有关老鹰的作文精选20篇

我喜欢玩的游戏很多，比如：写“王”字、木头人、猜数字……但我最喜欢玩的还是老鹰捉小鸡的游戏。

每次体育课，我都会叫同学们来玩老鹰捉小鸡的游戏，我当鸡妈妈，而我的同桌当老鹰，其余同学当鸡宝宝。游戏开始了，老鹰瞪着大眼睛发起第一次进攻，咄咄逼人地向我们扑来，我急忙张开手臂，挡住老鹰的袭击，鸡宝宝们吓得手忙脚乱，都死死抓住前面同学的衣角，左躲右闪，这时，老鹰趁我不注意的时候，纵身一跳，把一只鸡宝宝捉住了，我们眼巴巴地看着鸡宝宝被抓走，老鹰发起来了第二次进攻，这回我要死死地盯着它，也要好好保护鸡宝宝的安全，狡猾的老鹰速度很快，一下往左跑，一下往右跑，时不时会给我来个措手不及，不知跑了几个回合，老鹰跑得满头大汗，气喘吁吁地坐在地上，吃力地说：“我认输了。”鸡宝宝们兴高采烈地叫着：“我们赢了，我们赢了！”游戏在欢声笑语中结束了。

体育课丰富多彩，你们最喜欢做什么游戏呢？

下课铃声响了，同学们快步走出教室，迫不及待地去参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾了！

操场上，笑声、歌声、打闹声……奏响了和谐的乐章。看，有的同学玩丢沙包，中间同学轻盈灵活地躲闪着；有的同学跳皮筋，信心十足地挑战着；有的同学翻绳，绳子在她们手中千变万幻；还有的同学玩撕名牌，大家小心翼翼地保护自己的名牌……我们的课间活动真是丰富多彩。

在这些游戏里，我最喜欢的是老鹰捉小鸡。游戏开始了，徐佳惠扮演“鸡妈妈”，我和其他几个同学扮演“鸡宝宝”，后面一个人拉着前面一个人的衣角，狡猾的“老鹰”伸出“双爪”，一会儿向左，会儿向右，把我们这些“小鸡”赶得晕头转向，叫个不停、喘个不停、躲个不停。可是，勇敢的“鸡妈妈”不甘示弱，挥动着双臂，竭尽全力地保护着“小鸡们”，“老鹰”跑到左，“鸡妈妈”就挡到左，“老鹰”跑到右，“鸡妈妈”就挡到右。在一阵悦耳的铃声催促下，“老鹰”连一只“小鸡”也没抓到，唉声叹气地败下阵来，“小鸡们”战胜了“老鹰”，簇拥在“鸡妈妈”周围，蹦呀跳呀笑呀，得意洋洋地欢呼着。

你看，我们的课间十分钟多么有意思啊！我们在这里放松了大脑，我们在这里锻炼了身体，我们在这里舒展了心情，我们在这里学会了团结与包容！

下课了，我们飞快的跑下楼玩老鹰捉小鸡的游戏，我们先选出了一只老鹰和一直母鸡，

开始游戏了，母鸡后面有好几只小鸡，一个又一个地排着，像一条龙一样。我想母鸡这个时候肯定在想：“我一定要保护好小鸡们，不能让老鹰捉到。”

突然，老鹰扑了过来，一直追着最后一只小鸡不放。老鹰突然加快了步伐一下子就捉到了最后一只小鸡，之后又接二连三的捉到了一只又一只的小鸡。老鹰左绕绕、右绕绕，把我们都绕的团团转，所以老鹰就猛地一下子扑过来捉到了好几只小鸡。不过，大部分的小鸡都是让老鹰追了好久才捉到的。

老鹰捉小鸡的游戏虽然很简单又好玩，但是时间玩长了会很累。

今天，我们在教室里玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。龚炜鹏当“老鹰”，其它同学当“小鸡”，李老师当“鸡妈妈”。

