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我的成长是快乐的作文汇编20篇

旅行之中,到处充满着快乐,让人留下快乐的回忆。下面是小编采集的材料:

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顺其自然快乐成长

全文共 872 字

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想得到的,放平心态,自然而然,它就来了……

——题记

上个月,令人期待的书香大赛拉开了帷幕。我发现,博友们也变得积极起来,从而,奖项的竞争也愈发激烈……

或许大家都有这样的感觉,只要看见自己的文章后面镶上了闪耀夺目的校讯通推荐标志,一股喜悦就会涌动心头。这,大概就是老师给我们的惊喜。

当然,我也喜欢这样的惊喜,每每得到校讯通推荐,我就会叫来爸妈,一同庆祝一场……

建博之初,我对博客不怎么感兴趣,只是偶尔发一两篇文章。自从我在校讯通里认识了那么多优秀的博友,我便喜欢上了这个平台,几乎每天都会来上面发一篇文章来抒发抒发自己的感情。

每一篇博文,我都是用心对待的,当一篇文章写完时,我还会一遍一遍地检查和修改,直到自认为满意为止。

最近,在英语老师的鼓励下,在“英语达人”奖项的诱惑下,我慢慢地开始写一些英语小文章。每一篇英语文章,我也与其他文章一样认真地对待,自己修改完,觉得还不够好,又让英语老师再三地检查、修改。

后来,校讯通的编辑孙佳丽老师开始关注我的英语文章,向我提出了宝贵的意见,并给予我鼓励。本以为“过五关斩六将”之后的英语文章理所应当被推荐,可是并没有……

或许,是太出乎我的意料,每当看到别人写的英语短文都被校讯通推荐,而我的却一点消息也没有,我就会着急地直跺脚,心里装满了委屈:为什么自己辛辛苦苦写下的文章就不会被老师认可呢?我真的有点泄气了,但却又无法割舍,毕竟,坚持了这么久,每天不自觉就会为自己想一个题目来写。写博、交流已经融入到了我的生活……

后来,我认真地反省了这个问题。每天,校讯通博客会“生产”大批大批新的文章,这些文章都等着老师来阅读。这么多的文章,老师们怎能读得过来?兴许还没有读完,就……

又想想:我写博,仅仅是为了那一个图标吗?能得到所有人的肯定和鼓励固然是好,但要顺其自然。只要写好我们的,给自己一个提高,就是心中的一个大大的满足,何必自寻烦恼呢?

我写博,是为了陶冶情操;我写博,是为了提高自己;我写博,是为了记录生活;我写博,是为了放松心情……

想得到的,只要我们放平心态,它自然而然就来了……

[关于高中作文参考:顺其自然

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篇1:关于感恩节的作文:感恩自强快乐成长

全文共 436 字

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白衣天使们:

你们好!我是一个五年级的学生,在我眼里,你们的工作是高尚而有意义的。你们拯救了多少人的生命?让多少人有了活着的希望?

那次可怕的非典,疫情时分严重。可你们却不畏危险,在医务战线上与病魔抗争,挽救一个个生命。那时,你们被传染的可能性极大,可你们呢?你们想过自己被传染的后果吗?你们想到过你们的家人该有多麽伤心吗?不,你们没有,你们这不是在舍小家为大家吗?

还有那恐怕令所有人都忘不了的地震。虽然夺去了不少人的生命,但你们一直在努力,尽量减少人员死亡。你们甚至自己还到废墟中去喷药,防止有病毒,做到大灾之后无大疫。不仅此而已,你们还安慰失去亲人的伤员,让他们的心灵受到抚慰。你们多伟大呀!

好多事迹让你们的身影在大家的心中忽然变得高大,让我们对你们肃然起敬。虽然你们每天都要闻到难闻的药水味,每天都要见到各种各样的病人,但你们的心永远是纯洁、无可替代的,你们的工作也是光荣而神圣的!

我们要感恩与你们,感谢你们那颗充满爱的心。是你们造就了大家的健康,是你们让我们快乐成长!

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篇2:在爱的阳光下快乐成长作文800字

全文共 884 字

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我叫玛丽雅·艾则孜,今年9岁了,来自乌鲁木齐市逸夫小学三年级二班。第一眼见到我的人,都会觉得我是个汉族,可是我却有一个维吾尔族的名字呢?这是为什么呢?下面就请大家看看我的故事吧!

