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粗心的小猫二年级写话最新20篇

莲花,蘸着些许清水,写出生命的瑰丽。小编收集了粗心的小猫二年级写话,欢迎阅读。

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关于粗心年级

全文共 597 字

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嗨!大家好!无论你是认识我还是不认识我,现在,时间是属于我的。我要向你来介绍我自己——一个粗心的我。

瞧,不远处那个焦头烂额正翻书包的小女孩就是我。可别稀奇,这一幕经常发生在我身上。不信?我说给你听。

“快去睡觉!今天就是考试前的最后一天了,还有心思玩?”受够了妈妈机关枪一般的嘴发射出的“子弹”,我不情愿地钻进被窝。可屋里乱七八糟的书本和笔,我却个个没收拾。第二天早上考试,便发生了开头我说的那一幕。

“笔呢?笔呢?”我小声嘀咕着。书包都已经被我翻烂了,可笔却依然不见踪影,接着我发现,2B铅笔居然也神秘的消失了。我一拍脑门,呀!忘到家里的书桌上了。我可真是粗心,没办法,只能求助了。

考试中。“天,怎么又写错了个字。”我心里想着。“六”写成了“兴”,“盒”成了“合”……幸亏检查了,否则可就考不了好成绩了。我松一口气,一扫试卷,竟发现我骄傲的名字也写错了。唉,可真是粗心。

考试后。同学们正一群一群地热火朝天地互对答案。身为“学霸”的我,也自然加入了这个行列,让我庆幸的是,几个因粗心导致的错误被我“消灭”掉了,高分又是妥妥的。收拾书包,回家!咦?书包呢?坏了,忘考场里了。我使用“飞毛腿”飞奔到考场,找到了被我遗忘在角落的可怜小书包。正走出校门,小伙伴又问我一句:“你杯子呢?”大事不妙,杯子也忘在考场里了。我又飞奔回去……

听了我的介绍,你一定知道我了吧。没错,这就是我,一个十分粗心但却真实的我。

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篇1:元旦优秀作文的二年级

全文共 714 字

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1月1日,大家都知道这是什么日子吧?是,元旦节。

我先祝大家元旦快乐。想必这个元旦大家都过得很开心吧!有些人肯定在狂吃,有些人也许在努力喝,有些人在玩,有些人在乐,甚至有些人吃喝玩乐都有,也许我也是一个吧!嘻嘻。

我还在偷乐呢。因为我只要上完语数英我就ok了。有些人就没我这么好运了吧。元旦,大家是在家干嘛呢?是在上课外班,还是回家乡,还是在旅游呀!反正我是无所事事。我就去游玩吧!反正世界这么大,去雄伟的泰山,去水平如镜的西湖,去上有天堂,下有苏杭的杭州,去山水甲天下的桂林,去……这么多地方让我去西湖旁有一个小亭子,大家都在里面取暖,我也不愁去哪儿了。

我还是属于比较文静的吧,那就去水平如镜的西湖吧。当我正式来到西湖时还是忍不住赞叹一番。果然不愧是水平如镜的西湖,我原以为是这个名字夸张了,没想到还是真的。水平水平水面真平,像长长的马路一样平得令人吃惊。不错不错!

这时正是冬天,寒风呼啸,像是要把这儿的一切给吞噬了一样。树木在作死挣扎,可都好像没有一点用处,还是一点一点的落了下来。原本翠绿的树叶变黄了,原本黄色的树叶落了下来,落下来了,被人踩踏的,可她还是那么开心,她在生命结束的最后一时,笑了。可寒风丝毫不留情,用寒气来袭击我们,寒风刮在我们脸上犹如一把刀,割着我们。原本我们红润的脸上,变白了。

西湖边有个小亭子,大家都在里面取暖,大家在一起暖暖和和的。我也忍不住凑了进去,唉真暖和。虽然有点挤,但总是暖和了,至少寒风吹不进来,现在和刚才真是一个大量的对比。从寒冷到温暖,从苍白变红润。

