我愿化作一缕春风【汇编20篇】

又是一个草长莺飞的季节，天空湛蓝湛蓝的， 真是一个风和日丽的好天气。广场上空，五颜六色的风筝像一只只快乐的小精灵在天空中嬉戏，它们忽高忽低，忽远忽近，成了广场上最亮丽的一道风景线。

放风筝是一种有趣的户外活动，很受人们的喜爱。想到这儿，我也拿着风筝早早的来到广场上想一展身手。来到空地上，我手中拿着风筝线，狂奔着，第一次，失败;第二次，失败;第三次，还是失败。我手忙脚乱地出了一身大汗，可是我的风筝却像一个调皮的孩子，怎么也不听使唤，最后一次总算稍微升高了一点，以为有希望，可是没过一会儿，它又忽的一下调转方向来个倒栽葱，重重地摔在了地上。我屡战屡败、屡败屡战，最后累得我实在是没有力气了，只好请教在旁边“观战”的妈妈。妈妈擦擦我额头上的汗，耐心地说：“放风筝也要掌握要领，不能蛮干，必须迎着风放，风大的时候放线，没风的时候适当地收线，你看……”说着，只见妈妈熟练地将风筝迎着风往空中上一抛，接着迅速收线，风筝看似一开始左右摇摆的，很不稳定，可是随着妈妈操纵手中的细线，不一会儿风筝便一反常态乖乖地飞上了天空，而且越飞越高，越飞越远。真是太棒了，我看得眼睛都直了，“妈妈，你真是一名放风筝高手啊!”我不由得赞叹说。“东旭，看明白了吗，按照我刚才说的要领去做，你试试，我相信你一定会成功的。”妈妈鼓励我说。我信心满满地照着妈妈说的去做，嘿，果然成功了，我的风筝一路扶摇直上，飞上天空。我高兴得跳了起来。我的“快乐小鱼”终于飞上蓝天喽!我看着它优美的舞姿，仿佛在向我微笑，也在为他的小主人感到骄傲呢!

我望着广场上空满天飞舞、千姿百态的风筝，我忽然觉得它们仿佛变成了一只只展翅翱翔的雄鹰，载着我们一颗颗纯真的心灵，载着我们美好的理想，飞向广阔无垠的蓝天……

一阵春风从门缝里钻进来，我感受着它那春意盎然的气息，享受着这充满生机的春意，不禁抬起头，仰望着苍穹，心中默默地想到：春风是什么颜色呢？

春风，你是蓝色的吗？

看，那树丛旁的涓涓细流解冻了。碧蓝的小溪慢慢流向大海，充满了生机。听“哗哗哗，哗哗哗——”那活泼的小溪唱着美妙的乐曲奔向江河与大海。这蔚蓝的天空，如同一卷无尽的绸缎。

春风，你一定是蓝色的！不然为何会有那蓝莹莹的美好春景呢？

春风，你是绿色的吗？

瞧，那公园池塘边的棵棵垂柳，青绿的柳条，轻轻飘扬着那丝丝长长的柳发，柳絮翩翩起舞，风儿吹过，柳叶儿随风跃动，好似在跳着芭蕾。就连那小草都被染回了绿色，在微风下摇摆着，煞是美丽。

春风，你一定是绿色的！不然为何会有那生机盎然的春景呢？

春风，你是红色的吗？

快看，庭院边的那棵高大的桃树已然开花，那红中带有丝丝白色，加以绿叶儿的衬托，这粉红早已映入心头。“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”这话说的一点儿都不错，于是我折下一枝花儿，回家栽养。

春风，你一定是红色的！不然为何会有那姹紫嫣红的春景呢？

啊！春风，你一定有一支看不见的彩笔。要不，你怎么能把整个世界点染成了万紫千红的美丽春天？

有一天，森林里的小动物们正在玩耍，突然，小田鼠问了一句：‘春风是什么颜色的?’森林里立刻寂然无声，大家沉默了。

突然，小牛说：“春风是绿色的，你们看，春风过后，小草、树叶都被染成绿色的了。”

小马说：“不对，春风应该是金黄色的，你们看，春风过后，蝴蝶花翩翩起舞，迎春花向我们绽开了笑脸。”

小兔说：“春风应该是粉红色的，你们看，春风过后，粉红色的桃花向我们微笑着点头。”

小猪说：“春风应该是深红色的，你们看，春风过后，深红色月季花含苞欲放。”

大家正在议论纷纷的时侯，见多识广的山羊伯伯不急不慢地走来了。

小动物们立刻都围上了山羊伯伯，异口同声地问：“山羊伯伯，请您告诉我们，春风是什么颜色的?”

山羊伯伯和颜悦色的说：“咩，咩，你们看，春天是五彩缤纷的，所以，春风是五颜六色、丰富多彩的，所以你们说得都很对。”

小动物们这才恍然大悟。

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天踏着轻盈的脚步，带来了新绿;带来了温暖;带来了生机与活力。“天街小雨润如酥，草色要看近却无。”韩愈笔下的春雨是那活灵活现，但是我眼中的春风却比春雨更胜一筹。

记得那一次，春风第一次吹进了我久已枯寂的心田里……

“中考倒计时，我要努力。”房间门上贴着一张特别明显的口号。刚刚入初中校园的我，还是个带着幼稚的孩子。光阴似箭。如白驹过隙，一眨间初中的生活仅剩下短短的40几天。谁都知道初四的生活很苦，但是能“熬”到最后的就是胜利者。

现在的我更是被压力和父母老师的期望压的喘不过气来。但是压力就是动力，我必须把这些压力转化为我努力学习的动力。从以前那些虚度的美好时光，更是成了我现在烦闷不安的根源。多亏了班主任每天的谆谆教导，我才没有放弃。

这一天，我更是异常的感动，我象往常一样回到家，吃完饭后依旧是那句“我吃饱了，我去写作业了。”爸爸那天并没有在家里吃饭，而是在朋友家吃的还喝了些酒。

爸爸回来已经八点半了，我还在等下“寒窗苦读”。令我没想到的一项不沟通的爸爸那天对我说了很多。

“这几天补课，效果怎么样?”“还行吧”“你得好好学，你爸也没有文化，也不能给你辅导，就只能靠你自己好好的努力。你要是考上高中了，爸爸就是砸锅卖铁也会供你上。就剩一个来月的时间，你就坚持坚持，考完了爸爸给你好好补补。”“我不会让你失望，我会成为你的骄傲。”“行了，你赶紧写作业吧，爸爸不打扰你了。”“嗯”。

爸爸的话就像一缕温暖的春风，吹进了我的心里，我一下子拥有了16年来从未拥有过的温暖和感动，眼泪还在眼眶里打着转，我……

第一次明白了16年自从明白但实际上并不明白的词——春风的正真含义。

寒冷的冬天已经退去，温暖的春天又要来临。瞧呀！春风姑娘来为大家报信了。

春风吹过大树旁，大声喊道：“春天来了，春天来了！”树上的叶子听了，发出了“沙沙沙”的声音，好像在说：“知道了，知道了，谢谢你！”

春风吹到小猫身上，兴奋地说：“你知道吗？春天来啦！”小猫听了，“喵喵喵”地叫着，好像在说：“那太棒了，谢谢你！”