从小我就生活在一个多民族的大家庭里,我的爸爸是维吾尔族,妈妈是回族,舅妈、小姨夫都是汉族,我有许多不同民族的兄弟姐妹们,大家沐浴在爱的阳光快乐成长

先说说我的维吾尔族小妹妹努尔曼古丽吧,她比我小2岁,长着一双水灵灵的大眼睛,弯弯的眉毛下长长的睫毛忽闪忽闪的,一笑就露出一对浅浅的小酒窝,美丽极了。每当暑假来临,爸爸便带着我和妹妹一起去阿克苏老家。

阿克苏的亲戚大多说的是维语,而我因为在家说的都是汉语,有很多维语听不太懂。这时努尔曼古丽妹妹便成了我的小翻译和小老师,遇到我读错的词,她会不厌其烦的给我纠正,直到我读对了为止。在乌鲁木齐,我的穿着打扮更像汉族小朋友,而在那里,我也会和姐妹们一起穿上维吾尔族漂亮的阿达赖斯花裙,唱歌跳舞。

每当古尔邦节来临,我的家就变得格外热闹。我的维吾尔族小妹妹,回族姐姐,汉族弟弟和院子里的小姐妹们欢聚一堂,吃着爸爸亲手做的香喷喷的手抓饭,赞不绝口。大家你一言我一语,尽情畅谈。当然夹杂着不同的语言,一会儿维语、一会儿汉语、时不时地再甩两句英语。这时我便成了小朋友们的翻译和老师了,得意之情溢于言表!

在班里,同学们经常问我一些维吾尔族的风俗习惯,我就把我知道的都告诉大家。每当要学习双语时,同学们一双双期盼的目光投向我,我就尽我所能,把我会的教给大家。每当我在学习、生活上遇到困难时,同学们也都热心的帮助我。

有一次,课间休息时,我不小心把脚蹭破了,鲜血霎时染红了雪白的袜子,我一看吓得哇哇大哭起来,同学们听见了,赶紧跑过来安慰我。其中有两个同学一边一个把我掺到了学校医务室。健康老师认真地给我的伤口消毒,轻轻的抹上药膏,仔细的把伤口包扎好,还不断的安慰我说:“不疼、不疼,很快就好了,要勇敢一点呦!”看着大家为我忙里忙外,我觉得好感动、好温暖。

是的,不论是哪个民族,大家在爱的阳光下和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习、共同进步,真正体现了民族团结一家亲!

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篇3:我在快乐中成长作文

全文共 564 字

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成长的道路是快乐,只要你存有一双善于观察、善于发现的眼睛,快乐其实无处不在。

晚上,我在拼命地写作业,可我却渐渐放慢速度,因为我碰到了一道难题,惨了,要来不及了,我鼓励自己,说自己一定会解出来了,我冷静下来,仔细看题,终于想到方法了,“太棒了!”我在心里高兴地想着。

同学中的快乐

“刘柯辰,你的文件夹不错,在哪里买的,能帮我带一个吗?”到了班级时,总有四五个同学找我帮忙。“没问题!”我高兴地说。第二天我便带来了文件夹,给了他们。“谢了,老刘!”同学高兴地说。“不用谢!”我也笑着说。因为在我眼里,帮助他人是一件高兴、自豪的事。

上语文了,我们马上准备好工具,书本,便立刻坐好。“好,第七组可以加分。”老师高兴地说。我们也很高兴,因为自己可以加分了。“学了这篇文章,你们读出了作者怎样的感情?”老师问道。老师刚一说完,便便把手举得高高的,因为这个问题我已经做足准备了。

“好,你来回答。”老师叫我。我高兴地站起来,将问题流利地回答一遍。“他回答得很好,大家给他掌声!”同学们便为我鼓掌。此时,我把头低了下去,生怕同学们看到我高兴的表情,可我的心里美滋滋,一是我的发言得到了老师的肯定;二是自己发言加分了;三是同学给了我掌声。

快乐其实无处不在,只要你心存一颗热爱生活的心,善于观察、善于性感同,你一定会收获成功。

[有关写我在快乐中成长作文

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篇4:我成长我快乐作文例文

全文共 802 字

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高尔基曾经说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”这句话千真万确,正因为书是人类进步的阶梯,所以,不断读书,人的知识才会越来越渊博,“问渠哪得清如许?为有源头活水来嘛”!几年来,我深深体会到:我读书,我成长,我快乐

读低年级时,妈妈让我看书,我只是把语文书背得滚瓜烂熟,很少阅读课外书。后来,上了三年级,老师要求我们多读课外书,妈妈便带我去店买了两本少儿读物。看着看着,我被书上的一个个妙趣横生的故事吸引住了,不一会儿,便完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我,还让我领略到了祖国文字的魅力。每当我看到书中描写的名胜古迹时,真有一种身临其境的感觉。从此,我便与课外书结下了不解之缘。

随着一年年成长,我看书的范围也逐渐广泛。郑渊洁着的《皮皮鲁系列丛书》,我对里面的情节百看不厌;杨红樱写的《淘气包马小跳》使我身临其境,我如同变成了他们中的一员;我被《夏洛的网》那只蜘蛛感动了;《鲁宾逊漂流记》中的主人公鲁宾逊不屈不挠的精神鼓励我认真学习;《汤姆?索亚历险记》中机智勇敢的汤姆伴我成长。四大名着我也是倒背如流,烂熟于心……我读了这么多书,想必成绩也一定名列前茅了。

哈哈,我可以骄傲地说,由于我读的书多,因而知识面较广,我的成绩在班上屈指可数,在语文课上,当大家还在埋头沉思时,我早已带着微笑举起了小手。我的习作水平也不赖,从二年级开始,我的习作多次在校级、市级、省级乃至国家级的比赛中获奖。我清楚地记得2008年6月开始,直至今年5月,我多次从校长、老师手中接过一本本获奖证书时,内心的喜悦、激动确确实实没有办法形容,可以真真切切感受到这些“军功章”的取得有一半是我的好朋友——书的功劳,也由衷地感到:读书,我成长,我快乐!

