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废纸也有价值作文(经典20篇)

生命的价值在于能否尝尽酸甜苦辣,在挫折中兴起,在困难面前不屈服,不沉沦,小编收集了生命的价值作文,欢迎阅读。

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在苦难中升华自己的生命价值史铁生

全文共 236 字

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命运许多时候是不公平的,史铁生因故双腿瘫痪,后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。他摇着轮椅,徘徊在荒芜的地坛。他想到过 去,想到现实,想到母亲,想到生命,想到欲望挣扎、求存和奋斗战胜了绝望、懦弱和苟且。最终,他用手中的笔,写出自己的感受和生活,对“什么是生命”“为什么要活着”“怎样活着”等问题做出了哲学的思考和回答,用残缺的人生写出了最智慧的文字,成为我们心中的一盏明灯。他后历任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人联合会副主席。

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更多相似作文

篇1:关于劳动价值的名言警句

全文共 2543 字

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●人生在勤,不索何获? (张衡)

●临渊羡鱼不如退而结网。 (班固)

●灵感,不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。 (列宾)

●谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。 (恩格斯)

●劳动使人建立对自己的理智力量的信心。 (高尔基)

●任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。 (马卡连柯)

●正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。 (奥涅格)

●我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 (高尔基)

●只有人的劳动才是神圣的。 (高尔基)

●锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦! (李绅)

●劳动是一切知识的源泉。 (陶铸)

●所有现存的好东西都是创造的果实。 (米尔)

●在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。 (卢梭)

●劳动是社会中每个人不可避免的义务。 (卢梭)

●完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 (欧文)

●体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 (马克思)

●劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 (拉·乔乃尼奥里)

●劳动是财富之父,土地是财富之母。 (威廉·配第)

●有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。 (松苏内吉)

●我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 (高尔基)

●要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。 (拉·封丹)

●既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。 (苏霍姆林斯基)

●劳动永远是人类生活的基础,是创造人类文化幸福的基础。 (马卡连柯)

●热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 (高尔基)

●我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。……劳动,这是一切钝感的最好的医生。 (奥斯特洛夫斯基)

●劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 (乌申斯基)

●如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。 (乌申斯基)

●懒惰(它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。 (杰普莉茨卡娅)

●“一劳永逸”的话,有是有的,而“一劳永逸”的事却极少…… (鲁迅)

●社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 (毛泽东)

●知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。 (宋庆龄)

●培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。 (叶圣陶)

●做事,不止是人家要我做才做,而是人家没要我做也争着去做。这样,才做得有趣味,也就会有收获。 (谢觉哉)

●从此我不再仰脸看青天,不再低头看白水,只谨慎着我双双的脚步,我要一不一不踏在泥土上,打上深深的脚印! (朱自清)

●应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。 (童第周)

●凡事总要有信心,老想着“行”。要是做一件事,先就担心着:“怕不行吧?”那你就没有勇气了。 (盖叫天)

●一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的。 (德谟克利特)

●科学是到处为家的,(不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。 (赫尔岑)

● ●一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。 (歌德)

●从科学园地采收的果实,如同农人的收获一样,常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。 (贝齐里乌斯)

●世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 (爱迪生)

●在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。 (陶行知)

●懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 (富兰克林)

●不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。 (奥斯特洛夫斯基)

●我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。 (李大钊)

●在重视劳动和尊重劳动者的基础上,我们有可能来创造自己的新的道德。(劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 (高尔基)

●经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。(薄伽丘)

●我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。 (歌德)

●正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。 (休谟)

●只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。 (车尔尼雪夫斯基)

●我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 (高尔基)

●我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。(巴甫洛夫)

●如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。(德谟克利特)

●富人如果把金钱放在你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲:勤劳远比黄金可贵。 (萨迪)

●爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件(劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。(加里宁)

●愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。(乌申斯基)

●没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。 (斯坦尼斯拉夫斯基)

科学不是可以不劳而获的(诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。(赫尔岑)

●天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。(斯米尔诺夫)

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篇2:生命的价值

全文共 756 字

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我不敢妄言对“生命”有多少认识,更不敢狂言于“价值”的体现,但是生活的点滴却让我敢说:“生命绝不应该是这样!”

我以为生命的“价值”应从两方面剖析,一方面:生命本身便是一种价值,更是无价之宝;另一方面:还应体现在所从事的事业,所谓的事业是在人类道德范畴以内,可以是居里夫人似的科学家,鲁迅似的文学家;还可以是手持扫把的环卫工人,市场上斤斤计较的商贩。

“价值”正因为有了“无价“的反衬才凸显出其存在的意义,正如有了盗贼,才显现出警察的价值。一个乞丐横躺在路边,眼神中流露着祈求,换来的却是周围人不屑的躲避,因为他们知道与其把内心的施舍送给一个懒惰的乞丐,不如奉送给一个因失败而丧失信心的人的手中,因为这样的“施舍”给予的对象不同所产生的价值也就不同,一个乞丐的价值终究是引起人们的关注而获得一餐半饱,而一个因失败而失去信心的人的价值是他那值得一拼的精神与廉耻之心,同样的一个本钱——身体,所获得的效应却有天壤之别, 岂不让人有所感叹呢!

奥斯特洛夫斯基曾说过:“人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次......——为人类的解放而奋斗。”此句深刻的阐释出生命的价值,并视为一种“大价值”,其实呢,对于我们而言,更面对于如今的社会而言,做好自己的本职工作便是对生命价值的最好体现,作为社会的一份子,有责任更有义务为整个社会的发展做出一份贡献,我们在对于出现在荧屏报幕中,实现自我价值而获得公认的人报以热烈的祝贺时,切勿看轻自己,因为 我们也同样的在自己的岗位上实现着自己的价值,“小价值”中方能凸显“大价值”。不过话说回来,我们是不是就不用抱着解放人类的大志向呢?不!我们还应该在自我的“家庭”外,留出更大的空间将社会这个大责任牢记心间,必要时奉献自我获得人类的大解放。

如此,便不得不到用古人的一句话:“识人者,谓价也!”

