生命需要磨砺作文(精彩20篇)
导语:知识是一种财富,但自强却是更珍贵的财富,有了它,就能够战胜一切困难,把爱心洒遍人间。下面是开学吧小编为大家整理的热爱生命中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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2589作文
1000小学二年级命题作文生命怎么写
全文共 1006 字
+ 加入清单生命是什么?面对这个问题,我茫然了。有谁可以回答我,生命到底是什么? What is life? In the face of this problem, I am dazed.Who can answer me, what exactly is life?
记得冰心说过,她不敢说生命是什么,她只能说生命像什么。冰心说:生命如一江奔腾的江水,沿途,峭岩让江水激荡,而危崖后是平沙,夹岸有红花朵朵;生命像一棵不断壮大的小树,小树离不开雨露阳光,壮大后为大地洒下绿荫。是啊,江水东流如生命的流动,挫折让生命苦涩,而风雨后是彩虹,天际有灿烂的云霞。生命如小树,生命也要培育成长,人成长后应为社会做出贡献。生命既像江水,又像小树,江水终归大海,小树终将叶落黄昏,人生终将走到尽头。但是,入海的江水可化为甘露,老树的落叶可变作春泥,而人奉献的一生,留给世界的将是一种美丽。
生命是什么?我无法回答。曾经看过一篇文章《生命是一朵常开不败的花》,文章中说了这一些话:冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现在的美丽,当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”文中还说:苏武被流放,大汉的丹青上写了民族不屈的坚贞气节。面对这些,你想到了什么?你是否想到了,生命应当奋斗,生命应当坚贞不屈。只有奋斗,坚贞不屈,你才会有灿烂的生命,才会有辉煌的人生。
生命是什么?我无言以对。我无法回答生命是什么,但我听到了别人说生命是什么,他告诉我:“生命,是存在与意识的统一;生命,内核是否饱满取决于意识,形象是否美好取决于价值。生命,是一台天平,因为意识随时都在衡量世界和自我的价值;生命,是一盏明灯,因为存在而告诉世界和他人自我的价值到底有多少;生命,是一枚硬币,一面是自我的印证,一面是他人的认可,二者统一,价值才能产生;生命,是种子,春天是美丽的花,夏天是葱茏的叶,秋天是丰硕的果实,冬天是深沉的根。生命的价值,只可转换,不会毁灭;生命的暗示,对自我,是一种觉悟和智慧,对他人,是一种行为和奉献。生命的价值,可以由内在的智慧化为外在的奉献,也可以由外在的行为折射内在的觉悟。生命因无法超越个体和自我而短暂,生命的价值却因超越个体和自我而永恒。
生命是什么?面对这个问题,我茫然了,也不知道该如何回答。是否真的如江水,如小树,如一朵常开不败的花,如天平、一枚硬币、种子……生命是什么?我无言一对。我想,只有自己去慢慢体会,领悟,生命是什么。
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篇1:描写生命的高度高中
全文共 1042 字
+ 加入清单“人的一生该怎样度过?”想必每个人都思考过这样的问题,可天下又有几人是真正想通的呢?
“拥有好多好多好吃的和好玩的!”这是小孩的想法。
“拥有事业与爱情!”这是青年人的想法。
“拥有儿孙陪在身边的天伦之乐!”这是老人的想法。
“还能怎么过,不就这样过罗!”如果是我,应该会这么回答。而具体的“这样”又是指什么呢?开心,幸福,亦或是父母的疼爱?这个“这样”连我自己都不清楚。
而这个答案在我看了《钢铁是怎样炼成的》之后,似乎渐渐浮出了水面。
一次偶然,让我邂逅了这本书,对书中的主人公也有了一定的了解。主人公保尔从小就在困苦的环境中生长,一直挫折不断。当他在双目失明的情况下,依然坚持写作,最后终于将书写成。而《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉根据自己的亲身经历,强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。小说出版后,受到了人们的高度赞扬。我想,人们赞扬的不仅仅是书中的内容,应该还有人们对作者这种为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质的赞扬吧!
看着《钢铁是怎样炼成的》,我沉醉于中,似乎我已经融进了这本书,成为了保尔身体的一部分。我体会到了保尔想要消灭敌军的愤怒,我体会到了保尔想与病魔决斗的决心,我体会到了他即使在全身瘫痪、卧床不起的时候,也依然渴望着为国家、
为人民付出的强烈愿望……不知不觉看完了《钢铁是怎样炼成的》,才发觉我早已泪流满面。“保尔啊!你能不能多为你自己想想!”即使我知道,如果再给保尔一次机会,他依然会选择为国家、为人民着想的活着,可我还是忍不住劝劝他。
保尔的人生是充实且有价值的,他一生中所有的经历都在为人类的解放而斗争。我想,在这位伟人临终前应该是幸福而无憾的。像这样一生都献给国家,死得其所的伟人还有很多,我情不自禁地联想到了自己,在这整整13年有余的时光里我做任何事都是抱着敷衍的态度。敷衍地写作业,敷衍地上学,敷衍地做父母交代的事,敷衍地……敷衍,敷衍,敷衍!我的人生中难道只有敷衍吗?我能不能认认真真、专心致志地好好做一件事?一直以来浑浑噩噩地生活的我在这一刻猛地觉悟了!既然活着,就要无悔、无憾地活着,不要为他人而活!不求活的惊天动地,但求活的对得起自己!
