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6391作文
488团结就是力量小学5年级作文
全文共 629 字
+ 加入清单团结是什么?团结是在比赛中团队互相鼓励,支持奋发向上;团结是大家一起共度难关,互相帮助;团结是一位向导,它引导我们学会团队合作。
时光飞逝,初中三年的生活即将结束。回望这三年里多姿多彩的生活,许多事情仍历历在目。其中记忆犹新的是和同学们生活的时光。
早上,起床铃声响起,舍友们欢快地从床上跳下来,到洗漱间洗漱。如果不小心碰到了同学,我们就会相互礼让;在平时的大扫除中,大家互相帮忙,团结互助,共同营造着奋发向上的气氛。来到教室,一股浓浓的书香味扑鼻而来。没错,同学们早早就来到教室“奋斗”,在这样的氛围中,你会深入其中,与同学们共同学习,努力拼搏。遇到学习上的困难,大家就会小组讨论,共同思考,想出解决方案。充分展示了团结合作的气氛。为了自己的成绩提高,同时也为了班级的荣誉,同学们积极进取,奋发向上,团结合作。多么和谐,充满竞争力与合作精神。
在篮球比赛中,队员们在球场上激情四射,涌现出青春的活力。啦啦队也鼓足干劲,在整齐而响亮地为队员们加油打气。喊累了也毫不放松,看到啦啦队们的鼓励,掌声。这使得队员们内心充满力量,以更好积极地态度去比赛。这体现了一股团结合作,奋发进取的精神。
在课余时间,同学们活动丰富,有的跳绳,有的跳竹竿舞,兔子舞。整齐,划一的舞步,彰显了同学们的团结,努力......
团结是一位向导,它引领我们学会合作,实现共赢。团结合作是社会生活中不可缺少的一部分,我们应以积极乐观的态度,去构造一个团结有序的社会氛围。
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篇1:信念的力量
全文共 1233 字
+ 加入清单有这样一种力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失败中不放弃奋斗,在挫折中不忘却追求。在它面前,天大的困难微不足道,无边的艰险不足为奇。这种力量,就叫信念。
俄国的列宾曾经说过:没有原则的人是无用的人,没有信念的人是空虚的废物。就从我们古代说起吧:两千多年前的汉朝着名史学家司马迁,因“李陵事件”下狱,受了宫刑。应该说,人世间没有比这更大的耻辱了。可是他没有消沉,忍辱含垢,披肝沥胆,专心着述整整十一年,终于写成了《史记》那部五十二万字的鸿篇巨着。这需要多么大的毅力啊!假如他不是为了“究天下之际,通古今之变,成一家之言”,恐怕早就自尽身亡了。这就是信念的力量。
再来说说近代,我们敬爱的周恩来总理。他是真正称得上,为他所信仰的共产主义事义奋斗一生的人。在他生命的最后时刻,他还要求身边的工作人员为他播放《国际歌》。当那磅礴的旋律盈满一室时,总理的嘴唇分明还在翕xi动,在吟唱!在连放三遍后,总理对守在身边的邓颖超同志说:“我坚信全世界共产主义一定能实现。”虽然,讲这个话的声音很细微,却给身边的人震动很大。已近弥留阶段的他,最后唱这支歌,显示了真正不移的信念。人生尽可信念不同,能够为信念奋斗终生,奉献一切,那么,就连他的敌人也会为他的人格肃然起敬。
从古说到今,让我们再来说说自已身边的人物吧!她,是我处道桥公司的一名女工程师,作为市政行业中的一员,她像一颗耀眼的星星,在众多璀璨闪耀的群星中熠熠发光。她,就是马飞。马飞毕业于武汉城建学院,90年到市政管理处工作。这10多年来,她曾经做过工程资料员、质量员、施工员、项目经理。每份工作她都做都兢兢业业,一丝不苟。力求把工作做得尽善尽美是她的信念。就拿马飞担任柳西河工程的项目经理这件事来说吧。这个工程是当年度市政府实事工程之一,施工难度大,压力重。作为项目经理的马飞,精心组织人员,合理安排工序。在施工中,她始终把工程质量放在首位,严格按照施工组织设计的有关技术措施,反复向项目部全体人员进行布置和交底,使每个成员做到胸有成竹。工程一开工,马飞就日夜守在了工地上,每天晚上十点、十一点,有时甚至一二点钟才回家,成了一个名副其实的“都市夜归人”。女项目经理如此敬业,令工地上的职工肃然起敬,于是用百倍的工作热情来表达对她的敬佩之情。最后,柳西河整治工程被评为优良工程,并获得了市“甬江建设杯”。正是因为马飞心中有着坚定的信念,她才能够先后出色的完成三市路、体育中心等项目工作,得到各级领导的好评。现在,她是市“三八”红旗手、省级优秀共产党员,更是我们的榜样。
在座的所有同学,听着这一个个鲜活的事例,您感到信念的力量了吗?当然,我们二十一世纪的青年,应该比前人有更高的奋斗目标,更美好的理想,更坚定的信念。我们应该象他们那样,完成时代赋予的使命,肩负起我们市政事业的未来。历史是漫长的,人生是短暂的。那么,朋友们,请用牢固的信念的桅杆,高高地扬起你理想的风帆吧,为了社会的振兴发展,为了祖国的繁荣昌盛,乘风破浪,一往无前!