西湖可真好玩,我游完后就回家。这个元旦虽然我只去了西湖一个地方。但真的是太好玩了。让我见识到了西湖的美景,西湖我爱你。元旦元旦,我更爱你。

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篇2:冬天的颜色二年级作文

全文共 535 字

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冬天,是一个沉寂的季节,也是一个欢乐,五彩的季节。

冬天是白色的。大雪过后,地上,是雪白的;屋顶上,是雪白的;树上,是雪白的;山坡上,也是雪白的。雪花飘落在哪里,哪里就成了银色的世界。冬天,是欢乐的。“瑞雪兆丰年”厚厚的白雪预示着来年的丰收,怎能不欢乐?冬天,是孩子们的世界,充满了孩子们的笑声,孩子们堆雪人,打雪仗,无忧无虑的玩耍,怎能不欢乐?

冬天,是黄色的。腊梅花儿已耐不住寂寞,张开了小口,倾吐着芳香。在一个白色的季节里,惟有这样的黄色花儿独自开放,给人们带来了纯洁的清香,令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”,屹立在大雪中的梅花,展示出了它那种不向大雪屈服的精神,我们能不心有所动?

冬天,更是火红的,她是喜庆、吉祥的季节。冬天,人们辞去旧的一年,迎来新的一年,这不是十分喜庆的吗?家家户户“总把新桃换旧符”,大门口的春联,守门的门神,倒挂的“福”字,不都是火红的吗?一声声的火红的爆竹声响,带走了人们忧虑,带来了欢乐。冬天是一个团圆的季节,长期在外的都买好了机票,车票,回到家中与家人共享过年的欢乐时光;老人们早已期盼回家团圆的儿女回到自己的身边,能不快乐吗?孩子们穿着新衣服,新裤子、新鞋子,同大人一起走亲访友,相互拜年,能不快乐吗?

冬天,是多彩的,冬天,是欢乐的。

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篇3:我的好老师二年级话题作文600字

全文共 868 字

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世间教师千千万,可都各不相同。在每一个学生心中,都有自己认为非常好的老师。可是,你知道我心中的老师是怎样的吗?那就接着往下看吧! tens of millions of teachers in the world, but they are different.In every students heart, there are teachers who think they are very good.But, do you know what the teacher in my heart is like? Then look down!

有的人认为老师应该睡得像狗一样晚,起得像鸡一样早;还有人认为老师对待学生应该无怨无悔,并且不求回报。可是我认为老师对待学生应该像雷锋对待工作一样。关心学生,犹如春天一样温暖;教授学生知识,犹如夏天一样火热;对待学校的不良信息,犹如秋风扫落叶般的无情;对待犯错的学生;犹如冬天一般无情。

古代春秋时期的大思想家,大教育家-孔子曾经说过“三人行,必有我师焉”可以说明老师在向学生交授知识的同时,也应该不断学习,只有爱学的老师,才会带出许多爱学习的学生。还有的是,老师应该积极地改正自己的错误,因为学生的很多坏习惯都是从老师那里学来的。

有人说,老师,像一支小小的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

有人说,老师,像一根小小的粉笔,书写着我们的未来。

但,我觉得,老师总是为我们指明方向,为我们照亮前行的路,老师,总是在我们最需要他们的时候出现,给予我们力量,老师,总是无私地将他们所了解的,向我们细细道来……

老师,你们,是长者,总是用经验为我们填补人生路上的坑洼,让我们走得更加平稳;你们,是朋友,总是在我们最孤独无助的时候走进我们的心房,给我们温暖与力量……

老师,一路有你陪伴前行,真好,因为有你们;我不会孤独迷惘,因为有你们;我才能找的人生的方向;因为有你们,我才能更勇敢得迈着大步向前走去,真好,真的很好。

灿烂年华,无情流失,有你相伴,寂寞消逝。心中,永远有你们,为我点亮心中的那盏灯,呵,好温暖呢……

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篇4:可爱的小猫四年级作文

全文共 521 字

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我的家里有一只可爱小猫,它长着尖尖的耳朵,黑溜溜的眼睛,小小的鼻子,弯弯的嘴巴,雪白的容貌,非常可爱。