春风又吹过泉水，激动地说：“泉水，泉水，春天来了！”泉水听了，发出了“哗哗，哗哗”的声音，好像在说：“好的好的，谢谢你啦！”

春风吹到了我的脸上，欢快地对我说：“小朋友，小朋友，春天来了！”我的脸感到暖暖的，柔柔的，舒服极了！我在心里默默地说：“谢谢你了，我知道了！再见。”

春风姑娘一会儿吹到这儿，一会儿吹到哪儿，奔波忙碌着。我站在阳台上，看着春回大地，万物复苏的景色。啊，谢谢你春风，谢谢你为大家带来了快乐与兴奋！

世界上有一种最无私的爱——母爱，这种爱无微不至，无处不在，永无止尽。如果我们是一艘小船，那么母爱就是让我们扬帆起航的船帆；如果我们是一粒种子，那么母爱就是让我们茁壮成长的养分；如果我们是一滴花蜜，那么母爱就一定是那勤劳的蜜蜂，将我们采集。我就沉醉在这母爱的春风里，幸福茁壮地成长着。

我的妈妈长得不高不瘦，不胖不矮，是一个再平凡不过的人。每天跟常人一样为生活而奔波着，直到那一天，医院的产房里传来了“呜哇呜哇”的声音，预示着我出生了。她每天比以前更加忙碌了，又要工作又要照管我，但她却任劳任怨，乐此不疲。尽管家中并不特别富裕，但她每次下班都会带一些我没见过的水果给我吃。后来我才知道，有的是菠萝蜜，有些是榴莲，不管哪一样，都包含着妈妈对我的爱。

最让我感动的是那一次。那是去年的秋天，我患上了登革热，发烧五天，躺在床上起不来，高烧也不退。在这五天里，妈妈一有时间就到房间来看我，对我问寒问暖。可是一天晚上，却迟迟没有等到她，一刻钟，半小时……咦？妈妈怎么还没来呢？难道妈妈对我的爱像温度计一样一点一点地下降了吗？想到这里，我便伤心地暗自流泪了。突然，妈妈回来了，只见她满头是汗，却顾不得擦一下，急匆匆地问我：“儿子，好些了吗？”这时，我才发现妈妈的手里提着一碗粉丝汤。原来是妈妈看我胃口不好，特地从大老远给我买来的，因为这是我最爱吃的。顿时，一股暖流涌上我的心头，又如一股爱的春风吹暖了我的心。我脱口而出：“妈妈，谢谢您！”她没说什么，只是会心地笑了笑。

这个星期的星期日，就是母亲节了。我要借助这个机会来感谢我的母亲，我会给她一个暖暖的拥抱，我还想给她捶捶背，我更想亲口对我亲爱的妈妈说一声：“谢谢您，我最亲爱的母亲！”我还想向世界上每一个伟大的母亲致敬！

春天到了，春风一吹，给我们带来了温暖，正在沉睡的大地也苏醒了。

春风拂面，不像冬天的寒风那样刺骨，春风它是那么的温暖。春风唤醒了世间万物，大地顿时充满生机。小草探出头来欣赏着春天那桃红柳绿的美景，小草在春风中弯腰点头；花园里的花儿竞相开放，花儿的香味迎来了一群接着一群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中漫天飞舞；春风吹绿了柳梢，柳树姑娘的柳条随风飘扬，宛如一个披着长发的美少女；春风吹皱了河水，美丽而又活泼的“水中仙”在水里欢乐地嬉戏着，小蝌蚪也了，在河水里无忧无虑地成长。

小燕子也在春风的感召下从南方飞来，来这里搭窝筑巢，繁衍后代。撑起绿色的大伞，小动物们有了自己美丽的家园。春雨蒙蒙，滴在脸上，一阵凉丝丝的感觉，不像夏天的雨那样疯狂，也不像冬天的雨那样的冰凉，春天的雨是细雨蒙蒙，是非常温暖的。春雨滋润这世间万物，让小树苗们茁壮成长。

有句农谚说的好：“春天三场雨，秋后不缺米。”春风春雨让世间的万物变得更加生机勃勃，更加充满活力，春天是美丽的，春天是一年中最美好的一个季节，我爱春天。

导语：春风吹来，轻轻地吹着大地。小草长出了嫩芽;柳树儿飘逸着秀发;河水儿激起浪花儿……春风是温暖的、美妙的。下面是语文迷小编为大家整理的关于描写春风的写作素材，欢迎阅读，谢谢!

描写春风的精选词语解释【1】

1.满袖春风：衣袖飘曳生风。形容十分得意。

2.东风入律：春风和煦，律韵协调。常用以称赞太平盛世。

3.春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

4.春风得意：得意：扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

5.春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

6.春风夏雨：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

7.东风浩荡：东风：春风。指吹着强劲的春风。形容春风吹拂大地，大地即将万象更新，面貌焕然。

8.柔风甘雨：柔：温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。

9.东风人面：指一年一度的春风依旧，而当年邂逅含情之人却不得重见。

10.春风浩荡：春风吹拂大地。多用来形容一个新的面貌或景象已开始呈现。

11.春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

12.笔下春风：形容绘画、作文栩栩如生，如同春风来到笔底下。也比喻能使人受惠的文字。

13.过耳春风：经过耳边的春风。比喻听话的人不重视，或认为不值得听。

14.笔底春风：形容绘画、诗文生动，如春风来到笔下。

15.春风风人：风人：吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。

16.如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

17.尧风舜雨：尧、舜：古代传说中的两位贤君。传说尧、舜行德政，像春风夏雨一样，沐浴着百姓，使百姓受到恩泽。比喻太平盛世。

18.沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

19.春风风人，夏雨雨人：春风：春天的和风;风：吹人。和煦的春风吹拂着人们，夏天的雨水滋养人。比喻帮助了别人，人家也会给予回报。

描写春风的优美句子摘抄【3】

1.春风是黄色的，不信你去问问油菜花，风中油菜花点点头，是的，是的。春风是红色的，不信你去问问月季，风中月季点点头，是的，是的。春风是粉色的，不信你去问问杏花，风中杏花点点头，是的，是的。春风是五颜六色，正把大地吹得美美的!

2.因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受!

3.春风吹过的夜，也没有大模样，黑暗并没减淡，也还是那几粒零星，在黑空中排练。老的实在厌人，可是总比一片黑空觉得舒坦，这毕竟有春风作美，在诱惑。不知情的人上当也不觉得理亏，这般此景，倒也没几头得见。难得呀!就这么机会，满足归满足，欣赏于欣赏，美景此处只出一次。爱赏可观，不爱也可看。

4.小鸟从南方搬家回来了，围着大树直转，小兔子脱掉了自己的毛皮大衣，换上了凉爽的春装，在草坪上奔跑着，小朋友们换上了毛衣毛裤，愉快的笑着，一个小男孩跌倒了，春风见了想去帮助他，可还没等春风过去，他就爬了起来继续和小伙伴们奔跑在春天的田野里，整个大地又恢复了往日繁华的景象。

5.有了春风，就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝，使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年，随即想起了一首幼时背过的诗，诗名早已忘记，只记得诗是这么写的：草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境，我完全陶醉在这放风筝的快乐里，同时也放飞的还有我的梦想!

