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童年的发现初二作文汇编20篇

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童年的发现

全文共 464 字

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在我五岁时,我发现了有关彩色泡泡怎样变成彩色的问题。我汉时十分高兴,连饭都兴奋的吃不下了。

当你看见这句话时,你也许会不屑地看一眼,也许会哈哈大笑,反正这是我最自豪的发现。

在一次星期六,我看见奶奶在太阳光下洗衣服,我看见了泡子在阳光照射下显得更加耀眼,我好奇地往水里一搅,泡泡飘了上来,五彩缤纷,十分好看。奶奶有些不耐烦的说:去,去,去,小孩子别在这儿玩,该干嘛干嘛去!所以,我只好离开了。

我看见妈妈在上网,就去问妈妈:妈妈,为什么那些泡泡会发光呀!妈妈笑了笑,开玩笑地说:因为它们在打扮自己呢!

我听了,还是十分疑惑心想:怎么太阳公公一出来它们就发光,太阳公公不出来它们就穿上了一件白色衣裙呢?我绞尽脑汁仔细想啊想,决定去做个实验。

我笨手笨脚打了一盆水,摇摇晃晃,水似乎就要逃出来了。我找来一件小时候的围巾,把围巾浸湿,打上肥皂,揉呀揉,一会儿,泡子出来了,我对着太阳一照,泡子变成了金色,不对着太阳就变成了白色。我终于明白了,泡泡要对着太阳才会那么五彩缤纷,不然就只是一个白色的单调的小泡泡。

你看,我聪明不聪明,连妈妈也夸了我!

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篇1:精选童年初二作文

全文共 865 字

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挂在窗台上的那串风铃随着春风在飞扬,发出清脆的声音,坐在窗边望着蓝天发呆的我不禁回忆起童年来,翻开了那一夜久违的记忆。

“童年”,多么美好的字眼,多么纯真无暇的字眼,多么令人向往的字眼。可是,它却犹如手中的风筝,随着春风随着消逝的纯真渐渐地向更高更远的天空飞去,而自己却还不舍地紧紧的拼命拽住那根系着风筝的线,直到累了,痛了,冷了,伤了,才不情愿地被迫松开那根系着风筝的线。抓得住它吗?抓得住,能永远吗?不能,疼吗?疼。

心里千万次对自己说:童年已经远离你了。可是心中却怎么也不相信,我真的不再拥有它了吗?尘封的记忆被打开,心中的思绪剪不断,理还乱。究竟这是为什么?于是我放开了风筝,放下了陪伴我走过童年的洋娃娃,告别了那风信子,亲吻着它,含着泪对它说:我走了。我告别了紫荆花,恋恋不舍的对它说:我不会回来了。我告别了那曾经留恋着我的小鸟。

我走了,我要去一个名叫“青春”的地方,我踏上了征程。我背着行囊,我迈着春风,我问候玫瑰,我轻吻百合花,我带着问号,带着好奇,奔向“青春”。

曾记否?童年的花香是弥漫在春风中的,百灵鸟是站在苹果树上的,风信子是粉红的,紫荆花是娇艳的。不知,“青春”那儿的的百合花是否纯洁,不知,那儿的玫瑰是否娇艳,不知,那儿的布谷鸟是否是站在橄榄树上的。那儿一切的一切,还是个未知数。

是的,我要去“青春”的地方;是的,我要走出“童年”的地方。风信子,你要依旧盛开;紫荆花,你要依旧娇艳;你要依旧留恋着我,“天下没有不散的筵席”。我走了,我没有带走多少什么,我带着的只有轻盈的步伐,带着的只有灿烂的微笑,带着的只有那一份属于自信者的宽慰和那一种永不言败的精神。

也许,那里没有布谷鸟,也没有百合花,没有玫瑰。但是那儿有挫折,有失败,有成功,更有辉煌,有通向成功的路,也许,还有搏击长空的雄鹰……我要去,我要去那里,我要搏击风浪,我要战胜挫折,我要带着灿烂的微笑,我要扇着那一双隐形的翅膀飞向成功,创造辉煌……

记忆,合上了;泪,干了;心,火热了。落泪的风铃依旧在春风中摇摆,不过,更加清脆了。风信子,依旧还开得那么灿烂…

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篇2:童年的发现_300字

全文共 327 字

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我小的时候就发现了火为什么没空气就会熄灭,这完全是我独自实验的结果。

那时我还不满九岁,知道火一旦没了空气就会熄灭,为什么会熄灭呢?我绞尽脑汁思考,但没想出来,我只好用实验来弄明白。我找来一个铁箱子和一只蜡烛,一个透明胶带。准备就绪了,我先点燃蜡烛,放在铁箱中间,用胶带封住铁箱的进风口,这样就可以了。我目不转睛的盯着火苗,过了几分钟,火苗渐渐小了,一会儿就只剩下半截了。又过了一分钟,火苗终于熄灭了,我还不明白,就这样连续做了很多次实验,终于悟出了答案:空气是可以燃烧的,但如果火没有了空气,就没有了可以燃烧的东西,就会熄灭。我又去问爸爸是不是这样,爸爸点点头,我高兴得像一只快活的小鸟。

