老师 我要谢谢您作文【最新20篇】

在弹指一挥间的十二个春秋中，总有那么几个恩师一直帮助我，引导我，让我一次次走上人生中最美丽、最奇妙的彩虹桥，今天，我要感谢其中的一位恩师是――郑老师。

我从小就是一个胆小而又害羞的女孩。在遇上郑老师以前，我从未上台演讲过。四年级时，学校组织了以“感恩祖国，从我做起”的演讲比赛，郑老师鼓励班上的所有同学都参加班级的演讲比赛，在郑老师满怀期待的目光中，我竟然战胜了胆小和怯懦，也报名参加了。

经过评选，我以班级前三的成绩进入年段决赛，年段六个班要从18位选手中角逐出五位参加校赛。为了我能胜出，郑老师牺牲了许多宝贵的时间。几乎每天中午，郑老师都把我留下来指导我演讲。她不顾自己工作了一个上午的疲劳，也不顾惜自己干涩的喉嗓，一遍一遍地为我示范演讲。可当时的我很不懂事，急着想回家和爸爸妈妈相聚，急着想回家享受美美的午餐，于是表现得很不耐烦。这是，郑老师既要指导我演讲的技能，又要开导我，安抚我。郑老师，您辛苦了！

功夫不负有心人，在年段决赛中，我又以年段前五的成绩进入学校的总决赛！ 这下子，郑老师对我的要求更严格了。决赛时间一天天在逼近，郑老师几次三番地把我领到家里，有时甚至是利用周末的时间指导我演讲。我自认为演讲稿已经写得很完美了，可郑老师经过一遍又一遍的朗读，凭着

语感修改不适合演讲的句子，千锤百炼，精益求精。稿子终于修改好了。郑老师又反复琢磨，每一句话的感情处理，语气的轻重，语调的抑扬，语速的快慢，节奏的划分，每一个动作的设计，甚至一个眼神，都力求达到最佳的表达效果。

“我们在摇篮里茁壮成长，不变的是我们纯真的笑脸，八千里山川河岳 ，五千年的历史文化，是一首气势磅礴的诗歌，是一幅连绵不断的画卷。”这么一段文字，郑老师一遍又一遍耐心地指导我：“气势磅礴”语调要高扬一些，“连绵不断”语速要舒缓些，读“画卷”时用右手缓缓向右前方伸出，目光追随手的方向，脑海中要有画面感??在您整洁敞亮的客厅里，在您的精心指导下，我终于对演讲和朗读的不同之处有了更深入的了解。时至今日，您的悉心教导仍然历历在目。

校赛时间到了，轮到我上台了。我颤巍巍地站在台上，望着台下一片黑压压的人头，心里十分紧张，就像有一只小鹿在怀里乱撞。这时，我看到了您，您微笑着，仿佛在对我说：“别紧张，你一定会成功的！”我顿时有了勇气，怀里的那只小鹿也安静下来了，顺畅地完成了演讲。虽然所有参加校赛的选手除个别特等奖之外，都能得到一等奖，但是，我的得分是倒数“第一名”，我顿觉颜面扫地，垂头丧气地退出赛场。您仿佛看穿了我的心思，安慰我说：“不是你不够优秀，而是强中之有强中手，你从年段300多人中脱颖而出，进入校赛，已经很棒了。况且，你刚才演讲的表现得很出色，令我感到欣慰。”郑老师，您的一番话语，让我如沐春风、如饮甘泉，我终于如释重负。

郑老师，在整个演讲比赛的进程中，您自始至终陪伴着我，在困惑时为我指点迷津，在怠惰时予以及时鞭策，在丧气时给予鼓励表扬，您是我走上演讲彩虹桥的引路人，谢谢您――郑老师！

[谢谢您，郑老师初中优秀作文

老师，您好！这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说：谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气；但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您！

当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，面对一只只陌生老师的面孔，我很害怕。但是，您用和蔼感化了我们，一直暖到了我的心田。那时我真想说：“谢谢您，老师。”

我不知道我跟您一起携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。

说起地位，我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。

那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来，然后交换对改。老师您还说：“记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮助。”话音刚落，我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：“哪个同学改小清的练习本，把小清的答案读出来！”全班霎时肃静，只有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：“我 作文谢谢你 老师作文谢谢你 老师(六)

