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警察的快乐作文(汇总20篇)

快乐?坚持?这两个看似有着遥远距离的事物,会有什么联系呢?下面是小编收集的快乐来自于坚持的作文,欢迎阅读。

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关于快乐的800字

全文共 698 字

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一个人有了万贯家财,可他最想要的居然是快乐;一个人已经位高权重,可他最想得到的竟然也是快乐。难道快乐就是如此的难以得到吗?其实快乐是一件很简单的事情,既不需要钱财购买,也不需要权力来装饰。当你作对了一道难题,你会感觉到快乐在就你心中跳跃;帮助迷路的小女孩找到亲人,心中同样有着一番喜悦……

到底什么才是快乐呢?丢掉心中所有的不快乐就是快乐!

快乐就在我们身边,没有那么遥远,不必刻意去追求它,无意中你会发现快乐已经和你如影随形。懂得快乐,善于快乐是一种智慧,一份气度,一种气魄!快乐有时就像在天上飞的风筝,虽然有时你看不见它,但线就在你的手中,不要轻言自己人生不如意。生活永远都不缺少快乐,需要的是一双善于发现它的“眼睛”。

生活在有的人看来是痛苦的,但你想过没有,有时候痛苦也是一种快乐。善与恶一念之间,美与丑一线之隔。两位小姑娘去摘同一朵玫瑰花,一个说:“玫瑰是个坏东西,身上到处都是刺,让人不敢接近。”另一个却说:“你看玫瑰多聪明啊,每一朵花上都有着保护自己的刺。”有的人选择了刺,只记得那一时的痛楚,而忘了刺上美丽的花朵;有的人同样被刺,但痛过后他们欣喜的看到自己的手离那顶端的花不远了。不要让世俗的尘埃蒙蔽了你的双眼,别让太多的功利给心灵套上沉重的枷锁;你会发现快乐就像夜空中的星星,不知不觉中已经密布在你的周围。

快乐是什么?快乐就是与伙伴分享一次旅游见闻的时候;快乐就是你终于理解父母是怎样的疼爱你的时候;快乐就是回答问题是老师一个赞许的眼神;快乐就是比赛中朋友的鼓励,终点时如雷般的掌声。

快乐对我来说,是我生活中的每一件小事,是人与人相处中的点点滴滴,快乐会感染。你快乐,我快乐,他快乐。

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篇1:快乐的中秋三年级作文

全文共 236 字

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今天是中秋节,中秋节也是全家团聚的日子。早上,爸爸开车带我和妈妈姐姐一起去看望住在长安航天城的舅奶。到了舅奶家,舅奶让我和姐姐画一幅与中秋节有关的画,我一会儿就画完了,我把画拿给舅奶看,舅奶说:“挺好的!”我祝福舅奶天天开心、身体健健康康、万事如意,舅奶笑了,我也开心地笑了!

下午我们会到西安的家和爷爷奶奶一起吃晚饭,我祝爷爷奶奶快快乐乐、天天开心。奶奶和爷爷说:“谢谢乐乐啦!”我心里甜滋滋的。我也祝我自己每天有进步开开心心!

今天虽然看不到月亮了,可我心里还是非常高兴!

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篇2:关于我快乐的教师节六年级

全文共 606 字

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不是每一位教师都能修理歪瓜劣枣,您做到了,不是每一位教师都能让弟子难忘到老,您做到了,亲爱的教师,您的调过皮的学生祝您身体健康,节日快乐!

这一天,同学们都带着自己买的、做的礼物来到了学校,听广播说:“在中午,我们学校的全体学生都要送给教师卡片,开一个十分钟队会。”听到了着句话,都激动不已,期待着中午得到来。

盼望已久的中午终于来了,同学们都迫不及待地等待教师的来临。过了一会儿,教师来了,当教师刚迈进一步时,我们班同学异口同声地说:“祝教师教师节快乐!”教师笑嘻嘻地说:“谢谢你们。”我们高兴极了。

我们班的.小主持人上台说台词了,有声有色地说:“第一个节目是朗诵赞美教师的诗歌。”随着朗诵同学的高声朗诵,赢得了教师的赞赏。台下的同学们微笑着鼓着掌,并目光炯炯地看着同学们下台。

小主持人说:“第二个节目是把鲜花送给教师。”一个个同学捧着五颜六色,形状各异,有大有小的鲜花献给了教师,教师用深情的目光注视着我们,这大概是向我们表示感激。

小主持人说:“看了这么惊动人心的场面,让我们用自己亲手制作一张贺卡送给教师。”同学们都拿出了五花八门的贺卡,一心一意地做了起来。等同学们都做完时,我们都把贺卡递给了教师,教师惊喜万分,打开了一张张精美的卡片,对同学们说:“谢谢同学们送给了我这么多祝福语。”

不一会儿,十分钟对会结束了,但我们对教师的节日的祝福还没有结束。

啊,这一次的教师节最令我难忘,这里面记载着同学们的欢声笑语。

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篇3:快乐的暑假优秀作文

全文共 495 字

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小朋友,你们知道吗?在夏天也有泡温泉的哦!

