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风雨伴我行作文精品20篇

想要成功,想要有所得,就必须要经历暴风雨的洗礼,和在暴风雨过后才会呈现美丽的彩虹是一样的。下面是小编为你带来的风雨伴我行作文,欢迎阅读。

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风雨中的父亲_写人作文

全文共 832 字

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还记得那个秋风瑟瑟的下午,天灰蒙蒙的,仿佛正在酝酿着什么。忽然,一道闪电自天际划过,我惊惧地抬头向窗外望去,天和地仿佛连成了一片,不远处雷声大作。我更加不安了,以至于连老师正喋喋不休地讲的是什么,我都没有听进去。

终于下课了,同学们的议论声与窗外雨点打向地面的“唰唰”声混在一起,让我心烦不已。

“我爸什么时候才来接我啊......”某同学大声抱怨了一句。

我将视线投向远方,到处朦胧一片,隐约有几道身影快速闪过,可能是谁的家长来接孩子了吧。

“唉!”我叹了口气,“怎么还不来接我啊?可恶!”我脑海中不禁浮现出父亲正舒舒服服坐在沙发上看电视的情景......就在这时,一道狼狈的身影闯入了我的视线。

楼下的大树在暴风雨的侵袭下剧烈地晃动着,泥水黄色的色调仿佛已经占满了整个大地,屋檐下的苍蝇将电线压得仿佛一张拉满的弓。

那道身影匆忙地挤出人群,向教学楼跑来。他本就不高大的身躯在狂风暴雨中显得愈发单薄。一不小心,他踩到了雨衣,一个趔趄,黄色的泥点就溅了他一身。走近了——是父亲。他微微泛白的头发不停地往下滴水,身上的雨衣溅满泥点,裤管已湿了大半,一双快速移动的胶鞋将水踏得四处飞溅。

看他离我越来越近,我心中顿时感动万分。

“爸爸,我在这里!”我朝他大喊。

父亲也看到了我,挥着手向我跑来:“对不起啊儿子,我来晚了。”说着他竟咧开嘴角,努力朝我露出笑容,可他这笑,苍老又牵强。

“给!”他递给我一件湿淋淋的雨衣,帮我穿好后,他便用他那有力的大手拉起我闯进了茫茫雨幕中。

我们快到家的时候,雨渐渐停了。路上的行人渐渐多了起来,看着大街上那一道道忙碌的身影,我的脑海中一遍又一遍地浮现着父亲来接我时那一抹难看的笑容,不禁热泪盈眶。

是啊,父亲的年纪大了。他把半辈子的年华都奉献给了这个家,他的腰逐渐弯了,却仍用尽力量撑起一个慈父的形象;他的手越来越粗糙,却依然能为自己的孩子指点迷津、遮风挡雨。

以后,我要凭我的努力,让父亲那苍老的笑容绽放出灿烂的光辉。

指导老师:周姣龙

[风雨中的父亲_写人作文

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篇1:在风雨中成长

全文共 620 字

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人的一生总要经历无数次磨难,我也不例外,总要在风雨中不断丰满自己的羽翼。

一个夏夜,我在家里正玩,老爸老妈都不在家,正好没人管我。但,夏季的天,娃娃的脸,刚才还晴空万里,霎时间却又乌云密布。凝视着窗外的天空,我害怕了。

乌云犹如海浪一般在天空不断翻滚,闪电好像长龙一样从天空猛然窜下,而雷声也仿佛在怒吼般的发出“轰隆”的响声。

窗外的雨越下越大,越下越急。雨滴似乎知道我害怕它似的,不停的打在我家窗台上。窗户没关严,风生气地把窗帘吹的不停乱颤。我吓得不敢靠近窗台只是在屋里不停的乱窜。我知道雷雨天气时不能使用电,我也没办法向远在老家“度假”的父母传达我的恐惧,更不能妄图获得他们的安慰。

小时候看电影,坏人总是在黑天下雨时出现。于是我从小就怕黑,在此时,更是心绷得紧紧的,生怕听到敲门声。

上帝为你关闭了一扇窗子,就会为你打开另一扇。也就是在书桌前,我发现了我的镇定剂——书。我爱书,尤爱《欧也妮葛朗台》,法国作家巴尔扎克为我们生动再现19世纪金钱至上的情景。我漫游书中,仿佛看到葛朗台数钱数的眼发亮,欧也妮在苦苦等待夏尔的归来。。。。。。

我全身心的投入到读书中,窗外的暴风雨不再让我害怕,只是些略有节奏感的伴奏罢了。风雨依旧,但感觉不同:没了胆战心惊,心头涌起的只是抗拒,抵御了暴风雨后的成就感。

经过这场暴风雨,我再也不惧怕风雨了,因为,这只能让我在更坚强一些。无论是大自然的暴风雨,还是人生中的暴风雨,有了书,我便挥挥手,对他们说了声:“再见。”

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篇2:以风雨为话题的风雨中,我勇往直前

全文共 437 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹”,于是,在风雨中,我勇往直前。——题记

学习过程中免不了考试,一场场的考试成了我们学习的动力,成了我们的心病。我们会因佳绩而喜,因考差而悲,成绩是一个结果,接着我们还要好好品尝这个果实。

当我们取得好成绩时,你就会享受到果实的甜美:老师的认可,同学们的称赞,家长的奖励……相反,如果我们考砸,那这颗苦果你也不会逃过的。

在这场考试的风雨中,我曾无数地跌倒过,在老师的不满下,在家长的埋怨下,我曾几度尝试放弃,但心底的那个声音一直在叫我,不能放弃,站起来勇往直前!

所以,看到因自己的轻视而考砸的成绩时,我不会抱怨,不会大哭一场,因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷,认真推敲半天,在找出错误的同时,我长了记性,而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里,而是慢慢品味它的苦,在苦中细细思忖、反省、寻求新出路,待它慢慢融化,我还要回味它的苦,记住这难忘的苦。

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”于是,在风雨中我勇往直前。

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篇3:风雨后我们欢笑作文

全文共 674 字

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“春花秋月何时了,往事知多少。”成长中,我们随着撕下的一张张台历,经历过许多无法从记忆中抹去的往事。我是路边的一棵行道树,面对一轮轮新的太阳,我慢慢长大,我时而悠闲,时而无聊地站立着把根深深地扎进大地。

出西边雨,道是无晴却有晴。”这种相对的落差,有时是一种壮丽而从容的美,为了这种美,天空因而或笑容灿烂,或悄然落泪。往事有苦有乐,而苦尽甘来的是那令我害怕却又向往的风雨。走进风雨,走进这个与晴朗相对的世界,走进这个深邃而深思的世界。