“人最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。人的一生应该这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。临终之际,他能够这样说:我的生命和全部精力,都献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争。”这句曾激励无数青年人的话,我会将这定为目标,将“无悔”“无憾”奉为人生的追求。
篇2:珍爱生命
全文共 531 字
+ 加入清单我总认为:万事万物都是有生命的。石头碎了,就破坏了它的完整;小草枯萎了,就失去了它的青翠;蝉儿被捕了,就失去了它的自由……它们的生命,有着自然的规律,但也常被人为地加速了消亡。
那是一个星期天,我、爸爸和我的好朋友龙云涛来到烈士公园游玩。在钓鱼台边我们开启了20分钟的奋战!“唰!”随着鱼钩掉入水中,水面在阳光的照耀下溅起一圈圈银色的涟漪。我们凝视着水面,不一会儿,鱼就上钩了。20分钟过去,我们一共钓了10条鱼。按惯例,老板送了我们4条:第一条浑身黑乎乎的,我们叫它“黑珍珠”,第二条全身金黄的,叫“黄金”,第三条白里透红的,叫“樱花”,第四条晶莹剔透,尾巴左右摇摆的,叫“妞妞”。
我看着金鱼在狭小的塑料袋里挣扎,心想:小鱼也是一条生命呀!它们肯定也渴望自由,把它们放了吧。爸爸十分赞同我的想法。于是,我们来到一个小山涧。这里有清澈的山泉、茂盛的水藻。,鱼儿一定喜欢生活在这优美的环境里。我们小心翼翼地把鱼放进水里,它们有的马上躲进了水藻里,有的则在水里游动,最有意思的是那条叫妞妞的,摆动着尾巴,好像在和我们说“再见!”看着每条鱼都游走了,我们才安心地离去。
我希望有更多的人都来关爱这些小动物,给它们自由,让它们重归于自然。有了它们,我们的地球才更加美丽和谐!
篇3:三年级的珍爱生命的作文大全
全文共 1035 字
+ 加入清单生命,乃是一个宝贵的不能在宝贵的东西,从你呱呱坠地的那一刻起,这个世界上又诞生了一个新的生命!
那时的父母,满脸都是喜悦,都是开心的笑容,他们又多了一个新的称谓“爸爸”“妈妈,”也成为了一个新生命的监护人,从此的他们非常的小心,生怕我们磕着跘着,这是对一个生命的负责,也代表着他们对生命的尊重。
但是有些人,总是不敬畏生命,却还要去责怪父母,为什么让他们出生在这个世界上,一遍一遍的斥责父母。有一次,我见过一个真实的事例,大概在很多年前了,那应该是一个夏天,很热的天气,我看见一个和我一般大的孩子,在马路中间和他父亲吵闹着,大概就是,父亲让他去上学,他不去,他说他想去死,所以那个男孩站在车来车往的马路中间,那些川流不息的车辆真的太恐怖。
亲眼目睹,基本上每一辆走过的车辆都是吓了一身冷汗,那时的那个男孩,像不听使唤一样,大脑不受控制一般,哪里来了一辆车,速度最快的那种,立马冲过去,还好司机反应灵敏,不然的话又是一个生命的灭亡,男孩的父亲也是在旁边焦急万分,不敢过去,因为太多车子,但又不能不冲过去,把他拉回来,就在父亲冲出去的那一刻,男孩又看中了一辆公交车,飞奔而去,就在所有人都吃惊的时候,男孩等待车辆对他生命的终结,可是司机聪明了一把,很热的天,司机来了一个很大的急刹车,把男孩也吓到了,可是,男孩也丝毫没见受伤,司机,缓缓下车来,对着男孩说。
你要死的话也别到大马路上来,你死了你到轻松,没什么牵挂,可是你想过我们的感受吗,不是面临坐牢就是一个巨额的赔偿问题,你没子女你没负担,你当然可以这样为所欲为,可是我们不一样,我们有子女,我们得为我们的子女负责,为他们的吃喝负责,但是如果你就这样想终止自己生命就终止了,可是你想过如果你真的出了什么事,你的爸爸妈妈不会为你而伤心吗,你想过一个无辜的司机真的嫁祸到这个事情上,他的妻子,他的子女不会伤心吗,所以小伙子劝你善良,换位对待每一个事情。
男孩听了司机的劝导,挪步到花台,慢慢的走了,男孩的父亲看着男孩远去,也松了口气。这是一个真实的故事,发生在我身边的一件事情。但是世界上这样的事情还有很多很多,比如:吸毒、轻生、自杀、跳楼、自残等等这些都是对生命不负责任的表现!父母竟然带你来到这个世界上,你就要好好对待自己生命,因为来之不易!
生命诚可贵,且行且珍惜!崇尚生命,珍爱生命,是我们的责任,我们既然来到了这个世上就要对自己的人身安全负责任,防止每一次的意外和不必要的伤害发生,注意用火用电安全,对大家负责,也是对自己负责!
篇4:珍爱生命作文
全文共 448 字
+ 加入清单伴随着响亮的啼哭声,一个鲜活的生命就降临到了这个世界上。有谁知道妈妈承受了多大的痛苦,给了我们生命,我们怎能不珍惜生命呢?
在生活中,危险随时都会发生。有时,司机误把油门当刹车,撞伤了马路上行走的人。有时,因为司机不专心,发生了交通事故,如撞车、追尾等。有的司机酒后驾驶,甚至醉酒驾驶,有的司机不按交通信号灯行驶,当你违反交通规则时,你会不会想起你的家人呢?