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篇3:友谊的价值

全文共 794 字

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我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,重重地摔在地上。两艘木船的碎片混合在一起。

陈明涨红了脸,大口大口地喘着气,脸上青筋暴露,双目圆睁,狠狠地瞪着我。我不甘示弱,也回报与同样的目光。当陈明重重踏着步子走出教室的时候,我明白了,我们之间的友谊将要消失,友情将会决裂。

果然不出我所料,第二天我来到教室的时候,发现抽屉里放着两封“绝交书”。我毫不犹豫地在两份绝交书上签了字。

之后,我们彼此形同陌路,两人之间比素不相识的陌生人还要疏远。在下课,我们不再像从前那样在一起无拘无束地谈天说地;自习课上,我没有再收到他偷偷扔过来的小纸条;放学时,我没有再跟他挥挥手说“明天不见不散”;夜晚在家,我也没有再接过他打到我家的电话……这一切,跟以往相比,都大不相同了,我总觉得,我的生活像缺了什么似的。但依着我倔强的性子,我始终不肯跟他讲一句话。下课见到他时,我就远远地避开;放学也不跟他排一列队伍了。

终于有一天,我再也忍不住想跟他说一句“对不起”,可我没有十足的勇气。我按耐不住自己想对陈明说这句话的冲动,所以,我就找老师交谈。

当我将事情的前因后果跟老师说了一遍后,浑身舒服了许多。

老师只问了我一句话:“你还想跟他做回形影不离的好朋友吗?”我犹豫了一会儿,点了点头。老师语重心长地跟我说:“结交一个朋友要比树立一个敌人难得多。你不能因为这么点小事儿就轻易放弃一个朋友。难道你认为,一只小木船比好朋友之间的友谊更重要吗?”

我惭愧地摇了摇头,我已经豁然开朗,知道该怎么去做了。

在我准备找陈明道歉的时候,我在我的抽屉里发现了那封绝交书。我不假思索地把它撕得粉碎。

在陈明递给我的另一张纸条上,我读出了他写给我的话:“我认为朋友间的友谊比小木船更重要。”

我提起笔,在纸条上写了大大的五个字母:“Me,too。”

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篇4:社会主义核心价值体观的体现:诚信_高中作文

全文共 1204 字

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失信失一切

诚信,以真诚之心,行信义之事。“诚”字由人(言字旁)与成组成,“信”由人(言字旁)与言组成。所以说,诚信,人只有言必行,行必果,才能获得成功,失信便失一切,失信就是失败。

诚信没有主人,但它可以属于任何人;它没有条件,但必须得坚持守候;它没有标价,但可以决定人的一生,能让人成功,也能让人失败;它没有重量,但能让人有鸿毛之轻,能让人有泰山之重;它没有色彩,但能让人的情绪欢快愉悦,也能让人情绪灰暗苍白。

如果人人都失信,世界就会变得没有诚信。丧失诚信的世界是可怕的,黑暗的,不堪设想的。如果世界没有了诚实,没有了信任,人人都丧失诚信,那么到处都是欺骗,世界上将不会再出现真挚的感情,我们终日生活在黑暗的世界,永无见光之日。人一旦丢掉了诚信,人性就显得可恶、可怕、可耻。丧失诚信的人民是可恨的,丧失诚信的社会可怕的,丧失诚信的国家是可悲的。

诚信就像一面镜子,如果你打碎它,信用坠地,那就很难再恢复从前了,诚信已毁;即使你认真修补,它还是不能恢复到以前的模样,还是会留下修补的痕迹,不可能修补到完好如初的境界。

诚信就像悬崖峭壁中的一根藤绳,它只有一根,相当于只有一次机会,没有任何退路。如果你把握好这个机会,牢牢抓住,而且在这条道路上,坚持不懈,不被钱财所迷惑,那么你便会看见新的希望,不断向成功之路前进;相反,如果你丢失了,失去这个机会,贪图小利益,被钱财所迷惑,那么你就会越陷越深,渐渐陷入万劫不复之地,相当于毁了今后的前程,从此在社会上再无立足之地,什么事情再也做不成,即使你以后反悔,想回头已经太迟了。因此,三思而后行,不要做令自己反悔的事情,不要让自己后悔一生。

旧时有一位老太太,一贫如洗,她东拼西凑地开了一家零件批发商店,多年之后竟然腰缠万贯,何以至此?因为她坚信“一毛钱”中有诚信,即每盒零件只赚一毛钱。有一次,买零件多算了一分钱,老太太立即转了几趟车,亲自把钱送还。如今,这位老太太依旧过着多年前的日子,依旧坚持“一毛钱”的诚信,丝毫未因富裕“冲昏头”。可能有人会想,区区“一毛钱”,何足挂齿,却不知其中包含了多少诚实、多少信任。老太太没有因为多算了一分钱而私吞,而是立即转了几趟车,亲自把钱送还。这需要多伟大的诚信啊!

正如名人所说,一旦失信,便百客不登门。人无信不立,店无信不兴。欺人只能一时,而诚信都是长久之策。商业的信用是难得易失的,费十年功夫积累的信用,往往由于一时的贪婪而失掉。因此,经营以信用为资本,宁可失钱,不可失信,失去信用是人的最大损失。

诚信是人必备的优良品格,当人的信用消失的时候,就相当于肉体就没有灵魂。一个人讲诚信,就代表他是一个讲文明,有素质的人。讲诚信的人,处处受欢迎,受人尊重;不讲诚信的人,人们会无视他的存在,处处遭人辱骂。所以我们人人都要讲诚信。诚信是为人之道,是立身处事之本。守住诚信,我们义不容辞,责无旁贷!

