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工作日志范文大全【推荐20篇】

扶贫帮扶是为了改善村民的状况,享受更好的生活。开学吧小编整理了扶贫帮扶日志范文,欢迎欣赏与借鉴。

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班级日志500字

全文共 505 字

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星期六4月1日天气:晴

“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚道载物。”意思是:天道的运行刚劲强健,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的其实厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。就让我们带着这句话来看看我们的班级吧!

刚到教室就听到同学们郎朗的读书声,今天的早读是语文大家的表现的都很好,但是有个别同学很能说希望大家以后注意。因为大好的时光读书你却去说话简直是太浪费了!

第一节课是语文,大家表现的很好没有说话的,这令我很欣慰。还望同学们继续加油!

还有令大家最兴奋的是下午的足球比赛。终于等到最后一节课了,大家急急忙忙跑到操场,看到操场的那一片的荧光绿就知道是我们班。大家拼劲全力的喊着加油,那些球员们也是爆发了洪荒之力去踢球,他们很努力的在踢,他们相互给对方加油,为的就是赢得比赛,赢得那班级的荣誉。他们为班级荣誉而战。

虽然我们输了,但是我们拼进全力在踢,没有一人偷懒。我们虽败犹荣,我们还和好几个非常厉害的队交过手,我们证明了我们的实力。但是我们也进四强了啊!

这一场足球赛带给了我们很多,带给了我们快乐和悲伤,带给了我们兴奋与落寞,带给了我们激动与平静,带给了我们个人与集体。

最后送给大家一句名言:失败是成功之母!

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篇1:征程的开始——军训日志作文

全文共 945 字

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再一次,我穿上军装。

天气凉爽,就像人们刚刚踏上征程心中有不少愉悦。真正体会其中,挥霍汗水的艰辛比想象中要多很多……

然而,这一次与我一同踏上征程的,不再是他们,多的是一张张陌生的面孔。我承认,依然流连于曾经。尽管毕业了,但心还没飞远。多想,好好再次珍惜。可是,时间会变迁,人会改变,只有自己知道,脚下有属于自己的那块土地。只有学会适应环境改变,才能沿着这条路一直,走下去!

现在,只能品味回忆。我与他们齐手并肩,团结协作。途中有泪,有欢笑,都是一个个在为这个班付出。我们真的真的很爱彼此,很珍惜彼此。却,毕业了……

此时,我已属于另一个集体。希望也能给予每一个人更深刻的回忆……

一个孩子也会有梦想,可他必须得学会自信,自强。这一切,就在这次军训中展开了。

轻轻揉开了眼,想到昨晚怎不知彻夜难眠。我并没有像第一次体验住宿的激动,更多的是份安静。可能是室友间的陌路有些压抑。开始了,另一个征程。磨练意志与毅力的征程。昨晚刚过一场雨,带来了丝丝凉意,灌彻着我们对此的向往。挥手阔别昨日,不能停留于曾经……

全体动员后,各个有了自信接受所要面对的挑战。正式开始。站军姿,似乎并没有想象中那么简单,他有很多规矩,而一连站了一个上午。太阳在那时,早已当空。汗水晶莹,划过脸颊,?涫?陆蟆2蝗逃眯渥硬粮桑?颐潜匦虢邮芪扑坎欢?P液茫?颐怯懈龊桶?慕坦佟?/p>

午饭,我们吃的格外滋味。接着是午休。很累,全身放松,静卧在床上,只想什么也不想,好好休息。可怎么也做不到,明明很累,却一直望着天花板,又想了很多,很多曾经的故事,甚至,眼泪徘徊于眼眶中。慢慢的,就这样,在回忆中睡去。

是回忆太过牵扯,是仍在流连。明明很向往,却又害怕失去。

接连着下午的安排,在听过一些高中注意事项后,开始的是全体二十分钟军姿。与此同时,深深体会到一个成员对集体的影响。这一刻,我突然想放弃。小心的瞟了周围,他们何尝没想过放弃,却仍在坚持。那么为什么我要认输!我从来就不服输!

渐渐的,熟悉了周围的人。虽然名字还叫不上几个,从陌生到了解仍有跨度,但这需要时间。时间可以改变一切。

经过一天的训练,伴随着复杂的心情。我相信这个新的集体会团结起来的,因为汗水和泪水从部署在我们这里!!!

夜深了,起笔描绘着今天发生的故事……

[征程的开始——军训日志作文

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篇2:祝自己生日快乐日志

全文共 1021 字

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祝我生日快乐.我开始胡言乱语

“叔叔好!”可爱的小娃娃笑嘻嘻的向我打着招呼。

“小朋友好!”突然感觉自己衰老了许多。

又是一年叶飘零。老了,这一年多来的生活,让我感觉疲惫了许多,好像收获的总是没有负出的多,我到底都得到了什么?金钱?荣誉?地位?感情?亲情?友情?不……好像我什么都没有得到,我还是一个人,静静的一个人。好像我真的不明白自己在寻找什么。

谁能告诉我?人!为什么要活着?为了家人而活着?为了自己而活着?为了活着而活着?

2007年10月16日,阴历九月初六。生日!一个惨忍的事实,我不想长大,小的时候总感觉时间过的很慢很慢,总盼望着快快长大,而随着时间一点点的推移,发现时间好像走的越来越快…就在恍惚之间一眨眼的工夫,过去了……

我问时间老人:您能停一停吗?再等一等!您难道没感觉到自己跑的越来越快了?

时间老人答道:孩子,我是从来都不等人的,我对待每一个人都是一样的,一向以来我就是这样的速度,只是你自己走的太慢了。

我问到:能不能让时间倒流一下,让我回到没有烦恼,只有童话的时代?

时间老人看着朗朗星空说道:孩子,别乱想了!过去了的就不会再回到从前了,我对待每个人都是公平的。

呵呵……公平?你感觉这个世界很公平吗?为什么在得到一件东西的时候,又会在无意中失去令一件?为什么有些人一出生就能够享受荣华富贵?为什么有些人一出生就要惨遭战争的毒手?为什么有些人活但是短短的几年甚至几个月,几天。就被**的病魔惨忍的带走!这就是所谓的公平吗?