是的,我爱读书!在我伤心的时候是书让我忘记悲伤;在我快乐的时候是书和我一起分享;在我冲动的时候是书让我冷静……是书伴随我成长,我是多么的幸福,快乐!

[我成长我快乐作文例文

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篇5:我阅读,我快乐,我成长

全文共 510 字

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在小的时候,我很不爱读书,看着那些毫无生命的字,我心里无聊极了。

日子一天天过去,我也一天天长大,在父母的教育下,我渐渐爱上了读书。是因为妈妈把刚织的毛衣剪掉了,又对我说:“我把毛衣剪了,不是很可惜吗?像你这样半途而废,不爱读书的人,对以后的生活有用吗?铁杵成针这个道理你懂吗?听了妈妈的话,我吸取了教训,并且暗下决心,要多读书。

从那以后,我爱上了读书。当我读《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的遭遇而流过眼泪;当我读《三国演义》时,我对诸葛亮的智慧敬佩不已。

一天,我从书上看见一句名言:书犹药也,善读可以医愚。不错,书就是知识的海洋,在书中可以得到许多的知识,许多快乐,许多乐趣!我在知识的海洋里欢快的遨游,让书香充满我们的世界,让我们感到读书的乐趣和浓浓的书香!让我们的世界更加美好!

是啊!我们只要努力学习,就可以体会到”我阅读,我快乐,我成长的含义,激发我们对读书的乐趣,让我们创造美好的每一天!

现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,我深深融入里面时,我感到自己是多么幸福,因为我拥有健康的身体。保尔虽然残废,但他那种不向命运低头的坚强的意志和顽强的精神,深深让我感动,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了无比的希望!

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篇6:成长中的快乐初中

全文共 872 字

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快乐是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律,乐声飘过,人心振奋,群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语,话语传开后,每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰,让人们心中感到无比的快乐。

记得那是去年六月的一天,烈日当头,小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说:“这鬼天气热死人了,哎,照这样下去我都快要成为狗肉串了。”就在这时,我突然蹦出一句话说:“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体,又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后,一蹦三尺高,连声叫好。就在我们即将出发的时候,妈妈迎面而来笑着对我们说:“小机灵们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后,用奇异的眼光看着我笑眯眯地说:“玲玲,你也会吗?”我吞吞吐吐地说:“我……我……我不会,但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说:“妈妈在家里等着你凯旋呢。”

我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说:“这次我们不光是来这里玩的,还要帮助玲玲学会游泳。”说完,她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的,心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说:“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。

玛丽首先对我说:“学习游泳一定要对自己有信心,从而才能使得内心没有恐惧,这样才能学得更快更好。第二,学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划,两只脚一定要动,这样那个才能保持手力和脚力都用上,从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来,首先双手还会用力往上划,到最后越来越害怕,手也不听使唤,竟然不再划了。说时迟,那时快,我立刻就没入水里了,我使劲把头向上探,连忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴们听到后,火速赶来营救我。正是因为这样,我信心大大减弱。这时,欢欢说:“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次,竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳,以最快地速度跑进家中告诉妈妈,妈妈欣慰地笑了。

经过了这件事,我觉得自己长大了,我克服了心中的恐惧,我成长我快乐。

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篇7:成长的快乐

全文共 668 字

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成长是一个漫长的过程,在成长的过程中有许多意想不到的事情,只是需要你以乐观的心态去对待。

我的成长就像一杯咖啡一样,当你不加糖时,这杯咖啡便是苦的;当你只放一勺糖时,这时的这杯咖啡是苦甜交织;当你多放一勺糖时,这时的这杯咖啡便是甜的。当你单独一人喝咖啡时,你是否发现这是一个漫长的过程,咖啡的味道取决你的心情呢?

记忆中,在我三岁时,每当夏季来临,不管当时天气有多么炎热,我总喜欢跑出去玩,而且都是中午出去玩,可中午正是太阳最毒的时候,谁也不愿意出门,可是我呢?什么都不怕,在太阳底下玩的不亦乐乎,玩累了,便跑去找妈妈,拉她去买冰淇淋,妈妈本不愿出门,但在我百般撒娇下,妈妈最终拉着我的小手往商店去,吃着美味的冰淇淋,朝妈妈露出一个幸福的笑脸。我想此时的咖啡是甜的吧!

上小学时,有一天我和妹妹在公园玩,突然,凭空冒出一辆自行车,正朝我和妹妹骑过来,我连忙推开妹妹,结果我被撞到在地,我哇的一声哭了,膝盖摔了一个口,还在流血,我的哭声让妹妹从惊吓中回过神,连忙跑回家,妈妈来了,她没有立马送我去医院,而是严肃的对我说,我告诉过你,遇到困难,应该坚强,勇敢。我恍惚了一下,慢慢从地上爬起来,一步一步走着。我想此时的咖啡是苦甜交织的吧!