[社会主义核心价值体观的体现:诚信_高中作文

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篇5:人生的价值

全文共 1235 字

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漫漫人生长路,我走过了18年,到现在我还不能够懂得我是一个怎么样的人,雨果说过:“吼叫是狼的安慰,鸟鸣是森林的安慰,爱情是女人的安慰,箴言是哲学家的安慰”。但我即不好似狼也不是鸟,更不会是女人和哲学家,我仅仅是一个懵懂的少年,而少年只会故做叛逆的作践自己。

都说人的价值就是劳动创造,什么是劳动创造,正如艾青说过的一句话:“去问开化的大地。去问解冻的河流。”我也不懂什么是劳动创造。书中写的:人生价值是指人生对于满足社会、他人和自身需要具有的意义。而劳动才能创造价值。“说的太深奥了。

太多人走的路,总是特别挤:而人少的路,会比较难走。很多时候,我们都爬上了梯子的顶端,却发现梯子架错了墙,那你就得重新去爬上另一把梯子。

今天不努力学习工作,明天就要努力找工作了。每个人都有点小心理,谁不想拿白领的钱,过蓝领的日子,甚至什么也不干,照样有钱拿。其实,人生的价值也就是那么的--简单。不吃不喝不睡,不看不听不管,不做坏事,至少你也不会让人恶劣。

有些医院的医护人员甚至带上钢盔上班也不安全,要是你,哪怕只是犯了一个小小的错,也会使你身价负百倍。所以,过自己的规矩日子,让别人退货去吧。等到别人后悔的在忏悔了,我们还是平淡但快乐的生活着,想想有一天出去吃饭,看不到一次性筷子了,那世界不就是更加完美了。那就是要靠一大堆的人去努力。

不要卖弄你的所知,因为它少的可怜,要知道保持神秘的谦虚,什么事都只保留一点意见,什么事都知之为知之,那你又升值了。

有人为了讨回自己的1元钱,甚至愿意花100元去打官司,这样的人,很傻,但是又有谁愿意花100元,赚别人的101元呢。

我承认自己是一个弱者,但我又坚信自己的身上也不是什么优点都没有的。这些不能成为我显耀的资本,但是是我的价值,我也相信劳动创造能创造价值,我坚持和相信简单的生活才是一切的主流,甜蜜惬意的午后,有谁想过,一杯清茶,翻开手中的书卷,品人生似书,在无常生活中执一颗平常心,看云卷云舒,花开花落,让岁月在我的脑海中流过。

罗素说过:“生命是一条江发源于远处,蜿蜒于大地上,上游是青年时代,中游是中年时代,下游是老年时代,上游明净而蜿蜒,中游狭窄而急,下游宽阔而平静。”我们并不用执意去追求生活的幸福价值,谁也伏不起那昂贵的路费,罗曼。罗兰说过:“唯有心灵能使人高尚,所有那些自命高贵而没有高贵的心灵的人像块淤泥。”这也是人生的价值。雨果说过:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”这不也是人生中最完美的价值吗?

人性的堕落,常被定义为无视价值的开始,如果给心情涂上颜色,生活就多彩,那你的视野能够多角度。你能看到更多。人性的丑陋正是人生的动力的价值。曾经在反反复复中追求,才知道简简单单才是真的,我们必须相信:目前,我们拥有的,不可能一辈子都能拥有,所以懂得珍惜也是你的价值。我感谢生活让我懂得了:简简单单。我没有罗曼蒂克的梦想,但顺心事总是过眼云烟,唯有简简单单才能永远顺心。

[人生的价值作文八篇

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篇6:生命的价值

全文共 578 字

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生命是如此的短暂,生命的价值是可贵的,我们要好好珍惜现在美好的今天,才能创造更好的明天。

当我学习了《触摸春天》后,我了解到盲女孩安静眼睛看不到任何东西,但是她能用手去触摸春天。说明她的心灵里有春天,有生活用品,还有五彩缤纷的生命,谁都可以创造生活,生命由自己决定。

杏林子,12岁时,不幸染上了风湿病,她一直在和病魔抗争,她坚持写作,在她的笔下,生花妙笔的文字出来了,没有一点儿痛苦和悲伤,她追求生命,这不禁让我想起来了一位名人关于生命的一句名言:“使生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”——泰戈尔。

杏林子写的这篇《生命 生命》写出了生命是如此的宝贵,要珍惜生命呀!

海伦,凯勒是个盲人,她看不见东西是那么痛苦呀,黑暗笼罩着她,可是,她的内心却依然十分的光明。因为她有生命!只要有生命,就可以活下去,虽然她双目失明,她用手去触摸这个世界,去感悟这个世界,她写了一部作品叫《假如给我三天光明》,在她的笔下,一切东西都变得栩栩如生。我想,她尽管看不见阳光,可是她的内心充满了春天。

温迪,一个多么可爱的女孩呀,不幸在一场车祸中去世了,当她要捐献眼角膜时,我感动了,他们把自己的生命延续下去,把光明传递给了盲人,让他们重见天光,真是善良呀。我不停的对自己说:“温迪,你是多么善良呀,小小年纪就懂得去帮助他人,我向你学习。”

学会感恩,懂得回报,这样才能真正的展示生命的价值。

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篇7:思考生命价值的议论文

全文共 502 字

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有时,我遥望着窗外,思考生命价值是什么。每当想起这个问题时,我都会不由自主地回忆起4月25日发生的一场悲剧。