6.春风吹来，轻轻地吹着大地。小草长出了嫩芽;柳树儿飘逸着秀发;河水儿激起浪花儿……春风是温暖的、美妙的。“吹面不寒杨柳风”，不错，她像母亲的手轻抚着我的脸，暖暖的、柔柔的，风中还带着一些泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种野花的香味，都在微微湿润的空气里酝酿，我贪婪地呼吸着这新鲜的空气。

7.那股代表着正义的春风向四处纷飞，幻化成正义。垂柳的柳絮随风而动，弯曲在池塘边与之一唱一和，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的不就是这样一幅情景、这样的一幅迷人景色吗?它的缔造者是那迷人的春风啊，那二月间似剪刀的春风啊。当春风在草原上休息时，仿佛一切都焕然一新，绿色遍布草原，充满着生机，那么的振奋人心，我相信拥有春风的地方总是那么的美好。

8.中午的春风是那么温柔。在马路旁行走着，风儿轻轻地抚摸着我的脸庞，她们顺着我的袖口，衣领钻进我的衣服里，仿佛一只毛绒绒的小兔子钻进去，痒痒的，她好像在和我玩游戏。春风也是那么顽皮，如同一个孩子，想找个人同她作伴似的，不停地和我玩捉迷藏。路边的柳条刚刚萌发出一点点绿色的嫩芽，她在春风的引导下，舞动着她那婀娜的身姿，如同一个亭亭玉立的少女，在春风下欢快的舞动舞动着，真令人陶醉。

9.看，春风驾着五彩祥云姗姗而来，浑身散发着缕缕沁人的清香。她化作娇嫩的草芽，从坚实的大地中钻了出来：她化作北归的大雁，从遥远的天际飞了回来;她化作姑娘身上薄如蝉翼的丝巾从熙攘的人群中款款走来------和煦的春风是春的使者。看，她飞过了山脉大川，留下了丝丝绿意，掠过了大地，留下了阵阵清爽，飘过了翠绿的田野，留下了点点翠光。

10.春风——春天的使者。她包含着深情，悄悄地来到了人间，轻快得奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各种鲜花……

11.春天悄悄地来了，又将匆匆地离去。剪下一缕阳光，裁下一缎春风，在春雨淅沥中一枕忧伤，在桃红李白中细数时光……我只是期待，在这样美好的季节里，总会有那么一份感动，一种温馨，或一丝忧郁，一种期待能停泊在我那颗日益疲惫而苍白的心上，陪着我一起慢慢老去……

12.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!

13.春风是温暖的、美妙的。“吹面不寒杨柳风”，不错，她像母亲的手轻抚着我的脸，暖暖的、柔柔的，风中还带着一些泥土的气息，混着青草的味儿，还有各种野花的香味，都在微微湿润的空气里酝酿，我贪婪地呼吸着这新鲜的空气。

14.娇柔的春风，吹醒了河边嘚柳树，青春的柳芽儿，小小的，嫩嫩的，一个个从纸条上冒了出来;温暖的春风，吹开了山间萦绕着;柔和的春风，吹掉了春笋的外衣，尖尖的春笋，探出了尖尖的，毛茸茸的小脑袋，睁开朦胧的睡眼，好奇地望着外面那陌生的世界。

15.春风是有生命的。不信，你瞧，笋儿们被风姑娘唤醒了，它们冲破了被春雨润酥的泥土，一个一个探出了尖尖的小脑袋，他穿着淡绿色的外衣，活像个嫩生生的娃娃，他们迎着春风，在阳光下笑，在春雨里长。

16.四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地，小草被春风吹翩翩起舞，好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农民们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

17.春风掠过当然有后劲的冲动，一切都向着春光，去寻找希望，悠闲在春风之夜中，都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道，无头无序，谁给提个醒，对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时，又何能提起万分之一，无闹无聊，尽情无边无际无规无形的幻想所有，只要能幻想的都去抛一下眉梢。

18.春风有时寒冷，有时温柔，有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感，看来世间万物都有情，春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。

19.春风是世界的闹钟，她这一来，唤醒了树洞里的松鼠，唤醒了山洞中的小熊，唤醒了地下的青蛙，唤醒了……她这一来世界万物都苏醒了，世界上呈现一片生机勃勃的样子，连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来，谁也不想错过这个大好的日子。大家一同出来凑凑热闹，闹烘烘的，却又充满了生机。

20.和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。

22.周而复始，那份爱残缺的越来越多，许多碎片已经随着岁月的侵蚀风化的了无痕迹。于是，梦便成了我唯一能寄托爱的地方，因为只有在梦里那份爱才是完整的。

23.春风带给了人们温暖，带给了大地美好，春风真温柔。阳光下，春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，惹人喜欢，把大地构成了一幅美丽的画卷，春风像大家的朋友，整天与大家形影不离。

24.“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

25.一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

26.冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。

27.春天悄悄地来了，又将匆匆地离去。剪下一缕阳光，裁下一缎春风，在春雨淅沥中一枕忧伤，在桃红李白中细数时光……我只是期待，在这样美好的季节里，总会有那么一份感动，一种温馨，或一丝忧郁，一种期待能停泊在我那颗日益疲惫而苍白的心上，陪着我一起慢慢老去……

28.二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。

29.春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……春风，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔风，轻轻扶过脸庞，轻轻吹过耳边，带着花儿的的甜蜜，带着泥土的芳香，那么温柔，那么可爱，令人难以忘怀。

30.有了春风，就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝，使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年，随即想起了一首幼时背过的诗，诗名早已忘记，只记得诗是这么写的：草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境，我完全陶醉在这放风筝的快乐里，同时也放飞的还有我的梦想!

31.忽且，一个初夏的午夜。风，穿过窗外的霓虹、穿过紫色的窗幔、穿过我蜷曲的身躯、穿透我的心，将我梦里用泪水粘合的那份爱，吹落床边，碎的无以复收。风，却紧紧地将我拥抱那份久违了的被拥抱的感觉，让我沉迷、沉醉、痴恋的不想去看那撒落在床下的那份爱，渴望的激情在此刻让风点燃。

32.春风是那样的平凡,又是那样的重要,春天不会失去她的,因为她是梦的编者,没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。春天是思念的季节,我把我的高兴、忧愁,附在蓝天的彩云里,托春风悄悄捎给您--老师。

33.她是那样柔和,就像妈妈的手抚摸着我的脸庞。春风吹漾了河水,吹醒了小草,吹绿了柳芽,吹来了活泼机灵的小燕子。在春风的吹拂下,那蓝锦缎似的河面上,起伏着一层微微的涟漪,像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子……

34.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!

描写春风的精选句子【2】

1.一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

2.周而复始，那份爱残缺的越来越多，许多碎片已经随着岁月的侵蚀风化的了无痕迹。于是，梦便成了我唯一能寄托爱的地方，因为只有在梦里那份爱才是完整的。

3.“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

4.春风，不像夏天那么猛烈，不像秋天那么瑟瑟，不像冬天那么刺骨。那柔风，轻轻扶过脸庞，轻轻吹过耳边，带着花儿的的甜蜜，带着泥土的芳香，那么温柔，那么可爱，令人难以忘怀。

5.有了春风，就有了这放飞风筝的季节。而那只在天空中飞翔的风筝，使我仿佛又回到了那无忧无虑的童年，随即想起了一首幼时背过的诗，诗名早已忘记，只记得诗是这么写的：草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。好美的意境，我完全陶醉在这放风筝的快乐里，同时也放飞的还有我的梦想!

