小学生三年级作文我的弟弟汇总20篇

世界上有一种爱，它无处不在，让你肆意索取，让你坦然接受：世界上有一个人，她默默无闻，把所有的爱都给予你，而不求任何回报。这种爱，叫母爱，这个人，叫母亲。 There is a kind of love in the world, it is everywhere, let you ask for it, let you accept it calmly: there is a person in the world, she is unknown and gives all the love given everythingYou instead of asking for any return.This kind of love is called mother love, this person, this person, called mother.

闹铃毫不留情的在我熟睡时响了起来我揉着惺忪的双眼，不情愿的嘟着嘴爬出了被窝。今天妈妈不上班，真舒服，可以睡到自然醒，又不用去上学，真是一件美好的事。我心里这样想着，也在同时小小的嫉妒了一下。今天要期末考，妈妈只是在昨晚临睡前丢给我一句“好好考”，而已。于是我又埋怨起了母亲的漠然。

打开房门，客厅里却是亮堂堂的一片，厨房里隐约传来豆浆机工作的声音，满头雾水的我走去厨房。“早啊!快去刷牙洗脸，早餐快好了。”迎面而来的叮嘱声。“哦。”看着餐桌上的面包和煮鸡蛋，我顿时懵了。母亲是何时起床的呢?是不是在我和“周公”见面的时候就已经拖着疲惫不堪的身体为我准备早餐了呢?母亲昨天下班时还说她很累，要睡懒觉的呢。

洗漱完毕，我又如往常一般坦然的接受着那些温柔。“今天考试了，你得多吃点!要好好考，吃饱了才有力气……”妈妈又开始喋喋不休的叮嘱我。而我，总是有一句没一句的，不时的“嗯”一声，我总是这样。

骑着单车，仿佛又回到了儿时。

那时候，每天，每个时间，只要妈妈在，就是唠叨个没完，我却从未认真去听过，有的时候还认为妈妈是在找我茬，不可理喻，也没有感觉一丝不安，有的时候，甚至直接回一声“你烦死了”。那难道，就是我给母爱的回应吗?我苦笑。幼稚园、小学，每次上学都一身轻松，因为所有的书，所有的零食，妈妈都帮我拿着，我不用担心什么。有时，偶尔会觉得良心不安，也就是问一句“要我帮你吗”，“不用，你只管自己走。”听到母亲这样的回答，我竟一身轻松。呵呵，是我的东西，我却问要我帮你吗。

回忆至此，不觉后悔和内疚，那些令我厌倦的关怀，何时变得如此耀眼了?那些啰嗦和找茬，见证了我的愚蠢和不孝。原来，那些关爱，那些温柔，值得我去珍惜，值得我去在意。

面对她，我开始理解，我开始体会，我开始明白，拥有的东西就一定一定要好好把握，因为失去后才珍惜，就变得没有意义了。母爱，给我一次珍惜的机会。

各位中国民办教育行业的校长们：

多年前，因为一个理想、或是一个契机，你选择了办学。一路走来，在经历了种种成功与迷茫之后，你或许会觉得很累，会想退出;或是不想再那么“拼”，想安于现状。

书院很理解你的感受，但在这里，我们仍必须提醒你：一家学校，一个组织，不是一台挣钱的机器，尤其不是校长个人挣钱的工具。对于在这个组织中的成员来说，组织的运作方式，还是他们的生活方式，是他们人生的运行方式。如果他们在这里待的时间够长，他们要在这里完成很多的人生体验——成长、成就感、成功的喜悦，也会饱尝挫折、失败，然后从中提炼意义、发现自我、突破自我、完善自我。他们要在工作中不断开拓视野，和更多不同的人互动，去探索、去丰富，让自己的人生不断进入到新的阶段。同时也尽可能地从物质上、精神上改善自己和家人的生活。