这只小猫非常可爱,有一次,妈妈在梳妆台前画妆,画完妆后,妈妈就出去了,忘记收拾梳妆台了,这一桌子的化妆品可能被小猫看见了,小猫跑到了梳妆台上,看到了闪闪发光的眼影,它用手弄了一点眼影,然后,弄到了自己脸上,就这样一点一点地弄,最后,化妆品也被小猫弄的不成样子了,我在外边看电视,忽然,听到了屋里有动静,我就到了屋里,一看,妈妈的梳妆台上乱糟糟,好像被什么东西动过,但是,我也没在意,我看了看没人,就出去继续看电视了。

过了一会儿,我又听到了屋里有动静,又进去看了看,但是,还是没有,我就感到很奇怪,明明听到有声音,但是,没有看到人,这是怎么回事呢?我觉得很奇怪,所以,我决定要把这件事查清楚。

这次,我没去看电视,而是去到了窗户旁边,这时,我看到了小猫跳上了梳妆台,我赶快到梳妆台傍边抓住了它,我说:“好啊,罪魁祸首原来是你,看我怎么收拾你。”我说着,就准备打小猫,这时,我看到了小猫脸上有眼影,我第一眼看到,还以为是怪物,但是,我仔细一看,原来是小猫,我笑了起来。小猫真可爱。

小猫真可爱,我喜欢小猫,我希望它快快长大,希望它快快乐乐地生活。

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篇5:二年级我的好朋友

全文共 228 字

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我的好朋友是杨绍凯,他长着一双炯炯有神的大眼睛,带着一个眼睛,他有乌黑乌黑的头发,长着胖嘟嘟的脸。还有一个灵巧的小鼻子。

他是一个非常用心,非常稳重的小男孩,每一次考试的时候他都会认真的答题。她还是一个乐于助人的小男孩。如果要是我遇到了什么困难,他都会来帮助我克服它。

我们每天相跟着上学,回家。有一次我的成绩没考好,他的成绩考好了,杨绍凯安慰我说,不要灰心,下次我们继续努力,这样一定会考好。我们还一起看书学了很多的知识。

哦,她还是我们班里的一位小班干部呢。

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篇6:小小心愿的二年级作文

全文共 671 字

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最近总是那么不如意,就象人们说的,人生不如意十有8九,我是十分赞同这样的说法的,也许是我心有余而力不足;也许是我有点悲观;也许人生道路本就这样坎坷;也许我的思想束缚着我,就象孙悟空带上了紧箍咒,这样做需要研究那样也要研究到,我觉得好累,心好累。

我的心愿,最小的心愿是当白衣天使,为那些病患者减轻精神上的痛苦;稍大点想当翻译官,能出国并欣赏到欧美风情;总之梦想总是那样纯洁美丽,可此刻的一切总被现实所击破,梦想破灭,我逐渐变得悲观,变得自卑,觉得生活怎样这样残酷没人性。我回忆到我有一段时间是很堕落的,睡觉睡到太阳高照,我的心愿看电视看到太阳下山,我的心愿上网上到三更半夜,我的心愿直到有一天,我无意见看到一篇文章,我彻底得醒悟了,我要改变,虽然不能改变世界,但我能改变自我,虽然我不能改变残酷的现实,但我能扭转不堪的事实,尽量尽力。这样的生活才有意义。光想着自我没穿鞋的脚,是那么可怜,那么悲凉,可再看看那些没脚的残疾人,依然活的那么精彩,为什么自我不能做到,更何况自我有双脚。能够走路。我逐渐让自我变得豁达开朗,至少让别人看到我还依然那么坚强。

