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难忘的那的眼神中考作文(经典20篇)

导语:梵高生前曾有一个心愿:“总有一天我会找到一家咖啡馆展出我自己的作品。”但是生前,就连这么一点点卑微的梦想,最终也还是化为泡影。下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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描写令人难忘的清明中考

全文共 1056 字

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今年的清明节,印象特别深。 This years Qingming Festival, the impression is particularly deep.

清明节那天,天气很好。我好不容易赖着求着,舅舅才答应带我一起去扫墓。外公和舅舅带着锄头、刀和一个畚箕,畚箕中用塑料袋装着香、蜡烛、纸钱、鞭炮、还有很多“金元宝”、“银元宝”呢!

外公一路说:“现在的清明节,真是简单了!以前在浙江,要用箩筐挑着供品,在坟堆里转一天,这个‘阿太’、那个‘阿太’(祖宗),脑壳头都转糊涂了……”舅舅嘿嘿地笑着……我们走了很多田间路,有的地方茅草长得有一人多高,实在难走!最后,我们终于满头大汗地来到了舅舅的祖父母的墓前,感觉这里真是又远又有些怕人啊!我疑惑地问外公,干嘛要在这里,难道不能埋在我们家后山吗,那多方便?外公说:“小孩别乱讲,这里风水好,好保佑你们的!”

舅舅开始用刀砍四周的杂草乱树,外公用锄头清理坟头上的杂草。舅舅的动作好快,不一会儿就把自己手上的活干完了,他让外公休息,又拿过锄头接着干起来。外公呢,就点上一支烟,悠闲地清理起坟正前方的平地来。接着,外公在坟墓旁边点着一对小蜡烛,点上三支香,开始朝山头拜,嘴里说:“山公山母,今朝是清明,你们要放他们的假咯……”又拿出三个元宝烧了。我在一旁看着听着,又怕又想笑,但看外公那一本正经的样子,只好忍住了。接着,外公又让舅舅挖了一些新土倒在坟头上,又在上面插上一根带叶的细竹子,破开竹子头,然后在上面夹上几张纸。我虽然觉得奇怪,但也没敢问。

最后,外公在坟头正前方清理出的空地上,点上蜡烛和香,然后开始烧纸钱,舅舅叫我也过去烧。我听见外公又开始说:“阿爸阿妈,今朝是清明,钞票多得很,尽量用,要保佑小的。”说完,他拜了几拜。接着是舅舅拜,他的嘴里也嘟囔着。轮到我拜时,外公帮我说,叫祖宗们保佑我会读书。真是奇怪呀!大家都拜完了,舅舅点燃鞭炮,地上的灰被炸得乱飞。

我们按原路下山来,一路听到不停的鞭炮声。

中午,方桌摆到大厅中间,摆上炒好的菜和清明果,放好八个酒杯,并放好筷子。外公又点燃一支蜡烛,又点香,又开始朝着门外说话。然后给每个酒杯中倒酒,其实是糖水。他不许我们小孩碰凳子动桌子,说是祖宗们在吃酒,又要我们朝着桌子拜,还要我们烧纸钱。纸钱灰都飞到菜里面了,大人却好像没有看见一样。最后,外公用酒在桌前的地上点了三下,又划了一个半圆,舅舅告诉我说:这是个“心”字。好怪呀!

忙活了半天,我累了,口也渴了,正好看到舅舅喝酒杯中的糖水,我赶紧也喝了,真甜!

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篇1:难忘那期盼的眼神作文800字

全文共 770 字

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那件事已经过去很久,可爸爸期待的眼神却让我难以忘怀。

九岁那年,我很想拥有一个属于自己的滑板。有一天爸爸下班回来,手里还拿着一个亮闪闪的东西。我定睛一看,是个滑板。“哇!滑板啊!”我大喊着,以飞快的速度冲过去,一把夺过来,把滑板抱在怀里,左瞧瞧,右看看,真是喜欢得不得了。爸爸看着我高兴的样子,说:“喜欢就试着滑滑!”我也见过楼下的小伙伴滑这种滑板,看上去很简单,于是我也依葫芦画瓢,把左脚踩上去,右脚向后一蹬。然而我并没有像想象中那样,如一支离弦的箭一般“嗖”地飞出去,反而一屁股坐在了地上。

“加油!你一定能学会的!”爸爸不知何时出现在我身边,对着正看着滑板发呆的我说。有了爸爸的鼓励,我站了起来,踩到滑板上,继续蹬地、滑行,然而我又摔倒了。“没事没事,我第一次学,多摔几次很正常!”我安慰着自己,又踩上了滑板,但事与愿违,我还是摔了。周围的小伙伴看到我的新滑板,都跃跃欲试。我告诉他们等会儿我学会后就让他们玩。我再次踩上滑板。一次、两次、三次……滑板每次都把我无情地摔在地上,我有些着急。旁边的小伙伴也不断质疑我的能力。我的眼底渐渐泛起泪花。

“你们够了!”我生气地大喊。

小伙伴们都走了,透过眼眶中的泪水,我看见爸爸向我走来。我以为爸爸会训斥我,于是我低着头,像一个临刑的犯人。爸爸走过来,他轻轻地拍了拍我的肩膀,蹲在我面前,拿纸巾轻轻擦干我眼角的泪水。我看见了爸爸的眼睛,慈祥而明亮,目光中有疼爱,但更多的是鼓励和期待,仿佛在告诉我:“女儿,爸爸相信你,一定会成功的!”

我内心瞬间充满了力量,斗志重新燃起,我再次走向了滑板。就这样,蹬地、滑行、摔倒、站起、蹬地、滑行、……我渐渐能稳住滑板的平衡了,我渐渐能控制滑板的方向了,我可以顺利滑行了!在爸爸充满期待的目光中,我克服了困难走向了成功。

有时候,鼓励是不需要言语的,正如爸爸期待的眼神!