因此，一家学校或者组织，应该是一个平台。校长作为这个平台的创建者和维护者，肩负着重要责任。你不再仅仅是通过这个学校或组织去实现自己的财务自由和理想，你还对这个组织中的成员有了一份责任——因为你造了这艘船，你邀请他们一起登上了这艘船，所以你不能由着自己，由着自己的懒惰、懈怠、畏惧、沮丧占据和控制自己，不能由着自己的消极和不作为，让这艘船随意停止，让这艘船上的人停止体验、停止提升，进入今日重复昨日、明日重复今日的无聊循环，扼杀他们在人生中的丰富可能性。

所以，校长不能逃避，企业家不能退缩，因为你肩负着更大的责任。你的人生宿命，就是带领大家，不断尝试新的可能，实践、失败、总结、再实践……在带领组织披荆斩棘前进的同时，拓宽组织成员的人生境界，也不断突破自己的极限。

你选择了这条路，所以你有义务为了信任你的人一直走下去。这是我们作为校长、作为领导者共同的使命!

最近我发现一个现象，那就是老师留的作业都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作业就更多了。

数学作业：十张试卷，做100道口算题，20道应用题。语文作业：一篇作文，听写20个词语，背写一遍课文，做一张试卷……英语那就更不用说了，写句子五英一汉，听写单词，背写单词……

我想现在的作业越来越多了，本来可以利用业余时间玩的，可是我必须要写作业。写不完的话，就要受到老师的批评，而且我写作业时间太长了视力下降得很厉害，现在都看不清黑板了，还有我每天晚上为了写作业都要到11点或12点才睡觉，我的睡眠都不足了，上课时都想睡觉。

我有一个建议，就是在老师心情好的时候和老师谈谈心，让老师少留一点作业。

我希望老师能把业余时间留给我们，真希望老师少留一些作业!

爱国是一种崇高的感情，是一个民族的精神财富中最珍贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切感情之上，它是一种纽带，是一种号令。没有爱国，国家就不存在了;不讲爱国，国家将一盘散沙;没有爱国主义，就不可能抵御外侮，一击就破。

爱国，就意味着国家的利益高于一切，就意味着无条件地服从国家的召唤。当我们在巨大的个人利益的诱惑面前，当我们通过自身努力有所成时，当国家面临生死存亡关头时，我们千万不要忘了我们的国家。我们要用生命和汗水扞卫我们国家的尊严。如果因为一己私利而损害了国家利益，其人将成为历史的罪人，永远遭人唾弃!

在这个充满生机的大自然中，有许多可爱的小动物，但我最喜欢的还要属于我们中国的国宝——大熊猫。

大熊猫的样貌很可爱，它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮异常显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一向是竖着的，好像在认真听什么似的。他还有一双乌黑的眼睛。眼珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔细看，还以为是他戴了一幅墨镜呢!

大熊猫是我们中国的国宝，它不仅仅珍贵，并且数量也很稀少，在中国，熊猫的数量也可是一千多只罢了，有多少国家甚至出高价买，但都没有如愿以偿。

熊猫是哺乳动物，通常是一胎生两个，而小熊猫更加可爱，一生下来，它身上是金黄色，熊猫们是用竹子为主食的。

我们应当保护小动物，爱护大自然，此刻大熊猫已经很少，如果人们不爱护，大熊猫迟早要像恐龙一样灭绝，所以我们要加倍珍惜大熊猫，让我们一齐保护大熊猫吧。

每到国庆节就是孩子们最快乐的时候，记得我上小学的时候，最开心的也是到了国庆节，和小伙们一起去田地里玩的情景。

我们最快乐的事情就是烧红薯，我们会先到河边找一块空地，几个小伙伴一起挖出几个坑，然后上面垒上一层又一层坷垃，我们垒得非常认真，非常仔细，因为这些坷垃都是不规则的，大小也不一致，所以我们一边垒一边还要防止它倒塌，所以我们都是非常小心翼翼地去垒，最后垒成一个城堡的形状，就像给我们的红薯盖了一个小屋一样。

等这个准备工作做好之后，我们就趁着没人的时候到地里拔几个红薯，庄里的人都非常厚实，无论是谁家的红薯被我们拔掉，他们都不会生气的，只要我们不搞恶意破坏，大人是不会训斥我们的，而是尽情地由着我们玩。

