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节约用水的作文怎么写呢推荐20篇

父爱如山母爱如水,在我成长的路上,他们永远伴着我。他伴随着我每一个脚印,她流动在前,帮我指向成长之路……下面是小编整理的父爱如山,母爱如水作文,希望可以帮助大家!

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节约用水

全文共 646 字

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大家知道吗?现在受到了污染,可以饮用的水不多。中国其实是一个缺水的国家。

大家请看一看这一幕:一个老农民用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井里,只为一两桶干净的饮用水。如果不想让地球上最后一滴水成为自己的眼泪,那就请节约用水吧。来听听我的意见吧:1.洗脸、洗手不要把水龙头开太大了,应该开至中小水量,并且及时关闭水龙头。2.刷牙、不间断放水三十秒,就用水六升。用杯子接水,三杯水,才用水零点六升水。三个人每日两次,一个月共节约四百八十六升水。3.做饭不要把水龙头开太大了,这样长时间冲洗很浪费水。应该控制水龙头的流量,把不间断冲洗改成间断冲洗。4.用可以用洗脚水冲厕所。5.洗用具时,应该用水先擦一下再洗可以节省水。6.洗澡不要过长时间不断放水冲洗,会浪费很多水的。用盆的时候不要放水过多,因为放水果多洗的时候谁会出来的,这样很浪费,用浴盆时,不要一边开下水塞,一边放水,那样会浪费许多水。大家要间断放水淋浴,搓洗时应及时关水,要避免过长时间冲洗,用浴盆洗完后,那些水可以洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等等。7.洗车,不要用水管冲洗,虽然只要二十分钟,但就要用水约二百四十升。用水桶盛水洗车,只要三桶水,才用水约三十升,节水约两百一十升水。

听了我的建议你们知道怎样节约用水了吧!如果每人节省一滴水,那就会节省十三亿滴水。如果每人浪费一滴水,那就会浪费十三亿滴水。积少成多,一天节约一滴,十天节约十滴,一百天节约一百滴。那样水就不会缺水。

积少成多,集腋成裘,一滴水也可以让你的生命持续。

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篇1:节约用水

全文共 320 字

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是生命的源泉、工业的血液、城市的脉搏,一但没有水,那么我们的“家园”是不堪设想的,所以呢?我们要节约用水。

可是有许许多多的人刷牙洗脸时把水龙头开的大大的,在他们眼里是非常的不在乎,正因为这样导致中国现在严重缺水。听到这个消息我觉得的更应该节约用水。

列入:洗衣服、洗脸用的水可以冲马桶或擦窗户、擦皮鞋、拖地。多余的水就浇浇花。你要是看到水龙头没有关紧还在不停的流着,你必须赶快上去关紧,要不然后果会更加严重。

光评一个人节约用水那是万万不够的,大家应该一起做好节约用水的标语栏贴到水池上面并做好巡视的工作,如果看到有人浪费水,要进行教育使他改正为止。

节约水资源、保护水资源,只要我们每个人都善于珍惜水,都做到这一点,水资源才不会流失的那么快。

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篇2:节约每一滴水

全文共 635 字

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同学们,今天我想和大家谈一谈“节约每一滴”的话题,这是一个关系到我们未来的子孙的。

“哗啦,哗啦……”多刺耳的流水声,又有人在浪费水了!在校园里,我们发现有些同学在洗手后经常不关水龙头;有些同学在课间用瓶子的水来嬉闹,满地倒水;在一些建筑工地上水笼头里的水哗哗直流,走过的人熟视无睹……

前几天,在我国吉林省发生了一次重大的化工厂爆炸事故,有毒的液体流入了松花江,造成了哈尔滨这个北方大城市全城停水,全城陷入了水危机,一瞬间,各大超市销售的各种水被抢购一空!可见水对于我们的生活有多重要。可是在生活中,有不少人仍然不节约用水,浪费水,破坏水资源。

这些人为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样,是用之不竭的天然资源。但是并不是这样,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极,这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高,用水量与日俱增,而可被人利用的淡水资源与日俱减。

我听爸爸说过,在我国西部干旱地区的人是这样用水的:通常是先用一小盘水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿去洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分地用好每一滴水。

水,是生命的源泉,好像就是大自然的血液,在不停的循环流动,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色……同学们,快快行动起来吧,从现在开始,从我做起,请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧

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篇3:节约用水从我做起

全文共 678 字

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“叮铃铃……”下课铃声终于响起了。我、冬冬、丁丁兴奋的拿起足球,向大操场跑去。走过厕房的时候,我们三个听见了水房里传来一阵哗啦啦的响声。于是立刻停下脚步,好奇的朝水龙头的方向跑去,一看,只见自来水从水龙头里哗哗的流淌着。

冬冬生气的说:“最后一个用完自来水的人怎么不管掉水龙头呢?”

丁丁说:“这得给世界造成多大的影响呀!”

