

凶猛的“老鹰”左冲右击,可是“鸡妈妈”却左遮右挡,总是把“小鸡”保护得好好的。尽管“老鹰“费了九牛二虎之力,可还是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红,气得直跺脚。忽然,“老鹰”灵机一动,自言自语道:“为何不用《兵法三十六计》的一计——声东击西呢?”说干就干,只见他向东边假意跺了一下脚,“小鸡”们个个都胆战心惊,不知所措,“鸡妈妈”带着她的孩子急忙向西方“撤退”,没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去,然后把身子一弯,一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去,把一只“小鸡”抓回自己的“家里”美餐去了。这下,他可真像是一位得意洋洋的国王了。

呵呵,一想起“老鹰”“声东击西”,我就觉得很好玩。我爱玩老鹰捉小鸡的游戏。

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篇15:乌鸦中的老鹰全国卷高考满分作文

全文共 1259 字

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“你怎么能去学老鹰叼羊呢?平常我们飞到牧羊人的头顶,都还害怕被他们猎杀,更何况你去叼他们的羊呢?孩子,再也不要做傻事了啊,乌鸦中的老鹰 2006年高考满分作文(全国卷)。”母亲一边替小乌梳理着凌乱的羽毛,一边说。

小乌伏在母亲的怀里,嘴角犹带着一缕凝固的血迹。若不是母亲拼命救护,它恐怕早已死在牧羊人的皮鞭下了。“不,妈妈,我就要学老鹰,因为,那些牧羊人老欺负我们。而老鹰常常叼他们的羊,他们却不敢把老鹰怎样。”

“傻孩子,我们怎么能跟老鹰比呢,我们只是乌鸦啊。”妈妈担心地说。

“乌大婶,听说你家小乌学老鹰去叼羊了,哈哈,真是亘古奇闻呀。”说话的是黄鼠狼,只见它细长的脸上布满了嘲讽的表情。它将脸凑到小乌面前问:“小乌,羊肉好吃吗?”ァ澳悖滚开……”小乌吼道。

“这孩子,真不懂事。”母亲尴尬地打着圆场。

“有本事,来叼我呀。哼!”被小乌呵斥的黄鼠狼丢下这样一句话,悻悻地走了。

这样的嘲讽已经不是第一次了,自从自己叼羊被牧羊人捉住的事在这片山林中传开后,自己成了继癞蛤蟆想吃天鹅肉之后的又一个笑话。ァ奥杪瑁我要学老鹰,一定要把羊叼起来。”小乌坚决地说。

以往,随同老鹰训练的都是小鹰,可是,这次随同老鹰训练的,竟是一只小乌鸦!山林中所有的动物都来看热闹,它们指指点点,议论纷纷,无一例外地对小乌鸦的举动嗤之以鼻,认为“小乌疯了!”这种议论和指点让老鹰都动摇了,他说:“小乌,我看还是算了吧,你回去,老老实实地做你的乌鸦。”

“不!鹰老师,我要做一只乌鸦中的老鹰,改变乌鸦在牧羊人那里被动挨打的局面。我应该勇于为实现自己的理想而努力!”

小乌跟随着老鹰,严格地训练,每天清晨,它站在山峰的最高处,呼叫着,如一只黑色的箭矢,一次又一次地扑下去练俯冲,任一片片羽毛挂落到山间的乱石上;每天中午,它站在阳光照射最强烈的地方,瞪起黑色的、圆溜溜的眼珠,与日光对视来练眼力,任由日光无数次将它照射得晕过去;每天傍晚,它用爪子将沉重的石块抓起,又放下,再抓起,任一滴滴鲜血滴落到坚硬的石块上,高考作文《乌鸦中的老鹰 2006年高考满分作文(全国卷)》。没有人喝彩,没有人安慰,但它坚持着……ァ澳憧梢韵律搅耍小乌。”看着小乌叼上来的一只黄鼠狼,老鹰说。ァ安灰吃我,饶我一命吧。”黄鼠狼瑟瑟发抖地哀求,正是当年嘲笑过小乌的那只黄鼠狼。不过,它已认不出小乌了,它把面前这只体形虽瘦小却剽悍有力的乌鸦当成了一只鹰。