通过这件事我明白了一个道理:所有的生物都必须靠某些东西来维持生命。

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篇3:初二关于童年趣事的作文

全文共 1241 字

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童年是一条小溪,童年的趣事是溪中的鹅卵石,落在溪底。每当我们来到溪边,就能清晰地看到鹅卵石,童年的趣事便又重现在眼前。我三岁的时候总爱和我的好朋友们——莹莹、业东和森杰在一起玩。其中,幼儿园里的植物园最受我们的欢迎。植物园是一个美妙无比的乐园,各种树木花草散发出沁人肺腑的清香,草丛中不时窜出蚂蚱,吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多,但面积却不小。一块块地的地头还插着小木牌,标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一个个小婴儿的拳头;还有的是花骨朵,好像一个个绒球,真是千姿百态。他们颜色各异,有的金黄的,紫红的还有大红的,真是美不胜收!随着一阵清脆的下课铃声,我们像飞出丛林的鸟儿涌出教室,飞向植物园。这一次也不例外,我们像往常一样——一听见下课铃声就往这儿跑。顿时,植物园便沸腾起来。我和莹莹在树下像兔子似的跳橡皮筋。业东和森杰在一旁抓虫子。我们就这样玩着,渐渐地人越来越少了,只剩下我们四个人。森杰说:“怎么会这样?难道是……”“上课了?!”业东、莹莹和我都不约而同地说着这三个令人惊惧的字眼。森杰急忙问:“那该怎么办啊?”就在这时,业东忽然说:“啊,我有办法了!你们听好了……”他美滋滋地说完他的“大计”,我们就按计划进行了。我们走到离课室不远处,陈老师便走到我们面前,生气地说:“上课这么久了,你们都到哪里去了?”我们被吓得六神无主,不知说什么好。还是业东先开口:“老师,森杰他肚子痛。”“是啊,他痛得不行。”我和莹莹附和着。听到这,老师的态度立刻变了,她关切地问:“你搽了药了吗?还可以吗?”她见森杰点点头就说:“好了,大家都回去上课吧。”我们回到各自的座位上都互相看了对方一眼,然后也都一起笑了。

除了喜欢玩,我还很喜欢照相。我说的爱照相不是拿着照相机拍别人,而是要别人来拍我。面对着照相机,我从不会感到害羞,而总是对着它摆着不同的姿势,做着不同的表情。而这见趣事就发生在我四岁那年“六·一”节那天。当时,为了庆祝我的节日,妈妈特地带我到深圳的仙户去玩。我乐得高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。仙湖的湖水情澈透明,空中蓝天白云和山上绿树红花,倒映在水中构成一幅美丽动人的画面。游客们荡舟于湖中,观赏着湖岸上的美景,其乐无穷。我看看四周,觉得草都在对我微笑;看看苍天,白云也像我一样怡然自得,我禁不住张开双臂,撒开双腿,乘着风得意的飞跑起来。我跑到一片草地上,便立即对妈妈说:“妈妈,我要拍照!”说着,我就坐在草地上了。我想:要怎么摆才好呢?恰好,这插着个小木牌。我便靠着它摆了个姿势准备拍照。这时,两个叔叔大步走上来说:“你们怎么在这儿照相?你们没看见那个木牌吗?这里刚喷过农药。”什么?刚喷过农药?有木牌吗?我怎么没看见,难道是……我转身一看“此处刚喷过农药,请不要在这行走”。啊,我只顾着拍照,没留意到。我现在要怎么办啊!看着我一副慌张的样子,妈妈不禁露出了笑容。

童年是一条小溪,童年的趣实在溪中流淌……

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篇4:童年的发现

全文共 512 字

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童年对我们每个人来说都是最有趣的,在我们每个人的童年都有数不清的“故事”和“发现”。

当我还只有三四岁的时候,我就有了一个“重大”的发现,我发现酒是辣的,小孩喝了会哭的,有一天我的姥爷来了,在吃饭的时候姥爷和爸爸都在喝酒,而且喝得特别开心,好像在喝糖水一样,可却没人让我喝,我心里特别不对劲,总想尝尝酒是什么味的,可又没有一个人让我喝,我只能在一边看着,一会姥爷和爸爸好象说话,谁也没有拿酒杯,也没人注意我,我就快速地拿起姥爷的酒杯一下倒在我嘴里,可是用劲太大,我一下子咽了下去,又被呛了一下,把我辣哭了,还一直咳个不停。就我这点举动让一家人都笑得不得了,我越哭他们越笑,我越觉得委屈。大人为什么不哭?他们还喝得那么高兴?我的嘴和肚子都特别难受,我那么难受,他们还笑得那么很,他们都不疼我了,我太伤心了,我更加使劲地哭起来,还是妈妈心疼我,妈妈把我抱起来,给我喝了好几口糖水,可我还是不舒服,但比刚才好多了,妈妈说:“辣吧?不让你喝你非喝,难受不?看你以后还喝不?”我使劲地摇着头,从那以后,我对那些看似神秘的东西不太感兴致了,我发现大人能干的事,小孩子不一定能干。