我急忙说:“你们都别抱怨了,咱们先把水龙头关掉吧!免得在浪费水。”

丁丁和冬冬一起说:“好的!”

丁丁走上前去关水龙头,可是水龙头还是像一个淘气的娃娃,哗哗的流淌着!

冬冬说:“水龙头怎么关不上呢?是不是坏了?”

我说:“咱们快去找维修站的叔叔吧!”

丁丁说:“好!”

我抱着足球,赶忙向维修站跑去,在和维修站的叔叔讲明情况下,我们和叔叔一起到了水房。叔叔拿起专业道具,开始修水龙头。我、冬冬、丁丁站在叔叔旁边,帮维修叔叔递工具。过了一会,水龙头终于被修好了。我们三个谢过叔叔,兴奋地拿起足球向大操场跑去。突然,上课铃声已经响起了,我们三个垂头丧气的抱着足球向教室走去。

丁丁说:“课间20分钟,本来是去踢足球的,结果没有踢成……”

冬冬说:“足球是没有踢成,可是我们节约了水资源呢!”

我说:“可不是吗!以后我们有的是时间踢足球。可是水资源一旦被浪费了,就会造成不可弥补的损失。国家有很多地方非常的缺水,我们是不能浪费水的资源啊!”

丁丁和冬冬点点头,我们三个小伙伴手牵手回到教室里。刚一进教室,他们就看到了和蔼的吴老师。

吴老师说:“刚才维修站的叔叔夸我们班三位同学爱护水资源,他们的行为值得我们大家学习。快请丁丁、冬冬、王泽阳说说他们是怎么做的吧!”

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篇4:有关节约水的六年级作文

全文共 969 字

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每年的节日是3月22日,至3月28日,它的意义在于告诉人们节水的重要性。

地球的储水量是很丰富的,共有14。5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97。2%,陆地淡水仅占2。8%,面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0。34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学界估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即17亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。,全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

可怕的数据表明:水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此,保护和更有效合理利用水资源,是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么,怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢?从环境角度来说,最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面,而对于人类来说,更重要的是注重节约用水,提高水资源利用率:在工业方面提倡节水产业,控制污染物的排放,加强废水处理;在农业方面应采用先进的灌溉方式(喷灌、滴灌)等。水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源,才是当务之急。

为此,我们国家制定了相应的节水措施,

我国国家建设部决定每年6月份的第二周作为全国城市节约用水宣传周,目的是认真贯彻《中华人民共和国水法》和国务院关于《城市节约用水管理规定》,从而增强人们计划用水,节约用水的观念。

如何节水呢?有以下几种方法:

1、节水为荣——随时关紧水龙头

2、一水多用——充分利用每一滴水

3、阻止滴漏——检查维修水龙头

4、监护水源——保护水源就是保护生命

5、少用洗涤剂——减少水污染

6、植树造林——涵养水源

7、积极宣传——让每个人都投入到节水的“战斗”中

当然,这是远远不够的,但是这些方法是每一个人都能够做到的。

我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里,而水是万物之需。所以让我们从现在开始,维护整个地球,维护整个世界。节约水资源,保护全世界!

[有关节约水的六年级作文

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篇5:节约用水作文200字

全文共 218 字

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,是大自然的鲜血,是人类的生命。让我们保护水源,从点点滴滴做起。为什么我要说这些呢?因为:西北严重缺水,全国600多座城市一半缺水,小河已有200多条断流,水库也有几百个干涸,庄稼也有800多余亩地受旱。这就是我们人类不珍惜水的报应,让我们为严重缺水的事出一份力,让世界~全国,水源增添。如果你不做,等于危害你自己的生命,和大家的生命。不要让世界上的最后一滴水,成为你的眼泪!

最后,我也告诉大家:珍惜水源等于珍惜生命,等于珍惜大自然!

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篇6:人生如水六年级

全文共 991 字

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孔子说:“智者喜爱,仁者喜爱山;智者好动,仁者好静;智者快乐,仁者长寿。”

我出生在西南的一个小村,那儿没有高山,只有带着“帽子”的小丘陵,植被不太丰富,所以小时候孩童们多是在田里玩耍。筑栏捉鱼,激烈水仗,水花飞溅时的愉悦是永驻脑海的童年记忆,挥之不去,常萦绕心间,我是最喜水的,未从改变过。

近日静读听南怀瑾讲禅一书,书中道:水是万物根源,充满无限生命的可能。水,不具固体形态,随方就圆,可依任何容器改变它的外形,深谙圆融之道;水利于万物而不居功,为善而不欲人知;水,能净洁万物,却不与之同流合污,借由三态变化,永远保持纯真本性而不变;水看似柔弱无比,却是大自然中最强大的力量;水,服从自然法则,哪儿卑下,就往哪儿去,拥有谦逊美德。

人生就如水一样,充满着变数,一切皆有可能。

水随器而变,适应万千变化的规律,应不变于万变,人要达到此境界是非常困难的。过圆者,常显胸无大志,意志多不坚定,易枯;过方者,自觉正大光明,浩然正气,不爱变通,易折;多棱者,锋芒毕露,伤人无形,易损。人常常就在不圆就方,不方就过棱中徘徊,心性不稳,淡定不够,境界不高,无法真正领会和掌握水的变形法则。成功者,是懂水性之人,为人圆,做事方,个性棱!