那天,我跟我的朋友一起去泡温泉。我早早地起床了,飞快地刷牙洗脸,快速地吃早饭,准备出发!

在路上,我看到一句很重要的话“绿水青山就是金山银山”,只要热爱大自然的环境,保护好它,就是一笔财富,就是金山银山。

终于到了!我的朋友已经等不及了。我兴致勃勃地跑向酒店,一进酒店,我便闻到了一股温泉的味道,让我意想不到的是我可以住两天,这样,我就可以泡两天的温泉了。我们订的酒店房间很有意思,有两层楼,我们整理了一下,就换上泳衣去泡温泉咯!

哇!有好多名字的池子呀!多得我都数不清了!我先去了游泳池,因为游完泳再去泡温泉就不会太冷了。我一会儿像小鱼游来游去,一会儿像蝴蝶一样飞来飞去,一会儿玩“海龟爸爸”……好好玩呀,泡得好舒服啊,我都不想起来想一直泡在温泉里。

第二天早上,我可以自己点餐,因为这是自助餐,好多好多品种,我典礼很多我喜欢吃的东西。吃完早餐,休息了一下,我们又去泡温泉了,哈哈,昨晚睡觉,我都感觉好像睡在水里摇晃,妈妈说我泡太多了。不过今天早上,泡的时间比较少,因为过不久,要退房了。

快乐的时光总是过得很快啊,转眼间,我们就要开学了。我们下次再见吧。

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篇4:以快乐为话题的

全文共 726 字

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母亲说:“你的心灵被无边的试卷织成的网紧紧地堵死了,快乐哪能挤得进去?敞开你的心扉,去寻找快乐,让心灵换换空气吧。”

是的,让心灵换换空气。我来到公园,去领略繁花的娇艳,去聆听鸟儿的愉悦。金秋十月,如海如涛的菊花把风都染成了金黄。远处的枫林似烈火在燃烧,蔚蓝的苍穹被烤得发红了。在草木皆枯的季节,古松依然苍翠欲滴,称得上是“万金从中一点绿”。诗一般的境界,却丝毫没有引起我的兴趣。在我的眼中,世界只不过是昏黄一片罢了,什么花海呀,枫林呀,都是一样的简单,甚至有些疲倦了。“哎,快乐在哪呢?”我摇摇头。

我又去了田野。田间又是另一番景致了:丰收的麦田密密地织着,一阵风拂过,散发着面粉香味的麦涛一浪接一浪地向我涌来。红透了的苹果和橘子,黄透了的香梨,紫透了的葡萄,令人垂涎三尺。多么美的中国山水画啊!然而,我还是没有感到快乐,甚至可笑地认为,那金色的麦浪好像无边无际的题海,正凶神恶煞地扑过来,将我淹没。我不得不匆匆逃走了。

我心情更加沮丧地回到家。母亲看了看我,顿了一会,说:“帮我打扫一下房间吧。”

接过久违的抹布,我心底油然升起一丝惆怅:上初三以来,我变的庸懒了。吃晚饭,扔下碗就走,从没想到要去刷,母亲却也包涵了;原本每周一次的大扫除,也变成父母的事了。家务不沾手,自然只剩下学习,怎么能不枯燥?况且父母每日都很辛苦,回家又

要忙碌,我却袖手旁观,怎么能快乐?想着,我卖力地打扫起屋子,似乎要把此时的愧赧都化作动力似的。

当我满头大汗地打扫完房间,面对干净敞亮的居室,我的心情也一样干净敞亮。母亲笑着递过来一杯水,问我:“你现在找到快乐了?”我不好意思地点点头,说:“妈妈,以后家务活还是我做吧,这样我快乐。”“好。”母亲应着,目光中分明闪着一种欣慰和快乐。

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篇5:快乐加减法高一

全文共 661 字

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“下一个!下一个,在哪儿?”坐在考场前叫号的老师厉声的催促道。看了看手表,下一个不就是我吗!我深呼一口气,望了望天空,一大片乌云聚拢而来,我加快了进考场的脚步,这让人心神不宁的我更紧张了。