我认为童年是有意义的,童年里发生的故事会让我们有很大的收获。

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篇5:我童年的发现作文

全文共 436 字

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我在8岁时就发现了流线形身材跑得快的结论,是我独立思考的结果。

我的发现起始于看电视。看电视《动物世界》时,主持人说:“流线形的身体使自己在水中只有很小的阻力,所以,海豚能飞快地在水中游动。”由于我非常爱跑步,所以我把这句话深深地记在脑海里,去做试验。

第一次,我跑步时身体笔直,感受到很强大的风迎面向我吹来;第二次,我把身子压低一些,跑步时,我感受到风减弱了;第三次时,我把身子压得更低,几乎要碰到地面。这次,一点儿也没感受到风。我开心极了,以为这次试验是成功的。后来才发现,第三次试验没有风是因为我的身体太接近地面,根本跑不起来,以至于像快速走路一样,走路时根本没有风。我错误地认为试验成功,竟然还总结了一条结论:身子压得越低,风的阻力越小。

现在我长大了,不再像小时候那样傻傻的做试验了,我学到的知识多起来,也知道不只是海豚有流线形身材,鲸、高速列车、潜艇、子弹等也是流线形。因此,我又得出一个结论:不只是动物有流线形身材,连机械都加上了流线形,只为一个字,那就是——快。

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篇6:童年的发现

全文共 614 字

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我们每一个人童年发现很多很多,而我觉得我的发现却与众不同。

自从我能记事起,我爷爷就爱好养鸽子,所以他家总有鸽子到处飞来飞去。偶然的一个赶集日,爸爸从集市买了四只鸡(一只公鸡、四只母鸡)。因为我家住楼房,所以我爸爸把鸡“寄宿”到我奶奶家。接下来的几个星期后,有一天中午,我送饭到爷爷家给俩老人送饭吃。不经意间我就听到有只母鸡在“咕咕咕咕”的大叫,我很纳闷。因此我就去问奶奶:“为什么到了正午母鸡要叫呢”奶奶很兴奋的给我讲:“孩子这是母鸡要下蛋了,你快去看看吧。”听奶奶一说我就兴致勃勃的到处找,却没有找到鸡蛋在哪里。我有些失望了,正在这时我听见另外一只母鸡也咕咕叫,抬头一看,看见母鸡从鸽子窝了跳下来。我想:他是不是在鸽子窝里下了蛋?于是我找了梯子爬上去一看就发现有许多蛋。但令我奇怪的是:为什么会有大蛋和小蛋在一起呢?莫非有小母鸡和大母鸡?所以我急忙跑去问正要出门的爷爷:“爷爷,为什么鸽子窝里会有鸡蛋,还有很大的又有很小的?”爷爷哈哈一笑,眯着眼说:“大的是鸡蛋,而小的是鸽子蛋啊。”这我才知道原来鸽子也会下蛋,而且鸡蛋和鸽子蛋几乎一模一样,只是大小不一而已。母鸡虽然在鸽子窝里下了蛋却没有伤到鸽子蛋,相处得很好!

那一天我真的很开心,因为我知道了正午母鸡要叫是已下蛋了,并且发现了鸽子也是下蛋的。其中我明白了鸽子会飞而鸡不会,但他们都要下蛋,它们是一类家禽,可以说是一家人,这一切都是我的发现,就像我们中华民族一样是一家人。

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篇7:童年英语作文初二80词

全文共 536 字

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My dad bought a computer when I was five years old. I could draw pictures

and listen to music on it.

But once, the computer was down suddenly.

My dad told me that it might be attacked by computer virus.

I was so scared that I asked dad anxiously, "Did it get a flu? Did it need

some medicine?" But dad laughed and said smilingly, "Dont be silly, son.

No medicine can cure a computer virus. Its a problem of program." I didnt

understand what my dad said at that time.

But I made up my mind to study hard and to be a computer expert in the

future.

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篇8:童年是首歌初二作文

全文共 795 字

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童年是一首歌,是一阕跳动着快乐的音符的《意大利波尔卡

意大利波尔卡

快乐,是每一个童年里必不可少的因素,就如同一首歌少不了音符。那快乐的音符,在外婆家的屋檐下欢快地跳动着,华丽地旋转着。童年的一段日子,我都是在外婆家度过的,那里处处洒落的,都是童年记忆的零星碎片——“一只,两只,三只……”那个小女孩的脸上挂着儿童特有的烂漫笑容,却又隐隐透露出认真专注的神情,她把蚂蚁一只只地捉到她为蚂蚁而建的石头小屋里,可蚂蚁怎么会安安稳稳地在那儿住下呢?她抓一只,蚂蚁便逃一只,她纳闷了,蚂蚁为什么不肯住在石头小屋里呢?可她还是相信,总会有一只愿意住石头屋的蚂蚁的。于是,她从清晨抓到日落,依然乐此不疲。终于,有一只残疾的蚂蚁爬不出石头屋了。我听到了,小女孩银铃般的笑声划过黄昏时分的苍穹。

