0风雨伴我行作文【20篇】
想要成功，想要有所得，就必须要经历暴风雨的洗礼，和在暴风雨过后才会呈现美丽的彩虹是一样的。下面是小编为你带来的风雨伴我行作文，欢迎阅读。
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5903作文
1000风雨过后初三作文
全文共 819 字
+ 加入清单三月的-南，是个多雨的季节。绵绵细雨，湿润了干燥的大地；滂沱大雨，洗刷了浑浊的天空。
我呆呆地坐在窗边，抬头仰望着天空。天空乌云密布，找不到一丝生气。我喃喃道，快要下雨了吧。果真，眼前的乌云如汹涌的波涛在空中翻滚，天空宛如被一块巨大的黑-帷幕笼罩起来，给人一种快要窒息的感觉。伴随着一声雷声，雨水如飞流的瀑布飞泻而下。大地被淋湿了，房屋被淋湿了，路上的行人被淋湿了，-南被笼罩在大雨中。
过了好久好久，大雨停了。我走出门外，外面的空气格外清新，感觉非常舒畅。我抬头仰望天空，接受一场洗礼后天空是如此的湛蓝，没有一丝杂质，朵朵白云也变得雀跃起来了。遥望远处，高高低低的房屋焕然一新。四周的一切都有了生气，小草纷纷探出小脑袋来欣赏这个美丽的世界，花儿在微风中摇摆着纤细的腰肢，树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着一首首悦耳的春的赞歌……
眼前美丽的景-，给了我视觉上美的享受，让我不禁为大自然的神奇而折服，更让我深思。大雨来临之前的一切是如此的死气沉沉，寂静地让人感到恐惧。而一场大雨过后，一切又变了个模样，处处鸟语花香，充满生机。使人心旷神怡。这是大自然的魅力。而在我们的生活中，不也时时存在着这样的“风雨变幻”吗。人生不会总是一帆风顺的，我们总会遇到挫折，遭受失败，甚至是更大的不如意的事情。那么，我们应该做的，是自暴自弃，一蹶不振还是勇敢站起来，向诸多的不如意宣战，勇往直前？选择前者的人是懦弱的，因为他们无法承受挫折，在暴风雨面前只会无奈地选择低头，甚至是屈服。他们也是悲哀的，即使他们有足够的能力去战胜困难，却因为无法逾越心理上的障碍，没有勇气害怕失败，而选择逃避，最终落得失败的局面。选择后者的人是勇敢的，他们有勇气去面对人生中的种种挫折和困难，或许他们不是最优秀的，甚至还处于劣势，但是他们并没有因此而退缩，而是凭着一股永不言弃的精神披荆斩棘，向成功冲刺。因为他们坚信，风雨之后一定会出现-虹。要想看到最美丽的-虹，就只有抵过暴风雨，登上最高峰。
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篇1：风雨哈佛路观后感
全文共 1727 字
+ 加入清单这部片励志片子我都看5遍了，每一次我都会被里面的情节所打动流泪。我老是在想我为什么流泪，是因为我是性情中人吗?呵呵——也许有点这方面原因吧。但还有一个非常大的原因：因为我没有勇气去做丽丝所做的事，没有丽丝的恒心去做改变自己的事情。也许我是为自己流泪，呵呵!因为我不能像她那样去坚持做自己想做的事。也许我们知道什么事值得我们去做，可自己就是坚持不下来。看片子的时候是如何的咬牙切齿的去要改变自己，可看完片子呢?呵呵!又回到原点了!所以，我看片子时候哭了。我想你们也是吧!
我们也许会问为什么丽丝可以成功的爬出她生活的环境?我的答案是：她有一颗坚韧的心，有一颗恒心，有一颗感恩的心，有一颗发现爱的心，有一颗理性的心。也许正是因为这些内在的优秀的品质才让她获得了上哈佛的机会。不知道你们看没看过一部日本电视剧《龙樱》，我认为这是一部很好的励志电视剧。它讲的是一帮三流学生是如何考到东京大学的。你看完后你会发现：他们都有一颗执着的心。他们有的是有一颗为朋友的友爱之心，有坚强之心，有感恩父母之心。我想他们之所以会成功，是因为他们内在的品质。我们的智商都差不多，所以说学校到底应该培养我们什么呢!我们又应该去学什么呢!知识的更新是无时不在的，而我们却不可能一直在变。但我们有一点不变，那就是我们的品质。我们可以用它以不变应万变。
我们在看完这部电影的时候我们会问，在电影的最后有位记者问丽丝你是怎样做到这一点的?丽丝的回答是我怎能做不到呢?我的父母教会了我可能!也许看完这部片子的人会很迷惘他们怎们教她的呢?她的父母都吸毒，她的母亲吸毒，酗酒，精神分裂。虽然她的父亲很聪明，但也是一个不正常的人。他们是丽丝的创造者，是丽丝早年生活环境的营造者。当我们随着警察和社会工作者的视线看丽丝的生活环境的时候，我们用最恶心的词来形容也是不为过的。真是比狗窝还要难啊?脏，乱，差。因此早年的丽丝被同伴同学称为有味道的孩子。不幸的是由于丽丝的母亲精神异常——家庭暴力。导致她被关入精神医院。虽然她母亲的精神病好了，但她得了艾滋病。她想远离她的老公，去她的父亲(曾经在年轻的时候强暴了她)那住!而丽丝不愿去，她想留住母亲，可没成功竟不久丽丝被送入了收容所了。在这个人吃人的收容所里，丽丝长大了。而她的父亲与其说是一个不负责任还不如说是一个没有能力去负责的人!他说他老婆是女权主义者，说丽丝也是一个女权主义者。也许这句话对丽丝来说影响是很大的!她从这很多事中，她学会了坚强，学会了容忍。
让她彻彻底底的知道了困难的生活，当她以后再遇到困难的时候，对她来说那还是困难吗?呵呵!不是困难了!15岁的丽丝就开始了流浪!这时她的妈妈要死了而他的爸爸走了。但她对生活仍充满信心，相信前面的陆为她打开着!流浪的她多么的期望可以有自己的家!之后她发现她妈妈在哪家就在那!她偷偷的照顾自己的母亲!中国有句古话：狗不嫌家贫，子不嫌母丑!丽丝做到了!可我们真的又有几人做到呢!丽丝的父母是丽丝的上帝，虽然他们给丽丝很少的东西，但丽丝却把它们永远存在心里。因此，无论丽丝遭遇到什么困难，她的心充满了爱!因此她是光明的!是纯洁的!是富有希望的!因此她可以直视这个社会，审视自己。去选择自己的路!去追寻自己的目标!这些都是她从她的父母那学的!不是别人教什么!给你什么!而是你能学到什么!你能得到什么!