今天是最后一次考级的日子,为了今天自己能得心应手,这一阵我一直苦练,身体苦,毫无快乐可言。尤其是我看到正在应考的一位选手时,她那灵活的手指和熟练的技巧让我压力很大。我匆忙地进入考场,拉开琴盖,放上琴谱,坐上椅子想着昨天老师告诉我的要点。但那一刻,我的大脑一片空白,我害怕极了,心砰砰直跳,仿佛有只兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,雨点在沸腾着,随时都有可能砸到我的头上,我的双手在颤抖着,心里想着赶紧结束这一切。因为心中的恐惧,前两首曲子好像并没有打动考官,我用余光试着瞄了一下,两双眼睛直勾勾的盯着我,我不知所措,开始变得彷徨,仿佛迷失在黑夜里……

我思索着,我学习钢琴是为了什么,不就因为它能带给我快乐吗!而现在的我呢,只是为了能考级过关一味地练琴,从前的快乐减少了,甚至要消失了。想到这里,我似乎找到了想要的答案,让自己重振旗鼓完成最后一首曲子。

奏鸣曲那欢快的节奏使我沉浸在音乐当中,试图用自己那跳跃的手指弹奏出一个美丽动人的故事。渐渐,进入高潮,柔和抒情的曲调突然间随着左手流畅的伴奏的伴奏显得非常激昂。我慢慢地闭上双眼,去聆听自己的音乐,重温着快乐……

一曲终了,我并没有再注意考官,也没有想考试的结果,因为我寻回了从前的快乐,为自己增添了一份喜悦,舍去了一份烦恼,学会快乐加减法,你会找到真正的自己!

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篇6:最新成长需要快乐五年级

全文共 996 字

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快乐,是深夜中的一盏灯,带你走出那孤独的迷茫;快乐,是冬儿里的和煦,带你逃离五月天山雪,无花只有寒的境界;快乐,是沙漠内的希望,带你开启勇气的密门。但,这一切都离不开思想。 Happy, is a lamp in the middle of the night, taking you out of the lonely confusion; happiness, the gentleness of Donger, take you away from May Tianxue, no flowers without flowers, no flowersThere is only a cold realm; happiness is hope in the desert, which takes you to open the dense door of courage.However, all this is inseparable from thought.

在《快乐》的真谛中,我找寻思想的力量,它是永垂不朽的。在危难的时刻,它是一把救助刀;在失败的时刻,它是一句鼓励语;在艰苦的时刻,它是一颗勇气心。

快乐是权力的取得吗?显然不是,当众叛亲离时,又能品尝到什么?快乐是财富的象征吗?显然也不是,它买不到胃口,知识,健康,更买不到亲情,友谊,时间。又有何用呢?快乐是能看到上帝一样的面庞吗?显然更不是,无稽之谈的想法,上帝是谁,只是人们心中一个寄托愿望的老者,罢了!他不会为你我做任何事,见到他,也只不过可以满足一下那幼稚的好奇心吧!

在《快乐》的真谛中,我看到了一位智者,他响亮地说出:“快乐就在于人的思想所体现出来的可爱。”我被这深深的震撼了!对啊,小时候的我只知道每天嘻嘻哈哈,过着衣来伸手饭来张口的生活,以为这就是快乐的真谛。殊不知这忙坏了爸爸妈妈,又怎能快乐?

在医院那魔鬼的地方,小时候的我却一直向往,因为我知道妈妈一定会为我买那喷香可口的食物,来喂我,殊不知我每次的代价是病痛的折磨啊,这有怎能快乐?只有人思想的可爱,才能找到正确的快乐。尽管智者成为了又聋又哑的残疾人,但他,并不为此而沮丧,反而他开朗豁达笑着面对一切。

快乐,它不需要绿叶来陪衬它的艳丽;快乐,它不需要砖头来凸显它的高贵;快乐,它不需要岁月来证明它的悠久。因为它是永不磨灭的,它是人们脑海中那可爱的思想。

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篇7:描写劳动真快乐小学作文400字

全文共 325 字

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今天上午吃过早餐,我担任两项“工作”,就是洗碗和洗锅。

我先把这些碗锅全部垒在一起放进水槽,我先拿起碗,用左手大拇指按住净釉面,四个指头按住花釉面,右手戴上手套,卷起衣袖,拿起擦碗的海绵,一边用凉水冲,一边用右手拿着海绵先将净釉面靠上的一圈顺时针方向一圈一圈搓几遍,然后将净釉面最下方的碗底用海绵沾着水上下来回擦几下。最后把碗反过来擦花釉面,我用海绵左右搓,把花釉面上残留下的东西洗干净。

该洗锅了,我用左手提起左边的锅把手,让锅向右倾,然后用蘸水的海绵将锅里的靠上的部分来回、反复冲洗干净,再把锅底上下搓几下,搓干净。之后把锅反过来扣在水槽里,左手扶着锅面,让它固定住,右手再用海绵将锅的每个面都搓一遍。

