童年的发现初二作文【汇总20篇】

我在三岁的时侯就发现孩子和父母长得很像，在七岁的时候，我就发现了孩子为什么长的像父母了!

你听了这句话肯定会笑话我的吧，但我并不觉得很好笑，反正你的笑声，干扰不了我的发现，所以你想笑就笑吧!如果你不相信我的发现，那你请出去发闷吧!

我的发现起始于三岁时一个阳光明媚的春天，我和爸爸妈妈一起去公园玩，在去的路上有一个妈妈的熟人，那个妈妈的熟人说：“你长得真像你的父母啊，”从那以后有我一直在想为什么小孩子长得都那么像父母呢?这个问题一直伴随着我长大。

到了六岁时，我无意间听见妈妈正在给别人讲基因和对细胞的理解，那一年我没有时间来看这个问题。

到了七岁时我开始研究为什么孩子长得像父母这个问题了，我又联想到了基因和细胞，我想是不是因为父母的细胞遗传到了我的身体里，我就变得像他们了。

后来我看到了十万个为什么的书，里面是我的遐想是一样的。

我得到了一条结论：只要肯动脑子，就会得到答案。

小时候，我总是羡慕上学的哥哥姐姐，他们背着书包一蹦一跳地走进学校，他们有自己的零花钱，他们还拥有无穷无尽的知识。但是，现在才发现上学是童年的坟墓，我的童年正一步步迈向死亡……

上了小学，一年级的我从奇妙的语文中得知了“雪”这个家伙，我被它的纯洁、美丽打败了，雪就向糖果一样吸引着我，我觉得雪就像天使一样，从天而将，穿着白纱衣，把它的宠物精灵撒向大地，让大厦、树木、草地上都漆上了奶白的油漆，在冬天的脚步向我逼近时，我每天都在等这个小天使，随着天气渐渐变冷，我认为它要来了，可等来的是更冷的冬天——感冒，妈妈再不许我出门，而且每天总会不厌其烦地对我说：“你这样的女孩子我真没见过，那么不安分，一点都不想个女孩子，怎么这样疯疯癫癫的！”我的感冒成了我不可磨灭的恨。随着感冒的离去，冬天接将离去，可我还是没有见到可爱的天使——雪。

长大了，我也不去想雪了，觉得雪很冷，很冰，没有什么好玩的，反而开始烦了起来。冬天是那样冷，冷到要把自己包的跟粽子一样，上个厕所都要一层一层地剥；冬天的早上总是寒风呼啸，就算房间里开着暖气，浴室里开着浴霸，还是无法起床，不想出门，不想上学，有时候还会莫名其妙开始撕纸巾。这个时候，我的童年好想迈开了通往天国的步伐，童年就像雪花一样，美丽而又短暂，有时，在手心里立刻就消失了。

大家应该都喜欢过下雨的声音吧！我也不例外。小时候总是喜欢打雨伞，觉得那样很有意思，听着雨宝宝敲打着雨伞鼓的声音是那样动听、悦耳，对于雨的喜爱是我无法割舍的，就算大人整天抱怨雨很烦，雨很糟，雨会让心情从一个高峰降到低谷，可我还是那样喜欢雨，喜欢雨天，就算只有毛毛雨，我都会兴奋地拿出雨伞在雨中旋转着、笑着……

现在呢？最讨厌的天气——雨天。我觉得雨天会让人很抓狂，就像大人所说的那样，我不知道为什么，自己开始变得像大人，觉得从前的想法很无聊、很幼稚，我的童年就像雨滴，滴在地上就不见了，我的童年就像青烟，在空中散了，飘走了。我虽不愿看到这一切，可我还是抵挡不住它离去的脚步。

就像《老男孩》里所唱的“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别”，童年是那样美好，我想留住它，可我抓不住它；我想继续它，可又不知道怎样继续；我想寻找它，可它已经不再留恋。童年不知如何存在，所以我写下这句话：致我们终将逝去的童年！

童年的发现童年的发现在许多人的心里都隐藏着童年的发现,这些发现是那么有趣,下面我来介绍一下我童年的发现。

好久没有下雨了，天气闷的很，妈妈让我出去透透气，我突然发现了蚂蚁，我想到了我从书上看到的，蚂蚁在6-7点起床，7-8点清扫卫生，8-9点开始工作，下午5-6点收工。我早早的就起床了，可是它们5点也没有收工，晚上7点多还在忙，这到底是为什么呢?我又发现，一只只蚂蚁嘴里咬着一颗颗的土粒，堆在洞口周围。不一会，土粒就筑起一道围墙，最后又见一只蚂蚁用一块大沙粒封住洞口，妈妈告诉我：“这是蚂蚁在筑坝，这表明，明天就要下雨喽!”第二天，天空阴沉沉的，天上乌云密布，不一会儿，果真下起了雨，嘿!我心想“别看蚂蚁小，可有着很高的本事儿!”下完了雨，我又跑到蚂蚁洞口，观察蚂蚁，可我又发现，蚂蚁在筑坝。这说明明天又要下雨喽!可到了第二天，没有下雨，我想：“为什么蚂蚁预报的不灵了呢?”我又跑到蚂蚁洞口，用手捏了捏黑乎乎的东西，怎么捏不碎呢?我拿来土粒比较了一下，啊!蚂蚁用来筑坝的东西只不过是像土粒，而不是土粒的东西，我又跑去问正在桌子上写作业的姐姐，姐姐说：“小笨蛋，其实这些只不过是蚂蚁从洞中清除出来的排泄物，而不是蚂蚁在探测天气。”哎!我被小蚂蚁给骗了!

怎么样?这就是我有趣的童年发现，有趣吧!