看看蔚蓝的天,耀眼灿烂的艳阳,我感觉生活还是完美的,但要靠自我创造,人生啊,人生!不就是这么回事吗,努力多一点收获就多一点,我也得开始检讨自我啦,是自我不够努力,不够刻苦。我的心愿也一向光做白日梦,总梦想着自我是丑小鸭变成美丽的白天鹅,高傲的飞想梦想的天空,可前提是自我没做到丑小鸭该做的,怎样会拥有神话般的童话呢?

忽然脑海想起苏询的《劝学》,“故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海……”

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篇7:我的家乡二年级优秀作文

全文共 237 字

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我的家乡是一个小村庄,她是一个美丽又可爱的地方。

春天小草弟弟探出小脑袋,它给大地穿上绿绿的衣裳,柳树姐姐甩着它那长长的辫子,小鸟喳喳地叫着,它给春天带来了许多生机。

夏天绿树成荫,蝉在树上不停地叫着,鸭子在河里游来游去。孩子们在树下尽情的玩耍。

秋天,硕果累累,白菜又白又大,好像一个个胖娃娃。红红的柿子挂满了枝头,好像一个个小灯笼。农民伯伯正在丰收秋天的果实呢!

冬天,大雪纷飞,地上.树上.房子上全部堆满了积雪,它给整个村庄穿上了厚厚的棉袄。

这就是我美丽的家乡,我爱我的家乡!

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篇8:我的好朋友二年级的作文

全文共 326 字

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我在班上有一个很好很好的朋友,她在我们班上也算是一个标志性的人物了。

因为它有一个标志性的脸蛋和一身肥肥胖胖的身材。她的性格大大咧咧的,人也非常豪爽,可让我最佩服的是她的勇气。有一次我们学校举行春游——去欢乐谷,她和高幔锶一起玩了许多刺激的项目,其他的人根本不敢玩,我跟着她们玩了两个项目就已经头昏眼花了,她居然和高幔锶把所有的项目都给玩完了。真是厉害啊!

她的成绩也很好。这一次的期末考试她就靠了一个全年级第一名呢!我可真佩服她呀!

她除了这些还有就是她有一张超q的脸,那张脸也超可爱!她的眼睛小小的,眯起来简直就是一条小缝,我感觉她的长相好可爱的,一张大大的脸,小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴。简直让人看了就想笑,也怪不得她很幽默。

这就是我的好朋友!

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篇9:我的朋友二年级作文150字

全文共 212 字

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我有一个好朋友,他叫顾铭洋,他长的胖胖的,有一双水汪汪的大眼睛,他个子比我高,跑步比我快,饭量不大,喜欢留平头,喜欢穿黄色鞋子,蓝色衣服,黑色裤子,他很喜欢帮助人,记得在上二年级的时候,有一节课是信息课。

上课铃打响了,我们拍着队到了信息教室上课,过了40分钟下课了,我扔了一张纸下去,被信息老师骂了一顿,回去时很伤心,顾铭洋一直安慰我,突然,下起了雨,我们雨伞没带,顾铭洋把衣服,顶在我头让,这样,我们才回到了教师,谢谢你。

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篇10:二年级想去看看大海小学生

全文共 815 字

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幼稚的我烦恼时,母亲总是来安慰我;少年的我烦恼时,父亲总是来开导我;稍长大后懂事的我烦恼时,会一个人坐在安静的湖边困惑;现在的我没有烦恼了,因为我胸中有一片大海。 When the naive me worried, my mother always came to comfort me; when I was troubled by the teenager, my father always came to enlighten me;, I will sit alone by the quiet lake; now I dont have troubles, because I have a sea in my chest.