卡农

幻想,是每一个儿童的天性,它为童年的生活抹上了浓墨重彩的一笔,也为未来的路铺下了垫脚石,它就如一首歌中的装饰音,是让一首歌动听的必不可少的因素。孩提时期的幻想是最纯洁无暇的,它可以是任何你可以想到或想不到的东西。我仿佛又看到了那个小女孩,坐在外婆家的屋檐上,幻想着她此刻是一片云,幻想着她的布娃娃能对她讲话,幻想着自己是《安徒生童话》里美丽而又善良的公主……

重归苏莲托

深沉,它是每个人童年中最重要的转折点,它就如人们弹奏一首歌时所注入的感情,能让这首歌洗涤人的内心。我的童年并不是全彩的油画,它也有过灰暗的时候。我童年天空中的阴霾,便是那传说中的世界末日——那个年幼无知的小女孩,默默地相信了世界末日的谣言,从此,这可怕的谣言便在每个寂静的夜晚,开始一点一点吞噬那个小女孩的心灵。她看着死亡的脚步逐渐逼近,只能无助地把一切苦楚倾诉给那温暖的被窝。在好几个漆黑的夜晚,我看到了小女孩决堤的泪水……

童年是一首歌,从这歌声中,我听到了快乐,听到了幻想,也无可抗拒地听到了那深沉与悲哀。

此时,耳畔又响起了那熟悉的旋律……

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篇9:童年的发现

全文共 1003 字

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童年时天真的,童年是无邪的,童年是活泼的。当然在童年一些重大的发现,或许已经被世人发现许 久。可它仍是我独自发现的一项实践成果,童年的发现像一颗无人知晓的怪味豆,没一个味道都记录下了一次次实践,让我们一起来再此品尝道酸甜苦辣。

相信,大家都听说过《不怕,不怕》,其中一句被我听成了“蚂蚁牙黑”,听到这句话,我万分惊讶,我拿起镜子,发现人的牙是白的,人是动物演变的,我相信自己说的没错,就说给妈妈听,她只是一笑,又去做别的事了。我决定做个试验,以表自己的话是真的,让世人看看不相信大自然的人有多愚蠢。

写完作业,穿好大衣,一切准备就续,到后山抓蚂蚁去了,来到后山,哪有什么蚂蚁可言,树叶洒落了一地,这时我看到一群正在运苹果孤的蚂蚁,我想抓,可又没有了勇气。这时,我在旁边发现了一只蚂蚁的尸体,我蹲下去仔细观察,误把它的钳子当成了牙,垂头丧气回到家中,我的小广播里又播了这首歌,我忽然觉的它唱得太对了,可一种奇异的念头涌上心头,观察活蚂蚁,为了不伤害它,我只好用木棍轻轻地把它挑起,放到了一个空瓶子里,为了让它张开嘴巴,我想尽了各种方法,终于我将一小口苹果放了进去,它只是试图想把苹果抬走,我有些不耐烦了,我把它和苹果一起送回了家,为了表示感谢,我决定再送它一块苹果,其实,它并没有做什么,不过还消磨了我的光阴。 当我把它放下时,我发现,不一会儿聚来了许多蚂蚁。

出于好奇的我非要把它弄明白,于是我请教了许多讲话滔滔不绝的小伙伴,希望能从他们的嘴里证明我说的对,蚂蚁牙白,,可怎么也没问清楚,我在临睡前做好了一切准备,明天就该歌词,歌词就唱“蚂蚁牙白”,当我还在为我的发现沾沾自喜时,有人破门而入,吓了我一跳,差点从床上跳了起来,原来是妈妈,她说,你一直不开心闷闷不乐是为什么呀?我像一位神士,从床上站起来先鞠了一躬,之后压低声音说道,请问这位阿姨,您曾知道蚂蚁? 它的牙是什么颜色?”当我刚说完,就捧着肚子一下就倒下了,差点就滚落到了地板上,妈妈说:“你问什么,蚂蚁牙是什么色?蚂蚁哪有牙,它是靠分泌出来的某种物体,用上颚慢慢地磨,我惊讶地嘴都合不上了,看样子,我明天改歌词计划彻底失败,但我还是对这首歌留恋不已,这是我童年的乐趣,是我发现蚂蚁没长牙的奥秘。

童年的发现,在世人眼里并不算什么,或许只是一个简小而无力的观察后的结果,但它必经是我童年的梦,童年走了,但探索的欲望还在,我要随着剩下的线索,继续探索下去。

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篇10:童年发现

全文共 515 字

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我的童年发生过许许多多的各种各样的事,但最让我引以为傲的事,是我的一次奇妙的发现

那是我一年级的时候,周末的一天,我独自在家里玩耍,这时,我一不小心把一袋盐不偏不倚的撒到一杯水里了。我觉得很好玩,于是我就把一个鸡蛋放进了那杯水里,就在鸡蛋入水的一刹那,奇迹发生了。鸡蛋竟然浮了起来,正当我百思不得其解的时候,爸爸回家了。“为什么鸡蛋会浮起来?”我向爸爸提出了疑问,听了爸爸的解答,我终于明白了,原来是这样的:鸡蛋刚放进清水里的时候,由于鸡蛋的比重比水大,鸡蛋受到的浮力小于本身的重量,所以它会沉到底部;放盐后,水把盐溶解了,水的比重增加,当盐水的比重等于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在水的中间;再继续加盐,当盐水的比重大于鸡蛋的比重时,鸡蛋就会浮在盐水的上面,并且鸡蛋顶部露出水面。爸爸告诉我:任何物体在水里都会受到浮力,受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量,这就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我长大了学到物理知识时,就什么都明白了。我似懂非懂的点点头,简单承认下来就是了。