一：童年的发现

在漫长而有趣的童年中，我发现了许多生活中的小秘密，当年最难忘的是那回发现方形西瓜的秘密。

那是发生在不久前的事情：我从电视上看见一个西瓜。你可能会问西瓜有什麽奇怪的？可那是一个正方形西瓜。我感到稀奇的同时，脑袋里出现了一个巨大的问号，有圆形的西瓜，也有椭圆形的西瓜，可方形西瓜是如何种出来的呢？我带着疑问的心态去问妈妈，妈妈说：“要想得到知识，就要靠自己的力量。”说完就走开了。

我回到卧室左思右想起来，如果这是不同的品种，那以前怎麽没有。我否定了第一种想法。如果是模型西瓜，怎么会有瓤。我又否定了第二种想法。最后想啊想终于想出来点眉目了有可能是一种瓜皮，之后把西瓜瓤放进去，就成了一个方形西瓜。

我去问妈妈，妈妈说：“可能吧，可能有的人是这麽想得。可科学家不是这么想的。”

之后这几个月里，我一直在想这个问题。

有一天，我在看电视电视里又在播方形西瓜，有一位种瓜的叔叔告诉我们，方形西瓜是在小瓜苗时，套上一个大方形外壳，之后结出来的挂就是方形的了。

二：童年的发现

在我的相册里，有我的回忆。果实的回忆是花儿，大海的回忆是浪花，大树的回忆是树苗，我的回忆是就是那本厚厚的相册，我最喜欢的那张，正是我最开心的一次。

时间推移到20xx年，太阳像大火球似的挂在空中，烤着大地，知了在树上叫着“热……热……热”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到朋友的宠物――蟑螂有眼睛，但螳螂的呼吸器官在哪儿呢？真奇怪，一切生物都有呼吸器官，我决心探索这个奥秘。

那天下午，天气不错。我和斌斌找好长棍子，和斌斌一起去捉螳螂。

斌斌在那边人熟地熟，所以她就当“小向导”，我们到处找，就是找不到，螳螂到底藏在哪呢？我们只好问叔叔，在叔叔的指点下，终于找出来一只，我一跳，扑了过去，竟然没扑着。“哎哟，哎呦……”腿上青一块，斌斌跑过来说：“没事吧？”我忍着痛说：“没事。”又出来了一只，我用两根棍子往它的前后一插，我用手捉了起来，圆圆的眼睛下面有一个圆圆的小鼻子。原来螳螂也有呼吸器官呀！

这件事，我永远也忘记不了。

三：童年的发现

记得我小时候，才刚刚五岁。我再一次外出郊游中发现了蚂蚁预测天气的奥妙。

一次旅行中，我觉得这道路太乏味了，便走到路边看起了蚂蚁。我发现，蚂蚁们就像尾巴着了火似的，飞快地奔跑着，手上还拖着许多食物。我不明白这是为什么，便一直看了下去。可是没一会儿，天气由晴转阴，渐渐下起了小雨，我只好先观察到这儿了。

人们都说“鼠目寸光”，蚂蚁是不可能用眼睛来预测天气的，它能看见几米外的东西就已经不错了，直到有一天，妈妈告诉我：“蚂蚁这么大一个家族里，有一种蚂蚁叫做飞蚁，它们在下雨前翅膀上会出现小水珠，知道快下雨后，它们便飞回窝中，把这个消息告诉伙伴们，提起注意。”

又有人说：“蚂蚁封住洞口，表明天就要下雨了。”这句话有几分的道理，蚂蚁在下雨前把洞口封起来，是因为它们感觉到了气压和温度等自然条件的变化。它们之所以要把洞口封起来，就是为了防止雨水灌进洞里。

这就是我童年时的发现，当时觉得是一件很伟大的事情，但是，现在回想起来，突然觉得自己小时候的这个发现真的很幼稚。

四：童年的发现

在我五岁时，我发现了有关彩色泡泡怎样变成彩色的问题。我汉时十分高兴，连饭都兴奋的吃不下了。

当你看见这句话时，你也许会不屑地看一眼，也许会哈哈大笑，反正这是我最自豪的发现。

在一次星期六，我看见奶奶在太阳光下洗衣服，我看见了泡子在阳光照射下显得更加耀眼，我好奇地往水里一搅，泡泡飘了上来，五彩缤纷，十分好看。奶奶有些不耐烦的说：“去，去，去，小孩子别在这儿玩，该干嘛干嘛去！”所以，我只好离开了。

我看见妈妈在上网，就去问妈妈：“妈妈，为什么那些泡泡会发光呀！”妈妈笑了笑，开玩笑地说：“因为它们在打扮自己呢！”

我听了，还是十分疑惑心想：怎么太阳公公一出来它们就发光，太阳公公不出来它们就穿上了一件白色衣裙呢？我绞尽脑汁仔细想啊想，决定去做个实验。

我笨手笨脚打了一盆水，摇摇晃晃，水似乎就要逃出来了。我找来一件小时候的围巾，把围巾浸湿，打上肥皂，揉呀揉，一会儿，泡子出来了，我对着太阳一照，泡子变成了金色，不对着太阳就变成了白色。我终于明白了，泡泡要对着太阳才会那么五彩缤纷，不然就只是一个白色的单调的小泡泡。

你看，我聪明不聪明，连妈妈也夸了我！

五：童年的发现

童年的我是那么幼稚那么滑稽，有一天我正和小伙伴们正玩捉迷藏，我躲在了一个角落里，我东看看西看看，居然看见一只螳螂正在吃另一只螳螂，我很害怕又很吃惊，就连忙叫来小伙伴们，小伙伴们看了也十分惊讶，这到底是怎么回事？是螳螂实在太无能找不到食物而把自己的同类吃了？还是……我和小伙伴们带着一大串问题去问爸爸，事情经过是这样的，母螳螂生完孩子身体很虚弱，公螳螂就会把自己给母螳螂吃了，让母螳螂增加一些力量。

听了爸爸这一讲解，我终于明白了螳螂为何吃螳螂的问题。

可是这还让我万分惊讶，不会吧！就算这样，公螳螂也不需要让自己的生命奉献出去吧？爸爸说道：“这就是爱啊！就像我对你一样。”我听了也赞许的点点头。

童年的一次发现，使我至今都没忘记，现在想想，头脑中还是会不停浮现出一些奇怪的问题。也许，自然规律就是这样的吧！有时也有许多奇怪的发现，比如：蜘蛛也会自相残杀，蜻蜓也是一样。

一次次地发现出现出一堆堆的问题，也许我还有一些部分不懂，等以后长大了我就会一件件的明白，发现，探索……

六：童年的发现

在漫长而有趣的童年中，我发现了许多生活中的小秘密，当年最难忘的是那回发现方形西瓜的秘密。

那是发生在不久前的事情：我从电视上看见一个西瓜。你可能会问西瓜有什麽奇怪的？可那是一个正方形西瓜。我感到稀奇的同时，脑袋里出现了一个巨大的问号，有圆形的西瓜，也有椭圆形的西瓜，可方形西瓜是如何种出来的呢？我带着疑问的心态去问妈妈，妈妈说：“要想得到知识，就要靠自己的力量。”说完就走开了。