四年的时间，过去得如流水般飞快，而在这四年中，有一个人一直在陪伴我们。那个人就是我们的老师。

老师，犹如辛勤的园丁，每天都在给我们传授知识，使我们慢慢变得聪明，拥有最后一瞬间的绽放。您已经成为了我们的第二位妈妈，

我们会好好学习，天天向上，成为国家的栋梁的！ 作文谢谢你 老师作文谢谢你 老师(七)

这篇作文献给我最敬爱的老师，给老师带去我最真挚的祝福。

不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任，我们湟二八五班的娃娃头。

对于这位老师，不需要要太多的修饰，更不需要华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。她所做的每一件事，都深深地打动着我。

我们的班主任很年轻，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我认为，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真，这是我从我们的所有任课老师的口中获得的，而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务，老师都在力求完美，付出自己最大的努力，老师的班主任手册上，记录着我们每天的一些小事，每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧，老师告诉我们，她每天晚上构思、打草稿一直到十二点，这样的日子持续了一星期，足以想象出老师的辛苦，可是她这一星期以来的早自习从未迟到过，老师的焦虑有时也会影响自己的情绪，可是我明显的看出老师在尽量的克制自己，课堂上还是精神饱满的给我们讲课，我真的很感动，很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们，我们开始仿照老师，认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果，今天的观摩课我们配合很默契，做操的时候，我第一次看见老师笑得那么甜，那么轻松，大家也很高兴，看到老师快乐，我们的心情也很轻松。

老师的认真还反映在我们的学习方面，老师对我们的要求严格，自从七年级第一次踏进湟川二分校的大门，第一次听老师讲上课及作业要求，说实话，我们大家都很头疼，因为它太麻烦了，也太困难了，可是，只能面对，而现在，我们已经慢慢适应了，也明白老师做这一切都是为我们好。

但是在班里，未免有一些我们犯的错误，有严重的，也有轻微的，可是，直至现在，老师都用一颗包容的心来对待我们，她给我们说好话，讲道理，每当看见老师，我都会有一阵莫名其妙的愧疚感，我也没犯什么错误，可是我每次都会产生这种感觉，不知道同学们是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都会理解老师的良心用苦的。

记得老师曾告诉我们，她就是我们的娃娃头，她也是我们班的一员，我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此，在老师的带领下，我们八年级五班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体，在体育场上，有同学们奋力拼搏的身影，有同学们高亢洪亮的呐喊；在学习上，我们也不甘心落人于后，都在努力进步；在日常行为方面，班中同学也在严格要求自己??这一切

的一切，只源于同一个追求：不给班级抹黑，为班级争光，用实际行动报答老师。因此，我们全班五十三个同学拧成一股绳，共同努力！

而今，我们取得的一切成绩，都离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们，老师，您的教育我们会永远铭记在心，您的形象在我的心中永远高大而美丽。

老师，您不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽！

老师，我代表我们全班同学，对您说一声：“谢谢您，老师”！

“我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。”无论严寒酷暑，老师都在辛勤的工作。夏日炎炎，老师拭察着滴落的汗水，为我们上课；寒风刺骨的冬天，我们都在温暖的被窝里取暖的时候，你却坚强的抵御着寒风为我们备课、批改作业。我们有想过你的辛苦？

小蜡烛头虽然渺小，也不那么光亮，但它只为自己能为人们服务而感到高兴，即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。老师就像小蜡烛头那样无私奉献_燃烧自己，照亮他人。老师日夜辛勤的工作，为我们讲课备课，毫不吝啬的把毕生所学的知识传授给我们，还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多，然而不求回报，只是为我们能茁壮成长感到欣慰。

老师，像天空一样高的是你的胸怀；像大山一样深重的是你的恩情！

谢谢你，老师！

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

我的班主任杨老师就是这样的一个和蔼可亲好老师。记得我上一年级的一次考试，组词，我全错了，因为我把词弄成了只要在括号后面写一个字。下课后，杨老师把我叫进办公室对我说：“白字可以组什么词？”“白色。”我不假思索的回答道。杨老师又说：“那你知道，为什么还要在上面写一个‘色’字？”“我……我……”“这次你没考好没关系，但是你知道错在哪里了，我相信你以后肯定不会犯这种错误了。”杨老师用安慰的语气跟我说。杨老师说的很对，在我以后的4年里，十几多张考试卷那种题目我一题都没有错过。