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篇2:一个难忘的眼神作文600字

全文共 668 字

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妈妈的眼神令我慌张,爸爸的眼神令我欢喜,哥哥的眼神令我厌倦,老师的眼神令我不知所措……这些人的眼神都不足以让我难忘。最让我难忘的眼神是它那绝望的眼神!

好久以前,从不养小动物的家里破天荒的养起了可爱的小猫,而且,一养就养了两只。两只猫长得完全不一样,形态也不一样,就连两只猫的生活习性都不一样。其中一只小猫,长得小巧玲珑,黑白相间的毛给小猫带来一份生机。另一只猫比前一只猫大了许多,棕黄相间的毛让人看了不由自主的产生了一种慵懒的感觉。由于家里久不养小动物,这让我对刚抱回来的两只小猫更喜爱了几分。我立刻给它们取了名字。第一只猫长得特别可爱,我就叫它“嘟嘟”;第二只猫又胖又懒,我就叫它“懒懒”。由此,我家的养猫生活正式开启了。

第一天,我就上网普及各种养猫的知识。一年的养猫生活有喜也有悲。不过我喜欢这样的生活。终于有一天,懒懒打破了这种宁静的生活。一切都是因为这件事:今天中午,我和懒懒在客厅里玩,我和懒懒抢一个玩具玩,本来只是玩闹,没成想懒懒当真了,它咬了我一口,咬完我的胳膊就呈现出了一圈带血的牙印。我立刻去找爸爸,爸爸带我去医院打了一针。我觉得没什么大碍,就回家接着和懒懒玩。我还没等进门,妈妈就告诉了我一个晴天霹雳的消息;“她要把懒懒送走,连同嘟嘟一起。”听到了这个消息,我急忙冲去看懒懒和嘟嘟,看望它们最后一眼。最终爸爸抱走了它们,我们恋恋不舍地分开了。它们趴在爸爸的肩头,望着我,它们的眼神像是在向我求助,又像是一种绝望。但是我却一点办法都没有,只能眼睁睁地看着他们,渐渐地消失在我的视线里。它们那种绝望的眼神,是我永生难忘!

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篇3:难忘那眼神

全文共 595 字

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时间宛若漏斗中的细沙,缓缓流逝,永不停止,记忆也随着这细沙,缓缓消逝。

从小到大,不知忘却了多少重要的,不重要的事情,可是,有一些东西,却永远难以忘怀,其中,最让我难以忘怀的,便是——那个眼神

记忆之中,那个眼神经常会浮现在我的眼前,逆境中的鼓励,取得成绩时的欣慰,在我骄傲时的严厉,那个眼神,给予了我太多太多,我又怎能忘却?

他,只是一个陌生人,我生命中的过客,可是,他教会了我太多太多,如果说,父母是我的起跑线,那么,他便是我的加油站,让我时刻充满力量,突破阻碍,尽管,那只是他的一个眼神。

初二时的我,不喜欢读书,不喜欢学校,不喜欢老师,不喜欢任何一个人,成绩当然是直线下降,上游,中游,下游,原本的第一,变成了倒数。他,是我爸的一个客户,第一次遇到他,也是到现在为止最后一次遇见他,是在网吧,那时的我,不务正业,迷恋网络,他没说什么,只是拍了拍我的肩膀,问:“你是XXX的儿子吧?”我紧盯电脑屏幕,很不耐的嗯了一声,他也没再说话,可是,我看到了他的那个眼神,严厉,无奈,期待,带着些许温和。我愣住了,不知为什么,突然觉得自己好没用,他看着我,说了最后一句话:“小伙子,我希望下次看见你的时候,你是在认真学习,而不是做这些没有用的事。”这个眼神,可以说改变了我的人生,改变了我的一切……

我至今无法忘却,那个严厉,无奈,期待,带着些许温和的眼神,那个改变我一生的眼神,那个令我难以忘怀的眼神!

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篇4:难忘那不舍的眼神作文600字

全文共 601 字

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走入喧嚣的候车厅,只见许多即将离开父母的游子皆是泪眼婆娑,父母虽也伤心,却要装做坚强,眼中流露出一股难以掩饰的不舍。

我回头看向父亲,那个年过半百的老人,头发早已因过度操劳而花白,皱纹如小蛇一般爬上他的脸颊,拥挤的人群中他固执的替已经长大的我提着行李。手背上因提了太多的重物而青筋暴起,额头上的汗水不住地向下滑落……

车要发动了,父亲拍了拍我的肩:“好孩子,去外地读书,要照顾好自己。”父亲扬起嘴角,可声音却一直在颤抖。我微笑着点了点头,却发现父亲的眼中有无尽的不舍。眼眶里似有晶亮的液体在涌动。

车发动了,站台上那个消瘦的身影却一直没有离开。他向列车驶去的方向挥着手,眼中的泪终于滑落——

恍惚中,时光流转,我仿佛又回到了家门前的那个小院儿。

一个艳阳高照的午后,即将远行的父亲站在我的面前。我嘟着嘴问:“爸爸,你要去哪里啊,为什么不带我呢”“爸爸要去挣钱了,挣钱了就可以给你买糖吃。”爸爸蹲了下来,一脸宠溺地看着我,泪水却在不知不觉间滑落。

“要吃糖了,不应该高兴吗,你为什么哭呢?”我疑惑地问爸爸。

“爸爸是因为高兴才哭的,我走了,你们要照顾好自己。”爸爸说完这句话,便背上包走向了远方,却不停的回头看我。那时天真的我不明白,现在我终于懂了,那眼神中是他对我的不舍,更是一个临行的父亲对孩子的牵挂呀!

记忆的大门打开,往事化作点点繁星,闪烁着它最耀眼的光芒,我会永远珍藏那颗最亮最耀眼的星星,那是父亲不舍的眼神。

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篇5:难忘老师那鼓励的眼神

全文共 681 字

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我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神。

难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。

“杨方辉!”