我回到卧室左思右想起来，如果这是不同的品种，那以前怎麽没有。我否定了第一种想法。如果是模型西瓜，怎么会有瓤。我又否定了第二种想法。最后想啊想终于想出来点眉目了有可能是一种瓜皮，之后把西瓜瓤放进去，就成了一个方形西瓜。

我去问妈妈，妈妈说：“可能吧，可能有的人是这麽想得。可科学家不是这么想的。”

之后这几个月里，我一直在想这个问题。

有一天，我在看电视电视里又在播方形西瓜，有一位种瓜的叔叔告诉我们，方形西瓜是在小瓜苗时，套上一个大方形外壳，之后结出来的挂就是方形的了。

七：童年的发现

童年时会发生许许多多有趣的事，但童年的发现却很少很少。那是为什么呢。是因为我们没有细心观察。在生活和学习中，只有留心观察、善于观察，才会有所发现。

记得我近7岁那年，我从叔叔家要来5、6棵草莓树，可妈妈却说我们家没地方种，让我给叔叔送回去，可我偏要种。但妈妈依旧不同意。我只好不种了，把小苗放在一边。眼看小苗渐渐枯死了，我以为小苗活不了了，就想把小苗埋起来，可天色太晚了，我只好垂头丧气的去睡觉了。不一会儿，爸爸回家了。他看到快要枯死的小苗，不问三七二十一就种上了。

我早上起床，发现那些小苗不见了。于是四处寻找，凡事有小苗的地方都长遍了，可是怎么也找不到。当我泄气的时候，偶然间在大门口外找到了小苗。我问清楚了究竟，才感觉爸爸真会疼人。从此以后，我百般呵护小苗。每天都给它浇水、施肥。可是小苗在我的百般照料下却奄奄一息了。

“唉。”我长叹了一口气，“本以为可以活成的小苗却，”我认为小苗没有再生的希望就不再管他了。

几个星期过后，草莓苗竟然长出了新芽，我喜出望外，赶紧跑去问妈妈，妈妈解释说：“这就是植物的生长规律。凡是有根的植物，插入湿润的泥土。无论上面多么枯萎，它都会再次萌发新芽。”

这就是我童年时的发现。无论在生活还是在学习中，只要留心观察、善于观察、不耻下问，就会有所发明、有所发现。

八：童年的发现

在我们记忆的星空里，有着许多小星星，小星星里装着生活中的每一件事，在我的星空里，有着一颗闪烁的小星星，那里面有我童年的第一个发现。

有一次，我去北海旅游，去的时候天气晴朗、阳光明媚，可到达北海时，乌云密布，没过多久就下起了倾盆大雨，过了一会儿，天又变成了多云，我疑惑不解，天为什么会变化多端呢？我带着问题去请教爸爸，可爸爸抱起我，说：“来长大后，老师会教你们的。”我也没办法，只能把这问题埋在心里，到三年级的时，我上网调查才知道，原来是因为外力的作用，就是地球以外的能量，导致的水平、垂直、气压分布不平衡，因此产生了空气的流动，也就是风。当我看完这些资料，跑出去阳台，望着蓝蓝的天和洁白的云，我想：“原来，生活中还有许多东西等着我们去发现，它们不在很远的地方，而是在我们身边。”

那颗星星被我称作“童年的第一次发现”，它在我的星空里是独一无二的，在我浩瀚无边的记忆星空里将会有许多新的星星诞生。

[这就是我童年时的发现作文

致童年，致我们终将逝去的完美。

——题记

总有一束温暖阳光，在这个时期照亮；总有一枝花骨朵儿，在这个时期绽放；总有一泓缓缓清泉，在这个时期流淌。啊，童年，易逝的完美，你自从给予我们的那一刻起，也在默默计算着沙漏的流逝，一点一滴，不知在流逝，还是在积累。

在流逝的同时，也在一点一滴地积累——既得便失，既失也得。

何曾未想，透过玻璃的完美回忆，又一年桂花开，又一时桂花谢，可叹我已不能回到过去，不能再抚摸着从前的桂花，品味丝丝清香。

那些年，我们在桂花树下拾花瓣，正是爱美的年纪，细心地把它们装进笔袋里，想留下花香；又复一年，我们在桂花树下跳皮筋，嬉戏打闹，想记住这一刻时光；时光流逝，我们在操场上奔跑，追逐着一个个童真幼稚的梦想。这天，偶然回头，仿佛又见那桂花盛放，走近桂花树，抚摸着它的枝干，条条斑痕诠释着它以前历的岁月包涵沧桑，又再次想起，过去我们的时光。

我从梦中惊醒，书桌上摆放着考试的习题、练习卷，身旁还有一张张满满的字迹。桌面上盛着一杯余热未尽的茶，我捧起茶，嘴未动，耳边流过‘滴答滴答’的声音，我愣了愣，一饮而尽。

茶，好苦…可能从前我是这么认为的吧？此刻品尝着浓浓的茶水，感受着浓浓的温情，茶流进心田里头，似乎蕴藏着一股甜味。

或许明天，我就要走出童年，踏上青春的大道，追逐着儿时的梦想，追忆着童年的时光，想要留住那份纯真，想要抓住它，可它穿透我的手指，散去了。

流年似水，岁月无情，我的眼渐渐湿透，一份份苦楚夺眶而出……但我不会忘记以前，更不会遗失未来，擦干泪水，我会做好我自己。

在梦中，我似乎在最后的一堂课上，迎接毕业考试……

再见，童年！我不会放下梦想，仍会追寻那逝去的年华——把它们永久珍藏在心底，因为，那样不会丢失。

“小小少年，很少烦恼……”哼着《小小少年》，我一蹦一跳地回到家。“小小少年？”妈妈看了看我说，“真快！一下子长成少年了。”

是的，我已经长成一个小少年了。“我的童年去哪里了呢？”我问妈妈。妈妈亲切地说：“它藏在你的相册里，你去找找吧！”