“我根本不屑于吃你。”小乌说,“我只是想让你想起你原先对我的嘲笑。”说完,它展开翅膀,如一朵乌云似地掠过山涧,向远方飞去。ゴ哟耍这一带的牧羊人,再也不敢随意小瞧这些乌鸦了,因为,他们都怕不小心会碰到那只乌鸦中的老鹰。

[名师点评]

常言道:“反弹琵琶出新调。”此文根据材料中牧羊人孩子的话立意,用童话的形式,刻画了志向高远、坚强不屈的小乌鸦形象,从主题到形式都非常新颖。显然,这里的“小乌”是有象征意义的——它象征着那些面对困难,不妥协、不屈服、勇往直前的青年一代。文章想象丰富,内容充实,充满蓬勃的朝气,获得阅卷者的青睐,自然是理所当然的了。

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篇16:老鹰捉小鸡作文精选

全文共 972 字

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有许多游戏,是爸爸妈妈、爷爷奶奶的回忆,现在也成为了我的回忆!我喜欢大人童年时的游戏,比如:跳花绳、跳皮筋、编花篮、滚铁环……还有好多好多有趣的游戏,真想每一个都玩过。我想象着爸爸妈妈在空旷的地方尽情的玩耍着,在冬日阳光斜斜地映照下,男孩滚着铁环,女孩跳着皮筋……还可以男女生一起玩老鹰小鸡

说到老鹰捉小鸡,这对我就非常熟悉了,因为这也是我小时候经常玩的游戏呢!这个游戏非常简单,首先选出一个母鸡和一个老鹰,其余的都是小鸡。小鸡一个个排在母鸡的身后,拉住前面一只小鸡的衣襟,成为一列火车。而老鹰呢,是负责捉小鸡的,但他不能捉母鸡,只能绕道母鸡身后抓小鸡宝宝,直到全部抓完了,老鹰就算赢,如果老鹰自行认输,母鸡队就获胜,或是一直将老鹰挡住也算赢。

宣布了游戏规则,我们几个小朋友就玩起来了,我们选定了各自的角色,我个子最高自然就是老鹰,母鸡是一个比我小一岁的男孩,小鸡们也一个个都排好了队。看着母鸡妈妈的架势,好像要和我“拼命”了似的,不管怎样都要“保护自己的孩子”,这是当母亲的天性。现在,第一轮开始了,我把手摆成老鹰爪的样子,再装出要捉小鸡的姿势,而母鸡呢?也张开着双翅,好似一个超级大盾牌。“预备,开始!”母鸡左一跳右一跳,后面的小鸡也随着妈妈摆动着,像蛇尾巴一样,我也左右跳来跳去,想趁机跑到他后面去。可我一跑到左边,他就跳到左边来,我在哪边他就跳到哪边,后面的小鸡宝宝也时不时的发出尖叫声。我已经跑得满头大汗了,还是没有抓到一只小鸡,我嘀咕着:“怎么这么难呢?”我一个箭步,差点就抓到排在最后的那只小鸡了,可被这母鸡一甩,又逃出了我的手掌心。于是这一次,我又失败了。我半蹲着,气喘吁吁,看来这个靠蛮力是不行的,我得智取。

母鸡要发起进攻了,不过现在我不怕了,我的眼中充满了信心,我要声东击西,于是又摆出老鹰的架势,但母鸡还是一个样,左一跳又一跳的。这次我换招式了,我先把母鸡引诱到这一边,做大幅度的动作,后面的小鸡肯定有些会跟不上,当母鸡跑到那一边时,我以迅雷不及掩耳之势,马上冲到最后一只鸡的旁边,捉住了我老鹰的第一个胜利品。就这样好几回合,我终于把小鸡捉完了。也该换换角色了,我把每一种角色都尝试了一遍,体验到了当每一个角色时的心情。

爸爸妈妈儿时的游戏总能带给我快乐,同样也能给每一个人快乐,因为这些是停留在童年的一种乐趣,一份快乐!