到了初中,我莫名其妙的中枪了,为什么呢?因为当时我喜欢问老师题,所以同学们误认为我打小报告,同学们的疏远,有意无意的刁难,更是深深的伤害了我,那段期间,应该是我最难熬的吧!我想此时的咖啡是苦的吧!

现在回想起来,我的人生何尝不是一杯咖啡,甜与苦,只有自己才知道,尽管这是一个漫长的过程,但最终都是幸福的,快乐的。

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篇8:快乐读书,快乐成长

全文共 464 字

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读书,你可以知道这字里行间蕴含了无限的乐趣;读书,可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,他可以陶治我们的品德、情操,使之高尚……

原来,我不喜欢读书。现在不知怎么了,就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐趣,使我受益匪浅。每当做完功课,简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去,每本书就像跳跃的音符,争先恐后地让我阅览,我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处,感觉自己就是如饥似渴的“书虫”,在书本的字里行间钻来钻去,淋浴一身书香,放松一片身心。我会用心去读,跟着书中情节走,当主人公痛苦时,我会悄然流泪,当主人公快乐时,我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了,我已经不能离开这位不说话的朋友了。

书,是一位知识渊博的老师,他带我畅游理性世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,让我懂得了许多人生哲理。书,用他丰富的知识甘露,浇灌了我们求知的心田。

快乐读书,快乐成长,每本书中散发着一种独特的清香,就是这种清香,让我着迷,让我快乐,让我不能离开他!

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篇9:成长的快乐作文900字

全文共 869 字

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成长,如同一颗巧克力,有苦有甜又有涩,而更多的是仔细品尝中的丝丝甜蜜;成长、又像一碗五色五味的五味汤,需要我们慢慢煎熬,然后细细品味其中的酸、甜、苦、辣、咸五种难忘的滋味。而我成长中的快乐正是这巧克力中的丝丝甜蜜;五味汤中的难忘的滋味。在我一点一滴的成长经历中,也有过这样的事。

记得在三年前的那次暑假,我一年级的生活刚刚结束。我每天都缠着妈妈带我到学海书店看书。有一次,我拿起一本《格林童话(注音版)》,里面一个个精彩有趣的小故事吸引住了我。正当我看得津津有味时,十一点的钟声敲响了,妈妈拿着买好的菜走过来,拎起我的耳朵,生气地说:“还不走啊!不用回家煮饭啊!快走……”我站起来,用乞求的眼光望着妈妈:“妈妈,你买了这本书吧!好嘛!好嘛!我以后会听话的,我会做个乖孩子的。好嘛!妈妈。”妈妈无奈之下,只好买了这本《格林童话(注音版)》。

晚上,吃晚饭、洗完澡后,我像一支离玄的箭,飞快的跑进了房间,坐在椅子上,打开刚买的那本《格林童话(注音版)》,津津有味地看了起来。我像陷入了深深地泥坑一样,脚怎么也拔不出来。10分钟、20分钟、30分钟……直到深夜11点,到了妈妈巡房的时候了,她走过我的房间,看见门缝那里还有一丝的光芒,于是,小心翼翼地推开我的房门,看见我还在看书,大声的喊:“琪琪,怎么还不睡觉,在这看什么闲书呢?赶紧关灯睡觉!”我听到妈妈严厉的训骂,不敢违抗命令,只好关上灯,乖乖地躺倒床上。但是我又是那么地想《格林童话(注音版)》,忽然,眼前一亮。我拿起桌子上的小手电和书,放进了被窝,把头缩了进去,打开小手电,又看起书来。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!

第二天早上,我起床刷牙洗脸的时候,经过镜子的时候,到自己竟成了一直大熊猫!“啊!怎么会这样?”我灵机一动,拿起妈妈的洗面奶,用力抹去脸上的黑眼圈,终于,蒙混过关了。

这样的日子持续了两天,最终还是被妈妈发现了,把那本《格林童话(注音版)》给“杀”了。今年我已经12岁了,大树又多了几圈年轮、花儿又结束了一次青春、爸爸妈妈的脸上又多了几条皱纹……而我,又分享多了一份快乐!

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篇10:成长的快乐

全文共 238 字

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成长是一首歌。歌中有爸爸妈妈叮咛我、呵护我的旋律,有老师不辞辛劳培养我、鼓励我的音符,有我与不伙伴们一起嬉戏、一起进步的乐曲。

成长是一本书,书中有我追逐梦想、永不言败的主题,有我挑战困难、战胜自我的章节,有我吸取教训、不断前进的段落。

成长的路上有伙伴们陪伴我不孤单。快乐时,我们欢声笑语,一起分享;痛苦时,我们同心协力,一起承担。

成长的路上有老师的教导我好幸福。我享受到了学习的乐趣,知道了大人们生活的艰辛,更慢慢懂得了做人的道理。

我成长着,我快乐着。

[关于描写成长的快乐作文

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篇11:小学成长的快乐作文

全文共 691 字

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生活是一个五味瓶,酸甜苦辣咸,一应俱全。在成长的过程中,我们一直都在品尝着这个滋味。其中最多的,便是快乐的味道。