翻开相册，首先看到的是几张我两个多月大时的照片，照片上的我眼睛小小的，嘟着小嘴巴，一点儿也没有现在的影子。妈妈说这可是我第一次拍照哦！这就是童年的第一印象吧！

童年的第二印象是我的百日照：眼睛变大了，脸胖嘟嘟的，可爱多了！与我现在也比较接近了。

五个月大的照片、六个月大的照片、七个月大的照片……妈妈差不多每一个月就给我拍一次。照片上的我在哭、在笑、在生气、在发呆……有趣的很。其中有一张：我嘴巴张得大大的，一手握拳，一手舞掌，看上去很激动。听妈妈说那是我十个月大的时候，在外婆家，表哥表姐和爸爸闹着玩，他们骑在爸爸身上“驾！驾！”我以为他们是在打爸爸，就握起小拳头，舞着小手掌，大喊大叫：“爸爸……打打……哥哥姐姐……打打……！”阿姨、妈妈看了都哈哈大笑，妈妈赶紧拿起相机，拍下了这一幕。

一周岁了，二周岁了……后来妈妈在我生日的时侯都会给我拍一张。看着这些照片，我清楚地记起了我是怎样一岁一岁地长大的。

哦！原来童年就是在我一年一年的成长中，直到我戴上了鲜艳的红领巾，它才离开了我。

小时候，对什么东西都好奇，发现一些有趣的东西就兴致勃勃，兴奋异常，想起我的那些童年发现，现在还忍不住想笑。

在一次星期六，我看见奶奶在太阳光下洗衣服，我看见了泡子在阳光照射下显得更加耀眼，我好奇地往水里一搅，泡泡飘了上来，五彩缤纷，十分好看。奶奶有些不耐烦的说：“去，去，去，小孩子别在这儿玩，该干嘛干嘛去！”所以，我只好离开了。

我看见妈妈在上网，就去问妈妈：“妈妈，()为什么那些泡泡会发光呀！”妈妈笑了笑，开玩笑地说：“因为它们在打扮自己呢！”

我听了，还是十分疑惑心想：怎么太阳公公一出来它们就发光，太阳公公不出来它们就穿上了一件白色衣裙呢？我绞尽脑汁仔细想啊想，决定去做个实验。

我笨手笨脚打了一盆水，摇摇晃晃，水似乎就要逃出来了。我找来一件小时候的围巾，把围巾浸湿，打上肥皂，揉呀揉，一会儿，泡子出来了，我对着太阳一照，泡子变成了金色，不对着太阳就变成了白色。我终于明白了，泡泡要对着太阳才会那么五彩缤纷，不然就只是一个白色的单调的小泡泡。

就是因为有这么多的童年发现，我的童年才格外多姿多彩，这些虽然看起来很普通的，甚至很幼稚的事情在那个时候的我们眼中，简直就是天才啊，不是吗？哈哈！

在小时候,我在上幼儿园,总盼望着长大,因为长大后,我就可以去看看我新学校,可以去更多我想去的地方。

现在，我已经长大了，已经上小学四年级了,已经有了成长的烦恼,比如:一天到晚都在写作业,总感觉心烦。现在，我越来越羡慕幼儿园的小朋友，因为他们没有作业，整天不用做作业，无忧无虑得生活着。不过，回忆往事，特别是那一天，是我记得最最清楚的。

那一天，是"六.一"儿童节,我们的幼儿园进行游园活动,我高兴极马上拉着爸爸跑到幼儿园让他和我一起玩。

刚到那，在门口迎接我们的王老师拿着一张单子给爸爸，我问爸爸：“爸爸，这张纸是什么呀?”爸爸对我说：“这张是节目单，所有好玩的东西都写在上面!”爸爸给我选了一个游戏，是夹弹珠的游戏。

开始了!一共有5个对手。我心想：不就是夹弹珠吗，有什么了不起的，我一定能拿第一名!我拿起筷子，往放在碗里的弹珠夹去，可刚刚夹夹住弹珠，又因为太滑了，有掉到了碗里我又浑水摸珠(不是浑水摸鱼!)，摸到了一颗弹珠可刚刚夹到又掉了，我总算知道原因了，刚刚夹起来的时候，太用力了，而弹珠表面又滑，所以弹珠一下子就掉到水里了，只有用的力气刚刚好，才能一个一个夹出来。我接受了前两次的教训，力气不再用的那么大了。后来，我一个一个得把弹珠夹了出来。

最后算分数了，我开始数了起来：“一个，两个，三个，四个…… 一共11个!20个弹珠我夹出了11个!最后，我以20/11个的成绩拿了第三名。

现在回忆起来，我悟出了一个道理：无论干什么事，都要仔细得思考，这里面，说不定藏着一个深刻的道理!

童年是一首歌，带给我们快乐；童年是沙滩上，五颜六色的贝壳；童年是伙伴的笑声，让我回味无比。童年是无忧无虑的。就像那整天笑嘻的浪花；童年也是甜美的，就像蜂蜜一样，让我回味无穷。说起童年，又让我想起来那件奇事。

记得那是在一个阳光明媚的早晨，我来到幼儿园。上课时，老师和我们说：“鸡蛋，只要你用手握住再怎么用力，也是不会不碎的”。于是，放学之后，我怀着好奇的心情回了家，做实验。正好姥姥刚买回来的一筐子鸡蛋，于是，我小心翼翼地拿出一个又一个鸡蛋，准备做实验。我拿我小小的手拿起鸡蛋，用力一握，天呐！那粘稠的液体粘了我一手，我心想“不是不会破吗？”怎么我一握就破了？于是我又“糟蹋”了几个鸡蛋。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，因为这个实验一直没有成功，我把鸡蛋弄烂了”。妈妈看着满盆的鸡蛋和我手上粘粘地蛋清，生气地说：“你个小鬼又搞什么名堂”。我却满脸兴奋地笑了，也没有在意妈妈的批评。

直到后来，我才想明白，原来当时我的手小，根本握不住鸡蛋，是用手指把鸡蛋扣破的，想一想当时的我，还真是幼稚。

童年是一首歌，让我充满快乐，就像一罐蜂蜜使我的记忆无比甜蜜，回味无穷。

童年，是一条路。我们走这一条路时，会迸发出一串串美好的音符，也会碰撞出智慧的火花……当我回首走过的路时，眼前浮现着以前一段段美好的时光，回忆起以前一个个幼稚的想法，那是十个手指头加上十个脚趾头都数不过来的。小时候，天真幼稚的我常常坐在窗前，托着下巴颌儿望着天空，一直等到晚上，等到星星从家里出来，对我眨着眼，妈妈就叫我睡觉了，而我就乖乖地上床睡觉了。我基本上每天晚上都要看星星，可它却像跟我捉迷藏似的，白天它不出来，晚上我要睡觉时，它就跑出来了。