一次放学回家,我就亲眼目睹了一起交通事故。一辆公交车和一辆红色的小汽车在正常行驶,两辆车的距离很近,有一位骑电动车的妈妈急着去接孩子,从两辆车的中间插道而行,不料电动车被轧在了公交车下面,场面让人触目惊心,电动车被轧得变了形,但幸运的是,那位阿姨安然无恙,才让人悬着的心平静下来。所以,为了大家的安全,我们宁停三分,不抢一秒。如果违反了交通规则,后果不堪设想;遵守了交通规则,大家都会平平安安。
人的生命犹如一棵树苗,你不珍爱它,它就会枯萎;你用心呵护它,它就会平安地长成一棵参天大树。因此我呼吁大家:一定要遵守交通规则,珍爱生命,远离危险!
篇5:珍爱生命预防溺水观后感体会
全文共 808 字
+ 加入清单现在在我们身边,我们可以看到好多关于溺水而酿成悲剧的事情,尤其是现在是各大学校放假的时间,学生们都已经在放暑假里,在这段时间里,溺水事故更是数不胜数,所以提高青少年对溺水的防范是很重要的,这不仅是家长、学校要关注的问题,也是社会要关注的问题,更是我们自己要提高这方面的意识和警惕。
那防溺水的具体措施是什么呢?我觉得是两个方面。第一是自己要约束自己,尽量的远离那些容易出现溺水事故的地方,比如水库、河流旁边、湖泊旁边之类的地方。现在正好是放假的期间,也正好是最炎热的时候,很多青少年为了贪一时的爽快,玩的地方大部分都会选择有水的地方,这样可以降暑降温。所以说去这些地方玩的时候要慎重,如果一定要去,可以是在大人的陪同之下去,或者做好必要的措施才能去,不能什么都没有,凭着一股冲劲就去了,这样的话是很危险的。
第二就是自身可以学习一些相关的专业技能来保护自己,也可以保护他人。比如是游泳和一些简单的专业的防溺水方面知识,这也是为了以免万一。因为夏天发生溺水事故的事情真的很多,所以如果真的遇到这样的事情,每个人都学了一些这方面的专业知识,还可以自救,甚至救别人,不管是哪种,都能在一定的程度上减少悲剧的发生,所以防溺水方面的学习和培训是很重要的。
提高青少年的关于防溺水的自我意识是很重要的,这样既可以让他们自己判断什么地方危险不能去,又能在真的有危险的情况下,可以不那么束手无策,能够有自救和救人的机会。所以防溺水相关的技能的学习和培训是至关重要的。所以不管是学校还是家长都应该让孩子多学习一些这样的技能。
在这世界上,危险是数不胜数的,我们也没有能力能够保证那些危险不会在下一秒突然发生在我们自己身上,所以对于未知的事情,我们只能通过学习如何处理未知的危险,来降低危险来临时的受伤害的程度。所以我觉得不管是谁,都应该要重视这块的学习和培训,既是为了自己的安全,也能够在关键的时候能助别人一臂之力。生命可贵,我们都应当珍惜。
篇6:让生命充满爱初中
全文共 685 字
+ 加入清单爱,这个令人深思的话题又一次打动了我。泪水肆腻的流着,是歉意,是纤悔。是的,世界被爱点缀着,然而那最深沉最难以理解的的爱无疑是父母与老师所给予的。但是这一切听起来似乎并不生动,或许这份爱以被我们遗忘,那么就让我们一起去寻回那片遗失的爱的世界。
妈妈的爱,多么伟大又是多么普通啊!它一直成为爱的主题,但是我们又何曾真正去体会过呢?妈妈无怨无悔的承担着所有的家务活,走过了岁月的坎坷,那双生满老茧的手便是见证。从呱呱落地开始,妈妈就用她的爱喂养着我们,这种爱融入平淡如水的生活里,甜甜的。涩涩的。
爸爸的爱,是那样的熟悉又是那样的陌生。似乎永远都被忽略,或许这份爱会被爸爸永远埋藏在心底,或许它永远都成为一种被错待的称呼。爸爸总是那么严厉,难道这份爱真的可望不可即吗?我总在晶莹的泪水中幻想着。凉凉的。暖暖的。
我也不例外,一个被爱包围着的女生。爸妈无怨无悔的为我“服务”着,得到的却是我那无尽的抱怨。成为中学生的我对这一切似懂非懂,似乎对“孝顺”这个词有了更深的理解。但是我还是任然压制不住刁蛮的小姐脾气,常常惹爸妈生气。然而我却怎么也不能理解:爸妈的额头上为什么又多了一道刻着岁月蚕桑的皱纹。我们一直做的只不过是力求演一个儿女的角色而已。
老师的爱,是严厉的,还是慈祥的。是冷淡的,还是热情的。你可曾读懂?浓浓的。淡淡的。
与其用再多华丽的词藻来抒发自己的感情,不如用真切的行动来证明。那么,我们唯一的行动便是认真读书,不仅是为了老师,还是为了爸妈和自己,更是为了中华之崛起而读书!
