我眼中的消防作文（合集20篇）

火是人类的朋友，也是人类最可怕的敌人，一根火柴、一个烟头、一根电线、一点火星，随便留在易燃易爆的场所，它都可能酿成大祸。今天，在学校的前操场上校长组织我们看了一志意义重大，内容丰富、体验深刻的消防安全演练，那紧张刺激过后带来并获得的知识，感想、启发，使我终身难忘。

呜~~~~呜~~~~警报打响了，校长发出指令：消防演练现在开始。同学们浑身像绷紧的钢丝一样紧张。老师们接到指令后，镇定自诺的指挥着，一声令下，我班人头涌动，立刻排好了队，跟着老师井然有序的撤离，沿着安全通道跑下楼。每一层楼梯口都有一名老师，来帮助和协助我们的。此时我的心情和其他同学一样，心里像揣了个兔子似的.，咚咚的跳。在老师的指导下，同学们从容不迫，有条不絮。不一会儿，我们便撤离到了安全地带——(前后操场)，老师们也井然有序地跑出来，在大家共同的努力和配合下，这次消防学习圆满结束。

老师还给我们举了几个近年来发生的火灾事例，一个个惨不忍睹的画面浮现在我的脑海中，使我的心久久无法平静下来。火，的确给人类带来了很多方便，可也给人类带来了不计其数的损害。

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”这句话说的一点没错，我们身边有存在着很多的火灾隐患，这就要更多的学习和掌握消防知识，处处注意防火，从根本上减少或避免火灾事故的发生。

通过这次消防演练，我明白了一个道理：我们举手投足的不慎，都有可能带来灾难。让我们携起手来，共同做好消防防范工作，为了减少火灾的发生而努力，也更增强了我们发挥而共同努力!从我做起，从今天做起，切实做到“防患于未然”让我们日益强盛的祖国更加祥和、安宁。

今天，我们全班同学都去了丈八路的消防大队参观消防表演。还有很多家长也去观看了，我是妈妈陪同我去的。 来到消防大队，首先，消防员叔叔带我们去参观了他们的宿舍，“哇塞！好整齐呀！”一进宿舍我们都赞叹不已。他们的被子都叠得整整齐齐的，好像用尺子量过一样，床单铺得平平整整的，好像用熨斗熨过一样，一点褶皱都没有。叔叔还告诉我们每一个新兵的第一课都是叠被子，要求叠的即快又整齐。

接着叔叔带我们去看了一个非常大的圆形电锯。他告诉我们这个电锯是用来锯铁块的，一个直径是十厘米的铁棒只要用它来锯不出五秒钟准成几节。我们都很惊讶的说：“哇！好厉害呀！有机会的话，我们一定要见识见识它的威力。”叔叔说今天人多，太危险了，为了我们的安全就不表演了。接着，叔叔又带我们去看了他们的服装，有防火服、防马蜂服，还有安全头盔。我还试戴了头盔，头盔又硬又重，戴上去感觉像头上顶了一块石头一样。消防员还要戴它去救火，那得多么难受呀！

下来，叔叔带我们去看他们的队列表演，他们十几个人站成一排从一侧看去就像只有一个人一样，好整齐呀！一声令下他们的脚下刷刷的快速动起来眼睛统一往一边看。跟我在电视上看到的一模一样。

最后叔叔还给我们讲了很多安全知识，今天我的收获不小呀！

教学内容

引导学生认知一些有关消防方面的图片，增加学生有关“消防方面”的常识。让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

教学目标

1、唤起学生对消防安全的重视，加强学生的忧患意识。

2、丰富学生对消防安全的认识，让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

教学重点

让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

教学难点：

唤起学生对消防安全的重视，加强学生的忧患意识，让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。

教学准备

1、课堂中所需的教学资料。

教学过程：

(一)、导入

师：同学们，你们知道消防日是哪一天吗?

生：不知道!

师：那就让老师告诉你们吧，是每年的11月9日，现在同学们知道后就要记清楚啦!

生：知道。

师：那同学们知道在这一天不可以做些什么吗?

生1：不可以玩火。

生2：不可以玩水。

生3：不可以玩电。。

生4：不可以玩易燃易爆物品 。

? ?