我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极。缓缓的站起来,拿作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错。我的心,悬到嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖起来。老师似乎看出我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

我稳稳自己情绪,平静下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有先前的胆怯。

这时,班级里响起掌声,掌声连成一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜自己!

啊,难忘老师那的鼓励的眼神!

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篇6:难忘的眼神

全文共 622 字

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有的眼神,令人冰寒刺骨、如坠冰窟;有的眼神,令人内心激荡、热血沸腾;有的眼神,令人怅然若失,如丢魂魄。而有一个人的眼神,却能令我如怒春风,即使在冬天,也能感到阵阵暖意。她就是——我的妈妈。

其实我的妈妈同别的母亲有许多共同点。其中最大的一个共性就是——爱唠叨。

那是一个冬日。天寒地冻,风仿佛是实质的,如小刀一般一下一下地刮着人的骨头。虽不至于像凌迟那么可怕,但其恐怖可想而知。

我起了床,吃过饭,发现时间不早了,便匆匆忙忙地拿好东西,往门外走去。可正当我准备出门的时候,妈妈的声音突然响了起来:“多穿点衣服,记得带伞,今天可能会下雨。”我正急着要走呢,哪会听她的,留下一句:“没那么冷,雨下了再说。”也不听妈妈下面的话,满不在乎地走了。

到了学校,不知怎么天气突然变得越来越冷,冻得我浑身直哆嗦,上下牙齿打架。进了班,才感觉稍稍暖和了一些,可也仅仅是一些。

不一会儿,外面下起了倾盆大雨。如果说之前的风是小刀割人,那么现在的狂风就如洪水滔天,压得人喘不过气来。我整个人都蜷缩了起来,听着外面密集的雨声,心中慌起来。

放学了,可雨势依然不减。电闪雷鸣,如千军万马。狂风暴雨,如凶猛巨兽,要将我吞噬。这堵雨墙仿佛阻断了我与世界的联系。

忽然,我看到了妈妈,她手里拿着一把伞。当我的目光与她接触,只觉得周围的一切仿佛消失了,身上的寒意也全部退却了。这不是身体上的暖,如滚烫的热水浇灌了我全身。我和妈妈回了家。

难忘妈妈那温暖的眼神,即使在冬日,也令我感到阵阵暖意。

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篇7:难忘老师的眼神作文500字

全文共 517 字

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眼睛是心灵的窗户,这话说的一点也没有错。我有一位温和的语文老师,她慈祥的目光让我一生都不会忘记。

有一次上语文课,老师用温和的眼神看着大家,她说:“我来提一个问题,看看谁能答得上来,会回答的请举手。”然后,老师问:“第六课《爬山虎的脚》主要写了什么?”大家顿时鸦雀无声,没有一个人举手。

老师的目光扫视了教室一圈,还是没有人举手回答问题。我的头脑里也是一片空白,根本想不起来答案。我紧张极了,心里想,老师不要叫我,千万不要叫到我啊!老师见我低着头,偏偏就叫到了我的名字。

我迟疑了一下,慢吞吞地站了起来。老师温和地看着我,眼神里充满了期待。我心想,不能让老师失望,可是怎么也想不出答案来。这时候,我感觉到老师的眼神里又多了一份鼓励,好像在说,好好想一想,不要紧张。我的脑袋飞快地转了起来,我想起来了。我充满自信地说:“爬山虎的脚主要是写脚的颜色和样子,以及怎样爬等知识,还介绍了爬山虎特有的生活习性。”这时候,老师的眼神里有了一丝欣喜,我知道我答对了,一下子松了一口气。老师叫我坐下,目光里满是赞赏。我很难忘老师的眼神,是她的眼神给了我自信,是她的眼神给了我勇气,是她的眼神给了我深刻的印象。

我永远不会忘记那堂语文课,更不会忘记老师的眼神。

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篇8:一个难忘的眼神

全文共 587 字

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眼睛是心灵的窗户,是心与心沟通的纽带,回首过去那艰辛的岁月,有太多的事物令我至今难以忘怀,她时刻鞭策着我,鼓舞着我前进。

记得小学六年级时,我们换了新老师,教我们数学的是一位年轻的女教师,她给我的印象是——和蔼,可亲。但那时的我,并没有太过于喜欢这位老师,因为她无论做什么事都笑容可掬,毫无一点严肃的“教师相”。可自从经过了那件事之后,我完全改变了自己的看法,而且我还渐渐地喜欢上了这位老师。

那是一节自习课上,我被一道求多边形面积的题给难住了,我冥思苦想,就是找不到突破口,我几乎想要放弃了,而就在我“山重水复疑无路”之时,老师向我投来了期待的眼神,好像对我说:“别着急,仔细思考,相信你一定会攻克这道难题”。

我绞尽脑汁,仍是百思不得其解,老师见我一点没有头绪,就过来指导我,帮我理清头绪,又帮我复习了前面学过的内容,可我这个死脑筋还是没想出什么门道儿,老师又帮我找出关键词,我抬头望了一眼老师,看到老师的眼神里充满了对我的鼓励与希望,我更加努力地思考。在老师悉心的指导下,我终于把这道难题攻克了,这可谓是“柳暗花明又一村”啊!

期中考试的试卷恰好有这种类型的题,我提笔“刷刷刷”三下五除二的就给搞定了。那时的我,心中甭提有多高兴了!

一个看似普通平凡的眼神,给予了我前进的动力,使我获得了巨大的成功,但这也离不开一位优秀老师的悉心指导,难忘我的小学老师,难忘她那鼓舞人心的眼神!

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篇9:一个难忘的眼神

全文共 513 字

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窗外的蝉,嘹亮的歌唱着,即使要离经多年的时间在黑暗中磨练也没有放弃努力,因为他们怀着对歌唱的期盼;窗内的我,正奋笔疾书,即使要历经许多的辛苦酸涩,也会勇往直前,用努力来让期盼之花绽放。

夜深了。

窗外的天空,星星和月亮都悄悄地隐藏了光辉,想必它们也困了吧!四周一片寂静,几乎还能听见夜微弱的鼾声。我的眼前一片朦胧,书本也摇摇晃晃,看不清它的庐山真面目。真的很累,真想就这样在台灯下睡着!

