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我的成长是快乐的作文【推荐20篇】

旅行之中,到处充满着快乐,让人留下快乐的回忆。下面是小编采集的材料:

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作文

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成长的快乐六年级小学生

全文共 510 字

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在我成长的过程中,有许多的快乐,但有一件事情,是使我最快乐的。

那天晚上,一位小朋友滑着滑板到我身旁停下来,对我说:“你也来试试吧!”我心里的别紧张,害怕从上面摔下来,连上也不敢上。我让爸爸扶着我上去,我刚一踩上滑板就从上面掉了下来,吓得我,心里直跳,看来学滑板可不容易呀!

“别害怕,慢慢来!”小朋友对我说。他还告诉我滑滑板的要领:前脚要踩稳,后脚踏上就摇摆,上的时候要快哦!爸爸扶着我在广场上转了一个大圈,然后松开了手,让我自己开始练习自己滑,我先是左脚踩上滑板的前面,后脚在地上蹬了好几下怎么也不敢上去。爸爸说:“不上去,永远也学不会。”这时我鼓起勇气,右脚踩了上去,我正暗暗高兴我没摔倒,结果没注意一下子摔了一跤,让我出了一身冷汗,我勇敢地站了起来,继续练,进过反复的练习,我终于克服了心理的恐惧,掌握了一些技巧。

第二天,爸爸给我买了一个滑板,我们又来到广场,开始慢慢的练习,先是站上去,可以滑五六米,这主要是身体保持平衡,快要到的时候我就立即跳下来,这样就不会摔倒了,滑的时候要给滑板足够的动力,双脚要不停地晃动。我终于学会滑滑板了

通过这件事,我不但感受到学会滑滑板的快乐,还明白了一个道理:世上无难事只怕有心人。

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篇1:保险伴我快乐成长

全文共 650 字

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伴随改革开放的节拍,保障意识也已融入现代社会,走进每一个企业、团体、学校、家庭,有了保险,我们的生命、社会、家庭就多了一份保障。

对保险的认识还得源于学校的教育,记得还在小学三年级时,老师就反复向我们讲读保险是什么,我们每个小学生为什么需要保险,记得行文中是这样写的:“保险,是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费, 保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限时承担给付保险金责任的商业保险行为。”

现在,在我们的周围到处存在着不安全隐患,它们如同一群洪水野兽,在日夜威胁着我们的团体、企业和家庭,如:越来越多的家庭拥有了私家车,使得本来拥挤的交通,更增加了负担,每当我们清晨上学,傍晚放学的路上,车祸猛于虎,令我们胆战心惊,而天天见报的车毁人亡的事故连连登载于报端,还有窃贼的入室偷盗,路上行人遭劫,火灾,水灾,意外事故等等,每时每刻无不威胁着人们,而参加了保险,我们大家的人身安全、财产安全便有了保障,如果一但遇到了以上的险况,遭遇到意外不测,我们每一个企业或者团体,个人可以得到保险公司的一些资助,得到了一份从精神到物质上的安慰,也就是“保险是一种损失分摊方法,以多数单位和个人缴纳保费建立保险基金,使少数成员的损失由全体被保险人分担。”也让我们了解了人们互相帮助,互惠互利的美好本性。

保险是我们生命的保障线,是我们生活学习中的安全保护伞,愿我们每一个人都积极参加保险,多一份平安,多一份生命保障线。

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篇2:成长的快乐作文600字

全文共 626 字

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成长大概就是我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢的经过。有一次哭泣,总能让人瞬间成长。

我们经常会想,长大多好,确实,有很多事情只有我们长大后才能做,这便是成长的快乐吧!

在十二岁之前,我们的自行车技术再好,可学校也规定未满12周岁不能骑自行车上路。受年龄法律限制,我们必须遵守。后来我们满12岁了,便可以骑自行车上学了。这是成长。

一件我经历过的事情让我有一种长大的感觉,那是一次演讲比赛。

认识我的人都知道,我之前是个安静话少的女孩,天性害羞,胆子比较小。一次校演讲比赛,老师就偏偏选了我去参加。班级名额只有一个,老师怎么会选我呢?我受宠若惊,但我知道,我是绝对没有勇气在全校师生面前从容淡定地演讲,我在考虑要不要跟老师讲换人……经过我一番激烈的思想斗争,我觉得老师既然把这仅有的一个名额给了我,肯定是对我有很大期待的,我不能白白浪费老师的一片苦心。但我后来又想了想,把名额让给其他更好的同学,为我们班争光,或许更好。我还是决定参加,我一定会不负众望的,我暗暗为自己加油!