师：那是不是只有今天才不可以呢?

生：不是。

师：有哪位学生可以就这次的主题班会做了课前准备的?

生：??

师：没准备也没有关系，今天就让老师告诉同学们有关这方面的知识吧，大家要认真听，要谨记。(宣布“消防安全教育”主题班会开始)

(二)、知识环节

1、给学生展示一些有关“易燃易爆物品”的图片。看完图片后，由老师描述图片的内容，学生猜老师描述的是哪一张图片及其内容

2、老师先给学生读一遍“安全警句”，然后由学生跟读。

小学生，上学校，走路要走人行道，

过马路别乱跑，十字路口看信号。

上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。

发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

一人在家关好门，与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门，赶快拨打110。

3、提问学生一些消防方面的常识。

(1)、火警电话号码“119”要记清

(2)、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

(3)、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

(4)、当消防队讲“消防车去了”时 ，就可将电话挂断。

4、老师给学生介绍一些“消防装备”及在我们家里的一些临时可应的急物品：消防头盔、消防手套、消防服装、消防腰带、消防车、消防发声器、消防信号灯、消防桶(或防爆桶)、消防梯、灭火器、湿毛巾、床垫、被子、沙发。

小结：

自然是如此美好，生活是如此安宁。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。

课外延伸：

请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

课后作业

1.检查发现一下身边存在哪些火灾隐患或可能引起火灾的行为。

尊敬的消防员叔叔们：

你们好!

消防队员叔叔们，我是一名上五年级的小学生，我叫冯仕朝，今年十一岁了，我经常走在路边能看见你们的身影，戴着安全帽，穿着消防服，开着消防车去灭火，威风极了，我觉得你们真棒，无论在哪里，都能看见你们的身影，无论什么时候不管什么地点，只要一有危险你们都会第一时间奔赴“战场”，在熊熊烈火之中战斗，有可能一收到紧急情况，过节连家都回不成，电视上也频频出现你们灭火的样子。今年过年的时候我还看到了一则新闻，说有一支消防队伍，因为接到紧急任务所以回不了家了，几个战友一起过年，你们这种奋不顾身、默默奉献的精神真让我敬佩。

我也要向你们学习，默默无闻在生活中积极帮助身边的人，比如：有一天，我在校操场玩耍，看到了很多垃圾，一看到我就把它捡起，丢进垃圾桶里，还捡到了一毛钱，交给了老师，老师夸我很棒，我开心极了!

我们学校除了地震演练，今天还有来个消防演练。

我们先升好国旗后，有位体育老师举起一个灭火器对我们说：“每个灭火器上面都有几个图标，有些图标有被红色的叉去，就等于不可以灭什么类型的火，有些图标没有被红色的叉去，就等于可以灭什么类型的火。”然后，那位老师把可燃物品放在大盆子里，再点上火，火就燃烧了起来，两千多个同学惊呼一声：“啊！”这时老师把消防器打开摁下按钮对着大盆就喷出像雾一样的气体，只听“呲”的一声，火就扑灭了。后来就这样又演习的一遍，他们点出比原先更大几倍的火，火有一层楼那么高，然后用了两三个灭火器才把火给灭了，天上还留着许多“雾”在飘来飘去。我还真没想到以前的人灭火用水和沙子，现在用灭火器真方便！

还真没想到小小的灭火器居然有这么大的用处。看来我们有的东西不能只看表面。

（1）发生火灾后是先报警还是先灭火？

一般情况下，发生火灾后，报警和救火应同时进行，因为救火是分秒必争的事情，早一分钟报警，消防车早一分钟到，就能把火灾扑灭在初期阶段，耽误了时间，小火就可能酿成大火。而且，火灾的发展常常是难以预料的，有时火势看似不大，认为自己能够扑灭，却由于各种因素，火势突然扩大，这时才向消防队报警，就会使灭火工作处于被动状态。当发生火灾，现场只有一个人时，应边呼救边处理。如果认为有能力、有把握将初起火灾扑灭，而相应的灭火器就地可取，懂得使用，那就应立即把火扑灭。如果认为无能力扑灭这起火灾，就应赶快报警，并在报警的路上边喊边跑，以获得群众的帮助。