童年的无忧无虑,被我当作最美好的回忆。那时我每天都自由自在地在草地上玩耍,打滚,和小伙伴做游戏。夏季的夜晚,我和同伴打水仗玩得像"落汤鸡",被蚊虫叮得一身难受的大包,还对广场的喷水池恋恋不舍,冬季里漫天飞雪的日子里,我们堆雪人,打雪仗,打得满身"挂彩",还对洁白的雪花爱不释手,不肯回家……最令我感到童年的天真的是,我曾无数次地将昆虫养在家里,无论是益虫还是害虫。我甚至用自己的血喂过我养的几只蚊子……

小学时的纯洁与纯真,现在回想起来,我都感到无比的美好。那段岁月,我的梦想多得数也数不清。一会儿想当动物学家,一会儿又看上了老师,一会儿又羡慕上了机械学家……童年的梦如天上的星星,数也数不清。那时,无论谁问我将来想上那所大学,我定会毫不犹豫地脱口而出:"北大清华".即使我不知道什么是北大清华,甚至不知道它们是两所大学。但这个答案却一直深深地记在我的脑海中,促使我努力学习,发奋上进,争取早日实现我的梦想。

现在,天真烂漫的童年远去了,我步入了初中的大门,开始了真正的成长。脸上那份幼稚的神情逐渐少了,成熟的神情将我一步一步推向长大。虽然有些恋恋不舍,但我知道我们已不再是小孩子了,我们失去童年的天真与自由,我们收获了成熟与主见,还有压在肩上那份重重的责任。但是,我仍然收获到了快乐,那是学习的快乐,成功的快乐,亲情的快乐,成长的快乐。

成长,是人生中必不可少的,它会让我们收获很多。即使要付出很多的代价。可我仍然盼望成长,因为,我感受到了成长的快乐。

[小学成长的快乐作文

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篇12:成长的烦恼与快乐作文800字

全文共 918 字

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成长在不知不觉、细微中自然而又沉静地改变着我,改变着我周围的一切……

成长中的快乐,你错过了吗?

记得每次过年,都是我们最快乐的日子,大家口袋里的糖呀,玩具呀,都装得满满的。有的时候,我们一边跑,一边还要顾及后面是否有东西掉落。

所以,成长是快乐的。

记得每年除夕之夜,我们都会在外面放烟花炮竹,那可真是令人难以忘怀的事情!虽时至今日,每当我想起那一幕幕情景,我仍然会心潮澎湃。那么,成长的快乐,你感受到了吗?

成长中的烦恼,你是喜是忧?

成长中亦是有乐趣,也就亦有烦恼,随着年龄的增长,我们外貌也悄然发生着变化,什么“体重、身高、青春痘啊”,也悄然来到了我们的身边。当然,我也不例外,记得在我脸上长满了吓人的痘痘时,我几乎连头都不敢抬,生怕有人会发现我的痘痘,一旦被他们发现,他们就会说:“哎呀,贺馨慧你脸上怎么有这么多痘痘,真难看!”想着想着,我就越发不敢见人。就这样,我也自卑了起来。一次我偶然得知了“青春痘”的奥秘:原来这是正常的生理现象。就这样,我渐渐地阳光了起来,也不惧怕别人的眼光。走自己的路,由别人去说吧!

成长,是一个快乐的字眼,只有烦恼了,我们才会得知快乐的不易。所以,烦恼与快乐是形影不离的好朋友。

在我们这个成长段,最大的烦恼还是莫过于作业了,那些作业总像流水一样,川流不息,永远写不完,你今天的作业写完了,那明天的呢?记得一次做数学作业,我没写几题就难住了;这些题也太“非人性化”了吧?这哪里是给人做的,简直是太恐怖了,如果作业写不完肯定第二天要被老师骂的。算了,不写了,骂便骂呗,反正我想也应该不只是我一个人没写吧?就这样,我便将作业放入了书包,可我转念一想:作业是我的烦恼,如果我将这“烦恼”置之不理,那么这个“烦恼”就会越来越多,像一块石头一样压得我透不过气来。于是,我索性又将作业拿了出来。说干就干,不一会,我便全心全意地投入到了作业中,可没想到,我竟然不费三七二十一功夫,便将那几道难题解了出来。看着看着,我便越发激动,也就是在那个时候我开始意识到也许烦恼也可以和快乐并存!

黑与白,虽势不两立,但却也相生相克,日与月,虽形影不离,但却彼此不能太过依存。所以,我们成长中的烦恼与快乐也不正如黑与白、日与月一样的存在吗?