游戏开始了。“老鹰”做出十分凶猛的样子，似猛虎下山一样横冲直撞，仿佛要吃掉我们。“鸡妈妈”张开双臂，用身子挡住老鹰的去路。小鸡吓得东躲西藏，左蹦右跳，逃来逃去。

“老鹰”几次发起猛攻，都被高大的“鸡妈妈”挡了回来。李老师跑累了，呼哧呼哧地直喘气。她要我当“鸡爸爸”。我站在队伍的最前面，立刻感到肩上的担子很重。后面一长串“小鸡”可都是我的“鸡宝宝”呀，我要尽力地保护。“老鹰”又一次发起猛攻，一会儿往东跑，一会儿往西跑，一会儿一个急转身。后面的小鸡吓得尖叫，有的甚至离队了，队伍变得松松散散，快要散架了。我忙喊：“下雨”。“小鸡们”一听，赶快蹲下。“老鹰”只好干瞪眼。一会儿，我喊“天晴了”，“小鸡们”又奔跑起来。由于一只小鸡跑得太慢，“老鹰”跑到队伍的最后，把她抓住了。

这只可怜的“小鸡”只好坐在一旁望着我们。这样子好似在说：“鸡爸爸，实在对不起。你这么拼命保护我，可我……”

游戏继续进行，一会儿我变成了“小鸡”，我跟在队伍的后面，跑得满头大汗，幸亏我机灵，没有被抓到。

“老鹰”捉“小鸡”的游戏真是一次速度跟智慧的较量。

星期一第三节课是体育课，老师让我们自由活动。我、林倩羽、任家仪一起去体育场玩老鹰捉小鸡。谁当老鹰呢?为了显示公平，我们石头剪刀布。结果任家仪输了，所以由她当老鹰。我与林倩羽又石头剪刀布，我赢了，所以我当小鸡，林倩羽当母鸡。

游戏开始了，老鹰飞快地向母鸡扑上去，母鸡也展开自己宽大的翅膀保护自己的孩子。斗了几个回合，老鹰始终没有收获。可就在这时，由于追来追去，有几只小鸡落单了，老鹰终于抓住机会，赶紧跑过去，一把抓住了一只小鸡。

根据游戏规则，这只被抓的小鸡，就变成了老鹰，算是对她不小心的惩罚，而原来的老鹰任家仪就一下变成了小鸡。游戏继续进行着……操场上，我们奔跑着，带着我们的欢快和笑声。不知不觉地，我们身上都出了汗。

这是一节别有意义的体育课，大家都很开心。通过这个游戏，使我体会到母爱总是那么无私，那么崇高，她是一种付出，也是一种收获。

在一个阳光明媚的星期六上午，和蔼可亲的老师带着可爱的小朋友来到小桔灯课堂上玩老鹰捉小鸡的游戏。

老师选了几位同学上台表演，因为周恩至是唯一的男生，所以让周恩至来当老鹰，李心意个子最高，所以让李心意来当鸡妈妈，其他同学当小鸡。我也是其中的一只小鸡。

游戏开始了，第一次，老鹰像凶猛的老虎向我扑来，可是鸡妈妈展开翅膀拦住了他，老鹰并没有失望。第二次，老鹰左摇右晃，我也跟着左摇右晃，突然，老鹰趁鸡妈妈没注意时，老鹰一下子扑向了第一只小鸡和第二只小鸡，她们俩全成了老鹰口中的美食。只剩下我这只小鸡没被抓了，我心里非常害怕，吓得双腿直发抖。就在鸡妈妈和我这只小鸡看着那两只小鸡发呆时，没想到，老鹰又向我扑来，把我也给抓住了，老鹰赢了。

对于今天这节课来说，我过得既充实又快乐，我希望老师多带我们玩这样的游戏。

“下课了，下课了。”同学们一边高兴地喊着，一边一窝蜂地跑出教室，冲向操场，开始了快乐的课间活动。

瞧!操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡，可是大家都不愿当老鹰，我们只好抽签决定。最后一个同学当上了老鹰，另一个同学当上了母鸡，剩下的同学都当上了小鸡。游戏开始了，老鹰跑来跑去，不停地向小鸡扑去，可是母鸡张开双翅，用她那宽大的身躯挡住老鹰，老鹰跑到哪，母鸡就档到哪，小鸡在母鸡身后东藏西躲，老鹰怎么也抓不住。忽然，老鹰猛一转身从母鸡的翅膀底下飞了过去，捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。

“叮铃铃……”上课铃响了，我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。

星期四的上午，在一节蔡老师的语文课上，我们玩了一个老鹰抓小鸡的游戏，游戏的目的是让我们玩出智力，注意安全。

游戏的规则是：由一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，其余的人都当“小鸡”。

“老鹰”的任务是抓住“小鸡”;“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后，保护它们不被“老鹰”抓住;“小鸡”的任务是跟在“鸡妈妈”的身后跑，保护好自己不被“老鹰”抓住。由我当“老鹰”，郑欣依当“鸡妈妈”，林传奇、张宇涵、胡紫轩、陈宁宁、刘佳辉、俞欣蕾、姬煜翔、陈洋茜当“小鸡”。