四年级的时候，我们学完了《生命 生命》这一课。里面的主人公：“杏林子”，１２岁起换上类风湿性关节炎，变得腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，但是她能写作和轻易抓住一只飞蛾的举动让我心中产生了疑问。我便用课余十分钟的时间去问杨老师，没想到我刚说完要问问题时，杨老师就像鸭子一样把头探出来说：“什么问题？”我把我的疑问跟杨老师说出来，杨老师说：“‘杏林子’她是不能大幅度的做动作。”杨老师让我知道了又一个难题的答案。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

人们都说：母亲的爱是伟大的。我说：老师的爱是无私的。老师就像一根红烛，虽然短小，但是有一份热，发一分光，牺牲自己，把光明留给别人；老师就像一位辛勤的园丁，不知疲倦的灌浇祖国的花儿；老师就像……

老师是温和的。还记得我刚刚上学的时候，胆子很小，就连老师的面孔也不敢看。有一次，老师出了一道很简单的题，几乎全班同学都举起了手，于是,我也举起了手，心里却想：老师千万别叫我啊。哪知老师却偏偏叫了我，我只好战战克克地站了起来，吞吞吐吐地回答着问题。无意间，我看见了老师对我那满怀希望的眼神，顿时，我不知哪来的勇气，大声流利地回答了老师的问题。老师听后，笑眯眯的看着我，让我坐下。

老师是爱护的。还有一次，我们在操场玩耍。忽然，一个同学摔倒了，只见他的手擦破了，脚流血了，血慢慢的淌到地上，顿时，地面被染红了，那位同学哭了起来。正好老师路过，问明情况后，立刻抱起他离开学校。过了几天，那位同学回来了，他告诉我们，假如不是老师，他就可能伤口发炎了。于是，我陷入了深思。

老师是幽默的。老师在我们遇到不会的知识时，会把它编成一则笑话。比如有一次上英语课，英语老师为了让我们更容易记住知识点，跟我们讲了一则笑话：有一次，一个人与一个外国人聊天，那外国人说：“Your wife is really beautiful.”（你的妻子真漂亮。）于是，那个人说：Where?Where?（哪里？哪里？）顿时，那外国人很尴尬。

……

老师就像一个五味瓶，时时关爱着我们。我想对老师说：“老师，谢谢您！”

[老师，谢谢您小学生作文

读了有关吴邵萍老师的事迹后，不得不让我想起我的老师。我的老师他不像华罗庚那么有成就，也不像季羡林那么有名气，他和世界上千千万万的老师一样，他很普通，他只是一个名不见经传的高中老师。他，就是我的化学老师。

我的化学老师，他不仅只是化学老师，还是三班的班主任，还有一个更重要的职务，那就是年级主任。记得当初分配班主任的时候，好几个班主任都不愿意担任三班的班主任，因为三班是“调皮班”，没有老师敢管，更没有老师想管，化学老师作为年级主任又不想让其他的班主任“遭罪”，只好“勇”字当头，承担起作为年级主任的责任，自告奋勇的当起三班的班主任。说起当三班的班主任“遭罪”一点也不为过。学生的职责是什么?学习。三班的学生几乎个个不学习，成天“混”字当头，不仅如此，老师的话也是不听。作为学生，我们每天都得完成老师布置给我们的清洁任务，我们应当不打折扣的完成，可是三班的学生不仅不完成，连做个样子也懒得做。一天早上，我骑着自行车从路边走过，看见化学老师一个人拿着大扫帚在清扫他们班的清洁区，我以为他只是一次两次的代扫，没想到是长期以往的如此，有时，我真的好想停下来帮帮他，真的好想为他打抱不平，替他不值。

曾经我问过老师，为什么要这么辛苦，这样的委屈自己。他笑了笑告诉我说，他不觉得辛苦，也不觉得有什么委屈。他说，这是他的责任，作为一名“父亲”的责任。他将我们当做他自己的孩子一样，照顾我们，关心我们。

一直以来，我的化学成绩都很差，考试也总考不好。所以我就很怕见到化学老师，怕他会责备我。事实经常出乎我的意料，他给我送来的不是责备的话语，而是关切的眼神。每次化学考砸，他都会跑到我面前给我分析试卷。虽然，我表面看起来很害怕，可心里乐开了花。渐渐地，我发现，他对每一位学生都那么好。他是一位好老师，我很庆幸能遇上这样的老师，我也以我能成为他的学生而感到骄傲。虽然，他真的很普通。

有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人;有人说，老师像春蚕，至死丝方尽;有人说，老师像园丁，不辞辛苦地培育了一代代新人。我不知道该如何形容我的老师，因为我觉得老师比它们都伟大，如果真要作比，我要说，老师他是太阳，是他给我们温暖，是他给我们希望。

老师，我要向您深深地鞠一躬，谢谢您!