那天清晨,我还在梦乡中流连,一阵急促的电话铃闯进了我的梦乡,把我惊醒了,是妈妈接的电话。从妈妈与对方沉痛的交谈中了解到:一位叔叔在工厂干活时发生了意外,造成下半身盆腔粉碎性骨折,被送往医院抢救了近20个小时,因为失血过多,最终抢救无效而去世了。

听爸爸讲,这位叔叔和他小时候是一对无话不谈的好朋友,他们经常在一起玩耍,非常亲近。长大后,他们又一起到顺德工作,因为学历不同,那位叔叔在一家金属制品厂做技工,工作明显比爸爸的工作要辛苦些,但这位叔叔干得很认真,也很出色,从不马虎、偷懒,一干就是十几年。为家庭、为社会默默地做着力所能及的贡献。他非常热爱自己的生命、珍惜自己的生命,他利用生命中的每一分、每一秒,做着对社会有益的工作。

这位叔叔刚过四十,正值壮年,上有年迈的老父母,下有未成年的孩子,就这么轻易过世了,工厂里的所有领导、同事以及他的房东无不为此深感遗憾、惋惜!

“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”这是裴多菲的一句名言。

我想我现在已经明白了生命的价值是什么了,那就是——贡献!

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篇8:奉献是人生的价值所在

全文共 942 字

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人生价值是什么?

成就了轰轰烈烈的事业并不意味着实现了人生的价值,生活的穷困潦倒也并不能体现人生的失败。

匈牙利伟大的诗人裴多菲给了我们准确答案。“生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。”正如此话所讲,寿命长不过

代表了人在这世上存在的时间多少罢了,若这个人对这个世界没有做出贡献,那么他的存在只是浪费空气而已。或许我们不能名留青史,改变世界,但我们奉献的越多,我们的人生就越有价值,越发的光彩照人。

而为什么要奉献呢?只是为了名留青史吗?奉献只是为了证明自己有价值吗?不,奉献是为了自己所热爱所在乎的东西,只有热爱,只有在乎,我们才会贡献自己的一切。

白芳礼,一位年逾九旬的病弱老翁,一辆破烂不堪的旧三轮车,一个老人无私奉献感人情怀,一个二十年助学的惊人神话。这句话足以概括他的一生。1987年,已经74岁的他决定做一件大事,那就是靠自己蹬三轮的收入帮助贫困的孩子实现上学的梦想。这一蹬就是十多年,直到他将近90岁。

白芳礼同志蹬车56年,支教18年,将挣来的钱都用来资助贫困学生和公益事业,共计金额达35万元,其中包括300多名大学生的学费和生活费。如果按每蹬1公里三轮收5角钱计算,老人奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。

他坚守着自己心中的追求,就像战士坚守着战斗的高地。

这是什么力量使他坚持下来的?想一想如果白芳礼老人不热爱祖国,会在倾其所有帮助这些学生后对友人说出:“我过得是苦,挣来的每一块钱都不容易。可我心里是舒畅的。看到大学生们能从我做的这一点点小事上唤起一份报国心,我高兴啊!”吗?如果白芳礼老人不在乎学生,他会几十年如一日的蹬车支教,把安享天年的时光奉献给那些莘莘学子们吗?

雷锋,在他二十二年的生命路途中,沿途经历了多少人和事,而他做出的事,有有几件事与他自己相关的。能帮一把就帮一把,

帮不上的就找人来帮一把,这就是雷锋为人处事的特点。他的拼搏他的奋斗,无一不是为了国家为了人民,因为他热爱他们,胜过自己的生命。

正如高尔基所写:人生易逝,唯其事业有时得以垂诸永久。人生是短暂的,也是永恒的。该怎样度过短暂的一生?该给永恒的人生留下什么?为你的热爱奉献吧。即使生活潦倒,也不要忘了你心中的追求,也不要忘了这个世上时时刻刻有着比你更为悲惨的人,请热爱他们,奉献自己。

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篇9:从论生命的价值到生命的可贵

全文共 391 字

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从论生命价值到生命的可贵有的人,觉得自己是为别人而活的。

比如,为了年迈的父母,比如,为了年少无知的孩子。

有的人,甚至觉得自己活在这个世界上根本没有一点价值,甚至只为消磨时间。

有的人,只来这个美妙的世界平凡的走一遭,什么都不知道,什么都没兴趣。难道,我们的生命就如此了嘛?不,不行。生命如此宝贵,我们怎能如此卑微的活着呢?我们怎能如此碌碌无为的生活呢?我们的生命极其可贵,我们怎么可以不珍惜呢?我们应该利用有限的生命创造无限的价值。我们要用有限的青春学习无限的智慧。从一出生,我们的母亲就冒着生命危险把我们生下来。我们是母亲忍着疼痛把我们送到这个世界来的。想想那种疼痛,已经超越了人的极限,可为了我们,明知道会痛,有危险的母亲仍是毅然决然的赋予我们生命。

我们到来这个美妙的世界,从蹒跚学步,咿呀学语开始到成熟懂事这一切都经过了努力的。

生命如此可贵,它是来之不易的,我们应该珍惜生命!