我们通观此片会发现丽丝的母亲去世，对于丽丝的生活是一个很大转折!不知道你发现没，她的母亲去世的时候她虽然哭了，但没有流眼泪!我们可以想象一下丽丝的内心是多么的坚强!她的母亲小的时候被她的父亲强暴了，精神分裂，她的生活的压力很大，她的内心充满黑暗，她无法直视这个社会，她选择逃避，喝酒，吸毒，用这些来麻痹自己!使自己处在自己世界里。可最终呢?被葬在第51区，一个不收费，一个没有典礼，一个没有牧师祈祷，一个没有墓碑，一个被人遗忘的墓区。丽丝不愿这样过下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就这样死去!她选择了上学!丽丝的好友克利斯有着和丽丝母亲差不多的经历，可她没有丽丝那种“爱”，她的心里充满着黑暗，最终她可能和丽丝的母亲一样被人遗忘的死去!
我们可以这样说：丽丝的成功是必然的!因为她心怀着爱，因为她拥有高尚的品质。
篇2：风雨路上与爱同行作文700字
全文共 749 字
+ 加入清单这是一个秋雨绵绵的午后，也是一次多彩的邂逅。它使一对母女的心又一次紧紧地贴在一起，正如十三年前，她在她的身体里一样，同呼吸共命运。
雨，纯净圣洁，噼噼啪啪地洒落大地、枫林、湖面……它下给穷人，也下给富人，下给幸运的人，也下给不幸的人，它是绝对公平的。滋润万物的同时也滋润着一对母女绝望干涸的心。一把伞，俩母女，让秋雨不再冰冷。秋风瑟瑟秋雨绵绵，每一滴雨珠都那么晶莹剔透。火红的枫叶，如霞似火。在阴沉的秋雨里却有些许暗淡。
雨中母女二人的心已经没有了火一样的热情，只有烧烬后留下的死灰。湖畔的枯树上早就光秃秃的。但不知是哪儿的“小调皮”用画笔为枯树增添了几片“叶子”，使枯树散发出多彩的风姿，童真童趣，让枯树焕发出新的活力！母亲久久凝视着枯树，或许想起了什么，脸上多了两滴晶莹的水珠，不知是雨还是泪。许久，母亲低下头，她忽然看见水洼中自己的满脸沧桑，转头看看女儿，俊俏秀丽如含苞待放的花蕾。但面黄如土，因生病无钱救治而日渐枯萎。热泪不觉夺眶而出，夹杂着秋雨也夹杂着深沉的母爱。
女儿心疼地看着母亲，将伞微微一倾挡住母亲的身子，避免让雨滴落在母亲身上。她的背后已经湿透，秋风瑟瑟，她不觉打了个冷颤。她笑了，虽然湿透的背使她很不舒服，但母亲不被雨淋，她愿意。她懂母亲的内疚、无助、无可奈何……
但她真不想让母亲这样！一份写有母亲名字的人身意外保单不禁让她毛骨悚然。原来，母亲背着女儿买了一份人身意外险，她准备“失足”意外，然后获得一笔足够给女儿治病的钱，挽回女儿如花的生命。就是因为这张保单她怒斥了母亲，夺门而出。于是就有了秋雨中这对母女相拥相依的动情一幕。
秋雨淅淅沥沥继续洗礼着大地，枫叶更红了，湖水更绿了，母女俩的手拉得更紧了，心贴得更近了……风雨路上与爱同行，无惧坎坷，待明日，秋阳高照，一切都会好起来……
篇3：小学风雨雷电作文
全文共 694 字
+ 加入清单今天早上一起床，雨下得真大啊！可是，我感觉空气不再那么热气浑浊，而十分的新鲜。
雨并未小过，雷并未停过，渐渐地，形成了一组交响乐，一阵阵鼓声（雷声），伴着美妙的琴声（雨），还有许多许多声音……从未见过这番景象，我陶醉了，一滴滴雨点洒在无数生灵上，那叶子，那花瓣，那小草…。。变得多么清澈，明洁……
我家门前的大树上，透着明洁的亮光，隐着无数层露水，一些枝枝丫丫随着雨滴的降落和欢乐的风摇摆起来，多美啊，好像整棵大树都在伴着风雨雷电的奏乐点起舞步来，我连连拍手叫好！
再看那顽强的小草，正努力控制着情调，还要随着风雨练一两步，倒而起，起而倒，我真想去给它加把力，怕它再次疼痛，它并未放弃，它又起来了，噢！它对我笑了，它对我的热情打动了，还是我被它的顽强生命力所感动了，小草，你那娇嫩的细身材能接受住风雨雷电的考验吗？站起来！我为你欢呼！来吧！我皱紧眉头：“支撑不住了就停下来吧！”“不，我要为明天骄傲！”
花儿啊花儿，露珠撒在你的花瓣上，真漂亮啊！当露珠洒在花瓣上弹了出来，水花四射，更是另一番水花四射，可是，和它比起来，各有各的优点，水花呢！它会四射，会动，会有像琴一样的声音。花呢！它有五颜六色，非常鲜艳，又代表着许多象征含义。你觉得呢？
雨点打在其他东西上发出了锣般的响声，他也帮助乐曲美妙的进行着，汽车喇叭声。人群脚步声。人们说话声，也伴着奏乐，还有……如果还有这一次，我愿意再听听，你不觉得美吗？那就爽情点，好好享受。
今天的雨下得真大啊！空气还是那么新鲜，雨下了好久好久，雷打了好久好久，交响乐还那么动听，生灵一个比一个美丽，雨过天晴，我相信，会更加美丽。
雷电，多好啊！我陶醉了，陶醉了……
篇4：青山一道同风雨高考作文
全文共 875 字
+ 加入清单轻轻地握着你的手，为你把眼泪擦干。这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”
5月19日整个曾奔忙飞跑的中国，在尖利的防空警报中停顿三分钟。七天前的同一时刻，一场特大地震撼动了大半个中国，神州上下，共此国殇。
而国殇里是一场悲剧，国殇更是一次空前的团聚。
很久之前，诗人王昌龄的诗句中这么写道：“青山一路同风雨，明月何曾是两乡”。青山无法阻隔我们同舟风雨的携手，地域也不会隐没了团结的民族头上那一轮共同的月。
一个人，一丝希望，一颗坚定的心。当救援队在汶川大地震的废墟下救出已被困的百余小时的乐刘会，在场的人激动地哭了，而她却没有哭。“我相信有人会来救我的，一定会，我相信你们！”弱女子哭了，紧紧接着救援员的手，一双手和十几双手紧紧地交握，这是一个灾民和她的救命恩人最质朴也最真诚的团聚。