（2）你会正确使用“119”电话吗？

报警时，首先要沉着冷静，不要惊慌；二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名，所用的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后，本人要派人到通往火场的交通路口、厂门口或街道巷口接应消防车；三是要早报警，为消防队灭火争取时间，减少损失。

（3）为什么不能谎报火警？

因为消防队接到假警出动后，减少了备战力量，当真的发生火灾时，就缺少充足的灭火力量，造成火势蔓延，给国家和人民生命财产安全造成更大的损失。另外，消防车鸣警报出现在假火场，会引起人们心理恐慌，产生混乱，影响人们正常的生产、生活、工作秩序和社会秩序。

（4）谎报火警者如何处罚？

根据《中华人民共和国消防法》第六十二条的有关规定，谎报火警的，依照《中华人民治安管理处罚法》的规定处罚。

（5）对付初期火灾的几种应急处置。

发生火灾后，在迅速向消防队报警的同时，还应及时组织本单位人员利用简易的灭火器材和设备进行扑救。处置方法有：

1、隔绝可燃物，搬走起火点附近的可燃物；关闭阀门，切断流向火点的可燃气体或液体。

2、冷却降温。

3、利用泡沫覆盖燃烧物表面；用容器、设备的顶盖盖灭火点；油锅着火时，盖上锅盖；用毯子、棉被、麻袋浸湿后覆盖燃烧物表面；用沙、土覆盖燃烧物，达到窒息灭火。

4、小面积的固体可燃物燃烧时，可用扫帚、树枝条、衣服扑打。

5、如发生电气火灾，或者电气线路、设备受到火灾威胁时，或电气线路影响灭火人员安全时，要及时切断电源。

6、对密闭条件较好的小面积室内火灾，在未做灭火准备前，应先关闭门窗，以阻止新鲜空气进入，防止火灾蔓延。

7、将受到火势威胁的易燃易爆物质、压力容器、槽车等疏散到安全地带；对受到火势威胁的压力容器、设备应立即停止向内输送物料，并将容器内的物料设法导走，或停止加温，及时进行冷却，或者打开有关阀门放空泄压，防止爆炸。

（6）起火单位应怎样配合消防队灭火？

如单位发生了火灾，在及时报警和组织扑救的同时，应积极配合消防队灭火。如已将初起火灾扑灭，应注意保护现场，以便公安部门或本单位保卫部门调查火灾原因和损失。如火势已扩大，在场群众已无力将火扑灭时，要采取措施制止火势蔓延。要主动配合消防队灭火，在消防队可能驶来的方向派人守候迎接，开道引路；其次，消防人员到场后，要及时向他们介绍火场情况，如燃烧物质，有无人员被火围困，有无爆炸、中毒物品等；另外，还要维持好火场秩序，禁止无关人员入内，以便消防人员灭火。

（7）家用电器着火后的扑救方法。

立即关机，拔下电源插头或拉下总闸，如只发现电打火冒烟，断电后，火即自行熄灭；如果是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火；不得用水扑救，以防引起电器炸裂伤人。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，2011年9月4日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。

这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的《消防演练预案》。《消防安全岗位责任制》

3 、8月24日下午，学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中，让各小组长明白演练细节，明白自身责任;同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、8月31日下午组织老师进行了使用 灭火器的演练，让每一位老师都懂得使用灭火器，能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。

5、9月1日上午，再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

6、9月4日早上，利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。

7、9月4日下午第二节课，消防组在安全的情况下，在教学大楼上制造火情，随后向总指挥报告，校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。 随着命令，消防组的成员拿着灭火器赶向起火点，空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，救护组的成员也到位待命。

各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现—— 火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分半钟(其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种)。整个演练过程做到紧张、快速、 有序、安全。

8、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。 同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

一旦发生火灾，消防队员就是火场上最勇敢的人。他们冒着滚滚浓烟，出生入死，用水枪扑火，用云梯救人，一次次冲进火海，抢救生命。可是，消防队员也是血肉之躯，也抵挡不住浓烟烈火。有多少勇敢的消防战士牺牲在熊熊燃烧的大火之中，这是多么悲壮、多么残酷啊！