此后的一段时间里,每天放学后,我都会跟着老师练习演讲。老师说我一定要做到在大家面前不怯场,大胆自信一点,才能突破自我的,名词也并不是很重要。我很珍惜这次锻炼的机会,我刻苦练习演讲的技巧。老师的鼓励,同学们的支持,都是我前进的动力。如期而至,很幸运,我的努力没有白费,我得了一等奖。

这就是我成长的快乐,自信不胆怯,学会勇于面对学习与生活。相信你成长了,也会获得成功与快乐。

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篇3:成长的快乐

全文共 608 字

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我在一天天地成长,在一点点积累成长中的快乐和烦恼。我觉得我是快乐的,因为我在生活中,不断地成长中,发现了许多小时侯从没察觉的快乐。慢慢地长大,是一件快乐的事,拥有一个美好的童年,是一件快乐的事。

我在成长,爸爸妈妈不会再把我当作小孩子,他们会像对小大人一样地强调我是个男子汉,他们也会毫不留情,严厉地批评我,他们也不会允许我再调皮然后哭闹来博得同情。我发觉自己现在虽然还是一样不老实,但思想还是渐渐地成熟了。我好奇地学着骑自行车,虽然每次都是难看地侧身摔下来,但觉得奇怪的是,自己依然保持信心,不断地爬起来,重新地骑上自行车。成功就是站起来的次数比跌倒的次数多一次。我想,成长就是这样不断地遇到困难,不断地克服,不断地提高,成长中的挫折是快乐的,没有困难的成长是没有意义的。在温室里成长的花朵,经不起风雨,体味着表面上的快乐。他们从来体会不到战胜困难后的欣喜与快乐。我想,我是幸运的,我能与很多朋友共同学习成长。

在成长中战胜困难是快乐的,而拥有友谊更是幸福的。友谊像一面无畏的帆船,在沧海中,勇敢地扬着,乘风破浪。在我成长的过程中,我的朋友们陪着我一起学习,一起嬉戏,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我们的友谊是最纯真,最快乐的。在今后的学习生活成长过程中我将不断的磨练自己,使自己不断的成熟,像大人们一样认真对待每一件事。做到在学习上认真刻苦,作业独立按时完成,争取更大地进步。生活上艰苦朴素。使自己真正成长为一个大人。

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篇4:在快乐中成长作文550字

全文共 529 字

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声明:这是我月考的作文,所以,please,请以课堂作文的标准进行评点,谢谢!人的一生五彩缤纷,五味俱全,而我认为,我是在快乐成长。了解我的人都知道,我是个爱哭的人,但就是在这种性格中,我又选择了爱笑。兴许有人会问了,我的性格怎么是对立的?也许这又隐含了我的一种人生态度吧。我喜欢蓝天,时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸,也有复杂的表情,但风雨过后永远是明媚的阳光,绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后,我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸!我就是想告诉世界,我不是个只会哭、软弱的孩子,我也会灿烂地笑!小学时我是数学课代表,数学成绩却总也不合人意,在别人因考不好而悲伤时,我没有悲伤,我只是在想,自己是课代表怎么还考不好,而且犯的又是低级错误。就这样一直平静着。终于在一次期中考试时,拿到了满分。我很重视友谊,却失去了许多友谊,失去后,我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想,为什么要哭,人的一生会有许多得失,要先珍视现在,要在失去后微笑面对,一切依旧美好。上了中学后,我总会忘记乐观,风雨来了我还是会选择哭泣,在哭泣的时候我会突然想起,我要笑,我要乐观!乐观的人生是快乐的,我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们!乐观的人生会使你在快乐中成长!

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篇5:成长的快乐

全文共 519 字

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在我们人生道路中,有喜有忧,有笑有泪,有快乐就有烦恼。对快乐这个词我是非常有见解的,我认为人生的快乐不是想来就来,只有苦尽才有甘甜,其实,我也有这样的一段快乐。

那是一个暑假,我报了一个围棋班,因为每四个星期都要举行一次擂台赛,这已经是第三次擂台赛了。我很不幸前两届都输了,所以我要好好的下。我是第二个出场比赛,对手是上一届他把我打败的同学,这死我又和他比赛,我心里感到害怕比赛会输,我们队的队友就说:“你不要害怕输,你应该勇敢的去面对它,哪怕输了也要做做看,他虽然厉害,但不懂得精益求精,你再仔细一点。”比赛开始了,我仔细的下出每一个棋子。布局的时候我出于优势,它处于劣势,这为了我以后下棋打好了基础,但是在中盘,本来他的一条大龙将要成为我的地盘,达去年是由于我的疏忽导致这条大龙活得很透。于是,我制造一个劫,利用声东击西的方法,夺走了他的一个小脚,他也不甘示弱,经过几手棋后,就把我下面的棋子搞得的自身难保,我在想:“怎么办呢?干脆跟他拼的”,然后,又跟他下了几手棋的殊死搏斗,终于保住了我的地盘。在我的努力下,最终使对方功亏一篑,是的对手片甲不留。最后我赢了。

值就是我说的快乐,古人云:“知足者常乐”现在我已经很知足了,所以我很快乐!

