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童年的发现初二作文(精品20篇)

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童年的发现

全文共 565 字

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啊!我发现燕子是多么的坚持不懈。为什么这么说呢?因为在我童年时发现……

在我六岁的时候,有一天,爸爸把我带到家楼下,指着一棵大树说道:“妮娜,你看哪里有什么东西?”我幼稚地说:“不就是一棵大树嘛!有什么好看的。”“不!你再仔细看一看!”爸爸温和地又指了指。我跑到大树底下,抬着头,疑惑的东看看,西看看,忽然我惊奇的叫了起来:“哦!爸爸,我找到了!爸爸我看到了!那是一只燕子在搭窝!”爸爸满意的微笑着点了点头。从那天开始我就每天都在观察燕子搭窝了。

燕子先开始收集搭窝的材料,比如稻草、树枝^……之后它就开始在树枝的分叉口“打造”窝的外形了。可是不幸的是,当天晚上就刮了一阵大风,我心里怪着急的:看来燕子今天一天的劳动成果又要白费了!等到风停了的时候,我又来到了那棵大树底下。路灯照亮着大树一直到地面,所以,地面上就出现了像银花般斑斑点点、零零落落的叶片倒影,可是在树叶的倒影下我又看到了一个影子,不是人的,不是猫的,那就是燕子的,稍稍抬着头,我看见燕子的嘴上衔着一支一支的枝干,再看看燕子的窝的所在地,已经空空如也。后来的十多天里,天天都狂风大作,所以燕子生活的怎样我也不清楚。可是,我却仿佛看见燕子还顶着大风忙碌着……终于,天晴了,我又来到那个熟悉的地方,只见一只坚实的窝里我听到了燕子的欢叫声!

燕子这种坚持不懈的精神值得我们学习!

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篇1:童年的发现作文500字

全文共 506 字

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发现,是一个人不断探索从而得到的某重结论。

童年的时候,我的发现不是我一个人的功劳,还有一只小狗。

我家的宠物狗,名叫:“小雨点儿”,它到我家的时候,只有一只小老鼠那么大,小脑袋上有两道棕色的毛,把它的小脑袋分成了三瓣,漂亮极了。

有一天,天空晴朗,万里无云,风吹动着小草,空气格外清新。我的心情非常好,想出去走走。我走向花草密集的后院,正巧看到了“小雨点儿”,它怎么了?面容憔悴,无精打采,眉头还紧皱着哩。我看见它一直向后院的草地走去,我决定跟踪它。“小雨点儿”走到一棵草旁边,用鼻子嗅了嗅,急忙吃了起来。

这时,我才回过神来,“小雨点儿”可能是肚子不舒服,因为我曾经在一本书上看到这样一件事,一只猫的肚子疼,就是吃了一种草治好的。想必“小雨点儿”也是。果然不出我的所料,它吃完后,不一会儿就吐了。我一蹦三尺高,大声呼喊:“我有新的发现了,小雨点儿,谢谢你!”于是,我把这件事告诉了爷爷,爷爷说:“人嘛,只要你细心观察,都会有所发现的。”我飞奔到那棵草前,摘下一片叶子,做了一个标本,留做纪念。

童年,一个多彩的世界,虽然那个叶子标本已经干枯了,但这个发现却一直留在了我记忆的匣子里,它永远成为这个匣子里一个闪光的靓点。

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篇2:童年的发现读后感

全文共 522 字

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在我闲着没事,翻阅语文书上的课文时,发现了一篇回忆童年趣事的文章,它表面上是在写童年发生的事,其实是通过这件事来说明一个很深的哲理。

这篇文章主要写了作者在小学老师说的一句“岂止是鸟!人是由简单的生命进化来的,最开始是草履虫,后来是鱼……”从而发现了胚胎发育的规律!那时作者才九岁,怎么能推断出胚胎发育的规律呢?!他推断出胎儿在腹中九个月,一月是虫,二月是鱼……我看到这里的时候一下子笑得眼泪都流出来了。这个推论是由德国的海克尔提出来的,“一个生物从授精卵到胚胎发育成体的中间经历是原始祖先进化的重演……”

作者在中学时,老师正在讲生物进化论,作者不禁想起了自己童年的发现,便笑出了声,老师以为他的笑不怀好意,就罚他出去站在门口。作者在困窘中明白了——世界上重大的发明与发现,常会面临被驱逐和迫害的风险。作者在这里幽默地把老师的惩罚比喻成“迫害和风险”。

我对这句话的感触很深,这句话的例子在世界上还真不少。比如说:哥白尼发现的“地心说”,在当地,有许多《圣经》的信徒,他们崇尚天是圆的,地是方的,所以将哥白尼处以火刑,哥白尼宁死不屈。许多科学家也和哥白尼站在同一立场,也被处以绞刑或火刑。

我们应该勇于追求真理,不怕误解和嘲笑。这样才能有更大的发现!