门轻轻地被我的爸爸推开了。我情不自禁的打了一个寒战,接连着的是几个大大的喷嚏。

我的爸爸什么也没有说,只是意味深长的看了看我。紧随其后的,只是一声关门声。

我的爸爸的眼神如一湖深深的海水,深不见底。但我去读懂了。我的爸爸说:孩子,不能睡啊。要好好学习,你一定要加油!

我极力打起精神,试图与书本继续对话。我努力挺起身子,张开眼睛,一瓶风油精赫然映入眼帘,疑?我的爸爸刚才什么时候悄然放下的?我怎么没看见?

心中荡起一圈圈感动的涟漪,我将风油精轻轻地涂抹在太阳穴上,顿时神清气爽,又满怀斗志的奋斗起来。

家人对我的期盼全凝聚在那眼神里,我的期盼则凝聚在堆成山的学习资料上,其需要用我的刻苦来浇灌,才会接触智慧的果实。

休息片刻,又投入到学习之中。

难忘那眼神。

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篇10:难忘那期盼的眼神作文600字

全文共 613 字

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渐入冬季。

春迁,夏至;秋去,冬往。

直到现在,我依晰还记得那期盼眼神

“下一周要举行一个诗词朗诵,大家回去准备准备!”我默默地等待着。

到了诗歌朗诵的那节课了,上课铃声还没响,我就早已坐在座位上,准备着。这时,我也就像拉紧的弓一般,紧紧地蹦了起来,一刻也不肯松懈,一刻也不愿停下来。“叮零零……”平时那欢快的上课铃声,此时,给我的感觉居然是紧张的,压抑的。

老师在宣布开始之后,就有人自告奋勇地上去读了,我静静地聆听着背景音乐,情不自禁地小声读起自己手中的诗。恰巧,老师正走进教室,慌张、畏惧一下地涌上心头。我立马制止住自己,装作认真倾听的样子,极力掩饰自己的内心。

瞄着老师走向这里。我在心中祈祷:千万不要找我!然后,随着老师的方向来变动着自己的位置,尽量使老师看不见我,我听到过有句俗语:越害怕,事越可能发生。果真,发生了。

老师走到我位置旁,低头看了看我的诗歌,小声对我说:“哇!这是你准备的吗?这不挺好的吗?等会上去读!”“啊?”我坐在那里,不知所措。停顿了下,我刚想抬起头对老师说:“我不敢”,但老师那满怀笑意和鼓励与期盼的目光使我无法拒绝。我望了下周围的同学,他们也向我投来期盼的目光。这一束束的目光,打开了我内心封闭的闸门。

我跑上前,读着那首优美的诗歌,坐在前排的同学也小声给了我些小建议。顿时,感觉好像有一股暖流注入我那早已干涸的心田。老师对我露出微笑,同学们为我鼓掌……

此时,此刻;此景,足矣。

难以忘怀那期盼的眼神。

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篇11:难忘那坚毅的眼神作文

全文共 1165 字

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只有内心强大,拥有坚定目标的人,才能成就大业。这是给止步不前,胆小懦弱者的重重一击。

——题记

又是一年春,繁花绽放,蜂飞蝶舞,万物生机勃勃。

恍惚间又想起了一桩陈年旧事,尘封的记忆打开,我望着天空,仿佛又见到当年的那个少年。

“叩、叩”敲门声响起,我极不情愿地被妈妈使唤着去打开了门。门口站着的是隔壁的漂亮阿姨和他的儿子,我望望漂亮阿姨,又瞅瞅他,觉得这真是一个极其鲜明的对比,一个笑靥如花,一个面若冰霜。不过,平时他就是这副模样,见怪不怪了,但登门做客还摆着这张后娘脸真够没礼貌的,我在心中默默地给他记了一笔。

我打过招呼后,就奔往客厅,两个大人聊得热火朝天,只剩我和他大眼瞪小眼。好不容易等到妈妈送走他们母子二人,我暗暗松了一口气。这时,妈妈走过来,告诉我一个“噩耗”,说是让我给他的小提琴比赛伴奏。

我想着那么无趣的一个人,要是给他伴奏,还不得闷死?我是各种耍无赖,妈妈却严肃地对我说:“不行,答应人家的事一定要做到,要不是人家参加的那比赛有要求,哪轮得到你给人家伴奏?我待会打印谱子给你,你先去练下音阶。”

不管我愿不愿意,最终,我还是练好了这首曲子。没想到那么闷的人居然选了戈赛克的《加沃特舞曲》这首欢快无比的曲子,真是让我惊叹。

转眼,就到了我和他合奏的时候。

由于伴奏并非我所愿,加上对他的印象不好,伴奏的时候我看都不看他一下,一心只看着谱子弹。奇葩伴奏练了几次后,他终于练不下去了,放下小提琴,眉头紧皱,想必是对我这样不予配合的家伙厌烦至极。我也不问为什么,只盯着谱子装作研究的样子,偷笑:哼哼,练不下去了吧,赶快找别人去伴奏吧。

而他并不像我所想愤然离去,而是舒展紧皱的眉头,一双眸子闪烁着极亮的光芒,嘴角甚至带了一丝微笑:“小姑娘,我不知道你为什么不愿配合我,如果我做错了什么,请接受我诚挚地道歉,希望你不计前嫌地帮助我。我必须赢得这场比赛,为此我做了很久的准备,此时你就是我的战友,如果并肩作战,一定可以取得优异的成绩,可以吗?”说罢,他很绅士地微微鞠了一躬,一只手伸向我。

我愣愣的盯着他,那双黑白分明,清澈见底的眸此刻是那样动人心魄!那坚毅眼神,似一道穿破长空的羽箭直扎心底。我竟然愧疚于自己的小心眼,迟疑伸出了手,最后坚定地握了上去,两人相视而笑,他的笑容原来可以那么璀璨耀眼。此刻,我们是同盟!是战友!