固态、液态、气态----水的三态,温度决定之,人的三态则由心灵温度控之。生活的漠然者,精神的空虚者,灵魂的荒芜者,多是冰一样的心态,内心世界小而窄,多心胸狭隘;平常人抱平常心,如一掬常态下的水,本性质朴,有“黄河之水天上来”的澎湃,也有“一江春水东流去”的淡然;有一类人对待生活热情似火,炽热得可以融化一切,如水蒸气一样,化为云朵,拥有天空,鸟瞰大地,自由飞翔,世界有多大,心就有多广,给足够阳光,他(她)就会还你一个五彩纷呈的世界。人的一生,经历不一,境遇不一,心态也不一,如水一样,呈现的状态也不一。人一辈子要守落寞时的寒,悟平凡时的淡,抑超越时的狂,任岁月留下万般刻痕,任年轮磨光所有棱角方才休。

水为万物存在,利万物而不悔,三态的不断流转使它永葆心灵纯洁;水弱无形,滴水却能穿石,心恒毅坚,无穷能量;水细涓流成溪、溪入河、河汇江,江奔海,聚一片海洋,从皑皑雪山来,往深深谷里去,哪儿低,哪儿需要就往哪里流,无私且大度。人生路上,如有友似水品行,请珍之惜之护之。

水示人生之理,蕴生存之道。

人亦如水,如水人生,空幻莫测,变化无常,恪守本性,顺应自然乃是人生之道。

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篇7:节约用水

全文共 464 字

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看,那从龙头中哗哗的流水;看,那飘垃圾的湖水;看,那被人们污染的海水。

一滴水能够拯救一个人;一滴滴水会支援全世界。虽然我们只是一名小学生,但我们也要节约用水。

从生活中的一点一滴做起:洗完米的水可以浇花;洗完衣服的水可以洗拖布,然后冲厕所;洗完水的手可以洗袜子。看到水龙头里的水哗哗的流,我们应该跑过去把它关紧。

每一滴水都是有生命的,我们应该能节约就节约,不要不断的浪费水资源,因为它是有限的,应该保护它。

每一个干旱的地区是多么的需要水,可那些污染水的人啊,你们是否想过别人的感受,你们不断的往河里排放废水,使别人怎么用?河水帮助了我们,我们也应该帮助河水,因为是它使我们维持了生活。

水资源是有限的,它与其他资源完全不同,它不可以持续生产。这还不是因为人类不顾后果的乱用水资源,才创成这样严重的后果。

如果没有了水,我们无法从别的地方得到补充,更无法生产。我们都是地球的孩子,地球上的水资源支援我们,我们也应该保护、节约水资源。

所以,我们一定要节约用水,把每一滴水都紧紧的握,千万不要继续浪费水资源了。

节约用水,是每一个人的责任。

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篇8:节约用水

全文共 506 字

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在没的日子里,我学会了节约;在没水的日子里,我学会了珍惜;在没水的日子里,我学会了谦让;在没水日子里,我学会了……

我国地大物博,但可以用的淡水资源却很少,有的地方有时甚至没有水。所以,国家也提倡节约用水。在学校,老师也整天在广播上唠叨:“要节约水资源。”学生们简直都能把那些唠叨一字不漏的背下来了。

前几天,停水了,只有一个水龙头有水,也是从老师们的水池里弄来的水。学生们吃了饭后,都到那一个水龙头里去洗碗。全校一千多人,凭那一个水龙头怎么应付得来呢?我吃了饭后,去那个地方洗碗。当我到了那个地方时,眼前的景象令我惊呆了。在没有老师的情况下,前来接水的人并不像我想的那样,而是井然有序的排成一条长龙。

学生们生怕浪费了一滴水,都是一个一个的接着,而且每个学生也只接那么一点点。轮到我了,我把碗伸到水龙头在下面,接着那珍贵的水。我不像以前那样毫不留情的任意浪费。当我想到我后面还有那么多等待着接水的人,但水却有限时,我便会不由自主的节约起水来了。

在这一次停水中,我学会了许多,也感受到了许多。我想我以后以不会再浪费水了,同时也不会再动不动就和别的学生为抢水而伤和气了。这时,我心头涌出一股清泉久久滋润着我枯干的心灵!

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篇9:节约水资源保护水生态

全文共 939 字

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如果地球离开了,会怎样呢?我想:植物会干枯,动物将不能生存,人类会死亡,地球也会干裂。一个人不吃饭能活7天,但不喝水三天必死无疑,所以水是宝贵的,是生命之源!