任务完成了,我感觉心里比吃了蜜还要甜,快乐极了。

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篇8:描写快乐的中秋节六年级

全文共 1068 字

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月圆是中秋节的象征。可今年的月亮,却被一层厚厚的乌云遮住了。连日的阴雨也没有因中秋这个特殊的日子而停下,薄薄细雨笼罩了天空,似乎连月亮都在为那些无法团圆的人哭泣。褪不去的阴霾让中秋的忧思更加沉重。 Moon is a symbol of the Mid -Autumn Festival.But this years moon was covered by a thick layer of black clouds.The rain even stopped because of the special day of the Mid -Autumn Festival. The thin drizzle shrouded the sky. It seemed that even the moon was crying for those who could not reunite.The haze that is not faded makes the worry of Mid -Autumn Festival heavier.

中秋节是个团圆的日子。我求学在外,没有能回家与家人团聚。不仅是我,许多在外打工的人,在他乡求学的人,只能通过电话,网络来传递对家人的思念。“每逢佳节倍思亲”是每个人心情的真实写照。

然而,这是小家,是一个人的思念。不能回家的我不禁想到了“游子”台湾,那个至今未归的“游子”台湾。六十多年了,台湾依旧漂泊在外,没能回到祖国妈妈的怀抱,不知道它是否像我一样的思念故乡,思念亲人。两岸本是同根同祖,血脉相连,却因为一些原因不能团聚。随着时代的发展,香港回归,澳门回归,祖国现在等待的是台湾,是她刁蛮任性不肯听话的小女儿。好在“三通”已经实现,统一已经不远。我希望有一天,两岸人民可以亲切的握手,肩并肩站在一起,响亮而骄傲的喊出:“我们都是炎黄子孙。”

又是一年团圆时,却总有人不能享受团圆的喜悦。利比亚的动乱还在持续,虽然卡扎菲已经下台,但反对派与其斗争还没有结束。连续的战乱,给人民带来了巨大的伤害,许多青年被迫参军,也许一去就不返。更有无数的人颠沛流离,家破人亡。没有空闲停下来赏一赏月,没有闲暇坐下来,吃一块月饼,逃难是他们生活的主旋律。月虽圆,人却分散,无法与家人欢度中秋。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”纵然身在外,心却是和家人在一起的。只引用苏轼的《水调歌头》中的一句词:“但愿人长久,千里共婵娟”。来表达我对那些分离的人们的祝福之情,希望来年月圆之时,他们可以与亲人共同赏月,没有烦恼,没有优思。

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篇9:快乐的一件事放风筝作文400字

全文共 387 字

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今天我和小丽相约去公园玩,我带了风筝,我们要去放风筝。

我们走进公园一看,人真多呀!我仰望天空,满天都是风筝,有快乐的小鱼,有可爱的小燕子,还有张牙舞爪的老鹰。风筝各式各样真美啊!

我们也开始放风筝了,我牵着风筝线,小丽拿着风筝,我们跑起来。小丽带来了她心爱的造型精美的蝴蝶风筝,小明和小东拿来了精致的燕子风筝。小东高高地举起风筝,小明拉着线在前面跑,大声喊道:“小东,松手,快松手!”很快风筝就飞起来了,风筝越飞越高,仿佛都飞到云里了。风筝在说:“小主人你看我飞得多高呀!”我高兴地蹦了起来!

小丽也迫不及待了,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝也是越飞越高……

不远处,有一家三口在放风筝,小孩开心地放线,爸爸妈妈静静地看着,时不时的鼓励着:“宝贝,你的风筝放得真高呀!”小孩听完夸奖,笑得合不拢嘴。

风筝飞啊飞,我们追啊追,公园里充满了欢声笑语……放风筝可真有意思啊!

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篇10:快乐的教师节作文500字

全文共 423 字

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敬爱的刘老师:

您好!

大家都说老师是人类灵魂的建筑师,是位辛勤的园丁。而我却不一样了,我把老师当成了自己的朋友,因为除上课之外您会一直陪着我们玩,说话。

记得四年级上学期的时候,您第一次来到我们班教我们。因为您是新老师,所以我们很好奇,好奇您凶不凶,喜不喜欢打人?当您介绍完您自己时,我就不那么害怕您了,觉得您一定是一位又亲切又和蔼的老师。

在老师您教我们知识期间,我学会了怎样礼貌待人,怎样尊老爱幼。您和别人不一样,您是我们的品德老师,是教会了我们养成许多好品德的人,别的老师都是教书上的知识,而您是边讲一个个动听的故事,边讲书上的知识。

我们马上要离开母校了,就要离开敬爱的老师了,我有些不舍得,真希望您能一直教我们。老师对我们的大恩大德,我永远都不会忘记。离开母校后,有时间我一定会来看您的。我不会忘记您,更不会忘记母校的每一个我认识的人!