6.清晨，当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起，第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱，再次碎的撒落一床。所以，喜欢雨天，那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。

7.春风是那样的平凡, 又是那样的重要, 春天不会失去她的, 因为她是梦的编者, 没有春风的存在就不会有春天一个个动人的故事。春天是思念的季节, 我把我的高兴、忧愁, 附在蓝天的彩云里, 托春风悄悄捎给您--老师。

8.假如没有春风的存在, 春天会失去她一半的妩媚。

9.忽且，一个初夏的午夜。风，穿过窗外的霓虹、穿过紫色的窗幔、穿过我蜷曲的身躯、穿透我的心，将我梦里用泪水粘合的那份爱，吹落床边，碎的无以复收。风，却紧紧地将我拥抱那份久违了的被拥抱的感觉，让我沉迷、沉醉、痴恋的不想去看那撒落在床下的那份爱，渴望的激情在此刻让风点燃。

10.冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活。因而，自古以来，诗人们对春风情有独钟，以其生花妙笔一次又一次地吟咏之。在中国古代诗人们的笔下，春风富有春意，又是异彩纷呈的。

11.春风像一位调皮的孩子,把我披肩的长发“轻拢、慢捻、抹复挑”,飞扬起来的就不仅仅是一缕缕绸儿似的青丝,还有我洋溢着幸福的、像音乐一样流淌的心情。

12.二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道;可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。

13.我发现了春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹黄了油菜花，吹的大地真开心，吹的春天真美丽，吹的小朋友真高兴，世界的小动物说春风真好和春天真美丽。

14.一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

15.晓春时，早晨一觉醒来，这时的风是快乐的，是美丽的。贺知章写的那首《咏柳》多好呀：碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗虽然是赞美春天的，但同时也赞美了是春风把柳叶剪得如此绝伦的。看，那柳树的枝条真长呀，还有那纤柔的腰肢，就是春风装扮出来的。

16.谁，听到过春风吹过的声音?也许，没人听到过!因为，春风的声音很气、很轻;但是，你能在大自然中找到她的身影。寒冷的冬季过后，她便使出浑身解数;来到大地，让万物复苏。她唤醒了小草，小草挺直了腰板;又唤醒了花朵，花朵绽开了笑脸。她吹醒了泉水，泉水哗哗的流淌;又吹醒了小鸟，小鸟欢快的歌唱。春风的声音在哪里?在花朵的笑脸上，在泉水的流淌中，在小鸟的歌声中。春风吹过的声音，像一首动听的歌，像一首美丽的诗，像一幅美丽的画。

17.所谓的春风，如此温柔。瞧!春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。如此温柔如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳;迎春话牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜!

18.和煦的春风微微地吹拂着，抚摸着大地，像一个慈祥的母亲孕育儿女。春，虽没有夏天的热烈;秋天的悲情;冬天的沧桑!但她带给人们无限的欢乐!春风与春天是好姐妹，她们的性格特征没有太大的差异：春风没有像夏天那样扇不去的热气;没有像秋天那样的悲戚;没有像冬天那样的冰冷。春风的温柔与婉约，像一名谱写大地的乐师。

19.眼睛告诉了我：春风是绿色的，她吹绿了柳枝，吹绿了树叶，吹绿了小草，吹绿了秧畦;春风是红色的，她吹红了桃花，吹红了杏花，吹红了茶花。春风，她是五颜六色、五彩缤纷的，她吹开了我们心中的童花!

20.清晨，当太阳挣脱地平线的束缚跳跃而起，第一缕阳光笼罩着你我。泪干了的爱，再次碎的撒落一床。所以，喜欢雨天，那份潮湿可以让爱在清晨碎的不那么彻底。

21.我闭紧嘴，风却像是一只有力的手，窒息着我的呼吸，逼迫我不时地张一张嘴。就在这一刹那，它也会往我的口腔里扬一把土，类似一个恶作剧的孩子。

22.春风是温柔的。她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。她来到柳树旁，帮柳树姑娘梳理她那美丽的秀发。她来到人们身边，吹拂着人们的脸，凉爽，又很温暖，春风像母亲的手抚摸着小朋友的脸，暖暖的，舒服极了。

23.春风娓娓讲述着缠绵悱恻的絮语。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那纤细的柳叶，清晰地脉络，果然出自是春风的妙笔。“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”吹绿了江南的春风，你何时又成为了信使，将游子的乡愁传递。春风啊，你又为何不度玉门关，在羌笛声中回旋飘荡。桃花依旧，以灿烂的微笑欢迎着春风，将笑魇如花的美尽情绽放。

24.春风拂面的季节，依偎在大自然的怀抱中，徜徉在泼墨山水的诗情画意中，何其洒脱，何其潇洒。春风的爱抚使“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，更使“春潮带雨晚来急。”春雨霏霏，在春风的邀请下也来参加这场盛大的春之宴会。于是，春雨在风姑娘的的陪伴下，流星般滑落天际，奏出优美动听的旋律，灵动的音符随风飘荡。

25.春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。

26.春风扑面而来，让人心旷神怡。春天来了，万物复苏了。春天来了，动物苏醒了。春天来了，春风代替了寒冷的西风，我的心情好极了。

27.清晨的春风虽不像东风那样刺骨，却很寒冷。打开窗户，风儿"呼--呼--呼"地吹着，把窗帘、头发统统都吹起来了，好像在得意地嘲讽我："快抓我啊!快抓我啊!抓不到我吧!嘻嘻!"她好像存心要把我惹恼似的，难道她知道我脾气不好?如果是这样，那我偏偏不上她的当。她看见我无动于衷，于是更加用力地吹了起来，看来她是不达目的不罢休呀!

28.春风仙子悄悄地吹着，吹得是那样温柔，吹得人神清气爽。她吹过校园，学校里原来光秃秃的柳树，披上了嫩绿的新装，在微风中尽情的飘摆，舒展着自己的腰身。“吹面不寒杨柳风”，小草好像感到奇怪，悄悄的探出小脑袋来观赏春天的美景。莲翘花迎春花听到春风仙子的召唤，不失时机的献出了自己最美丽的一面，莲翘花举着金黄色的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌;迎春花在太阳的照耀下显得格外鲜艳……

外面风雨交加，我却踮脚起舞，因为有母亲支持，所以母爱的阳光才会照进我生命的“裂缝”。

——题记

母亲的爱，如夏夜星辰，单纯朴素，却美得令人赞不绝口；母亲的爱，如寒风中傲立的一枝红梅，顽强温婉，却可给予人们动力与温暖；母亲的爱，如心中的烟火，美丽地绽放在夜空，虽也会被时间湮没，而那转瞬即逝的美丽却深深烙印在人们的心中。

我的母亲也是如此，岁月如同调皮的孩子，在母亲的脸上留下不少痕迹，在我心中却依旧美丽，因为，她可是我心中的女神啊！

窗外的景色使我陶醉，我戴着耳机，看着上海的景色。低头看了一眼播的什么曲子，母亲开始絮叨了：“告诉在车上不可以看屏幕，你怎么不听呢？你这孩子不怕眼睛度数上涨吗？你可真让我操心……”我趁妈妈不注意我时，扫了一眼，是贝多芬的《田园交响曲》，怪不得耳熟。此时的我，已无心去听妈妈絮叨。把妈妈的关心拒之门外，继续听歌。但我却听到妈妈叹了一下气。