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篇10:人生的意义和价值

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一位老者见到一个年轻人站在悬崖边痛不欲生,便走过去询问年轻人遇到什么麻烦,年轻人忧伤的回答:自己不如别人活得有价值,很自卑。老者微笑着问他两个问题:“一块金子和一块泥土,谁该自卑?”“如果给你一粒种子,去培养生命,金子和泥土谁更有价值?”年轻人恍然大悟,道谢离去。老者的这些话犹如醍醐灌顶一般,让年轻人知道什么是活着的意义和真正的人生价值。

生命的价值是什么?是金钱、时间,还是生命本身?实际上世间万物都有其自身存在的价值,而它们之间的区别,就是看你怎样对待,怎么认知而已。不要抱怨上天对你怎么不够公平,其实上帝对谁都一样,给你关上一扇门的时候,他就已经给你打开一扇窗子,等你伸手打开,可是你连手都懒得伸开,那么,伴随着你的将永远是黑暗。写作《时间简史》的大师霍金,死神曾不止一次地光临他,他的命运,全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能动,只有大脑还算是灵活的,他无法接受这一现实,一生就此泯灭,还是凭借过人的毅力实现自己的人生价值?他也曾经抱怨,但还是接受了现实,以积极的人生态度迎接来自命运的挑战,他终于战胜了死神,赢得了属于霍金,也会属于世界的巨大辉煌。

别让所谓的价值折断我们梦想的翅膀。方仲永,一位传言从小就会作诗的神童天才,而正是由于他父亲看到了孩子身上所谓的“价值”,才开发利用。不让仲永读书,靠他四处写诗为家里挣钱,结果一双正待起飞的翅膀被他父亲折断了,只顾眼前的利益,葬送了孩子一生的价值,20岁时,江郎才尽,“泯然众人矣”,仲永的意义何在?仲永的价值何在?

如今,在我们学习生活中,价值的含意可能已经被扭曲了,有的学生认为父母没有房子,没车子,没有大别墅。听上去令人可笑和心酸!命运是可以改变的,价值是人们用努力了实现和创造的,如果从小就学会饭来张口,水来伸手,就这样浑浑噩噩,白来人世走一遭,你的价值又是什么?父母给你的爱,我认为足够了,人生价值就是用汗水,用拼搏换来的,用实际行动,去实现自己的梦想,这样的人生才是最有价值,最有意义。“莫等闲,白了少年头有,空悲切!”

朋友,无论你手上握的是金子、种子,还是泥土,都应该正确对待它,我们都要精心呵护,悉心照料培养,让我们生命的种子,在现实的泥土里生根发芽孕育长大,开花结果,我们便收获了幸福与希望。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,努力实践你的人生价值和意义吧!

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篇11:失败的巨大价值

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美国有一个名叫诺曼.沃特的收藏家。他看到众多收藏家为收购名贵物品而不惜重金,灵机一动:为什么不收藏一些劣画呢?于是,他开始收购两种劣画:一种是名家的"失常之作",另一种是价格低于5美元的无名人士之作。没多久,他便收藏了200多幅劣画。

1974年,沃特在报纸上登出要举办"首届劣画大展"的广告。声称目的是让年轻人在比较中学会鉴别,从而发现好画与名画的真正价值。沃特的广告广为流传,成为人们茶余饭后的热门话题。人们争先恐后地前往参观,有人甚至专程从外地赶赴展馆。出乎他的意料,画展非常成功。

还有一个与"劣画大展"极相似的展览--"失败产品陈列展"。

美国有一家市场情报服务公司,经理叫罗伯特。他酷爱收藏,共收集了75万件"失败产品"。后来,罗伯特试着创办了一个"失败产品陈列馆"。这个陈列馆把许多企业和个人费尽心思研制,却因种种原因失败的产品展示出来。参观者络绎不绝,罗伯特取得了意想不到的成功。

爱迪生曾说:"失败也是我所需要的,它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,才知道做好一件工作的正确方法是什么。"我们如果能从失败中获得良好的收获,得到的就不只是痛苦的教训了。

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篇12:生命的价值作文600字

全文共 711 字

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悲壮的乐声响起,鲜艳的花朵献上。同学们的心灵肃静,千千万万人都以你们为楷模。啊,烈士,你们得到了生命的最高价值——永生!

风日晴和,苍松翠柏掩映着陵园深处的烈士墓。纪念碑前,英雄的故事在耳边萦绕。高凤英、徐克强这些熟悉而又陌生的名字,如同一个个精准的目标,指引三水大地上零零后少年们前进的方向。

耳边传来低沉哀乐,空中流动着庄严肃穆的气息。伫立在烈士碑前,同学们安静地聆听着一个个真实感动又催人奋进的故事。许是受到英雄们的感染,同学们比往日多了份沉稳。炎热的天气,没有一个人忙着擦汗;近千人站立的广场,烈日曝晒下没有一丝嘈杂……

一棵高大的油桐遮天蔽日,一丝风卷起油桐树上一直坚守岗位的老叶子,它们“嗖嗖”飞到地上。革命先烈就如同这翻飞的落叶一般,抛头颅,洒热血,最后魂归故里,重重地落在有着厚重历史的大地上。

心在何处,珍宝也在何处。烈士们全心全意保卫姜堰,保卫祖国,把自己最宝贵的生命献给了革命事业。高凤英牺牲时年仅22岁,正是风华正茂的年纪,如果她活在现在,一定是无忧无虑的。而她却在花一样的年龄与敌人英勇抗争,直至就义也毫不妥协。她是一名巾帼英雄,她的生命价值就在于舍身报国。

我正感叹着落叶的沉重和光荣,忽然发现新生的油桐叶子嫩黄的,一簇一簇的,像小猫的爪,惹人喜爱。这不就是我们这一辈么?作为新世纪的建设者和接班人,我们应该更加努力,为祖国变得更加富强、更加美好而奋斗。我们要接过烈士手中的接力棒,如同这落叶一般的英雄们,矢志不渝,不忘初心。