篇2:团结就是力量作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单春天到了!春天到了!小草小花你不让我,我不让你的争着从地下探出头来,向世界问好,大雁从南方回来了,原野上,山林里的雪都融化了。
一天,小鸭子正在森林里散步,一不留神,“扑通”一声掉进了一个大洞里,小鸭子做梦也没有想到会发生这样的事,它害怕极了。它嘎嘎嘎的叫着,好像在喊救命。喊了好久,小鸭子筋疲力尽,迷迷糊糊睡着了。它梦到它的面前有一大堆美食,小鸭子狼吞虎咽地吃着,但是,由于它吃东西声音太大,招引来了猎人,猎人一枪打死了小鸭子,把小鸭子带回了家,做成了北京烤鸭。可怜的小鸭子直冒冷汗,一下就被吓醒了。
一只小猴子正在森林里寻找食物,突然,发现了洞里的小鸭子。小猴子眼睛一转,想出了一个好办法,它飞快地找了一根又粗又长的竹竿,接着爬上树,尾巴卷住树枝,把竹竿伸进洞里,让小鸭子抓住,可惜竹竿太短了,小鸭子怎么也够不着。小猴子连忙去找小象,小象来到这里,把鼻子使劲往下放,可是,小象的鼻子也太短,小鸭子够不着。小熊得知消息以后,也来帮忙,它拿了一桶水,正准备往洞里倒,小象连忙阻止。小象对小熊说:“把水桶给我”。小象拿到水桶以后,把里面的水倒掉,它用鼻子钩住水桶,把水桶伸进洞,让小鸭子跳进桶里,再把小鸭子拉上来。
小鸭子果然得救了!它对小猴子、小熊、小象说:“要不是你们,我肯定永远也出不去了,你们就是我的救命恩人,我会永远记住你们的。”
说完,小鸭子、小猴子、小象、小熊一起开开心心的回家了。从此,它们成了永远的好朋友。
篇3:团结就是力量作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单今天在我们的家门口,发现了一个启示。
今天,我和我的朋友约好了要一起玩去的,所以我带了好多吃的。顺便在家中吃了个苹果,出门时直接扔到了我家门口,就出去了。下午回来的时候,被门前的一块“黑水”吓了一大跳,到近处一看,更加吃惊了,许多蚂蚁在门前一点儿一点儿的在搬运苹果。有的蚂蚁在苹果上边一小块一小块的“切”下来,在搬走,听说蚂蚁可以举动自己体重是150倍左右的东西,后来,那些蚂蚁渐渐的散去,我还以为是那拿苹果了,就回到家里了,后来实在是太闷了,出门透透气,结果一扭头,那团“黑水”更大了,我一看,那些蚂蚁试图把整个苹果搬到蚂蚁洞上方,那个苹果在一点一点的走动,蚂蚁们也越来越多,最终还是没有搬走,可是只有三四只回到了洞里,还有好多进了别的洞里,不过一分钟,从两个洞中一下子涌出来了两队蚂蚁,门前的蚂蚁越来越多,他们一起聚集在蚂蚁那里,最终把苹果搬走了。
篇4:军训让我明白团结就是力量作文
全文共 684 字
+ 加入清单沸沸扬扬的军训生活在我们兴奋紧张的气氛中拉开帷幕,在天空炎炎烈日下进行着,在我们咸咸的汗水中度过,在教官的悉心教导和老师热切关怀下完成,最后又很快在老师和家长们满意的笑容中结束了。军训是短暂的、难忘的,也是辛苦的。然而军训又是硕果累累的,它让我明白一些道理。
首先,军训让我明白:面对困难必须信心百倍,全力以赴,坚持不懈地去战胜它。只有满怀信心,你才敢于面对困难不逃避;只有全力以赴,你才会千方百计的想办法克服它;只有坚持不懈,你才能最终取得胜利,走向成功。
其次,军训让我明白:团结就是力量。军训时我们只是参加了一些简单的军姿队列训练,对个人而言,它很容易学会掌握。然而对一个的班级而言,要做到整齐划一却非常困难。团队训练中有时一个简单的动作因为一个同学不正确,全队都要跟着受罚,跟着多站,多练,多晒太阳,多流汗水。同样,一个团队只要个别队员做得不好,其他队员不论他们有多么优秀和完美,这个团队也不可能取得优异成绩。军训中我们齐心协力,团结一致,我们如愿取得的第一名。
最后,军训让我明白:明确目标才会取得成功。新同学在新环境下我们聚在一起。夺取班级第一名的目标让我们团结起来。为了实现这个目标,我们不怕流泪流汗;为了实现这个目标,我们不怕苦不怕累;为了实现这个目标,我们不怕蚊子咬,不怕太阳晒;为了这个目标,再难再苦我们坚持。最终,在目标指引下我们成功了。
军训虽然已经离我们远去,但是军训留给我们道理将永远铭记在我们心中。这些知识也将会继续指导我们的生活和学习。我希望1401班的同学在今后的班级学习和生活中继续发挥军训中团结协作精神,共同努力一起取得更大的成绩和荣誉。
篇5:团结就是力量作文700字
全文共 768 字
+ 加入清单“哈哈!”“加油”!不断有声音从教室里传出来,怎么一回事呢?原来是我们在举行一个游戏。
星期四下午的时候呀,老师神秘地拿了一袋子气球。告诉我们,要做一个我们从没玩过的游戏——坐爆气球。游戏规则是:每组派三名同学分别抽签,三个签上分别写着“手”、“嘴”或者“屁股”,抽到什么就当什么。“手”同学拿着气球“嘴”同学来吹,吹到相当大的时候,“手”同学捏住气球放在椅子上,“屁股”同学坐爆,谁最先坐爆三个者获胜,参与者只能用抽到的部位完成游戏,滥用其他部位被视为犯规。比赛在同学们的欢呼声中拉开了序幕。