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篇3:童年初二500字作文

全文共 565 字

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每次放学回家的路上,总能看见几个小学生在公路上追逐奔跑,脸上洋溢着天真的笑脸,金铃般的笑声同风一起划过我的耳畔,任凭妈妈急促的声音怎么喊,也都无济于事。此刻,我的嘴角也不禁微微上扬:何曾几时,我也曽似他们样样在公路上奔跑过?何曾几时,我也曾似他们那样调皮过?

记得年幼时跟伙伴一起去放牛,骑在牛背上那种兴奋的心情,就像真的骑在马背上,在田地上奔跑;潺潺的小溪从田间流过,溪中有几个小P孩赤着双脚,双手在溪里摸来摸去,突然转来一声:捉到了!听那声音就知道他有多高兴,原来他们在比赛捉鱼;田埂上坐着一个吹笛小人,悠悠的笛声从笛口流泻出来,优美动听的音符在半空中旋舞。年少那支牧歌,伴我们走过了春季。

夏天的时候,我又跟伙伴一起游泳,噗咚一声,原先干裂的石块上溅满了水花,玩完后去花生地里偷摘一堆花生充饥,然后挺着个圆溜溜的肚子躺在早地上看夕阳,总是忘了回家的时间。

秋天的时候,有几个小人在山林里偷摘水果,被蜜蜂叮到怕了,还传来爽朗的笑声。田地那边,又有几个小人在稻草堆里窜来窜去,把刚推好的稻草堆又搞乱了,大人气急的叫骂,还在一傍如无其事的嘿嘿笑。

冬天,雪又如期而至,我跟伙伴又相约好了去打雪仗。腊月的冷风在肆无忌惮的狂啸,我们的双手冻得通红,脸上又被吹开了几条小裂。我们还在不亦乐乎!

嘿~别忘了咋还有个草样的童年

[童年初二500字作文

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篇4:童年的发现作文300字左右

全文共 399 字

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童年的我,是一个爱画画的我;童年的我,是一个爱创新的我;童年的我,更是一个善于发现的我。你不信呐?那就请你“听”我细细道来吧!

有一天早上,妈妈对我说:“宝贝儿啊!妈妈要出去买菜了,你在家玩,但是要注意安全。”刚讲完,妈妈就把门“砰”的一声——关了。

妈妈走后,我不知道该玩什么,我想啊想,最后,终于想到了,我把画纸、水粉笔、等材料拿出来,你猜我要干什么,我要画画呀!

由于在幼儿园我学过画画,于是很快得就把一只维妙维肖的长颈鹿画了出来,就在完工的时候,粗心的我却把红色颜料洒在了长颈鹿的脖子上——黄色方块。

慢慢的,黄色方块变成了橙色方块,把长颈鹿的脖子画得更加好看了。

我惊讶极了,连忙取出另外一张空白的纸,在上面尝试着变色,后来,我渐渐的发现:绿色加黄色等于蓝色……

不知不觉,到了中午。妈妈回来了,我把刚刚的事告诉了妈妈,妈妈说我长大了。是啊!变色虽然是一件微不足道的事,可是,这件事却见证了我的成长。

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篇5:我童年的发现作文

全文共 360 字

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在我的童年中,有一个五彩的调色盘,里面全是美好的回忆,他们中间有一个奇妙的发现

很久以前,一年的春天,我和爸爸妈妈一起去看望姥姥,在姥姥家里的大花园中有许多花,像个美丽的天堂!卧常常在那里嬉戏、玩耍,我最长干的活就是给那些花浇水了。

我拿着喷壶在给花浇水,突然我发现喷壶中喷出的水雾竟然有彩虹出现,我又试了一下,果然又出现了一道七色彩虹,卧急忙叫姥姥来,姥姥解释不出来是为什么。我又问了哥哥和阿姨,他们也都说不出来,直到我回想了一会儿,我想出了:一定是彩虹经过太阳光的照射印在了水珠上,由于彩虹也是由水组成的,所以小水珠也都变成了彩虹,我的发现竟然如此的简单明了。

过了几个月后,我突然发现有一本书,正是说彩虹的组成,书里讲的几乎和我的发现一样!我高兴极了。原来,发现在于一个人的细心与坚持,只要愿意,你也可以有惊人的发现!

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篇6:童年的发现

全文共 485 字

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作者:张浩帅

我在我很小的时候,发现了一个问题,为什么人在梦中都感觉不到自己碰到或摸到什么了呢?