后来,不记得那场比赛的结果,一直深深记住的,是他坚毅的眼神,是他那番充满斗志的话语。

尽管他的面孔早已在记忆中模糊,挥之不去的是他当时的目光。每当我成为缩头乌龟时,这眼神化作狠狠一击将我揍回现实,让我勇敢直面一切。

耳机中响起的,就是当年我们合奏的那首《加沃特舞曲》,那轻快的旋律伴着他的话语萦绕在心间,我闭上双眼,眼前浮现的是他那坚毅的眼神,嘴角不由勾起一抹微笑,微风拂过面庞,几乎轻如呢喃的“谢谢”二字,回荡在风中。

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篇12:难忘你的眼神

全文共 571 字

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或许,一滴水一生的期盼,只是为了瞬间的辉煌。而你瞬间的眼神,牵动着我的一生。

——题记

那是喜悦与期待

手术室外的他焦急的坐立难安,他等了一秒、两秒……这时间过得好慢,当警示灯熄灭的那一刻,他笑了,他听到了他的孩子哭泣的声音。二十五岁的他像小鸟一样飞到妻子身边,轻轻的抱起女儿,注视着……”看,眼睛大,像你。鼻梁低,像我。哈!“他笑了,眼睛眯成一条缝。却遮不住那种喜悦与期待,那样美好。

那是焦急与无奈

女儿一天天长大,转眼就上了中学,那天,女儿拿着第一名的成绩单跑到他面前,骄傲的笑了。而他,眼睛里写满了无奈,女儿这么骄傲,会影响成绩的。果真,下一次的考试不出所料,第一名的数字上多了一条竖直的垂线。他开始焦急,他不再总是微笑。曾经,多少优秀的女儿成绩下降飞快,他知道,该让女儿知道地球不光是围着她一个人转。他怕女儿最后一事无成,眼中写满焦急与无奈。

那是永不凋零的爱

他为女儿操心了十五年,为女儿喜悦了十五年,和亲戚朋友吃饭喝酒时,只有年仅四十的他长出白发。女儿长大了,已成为亭亭玉立的大姑娘,她知道,父亲老了,父亲不再是那个能把自己抛在空中,又小心接住的青年。每次,她和他的父亲谈心时,他的眼神却没有半点苍老,那眼神是支撑着他们永不凋零的爱。

他,就是我的父亲。他,没有群山那么雄伟,也撑不起世界,却能撑起我的一片天。

难忘你的眼神,豪情不减,嬉笑当年!

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篇13:难忘的期中考试

全文共 667 字

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随着时光流逝,我们已经学完了半个学期,每一门学科都考完了试。我的心里像一只小兔子一样在蹦蹦乱跳,紧张的不得了。

很快的成绩出来了,我出师不利,语文只考了95。5。爸爸评价说我这次语文考试字写得不错,可是我的书信格式不不对,如:你的朋友应该和姓名写在同一行,我却把它们分两行写了。这让我心里凉飕飕的,觉得很失望。数学可能是上次没考好的缘故,这次也大意失了荆州,仅考了98。5,这让我心里依然阴沉沉的仍然很失望。英语成绩至今毫无音讯,我真不希望考得太差,因为考得太差的话,电脑游戏就将弃我而去。终于英语成绩出来了,我只考了89分,但爸爸欺骗我,说我考了85分。当他的“罪行”被我揭露后,我已怒发冲冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸“碎尸万段”。我的结局很悲惨,因为没有当上“学习之星”,我跟电脑游戏告别了。

虽然这一次成绩不太好,但是我避免了以前的常犯错误,比如说:数学分布列式的单位、单位的括号、答、语文的病句、错别字、的地得的用法、标点符号……,但是这些进步依旧没能改变我的败局,这是因为我平时存在这样的问题:1。英语每天听磁带及跟读的习惯不能坚持2。平时学习的时候不踏实,如我数学列式验算的格式都错了,书信的格式也错了3。解题的坏习惯没能纠正过来,检查不仔细特别明显,如数学漏写、数学选择题答案抄错了,4平时学习不够勤奋,学习的要求比较低,如英语的阅读练习很少,平时上课不认真。题目稍难一点,我就溃不成军了。

我打算,以后每天晚上都要听磁带、读英语,练习英语的听力,上课认真听讲,认真检查作业,认真写作业,记号课堂笔记,争取下一次取得好成绩。

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篇14:一个难忘的眼神高三作文

全文共 1820 字

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永远也忘不了,忘不了那片鄙夷的眼神中夹杂着的那一个信任的眼神!

隆冬的早晨,到处弥漫着寒骨的冷气,偶尔吹过的一阵风,也让人咬牙打颤。我拢了拢身上的羽绒服,和着嘴里的热气吹拂那长满冻疮的手。唉!这该死的天气……

“上体育课了!”体育委员小A大吼一声,同学们都嘟着嘴不情愿的走出教室。

集好合后,一阵刺骨冷风吹过。“哇!冻死我了!”同学B赶紧躲在集体中避风。而同学们有的弓着身子背对着风,以抵挡风的严峻攻势;有的双手掩面,挡住被风刮的生疼的脸颊;有的戴上帽子,让风无可乘之机;有的跺跺脚,搓搓手,以缓解手指的冰冷与僵硬……

我低头看了看自己流着黄水的手,无奈的摇摇头,我的手已经冻得没知觉了……

“老师,小C她的手不能冻着,你让她回教室吧。”小D站了出来,双手握紧住我冰冷干燥的手,我着急的想从她手中抽出手,而她却紧紧扣住我的手,微微摇头。“好吧。”老师迟疑的看了看我,又看了看她,最终同意了。我不好意思的向她递去感激的眼神,她却毫不在意的笑了笑,我也扯出一抹微笑,然后转身奔向教室,留下身后那些羡艳的目光、冷风和同学们叫冷的声音。