游戏开始了。只见“鸡妈妈”

两腿叉开，张开“翅膀”，紧紧护着身后的“小鸡”;“小鸡”们一个拉着一个的衣服，紧紧地跟在“鸡妈妈”的身后。他们个个惊恐的盯着我，好像我马上就会把他们吃掉似的。

我在地上跑来跑去，边跑边想着如何钻“鸡妈妈”的空子，“小鸡们”在‘鸡妈妈“的带领下晃来晃去。我反复进攻，最后终于让我抓住了”小鸡“。

游戏结束，我心里感到了从未有过的喜悦。感觉今天玩得可真是太开心啦!

周末的上午，我们聚到院子里玩游戏——老鹰捉小鸡。

接下来，我们用石头剪刀布的方法选出了角色：鸡妈妈、小鸡、老鹰、裁判。而我，幸运地被选上了裁判。

游戏开始了，鸡妈妈护着长长的队伍，老鹰站在鸡妈妈前面，眼睛炯炯地盯着小鸡，短时间突然冲过去。小鸡也不甘示弱，灵活机智，成功地躲开了老鹰的抓铺。就在小鸡得意的时候，还有两只笨手笨脚的小鸡在发呆呢！被老鹰发现很轻松就逮捕了。

老鹰非常开心，但游戏规则要抓住三只小鸡才算赢，必须再抓一只小鸡。他脑子一抖，便开启了自己早准备好的“B计划”，刚才是用“力”，现在要用“智”了。于是老鹰先假装往左迈出一步，当鸡妈妈往左边保护小鸡时，老鹰用飞快的速度往右边冲上去，只见“B”计划成功，不费吹灰之力就捉住了小鸡。

这时，我一声令下“老鹰胜利”，老鹰兴奋地跳了起来，鸡妈妈和鸡宝宝也感受到了游戏的开心，乐得合不拢嘴。

快乐时光一晃而过，不知不觉就到了中午，大家都意犹未尽地回家吃饭了。

吕伊诺

哈哈哈！嘿嘿嘿！你来猜猜哪里传来的欢笑声？嘻嘻，是我和弟弟的好朋友们在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。和弟弟的好朋友玩？没错，我在当孩子王呢！

在这个游戏中，我可是凶猛的老鹰。我张牙舞爪表现出一副很可怕的样子，可是显然，这一群嘻嘻嘻哈哈的小baby都不怕我，我沮丧极了！我从队伍里挑出我的铁头弟弟吕小宸来当“鸡妈妈”，游戏开始了。

弟弟张开他那细小的双手，将手臂伸直，他警惕的目光直射我的心脏。“鸡妈妈”十分机灵，他左闪一下右闪一下，后面的小鸡们也叽叽喳喳的叫成一片。特别是唐唐，她时而大声地叫，时而又嘻嘻哈哈的笑。忽然有一只“小鸡”不小心脱离了队伍，“鸡妈妈”急忙招手喊：“快点回来！”我向左冲，有“鸡妈妈”防守，向右冲，又有“鸡妈妈”来保护。我灵机一动，做了一个假动作。我先向右一闪，没等“鸡妈妈”反应过来立刻向左冲刺。最后的一只小鸡眼看就要落入我的“鹰爪”，他使出吃奶地力气大声尖叫，我假装被吓了一大跳，立马收回手。“小鸡”们脸蛋红红扑扑的，又开始得意洋洋，他们庆祝自己没被老鹰抓住。

我追得满头大汗，而心里却充满了欢乐。老鹰为什么一定要捉住小鸡呢？能够把小鸡们逗得开开心心，可是我这只“老鹰”觉得非常有成就感的事情。

体育课的时候，操场上人声鼎沸，气氛热烈，传来一阵阵笑声和叫喊声……他们在干什么呢?请你和我一起去看看吧!