四个小组的赛手开始了赛前对立,在互相瞪眼,看谁能用眼神在赛前杀死敌方。只见李书成用尖锐的目光瞅着别人,似乎要把其他对手吃掉一样。“屁股”们呢,已经各就各位了。
开始了,只见张天启快速地拿了一个气球,李淇森大口大口地吹着,原本的“小白脸”都憋成了“红脸关公”了。吹好后张天启赶紧捏着气球放到李书成的屁股下面,李书成蹦得老高,一屁股坐下去,那动作要多夸张有多夸张。只听“砰”的一声响,气球在李书成的屁股下开了花。接着另外两个气球又很快被他们弄爆了,神速呀!他们组获得了这一场比赛的冠军。
第二场也是四个小组参赛,我们组也参加了。我们组的“嘴”黄征很厉害,没开始时,他就用嘴叼住气球了。当老师刚说“开始”时,他大口大口地吹起来,吃奶的劲都用上了,小小的气球迅速变大了。石义琛赶紧拿到我屁股下面,我本来也想学学上一场比赛中的“屁股”李书成的动作,可是一想到气球爆炸的威力,想坐又不敢坐了。最后,为了集体荣誉,我豁出去了。我使劲往下坐,只听“砰”的一声,我吓了个半死,但是坐爆了。第二次时已经不再害怕了,我猛地坐上去,只觉得屁股底下震了一下,气球就爆了。最后我们赢了,我们欢呼雀跃,相互拥抱。
篇6:知识就是力量
全文共 652 字
+ 加入清单知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是国家兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。
“江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。
“科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。
而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。
也许有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。
知识就是力量,让你对人生充满了希望。
篇7:团结就是力量作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单我常常想,团结是什么?团结能干什么?在一次夏令营中我终于体会到了。
那是在去年夏令营。刚去的时候,老师就给我们分成白队和红队,我在白队,是队长的助手。
第一天的时候,老师教我们做的是“你死我活”。第二天,我们做“无敌风火轮”,就是用报纸做履带,然后所有的队员进入履带,队长在前边指挥。我的工作是工程师。比赛开始了,我们决定把一份报纸按原样进行交接,我们两个工程师迅速地用胶布把报纸连起来。其中一名队员说:“别着急,红队还没粘呢!。”“完工了!”我说道。“快点从起点向终点进发。”
我们有序的钻进履带,走动气来,“履带烂了!”我焦急地说。大家停了下来,我飞快地向老师跑去,拿到胶带,补烂掉的部分。“咱们先抬左脚,再抬右脚,听明白了吗?”“听明白了!”我们继续走着,“一,二,一,”在大家的共同配合下,经过努力,我们终于成功了。
“无敌风火轮”的游戏之所以能够取得成功,靠的就是大家的智慧和团结,如果有一个人稍不留心,就会全盘皆输。
游戏结束后,老师告诉我们团结就是力量,我们要团结友爱才能取得胜利,我也从中深深地体会到了这个道理。
其实,我们无论做什么事,都要懂得团结就是力量的真正含义。
篇8:我发现了团结就是力量
全文共 1046 字
+ 加入清单“团结就是力量,团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强……”想必大家都听过这首铿锵有力的《团结就是力量》吧!才开始我对团结不是很在意,但是我错了!
有一个童话故事说:有一个国王的儿子们十分不团结,自顾自的,有一天,国王把他的所有儿子叫到宫殿,给了他们没人一支箭,叫他们折断。他的孩子们不费吹灰之力就折断了。然后国王有给他们每人一捆箭,他的孩子们用尽全身力气也折不断。这就使我悟出了一个道理——团结就是力量。
其实,在我们生活中,团结的影子处处可见:一粒粒沙子可以堆积成一座塔;一颗颗石头可以堆积成一座山;一丝丝雨滴可以变成瓢泼大雨;一只蚂蚁搬不动食物,它便召集许多蚂蚁共同努力……
有一次,我与姥爷一起去人伟球场晨练——打篮球,在梯子上,我发现了许许多多的小黑点。我定睛一看,咦,是蚂蚁!他们正在搬运着地上的碎末儿,一只不行两只来,两只不行三只上,就这样耐心地运着。我看的入迷,手中的一颗旺旺小小酥掉了。引起了一只蚂蚁的注意,它开始开心地在小小酥上爬来跑去,因为它发现了美食嘛!但是,它那么小的身体比起一团小小酥来真是天壤之别,它立马召集周围正在前往其它地方寻觅食物的伙伴们共同来搬运。它们有的在底下,竭尽全身力气;有的趴在上面,使劲地啃着,既为同伴们减少了负担,自己也填饱了肚子;还有的正在为搬运的蚂蚁们疏通拥挤的小道呢!过了一会儿,我又回来看,更多的蚂蚁团结一致,已经把小小酥运到蚂蚁洞口了!这不就是团结的力量么?一只只矮小的蚂蚁,就可以组织成一个庞大的组织,这个组织的力量是无限的,是无穷的!