我长大后，要做一个研发消防器材和设备的科学家。我要用我的产品更加快速有效地扑灭大火，更好地保护可敬可爱的消防队员，让他们在更安全的条件下去挽救灾民的性命。

我研发的消防器材和设备很多，其中有消防员穿戴的消防服装。这种新装备是用特殊材料制成的，又轻又软，能防火、阻燃、隔热，能抵御1000多度的高温，可使消防员毫发无损。这套消防服的背部安装了超强电源和制氧系统，能够持续不断地提供强光源和氧气，让消防队员尽可能在浓烟毒雾中，寻找到更多受灾人员。

更加奇妙的是，我研发的一种灭火器具是利用最新的物理学研究成果，用特殊材料制成的，不需要水源，只要朝着起火的地方按下按钮，灭火龙头就会发射出强大的量子光波，可以严密覆盖燃烧物，使燃烧物与空气隔绝而瞬间熄灭，即使是高层建筑也可以喷射到。这样可以极大地节约人力物力，提高灭火效果，保护人们的安全。

小伙伴们，你们觉得怎么样？好好学习吧，将来欢迎你加入我的科研团队，共同研发出更多更好的消防产品，造福人类。

生命是一曲优美动听的乐曲,生命是一篇华丽无比的诗篇,生命是多少金钱都无法换来的,因为它是唯一的,是美好的,是蓬勃又充满生机的;然而,它,也是脆弱的,稍一大意,就会造成曲终人散、家破人亡的悲惨结局。

对于火,我们并不陌生。火,可以让我们的生活充满方便,充满温暖;但是,如果对火的操控过分大意,火就会变成凶猛的、残酷的、随时会吞没我们生命的怪物。

记得曾经看过一篇报道,说有一个女孩儿,从小就美丽非凡,才华横溢,会说五种语言,能演奏六种乐器,还考上了博士,就在她即将毕业的那一年,因为母亲的疏忽:电暖气离床单过近,就在夜晚燃了起来,一家人都在昏昏沉沉地睡梦中,什么也不知道,就这样引起了一场大火,全家无一幸免。对消防安全的不重视,不仅害了自己的一生,还害了家人。我为他们叹息,叹息生命的珍贵,叹息缺乏安全意识的可怕……

据统计,仅仅中国每年就会因疏忽引发约16万起火灾,死亡人数约2000人,伤者更是不计其数。这串触目惊心的数字难道不该引起我们的反思吗?如此温柔、给我们带来光明的火,为何会变成人类的一大杀手,原因很简单,只是因为人类自己的一次次“一不留神”才酿成了惨祸。我想,也许那些消防安全知识不再应该仅仅是呼喊的口号了,它们应该成为真真正正成为我们的实际行动!

“记住安全出口位置”、“不去人过于拥挤的场合”、“不在市内燃放烟花爆竹”这些安全常识;“湿毛巾捂住口鼻”、“身体趴低有序疏散”、“走楼梯”等等逃生方法,其实都简明易记,只要每个人都牢牢地记在心中,就可以挽救许多生命,不光是自己的生命,还可以挽救他人的生命……

生命因珍惜而美丽,生命对于每个人来说,都只有一次。对于我们这些祖国的花朵来说,更是如此,有生命才有无限精彩的美好未来,才有丰富多彩的生活,才有祖国的明天!消防安全从我们做起,从人人做起,只要我们牢记消防安全,就能换来人类文明的进步,谱写消防安全的新篇章,共享明日升起的那一轮金灿灿的太阳!

天有不测风云，人有旦夕祸福。然而，火灾在我们生活中无处不在：20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公园内的学生宿舍发生大火，两层楼的学生简易宿舍起火，浓烟滚滚，笼罩在美院上空，后来由于消防队员及时赶到，40分钟消灭了大火。还有20xx年11月14日早晨6时，上海商学院徐汇校区宿舍楼602女生寝室失火。慌乱中门打不开，因室内火势过大，一位女大学生跳楼，另三位也跟着跳，不幸身亡……这些例子足以证明，火灾一旦发生，就难逃厄运。