说老实话，我真不是一个令人省心的孩子。从小事到大事，从家务到学习，都不让妈妈省心。小事小到朋友绝交问妈妈怎么办。大事大到我没心眼被朋友耍问妈妈怎么解决。我的书桌极乱，这一本书那一支笔的，都是妈妈帮解决或让我学着自己收拾。我极度偏科，数学弱到菜鸟级别，语文却每次都在前三十名内，英语就更别说了，除了口语，语感好外，语法什么的烂到了一定级别，可妈妈为我不断奔波。上网课，找奥数班，我不会妈妈就讲到我明白为止。妈妈还找了英语班给我补习。我终于意识妈妈对我的好。

母亲的关爱并没有收到好的回报。我埋怨妈妈不关心我，不爱我，整天不是骂我，就是絮叨我。那正是因为我拒绝了妈妈的爱啊！我拒绝了妈妈的爱啊！

我要去接受这份如星辰、如红梅、如烟火般的爱啊！并且深爱这个单纯朴素，顽强温婉的母亲，因为她絮叨时的“美丽”深深烙印在我的心中……

春天到来，一切仿佛又恢复了生机，春风忙着播撒绿色。不经意间，春天已经遍布了世界的每一个角落。

和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。春风，带给我们春天的气息。春天，不同于夏的热情，秋的伤感，冬的沧桑。春天的温暖，吸引着每一个人的加入。

春风也是如此：春风不同于夏风的炎热，怎么扇，都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉，风声铮铮，枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉，搜刮着可怜的温暖，碰一下，都瑟瑟发抖。春风温柔，婉约，像一个艺术家，奏出美妙的春之交响曲。

谁说春风没有样子?春风的样子，是柳条轻轻摆动，花儿低头微笑，小草探头探脑，湖面泛起涟漪。春风的样子，活泼可爱。

谁说春风没有颜色?春风的颜色，是小草的嫩绿，梨花的雪白，蝴蝶的粉红，蜜蜂的鲜黄。春风的颜色，五彩缤纷。

谁说春风没有味道?春风的味道，是春泥的清新，鲜花的芳香，花粉的甜蜜。春风的味道，芳香美妙。

春天的风，带来无穷的想象，如诗如画的春风，多么美丽，多么温暖!

初春的心仍冰封在深深的谷底，只等那缕清风将它并捞起

——题记

冷空气的逆袭让人防不胜防。春节刚过，人们还被喜气笼罩着，享受着一年中最欢乐的时刻，天又冷，无可奈何的我只好勉强答应到仓库里去帮忙。

“哐哐”两声敲铁门的噪音震耳欲聋。“来了！”有着四川味儿的声音很快随风飘了过来。铁门向后推开，一个黑得像熊，瘦得像猴的人跳了出来，风将他凌乱的头发理到了左边，似乎还更整齐了些。他咧着的嘴就没有合拢过，仔细一看竟还透着几分稚气，比我矮大半个头。还没等姑爹开口，他就蹦哒着将卷闸门打开，把工作的机器拽了出来，说：“您们先忙吧，我吃完饭就来帮忙！”说完又蹦哒着进了门房。

一问才知道，这小子是四川人，过年没人看门，特意雇来守门的，至于年龄，竟只有二十出头。

干了不到五分钟，我就受不了了，鬼使神差地进了门房，他正洗着他刚吃完泡面的碗。一见我就问我吃不吃泡面，说着就要给我泡，我本来有点饿，可见他整个乱七八糟的烂模样，就吞了一口唾沫，拒绝了。他讪讪放下手中的碗，憨憨一笑，“反正我没事干，去帮忙好了！”又蹦哒着出去了。没有其他任何想法，只觉得他像个智障。

下午我回到家就戴起了耳机，上起了网。家里没人，独自享受着这小资情调。不知不觉已四点多钟，伸着懒腰走下楼发现门口站着个人，好奇地推开门一看才发现是他。他转过他那张红得发黑的脸时我就已经知道他肯定站了不久了，接着他递给我一大包不知道什么玩意，说：“拿好了，你妈要的材料！”

不觉心中有些酸酸的，我愧疚地拉着他那双惨不忍睹的双手，让他进屋，他也没拒绝，直接就坐了下来，只是不断地咧开嘴向我发笑。

接着他说他开始以为没人，又不想白来一趟，叫了几声也没人应，就只好站在门口等着，没别的，就有点冷。

我吃惊地问：“你不知道打电话啊！”

“没手机……没钱……买……买了也不识字，没用。”他说到这里时有点不好意思了，不停地挠着后脑勺。“哦，我该走了，仓库没人看呢！”如释重负般地蹦出了门。

过了一会儿，我又听见有人在叫门，打开一看，又是他那颗乱蓬蓬的头，一身军绿色的大夹袄。他抬起头的那一瞬间给我递来了两块巧克力，再次露出了那久违的笑：“你姑爹刚刚给我发生活费了，今天第一次见你，不知道你吃什么，这个，这个应该好吃吧！”

我握着巧克力不知说什么好，只是觉得价值连城。我撕开一块喂到他嘴里，他先是瞪大了眼，然后又是一阵憨笑。这时一阵清风拂来，似乎看见柳絮般的笑容在空中飘着，一切都春意盎然，东风吹破了冰雪的封印……

我已用工笔画将这一刻在脑中牢牢记下，拿出看时，又如写意山水画令人流连忘返，回味无穷，这奇妙的感动真正迎来了无限大好的春天！

寒冷的冬天已经离去，“春风又绿江南岸”，生机勃勃的春风又来了。

这一阵风，带着百花的芬芳、嫩芽的清香、泉水的甘甜……有人会问：“这是什么风这么神奇？”

这就是春风，带着绿意的春风，带着温暖的风，现在，它来到了我们的校园——我们亲爱的校园。

一走进去，春风杨柳中，我被一阵花香吸引了，看去，啊！原来是梅花的香气，它在经历了冬天寒冷刺骨的冰雪洗礼之后，却还能开出如此鲜艳、美丽、香气扑鼻的花朵，真是坚强啊！

校园里，不仅仅是花，人们的行为也是一道道美丽的风景线呢！在同学受伤了之后，一句句问候，一次次帮助，让许多同学心里产生了一道道暖流。这不正像这春风吗？春风用一句句“问候”、一次次“关心”、把那冻结的河水，融成了一条暖河。

在校园里，春天的景色和同学们的行为交织在一起，形成了这春天里最美丽、最鲜艳、最生机勃勃的风景线！

这就是校园的春天，而把它变美丽的是谁？是这春风，这生机勃勃的春风，这美好、温暖的春风，也是我们人间最美好的校园春风！

天气渐渐暖和了，湿润了，一觉醒来，似乎有了春的气息。早晨，门外“扑啪”、“扑啪”地响着，是谁来敲门了?起来一开门，“呼啦啦”一声，哟!是调皮的春风来了。这顽皮鬼轻吻若我的脸，悄悄地拍着我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的头发，发丝儿挠在我的脖子上痒痒的。去!去!去!别吵我啦!