老师，是学生的知识保险，学生的智力是打开这个保险柜的唯一钥匙。老师为了把知识教给学生，不惜放弃应有的休息时间，来为我们备课，放弃吃饭的时间，来为我们改作业。

老师，是一名不求回报，只争取希望的园丁，辛勤的园丁，只希望自己用心血培养的花能在百花中争一艳，甚至更好，这就是一名园丁的希望。多么伟大啊!

老师，是一名能带着学生到无边无际的学海里遨游的舵手，将所有懂得的知识毫无保留地教给每一个学生，耐心地，会让人明白地，为了这个，老师甚至把身边的一切一切都暂时抛开，来教学生。抛开的包括亲人，朋友……多么无私啊!

老师，是学生的再生父母。父母给予了我们生命，老师，则给予了我们知识，两者必不可少，少了生命，人就不可能活下去。少了知识，人生存在这个世界上就毫无意义，任由时间老人放肆地夺走你的时间，不久后，人便会慢慢地失去。

是学习给了学生快乐和知识;是老师教会了学生怎样学习;是老师让我们的世界更加美好，更加精彩;是老师给了我们未来的幸福;是老师用辛勤的汗水换来了我们的成就，希望和梦想;是老师用鲜艳的彩笔在我们的生活上增添了一些光彩。

老师，诗歌朗诵，诵不完您为我们付出的精力;加减乘除，算不尽您为我们付出的汗水。

老师，您是多么伟大，无私和神圣!老师，谢谢！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人们总说老师是辛勤的园丁，学生是春天里盛开的鲜花，是园丁用知识的养分滋润鲜花。

我小学的老师姓唐，长得不高不矮，面容慈祥，待学生犹如春风。

那是在六一庆典上，我有幸被选为表演唱歌的歌手。上台前，我心里像是有二十五只老鼠—百爪挠心，生怕唱得不好或忘词。就在这时，老师看见我的窘状走了过来问我：“怎么了，健宇？”“我很紧张，怕忘词。”“别担心，这张纸里是歌词，如果你忘了词，就打开来看吧，无论你表演得怎样，都要记住：尽力就好，加油！”说完，老师从口袋中掏出一张纸递给我，拍拍我的肩膀，就去忙了。得到这张纸，我好像是得到了胜利女神庇护一样，心想：老师可真是雪中送炭呀！该上台了，这时，我没有任何紧张的心理，悠哉悠哉地哼着小曲上台了。在台上，我唱得很卖力，也很认真，没有出现忘词的现象，我手心里始终捏着那张纸。下台后，我打开那张纸，竟发现上面没有一个字，它只是一张白纸。老师用一个善意的谎言，让我抛下紧张的心理，用自信赢得了胜利。

老师，是您在我忐忑不安的时候给了我一颗“定心丸”；老师，是您教会我遇到困难时不要轻言放弃；老师，是您在我黑暗的边缘引我走向黎明！

当我一年级刚跨进诗城小学时，我就像一粒小小的种子，既憧憬着美好的未来，又对陌生的环境有一丝丝的紧张。但当我认识了唐老师后，我之前所有的担忧与紧张都化为乌有，烟消云散了。

唐老师是我们班的语文老师，她个子不是很高，略微有些胖。她慈善的双眸始终透着灵气与智慧的光芒。

每次运动会，别看唐老师个子不大，加油声最大的是她。当我们在学习上遇到困难时，无论课内课外，她总是不厌其烦地为我们仔细讲解，直到我们明白为止。在知识的海洋里，我们就像一艘艘小船，她就是船上的风帆，带着我们，驶向成功的彼岸。不管途中有多少困难，无论路途多么遥远。

唐老师讲课时，很有激情，她幽默的讲解，经常把我们逗得捧腹大笑。在这种轻松愉快的学习氛围中，我们吸取着知识的营养。可是……一次下课后，我把作业本抱到办公室，看见唐老师正在争分夺秒地准备教案，而旁边还有一杯水和几颗药，唐老师这时和课堂上相比，疲倦消瘦了许多。顿时，感情的潮水在我眼中徘徊：我们每一堂快乐的课程，都是唐老师课后用不知多少辛劳和汗水凝结而成！