所以我们要竭力阻止它发生。

火灾真是时刻都存在我们生活当中，一点小小的火星也许一不小心就会酿成火灾。所以，作为小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生后一些自救的方法，预防火灾的发生，让我们一起记住火场逃生十三决：1。逃生预演，临危不乱2。熟悉环境，暗记出口3。扑灭小火，惠及他人4。保持镇静，明辨方向，迅速撤离……记住了这些，火场上就心里有底了。同时还要记住火警电话：119。

实际上火灾其实并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到灾害不要害怕。火灾又源于人们的一时大意，才会造成火灾的出现让我们共同珍爱自己的生命，共享明天升起的那一轮太阳！

周日上午，老师带领我们去参观消防中队。

走进消防中队，我就看见一排红色的消防车静静地停在场地上，就像一群战马随时待命出征。消防员叔叔一边打开车身上的盖子，一边热情地向我们介绍。灭火器、氧气瓶、液压钳、防毒面具、高射水枪……各种设备应有尽有。我们好奇地这里摸摸，那里看看……恨不得把它们全都装到脑子里。

接着，叔叔带领我们去参观他们的宿舍。宿舍不大，还不到我们教室的三分之一。里面并排摆着五张床。床上铺着洁白的床单，非常平整，就像用熨斗烫过一样。床头上摆放着方形的被子和军绿色的帽子。地面干干净净，一尘不染……

参观结束后，叔叔组织我们开展有趣的体验活动。我们围坐成一个圈，目不转睛地看着消防员叔叔给我们示范叠被子。只见叔叔抓起被子一抖，就摊成了一张“大饼”，接着，左边一压，右边一挤，两边一对折，被子就被叠成了一块“方砖”，有棱有角。看得我们一个个目瞪口呆，直呼：“太神奇了，太厉害了。”

半天的参观体验活动一转眼就结束了，不过收获还是很大的：不仅增长了消防知识，还体验到了消防叔叔工作的辛苦。

火，是美丽的。黑暗时，它为我们照亮前进的道路；冬天里，它给我们以温暖的拥抱；生活中，它让我们品尽天下的美食。

然而，火，也是最无情的。它能将俊秀如画的江山在瞬间毁灭，将充满活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

火，给人类带来文明进步、光明和温暖。但是，火失去控制的，就会给人类及社会造成极大危害。

当火焰蔓延全身时，当生灵垂死挣扎时，当生命被扼杀时，我们除了焦急万分，除了束手无策，除了悲伤流泪，更应该深入贯彻消防知识，从根本上了解消防安全的重要性。

1987年5月6日，黑龙江省大兴安岭地区的西林吉、图强、阿尔木和塔河4个林业局所属的几处林场，同时起火，引起建国以来最严重的一次特大森林火灾。据初步统计，过火面积达101万公顷，其中有林面积近70％。烧毁房舍61.4万平方米。内含居民住房40万平方米，贮木场4处半，林场9处，存材85.5万立方米，烧毁各种设备2488台，粮食650万斤。桥涵67座，铁路专用线9.2公里，通讯线路483公里，输变电线路284.2公里。受灾群众5万多人，死亡193人，受伤226人。

在“1115”火灾事件现场，一名50岁左右，家住12楼的男子，火灾发生时他在外面，而妻子留在楼上。看见火势逼人，很可能危及妻子的生命，这位男子拼了命冲进了大楼。由于大火后电梯失去了运营能力，男子直接爬楼梯冲上了12层，敲门后无人应答，打家里电话又无人接听。以为妻子不在家，男子又跑下来，后得知妻子还在屋内并未外出，于是又重新冲上了12楼，踹开了门，此时家中已经着火，妻子就在火海中挣扎。男子冲进去一把将妻子抱着拖到了门后，又跌跌撞撞地从消防通道跑了下来。

这一切都是因为人们用火不当而引起，难道我们不该为此反思吗？然而，正是因为有了这一次次血的教训，人们才意识到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都说“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽视。

作为一名中学生，我们没有能力也不可能去解决这催人泪下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重视消防知识，不再让“火”成为摧毁人类家园和生命的危险物种。