我的发现起始于那年的夏天的夜晚睡觉的那件事了,那件事至今还让我记忆犹新。

因为那是一个夏天,天气没到这个时候都很热,那天夜晚,我正在熟睡,因为天气很热,所以我在梦中,熟睡的我突然滚来滚去,可是天气太热了,我非常的热,自己在床上滚来滚去,挺起热的我好像在微波炉里一样。

我很热,都睡不着觉,在床上滚来滚去,并且我都一直嘟囔着,好热呀,好热呀,这样炎热的天气让我不知不觉得有一个瞎想,如果有一块冰块放在我的身上,那是该多好的呀。

忽然,我的随想居然实现了,我梦到自己一个人独自的在那里吃着凉爽的冰糕,吹着凉爽的空调,那可真是舒服急了,我还在那里惬意的笑着。好开心呀。

不知不觉得我就睡了,起床后,我把这件事给我的爸爸妈妈说了,我才刚刚说完,他们就哈哈大笑,他们说,你这种感觉,是因为昨天你是光着身子睡得,你特别的热,在床上滚来滚去,滚到地上了,才成为了这样。

我又问他们,可为什么那时候我都没有直觉了,他们说,因为你那个时候正在做梦呀,不清楚,我那时还不懂,只是迷迷糊糊的说了一句,知道了。

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篇7:童年的发现

全文共 801 字

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那是发生在不久前的事情:一天,天气晴朗,我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊挡时,我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果,奇怪的是,每个苹果上都“印”着一个个青绿色的“福”字,有的甚至还印上“一帆风顺”等祝福语,有趣极了!在感到新奇的同时,我脑海里又浮现出个大问号:怎么苹果上会有个“福”字呢?于是,我便向妈妈提出了疑问,岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛,说:“要获取知识,就必须自己去研究啊!光靠人是不行的。你想想看吧!”然后就走开了。我马上回到房间,左思右想:苹果上的字是写上去的吗?不,不可能,写上去的字一抹就掉,保存不久。难道那是贴上去的吗?更不可能,贴上字的苹果就吃不了,不就白费工夫了吗?要是刻上去的呢?苹果一会儿就腐烂了,怎么吃?……思前想后仍毫无头绪。于是,我便向《十万个为什么》请教。当我读到“万物生长靠太阳,有充足阳光的植物就可茂盛生长,反之就会失去原来的光泽。”这一句时,一个大胆的想法就跃然脑海,我兴奋得手舞足蹈。当然,我不满足于纸上谈兵,因此,我决定做实验来证实一下。下午,猛烈的阳光照射着大地,我找来一块胶片和一个小夹子,来到阳台的花盆前,轻轻执起一片叶子,把胶片放上去,用小夹子小心翼翼地夹好。若干天后,我又回到这里,此时阳光已经不那么猛烈了,我迫不及待要看看自己的实验成果,我细心地取出夹子,拿开胶片,看到原胶片的颜色转淡了,与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门,恍然大悟,原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上字,那么一段时间后把字撕出,上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射,变成了绿色,跟四周红通通的颜色成了对比。看上去就像真的有一个字似的。我连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着点了点头,“不错,继续努力吧!”

这次小小的发现使我明白了:凡事只要自己去研究,去探索,就能把事情办好。

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篇8:初二暑假作文:读《童年》有感

全文共 576 字

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童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

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篇9:童年的发现

全文共 647 字

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在生活中,有许多奇特的发现,只要你大胆去猜测,认真去探究,就一定可以找到你要的答案!

童年,往往是那么美好的,那么,在这美好的时光中,你是不是会有什么奇特的发现呢?

我的发现源于一次上厕所。我在撕卫生纸的时候,为了图省事,我就把纸拧成“纸麻绳”,开始扯了。扯不动哇!气得我直跺脚。“啊!哼!”我使出全身的力气,连吃奶的力气都用上了,也拔不动。“为什么啊!哼!气人!”我气的大叫,妈妈听见了我的叫声,走了过来,说:“什么事啊?瞧把你急成这样!”“这死纸,让我扯了半天,就是扯不下来!哼!气死我了!”妈妈对我说:“瞧你这牛脾气,一点儿耐心也没有!叫你平时别挑食,多吃饭,你就是不听,现在吧,还嫌自己劲儿小!”说着帮我扯了下来。我抓起纸,捂着屁股一溜烟地跑进了厕所。过了几分钟,我从厕所里悠闲地走出来:“啊,真舒服啊!”可我就不明白,平时我都能把纸扯下来,怎么这回,我的“降龙十八扯”不管用了呢?