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篇17:小学日记300字老鹰捉小鸡

全文共 362 字

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午饭过后,我们几个小伙伴决定到草坪上去玩老鹰小鸡。这时大家都争着想当老鹰,举着手叫着嚷着,自告奋勇地推荐自己。于是,我们只能通过石头剪子布的形式来决定,结果我很幸运地当上了“母鸡”,陈昱豪当上了“老鹰”。

之后,我们快马加鞭的来到草坪开始玩游戏。“老鹰”张牙舞爪的向我们扑来,我也不甘示弱,带着小鸡左躲右闪,结果让“老鹰”扑了个空,“老鹰”见计谋没得逞,便把我们弄得昏头转向,可是“小鸡”和我配合得天依无缝,总算有惊无险。后来,他用了声东击西吃掉了天天,当他再次用老办法时,我们没有中他的计。接着他走得很悠闲自在,让我们放松了紧剔,结果,他一把抓住了两只“小鸡”,就这样,我们的队伍彻底毁灭了。

我不得不佩服“老鹰”的机智,当然如果下次还有机会当“母鸡”的话,我也一定会拿出我的智慧拼全力保护“小鸡”们,让它们一个都不会少的。

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篇18:老鹰捉小鸡

全文共 492 字

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大课间活动到了,操场上顿时沸腾起来。我和几个同学一窝蜂地跑到操场上,玩“老鹰小鸡”的游戏。

我当温柔的“鸡妈妈”,周佳蒙当凶猛的老鹰,其它同学就当胆小如鼠的小鸡。

游戏开始了,老鹰看着美味的小鸡们直流口水。忽然,它猛得向小鸡们扑去。小鸡们生怕自己被抓住一个一个紧紧拉在一起,在我的保护下,老鹰第一次的攻击失败了。

突然,老鹰猛地从我手臂旁钻了过去,小鸡们吓得叽叽直叫。我连忙张开双手,勇敢的向老鹰扑去,用身体掩护着小鸡逃离,老鹰的阴谋又没有得逞。

老鹰二次进攻都被我们挡住了,但它也没有泄气,在继续想着办法呢!这时,她对我得意洋洋地笑了笑,转过身,朝着自己的家走去了。小鸡们见老鹰走了,以为老鹰被我们打败了,就散开了,以前保持的队形也变了。小鸡们兴高采烈地围着我,欢呼起来,高兴得手舞足蹈。“耶!老鹰被我们打败喽!”、“我们胜利啦!”小鸡不断地叫着跳着,完全忘却了老鹰的存在。

正当我和小鸡们得意忘形庆祝胜利的时候,老鹰忽地一个转过身,以迅雷不及掩耳之势一把抓住了一只小鸡。那只被抓住可怜的小鸡成了老鹰盘中的美味。

从这个游戏里,我明白了这样一个道理:在危急时刻,千万要提高警惕,不能粗心大意!

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篇19:老鹰捉小鸡一年级

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下午最后一节课是体育课。上课铃声还没响,同学们就已经高兴地跑到操场中央,等待老师的到来。上课铃响过,同学们复习完以前学过的广播体操后,老师让我们分组做游戏。我们组的同学一致同意玩老鹰小鸡并且选了战鹏羽当鸡妈妈,李若嘉当老鹰,其余的同学当然是小鸡了。第一轮游戏开始了。由于我的粗心大意,结果还不到五分钟就被老鹰抓住了,只能在旁边呆呆地看着他们玩,真倒霉!老鹰可真厉害,不一会儿就把小鸡给全捉住了。第二轮游戏开始了,这次我特别小心,运气也特别好,好多小鸡都被捉住了,我还在跟着鸡妈妈到处跑,太惊险、太开心了。正暗暗得意的时候,突然老鹰无情地抓住了我。唉,真是得意忘形了。这个游戏实在太好玩了!

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篇20:游戏老鹰捉小鸡

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抓到了,抓到了……“同学们叽叽喳喳地大叫着。什么事这么热闹?原来是我们班的同学正在操场上热火朝天地玩老鹰小鸡游戏呢。

第二轮游戏开始了,这次轮到我上场了,我扮演的角色是一只小鸡。我紧紧地抓住前面小鸡的衣服。和其他小鸡们排成一溜,躲在鸡妈妈的身后。

老师大声宣布说:“游戏开始了!”扮老鹰的同学像猛虎下山般,张牙舞爪地向我们扑来。我们小鸡吓得一边惊叫,一边跟着鸡妈妈左躲右闪。我紧张得心怦怦直跳。几个回合下来,我感觉腿沉甸甸地跑不动了。我刚一愣神,老鹰就扑过来,一把抓住了我。同学们高兴得叫呀、笑呀,操场上空飘荡着我们的欢声笑语。

我喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏,真是既刺激又好玩。

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