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篇13:法治护航快乐成长读后感

全文共 808 字

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法制是什么?法制就是法律制度,是国家制定和认可的行为规范,是由国家强制力保障实施的行为规范,是调整社会关系的行为规范。

今年多少政界,军界的 “ 大老虎 ” 下马,体现了法律对社会成员的公平,对社会成员具有普遍的约束力。它是我们的保护伞和守护人。

去年 4 月 23 日,新疆喀什巴楚发生了严重暴力恐怖案件。恐怖分子对从事日常工作的执法人员和手无寸铁的社区服务人员发动了突然袭击,造成了 15 人死亡、 2 人受伤。这个案件中的恐怖分子残杀执法人员、残害无辜群众,充分暴露了他们反人类、反社会的真面目。

4 月 25 日 上午,新疆维吾尔自治区召开副省级以上领导干部会议,通报 “4·23” 严重暴力恐怖案件情况,研判近期维稳形势,进一步安排部署维护稳定工作。自治区党委书记张春贤主持会议并讲话。会议认为, “4·23” 严重暴力恐怖案件发生后,党中央高度重视,习近平总书记等作出重要批示,对案件处置、善后、维护全疆稳定等作出指示、提出要求。自治区党委及全疆各级各部门迅速处置,措施得当。目前,善后工作正在有序进行,全疆社会大局保持稳定。而犯罪的恐怖分子,将受到法律严厉的制裁。

由此可见,严厉打击暴力恐怖活动,是我国的既定方针。没有任何一个负责任的国家,可以容忍恐怖活动。我国的法律是维护社会安定、保护人民你合法权益的重要行为规范。法律所规定的权利和义务,不同于其他社会规范的权利和义务,它是由国家确认或认可和保障的一种关系,具有普遍性和强制性,是我们如今幸福、安定生活的保障。法律正义的化身,是公正、权威的代表,是维护人民合法权益的象征。它所规定的权力与义务是由专门的国家机关以强制力保证实施的。

法治是现代社会的重要标志, “ 不以规矩,难成方圆。 ” 早在两千多年前,思想家孟子就说出了这句涵义精湛的譬喻,道出了法规的重要性。而我们作为祖国的未来、民族的希望,更应该懂法、用法、守法、护法,为祖国的明天绘下美好的蓝图!

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篇14:难过着,成长着,快乐着作文800字

全文共 796 字

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不知何时起,幻想化而为梅。庄周化蝶,我为什么不可以化而为梅呢?

从小患有阑尾炎,逢冬便绞痛不止。小伙伴们在外打雪仗,我却只能呆坐一边呼热气以煨手心。因为惧冬,所以想知道为什么梅花能凌寒开放。后来,我明白,生而便有这样一种物,在困苦中成长,在寒冷中绽放,沁雪而开,香味不减。梅,战胜了我的恐惧,惊艳了我。

长大后,我也有了自己的遗憾,自己的苦恼与难过。但一打开窗,那枝头梅花随风荡漾,仿若绽开笑容,激励我成长。缓缓地,缓缓地,我的心回之以笑容,为她而沉醉。

为什么说是她呢?

因为,她就如同我的另一个自己罢,或许说,她就是另一个自己,在万象险境中接住沉入谷底的我。她会为我伤感,但更多地,是倾听我的诉求。一点一滴,一点一滴地将那些困难说与她听。也许,别人会觉得你傻,但只有你自己明白。我是一株梅,要绽开,要绽开。努力地挤开杂草,即使面对寒冷也迎难而上。出于欣赏,爱惜与同情,才会将那一点一滴的细节融入心中,说给那另一个自己。

她,是难逢的知音,是久候的良人。愿为她醉倒千杯也不停息。她,愿你自强自爱,却也会在你浮躁得意时狠狠地骂你,让你在惨痛中成长。梅阿梅,自己啊自己,你们分享了我的痛苦,那我的痛苦便会分成很多很多份;你们营造出诗意与美好,让一个迷惘的旅人不再孤苦;你们给了我”糖衣炮弹”,让我在无言的夜晚中后知后觉地成长……

心头陌上梅,不知何时,不知何地,刹那地芳华,予以我呈现,怦然心动。

听过这样一句话:如果一个人能分出一个甚至很多个自己,那他一定不会让自己失望。我以梅自比,希望能有梅的品格,塑造一个全新的自己,成心灵港湾,成航向引擎。殊不知,梅也有她自己的一份坚守。倘若冬季开放独为不被人知,孤芳自赏,那也是她的傲骨风姿。倘若离了严寒不行,结局是溺毙在温室之中,那也是她的铮铮韧性。那一份坚守,我爱极。

梅,另一个自己。吾心安处是吾梅,但更爱极你们在”心魔”中敲打我,难过着,成长着,同样快乐着。

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篇15:保险伴我快乐成长作文

全文共 677 字

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安全,是我们幸福的保障,而保险,则又是安全的保障。

学校经常发给我们一些保险单,让买保险的同学填那份单子。那时。我认为自己可以小心些。根本就不会发生意外。不会出现大事故,所以我从来没有填过那份单子,我认为那是一种浪费钱的做法。直到那一次,弟弟的一次事故,让我改变了这种想法。

我的弟弟刚满一岁,走起路来摇摇晃晃地。有一天,他在家里走来走去,一不小心摔倒了,额头磕到了椅子上,顿时,血流了出来。妈妈当时都慌了,手忙脚乱地将弟弟抱去了儿童医院,医生说:“孩子太小,不可以缝针,所以滴药水吧!我再开些消炎的。”竟没想到,光那么一滴药水就六百多元,再加上给弟弟的药,就要到一千块了。