唐老师就是一个辛勤的园丁，精心照顾着我们每一粒种子。我深信：在今后的时光里，因为有她的精心呵护与照料，我们一定会茁壮成长，成为祖国的有用之材。以此来回报唐老师的培育之恩。“谢谢你，唐老师！”

[老师谢谢你优秀作文

老师，我想对您说声谢谢！因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年，是您教给了我做人的道理

您兢兢业业地工作，用春风般的话语温暖着每一个同学的心，用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。

老师，您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时，上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了，爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家，看着马路上川流不息的车辆我不敢过，在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了，您看到我独自一人站在路口，关切地问：怎么还不回家？我说：老师，我不会过马路。然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿，妈妈匆匆赶来，我高高兴兴地回家去了。这对您来说可能是举手之劳，是一件微不足道的小事，可对我来说却是天大的事，多亏您我才能平平安安地回家。

老师，谢谢您！

老师，您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺，您用严厉的目光提醒我要认真听讲。

在与您相处的日子里，我不知不觉地长大了。

老师，谢谢您！

[优秀作文老师谢谢你

刘老师，我想对您说：您对我那么好，我真非常地感谢您，感谢您对我的指导。经过您的指导我写作文有了很大的进步，谢谢您！

刚开始妈妈让我上您的语文课的时候，我不喜欢，也不同意，我在楼梯里躲闪了好长时间，因为我觉得语文课是一件非常枯燥的事情，妈妈说请我晚上看电影才勉强同意进去试听一下。当我第一次进入您的课堂，您亲切地欢迎我到来，让我丝毫没有插班的陌生感。您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛，一下子让我一下子就喜欢上了。

当我有些泄气的时候，您总是耐心的指导我，让我把作文继续写下去；每当我取得一点点进步的时候，您总是在班上大声地表扬我，告诉大家我的点滴进步，让我有了学习语文的信心。我越来越喜欢上您的课，我曾经困惑地问妈妈，我是那么喜欢在刘老师的课上朗读古诗，可是我为什么不喜欢语文呢。妈妈告诉我，古诗、作文都是语文课的一种，说明我越来越喜欢语文了！

这段时间里，我跟您学习了很多知识，我发现了语文的乐趣，我想大声的对您说，刘老师，谢谢您！

在我们成长的道路上，有很多人无私地爱着我们、帮着我们，我们要懂得感恩，在这儿我最想感恩的是我 的老师。

在我上幼儿园时，是老师教我认字数数，是老师教会了我人生最简单的道理，懂得了人间真情，懂得了去 爱别人。慢慢地，我长大了跨入了小学的校门，在老师的教导下，我学到了更多的知识，学到了更多道理，得 到了老师那无微不至像妈妈一样的关爱，我好感动，我好感激，那件件小事又浮现在了我的眼前。

那次，爸爸妈妈应工作忙回家晚了，我独自一人在家，老天好像和我作对，刚才天空还有一闪一闪的星星 ，可突然刮起了大风，不一会儿雷雨交加，我有些害怕，便躲在了被窝里，听着外面隆隆的雷声不知该怎么办 ，就在这时，我忽然听到有个人在叫我的名字，哦，原来是王老师，我赶忙起来把门打开，看到被雨淋湿的她 ，心中立刻涌起了暖意。“我听说今天你父母不在家，今晚的天气又不好，怕你一个人害怕来看看你。”听这 老师那含着关怀的话语我不再害怕了。老师陪着，给我讲着故事，不一会儿我就睡着了。第二天，听妈妈说， 他们回来后王老师才走的。我不禁对老师充满了感激之情。

老师，您是辛勤培育我们的园丁，更是细心照料我们的母亲。您不但教会了我们知识，还教会了我们很多 道理。老师，你如一杯浓茶，使我们感到滋润，你如冬日里的一束阳光，使我们感到温暖。老师再多的话语也 道不完我对你们的感激之情。在这，我要深深地说一句，老师，你辛苦了!

教师节快要到了，这可是老师的节日，我打算给最敬爱的牛老师做一张贺卡。

星期五下午一放学，我就跑回家找材料。我拿出一枝铅笔，一盒彩笔，一张白纸，一块橡皮，就开始做了。我先在纸的上方写了“教师节快乐”这五个大红字，然后在字的周围画上了绿色的藤蔓，藤蔓的中间还夹着几朵小红花，红花的边缘还有几片绿色的叶子。接着在纸的左下角画了两个气球，一个黄色的，一个紫色的，气球上还画着眼睛和嘴巴，看起来笑眯眯的，下面还绑着蝴蝶结。看，我精心做出来的贺卡多么漂亮呀!