等到周一,我把我的发现告诉了我的小伙伴,可是他们全都不相信。我为自己编出了一个自我安慰的理由:有一些重大的发明和发现,可能会被人们质疑与否定的。

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篇11:童年的发现

全文共 514 字

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童年的时候,我曾经发现了一件很有趣的事情——蚂蚁搬大苍蝇。

有一天,我在公园玩,忽然,我发现了蚂蚁往窝里拖大苍蝇。我下子惊呆了,觉得很不可思议。蚂蚁居然会搬大苍蝇!

啊,爬得很快啊!只见它们有的在前面用嘴咬住苍蝇的吸管;有的向前拽;有的在后边有头使劲往前顶;有的架着苍蝇的翅膀;有的抬着苍蝇的腿;有的拱到苍蝇的身下,用背驮着拼命地向前爬;还有的回窝叫别的蚂蚁也来帮忙。不一会儿就把一只肥肥的大苍蝇拖到了自己的洞口。

可是由于苍蝇太大,蚂蚁洞口太小 ,拖不进去了。怎办呢?只见它们互相碰了碰头上的触角,好像在商量什么好地。过了一会儿,只个子量大的蚂蚁,首先爬到苍蝇的尾部,缩着身子,张着嘴巴,一下子就把苍蝇的皮蛟破了;接着,又一只蚂蚁咬了一口;两只,三只……伙伴们都来了,一口一口咬起来。过了一会儿,我发现苍蝇身体里面已被蚂蚁吃光,只留下一具空空的躯壳。我感到十分不解,于是,连忙跑回家,问爸爸:“为什么蚂蚁这么小却能把一只苍蝇拖走、吃掉呢?”爸爸说:“蚂蚁虽然小,可是它们非常团结,齐心协力,所以它们能把一只大苍蝇拖走、吃掉。”“哦,原来是这样!”我恍然大悟。

通过这件事,我明白了一个道理:团结就是力量,齐心协办,做每一件事都成功。

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篇12:童年的事初二作文

全文共 858 字

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丰富多彩的童年,既有欢声笑语,又有悲伤和泪痕,夹杂在其中的,是点点的委屈。既不引人注意,但又是真真实实的的确确存在的。

记得三年级时,曾经有一段时间经常感到头痛,头晕,一动笔就眼花想睡觉。最初没太在意,但渐渐的感觉越来越强烈。一天晚上,我在写作业,写着写着眼前的字就出现了点点虚影,越来越模糊。强忍着不让自己睡着,可刷刷的写字声终究还是停下了。笔被丢到一旁,自己则倒在边上的床上,呼呼地睡着了。

大约十分钟后,我迷迷糊糊的醒来了。一睁眼,看见的是母亲眉头皱成“川”字的表情,顿时被吓了一跳,不敢看她的眼睛,就像一个小偷被抓了现行一样,怯生生地望着她。母亲先是确定了我没有大碍后,就开始骂了起来:“行啊,知道偷懒了,写个作业有那么费劲吗,还写睡着了,学会得瑟了啊!就考好这么一次就这样了,你就不能沉稳一点吗!你看看人家王阿姨家的孩子,年级第一!再看看你。”母亲越骂越凶,我赶忙跟母亲解释,但母亲根本就不听,反而骂得更厉害了,还说我学会找借口了。

顿时,我的心像是沉入了深渊,被寒冷和黑暗所包围。我发了疯似的向母亲大喊“走开!走开!”,并把她推出门外,锁上门,无力地软在地上,想窗外呆呆的望。风在怒吼,雨在咆哮,树叶在飘摇,我独自想着:为什么,为什么,为什么她不相信我,为什么!

后来,情况越来越严重,甚至在学校也发生了。在去医院检查后,才发现自己有点贫血,所以才会经常性的头晕。再后来,母亲向我道了歉,我当然原谅她了。毕竟,她也不是故意的,而且亲情是血浓于水的呀!