风雨吹折了我柔弱的枝条,打湿了我沉默的思绪,模糊了我的视线,然而,它吹不折的是我对绿色和梦想的向往,打不湿的,是我对生活和明天的追求,风雨中,我紧紧抓住大地母亲的手。

尖利的风如刀锋雕塑着我的气质;晶莹的雨如清泉洗濯着我微尘的肺叶,清凉的风雨如冰雪凝固着我冷静的性格。走过风雨,呈现出一个全新的自我。

风雨中,我被风吹得摇摇晃晃,即使流下眼泪,也不能找到避风的港湾,然而正是这风织的雨帘,让我明白了人生之路的艰难困苦,让我更加珍爱有风雨的日子,没有风雨的生活。

经不住风雨树,长不成参天大树,浸不出茂密的森林;经不住风雨的人,走不出风街雨巷,找不到温暖的家。

“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”高尔基呼唤:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”“我是天空的泪水,大海的叹息,田野的微笑。”不同的风雨,为的是风雨过后一轮相上的红日。

因有风雨,我们得到了许多“努力”留下的感动。风雨后,我们欢笑,无数次风雨的洗礼,已成为往事,但成长中的我们,仍会与风雨狭路相逢,为了风雨后的欢笑,我感谢风雨,铭记风雨。

[风雨后我们欢笑作文

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篇4:彩虹过后是风雨作文600字

全文共 757 字

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俗话说得好:“风雨之后见彩虹”,可下面发生的事情改变了我对这句话理解,它真真切切地发生在我的身上。

昨天,我怀着紧张的心情考完了期末考试,心中十分忐忑不安:我会考差吗?我会被骂吗?我考的好吗?我能得几分?我怀着一颗不安的心度过了一个十分漫长的下午,虽然只有几个小时,可我总觉得过了好几年!晚上到了,我的心一直悬挂着,终于妈妈破门而入,我以为会接受暴风雨般的洗礼,可是,实在出乎意料,妈妈和颜悦色地问:“考得怎样啊?感觉还好吗?”

“……”我支支吾吾的一时答不上来。

妈妈接着又说:“一个学期过去了,不管结果怎样,我们都要好好犒劳自己一下,我们待会儿去‘麦田村’吃晚饭”。

“好呀!”我非常开心地答应了。不过,如果考得不好,我饭也会吃不好,而且会让妈妈伤心的。在路上,大家有说有笑,可是我总感觉不是发自内心开心爽朗的笑。

上菜了,我们享受这美味大餐,可手机里的一个消息提醒声都让我惊恐万分。终于,该来的还是来了,妈妈拿出手机,点开微信,仔细找到了我的分数,我胆战心惊,深怕是一个不好的分数。妈妈说:叶冠铭,你的语文是98分,数学是98分啊!你不知道那时我听到这个消息时,心里是多么的激动和喜悦,好像我已命悬一线,但又从恶梦中解脱出来,心里的那块石头终于落地了,顿时心情放松了。吃好饭后,我很开心,妈妈也开心,遥望车窗外,在我眼里,全世界都很美好。我们又去逛了街,好不快活。

第二天,很快一个晴天霹雳打在我的头上,我英语考了96分,科学才92分,好吧,迎接我的那是免不了的一场口水战了,你们知道的。原来最痛苦在最后面。

“罗马不是一天建成的。”因为我这个学期一直在加练数学,所以数学才考得好,复习科学时我大意疏忽了,草草应对,结果也就可想而知了。所以如果大家想要科科考满分,门门优秀,只有平时不停地努力地学习,“一分耕耘一分收获”。

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篇5:风雨声作文800字

全文共 790 字

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一个阳光明媚的下午,我与小学那些同伴一起来到球馆中,与另一所小学的球队一同争夺晋级的机会,若哪一方输了,就要解散球队,所以两方都想要拿下这场比赛。

在阳光的照耀下,我们慢慢走进了场地,在一个陌生的地方与对方展开激战,陌生感与不确定因素笼罩着球馆,仿佛一场声势浩大的战争即将开始。

两方面对面站在中线上,在与对方球员的握手中,虽然大家都保持着友好的姿态,但到了场上,两边就开始出现分化了,各管各的。

当哨声响彻全场,意味着比赛就开始了,一个跳球,接到球的球员,便与队友一同往敌方阵地发起凶猛的攻势,一接一传,让内线球员强打得分,偶尔的外线出手总会引起队友不少的赞叹,时间一分一秒的流去,双方的比分总是不相上下,每一边的观众都提心吊胆,生怕输了比赛,而教练更是靠大喊提高士气。

比赛进入最后一节,我们的比分也就仅仅落后4分,我紧张的看着场上的一举一动,队长看时间不够,直接投了一个三分球,可惜球从篮筐上慢慢滚了下来,对方掌声雷鸣,而我们不出声,内心已受重创,此时窗外天气突然变脸,一阵倾盆大雨紧接着而来,比赛只剩下最后十几秒了,我们只落后2分,两队的球员都很紧张,后来队友不顾一切冲向前方,将球投进了,一秒后哨声响了,比分平了,进入了加时赛,不知怎的,雨越下越大,风也在凶猛地吹着,也许这对于我们来说是打好的,是一场喜雨,鼓舞着全队的士气,一切压力都消失了,只有满满的动力,这场雨又让我们比赛回到了起点,又是同样的热血。

赛场上时间越来越少,眼看只有一分钟,而雨水也在冲刷着我们的大脑,让我们变得清醒,心无旁骛,专心对待剩下的时间,在队友的传球掩护下,我们打进了一球,并坚持在哨声响起前不让对手进球,因此我们赢得了下一联赛的门票,队友们兴奋地纷纷冲出球馆享受雨的洗礼,享受雨声给我们奏响的凯旋曲。

风雨声中,我们体会到了胜利者的滋味,享受了比赛的整个过程,但无论比赛结果如何,过程才是最重要的!