伫立在烈士墓前,我深切明白了生命的价值,是“去留肝胆照人间”的决绝,是“留取丹心照汗青”的悲壮,更是“化作春泥更护花”的柔情。

嫩黄的油桐叶卷在我的掌心,我轻轻地摩挲着,摩挲着……

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篇13:生命的价值

全文共 382 字

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虹看到弧形的石桥,向她说:“我大地上的姐妹,你的生命比我长久。”石桥回答:“你那么美,你在人们的记忆中必然是永恒的。”

不错,彩虹的生命没有石桥长久,石桥也的确没有彩虹的美丽。但是,我认为桥与彩虹的看法都是片面的。石桥固然不美,但它长久地稳固地架于两岸之上,默默地把彼此沟通,这是它生命的价值;彩虹的存在固然只是雨过天晴的瞬间,但它那瞬间的美丽却给人们留下了永久的回忆。

这同样生命,生命是有限的,人生之途不过几十年的道路,我们无法奉献自己的一切,几十年默默的奉献可以换得一种永恒;一次轰轰烈烈的壮举,一次瞬间美好的展现,也可以说生命是永恒的,所以,生命的价值不在于生命的本身,而在于奉献。只要有所奉献,不管是长久的默默无闻的奉献,还是在瞬间发出灿烂的光华,这样的生命都是永恒的。

享受生命的价值在于奉献--或如石桥长久地默默付出,或如彩虹展现瞬间的美好--只要你奉献。

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篇14:你自己的人生价值作文

全文共 543 字

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有一天,一位禅师为了启发他的门徒,给他的徒弟一块石头,叫他去蔬菜市场,并且试着卖掉它,这块石头很大,很美丽。但是师父说:"不要卖掉它,只是试着卖掉它。注意观察,多问一些人,然后只要告诉我在蔬菜市场它能卖多少。"这个人去了。在菜市场,许多人看着石头想:它可作很好的小摆件,我们的孩子可以玩,或者我们可以把它当作称菜用的秤砣。于是他们出了价,但只不过几个小硬币。那个人回来。他说:"它最多只能卖几个硬币。"

师父说:"现在你去黄金市场,问问那儿的人。但是不要卖掉它,光问问价。"从黄金市场回来,这个门徒很高兴,说:"这些人太棒了。他们乐意出到1000块钱。"

师父说:"现在你去珠宝商那儿,但不要卖掉它。"他去了珠宝商那儿。他简直不敢相信,他们竟然乐意出5万块钱,他不愿意卖,他们继续抬高价格--他们出到10万。但是这个人说:"我不打算卖掉它。"他们说:"我们出20万、30万,或者你要多少就多少,只要你卖!"这个人说:"我不能卖,我只是问问价。"他不能相信:"这些人疯了!"他自己觉得蔬菜市场的价已经足够了。

他回来,师父拿回石头说:"我们不打算卖掉它,不过现在你明白了,这个要看你,看你是不是有试金石、理解力。如果你是生活在蔬菜市场,那么你只有那个市场的理解力,你就永远不会认识更高的价值。"

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篇15:关于人生价值的名言警句

全文共 924 字

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1、我们活在世上不是为自己而向生活索取什么,而是试图使别人生活得更幸福。——奥斯勃

2、世间万物有盛衰,人生安得常少年。——于谦

3、士为知己者用嘛!人生得一知己无憾呐!人不能老是顺时,在你背时的时候,有人还了解你,就是知己了。——刘少奇

4、人的一生中,最光辉的一天并非是功成名就那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志那天。——福楼拜

5、如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我从来就不后悔过去,不惧怕将来。——蒙田

6、如果问在人生中最重要的才能是什么?那么回答则是:第一,无所畏惧;第二,无所畏惧;第三,还是无所畏惧。——培根

7、生命象一粒种籽,藏在生活的深处,在黑土层和人类胶泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生,任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。——罗曼·罗兰

8、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所做为!——方志敏

9、我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可转让的权利,其中包括生命权自由权和追求幸福的权利。——《独立宣言》

10、我们依恋着我们所忍受过的,我们不舍得抛弃我们曾经付出过巨大代价的,因为那是一种人生的美好。——佚名

11、人的一生就是这样,先把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。——法国

12、人长着大脑为的是思索人生;人长着双手为的是创造未来。

13、强者向人们提示的是确认人生的价值,弱者向人们提示的却是对人生的怀疑。——佚名

14、金钱和时间是人生两种最沉重的负担,最不快乐的就是那些拥有这两种东西太多,我得不知怎样使用的人。——约翰生

15、尽管世界和人生是坏透了,其中却有一件东西永远是好,那便是青春。——显克维奇

16、尽力做好一件事,实乃人生之首务。——富兰克林

17、没有人生活在过去,也没有人生活在未来,现在是生命确实占有的唯一形态。——叔本华

18、命运是一个伟大的雕塑家,它举起人生的斧,凿在我们身上敲敲打打。她偏爱那些经过她精雕细刻的人。

19、个人,这是人生的道路,它总是可重复和独特点。——科恩

20、工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。——罗丹

[中考作文素材:比金钱更重要

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篇16:生存的价值

全文共 864 字

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今天坐车回家时,不经意瞥到了栅栏旁的早已枯萎的一堆杂草,心里想着,这草的样子还真是不敢恭维:

昔日嫩绿的小草已经褪下了葱绿,替代它的是毫无生机的枯黄色;有的好像已经叫人连根拔起,草身分成了几段,像被人用剪刀剪过似的;其中夹杂着几颗绿色的草,只不过也早已是体无完肤。上面落着零零碎碎的枯叶,给本来就毫无生机的枯草队,又增添了几分无奈之色。

隐约看到草堆里埋着的孩子们吃完东西的垃圾袋和正在清理街道的清洁工有一下没一下地驱赶他们到栅栏下,我收回了视线:好像谁都很嫌弃他们呢!他们是为了什么才来到这世界的呢?