篇7:珍爱生命作文600字
全文共 592 字
+ 加入清单生命没有倒带,你的人生只会前进,不会后退,直到走向尽头。如果让我在生命、健康、财富、权利和地位中选择,我会毫不犹豫地选择生命和健康,因为没有生命,一切都会化为乌有。
生活中经常发生失去生命的事件。一个年轻人贪图方便,跨过安全护栏横穿马路,结果被飞驰而过的汽车撞死;贪玩的小孩子为了满足好奇心,随意玩火嬉戏,招来烈焰焚身,告别人世;中学生因压力太大承受不了而自杀……这一件件悲惨的事情,都是因为他们不珍惜生命。死,或许对于有些人来说是一种解脱,但对身边的亲人好友来说是一种心灵的沉重打击,父母好不容易将他抚养成人,可他却轻易放弃了生命,这对于父母而言是多么巨大的悲痛啊!
人,生于宇宙间,长于天地中,都会有属于自己的那份美丽。没有一个人的人生会是一帆风顺的,遇到逆境时,重要的是改变自己的心境。正如你不改变风的方向,但你可以掌握自己的风帆一样。把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦!
我是一个耳朵不好的孩子,但幸运的是,父母没有放弃我,3岁以前我长期生活在医院里。父母耐心教导我,教我说话,亲近身边的事物,渐渐地,我长大了,中途我经历了不少困难,但我都勇敢地去面对,没有因为挫折而产生一丝轻生的念头。我现在五年级了,话说得流利了,朋友也听得懂我在说什么了,我们相处得很融洽。这件事是我的亲身经历,那么,你遇到困难时,是不是也应该鼓起勇气去面对呢?
生命如此宝贵,请大家珍爱生命,健康成长!
篇8:守护生命的观后感
全文共 538 字
+ 加入清单世界上,有许多是金钱买不到的东西,生命,就是其中之一。人的一生,只能有一次生命,珍惜和保护生命是我们每个人都应该坚持努力做到的。保护生命的方法多种多样,而知识正是其中的一种。
今天,根据老师的要求,我在中央电视台第二套收看了《知识守护生命》这个节目。节目里,有许多的明星叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐,用他们的亲身经历为我们讲解“潜能、坚持、团队、生命”知识。
汶川地震时,桑枣中学的学生和老师们正在上课,地震发生了,同学们在老师的引导下,成功地安全撤离教室,转移到操场上,而且没有一名老师和同学受伤……
一个瘫痪的老人和四个被收养的孩子,奇迹般地在洪水淹没房子之前爬到了五米高的葡萄架上……
拔河比赛中,随着同学人数的增多,两位身材高大的叔叔也终于败下阵来……
这一个个生动的事例告诉我们,不管是谁,内心都充满了潜能和力量,只要有坚强的意志与信念,就能不断超越自己,即便面对灾难,同样能创造生命的奇迹。
通过观看节目,我知道了在生活中,会发生许多灾害:地震、火灾、洪水……灾害来临时,我们不应胆怯、不应退缩,而应勇敢地去面对,用我们的智慧、用我们的毅力、用我们的团结去战胜灾害。
《知识守护生命》告诉我,生命是宝贵的,而对于我们每一名同学来说,努力学习更多的知识,守护我们的生命,同样很重要。
篇9:有关生命的芳香初一
全文共 773 字
+ 加入清单一把雨伞下的两对明眸,你望着我,我望着你,顿时开怀大笑。这是什么?这便是友谊。生命因此而焕发活力,散发出屡屡芳香。
友谊是一声声关切的问候。
考完试后,大家忙着对答案,只有我闪到一旁,因为我不想提前知道我的分数。自认为考砸了的我,如同一个没有活力几近凋零的花朵。回到家后,无限伤心涌上心头。
过了几天,考卷发了下来。我得了个不及格,这如晴天霹雳般打进心头。窗外乌云密布,天色昏暗,雨势凶猛,时不时地,黑暗的苍穹划过几道闪电,接着响了几声闷雷。我心中的痛楚顿时涌上鼻尖,泪水便从眼眶中流出。滑过脸颊,滴在那满目疮痍的考卷上,上面的红叉被我的泪水冲得模糊了,如同流血一般。可是,那个不及格的分数却依然那么清晰。这时,我仿佛感到有一双眼睛正注视着,有一颗心和我一样疼痛。不久,一双充满友爱的手按在我的肩上,传来了一声关切的问候:“你不要灰心,一次考试的失败并不能说明什么,你是好样的,只要我们共同努力就一定能到达成功的彼岸,擦干眼泪,一路都有我陪伴着你。”这句话顿时使我振奋了精神,我擦干眼泪,坚定地回了一句:“好!”
几近凋零的花儿被唤回了生机,再现神采,时不时还发出幽香。
友谊是跌倒时的一双扶持的手。
体育课上,全班都绕着操场跑。同学们若脱笼之鹄,为的是放松学习的紧张。操场上,放眼望去,一片青葱,旁边还时不时有几个运动员飞驰而过。光看景色,没注意前方有一块大石头。我跑了过去,不料,我摔倒了,膝盖擦破了皮。正当我在抱怨时,朋友早已拿好纸巾,把它贴在我的膝盖上,并将我扶起,搀着我跑。当时我根本不知痛是啥滋味,只知道当时犹如一剂药,将我麻醉。友谊的滋味胜过疼痛。
有生命力的小花再次吮吸着土地的营养,越发成长,生命因此而芳香。
友谊是一泓清泉,洗涤着我们内心的烦躁;友谊是一声关切的问候,给予我们新的自信;友谊是一双扶持的手,帮助我们排忧解难。
生命因友谊而芳香!