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篇6:风雨过后总会见彩虹初中作文

全文共 648 字

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天将大任于斯人也,必先苦读心智,劳其筋骨。方能烟消云散,晴空万里。

人生漫长岁月,如果静静的守候,必定一事无成。只有经历岁月的洗涤,艰苦的奋斗开创美好的未来才是唯一的真谛。

年少的我们不经风雨怎见彩虹,成年的父母感受到社会竞争的激烈。而无知的我们却无动于衷。

面对人生的抉择即在眼前,初三的生活,中考的成败,就是你我的命运,在这冷酷抉择的时刻,选择迎难而上,艰苦奋斗则会金榜题名,“晴空万里”;选择遇难退缩‘懦弱胆怯致以名落孙山,凄凉痛苦。

想想名落孙山的人在失意,孤独,无助的夜晚,望漆黑的夜空星光点点,时而泪流满面,时而发出莫名笑声。唉!少壮不努力,老大徒伤悲。

宋濂不才,却心怀志向,勇往直前,勤奋刻苦。我们虽没有他那“手自笔录,计日以还”的刻苦,但我们要有“致书以观的优良;”我们虽没有他那“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”的勤奋,但我们要有“援疑质理,执经叩问”的习惯。只有这样我才能坚定信念勇往直前,我们“风雨过后的生活会更加美好。”

大风大浪中的我们乘载着我们心中的诺亚方舟,遨游在知识的海洋中,随时面临着船毁人亡的下场,但我们不怕,因为我们坚定信念,勤奋刻苦;我们是中国的希望,祖国的未来;我们坚信“风雨过后晴空万里。”

为了一个共同的梦想,我们走到一起,我们以坚实的脚步踏着风雨历程;以期盼的眼神想象风雨过后!

同学们,努力拼搏,艰苦奋斗吧,相信风雨过后的我们必定更加美好。

回首昨天,问心无愧;面对今天,加倍努力;展望未来;倍心百倍;风雨过后,晴空万里。

难到不是吗?

[风雨过后总会见彩虹初中作文

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篇7:也无风雨也无情作文900字

全文共 914 字

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美剧《西部世界》中讲述了人工智能掀起思想狂潮,开始逐步蚕食世界,妄图统治世界的故事。这群人工智能无有情感羁绊,屡战屡胜。影片的戏剧性转折点就在于,机器人忽然发现自我的反抗意识是被录入在源代码中的,是名“自我”而非实“自我”。

陈寅恪先生曾写道:“惟此独立之精神,自由之思想,历干万祀,共三光而永光。”故而说,任何对于人工智能将像人类一样思考的担忧,大多是杞人忧天。正如影片中所描绘的那样,它们看似独立的精神,自由的思想不过是人类所强行赋予的,说到底,他们不过是人类思想的衍生物,一个拓展而己。

诚然,我们难以否认人工智能的智能性。阿尔法狗每天数以万计的围棋局数,又岂足柯洁所能相比?但当阿尔法赢棋后的“心如止水”与柯洁的泪水相比后,情感的力量又是否叩动了你的情怀?所谓程序,不过一个定式而已。上世纪,被封“昭和棋圣”的吴清源摒弃传统的占角方式,使用“天元”(棋盘最中央,被认作是宇宙的起源),这种浩瀚诡滴的棋法,又怎能是使用程序所创?人工智能所用的程序算法只能说是最完美的计算,而不得称之完美的思考。现在,又何须担心人工智能会让计算机像人类一样思考。因为,它们永远“也无风雨也无情”,却不得写出“也无风雨也无晴”。

浮华浪掷如当下,人娄的思维逐步沦为程序化与冷漠化。在名利场中熙熙攘攘,在歌舞场中莺莺燕燕,追的是笏满床,求的是金满堂。一言以蔽之,为利而已!

价值观变得直率,先拟下目标,制定好输出,再通过简单的是否来选择分支运算,善恶勿论。教人直叹古人之言成真:守法朝朝忧梦,强梁夜夜欢歌。损人利己骑马骡,正直公平挨饿。但我们应要坚信,善恶到头终有报,秉持自我的原则,恪守道德底线。自辨证唯物主义的发展角度来看,也惟有如此,才能积收长利。以无道德为代价换来的无限风光,终是楼塌花尽烟成空。

更为可怕的是人心之间的温度渐褪。社会、媒体总在宣扬助人为乐之行,见义勇为之行。可如果已到了不得不用倡导的方式,又是否是因为此物的缺失?若当这类品质镌刻于人心之后,又何须宣扬了呢?扼腕再叹,《大学》中的“和为用,礼为贵”已被今人忘得一干二净。

千年前,苏子所写“也无风雨也无晴”是旷达之恣。人工智能的“也无风雨也无情”是其本质所造就的。那人又何以自处?

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篇8:风雨中我找到了幸福作文800字

全文共 779 字

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小时侯的我,常想风筝要是没有了线的束缚就能像小鸟一样在天空遨游。我什么时候才能像小鸟一样自由呢?但这么多年来,我历尽了风雨,才寻找到不自由的幸福

还记得那年暑假,我提议要与朋友去旅游,但绝对不能有父母陪同。那时侯父母强烈反对,还说要送我到补习班渡过这个漫长的暑假。我很不情愿,我希望借这次机会锻炼出一个勇敢,独立的我。可是爸爸妈妈却一点也不理解我。在与父母激烈争吵中,我冲出了家门,走到了一个广场散步。我看到有一家人在那里放风筝,便坐下来,看着风中的风筝受着线的束缚,在空中不情愿地飘动。

我看着风筝,对比着如今自己的处境,我正如风筝,父母就是线,牵着我往东往西,我很苦恼,我希望风筝的线会断,我希望父母不要处处管着我。

正在这时,一辆摩托车疾风而来,把我撞倒了,我感到流血了,也感到有一种面临死神的感觉,此刻,模糊中我看天上的风筝线如愿以偿地断了,我的心不由得有种痛快,但看着风筝在空中盲目地、毫无目的地转来转去,又有一种后悔,而此时我也想通了。

醒来后,我发现自己在医院,而爸爸妈妈正趴睡在我的床边,我才知道,原来这几天,他们为了照顾我,一点也没睡好。看着他们,我的泪水在眼眶里打滚,不停地在抽泣。此时,他们醒了,本以为他们会骂我,但却是给我端了杯热茶,还替我削苹果。我想起那只断线的风筝,要是我像它一样,今天就不会有人给我端茶,给我削苹果,病房里可能只有我一个孤独地在流眼泪呢。正因为这次的车祸,我才懂得原来不自由也是一种幸福。我对爸爸妈妈说:“对不起,因为我的任性酿出了这场车祸,我不去旅游了,我决定按照你们的安排,度过这个暑假!”妈妈笑着说:“傻孩子,骗你的,我一定会让你轻松一下,你不用去补习班”。我听了,扑进妈妈的怀里大哭,心里也高兴多了。

这场车祸好比一场大风雨,它把我和父母之间拉得更近,也改变了我的想法,使我的思想成熟了,让我从不自由中找到幸福!

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篇9:阳光总在风雨后作文600字

全文共 579 字

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同样是吃葡萄,B君每次吃葡萄总是挑最小最不好吃的先吃,他就是先把不好吃的吃完,剩下的葡萄就越来越大,越来越甜了。如果是我,我也会像他那样选择!