“叮——”下课了,同学们抱怨的走回了教室,坐回自己的位置。小D走到我身旁,递过一双手套:“给,戴上吧。”我诧异的抬头,对上她诚恳的眼神。我浑身一震,然后自嘲的摇摇头,推过那双手套。谁知她不死心,又推了过来,眸子满是坚定的光芒。我又推了回去,她却硬塞到我怀里,满脸的伤心和气愤。

就在此时,小E突的大叫一声:“啊!我的50元生活费呢?怎么不见了?”随之,同学们如潮水般拥向她嘘寒问暖。“E,你想想是不是放别的地方了?”“对啊,快想想……”“呜呜,没有,我一直放在文具盒里的!”小E埋在桌上哭了起来,引得同学们一个个拍着她的肩以示安慰。“那么是谁拿的啊……”“就是就是,谁那么缺德啊……”此时,教室回荡着同学们交头接耳的声音。

不知是谁吼了一声:“智多星F来了!”顿时,同学们自动变成两行留出一条大道。我顿生一股不妙的感觉。F在同学们急切的目光下,摸着下巴缓缓道:“一定是最先回教室的那个人……”霎时,那些十万伏特的目光射向我,仿佛要将我射出一个洞。

“我没拿,不是我……”我慌张的摆摆手,急急为自己辩解。“哼,不是你又是谁……”“对!有本事让我们搜身……”同学B提议。“不!”我脱口而出。“切,不敢吗?”“这就叫做贼心虚。”此起彼伏的不信任的声音像一把把利剑穿透我的心,而此刻的我,就犹如掉入一个冰窖。“我没有……我……”我迫于这无形的压力,缓缓打开口袋,颤抖的拿出那青色的50元。

“好啊——原来真是你!亏我们还相信你,原来……”“没想到C你是这种人……”“你为什么偷我的钱!?”小E满身怒气冲到我面前来,尖锐的声音刺痛了我的耳膜。“我没有……”我望着那些鄙夷的眼神,听着那些刻薄的话语,泪水一下子不争气的涌出。“没有——没有那这50元怎么解释啊!”E推了一下我,我一下子坐在地上,哽咽的望着她:“那是妈妈给我的生活费……”我无助的哭泣着,为什么要怀疑我……

“哼,谁信你!你们大家看吧,看她的手,一定是偷东西偷多了,老天报复她的!真是一个十足的小偷!”E讽刺的指着我惨不忍睹的手。紧接着,那些叫骂声漫天卷地扑向我,犹如一头猛兽。“生来就是小偷……”“小偷!小偷!小偷……”同学们集体大叫,每一声“小偷”都重重砸在我的头上,我的全身不可抑制的颤抖着,小偷,那么令人唾弃的名词竟落在了我的头上……“不!我不是!我不是……”我双手抱头,抬头狼狈的怒视那些个鄙视、唾弃的眼神。此刻,全世界好似停止了运动,我的心撕裂般的痛,为什么,为什么要这样侮辱我,明明不是我……

忽的,我的眼前出现了一只手,一只白皙的手。我低头看了看自己的手,那是“小偷”的手……抬头,是小D信任的眼神,是她真挚安慰的笑容,那个眼神将我石化在地,犹如一股甘泉流入我的心中,运输到身体各处,给我力量。我仿若着迷一般,缓缓伸手握住那只手,手的主人将我拉了起来:“都给我闭嘴!”她怒气大吼:“栽赃人要有证据!”同学们当真停了下来。“你们不要侮辱一个无罪的人,信任懂吗?你们连信任都不懂!”小D那一字一句的话语将同学们震住。“我们走!”小D拉着我冲出了教室门,耳边,是寒风在咆哮。我的手……我低头,看着那白皙的手和那破烂的手,笑了,我的手终于不再冰冷了,我的心,终于不再孤单了……

是那个眼神给了我力量,让我一生难忘。那个眼神就犹如阳春三月明媚的阳光,抚过我的心房,抚过我的伤……

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篇15:难忘那坚毅的眼神作文500字

全文共 549 字

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你犹如一粒沙,在生活的滚滚长河中毫不起眼,但你那坚毅眼神,却似黑暗中的一道闪电,让我震悚。

你是我最亲密的朋友,没有人比你更了解我。

那天数学辅导课上,老师还在津津有味的讲解,内容多得连我这个数学王子都觉得头疼,可你还在津津有味的听着。下课了,老师留了一道特别难的题,我心中暗暗叫苦,知道今晚又是一场恶战。

下课后我找到你,与你商讨御敌之策,你始终没有表态。这时,打算放弃的我说:“这么难的题,估计不会有谁能做出来,咱们干脆直接搜百度吧。”你沉默了许久,没有回答我,但我却从你坚毅的眼神中读到了一个字“不!”无奈之下,我只好与你一同过关斩将。

已经到了深夜。姥爷对我说:“别写了,快睡觉吧。”我打着哈欠,手中的笔早已放在了桌上,可你依旧精力充沛,从容不迫地演算着,似乎为了这道题,可以通宵。望着你那坚毅的眼神,我只能投降,继续做题。

就这样,一直到了后半夜一点钟,你的课桌上终于有了解题步骤,你拖着沉重的身体来到床前,身上每个细胞都透着疲惫,可脸上却挂着笑容。我向你竖起大拇指,你微微一笑,眼神中依旧露出一股坚毅,缓缓对我说:“你了解我的,我就是这样的人,要做就做最好,只有最好的结果才值得我为之奋斗。”听完你的这一番话,我陷入了沉思……

你就是我的影子,可你却与我大不相同,每次想起你,心中便多了一份坚毅。

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篇16:难忘母亲的眼神

全文共 732 字

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那是一个星期二,我放学回家,妈妈告诉我单位有事,叫我和她一起去餐馆吃饭。

来到餐馆,我打开书包,拿出作业本,先开始写作业,妈妈则在一旁和同事讲话。过了一会儿,菜上桌了,我一瞧:啊!真丰盛,有红烧牛肉、炸土豆条、麻辣羊肉串、山药炖鸡汤等等。我迫不及待地拿起碗筷,倒上饮料,开始吃饭。

我把每一种菜都品尝了一番,饮料也喝光了,我想吃饭了。

于是,我冲着站在门口的服务员大喊:“喂!给我盛饭。”突然,妈妈朝我瞟了一眼,眼光中似乎带有生气的感觉。我感到莫名其妙:我怎么啦?