可它不管这些，绕过我的身边，扑上桌子，“呼啦啦”地翻着我的书，又吹跑了我的画，这下子我生气了：你再捣乱，我可不理你了!小心我把你关在房里让你出不去。调皮的风儿似乎害怕了，一转身，窜出了门，摇动着院子里的芒果树，弹拨着老荔枝树冠，又拂过田野，还不忘拽一把千枯的小草，一路欢歌。呼啦啦!呼啦啦!春天来了，小草儿快发芽，果树儿快开花。喂!大地公公你醒醒……

远处，山爷爷穿着云、裹着雾还在沉沉入睡，风儿见了，又冲上去喊道：山爷爷你别锻了，我帮你脱下袍儿，该醒啦!呼啦啦，呼啦啦，它撕扯着云，扒开了雾，把阳光带到了大山的身上，带到了清清的溪面，带到了广阔的田野，带到了炊烟缭绕的村庄……

山爷爷醒了，溪妹妹笑了，川野乐了，村庄秀丽了。小草探出了头，杜鹃花张开了笑脸，小负儿蹦出了水而，饮烟扭动着身子，跳起了迎宾舞，风弟弟你好!

噢!调皮的春风：噢!欢乐的春风：呼啦啦、呼啦啦，天真、活泼、不知疲倦地追逐着春天的春风，掩开了我的心灵，让我看到了美好的明天。我好想迎上去，握着你的手儿，跟你一起去唤醒万物，催开百花，当一回真正的报春使者。

1978年11月，邓-小-平在缅甸同吴奈温总统会谈时初步表述了“一国两制”的构想。这个构想给新世纪的繁荣带来了极大的贡献。1979年元旦，小平爷爷郑重宣布了关于台湾回归祖国、实现国家统一的大政方针。

正是因为小平爷爷“一国两制”的构想以及付出的行动才让中国重新繁荣昌盛，也让港澳同胞重新回到祖国妈妈的回报。新世纪的第一天，和煦的春风轻抚每个人的面颊。虽然小平爷爷已经永远的离开了我们，但他在大海中永生。也正是因为小平爷爷的影响，那一条条水泥小路已变成了宽阔的大道，那一座座瓦房已变成了一幢幢高楼大厦。农民的生活也逐渐在改善，洋溢着新农村的气息。

“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这是小平爷爷说的一句话，这句话永远铭刻在每个中国人心中。他把自己的一生都贡献给了祖国。我觉得他就像一支蜡烛，从头燃到尾，一直是光明的。2000年新世纪的第一天,小平爷爷却没能见到这一天。记得新世纪的第一天，天气晴朗，微风拂面。给人一种温暖的感觉。要是小平爷爷还在世，还能看到这一幕。那，他会万分欣慰的。 1997年7月1日，是中华民族历史上一个具有重要意义的日子。在这一天凌晨，中华人民共和国主席江-泽-民在中英香港政权交接仪式上庄严宣告：中国政府对香港恢复行使主权。

香港回归祖国，是“和平统一、一国两制”构想的第一个重要成果，是永载史册的民族盛事，具有重大的历史意义。小平爷爷成功了，他成功的让香港、澳门顺利回归，虽然小平爷爷并未能看到他们的回归，但我相信，小平爷爷在天之灵也会知道的。 小平爷爷，我们永远怀念您!

一缕春风吹醒了沉睡已久的冰冻，细流缓缓流过河床，走向了远方。两岸萌发的小草蜿蜒出两条绿色长廊，默默地释放一份温润，葱郁着春天的模样。喜欢在春色中沐浴阳光带来的和煦，任柔风拂过耳畔，细听光阴走过的声音。

浪漫总与春天有染，这样的季节总会令心情愉悦，漫步在春风里，体会大自然带来的葱绿，一份开阔的心境贯穿血脉。轻拂季节遗留的微尘，环抱四野，任清风打动衣摆，取一席青妆素雅盈怀，给生命赋予崭新。春天总是美好的象征，是欣欣向荣的征启。万物的复苏给大地带来了灵动，那些久违的身影穿行于田间、草丛，给大地增添了生命的活跃。

喜欢春风揉过的早晨，带着一份惬意踏步碧野群峦，看远山幽幽，看绿野成片。一份和谐伴一程晴好随渐起的朝阳而升腾，心随季节侵染，一份柔和打动心性，一份对静好的感恩之情由心而生。露珠还不是那么浓烈，略带微潮随叶片摆动，山花已然耐不住寂寞，悄然生出蓓蕾，只待一展芳容。玉树伸展枝桠，叶蕊争相待放。空气中弥漫着一股青涩的味道，吸入肺腑令人心旷神怡。时停时起的鸟叫声，更增添了一份别致的情趣。

春日的池塘更是一道暖心的风景，微风吹过，水面荡起微微波纹。顽皮的鱼虾偶尔探出水面，吐几个水泡转瞬消失，给池塘一份神秘的韵色。池塘四周细柳成行，倒挂的垂柳摇曳着枝条随风尘摆渡，陶醉在这样的意境中，总会给人一种翠柳拂面的感觉。身处此景，虽看不到异常的喧闹，却也不失一番暗含的争宠。

喜欢在这样的季节赏春花，不管是一株小花的情怀默默，还是尽展芬芳的满园桃李，都是一种久违的心动。当香飘满园，当蜂蝶不停的啄蕊，那种沁肺的醇美是一种迷醉。敞开心扉，放飞所有的心情，将所有的悲喜埋葬在逝去的光阴里。拾起一粒纯情的种子，播撒在温润的土地上，生出春天的颜色，长出花开的美好，与春天同行。

季节的轮回赋予了生命的欣荣，萌发的生命力总是带着一份憧憬，长成阳光的姿态。人生亦是如此，生命的长廊交替着岁月的冷暖，而拥有一颗向暖的心，路途就会铺满绿茵。喜欢春天，不只是因为春天带给我们花红柳绿的色调，可贵的是它用善暖的心唤醒了所有的生灵，给了这个世界最直接、最博大的宽容与厚爱。

心中装着季节，生命的征途就不会荒芜。人生旅途需要情怀，遥遥无期的红尘，不停地改写着生命的章节，面对更多的错落，能保持一份春天的和谐，那将是一种难能可贵的洒脱。春天是柔和的季节，当细柳拂面，当花开倾城，一颗感恩的心伴随着细雨和风，在生命的旅游中散发着永久的浓郁。季节在更迭，携带一份春天的暖，行于多变的风尘，相信每一个转角都有一种奇迹在发生。

与春天握手，生命就不会孤单。听一首歌，将心情慢慢静化，让心事漫步在田间花巷，盈袖添香不惊不扰，随清歌曼舞。在清瘦的时光里，以清心素手拨动岁月的琴弦，奏响山高水长的温婉，倾一脉心语。心随音符跳跃，伸展双臂拥抱大自然，感受天地的宽广。风尘走过，情赋细水长流，任云舒云卷。拂去季节的交错，温一席歌律的情怀，随风尘起伏，赏花开流年。

清凉的午后，寻一片绿荫，与淡淡的花香中品味岁月的晴好，泡一壶清茶，在茶思中解译一份心性。旅途匆匆，握不住的是流年，只要心存美好，处处是春天。当时光荡过指尖，留心一份写意，看云过山头，看细柳成荫，任清风拂面......