阳光总在风雨后……”每当我听到这首歌的时候,就会想起生活中许许多多先苦后甜的故事。记得那是暑假的一个傍晚,白天的炎热已渐渐消退,妈妈带我去公园学骑自行车。一开始,我心里很紧张,怎么也不肯上车。妈妈不断地鼓励我:“宝贝,胆子大一点,我会在后面牢牢地扶住的。”听了妈妈的话,我才鼓起勇气,登上了自行车。妈妈先扶了我好几圈,我一直不让妈妈放手,因为我怕妈妈一放手,我就会被摔得四脚朝天。

慢慢地,我感觉妈妈的手已经松开了,车子越来越不稳,有点东倒西歪,我在想:下一秒是不是摔跤时间啊?不料,果真被我猜中了,我从自行车上重重地摔了下来,皮破了,好疼!这时,妈妈走过来亲切地对我说:“勇敢点,站起来,马上就能学会骑自行车了。”我很委屈地看着妈妈,妈妈继续对我说:“一个人学做一件事,总得先吃点苦头,就像学习一样,你所付出的努力,都在考试的时候体现出来了,老师不是一直说‘一份耕耘一份收获’吗?”

我觉得妈妈说得很有道理,就点点头说:“恩,那让我再试一下吧,我一定能学会!”说着,我骑上了自行车。刚开始骑,我费了好大的力气才登上车,之后还摔了好几跤,但在这一次次摔跤中,我终于学会了骑自行车。于是,我欢呼,我雀跃!

阳光总在风雨后!

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篇10:风雨中

全文共 304 字

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岳静萱

“哗啦啦,哗啦啦!”我被这声音吵醒,是谁?我心里想,要是让我抓住你,绝对不会轻饶你!

我望向窗户,看见天上乌云密布,雨哗啦啦地下着。我马上明白了,这个捣蛋鬼绝对是什么?可是,我也不能打它吧!我走到客厅,妈妈对我说:“家里菜没了,你和你哥哥去地下车库绕到超市买菜。”

我穿好衣服,坐电梯和哥哥去了地下车库。虽然不会被淋,但是雨和风的声音变得更大了,我甚至怀疑雨和风闹矛盾各自生气了,但也不能拿我们当出气筒啊!

当我再次来到地面时,树上的叶子甚至整棵树的树叶都被风吹到了那边。花和小草都成为大大的雨点的手下败将,整个世界都成为风雨的手下败将。

我不禁感叹起来,风雨,请求你们快点收起坏脾气!让我们度过安稳的每一天!

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篇11:做一只风雨中成长的狐的650字作文

全文共 932 字

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“一只蝴蝶被踩落在泥土中,挣扎着,想重新飞起来,可是它伤的太重,一只翅膀看上去有些破碎,另一只翅膀还沾满了泥水,它试了几次,都没有成功,可是它没有放弃,依然奋力挣扎着,一次、两次......终于这只蝴蝶重新飞了起来。”表妹天真的说:“你知道它为什么可以飞起来吗?”“因为它没有放弃。”我不假思索地回答。“不,你只答对了三分之一,”表妹抬起头说:“1.它有一个奋斗的目标,那就是要飞起来;2.它为了这个目标而努力奋斗了,尽管它失败了许多次;3.它没有放弃它的目标;因为这三点,它才有飞起来的希望。”

一、目标

“人的本性便是追求目标,而且,因为人生来就是这样,所以,除非他起到生来应该起的作用——做一个追求目标的人,否则,他不会感到幸福。”马克思威尔如是说。

儿时,经常听到电视中说:xxx的目标是xxx,于是,我天真地问爷爷:“爷爷,我的目标是什么,它又在哪儿呢?”每每听到我问这个问题时爷爷总会大笑,我不明白爷爷为什么笑,只好去问妈妈,终于,我从妈妈哪儿得到了答案:“目标就躲在你的心中,它会激励你去努力,比如说,你现在的目标就是快快长大。”于是,我笑了,我找到了我的目标,它就藏在我的内心深处,在我需要它时,它会不失时机的跳出来,因此我感到幸福。

二、奋斗

“幸福,就在于创造新的生活,就在于为改造和重新教育那个成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。”奥斯特洛夫斯基如是说。

“不行,重来。”这句话是我在练跆拳道时经常听见和话。为了甩掉这句话,我只有努力训练,努力去感悟每个招式的不同。最终,我在努力奋斗的帮助下,成功甩掉了这句话,我有一种幸福的感觉,我感到我在风雨成长。三、坚持

“斧头虽小,但经多次劈砍,终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。”莎士比亚如是说。

“加油!就快到了!”我在心中对自己说:“去年的1000米跑,我几乎不及格,今年可千万不能再发生同样的事了。”此时的我,正在体育场上进行1000米测试,我坚持了下来,最终我战胜了自己。我感到了我在风雨中成长。

因为目标、奋斗、坚持,蝴蝶飞上了天空,因为目标、奋斗、坚持,我成为一只在风雨中不断成长的狐。

朋友,寻到你的目标,努力奋斗吧!你将成为一只在风雨中成长的狐。

——后记

[做一只风雨中成长的狐的650字作文

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篇12:民情古朴风雨桥1000字写景作文

全文共 1246 字

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新世纪的土苗山寨,栋栋华宇农家乐,难找一丝岁月沧桑的痕迹。幽深泰然风雨桥,掩映在青翠漫布郁郁葱葱峻岭崇山之中,散发着中华古文化浓厚的历史气息,向与时俱进的山寨人们佐证超越小康的缘由。是先民在大山勤劳朴实耕耘的灵魂之鉴,用智慧和虔诚向世人诉说,先民劳作而留下了一幅幅优美古俗画卷,供大山的子孙们慢慢地欣赏。

施州群山起伏,绵延不断,沟壑纵横,山寨相连。幽径古道,行人不绝。“强悍横刀不曾去,盐道漆桐佝偻身”。峰峦重叠,路险崎岖。山径固艰险,陡崖见河底。步行似天梯,两岸桥风雨。几分雄伟,几分神秘。“驳岸河上建阁楼,一夫当关鬼神愁。隐士怡静觅桃源,仙居山寨清福侯”。逸品富硒山茗香,慢饮八宝油茶汤。深刻领悟吊脚楼,精斟细酌风雨桥。乡土文化,雕饰工艺,高精构技。前辈造就辉煌,蕴育一方净土。

“修桥补路善施好,增福添寿儿孙茂。土苗侗民乐美德,有沟有溪就有桥”。简朴风雨桥,溪涧小河架木枕,遮风避雨便行人。两旁竖有扶栏杆,方岩礅上固凉亭。桥边清凉泉水处,古森苍木,茶亭小店,蔽荫歇凉。山青地灵凤凰舞,娴静祥和白鹤来。沿岸茂林修竹,藤萝婆娑,峰丛奇立,瀑帘潺潺。“惟有青山豁我怀,山涧铃响马帮来”,幽径曾此绿客扫,古桥今始为君开。