星期一，我们都来到学校了。上课的时候，我们都把贺卡送给了牛老师，我看到老师高兴得都快哭出来了。

一年一度的教师节如期而至，不会觉得太缓慢，更不会觉得太仓促，因为心中早有了准备。站在礼品店里，手里拿着一张精美的卡片，优美的线条缠绕着我的记忆，我的目光停留在那四个闪光的大字“感谢恩师”上。仿佛时间也停留了，停留在我的记忆里，直到永远，永远!

领路人

当我还是一个幼稚的孩童时，您来到了我的身边。就是您带领我们攀登了知识的高峰。那时年少无知的我总认为您很严格，也很无情，你作为一个领路人，您就仅仅作为了一个领路人，多少次在路途中我被石头绊倒、被树枝划伤，你都从来未伸出过您温暖的手，给我的只是严励却又带着鼓励的目光，我哭了，因为我感到了无助，但是最终我还是站起来了，因为我看见了您眼里闪着的莹光。你是一位优秀的领路人，是你让我明白了：从哪里跌倒就要从哪里爬起来。

指路人

当我不再是一个孩童时，我离开了您，带着您的期盼，他进了中学的大门。但是，我迷路了，在孤独无助的时候，我又想起了您，于是又拨响了那一串熟悉的数字，远方又传来了您熟悉的声音。您说：“你已经长大了我不可能再带着你走下去，前方的路要你自己创，我只是一个指路人。”于是我毅然地选择了那一条充满黑暗与荆刺的道路。我独自地摸索着，有多少次的跌倒、多少次的出汗流血，我依然坚持着。虽然前方的路是黑暗的，但我的心已不再迷惘，我已有了前进的方向，即使还有很多的困难，我都会一直走下去。又是您让我学会了独立与坚强。

心中的灯

当我走向成熟时，您离我更远了，但是我还是带着您的期盼，来到了这一片奋斗的土地。我知道我已走到了我人生中又一个路口了，您说过：只要我穿过所有路口时我就可以看到光明。您说剩下的路遥我自己走，自己闯，您说您唯一能做的就是我心中的灯，让我不再感到黑暗。的确，您做到了，您是世界上最亮的灯。是您让我学会了自信与自强。

卡片忽然从我手中滑落，我从回忆中惊醒，心中不觉有了一种冲动。我跑出商店，来到了电话亭。再次拨出了那一串熟悉的数字，我等待着您的回音，我真的好想说一声，谢谢您我最敬爱的老师。

每当我听到“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”这首歌时。都会想起我那和蔼可亲、平易近人的肖老师。

我的肖老师，有一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，鼻子上总是架着一副眼镜，总能看出我们的优、缺点。她不爱穿华丽的衣服，也不爱浓妆艳抹地打扮。

记得有一次，肖老师正在办公室认真地批改作业，我恰好有道题不会做，想了好长时间也没想出来，于是，我便去请教老师，到了办公室门口，我不忍心大声的喊“报告”而打扰老师工作，于是我就轻轻说了句“报告”。可还是被老师听到了，老师扭过头来对我说：“怎么了？有什么事儿吗？”我轻轻地走了过去，像小猫一样胆怯。我把题递给了老师，老师看了，立刻放下手头要紧的工作，细细的给我讲解，我第一次没有听得特别明白，老师仿佛能看穿我，便不厌其烦地继续给我讲解，一遍又一遍，直到我懂了为止，并且鼓励我说：“没关系，不懂就要问，没什么好害怕、不好意思的。弄懂了，老师才高兴呢！”我领会的点点头，心中更加爱我们的肖老师了。

老师不单单是我们的良师，还是我们的益友。

下课了，如果老师不忙就会和我们一起玩游戏，聊聊天。

老师，您知道吗？您的谆谆教导会使我的内涵更加丰富使我受益终生。谢谢您，老师！你真不愧为人类灵魂的工程师呀！

敬爱的潘老师，有几句话藏在我心里已经很久了。每当我想对您说的时候，但因为胆小，又吞了下去。今天，我鼓起勇气，写下了这篇文章，将我的心里话都写出来。

老师，您还记得一年级的时候，我一不留神，没有听到您的话，而您又恰好叫到了我，我又答不出来。下课后，您把我狠狠批评了一顿。还有时当我们不开心时，您就来安慰我们，来逗我们开心。