消防安全，危关社会。让我们携起手来，共铸坚不可催的“防火墙”；让我们携起手来，共造和谐社会。

[家庭消防知识作文

今天全校要进行消防演习了，大家可兴奋了！

演习前，老师给我们看了关于火灾逃生的影片，还教我们当火灾发生时第一时间快速报警，然后马上逃离火灾现场，在逃生时一定要用湿毛巾捂住口鼻，要弯下腰匍匐前进，这样做是因为烟雾都是往上窜的，下面的空气相对要好一点儿，这样就不至于一下子就被浓烟呛到，导至呼吸困难甚至死亡。

演习开始了，等待已久的火警铃声响了起来，我一听到马上飞快地跑出教室，向楼梯口跑去，只见楼梯口已经人山人海，但并不影响人群疏散，没有出现拥挤现象。我们跟着大部队飞快地跑着，好像身后就有一团火在疯狂地燃烧着，漫延着似的，生怕一慢下脚步就要“葬身火海”。我们的速度很快，不一会儿就到操场上了，一到安全地带，我就感觉如释重负一般。可是我们正要欢呼雀跃时，紧张的气氛又弥漫开来，六年级的大哥哥大姐姐怎么还没有踪影，难道他们还没有“安全脱身”？过了一会终于看到了他们的身影。这时邵老师说：”这次演习很失败，如果是真的火灾的话，我们已经被烧死300人了”。这是为什么呢？原来六年级的大哥哥大姐姐在前37秒一点都没移动，错生了逃生的最佳时机。

接着邵老师又让我们重新演习了一遍。这次大家都吸取了上次的经验教训，以兔子般的速度逃离现场，转移到了安全地方。最后消防叔叔还教我们怎样灭火，怎样使用灭火器，让我们对消防知识又有了进一步了解。

今天我们的收获真多啊！

这一年，我们在打牢全省消防事业发展根基方面成效显著;这一年，全省社会消防安全环境明显改善;这一年，全省公安消防部队建设实现跨越式发展。这些成绩，浸透了全省消防官兵的辛劳与汗水，同样也凝聚着全省各级党委、政府、公安机关与各个部门的智慧和心血，融入了社会各界的真情与合力。

新的征途，新的召唤。坚持以胡锦涛总书记“三句话”总要求为统领，认真贯彻国务院《关于加强和改进消防工作的意见》和公安部消防局党委扩大会议精神，紧紧围绕推动落实《湖北省消防条例》和《湖北省消防发展“十二五”规划》这条主线，更加突出构筑社会消防安全“防火墙”工程和现代化公安消防铁军建设这两大主题，真抓实干，顽强拼搏，在全力提升部队核心战斗力同时，紧紧依靠各级党委、政府，广泛动员社会力量，把抢抓机遇谋发展作为第一需要，在社会消防安全管理创新方面开创新局面，在多种形式消防队伍建设方面实现新突破，强力推进社会消防安全“防火墙”工程，坚决打赢“清剿火患”战役和十八大消防安全保卫战两场硬仗，有效保持部队内部管理和社会面火灾形势的“两个稳定”，为党的十八大胜利召开创造良好的消防安全环境，为我省加快构建中部崛起战略支点提供坚实的消防安全屏障。

“安全在我心中”，这个要求说高也不高，做起来容易也难，这是什么意思呢?“安全在我心中”并不是要求你做轰轰烈烈的大事，也不是要你科技攻关，它只需要你从本职工作做起，从日常岗位作业做起，力求对标按章，不出差错即可;但是要想做到安全在心中却并不容易，它需要你日常就养成按标作业的习惯，需要你一丝不苟的敬业精神，需要你切实把它作为一个行为准则。

经常会看到一些入职不久的员工，在工作中时常出现一些小问题，譬如安全帽不扣好带子，衣着不规范，操作不做好防护徒手操作，上岗不穿劳保鞋等，被指出时往往会很不高兴，认为自己按时完成了生产任务，这点小问题算什么，甚至可能怨愤我们管理吹毛求疵。实际上，有些问题可能确实无关大碍，但这种作业习惯却是一个大毛病，如果任由发展，不仅个人能力难以提升，而且很可能会在某个时刻出现“安全事故”等大的悲剧。年轻人的可塑性很强，要在一入路，一走上工作岗位，就把安全记在心中，就同自己的一些不良习惯作斗争，譬如懒散、粗心、想当然等，这些坏习惯虽小，却是我们化工企业安全工作的大敌。