还有一次是五年级时,一个课间,同样是在写作业,但去一次卫生间的功夫,作业竟然不见了。四处一望,竟然在我的好朋友,也是我们班的班长桌上,而他正在“奋笔疾书”呢!我一时间怒不可遏,直接带他去找老师,可老师竟然以为是我抄作业,还把我奚落了一顿。后来,事情查清后,老师公开说明了这件事并向我道歉。虽然我是接受了,但这件事却在我心中留下了一个深深的烙印。

其实,委屈带给我们的,不一定只是悲伤,还有成长。在人生路上,这样的事还有很多很多,只有不断经历,在最后你才有可能成功。

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篇13:童年的发现

全文共 834 字

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人生的第一个学习阶段——小学阶段就要接近尾声。在近六年的时间里,我把90%的时间花在了学习上。然而,有时虽牺牲了时间,但收效甚微。我被一个缠绕在脑海里的问题难住了。

同样的人写作文,为什么有时写的好,有时写的坏,质量相差悬殊呢?是因为题材不对口,还是人的思想产生了变化呢?看看下面的例子吧。

记得那是个星期五,老师让写一篇参加比赛的作文,星期六上午必须交卷。然而,星期六奥班还要考试,怎么办呢,我愁眉苦脸的就要急上房了。唉、唉……这个声充满了整个房间,不想写了。但残酷的现实让我不得不冥思下去,历尽折磨写出了一篇文章,一点创意都没有,老师改了又改,评了又评,也没有达到好的效果。再有就是上个月,老师让自由发挥写一篇作文,我高兴透了,妈妈知道了也喜上眉梢,称这种方法好。我少加思索,在同学们不绝于耳的笑声包围中,提起笔一气呵成。一篇鲜活的作文“班上的独行侠”受到一致好评。

哦!我发现了……

不是因为题材不对口,思想也没有变化,而是因为心情的缘故。

一个人若是有好心情,干什么事情又快又好;若是糟糕的心情,脑子像锅粥,自然什么事情也干不好。一个人只有有一份好心情,心平气和的,才能进行正常的思考,正常的工作,正常的生活。所以,心情不好的人从某个角度说是个不健全的人。不好的心情往往来自于压抑、苦闷;好的心情往往来自于希望、畅想和自信。我爱畅想,畅想自己很伟大,虽知是空的,但也会使自己开心一笑,这就是好心情的开始。解放军为什么能粉碎强大的国民党?全都凭借着他们的信心,凭借着他们对美好未来的盼望。张海迪为什么能活下来?是因为她心中有一片广阔的海洋,她正驶向那天边的地平线。

在现实生活中,不可能事事如意,更不可能事事不如意。在受到挫折后,不妨想象我的发现,让你的心在清新的空气中净化,该遗忘的遗忘,该畅想的畅想。我们要学习,要抱着希望学习,有一个好的开端,才能有一个满意的结果。

我的发现,几天前的发现,童年的发现,让我的快乐帮助别人,征服所有人的悲伤。悟出这个道理,是我最大的发现。

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篇14:童年的事初二作文

全文共 725 字

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《从百草园到三味书屋》这篇文章是鲁迅读过的少有的文章,轻松甚至幽默。虽然没有他平时的风格,但还是很吸引我。童年的欢乐和悲伤,失望和怀念,都告诉他要写出来。没想到,也激起了我对渴望长大,想留在城市里怀念童年,怀念风中漂泊的乡村的孩子们的向往。

白草花园的鲁迅在昆虫和桑葚等美味水果的陪伴下自由玩耍。但后来鲁迅不得不上学的时候,我不禁怀疑是我的自由造成了灾难,因为我也怀疑是不是我玩得太疯了;上学后,我可怜的快乐和无聊,和我在幼儿园的感受很像。

鲁迅对自然的热爱孕育于百草园,也激起了我作为一个对自然不感兴趣,对电视电脑着迷的电器依赖者的好奇心。要知道,郭郭郭在城市是很少见的。小郭小郭是个可爱的东西,爱在草地上荡漾。不过我家有几个,不过我之前也没“感冒”过他们。是的,看完这篇文章,我不仅想去参观鲁迅在百草园的家,还想在城市里找到百草园可爱的痕迹。这不是吹牛,我疯狂《昆虫记》,一本我以前不喜欢的书;我在家里找稀有的郭果等昆虫。我妈还说我像个新人。是的,文字的力量不是吹牛,它真的很棒!

而且鲁迅在百草园可爱的外表和贪玩的性格真的让我找回了童年的自己。都说我小时候很调皮,现在不要把我当好姑娘看!小时候特别喜欢在地上打滚。连我父母都帮不了我。然而后来被长辈一致改造,塑造了我现在的乖宝宝性格。但是内心深处,我还是很羡慕那些自由的孩子,他们可以为所欲为。

说到这里,就不能不说三池映月了。三池映月没有多少自由。虽然有个花园可以玩,但是时间不多。所以,我还是很庆幸我们现在的教育。不是吗?现在,我们的老师即使“无聊”也能耐心地回答我们的问题;幼儿园对学校的抵触已经消失了,因为感觉学校就像一个大家庭,很可爱!