五千米的高空有多高？问起参加救援的解放军战士，他们会告诉你，5千米是我们能否拉住受灾人民的手的距离，不顾乌云，快速跳在这里，这是一地乡民与国家间最动人的团聚。
海洋曾把世界割裂成对立的区域，而今天的海洋不再阻断世界的爱心汇聚在一起。这爱心来自东邻日本每个便利店前的捐款箱，来自大洋彼岸美国遍及全州的慈善机构，来自大陆两岸那些并不富裕的亚非国家一笔笔友谊的捐款。中国和世界意识形态而产生的分歧在灾难面前湮没成沙，随着飞机和航船源源不断地向着东方的中国而来，这是全世界和各个国家的人心最盛大的团聚。
怆然的灾难，古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心，撼天动地的团结？《史记》有云：民与民同心，则家安之，君与民同心，则国兴之。在今天，这是人民与人民，人民与国家，国家与世界的携手，何愁家不安，何愁国不兴？
青山一道，我们同历风雨，团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在一起的纽带，也许，是这样的期望：
为天下立心，为生民命，为往圣读绝学，为万世开太平！
评：文章符合题意，选典型的事例，层层深入论证。材料新鲜丰富，构思新巧，见解新颖，语言流畅。融现代歌词、古代诗文、现实场景于一炉，富有文采，有较深厚的文学底蕴。书写美，视野开阔，意境高远，思想深刻。评60分。
[青山一道同风雨高考作文
篇5：风雨之后见彩虹高中作文
全文共 571 字
+ 加入清单“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么能见彩虹？没有人能随随便便能成功……”想必大家都听到这一首歌吧。没有一个人随随便便成功，包括伟人们也是如此。
诺贝尔是一个伟大的发明家，但在他的身后也有一段不平凡的经历，才致使他成为发明家的。
他从小跟着父亲和哥哥到处漂泊，因为一场大火，他的家庭变得一贫如洗。当走在路上时，小诺贝尔看到工人们用铁锤砸石块，看到他们挥汗如雨，于是，心中便萌发了想发明炸药的念头。而在发明炸药的过程中，他的哥哥被炸死，父亲被炸成残废，但面临如此大的困难，他还是咬牙坚持下来了，一心一意把精力放在研究炸药上，甚至于为了研究炸药，自己也差点被炸死。最后，在经历了无数次的失败以后，他终于成功了。所以正如歌词上所讲：“没有人能随随便便成功。”
由此，我便想到了自己经历的一次“微不足道”的困难。
记得在去年，我练习滑冰，一开始滑着滑着就摔跤，虽然带着防护用品，但一样摔得很疼。后来，我掌握技巧，不再像以前似的，但是一点也不像在滑，倒像是在走。因此，经常被人笑话。练到一半时，我发现了一个问题：万一我自己出来练习滑冰，回家怎么上坡？于是，我又开始练习滑上坡。但是经常被上坡滑倒。后来又经过我的苦练，终于能滑上坡了。现在，我什么动作都会做，什么地方都会滑。
风雨之后见彩虹，想成功必须先经过磨难。
[风雨之后见彩虹高中作文
篇6：淡落尘埃,不关风雨不关晴散文
全文共 1694 字
+ 加入清单风和日丽，今天是个晴天。
有些话听久了才懂得释怀，有些人看久了方觉疏远。
我说，这半年来就像个故事、繁华的故事。记得吴小琦说过我的青春有点像雨季，尘封的冗长！英语老师
说我高二以来成长得很快。高二（3）班，是我成长的舞台。回想当初，那样怯怯地站在那一方小小的讲台上，用涩涩的腔调带读英语，到后来的从容与理所当然。如果你对我表示不理解，就无从侃言现今你眼里的所谓的矫情与不屑人际。
对于昨日他人的遂言碎语，今日不再黯然。他说你是真的不介怀了么？我说若是在乎，我何必对你隐瞒。连我在乎的人们，都不曾如此说过我的不是。那于我而言印象几经空白的女子，我道毋戏无言。烟雨如画，尘世浮华，若我只是俗里那一介书生，何道彼时的淡漠与不关己的疼痛。
江南说：“笨笨的换季。”当时我想你也是笨笨的小鱼。对世俗的坦然云淡风轻，那是别人学不来的姿态。我常常在想，在我莫名忧伤的时刻，她是否依旧安静地望着窗外。推开窗，一览芳华。淡漠，唏嘘谁人年少不轻狂？
花香源于根，期盼归于本。在陌生的角落，若能秉持骄傲，怕的便不再是那份无法坚持的怯弱。这不是故作姿态，不赋予矫情的措辞，犹是折翅的候鸟，没命地扇动羽翼，终有一天，翱翔阔别已久的蓝天。
阳光温热，岁月静好。同桌说，人生不应该让自己的小情绪成为羁绊。那些初离开时的不舍，总会被时间渐渐抚平。等到未来某天，你站在高处俯瞰曾经的一切时，无论想念或怀念，都已经是迷雾一片。
年月逝去，言语依旧。不知道这几年来，是不是改变许多。只是固执着自己的想法一直走到现在。终于明白，很多人无关紧要，有些事即使很重要，也无关永远。能陪你走完一辈子的人，现世无求。
灯笼易灭，恩宠难忘。算是到了新的班级吧！80多人的班级，认识的是20多个。谈不上陌生，却也无关熟悉。添了些许感慨，道着言不由衷的惆怅。我无言以对，只想沉默。他们说：“别担心，以你的性格过几天就习惯了啊。”我笑，呵呵，是吧！KS说：“说你是乐观呢，还是你本来就没心没肺的。”“都好吧。”不再叹。
生如夏花，亡似秋叶。难得遇到喜欢写日志的同班女孩，虽然来不及熟识。她说：“我不似你，万般看淡。”也许真的、是我释怀的过于容易。不是不在乎，只是我必须有所选择。既然我无法抉择，只能听劝，他们的话不无道理。纵然不舍结束，可是新的故事还是要开始。