您还经常教我们怎样写作文，怎样想作文。二年级时，我还是不会运用合适的标点符号，您就用自己的课余时间来教我怎样用标点符号，老师要是没有您，我至今还不会运用标点符号呢！谢谢您。

潘老师，您常常辅导我们，甚至生病了，您还带着病痛给我们上课。

那天上午，您教导我们时用那沙哑的声音来给我们讲人生道理，在给我们上课的空隙里吃药。下午，您又急匆匆地去看医生，连一口气都没歇。

潘老师，谢谢您，如果我能战胜天空，那是您给我了翱翔的翅膀，如果我能战胜大海，那是您给我了勇气。

我自豪我有这样一位好老师，她就是我的语文老师——苗凤春老师。她看上去很严厉，但实际上很和蔼。

记得有一回上语文课，我英语作业没完成就忙着写。老师看见了，并没有把我的本扔掉，只是目光投向我，又冲我笑了一下。老师既提醒了我，还没有出我的丑，我在心里我很感激老师!

还有一回上课的时侯，我和我同桌说悄悄话，老师狠狠地瞪了我们一眼。我立刻坐得端端正正。我心里想：老师讲课这么累，我应该认真听讲，要不然回家里一道题也不会做。

三年级下学期，语文老师在黑板上给我们抄语文作业题，再让我们把答案写上。我看不清黑板，就胡写乱添，其实心里是有种不好受的感觉。第二天，老师真的生气了，把我批评了一顿，但是老师并没有打我。而是耐心教育我：你是老师家的孩子，更应该好好学习，起个好带头作用，要不然长大了会没有出路。我听了，觉得特别惭愧，这样做既对不起父母对我的付也，更对不起一再原谅我的语文老师。我决心一定要改正我的一些坏习惯，不再让老师失望。

今天我坐在青少年活动中心的教室里写关于“教师节”的作文，想起了老师对我的好。我没什么可送给老师的，只想深情地对老师说一声：“苗老师，谢谢您!”

六语（3）郝雨晴

人们都说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。而我却说老师是美的化身。老师为我们付出了太多，谢谢您，老师！

记得有一次，在老师的心目中一项是好学生的我，为了一件小事骂了别人，伤害了那个同学的心灵。老师用他那从来没有过的严厉的目光看着我，然后说：“如果一个人心中充满着宽容和谅解，那么别人的攻击也不过是你生命中最不起眼的小事，包容它，忽略它，它就不会对你产生什么不良影响了……”老师的一席话，说的我后悔莫及。

老师不但教育我们要心灵美，行为美，语言美，同时也经常提醒我们要仪表美。

那天，我和妈妈去逛街。在一家时装店，我看上了一件华丽的长裙，我硬要妈妈给我买了下来。第二天，我把他穿到了学校。当我故意脱下外面那件“老土”的校服向同学们炫耀我的那件华丽的长裙，赢来了众多同学的赞许与惊讶。这时，老师走进教室，他走到我身边，轻声对我说：“学生穿成这样并不代表美，一个人的穿着打扮要与自己的年龄身份，气质相符，要与时代进步的要求相符合。你身为一名小学生，重要不是看谁的衣服漂亮，而是努力学习，对于一名小学生，穿着大方才是最美的。”我羞得无地自容。我怎么忘了老师说的什么叫“美”呢？从此我知道了什么是“美”。

有人说，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说，老师就象春蚕，为了学生吐尽了最后一根丝。我却要说：老师是一名园丁，辛勤培育我们这些幼苗。在这里，我发自肺腑地对老师说一声：“老师，谢谢您！”

世纪峰会钱塘开，四海嘉宾聚西子，平静祥和杭州城，盛会过后感师恩。

一年一度的教师节马上就要到了，衷心祝福老师们节日快乐，感谢老师们对我们的辛勤教导，道一声：“老师，您辛苦了！”

不知不觉中，我长成了一个翩翩少年，已经跨入五年级的大门了。回想一下我的四年级的学习生活，让我回味的事情数不胜数，尤其让我记忆犹新的是第一次参加了学校的春季运动会！还获得了100米赛跑年级第六名，我体育成绩的突飞猛进，要感谢可爱可敬的体育老师——胡老师，他魁梧的身材，黝黑的皮肤，虽然戴着一副眼镜，但给人的第一印象肯定是位体育老师。每堂体育课上，胡老师都会先测验一下跑步，而我都会认真尽自己最大努力去跑。100米跑要跑一段直道和一段弯道，正因为他让我们不断的坚持，没想到比赛时真的派上了用场，我跑起来，驾轻就熟，居然跑进了年级第六名。