我,21周岁的心愿:下辈子不要做这世界上最可笑的动物人类。如果有的选取,我期望是一只鹰,翱翔于辽阔的草原;一片云,飘往世界各地;一条鱼,游荡在深海湖泊;然后回到自己出生的地方,等待着慢慢的死去。

上帝啊~真主啊~神啊~请带我离开这肮脏的世界,你们是否能听到我真诚的呼唤?是不是我做错了什么?要惩罚我来到这个美丽多姿而又荒诞可恶的地方?

难道我真的想死吗?不!我还有几十年的光阴没有挥霍,既然人活着,就要好好的生存下去,坎坷也罢,平淡也罢,毕竟这个世界我曾来过,爱过,笑过,哭过,感动过……记住该记住的,忘记该忘记的,时间是最好的良药,他教了给我们许许多多的东西,只是没发现而已,等到我们领悟了,也许就是白发苍苍的时候了。

随着年龄的增长,感觉自己好像是胡思乱想的越来越多了,比以前更能叨叨了!自己到底在想些什么?谁明白啊~反正是想啥就说些啥呗……这种乱七八糟的思绪,没有头,没有绪,也没有目的,只为了说出自己所想的。

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篇3:情感日志莫离莫弃莫失莫忘作文

全文共 669 字

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《莫失莫忘》歌曲如人生相同,却不能相伴,总有失去的时候,也总有得到相聚的时刻。当我第一次听到这优美而轻盈的旋律时,心里有点酸涩,有时觉得自己真的是一个很容易就满足的人,会因为一句话而感动,而有时,觉得自己很任性、倔强,任由忧伤无休止的蔓延至荒芜。我需要有一个风清云淡的心情来学着遗忘。

爱,或许很快乐,亦或很痛苦。生活有很多种定义去解释,有人把它平淡,有人把它复杂,有人为它而哭泣,又有人为它而欢笑。一切的一切只不过是一场很久很久的梦,我们只是这个梦的创造者,一个过客罢了,若干年后谁又能记起谁?

一次次的误会,造成我们不能相见。你说我残忍无情,我不否认。在某些事情上,我不是主动的那一类人,会忘记自已曾许下的诺言,忘了彼此联络。但是,请相信,曾经相伴的温暖一直在我心里,不曾忘记。

莫离莫弃,纵分千里;莫失莫忘,天各一方。

是诺言太重,还是我们走得太急?或者,如红楼里所演那般,“莫离莫弃”的锁终是锁不住“莫失莫忘”的玉。匆忙间,我们走着走着,就走丢了彼此,从此,想不起;从此,回不去。

莫失莫忘,谁又如过往云烟,在生命中停留那一刻?带来凡尘痛苦,带来世间恩怨……你不是我的劫,我也并不是你的殇。悸动的心,无法走近,无法温暖。像隔岸观火,疏远,却彼此关心。世间太多的变幻无常,在春去秋来的年华里,开尽了所有的柔弱与美丽,无论那一切是苦,是痛,是泪,是笑,是倔强,是任性,是慧极必伤,是情深不寿都好,我们都要学着用一颗淡然的心去宽恕裸露的伤痛。因为,最终停留在我们生命里的人,对我们说着不离不弃,莫失莫忘的感动与传奇。

[情感日志莫离莫弃莫失莫忘作文

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篇4:给恋人的一封信爱情日志小记

全文共 649 字

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亲爱的:

最近过的如何?

每当我独处时,每当我快乐时,我都会想起你,想让你加倍我的快乐。

亲爱的!我所有的真心已被你发现,可你为何对我总是若即若离!我好痛!我的痛要到什么时候才能变成我今生最大喜悦!

我一生最大的幸福,就是能在每个夜晚轻轻拥你入睡!能在每个清晨拥着你醒来!

初恋时,两个人总是离的很近,她的体香像小虫一样钻进你的鼻孔,使你的鼻子被彻底惯坏,很长时间之内闻不到别的香味。

在雨中我送过你,在夜里我吻过你,在春天我拥有你,在冬季我离开你,有相聚也有分离,人生本是一段戏,有欢笑也有哭泣,不知谁能,谁能躲得过去……

我一直喜欢睡觉,可是现在我失眠了,上天告诉我,只有你能治好我!

爱你很久很久了!像一团火在我心中!它燃烧着我的心和我的身体及我的一切一切的一切,这一团火渐渐不能抑制。我爱你!

那声音如泣如诉,在心头回荡。特别到了晚上,月上中天,皎皎洁洁,半缺半圆,如诗如梦。

人生总会有雨天和晴天,但总会雨过天晴的。我就象是一把伞,无论雨天还是晴天,都会在你身边。

我希望所有认识我的人都知道你是个最棒的妻子。

我就像那星星般等待着你心灵的交溶,或许我没有太阳光彩夺目,也没月亮皎洁,

将你心再加上我的心,就算痛苦滋味也愿意尝。

爱神奏出无声旋律,远比乐器奏出的悦耳动听,那只是为了更快点再见到你,你占据了我的心,偷走了我的魂。

你是我所追求的一个梦。我为你痴迷,为你疯狂,我会用我全部的爱来溶化你。

我希望我们之间的爱,能象小溪中的流水一样,清澈、平静地、欢乐而无忧地流向远方。

祝梦想成真!

亲爱的

20xx年xx月xx日

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篇5:初中语文国培研修日志

全文共 1350 字

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这次参加2014年“国培计划”中西部农村中小学教师远程培训,对于一个老师来说这个机会是很难得的。这种学习方式很特别,国家为了提高教师的教学能力和素质,前期需要费时费力地筹备各种工作和内容。

这种学习方式也确实有不少好处,老师不用再东奔西走,节省了时间、空间,物力和财力。我在课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲座,不但开阔了视野,能和同行进行教育教学的交流,还能够聆听教育专家的指点,丰富了教育教学的先进理念,从而使我这个新老师很快地提高自身专业化水平。

通过这次培训,我学到了许多新的知识和教育方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为现在以及今后的英语教学奠定了基础。下面是我这次培训的几点体会。