每个人都有自己向往的地方,那里一定会充满了神秘、美好和憧憬。你所向往的地方不一定能如愿,但可以寄托你复杂的思绪和理想。对我来说,我所向往的地方是大海。因为,我渴望大海的自由、奔放。我没有夸夸其谈去写大海,也没有齐白石般神笔马良去画大海,我只求大海在我胸中。

我向往大海,倒不如说我沉醉于大海。它像母亲那慈祥般的笑容,温暖着我的心,让我多了一份信心;它也像父亲严厉的脸庞,激励着我向前奋进。我沉醉于大海,倒不如说我痴迷于大海。它是充满美好、憧憬的地方;它是满怀理想、神秘地方。它是自由,是奔放,像奋进的青年一样……

也许,大海也有平静的一面。如果真是如此,每当压力很大的时候,我会喜欢此时的大海。好比乘着木舟在海上自由飘荡一样,云雾缭绕,无边无际,任凭东西南北风。但如果从总体看,我更喜欢奔腾汹涌的大海,像奋进的青年一样,同样的激情,同样的澎湃,同样的怒吼着,直到在礁石上打出一阵阵浪花。我想在未来的某一天,我会坐在海边,欣赏那奔腾的大海,听澎湃的怒吼声。为了追求拼搏奋斗的生活,那时,我也会去冲浪,因为冲浪会让你与大海一起澎湃。

我向往大海,不是每条河流都能入海。

我向往大海,如果可以,我愿化座礁石。

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篇11:二年级愉快的中秋节作文

全文共 336 字

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今天是农历八月十五日,是中秋节,这是一个团圆的日子。晚上爸爸回来了,我们一家人围在一起,开了一个中秋月亮晚会。

我今晚没有看到月亮,就画了一个又大又圆的月亮,正在甜甜地对我们微笑。接着,我表演了一个绝招,用来对付爸爸的。然后,我又弹了一首钢琴曲,弹完后,大家鼓起了掌。这时爸爸情不自禁地朗诵起来:"床前明月光,疑是地上霜....."爸爸背完后,我也不甘示弱,背起了《古朗月行》:"小时不识月...."接着妈妈轻轻地唱了起来:"八月十五月儿圆呀,爷爷为我打月饼呀....."妈妈唱完后,我们津津有味地吃起了月饼,我发现月饼上还有字呢!月饼有椰蓉味的、有百果的、有豆沙的....各种各样,好吃极了。

后来,我们又唱歌,跳舞,讲故事,吃东西,好开心!

不知不觉,一个愉快的晚上过去了。

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篇12:秋天作文200字左右二年级

全文共 477 字

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秋天来了,她带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,来到了我们荟萃路小学。 The autumn is here. She is cool and gentle, gently, gently, and when you dont pay attention, we come to our gathered road primary school.

一进校门,能看到的就是凤尾葵。那粗壮的树干很高,就像看守校门的卫士。它的枝叶非常茂盛,简直就是同学们做游戏的“凉篷”。树上有很多种子,一粒粒小巧玲珑,就像黑色的珍珠。

在中厅两侧有两个花圃,里面种着五颜六色的菊花。白的如雪,绿的如翡翠,粉的如霞。它们的形状有自己的特点。有的花瓣是卷着的,像卷发的小女孩;还有的花瓣是垂下来的,像没有扎辫子的小姑娘。这些菊花散发着淡淡的清香,吸引了小蜜蜂来采花蜜,连小蝴蝶也为菊花唱歌。

操场上的小草枯黄了,给操场铺上了黄地毯。树叶落下来了,就像飞舞的蝴蝶,飘落在操场两旁的小路上,同学们踩上去,发出“沙沙”的声音,为秋天演奏了一首乐曲。

秋天的校园真美啊!我爱秋天的校园!

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篇13:我的家乡二年级优秀作文

全文共 285 字

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在我们学校北边,有一条日夜流淌的小河,从西到东的流着。

春天,小河化了。周围的柳树长出了嫩芽,野花开放了。河水叮咚的流着,好像在对人们说:“这几个月,你们过得好吗?”