青山盘绕古栈道,大河谷涧架大桥。“神树发神水,香烛祭鲁班”。建桥开山天门开,鲁班师父下凡来。精工奇技巧横梁,物化山寨风雨桥。“对唱山歌两面坡,同桌对饮半天跛”。峰岭笼烟雄踞所,施州古桥两百多。古色古香神圣美,至今尚存三十座。两头四角龙爪鳌,长阁开口二檐翘。休息两旁排排坐,扶栏安心风雨桥。雕梁画栋,颇有考究。清澈河水,微风乍起,荡漾涟漪。“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,蓝桥流水窅然去,别有天地非凡间。

伫立风雨桥,寻觅淙淙溪流,记忆漂去;追逐岁月沧桑,缺憾拂去。点缀谷涧曾经辉煌的古桥,将蒙上永久的思绪和神秘。一条条长满草的石径古道,已被宽阔的柏油马路、高速公路替代。“岁月洗礼襟如豁,荏苒匆匆留不住”。显得苍白无力,失去了当年的时尚与浪漫气息。先人那精湛的雕艺、优美的造型,细心刻画,惟妙惟肖。显得格外莫测,留下永恒的记忆。“问余何意栖碧山,笑而不答心自闲”。

古人有冥冥之志,昭昭之明;有忻忻之事,赫赫之功。他们为山区的建设留下了回味无穷的痕迹,他们把自己的仁善硕徳铸成了与之俱进的丰功伟绩。严谨朴实,高超技艺,留与子孙崇尚敬仰与思考。有木桥置于河上,仿佛鱼之于水,吞吐之随意,往来之必需。仿佛叶之于花,妍美之衬举,大山之奇葩。“独自处凭栏,江山无限美,赏时容易别时难,流水落花随波去,天上人间源”。

风雨桥,她沟通山寨人民情感的连心桥。深情山谷里,晨曦阳光下,溪水碧澈,闪动着跳跃的珠鳞,流光溢彩。两岸峰峦笼罩大山薄薄神秘的轻纱,河里游鱼轻快地在人们的视线中忽明忽暗,左湾右拐的盘山肠道,在茂林修竹中蜿蜒伸展。河岸边的古木婀娜摇拽,依旧亲切祥和地招呼着游客。古雅的风雨桥,是乡民平素休闲的一块乐土,是游侣们探索神秘的一处风景。是土苗山寨的文化底蕴,是城市风景的温馨摇篮。

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篇13:风雨远方路作文1000字

全文共 1283 字

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远方是属于自己的远方。路是属于自己的路。既然选择了这条路,那么,风雨兼程,义无反顾。——题记

远方是什么?每一个人的心中都藏着属于自己的远方。玄奘的远方是天竺,马可波罗的远方是千年瓷都,而鉴真的远方则是日本。这是属于他们的远方。而我们有属于自己的远方。我们的远方不同,自然,目的地不同,所选择的道路也各不一样。那么沿着属于自己的路走下去吧,不再犹豫,不再回头。因为,每一次犹豫都是对未来自己的辜负。心灵的选择不可动摇,而追寻远方的心从未停止。

远方的路,是风雨之路。看见路,就想起丽江的茶马古道,想起黄沙漫漫的丝绸之路。我仿佛看见了驮着茶叶的马匹,行色匆匆的商人,悦耳的驼铃响起,带着千年的风沙,我仿佛看见千年之前,荒漠中,驼队缓缓前行,彩色的丝绸掀开一角,仿佛收藏着商人满满的憧憬。他们已经走在了路上,而我们的路是怎样的,又在何方呢?唯一可以肯定的是,走向远方,就是与风雨搏斗,披星戴月而行。鉴真大师六渡日本,五次浪击船穿,五次落海,双目失明,一次次的挫折,一次次的坚持,终于,再第六次东渡之前,他发下定渡日本之誓,终于登上日本的土地。他将智慧与友谊带到了日本,也带来了佛教的辉煌。一颗颗佛教明珠诞生在日本国土上,而他用一颗坚韧的心,让他亲手设计的那座寺庙,唐招提寺——这一株白莲盛开千年,也让他自己,成了一段传奇。远方的路,荆棘密布,能踩在荆棘上,任尖刺扎入脚心,却依然向远方前进的人,他们的心中鲜血淋漓,却迎着风雨,承受冲淋伤口之痛的人,才是强者。远方的路上开出灿烂的鲜花,但你可知,这些都是寻梦人的心血浇成的?为了让生命更辉煌,坚强的人都会勇往直前。

敢于重历苦难,寻找新的远方的人更加高尚。玄奘西游,他只穿一双芒鞋,手执竹杖,穿一身袈裟前行。他走过寒冷的雪峰,茫茫的沙漠,广阔的荒野。他几次险被雪崩埋于雪下,被出没于荒野的野兽伤到,被沙尘暴埋于沙下,但他依然坚持前行,一次次倒下,又一次次爬起,就这样走过了数十载,最后,他终于听见渺渺的梵音,看见了千年古刹上盘旋的飞鸟,他知道,他终于到达了那个圣地,那个佛教徒心中向往的圣地————天竺!他此时已是劳累不堪了。但他仍然坚持游学,走遍了天竺十多个地区,在那烂陀寺静心参禅,终于成为大唐佛教最高智慧的象征。他在天竺享有至高的荣誉与尊敬,但他放弃了这一切,启程回国,再走一次那条黄沙漫漫的古路,再经历一次那时艰难的行程。此时他的远方已经是故国了。他将佛经带入大唐,让大雁塔上从此缭绕着不息的檀香,再也没有了争论与困惑的声音。他已经站在了人生的最高点。但他做了什么呢?他依然传经布道,翻译佛经,不时提出新的疑问并去寻找答案。他一生都不满足于自己的学识,不断地让生命放射出辉煌的光芒。他去世时,脸上呈现出一抹宁静的微笑,出殡时,百万人哭送。

这是玄奘的辉煌,而我们的远方,也同样灿烂。当我们克服重重困难,来到心中的远方时,心中浮现的,却是一个新的远方了。我们将再度出发,向新的远方前行。这条路仿佛是没有尽头的。远方,却不再是原来的那个远方了。

选择远方,走向远方,为了远方的呼唤,为了轰轰烈烈的人生,那么,风雨兼程,义无反顾。

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篇14:心中的风雨亭作文

全文共 631 字

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我以前很孤僻,不懂得享受人间的快乐,当别人大都享受在温馨的呵护中时,我很不以为然。我从不细察身边人的举动,因而漠视了母亲对我的深深爱意。

母亲很唠叨,我很烦。总以为母亲的唠叨是多余的,因而有将之拒之门外的时候。雨天的一句别忘带伞,热天的一声少穿衣服,在我看来都是理所应当的……

积少成多,我终于良心发现,在身边有一个唠叨的人在向我施洒着真挚的爱,那是母亲,那是养育了我十多年而又时常无怨于“将之拒之门外”的母亲。我痛苦极了,我此时仿佛感觉到有一颗火热的心在滴血,一滴一滴如刀割般使我痛苦难言。我想向母亲忏悔,可又放不下所谓男子汉应有的气概。几次来到她面前,之前鼓足了的勇气就会完全地泄尽。母亲似乎察觉到了什么,但没有说出来,只是要我放下心中的负担,说是她不怪我。怪不得俗语说,母子连心呢!