我生长在美丽的江南水乡,这里风景秀丽,河多、桥多,水自然也多,因此,我一直认为,水是取之不尽,用之不竭的。渐渐地,长大以后,我才明白水资源也是有限的,作用非常大,我们的生活离不开水。

再说,我们生活在一个缺水的国家,常常会在电视上看到:有的地区严重缺水,使得土地龟裂,庄稼颗粒无收,人们为了能喝到水,竟要走几十公里去远方挑水,在路上嘴唇干裂了,也舍不得喝一口水。有些地方,人们甚至好几个月都没水洗澡。看到这样的情景,我不禁为平时不懂得节约用水而感到惭愧。

在我看来,大多数人都能意识到水的重要性,但有的人却觉得水很普通,浪费一点没关系。在校园里,随处可见有的同学把水龙头开得“哗啦啦”地响,有些同学还玩打水仗,洒得满地都是,一些同学洗手后,水龙头不关就走了,一点也不珍惜水!虽然这些都是小事,但节约水资源就是从小事做起的,我们要养成随手关水龙头的好习惯。

节约用水还有许多小妙招呢!比如家里淘米的水可以用来洗菜、浇花;洗衣服的水可以用来拖地、擦窗;洗脸的水可以冲马桶等。

放眼社会,我们必须保护好水资源!记得妈妈告诉过我:“以前,我们小时候的江河是清澈见底的,平时用的、喝的都是河水,夏天可以在河里游泳嬉戏,捉鱼虾。随着生活水平的提高,家家户户都装上了自来水,但河水却渐渐浑浊起来了,活蹦乱跳的小鱼、小虾被生活垃圾所代替。虽然人们生活水平提高了,但环保意识却降低了,使得水污染更加严重了。”我听完,非常向往妈妈小时候捕鱼的情境,内心感到无比惋惜!节约水资源,保护水生态

现在的我,有时也会和妈妈去河边散步,看到河水黄黄的,很浑浊,有时甚至变成了黑色,像被墨水淹没了,不时散发出难闻的气味,根本看不到河底的泥沙,更别说小鱼、小虾了!听大人们说,这是太多污水被排放到河里的缘故。唉!真不知道什么时候,才能看到妈妈说的美丽景色呢?

就像《水之歌》中唱的:“如果地球没有水,最后一滴是眼泪”,是的,如果我们不懂得节约水资源,保护水生态,地球妈妈就会枯竭而亡。

从现在起,让我们从我做起,从点滴小事做起,用实际行动爱惜水资源,保护生命之水吧!

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篇10:初三作文:节约一滴水,捐赠一份心

全文共 839 字

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这几天,学校倡导大家为灾区群众捐钱。我一听这个消息,我觉得不太好,并不是我是很狠心的,而是我觉得他们不缺钱,而是缺,没了水有一百万又有什么用?而然,我们节约每一滴的谁就是对他们最大的帮助。但是,即便我是这么想,我觉得还是得捐,捐出一份心嘛!

回家后,我要让爸爸妈妈改善浪费水的毛病。妈妈每天洗完米的水都倒掉,这回,被我止住了。“妈妈!你不可以浪费水!这淘米水很有营养,可以浇花,可以洗肉,倒掉多可惜!”妈妈看着,点点头。爸爸每次洗手的时候擦洗手液的时候水都会哗哗哗地流,今天,也被我抓住了。“爸爸!擦洗手液的时候你可以把水关上,一天你吃三顿饭,加上洗脸冲厕所之类得用掉多少水?你节约一点是一点,灾区人民都会感谢你的!”爸爸听完这些话,立马改掉这些不节约水的坏习惯。吃过晚饭,我郑重地宣布了要捐钱的新闻。“爸爸,妈妈。我觉得我们该为灾区献出一点爱心,现在,学校可以让我们捐钱给灾区,我要把我的零花钱都捐出去!你们呢,也可以表表自己的爱心,捐多少无所谓,捐钱又不是比赛,即便你捐1元,我想老师也不会笑你。”妈妈掏出皮包,给我一张十元纸币,爸爸更爽快,拿出二十元。“行!你们的三十元加上我零花钱的五十元,一共是八十元。我明天就去捐!还有,为了灾区群众,我们应当好好养成节约用水的习惯,毕竟中国人有十三亿,每个人节约一毫升的话,那也是一个很庞大的数目啊。”爸爸妈妈不约而同地点点头。

当我把八十元交给老师时,我的心情无比激动,八十元,可以买很多很多瓶水,真好!老师收完钱,点了点,共有一千多元,这承载的不是一个人两个人的心哇!而是六十四位同学满满的热心!老师接着告诉了我们一个故事:“灾区那边的小学,会定时给孩子发一瓶水,有个孩子分到一瓶水很开心,自己舍不得喝,带回家给爸爸妈妈喝。回到家,孩子把水递给爸爸,爸爸留下了泪,摇摇头,要孩子喝,而自己就从土里陶点泥浆水喝。孩子看着心很痛很痛……”大家的眼圈里都有隐隐约约的泪花。