夏天,周围的树木长得郁郁葱葱,柳树随风舞动,像一个娜多姿的小姑娘,小河见到这位姑娘流的更欢快了。小和尚还有一座桥,桥上雕刻着各种各样精美的图案,上面刻着许多龙。那些龙画的惟妙惟肖,栩栩如生。好像活的一样。秋天,树上的叶子纷纷落下来,飘到水面上,好像小船一飘来飘去,小河就行守护神一样,到远方。

冬天,除了青松以外,树上几乎没有叶子了,小河结冰了,我和小伙伴们到河面上滑冰,玩得特别高兴。

你喜欢我家乡的小河么?

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篇14:小学二年级作文科学小实验

全文共 575 字

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今天,老师教我们做了一个有趣的小实验,叫做摩擦生电。

做这个实验得准备塑料笔,纸。

做实验时老师首先得纸撕成纸屑,放在桌面上,然后把塑料笔在头发上来回摩擦,大约摩擦来二三十下。这时我想起了一首歌里的一句歌词“摩擦摩擦,在这光滑的地上摩擦,这是魔鬼的步伐。”OK!神奇的一幕发生了。老师的塑料笔尖上,粘着许许多多的小纸屑。同学们不约而同惊讶地赞叹起来。

看完老师的展示之后。我也把我手中的笔在头发上使劲地摩擦。然后,赶紧把塑料笔放到纸上。神奇的一幕也发生了。纸屑好像口香糖一样,粘到了塑料笔上。但是过了几秒钟,纸屑又掉了下来。这是为什么呢?我想应该是塑料笔的电太弱了吧。我举手向老师请教。老师说:“塑料笔在头发上摩擦,只能产生微弱的电力,这电力很微弱,只能坚持几秒。哦,原来真的是这样。

这时候其他同学也举起了手。一个同学问老师:“老师,请问塑料笔可以在气球上摩擦吗?”老师笑着说:“你们回家可以试试看。”

又有人举手了。这个同学说:“老师,这样的摩擦产生的电能吸取汽车吗?”多么有趣的问题啊!这时候教室里爆发出一阵嬉笑声。这笑声充满好奇。老师没有回答,等大家都安静了。这时候老师才说:“不要笑,你们家里都有小汽车了,回家试试看不就行了?大家又陷入沉思中。

这就是我们通过这次实验。我明白了,塑料笔在头发上摩擦可以产生微弱的.电流,吸引住小纸屑。这次实验真有趣啊!

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篇15:二年级下册小作文端午节

全文共 886 字

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端午节悄然走来,端午节早上,我们开始了包粽子,家中环绕着温馨的味道,我与端午节的故事在欢声笑语中拉开了帷幕。

我自信满满的笑着拿起粽子叶,学着妈妈折成的样子,再放进一把糯米,封上口。眼见就要成功,可是在这个关键的时刻,突然粽子叶裂开了……糯米却逃脱了粽子叶的束缚,纷纷滑回盆里,我还没反应过来,粽子却已经只剩几粒糯米了,我只好重新包。吸取了上次的教训,我对挑选粽子叶也上了心。妈妈的粽子叶里,有去年用过的,比较软和,也有今年新买的,很硬。我想:大概硬的比较容易裂开吧,于是就选用了去年的粽子叶。可是由于太软,已经没有了韧劲,轻轻一碰便裂开了口子,我又一次失败了。是我判断失误?我半信半疑的拿起了新粽子叶,可是因为太硬,使劲一折——断了。面对眼前的事实,我无语了。这时,沉默半天的妈妈笑了,妈妈一句话令我茅塞顿开:“傻孩子,你不会两样搭配着用吗?”我照妈妈的话去做,果然好了许多。