中国有句俗话——“三个臭皮匠顶个诸葛亮”!一个人打扫卫生快,还是十个人打扫卫生快呢?中华民族五千年的历史与辉煌是什么力量铸造的?对!那就是团结。
在我国,团结互助是十分重要的,每一个人都必须要有这种团结互助的精神,这种精神使得国家更加的繁荣!但是,在如今的生活中,有许多人没有这种精神,有时为了一丁点儿事就大动干戈。这是团结吗?不,不是。团结不是这样的。团结是与他人共同合作,有协作精神!团结,是胜利的保障,队伍的家。篮球、足球、排球等都是需要团结的。当你在一个队伍中的时候,你要把自己看做一个渺小的几分之一,不论做什么都一样,你要和其它的人员在一起,才可以组成一个庞大的组织,才能够拥有强大的力量!团结的力量等于创造奇迹!
上面形形色色的事物提醒我们,不团结就做不出大事。这个传承以久的坚强意识,将永不停息。同学们,让我们把团结精神铭刻在自己的内心深处,让我们学会团结,共同互助成长吧!
篇9:团结就是力量
全文共 868 字
+ 加入清单有人说:“团结就是力量。”团结能够产生巨大的力量,可是直到今天,我才明白了这句话的精髓所在。
下午,老师拿着根孙悟空的“金箍棒”,蹭蹭蹭,几个步子就迈上了讲台,把“金箍棒”往地上一放,大有梁山好汉的魄力。看到米老师脸上“嫉恶如仇”的模样,吓得我们连大气也不敢出。可老师的脸瞬间却“多云转晴”了,说要玩个游戏——“放下去”。
此话一出,大家都松了口气,立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的同学乙,一听到这话,马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上,猛一拍桌子,高声叫起来。
当然,凡事皆有规则,这个游戏的规则是:把手呈对号状,放上“金箍棒,全组同学都参加。
老师先让我们讨论一下对策,全班都炸开了锅,不用说,我们组也开始热火朝天地讨论开了。同学甲这个“捣蛋鬼”出了个馊主意,把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终我们总结了一条:放松。
在第一关“小试牛刀”中,我们组在口号声中慢慢地蹲了下去,在家的手都担在棒上,没一会儿,这道关,我们就轻松地闯了过去。
到了第三关“计时挑战赛”,大家都摩拳擦掌,准备在这关大显身手。自然,老师又给我们一些准备时间,我们组找不到道具,拿了根竖笛凑合着用,大家配合的不错,只几秒钟就放了下去。
经过前几组的激烈比拼,终于到了我们组,我们的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来,我多想跑回位上啊,但临阵脱逃可是不行,因为少了我,就没法进行了。
我轻轻地托着棒,随着同学乙的口号尽可能地快速向下就在我们就要胜利地时候,我这边却无缘无故地翘了起来,同学丙小声地催促:“往下,往下!”我连忙把手往下,但却离了棒,同学甲也往下,可左边太低了,我根本把持不住,急得我皱起了眉。等到彻底平衡时,老师才喊停,我们自然延误了时间。
从这次游戏中,我体会到了团结的重要,也认真审视了我们组的不足,我们组有的时候很团结,一下能加十分。有时候不遵守纪律,被老师扣分。我们还是要做好每一件事,互相提醒,才能成功。有一次,同学甲没写完小本作业,我们组都不能加分了,同学甲没写完小本固然不对,可我们也没有及时提醒,我们也有责任。
团结,才能共赢。
篇10:团结就是力量作文中学生版
全文共 899 字
+ 加入清单同一个世界,同一个梦想,同一个集体都需要团结的力量,它换来了中国崭新面貌。团结就是成功,有了团结才有我们今天幸福美满的生活,所以团结就是力量。
对于每个人来说,生命只有唯一的一次,那么我们又有什么理由不去使这仅有的一次生命变得绚丽多姿呢?所以,我们做任何事情都要团结。记得曾经有人说这样的几句话:“三个臭皮匠顶个诸葛亮”“人心齐,泰山移”“一根筷子易折断,十根筷子抱一团”……诸如此类的名言警句不胜枚举。是的,团结就是力量!