红薯找到之后，几个年龄大的就会指使小一点的小伙伴去捡一些枯树枝，然后大的伙伴就负责在我们垒好的小城堡里面烧火，直到把所有的坷垃都烧得通红通红的，才把红薯放进小坑里面。这时候就推倒城堡上面的坷垃块，把所有的红薯都封得严严实实的，上面再用新土盖上一层，用脚踩结实，我们就可以放心的到一边玩去了。

我们就在打麦场里玩跳大绳，谁先被绳子甩到就要负责甩绳，其他人都在里面开心地跳，当时我们真是跳得热火朝天，非常起劲，大家都不感到很累，而只是感到开心和快乐。等我们玩够了，玩累了，就会把红薯叶子拔掉几个，扯掉上面的叶子，把它的茎左一下，又一下地掰成一个长长的小串，就像一个长长的耳坠一样被我们戴在耳朵上，当时别提多神气了!

慢慢地随着时间的推移，已经夕阳西下了，西方红霞也烧起来了，我们也该回家了。于是我们就想到了我们的烤红薯，于是我们就一窝蜂地跑到我们刚才烧红薯的地方，有的小伙伴真是肯忘事，一小会的功夫竟然都找不到我们烧红薯的地方了，他们虽然跑得很快，但是却跑过头了，等他们发觉自己错了，再跑回来的时候，我们已经扒出了烧熟的红薯了，个大的都被我们挑完了，他们看着那些小的红薯一个个垂头丧气的样子，惹得我们哈哈大笑，最后我们会把我们一些大的分一些给他们，他们的表情才由阴转晴。

大家忙碌玩耍了一个下午，此时此刻都饿了，所以我们吃起来简直就是狼吞虎咽。但是红薯太热，要一边吹嘘着一边吃着，吃得太快容易烫到嘴，有的小伙伴比较心急，被红薯烫得呲牙咧嘴的，他滑稽的动作，夸张的表情惹得大家又一阵哈哈大笑。他说：“我是故意逗你们的”。

儿时的国庆节，真是一个美好的回忆，常常会让我回忆很久很久。现在每当国庆节的时候，我都会情不自禁地回忆起儿时这段美好的回忆，让我感到有一股温情溢满心田，感到心里边暖暖的。

儿时的伙伴现在已经各奔东西了，为了生计，为了养家糊口，为了自己心中的梦想，我们都在忙碌得奔波着，辛勤地工作着，不知道大家空闲的时候是否会和我一样回忆起这段美好的回忆呢?

难怪人们说：“童年是人生中最美好的日子，也会留给自己最美好的回忆。”当自己处在童年的时候，对这句话不理解。现在自己是成年人了，才知道童年时代的玩耍是最无忧无虑的，是什么时代都代替不了，所以我们要给孩子们一个幸福的童年时光，不要让孩子整日埋在书本里，要让孩子多接触大自然，大自然才是孩子们最好的老师!

小朋友，你明白吗?大熊猫是我国“国宝”，并为世界人民所喜爱，是世界生物多样性保护的标志与和平友好的象征。它仅分布于我国的的四川、陕西和甘肃三省，野外总数不足100只，80%以上的大熊猫分布在四川境内。成都所属的崇州、都江堰、大邑、彭州几邛崃等地均有大熊猫出没。它是四川独特而宝贵的自然资源，凡是到四川的中外宾客，都以一睹大熊猫风采为快。

大熊猫的身子胖胖的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的，它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈。

大熊猫小的时候很活泼，喜欢爬上爬下。长大以后，不大爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼睡大觉。你去逗它，它会睁开眼睛看一看，然后又呼呼地睡了。有时它也摆动着胖呼呼的身子，走来走去找东西吃。

大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋、牛奶、鸡蛋。你看，它吃得多香啊!