一、学习优秀教师的教学经验。

在培训过程中,我们主要是通过视频听了一些名家讲座,虽然视频的时间长,会有点累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错,在刚参加工作的这几个月里,我一直觉得自己对课堂教学技能知之甚少,需要在实际的课堂上慢慢地摸索出自己的一套独特的教学方法和模式。参加工作这段时间,我对于英语教学的理论仅局限于在大学里学习的一些课本上的英语教学策略,在平时上课过程中没有注意反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少很慢。因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

二、英语教学技能的知识有了一个质的飞跃

作为一名英语老师,扎实的专业功底很重要,但是教学的基本知识和技能对于英语教学来讲也是很重要的。所以这次教学技能的知识培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。例如,如何确定中学的英语教学目的,中学英语教材的使用和分析,中学英语教学的设计方法,中学生英语语言综合能力的培养途径以及中学英语教学中会话、故事和阅读的教学设计和方法。这些是我们在课堂和大学里学不到的知识,通过基本的理论知识的学习,再加上具体的实践操作,这样才能真正地使自己的教学技能和素质得到提高和改善。

三、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中

现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培训学习,让我对自己的教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心,使他们获得成功的体验,这是一种能引起学生学习兴趣的好方法,同时也可以成为一种评价手段,为学生平时的学习提供竞争的机会,在给他们建立期望值的同时,通过胜败的评比,激发他们取得成功的动机,从而培养他们的竞争意识和竞争能力。

总之,通过培训学习,使我进一步明确了教育教学目标,我将结合教学策略,从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的英语教学法,运用新课程提倡的“任务型”教学模式,发展学生的综合语言能力,使得学习过程成为学生形成积极情感的世界,提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”,写好教学后记,重视学生反馈意见,做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识,并运用到实践当中,为学校的英语教育做一点微薄的贡献。

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篇6:我的日志我做主欧也作文

全文共 701 字

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于是,最近发现大家都在写日志,于是,偶觉得偶也要写。偶要跟随潮流,不能落后。

落后会挨打,于是一定不能落后。

于是给亲们每人一个大kiss的先! 然后开始偶的流水账(皮卡皮卡闪~~~ 首先的首先,来的第一天就被纯也叔叔的萝莉音死死抓住,反抗无能,各种敬仰与膜拜,于是,激起了偶对日语无限的热情!

然后,偶认识了哈尼(尊尊可爱哒女仆),于是是偶在的第一位好友!可爱shi哈尼了捏!

再然后,偶就又遇见了圆圆和夕酱,圆圆很可爱,很好学,于是带动了贪玩的偶学习。夕酱,就是一幼齿,幼儿园还米毕业的小盆友,经常抽风~(≧▽≦)/~啦啦啦

再再然后,某一天听见了让我笑到喷血的每日一说 。恩恩,那就是小立哥哥的经典之一【我靠,哦买噶,其苦修~~】于是,偶就开始了死缠烂打的缠着小立哥哥。于是,身为小立哥哥执事的饼饼偶也米有放过!(你是有多么欠揍捏~~)超元气饼饼,总会给大家无尽的元气!

再再再然后就素豆豆(最可爱的豆豆强大的导弹),惜惜(一只小笨猪还是小笨耗子,我至今没搞清楚,总之是笨笨的),仙儿(可爱的,元气的仙儿)

再再再再然后,偶就进了网校,于是又认识了晴,小桃子,红叶,花花,宁~~

(各种欢乐各种闹腾,哈哈~~)

啊呀~~~不知不觉就说到今天了!

可爱的由依,开辟了一个新的萝莉时代~~~萌shi各个阶级~~

刀姐(不让俺叫刀婶T^T),刀姐没啥好说的,就这样吧!

ps:刀姐才华横溢~~~琴棋书画样样精通~~ 以上。

啦啦啦~~~我小学作文可以毕业了吧!(你幼儿园水平都米达到~~~

偶错了,偶决然把那么重要的女王様漏掉了,还有水水,每天和水水抢扑女王様的大腿~~~是多么欢乐呀!这么这么重要的我居然~~~~随意抽打我吧!!

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篇7:2024年历史国培研修日志

全文共 808 字

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新编初中历史教学大纲和教材,依据邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的思想,全国教育工作会议关于全面推行素质教育,创新工程,深化教育教学改革的精神及世界发展潮流编写的,融于了现代教育理念。因此我们的教学理所当然应该依此指示精神设计。也就是说,更新教学观念,落实四条原则:

1、开放性原则。历史教学必须具有开放的思想,“要改变思想的参照系,扩大思维的空间,从过去那种狭隘的、封闭型中解放出来,变为宽广型”的教学观念(黄济《教育哲学》P119)。在教学内容方面要求置中国历史于世界环境之中,从更为广阔的领域来认识中国历史和文化,以更为现实的观点来讲解世界历史和文化;适度向教材以外方面拓宽,引入体现时代性的史学新信息,加强与其他学科间交叉渗透结合。要求注重培养学生的科学精神和创新思维,尤其是发散思维。要求树立正确的国际意识,增强积极参与国际活动和国际竞争的意识。在教学方式上要求打破传统封闭式教学,因教学对象、内容、环境等方面的不同而变化,并注意由课内校内延伸到课外校外。

2、民主性原则。教学中要求教师教学观念民主,树立为学生服务的思想;教学方法民主,充分尊重学生的人格;教学行为民主,教态和谐、平易近人,多与学生“商量”,建立平等和谐的人际关系。

3、学生主体、教师主导性原则。在教学中坚持以学生为主体,充分发挥他们自身已具备的思想素质,智力能力,独立性和自主性的作用,把学生树立“主体意识”和“学会学习”作为教学设计的主要点考虑。教师要重视“主导”作用,特别是采取现代教育技术引导学生。

4、发展性原则。要把教学的着眼点放在学生的身心健康发展方面,研究学生的认知障碍,尤其是学习心理方面的问题;激发学生的求知欲,推动他们在自觉地参与学习的过程中重视自身的发展,尤其是思维能力的提高和创新意识,创造能力的培养;树立正确的道德观、人生观和价值观,形成健全的人格,具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。

