明天过后优秀作文精选四篇 作文怎么写经典20篇

雨又下了，明明已近冬天，雨却仍在绵延，撒下一片落幕，手机上的日历告诉我，又有一季即将过去了。匆忙间，又走过了一季春秋，每每此时，便会问自己：“明天的我，会在何方？”我相信没有人会知道明天自己会在哪里，生活就是这样充满了未知性的，它的魅力就在于此。可能有人会说，我已经安排好我的天明了，我知道我会在哪里。那也只不过是知道明天在哪里的几率会大一点而已。尽管知道明天会在哪里的可能性大，但是其他的几率也不可能为零，所以说每个人都不知道明天在哪里不为过。

当夜幕降临的时候，我会想，我明天一定要去那载着梦想的蓝天下，却发现无路可走，而明天的路与那片天空的方向正好相反……所以我又执着于明天，纪想着明天的路可以通向那里，却总是在期待，而忘记了赶路。以前有人问我：你以为什么风景最美丽？我未经大脑本能地说：“肯定是成功后的风景呀。”不料朋友却告诉我，你将很久都得不到快乐。我问为什么？他只是简单地说：“你只执着于前面的风景，即忘了欣赏眼前的美景。”今日想起，才猛地懂得：“原来我一直执着于明天，执着于前方的风景，却没有欣赏过沿途的风景，没有发现那沿途的风景也是那么独特，不比明天的风景要逊色。”于是，我又懂得了，其实你不必一直在意明天的你是什么身份，出现在何方，不必为了这样一个问题而失去了整条路的风景。是你的过去创造了未来，是你的未来体现了你的过去。你的过去已经不能再改变了，那为什么不把今天做得更好呢？这样的话，你的明天相对来说可能也会更好，当你的明天变成昨天时，明天的明天岂不是也会更好。这不就是一个良性循环了吗？不要让失败的明天体现自己不努力的昨天！

人生就像一条弯弯曲曲的长河，在这条河上，我们乘坐小舟随波漂流，我们不知道最终一定会漂向何处，不知道会在哪个岔路口走哪条路，我们是比较被动的一方。但是你可以做更好的小舟，为你的小舟配上橹、配上帆、配上舵，这样你选择的余地就多了，虽然可能会有意外，但是你还是能走自己想要走的、风平流静的路、避开瀑布，避开死路，到达美好的终点。我们可以打个比方——昨天就像是已知数，是变动不了的；今天是可以改变数值的数，是随心所欲的；明天是一个未知数，它有固定的值、但是你不知道到底是多少，这个数值是和昨天、今天的数值息息相关的。如果有人问我：“明天你在哪里？”我会坦然地回答：“不知道。”但是即便如此，我还是会把今天做得更好，换取最美好的明天。

[高中作文明天我在哪

人生有无数个明天，昨天的辉煌总会被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望？我期待明天，因为今天的奋斗将塑造明天的希望。

人的明天总是漫长的，一生中有数万个个日子缓慢流逝，但是你能否得知，生命只有十天的生灵将如何创造明天？

依稀记得，那是一个淡灰色的早晨，不计其数的花绽开后的芬芳令我情不自禁的走进了花园。含苞绽放，香远益清，吸引了蝴蝶的到来。

我细细观察：一双在阳光下耀眼夺目的翅膀，颇有规律的闪动着。不厌其烦的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……

我感叹道：“唉，蝴蝶只有十几天生命，为什么不自由地飞翔。而要辛苦的摆弄花粉呢？何等的愚蠢！这个念头在我脑中闪烁，不过很快便消失了。看，蝴蝶因翅上花粉太多，在空中已上下摇摇欲坠了，仿佛一只断翅鸟，在空中呻吟。但它依旧在数不尽的花中徘徊，依然不厌其烦地传播花粉，这何等的触动人心！一只生命不过十天的美丽生灵，从不享受自己的生活，为了令大地硕果累累、碧绿如毯，一次又一次的在花丛中游荡，可想而知我的想法是多么地滞笨。它是农民们传奉为神的天使，是一个不贪图享受的孺子牛，尽管只有十多天生命，但它人为了明天的成果努力而顽强地奋斗着。负担在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍为明天努力着，即使只剩十天生命……

下雨了，毛毛细雨对于蝴蝶来说是何等的雪上加霜！也许雨水洗去了它身上的花粉，使它一无所有；也许水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮丧，不管雨下的有多大，它依然独自的在雨中摇坠，还是在雨中荡漾

没有停息，因为它为大地创造奇迹的时间只有十天……

我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，为明天奋斗的精神，是的，每个人今天的努力都是为了在明天创造辉煌，而不是捣毁，所以，我期待明天，一个生命只有十天的天使能在明天创造奇迹，我又何尝不如此呢？

我总愿意站在一个路口，遥望未知的前方，默默一个人猜想。

夜，又悄然降临了。不大的房间里，柔和的光从灯里散发出来，放肆地照到一片厚厚的卷子，金属的笔尖迅速在不同角度折射光彩，上下摇曳的笔杆述说着梦想的艰辛，一片影子投下来，散发着浅浅的坚定。我，就是这个背影的主人，这个操纵笔杆的孩子，这个为明天而尽全力的织梦者。