我喜欢大熊猫，因为，它是四川独特而宝贵的自然资源。又是我国的“国宝”。

我双手捧起烧杯，慢慢地凑到火苗跟前，把杯子微微倾斜，火苗开始剧烈地晃动起来，仿佛在喊：“救命啊!救命啊!”随着我倾斜的幅度越来越大，火苗越来越小，我的心都提到了嗓子眼，目不转睛地盯着火苗，只见火苗仍在使劲地向上窜，努力地挣扎着，不放过一些希望。可最后还是熄灭了。“实验成功了!”我兴奋地跳起来，心里比吃了蜜还甜。

可是?火苗为什么会灭呢?白醋和小苏打为什么会有这么大的力量呢?这一切还得从上课时说起。

“叮铃铃”上课了，“同学们，今天我们来做一个有趣的实验——隔空灭火。”老师的话音刚落，同学们就开始嘀咕起来，“隔空还能灭火?这怎么灭啊?”同学们都半信半疑，老师却丝毫没有理会我们。

实验开始了，首先准备一个烧杯，然后放入两勺白醋和两勺小苏打，搅拌均匀，然后放入适量的水，再盖上玻璃片。我蹲下来，瞪大眼睛，只见烧杯中冒出许多泡泡，不停地向上翻涌着，像烧开了似的。这时，盖在上面的玻璃片也有些按耐不住了，慢慢地挪动着，我连忙伸手把它按住。过了一会儿，泡泡都消失了，我又用打火机点燃了一根蜡烛，一开始，只有黄豆般大小的火苗，渐渐地，火苗的胆子大了起来，慢慢地晃动着，犹如一位身穿彩色长裙的少女在翩翩起舞，我凑近些，仔细地观察，发现火苗最中间隐约有蓝色的火光，第二层是近乎透明的橙色，最显眼的就属黄色了，周围还裹着一圈红色的花边。

“火苗为什么会灭呢?”我翻开了书本寻找答案，“哦!是这样啊!怪不得蜡烛会灭呢!”原来是小苏打和白醋遇水以后生成了二氧化碳，而二氧化碳比空气要重并且不支持燃烧，遇到火苗后可以隔绝燃烧所需要的氧气，从而将火熄灭。

生活中有许多神奇的事情，只要我们有一颗善于发现的心，仔细观察，积极思考，就一定可以发现其中的奥秘。

隆冬，数九寒天，冰封千里，银灰色的云块在空中奔驰。雪花伴着寒风漫天飞舞，轻盈，洁白，像鹅毛，像白花，如轻烟，如柳絮，纷纷扬扬，为这镶上了一片高洁，闪着寒冷的银光。抬头望去，这巍然屹立额山群穿上了银装，昔日在空中盘旋的鸟儿，早已不见了踪影。往日的沸腾喧闹，处处生机盎然的自然界为什么会变成这样一片死寂。它们是否跑到遥远的南边过冬去了，又是否藏在暖巢里享受。顺着一条条幽深的小径望去，沧桑的小路早已被漂白了身躯，平日路上的“暖意”彻底消失了，变得说不出的空荡，说不出的冷漠。偶然一阵寒风抚过，也会让你觉得刺骨，因此行人的足迹被寒流掩埋，刻在那雪白的圣地。冰雪送来的寒冷制造了一个白皑皑，冷清清的世界。

被鹅毛大雪簇拥下的江面上，飘荡着一条孤零零的船舶，小船在雪的围拢下，若隐若现。调皮的“雪者”不禁在空中翻起筋斗，然而悄无声息地飘落。肆虐的北方在怒号，船舶上隐约闪现着一个孤独而又单薄逇身影，定睛一看，原来是一位身披蓑衣，头戴斗笠的老翁。在他深邃的眼睛里，只能找到一股冷寂和孤独。他手持鱼竿，顶着寒风，冒着大雪，独自一人在寒冷的江面上垂钓。做人不就得与他——柳宗元一样吗?坚决不向权贵低头，他宁可选择孤独，也不与权贵们同流合污，于是就独自一人来到风雪弥漫的江上垂钓。