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篇8:我的扶贫日志

全文共 2003 字

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全县"精准扶贫大调研"活动培训会议后,我局于7月16日下午召开了局党组会议,进行了专题研究。根据县委办公室、县政府办公室关于《开展精准扶贫大调研活动的通知》文件精神,为全面摸清我局联系重点贫困村贺家坪镇白沙驿村的贫困现状,深入剖析该村致贫原因,准确把握该村脱贫方向,细化精确该村扶贫措施,我局成立了精准扶贫联系点三个工作组,在7月25日、26日两天进镇入村与镇村两级干部细致商讨并形成调研方案后,于7月27日至29日,深入到白沙驿村进行了地毯式走访调查。综合全村调研资料认真分析研究,结合全县县情及我县今年来对上争取工作情况,我简要谈谈以下几点看法以供大家参考。

一、我县贫困现状

根据此次调研情况,我们不难发现,贫困户大多数居住环境恶劣,资源贫乏,生产生活资料严重匮乏,即使有资源,也多因缺乏资金技术、交通闭塞、信息不畅,难以得到有效开发、整合和利用。这既是贫困的主要原因,又是一些贫困人口初步脱贫以后又大面积返贫的根源,在此情况下,教育和医疗的负担对大多数贫困户来说无疑更是雪上加霜,导致他们负债累累、生活日趋拮据和艰难,极易陷入贫困→辍学→再贫困、脱贫→重病→又返贫的怪圈。

二、县情决定脱贫必须主要依靠项目支撑和对上争取

我县是集"老、少、山、穷、库"五位一体的山区农业县,是比照实施西部大开发政策的国家级扶贫开发重点县,也是武陵山片区区域发展与扶贫攻坚县和省"616"工程对口支援县,县级财力十分有限,加之2014年以来,宏观形势错综复杂、经济下行压力巨大和综合环境总体趋紧,对县级经济发展、财政创收造成了不小的冲击,更增加了本级财政配套资金的难度。面对严峻的经济发展形势和紧张的财政现状,如果单纯想依靠县级财政来保障扶贫所需各项资金的投入,根本不具有实际可操作性,而根据精准扶贫的内涵和要求,我们不难看出,其实精准扶贫是一件政策依赖性非常强的重点民生工程,如公路硬化、农网改造、安全饮水等基础设施建设以及危房改造、扶贫搬迁、以工代赈等工作的开展,都是精准扶贫迫切需求的项目,其他涉及到教育、环保等尤其是直接关系企业发展的相关重点项目及政策,看似与精准扶贫无关,其实间接对精准扶贫也有正向促进作用,尤其是教育的发展,更是为了确保在未来较长的时间内不再出现大面积返贫的关键因素,因此,要搞好我县的精准扶贫,我认为必须坚定不移地以对上争取为主要着力点和踏板抓项目、引投资,以项目促建设,以投资促发展,变政策为资金,充分凝聚并发挥政府、企业、社会组织三方合力,盘活各类"沉睡"资金和资源,以求最高效地将基础设施建设到位、创造更多就业机会和创业机遇、培养更多技术人才、营造更好发展环境,达到多管齐下除贫困之病根、去贫困之病灶的效果,从而确保按照提前全省一年时间的要求,在2018年摘掉我县重点贫困县的帽子。

三、针对精准扶贫来讲如何做好对上争取工作

(一)嗅觉灵敏,紧跟紧抓最新政策动态。各争取单位要保持高度灵敏的政治嗅觉,在做好常规性对上争取工作的同时,时刻跟进并深入细致的学习、研究精准扶贫口径相关的最新信息尤其是倾向性、指导性、鼓励性、针对性较强的政策动态,摸清、摸准国家和省级部门的意图和部署,加强对上的沟通,准确掌握国家在精准扶贫方向上新确定的投资方向、重点投资领域、重点项目和专项资金安排方向,确保争取项目有的放矢。

(二)开拓思路,打好打巧各类政策牌。各争取单位要抢抓国家、省、市编制"十三五"规划、精准扶贫、国务院下半年为"稳增长"即将出台扩投资等一系列的重大政策机遇,牢固树立"扶贫关键靠项目、项目来源靠争取"的理念,打好国贫县牌、民族牌、武陵山牌、老区牌、生态功能区牌,坚持把争取重大政策和项目资金作为推动县域扶贫攻坚的突破口。

(三)因地制宜,靶向精确项目策划储备。以国家、省、市"十三五"规划编制以及全市"十三五"扶贫开发规划编制为契机,结合我县各村贫困实际,宁可备而不用、不可用而不备,有针对性地谋划、编制一批项目,按照"建设一批、报批一批、储备一批"的项目储备原则,以项目周期、效益、群众呼声、急迫程度等作为主要参考指标进行优先次序排序,科学谋划项目,争取一大批扶贫项目挤进国家、省、市级规划尤其是市"十三五"扶贫开发规划,为后三年政策项目争取奠定基础,同时,认真做好2016年的拟争取政策项目策划储备工作。

(四)打造品牌,建成三级扶贫示范点。为了吸引更多利好政策、上级帮扶和社会关注,建议以建成"精准扶贫示范县"为目标,在全县确定一到两个典型乡镇打造精准扶贫示范镇,在每个乡镇中各确定一到两个典型村打造精准扶贫示范村,统筹全县资源进行相对倾斜的脱贫帮扶,在对上争取时也适当采取项目和政策侧重的方式提高帮扶力度,从而集中精力保证示范点的脱贫效率和脱贫质量,在此基础上,将相关有益经验及时研究总结并宣传推广,确保全县在精准扶贫的道路上能够最大程度少走弯路、错路,以最少的资源换取最优的扶贫效果。

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篇9:劳动日志作文

全文共 238 字

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今天,我在妈妈的指导下,学会了做西红柿炒鸡蛋。我先把西红柿洗干净切好,放进一个碗里,然后打两个鸡蛋。接着,我小心地把鸡蛋拌匀。我先往锅里倒了一点油,然后沿着边把鸡蛋倒进锅里,再赶快用锅铲捣碎。等鸡蛋熟了之后,把鸡蛋盛出来。再把西红柿放入,然后撒点盐,再翻一翻面,把西红柿压一下,然后把鸡蛋倒进锅里一起翻炒。看着香喷喷的鸡蛋西红柿,我心理高兴极了,尝了一口,味道真鲜美,妈妈脸上都露出了笑容,直表扬我。