回忆温热，安于现状。感恩曾经出现的路人甲乙丙丁。谁经过我的青春，惊艳了时光。每一个脚印，或深或浅，我都会一一印刻。LH说这样感情用事，将来不是好事。而LQT说：“总感觉你和别人不一样，你看起来懵懵懂懂的，可又似乎什么都知道。”我问是贬义吗？他说不是，是真的懵懂。
笑脸依然，若你欢颜。同桌给我发了邮件：“不管怎么辛苦、怎么累，在你想要放弃的那一刻，想想当初为什么要坚持走到这里。”我细细念着，眼里笑出了泪花。
落叶飘零，你若成风。和LH谈笑间，我说：“我是不是很乖啊?”老是和我对着干的他破天荒地说：“嗯，很好的一个女孩。可惜了^”我说：“可惜什么？”“可惜不是我的。”他笑。我想我该给自己信心，淡淡的坚守，执着我想去的远方。若返航，不期许，
事已至此，尘缘如烟。事态赶不上变化，变化又赶不上造化。一切的一切，皆无定数。江南说：“不以物喜、不以己悲、不乱于心、不困于情、不畏将来、不念过往。”我想我有理由说我真的懂。
流浪杳杳，陌上花开。记起一句歌词：“也曾想过躲进别人温暖的怀抱，可这样一来就一点意义也没有了。”或许承诺许下太容易，却在心里变得不轻不重。如佛僧人般淡漠世俗，只求拈花一笑的不给予留恋。
心系夕颜，浅笑安然。凝视那一斗流沙，洒落得悄无声息。现世无它，远离喧嚣，记得你说你也喜欢海边。静谧无言，守护那一片蓝天底下的土沃，固守属于自己的世界。我笑你像古代文人，舞文弄墨的让我有些昏厥。我说：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的意思，我彻底懂了。你却无动于衷：“早该明白。”
找一种姿态，让自己活得无可替代。「左」夕、残舞说：“你长得很甜美呢，说话声音柔柔的，像我姐姐。”她跟我说对江南的感觉，就像不属于现世，然后高傲的俯视世俗的烟雨女子。
就让故事停在这里，未来留给想象。
PS:早已学会不介怀。
篇7：经年风雨，依旧芳华作文800字
全文共 836 字
+ 加入清单光阴似箭，流年如水，不觉间，这已是我来到一中的第九年，而养育我九年的母校，正迎来七十周年的华诞。七十年的艰辛，同着七十年的光辉一起，薪火相传。
我们的一中，你自始至终不曾离弃这片土地，纵使硝烟，纵使风雨，你历尽苦难，在不易之中成长，像我们一样，拥有一次又一次的蜕变。七十年前，一条小街上的瓦房，几间陋室，这便是你的前身。时过境迁，校址辗转迁移，最初的校舍已成旧迹，而古朴优雅的老校区栉风沐雨，依旧比邻丛台，安然伫立；宁静优美的新校区坐落城郊，校园开阔，设施完备。那老校区经年已久却依旧郁绿的爬墙虎，和新校区尚未长成的小树，一个见证着一中的历史，一个凝视着一中的未来。
而经时光的积淀，岁月的洗礼，七十年，童颜终成鹤发，我们的一中，你却有不改的朝气与活力。七十年如一日，你用你博大无私的怀抱，接纳一批又一批求知心切的学子。在辛勤敬业的老师们的悉心培育下，一中学子人才辈出，其中不乏各界精英，而他们的足迹已遍布世界各地。他们奋勇拼搏、努力自强的精神源于何处？是什么帮助他们终实现凌云壮志？——没错，正是一中，我们的母校。她教会莘莘学子如何做人，如何做学问，秉承“诚实、勤奋、自信、责任、感恩”的品格，去完善自我，激励他人，以至回报家国。
作为新一级高一学子，我们应当学习诸多优秀学长与校友的良好品质，致力于将自己打造成一个坚守学生五项核心品格的优秀一中人，肩负祖国未来之重任，为母校争得荣光，为国家效一己之力！
现如今，一中已立于全国百强中学之林，母校的蓬勃发展亦是有目共睹。漫步在新校区草坪间的小径上，看着那现代化的教学楼，想到整洁明亮的宿舍与食堂，不禁感叹新校区体系之完备，而更有对世事易移的感慨——七十年前，在破旧的砖瓦房里，母校便开始倾心哺育她的学子；七十年后，我们伫立在七十年前的前辈们未曾想象过的校园之上，回首过去，展望未来。
年过七十载，历经风雨的母校如一芳华。我们的母校，愿你每个七十年都朝气不改，青春如旧。而我们，只愿同你相濡以沫，三年后，以辉煌的战果来回报你的恩情！
篇8：风雨中送我上学的母亲的叙事作文
全文共 1149 字
+ 加入清单少年时我的功课很好，老师们都很喜欢我。后来由于文革动乱和父母病痛的原因，我变得有些不想读书。上初中时，每周从家里带一竹筒咸菜到学校下饭，就是吃得发了霉也不能丢，丢了就得吃白饭。星期六回到家中，星期天就再不想回学校了，特别是在雨天：我担心在这样的鬼天气里父亲放牛会淋病，母亲又会心绞痛发作。家里的柴水小弟会不会照应。恋家情结深深困扰着我。
那些个雨天离家的情景，我会记得一辈子的。
屋外下着雨，我还坐在自己的房间里发呆，风呼天抢地的刮，雨打在屋前的古樟树密匝的叶片上像刺啦啦煎油饼的声音， 心就被这声音搅碎了，泪花不自觉地储满了一眼眶。拎着行李在屋里转来转去，就是不肯出门。
这时总是母亲进来催促我，她手里拿着两把油布伞说，再不走，天黑前 赶不到学校，这山路你又怕走。要不明天早些去，我早些做饭……我不等母亲说完，就连忙说我就走。语气中有些酸涩的味。我接过母亲手中的伞，撑开，走进茫茫的雨幕。母亲跟身出门，撑开另一把伞，走在我身旁。
冷冷雨声充塞整个大地，溟溟暮色似乎也从雨外青山围合上来。只有母亲温暖的呼吸声如此近地贴在耳畔，我不争气的眼泪，终于一窝子滚落下来。我不能让母亲看见，扭头望着青山之外，抬手飞快擦掉脸颊上的泪水。母亲想必知道，但她不点破，她一点破，这个黄昏我就不会再去学校了。母亲心中凄苦，受了一辈子的穷，指望儿子有出息，我从她累得气喘吁吁的喘息声中就能判断。