雪花越来越密，在空中无休止地散落着，无声无息地湿润大地，它既简单又高洁，没有一点玷污的痕迹。

他，为寒雪而来，为寒雪而走。

他，为孤寂而来，为孤寂而走。

清晨，我睡得正酣，与周公见面。我梦见一课大树上结满了红红的果子，令人馋涎欲滴。

我伸手正要摘，突然，一声炸雷在我耳边响起，不是“住手”，而是“起床了、起床了!”这声音一下子把我从梦中惊醒。我揉揉惺忪的睡眼，唉，屋子里一片昏暗，妈妈在我床边。我蜷在被窝里，不满意地嘟囔：“才几点?太阳公公还在睡呢……”妈妈拍拍我：“几点了?七点了。

已经开学了!不能再睡了，要迟到了。”我一听到“迟到”这个又熟悉又陌生的词，激灵灵打了个冷战，想一跃而起，无奈困乏缠身，浑身无力，瘫在床上：“哇哇，再睡两分钟!”唉，寒假养成的睡懒觉的习惯使我现在痛苦万分。

阳光透过玻璃照射进里屋，彩色的风铃随着风儿轻轻晃动，发出悦耳的声音。在这晴朗的天气里，我想起了我的姐姐，一个可爱单纯的女孩。 The sunlight is shot into the house through the glass, and the colorful wind chime shakes gently with the wind, making a pleasant sound.In this clear weather, I remembered my sister, a cute and simple girl.

我的童年拥有姐姐的一颦一笑，她小的时候是黑黑的，我也是，或许是因为乡里太阳太过毒辣，因为贪玩便什么也顾不上。但姐姐有一双发亮的眼睛，即使黝黑的皮肤，也挡不住她眼里迸射的光芒。她笑的时候，小小的酒窝里盛着满满的阳光，于是我的心也是温暖的。在我眼里，她就是一个天使，纯洁而透明。是不容任何东西玷污的。

我曾经单纯的认为，拥有姐姐的人应该是这世上最好的男人，他会容忍她偶尔的小脾气，他会把她小心的呵护着，不会破坏她的天真与透明。姐姐终于结婚了，可我却时常看到姐姐哭，明亮的眼睛失却了平日的光彩，我知道他伤了姐姐的心，不止一次。

我不喜欢他，打心眼里的不喜欢，他对姐姐到底付出了多少，我曾经那么在意姐姐的一颦一笑，可是他却随随便便就伤了姐姐的心。他没有发现姐姐的好，他没有将她小心呵护，他说出的话语，时常带着刺，刺痛了姐姐的心，也刺痛了我的心，他的眼里是自己胜过姐姐吧。

我将姐姐小心呵护，我不曾想过，有一天她会拥有一个自己的家庭，她也会忠心于一只便宜的锅子，她也会有一个自己孩子，或许不止一个，我甚至有些伤心，没来由的。姐姐，你或许不知道，我多想你不结婚，不会和他有一个孩子，你应该有一个更爱你的男人，更疼惜你的人，即使你找不到，也不会怎样，我会守在姐姐的身边的，不会再让姐姐轻易流泪，姐姐，你说我是不是很傻。

时光已经匆匆流过，这一切都已不再改变，我只愿姐姐，能够每天开心快乐，我只愿他能够懂你的好，爱护你，疼惜你，姐姐，只愿未来的岁月里，你能继续拥有天真纯洁与透明，在淤泥中开出最洁白的花朵。

天高云淡，金桂飘香，好凉一个秋!周末下午，妈妈颇有兴致的说：“一家三口好久没统一行动了，不如去逛逛街，也好散散心。”话音刚落，我和爸爸举起了双手，妈妈的提议得到了全家一致赞同。 The sky is high, the golden cinnamon is fragrant, it is cool for a autumn! On the weekend afternoon, the mother said with great interest: "The family of three hasnt been unified for a long time.Shopping is good at my heart. "As soon as the words fell, my father and I raised their hands, and my mothers proposal was unanimously approved by the whole family.