回到家后,爸爸突然想起来说:“他不是买了保险吗?”保险公司可以报销一部分啊!于是,爸爸连忙去了一趟保险公司。一问,保险公司的人说:“可以报60%,”于是,那将近一千元的医药费就被保险公司报销了六百多元,为我们省了一大笔钱。

通过这件事,我认识到保险的重要性,要是我们有个大事小情,保险就可以为我们分忧。保险,在我们的危急时刻,起到了重要的作用。而且,比起医药费来说,保险费远远要便宜得多,才一百元。仅一百元,就可以为我们的生命,我们的安全买一份保障。

人的生命在灾害面前总是很脆弱的,但保险总等在最危难的时刻给我们很多保护,是我们在最不堪一击的时刻感受到一份保障,一份温暖,尤其是对我们中学生来说,我们每天的生活都充斥着这样或那样的危险,有了保险,我们就可以享受在阳光下自由嬉戏,在运动场上恣意驰骋的快乐。保险,让我们的生活更美好,我们一定要为我们的生命镶一层保护膜。

保险,伴我快乐成长

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篇16:我成长我快乐

全文共 531 字

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谁说在学校就没有快乐,我们会觉得在学校有一种在家没有的快乐,那就是有很多伙伴和朋友一起学习、玩耍,可以有集体活动,在家想找个玩的伙伴都不容易,在学校我们很开心!即使是上课我们也能充满欢笑,因为我们喜欢,不信你看,我们今天综合实践课继续“走进社区”,我们前几节课了解了碧桂园“南小区”“豪园社区”,今天我们走进国际会所,步行出发!

我们参观了国际会所,里面有餐厅、美发厅、金店,很豪华,对面就是碧桂园超市。我们沿着走廊大厅往后走,我们发现了一块“室外桃园”的宝地,这里是一片青青的草地,很宽阔,再往左看有个篮球场,我们看见许多碧桂园的保安在集训,老师让我们学习一下怎么站立,他们好整齐。我们参观完了国际会所,来到草地上自由活动一会儿,我们奔跑着、开心的笑着!

青青的草地,踩上去软绵绵的,有的人说:“好凉爽啊,真舒服!”草地上有点点的白色像棉花一样的飞絮,就问老师这是什么,老师告诉我们那是木棉花开过后飘落下来的飞絮,我们拾起来许多,用嘴巴将其吹起,木棉花絮就随风飘起,好漂亮!

我们的学校生活是多姿多彩的,我们的成长是充满欢笑的!我们喜欢学校的生活,喜欢和小朋友们、老师们在一起的日子,看到我们开心的笑脸,大家应该感觉得到,我成长,我快乐!爱你——丰富多彩的校园生活!

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篇17:小学五年级作文成长的快乐与烦恼

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总是陪伴在成长时的我们身边,快乐是美好的而又是短暂的;烦恼是苦恼的却有是记忆深刻的。我整天在想如果烦恼的记忆深刻快乐也拥有,那该多好啊!可是快乐却没有。你看,烦恼的记忆深刻又发挥出来了,让我再一次想起那件最头痛的事情。学校放暑假那天,我和同学约好放学后和爸爸妈妈说好一起去一个很好玩的地方。

但是,等放学爸爸来接我的时候,我又想起爸爸要带我去书店买课外书,我不知该怎么办才好:问同学,问爸爸,他们一定会说自己的好。我正解难题的时候,爸爸拍拍我的肩膀,说:“怎么啦?”我不敢回答他就装作没听见。哎,最后我既没去书店又没去那个地方玩,现在回想起来可真觉得后悔。烦恼过去了,快乐紧追其后,让我想起成长中最快乐的事情。“过年啦!我又可以放鞭炮啦!”

我特别高兴。长辈们纷纷发红包,啊,今年的红包还真的“实打实”,鞭炮也一样。过年后的一秒钟,昏暗的天空中闪耀着白云似的彩花,家家户户都贴红纸、挂红灯、写春联、燃放烟花爆竹,非常喜庆。在这个时候,我也不例外也在外面放起了烟火和鞭炮。看着满天震耳欲聋的烟火,我裂开嘴笑了。快乐和烦恼会永远在你身边,陪伴着你的每一秒钟,陪伴着你成长的足迹!

[小学五年级作文成长的快乐与烦恼

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篇18:诚信友善快乐成长书信

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你好!

这是我第一次给你写信,今天想和你聊聊“诚信立身,友善待人”。

在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事,从而引起一系列问题。那么面对这些问题,你会如何处理呢?我认为我们必须“诚信立身,友善待人”,这样就能正确处理每件事了!