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篇6:成长中收获的快乐初中

全文共 793 字

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每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲……而在我的成长过程中,得到快乐

还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

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篇7:最新我成长我快乐七年级

全文共 824 字

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每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,这段属于自己的故事是由喜、怒、哀、乐组成的一首交响乐曲。 Behind each persons growth, there is a story that belongs to its own. This story is a symphony composed of joy, anger, sorrow, and joy.

记得上幼儿园时,妈妈上班很忙,有时会晚来接我,所以,孙老师经常陪我等妈妈。有一天,下大雨了,班里的小朋友陆陆续续的被爸爸妈妈接走了,班里小朋友越来越少,最后,只剩下我一个人了。我怕孙老师着急,就给孙老师说:“老师,我妈妈一会儿就来了!你别着急!”孙老师笑着把我抱起来说:“宝贝儿,老师不急!你也别着急!妈妈就快到了,我们一起等妈妈吧!”过了一会儿,妈妈果然来了。老师还夸我是个又懂事又有礼貌的好孩子呢!

时间过得真快!上学期间,我曾多次给妈妈说,想去看看幼儿园时教过我的老师,可妈妈因为种.种理由,一拖再拖,一直没有去成,二年级暑假时,妈妈答应我一定去!

那一天,我永远都忘不了!天气很好,阳光明媚。上午九点多,我们买了三大束康乃馨,准备送给园长和老师们。我们高高兴兴地来到了山东海洋与渔业厅幼儿园门前。一看,不对呀!怎么变了?怎么变成招待所了?我们呆呆的站在那里,恰好过来两位阿姨,我忙走上前去:“阿姨好!请问渔业厅幼儿园哪去了?”“没有了,解散一年多了。”谢过阿姨后,我还站在那儿不愿离去!妈妈很自责,我没有埋怨妈妈,因为我知道,埋怨也没有用了,我很伤心:当初我可是老师最喜欢的孩子呀!

那天,我们默默地走回了家,我和妈妈谁都没说话。回到家,我们留了一束粉色的康乃馨,其他的两束送给了邻居。

园长、老师,你还记得你教过的孩子中,有一个叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘吗?她长大了!她很想您们!

将泪水凝结成一页页难忘的日历吧!将它永远放在心底,不忍放弃,如同生命,因为那是属于我的成长记忆。

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篇8:在快乐中成长作文

全文共 483 字

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快乐,是一首唱不完的歌,让我们尽情享受;快乐,是一幅绘不完的画,让我们为之陶醉。

快乐,是一种心情,也是一种心境,是我们每一个人心灵的享受,让我们在快乐中长大吧。

在生活中难免会有挫折和失败,让我们以快乐的心情的心情来对待,静下心来想一想,我们就会从中汲取教训,总结经验。假如挫折是一块石头,如果我们有快乐相伴,那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍,那石块就成了我们的绊脚石。如果我们与失望同行,我们背起石块,我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。

快乐不仅帮助我们走向成功,还能陶冶我们的情操。

在快乐中成长的孩子,眼睛是明亮的,心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信,学会了自主,学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友,你就拥有了两个快乐。

生活中,快乐是一盏明灯,照亮黑暗的角落,快乐犹如春风,让人们感受春天般的温暖,快乐是清晨的雨露,滋润了我们的心灵。快乐中成长,让我们学会了理解;快乐中成长,让我们懂得了欣赏;快乐中成长,让我们学会了拥有善良,快乐中成长,我们了学会坚强。作文

让我们一起在快乐中成长吧!

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篇9:描写我成长我快乐小学生

全文共 1012 字

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我是一个平平凡凡的四年级小学生,但是我幸运,我幸福,因为我经历了一段辛苦而又快乐成长时光。 I am a ordinary fourth grade elementary school student, but I am lucky, I am happy because I have experienced a hard and happy growth time.

我一生下来,是一个爱哭闹的孩子。妈妈被我折磨的渐渐消瘦,但她从不厌烦,而且对我宠爱有加,不管做什么事都依我,我非常开心。

慢慢地,我长大了,上了幼儿园,妈妈也开始对我进行全面而又严格的教育,她觉得女孩子应该学一门艺术,看我对钢琴特感兴趣,征得我同意,给我学钢琴,一开始我觉得很有趣,一有空就很自觉地弹。

但好景不长,我有些厌倦了。每当练琴时,看到小朋友在玩耍时,我的心痒痒的,坐不住。记得有一次,几个小朋友约好下午去广场跳绳,可是任凭我怎么求妈妈,她就是铁了心不答应,非要我把这首曲子弹熟练,我拗不过妈妈,就边哭泣边漫不经心地弹着,妈妈看自己来硬的不行就来软了。