花儿以它馥郁的芳香,回报哺育它的大自然。那我就用以后的好好学习来回报您对我的恩情吧!

祝您

桃李满园,青春常在!

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篇11:快乐的童年小学生

全文共 742 字

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每个人都有一个丰富多彩的童年,而童年的往事,就如天上的星星一样数也数不清。随着时光的流逝,有的事情已经渐渐淡忘了,可有一件事却仍然让我记忆犹新,好像昨天才刚刚发生一样。

时间还得追溯到四年前的一个夏天,一天中午,老师让同学们回家练习跳绳,四岁的我急忙跑回家把这个事情告诉妈妈,并让妈妈教我怎样跳绳,妈妈看了看窗外回答道:“现在骄阳似火的,等到下午太阳落山后,我再教你跳绳。”可是,我对妈妈的答复并不满意。于是,我怒着小嘴,扭动着胖嘟嘟的身体,拿着跳绳跑到楼下练习去了。

一下、两下、哎呀!又跳坏了,重新跳。我的样子就像一只憨态可掬的小企鹅,绳子也好像跟我作对似得,不时绊到我的腿上,就是抽到我的脸上。路过的叔叔阿姨们看见我滑稽的动作,都忍不住的笑了。可是,我对他们的表情不以为然,继续跳着。

火辣辣的太阳无情地烘烤着我,似乎我就是烤箱里的一条小鱼。时间一分一秒的过去了……汗水如毛毛虫似的,从我的两颊划过。可是我依然没有放弃,独自练习着。渐渐的,我找到了一种前所未有的感觉,一次竟然能跳10个、20个、30个。

啊!“我终于学会跳绳了”!我兴奋地喊道。在浑然不知中,我的双脚隐隐作痛,但是喜悦已经把我冲昏了头,完全忘记了疼痛。回到家后,汗流浃背的我急忙把这个好消息讲给妈妈听,妈妈看了看我,“扑哧”一声笑了出来,她把我拉到了镜子前,只见镜子里的我被“化了妆”,变成了一只狼狈不堪的大花猫。脸上“长了”一根根“胡须”。而我也被镜子中的自己逗得哈哈大笑起来。当我脱下鞋子时,妈妈发现我的双脚磨出了两个巨大的水泡,便语重心长地对我说:“有韧劲儿,是好事,但是掌握方法去做事情,才会更快,更有效率。”

时至今日,儿时我那虎头虎脑,天真无邪的样子和妈妈对我说的话,时时刻刻浮现在我的脑海里,久久不能忘记。

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篇12:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 640 字

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快乐是什么?很多人问过这个问题。 What is happiness? Many people have asked this question.

莎士比亚说:“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来,友谊是像阳光一样美好的东西,令人愉快。友谊便是他的快乐,这友谊使快乐倍增,使痛苦减半。

苏格拉底说:“世界上最愉快的事情,就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻,我想,他的内心也应该是快乐着的,

有人说:热爱生活吧,朋友!生活是多么宽广,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏。那么我觉得,这样想的人一定是很容易快乐的,也容易得到快乐,因为,他认为生活等于快乐。

……

对不同的人来说,快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖,有人的快乐是家庭和睦,有人的快乐是事业成功……

曾经有一个幸福公式,用来衡量是否幸福,是否快乐。我认为,这个公式是不存在的,能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。

在我的家校联系本上,班主任老师这样给我写道:“也许书本上的知识比较枯燥无味,但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦,和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀,以及对我的帮助,这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中,也许真的会感到迷惑,感到苦恼,但是,在取得了进步和掌握了知识的时候,内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。

快乐有着不同的定义,但是大家感受到的是同一个内容和实质,那便是快乐的本身。

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篇13:关于元宵节快乐500字

全文共 897 字

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一年一度的元宵节到了,我一回到家,就放下书包,迫不及待地赶到餐桌旁。啊!妈妈已经给我准备好了做汤圆的花生馅和糯米粉啦!我们赶紧把手洗干净,坐在桌旁,妈妈就急忙把糯米粉放在碗里,

加了点水,揉了起来。 The annual Lantern Festival is here. As soon as I get home, I put down my schoolbag and cant wait to rush to the table.Ah! Mom has prepared me for the peanut filling and glutinous rice flour for dumplings! We quickly wash my hands and sit at the table, and the mother hurriedly put the glutinous rice flour in a bowl.

Add some water and rub it.