吃饱了饭后,我想拿纸,但桌上的纸用光了。于是,我又朝着站在门口的服务员大喊:“给我拿纸!”这时,妈妈又冲着我瞪了一眼,这一次似乎有强烈的责备感。我心想:怎么回事呀?

吃完饭后,我和妈妈从餐馆往家里走。奇怪的是,妈妈平时和我走路都是欢声笑语,可今天为什么一言不发呢?

终于走到了家门口,我长舒了一口气,突然,妈妈大声朝我喝道:“把门打开!”

我吓了一跳,一时站在原地不动了。这时,又来了一声“炸雷”,“把门打开,快点!”

听了这两句话,我顿时一肚子的委屈,小声问妈妈:“妈妈,你怎么这样跟我说话呀?连我的名字也不叫。”妈妈回答:“那你刚才跟服务员又是怎么说话的呢?”我一惊,愣住了,脸一下子红到了耳根,头也垂了下去。

妈妈语重心长地对我说:“思辰,做人要厚道,你刚才那样说话,是一种不礼貌的行为,当你那样和别人讲话时,别人有什么感受呢?要想得到他人尊重,首先要尊重他人,你懂吗?”

“我懂,妈妈,我知错了,我一定改掉这个坏毛病。”“好孩子,你知错就改,妈妈相信你以后会做得很好。”妈妈说完,摸了摸我的头,然后和我一起进了家门。

从此,我改掉了不礼貌的坏毛病。在我的记忆里,那餐饭我不会忘记,尤其是妈妈的眼神,我会记一辈子。

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篇17:难忘那伤心的眼神

全文共 895 字

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母亲的眸子很清澈,眸子里总是承载了她的喜怒哀乐。我的母亲是一个极普通平凡的的人,但他的眸子里总是折射出不普通的眼神,自我记忆以来,那眼睛总是黯淡无光,眼神里也满是忧伤。

在我六岁的时候,尽管年龄小但却留着一些重要的事情,这些事情似烙印刻在脑海中挥着不去。这是我认为母亲最痛苦的一年,或许曾经更痛苦,我不知道,但在我的记忆中,那是母亲最难熬的日子。家里的生活拮据,收入主要依靠父亲在外打工和母亲在家买豆腐,爷爷和奶奶身体不好,主要每日负责接送我上学。那是姑姑这在家,他有一个一岁的小儿子,因为姑姑的丈夫遭遇车祸不幸去世,姑姑一直承受不了所以待在奶奶身边。奶奶的重男轻女封建思想极严重,她十分偏爱姑姑的儿子,我常常身上有擦伤、有事头上摔个大包,哭的眼泪鼻涕淅沥奶奶也不会管我。母亲每日清晨起来跳豆腐卖,午时回来洗衣做饭,下午还要去做工,晚上回来还要做饭,做豆腐至深夜,每日我始终不见她,或许她在深夜是睡在我身旁但我不知,因为早上醒来时,只有我一人在这偌大的房间。生活的重担压得母亲喘不过气来,母亲日渐消瘦,也经常生病。记得爷爷奶奶与母亲的关系非常不好,一日,母亲买了豆腐将钱交于奶奶时,因为钱太少了,奶奶破口大骂,我躲在母亲身后看着奶奶指指点点,眼泪不住地往下流,母亲待奶奶情绪稳定后,抱我回到房间痛哭起来,他小声的抽噎着、眼泪却豆粒般的滴在了我手上,我望着母亲,母亲眼泪充满伤心、委屈的眼神。我不知道要如何安慰她,看着母亲那伤心的眼神,我也不住的流泪。再之后,母亲决定在饭店里住下打工,那样得的工钱更高。那是一个午后,母亲打包好行衣物正准备出门,我在门口玩耍,母亲给了我两颗糖告诉我他很快就会回来,但是我十分不舍便大哭起来,抱住了母亲不让他走,奶奶抱着小外孙正坐在一旁晒太阳,母亲看了一眼奶奶,奶奶无动于衷,又看了看我,那眼神里的不舍和伤心叫我至今不能忘。他狠下了心,拿着包离我远去。

我总是看见母亲伤心的眼神,但那绝不是对生活的失望,母亲教导过我,即使生活对自己多么苛刻,也不能放弃对生活的希望。我将母亲的话铭记于心,每每想到母亲那伤心的眼神我的心中便又多了一份向前进的动力,鼓起信心走向未来。

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篇18:难忘那眼神作文

全文共 864 字

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寂静的夜,许多记忆已经随着时光的车轮渐渐沉淀、消逝。然而,那难忘眼神却如划痕般永久地刻在了这车轮上,如月光般总在这寂静的夜里浮现。

还记得离开家的那天夜晚,天空是那么深邃明朗,满天繁星似乎也在争着什么,它们是在比赛谁的光芒更强更亮吗?而我,我的妈妈,在餐桌旁静静地坐着,桌子上是我最喜欢吃的红烧肉、手抓饼,此时它们却安然地躺在那,一切都是如此的安静。

“到外边读书,要改了自己的脾气,多吃饭,好好学习……”一连串的叮咛不再惹人生厌,此时,这些话比饭菜更香甜。

可,我的心,却早已悄悄地洒落一抔情怀。轻轻地抬首,妈妈的眼中充盈着泪花,缺少了平日的笑意。她的眼睛似初升的太阳般泛起点点红润,飘柔的秀发怎么也遮不住潮湿的眼帘。我像男子汉般走到她跟前,抹去了她眼角流露出的那份不舍、担心和殷殷的期望……爸爸冲过来,“哈哈”大笑着,原本感伤的气氛烟消云散。