可谁曾想,“刚出狼穴,又入虎口”,在加糯米的问题上,我又遇到了困难,粽子叶折成的筒下面有一个小洞,总是会漏出少许糯米。我正焦头烂额,忽然瞥见妈妈总是先用一小点糯米严严实实堵住那个口,再添糯米,我也学着妈妈的样子做,果然不再漏米了。

虽然主要的问题都解决了,但是还有一些小问题,我慢慢克服,终于弄出了粽子形状的一个东西。接下来该捆绳了。我在捆的过程中,由于太用力,粽子叶又再次裂开了。我赶忙又贴了一张粽子叶,当“补丁”,然后重新捆上绳子。生怕它会漏米,于是给我的小粽子来了个“五花大绑”。

粽子入锅了。怀着期待和忐忑的心情,过了一段时间,从厨房中是不时传来粽叶与糯米的香甜味,环绕在家中,有说不出的温馨感。说期待,是因为这是我第一次自己包粽子,说忐忑,就是害怕我的小粽子在几个小时的过程中熬不住,变成一锅粥。

在焦急的等待中,我似乎度“秒”如年的感觉等待着粽子的出锅,迫不及待的我直勾勾的盯着锅,白色的热气一直在锅盖上方窜起。突然一个声音传来:“好啦,可以出锅啦。”我便兴奋的站起来,打开锅盖,一团白色的热气涌出。香气扑鼻而来,我要开始享受这顿美餐……

这就是我与端午节的故事,平凡而又美好,简单却又幸福。

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篇16:西游记读后感二年级作文

全文共 373 字

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西游记令我十分敬佩孙悟空,孙悟空七十二般变化,神出鬼没、十分神奇。

西游记中讲述了唐三藏、孙悟空、猪八戒、沙和尚。师徒四人,去西天取经的艰苦历程,最后终于经过九九八十一难,后取得真经。

西游记好像是一本魔幻小说,因为 只有在书中猴子可以说话、人可以成精 、蜘蛛可以成妖 、所以它是一本 魔幻小说。

西游记也好像是一本传奇,因为它记载着一些传奇故事 ,在我们现实生活中是没有的,所以它是一本传奇故事。

西游记也是一本著作 。西游记也是读者们青睐的一本慧书 、好书。 西游记中的八十一个故事几乎都是孙悟空、猪八戒、沙和尚。在妖精手中解救它们的师父——唐三藏。在书中我们可以看到机灵勇敢的孙悟空、肥头大耳的猪八戒、憨厚老实的沙和尚、还有善良可亲的唐三藏。

西游记是一部人人皆知的名著。西游记也是大众的“知识美餐”。在我眼中,一本好书就是一顿美味的‘知识营养餐’。

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篇17:我的家乡二年级作文200字

全文共 234 字

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我的家乡位于陕西横山县的南部山区,那里虽然经济比较落后,但风景很美,没有任何空气污染,有山有水,鸟语花香。

那里最美就数秋天了,秋天一到,漫山遍野都是红通通的高梁,还有金灿灿的谷穗,笑破肚皮的玉米棒子,农民伯伯满头大汗挥动着镰刀,尽情地享受着丰收的喜悦。

家家户户院子里都种满了枣树,在这秋高气爽的季节里,又大又甜的红枣挂满枝头,谁见了都会馋的流口水。还有很多家乡的特产我就不一一介绍了。

你要是感兴趣的话,就来我家乡做客,我给你当免费小导游。

我爱我的家乡,你爱我的家乡吗?