不一会儿,妈妈就给了我一小团糯米粉,让我自己揉。于是,我就学着妈妈的样子,揉了起来。过了几分钟,糯米粉就被我们揉成了粉团。

接着,我们就可以做汤圆了。我妈妈就把糯米团揉成了一长条,再把它掰成一段一段的,并搓圆。再捏成碗的形状,放上馅,又捏拢,搓成圆形。这样,一个汤圆就做好了。然后,我又学着妈妈那样

,做了起来,第一个汤圆还做得好好的,后面几个就越做越不像样,越做越像一朵”花“,连糯米团都裂开了几条缝呢!为什么呢?原来是糯米团太硬了。于是妈妈就给糯米团加了一点水,搓了搓,这

下,我觉得粉团软多了,做的汤圆也像模像样了。在我们的共同努力下,汤圆终于做好了。

接下来的步骤,就该煮汤圆了。妈妈先把水给煮开,再把汤圆放进锅里,不一会儿,雪白雪白的汤圆就煮好了。煮好了以后,妈妈就把热气腾腾的汤圆端到了我的面前。我一看,哇!真是口水流下

三千尺啊!

我赶紧夹了一个汤圆,不顾有多烫就往嘴巴里塞。”啊!真好吃,真甜!都甜到我的心窝里去啦!“我们一口气吃了一碗甜甜蜜蜜的汤圆,我吃的饱饱的,我觉得汤圆真好吃!我希望天天都

是元宵节!

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篇14:快乐的端午节作文400字

全文共 659 字

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端午节是我国传统佳节之一。每逢端午节,爸爸妈妈就带着我去奶奶家过一年一度的端午节。

端午节那一天的上午,我们就要去买艾草。我们把买来的艾草插在门缝里,有的插在窗户上,还有的站在门口,一动不动,仿佛是威严的战士在门口站岗。那一天,整个小区都飘着淡淡的艾草香,插在门上的艾草香千万条青色的丝巾在门口飘荡,十分美丽。因为这青涩的带着清香的艾草的寓意是:驱蚊除虫、驱灾避邪。

很快就到了正午,父母们要给孩子系五色绳。颜色分别是:青、白、红、黄、黑,分别代表是:木、金、火、土、水。五色绳的位置也欣然不同:有的人系在手上,有的人系在脖子上,有的人挂在脚上。五色绳不仅系的位置不同而且他们的美称也有很多,比如;长命绳、辟邪绳、快乐绳等等。

中午吃过饭,很快到了下午两点,大人们要给我们洗一次特殊的澡。。这个澡的特殊在于它的水,洗澡的水是由艾草、鱼腥草、毛草等十几种植物熬水而制成。因为听人说,洗了这个“植物澡”,这一年身上就不会长东西

很快就到了晚饭时间,这是一家人团圆的时候。在各地工作的游子如果没有迫不得己的事情,必须赶回家吃团圆饭。这一天桌上的菜可丰富了,有鱼,象征着年年有余,有鸡鸭,象征着家畜兴旺等等。

吃过晚饭则又到了我们最兴奋的时候---买香包。香包就是香囊,形状各异,有的是三角形的,有的是心形的,有的是圆形的,有的`是长方形的。不仅形状各异,而且大小不一,大得像手掌那样大,小的只有巧克力那么小,里面装的东西也不一样,有的是甜甜的糖果,有的是各式各样的小玩具。香包象征着鸟语花香,万事如意。

家乡的端午节别具一格,令人难忘。

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篇15:快乐的暑假四年级作文

全文共 359 字

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暑假里,爸爸带着我和妈妈到他的朋友家里玩。爸爸朋友的家在一个农庄里,那里可好玩了,最让我难以忘却的是拔花生。

那天我们到了种花生的地方,只看到了一大片长着小叶子似的植物。我问妈妈:“妈妈,花生都结在哪儿呢?”妈妈说:“花生和其它的果实不一样,不是结在枝干上的,而是长在土里呢!你试着慢慢拔,看花生是怎样长的吧!”第一次我不会拔,使了很大力气才拔出来,虽然拔出来了,可我却摔了个四脚朝天,妈妈在一旁看着我摔倒的狼狈样子,就哈哈大笑起来。我撅着嘴巴,不高兴地说:“人家第一次不会拔吗!”妈妈这才停止了笑声。我吸取了第一次的教训,第二次用了一点巧劲,一拔,花生全拔出来了,我抖了抖花生上的泥沙,装进小筐,我和妈妈又拔了一会儿,一看,已经很多了,于是就把花生抬了回去,等着吃煮花生。

花生煮好了,我们开始吃了,哗,这花生可真香啊!