这情景对于我似曾相识。

猛然想到上次回家时,一些穿这又脏又破的衣服的农民工穿过车站时,许多人都往后退了几步,有一个家长对自己的孩子说:“不要学他们,他们很脏!”只见其中的一个人微皱了一下眉,仿佛遇到了一件很不好的事;而其他人,说笑的还是在说笑,低头走路的还是在低头走路,似乎没有因为这而受到影响。轻笑了一下,呵,他们心中的苦又有谁知道呢:

每天早出晚归,干大城市里人人嫌弃的最苦最累的活,只为能让一家人吃饱喝足,让孩子能上一个和城市里孩子一样的学校;而在这个城市中,他们又是必不可少的,高楼大厦、体育场馆,哪个不是他们用自己的双手,有时还要冒着生命危险建造出来的。都说我们是这个城市的主人,而他们,亦是。他们生存的意义就是家人平安哪!

的确,似曾相识。枯草生存的意义就是把自己在春天、夏天绽放的绿色献给人们,即使只是短短的一瞬,即使只是生在栅栏下,也无怨无悔,即使被人他与脚下也毫无怨言;而被我们所嫌弃的农民工们,又怎么不是如此呢?每天忍受着别人的不满,却还是为了自己的目标而努力,他们亦是人,亦是普通人,亦士为人父的人,唯一与我们不同的是,他们受着我们施加给他们无言的压力,心中的无奈和委屈,哪里有是它们最终的家呢?

但即使是这样,它们也毫无怨言;即使是这样,他们也无怨无悔。这,就是他们生存的意义。

所以,就算他们是草,也会有他们自己生存的意义。

那些泄气的人们,请站起来吧!记住:“上帝为你们关上了一扇门,在同时,他也打开了一扇窗……”

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篇17:社会价值取向——永恒的追问作文900字

全文共 952 字

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假设有一天人类培育,或者说设计出来了“电子羊”,它的外观与正常的羊没有任何差异,那么该如何区分它们?

这个问题的提出者是这样回答的:我们可以以仿生人作为类比。仿生人可能会对“朋友”具有情感,会对外界于自身的刺激作出情绪化的反馈,但不能对于陌生的仿生人共情。也即,举个例子,如果我们对它旁边一个它并不认识的仿生人进行伤害等行为,它并不能感受它的痛苦而自身感到痛苦。会对电子羊也是如此。如果我们认为这一判断方法(提出者称其为“移情测试”)是合理正确的,那么不难得到,是否能怀有共情心是区分生物意义是的生命与人工智能等电子“生命”的一大依据。但如此并未将人与动物区分开来。因而这里还是有很重要的另一点,就是价值观。人的同情心与价值观共同确立了人作为人的特殊性。

人的价值观与同情心来自两方面,一是人脑的物质基础,二是外界环境及社会舆论对其塑造的作用与影响。如果量子计算发展到机器的计算能力能达到人类神经元计算运作的负责程度所要求能力,那么这一物质基础或许是可以达到的,区分人类与人工智能的根本因素也这一过程中,关系价值观形成的舆论氛围与社会价值观取向便格外重要。人具有社会性,社会对人的作用是巨大的。人类在发展的过程中形成了其特有的价值观发展与延续的机制,人类作为一个整体,所营造的舆论氛围与价值取向对个体及整体价值观的塑造又有着很强的反作用。在这样的情况下,社会整体的价值取向的正确性便至关重要。

许多思考与文学作品都围绕这一主题展开。以《萨勒姆的女巫》为例,群体性的价值观扭曲和同情心的沦丧在这一作品中得到了极大化的呈现。逐巫案成了人们报私仇、逐私利的方式、教会建立权威地位的手段。虽然最终普罗托克找回了他失落的人性光辉,勇敢赴死,但这一群体性价值扭曲的后果仍是发人深省的。同样,在另一部戏剧作品《犀牛》中,人们对于变成犀牛的态度由坚决抗拒、害怕厌恶转变为争着变成犀牛,以犀牛为美。这一转变恰恰警示了我们社会价值取向扭曲的可能性与其可怕的后果。

鲁迅先生在其《《呐喊》自序》中写到“铁屋子”的意向。处于铁屋子中的大多数是不觉的,正如当社会价值扭曲时群体中的大多数是以其为自然的,我们必须时时追问社会价值取向,以一种提出当时惯象的高度去反思、警戒彼此,才有可能不至在错误的路上走得太远,不至失去作为人的最重要的东西。

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篇18:挫折的价值是一笔财富作文

全文共 888 字

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古语云:鸟翔逆风,其速必升;鱼游逆水,其力必增。

日本人说:当你跌倒时,不要空手站起来!

可见,挫折是一把双刃剑,在带来消极影响的同时,也能使人更加成熟和坚强。如果生活中真的没有了挫折,恐怕就会像缺少了阳光和水源一样,万物都会失去生机。正如,林中的鸟儿因生存的艰辛而练就了一双坚强的翅膀,而笼中的鸟儿却因缺少挑战而丧失了飞翔的本能;历经风雨洗礼的鲜花开得更艳更长久,而温室中的花朵却只能囚居一室孤芳自赏。

挫折不是坏事,适当的挫折是人成长过程中不可或缺的条件。大凡事业有成的人士,大多经历过挫折的磨折,正如《史记》所写:西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇,大氐贤圣发愤之所为作也。