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篇18:我的好朋友二年级的作文

全文共 339 字

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我有一个好朋友,她是一个热心肠的大姐姐,就是小成。

她有一头乌黑的头发,总是扎着一条长长的马尾辫,偶尔会盘起来。一双明亮的眼睛就像两颗黑宝石,红扑扑的脸蛋就像两个大苹果,看着都流口水,真想咬一口。她还有一张能说会道的嘴,笑起来还会露出两颗白白的大门牙。

每次放假她就来找我玩。有一天,她气喘吁吁地跑来说:“我们来玩溜冰吧!”“可是我不会溜冰。”我闷闷不乐地说,小成自信地说:“没事儿,有我在你会没事的。”就这样,小成扶着我慢慢向前滑去,我们弯着腰,身体前倾,滑了一圈又一圈。在小成的帮助下,我学会了溜冰。

还有一次,我和小成在一起玩的时候,我不小心摔倒了,小成立马飞奔过来,着急地问我:“你没事吧!”我说:“没事,只是脚有点疼。”于是她把我背回了家,我感动的哭了。

有这样的朋友真幸福。

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篇19:小学生感恩老师二年级话题

全文共 1089 字

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回首背影,目送远行。再回首,心只是愈发沉重,愈发怀念,愈发不舍。多想回到那段晨光的年华,青涩的风铃声敲响邻家的窗。请掐断灯芯,不念烛光摇曳,不念烛液滴凝。只是静静听我描述。 Looking back on the back, watch the long travel.Looking back, the heart is just heavier, more nostalgic, and more reluctant.I want to go back to the years of the morning light, the green wind ringtone rang the window next door.Please break the core, do not read the candlelight swaying, and do not think of the candler drip.Just listen to my description quietly.

再回首,是您一路陪伴前行,您是我最敬重的人,在我心中,您是一大家子的妈。记忆还存着初遇的画面,那时您告诉我们,初中三年要倍加珍惜,现在想来声音似乎还在耳畔回旋,而今却发现自己要与那段日子作个告别的名册,而最难忘的却是您。

提笔却想起抱着你号啕的模样,对于低分的抗拒与恐惧,那时我才刚刚明白何为压力,而您不语,只是轻拍着我背:"好孩子,不哭。"想来眼眶微湿。又想起您伤心的神态,那一次,许是我们真叫您失望,您的泪落在我肩上,突然发现如铁人的您,此刻的憔悴与无助。我知道,您把一切给予了我们。亲爱的老师,三年了,让我怎么感谢您啊!

再回首,是你用笑声洒下的花香。是我最珍惜的人,在我心中,你的一切都令我欢喜。我们常常欢笑,时而小闹。性格有太多相似,好像不在意,却又比谁都敏感。太多次一起迟到被罚站上课,如此之后还不忘互相嘲讽番,即而又心安理得,不忘腰酸背疼时互相安慰番,不忘要如何申讨这残害生灵的规矩……亲爱的挚友,三年了,教我怎么感谢你啊!

再回首,我想到了你,我自己。三年,多少日夜,多少次成功与失败。从那脆弱不禁打击的小孩到现在的我。有了梦想有了目标,有了迷茫有了懵懂,一切的一切都太不相同。很少再为一次失利而痛苦,很少再为一些琐碎而抱怨,懂得体谅,感恩。谢谢你,这三年陪我走来的我自己。

也许有一天,我们终将老矣,想起这白衣飘飘的年代,想起亲爱的老师您,想起曾经同学的你,想起由稚嫩走向成熟的我,不由莞尔一笑。我深爱着如今奋斗的年华,我希望用我的双手去书写岁月!

再回首,我依然在这里。

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篇20:我家的小猫二年级

全文共 200 字

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我家有一只小猫,它叫乐乐。它有胖胖的脸,一双明亮的眼睛,小小的嘴巴,软绵绵的皮毛,又大又圆的肚子。乐乐的生活习性,可有趣了,它部分早上、中午、晚上,饿了就吃。它想出去的时候,我一开门它就冲了出去,不一会儿,就回来了。所以我有时间就带它出去玩。乐乐总喜欢趁我不注意的时候吓我。

有一天,我拿着一根长绳子,乐乐叼着绳子就绕着我跑,果然把我给绑住了。邻居们都说我家的乐乐很可爱,很调皮。我爱小动物,我爱乐乐。

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