我到了屋里,又试了起来。这回,我并没有将纸拧成“麻绳”,“哧啦”一声,很轻松地,我就将一块卫生纸扯了下来,为什么纸拧成麻绳就这么硬,这么难扯断了呢?是不是拧成麻绳的纸比没有拧成麻绳的纸更加有纫性了呢?

为了证实这个想法正不正确,我做了一个小小的实验:我扯下两块卫生纸,一块平铺开,一块拧成麻绳。我把一块石头放在第一块卫生纸上,卫生纸很快就断了;而在把这块石头放在“纸麻绳”上时,麻绳却没有断。哈哈!太棒了!我的想法得到了证实。

在生活中,有许多奇特的发现,只要你大胆去猜测,认真去探究,就一定可以找到你要的答案!

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篇10:初二作文:致童年

全文共 711 字

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童年,致我们终将逝去的完美。

——题记

总有一束温暖阳光,在这个时期照亮;总有一枝花骨朵儿,在这个时期绽放;总有一泓缓缓清泉,在这个时期流淌。啊,童年,易逝的完美,你自从给予我们的那一刻起,也在默默计算着沙漏的流逝,一点一滴,不知在流逝,还是在积累。

在流逝的同时,也在一点一滴地积累——既得便失,既失也得。

何曾未想,透过玻璃的完美回忆,又一年桂花开,又一时桂花谢,可叹我已不能回到过去,不能再抚摸着从前的桂花,品味丝丝清香。

那些年,我们在桂花树下拾花瓣,正是爱美的年纪,细心地把它们装进笔袋里,想留下花香;又复一年,我们在桂花树下跳皮筋,嬉戏打闹,想记住这一刻时光;时光流逝,我们在操场上奔跑,追逐着一个个童真幼稚的梦想。这天,偶然回头,仿佛又见那桂花盛放,走近桂花树,抚摸着它的枝干,条条斑痕诠释着它以前历的岁月包涵沧桑,又再次想起,过去我们的时光。

我从梦中惊醒,书桌上摆放着考试的习题、练习卷,身旁还有一张张满满的字迹。桌面上盛着一杯余热未尽的茶,我捧起茶,嘴未动,耳边流过‘滴答滴答’的声音,我愣了愣,一饮而尽。

茶,好苦…可能从前我是这么认为的吧?此刻品尝着浓浓的茶水,感受着浓浓的温情,茶流进心田里头,似乎蕴藏着一股甜味。

或许明天,我就要走出童年,踏上青春的大道,追逐着儿时的梦想,追忆着童年的时光,想要留住那份纯真,想要抓住它,可它穿透我的手指,散去了。

流年似水,岁月无情,我的眼渐渐湿透,一份份苦楚夺眶而出……但我不会忘记以前,更不会遗失未来,擦干泪水,我会做好我自己。

在梦中,我似乎在最后的一堂课上,迎接毕业考试……

再见,童年!我不会放下梦想,仍会追寻那逝去的年华——把它们永久珍藏在心底,因为,那样不会丢失。

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篇11:童年的发现

全文共 732 字

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发生在童年的许多事情往往令人回味无穷,有件事,也是我童年的一项新发现,现在想起来,还忍不住直想笑。

那个时候,我曾听大人们说,壁虎的尿有毒,还说小孩子若是不小心让壁虎的尿沾到头发上,就会长白头发。说来也怪,我们小学就有一个男生头上长着一小撮白头发,几乎全校所有的人都知道他,当然他是属于特别调皮的那种男孩子,也经常会做些恶作剧,至于他那撮白头发,却极少有人改问,他很是反感别人问他这个问题的,所以其中的原由也就不得而知。

一个星期天,我问哥哥、姐姐们:“你说壁虎的尿有毒吗?”他们异口同声地回答:“壁虎的尿的确有毒。”可我仍旧是半信半疑。心想:要是能做个实验,答案不就揭晓了吗?

以前听妈妈说壁虎常在墙缝里活动,我和哥哥、姐姐就把我家所有的墙缝都仔仔细细地搜查了个遍,总算是功夫不负有心人,还真的在一个土墙缝里找到了一只,我们三个是费了九牛二虎之力才把这只壁虎给捉住了。我把它安放一个小玻璃罐中,聚精会神地观察了好半天,也不见有一点壁虎尿的痕迹。我有些气馁,就对姐姐说“:该不会是这壁虎不会尿吧!”姐姐还教育我做什么事都不可太心急。我们耐心地等了很久,终于见到壁虎尿了,高兴得差点欢呼起来呢。“要想知道这壁虎的尿有没有毒该怎么办呢?”我问。“看我的”只见哥哥边说着边用盆子盛了些水,又迅速地在鱼缸里捞起一条金鱼,小心地放进盛有壁虎尿的水盆里。“还是哥哥最有办法。”我不觉的赞叹道。只见小金鱼在小里自由自在地游来游去,过了好一会小金鱼并没有像我们想象的那样死掉,而是像没事似的向我们展示着它游泳的技巧。实验证明:壁虎的尿其实并没有毒。