时光匆匆流逝,告别爸爸妈妈已经半个多月了。我的心里时不时地总像有条小虫在蠕动。可每当想起临走前妈妈的眼神,这条小虫便立刻消失得无影无踪。

“上课了怎么还说话!”一个多星期下来,我这个没记性的班长已经挨了不少骂。有时感到很委屈,在角落里躲着想抽泣时,那眼神突然闯入我的脑海:我仿佛看到了圆圆的月下,那熟悉的大门敞开着,妈妈在屋里穿梭忙碌着,在清辉的映照下,那双炯炯有神的大眼仿佛褪去了昔日的光彩,有些暗淡,深深地嵌在里面。她静静地望向远方,穿过树木的枝桠,我仿佛又一次看到了她那有些忧郁、充满哀伤和挂念的眼神:她是在思念远方的儿子吗?她的宝贝儿子在千里之外过的好吗?他能按时吃饭吗?他生病了能照顾好自己吗?他在那里有朋友吗?过得开心吗?……但她又清楚地知道,为了儿子拥有更美好的未来,他必须走,必须去最好的学府求学!

思绪回首,我轻轻地挥一挥衣袖,却怎么也不能告别那眼神,因为那眼神里是妈妈的关心、妈妈的挂念、妈妈的期望。将它珍藏,并不意味着忘却;将它珍藏,激励我新的启航!

当繁华落尽,秋叶飘然,我踩着咯吱作响的清脆的桑叶,带着那难忘的眼神,坚定地迈着脚步,走向我的理想,我未来的象牙塔生活。

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篇19:难忘老师的眼神

全文共 519 字

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我的语文老师是一位和蔼可亲的老师,他戴一副眼镜,中等身材。他最令我难忘的就是他的眼神,他经常用各种各样的眼神来批评我、鼓励我、教育我……

记得有一次我从同学那里借一本漫画,因为马上就要还给同学,所以只好在一节语文课上偷偷看。老师发现我的眼睛看着下面,没有听他讲课,就走过来,知道我在看漫画,就站在一旁静静地看着我。当时的我完全被漫画书的内容吸引,直到同桌捅我一下,我才发现站在旁边的老师。当时同学们的目光都投向我,我的脸“唰”地一下红,低头准备接受老师的批评,可没想到,老师没有批评我,而是用他的眼神提醒我,好像在说﹕“上课时不许看漫画,请把漫画收起来。”我马上吧漫画收起来。从那以后,我再也没有在上课时看漫画。

老师还会用眼神鼓励我,让我变得更有信心去克服困难,更加的自信。一次,老师让我们回家后背诵古诗,我虽然在家背得很熟练,但怕上台一紧张就会忘,所以没有举手。这时,老师鼓励我——用他那慈祥的眼神给我鼓励,从他的眼神中我仿佛听到老师对我说﹕“不用怕,要相信自己一定能行。”看到老师那鼓励的眼神,我鼓起勇气举起手。后来,我全对,得到老师的表扬。从那以后,我对自己更有信心。

虽然这些事已经过去很久,但我还是永远不会忘记,不会忘记老师的眼神。

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篇20:难忘那张瘦削黝黑的脸的中考满分作文

全文共 891 字

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一位家长蹲在学校广场旁边的柳树下,他瘦削的脸黑黝黝的,被透过树叶的刺眼的阳光照得发亮。

看见我走过来,他很谦恭地向我打问:“老师,你认识A吗?”

“A?几班的?”

“八(1)班。”

我愣了一下,这不是我班那个双差生吗?“他就在我们班,不过现在刚上课,学校规定上课期间是不能找学生的。您先等着,我去看看。”

透过明亮的玻璃窗,我看见A正爬在桌子上,课本竖放在前面,挡住了老师的目光。他眼睛向下看着,隐约可以看见是一本武侠小说。他对讲台上正在神采飞扬的语文老师的授课全然不顾。我真想冲进去把他揪出来。

下课了,我把A叫到办公室。

“站到窗子边上去。”我严厉地说,“看看那边树下的那个老人。他是来学校找他儿子的,为了不打扰儿子上课,他已经在炎热的树下等了四十分钟。”

“老师,不看行吗?”A迅速地向窗外瞥了一眼后,眼中噙满晶莹的泪水,说话的口气也近乎哀求。

“看啊,为什么不看呢?”

A“哇”地哭出声来。

“现在下去和你父亲见面,放学后将你刚才的感受写出来交给我。”

放学后,A来了我的办公室,说:“老师,我知道自己错了。”然后递上一张纸条,纸条是这么写的:

“我看到了树下那张脸,那张脸是我最熟悉的,这些年来,为了供我上学,父亲的睑更黑更瘦了,在他的眼神里,我总是看到他对我的期望……”

从那以后,A像变了个人似的。他再也不在课堂上看看课外书,更不要说睡觉了。课后,经常会看到和同学们商量问题的身影。

一年之后,A考上了一所重点高中。不久,他寄给我一封信:

“我永远忘不掉那张瘦削黝黑的脸,现在那张脸变得更瘦更黑了,我决心更加努力地学习,以优异的成绩报答所有关心爱护我的人们。”

满分亮点】

本文的“我”以一位教师的眼光,编写了一个双差生在父亲那张瘦削黝黑的脸的感召下实现转变的过程,可以看出作者“编故事”的能力很强。整篇文章都用故事说话,不像许多中学生那样在记叙文中插进过多的或不必要的议论;情节性强,合理而生动,近乎一篇小说。文章的描写具有一定的感染力:一是善于展开对话,不仅起了推动情节发展的作用,而且符合人物职业、性格等特征,也比较生活化;二是成功的细节描写,可见作者平时对生活细致的观察,这是中学生应该重视的。

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