在这里,我呼吁大家,节约每一滴水吧,希望最后一滴水不是人类的泪。

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篇11:节约用水环保校园

全文共 1085 字

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据科学报道,一个人如果不吃饭,最多可以活7天;而一个人如果不喝,最多可以活3天。由此可见,“水是生命之源”!是啊,水滋润了麦苗,水哺育了生灵,水的灵动为自然增色,水的鲜活给生活添彩。

谈到水,我们不禁感叹不已,随着社会的日益发展,我们的水资源正日益短缺,生活污水的排放,工业废水的乱流……这一切都号召着我们要珍惜水资源,珍惜生命之水!校园之于学生正如水之于生命,我们每个人都是这个诺大校园中的一分子。那么对于与我们朝夕相伴的校园,我们又有什么理由不去珍惜它,又有什么理由不为创建节约型校园而努力贡献自己的力量呢?

所谓节约型校园,在我看来,就是合理充分地利用校园资源,不铺张,不浪费,使我们的校园处处弥漫节约之风,人人养成节约的习惯。

的确,节约能彰显一个人的素质水平,节约能反映一个人的道德风尚,同样,创建节约型的校园对我们每一个人来说都至关重要。倘若在我们这个校园里,到处弥漫着一股奢侈之风,我们的心能静下来搞学习吗?同学之间相互攀比,肆意浪费公共资源……这一切能营造良好的校园风气吗?所以,创建节约型校园能给每一个莘莘学子营造良好的学习氛围,能节约每一点珍贵的资源,能提升每一位高中生的素质水平,能反映一个学校的和谐程度。

那么,作为一名高中生,我们又该如何创建节约型校园呢?

首先,我认为我们应当树立责任意识。校园是我家,建设靠大家,我们每个人都是校园中的一分子,都是这个集体中的受益者。我们理应以主人翁的姿态,提高自己的责任感和使命感,优化责任意识,共同为节约型校园的创建而努力!我想,只有人人树立责任意识,我们方可紧密团结起来,为校园建设奠定基础!

其次,我们应当从日常点滴做起。学校生活不外乎教室、寝室、食堂三点一线,只有在这三点一线之间细心留意,我们方可养成好的习惯。试问,当你在艳阳高照的白天,看着楼道的灯依然亮着,你有何反应?当你听着水笼头边传来哗哗啦啦的响声时,你是否心动过?……从平常做起,从小事做起。随手关灯,随手关水笼头,不浪费水,不浪费电;饭菜适量地买,不挑食,不浪费;零花钱省着点儿使,不乱花不乱用……任何一座高楼都是由一块块砖堆砌而成,同样,每一种习惯于,一种风尚都是由点滴细节养成。我想,这正是我们创建节约型校园的中坚力量!

最后,互相督促,提醒是不可避免的。当别人铺张浪费时,当别人肆意浪费资源时,我们不妨多一个温馨提示,一个善意的举动也许就能改变一种不良之风,所以,大家彼此督促,彼此提醒是创建节约型校园的后续力量!

珍惜生命之水,创建节约型校园。我想,只要我们每个人迈出一小步,我们整个校园将会迈出一大步。

朋友,创建节约型校园,你准备好了吗?

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篇12:节约每一滴水

全文共 685 字

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是生命之源 、水滋润万物,使万物生长、水每个人都不可缺少、水是宝贵的。

我国是世界上缺水严重的国家之一,人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。水已成为制约我国社会,经济快速发展的瓶颈。因此,我们每一个中国人都要提高节水意识,不要浪费水资源,节约用水,人人有责。

我国有十三亿人口,如果每人每天节约一杯水,一天就可节水65万吨,一年就可节水23400万吨。请不要小看这一杯水,就这一杯水,可供500万人一年的生活用水、就这一杯水,可灌溉成千上万公顷农田、就这一杯水,可救活因缺水而频临倒闭的企业。

前几天,我去走亲戚,路过平房区时,看见公用水管在不停的流水,我停下了脚步,心想,为什么不管紧呢?是水管坏了吗?南来北往的行人川流不息,他们都好像没看见一样,觉得这事跟他们无关,没有一个人去关水管。这一天得流多少水呀!于是,我上前用力关紧水管,水不流了,我的心也踏实了。就在这时,一位老奶奶手提水桶从院子里走了出来,看见水管不流水了,便自言自语的说:“怎么不流了,是冻了吗?”我说:“是我关的。”老奶奶一脸的不高兴,“多管闲事,水管冻上了怎么接水呀。“噢!我明白了,是怕水管被冻上,无法接水。听过路的人说,在冬天,怕露在户外的水管被冻上,无法接水,有的人就采用不关水管,常流水的办法来防冻。我听了,心里一震,这一冬天得流多少水呀?太可惜了!他们有没有想过,如果有一天没有水了,那该是多么的可怕,如果人人都像他们一样,没水的日子可能不会太远了。到那时,花不在香了、草不在绿了、庄稼也枯萎了。那最后的一滴水,可能就是我们的眼泪。

每人每天节约一杯水,节约用水从我做起,从现在做起。

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篇13:节约用水

全文共 849 字

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人,渴了要喝,洗衣烧饭要用水,洗澡也要用水。总之,人活着,总离不开水。可是,又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢?