这就是我童年时的一项新发现,怎么样,除了有些让人感到好笑,还是挺有意义的吧?至于我们学校的那位男同学头上的那撮白发,对我仍然是个未解的谜。

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篇12:发现自己初二作文

全文共 855 字

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你想像刘翔跑得一样快,你想像姚明长得一样高,你甚至想像乔布斯拥有传奇般的电子帝国,或许你足够的聪明,能发现他们的与众不同,为何,不来发现你自己,找寻真我呢:

曾经,我很向往荧幕上的那一方舞台,我想当个在镁光灯下的主持人,于是我崇拜起了汪涵,“我要是能成为他,那我一定非常容易成功”。我开始模仿他的一腔一凋,模仿他的风趣幽默,模仿他的动作姿势,甚至他的黑框眼镜,他的口音。当他说得一口流利的各地方言,当他讲着瓷器的历史渊源,我就一点一点背记下来,然后对着镜子,学起他的口音,学起他的模样,我以为我发现了汪涵。

在大家都称我为小汪涵的时候,我报名参加了主持人选拨赛。站在青少年这一组中,我信心十足,镁光灯亮起,我走上台前,一姿一势一腔调,我如同站在一个直播中的舞台,我,那一刻,就是汪涵。我,发现了汪涵。

可镁光灯褪去后,入围名单上,却少了我的名字,那时的我,并不了解为何落选。

随着时光的流逝,我渐渐没有时间再去模仿,每次在班会或校级舞台上的主持,我也会报名参加,只是,我无心刻意模仿,周围看好我的目光却越来越多。

直到那晚,我看了一个选秀节目,有一个选手唱着王菲的《红豆》,天籁般的声音,慵懒的姿态,闭上眼,如同王菲亲临现场,意想不到的是评委却给出低分,我不禁回想起多年前的自己。“第一个将姑娘比作花儿的是天才,第二个把姑娘比作花儿的是庸才,第三个把姑娘比作花儿的,就是蠢才”,不能发现自己,也许就是自己真正的悲哀。

我恍然大悟,这个世界上,只有自己才是独特的,发现别人,成为别人,并不是成功,发现自己,成为自己,才是世界所需要的,只有发现自己,才能展现属于自己的闪光点,拥有自己的舞台。

即使我不再模仿谁,我站上舞台,观众也仍能报以掌声,那便是自豪,因为这一阵阵掌声,是完完全全属于被发现的自我!

这个世界不需要第二个刘翔,不需要第二个姚明,也不需要第二个乔布斯,需要的,是一个不断超越的自己,而不是抄袭别人的人。既然你拥有足够的智慧,请发现你自己,发现一个比刘翔比姚明更出色的自己!发现自己,灯光为你而亮,掌声也为你而起。

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篇13:童年生活初二作文

全文共 541 字

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每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

三年级暑假的时候,我和哥哥我们两家人一起回老家,吃过饭后,大人们围在一起闲聊,我和哥哥插不上嘴,闲的没事做,就拿着弹弓一起去河边玩。

河边有许许多多奇形怪状的小石子,清凉的河水在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒。我们站在河边,哥哥拿出弹弓,在地上捡起一块石头,放在橡皮筋上,使劲往后拉,然后松手,石头就别投到河中央了。我一时兴起,把弹弓从哥哥手里一把夺过来,我也捡起一块石子,学着哥哥的样子,但我害怕石子会砸到手,所以不敢把橡皮筋拉太远,只能投个三四米。哥哥看了看我投的距离,轻蔑的摇了摇头。我索性把弹弓推给哥哥,意思就是说:有本事你扔一个呀!哥哥毫不在意地拿起弹弓,随便选一块石头,把橡皮筋往后拉,再猛然松手,这次哥哥竟然投到了河对岸。哥哥还转过头挑衅的看了我一眼。这次,我气急了,在地上拿一块石子,把橡皮筋用力拉,我这可是使出了吃奶的劲。终于,我投的比哥哥还远,我高兴得都跳起来了。连哥哥也对我刮目相看。