少年时的语文课本上有这么一个故事,其内容和意义对如今的中年人应该是耳熟能详的,说得就是一根筷子和一把筷子的事。
那故事说的是古时,一个有不少于十个兄弟的家庭,也不晓得是家产还是什么,闹得是兄弟不和,外人见笑。年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙,心急如焚,赶紧把儿子们召集起来开会。
会上,母亲拿出一大把筷子,先是分给每个儿子每人一根筷子,让他们折,结果,个个都轻易折断了;然后,母亲拿出十根捆绑在一起的筷子,再让他们逐个折,这下谁也没折断。大家也用不着母亲说了,心里恍然大悟,明白了只有团结一起,才不受他人欺负。这会开得精短简约,但收效巨大。从此,兄弟一笑抿恩仇。
无独有偶。从前有四只羊,这四只羊聚在一起时,可以说是无隙可击,而如果是一只呢?打败它却是轻而易举。一天这四只羊一起来到一片绿茵茵得草坪里吃草。那儿住着一只凶猛的狼,这只狼早就盯上了这四只羊了。可是因为它每次想去吃那些羊时,那四只羊都相互帮助。形成一个团结的集体,无从下手。
有一天,这四只羊吃草时,有一只突然提出一个问题,它说:“你们说我们谁的力量大一点呢?每次我们都是一起打狼。”它们都你争我吵地说:“我”。因为它们都好强,因此都说:“如果有狼来进攻我们,我们各自和它战斗,谁能打败它就能证明谁的能力最强,好吗?”四只羊都异口同声地答应了。就这样四只羊一只一只地被凶猛的狼吃掉了。就因为,这四只羊没有团结,而只有争强好胜,于是这四只羊就这样告别了大自然。
颗颗石子填满汪洋大海,朵朵浪花击碎坚硬礁石。只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧。众人拾柴火焰高,就让我们捡来的木柴堆积起来,燃起灿烂的明天。记住——团结就是力量!
篇11:我懂得了团结就是力量作文700字
全文共 755 字
+ 加入清单在十二月四日的时候,我们学校举行了隆重的运动会。
就在这一天,我和妈妈早早的起了床,然后换好衣服,完成洗漱,吃好早餐,正向学校走去。
到了八点钟,上了第一节课:语文课。又过了大约50分钟,我们既将要上第二节课:英语课……等吃完中饭以后,我就把体育器材还给了周老师。不过一会儿,就上课了。等到十二点钟时,周老师在操场上发言,周老师让运动员下来集合,说了一大堆话:“低段一二年级休息场地在音乐室,中段三四年级休息场地在棋室,高段五六年级休息场地在美术室。”让我们依次进入各自的休息场地。我们等了好多时间,才轮到我的项目:立定跳远。我是第二个跳远的,我摆好姿态,坐起预备动作,再猛地一跳。我的第一个分数就出来了。“还有最后一次机会,我一定要表现得好点儿。”我自言自语地说。然后有猛地一跳,可还是没有超过我的第一次的记录,所以我的最后总分是1、61、我也努力了。
等轮到我和郑胜男双人跳绳的时候,我们默默地从棋室里走出来,在门口核对人数。然后被一个姐姐带到了双人跳绳比赛的场地。小施老师说:“开始,我们一下子就跳了好多,又一下子就超过了别人由于后面断的次数不多又不少,这时我们的对手三零二班毫无悬念的继续跳。停!我们马上停住了脚步。结果出来了,王楠那组跳了九十五个,章淑睿组跳了一百三十五个,我们组跳了一百二十九个。小施老师:”下一批。“我多希望如果当时跳绳绳子不会卷起来的话,就不会只有这么几个。我的项目比完后,我就在看别人比赛,有拍篮球、平板支撑、仰卧起坐……
我明白了一个道理:不管是哪个团队都要团结一致。我们运动员为我们班争得了光荣的分数。如果不团结,双人跳绳就会不分上下,一个也接不上来。所以无论是输,还是赢,都要有团队精神。如果像一盘散沙,就什么也做不好。有一句话:一根筷子容易折,一把筷子难折断!所以要团结一致。
篇12:六年级作文团结就是力量
全文共 712 字
+ 加入清单每个人都有自己的童年发现,这些童年的发现多得数也数不清。我当然也不例外,它就像朦胧的月光,又像渺茫的歌声,在我的脑海里若隐若现。
蚂蚁,是众所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以难以搬动到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量!
从而至今,我最讨厌蚂蚁了,它总是“偷吃”了我家最美味的东西。但是由于我八岁那年亲眼目睹了蚂蚁的意志力后,使我对它刮目相看。
那天早晨,我坐在桌前空闲地玩着手中的橡皮泥,不知不觉中,肚子饿了,便跑到橱窗前拿了一块小蛋糕,津津有味地品尝起来。这时,我发现了旁边爬来了一只蚂蚁,它悄悄爬到我不小心掉在桌上的一粒蛋糕上,便迫不及待地去搬,可惜没成功,爬走了。我开始得意洋洋:以你的本事能搬起这粒蛋糕,除非太阳从西边出来了。
本以为蚂蚁知难而退了,可是令我出乎意料的是,那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢!它们一边爬一边商量着该怎样搬动这粒食物。不过几分钟,它们开始忙碌起来了——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面,我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了,队伍突然停了,原来食物太重了,“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”来了,它们抬着食物往洞里运,在途中,它们累得精疲力尽,但为了得到这顿美食,便勇往直前。最终,这支“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。
真是一场激烈的搬运活动呀!小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中,人人都认为蚂蚁的力气很小,要想搬一粒东西比登天还难。今天,我目睹了这一切之后,我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前,团结一致,那还有什么困难不能克服呢?
童年的发现还真有趣!