地球上的任何生物都离不开水, 但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的水资源耗尽了,我们将会怎么样呢?只要想到这一幕,都会让我们感到不安。

电视上有过这样一个报道:在遥远的某个非洲国家,因极度缺水,人们每天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易,所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊,同时也陷入沉思中:生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西,在某些地区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话,当地球上水资源枯竭的那一天,我们后悔也来不及了。于是,我立刻和爷爷奶奶商量起节约用水的小“妙招”:比如,我们可以把浴缸中的水留下,用来浇花、冲厕所、拖地板,一水多用。 再比如,就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶,这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事,但是如果每个人都能从节约一点一滴的水做起,就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。

小的时候, 我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味,真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说,虎跑泉水己经不能直接饮用了,这是多么令人心痛的事情呀!环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做些什么呢?我们要向社会呼吁充分利用水资源,不浪费;不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾;向社会宣传保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我们人类自己的道理。

报纸上有过一个这样的报道:为了还给人类一个纯净的海洋,大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大,也加入到他们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声:谢谢,您们辛苦了!

同学们,我倡议让我们大家一起同心协力珍惜水资源,保护好水环境吧。不再随意地去浪费,从珍惜每一滴水开始,让我们向更美好的明天前进!

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篇14:小学六年级作文节约用水

全文共 680 字

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“如果人类不从现在开始节约,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。”前几天吃饭的时候,正好看到电视里播放节约用水公益广告,我非常震惊,要是真到了那个时候,小草靠什么绿,花儿靠什么红,我们又靠什么活呢?

妈妈说,水是生命之源,节约用水要从小事做起,从身边事做起。从身边事做起,怎么做呢?为了解开这个谜团,我就对家里特别是妈妈怎么节约用水留了个心。

前几年,妈妈买了一辆小轿车,平时就用这车接送我上学。但是车在外面跑,车身就会脏,脏了就要洗。妈妈很少到外面洗车。在空闲的时候,她会把院子里的水龙头接上皮管,给车子“洗澡”。在“哗哗”的清水冲刷之下,车子变得干干净净,但是那些变脏了的水却顺着下水道“哗哗”地流走了。

妈妈觉得这么多的水流走很可惜,就改变了洗车的方式。首先,她用掸子掸去车上的灰尘,然后在特意准备的几个塑料桶里注满清水,把毛巾浸湿后擦拭车身。等一桶水浑浊之后再换上另一桶。用了差不多三桶水之后,妈妈就拿来干毛巾擦车子,车子很快就干净了。

洗了车的浑水妈妈不舍得倒掉,而是放在院子的角落里沉淀。一段时间后,浑水变得清澈了。妈妈就用这些水浇灌家里的花草。

听妈妈说,车子一个月一般要洗四次,接皮管冲洗每次需要一吨多水,就得花2元钱。改成擦洗起码能减少一半用水,那一个月就能省下4元钱,一年就是48元钱,而且废水还能够浇灌花草,一举两得。

原来,只要我们有心节约,从身边做起,从小事做起,就能节省下那么多水。

我们国家有13亿人口,要是大家一起节约用水,省下的水是多么惊人啊!这些省下的水可以缓解我们的旱情,秀美我们的山川,清澈我们的溪水,湛蓝我们的海洋……

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篇15:节约用水,从我做起作文

全文共 674 字

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最近,老师给我们上了一篇课文——《》。课文里写了在那个缺水的村子里,人们只有下雨天才能尽情地在雨里洗澡,还写了骄阳似火的日子,母亲用一勺水为四兄弟解暑纳凉。虽然课文的字里行间都传递着快乐,但是我却读出了人们缺水的苦涩,感受到了水的珍贵。

我从不知道中国还有这么缺水的地方,也没有感受过那种将要被“风干”的感觉。我没有享受过一勺水“淋浴”时的“舒服”,但我尝过一桶水沐浴的清凉;我没有享受过在雨天洗澡的“痛快”,但我尝过夏日每天洗澡的清爽……

我上网查阅了一些资料:我国600座城市中就有一半城市不同程度缺水,严重缺水的有100多座城市。中国的水资源人均占有量仅相当于世界平均水平的四分之一。水资源短缺是我们面临的严峻的考验。