母亲很了解我的,我的一举一动都会像放映似的在母亲面前滤过,固而我和母亲之间很少有秘密。一次考试的失败使我有些心灰意冷,怕母亲知道后责怪因而装得很愉快。谁都知道心中有事的人是装不成没事人的,吃饭时母亲给了我两个鸡蛋,我错觉母亲并未怪我。谁知这鸡蛋中却暗藏玄机,睡觉时整理被子发现一张纸条,“两个蛋”考得不错吧!我顿时恍然大悟。

母爱总在细微处,在你困惑时的一个眼神,生病时的认真呵护,失败时一句鼓励的话语,那都是浓浓的母爱啊!

母爱是不易察觉的,母爱很小;母爱又是刻骨铭心的,母爱很大!

人一生中只有几个最疼爱你的人,而母亲是头一个。

母爱真的很伟大,很值得珍藏到永远!

[心中的风雨亭作文

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篇15:风雨雷电作文600字

全文共 648 字

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雨,来得突然——“滴答,滴答……”轻快地演奏着一首小曲。天空早已换了一身黑袍,它们,来了。

狂风吹在脸上,凉意直袭,行人无不纷纷遮住面庞掩挡。它吹向哪,哪就伴随着雨。雨珠像断了线的串珠,往下掉!往下落!走廊已经被打湿了,但雨依旧没有要放过它的样子,地面已经积成小水洼了。拿着水杯去打水的人都心惊胆颤,空中的咆哮声,轰隆隆地直震心头;一道电光闪耀地砸了下来,过了好一会儿才听见它的余声,刺眼的光芒久久不能散去,实在令人惊悚!

狂风捣鼓了人们刚弄好的头发,怎样挡也挡不住,因为它是无孔不入的,见缝就钻的,我们只能眼睁睁地看着,无可奈何。连接卧室与水池的玻璃门一会儿扑向卧室,一会儿扑向水池,“咚”!仿佛要碎了,两边的风你推过去,我推过来,门成了它们的玩物。

一棵树很粗壮,有两层楼高,但已经给蹂躏得不成样子:狂风死死地按住它,它死死地挣扎着,狂风突然松开了,大树反弹回去,但狂风无穷无尽,它四边摇,不敌,黑云中冲下一个偌大的闪电,它招架不住了。树干断了,只剩下树桩,风雨雷电正在寻找下一个……

雨淋湿了天空,出现在一瞬间的闪电,又在一瞬间消逝了。这时雷才慢吞吞地响起,声音沉闷而又迟钝,在黑云中燃烧着,声音就像齿轮割据一般,怕是花儿都颤抖了。电光如剑光,惊雷如号鼓,千军万马在驰骋,大家无不变色,纷纷躲入宿舍。从窗口探出头望着,真是可怕。

雨,渐下渐小了,直至消失。无处不有它的痕迹,调皮的人拉扯一下树叶,堆积在上方的水打落下来,真像雨呢!它把哪都清洗了个遍,风、雨、雷、电不在作威作福,不知往何处又躲起来了。

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篇16:风雨兼程作文1000字

全文共 1174 字

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“铃铃铃铃……”上课啦上课啦。一晃三年,就这样不知不觉中度过了。

还记得三年前的那个金秋9月吧?当我们第一次跨进中学大门的时候,是怎样的激动,紧张和满怀憧憬?还能记得刚入中学校园时,我们规划三年的中学生活的情景吗?还记得你我初次相识在食堂打热水时的互相谦让吗?……三年里,我们欢呼,我们歌唱,我们跋涉,我们耕耘。那难忘的一幕幕,犹如昨天。三年后,在那个生机盎然的初夏时节,在我们即将面临人生的又一次抉择时,让我们回首一起走过的人生风雨历程。

三年,不长不短的黄金岁月,或喜或悲,或恼或忧,一路欢歌笑语,一路风雨相伴。可曾记得,因为半块橡皮,你我争得面红耳赤?可曾记得,因为道道不解难题,你我争锋相对,谁也不服输?可还曾记得因为你我淘气,顽皮,把大青虫放在女同学桌子里,吓得女生嗷嗷大叫吗?后来被班主任叫到办公室狠狠训斥一顿?你我大眼瞪小眼……。回想起来历历在目。这三年里,我们收获了青春,收获了汗水,也收获了满满的同学情,师生爱。亲爱的同学们,请把我们成长的点滴都记录下来吧,那是我们最为珍贵的成长记忆,也是人生中的一道独特风景,若干年后想起来,也许你我还会哈哈大笑呢!

瞧,教室里,有我们琅琅的读书声,操场上,留着我们青春的身影,树荫下,小路边,洒下了我们串串笑声……一段段多么美好的时光啊!回顾我们共同生活的点点滴滴,有许多令我们感动的人和事,有时也许是很小的一件事,很简短的一句话,甚至是一个动作,一个眼神,都能成为我们永恒的记忆。还记得那个多雨的季节吗?因为我感冒发高烧,是你陪着我,扶着我,帮我打雨伞,带我去医院看医生,打针,吃药;是你无微不至的照顾我,让一个留守儿童的我感受到亲人般的温暖,感受到同学间的真挚情感,此刻的我,甚至都希望自己的病不要那么快的好起来,那样就可以……。这可是我心中的秘密哦!虽然有点自私,但是那是我最真的想法!呵呵,因为此刻,我是最最幸福的人,有你们,大伙儿,我的同伴的陪伴,我不再孤单,不再寂寞,不再有孤独无助的感觉,感觉特别的幸福。也许你不经意间早已忘怀,可是在我这里已经成为了永久的记忆。

我最亲爱的小伙伴们,我们的成长离不开彼此的关心和帮助,离不开亲人的唠叨和老师的尊尊教诲,我们的每一点进步,都凝聚着无数人的关心,关爱。谢谢你,亲爱的同学,敬爱的爸爸妈妈,尊敬的老师,以及所有以各种方式关注,支持我们成长的人们,是你们让我们能够健康快乐的成长,是你们让我们懂得人间的真情,也是你们让我们学到了更多的知识,本领……在即将离别的时候,纵有千言万语,也不能表达我此刻的心情,就让我们用自己的方式描绘出心中的那份感动吧,我们将以实际行动,用自己的青春和热血,谱写一曲曲动人的青春之歌,一定不辜负你们对我们年轻一代的殷切希望。

“铃铃铃……”伴随着铃声,我们将步入另一个属于各自的人生路程,加油吧,伙伴们!咱们大学再见!