她坐到我的身边,语重心长地说:“孩子,不播种收不到五谷,不学习享不到幸福啊!”多么有道理的话啊,这也是妈妈教给我的做人道理。于是我变得认真了,自觉了。现在每当“六一”儿童节,我面对着几千观众,站在舞台上弹出优美动听的歌曲而赢得老师、同学的热烈掌声时,我的心里就无比的高兴和自豪。这时候,任何的辛苦都已经抛到九霄云外了。我暗暗下了决心,一定要继续弹下去,不辜负妈妈对我的期望。

上小学了,妈妈觉得一个人字写得好坏很重要,又给我请了老师让我学写字。可是每天面对枯燥、乏味的笔画,多么地无聊啊。记得一个寒冷的早晨,我的小手冻得红红的,连毛笔都拿不起来,可是妈妈一点也没有同情的样子,严厉地对我说:“孩子,小时候只有吃得苦中苦,长大才能做得人上人!”妈妈的话深深地刻在了我的心里,从此我再也不叫苦叫累了。后来经过我的刻苦努力,我的作品在全国小学生“四方杯”书画大赛中获得了一等奖,我手捧着沉甸甸的奖状,我的心激动得都快要跳出来了。

现在我已经是四年级的小学生了,一直以来,我都是班级中的三好学生,还兼任语文课表,副班长的职务,我是老师的得力助手,是同学的好榜样,尤其是学习成绩在全班总是名列前茅,我对工作认真、负责。我还爱看课外书,爱写作,我对自己的将来充满了信心,我还要成为一位小作家呢!

我成长!我快乐!

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篇10:成长的快乐作文

全文共 400 字

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雨,不停地下。

何时才会停?

我不停地在哀求,哀求当什么时候望上天空,眼前映影的是晴空万里?

再美丽的纸鹤也会被这无情的雨所腐烂掉,更何况我这颗幼小、未成熟的心?你知道它受了多少折磨、多少苦吗?它受的苦虽然比不上,保尔、贝多芬,这些伟人所受的苦!它受的苦,只不过是这些伟人的千分之一、万分之一,甚至不止…!但是谁叫他是90后的呢?

此时的我还不大、承受不起那么重的压力,那么多的磨难。按照物理来讲,总电功率过大,电路就会引起短路,导致火灾!这时还好,有保险丝在,多少都可以避免一些灾难。可是别人只有给他加压力,压力再大,身体上也没有可能有像“保险丝”样的装置吧?他只能等着被烧坏,被累坏!

谁都知道:阳光总在风雨后。也就是说,没有经历风吹雨打,是造就不了什么顽强拼搏的精神的!可是你们有没有想到,风雨太过于多了我们会承受不起,更何况幼小、未成熟的心就会被压下来呢?

谁叫我们是90后的呢!

但愿我们能够快乐成长!

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篇11:成长的快乐作文900字

全文共 1006 字

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成长,像一片长满百合花的山谷。初春,她在努力地吸取着露水;春季,所 有的百合花怒放,香气飘飘。一阵风儿吹来带走烦恼,留下一阵阵芬芳的花香。 ----------题记

请新队员右手握拳,举起右手跟我读: "我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓。"这是我们拖四小在举行少先队员入队仪式,担任这次仪式的主持人就是我---牡丹宁宁。心里的那个兴奋无以言表。 清楚地记得我刚上小学一年级入队的情景。看到台上大哥哥和大姐姐主持的少先队入队仪式时,我内心一阵羡慕,幻想着什么时候我也能像大哥哥和大姐姐一样出色。我在台下暗下决心向目标奋进。

经过几年的锻炼和成长。我终于在即将小学毕业之际,圆了我小学一年级时的梦想。 今天大队委严老师来找我,急匆匆地把一份演讲稿塞到我手里说:“文心,你赶快把它读熟,下午要主持入队仪式。”“啊,由我来担任主持?”我张大了嘴巴,“对,就你!今天上午准备好,下午来主持!”我被这突如其来的喜悦砸晕了,好好干吧,今天是圆梦的好日子!我信心满满,跟班主任老师请了假,就急忙奔向舞蹈室排练。

我站在舞蹈室镜子面前深吸一口气,可发出的声音却如同小蚂蚁一样扭扭怩怩的,奇怪?舞蹈室明明没有人,为什么自己放不开?哎呀,到时候人那么多,我该怎么办?严老师会对我失望的,我心急火燎,拼命给自己加油,可每次话到嘴边,却怎么也发不出声来,刚刚的勇气一下子全退了回来。唉,自己怎么这么不争气,明明这个渴望已久的梦想就要实现了,自己怎么不去圆了这个梦想呢?我强迫自己必须大声,出色的完成此次的入队仪式。也许是压迫在心中很久的渴望,我的声音由小变大,由怯懦变自信,我对着镜子里的自己大声说:“做,就要做得漂亮!”