我觉得能帮妈妈做些事情,真好。我自己长大了要学会独立,劳动也让我体会到快乐。

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篇10:幼儿园国培研修日志

全文共 899 字

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通过国培学习后,我觉得自己进步了很多,也学得了很多知识。培训纲要的理论知识是平时教育教学活动目标制定、内容选择等的重要点,学习纲要知识,能使自己做到心中有数,不再迷茫,对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。在纲要中明确指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,是为幼儿一生的发展打好基础的教育。这不仅为幼儿教育明确了根本教育目的和根本任务。也说明了幼儿教育的重要性。对幼儿的一生发展起着至关重要的影响。学习了新纲要我体会到国家对学前教育的重视程度,同时也感觉到我们作为幼儿教师的重大责任.我们应该踏踏实实地在自己的岗位上工作,用自己炽热的心去培育祖国的花朵,我们要为幼儿的一生打好基础。幼儿园教育是终生教育的奠基阶段,我们应该因地制宜地实施素质教育,还要从小培养良好的行为习惯。 纲要中还对于幼儿园资源利用、环境创设、尊重幼儿等方面做了细致明确的说明。

在环境创设方面,纲要指出要为幼儿创设健康、丰富、能促进幼儿全面发展的生活、学习环境。做为老师,我觉得应该给幼儿提供发挥和施展自己才能的空间,促使幼儿自主性的得到不断发展。让他们在生活中发展,在发展中生活。如在幼儿园区域角的创设过程中,教师应该充分考虑幼儿的自主性发展,有目的,有计划的投放材料,为幼儿创设良好的环境。

在尊重幼儿方面,通过学习纲要,我觉得做为一名教师,要得到孩子的喜爱,尊重。必须要学会尊重、信任孩子。要用发展,个别差异、全面的眼光来看待每一位孩子。要蹲下来和孩子一起看世界,才能使自己走进孩子的世界,做到真正了解孩子,掌握孩子的个性、发展规律和学习特点。 纲要指出幼儿园教育是全面的、启蒙的,五大领域的内容要相互渗透。要以游戏为基本活动,保教并重,来开展幼儿教育工作。

作为一名教师,要很好的把握教育教学方向、目标、内容,做到从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等发面全面发展,就应该深入学习幼儿园纲要,在不断的学习中提高自身素质,在不断学习中建立现代化教育观念,在不断学习中不断学会创新,在不断学习中提高业务水平,在不断学习中提高教研能力。为幼儿更好的成长而努力!

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篇11:大学生村官民情日志

全文共 632 字

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转眼间到韩家坊工作半年多了,在县委组织部及乡党委政府的正确领导下,在村两委的关心帮助和全体村民的大力支持下,经过半年多的基层工作与锻炼实践,使我的思想认识和工作能力都有了很大的提高,农村工作的经验也由零开始,得到了一定的积累。半年多来萦绕在头脑的许多想法更加清晰了,下一步我应在以下几个方面开展工作:

1.积极的和村里领导和乡里领导进行沟通,虚心接受他们的批评教育,使我对到农村工作有了更深刻的认识。

2.提高自己在处理村里复杂问题的能力。

3.认识到要促进村里经济发展,需要通过项目支持,寻找适合村里发展的项目,向上争取,通过项目带动村里整体发展,如现在开展的养殖园区扩建和沼气池建设等。

4.继续深入到村组、农户家中,在工作中不断地提高自己。

我想只有认真总结经验,吸取教训,发扬成绩,克服不足,才能利用我的知识水平和其他特长爱好为群众做些实实在在的事情,为促进农村基层的建设和社会事业的发展,贡献自己的力量,实现自己的人生价值。在党和政府的关怀培养下,在自己的不懈努力下,成为一名国家的有用之才,为社会主义新农村建设做出更大贡献。

农村基层工作没有惊天动地的大事,都是一些平凡繁琐的小事。记得一位名人说过:“把做好每一件事作为一种习惯,当你坚持下来的时候,就会发现困难越来越少。现在的坚持是二十岁的天职,四十岁的成本,六十岁的骄傲,八十岁的无悔。”少一分好高骛远,多一分脚踏实地,坚持从每一件小事做起,点点滴滴终将汇集成海,我们的青春也将无比绚烂,我们的舞台将无比宽广。

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篇12:大学生村官民情日志

全文共 458 字

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前两天一位大妈和我提到她儿子在外打工,和用人单位发生了冲突,大妈对我说:“小李啊,听说你是学法律的,你给我们讲讲,让我们也多点了解,行吗?”我一听,这正是好事啊,我的专业知识派上用场了。

这两天,我忙活着把婚姻法、劳动法、民法等法律条文设计、装订成册,散发给村民群众阅读。在书记、主任的帮助下,今天下午我在村部又开了法律讲座,好多村民群众来听讲,他们听得很认真,有些村民甚至还做了笔记。我觉得自己讲得并不是很好,但是他们很包容我,一直在鼓励我:“小李,讲得不错!”……

这次的讲座让我有了更多的想法。这么长时间的接触,我发现农民们的思想非常保守,严重地制约了他们的发展。要想发展,就要帮助他们解放思想、转变观念。宣讲法律知识只是一方面,重要的是,为他们普及科学知识、传授实用技能,帮助他们掌握脱贫致富的本领。一分知识一分才,一分本事一分“钱”。我村主要是粮食作物,产业结构单一,我们作为大学生村官”,应该引导村民群众加快农业结构调整,积极新上致富项目,例如设施栽培、畜禽养殖……

在这里,我要从小事做起,为他们多做实事。

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篇13:高中军训作文:军训日志

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8月6号燥热

听着JOLIN的歌曲,想着明天的军训,有点莫明的高兴。虽然在军训之前我已经询问过很多过来人,他们都告诉我很苦很苦,但我从他们甜蜜的表情中知道了他们的“虚伪”,也从他们都有的一句话中探出了究竟--虽然苦,但却值得一辈子去留恋。

是吗?军训真的那么美好吗?我觉得自己还是有点不信,虽说现在心中很期待,但我知道是好奇心胜过内心许多奇怪的想法,又或者是想证明师兄师姐们说的对不对,总之,一系列想法充满了自己的脑子。也许,又或者,这还不是自己最真实的想法。唉,听着JOLIN那么美好的歌《说爱你》我真的想不出心中为什么还有这么些奇形怪状的想法。