或许这件事已经被岁月埋葬很久了,久到连哥哥也不记得了,但却深深刻在我的脑海中,令我回味无穷。

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篇14:童年的发现

全文共 379 字

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今天我们学习了俄国作家费奥多罗夫的文章《童年发现》,这一课老师让我们写学习收获。这一课主要讲了作者发现了有关胚胎发育的规律,还写了老师对梦中飞行的解释。写了作者发现了人类胚胎发育过程,最后写了作者被老师误解而赶出了教室。课文中"我明白了——世界上重大的发明与发现有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”,我明白了,这段话的意思。谁让“我”有这样重大的发现呢?被轰出教室也不为奇了。作者把自己跟世界上有重大发明与发现人列在一起来安慰自己。

这篇课文讲了作者是一个善于研究,善于想象,求知若渴,想象力非常丰富的孩子,作者做什么事情到有始有终,不半途而废。不懂的事情要绞尽脑汁认真思考,直到找到问题的答案。

我也非常敬佩他。我要向他学习,学习他善于研究,善于想象,刻苦专研,求知若渴的精神,我要把这种精神用在生活 、学习 、实践中,这样在我们今后的一生中都会有很大的帮助。

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篇15:初二想念童年作文600字

全文共 660 字

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童年,是美好的,童年的记忆,更如一曲美妙而动听的乐章。

一想起童年的往事,我不禁会哈哈大笑,这已经是四年前的事情了,可我仍是那样的记忆犹新:那是一个停电的夜晚,我点起蜡烛正在埋头继续我的作业,“吱吱”的响声从厨房里传出,打乱了我的思绪,我想,一定是那可恶的死老鼠又要来找东西吃,然后又要咬我的玩具和衣服,还想拖走我的玉米棒。我越想越气,于是放下手头的作业,要先治治这群可恶的家伙。我蹑手蹑脚地来到厨房门口,头还没伸完,只听见“唰”的一声,几个小家伙已经一头向排水沟窜去了,我只能无奈地笑了笑。突然记起碗柜里还有吃剩的肉骨头,我计上心来,找了点辣椒,烈酒,我当然不是给它们好吃的,我还在里面放了好礼物——我的两把鱼钩,而拴鱼钩的线,我固定在了桌脚上,万事俱备,只等着……哈哈。直等到我写完作业,还不见有啥动静,拿起蜡烛照照,那几块肉骨头还一动没动呢,难到它们有心灵感应,或是看到了我刚才的举动,哎!

我怀着失落而又期待的心情,渐渐地睡去。突然我发觉,我来到了一个世外桃源,喝了那的一口井水,咦,我的身体变得轻轻飘飘起来,我轻轻一跃,我,我飞了起来。我惦记着家里的鱼钩,于是就飞了回来,飞到老鼠洞里,向它们吹了口仙气,它们闻到我的香气,纷纷窜出洞来,去抢着吃我涂了辣椒、烈酒,还放了鱼钩的“美味佳肴”……

第二天醒来,我跑进厨房,肉骨头一个也不见了,然而在角落里,在我的拴得稳稳的两条鱼线后面,是一大一小两只气急败坏却又无可奈何的老鼠。

童年是五彩缤纷的,也将给我们留下最甜最美的回忆,我们,要好好地珍惜和把握我们这美好的童年时代。

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篇16:初二寒假作文800字:在感动中发现力量

全文共 960 字

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照片说明:这是由被日军俘虏的英国人用血汗筑成的死亡铁路(缅泰铁路)。

总有那么一瞬间,眼泪会不由得留下来。

“男人是不会流泪的。”这句话是昨天从新闻联播中听到的让我潸然泪下的一句话,说这句话的这位老人是二战期间被日军俘虏去建造号称“死亡铁路”的一位英国战士。在那里,他们生不如死,而他是在那次劫难中幸存下的几名战士中的一名,他亲眼在16个月内看着无数同胞因饥饿与劳累而永远的倒在了那片土地上。记得他曾说一位同他要好的朋友在一个夜晚说自己已经很累了,快要挺不住了,而他安慰那个朋友说没关系,明天依旧会很美好,但第二天清晨,他发现那位战士已经逝世了。我不敢再想象当时他是怎样面对黑暗的生活,而且最终作为胜利者活了下来,就是这样一位受尊敬的老战士在记者访问时的最后一个镜头是流下了滚滚热泪,但他在这时说:“对不起,男人是不会流眼泪的。”当时我的心真的是颤动了,我的眼泪也溢出了眼眶,当看见一个白发老人留着眼泪但还强忍着不哭的时候,我的心里特别难受,他那历经沧桑看遍死亡与黑暗的人生不应该用大哭来宣泄吗?但是他没有,他还是很坚强,所以,我被他的那句话而感动也被那位老人的坚强所感动