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篇17:一路成长一路风雨

全文共 1028 字

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成长道路上的每一个脚印都在风雨兼程的苦难中踏出的。

——题记

流光般的岁月,记载了太多的苦乐哀愁,挥一挥衣袖,多少尘埃落地!我一直面朝前方,用全身的力量向前奔跑。当我累了时,我发现我长大了,懂事了,回过头去,已经看不到起点,只见一身的风雨让我在泥泞的路上前行。这时的我蹲下身子,沉思起来,心中百感交集。

一路的艰辛

沉思着过去的一切,脑子飞速倒转。在这漫长的一路上,经历了多少的坎坷。提笔描绘起以往的日子,心中难免有一些踌躇。当笔墨的线条在时间的纸张上飞跃,才发现一路的艰辛不知道有多少,每一件都是那么难忘,那么刻骨铭心。每一次的艰辛历程,都使我痛彻心扉。

两年前,一次的意外让我懂得了如何保护好自己,当时的我天性野,总喜欢冒险。一次和朋友们去山上玩,看见了一个鸟窝,难免好奇,于是和朋友打赌,要爬上树掏鸟窝。但天不尽人意,因为树枝脆弱,导致我从树上摔下来。但幸运的是树不高,不至于要了性命,但造成了骨关节错位。接下来的时光都在疼痛中度过,俗话说:“伤筋动骨一百天”,我就这样浑浑噩噩地熬过去了,当然,在这期间免不了父母的责罚,他们所说的每一句话都刺在我的心上,想哭!

每一次的艰辛都会使我成长,这一次的意外也让我懂得了很多,一种危险意识油然而生,这使我现在都不敢冒太大的险,做任何事都很警惕。

一路的苦恼

生活中总会有很多揪心的事情,比如:父子或母子之间的一次争吵;和朋友间的一次打斗;甚至背叛了朋友……这便成为了我在成长过程中的一些苦恼。

我和母亲待在一起的日子很多,但我俩之间总隔着一堵高墙,不能彼此传达心声。在生活中,我总会觉得母亲啰嗦,总有话要对我说,而我每次都会埋怨她,总说一些不敬的话,“我听得耳朵都起茧了……”但母亲还是会喋喋不休地教导我,似乎她有用不完的精力来“对付”我。在成长中,我越来越变得独立,不想听别人讲太多,我无法忍受母亲这样。我希望和她之间的关系能得到缓和,我该怎么办啊!

一路的风雨兼程

艰辛、苦恼这是生活的另一个代名词罢了,他们使成长的道路变得泥泞难行,寒风吹过脸颊,眼睛看不清方向,使我迷失在路口。只有咬紧牙根,怀着永不放弃的心,用心灵指明路的方向,坚信前方就是黎明。

“风雨之后才能见彩虹”,没有风雨的人生,不能叫完整的一生,一个只有在逆境中获得重生的人的一生,才能叫作人生。我的日子只有风雨为伴,不管前路多么危险,我都会挺直腰板,仰着头向前冲。一路的风雨兼程,让我变得更坚强。

成长的历程中没了风雨,那是乏味的;有了风雨的相伴,才会更加精彩。

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篇18:阳光总在风雨后_四年级作文

全文共 611 字

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“人生路上甜苦和喜忧, 愿与你分担所有……”酸甜苦辣、喜怒哀乐是我们每个人的必经之路。可是有的人往往被挫折压倒。如果我没有了解这首歌的含义,也许我也会在挫折面前或倒下,或徘徊,难以从黑暗中走出来……

就拿眼前的事来说吧!这个星期学校举行了物理竞赛。当老师把参加竞赛的人名单公布在黑板上时,密密麻麻的二十个人。二十个人啊!但唯独没有我,身为物理科代表的我,身为补习生的我,此时此刻只能用“无地自容”这四个字来形容自己的感受。我惭愧极了,此时,我的心沉重极了。我不知道该怎么办,我真的不知道该以哪种心态来面对我的家人,我的朋友,我的老师。我的心乱极了,我烦极了。 就在老师公布人名字的那一刹那,我的头好像被千斤巨石压住了,真的难以抬起来。我觉得自己好丢人啊!我甚至对自己失去了信心。 在这明亮的灯光下,我好渺小啊! 我真的想大哭一场来宣泄自己的委屈。可不知为什么,就在此时,脑子里突然闪着“阳光总在风雨后”这首歌动人的旋律。

是它止住了我的眼泪,让我坚强起来,是它给了我学习的动力,让我努力去拼。是它给了我足够的信心,让我能重新站立起来从黑暗中走出来。是它…… 尽管我是多么的伤心,可是我不会放弃了。因为我坚信“阳光总在风雨后”,不经过风雨是见不到彩虹的。

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”这首歌既给了我学习的动力,又让我从中深深的体悟出了一个人生哲理,我最喜欢这首歌。

[阳光总在风雨后_四年级作文

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篇19:有关笑看人生风雨路的作文

全文共 2036 字

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笑看人生风雨路,淡泊平和心自安。生活,悲喜交集、忧乐相拌、苦甜相依,懂得放弃,才能轻松;懂得看开,才能快乐。漂泊于俗世,忙碌于红尘,不论悲喜,没有退路,无论爱否,没有回程。路尽时,适时拐弯,总会豁然眼前;平淡时,点点蕴积,总有精彩呈现。 风雨人生,感谢经历,痛如钙,能让我们长久的挺立,苦如药,能让我们顽强的支撑!人生之路,有甜美,也有汗水;生活给予你的,有精彩,更多的是平淡。

生活,是一部无字的书,每个人有每个人的读法;生活,是一道多解的题,每个人有每个人的答案;生活,是一首隽永的诗,每个人有每个人的情怀;生活,是一杯浓淡的茶,每个人有每个人的品味。不快乐的时候,就告诉自己:一切的一切,无非就是让生活,舒心些、快乐些、幸福些。