原来他们在玩老鹰抓小鸡的游戏。一开始的时候，“老鹰”伸开双臂低空飞旋，好像在寻找着他的猎物，他的两只眼睛气势汹汹地盯着这几只“小鸡”，“小鸡”们忐忑不安地躲在“母鸡”后面。这时“老鹰”想到了一个计谋，“老鹰”一开始假装往左跑，“母鸡”护着这群“小鸡”也往左跑，跑着跑着有几只“小鸡”掉队了，“老鹰”就利用这个时机，像闪电一样冲到右边，没一会儿就抓到了两只“小鸡”。

又过了一会儿，“老鹰”又想到了一个办法。这时候，他突然说：“唉!我跑得好累呀!”于是，他开始慢慢地走路，“母鸡”也放松了警惕，就在这时，老鹰认为“鸡不可失”啊，快速跑到“母鸡”后面，又抓到了一只“小鸡”。老鹰开怀大笑起来。

就在这时候，“叮铃铃……”上课铃响了，我们依依不舍地回到教室，这个游戏可真好玩!

今天下午，阳光明媚、万里无云，我叫上小伙伴们在公园里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。首先我自封为“老鹰”，小璐长得大一点，做了“鸡妈妈”，其他人嘛自然都成了“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到“小鸡”。可是“鸡妈妈”紧紧地保护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见此状况，大吃一惊，张开了她的“双翅”迅速挡住了“老鹰”的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而“小鸡”们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”抓住。我几次从两旁攻击，都没有成功。面对这种情况，我只好改变了“策略”。这次，先假装从正面进攻，等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然是成了“老鹰”的爪下之物了!不一会儿，我就把所有“小鸡”都抓住了。

“老鹰捉小鸡”这个游戏可真是有趣呀，我和小伙伴们都玩得很开心!

我喜欢玩的游戏有捉迷藏，踢足球，跳皮筋，吹泡泡，踢毽子，老鹰捉小鸡，其中，我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡，一有空，我们就会玩这个有趣的游戏。

游戏规则：先剪刀石头布，选出老鹰，个子最高的当鸡妈妈。老鹰捉小鸡的时候，鸡妈妈要迅速的伸出双臂来保护小鸡，当小鸡一旦被老鹰捉到，将淘汰并退出游戏，下一次重新玩。但是第一被捉到的，下次由他来当老鹰，最后的人来当鸡妈妈。

现在，好玩的游戏开始了。由我来当老鹰，我看到“鸡妈妈”一不注意，我迅速把一只“小鸡”捉到了。后来，“鸡妈妈”开始全神贯注起来，我首先跑到鸡妈妈的面前，然后一只手来捉小鸡，我再来了好几次猛扑，最后所有的小鸡都被我捉到了，这时，好玩的游戏就结束了。

老鹰捉小鸡可真是太好玩了，我下次一定还要玩。

星期天，老师带我们出去户外游玩时，做了一个百玩不厌的小游戏。

游戏规则是：把我们全班分成五组，各组选出一只老鹰和一只鸡妈妈，剩下的同学都是鸡宝宝。然后老鹰和鸡妈妈面对面先站好，让鸡宝宝们排到鸡妈妈的后面，饥饿的老鹰想法设法去抓小鸡，而妈妈要尽力保护他们不受伤害，被抓到的小鸡则淘汰出局。

同学们都迫不及待地准备着，分配好老鹰和鸡妈妈后，我们都摩拳擦掌，迫不及待想让游戏开始。我们组我有幸被选为老鹰。

游戏开始了，我张牙舞爪向鸡妈妈猛扑过去，但鸡妈妈也不甘示弱，展开双翅，保护着自己的小鸡。并大喊道：“不要慌，听鸡妈妈的话。”而小鸡们也都很听话，排着井然有序的队伍。我不断扑空，反复了这样好几次，我们双方就累的精疲力尽了。这时，鸡妈妈放松警惕了，我灵机一动，想出了一个好办法：声东击西。于是我就往左边扑过去，他们就往右边跑，我以迅雷不及掩耳之势就往右边一扑，抓住了两个调皮的小宝宝，而其他听话的宝宝安然无恙，我又左跳右扑，不听话的都被我抓住了，今天真是大饱口福啊！公园里不时传出大家的欢笑声。

这个游戏真是太好玩了，同时让我懂得了：我们遇到强敌时，一定要团结一致，只有这样才能战胜一切。

课间活动的时间到了，同学们像潮水般涌向操场，原本平静的操场顿时热闹起来，他们三五成群，有的玩游戏，有时跳绳，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，而我最喜欢玩的游戏——老鹰捉小鸡。