回过头,再想想自己的人生,遇到挫折就退缩,甚至没有勇气去面对困难,这在那老人面前又算什么,这是一种懦弱,一种耻辱,在那位经历了生死的老人看来,这是一个可怕的笑话,之所以老人当年的坚强,让他幸福的安度晚年,而我现在的退缩,无疑只会使我的人生变得一团糟,他告诉我在困境中需要的是寻找光明而不是坐以待毙。虽然许多事情无法预测,但是我们需要的是有全面考虑的能力,去坚强的把眼前的巨人一个一个打垮,很多时候,成功以后回想起也没有那样困难—最起码不用经历生死的考验,就如我们学习,只要肯下功夫成绩自然会上去,但关键是看自己有没有这样一颗去挑战现实的心和是否具备坚强的意志,只要做到这两点,人们自然会成功。

偶尔间的一句话带给我这么大的感悟,你用你的生命诠释了一个奇迹的诞生,让我们感受到了生命的意义。我们向您致敬!

写后小记:偶尔间翻到了央视一台,偶尔间看到了一期的新闻联播,偶尔间看到了那位老人,却在我脑海下了很深的印象,不知道怎样才能真正的写出心中留下的那种感悟,但我相信已经对我人生产生 了一个永远的启示,还是会向他致敬——弗莱德·赛克,那位永远留在心中的战士。

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篇17:童年的发现

全文共 562 字

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“6÷2=3,10÷3=3.33……?”在我五岁时,老妈竟异想天开,把我当做神童,给我买了一本《口算题卡》,想让我自学成才。没想到做着做着出来这样一个数,我高兴极了,真把自己当做了神童:“我发现了一个一辈子也算不完的数!”

就这样,到了幼儿园,我便变得一脸严肃,就像电视上的专家、领导似的,板着面孔,神情肃穆。“高传博,你怎么了……”“咳咳,”我轻咳两声,“本人,高传博,发现了数学上罕见的一个数。”“什么数啊?”“别骗我们,快说!”“你们自己算,10÷3=……”“这……”“不可能啊!”于是,我微微抬起头(虽然个子已经很高了),享受着一束束羡慕的目光。

放学以后,妈妈到河西区办点事,我便来到了一位阿姨家,和一个当时小学一年级的同学说“我发现了一个惊天秘密……。”“哈哈哈……”那同学暴发出一阵大笑。并把这事告诉了那位阿姨,那位阿姨也捂嘴偷笑起来。可我不明白了。这有什么可笑的吗?

过了一段时间,我们便搬家了,来到了现在住的地方,我也渐渐淡忘了这个发现,可是,这件事还未结束……

三年级时,妈妈给我报了“未来之星奥数班”。来到教室里,老师为我们讲解了“循环小数的知识”,我立刻爆发出了和当年那同学一样的大笑声,于是,老师和同学都用一种看神经病人的目光看着我。当我说出我在五岁时发现循环小数的秘密,全班都大笑起来,房顶险些被震漏……

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篇18:童年的发现

全文共 344 字

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天气真是热啊!我无聊的坐在树阴底下乘凉。突然我的脑袋瓜里想出一个问题:鼻子为什么能闻到气味?想了许久我还是零鸡蛋一个。于是我去问了爷爷,爷爷就带了我去书房拿了一本十万个为什么给我看。

鼻子是人类的嗅觉器官。在人的鼻腔顶上,有10平方厘米左右的一块嗅区粘膜,内含有大量的嗅腺。吸气时,空气中含气味的微粒到达嗅区粘膜,并溶解于嗅腺的分泌物上,此时就会刺激嗅毛的双极嗅细胞产生神经冲动,这些冲动经过嗅神经、传到大脑嗅觉中枢而产生嗅觉。据测定,人类嗅粘膜上约有1000万个嗅觉细胞,它们是嗅觉的感受器。每个细胞靠近鼻腔的一侧又有6——8根嗅毛向鼻腔伸长,因而可以捕捉到任何气息。

看到书的一半爷爷说这下你明白了吧!其实书是人类的无声的老师。我们不懂的只要一翻书就能找到我们满意的答案。这就是书的妙用。

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篇19:我的童年趣事的初二

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童年,像一支七彩棒棒糖,咬一口,甜丝丝的;童年,像一杯甘茶,也有点苦,但是苦过是让人回味无穷的清香;童年,还是那断了线的风筝,承载着我美好的希冀,飞向高空,一去不返……

哦,童年有那因贪玩而用鞭炮炸坏了人家的木桶,最后被爸爸追着打的哭声;有那充满好奇,而跟爷爷在田地间挥洒的汗水;还有那每次睡觉之前,听完妈妈讲的故事时的甜蜜满足的笑容;然而能让我至今想起时还莞尔一笑的,是那一声期待的,却没有回荡在楼道里的那一声“对不起。”