日出东海落西山,富也一天,穷也一天;月缺月圆到年关,忧也一年,喜也一年;痛也一天,乐也一天,何不快快乐乐过一天;生活不钻牛角尖,人也舒服,心也舒坦。一个人时要坚强,泪水没肩膀依靠就昂头,没有谁比自己爱自己更实在;一个人的日子我们微笑,微笑行走,微笑面对。

人只能活一次,千万别活得太累!如果我们能持有一颗平常心,坐看云起云落,花开花谢,一任沧桑,就能获得一份云水悠悠的好心情。做平常事,做平凡人,保持健康的心态,保持平衡的心理,如果我们能以这种最美好的心情来对待每一天,那每一天都会充满阳光,洋溢着希望。

时光,是一条河,悄然流逝;回忆,是一场雨,淋湿心情。寂寞的天空,总有一片云,遮挡了阳光;感情的世界,总有一些烦恼,相伴左右。时间太瘦,指缝太宽;回忆很浅,思念很深。时间的渡口,我们都是过客,有些风景,不必在意;有些誓言,不必认真。默默守着自己的一片天,用心微笑,用心行走,总会收获自己的阳光和温暖。

如果身处顺境,千万不要张扬,要和满山的杜鹃花一起绽放。如果身处逆境,千万不要放弃,要像开败的白玉兰一样,在下一个春天再向世界招手。一件事情的发生,衡量不出一颗心的淡定;而一颗心的淡定,却能影响一件事的解决结果。一个人的深度,衡量不了一颗心的从容;而一颗心的从容,却能彰显一个人的深度。

人生的路,难与易都得走;世间的情,冷与暖总会有。别喊累,因为没人替你分担;别言苦,因为没人替你品尝;别脆弱因为没人替你坚强。别走的太远,忘记了原路;别看的太清,会脱离现实;别想的太多,会失去自我。万事皆心生,心中有便有;心中无,便静。智慧的人,不徘徊在过去;豁达的人,不忧患于未来;聪明的人,懂得把握现在。

人生,哪能事事如意,生活,哪能样样顺心,很多人,都不被我们认同;很多事,都不由我们做主。不和小人较真,因为不值得;不和社会较真,因为较不起;不和自己较真,因为不快乐;不和亲人较真,因为伤和气;不和往事较真,因为没价值;不和现实较真,因为要继续。因为善良,所以宽容;因为责任,所以承担;因为某种理由;所以愿意妥协;因为看轻,所以快乐;因为看淡,所以幸福。

人的心态好了,就会觉得生活中无时无刻都洒满阳光,虽无名利傍身却依然感到幸福快乐。此刻的万物虽然与之前没什么两样,太阳每天依旧会升起又落下,天空依然会刮风又下雨,只是心态好了,心灵添置了微笑,悲伤的物事再不会影响自己。人生中我们总是有那么多的渴求和需要。然而归根结底,我们最渴求的,不过是被别人需要。路是经历不是选择,人生总有谢幕一天,我们都会有老去的时候,不管心被沧桑如何洗涮,但深情依然满怀。因为不再年轻所以珍惜拥有;因为经历岁月很久所以感慨真情。因为真诚的同走,撒下的必然是生活里最美丽的芬芳

路,有短有长;事,有喜有伤;味,有涩有凉。走过千山万水,还是小家最美,经过姹紫嫣红,还是淡然长久,越过繁华喧闹,还是平淡最好,唯有经历,才能懂得。人生是自己的,你是唯一的掌舵人,舍什么,不可以舍快乐;输什么,不可以输微笑。世界很大,风景很多,生命很短,快乐着,微笑着,走好自己的路。

人生,我有我的精彩,有我的美丽,不必仰望羡慕别人,给自己平添不必要的烦恼。“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你”,你就是别人眼里最美的风景!我没有财富,只要我还有快乐,还有追求,也许不一定成功,但是努力过,也无怨无悔,失败也是人生财富。人生,只要有梦就有快乐!每天做做白日梦,何尝不是一种快乐!愿你的人生,如烟花绽放的美丽!沿途走过,不妨放慢你的脚步,看看美丽的风景;如果累了,不妨歇歇,再继续前行。原来世界很美!人生很美!岁月更美。

生活难与不难,我们都要走过,心情乐与不乐,我们自己撑控;生活本简单,勿须想复杂;人心本叵测,勿须轻相信;许多事看得太清,会心累;许多心看得太透,会心寒;执一种释怀的心态,不负累,不烦心,轻轻松松,笑对一切;拥一颗宽广的心胸,不强求,不失望,平平静静,波澜不惊;做最真的自己,走好自己的路;做自信的自己,描好自己的景;一辈子没那么复杂,活着,就要心安理得;一生没有多牵绊,爱就要心有所依,情就要心心相惜,情凭感觉,爱靠默契, 相爱是一种感觉,相守是一种默契。

[有关笑看人生风雨路的作文

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篇20:风雨后的微笑作文素材

全文共 596 字

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平时嘻嘻哈哈的搞怪精周敏华最近不知是怎样了,上课总是心不在焉,笑容也少了,下课的时候大家都去玩耍了,但她还在座位上闷闷不乐的。这个搞怪精的反常,都引起了全班同学的注意,于是,我们决定在今天下午放学找敏华谈一谈。

“铃铃铃......”放学铃声响了,等老师走后,我们全班同学都纷纷走到敏华的座位,我先开口说:“敏华,你最近怎么总是心不在焉的?”“还失去了以前那天真的笑容呢!”另一同学说。“是啊,是啊!我们可担心了!”又有一个同学争着说。“......”同学们七嘴八舌地议论起来。“呜呜呜……”说着说着,敏华突然哇哇大哭起来。班长走到她身边,亲切地说:“敏华,先别哭发生了什么事,我们会尽力帮你的。”敏华终于开口,吞吞吐吐地把她不开心的原因一五一十地说了出来。

哦!原来敏华跟父母闹了矛盾,她的父母不理会她,敏华也不理会他们,反正他们之间就是闹僵了。所以敏华就日日夜夜、时时刻刻都想着这件事,心思根本不在这里。我们听后个个急着出谋献策,有人说告诉老师,让老师解决;有人说不去理会他们,看谁先原谅谁;有人说跟父母谈谈,答案五花八门、众说纷纭。后来,经过一阵热烈的讨论,我们决定写一封信,全班都签了名,让敏华放在她父母的卧室里。

第二天,敏华又像往常一样,带着那灿烂的、天真的微笑上学。我看着她那上扬的嘴角,突然间觉得,这个风雨过后的微笑,是那样的美丽,那样的幸福,那样的难诚可贵。

[风雨后的微笑作文素材

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