先由刘玉昕当老鹰，吕鹏当鸡妈妈，其余的同学全都是小鸡。

游戏开始了，小鸡们一个个躲在鸡妈妈的后面，排成一条长龙，老鹰瞪大眼睛，扇动着“翅膀”，一会儿向左，一会向右，扑向她的猎物。可是，老鹰因为左右冲击的幅度太大，“啪”的一声摔了一跤，惹得我们哈哈大笑，就在这时，老鹰迅速的站起来，冲向小鸡，还没等鸡妈妈回过神来，一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里，接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”，一个个都被抓获了。

“叮呤呤……”集合的时间到了，我们快乐的游戏结束了。

“铃，铃，铃……”下课铃响了，同学们像小鸟一样飞出教室。他们飞快地冲到草坪上，去玩老鹰捉小鸡的游戏。小丁来当鸡妈妈，小明当老鹰，其他同学当小鸡。

游戏开始了！只见凶猛的老鹰站在大大的石头上，张开双臂，伸出锋利的爪子。他一个猛扑，鸡妈妈连忙伸出双臂，时刻保护着小鸡。而胆小的小鸡们吓得大喊大叫，老鹰眼看没有抓到一只小鸡，很生气。

于是，老鹰开始又一轮进攻了，它左摇右摆，鸡妈妈左遮右挡。此时小鸡们的队伍像一条歪歪扭扭的小蛇，扭来扭去。

就在这时，老鹰灵机一动，想出了一个好办法。它做了一个假动作，先左脚向左边一跺，又迅速向右边跑去。这次轻而易举地抓住了最后一只又肥又胖的小鸡。

这真是一场既好玩又刺激的游戏呀！

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃还没落音，同学们早已像离弦的箭一般冲出了教室，准备做一个游戏：老鹰抓小鸡。

小鸡们排成一列火车，在鸡妈妈背后说笑、嬉戏。

“好了，安静，老鹰来了！”鸡妈妈一个雄鹰展翅的动作，警戒起来：认真听着，仔细盯着；四处张望，看有没有小鸡掉队。

老鹰可是无所畏惧，他仔细打量着每一个小鸡，用强盗般尖锐的目光挑选着自己的午餐。

小鸡们在老鹰虎视眈眈的目光下，不禁感到害怕，一个个提心吊胆地跟着妈妈，一边恐惧地看看老鹰，一边提防着他。

“妈妈，我怕！”

“妈妈，他是谁？”

“妈妈，他要干什么？”

“妈妈，他的目光好可怕呀！”

小鸡们纷纷议论着，对老鹰进行了种.种遐想。

老鹰一下子转圈，一下子这跑那跑，一下子直接扑来……

鸡妈妈如闪电般快速地奔跑着，让老鹰没有机会下手。渐渐地老鹰生气了，他只好迫使自己冷静下来，分析制定战略。最后，经过他的冥思苦想，一个声东击西的办法在他的脑海中成型了。

老鹰往左边躲了一脚，做了一个假动作，接着又马上往右边跑，找准其中一个小鸡，像风一般扑上前去。

鸡妈妈忙着护左边去了，粗心大意，失去了一只心爱的小鸡。而这时，老鹰的心里可是比吃了蜜还甜，脸上正嚣张得意着呢！真可怕，我也是小鸡呀，还好没被抓走，不然可真惨了！

“今天真是美好的一天呀！”老鹰满脸笑容，笑嘻嘻地跳了起来，“可以大饱口福了！”

“铃铃铃——”上课铃了，我们只好恋恋不舍地离开了操场，期待着下次的快乐时光。

下课了，同学们像潮水一样冲出教室，到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

游戏开始了，这只“老鹰”可凶猛了，他看见“鸡群”在他家门口玩耍，皱起了眉头，眼里闪着凶狠的光芒。恶狠狠地说：“哈哈!你们这些鸡敢到我的地盘撒野，我要和你们切磋切磋!”说完，就向鸡群扑去。他一会儿左扑，一会儿右追，鸡群们吓得魂都没了。

“鸡妈妈”赶紧张开双翅，对小鸡们说：“孩子别怕，有我在，‘老鹰’动不着你一根毫毛!”说着，他死死地护着小鸡，“老鹰”往左，“鸡妈妈”也敏捷地往左。经过“老鹰”的努力，终于抓住了一只又肥又嫩的“小鸡”。“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了。