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篇16:以快乐为话题的

全文共 828 字

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国庆节的一天,爸爸带我们去杭州游玩,听到这个消息,我一蹦三尺高。

汽车开了两个多小时,终于到了杭州的吴山广场。爸爸停好汽车,我们开始找吃饭的地方。来到了饭厅,我们点好菜,不一会儿,香喷喷的饭菜就摆在了我们的面前。经过两个多小时的颠簸,我们的肚子早已空空如也,所以,一转眼功夫,一桌子的饭菜被我们狼吞虎咽地吃完了。

填饱了肚子,我们开始游玩。首先要去的当然是外婆千盼万盼的西湖了。来到西湖,一眼就看到碧绿的湖水,像一面明亮的大镜子,它映出了我美丽的身影。

逛了一会儿,我们就去乘游船了。爸爸妈妈说他们不要去乘,我就跟着外公外婆排起了长队。等着乘游船的人真是人山人海啊!我们排了半天才乘上了游船。游船挺大,有两层楼,我猴儿似的挤上二楼,欣赏起西湖的美景来。哇,那个塔该是“雷锋塔”吧,那边应该就是“苏堤”吧……我一边欣赏风景,一边享受着习习的凉风,凉风已经把我刚才被挤出来的汗滴带走,真是舒服极了。

不到半小时,游船就到了一个小岛,我们随着人流上了岛,呒,这是什么岛呢?问外公外婆那是白搭,我还是自己找答案吧。不一会儿,我发现台阶上竖着一块椭圆形的大石头,上面刻着几个又大又红的字“三潭印月”,哦,原来,这就是著名的“三潭印月”啊!走了会儿,我又看见了“九狮石”……

天渐渐地暗了下来,人们纷纷向码头涌去,码头边长长的队伍像一条蜿蜒的大蛇匍匐在岛上,我这个矮小的个子被挤得又闷又热,我嘀咕道:我快要被人群挤扁了。幸亏有外公粗大的手臂,他将我从被挤的人群中抱起,我才得以看见那万里长城似的队伍……

夜幕降临了,我们终于乘上回来的游船,点亮了灯的游船在湖州游行,妈妈说,远远看过去犹如仙境一般。

踏上码头,妈妈递给我一个汉堡,当闻到汉堡的香味,我才发现我肚子已经在发出警报了。妈妈告诉我湖那边有音乐喷泉。我啃着汉堡,听着人们此起彼伏的欢呼声,看着千变万化的喷泉,突然觉得,我是这个世界上最幸福的人了……

乘着夜色,我们离开了美丽的杭州。这次的杭州之行,将给我的童年增添无限的色彩。

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篇17:快快乐乐的中秋节

全文共 328 字

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今天晚上,文船俱乐部有中秋游园会,我和莫嘉丰、郑诗妍一起去俱乐部玩。

那儿人山人海,有套圈、飞标、猜谜语、投篮、保拎球、电脑游戏等项目玩。我先去玩一种像踩高跷的游戏,是用2个圆圈的盖子,上面钩着两条绳子,把脚伸进去,走过去,走回来,还要跨栏。我往回走的时候,我弄倒了一个栏,不过还有奖品。玩了这个游戏,就没票了,于是我就去向陈老师拿票,又去玩套圈,轮到我了,每人三个圈,我套啊套,最后一个我套中了保鲜袋,可他盲作人员没看见,我只好失望地走开了。接着我还去玩摸椅子,椅子上夹着一张纸,里面写着奖品的名称,用一块布蒙住自己的眼睛,我没有摸到椅子,但那个叔叔为了安慰我,给了我一包旺旺饼,我高兴极了!

游园会里还有很多游戏,可最后我已经没票了,只好依依不舍的回家了。

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篇18:关于快乐的分享500字

全文共 515 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐……”所以说,快乐是可以传递的,也是可以分享的。

记得在寒假期间,妈妈给我买了个老虎风筝,这天正好有风,于是我边喊着我的好朋友——老樊,一起去广场放风筝。

我们到了那里,便将风筝组装好,不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先,我一只手拿着线轮,另一只手拿着风筝,然后奔跑起来,将风筝猛的一扔,虽然费了起来,但是不一会变相写了起的气球慢悠悠的往下降。这是,站在一旁的老樊跃跃欲试,说:“哈哈,你不行了吧,让我试试,我准能让它升空,并且不落!”我看了看他那自信满满的面容,便将风筝递给了他,他的飞发和我的飞法几乎一样,可不同的是,他先将风筝线拉长,然后再放出去。

可是,他的技术也不怎么好,不一会又落下了。他面红耳赤地说:“这风筝肯定有问题!”这是,坐在一旁的老爷爷走过来,笑着对我们说:“这风筝并没有坏,而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来,而且还得顺着风向飞,只有这样做,才能飞好”我们听了老爷爷的话,悟出了放风筝的技巧,果然,不一会儿风筝便腾空而起,空中的老虎风筝,便好像成了真的老虎了,我们各个喜笑颜开。