不知情的人定会指着我说：“这真是个可悲的孩子。”是啊，小时的我有同感，每天放学，本该牵着妈妈的手蹦蹦跳跳地回家，抱着玩具发呆的年龄，却被那双手无情地拉向补习班。望着前面老师严厉的背影，划过脸颊的犀利目光，在心里撞着不堪一击的脆弱。我总是觉得生活太残酷，剥夺了我该有的快乐童年，有时会不经意间看到某个家长拉着孩子说笑的场景，我总是把目光避开，我怕勾起心底逆流成河的悲伤，它会在下一秒变得不可收拾。

直到一天，我偶见了我的姐姐，我知道，她从刚懂事就被强迫学各种技能，并又提前一年进了小学。我和她在网上聊天，满心的痛苦惆怅终于有了倾诉对象，而她的回答却出乎我的意料：“有梦想，就不累”。

日子总是一天天吞噬着我的一切，记得初入学门到此刻，我从未考虑过，我的梦想。神经的一端被深深地触动了，或许在不久的未来，有我所需要的生活。猛然发觉，这一切的辛苦，终于找到了因果。于是，我开始愿意在每一个漆黑的夜，去寻一个可以栖身的角落，在那一隅里，安静地演算着一个个数字。它们如同跳动的音符，奏出心底最安宁的幸福。虽然我还是一直在为未知的明天而叹息，而这叹息却添了几分憧憬，所以我会为它而努力，尽管它很苦，很累。

我想我会这么走下去，走过雪月风花，走过断肠天涯，在每个成长的路口，微笑着说一声：“明天，你好”。

明天，我们毕业！

驻足，回首，六年的小学时光一晃而过，我们马上就要告别母校了。是母校给了我们知识的天地，让我们快乐成长；是老师让我们了解更多学识，教会我们做人；是同学一次又一次互相关怀，互相鼓励，取得好成绩。这一切，都成了我最珍贵的记忆。

六年的学习生活多象一幅五彩的画卷！听，上课铃响了，全校仿佛被施了魔咒，顿时鸦雀无声，我们奔向教室，开始认真学习。课堂上，老师的一个个问题刚抛下，我们就积极举手发言，活跃的气氛弥漫在教室。我们贪婪地学习知识，犹如幼苗拼命吮吸着雨露。

你看，大课间活动开始了。我们排着整齐的队伍有序出操，一起做素质训练。当武术操的音乐响起的时候，我们迈着整齐的步伐，活动筋骨，锻炼身体，操场上回荡着我们的欢声笑语。

六年的小学生涯中，当然离不开老师和同学的陪伴。

老师，我要深深感谢您的教导。每当我走进校园，您早已开始了一天的工作；每当我走过您的窗前，您总是在伏案工作；每当我将要离开校园了，您还在准备第二天的课程……这一幕幕，一直在我的脑海中浮现。是您，教给我们无穷的知识；是您，告诉我们做人的道理；是您，指引我们前进的方向……在您的谆谆教导下，我们健康成长。

马上就要与同学们分别了，回望过去，六年来，我们一起学习，一起玩耍，一起挥洒汗水，一起体验失败的痛苦，一起分享成功的喜悦，一起经历了六年的风风雨雨。让我们为将要结束的小学生涯画上一个绚丽多彩的感叹号吧。离别之际，我们一起写下青春的誓言：高等学府再携手……

时光悄悄地溜走，中学的大门徐徐向我们打开。让我们张开翅膀，满怀理想，向着蓝天飞翔！

明天，我们毕业！

明天我想要早早的起床，做个全新的自己。为什么呢？因为我平常起来的很晚，上学总是迟到；会让老师批评，所以明天我要早早起床，做一个全新的自己。

明天是一个未来的时刻，我要早早的到校，坐在座位上；预习课文，抄写黑板上的“日积月累”，写完后我会端起语文书，用心默读着，叮铃铃——上课铃响了，我要做个全新的自己；上课认真听讲，把知识装在心里。课堂上我会一直用眼睛盯着老师和黑板，我会一直用耳朵仔细听老师说出的话，我会一直用脑袋思考老师说出的问题，如果老师提问的时候，我会积极的举手回答，把知识牢牢的记在心里。因为我要做一个全新的自己。

时间流逝的好快，放学了我背着沉甸甸的书包，和大部队一起出了校门，我会一回到家就拿出作业本专心致志的写，也许写作业的时候，我会遇到一些困难，会有一些不会的题目，我要思考，使劲地思考，直到把这道题目思考出来才罢休。我要做一个全新的自己，迎接未来，迎接全新的未来。