母亲总是在我很害怕的那段山路拐弯处不声不响地停下脚步，站在风雨中目送我走远。母亲什么时候止步我当然知道，我不敢回头，我一回头，就无法控制本来就有点失控的意志。只有我走了一段山路，等雨幕迷离了我们的面部表情，我才敢回头。这时的母亲就像一个满怀憧憬的小女孩目送她在激流中远去的小纸船，心中实在舍不了，可她又想依靠这只纸船寄托她遥远的梦。母亲生怕她有一点什么闪失耽误儿子的学业。
母亲依旧站在山弯处，她举着伞，瘦弱的病体被倾斜的风雨勾勒出风烛残年的轮廓。母亲快四十岁生我，我头上有五个姐姐（夭折一个），一个哥哥，脚下还有一个小弟。多子的操劳，使母亲浑身都是病痛，我十三四岁上初中时，母亲就显得很苍老了。望着母亲剪影的后边是雨中依稀的村庄，村庄在雨中也像蒙上了一层忧伤别离的情绪。我的泪水又一次奔涌而出。我掉头拔腿跑起来，在转过山坳的时候，还听 见母亲“在学校好好读书，听老师的话”的叮咛，从我身后的雨中传来。
到现在我还不知道为什么，少年时每次雨中分别都会弄得像生离死别，想起来就揪心。今天我也五十多岁了，母亲离我而去也快四十年，想起母亲风雨中送我上学的情景仿佛就在昨天。母亲是在我还没长大成人的一个寒冷的冬天带着遗憾离去的，她老人家到底还是没有等到儿子出息的一天。我多想母亲今天还能拄着拐杖在风雨中送我上学啊！
[风雨中送我上学的母亲的叙事作文
篇9：心中的风雨亭作文
全文共 631 字
+ 加入清单我以前很孤僻，不懂得享受人间的快乐，当别人大都享受在温馨的呵护中时，我很不以为然。我从不细察身边人的举动，因而漠视了母亲对我的深深爱意。
母亲很唠叨，我很烦。总以为母亲的唠叨是多余的，因而有将之拒之门外的时候。雨天的一句别忘带伞，热天的一声少穿衣服，在我看来都是理所应当的……
积少成多，我终于良心发现，在身边有一个唠叨的人在向我施洒着真挚的爱，那是母亲，那是养育了我十多年而又时常无怨于“将之拒之门外”的母亲。我痛苦极了，我此时仿佛感觉到有一颗火热的心在滴血，一滴一滴如刀割般使我痛苦难言。我想向母亲忏悔，可又放不下所谓男子汉应有的气概。几次来到她面前，之前鼓足了的勇气就会完全地泄尽。母亲似乎察觉到了什么，但没有说出来，只是要我放下心中的负担，说是她不怪我。怪不得俗语说，母子连心呢！
母亲很了解我的，我的一举一动都会像放映似的在母亲面前滤过，固而我和母亲之间很少有秘密。一次考试的失败使我有些心灰意冷，怕母亲知道后责怪因而装得很愉快。谁都知道心中有事的人是装不成没事人的，吃饭时母亲给了我两个鸡蛋，我错觉母亲并未怪我。谁知这鸡蛋中却暗藏玄机，睡觉时整理被子发现一张纸条，“两个蛋”考得不错吧！我顿时恍然大悟。
母爱总在细微处，在你困惑时的一个眼神，生病时的认真呵护，失败时一句鼓励的话语，那都是浓浓的母爱啊！
母爱是不易察觉的，母爱很小；母爱又是刻骨铭心的，母爱很大！
人一生中只有几个最疼爱你的人，而母亲是头一个。
母爱真的很伟大，很值得珍藏到永远！
[心中的风雨亭作文
篇10：面对风雨高一作文
全文共 798 字
+ 加入清单我是一只雏鹰，在我小时候，我总是羡慕我的哥哥姐姐能够搏击长空。
有一天，我对母亲说：“我什么时候才能像哥哥姐姐一样在天空中翱翔呢？”
母亲对我说：“那你得忍受折翼的痛。”
“不，妈妈，我觉得那真是太可笑了，把我的翅膀折断了，我还怎么飞呢？”
“孩子，你错了，不折断你的翅膀，你那儿来更大的力量往上冲呢？”
“不，妈妈，我会证明给你看不折翼也可以飞成哥哥姐姐们那样！”我倔强的说。
后来，我每天都在悬崖边上练习，可就是不能像哥哥姐姐们那样搏击长空。哥哥姐姐们笑话我说：“弟弟，你不折翼怎么飞啊？”“不，哥哥，折翼太痛了，我可不愿意折翼。”
后来，我还是每天依旧练习，可还是像以前一样没有进步，而我对蓝天的向往却愈来愈剧烈。到底，我还是不愿忍受折翼的痛。
一天天下大雨，哥哥姐姐们在空中盘旋，俯冲，英姿飒爽，而我，却只能躲在窝里，默默地擦眼泪。我想，也许，我确实应该像哥哥姐姐们一样忍受折翼的痛，才能飞上我渴望已久的蓝天。
几天后，天又下大雨，我对妈妈说：“妈妈，带我去悬崖吧，我愿意忍受折翼的痛。”
“可是折翼非常痛，你可能受不了哦！”妈妈对我说。
“不，妈妈飞不上蓝天更痛。”我坚定地说。
于是，我们来到了悬崖边上，母亲用她的鸟喙勾住我的翅膀，狠狠地折断了它，然后把我丢下悬崖，我的翅膀传来一阵剧痛，我一直在往下落，只差一点点的距离我就会跌入谷底，摔死，“不，我不想死。”我心中默念道，于是我奋力的挥着我的.双翼，慢慢的，我感觉我在上升了，我调整了方向往上冲去，在悬崖边，我看见了母亲在对我微笑，我奋力往上飞，在天空中调整了方向，张开双翼，做我渴望已久的盘旋状，不知什么时候雨停了，我看见了彩虹和太阳。我忍不住发出一阵长鸣，响彻云霄。我终于体会到了飞翔的自由，霎时间，我成了天空中的王。是的，我终于亲吻了我最爱的蓝天的太阳……
傍晚，我再次回巢，哥哥姐姐们夸我说：“弟弟，飞得真好。”
我露出了迷人的微笑：“谢谢，我知道！”
篇11：关于风雨初三作文
全文共 794 字
+ 加入清单不经风雨，怎能潇洒如风。“老当亦壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面人生的暴风雨，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的狂风骤雨后，他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!