早在前几个星期,我们学习了关于诚信和友善的一组课文,给我感触很大,想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了:在二战时,父亲因为买彩票而中奖得到一辆汽车。父亲一直希望有一辆属于自己的汽车,可在他的脸上却没有一点高兴的表情,“我”为此感到奇怪。从母亲那儿得知,这辆汽车并不属于父亲。原来父亲在买彩票时帮库伯先生也捎了一张,过后,俩人都忘了。中彩的那张写着淡淡的K字(K代表库伯),似乎被人擦过。父亲,完全可以将那辆汽车占为已有,可是他并没有。他将车归还给了库伯。父亲放弃了汽车,选择了诚信。听了这个故事,你有什么感受呢?如果你是父亲,你会怎么做?我觉得一个人只要活的诚实就等于有了一大笔财富,对这句话有了更深的体会。

在生活中换位思考很重要。所谓换位思考就是交换两人的位子去思考,如果我是他(她)会怎么想,怎么说,怎么做?人与人之间发生了矛盾,多多换位思考会缩短人于人之间的距离,多些宽容和理解,会少了许多矛盾。因为没有换位思考,有时候,一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交,从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱,让我们一起友善待人吧!一个优秀的人必定具备“诚信立身,友善待人”的品质,我时刻要求自己做到以下几点:

1.学会以诚待人。在生活中不欺骗他人,说话必须真诚,为他人着想。

2.学会友善待人。对他人友善,不把小矛盾放在心上,不责怪他人。

3.学会换位思考,将心比心。

让我们一起做一个“诚信立身,友善待人”的人吧!

祝:身体健康,万事如意!

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篇19:成长的快乐

全文共 410 字

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成长的每一刻,都是快乐的。当我还是婴儿的时候, 被母亲抱在怀里,吮吸着母乳,生活过得无忧无虑,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,过得舒服极了。

当跚跚学步呀呀学语时,我拉着父母的手,围着他们的膝盖转来转去,每天在父母的摇篮曲或故事中甜甜入睡,在快乐中慢慢地长大。

上学时,我每天和老师、同学们努力学习,在老师的指导下,我们共同奋斗,互相帮助。放学后,写完作业,到楼下和伙伴一起玩游戏。节假日的时候,我经常和父母出去旅游,比如去:杭州的西湖、上海的东方明珠、狼牙山等等旅游景点,我在那里增长了许多知识,开阔了眼界。

课余时,爱画画的我总是拿着笔画上几笔,画出自己喜欢的图画有时画可爱的小猫、小狗,有时画经典的卡通人物,趣乐无穷。除了画画,我还喜欢看有趣的图书,当我看到《三国演义》时,我为诸葛亮才智多谋,敬佩不已;当我看到《卖火柴的小女孩》时,我为她祈祷过。读书让我增添了许多知识并给我成长的过程中增添了不少乐趣!

我成长,我快乐!

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篇20:保险伴我快乐成长

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当今社会,每个人都会有一份保险。可是,我一个人就“买”了许多“保险”,哈哈,知道是怎么回事吗?不知道的或想知道的,都过来看看吧!

“保险”一:雨衣、雨伞我买的“保险”

我们这里呀,不经常下雨,几个月都是晴空万里,偶尔才下一场雨。可是,我天天都把雨衣、雨伞当成“贴身守卫”,不管去到哪,我总带着。打个比方吧,一天早上,天气非常晴朗,我吃完饭,把雨衣往书包里一塞,把雨伞往肩上一扛,就去上学了,同坐三轮车的几个同学都看呆了,纷纷问我大晴天的为啥还要带雨伞,我笑着说“不怕一万,只怕万一。”可是,每次我都是无功而返。老妈也总是笑话我,说我是装在套子里的人,没出息。不过,有一次还真让我说着了,一个阳光明媚的早上,我带着雨伞出了门,猜想着今天一定会下雨,大家看我大晴天带雨伞,个个叫我笨蛋,我和他们打赌,放学后一定会下大雨,果然,刚放学,天就下起了大雨。看着同学们一个个满面愁容的样子,我幸灾乐祸地唱起歌来:“哗啦啦啦啦下雨了,街上的人们都在跑,哈哈……”唱完歌之后,我得意地笑了笑:“怎么样,还是我说得对吧,谁叫你们不买‘保险’呢!”

“保险”二:老师

看见“保险”二上写的是老师,你一定会想:把雨具当“保险”可以,可哪儿有把老师当“保险”的,这不是胡闹吗?哈哈,你错了,还是听我细细道来吧!当有同学来欺负我的时候,我就会使用我的“超级无敌杀手锏”,大声喊:“你再这样我就告诉老师去!”保证那个人听了,会跪地求饶。这样一来,老师不就成了“保险”了吗?

“保险”三:同学

哈哈,我不单是把老师当“保险”了,还把同学也给拿来当“保险”了,好玩吗?哎,我忘了告诉你们怎么个好玩法了,各位快看―― 一天,我放学晚了点儿,三轮车没等我,自个儿先走了,可怜的我只好自己走路回家了。我走在回家的路上,抬起头,突然看见我的一个同学骑着自行车正在我的前面,于是我大喊一声她的名字,让她带我一段路 ,她毫不犹豫地答应了。我坐在车上,心想:和同学搞好关系,真不愧又是个不用花钱的“保险”呀!

怎么样,你也像我一样,多“买”些“保险”吧!

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