有的职工会说：我一直都是这种大大咧咧的性格，甚至有些丢三落四，怎么可能说改就改呢?这是一种不负责任、不求上进的说法和想法。多少曾经的青年，在博特事业的大熔炉里，百炼成钢，千锤成金，成长为优秀的博特人。实际上，只要你切实把“安全”当成一种使命，当成一种责任刻进心里，你就会自觉遵守工作中的各项制度、标准，久而久之，养成缜密的思维习惯和行为方式，粗枝大叶、丢三落四的坏毛病自然就会慢慢克服。

当然，客观地说，“安全在我心中”并不是今天说了，明天就一定能做到，它并不是一朝一夕的事情。但是，只要你坚持这个标准，坚定一个信念，今天就比昨天做得好，明天就会比今天做得更好。年轻的博特人，请从“安全在我心中”做起吧，自觉适应博特“安全为天”“安全无小事”的工作要求和理念，争做保安全的排头兵，塑造优秀自我。

我曾经看到过这样一则报道：xxxxx年2月，漳州市一杂货店由于随意堆放在店门口出售的烟花爆竹突然被点燃，火势直逼屋内，浓烟滚滚，该店主一家被困屋内。见火越烧越旺，大家都往二楼阳台跑。店主的女儿(北京某一知名大学大一学生)则自作聪明地躲进了一楼的卫生间内。消防员接警后，火速赶赴现场将火扑灭，救出被困人员。但店主女儿由于吸入过多毒气而死亡。看完了这则报道，我陷入了沉思，店主的女儿为什么会因吸入过多毒气而死亡呢?我认为，是她对消防安全的无知而导致的。遇到火灾时，应该及时拿湿布捂住口鼻，逃离烟雾区等待救援。而逃入一楼卫生间显然是不信的。虽然卫生间里有水，火烧过来了说不定可以扑灭。但是，那里是一楼，离着火源非常近。而烟雾的毒气容易四处扩散，况且卫生间里的窗户通常都不大，不通风，所以那儿的烟雾一定非常重，容易因吸入过多毒气而死亡。即使是迫不得已被困室内时，也应该先到窗口呼救，然后找毛巾沾湿捂住口鼻，趴在地上，并再找一条湿毛巾堵住门缝，防止烟雾窜入，等待救援。但是话又说回来，要怎么才可以阻止这样的火灾再次发生呢?总的来说，这次火灾的罪魁祸首并不是烟花爆竹，而是缺乏安全知识的店老板。烟花爆竹应该放在安全的地方，远离电源、光源、火源。而店主将它们随意堆放在店门口，当然免不了因为烟花爆竹突然被点然而酿成火灾了。火灾是无情的，生命是无价的。让我们一起普及安全知识，预防火灾发生吧!

[消防安全的作文

火善用之则为福，不善用之则为祸。

为了提高对消防安全的重视，预防和减少火灾事故发生,潘老师给我们看了一段关于火灾知识的视屏，在短片中，通过生动的火灾实列，向我们展示火灾的无情，通过对火灾基本常识的讲解，懂得灭火的基本常识，进而能掌握火灾中逃生的知识。

如果发生火灾，要努力使自己保持镇静，以迅速作出判断。如果火势控制不了，在安全地带的人员要通知工作人员赶快撤离，这时生命第一，钱财是身外之物。逃生时应把毛巾用水打湿，多叠几层，蒙住鼻子，匍匐前进，避免吸入有毒气体。在火灾演习中，大于18岁的学生要学会如何使用灭火器，如何戴安全装置。在火灾发生时，校园中的人员分别分成两大队，一队是在火灾发生点外的人员，另一队是已在火灾发生点的人员，每个人要做好自己的工作，有的是灭火工作，使有灭火器和灭火栓。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人员到达安全地带······

在平时，我们要做好预防工作。宣传火灾知识，让我们的生活盖上一层坚硬的保护墙！

通过这次对消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下跑，切勿往上逃生;住在小高层时我们不要慌乱，不要往楼下跳，如果是底层可以取根绳子坠下去;在发生火灾时切忌不要坐电梯，可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑;发生火灾时要把门窗都关闭，煤气泄漏时千万不能打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭，过了时间段就不容易扑灭，我们要时刻保持冷静，遇到危险镇定快速的想出解决办法，迅速自救!如何做好预防：

一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。

二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，提高我们的消防意识。

三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。第一是要“抓重点”除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面。不仅要加强教师的安全意识，同时还要加强幼儿的安全意识，可以定期组织幼儿进行消防演习。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护，使幼儿园每天都处在安全的环境中。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓，没关电源的电视等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。

最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具!使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救!