小时候,妈妈教的好,幼小的我在妈妈的教导下,变得很有礼貌。看见认识的大人,我总会甜甜地叫一声“叔叔好”“阿姨好”。见过我的大人都会对我妈妈说:“这个孩子真乖,真有礼貌!”妈妈听了之后,总是会笑得合不拢嘴。而我将这一切看在眼里,心里甜滋滋的,也记住了一个道理:做人一定要有礼貌。

那是一个挺晴朗的早晨,阳光透过墙壁的缝隙散散地洒在楼道里。妈妈要去买菜,我一直拉着妈妈的袖子,求她带我一起去菜市场看看。妈妈怕我会“胡作非为”,执意要把我丢在家里面。没等我胡搅蛮缠完,妈妈就已经走出了家门。本来,幼小的我被丢在家里,心里面就有一股闷气。但是当我听到妈妈关上门离开后的声响,我就知道了:妈妈门没有反锁。别看我当时很小,开一个门对于年幼的我来说,是一件很简单的事情。我赶紧去打开门,冲了出去。我怕跟不上妈妈,就在楼梯上“跳”得很急。一个转弯,刚刚刹住车,一位叔叔却撞倒了我。当时,那位叔叔看我没什么事,不吭一声地就直接走了。我望着那位叔叔离去的背影,“哇”的一声,坐在地上哭了起来,好像是我的哭声引来了妈妈,反正我不知道为什么,妈妈赶到了我的身边,把我抱了起来,嘴里还一直问我:“怎么了怎么了。”而我回答她的,只有我的哭声。过了许久,我才告诉妈妈:“刚刚撞我的那位叔叔,他,他没有跟我说对不起……”

这件事已经过去了很久很久了,但是我一直都难以忘怀。事情虽然小,但是它给我的启发却很大,这件事情让我明白了一个道理。我也不知道后来怎么样了,妈妈也没有告诉我。只是记得,妈妈给我上了很重要的一课,并深深地在我心底扎根。

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篇20:童年的发现

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童年是纯真难忘的岁月,一只昆虫,一次发现,一场争执,都包含着我的梦想,快乐和追求。今天,我为大家带来的是我童年的一次发现。

我在六岁的时候就有了一次惊人的发现,这完全是我独立思考的结果。

听完这句话,你大概会忍不住哈哈大笑,你可能会想:“我会有什么发现”?我跟你不同,事情过去了三年,有一次我对老师提起我的发现,却把老师笑的前仰后合。

我的发现起始于小时候,那时我读一年级,在体育课上,老师教我们跳绳,班上有些同学带的是一种特殊的跳绳——计数跳绳。刚开始我只是想:“能计数的跳绳,有那么神奇吗?”后来我试了一次,我拿起跳绳开始跳,心里默默的数着:“56,57……”我跳了60个,然后看了看计数器,哇!果然是60个,一个不多,一个不少。好奇的我仔细地观察着跳绳,认真地想着,却怎么也想不出个眉目。那天,我决定去问我们的老师,老师笑而不答,我觉得是老师不知道吧。看来只有我自己想了。

我首先是从跳绳的计数器开始着手,当年六岁的我,已经掌握了一定的知识。我就想,会不会是跳绳根据着地震动的次数来计数呢?后来,我否定了这种想法。跳绳的时候跳高一点,不让绳子着地,计数器还能计数。我想啊想,又想出了一个点子,会不会是跳绳的计数器上装的有电池,只要有了电,就能通过某种科技手段来计数。后来,我推翻了这个猜想,因为在跳绳的任何地方都找不到一点电的痕迹。计数跳绳到底是怎样计数的呢?我想啊,想……

日子一天天过去了,我对计数跳绳的研究却没有一点进展。有一天我拿着计数跳绳,闲着没事,就转动起跳绳的绳子。这时,我突然发现,计数器也动了一格。我大吃一惊,又转动起跳绳的绳子,结果计数器也跟着绳子的转动转起来,我想,会不会是绳子的转动带动了计数器,计数器也就能计数了。为了验证这一猜想,我拆开了计数器,结果发现这是真的。原来,我们在跳绳的时候。用手不停地甩着跳绳,绳子转一圈,就带动了计数器的一格,绳子转几圈,计数器就转动几格。我欣喜若狂,我的发现竟如此简单明了,我为此感到格外高兴,我想大概还没有人发现这个道理。

又过了一段时间,我突然想起了三年前的发现,就告诉了老师我发现的经过,老师听完,差点笑破肚皮,当时我并不明白老师笑什么,直到后来,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时就是这么简单,但是却需要你一个善于思考、观察的心。

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