想想以前，我压根就没资格参加学校运动会，每次只能做啦啦队队员、通讯员。自从按照胡老师的要求：天天练习跳绳、仰卧起坐、举哑铃…。节假日里去打篮球、踢足球，增加自己的协调性，他还告诉我们：体育要取得好成绩不是偶然的，要持之以恒，坚持锻炼才会更上一层楼。

记得有一段时间，胡老师的一举一动都令我们非常感动。那就是他忍着眼痛，坚持给我们上课，依然一丝不苟，严肃认真，如往常一样，锻炼我们跑步、跳远，直到他疼痛难忍，不得不去医院做手术。那些天，我们一直挂念着胡老师，希望他早日康复。

胡老师就是这样一位和蔼可亲，无私教给我们体育知识，工作兢兢业业的好老师，普通中透着不平凡。其实，我们学校的每一位老师都有着慈母严父的胸怀，我们点点滴滴的成长都饱含着老师们的心血。在此，我要向茅以升实验学校的全体教师说一声：“谢谢您，老师！祝您们教师节快乐！”

在这秋风送爽，硕果飘香的九月，我们高兴地迎来了第二十六个教师节。

一大早，我就来到学校，学校到处充满了节日的喜庆气氛，电子屏幕上流动着“祝贺老师节日快乐”。80名少先队员穿着白白的校服胸前戴着鲜艳的红领巾，手拿着鲜艳的花束欢迎老师的到来，老师们一个个陆续地走进了学校。

上午八点，全校师生在操场集合，隆重地庆祝老师节。主席台上方的横幅上写着“热烈庆祝第二十六个教师节。”同学们笔直地肃立着。

庆祝仪式开始了，第一项是升国旗，奏国歌，接着少先队员给老师们戴红领巾。

然后老师们一笔一画的签名，大会一项一项地进行着，我心里油然升起对老师的敬意。我想到语文老师一句一句地教我们写作文，数学老师从一万、十万、百万……一个一个地教我们，还有体育老师、英语老师……数也数不清。

“祝贺！祝贺！热烈祝贺，祝贺老师节日快乐！”的高呼声在校园回荡，这是全校园同学发自内心对老师的祝福。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利、节日快乐！祝愿老师青春永驻，幸福永相伴！

老师谢谢您！

紧握着老师的双手，泪花在眼眶中打转儿，难以抑制激动的心。往日的齐心，昔时的协力，在脑海中不断 映现，一阵暖流溢上心头。

这么久没见了，徐老师(小学班主任)，您过得还好吗?

紧紧注视着您的面容，两鬓的白发已肆虐地蔓延，无情的年轮已在您的脸上留下了岁月的痕迹;但，您依 旧是您，那炯炯的目光仍然透着慈祥，那琅琅的笑声仍然透着和蔼，善良的外表内藏着无比圣洁的灵魂，高贵 的气质。

曾经的我只是一棵花的种子，抵挡不住风雨的来袭。而您，一个辛勤的园丁，给我充满哲理的阳光，给我 充满知识的雨露，给我充满智慧的营养，让我绽放了花的容颜，散发出芬芳的花香。

曾经的我只是一个捉摸在黑暗的精灵，永远找不到光明的世界。而您，一顶微小的蜡烛，无私地燃烧自己 ，照亮了我人生的路，使我找到了色彩，生活在缤纷的世界里。

曾经的我只是一个漫无目标，终日玩耍的小孩子，没有伟大的志向。而您，一个伟大的人类灵魂的工程师 ，给我做人的道理，给我拼搏的意义，给我设计好的人生规划图，让我向着目标一步一步跨进!

回忆我们一起度过的时日，您对我工作的信任，您对我成绩的肯定，您对我默默的支持，您对我耐心的鼓 励，您对我轻言的安慰。您幽默风趣的课堂，您严谨认真的工作态度，您乌黑的浓眉，您炯炯有神的目光，您 能说会道的嘴巴，如洪钟般响亮的声音。还有我们不拘不束的友谊，我们敞开心怀的洽谈，我们必胜的信心， 我们不可摧残的团结，我们坚固的师生情谊，我们和谐的六二大家庭。这一切，使我难以忘怀。

一滴眼泪落了下来，挥泪告别。徐老师，谢谢您!