如果你没有亲身走进八百里沂蒙,你也许永远不会相信那一个个农夫用一根粗粗的绳子捆住七八岁大的孩子让他滑到深深的井底,为的只是一瓢瓢还带泥沙的饮用水。如果你没有亲自看到那个访谈节目,你也许永远不会相信西部地区有的孩子长到上学的年龄,还没有好好洗过一次澡;吃饭也不吃菜,因为菜要洗,要浪费水;上学路上渴得要命也忍住不喝水,怕喝完仅有的一点水回家的路上就会渴死……

同学们,听到这些,你的心灵受到震颤了吗?你一定为自己浪费水的行为感到后悔了吧?也许你洗手时水龙头开得很大,水都溅到衣服上了,那以后开得小一些;也许还有一小半瓶矿泉水没喝完,你觉得带着太麻烦,就随手扔了吧,那以后就留着,第二天还可以喝……

如果人类不珍惜水,那地球上最后一滴水将是人的眼泪!让我们从点滴的小事做起,节约每一滴水吧。节约不仅是一种美德,更是一种义不容辞的责任。

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篇16:保护环境,节约用水

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地球——我们赖以生存的家园,在这个美丽的家园中,人们安居乐业,繁衍生息。然而,地球是非常脆弱的,稍稍对她不好,她就会非常非常的不舒服,随之便产生地震、洪、海啸、火山爆发等自然灾害,时刻威胁着我们的生命。

在各种自然灾害中,洪水最常见且危害又最大。洪水出现频率高,波及范围广,来势凶猛,破坏性极大。洪水不但淹没房屋和人口,造成大量人员伤亡,而且还卷走人们居住地的一切物品,包括粮食,并淹没农田,毁坏农作物,导致粮食大幅度减产,从而造成饥荒。洪水还会破坏工厂、厂房,通讯与交通设施,从而造成对国民经济部门的破坏。

洪水形成的原因是多方面的。主要是地球植被的破坏,导致自然环境恶化而发生洪水,例如:我们陕西的渭南地区,因为渭河、洛河、黄河的水,在潼关交汇,三河的水遇在一起,不能及时流往下游,整个聚集在渭南的华阴、潼关等地。使渭河水开始倒流,形成洪水。而其主要的原因是由于人们随意滥垦滥伐,造成坡地土表面失去保护物,土质变疏松,使大量水土流失,许多淤泥沉积在河床,使河床升高,造成洪水泛滥,这实际上也是大自然对肆意破坏环境的惩罚。

让我们再看看现在的地球,灾难频繁发生,我们平静,安定的生活常常会受到它的袭击。但这又能怪谁呢?只不过是人类自己在吞食自己种下的恶果。因为很多灾难的出现与我们很多的、盲目的破坏性生产活动有关,为了使我们的家园不再遭到破坏,为了使我们的生命不再受到威胁。我们人类就必须好好的保护地球,爱惜地球,好好的保护我们的生存环境,为我们和后人创造一个美好的家园。

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篇17:小学六年级作文节约用水

全文共 595 字

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是生命之源,不吃饭可以坚持十几天,不喝水却一周也活不成。但是水资源是有限的,我们要珍惜水资源,节约用水。

记得刚进小学的时候,老师让我们低碳生活,要注意节约用水。当校车把我送回家后,我就开始了我的环保节水的生活。

回到家里,我看到妈妈正满头大汗地帮全家人洗衣服。她端着水盆,正要把洗衣水往外倒的时候,我连忙冲上去制止,“妈妈妈妈,老师让我们要节约用水。您看这么一大盆水,浪费了不是很可惜吗?”妈妈看了看我,又想了想,说:“没错儿,这水还能留着冲马桶呢。我们的小铠鋆长大了!”于是,我笨手笨脚地接过了水盆,把洗衣水倒进了马桶旁的水桶里,准备下次冲马桶用。

想着小时候我的节水故事,我不由地乐了。可正在这时,“哗啦啦”的水声从厨房里传了出来,我十分好奇,连忙跑过去看,原来是奶奶在淘米呢。只见水龙头开得大大的,那清澈的自来水哗啦啦地流入下水管道。我冲上去,一把就将水龙头关小了。奶奶纳闷地看着我:“干什么?我在淘米呢!”我耐心地解释道:“我在节约用水呢。淘米时,水可以关小些;淘米后的水还可以用来洗菜、浇花,一举两得哦。”奶奶用湿漉漉地手指点了点我的鼻子,笑着点点头。我端过淘米水,倒在院子里的树根下,还给树旁边的月季花浇了些。一阵风儿吹过,粉红的花儿轻轻摇动,仿佛在对我说:“谢谢你,小铠鋆!”