回到家，我会干自己最喜欢的事情——读课外书，我会在书的海洋里遨游着，随时随地的捡到一个个“字”，它们在我的眼中化作成了一颗颗亮晶晶的珍珠，一个个五颜六色的贝壳。然后我又交到了许多好朋友，它们是会唱歌的海星，会讲故事的小鱼，会朗诵诗歌的小乌龟，它们都是我的好朋友，这就是我心中的世界，多读书，就会知道更多的故事，就会交到更多书中的朋友，多读书才能寻找到更多有趣的知识，才能了解到更多好看的故事。我长大的理想是当一位有名的作家；所以今天我要读好多、好多的书，来迎接明天的我，迎接全新的未来。

明天到底是什么样的呢？答案是做一个乐观的、向上的、开心的、健康的、勇敢的全新的自己。

尘土飞扬的城市还能维持多久？大地之间飞沙走石，到处都是机器透过大地的哀号，眼前的世界，已不在是那一个到处绿意盎然，生机勃勃的地球了，我无奈的望着天，常常会想：明天我会在哪里？

明天，我会在哪里？或许睁开眼，柔和的阳光映在脸上，身旁是一望无垠的绿草，空气里荡漾着雨后泥土的气息，就连风也是带着玫瑰的香气。不远处就是一片森林，叶儿青欲滴，鸟而卖弄着自己的歌喉，蝴蝶也在飞舞着，蓝天与绿地形成了一到美丽的风景线。可是，这不能成为现实，尽管这样是我梦寐以求的环境，倾听着流水的歌谣，身旁作者最爱我的爸爸妈妈，可是，可能吗？

明天，我回在那里？或许，我站在一片汪洋之上，深蓝的发黑的海水荡漾者，这一切的源头还是因为我们在排放二氧化碳，向河里排放污水，使的全球气候变暖，冰山融化，海平面上升，无情的海水放肆的吞噬着我门赖以生存的家园，不只我，还有许许多多的人啊！陆地消失了，家消失了，一切都消失了，我只能在一望无际的海上叹息！，随着不温柔的风而飘荡，飘荡……

明天，我在那里？或许还未睁眼，一股副臭的气息沁入我的鼻孔，简直令我窒息的空气也是程微微的黄色，再一看床头的植物已经死亡，一点生计也没有，这时两个生着防毒面具的人拿着一套防毒面具，递给我说：“快穿上他。”定眼一看，才认出他们是我的爸爸妈妈，我感竟捂住鼻子，套上防御面具……

明天，我在那里？或许一切任未改变，城市依然那么复杂，嘈杂的机器声依然在我耳畔回荡。

明天，我回在那里？谁也不知道，谁也无法确定，至于会变成我想象，猜测的那仪种局面，要看我门的行动。

我要带着我的绿色梦想，让大家知道未来，明天，我们在那里？

我的明天会是什么样子呢？坐在窗前的我傻傻的想着这个问题，是充满阳光的，还是布满阴森的？以我的直觉，我坚信应该是前一种。为此，我的小脑袋瓜里设想了这样一幅场景……

一辆黑色的宝马，停在一所现代化的学校前面，从一个勇敢、精力充沛的年轻人的车里出来。嘿，这家伙是我。现在我不是一个不问世界的孩子，我是阳光小学的校长。

在学校,现在在你面前的是一个淡蓝色的建筑,看到这里,也许你会问为什么建筑是蓝色,因为蓝色象征着希望,和学校教学的地方,是培养祖国的希望,所以,最好是使用蓝色。

在教学楼里，你会很惊讶，这不是一所学校，为什么即使是在最不起眼的书里都没有，而是运行着一个有组织的电脑，这是怎么回事?想知道来龙去脉,请听我慢慢:原来到处都是科学,现在连教学也如此,所以市教育局命令我们把书放进电脑,这样孩子们就不会背着一大袋把所有的时间。老师也放松了很多，只需要教明天的课，同学就会做练习题输给电脑，明天课就会被送到同学的电脑上了。至于批改作业，电脑会的。

乘电梯到楼顶，我们发现了一个塑料跑道，一个足球场，一个篮球场……一切。这是操场。为什么在屋顶上?由于我国土地资源严重短缺，我们需要节约每一寸土地，所以我们将拥有这个屋顶游乐场。

……

学校里有很多高科技设施，对此没什么可说的。

我的视力还不错，我希望我的明天真的充满阳光，充满活力，充满高科技!

现在，我已经读六年级了，回想起小学一年级时，毕业是多么遥不可及的是啊。接下来小编为你带来明天我们将毕业作文，希望大家喜欢。

【篇一：明天我们将毕业作文】

光阴似箭日月如梭，转眼间，六年的小学生活就过去了。一想起就要离开那美丽的母校，离开那慈祥的老师，离开那朝夕相处的同学，一股眷恋之情便油然而生，留恋那师生情，留恋那同学之间的友谊。其中，给我印象最深的还要数那次发生在五年级的事了。

记得事情的原因是在我上五年级时的一节体育课。

“铃铃铃”，上课铃响了，我们班的同学依然乱走乱跑，不回教室里，原来，这节课是体育课，体育老师已经下楼了，在楼下面朝上招呼着同学下去，同学们便象一窝蜂一样地涌了下去。