不经风雨，怎能绽放光彩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”贝多芬双耳失聪，却能在磨难中创造不朽的交响曲，撼人心灵。那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才能谱出人类的心灵之歌司马迁已功成名就，但挫折还是没有忘记它，在他为李陵辩护遭受宫刑之后，仍然发愤著书，编写出被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;人生百年，没有人能一帆风顺，命运总无情地在我们前行的道路上设下万道坎坷。然而当我们坚强跨过一道道难关，勇敢越过一座座险峰。我们惊喜发现，这一路上挫折特有的力量鞭策着我们奋勇前行，攀上理想的巅峰。
不经风雨，怎能拥有成功。小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴涵着巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。
在人生漫长的岁月中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，这时我们首先想到的就是寻找一份希望，或是得到一份有力的帮助，让自己有充足的精神，足够的理由和信心生活下去，从而克服困难，战胜挫折，赢得生活的美满幸福。
篇12：关于不畏风雨600字话题
全文共 833 字
+ 加入清单人的一生中永远少不了困难和厄运两个兄弟的存在。可每当我遇到挫折，历经风雨时，就会有无数关心我爱护我的人给予我一个微微的笑，让我在逆境中也能找回自信，鼓起勇气向前奋进……
妈妈的微笑
那天考试结束，我拖着疲倦不堪的躯体回家。半路上，想着妈妈一定又会对我进行说教。且这次考得不大好，一定会被狠批！果然不出我所料，妈妈正在门口等待着我，但令我意想不到的是伴随着她的并不是喋喋不休的话语，而是熬了几个小时的“老火靓汤”。我呆了，我不敢相信这是事实，在妈妈的催促下，我走进了屋里。看者这色、香、味俱全的汤，我忍不住狼吞虎咽地喝着。在无意间，我的视线碰到了妈妈。她在微笑，她在甜甜的微笑，是温暖的、暖和的，是期待、是鼓励、是相信！这微笑、这感觉直奔上我的大脑，再冲向四肢。顿时，我的疲惫没了，换来的是更多的力量！
陌生人的微笑
初来P城时，我爱到处乱闯。有一次，和父母到东门逛街时，我被琳琅满目的商品吸引，不知不觉间，竟与父母走散了。一时不见父母，我急得六神无主，嗷嗷大哭起来。这时候，一个年轻的叔叔走了过来。他跟我具体说了什么，我不记得了，大概就是劝我不要哭，陪我一起在原地等父母。可我难以忘却的，是他给我买的那串烧烤，和他淡淡地微笑。我想，我能够这么快地镇静下来，最终等到父母，八成也是因为他的微笑吧。那淡淡的微笑，霎时冲刷尽我心中的不安，驱逐了无边的焦躁，让我感到一股莫名的安详。
同学的微笑
记得那是六年级的暑假，我和我小学最要好的一个朋友一起躺在顶楼的天台上聊天，我指着天上的云朵，问他：“要毕业了，我们会像天上的云一样，被风吹散么？”他看了看我，又转头望向天空：“即便被吹散了又怎么样？我们还能生活在同一片天空下，我们依旧享有同一份阳光，只要我们把友情存在心底，就不会觉得孤单。”说罢，又回头看着我。我注视着他的眼睛，忽然不约而同地笑了出来！是啊，只要友情尚存，我还担心什么？同学的微笑
在狂风中，我不怕；在暴雨中，我不畏；在雷电交加中，我挺过来了。只要有了它——风雨中的微笑。.
篇13：阳光总在风雨后作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单有一首歌是这样唱的：阳光总在风雨后……人生也是这样，不可能一帆风顺，也不可能事事不顺心，如果你经历过特别倒霉的事情的话，那就请你坚信：阳光总在风雨后。
那是我人生中最倒霉的一天：早上作业没带，中午喝凉水被呛到，下午有补习班，去迟到了被老师骂，下学了没有车，过马路被自行车轧到脚，晚上写作业被掉下的窗户压到头，吃饭时候板凳散架，晚上刷牙刷出血，睡觉从床上掉了下来，半夜上厕所摔了一跤……
第二天起床后，心里想着昨天的事情，心想：我今天一定要小心、细心，不然悲剧还会重演的。巧了，今天恰巧碰上了考试，我一改平常秃能的风格。写完就当没写似的，疯狂的检查，时间一分一秒的过去了……终于，皇天不负有心人，看着那鲜红的100，听着老师的称赞，我的内心又有了几分得意。
下午回家，我过马路时仔细地环顾了四周，小心翼翼地过马路。不仅安全过了马路，还在马路中间捡到了100元钱，把它交给妈妈后，妈妈十分高兴，带着我去饭店吃大餐。睡前刷牙刷的十分认真，又被妈妈称赞了一番。晚上，躺在床上望着天边的明月，我陷入了沉思：今天为什么是这么幸运的一天呢？为什么两天的境遇竟出现了天壤之别？对！就是因为“细心”。你看看，只要天天细心就有这样的效果，那何乐而不为呢？我也可以细心，这样老师、家长、同学都会喜欢我的。
于是，我以后每件事都做得认认真真的，成为了老师、家长、同学喜欢的人。
阳光总在风雨后，彩虹总是出现在暴风雨后。生活也是如此，战胜了自己的缺点，成功也会如约而至。
篇14：风雨作文700字
全文共 698 字
+ 加入清单屋前屋后的柳如同群魔乱舞，从天上看，一次次的摆动，影子便像在地上描绘的黑暗之图。屋前的水池，仿佛已经染成了一片乌黑，溅起的水，像发出的炮弹，猛地窜出，水滴在天上凝固了一瞬，接着再落下，水面上形成一个偌大的光圈。屋内，刚刚点燃的蜡烛霎时间没了光明，屋门破裂的颤声，也着实让屋里的人内心如同小鹿乱撞。