有一次，我和妈妈到她同学家里去，她们在一起聊天，或者……除了妈妈我一个也不认识。我就和妈妈同学的孩子一起玩，我们虽然不认识，但一会儿就成了好朋友，没想到玩到很晚才回家。这时我看见了星星，天空真大呀!像一个棋盘颗颗星星就像一颗颗小棋子。这些小棋子东跳西跳的，互不相让，好像谁也不想输似的。不一会儿，这一颗不小心被吃掉了，赢的那一边呢，高兴得跳跃起来。我想，为什么星星白天不出来呢?难道它白天要上学，也要做作业，只有晚上才出来玩?我转动着我的小脑袋，想着。“可能是吧!”我说。我跑去问妈妈，妈妈听了笑了笑，说：“差不多，可它很多时候也关注着你哟!”说完，又笑了下。我说：“啊!那我上课没认真听讲时，他看见了，不知道怎么笑我呢!”“所以你要好好学习呀!”我又想：嗯!那我一定要好好学习!我的发现是对的!于是得意洋洋起来，因为得到了妈妈的认可。我又去找爸爸，想听听爸爸是怎样赞扬我是个聪明的孩子。于是，我边走边跳到了卧室。“爸爸!”

“嗯。”我把自己的想法告诉了他，原本严肃的他一下子哈哈大笑起来，嘴角都快笑到耳后根了。我以为他笑是因为我太聪明了呢!结果他说：“白天能看见星星，那就怪喽。”我看见爸爸笑，就满怀狐疑地笑了一下，接着问：“为什么白天看不到星星呢?”爸爸给我讲了原因，我才大笑起来，知道自己的想法是多么可笑。其实，小时候，也挺有趣的。如今，我仍然认为童年是一条路，我们以高远的眼光展望未来的广阔之路。

这个星期，我们已经读完了高尔基先生写的三部曲中的第一部，也就是《童年》，它主要讲出了马克西姆?高尔基先生小时候的生活。书中，有温和的外祖母、严厉的外祖父、贪心的舅舅们、可怜但高大的母亲、尚未懂事的高尔基先生……首先，我先向大家展示一下我最喜欢的一段：

她一下子把我从黑暗中领出来，走进了光明，还为我周围的东西带来了耀眼的光环!她是我永远的朋友，是我最了解的人，我和她最知心!她无私的爱引导了我，让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气!

40年前的这些日子，轮船这样缓缓的前行着，我们做了好几天才到涅日涅，我还能清晰的回忆起最初那美好的几天。

天空晴朗，我和外祖母整天都在甲板上呆着，伏尔加河静静地流淌，秋高气爽，天空澄澈，两岸的秋色很浓，一片丰收前的景象。

橘红色的轮船逆流而上，轮将缓缓的拍打着蓝色的水面，隆隆作响。轮船后面拖着一只小船，小船是深灰色的。景走船移，两岸的景致每时每刻都发生着变化，城市、山川、乡村、大地，还有水面上漂着的那些金色树叶。

这就是我最喜欢的一段，哦，作者描写的多么细腻呀!第一段写出了当年的小高尔基先生心理上受到的压力，但外祖母把他领出了黑暗，走向了光明。哦，多好的一位外祖母呀!她好像是高尔基先生的唯一知心人一样。

紧接着，作者将湖岸上的美景写了出来，繁荣的大城市、高大的山川、美丽的乡村、五彩缤纷的大地、水面上的金色树叶。当我阅读到这一段的时候，我的眼前就仿佛出现了这一美丽的场景，啊，作者描写的实在太棒了!当时，我就心想，一定要好好读完这本书!

读完这本书，回想一下，小高尔基先生真的好可怜。书一开头，他的爸爸就死了，再往后，他又来到了一个不和平的大家庭，后来，他妈妈又死了。过了一阵子，他家的房子又被烧了。唉，他可真是可怜透顶了!想想自己现在的生活，我真的好佩服他，在那么大的灾难里还能生活下去，要是我呀，早就垮了……

我觉得，我们应该珍惜现在的美好生活，想一想小高尔基先生的生活，我们也许就不会埋怨什么没钱呀、房子小呀……我们要记住，有父母已经是很好的了!要不然换你当一回高尔基先生试试，去到那么艰苦的年代。最后，我还是要忠告大家一句，一定要知足常乐，这样才是好孩子哦!

我曾经因为动画片《熊出没》和家人争论了一番，还因此被哥哥取笑。

你可能会疑惑，《熊出没》又没什么特别值得深思的地方，这部动画片的主旨不就是保护绿色生态吗？！

我可不是围绕“主旨”来争论《熊出没》的，而是——

《熊出没》的“没”！

那时，我还是小孩子，也像其他同龄孩子一样是个电视迷。动画片《熊出没》，也就是我主要观看的动画之一。那时，我才上一、二年级，刚刚学了“没（méi）”这个字，还没学关于多音、多义等“深奥的哲学”。于是，我疑惑了，为什么大家都叫它《熊出没（mò）》？不应该读《熊出没（méi）》么？我将我的疑惑告诉了大我三岁的哥哥。

哥哥听后，狂笑一阵，我迷惑不解，大声争辩着：“难道不是《熊出没（méi）》吗？老师教我们这个字读méi，没说过这个字读mò！”

哥哥停止了大笑。但他依然抿着嘴巴，防止自己笑出来。他对我说道：“我能不能只笑笑，不说话？”说完，带着一副欲笑不笑的表情昂首阔步地走了。

经过这件事后，更加激发了我对“没”这个字的研究与好奇心。为了这个“没”字，我在家还经常和家人们争论，不过总是争不出个所以然来。

大概是过了一两年的时间吧，我们学了多音字。那时，我清清楚楚地听见老师教我们学“没”这个字的多种读音，同学们也跟着老师念念有词。

我忽然想起了自己以往的发现，情不自禁笑出了声音。

正在黑板上写字的老师，忽然转过身来，大声质问我们：“刚才是谁在笑？站出来，从轻处罚！”