篇13:信念的力量作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单最近,我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,本文里的每一个故事都激励着我。
太极洞内,水滴一天天坚持不懈,滴穿了石块。李时珍经过二十几年的努力,终于写成药学巨著《本草纲目》。爱迪生毕生孜孜不倦,竞有一千多种发明的专利权!齐白石老人的画室里挂着“不教一日闲过”的条幅,到了晚年依然每天作画三幅,最后到达了炉火纯青的境界……
读着他们的故事,我心潮澎湃,从他们中我懂得了:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
在我了解的名人中,还有许多人像他们一样有坚持不懈,持之以恒的品质。诺贝尔从小立志要发明炸药,历经挫折。第一次,他在实验时,弟弟被炸死,实验室化为灰烬,但他没有气馁。第二次,他经过几年的实验,发明黄色炸药,令人瞩目。第三次,为了发明更强的炸药,他在实验时被炸得满身鲜血,惨不忍睹。他把自己的生命献给了炸药这个事业。从中他赚了许多钱,为此,他设立了诺贝尔奖,造就了现代人类。
明末清初史学家谈迁,他经过20多年的努力,6次修改,终于在50多岁时完成了400多万字的《国榷》,但在付印之前,小偷偷走了国榷原稿,他十分消沉,茶饭不思,夜难安寝,但很快他从痛苦中挣脱出来,又决定要写第二部《国榷》,他在59岁时去四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,又经过几年的努力,他终于写出比以前那部更加翔实精彩的《国榷》……
读着他们的故事,我觉得这是他们心中有着坚定的信念支撑着他们。信念是勇气,信念是希望,信念是力量,我会以他们为榜样,朝着自己的目标前进。
篇14:团结就是力量_800字
全文共 716 字
+ 加入清单小明有一个漂亮的文具盒,里面住着许多文具。这一天,三个重量级的人物争吵起来。
铅笔自豪地说:“我的功劳最大,我又细又长,很苗条,并且肚子里有一种叫石墨的矿物,如果没有我,小明休想写字。”
橡皮不服气地说:“我的作用也不小,小主人还夸我干净呢,如果缺少了我,别想把你写的错字擦掉。”
一直没说话的转笔刀不耐烦地说:“你们都别争了,铅笔你的芯用完了,没有我给转上几圈,你还能继续再写吗?所以说我的用处不言而喻了。”
“我的功劳最大,我的本领最强……”它们互不相让,吵得面红耳赤,最后,也没分出高低,干脆谁也不理谁了。
上课了,小明要做作业了,他打开了作业本,拿出了铅笔,此时,铅笔十分得意。“看,还是我作用大,瞧,我多风光!”写了一会儿,出现了一个错字,没办法,铅笔只好向橡皮求救:“橡皮老弟,帮帮忙,帮帮忙……”橡皮表面上去擦错字,可是心里不这样想。它故意把字擦得不干净,作业本上乌七八糟。又写了一会儿,铅笔芯变短了,转笔刀也爱理不理的应付了一下。由于铅笔的骄傲,橡皮、转笔刀不配合,小明的作业受到了老师的批评。这还是第一次挨批评,要知道他可是班上的学习委员。
晚上,文具盒里没有了吵闹。铅笔首先说:“都是我的错,不应该骄傲自满,害得小主人受到了老师的批评。”“是我不对……”橡皮、转笔刀争先恐后地说。
现在,它们终于明白了,它们每个人的作用都是不可忽视的。只有齐心协力,团结起来,才能把事情做好。从此以后,它们再也不吵架了,而是一个心思为小明服务!
评语:一个人的力量是微不足道的,兴有集中大家的智慧才能把事情做好。小作者充分发挥自己的想像,利用自己平时经常使用的文具,通过自己的创新,赋予它们以思想,从而告诉我们一个深刻的道理。小作者确实不简单!
篇15:知识就是力量高中优秀作文
全文共 1130 字
+ 加入清单什么是命运的主宰?有人说是上帝,有人认为是金钱。然而在我看来,上帝是虚无缥缈的;金钱能买到书本,却买不到知识。英国哲学家培根说得好:“知识就是力量。”是的,知识能转化成能力,改变命运!
从古至今,知识让信仰宗教邪说的人们在达尔文的引导下走出了愚昧,走向了智慧。知识让一贫如洗的泰勒斯成为了标志希腊智慧的第一人;知识更让无数志士仁人自强不息,勇敢无畏地站在历史的前沿阵地。
三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,未出草庐便将天下三分,提出“跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理。”的政治构想。数句话将天下形势囊括于中,隆中对策预定了历史的发展,为蜀之霸业打下了基础。
诸葛亮的卓识远见不得不让世人敬佩,是知识改变了他“苟全性命于乱世”的想法,造就了他“鞠躬尽瘁,死而后已”的光辉人生。
可见知识的力量是如此的强大。如果说成就是一棵大树,那么知识便是坚实的根;如果说财富是浩瀚的江河,那么知识便是汇成江河的千万朵细浪!有了知识,生命便有了意义。
爱迪生,这位发明大王曾被认为是低能儿的,离开了学校。在母亲的指导下,爱迪生博览群书,刻苦学习。他为了搞实验,往往连续几天不出实验室,不睡觉。实在累得不行了,就用书当枕头在实验桌上打个盹。有一天,他的朋友开他得玩笑说:“怪不得爱迪生懂得那么多得发明,原来他连睡觉都在吸收书里的营养。”朋友的趣谈中折射出的是爱迪生的知识的探求,对事业的专注。正是一本又一本的书,一次又一次的实践,爱迪生给人类带来了光明,为世界做出了巨大的贡献。
是知识让一个低能儿成为了科学天才,是知识改变了爱迪生的命运,是知识创造了科学的奇迹!