田地间披蓑戴笠的农妇都在干着活。傍晚时，还星星点点的房屋，现在已经彻底消失于这个黑夜。农妇原想再将剩下的一筐秧苗插下，只听天公嘶吼，那愤怒的声音，令农妇竟然抛起秧苗落荒而逃，只留下如秋叶般飘落的秧苗，光景就像稻草堆，乱作一团。
也不知是哪家的公牛，身后的缰绳竟被活活拽断。它的四蹄奋力地顶着一块石块。但是事实难免超过了它的预测。随着“咚”的一声巨响，它也只是倒在了地上，被一股强大的力量拖着走，虽凄惨，两眼无力睁开，但这是它的命运。我心中也不知何时有了那一份同情。
鸟巢上的一窝春燕摔了下来。忍着尖叫，我渐渐平静下来，却止不住眼角的泪水。还没孵出的蛋一定碎了。雌雀刚回来，用嘴尖撩起鸟巢，还没等它看着，却已悬在空中，左一晃，右一甩，明明翅膀已经绷直，却还是抵不住。空气突然停止了流动，就像被凝固了似的，瞬间那只雌雀如石子般砸下。
远处人家中飘出了一张红纸，一会儿贴在东墙，一会儿覆在西壁，哪知那张纸突然贴在我窗户跟前，接着撞在了电线上后又不见了。平日里素来大胆的野猫，此刻也不过就是躲在屋里呻吟罢了。
分明已是半夜三更，可远处怎么还有灯火亮着呢？我伸出头探望，那是一个和气融融的大家庭吧。房间灯已经关了，显然父母早已入睡。但是孩子们还在这黑夜中，大胆地看着电视呢，他们哪管这是一个雷雨天，木门还在吱吱作响呢？
篇15：彩虹总在风雨后作文900字
全文共 884 字
+ 加入清单是谁不屈不挠？是谁永不言败？是谁顽强拼搏？就是《老人与海》的主人公——可敬的圣地亚哥。他是个以打鱼为生的老人，他坚强、乐观、无所畏惧。
小说描述的是一位年近六旬的老渔夫，有一次出海打鱼，连续八十四天都没有钓到一条鱼，但仍不肯认输，充满着奋斗精神。终于，在第八十五天时钓到了一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。和大马林鱼战斗了两天两夜，终于杀死了大马林鱼。但许多鲨鱼前来抢夺“战利品”，虽然明知很难取胜，但圣地亚哥仍不服输。他把一支折断的舵柄作为武器，突出重围，最后将大马林鱼的尸骨带回了鱼巷，使其他渔夫敬佩不已。
“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这就是《老人与海》想要向我们揭示的哲理。虽然那条大马林鱼被鲨鱼吃得只剩下白骨，但老渔夫没有放下对生活的热情，他不言败的精神和勇敢拼搏的行为，值得我们学习。很多人认为，老渔夫不是最后的胜利者，因为大马林鱼只剩下了一具白骨。但是在我的眼里，老渔夫已经赢了，因为他始终没有向大海、大马林鱼和鲨鱼妥协！
虽然我并不能像老渔夫那样经受得住巨大的磨难，但我学骑单车的事情仍记忆犹新。
那天，爸爸带我下楼，把自行车推到一片空地上。看到这么漂亮、精美的自行车，我情不自禁地跳了下去，双手紧紧地抓住握把，直起身子，激动地望着前方。正当我准备开始蹬的时候，便警惕性地往后望了望。谁知爸爸早就站在了后面，两只有力的大手抓着我的椅子：“你就放心吧，肯定没事的！”有了这句话，我悬着的心终于放了下来。我使出了全身的力气蹬着，起初我很害怕，匀速地蹬着，生怕会摔跤，但到下坡时，轮子飞快地转着，风迎面撞过来的感觉，真棒！
路上遇到了我的好朋友，当我飞快地骑着，并向他们炫耀，他们用羡慕的眼光望着我，我不禁骑得更快了。
这时，前面需要转弯了。我心虚了，头上冒出了冷汗，当我扭头去喊爸爸时，却发现爸爸早就不见了。然后，单车重重地撞在墙上，我也摔在了地上……
周围的人仿佛都在嘲笑我，而我气愤地扶起单车，我匀速地骑向爸爸。正当我要问他时，才发现我已经学会了骑单车，我这才明白：原来爸爸是想让我“摔倒”，从而学会骑单车啊！
篇16：阳光总在风雨后作文550字
全文共 559 字
+ 加入清单妈妈的手机上有一首歌，是许美静的《阳光总在风雨后》——“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中……”。
每次听着许美静深情的歌声，我都会被深深地震撼。那些深情中涌出一种坚强，而当你刻意去捕捉时却又无踪无迹。也许，就像歌词中所说的一样，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受。是啊！只要遇到困难不灰心，就一定会解决困难。
记得在七年级下学期的一个晚上，我正在写数学作业，前面的题都很简单，但写到应用题的时候，有一道题像拦路虎一样拦住了我。我用了很多种方法去解决这道题，可最终都失败了，我顿时生气了，拍着桌子大声说：“这是什么破题呀？难死了！”妈妈拿起卷子看了一下题，思考了一会儿，然后告诉我解答过程，可是讲完后还是有点不懂，妈妈见状对我说：“我只能帮你到这儿了，剩下的就全靠你自己了。”听完这句话，我的心立刻从最高峰跌到低谷，非常绝望。这时，我想起了妈妈手机里的那首歌《阳光总在风雨后》时，心想：是啊，世界上没有完成不了的事，只要坚持就能成功。于是我又恢复了信心，然后我把妈妈讲的方法和我想的方法结合起来，想了一会儿，终于想到了解答方法，看到自己的成果，我心里非常高兴。
这件事印证了《阳光总在风雨后》这首歌中的一句歌词：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望都在你手中”。
篇17：关于风雨中的母爱作文400字
全文共 463 字
+ 加入清单记得那是一个风雨交加的下午，雨密集得如同一面面水墙，令刚放学的我寸步难行，风雨中的母爱作文400字。而我却正好没带雨伞，在学校的走廊里急得满头大汗。十分钟、半个小时、一个小时……时间一分一秒过去了，雨却越下越大，如同瀑布般从漆黑的天空中直泻而出。那时校园里已经空无一人，只有噼啪的雨声陪伴着焦急的我。就在我已经近乎绝望的时候，一个身影朝我疾步奔来，地上溅起的水花飞落在她的身上，可她却毫不在意。身影离我越来越近，我终于看清了，那是我妈妈！妈妈全身都流淌着雨水，神色憔悴不堪。那散乱的头发、那声嘶力竭的呼唤、那喜极而泣的神情是我一辈子也忘不了的。不一会儿，妈妈就跑到了我跟前。妈妈一边递给我雨伞，一边不停地问我有没有淋到雨。那冰凉的手与那闪着泪光的双眼，令我也不禁泪如雨下。