不过,说真的,这次军训又好“特别”,因为根本没有住宿,只能站在操场上对着酷热的太阳熬着我们无聊的N个训练,也许不会有打靶,不会有夜行军--肯定没有!感觉又好无聊。

这两天似乎没那么热了,但要是明天很热怎么办?对啊,那不把我烤化了?!这个暑假已经把我晒得跟古天乐没什么两样了,要再黑点只不上要让包公再世了!一想起这个头就大,而且就算不怕黑也不能那么晒啊,又不是烤猪油!(嘟起嘴巴)

“我的世界,变得奇妙更难以言语,还以为,是从天而降的梦境”,重复到听JOLIN的歌的结果是心里越来越烦,特别是我妈那个生锈的脑子不动脑筋的不停地问有关FRONGTPAGE的问题,郁闷啊!对,我要冷静,要想我妈是怎样耐心地对我的,啊!还是郁闷啊!天啊,军训能让人这么烦?

算了,好好睡一个大头觉算了!明天,军训场见!

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篇14:劳动日志作文

全文共 484 字

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今天,我早早地其了床,起床后,我发现妈妈正要洗衣服,我想:老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里,我跑道妈妈面前说:“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说:“正好我要出去,那你帮我洗吧!”。我听了,愉快地答应了。

我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来,又拿点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去。

我拿了一件我的衣服开始洗,我先把衣服放在装满水的盆子里,又放进了点洗衣粉,我想:这么点洗衣粉一定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是,我一边搓一边洗衣服,盆子里堆满了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,过了一会,我一看放了非常多,怎么办?我只好赶快把衣服拧出来,用清水涮了很多次,总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候,我发现衣服上有一个油点,我想:该洗还是不该洗,这时候我心理出现了两个小人,一个说洗,一个说不用洗。我看了看衣服,衣服好象说:“你没把我洗干净,你真是个小马虎。”经过我的思想斗争,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。

我通过这件事情,懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。

[劳动日志作文

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篇15:观察蚂蚁日志作文

全文共 1237 字

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大家是否观察蚂蚁?是否观察过蚂蚁搬家?以下是小编分享的观察日记蚂蚁动物400字,希望大家喜欢。观察日记蚂蚁动物400字一

一天放学后,我迅速的写完作业。我拿了半块饼干,跑下楼去在一棵大树下观察蚂蚁搬食物。

我在树下看见来了一只蚂蚁。我仔细观察,蚂蚁的身子就像三个小球连在一起。它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这里;它的肚子圆鼓鼓的,拖在后边。蚂蚁真是太渺小了。

我把饼干放到蚂蚁前面。蚂蚁绕着饼干转了几圈,又跑回去了。我把饼干又拿到了别的地方。又出来了一群蚂蚁看见了饼干。又去把饼干搬到了洞口。它们搬不动,就咬成小块搬进了洞里。

我发现蚂蚁非常团结,做事有不放弃的精神。观察日记蚂蚁动物400字二

大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”,可是他们的精神是值得佩服的。

去年暑假,我到外婆家玩时,看到了一条黑色的链子,像一只长长的蠕动着的黑色香肠,我蹑手蹑脚的走过去,仔细一看,原来是一群正在搬家的小蚂蚁。之间有的蚂蚁衔着卵;有的蚂蚁抬着食物;有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁,是整个队的头目,瞧他那神气的样子,好像他不是一个搬运队的首领,而是一个军队的将军。这时一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队,这时,头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角,他好像知道错了,又回到了队中。看来他们纪律不错嘛。

这时,爬来了一只大青虫,蚂蚁们派出几只身强力壮的士兵,他们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口,疼的虫子在地上打了几个滚,压死了几只蚂蚁,他们不气馁,又派出十几只蚂蚁,爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然他们死了不少,可是他们依然不屈不饶,因为他们团结,所以战胜了大青虫,并把它高高兴兴的抬回了“新家”。

从蚂蚁搬家的现象中,我明白了团结就是力量,它比铁还硬;比刚还强;比金还贵,蚂蚁的精神多值得人们学习。我喜欢蚂蚁,更喜欢他们的精神。观察日记蚂蚁动物400字三

201X年 X月X日 晴天

今天,我跟好朋友一起去人民公园玩。我们在一棵树底下发现了一个蚂蚁窝,一些蚂蚁在搬运小食物。

我和朋友用树枝碰了一下蚂蚁,有的蚂蚁丢下食物拔腿就跑,有的蚂蚁咬住食物一动不动,大部分蚂蚁争先恐后地回到洞里。后来,几个“蚂蚁侦察兵”从洞里大胆地爬出来,小心地观察四周,确定安全后又爬了回去。没多久,大部队才陆续出来寻找食物。这时,我惊奇地发现:蚂蚁们都能找到刚刚丢下的食物。!

没过多久,我们发现离洞不远的草地上有一条死蚯蚓,两只蚂蚁正围着它左嗅嗅、右闻闻、左扛扛、右推推。我猜它们肯定搬不动。果然,它们很快就爬回洞里。

突然,洞口又出来了大约几十只蚂蚁,原来那两只蚂蚁回“总部”寻求支援了。蚂蚁们用前面有力的小钳子,把蚯蚓分成一小块一小块地搬进洞里。不到半个小时,蚯蚓就不见了。“蚂蚁军团”真厉害!