老师让体育班长把体操队调整了一下，便让同学们一队一队地跑步。我和其他的几个同学一边跑，一边在路上打闹，结果被老师发现了。不用说，当然得再做20个俯卧撑。过了一会儿，老师让我们自由活动，我在玩的时候，胳膊不小心碰了一下墙角，非常疼，流了好多血，有几个同学马上去找班主任老师，老师知道了以后，也顾不得手里的教案，就跑下楼来，把我扶到了医院给我包扎。来到医院，老师把我送到包扎室里，帮助医生把我的胳膊包扎好。

第二天来到学校，班里的同学把我围住了，又是问我胳膊疼不疼，又是问我的胳膊伤口发炎了没有。直到现在，我的胳膊上还有一块小小的疤痕。

天下没有不散的宴席，想到不久就要和那同窗六年的好友依依惜别的情景，便怀念起胳膊上那一块小小的疤痕，怀念起那些朝夕相处的老师和同学。 【篇二：明天我们将毕业作文】

往昔的日子已成为回忆，曾经得你我早已变了。在即将毕业之际，我在一次翻开了“它”！

校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语；在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影；塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……

我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情；我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤；我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今，马上毕业了，好想再来一次！

明天，我们毕业。我好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看这么多熟悉的面庞；看看这与我相处多年的母校；看看这与我共经风雨的花花草草。

明天，我们毕业。此时，往昔的恩怨早已化为尘土，留下的只有友谊。要分手了，留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐！

明天，我们毕业。但校园里的环草仍开放，同学们仍努力学习，在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是，六年级的我们——将要分离的我们，内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。

天下没有不散的宴席。如今，我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后，我们能否再相聚！明天，我们毕业，它离我们到底是多远？

“朋友，珍重！”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘，明天的明天，我们会相聚！ 【篇三：明天我们将毕业作文】

小鸟长出了丰满的羽毛，要告别妈妈，飞上云霄，我们也即将小学毕业，明天就要离开亲爱的母校了。在这离别的时刻，我们更留恋可爱的学校：绿草如茵的操场、平坦宽阔的跑道、姹紫嫣红的花园、窗明几净的教室……在教室里，我们吮吸着知识的甘泉；在操场上，我们洒下锻炼的汗水；在校园里，我们留下散步的足迹。我们象生机勃勃的小树那样，在母校这块肥沃的土壤里茁壮成长。

我最恋恋不舍的，不是可爱迷人的学校，也不是朝夕相处的同学，而是诲人不倦的老师。

记得一年级时侯的我，还是一个无知的孩子。前前后后的几次考试，都没能考出好成绩。看着同学们心花怒放的快乐心情，我的心里可真嫉妒。于是，我为了考出好成绩，在期末考试的时候，我就偷偷翻开了语文书，开始了“暗度陈仓”。没想到监考老师早就盯上了我，一把拽起我的语文书，放到了讲台上，三十分钟的考试很快结束了，赵老师走进教室，看到了讲台上的语文书。顿时，我胆战心惊，真恨不得能够隐身。

赵老师了解情况后，不但没有责怪我，反而对我说：“仇昊宁啊！考试对你只是一个小小的测试，如果你去看书了，考试还有意义吗？

老师，是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，让我们学会了许多美好的品质；是您，告诉了我们人生的道理；是您。给我们插上理想的翅膀，飞向中学的大门。

老师呀，等我们长大后再来看望您，告诉您：“老师，我们没有辜负您的期望！”

青春，像灿烂耀眼的阳光，发射出蓬勃的生机;青春，仿佛奔涌的激浪，释放出澎湃的激情;青春， 宛如余韵不绝的旋律，拨动了每个人的心弦……青春!召唤着理想，憧憬着未来……

青春无定式。高兴时，甩个响指，企图让所有有生命和无生命的事物都为我自豪;不悦时，任凭眼泪流淌，哪怕流他个汪洋大海，才感泪流之后的心情是何等舒畅!拥有青春，我们可以哭，可以笑，只要能表达心中的真实感受。

青春写满希望。为了无悔的追求，情愿汗流满面，不会瞻前顾后，犹豫徘徊。因为我们始终坚信一个真理：只要心中有希望，我的未来就不是梦。既然选择了，便风雨兼程，一路高歌，一路欢笑，做个追梦少年。

拥有青春，我们不畏失败。在我们的字典里清楚的写着“失败是成功之母。”“在哪儿跌倒，从哪儿爬起来。”“吃一堑，长一智。”

我们喜欢“不经历风雨，怎能见彩虹。没有人能够随随便便成功。”我们有自己的公式，有自己的思维模式，凡事喜欢亲自动手，把一切变成自己的经历。用饱蘸激情的笔，在青春的诗歌上写下对生活的热爱，遥寄给天边的白云，让年轻的梦幻飞遍天涯海角。

我们努力学习，为明天的成功打下基础。我们要在竞争中不断前进，在逆境中奋勇而起。巨石不能阻挡我们的道路，狂风不能动摇我们的意志。理想是美好的，但我们不甘于让它在梦中出现，我们要努力追赶，让他成为现实。

青春，是生活赋予我们的一种巨大而又无限高贵的礼品：充满着期待与幻想，充满着求知与斗争的志向，充满着希望与信心。让我们共同珍惜今天，把握明天，迈好青春每一步，让青春为我们骄傲!