走近商品街，“摩肩接踵，水泄不通……”这些成语顿时出现在我的脑海。随着人潮，我们来到一家妈妈很熟悉和喜欢的服装店，货架上摆满了各色各样的衣服，真是琳琅满目。我忽发奇想：全买回家就好了。突然，老爸在一件粉红色羊毛衫前停下了脚步。咱老爸什么时候对女士服装感兴趣了?爸爸仿佛看透了我的心思，他悄悄用手指了指妈妈。

哦，明白了，原来“醉翁之意不在酒”，他是想给妈妈挑一件衣服，看来爸爸对妈妈还是非常关心的。爸爸发言了：“你觉得这件……”话还没说完，热情的女店主滔滔不绝地介绍起来：“这件衣服是今年最流行的，最适合您夫人了，简直就是为她量身打造的……

”看得出妈妈有些心动，问道：“是不错，多少钱?”“不贵，不贵，808元。”女店主说。妈妈的脸上露出一丝惊讶，很快不紧不慢地说：“是不太贵，只是这个颜色我不太喜欢。”走出店门后的妈妈对我们说：“家里还有两三件羊毛衫，还能穿一段时间，用钱的地方多，省省吧。”

继续前进，下一站是我总喜欢逛逛的玩具店。跨进门，一辆散发着动感和绚丽色彩的遥控赛车吸引住我的眼球。有了刚才的经验，我先看了一下价钱，“260元!”，便学着妈妈的样子，自我解嘲：“这可是6、7岁小朋友们的最爱，我堂堂一个五年级学生还玩这个，太丢了身份。”爸妈都笑了起来。就这样，我们又空手走出了店门。

我们又逛了好几家店，结果是一无所获。真的是一无所获吗?不是!在这个秋天里，我有一个重要的收获，那就是我明白了一个道理：勤俭节约是中华民族的传统美德，无论是现在还是将来都要提倡理性消费。

这个春节与以往的春节有相同之处，但也有不同之处。相同之处在于，这个春节从开头到结尾，每一天都洋溢着轻松愉快的气氛;不同之处在于，今年的春节比以往的春节显得更加文明。正因为愉快和文明，才使得这个春节充实了许多。

大年二十九，我们全家人吃过年夜饭，坐在一起吃着瓜子，看着春晚。突然听到了大门外有人在叫我们，我和妹妹跑出去一看，原来是邻居家的阿姨叫我们出来放烟花，就在我和妹妹正幻想着一会儿放的烟花会是多么精彩时，父亲和爷爷也出来了。

我们走近一看，只见他们家只准备了几根“钻天猴”，而我们手里也仅有几根小烟花棒。姨夫很疑惑地问父亲：“你们没买烟花吗?”父亲淡定地回答说：“没有呀，你们不会也没买吧?我们本来还想看着你们家放呢!”于是我们两家就“齐心协力”消灭了那几根烟花棒。放完之后，尽管是这么一点，可是冒出的烟把我们大家呛得不轻。父亲说：“你看这些烟花会产生多少污染呀。”姨夫点头说：“要不以后咱们两家不放了吧。”父亲开玩笑地说：“当邻居这么多年，今天我才看出，原来你思想觉悟这么高。”话音未落，大伙儿都笑了，过了一会儿，我们两家就各自回家看春晚去了。

回到屋里，我们全家立马就被电视里的相声吸引住了，全家人乐的合不拢嘴，窗外的烟花声不再像往年一样不绝于耳了，我心想：“这才是文明过春节，虽然没有了烟花的陪伴，可是只要有家人在身边，这个春节不但是愉快的，而且是有意义的。

愉快过春节，文明伴我行。你，做到了吗?

一提大熊猫，它是我国人见人爱的国宝。你对大熊猫了解吗?让我来为你做个介绍吧!

大熊猫并不是猫，它属于大熊猫科的一种哺乳动物，是国家一级保护动物。它们主要居住在四川、陕西和甘肃。

去年暑假，我和爸爸妈妈到武汉动物园观看大熊猫。大熊猫长得非常可爱!它的头和身子是白色的，四肢是黑色的，白白的肚皮好像小孩子的口水帕挂在那里。最逗人喜欢的是它那两个好像因睡眠不足而引起的“黑眼圈”，长在白白的脸上，就像是戴上了一副“墨镜”。

大熊猫喜爱吃翠竹和竹笋，有时也吃玉米杆和幼杉树皮。它们会先咬断竹子，再撕开竹皮，最后津津有味地吃起来，真是一个十足的“小吃货”。每次吃完竹子，它们还会在水池边漱漱口呢!

熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快地玩耍，有时抬头望望，有时又低下头，好像寻找什么，又像在思索什么。当它高兴的时候，就在地上翻跟头，像一个大皮球在地上滚动。熊猫睡觉时，腹部朝天，有时它用前爪轻轻地拍着肚子，慢慢进入甜甜的梦乡。

大熊猫是我们中国的国宝，是我国独有的珍稀野生动物。我们应该保护环境，为它们创造一个美好的家园，让大熊猫世世代代生存下去。

父亲节马上就要来了，我打算在父亲节给爸爸一个惊喜，表达我对爸爸的爱。以感谢他这么多年对我的关心和疼爱。 Fathers Day is coming soon. I plan to surprise my father on Fathers Day to express my love for my father.Thank you for his care and love for me for so many years.

我特别想送给爸爸一个惊喜，想来想去没什么好主意。这时，妈妈提议：“你给爸爸颁发一个证书吧。”这个主意真不错!我决定明天一早就开始行动。

第二天，我早早地起了床，悄悄开始准备各种用具，有卡纸、不织布、双面胶、丝带和剪刀。

我先剪了两张卡纸，一张和普通证书的内页一样大小，一张稍微大点。然后，我按大卡纸的尺寸剪下一块红色的不织布，再用双面胶把不织布贴到大卡纸上。接着，我摊开黄色的不织布，开始做最重要的工作——剪出“证书”两个字。

剪字可不是那么简单的事，一不小心就会把字弄“残疾”了。我还是挺有经验的，完好无缺地把字剪了出来，并贴到了封面上。接下来，我在奖状的四个角上贴上丝带，再把小卡纸的四角卡进丝带与大卡纸之间，然后写上“祝贺荣获本年度爸爸奖”。证书终于做好了!我好激动啊，我都等不及要发给爸爸啦!

上午，我把证书带到学校，受到了老师和同学们的夸赞，夸得我都不好意思了，就会傻笑。盼星星，盼月亮，终于等到了中午回家。我和妈妈约定好分头行动。妈妈上网找了颁奖的进行曲，我把证书准备好，然后去厨房把爸爸叫了出来。

我让爸爸闭上眼睛，在乐曲声中，妈妈开始主持颁奖仪式了。当她说到“下面由俏俏将本年度爸爸奖颁发给”时，我赶紧把证书从身后拿出来，让爸爸睁开眼睛。爸爸顿时愣住了，表情呆呆的。妈妈边鼓掌边提醒爸爸：“快抱抱颁奖人啊!”爸爸这才接过证书，亲了亲我。紧接着，他竟然直冲向厨房，嘴里喊着：“火——”“哈哈——”我和妈妈相对大笑。这个爸爸啊

父亲收到礼物后洋溢在脸上的惊喜是对我的礼物的的肯定了。我爱我的父亲。

放寒假喽！我终于可以如愿以偿地住奶奶家，去找我小伙伴们玩了。

三十晚上，我和小伙伴们各自拿出了自己的烟花和鞭炮去了大广场。没等我们放，整个村子已经噼里啪啦地响起来，好像美国攻打伊拉克一样。过了一会儿，我们也开始放了，我拿出了一个“太空飞人”，用火柴点燃导火线，“嗖”地一声，“太空飞人”旋转着上了天空。