文/梦情缘

今天的风变得与众不同了。

冬天的风只有刺骨和寒冷，可今天的风虽然是刮着，中间却夹有丝丝暖意。被这不起眼的家伙一闹，这世界不在那么的寂静，地上也不再那么的空荡荡，开始充满了欢乐和喧哗。

前几天，这里的一切还悄然无存，可今天却不同了，小草再次生长，小花再次开放，小鱼再次欢舞，鸟儿再次欢叫大地再次穿上了五彩缤纷的花衣。小草经这春风一吹，抽出了根，再也忍不住待在地底下，像快点见见这个刚出世的婴儿。小花经这春风一吹，不再像一个害羞的小姑娘，躲在小草身后，它展开了自己优美的身躯，想与别人比个高低。

风同样给招来了许许多的小动物，蝴蝶在空中自由起舞，好像谁都比不过它的优美动作。蜜蜂是一个工作者，从早到晚一直工作，为人类带来了甜美。瞧，空中还有许多小动物，青蛙这个整天帮农民捉害虫的高手怎么也跑到天上来了，它没事干了吗？哦，原来是小朋友们在放风筝，一阵阵风把风筝带上了天，把欢乐带给小朋友。

春天，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了冬眠的动物，也吹醒了我们的童心。

春风，一阵与众不同的风。

[小学作文春风

我想化作一朵流浪的云，在天空中欣赏地下的一切美景。

如今，我已被成堆的数学题压得抬不起头来。在我先前的数学竞赛的机会面前，在妈妈的劝说之下，选择了这条数学之路。

我站在窗前，仿佛听到了几首美妙的英文歌和一篇搞笑的英文故事——我突然嚷着用笔记本电脑读英语。一只鸟飞过天空，于是妈妈的声音又回荡了起来——先做数学再搞英语，头晕脑账时再搞，一题也想不出来！时间你自己把握，反正不能超过十点半！我曾试图反抗，但一张薄而厚的卷子却使我无法反抗。

我想化作一朵流浪的云，再也不会有妈妈的斥责和唠叨，我可以自由地寻找我的快乐。

我开始做梦，梦中没有嗅觉，我曾把鲜花当作废物弃之不理，而匆匆赶路，我穿过重重漆黑的人群来到梦的尽头。

梦的尽头是一本英文书和一本厚厚的词典。它孤寂地躺在书架上自译，那是我喜欢的英语，可是，只有我在鼓掌。

做数学作业时，我曾悄悄拿出一张A4的草搞纸，画上了一个正在快乐地读英语、唱英文歌的小男孩，以示纪念不为竞赛而烦恼的日子，可当我刚上一趟厕所，妈妈已经把它撕了个粉碎，原来，我连悼念的权力也没有！

我想化作一朵流浪的云，在自由的天空里，没有竞赛，没有数学题英语单词更没有成长的烦恼。

“发什么呆呀！看，你才做几题呀？还想不想读英语呀！”“哦，哦……”看！这又是数学的烦恼。唉！我想化作一朵流浪的云，无父无母，却自由自在，虽流浪着，却快乐安逸。

新年到了，春天随即也来了。

春天已经含蓄在新年钟声绵长的余韵里;春天已经融化于檐前嘀嗒的冻雨中;春天已经背负在燕子剪刀似的的尾巴上……

如果说“冬天已经来了，春天还会远吗”曾给我们以诸多的希望，那么当我们的脚步已实实在在地跨过立春的门槛，踏在春天的土地上时，那份喜悦与兴奋是难以用言语表达的。虽然北国的早春依然是水无痕，山无迹，南方也只“轻烟渗柳色”，但神州大地已是“地脉暖先知”。人们心中的感觉已从墙里走到了墙外。

其实，冬天也好，春天也罢，不管你钟情偏爱于哪一个季节，大自然的呼吸依然丝毫没有改变，在那广袤的时空中，总是忠实恒稳地更换着春夏秋冬阴晴寒暑，于是便有了自然之子——人的种种心理变化，憧憬和期盼、希望与失望。

每个人都有自己发现春天的视角，在春天里，各人的想法也不尽相同，有人感慨于最是一年春光好，闻鸡起舞;有人沉湎于暖风熏得游人醉，而春眠不觉晓;有人在春雨绵绵中三分春色二分愁，才下眉头，却上心头;有人却珍惜春雨贵如油，在希望的田野上默默耕耘，谱写生命之歌……人生的底蕴就是这么丰富，构成了五光十色的大千世界。

春天是一个萌发新生命的季节，是一段崭新的开始。的确，春的七彩之光，给从冬季来的人带来一身轻装的全新境界和喜悦，正如我们每天都经历日出日落，可太阳每天都是新的一样。春天呈现在我们面前的仿佛一轮跃出海面的朝阳，既熟悉又陌生，既平常又伟大，是一张鼓足了海风的红帆。

一年之计在于春。我想一个能真正把握春之精髓的人，在沐浴于妩媚动人的春光的同时，更能把握住春天那盎然蓬勃的生机，在这片新天地里，踩着春的韵律，去耕耘、去播种、去孕育新生命。也只有这样，才能无愧于春天的厚赠，春华秋实，收获金色的希望。或许有时前方的路很长，但只要你已努力，你便把握住了自己的生命之犁。

春天在哪里?春天在竞技场，在工厂里，在田野上，在千家万户中，飞速发展的现代社会给每个人提供了那么多春的机遇，等待我们去撷取，去驰骋。朋友，让我们在这满园春色中，不负脚下这片热土，迎着时代的阳光雨露，借得东风力，红杏出墙去。

有这样一位老师,她来到东风仅仅一年,却与许多人心灵相通,其工作、为人得到了大家的一致认同;她年过半百,却有着火一样的工作热情;她给东风注入了一股积极进取、乐于助人、维护大局、无私奉献的师德春风,她像一块磁铁,紧紧吸引着老师们向高尚靠近。2007年度的东风学校师德标兵的评选,大家都认为她当之无愧。她,就是2007年下半年从韶光子校分流到东风小学的一名普通英语老教师——乔芝敏老师。

乔老师,今年53岁,上海人,知识青年下放长沙时留在了这座城市,在韶光子校工作了近30年。2007年,接到乔老师分到东风的消息,许多人都认为已经52岁的乔老师只不过是来养养老等退休而已,许多人都猜测她也像其他的韶光子校分流的老师一样带着些许的不情愿、不乐意。可乔老师的到来却像一股春风在学生、老师中掀起了美丽的涟漪。让我们透过一些实在的故事认识这位德高望重的老教师吧。

故事一:52岁的乔老师上英语岗培班。——不断学习,做年轻教师的表率。

教科中心四楼的英语岗培班教室里,端坐着许多年轻的英语教师,台上讲课的卢老师一样年轻,当阳光照着教室里一位头发有些发白的老教师时,你会觉得那是教室里一道最美的风景。最初,教科中心通知所有英语老师都要上岗培班的时候,乔老师和学校年轻的刘恩老师去了,回来之后,她告诉校长:岗培班里她一个人的年龄最大,非常不好意思。校长知道了,马上联系了卢老师,卢老师坚持让乔老师继续上岗培班。校长正为难,乔老师又来了,像是安慰自己说:“活到老,学到老。我还是坚持去。另外,我每次去,还可以督促年轻的刘老师不迟到,保证学校年度目标管理不扣分呢。再有,东风的学生英语学习能力有待提高,我到岗培班里可以多问问别人,一定能找到更好的办法。”就这样,今年53岁的乔老师还在坚持上英语岗培班。她的大局思想、积极进取、勤学乐学也带动了刘老师。两位老师一起针对东风英语教学的实际情况想了很多办法,通过诸如“英语单词拼读卡”艺术节“英语小广播”等活动激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习能力。