“人的一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”这是《傅雷家书》中的一句话，没有华丽的词雨点缀，却深入人心。我们一生要经历的太多太多，但是很难有一件事你可以预知，正是这人生中的或悲或喜才塑造了你的不同，才让我们向往明天。

高潮，低潮往来不绝或大或小，或喜或悲。有人说：“有失必有得，有福必有祸。”回首想想的确如此没有人的生活是一帆风顺的，就如没有哪一个生命不会完结 ……

或许明天是大家所向往的吧，因为“明天”代表着希望，从夜里 12 点钟打响大家又在同一起跑线上出发，绝不牵连？我怀念昨天，怀念是美好的根是残酷的，它让你让你知道你的弊点让你悔恨，同时今天是难熬的，在沉浸在昨天的怀念，明天的期待，何时是头啊！

每个人的一生所经历的都是注定的吧，每个人都无法换回。并不是你撕心裂肺的哭一场，上帝就会眷恋你施舍给你一个机会，反而他只会欺负你的软弱，你的无能放你颓废绝望，在我们对前方一无所知的时候有人迷茫，有人兴奋，有人颓废，更有人不敢迈进一步，然而我，又是怎样面对的呢？我并不知道。我也不想去做，但一些事情，由不得你发表观点，我们只能硬着头皮去扛上一把，希望明天的到来，希望有新的希望回来眷恋你。

昨天，见天，明天！怀念昨天，把握今天，希望明天。我们不应该沉浸在昨天的事情中，也不能明天的逃避中，更不能颓废在今天，你所经历的一切已经过去，不必噢要在今天怀念，自责，颓废，我们要把握好今天你里奋斗，让你敢扬起坚定的脸，看向无尽的天空说：“明天我要向你问个好！”

忘掉哀泣的日子，回想快乐的一瞬间，那个日子近了，因为我们都还有明天，明天我高了，明天我更成熟了，淡看每一件无关的事，去打造我们的将来。

我们都是从年少走过，多少稚嫩无知让我们记忆犹新，少年时，更多的也许是快乐，也许是欢声，带着一点点不愉快的事，让我们去懂得发奋图强，让我们回忆辛勤苦辣，那个日子充满诱惑，许许多多的路程中，让我们有所截取，领悟社会的甘苦与共，或许这些并不是最完美的日子，因为我们都还有明天，我似乎并不想长大，长大了压力很多，心里滋生了越来越多的寂寞，但随着时间的流逝，面上充满腮红的脸逐渐一天天成熟起来，没有童年的游戏，只能在学习中吸取不同的经验，每天面对着同一件事，念着同一本书，一种说不清的滋味片刻地藏在心里。

人的生命就像一部无止境的电影，没有人看过，所以没有人知道前方的路，想要得到幸福的明天，就应该乐观看待每个困难，每个挫折，我们始终要明白一点，没有人会在成功中吸取经验，只有在失败中得到成长，少年时的冲动就算是给我们一个教训，一个领悟点，如今，我们更应该了解的是现在，现在停在那个角落，要有自知之明，不要总想着能一夜成名，这样几乎是痴人的想法，就像我现在，明明不想走这条路，可还是往前走了，人活着不能总是停留在某一瞬间，要知道，努力虽然不一定成功，但放弃一定会失败，凡事从小事做起，将来再慢慢深造，我相信总有一天，我会长成一棵树，很深，很茂............

因为还有明天，所以要深深吸上一口气，继续走下去...........，乐看自己的人生 。

3030年的一个下午，伊波懊恼地坐在窗口，呆呆地望着眼前一座座早已人去楼空的大厦。头顶灰黄灰黄的天空还下着毛毛细雨，空气中弥漫着难闻的气味。哎，又是酸雨！伊波不由深深叹了口气。

就在几天前，地球上的最后一批人也集体迁往建设好的火星，抛弃了这已满目疮痍的人类故土。当时，伊波正在地下126层的公寓里休息，接到E-mail通知时，电梯已断电了，当他气喘吁吁地爬到地面时，火箭已经升空了。他绝望了，对天空大声喊着：“还有我呀！不能这样把我丢弃呀！”无人回应，地面上所有机械设备都被掐断电源，伊波无法与火星上的人们联络，更何况人们原本就没打算在火星、地球之间架设太空站——成本太高了。

空虚、恐惧一次次袭来，几乎让伊波透不过气来。突然，“咚咚咚”，工作室的门被敲响了，有人还没走？伊波忘了可以用遥控器开门，快步冲到门口，打开了门。啊！

“好啊，真还没走光啊！”金丝猴气急败坏地吼道：“人类真自私！把地球搞成这样，就开溜！”