我希望世界上所有的孩子都能有一个幸福的童年和幸福的教育。

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篇15:童年的发现

全文共 747 字

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童年的我对什么都充满好奇,经常缠着爸爸妈妈问各种稀奇古怪的问题。不过,这好奇心也驱使着我去思考,驱使着我去书中寻找答案,让我具有探索精神,什么事都要“打破砂锅——问到底”。

一次,上幼儿园的我在电视上看到一则广告:一个小女孩问她的母亲她是怎么来到世上,她的母亲回答是从肚子里出来的,女孩很生气地问她母亲为什么要把她吃掉。此时,我早已知道人是从母亲的肚子里出来的,但是究竟是怎样的,我还不太清楚,这则有趣的广告引起了我大大的好奇心。我整天翻来覆去地想啊想,却还是没什么头绪,于是,我决定去问问妈妈。

妈妈正忙着做家务,我一下蹦到她的面前:“你知道小孩是怎么生出来的吗?”“当然知道喽!小孩在妈妈的子宫里越长越大,等到大概九个月这样,小孩就从妈妈的阴道里出来,就是所谓的出生。”妈妈头也不抬。我似懂非懂地点点头:“哦,我也是这样出来的啊!”“不是的,你是从妈妈肚子里出来的!”见我十分惊奇,妈妈连忙补充道:“你赖在我肚子里不肯出来,于是医生剖开妈妈的肚子,把你抱出来。”我为自己又获得了一个新知识而欢天喜地,跑到一边玩去了。

长大了一些,我看起了科普书,引人入胜的内容让我真正了解了人的出生。我的老师从父母变成了书籍。

前几天,我们学习了第8课《童年的发现》,中午时,同学们七嘴八舌地讨论着人的出生。一个同学说:“亲吻使母亲怀孕。”我立即反驳他:“口腔里怎么会有精子与卵子呢?”另一个男同学说:“小孩是从肛门出来的,出生时孩子满脸都是粪便。”“真恶心!”我们几个女同学叫道,同学们各抒己见,天马行空地讨论着,谁也说服不了谁,大家决定去查一查资料,看看到底是怎样的。

我听着大家千奇古怪的想法,不由自主地笑了出来,还好我有一颗好奇心,学习了许多知识。不过,我觉得自己应该去发现更多,了解更多,拥有更渊博的知识。

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篇16:童年的发现五年级

全文共 562 字

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“6÷2=3,10÷3=3。33……?”在我五岁时,老妈竟异想天开,把我当做神童,给我买了一本《口算题卡》,想让我自学成才。没想到做着做着出来这样一个数,我高兴极了,真把自己当做了神童:“我发现了一个一辈子也算不完的数!”

就这样,到了幼儿园,我便变得一脸严肃,就像电视上的专家、领导似的,板着面孔,神情肃穆。“高传博,你怎么了……”“咳咳,”我轻咳两声,“本人,高传博,发现了数学上罕见的一个数。”“什么数啊?”“别骗我们,快说!”“你们自己算,10÷3=……”“这……”“不可能啊!”于是,我微微抬起头(虽然个子已经很高了),享受着一束束羡慕的目光。

放学以后,妈妈到河西区办点事,我便来到了一位阿姨家,和一个当时小学一年级的同学说“我发现了一个惊天秘密……。”“哈哈哈……”那同学暴发出一阵大笑。并把这事告诉了那位阿姨,那位阿姨也捂嘴偷笑起来。可我不明白了。这有什么可笑的吗?

过了一段时间,我们便搬家了,来到了现在住的地方,我也渐渐淡忘了这个发现,可是,这件事还未结束……

三年级时,妈妈给我报了“未来之星奥数班”。来到教室里,老师为我们讲解了“循环小数的知识”,我立刻爆发出了和当年那同学一样的大笑声,于是,老师和同学都用一种看神经病人的目光看着我。当我说出我在五岁时发现循环小数的秘密,全班都大笑起来,房顶险些被震漏……

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篇17:我童年的发现作文

全文共 407 字

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我在6岁的时候发现了圆球滚动的原理,你们听了下面的故事就知道了。

小时候,我和同学看了一本书,书上的原始人用圆圆的树杆让大石头前进,我感到很奇怪,说:为什么他们用圆的树木,而不用方的吶?我朋友听见了,骄傲的说:傻瓜,那是因为他们没方的木头,如果有,他们一定会用的。我不信,因为我知道汽车的轮子,足球,都是圆的,所以方的木头不能滚、

我回到家里,做了一个实验,我拿了一个小弹珠和一个方块,分别放在一个向下的斜坡上,我退了它们一下,我发现小弹珠滚了下了,可小方块却纹丝不动,我连续推动了他好几下,可始终滚不下去。

我回到屋里一丝不苟的研究小方块,我发现方块身上的这些面和地面一样平行,所以可以不易滚动,我们的鞋子也是,鞋底是平的,所以站得很稳。

我骄傲的把这个发现告诉了我的小伙伴,他们对我刮目相看,并说以后要向我多多学习,多实验,实验才能出真理。现在长大了,可以发现许多有趣的问题并去解答它,童年的发现会给我们带来很多启发。

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篇18:寻找童年初二作文

全文共 946 字

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小时候,我总是羡慕上学的哥哥姐姐,他们背着书包一蹦一跳地走进学校,他们有自己的零花钱,他们还拥有无穷无尽的知识。但是,现在才发现上学是童年的坟墓,我的童年正一步步迈向死亡……