千万别忘了消防电话119!

前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》，透过观看这个讲座，让我了解了当灾难发生时，我们就应怎样去应对、怎样避险、怎样逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，可是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

具体来说，透过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们就应在教师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下，也能够就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，不能坐电梯;夏天游泳时务必和大人一齐去，要做到“四不好”，不好在游泳池里打闹，不好成群结队去河里游泳，当其它小朋友溺水时，不好自我下水救助，要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不好拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不好在马路上嬉戏打闹玩耍，不好横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人走，与陌生人持续必须的距离，遇到坏人时不好被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自我的人身安全防护。

透过观看这个讲座让我明白了我们就应坦然的去应对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救，有潜质的再去救其它的人这个道理。

同学们：我们的生命仅有一次，所以我们要珍爱自我的生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自我和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康欢乐地成长!

大家好！

今天我演讲的题目是《珍爱生命，关注消防搜索》

人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程，因为生命不可以轮回！生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。

"119"这个数字让我们想起了火警电话，所以，我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到"消防"二字，我们必然会联想到"火灾"，脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海......

现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。2015年海宁"2·15"特大火灾造成39人当场烧死，4人受伤（其中一人因伤势过重医治无效死亡）的严重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活动，在一个违章建筑里面点火，结果火烧起来了。1994年新疆克拉玛依友谊馆发生特大火灾，致使325人被烧或窒息死亡，其中中小学生288人，干部、教师及工作人员37人，受伤住院者130人。倾刻间，五光十色的剧场成了火魔肆掠的人间地狱，其状真是惨不忍睹。造成火灾的直接原因是由于克拉玛依友谊馆人员及其主管部门负责人严重违反消防安全管理规定、玩忽职守，汇报演出活动的组织者严重失职、渎职造成的。令人痛心的是，火灾的悲剧每年还在各地不同程度地上演着。

纵观这些夺走无数人生命的火灾事故，有几起不是我们消防安全意识淡薄酿成的恶果？有几起不是对我们漠视生命，追求一时利益的惩罚呢？其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好？究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。

当然，假如真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。

在消防安全教育周来临之际，希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己和尊重他人的生命。

我的演讲完毕，谢谢大家！

作者：王培焱

今天下午第二节课我们举行了英华小学消防讲座和消防演习，其中是由邢台市消防部的教练洪教官来给我们讲解。

一个个悲惨的剧情，一个个死亡的身影，一个个失去亲人的人们。洪教官用各种各样的案例来提醒我们的健康，还用很多消防知识来补充我们的生活常识。在很多的影片中，我们都看到了熊熊大火和扑救的人们，我们还看到了不少婴儿和老人的尸体横摆在眼前，不仅这些我们还看到了在危险中跳楼的人。

这说明了消防知识对我们很重要，为了我们的安全我们必须学会自救和灭火常识。

洪教官的讲解让我们认识到了消防知识的重要性。下面就到了消防演习了，按照常识，我们脱下衣服叠了三层捂住口鼻。虽然我们都不好意思，但在真正的火灾中是顾不上这些小细节的。我们排成两队弯下腰紧紧捂住口鼻，往外跑，到了外面，把衣服拿开“啊！我从来没有感到过外面的空气这么好！”我在心里想到。

到了操场张校长又给我们强调一下和给我们说逃生时间用了多少。洪教官上了主席台，说明了高年级的还可以，低年级的太差和指出了我们的不足。并且又给我们举了一个案例：在四川的一个小学里一共一千多人逃生时间只用了1分钟多。我们都感叹了，我都想着：“这怎么可能呢！他们怎么能在这么短的时间内逃脱呢？”最后说了他们的愿望是想让我们全体同学和老师平安幸福。

张校长也说他们这些当校长当老师的就是想让我们平平安安，快乐幸福。