挫折和困境,给人带来的是灾难还是福音,关键看能否坚强面对,能否勇敢驾驭。

坚强的性格不是天生就有的,而是在不断的磨折中练就的。富兰克林当年的电学论文曾被科学权威不屑一顾,皇家学会的刊物也拒绝刊登,第二篇论文也遭到皇家学会的一致嘲笑;当他的论文被朋友设法出版后,又因论点与皇家学院院长的理论针锋相对,从而受到这委员长的人身攻击。但富兰克林没有被挫折吓倒,没有放弃自己的科学信念,而是更加积极地投入实验,以实验来证明 自己的立论,这就是他冒着巨大的生命危险进行的风筝攫电的有名实验,他终于获得了成功。他的著作被译成德文、拉丁文、意大利文,得到了全欧洲的公认。这正像常言所说的“水激石则鸣,人激志则宏”。试想,如果没有那些挫折,或许还激不起他如此顽强的斗志呢。

成熟不只是身体的生长,也不只是知识的增加,更是人格的成熟。而促使人格成熟的关键很大一部分来源于挫折。它犹如一座加压泵,促使我们调集全身心的力量去面对,去奋斗,让我们受到锤炼,更快地走向成熟,走向成功。

所以说,挫折是使强者更强的向上齿轮,也是使弱者更弱的绊脚石。你想成为强者吗?那就拿出信心和勇气来,将挫折打倒,跨越它,让它成为你挑战自己的记录,成为你迈向成功的奠基石。

所以,挫折就是一笔“价值不菲”的财富

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篇19:生命的价值作文

全文共 669 字

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人,最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有一次的生命应如何度过,才能体现生命的价值

奶奶年纪大了,便和叔叔、阿姨住在一起。

邻居家的老人们的生活是那么惬意。早晨很早就醒了,打开收音机,听听新闻、天气预报。起床后到公园里活动筋骨。回来后,一碗豆浆、烧饼油条便是一顿早餐。之后就扫扫地,晒晒太阳。时间早就出门逛逛,买些点心。午饭后,看看电视,翻翻报刊,听听京剧。晚上很早就休息了,他们有儿女陪伴,时常和朋友拉拉家常,日子过得也挺舒心。

而奶奶却“与众不同”。奶奶最爱看的电视是体育频道与新闻频道,最爱做的事便是读书和劳动。

奶奶每天把家里打扫得干干净净,整整齐齐。每天买菜做饭,叔叔、阿姨们下班回到家时,桌上已经摆着色、看、味俱全的饭菜。时常看见奶奶戴着老花眼镜专注读书、学习的身影,只见她手里握着一支笔,书上标满了记号。

奶奶的“不懂享乐”让我百思不得其解。上学的时间,我几乎除了学习还是学习,每天有一大堆的作业。忙得我不亦乐乎,还时常欠下一大堆的“债”。如果我是奶奶,岂不“快乐似神仙”?

终于,我抑制不住心中的好奇,问奶奶为什么还要这样认真学习、劳动?奶奶语重心长地说:“我宁可从头忙到尾,也不愿意每天无所事事,那样生活多么无聊。现在我每天劳动、学习、关心国家大事,我觉得活得很快乐。老骥伏枥,志在千里。人老了,也要找点事情做做。”

奶奶的话让我感动,让我醒悟。对!老了又怎样?难道要安于宁静,安于回忆吗?老了也要找点事情做做。东隅已逝,桑榆非晚。老当益壮,穷且益坚!

时间就是改变。抓住了时间,改善自己,改善环境,改善世界,就是生命的价值。

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篇20:生命的价值源于你自己

全文共 826 字

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每个人的生命都被赋予了无穷的价值,无论你是否曾迷惘过,沮丧过,还是失败过。你的生命价值依然存在,我们永远不会丧失价值。须知道,只要我们肯努力,我们都是无价之宝。

但生命的价值是什么呢?也许生命的价值是“一蓑烟雨任平生”的豪迈;也许生命的价值是“会当凌绝顶,一览众山小”的辉煌成功;也许生命的价值是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的积极进取。但无论生命的价值是什么,它总是来源于自己

生命的价值来源于你对梦想的不懈追求。追求梦想是生命价值的体现,生命的价值只会在你追梦的过程中才能表达得淋漓尽致。“我只知道一种咸味的兴奋剂,那就是汗水。”——篮球球星科比布莱恩特如是说。的确,科比布莱恩特的成功,他的价值正是来源于他对球星梦想的不懈追求,在挥洒汗水的逐梦中他实现了自己的生命价值,创下单场81分的奇迹并获得像乔丹般的荣誉。是的,追求正是实现自己生命价值的原动力,相信只要你不懈追求,你的生命价值总有一天能够实现的。

生命的价值来源于你对自己的正确定位。每个人生命价值都需要一个正确的舞台来展示。魏征将自己定格在忠臣的位置上,从而帮助唐太宗实施“贞观之治”,实现了一个忠臣的价值;庄子将自己定格在“退隐”的位置上,从而实现了他“至人无己,神人无功,圣人无名”的生命价值;鲁迅将自己定格在革命家的位置上,从而实现他“俯首甘为孺子牛”的生命价值。由此看来,生命的价值正是来源于正确的定位。

生命的价值还来源于你对社会的贡献。一代文学家巴金说过:“一个人价值的多少,要由他对社会的贡献来衡量。”价值源于贡献,一个有贡献的人生才是一个有价值的人生。达则兼济天下——霍英东正是一位乐于贡献的智者,他对内地的产业投资,对慈善事业的资助可谓不计其数,正是他的无私贡献才让他得以名垂青史,受人敬仰。所以,要想实现生命价值,就得先学会贡献。

朋友们,生命的价值来源于你自己,相信你只要不懈追梦,给自己正确定位并乐于贡献,你的生命价值总会有一天能够实现的,你将收获一个丰盈的人生。

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