可是,看看王安石笔下的方仲永,天资聪慧,却因没有知识,最终滑入无知平庸冰冷的深渊。这样的结果无疑是让人遗憾的,然而更多的是启发。
伟大领袖毛泽东主席博古通今,灵活运用马列主义知识,领导中国人民推翻了三座大山,赶跑了日本帝国主义,解放全中国,领导全中国人民从胜利走向胜利。知识不但成就了一代伟人,同时也改变了苦难的中国人的命运。
清华大学学生尊称为“馒头神”的张立勇——生于江西赣南,因家境贫困,高二时不得不而辍学外出打工。数年后,到清华大学第十五食堂做厨师,在艰难的环境中克服种种困难,利用闲暇时间自学英语,去年终于以630分考上托福。张立勇意识到用知识改变命运的重要性,时刻督促自己,战胜苦难,终于成就了自己的梦想。
现在的我们正处在汲取知识的黄金时期,课堂上的每一分钟,课后的每一道习题,都是至关重要的,因为涓涓之水终会汇集成江河。二十一世纪,知识成为主流,让我们埋头苦干踏实进取,用知识武装自己的头脑。我们唯有学习,才能收获真知,收获理想,收获希望!
[知识就是力量高中优秀作文
篇16:知识就是力量
全文共 541 字
+ 加入清单郑和下西洋的船队十分庞大,那船与船之间怎么联系呢?他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具,这在说明郑和在指挥上的智慧是了不起的,真令人佩服啊!
郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗,而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情,就会与那些国家格格不入,那怎么还能与那些国家进行友好往来呢?
郑和下西洋的地文航海技术,是以海洋科学知识和航海如为依据,运用了计程仪、测深仪等航海仪器,按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术,那船队就不会开到目的地,不知道开到哪儿去了呢!
只有掌握了各种知识的人,才能成为一代骄子。
有一次吃鱼,由于鱼很好吃我就快速吃,欲速则不达,我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候,我的弟弟——轩轩对我说:“你喝点醋,应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋,果然,鱼刺一下子就拔了出来。
后来,我看了书才知道,醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。
的确,知识就是力量。生活中也处处都有知识,只要我们留心观察,就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识,在学校也要认真学好各门文化知识,这样才能成为像郑和那样伟大的人。我们一定要记住一句话:“只有赢得知识的人才能赢得未来!”
篇17:信念的力量作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单信念可以是一种力量,一种无法匹敌的力量,一种穿越是时空的力量,一种让人热血沸腾的力量。我们,都有自己的信念,然而,我们需要的是将它的力量无限放大,然后紧紧握住不放。
清晨,当一缕金黄色的阳光透过我的纱窗,静悄悄的照在我的书桌上,在我的书桌上,欢悦的跳跃,我知道,新的一天再次启程,我叫醒我的信念,挣扎着起床,为自己必定成功的信念而奋斗。为即将到来的考试而奋斗,不怕失败,无所畏惧,因为我们是飞扬的少年,因为我们活力无限,因为我们拥有信念,我们就拥有了不可匹敌的力量,不怕千万人阻挡,就怕自己投降。
中午,骄阳似火,匆匆吃完午饭,匆匆回到那熟悉的教室,走到熟悉的位置,坐下,快速演练着一道道数学题,如果不经意间瞥一眼,会看到周围都是奋笔疾书的同学,都是为了自己的信念而奋斗的莘莘学子。每次学累了,就会想起曾经的伟大领袖,毛泽东的一句名言:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”,回想到自己打小立下的志向:“为国富民强而读书”,这种信念的力量穿越时空,我曾经说过的话久久回荡在我的耳边,激励着我前行。
晚上,静心沉思,读书读到眼皮打架,但是一想到自己的信念,心中就充满了力量,就感到热血沸腾,于是,继续伏案读书。
紧紧握住自己的信念,合理利用信念的力量,它会带着你一直前行,冲破重重困难,到达胜利的彼岸!