下午,一、二年纪的小同学陆续涌进了电教室,我给他们安排好座位,便走上讲台。顿时,无数双眼睛射向了我,让我胆怯,我努力保持镇定,严老师在一旁笑眯眯地看着我,向我示意可以开始了。我不能辜负严老师对我的期望,我用颤颤巍巍的声音开了一个头,我努力告诫自己镇定,随即心里平静了许多,一句句清亮的声音流淌出来,入队仪式在嘹亮的少先队队歌中拉开序幕,老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾,个个新队员脸上写满了喜悦和骄傲。入队仪式结束了,我还感觉自己在梦游一般,脸笑成一朵花,啊,我圆了小学时的梦想,我成功了!

如今,我的朗读越来越好,我在成长的道路上越走越快乐,我满怀成长的喜悦,对着一个天天向上全新的我说:“成长,让我越来越快乐!”

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篇12:经典古诗词伴我快乐成长作文

全文共 769 字

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嗨!大家好,我叫丁语桐。我从小就酷爱古诗词,很早就能背骆宾王的《鹅》﹑李白的《静夜诗》、《赠汪伦》等。一直以为背古诗是一件简单的事。但经过那堂课后改变了我的看法。

那天阳光明媚,我在教室的走廊上摇头晃脑地背诵起了王之涣的《登鹳鹊楼》。正好蒋老师走过,小声地说了一声,“王之涣的《登鹳鹊楼》,王之涣了解吗?”我顿时愣住了,真不知道,不由得红着脸低下了头。老师微笑地对我说,诵读经典古诗,除了能背诵,更要了解诗词的来龙去脉,也要了解诗人所处的历史环境等,只有这样才能品读出诗的韵味。我赶紧点点头,心想:诵读经典古诗词还有这么多的学问。

回到家我就上网,一查原来王之涣,字季陵,唐朝并州(今山西太原)人。生性豪放不羁,所作诗文也像他的人一样气势豪迈,热情奔放。他所作的诗“传乎乐章,布在人口”,深受大众喜爱,为世人所传诵,与高适、岑参、王昌龄等齐名。知道了这些,再读这首诗时想到当时的情景,不由得感情从心里自然而发,直抒胸臆,淳朴真挚!老师还告诉我这首诗脍炙人口还能唱呢?

我听后如梦初醒,原来经典古诗词有这么多学问呀!从那以后,每诵读一首古诗,我总要先查找诗的历史背景和诗人的生平经历,再细细品读,唱一唱,这样读出的古诗韵味十足。诵读经典对学习课文帮助也很大呢,在学习《但愿人长久》这篇有关苏轼的课文时,我因诵读苏轼的《水调歌头》这首词而对大文豪有所了解,在课上我就详细介绍了苏轼和苏辙的亲密关系,并且让大家都知道了弟弟苏辙其实经常照顾接济哥哥苏轼,所以苏轼对弟弟的感情特别深,这样对文中 “苏轼为什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。

其实,诵读经典古诗词好处多多。平时说话用用古诗词,别人就多敬你一分;作文时多用用古诗词,文章增色就能少扣一分呢!继承历史文化的精髓,弘扬传统文化的精华,不真是需要我们做的吗?

诵读经典古诗词,伴你我快乐成长哦!

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篇13:和成长快乐有关作文

全文共 487 字

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一个人的一生一帆风顺,这是不可能的。人的一生在成长中布满荆棘与坎坷是不变的永恒。成长并不可怕,但是如果你退缩了这才是真正的可悲。

成长是成功的。在成长的旅途中,有人在背后一直支持着你,鼓励着你,这就是家。家是一个人心中充满正能量的源泉,这也是做人的成功的基础。社会实践是人生的必修课,让人在实践中锻炼起来,付出自己的劳动,收获种下的成功。

努力加汗水等于成功,坚持加认真加奋斗也等于成功通向成功有多条道路,但绝没有捷径可走,相信自己,让心语随浮云飘向天际。

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天”罗大佑一首《童年》唱着中学的生活。是的,我们的童年将一去不复返,但美好的回忆却永生难忘,那是一段金色时光,一眨眼间溜去。

回望过去,充斥着太多的幼稚,和现在形成较大的反差。现在有的是沉重的包袱,有的是堆积如山的作业。负担增大,忧愁增多,逐渐的也用眼过度。

但是,随着年龄的增长,我学会了稳重,懂得了“凡事要三思而后行”的道理,不再撒娇,也不抱怨,努力成为社会的合格一员。

每个人的成长都有其闪光点,只因在正能量的照耀下发出最耀眼的光芒。在成长的路上,留下自己拼搏的足迹。

[和成长快乐有关作文

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篇14:成长的快乐小学

全文共 355 字

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小时候,每当吃棒棒糖的时候,总会有一种甜蜜蜜的感觉,那时的我非常快乐。当我穿上漂亮的新衣服时,我是快乐的。当我和妈妈坐在拥挤的公交车上给年迈的爷爷奶奶让座位得到夸奖时,我是快乐的。