伊波还没回过神来，其它动物也七嘴八舌地议论着，谩骂着。丹顶鹤清清嗓子，叫道：“安静安静，各位请安静！我来讲几句。先生，别生气，小猴是过火了点，可它讲的一点也没错。虽然我们智商没你们高，可我们很明白是谁把我们共有的家园污染成这副模样，树和动物一样稀少，凑在一起连林子都算不上。气候反复无常，六月下雪，一月不是酸雨就是洪灾。天是黄的，土是黄的，连空气里都是黄沙、二氧化碳。一切这么衰败，是谁造成的？以后火星也会成为这个样子，那时怎么办？再跑？”

丹顶鹤还在喋喋不休地数落着。伊波心里复杂极了，人类为什么迁徙？地球为什么会这样子？伊波流泪了，为可怜的地球流泪，更为可耻的人类流泪。

“我要替人类赎罪，建设好今天，留一个美好的地球给明天。”伊波下定决心，开始愚公移山般地工作，他想着，一天种下一百棵树，一天就可以为明天创造亿分之一的美好。哪怕耗尽这一生，他也要尽自己全力，改造满目疮痍的家园，留给明天一个温馨和谐的社会。

昨日的事无论离此刻多近，它也只能是昨日的事，仅仅存在于回忆之中。如果一个人总是沉浸在回忆中，那也就会失去此刻和将来，而只能生活在过去中。

无论过去是多么辉煌或者是多么暗淡，它都永远地离开了我们。一味地回忆过去会让我们的神经变得脆弱。

它的生命永远只有一瞬间，眨眼之际，它便飘然远去。因此，它也是无比珍贵的。它的珍贵，也就在于它的短暂。只有懂得珍惜此刻的人，才是最聪明理智的人；只有时刻持续头脑高度清醒，才抓得住每一个成功的机会尽管，那也只是一瞬间的事。

虽然没有人明白下一秒会发生什么，但是对于这没有发生而即将发生的一切，却又不能够不怀着期望。

有了期望才有目标和精神。一个人的精髓就在于他的期望和对明天的寄托，因为正是这期望在为他指引着下一个站台的方向。

四楼考场的窗外以后几棵树，挺拔，郁郁青青。我不知道一棵树长这么高要花多久。也许几十年吧，几十年前种了这棵棵树苗的人，他们是谁？他们现在还活着吗？不得而知，我只知道树留了下来，留在今天，并将留给明天。

我一直近乎固执的相信，个人的某些东西，是可以留住很久，甚至达到永恒的，尽管我清楚千百年前就有一个叫范缜的写下一本《神灭论》，他说人死后会形神俱灭，彻底消失，什么也不会留下。

看一看历史吧，秦始皇死了，但长城留了下来，兵马俑留了下来；汉武帝死了，但轻徭薄赋，提倡节俭的思想留了下来。李白死了，但他的才华，那些瑰丽，雄奇，飘逸不羁的诗灵留了下来；苏轼死了，但他的豪迈，那些大气、磅礴又不失柔情的词句留了下来。吉鸿昌死了，但“国破尚如此，我何惜此头”的决绝留了下来；谭嗣同死了，但“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的凛然气节留了下来。

我们阅读前人留下的痕迹，从发黄的枯叶上，从模糊了的画面上，从雕像的眉目间，从父母师长的讲授中，分明看到了那一张张鲜活而各具情态的面容，他们把辉煌留给了他们的明天，我们的今天。

写至此处，我不禁心潮澎湃掌心浸汗了，我们，或者说得个人化一点，我，又该把什么留给明天呢？

我希望自己有斐然无匹的文采，著书传志，若干年后当有人倚窗读完这本书，可以在凭窗远跳时在天际云间依稀看见我年轻的容颜；我希望自己有沛然无御的气魄，立业造福，捍卫并发扬民族、社会甚至人类的高尚与智慧。这两个愿望似乎自私，颇有“雁过留声，人过留名”的狭隘，但如果可以把自己的姓名与伟大的事业一起留给明天，又何尝不将成为成功的辉煌？

高考后一个月我将满十九，人生最初的十八年是用寻找自己的位置的，现在，我已清楚地了解了自己，明了了前进的方向。我将立志提炼人生中的精华，岁月里的光辉，熔铸一份贡献，留给明天。

[留给明天的优秀作文

回首童年，那些不胜枚举的趣事，好象电影一般回放着……

童年的梦，是七彩的梦；童年的.歌，是欢乐的歌；童年的我，是天真、幼稚、活泼的我……

小时侯的我，是被父母宠着，被长辈捧着；

小时侯的我，一言一行都牵动着父母的心；

小时侯的我，不知天高地厚，惹得父母哭笑不得

……

品析现在，一些烦恼缠绕着我，但快乐总能让我忘记所有烦恼……

青春期的我，不免有一些叛逆，惹父母生气；

青春期的我，总会在意自己的言行，给人留下美好的印象；

青春期的我，有一些善感，思绪给我一种寂静……

展望未来，我将又如何呢？

未来的我，成为一名老师，陪着学生寻找春天；

未来的我，成为一名导游，为游客讲解祖国的大好河山；

未来的我，成为一名记者，为观众播报别开生面的趣事

……

不管未来的我如何

终要归于现在的我

我在学习上的每一步是否踏实？

我在学习上的每一环是否紧密？

我在学习上是否真正挥洒过汗水？

……

这一切的一切

都将决定着我未来的命运！

六年啦！很快我就要告别母校了，还有那短短的一个月多了。

突然好舍不得，舍不得那美丽的校园；舍不得那辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵的老师；舍不得那朝夕相处的同学，是他们让我懂得了友情的珍贵。