篇10:关于需要温暖话题
全文共 991 字
+ 加入清单一次乘车经历,使我感受良多
那是一个寒冷的冬季,寒风吹到脸上像刀割似的,我站在公路旁,等待汽车的到来。“嘟”,远处传来一阵汽车的鸣笛声,我提好手里的东西,准备上车。车缓缓地驶来,车门“哧”的一声打开了,天啦,车厢里塞满了人!我闷闷不乐地挤上了车,车里不但不冷反而十分热,我有些喘不过气来,觉得地球上似乎已没有了氧气,是那么的闷。头也晕忽忽的,胸前有一股东西在不断往上翻涌,我难受极了。
于是我用手捂住胸口,随着汽车的行驶摇来摇去。这时,我感觉有人在背后拉我,我漫不经心地转过头去,看见一位老奶奶正微笑地看着我,她不由分说地把我拉到她座位跟前,和蔼地说:“来,小伙子,坐!”“不,不了!还是您坐吧!”我婉言谢绝到。我的话没起任何作用,老奶奶把我硬拉到她的座位上坐下,看着她颤巍巍地站着,我心里真不是个滋味,但一种暖暖的东西在我心灵海洋里泛起涟漪,久久不能平静。
过了一会儿,我觉得好了些,决定把座位“还”给那位素不相识老奶奶。可起身一看,却怎么也找不到那位老奶奶。“难道她下车了?”我心想。正在这时,那个和蔼的声音又传入我的耳帘,是老奶奶的声音,老奶奶还没下车呢!我寻声望去,果真看到了那位老奶奶。
车上还站着这么多人,老奶奶怎么可能这么快就坐下了呢?噫?她旁边站着的不是刚才坐在那个位子上的阿姨吗?我恍然大悟,原来那位阿姨见老奶奶把位子让给了我,而老奶奶却站着,十分感动。于是将自己的位子又让给了老奶奶。我心灵海洋里的涟漪已变为波浪,不断拍打着我的心灵礁石。我如坐针毡,心里像提着一块大石头,比刚才晕晕忽忽得还难受。
于是我把包放在座位上,挤到老奶奶身旁,拉着老奶奶说:“老奶奶,我已经不晕了,我现在把位子还给您。”我又笑着对那位阿姨说:“阿姨,谢谢您,您快坐吧!”接着,老奶奶被我拉到她的座位上坐下,阿姨也终于坐下了。我如释重负地松了一口气,心里的大石头也落了地,感觉又轻松,又有一丝温暖。
下了车,老奶奶亲切地问:“还好吧!”我笑着回答说:“好多了!”老奶奶的话虽然短小,仅仅只有三个字,但像一阵清风,吹拂着我的心灵海洋,还不时泛着阵阵暖意,温暖了我的全身,让我再也感觉不到冬日的寒冷。
这便是我的一次乘车经历,它让我体会到人间有真情,爱力创造了世界。只要人人都拥有一颗关爱他人的心,那么世界一定会更加美好!为了世界的美好,你是不是应该拥有一颗关爱的心,让人间的温情胜过冬日阳光的超级温暖呢?
篇11:生活需要磨砺作文700字
全文共 686 字
+ 加入清单有人说过;人生就像心电图,一帆风顺就死了!就这一句玩笑话,但却揭示了一个真理——人生不可能一帆风顺,生活需要磨砺!
记得我小时候,想要自己动手缝一个布娃娃,便缠着妈妈教我,妈妈怕我伤着,便提议去买一个,可我倔强地摇摇头说,不!我要自己做!妈妈拗不过我,便找了些烂布料和棉花。
我先把自己想象中娃娃的样子画了出来,接着改用剪刀剪了,我用幼嫩的小手去拿那把剪刀,可我的手明显还无法驾驶那把剪刀,艰难地剪着,左拐拐,右拐拐,一不小心,剪到了手,鲜红的血顿时流了出来,我扔下剪刀,“哇”的一声哭了,妈妈心疼地看着我,说,要不咱别做了,妈妈给你买一个好不好?我擦干眼泪,缠住伤口说;不,我不要买的,我要自己做!我重新拿起剪刀剪了起来。终于剪好了。我把棉花塞到里面开始缝合,那小小的针可比剪刀轻便多了,可那锋利的针尖让人看了不寒而栗,可我完全没有退缩的意思,用两个手指轻轻捏住针,引上线开始缝合。我小心翼翼的一针一针缝着,头上渗出了细密的汗珠,手一抖,针扎到了我,但这次我并没有扔下针大哭,而是像没事发生一样,继续缝着。妈妈赞许地看了看我,没有多说什么。
终于,布娃娃成功做出了。看看手上的伤口,再看看布娃娃,我的脸上献出了一抹微笑。
在生活中我们需要磨砺,学习上更是如此。
每天不变的跑操,每天不变的上课,每天做不完的作业,都是对我我们的磨砺。我们都在抱怨跑操累,上课的烦和作业的多,但我们还是接受了这些磨砺。只有磨砺,人才会变得更完美,
磨砺就像一把刀,它砍断了我们的骄纵,砍断了我们的傲慢,砍断了我们的自以为是,但我们却把这些美好酝酿了又酝酿,等到成熟之际,自会有我们的芬芳。
生活需要磨砺。
篇12:生命的宝贵600字
全文共 1147 字
+ 加入清单你傲立于茫茫戈壁上,风掠过你的枝头,发出呼呼声响。那时你盘亘沙漠,以天为琴,以风为弦,滑动指尖不屈的意志而弹拨出的大漠之歌。 You stand proudly on the vast Gobi, the wind swept across your branches, making a sound.At that time, you stunned the desert of the desert, with the heavens as the piano, the wind as the string, and the unyielding will of the fingertips.