上一年级的时候,我光荣的加入了少先队员,在宣誓的时候,我既自豪又骄傲。那时,我非常快乐。

从二年级开始,学习成绩逐渐稳定,取得好成绩的时候,得到老师的表扬,这使我感受到学习的快乐。

在学校里,课余时间和同学们在一起嬉戏打闹、做游戏。这使我感受到和同学们在一起的快乐。

当我生病了,有气无力地躺在床上,吃不下饭也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香,这使我感受到健康的快乐

当我遇到困难的时候,朋友会一起帮我渡过难关。这使我深深体会到友谊的快乐。

总之,在成长的过程中,我有很多快乐,说也说不尽,因为快乐要靠自己用心去体会。

[成长的快乐小学作文

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篇15:保险伴我快乐成长

全文共 847 字

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当今社会,每个人都会有一份保险。可是,我一个人就“买”了许多“保险”,哈哈,知道是怎么回事吗?不知道的或想知道的,都过来看看吧!

“保险”一:雨衣、雨伞我买的“保险”

我们这里呀,不经常下雨,几个月都是晴空万里,偶尔才下一场雨。可是,我天天都把雨衣、雨伞当成“贴身守卫”,不管去到哪,我总带着。打个比方吧,一天早上,天气非常晴朗,我吃完饭,把雨衣往书包里一塞,把雨伞往肩上一扛,就去上学了,同坐三轮车的几个同学都看呆了,纷纷问我大晴天的为啥还要带雨伞,我笑着说“不怕一万,只怕万一。”可是,每次我都是无功而返。老妈也总是笑话我,说我是装在套子里的人,没出息。不过,有一次还真让我说着了,一个阳光明媚的早上,我带着雨伞出了门,猜想着今天一定会下雨,大家看我大晴天带雨伞,个个叫我笨蛋,我和他们打赌,放学后一定会下大雨,果然,刚放学,天就下起了大雨。看着同学们一个个满面愁容的样子,我幸灾乐祸地唱起歌来:“哗啦啦啦啦下雨了,街上的人们都在跑,哈哈……”唱完歌之后,我得意地笑了笑:“怎么样,还是我说得对吧,谁叫你们不买‘保险’呢!”

“保险”二:老师

看见“保险”二上写的是老师,你一定会想:把雨具当“保险”可以,可哪儿有把老师当“保险”的,这不是胡闹吗?哈哈,你错了,还是听我细细道来吧!当有同学来欺负我的时候,我就会使用我的“超级无敌杀手锏”,大声喊:“你再这样我就告诉老师去!”保证那个人听了,会跪地求饶。这样一来,老师不就成了“保险”了吗?

“保险”三:同学

哈哈,我不单是把老师当“保险”了,还把同学也给拿来当“保险”了,好玩吗?哎,我忘了告诉你们怎么个好玩法了,各位快看―― 一天,我放学晚了点儿,三轮车没等我,自个儿先走了,可怜的我只好自己走路回家了。我走在回家的路上,抬起头,突然看见我的一个同学骑着自行车正在我的前面,于是我大喊一声她的名字,让她带我一段路 ,她毫不犹豫地答应了。我坐在车上,心想:和同学搞好关系,真不愧又是个不用花钱的“保险”呀!

怎么样,你也像我一样,多“买”些“保险”吧!

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篇16:有关于成长的快乐作文600字

全文共 1283 字

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成长中的挫折是快乐的,没有困难的成长是没有意义的。以成长的快乐为话题如何写出600字作文?下面小编给大家带来成长的快乐优秀作文600字,希望对你有帮助。 成长的快乐作文600字一

随着年龄的不断增长,我从一个天真、稚气的小孩子变成了有几分成熟的小大人,然而,快乐与烦恼也伴随着我成长。

电视刚打开,才看了几分钟,一只大手按向电视机开关,一眨眼,刚才图文并茂的电视就鸦雀无声了,像一只刚才还叽叽叫的麻雀被猎人射下来树来。

“看、看、看,就知道看电视,作业做完了吗?”妈妈摸着微热的电视机说。

“那当然,不然我哪敢看。”我理直气壮地说。

“写完作业你就看电视,你就不能多看会书?马上就六年级了,多学一点知识有什么不好……”妈妈又语重心长地开始了她的长篇大论。

这件芝麻大上的事,也足以让我烦恼,什么时候才能痛痛快快地看一次电视呀!

烦恼使我头疼,但我的快乐也不少。记忆最深的还是暑假的桂林之旅,坐着飞机,我们向桂林出发,翻过面值20元人民币的背面,那幅令人惊叹的景色,便是桂林一角。

在桂林的山水图中,我站在游船高高的甲板上,享受着微风的吹拂,看着清澈见底的水,形状各异的山,赏着这迷人的风景,那时我怎么能不快乐呢?