篇18:知识就是力量作文800字
全文共 837 字
+ 加入清单本周作文课上,刘老师抛给我们一个问题:“什么会吃东西?”。这可难不倒我们,三下五除二,我们就给出了自信的答案:“动物、植物、人。”刘老师微笑着说:“你们说的都对,但是今天我要告诉你们瓶子也能吃东西。”此言一出,一石激起千层浪。教室里面炸开了锅,“瓶子怎么可能吃鸡蛋呢,刘老师是在开玩笑吧。”同学们产生了N种猜想:“难道刘老师变成了魔术师吗?难道刘老师瓶子是个魔法瓶吗?难道刘老师带的是个有嘴巴的瓶子吗?……”同学们七嘴八舌的议论起来。
刘老师像个魔术师一样,小心翼翼地变出一个瓶子和一个鸡蛋,兴致勃勃地说:“下面就是见证奇迹的时刻。”只见刘老师首先将鸡蛋去壳,再把瓶子里倒满开水。同学们丈二和尚摸不着头脑,“倒开水干嘛?难道刘老师渴了,要先喝口水吗?”疑虑还未打消,刘老师又迅速将热水倒掉,并把鸡蛋放在了瓶口。此时,教室里静的连根针掉地上都能听得清清楚楚,同学们的目光全部聚焦在讲台的瓶子和鸡蛋上,连个喷嚏都不敢打,生怕错过了见证奇迹的时刻。“瓶子开始吃鸡蛋了”,这时一位同学一边情不自禁地地叫着,一边用双手不住地揉着双眼,害怕是自己眼花了。有的同学则双手抱着头,眼睛睁得像两个铜铃,还有的同学嘴巴张得半天合不拢嘴,下巴都快挂不住了。这时,在瓶口的鸡蛋像是被施了魔法一样,拼了命地往瓶里钻。原本浑圆的身躯被瓶口挤得分成了两种状态。鸡蛋下半部分像个面团被拉长拉扁,上半部分像是充满气的气球,里面的蛋黄像是吃了兴奋剂一样,冲出重围掉落在瓶底。看来这个瓶子的饭量不算大,还剩下有气无力的蛋白歪在瓶口没被笑纳。
身旁的同学也在小声嘀咕着:“刘老师真的会对瓶子施加魔法啊”。我在心里想:“此事必有蹊跷”。刘老师见大家疑惑的眼神,语重心长地说:“瓶子的魔力来自于瓶子内外的压差。当瓶内空气被热水加热后,一部分逃离了瓶子,使瓶内压力小于瓶外的压力,产生的压差就像一双无形的手推着鸡蛋往瓶子里钻,看上去就像瓶子在吃东西。”
篇19:团结就是力量
全文共 912 字
+ 加入清单---记一次拔河比赛
星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。
我们排着整齐的队伍,一进场,只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。四(1)班和四(3)班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项,强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来,身体往后压。不远处,听到李老师传来的声音:“先进行女生比赛,然后是男生,四(1)班和四(3)班女生准备上场”。
我们班的女生上场了,比赛还没有开始,全场就在喊:“四(3)班加油,四(3)班加油!”,同学这么重视我们班,我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着李老师的一声“开始”,比赛就火热起来了,每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气,但还是力气不够,被四(1)班的同学一下子就拉了过去。我们真感到惋惜呀!
该男生们上场了。看,男生们每个人都磨拳擦掌,跃跃欲试。这时,两班同学在绳子两旁都做好了准备,李老师一声令下,比赛立刻开始了。我使出最大的力气,脚钩的高高的,身子向后压得低低的,但不知怎么就是使不上力,怎么也不能把绳子拔不过来,耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声,而我们这边只有“四(3)班加油”,却不知道大家何时一起用力,我只好闭上眼睛使劲往后拖,我感到绳子中间的红布一会儿向前,一会儿向后,两方拔得不分上下,谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了,好象都快使光了,他们对方的劲却没完,我们实在是支持不住了,结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上,引得观众哈哈大笑,我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们,叫我们大家不要灰心,以后再努力,此后,我们一直静静地观看其他班级之间的比赛,默默地在思考,寻找拔河的技巧,尤其是看到“一、二、三”号子威力,觉得作用肯定特别大。最后,老师又安排让我们班同四(1)班再比赛一次,这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍,换了几位同学,安排大个子在前,胖子在后压阵,她在旁边喊“号子”,我们士气大增,信心百倍,结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。
篇20:团结就是力量
全文共 593 字
+ 加入清单“团结就是力量,团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢……”我唱起这首歌我就会想起唐老师带我们在作文班上玩得一个游戏。这个游戏让我明白了“奉献是一种美德”
作文课一开始唐老师给我们讲了怎样做游戏。只听见“一、二、三坐。”“一、二、三走。”的号令,六班的同学就走起来,我们班也不甘示弱的走起来。突然,李娟说:“不玩了。”我们没有管她一直继续玩着。同学们一起把脚摆动着,嘴里还念念有词:“左、右、左、右。”一个人坐在另一个人的腿上,唐老师让我们比一场赛,我们班的同学都一窝蜂的跑到李娟那里,同学们求爷爷求奶奶的求李娟上场,李娟终于上场了,我们一起玩了。后来,我们和六班进行了一场大比拼。一个人也不能少,看哪个班走的时间长哪个班就获胜,李娟被请上场后,我终于放下了沉重的心,唐老师说:“比拼开始”,我紧紧的为我们班捏一把汗生怕出什么差子。我们班和毛毛虫没什么两样,只听见一声:“一、二、三坐、一、二、三走。”一声令下同学们脚摆来摆去,呀,不好!有几个同学好像支撑不住了,“啪”的一声同学们都摔倒在地。第一局我们败了,第二局我们却赢了。唐老师又让我们两个班合起来再玩一次。开始了,我们一步又一步的走着,我们越来越支撑不住了。六班同学便把左、右、左、右的号令变成了加油、加油,终于我们走到了终点。
通过这件事,我明白了团结可以战胜一切不可能战胜的事。所以,我们要团结,这样才能战胜一切不可能战胜的困难。