通过观察,我发现蚂蚁既聪明又勤快,既机警又团结。它们一旦发现自己力量不足的话,就会立即要求团队帮助。我们要学习蚂蚁这种团结的精神

[观察蚂蚁日志作文

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篇16:祝自己生日快乐日志

全文共 612 字

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祝我生日快乐

二十五年前的这天,一个大雨淋淋的冬天,妈妈痛楚了三天最后在医生的帮忙下我呱呱坠地,妈谢谢你,你的那份坚强的爱才让我看到了这多彩的世界,才我有机会体会世间的冷暖,你不仅仅给了我生命更是给了我一个有爱相伴的人生。

我还要感谢那个守在妈床头的那个当年帅气的小伙,而如今已让爱和职责被生活磨成两鬓斑白的小老头。他就是我爸,他有张乐呵呵温暖的笑脸,此刻还有一个圆嘟嘟的啤酒肚,有点像弥勒,他藏在我心那个最温暖的地方,不管我走在哪里,遇到什么挫折和委屈,或者像这天这样一个人孤苦寂寞的时候,只要我一想到这个弥勒我的心就渐渐的暖了起来。

爸:我爱你,很爱你,女儿从未跟你说过这样的话,也许是缺乏表达的勇气,但我更认为这种爱是不需要表达的,就像我明白你爱我一样,你不说我也能深深的体会:当我们一家人饭后坐在沙发上看电视正被电视乐呵着却发现你已呼呼大睡的时候,当我晚起时看见你躬着背一手扶住腰在拖地的时候,当你外出在外边得到额外的收入乐呵呵拿回家向我们说的时候,夏天当我们在家吹着冷风你却一身湿满脸晒的红涨进家门的时候,当你喝醉酒时跟我“说女儿要争气我们就是书读少了不容易啊”的时候,这每一个行为的背后藏着你对家满满的爱,这些都是我心温暖的也就应有个温暖地方的理由。

爸妈:感谢你们,你们不仅仅给了我生命更让懂得什么是爱,怎样爱,什么是生活和生活的好处!

我还要感谢我这一路二十五年里那些给过我温暖笑脸的人儿,谢谢你们用笑容飘过我的人生!

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篇17:经典日志示例:5岁生日的一封信

全文共 1164 字

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给嘟仔的一封8月27日,星期三晴

这是今年第三次给你过生日了,你5岁咯宝贝,不知道长大后的你对这段经历是否有记忆呢?喜欢哪一次的庆祝呢?其实不管以什么样的形式过生日,我们无非是想给你的童年生活添砖加瓦,希望你多些快乐的记忆。

希望你身心健康,希望你平安幸福。

我很开心,因为你是个情商很高的小男生,知道怎么与人相处,会哄人开心,知道嘘寒问暖,会与陌生人打交道,能察言观色,孝顺懂事。我自惭的就是没有把你养好,你那么瘦瘦小小,经常感冒,胃口也不太好,这些都是妈咪的失职,我最大的愿望就是你长得结结实实的,胖乎乎的,少生病。

现在这样个子偏矮小的你,真让人焦虑啊。

妈咪担心的还有你的个性,虽然你急性子的个性已经有所收敛,遇事能听人劝,爆发出来时能马上止住,妈咪很欣慰。你是个敏感自我保护力很强的男孩儿,说真的,妈咪真心希望能大大咧咧一点,粗放点,不要太过细腻了,或许不怪你,是我对你潜移默化的影响吧。

总之我是希望你对人对事大气些,妈咪经常给你灌输,但似乎收效甚微,事后你也能自我反省检讨,但下一次遇事儿了依然故我,哎!或许你大一些就好了吧,我是这样安慰自己的。

其他方面妈咪到是不怎么介怀,毕竟人无完人,每个人都有自己的性格,有自己的软肋,有自己的不足。妈咪觉得你很棒的一点就是你的语言表达能力很强,希望你把这一优势保持下去。

因为会说话也是一门学问,一种本事,人与人之间的沟通如何事儿办得成功与否,很多时候靠的就是一张嘴,所以为你报了语言表演的兴趣班,希望你会喜欢。

你已经满了5岁了,在此之前你确实戒掉了奶瓶,妈咪很开心,可我同时也发现你似乎身体没有喝奶时胖了,宝贝儿,你还是应该坚持喝奶啊,用杯子,好吗?

现在你又出现了另一个明显的问题,就是早上起床,难!能在满6岁前甩掉赖床的坏习惯吗?妈咪会和你一起努力的,为上小学做好准备。

妈咪对你的另一个要求就是希望你每天都能坚持看看书,少看动画片,少玩游戏,多出去做运动,不要做一个宅童。当然妈咪会多带你,尽量给你做好榜样。

最后要说的是你个招人怜爱的小宝贝,家里每个人都很爱你,你的班主任燕燕老师也特别喜欢你,说你“萌萌的”。

你记住:妈咪爸比会永远永远爱你,不管你是怎样的人做了怎样的事儿。

在你需要我们时我们会在那里,你触手可及的地方,你抬眼即见的地方,陪着你沐浴阳光,陪着你经历风雨。等你长大了,需要飞翔需要闯荡,我们会适时放手,任你去描绘自己的天空,为你鼓掌,或给你温暖的拥抱。

我们想要的首先是身心健康的你,其次是有责任有担当的你,再其次是有理想上进的你,最后才是成功的你。不用着急,我们会等,妈咪正在学习如何去爱你,并且拥有了无比的耐性,期待着和你像朋友般走过我们的春夏秋冬。

宝贝儿,有了你,真的很好,你给了我们一段最美的时光,一个无憾的人生!谢谢你,嘟仔!

生日快乐,平安健康!

爱你的妈咪。

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篇18:班级日志500字

全文共 520 字

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20XX年3月8日星期三晴

时间如流水一般飞快的逝去,转眼间又轮到我来写班级日志了,心情可以说是既紧张又轻松。因为有了上一次的经验,所以我还是比较轻松的,只是怕自己做的不好,所以比较紧张。

我们迎着一缕春光,踏着欢快的步伐走进了校园。在这明媚的早上,我们伴着朗朗的读书声展开了一天的学习。

今天早上是语文晨读,同学们都早早的来到了学校,进入了学习状态,不过也有极个别的同学在说话,看着真让人着急。第一节课是数学,我们又近一步的深化平方根,大家都睁大了眼睛,使劲盯着白板,生怕漏掉任何一个知识点,就在大家兴趣正浓时,一声清脆的下课铃响起了,同学们就只好下课了。第二节课是英语课,这次我们的入境非常好,每个人都挺直了腰板,等待着老师开始讲课……

在下午,我们有一节自习课,那节自习课是最糟糕的。几乎都在说话,课堂秩序根本维持不了,只能扯着嗓子喊,就这样,还有人在说话,直到下课了,我才消停。我终于知道,班长这个职务的重要,每天看着班长扯着嗓子喊,如今我也尝试了一把,好累!