老师尖锐的目光扫视着众人，一下子就看到了还未收敛笑容的我。

老师呵斥道：“曾少邱，你给我站起来！”我如梦初醒，急忙调整表情，可已经来不及了，我只能乖乖地站起来。

“曾少邱，你笑个什么笑？！”老师像拷问罪犯似的问我。

“老……老师，我……我想起了自己的发现……”我支支吾吾地答道，一下子涨红了脸。

老师一副很生气的样子，似乎在责备我没有认真听课，所以给了我一点小小的惩罚——面“角”思过。

我懊丧不已，心里暗暗责怪自己，为啥要笑出声来？不过还好，老师没让我说是什么发现，要不然的话，同学们还不把我笑得头都大了！

不过，在墙角，我倒想出了一条自我安慰的理由——谁的童年不糊涂呢？在童年犯下的错，全都是我成长的足迹！

童年是由许许多多首歌组成的，每一首歌都有自己的韵味，让人回味无穷。

快乐之歌

在上幼儿班时，我们可以天天玩一些游戏，比如什么：丢手绢、捉迷藏、老鹰捉小鸡……

在玩丢手绢时，可以边唱边玩，“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的身后……”快乐而又幼稚的声音在大家耳边回响，那是多么开心的时刻啊！

伤心之歌

三年的幼儿园结束了，马上我们就要分开各走各的路了，想到这里，我便忍不住伤心起来，在典礼上我们先拍了照，发了奖状和礼物之后，我们大家互相拥抱，表示怀念，我多么希望时间停留在这一刻，但这是不可能发生的事情。

难过之歌

因为小时候太过于调皮，在外婆家玩时把橘子当球踢，把一大片菜地里的菜也踩坏了，被爸妈赏了好几个“烧饼”。

幸福之歌

我睡相不好，前一天晚上着凉，第二天就感冒了，妈妈带着我去了医院，走上走下，在我挂水时，嘘寒问暖，这一刻我真的好幸福。

童年可以不美，可以了，可以伤心，但她无论怎么样，都是我最珍贵的。

童年，是蔚蓝的大海，溅起朵朵欢快的浪花;童年，是深邃的夜空，布满颗颗闪耀的星星;童年，是五彩斑斓的贝壳，点缀金色的沙滩。

童年就像一个五味瓶，满装幼时的酸甜苦辣，童年就像一条清澈见底的小溪，唱着快乐的歌儿。童年，每个人都有过，其中发生的趣事更是数不胜数，今天，就让我拾起记忆的沙滩上一颗最闪耀的贝壳，来与你分享我的童年趣事吧!

夏日的高温弥漫在田野里，树梢上，屋顶上，我和姐姐还有几个小伙伴，连蹦带跳地穿过阴凉的小路，兴致勃勃地来到清澈见底的小溪边，准备游泳。紧接着他们陆续地一个跟头扎进水里，溅起大片水花，我打了个激灵，刚伸出去的脚又收了回来。怎么一到这儿就不敢了呢?我心想，于是忐忑不安地站在原地。

“快下来啊!嗯，真舒服呢!”姐姐催促道，我迟疑了一会儿，小心翼翼地将脚探进水里，突然脚下一滑，跌进了水里。

“啊——救命啊!”我大声呼唤着，紧闭着眼，连呛进了好几口水，鼻喉也是火辣辣的一片。咦?怎么没人救我?我不安地睁开眼见他们都似笑非笑地看着我。我低头一看，呀!原来我坐在水里，水才浸到我的肩膀，真是虚惊一场啊!

“算了，我们还是捉龙虾吧!袁怡，你去拿桶子吧!”姐姐憋住笑对我说，那样子着实好笑，我点了点头，一骨碌爬起来，走上岸去。

我速度极快地从家里拿了小木桶，三步并作一步走，快速地走向溪边。他们早已等候多时了，姐姐担心我等一下又摔倒，就给了我一个艰巨的任务——捡龙虾!

“我找到了!”一个小伙伴叫道。随即他就扔上来一只全身呈灰绿色的小虾。我急忙拾起来扔进桶里，生怕它跑了。不一会儿，大家都捉到了许多小虾，我陆续放进木桶里，刚一抬头，就见一只庞然大物向我扑来。我吓得连忙后退几步，可我俩还是来了个亲密接触——那东西直接撞上了我的脑门!我被砸得有些晕，回过神来，躬身一看，原来是一只有两只大钳子的深红色大龙虾!

它在地上不安地爬来爬去，我想起刚才就是它砸了我的脑袋，气就不打一处来。便蹲了下来用手去扯它长长的触须，把它拎了起来，可它挣扎着，一下就逃脱了我的魔爪。嗬，还挺厉害的!我气愤地拿手去戳它，“啊——”我急忙甩了甩被它夹住的手，它翻了几个跟头，飞得不见踪影了，可我的手……我眼泪都快出来了，同伴们又是一阵哄堂大笑。

在童年的记忆河里，我撑起一叶扁舟，荡漾开平静的水面，泛起阵阵涟漪，驶向美丽灿烂的彼岸。

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我出生在农村。童年时候我喜欢蓝蓝的天空，喜欢霞光满天，喜欢炊烟缭绕的村庄，喜欢赤着脚走在小路上，喜欢和伙伴们躺在山岥上看变幻莫测的云朵，喜欢观察各种小动物……我喜欢农村的生活。然而我不喜欢下雨。

有一年夏天，天气很反常，夏天的雨一般都下不长，可哪次，天好像漏了似的，一下就是好几天。我与伙伴的心情糟糕透了，都咒骂这鬼天气，不知什么时候才能晴。

一天早上，下着大雨，我们在山坡上看牛，虽然拿着雨伞，但身上的衣服还是像从水里捞起来一样，不住的往下淌水。

到十点左右的时候，雨小了。我在山上的毛花沟里(农民为了把水引进田里，挖的沟)看到一种奇怪的现象：一群蚂蚁正忙碌的从洞里往外搬运泥土，它们把泥土放在洞口四周，形成了一个中间低，四周高的圆圈。可能是下大雨的时候，雨水把外面的泥土冲进了它们家里，它们想趁现在沟里没有流水赶紧把泥土往外搬吧。我仔细的观察了蚂蚁搬出来的泥土：黄色，细小，均匀的小颗粒，用手摸了摸，松软，一点都不粘手，很舒服，不像是外面的泥土冲进去的。我又猜想蚂蚁肯定是在扩建房子。