这一切的一切中间，有太多的不舍，有太多的留恋……

离别可能很远，离别也可能就在你眼前，谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一草一木，与同学在那操场一起嬉戏，一起成长的身影吧！让我们铭记老师的谆谆教导吧！这一切，我们都不能忘记，也不会忘记。因为有了你们，我的人生才会完美；因为有了你们，我的生活才会五彩缤纷；因为有了你们，我尝试到了被关爱的滋味。

即将毕业了，同学们，让我们好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我们还能在一起的日子，让我们一起为了我们心中的理想奋斗，为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离，请不要伤心，天下没有不散的宴席，总有一天，我们还会再相聚。不管到时你们身在何处，你在遇到困难的时候，请你一定要记得，你曾经拥有过57位跟你同窗六年的同学，我们永远会陪伴在你的身旁，我们永远都不会抛弃你。

让我们满载着希望与对美好未来的憧憬踏出母校的大门。我们相约着：牢记母校的嘱托，我们相约：等我们成年的那个时候，一定，一定要回到母校相聚。

你是否像我曾在迷茫中挣扎，努力去摆脱现在所处的环境，去追寻你渴望的那个梦。

其实，从小时候，我就立下过志愿，要为自己的理想去拼搏奋斗，直到十几年后的今天，我依然是迷茫不定。可能会有人说我是心有余而力不足，嘴长手短不付出实际行动的那种人。自己回想起来，确实不是，我做过几次工作，每次都是很用心，不怕苦。但为什么毕业几年之后依然漂泊不定呢？现在我似乎已经懂得，现实社会并不是我们想象的那么简单。通过自己的努力并不一定会得到领导的赏识，凭自己的才识和能力并不一定会比的过领导的亲戚。它不是我们想象的那样子，很复杂，我们不止要为自己努力拼搏，还要学会怎么样的去为人处事，与自己身旁的人和睦相处，得到同事们的认可你才能逐渐的提升自己。

尽管生活还是工作给了我们百般的无奈，但是我们一定要相信自己，坚持那份不愿放弃而又多坎坷的梦，只有去努力了，我们才能离它更近一步。相信自己！相信明天！

时间，像捧在手中的细纱，流去得极快转眼间，这六年得小学时光将离我们远去，想要明天我们即将毕业，告别朝夕相处得老师与同学，心中就充满难舍之情。小学时光，就如同在脑海里放电影一样，记忆犹新。清楚地记得，从快乐的幼儿园出来的我，依偎在爸妈身边，眼神中充满了对校园的陌生与敬仰。那塑胶跑道的操场，那干净明亮的教室，摆放整齐的桌椅，天真烂漫的同学们，与蔼而严格的老师，书本上散发出阵阵油墨香气，一切一切都让刚刚懂事的我向往。

六年的小学生活就像五彩斑斓，五颜六色的图画。早晨，我们早早的来到学校，沉寂了一夜的校园，顿时响起我们的欢声笑语与琅琅读书声。每天早晨上完一节课，我们都会排着整齐的队伍到操场做早操，那颇有节奏感的音乐在我们耳边响起。早操开始了，同学们矫健的身姿，不愧是军训过的小学生，真有几分军人的气概。上课铃声响了，在走、走廊玩耍的同学飞快地冲回教室。在课堂上我们专心听讲积极发言，热烈讨论，就像海绵一样吮吸知识的甘霖。眼保健操是同学们的“必修课”，随着优美的乐声，同学们按着穴位，认认真真地做着。是啊，通过这“心灵的窗台”，我们更懂得那么多道理，学会那么多知识。时光飞逝，短暂的六年转眼就要过去了。

实验小学，我们茁壮成长的地方，我们学到无数知识的地方。它让我们学会怎样做人，更感受到金色童年带来的无限欢乐与温暖。母校啊母校，是你给了我们知识的源泉，开动我们大脑，让我们奔向美好的前程。母校，我怎能忘了你呢？在离别时刻，敬爱的老师，我们要献上一首歌表达我们深深的祝福；在离别时刻，老师，我们要大声的您说：“谢谢您，我们绝不辜负您对我们的期望。”

今天是星期天，我一睁开眼，就看见爸爸在书房写一些东西。好奇心促使我走进书房，只见书桌上几页稿纸，最上面一行赫然写着“保持党员先进性”我说“爸爸，您在做什么？”