大家都知道桂林山水甲天下,但桂林的溶洞也是一绝,五颜六色的彩灯照在那些奇形怪状的岩石上,各种形态的石钟乳,也令人十分惊叹,十分快乐。

快我与烦恼帮助我们成长,我们在快乐与烦恼中向前驶去。 成长的快乐作文600字二

时光老人移动着他的脚步,一步一个脚印。我也一步一个脚印,由一个无知的小女孩变成了一位亭亭玉立的少女,这就是我的成长的历程。成长的历程是五彩斑斓的,成长的历程是充满挑战的,成长的历程是快乐的。在我记忆的银河中,所有的星星都是快乐之星。成长的快乐是什么?成长的快乐是花丛中的蜜蜂;是沙滩上的贝壳;是蓝天上的白云……

学习的进步是我成长中的快乐。每每看到语文作业本上的“甲”和“优”,我的心中就掀起一股还要优的热潮;每每看到数学本上那红红的“甲(上)”,我的心中会新潮腾涌,下决心考一个个红红的100分;每每看到英语本上的“Good”,我的心愿仿佛都在这一刻实现了,心中的高兴可以用找不着北来形容了,每每看到奖状上名次的前进、分数的增大、能力的提高我的心中充满了欢乐与下次一定还要更上一层楼的决心。

读书越有领悟是我成长的快乐。我从进幼儿园识字开始,就开始了读书,这些年来,我阅书无数,可是随着年龄的增长,作业使我无法拥有更多的时间来读书,可是,“时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。”正如这样,我每天睡觉时总是利索地洗漱,以赢来更多宝贵的时间读书。可也正因时间关系,我开始选择深奥的书籍、简洁的书籍来阅读,这些书籍的道理适合人一生的运用,且简洁明了。正因为时间少,书籍精,我的阅读感受与读后的领悟也越来越精辟了,也正因为越来越精辟,我的成长历程也越来越快乐了。

成长的快乐似天空的繁星,似乌云下的雨珠,似大海中的鱼儿一般数不清。现在我要问----说自己没有成长快乐的人,你们的成长真的没有快乐,还是你们无知得没有发现快乐的踪影。

[有关于成长的快乐作文600字

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篇17:保险伴我快乐成长

全文共 597 字

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近期看到一个很让人欣喜的事,就是在上海的世博园建设中,涉及到财产、责任及人身安全等方面,组委会提前介入了保险保障机制,在风险规避方面,上海的世博组委会未雨酬缪,先胜一筹,而从另一个侧面也让广大市民进一步感受到了风险保障的重要性和必要性。

社会经济越发达,与此相关的财产、人身安全保障就显得越重要,我们生活的每个方面都渗透了保障的需求,因为风险无处不在,且我们无法事先预知风险何时发生、发生在谁身上及发生的后果又如何。有一句话说得很耐人寻味——“发生在别人身上是故事,发生在自己身上是悲剧”。

保险的本质是今天准备将来,你今天很有钱,很有赚钱的能力,但无法保证未来一定很有钱,永远有赚钱的能力,能保障你一生平安的是今天为明天做好充分的准备,保险不失为一种安全、稳定的财务规划手段;与此同时,拥有保险的我们,可以从内心深处得到宽慰,因为,即使风险无处不在,但我们已经用行动为自己和家人撑起了一把保护伞,未来的日子,无论是风和日丽或是有风风雨雨,我们都可以面对。

一直很喜欢“平安”这个词,所以为家人和自己投保也始终钟情于平安保险,近期留意到平安推出的平安鑫利两全保险(分红型),我了解到这是一款定期返还型的产品,兼具“储蓄性”和“给付性”的双重特点,通俗来说,就是它既可以满足本人现阶段即保险期间内获得保障,又可在年老退休后取得可观收入颐养天年。适合自己的就是最好的,这便是我选择平安鑫利两全保险的原因。

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篇18:成长的快乐与烦恼作文600字

全文共 658 字

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一步,两步,三步……摔倒了,哭了,爬起来再走过,又摔倒了,又哭了,再爬起来重新来过……

我们的成长就是这样,一次次的失败,我们为失败而烦恼。但是只有失败过,我们才能体验到成功的喜悦。我们从哑哑学语,跌跌撞撞地学步,到一笔一画地学会写字,不知道经历了多少的烦恼挫折,也不知道体验过多少成功的喜悦。于是,我们懂得了成长中有快乐也会有烦恼。

我们的每一次成长都如同学步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我们摔倒了再也不起来,那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”,只有起来了,才会有光明的前途,才能体会到真正的快乐。

快乐是人人都渴望的心情,没有快乐的人生不是真正的人生。没有烦恼的人生,可以说那不是真正的快乐。就像没有黑就没有白,快乐与烦恼是二个灵魂,只有同时拥有两个灵魂时,才能真正成为完美的人生。