我看了看天，雨虽然很小，但天还是黑压压的，没有要晴的意思。如果一下大雨，一部分泥土就会和雨水一起灌进洞里，它们的家就会被雨水和泥土灌满，工作就白费了。于是我用小棒阻止它们，但是它们又爬过小棒，依旧不停的忙碌。我不知道怎样阻止这场没有意义的工作。

如果天晴就好了。想到天晴，我就猜想蚂蚁可能会感知天气，知道天气要变晴了。极有这种可能，我听老师说过，很多动物能感知我们人类不能感知的一些事。我心中一阵惊喜，我可能发现了天气变晴的规律。

我们关牛了，天气果然变晴了，而且一连几天都是好天气。

这件事过去了很多年了，我常常提醒自己：在生活中，要做一个善于观察的人，那么大然就会告诉我们很多的秘密，为我们工作、学习服务。

童年，每个人和每个人都不一样，就像秋风扫下的落叶一样，每一片都有每一片的故事，哪怕是出自同一棵大树，甚至是紧紧地挨在一起长的都不相同。

我们的“年轮”随着身体的长高在增加，我现在已经不是童年了，还记得小时候总是希望快点长大，而现在却又怀念童年，正如一句至理之言：“人，往往急于成长，然后又哀叹失去的童年，以健康换取金钱，不久后又想用金钱恢复健康。”童年的故事就像一块糖，到了我迟暮之年的时候，哪怕就剩下一颗牙我也要把这块糖含在嘴里，权当是对我那时即将逝去的灵魂一个告慰。

说起童年，想必各位都很少有跟随父母此处奔波的，而童年的故事也是在固定的几个地方发生，那么下面就说一说我的童年。

有一个地方，它承载着我将近十分之九的童年美好时光，这是一个大的平台，是在超市上的房顶，也可以说是一个大院子，因为这是一栋楼前的一片大空地，目测面积大约三百二十多平方米，记忆当中是从四岁就开始和哪个院儿小朋友们玩开了，实际上和我经常在一起玩的就两位同龄人，而这两位一个是与我六年小学同学后便不在一起了，不过还有联系，另一位至今还与我是同学，说到这里我还要解释一下，其实我并不是这个院的人，我们家的那栋楼与他们家的楼房两边相望，中间也就隔着四十几米的样子。

在上小学的时候，我们结伴上学、结伴回家而且还在一起写作业，我们写作业的地方在当时对于我们来说是齐胸高，这是一个砖垒的不太规范的乒乓球台，这个乒乓球台是这个院里一个当律师出钱垒的，做完作业以后，有时打打乒乓球（绝对的和平球），有时组装一下偷偷买的拼装玩具，有时玩“抓人”、“三个字”、“红灯绿灯小白灯”，总之这样的时光持续到了小学二年级的第二学期。小学每星期歇两天，而且下午就上三节课，那个时候我是个名列前茅的“坏”学生，每次歇礼拜天我都能一鼓作气在星期五把全部作业搞定，然后就是两天的狂玩儿，我们的乒乓球技术不是别人教的，也没有人教，就是自己慢慢的摸索，那个律师还有他儿子以及院儿里的一些人会，我们三人就在一旁“偷”学，比全年级同学都提早的跨越了“和平球”的级别。

现在，我们没有那么多的时间去玩了，只有等到放寒假、放暑假才能聚在一起“狂玩”。在一个傍晚，我们打完了乒乓球，除了我，其他打乒乓球的人都回了，我在一个地方坐下环视着这个院里的一切：那几个调皮的赤着屁股的小朋友还像以往一样不听话，他们的奶奶或妈妈在他们屁股后面追着喂饭，几个大人围坐在一起打牌，还有两个更小的小朋友在骑小孩车，我看着那两个小孩，笑了，我在想，在冥冥之中是否有人在我小的时候像我这样看他们一样看着我，看着我逝去的童年、我的花样年华。

童年的故事、童年之梦，愿它们永远不要醒来，我愿在朦胧之中、不清醒当中完成我的生命，我的余生。童年之花会凋零，同样，也不会凋零。愿童年是那份永远都写不完的作业，更没有人对它做任何的批改。童年本是璞一块，何必横加细雕琢！

[童年的容器初二叙事作文

想必大家一定有过自己的发现吧！这个发现一定给你带来了无穷的回忆和快乐。

大家就一起走进我的发现吧！我发现了《星星为什么一闪一闪的奥秘》。

黛色的夜幕上，出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一颗颗宝石，像一粒粒珍珠 ，看到这里，我心里就起了疑问：“为什么星星一闪一闪地？”于是我的好奇心一直指引着我寻找答案，我回到家中，就好奇的问妈妈：“妈妈，妈妈…………为什么星星是一闪一闪的？”妈妈严厉的对我说：“你要自己去寻找答案，不能老依赖别人，如果你有了依赖性以后怎么在社会中立足。”于是我就自己去寻找答案，终于“功夫不负有心人”我终于找到了答案，因为：地球被一圈大气层包围着，大气层很厚，不同高度的空气，其温度不一样，密度因此也不一样，大气是在不停的运动着的，它既向四周作水平运动，又向上下作垂直方向的运动，星星的光，通过大气层时，它首先穿过的是不同密度的大气层，因此要发生多次折射，同时通过密度大的大气层时，透明度就小，通过密度小的大气层时，透明度就大；而这些不同密度大气层的不停止的活动，使得通过的光也随之晃忽不定，因此星光在传播时，就会忽左忽右，忽强忽弱，忽明忽暗，传到人的眼睛里也成了一闪一闪的光，好象眨着眼睛一样。这时我恍然大悟：“哦！原来是这样啊！”