还有什么,比你更坚强?还有什么,比你更不屈?在最冷最烈最锋利的风中,摇摆成最美最艳最纯净的风景。你韧柔坚强的身躯耐得住风寒,守得住寂寞,经得起清贫。无论蓝天白云,还是狂风飞沙,都坚守自己,矢志不移。
有了你,大漠戈壁不再孤单;有了你,丝绸古道上行走的旅人,
不再留下寂寞的叹息。红柳,是什么?能让你在如此恶劣的环境下抗拒恶劣干旱风沙侵袭;是什么?能让你在严酷的自然环境下挺立不倒。是生命,是那天地中绝美的生命{感叹号}
生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。生命的美还在于她充满了未知,有代谢,有精彩与颓败,而且永远看不分明。生命正因为有得有失才显得如此宝贵。人生坎坷跌宕起伏,有着低谷有着高潮,遇到低谷并不失落,人生不会平坦顺风,因为有了坎坷,生命才会如此美丽。
人生如抛物线,即使到生命高潮也不太过得意,恍惚之间就会跌落谷底,人生五味杂陈,生命才会让人如此向往。
生命之美就是历练之过程!生命可能绚丽、可能平淡,但都能静静安全的活在世上享受着生的权利,生命是用关爱和拼搏铺就的一段精彩旅程,人来世上是偶然的,走向死亡是必然的,死亡而只是生命之美的又一轮回。
其实,再平凡的生命也会闪耀发光,实现自己与众不同的价值。不是只有伟大健全的生命才能够实现理想,每个人,每个生命都有属于自己的绽放,夺目的一天。
我们或许历尽了千辛万苦才盼来成功的一天,但是在换来成功的那一刻我们展现出了生命的壮丽。
其实,奋斗所换来的最终的结果往往证实了我们的行动所实现的人生的价值。所以,在梦想绽放,奇迹出现的那一刻,恰恰展现了生命的壮丽。所以,这也是生命之美,美在她的壮丽与辉煌。
生命,是一路奔波流下的汗水与泪水浇灌出的奇迹。我愿你们有不变的信仰,愿你们有属于自己的阳光,愿你们在磨难中获得坚强,我只愿面朝人海,淡定从容,去细细品味这生命之美。
篇13:有关生命的年级
全文共 566 字
+ 加入清单今天,老师在《生命与安全》课上,给我们介绍了两个小故事。其中一个讲的是:有一个伐木工人,孤身一人来到人迹罕见的森林里伐木。当他快要把一棵大树据倒时,不幸的事发生了,大树突然倒下把他的腿给压住了。任凭他怎样用力也扒不出来。这时,天色渐渐暗下来,他想:决不能在森林里过夜,不是饿死,就是被野兽吃掉。怎么办呢?他不想死,在一瞬间作出了一个惊人的决定:用电锯据掉压在大树下的这条腿!于是,他忍着剧痛一点一点地挪动身体,最后,终于爬出森林…...
无独有偶,还有一个讲地是一个十二岁地小男孩,在地震发生时,当他跑到教室门口时,他的左臂被水泥板压住了,此时,同学们唯一能逃生的通道被他堵住了,当他听到后边的同学喊“救命”时,这个十二岁的少年作出了一个伟大.惊人的举动——把胳膊拽断,给同学们让出一条逃生之道。而这少年并没有放弃生命,而坚强的活了下来,还用独臂苦练乒乓球基本功,希望长大后能在残奥会上夺得金牌,为国争光!
从这两则小故事中,我领悟到:活着真好!生命属于我们只有一次,每个人都是独一无二.与众不同的。活着,才有希望!活着,才能实现梦想!听,森林里的鸟儿在鸣唱,金黄的树叶沉醉在山腰。深深地吸一口气,可以闻到田野的芬芳,风儿抚过耳畔,歌声与欢笑在身边缭绕爱。来吧,让我们一起分享生活中的快乐,一起来感受活着的美好,一起来品尝活着的甜蜜吧!
篇14:珍爱生命
全文共 586 字
+ 加入清单2008年5月12日的14点38分,发生了一件震惊世界的事情,汶川大地震大家一定都知道吧,这次地震中有许多感人的事,我就讲一个故事给大家听。
有一个小女孩,她在地震中失去了双亲,她自己也被压在了废墟里,可她却一直唱着动听的歌谣,一直给自己活下去的信心,搜救员看到她时,她已经奄奄一息了,可她的脸上始终挂着恬静的微笑。也有一个小男孩,他也是失去了双亲,但是他被救了出来,每天在临时搭建的帐篷里,十分孤独,可是他却没有流过眼泪,他一直给自己信心,坚强的活了下来。虽然他们都是失去双亲的孤儿,可是他们却有着普通人未拥有的信心,这是非常值得我们学习的。
看完了这两个故事,我们不禁感慨,生命的奇迹究竟是如何产生的?其实,并不是这些人有什么魔法,而是他们有着活下去的信心,有着珍爱生命的信念。现在幸福的人们,总是不懂得去珍爱生命,去珍惜他们那可贵的生命,有些人还想着去轻生,认为这样可以解除烦恼。你们跟他们比一下,你们就会觉得自己的想法是多么的愚蠢,所以我希望人们可以珍惜自己的生命,和他们一样,给自己珍爱生命的信念,始终积极向上,用最好的精神迎接每一天。
我看了这两个感人的故事,不禁流下了眼泪,一个小女孩和一个小男孩却拥有着大人都有可能没有的信心,他们是多么的自信,多么的珍爱生命,我们真应该向他们学习,学习他们的珍爱生命。
在这里我再次向人们呼吁:请珍爱你们的生命,给自己活着的信心!