水是人类不可缺少的资源。节约用水,从此时此刻开始,从每个人做起!我不希望,最后一滴水是我们人类的眼泪。

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篇18:四年级日记:节约用水

全文共 407 字

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今天,我在写作业的时候,在数学练习册上看见了一道题。

题目是这样的:我们国家大约有13亿人口,如果每人每天节约1角钱,我国每天就节约了大约1300万元。那么这笔钱可以供给180500位没钱上学的小朋友。

看了上面的信息,我想:真是人多力量大啊!我突然想:如果这13亿人,每人都浪费了1滴,那么一共就浪费了13亿滴水,那么,大13亿滴水有多重呢?

我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下:1300000000÷1000=1300000(滴),1300000×200=260000000(克),260000000克=260吨。

真是不算不知道,一算吓一跳。我去问爸爸:“爸爸,1吨水能发多少度电呀?”爸爸说:“1吨水能发100度电。”那也就是说260吨水可以发26000度电。我一下子惊呆了,260吨水竟然有这么多作用。所以,我们要节约所有的水,不能浪费掉一滴。

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篇19:节约用水

全文共 467 字

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谁是生命之源。在现实生活中有许多浪费资源的现彖。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。

甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。

因此,建议学校:一、多给同学们宣传水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

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篇20:节约水资源保护水生态

全文共 1396 字

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东江源头的保护状况对于整个东江流域有着独一无二的环境和社会意义,达能中国饮料2015年初携手寻乌县政府、世界自然保护联盟(IUCN)共同启动了“魅力寻乌”生态保护项目,通过重点推进寻乌东江源生态系统的保护和恢复、促进农村社区可持续发展以及推动公众环境教育,实现源头区域生态保护和社会发展的共同进步。

《小楼重生记》记录的是“魅力寻乌”项目中,一群来自华南理工大学建筑系的学生利用自己的所学所长投身公益——对东江源村的一栋客家老宅进行精心改造,将其打造为“魅力寻乌”项目的环境教育基地。

小楼为当地的水生态保护提供了宣教场所,同时也为当地村民和学生提供了公共活动空间。

青设计团队的成员说道:“理想的建筑不应该是人和自然的隔断,相反它应该融入自然,让人始终和山水草木保持亲近。我们希望水生态保护的意识和知识将从这栋房子开始,慢慢普及开去,这对整个寻乌水生态保护项目,对保护东江水这一使命来说,都是关键的一步。”

在水一方有伊人

《在水一方有伊人》的主人公张艳是IUCN龙门项目负责人,近两年来一直在这个位于广东省惠州市的小县从事小流域保护工作。广东省惠州市龙门县,是达能益力矿泉水的优质水源地。从2008年开始,达能对龙门水源地展开多年水源、土壤和环境研究,建立起三级水源保护区及缓冲区,对水源地进行着全方位保护。

2014年,达能携手世界自然保护联盟等发起“生态龙门,活力东江——嘉泉水源地可持续保护”项目,推动社区体系建设、生态恢复和替代生计,通过可持续的方法,达到促进当地社区经济、恢复生态与保护天然水源的和谐发展。

做贸易出身的张艳初次来到龙门的时候便喜欢上了龙门的新鲜空气,在得知“生态龙门”项目后,张艳便选择作为项目组的一员留在了龙门。影片《在水一方有伊人》记录了张艳在日常工作中如何推动“生态龙门”项目在当地实施,包括建立村民互助小组,邀请专家为村民讲解生态种植技术,共同商讨替代生计方案,开展立体果园、蜜源恢复等生态种植的试点等。通过“生态龙门”项目,当地可持续生计与可持续流域管理并肩发展,从而为两千万当地与下游居民带来更多福祉。

“我们的衣食住行都离不开水。”对于未来的希冀,张艳说道,在那里她觉得自己更像是自然生态圈中的一份子。“希望‘龙门模式’可以扩展到东江乃至整个珠江流域,并为国内外其他大型流域的管理提供参考。有好水就有未来,没有好水谈何未来。”

与您携手,恢复理想水生态

达能坚信,健康的食物来自健康的自然。水是达能水事业部的业务基石,与水的密切关系使我们懂得:水资源一旦被污染就很难恢复,因此可持续地利用水资源是我们最为重要的责任之一。2014年,达能水事业部发布“好水好未来可持续发展战略规划”,从水生态、水利用、水供给、可持续包装和碳足迹五方面全面实践可持续发展理念。

在中国,达能中国饮料对产品水源的可持续开发和对水源地的保护,倾注了大量心血,结合企业运营与中国实际,构建“达能中国饮料水生态保护战略”。

从张艳到青设计,从龙门到寻乌,达能中国饮料在东江流域实践两个在地的水生态保护项目,秉承“达能中国饮料水生态保护战略”,从不同的侧重点尝试及探讨水生态保护的创新技术方法、公众参与模式和政策支持机制。计划2016~2020年,达能中国饮料将构建东江水基金,倡导流域尺度水生态保护。

未来,达能中国饮料诚挚期待与您携手,一起寻找更好的可持续发展的方式来利用水资源和恢复理想水生态。

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