上了小学,一年级的我从奇妙的语文中得知了“雪”这个家伙,我被它的纯洁、美丽打败了,雪就向糖果一样吸引着我,我觉得雪就像天使一样,从天而将,穿着白纱衣,把它的宠物精灵撒向大地,让大厦、树木、草地上都漆上了奶白的油漆,在冬天的脚步向我逼近时,我每天都在等这个小天使,随着天气渐渐变冷,我认为它要来了,可等来的是更冷的冬天——感冒,妈妈再不许我出门,而且每天总会不厌其烦地对我说:“你这样的女孩子我真没见过,那么不安分,一点都不想个女孩子,怎么这样疯疯癫癫的!”我的感冒成了我不可磨灭的恨。随着感冒的离去,冬天接将离去,可我还是没有见到可爱的天使——雪。

长大了,我也不去想雪了,觉得雪很冷,很冰,没有什么好玩的,反而开始烦了起来。冬天是那样冷,冷到要把自己包的跟粽子一样,上个厕所都要一层一层地剥;冬天的早上总是寒风呼啸,就算房间里开着暖气,浴室里开着浴霸,还是无法起床,不想出门,不想上学,有时候还会莫名其妙开始撕纸巾。这个时候,我的童年好想迈开了通往天国的步伐,童年就像雪花一样,美丽而又短暂,有时,在手心里立刻就消失了。

大家应该都喜欢过下雨的声音吧!我也不例外。小时候总是喜欢打雨伞,觉得那样很有意思,听着雨宝宝敲打着雨伞鼓的声音是那样动听、悦耳,对于雨的喜爱是我无法割舍的,就算大人整天抱怨雨很烦,雨很糟,雨会让心情从一个高峰降到低谷,可我还是那样喜欢雨,喜欢雨天,就算只有毛毛雨,我都会兴奋地拿出雨伞在雨中旋转着、笑着……

现在呢?最讨厌的天气——雨天。我觉得雨天会让人很抓狂,就像大人所说的那样,我不知道为什么,自己开始变得像大人,觉得从前的想法很无聊、很幼稚,我的童年就像雨滴,滴在地上就不见了,我的童年就像青烟,在空中散了,飘走了。我虽不愿看到这一切,可我还是抵挡不住它离去的脚步。

就像《老男孩》里所唱的“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别”,童年是那样美好,我想留住它,可我抓不住它;我想继续它,可又不知道怎样继续;我想寻找它,可它已经不再留恋。童年不知如何存在,所以我写下这句话:致我们终将逝去的童年!

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篇19:初二《童年》满分读后感范文600字

全文共 863 字

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你体会过失去父爱的感觉吗?你体会过在一个弥漫着仇恨的家庭里生活吗?你体会过在痛苦与丑恶中度过童年吗?随着这三个疑问,我翻开了高尔基的《童年》。

书中真实描绘了自己苦难的童年。孩提时父亲的逝去,儿童时伙伴的奚落,少年时外祖父的打骂,还有接踵而来、蜂拥而至的厄运:知心伙伴的死亡,身体的遍体鳞伤,原本慈爱的母亲染上恶习。这些命运上的绊脚石正如狂舞不断的暴风雨,向年少无知阿廖沙展开猛烈的攻击。尽管有外祖母的荫蔽,小茨冈的开导,阿廖沙仍无法逃脱命运的魔爪。他被命运扼住了喉咙,但他却没有从此屈服于命运。而是以一个勇敢、善良的心坚强地支持下去,并对粗暴的外祖父,自私自利的舅舅们,心怀鬼胎的表兄弟们展开了斗争。人间的苦难,生活的心酸,磨练了他的斗志。他在繁重劳动之余,勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。

那么,在如此艰难困苦令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强勇敢善良的人呢?这就好比大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨。而阿廖沙生命中的支柱、罗盘,则是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活,给阿廖沙以力量和支持,是他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心。

联想现实生活中的我们,都生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,同阿廖沙相比,我们难道不是幸运、幸福的吗?在如此安逸的生活中,我们难道不应该珍惜时间、努力拼搏吗?虽然天有不测风云,但——风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。高尔基先生用实际行动诠释了这个道理。高尔基先生使我明白了:别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要永敢面对,就会发现,无数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,美好的日子即将到来!

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篇20:童年是首歌初二作文

全文共 395 字

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童年是由许许多多首歌组成的,每一首歌都有自己的韵味,让人回味无穷。

快乐之歌

在上幼儿班时,我们可以天天玩一些游戏,比如什么:丢手绢、捉迷藏、老鹰捉小鸡……

在玩丢手绢时,可以边唱边玩,“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后……”快乐而又幼稚的声音在大家耳边回响,那是多么开心的时刻啊!

伤心之歌

三年的幼儿园结束了,马上我们就要分开各走各的路了,想到这里,我便忍不住伤心起来,在典礼上我们先拍了照,发了奖状和礼物之后,我们大家互相拥抱,表示怀念,我多么希望时间停留在这一刻,但这是不可能发生的事情。

难过之歌

因为小时候太过于调皮,在外婆家玩时把橘子当球踢,把一大片菜地里的菜也踩坏了,被爸妈赏了好几个“烧饼”。

幸福之歌

我睡相不好,前一天晚上着凉,第二天就感冒了,妈妈带着我去了医院,走上走下,在我挂水时,嘘寒问暖,这一刻我真的好幸福。

童年可以不美,可以了,可以伤心,但她无论怎么样,都是我最珍贵的。

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