故事二:让乔老师坐我们办公室吧。——注重细节,让老师如沐春风。

东风学校新调整教师办公室,许多人都说:“让乔老师坐我们办公室吧。”大家都争着和她坐在一起。这是为什么呢?原因很简单,乔老师善解人意,乐于助人。她经常会多带一些早餐,给没有来得及吃早餐的老师送上,她会将办公室的每个角落收拾得干干净净,就像收拾自己的家一样。每个月的安全文明卫生办公室的评比,乔老师在的办公室准能评上。最初,她在一楼,后来她换到了三楼,在乔老师的影响下,现在,一楼、三楼的老师都学会了像她一样保洁。很多年轻的老师都会在乔老师打扫卫生时不好意思地行动起来。乔老师默默奉献、不计报酬的精神影响了很多人。

故事三:一天上了七节课。——无私奉献,不计较个人得失。

一天,校长到三楼办公室去找乔老师了解学生情况,乔老师不在办公室,隔壁的教数学的老教师杨老师过来了,说:“校长,你发现乔老师胳膊上一大块青紫的淤伤没有?”校长正疑惑,杨老师又说:“乔老师不准我说,怕大家担心她。”从杨老师的述说中,大家知道了这样一件事:两个星期以前,教育局网上安排了语文组、数学组的很多听课活动,学校又同时接到手拉手兄弟学校的听讲座的邀请,大家都不愿错过这难得的学习机会,并且不想因为自己没有参加扣了学校的分。

因此,年轻老师几乎人人需要外出,大家都忙着兑课,能找的人大家都找了,一般情况下,只要听说老师已经有了四节课,大家就不会找她换课了。可每个找乔老师换课的老师只听到她说:“哦,这节我正好没课,你去吧,我来上。”就这样,乔老师不但要值班,一天上了整整六节课外加中午夕会和一节课外拓展活动,甚至连喝口水和坐下来喘口气的时间都没有,等她坚持上完最后一节课上楼进办公室时,她脸色苍白,因过度疲劳,身体一歪摔在了门边上。杨老师看见了这一幕,赶紧扶她坐下,乔老师却一再叮嘱杨老师不要告诉别人,生怕年轻人因为与她兑了课自责。2008年下期的教师分课,有一位教师认为教导处多分给了她一节课的工作量有些不满,但当她听说了乔老师的“一天上七节课”并坚持值日的故事后再也没说什么了。乔老师就是这样,经常帮助同事,从不计较个人得失,像一股春风,从不张扬自己,只在你最需要的时候轻轻的吹落你心灵的尘土。

乔老师的故事还有很多,比如有一个六年级的学生说乔老师英语发音不准,乔老师就让孩子教她,并对着录音机、电脑课件一遍又一遍的读,直到孩子知道原来是自己的发音错了并能读对的时候;孩子们英语书写不干净,乔老师就自己掏钱准备了很多练习本,学生练习本脏了乔老师就给他换新的,不要孩子一分钱,几次下来,书写最差的孩子会很不好意思了。乔老师不仅把自己的本职工作做得很到位,而且经常会自动自发的做一些事。看到学校一楼水池边脏了,她会扫;看到总务部门要分发新书了,她会牺牲中午的休息时间把书一个班一个班地分得清清楚楚;看到食堂邓师傅忙不过来,她会去帮着洗碗;看到年轻人有思想波动了,她会像妈妈一样轻言细雨化解…老师、学生都喜欢乔老师,连

[春风一样的老师作文

春风是妈妈的手，疼爱地摸着我的脸，好轻柔，好温暖，让我感到舒心、放松，得到一种安慰和满足。

春风是小草的妈妈，吹过田野，小草从泥土里钻了出来，来到这个热闹的世界，给大地穿上绿装。

春风是小树的妈妈，吹过树丛，小树就攒足了一冬的力气和精神，冒出小叶芽，嫩嫩的，一天天长大。

春风是花朵的园丁，吹过大江南北，迎春花在春天绽放，把春天打扮的俏丽；红梅在春寒料峭中，凌寒独自开，暗香飘送，鼓舞人的精神，给人带来不屈服的力量。

春风是春天的使者，送走了冬天的冷酷，把温暖送到人间，吹绿了山坡，吹醒了冬眠的小动物。小燕子带着春天的信息从南方赶来，小蜜蜂又在花丛中辛勤地采粉酿蜜。春风拂过，大地一片生机勃勃。

春风是小朋友的好伙伴，我们又能在春风里放风筝、做游戏，和花儿作伴，和小蚂蚁谈心，躺在草坪上数星星，偷看蟋蟀拳击比赛。

春风是美丽的。春风吹开了花朵，生活因为有了鲜花更加美丽。春风吹绿了树丛和小草，到处都有绿色的生命。春风带给我们美丽的梦想，人们因为有了梦想生活就有了方向。

春风有时还有点冷，就因为春寒料峭，人们才更加珍惜春风送暖、瞳瞳红日的那份情义！

又是三月，春风拂动，款款而至，而我想说，春风十里不如你。

小学，天真烂漫的年龄，我遇见你。你翩然恍如仙子，白色的裙裾随清风荡起，胜过枝头摇曳生姿的花朵的美丽。你温柔，步子款款比春风还缓，那种缓正如课堂时你的循循善诱，正如你对我关爱，随风潜入，润物无声。你的双眸深沉似深深地潭水，且能映出你的心灵，我能看见其中的波澜，那般的感情，那般的细腻不是春风吹化的春水可及。而您的笑，从嘴角的微涡延伸至眉目，不是春风的范围所及。

有一次，你将我叫到走廊里，你轻倚着墙壁，毫无一点严肃的样子，笑容如往日。而考试考砸的我却有些不敢抬头看你，便把头低下去，你却俯下身子，让你的眼睛与我的眼睛对视，在我慌乱不知所措时，却发现你的眼中没有对我的一丝责怪，你的眼中满满的是对我的鼓励与期待，那双眸子，至今我还记忆犹新，像缠在我心头的春水，温柔给人以勇气。

小学毕业后，我对你自然十分地想念。教师节时，我给你发了短信你便回给我一大段话，透过手机屏幕，小学的种种情景又于眼角浮现，你的笑，你的话，又如春风穿过了时间，空间的限制，温暖我的心。？

后来，我回小学找着了你，你深沉的眸子依旧，你温柔如故，你牵我的手，摸我的头，对我说起小学的事来，你唇齿间句句话语亲昵，胜过呢喃的燕，胜过春天的语，胜过春风吹响风铃时的心思的触及，你的唇间吹出暖暖的，柔柔的风。你说，我们给了你太多的记忆，你不要荣誉证书，只要我们留给你的快乐记忆。

你依旧温柔，且目光一直追寻着我们。春风十里，不如你。你温柔胜它，且你带来的暖不止十里，漫长的一生里。这种暖我都不会忘怀，你的温柔已融入我的血液，令我终身受益。？