我们要学会分享快乐,因为分享快乐是一种风险,只有学会分享才会成为无私的人。

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篇19:微笑使我快乐作文600字

全文共 688 字

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微笑,是一种无声的亲切问候;微笑,是一种无言的温馨关怀;微笑,是一种无言的鼓励支持;微笑,又是一种适时的谅解宽容。

记得有一次,妈妈带我去餐馆吃饭。她那天穿着一身优雅的蓝白色旗袍,一走进餐馆,就吸引了许多顾客的目光。

妈妈这身穿着,仿佛把她的年龄减小到20岁。“来一碗羊肉酱汁饭,你要什么?”妈妈点好菜后随即又问我。“扬州炒饭吧!”我指指菜单上的扬州炒饭。

不一会儿,服务员端上热乎乎的饭菜,我老远就闻见了肉香味,真是香飘十里!

可服务员端菜上桌一刹那,由于身体不小心倾斜了一点,菜盘上的食物便“哗啦”一声,全倒扣在了妈妈漂亮的旗袍上。“小心!”我喊道,可是事情已经到了不可挽回的地步,只见黄黄的酱汁浸透了妈妈的旗袍,一点点滴下来。

“哦!”周围人看向我们惊叹道。“对,对不起!”服务员手忙脚乱地收拾起落下的食物残渣碎屑。我以为妈妈要大发雷霆,指着服务员大骂了。可是妈妈并没有,她看到服务员很愧疚,嘴角向上扬了扬:“没事,不怪你,衣服脏了可以洗呀,你说是吧?”妈妈微笑着帮忙收拾垃圾。“服务员阿姨怎么那么粗心?幸好妈妈原谅了她。”我暗暗想着。

妈妈去水龙头下用水把旗袍擦了擦,回到座位上。我皱了皱眉头,不解地问:“您为什么要这么宽容呀?您一点都不生气吗?”妈妈喝了口茶,慢慢对我说:“宽容是好事呀!我想在饭菜弄洒那一刻,是服务员阿姨最无助的时候,微笑对她也许是一剂化去愧疚的良药吧。”妈妈又喝了一口茶:“我认为生气不能改变你的处境,只会让自己不愉快,你明白了吗?”妈妈说完,周围的人都纷纷投来赞许的目光。

妈妈对服务员阿姨的微笑,就像一缕温暖的阳光,温暖了服务员阿姨的心,也让世界更美好了。

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篇20:二年级话题作文快乐童年600个字

全文共 920 字

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天空中悬浮着一些灰色的尘埃,阳光因无法传透而显得那样苍白。宣告我来到的哭上声并没有撕开那灰色的天幕,它不落泪,反而更加悲哀。 There are some gray dust floating in the sky, and the sun looks so pale because it cannot be transparent.The crying sound I came from did not tear the gray sky. It didnt cry, but it was even more sad.

天灰蒙蒙的。记忆中的画面永远是这种调调,充斥着生活的是永远都无法描述的空虚,躲在角落里的我打着的是永远没人能体会的寒噤。每一天都在一遍一遍地数着过往的车辆,一遍一遍地对自己说着一些安慰的话语,一遍又一遍地祈祷梦想成真,一遍又一遍地盼着下雨,盼着有彩虹挂出,盼望着见到一丝美丽。

恍惚中似乎又看见夜半清醒的烛光映晃着疲惫的我,墙上所挂的生字追兵一般地包围着我,老爸在一边大声地斥到:“这算什么?为什么这么简单你做不到?为什么?”只因为对那个抽象概念像白痴一样的我也不明白为什么,所以我沉默,所换来的是内容升了温的呵斥和由呵斥演化成的体罚,我在自己的哭声中慢慢睡去,只是记忆中的枕边没有眼泪。

忘记了在何年何月,太姥离开了还未长大的我,亲戚们几乎流干了眼泪,而我却懵懵懂懂地喊了几声“太姥”就再也没有悲伤;几年后,姥姥也走了,从小时侯就被她娇宠的我没有流泪,一道看不见的线把我们轻轻隔开,我流不出泪来。

于是,有人说我心狠。

只因为我不流泪。我想,我没有眼泪,起码,在那个天真的年代,可谁又能真的一辈子没有眼泪?

后来,我上学了,结束了无忧的生活。

某一天,只因某一件小事,我被老师劈头盖脸地骂了一顿,那一刻,我品到了一种苦涩的味道。蓦然间,我明白了,这是因受伤而产生的东西——它就是眼泪。

于是,我学会了只流泪而不出声的本领,我学会了默默发泄自己的情绪,就在那一刻,我的童年离我而去了。

没有雨的天不一定晴朗,没有泪的童年不一定快乐。记忆的画面逐渐缩小,最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地压抑着我,压抑着我不想回忆的童年。

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