上课了，同学们依依不舍地离开了操场。

世界上只有两种动物能到达金字塔。一种是老鷹，还有一种就是蜗牛。但是，老鹰与蜗牛，他们是如此地不同：老鹰矫健、敏捷、残忍、凶狠，而蜗牛弱小、笨拙、善良、厚道。

我们每个人都像一只小小的蜗牛，实现梦想需要很大的勇气和努力，但是只要坚持不懈，就能到达胜利的顶峰。

“只有爬上山的最高峰，才能看到更美的风景。”人生如登山，总会有一些风风雨雨，坎坎坷坷，只有勇攀高峰，才会看到人生最美的风景。为了胜利，一些小的困难、挫折又算得了什么呢？象蜗牛一样，一步一步往上爬，坚信总有一天我们可以拥有属于我们的一片蓝天。

我佩服精卫填海的恒心，佩服夸父逐日的信心，也佩服后羿射日的决心。我觉得：登山，如果缺少这任何一种信念，就爬不到山顶，看不到更美的风景。一些人，遇见一点困难就低头，就放弃。这样，他们永远攀不上他们人生的最高峰，实现不了美好的理想。而我们身边的一些残疾人，他们身残志不残，不怕困难，永不低头。他们胜利了，他们已经站在了他们人生的最高峰。《士兵突击》里的许三多“不抛弃不放弃”的精神鼓舞着在追梦路上的人们，如果带着这种精神，相信一定可以走到胜利的远方。

走在大学的奋斗路上，我们需要这样的信念。为梦前行，我要更加努力，带着爱和感恩的动力。教师梦，是我时刻坚持的信念。我要像蜗牛一样一步步地向前努力，相信一路上始终会有别样的风景，最后到达心目中的彼岸。美好的大学，我期待学习更多有用的知识，尽享古典诗书的美。我也期待有更多机会，把握机遇，挑战自我。我崇尚经世致用，紧跟时代的步伐，关注时代的发展。我立志要不断地吸取新鲜的知识，为生命注入新的活力。

恰同学少年，风华正茂。我希望和志同道合的朋友一起为梦想努力。我将用自己努力的翅膀带上感恩奋勇翱翔，去开拓一片属于自己的蓝天。行走在路上，梦想指引着我，我坚信它会因为我的坚持不懈而更加光明精彩。做一只勇敢的蜗牛，一步一步，坚持再坚持。

作者：蓝薇薇学校：广西师范大学

[关于老鹰和蜗牛的作文

孙语遥

叮铃铃……下课了。同学们像离弦的箭一样冲出教室。阳光大课间开始了，操场上可真热闹。

瞧！那边有老师和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。一个男生扮演凶恶的老鹰，老师扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。

游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡，好像在说：“你们都等着，我一定会很快捉到你们的。”只见老鹰一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿挡到右边。突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑去。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊。小鸡们有的东躲西藏，有的拼命喊妈妈，有一只“小胖鸡”反应迟了一步。老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡捉住。

正当大家兴致勃勃的时候，上课铃声响了，同学们都依依不舍地离开操场，回到各自的教室。

一只北极海鹦翱翔在大海上，它身体慢慢倾斜，突然，它看见了鱼群，并对鱼群发起了猛攻。这只北极海鹦成功地吞食了一条鱼，然后叼起几条鱼儿回到巢里，就又出去展翅高飞了。傍晚，这只小海鹦回到了巢里。

第二天，小海鹦醒了，它想出去舒展一下身子，雨点滴在了它的身上。小海鹦往天上望了一下，许多小雨点滴在它的脸上，它又回到了舒服的巢里。

不知不觉到了冬天，这只小海鹦该飞向南方去过冬了，它只好对自己心爱的巢说再见。

冬去春来，小海鹦回到了原来的巢里。可是，它觉得有些异样，于是检查了一下巢，发现洞口变大了许多，里面也宽阔了许多，足足有以前的四倍。它还看见了一个窝，里面有很多的蛋，心想：这是谁的蛋呢？难道来了一个邻居吗？

就在小海鹦正在想这位邻居长什么样子的时候，远处飞来了一只大老鹰。老鹰飞到它面前，凶神恶煞地说：“出去，这是我的巢！”小海鹦说：“可是，这以前是我的巢呀。”老鹰嗤之以鼻：“以前这里是你的巢，现在是我的。”说完，小海鹦被赶了出去。它想：小鹦不能和老鹰斗，但我也不能就这样扔下自己的巢！小海鹦等老鹰出去的时候，把老鹰的窝推了出去，再用石头把洞口填起来使洞口缩小，这样老鹰就进不去啦。最后老鹰只好搬家。

就这样，小海鹦凭借自己的智慧战胜了老鹰，夺回了自己的巢。