学海无涯,成长的过程中我们学会了许多知识,我们终究学不完,所以就有了那份追随,想要知道得更多,想要学会得更多,那就是快乐。知识时时充实我们的生活,也只有它能带给我们不曾有过的满足,像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想,有值得我们紧握的璀璨年华,只有这样,我们才不会孤单。

成长中也会有许多的不足,因为有了这些不足,我们的成长中才会有许多的烦恼。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害过自己的人,因为是他们教会了我们一些事,懂得了一些道理,而这些只有靠自己去经历,才会成长。

忙碌的一年过去了,也是成长的一年过去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快乐与烦恼,伴随着我一步一步地前行。

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篇19:成长的快乐和烦恼作文600字

全文共 628 字

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有人说成长是一个牢笼,束缚了人们的梦想,让人意识到了现实的残酷。有人说成长是一种甜蜜的过程,在追梦的过程中,享受其中的一丝努力和认真,但我认为成长是一条曲折的小路,布满荆棘,却又“柳暗花明又一村”,充满了无限种可能。

成长原本是一种使人从天真走向成熟的过程,但在外界的无数压力下,它成了斩断人们梦想的利剑。如今,踏入学校,更是没有了自由的权力。我们就像一叶劈风斩浪的小舟,在对前方的道路一概不知时,却还能毫不退缩地行驶在人生的大海上。如今,我们已经感受到成长所带给我们的压力。可是接受现实是追梦的开始,现实的残酷又能让我们有何办法?以前清晰的梦想已变得渺茫,当初心中坚定的信念似乎已经开始动摇,变得模糊。

但反过来一想,是成长中的挫折铸造了我们顽强的毅力与强大的心理,我们便是生长在温室的花朵,没有尝试过用自己的努力来换取成果,没有体验过成长的艰辛。或许,我们用“艰辛”这个词来形容成长太过片面。一旦用全面的眼光看待成长,我看到的更多是历练,培养和教育。在成长中,我体会到了成果背后不为人知的艰辛;在成长中我锻炼了自己的意志和能力。

或许,我更喜欢用“不确定性”来形容成长。一个人的成长中如果只有快乐,而没有烦恼,则成长对他来说则没有了实质的意义;如果一个人的成长中只要有烦恼,而没有快乐,则成长会使他失去对未来的信心。一个人的成长只有充满“不确定性”才能使自己得到一定的磨练并对未来充满信心。

让我们都用一种自信的态度看待成长,不管是好还是坏,都去开心地迎接吧!

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篇20:快乐的成长作文550字

全文共 767 字

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毛毛虫的一生,从出生到幼虫再到长大再到结茧,最后再破茧而出。这就相当于是模拟人的一生。

但是尽管把毛毛虫化茧成蝶比作人的一生,但是这其中还是有烦恼的地方。人需要不断经历磨难,才可以在历练中慢慢长大。就像毛毛虫,它只有不断地相信自己,努力吃食物,最后才可以成为一只美丽的蝴蝶。而在这个过程中任然会有很多烦恼困扰着它,就像是我们人在成长的时候也会有许多烦恼。

每个人都有很多烦恼,但是青春期的烦恼却是与众不同。而我的烦恼就是在青春期内,不知怎么的我的脾气突然就很暴躁,然后就是喜欢很家人吵架,然后就因为小事而烦躁,不能用心认真去学习,从而导致学习成绩一直停滞不前。唉!其实我不想吵,可是我心中就是停不下来。

当有一次和妈妈吵架后,我把这些事情说个她听以后。她就说:“青春期嘛,没什么大不了的,但是如果养成了这个习惯的话,就会很难改掉,到时候连最好的同学都会吵起来。”( ⊙ o ⊙ )啊!怎么办,我可不想变成一个“吵王”。

其实只要自己控制住自己,就可以了。但是,要是控制不住自己呢,我就是那种属于有点犟的人。那就以平常心去面对每一件事,改掉心急的毛病。那如果改不掉呢就只认为是青春期在作祟了。(*^__^*) 嘻嘻……

青春期应该是没有烦恼的,因为孩子们在这个时候应该很快乐。这样的话到老了来,就会想起那段快乐的时光,可能会笑那时的自己真是不懂事....................

那毛毛虫的烦恼呢,那就是它相不相信自己以后会变成一只蝴蝶。如果懒惰,就只永远是只毛毛虫;如果勤奋,那么最后的结果也就不言而喻了。我在这里借鉴一句话“丑小鸭之所以会变成白天鹅,那是因为它原本就是只天鹅!”

自信,如果你缺乏了它,那你就什么事情都干不成。但是相反,如果,你拥有了它,那你就什么事请都干得成,只不过是时间的问题。让我们的成长没有烦恼,让我们快乐的成长!

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