篇15:三年级珍爱生命作文模板
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+ 加入清单一个在荒漠中嘴唇干裂,生命奄奄一息的人,挣扎着摔倒在那被火烤得赤热的金沙上,就在那时,天神的.一滴水救了他,救了他一条宝贵的生命和那美好的未来……
还记得前日那干旱垂危的西南土地吗?那一块块颗粒无收的土地,让人民遭受了多大的苦难。那接连几天都未下雨的天气,夺去了多少条无辜的生命。
“缺水!缺水!缺水!”多么触目惊心的告急!
当—爷爷要求军队抗旱救灾,为旱地送去清澈甘甜的水源时,旱民表现出的激动喜悦,疯狂地呼喊,令人是在难忘!
当旱民不用再为缺水而苦愁叹息;当孩子们不用再冒着生命危险登崖取水;当土地重新燃起新生;那是水的降临!
水——生命之源,我们是否应点醒自己那颗珍爱水资源的心!我们是否应该去为珍爱水资源付出行动!
珍爱水,就是在珍爱清澈生命!
常能看见生活中那一个个不经意的细节:洗完手后忘记随手关掉水龙头,白白浪费了那清澈透明的水源;若我们能改掉这个习惯,就能节水70%左右。这浪费的不仅仅是你不在乎的钱,更多的是在浪费生命的源泉;洗碗时开大了水龙头,大把大把地冲洗碗筷,问,我们是否能装一小盆水来清洗,节约那不必要浪费的水;随着工业的不断发展,水污染成了一个严重的问题,没能处理好的污水流进干净的水源中会导致整个源泉的污染,并且不能再使用,那一切仅是为了赚取自己的利益,而忘了那句:“我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪!”
其实节约用水只需一点点的小利用便可,像是可用洗米的水洗碗筷,并能节省生活用水及减少洗洁精对餐具的污染,觉得用清水冲洗几次,才敢放心食用,可改用盐浸泡消毒,只冲洗一遍就够了;还可用洗脸的水,洗脚的或冲马桶……如此,每家人便能每月节水1吨左右。
水,生命之源,没了水,万物将会消失;没有水,人类将无法生存;没有水,湖光山色还谈何以?
节约用水不仅仅是一句口号,应从自我做起,节约每一滴水,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念!
珍爱生命之源,让生活更美好!
篇16:生命的需要作文
全文共 651 字
+ 加入清单即便是在我们看不到的角落里,我相信也一直有新生的希望,不断的挣扎着他们露出了头,他们发了芽,他们看着生机勃勃的生命,其实一直都不曾走远,那些变成了如同阳光一般温暖的问候降临到他们身边。
或许终将有一天,我们会发现之前一直都觉得那些是意气用事的决定,可是后来渐渐地发现也有了他们自己的妙用,也许以前的时候一直都很单纯很幼稚,觉得很多事情都是要按照实际上的标准去做,可是后来才发现那些所谓的不成文的规定又怎么能是真正正确的标准呢?也许在人们的主观世界。这里总是有着不同的标准,总是有着很多凶狠的野兽,总是有着那些不为人知的木底不断的扑向,那他们就是在不断的狩猎。
可是当我们真正懂得这些道理之后,我们就应该选择对于我们自己而言真的正确的道路,没有必要被那些言语不断束缚着,也没有必要从各种角度上去挖苦去证明自己的清白。有时候我们真的应该学学那些艺术家的风格,把自己的情感运用托在那些作品当中去做出自己的成绩来,也许他们所表达的都是自己内心真正的情感事件,就好像在疯人院里我们能够看到那些故事,其实如此真实而又感人。
在主观的世界里有很多凶狠的野兽,到底该怎样才能够不被狩猎而逃走?也许这是每个人都在不断去试探的话题。前一段时间韩国的女星有自杀的,他们也许是有了抑郁症,也许是有着不可言说的苦衷。但是在很多时候,他们就是在主管的世界里被很多凶猛的野兽给伤害了。
也许在这样的世界里,我们总是要看到自己的价值,那些从来都没有什么真正有意义的事情,也在我们内心当中有了不一样的开花玉结果的体现,也许那本身就是生命的价值。
篇17:尊重生命记叙文800字
全文共 834 字
+ 加入清单一场暴风雨过后,一只全身湿漉漉的小燕子,成了几个打球孩子的玩偶。
他们拿着这只受惊的小燕子,兴奋地又说又笑,好一派热闹的情景呀!儿子也过去凑热闹,不过,他看到后马上又转身回来了,将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子,把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决,我也想看看儿子的能力。
于是,我问儿子:“如果是你,你抓到一只燕子,你会怎么做?你觉得他们做得对吗?”儿子陷入了沉思。
我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上,自己该如何处理。我适时引导说:“上次我们不也是在一场大雨过后,抓住了两只小麻雀吗?你当时是怎么做的?妈妈又是怎样谁服你的?你想想你现在应该怎么办?”儿子迟疑了一下,似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前,说了一句话:“如果你们爱小燕子,你们就放了它。”
这话刚一出口,就有许多孩子七嘴八舌地说开了。
有的说:“这小燕子是我好不容易才抓到的,它是我的,我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说:“不能放,因为放了,就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想,但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟,所以就要让小鸟留在自己身边,即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗?