虽然这只是生活中一件平凡的小事，却体现了妈妈对我浓浓的关爱。许多人认为只有伟大的事迹才是母爱，但是我认为生活中许多小事都能体现母爱，它们如同盖上了厚厚灰尘的珍珠，只有你抹去上面的灰尘它们才会发出璀璨的光芒。难道不是吗？
湖南衡阳蒸湘区实验小学四年级:李子旭
篇18：阳光总在风雨后作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单泪人不愿再做泪人，所以泪人只能让泪水永恒。
回眸处
读了《初友》中《泪》后，不禁令我思绪绵绵，仅仅是一个初中生，却已敏感地觉察到自己是多种矛盾的集合体，看上去，她是幸福的，正如檐下的风铃，如此轻盈。然而，生活的绳索无时无不在大肆剥削，自己的下场会像坠地的风铃，断线的风筝，不知何去何从。
侧视时
侧视时，感觉到雨心里总充满着空虚与苦涩，给人一种无法靠近的距离，雨习惯了孤独，每日总是形单影只地漫步在梧桐林中，因为只有在那儿，她才可以毫无顾虑地卸下伪装的面具，真正地面对自己的感情。她不得不承认自己是脆弱的，已经无力摆脱泪的纠缠，面对好朋友不堪一击的友情，遭到同学无数的白眼，在最需要帮助的时候被别人落井下石，她深刻感受到了生命的无意义，雨靠在梧桐树下，幽幽地听着，若有所思……
凝神望
凝神望向那个小男孩，她知道他是拯救自己的天使，那一张鼓励的小纸条，也可以填满她的内心，影响她认识自己，只是在顽固不化的故作坚强，只是在无边的痛苦中泛滥自己的泪水。
雨改变了自己，每一掬清凉可口，每一拍都意蕴深刻，每一行都热情洋溢。她放弃了昨日的徘徊，沉醉不知的归路，尽情迈开脚步，与朋友一日同奋起。
此时，我站在满地落叶中，突然大彻大悟——无论今天怎样流泪，明天的梧桐叶还是会落下来啊！这一刻，我心中一片澄明，终于明白了：世间有爱，爱的力量是伟大的，足以让整个世界复苏！
梧桐树下的雨是如此的美丽，而阴霾背后的阳光是多么的明媚。
篇19：风雨后的彩虹小学生作文_700字
全文共 591 字
+ 加入清单弟弟说，彩虹是天神的战弓，高高地挂在云彩上；姐姐说，彩虹是天仙遗忘的彩带，静静地飘在天空中；哥哥说，彩虹的出现是一种自然现象，它是由光的折射所形成的。我突然生出一个念头：在屋里能不能造出彩虹？
我翻阅《十万个为什么》，在上面找到了答案：17世纪60年代，英国物理学家牛顿做过一个实验。他让阳光从一个小孔中透进来，透过一块三棱镜，白光便被分解成了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光带。书中还介绍说，在人工条件下，用灯光照耀喷泉的飞沫，也可以看到类似彩虹的景象。
可三棱镜是专供实验用的器具，我上哪儿找那东西？
早上洗脸时，我望着镜子，突发奇想：水永远有一个平面，词语大全，如果把镜子按一定的角度插进水中，镜子和水面的夹角中间的水能不能起到三棱镜的作用呢？我决定试一试。
首先，我把半盆水端到屋里，让阳光照进水中，然后拿来一面镜子插入水中，让阳光能够反射到对面的墙上。
我期待着奇迹发生。看着空荡荡的墙面，我不甘心，把镜面慢慢地向后倾斜，90度，75度，60度，55度……45度！突然，墙壁上出现了一个彩色光圈！
啊！彩虹！彩虹真的出现了！红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每一种色彩都绚丽无比，是大自然中的任何色彩都无法比拟的！
无力的彩虹终于被我制造出来了。牛顿当年使用三棱镜代替水汽，我又用镜子和水代替了三棱警方。
通过这次试验，我明白了一个道理：原来探索真理就像爬山，我们完全可以从不同的途径到达山顶！
篇20：风雨之后
全文共 762 字
+ 加入清单我独行在小路上，心里波澜起伏。风，起了，树叶被吹得沙啦啦地响，心中一阵酸楚。
老师对我失望，回家后紧接着一阵训斥，原本暗淡的心又抹上了一层阴云。潦草地写完作业，出来走走，想让家中的火药味儿淡一点。
天边的乌云迅速翻滚而来，覆盖了整片天空。太阳被它豪不客气的包围，世界顿时一片昏暗，几颗雨滴飘落了下来。雨越下越大，我回到家，无趣地翻着书，背着枯燥乏味的英语语法。
不知何时，雨滴声渐渐低了，太阳光芒像一支支金色的长矛，穿透云层，射了下来，不一会儿，天便晴朗起来了。
“叽叽……”小鸟的叫声传入我的耳膜，抬起头，啊——看！地上的小草变得嫩绿可爱，微风拂起，它灵活地扭着腰肢;沉寂了一个冬天的柳树抽出了新芽，对着湖水梳理自己的头发;鸟儿欢快地唱起歌儿，跳着舞蹈，让人心醉。最让人眼亮的，是天边一道美丽的彩虹，它在太阳的陪衬下，显得鲜艳与璀璨。眼前的花盆中，老根冒出了新枝，放眼望去，世界一切复苏，新奇而充满活力。啊——春姑娘终于来了！
妈妈端来一杯热气腾腾的牛奶，温和地说：“喝了它吧！”那话语中似乎涌出一阵暖流，温暖着我的心，仿佛什么也没有发生过。爸爸也走过来，抚摸着我的头，鼓励我：“下次努力！”我惊讶地点点头，暗自佩服大自然的神奇魅力。
喝一口牛奶，香甜的味道中，我品出了大自然的秘密。是呵！不经历风雨，怎能见彩虹？春天怎能到来，万物怎能充满活力的生长？
难忘2008，那汶川的8级特大地震，夺去了多少鲜活的生命，大地在怒吼，天地在咆哮，可是，——灾后重建工作圆满成功，“太平天国”诠释了中华名族的强大力量，世界为之震撼。
“阳光总在风雨后……”我深情地唱着，人生中，挫折与磨难有如风雨一样必不可少，只有历经磨难，自己才会变得坚强，变得勇敢。风雨，不是一块绊脚石，而是一个助跑器，它推着你，大步向前跑。风雨之后，你宝贵的财富也会随之到来……