这个发现是我的骄傲，大千世界的奥妙是无穷无尽的，只要我们认真，大胆的去探索，一定会获得更多的知识。作文

那是发生在不久前的事情：一天，天气晴朗，我和妈妈一起到街上玩。路过一个卖水果的摊挡时，我无意中发现摊上摆着许多又红又大的苹果，奇怪的是，每个苹果上都“印”着一个个青绿色的“福”字，有的甚至还印上“一帆风顺”等祝福语，有趣极了!在感到新奇的同时，我脑海里又浮现出个大问号：怎么苹果上会有个“福”字呢?于是，我便向妈妈提出了疑问，岂料妈妈只是神秘地向我闪了一下眼睛，说：“要获取知识，就必须自己去研究啊!光靠人是不行的。你想想看吧!”然后就走开了。我马上回到房间，左思右想：苹果上的字是写上去的吗?不，不可能，写上去的字一抹就掉，保存不久。难道那是贴上去的吗?更不可能，贴上字的苹果就吃不了，不就白费工夫了吗?要是刻上去的呢?苹果一会儿就腐烂了，怎么吃?……思前想后仍毫无头绪。于是，我便向《十万个为什么》请教。当我读到“万物生长靠太阳，有充足阳光的植物就可茂盛生长，反之就会失去原来的光泽。”这一句时，一个大胆的想法就跃然脑海，我兴奋得手舞足蹈。当然，我不满足于纸上谈兵，因此，我决定做实验来证实一下。下午，猛烈的阳光照射着大地，我找来一块胶片和一个小夹子，来到阳台的花盆前，轻轻执起一片叶子，把胶片放上去，用小夹子小心翼翼地夹好。若干天后，我又回到这里，此时阳光已经不那么猛烈了，我迫不及待要看看自己的实验成果，我细心地取出夹子，拿开胶片，看到原胶片的颜色转淡了，与其它地方翠绿的颜色形成了鲜明的对比。我顿时一拍脑门，恍然大悟，原来苹果上的字是由于阳光不足造成的。只要在苹果未完全熟透的时候在上面贴上字，那么一段时间后把字撕出，上面便会清楚地出现这个字了。这是因为贴着字的地方长期受不到阳光的照射，变成了绿色，跟四周红通通的颜色成了对比。看上去就像真的有一个字似的。我连忙把想法告诉了妈妈。妈妈微笑着点了点头，“不错，继续努力吧!”

这次小小的发现使我明白了：凡事只要自己去研究，去探索，就能把事情办好。

丰富多彩的童年，既有欢声笑语，又有悲伤和泪痕，夹杂在其中的，是点点的委屈。既不引人注意，但又是真真实实的的确确存在的。

记得三年级时，曾经有一段时间经常感到头痛，头晕，一动笔就眼花想睡觉。最初没太在意，但渐渐的感觉越来越强烈。一天晚上，我在写作业，写着写着眼前的字就出现了点点虚影，越来越模糊。强忍着不让自己睡着，可刷刷的写字声终究还是停下了。笔被丢到一旁，自己则倒在边上的床上，呼呼地睡着了。

大约十分钟后，我迷迷糊糊的醒来了。一睁眼，看见的是母亲眉头皱成“川”字的表情，顿时被吓了一跳，不敢看她的眼睛，就像一个小偷被抓了现行一样，怯生生地望着她。母亲先是确定了我没有大碍后，就开始骂了起来：“行啊，知道偷懒了，写个作业有那么费劲吗，还写睡着了，学会得瑟了啊！就考好这么一次就这样了，你就不能沉稳一点吗！你看看人家王阿姨家的孩子，年级第一！再看看你。”母亲越骂越凶，我赶忙跟母亲解释，但母亲根本就不听，反而骂得更厉害了，还说我学会找借口了。

顿时，我的心像是沉入了深渊，被寒冷和黑暗所包围。我发了疯似的向母亲大喊“走开！走开！”，并把她推出门外，锁上门，无力地软在地上，想窗外呆呆的望。风在怒吼，雨在咆哮，树叶在飘摇，我独自想着：为什么，为什么，为什么她不相信我，为什么！

后来，情况越来越严重，甚至在学校也发生了。在去医院检查后，才发现自己有点贫血，所以才会经常性的头晕。再后来，母亲向我道了歉，我当然原谅她了。毕竟，她也不是故意的，而且亲情是血浓于水的呀！

还有一次是五年级时，一个课间，同样是在写作业，但去一次卫生间的功夫，作业竟然不见了。四处一望，竟然在我的好朋友，也是我们班的班长桌上，而他正在“奋笔疾书”呢！我一时间怒不可遏，直接带他去找老师，可老师竟然以为是我抄作业，还把我奚落了一顿。后来，事情查清后，老师公开说明了这件事并向我道歉。虽然我是接受了，但这件事却在我心中留下了一个深深的烙印。

其实，委屈带给我们的，不一定只是悲伤，还有成长。在人生路上，这样的事还有很多很多，只有不断经历，在最后你才有可能成功。

《童年》是高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

童年，或多或少的记着每个人的欢乐。童年趣事犹如天上闪闪发光的群星，数也数不清；犹如沙滩上五颜六色的贝壳，记也记不完；我来和大家一起分享我的童年趣事吧！

“太阳当空照，花儿对我笑……”我和我最好的伙伴们一起在放学的路上唱着歌。我们一路上说说笑笑的。突然，我望到了不远处有一颗杏树，便高兴的说：“快看！快看！一颗杏树，我们去摘吧，正好解解渴呢。”她们齐声说道：“好，这主意不错。”于是我们背着书包，想那颗杏树飞奔过去。到了，我们一看，咦！怎么有一面两高一点的墙呢？难道是我看错了？我想着。再看看，是对的呀，没记错！小丽说：“这怎么上去呢，这棵树离墙太远了，我们谁也够不着！”唉！我们苦思又想，终于想出了个办法：“让小宇和小丽把我拖起来。”说办就办。我踩在她们两个的肩膀上，然后一下抓住墙上的砖块一下子上去了，在把小丽拉上来，我们一起把小宇和小何拉上来，然后一起跳下去，差点把腿摔伤，我们的目光一齐投向那颗杏树。我带头奔了过去，我们几个各不管各只是忙不停的摘杏子；其实哪里是摘，分明是偷了嘛。过去的时候小宇摔了一跤把杏子撒了一地，我们连忙把她扶起来，她抬起头我们看到她满脸的泥土，便咯咯的笑起来。但她不知道我们在笑什么，她看到我们地目光投到她的脸上便抹了一把脸一看，好多泥土啊！她自己也笑了起来。我们笑了一正后，就就去帮她拾杏子。我们怕房主回来就从后门跑出去，连门也不关。我们跑了一个广阔的草地上，吃着甜甜的杏子，吃完了就躺在草地上看的一望无际的天空，一会就睡着了。这一天我们都很快乐。

童年是一首歌，歌里有着跳动的音符；童年是一幅画，画里有我们快乐的生活。这就是我的童年趣事！