有的说:“不能放,就是放,也不能现在放,它的羽毛还没有干,它还飞不起来呢,如果让小狗或者小猫捉住,那可就惨了!还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧!”有的说:“这只燕子可真倒霉,被你们抓住,它死定了。可怜又是一条小生命哟!”还有的说:“如果我是这只燕子的爸爸妈妈,我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说:“赵劭贤说得对,如果我们爱小燕子,我们就应该把小燕子放了,还它自由,让它按照自己的生活方式去生活,那才是真正的爱鸟呢!”......
我觉得:孩子们说的都在理!儿子的解决方法也挺好。
是啊!多么经典的话呀!多么无私的童真!多么可爱的孩子!
篇18:生活需要宽容作文
全文共 553 字
+ 加入清单学会宽容别人,就是学会善待自我。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。
记得还有一次,我刚从班里走出来,两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂:“你找打呀!”我一听这话,顿时气得满脸通红:明明是你撞得我,还如此理直气壮,真是岂有此理。我刚要发火,可是一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容,缓缓地走了。我也为之一振,宽容竟会改变人的本性!
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,他却将香味留在了那只脚上,这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里,射杀了他三个花样年华的女儿,他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。
古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,应对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自我选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论应对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。宽容能够交友,当你能够以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容,让生活更简便愉快,让我们有更多的朋友。
宽容别人,就是解放自我,还心灵一份纯净。
篇19:珍爱生命预防溺水观后感体会
全文共 477 字
+ 加入清单随着时光的流逝,炎热的夏天将悄悄的来临,随着气温的逐渐升高,同学们一定想到游泳。游泳能锻炼身体,增长体质,但要保证安全。学校组织的防溺水安全教育系列活动,使我受到很的教育和启发。
游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着危险,轻则呼吸困难,重则溺水死亡,所以作为小学生我们应当学会以下几方面:
一、不要自一个人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险容易发生溺水伤亡事件的地方去游泳,选择好的游泳场所为场所的环境,如水库浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁,暗流,杂草,水域的深浅等情况,要了解清楚。
二、二必须在家长老师或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照应。
三、下水前要先做一下运动,以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。
四、记住“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师的带领下游泳;不在无安全设施,无救援人员的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我国一年约有一万人意外死亡,溺水死亡的人数高达70%,也就是说,平均溺水死亡的人数达到十几人,所以溺水是多么严重的呀!我们要牢记防溺水的知识,增强防溺水的能力。
篇20:生命需要奔跑——读《生命的奔跑》有感
全文共 732 字
+ 加入清单人生的尽头,往往是不知何处,但它正随着春秋交织被缓缓拉近,慢步在坎坷的人生路上的我们应该除去滞留和等待,用另一种方式来渡过这短短的数个春秋,生命需要奔跑。
正如《生命的奔跑》一文中所表达的一样“生命不息,奔跑不止”事实上理应如此,在生活中常常可见“一粒深埋地下的种子必须经过生命的奔跑才能得将绿意伸向天空;一颗蚕蛹必须以生命的奔跑历经痛苦漫长的脱变才能翩跹于万紫千红的春天;一只雏鹰必须以生命的奔跑经历风雨的磨练才能成为飞翔的骄子……
鱼游海底,象驰平原,竹成青山,蜂飞花海……
由此,我们应该竭尽全力地奔跑,我们的步伐迈在生命之路上,我们的脚印重重叠叠,永不停息。
于是人类奥林匹克技场上有了运动健儿飞一般的冲刺拼搏,有了海伦·凯勒对七彩世界的无限渴望,有了爱迪生对科学世界一生永久的追求……所以生命需要奔跑。
这些奔跑者所追求的是永恒,他们将有限的生命无限地延长了下来,但生活中总有一些人,他们在遇到挫折之时选择退缩、停滞不前,他们哪里知道生命需要奔跑,他们哪里知道跑过这条坎后双是一外百花争艳的胜地,然而这一少部分信是“明日复明日“的推崇者。但必意用每个人的一生光阴都是有限的,于是有了”明日何其多“的感慨,有了“少壮不努力,老大徒伤悲”告诫,其实人生就是如此,如一支满弓的羽箭,自古以来箭为冷器的一种,所谓冷器都有它独有的特点,箭如人生,人生如箭,箭的特点与人生相似:从开始到结末和终点只有短短的一段时间——这就是生命。所以生命需要奔跑。
奔跑是一种速度,奔跑是一种力量,奔跑是一种激情,奔跑是一种暴发,奔跑是一种坚持。
哪此奔跑着的生命异彩纷呈,不停的奔跑使他们的生命站在了珠穆郎玛峰上,所以我们不能停滞和等待,我们应竭尽全力的奔跑。
生命需要奔跑,生命不息,奔跑不止。