爸爸见我兴致这么高，就拉我坐下，问“你知道中国共产党的故事吗？”我一听讲故事，马上就来了劲，“快讲，快讲。”爸爸和颜悦色地说“翻开历史，在我们祖国几千年的发展史上，经历里无数的风险和灾难，一百多年来为了救中国，洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过多种道路，但都以失败告终，只有中国共产党领导中国人民经过艰苦斗争，建立了独立自主的社会主义新中国，才结束了中国近百年被蹂躏被压迫的历史，使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。”“对呀！”不知什么时候妈妈走进书房，她手里拿着一条毯子，给我围上。“如今，人们的生活里，不再为穿衣吃饭而犯愁了。电话机、空调器、摩托车乃至汽车，悄然进入家庭。看看饭碗里的变化，看看衣着的变化，看看居住的变化，看看城市的变化，到处都涌出崭新的感受。山变了，水变了，路变了，人变了，时代变了。

“对，对，”我抢着说，“记得在我两岁的时候，咱家还住在平房，现在我已住上了95平米的小区楼房。”“这如此巨大的变化怎么来的呢？”爸爸问。妈妈和蔼地说“知道是谁的功劳了吧？”“中国共产党！”我不假思索，脱口而出。爸爸、妈妈会心地笑了。爸爸饶有兴趣地打开电脑，说：“我让你在看看这几年咱们中国在党的领导下取得的辉煌成就。”说着，爸爸熟练地找到相应的网页，看着一幅幅彩色的图片，我心潮起伏，身为中国人的我有什么感想呢？

此时此刻我为自己作为一个中国人而从心底感到骄傲。是啊！青少年朋友们，我们是祖国的未来，祖国的命运即将掌握在我们手中。让我们牢牢把握住今天，在中国共产党的正确领导下，为着祖国美好的明天，勤奋学习，刻苦锻炼，向着具有中国特色的社会主义道路前进吧！

“当巨大的病痛向你袭来时，你所有的金财，地位，自信，都将消失不见”

――《急诊室故事》

我自始以来都特别相信所有人，我坚信他们不会骗我，我觉得如果他们骗我的话，世界不会有好人，世界不可能一个好人都没有，所以所有人都有可能是好人，也绝对是好人。

暑假的我除了写作业和玩还想了许多事情，从今天开始准备实现。

首先，努力学习。都已经六年级了，要是还不好好学习，那可就麻烦，到初中你将什么都不明白，毕业恐怕是不可能的，现在你只能好好学习，只能认真学习，考上自己理想的初中。

其次，实现目标。把自己的目标比喻成洋葱，一半一半的分解，也就是一半一半的实现，这样慢慢的你就会发现自己的目标越来越少，越来越少，从而到已实现。

没有规矩不成方圆，我一定要做一个有规矩的好孩子，慢慢的成为别人心中的学习目标，加油！

我知道最近我总是犯错误，上课说话，摘抄忘写，校服忘穿，我也不知道我最近怎么了，什么事情都忘。对于我的这些错误，我很愧疚，为什么天天忘？脑子呢？脑子被你吃了吗？这么点事情都办不好，真不知道有什么脸面对同学。

我也被老师批评了，老师，我很抱歉，在老师第一次让我罚站时，我知道错了，深入心里的改过。我也知道，我让老师失望了，让老师对我的印象有所改变，我自己也像是从山顶跌到了山谷，我的心里也特别难受。

我的心里不是滋味，我自己也知道自己这次真的犯了天大的错误，或许我弥补不了我的过错，但是我想我能够把我的以后变得更靓丽光彩，把我曾经的错过，代替，或许我的做法不是正确的，但是我想自己能够做的就做出来吧！

我从今以后会保持谦虚的姿态，不骄傲。“曾经犯的错误，现在不会犯了。”这是简童说过的话。我准备把它当作我的座右铭，加油，认真学习。

我相信自己今日所说的话，一定能感动我的整整一生。

“不管怎么样？明天又是新的一天”玛格丽特。米切尔《飘》中的这句话，将永远激励我前行……

什么是明天?是每个人都将经历的;是对我们危险的;是对我们有利的。总而言之，我们并不知道什么是明天。 但是，设想一下，如果明天一片黑暗，那么你还想去追求吗?如果明天即将爆发战争，那么你还敢去追求吗?肯定不想，因为没人愿意在动荡与危险中生活。

现在，换一个角度，如果明天充满希望，一片光明，那么你想要去追求吗?一定想，因为每个人都希望自己活得无忧无虑，活得轻松。 可是大家有没有想过付出的代价?如果想要去那个更好的明天，所要付出的代价。 在一部电影中，片中的主人公相信有一个地方叫做“明天”。在寻找明天的路上一路艰难，主人公和朋友们差点丧命，虽然代价惨重，可他们最后还是未达到明天。

尽管如此，他们仍感到快乐，因为他们通过自己的努力找到了一个比“明天”更加美丽，也更加惬意的地方。 也就是说，任何成就与梦想都要靠自身的努力来实现。正如大家都知道的那样，不论什么事情都要付出努力。 所以，我相信只要付出努力与汗水，就能走向更美好的明天。

[走向明天六年级作文500字