放学后,我们都会跑步,当然也有极个别的同学偷懒。就这样我们伴着夕阳跑完了,这一天也就过去了。

在最后,我想送给大家一句出自司马迁的一句话:“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”。

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篇19:大学生村官民情日志

全文共 650 字

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每个周五村上都有集市,瓜果蔬菜,生活用品,种类齐全。暖暖的阳光懒懒的爬进了办公室,透过窗看见来往的村民都拎着大包小包,带着满足的笑意回家去。

我正和王姐议论着集市的热闹,王大娘抱着小孙女和女儿推门走了进来,原来王大娘的老伴今年65了,听说60周岁老人每个月补助55元,就过来问问。我详细的把办理方法、需要出具的证明告诉大娘,今年四月办过一批,统一办理要等到秋天。临出门大娘还不住的说,以前就听说了这政策,现在暂住女儿家照顾孙女走不开,要不老头子早就领上钱了。

其实最近几天,也有很多像王大娘这样的村民询问新型农村社会养老保险的事情,听王姐说这样的惠农政策早在几年前就已经实行了,村子里大部分老人都已经办理了,每年在春秋两季各统一办理一次,村里都会大力宣传,但还是有些老人由于暂居儿女家,或者去了外地,错过了办理。针对这种情况,我想,除了加大宣传力度外,还应该熟知每位老人基本信息和近况,才能做到不留遗漏。我和王姐便商量为村里所有60周岁以上的老人都建立信息档案,按60-70岁、70-80岁、80-90岁、90岁以上等四个年龄段进行分类,标注好姓名、年龄、出生年月、户口类别、联系电话、子女电话、是否为低保户等基本信息,在办理时就可以通知到满足条件但没有来办理的老人或其子女,更好的为大爷大娘们服务。

正如清扫后的房间死角仍有灰尘,惠农政策的传播也会有死角,我们不能做吸尘器,只顾表面工作而漏掉需要服务的村民,我们大学生村官要做一块抹布,朴实无华但最实用,将惠农政策传遍农村每一个角落,让每一村民得到实惠。

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篇20:初中语文国培研修日志

全文共 1989 字

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我有幸参加了本次小学语文国培学习,在这次培训的过程中我聆听的多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座。教育专家精辟的论述,独道的见解,新颖的教法,人格的魅力,渊博的知识无不影响着我,使我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。为我的头脑增添了不少新的教育教学理念;心理辅导,让我收获了一份快乐心情。下面结合自己的此次培训总结:

一、通过培训,提高了自己的思想认识。

以前没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修,好处多多。可以说网页学习的即时性,有利于我自主安排学习,减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性,有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性,有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。

二,通过培训使我提高专业理念和业务水平

此次培训,专家引领我们走进新的教育教学理念,为我们今后的工作提供了源头活水,让我们走出老式教育的误区,学习到许多新理念,我们要把新的理念用于课堂教学,确保学以增智。我的知识结构在国培中得到了进一步优化。我能准确看待国培的学习,学习的定位不仅仅局限于取得一张合格证,而在于求得小学教育真知,力争做一个眼界宽、知识宽、思路宽的全面发展的学习型小学教师。这次培训,让我懂得要以“情”为纽带,让感情走进课堂,给学生思考的空间,教师要为学生创设良好的学习环境,教师要与学生互动,要关爱学生,尊重学生,让学生在轻松的学习氛围中成长,教师要充分挖掘学生的潜能,要求学生做到的,教师必须做到,要激发学生的学习兴趣,让学生乐于学习,培养学生健全的人格,教师不能歧视差生,要关爱留守儿童,让他们感受教师的关爱。所以在以后的教学中,一定会充实自己,增强学习观念。开阔自己的视野。

三、通过培训提高自己的教育智慧。

此次培训使我深刻的认识到,有智慧的课堂教学,是灵动的,充满活力的课堂;有智慧的教育是幸福的教育,幸福的教育源于教育智慧。在培训中我感悟到只有用心思考注入智慧的课堂才能深深地吸引学生,激发学生的学习兴趣。为了我们的学生,为了我们的教育,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,加强自己的理论素养和专业技能的学习提高,生成自己的教育智慧,做一个学习型教师,与学生共成长。

四,教师要学会反思,在互动中成长。

在学习课程的过程中,可以通过班级论坛发帖提问,跟贴讨论。尽管这里的交流具有任务的性质,内容很是简略,问题也不那么深刻,回答多半三言两语,片言只语,而且具有相当大的随意性。但是这里可以向专家教授请教,能得到他们的一些些指点,无疑对学员来说,都会有指点迷津的作用,是极其珍贵难得啊。参与培训的学员都是一线的老师,与他们交流也很有意义,尽管简单的一句问话或是回答,反映的却倒是真实的情况。从中多少能了解我县少数民族学校的教育状况,也能看出些教师们流露出的某些心态特征。另一方面,还可以交流一下感情。所以,从这个角度来说,交流学习,使大家能互相了解些彼此学校的相关教学情况,还能交些朋友,产生友谊,都是很有些意义的。

通过学习和交流,我认识到未来教育需要科研型的教师,而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师,必须树立终身学习的观念,给自己不断充电,消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业,面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。要想给学生一碗水,你必须有一桶水。所以,我们必须学习,在学习中不断地总结,不断地反思,从而提高自己的专业素养。反思可以促进我们的成长,教学不仅仅是一门复杂的学问,它同时也是一门高超的艺术,需要我们不断去研究,不断地去反思,不断地去提高。惟其如此,我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快,走得更好!

总之,经过了此次培训,我领略了专家们的治学严谨、博大才学,深刻反思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。感觉自己知识功底、教学方法、思想认识、心理素质等等都还有很大的漏洞。“国培”是增长知识和提高素质的理想学府!在这里我增长了知识,忘记了辛苦;增添了欢乐,抛开了烦恼;增强了自信,努力摆脱教学上的困境!提高依靠努力,努力走向成功,成功赢得荣誉!为自己的今后教学和管理增添了很多宝贵财富!这次培训是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的。带给我思想上的洗礼,心灵上的震撼,理念上的革新。我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。

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