第二天早晨，我们又聚在小松家。在我的提议下，我们玩起了捉迷藏。小松自告奋勇地说：“我来找，因为这是我家，我最清楚。”小松他家的狗已经死了，所以小林大步跑出屋子，藏到了院子里的狗窝里。我看小成藏到了床底下，心里便有了一个念头。我蹑手蹑脚地搬来一把椅子，一拉，爬上了窗台，藏到窗帘后面。小松开始找了，我的心里怦怦直跳，忍不住咳嗽了一声。小松似乎知道了我的藏身之处，直奔大房间跑过来。小林趁小松进了屋，连忙从里面往外跑，不料却被地下的石头绊了一跤。小松在屋了听见了绊倒声，又跑回了院子里，捉住了小林。当小松再跑回大房间时，我已经藏到了床底下，小成跑到了门后面。小松翻开窗帘，人不见了，只好说：“认输！认输！”

这几天，我还玩了下跳棋、玩成语接龙等，玩得高兴极了。

在寒假间有一些让自记己很难忘的事吧!在我的假期中有一件事让我历历在目。

初二，姑妈、姑姑她们两家都来到了我家里。奶奶提议，让我们来包饺子。听了这话，我和哥哥一下兴奋起来，迫不及待想自己赶快来尝试一下。在家，姑妈来分配工作了。奶奶揉面，姑姑弄馅

、我和哥哥擀面皮儿，而姑妈来捏饺子的形状。准备工作就绪，开始包饺子喽!

她们一个个的工作完成地很顺利，而我和哥哥这边出现了一些小故障。我们擀的皮一边厚一边薄，一点也不好看、不均匀。姑妈看见我们这样子，赶紧来指导我们，姑妈说：“擀皮要讲究方法，

皮的形状要圆中带点儿椭，这样，包的人也不会。

在我国有一种在世界上生活了800多万年的“活化石”。相传。它随军队一起出征，人们还叫它食铁兽，对啦，它就是我国国家一级保护动物可爱的大熊猫。

大熊猫有一身黑白相间的毛，这毛好像是被刻意描上去的，大自然真是鬼斧神工呀!大熊猫的身子圆滚滚的，像一个个充满气的皮球，眼睛又黑又圆，烁烁发光。他好像戴了一副黑色的墨镜，鼻子总是湿漉漉的，像一个黑色的纽扣紧紧地扣在嘴巴上。大熊猫99%的食物都是竹子，可见大熊猫对竹子的喜爱。耳朵也是圆圆的，跟他那圆圆的身体非常般配，他走起路来一摇一晃的，像一个喝醉酒的醉汉一样，看起来真是憨态可掬。

大熊猫有许多的爱好，你瞧：有一只不让人省心的小熊猫在爬树了，只见小熊猫钱爪牢牢地抱着大树粗壮的枝干，锋利的后爪卡在树的缝隙里。这时他也不显得那么笨拙了，三下五除二就爬上了树。你看：那边一对母子也来了，熊猫妈妈好像是怕那爬上树的熊猫掉下来，于是就小心翼翼地叼起他后背的皮毛，轻轻的把它放在了树上，又伸出长长的舌头舔了舔小熊猫凌乱的毛发，我想动物之间的爱一点儿也不逊色于我们人类。

大熊猫即使我们中国的国宝也是友谊和和平的象征，每到一个地方就能给人们带来很多的欢乐。

每每看到电视里兄弟、姐弟的爱发出的那种不可阻挡的力量，心里总会涌起波澜，虽然老天让我拥有创造这种力量的机会，可也给我开了一个小小的玩笑。 Every time I see the unstoppable power of the love of brothers and sisters on TV, my heart will always surgeThe opportunity of power has also given me a small joke.

那时，我家只允许生一个，可妈妈一定要生两个，没人能劝住妈那牛脾气，最终决定生下来放在奶奶家养。记得弟弟刚出生那天，妈妈由于难产被送进了急救室，留下我照看弟弟。已不记得那时他的样子，但清楚记得弟弟的第一个微笑是对着我的。后来还向妈妈说那时他和我说话了呢!

那天，是我和弟弟相识的日子，同时也时我和他四年的分别。小时的他在我记忆里留下的太少太少了，我只能凭借他那个微笑和那双灵澈的眼睛去想象，一个天真无邪的男孩在大山的怀抱自由的飞翔……

四年后，弟弟回来了，从他那迷茫的眼神可以看出他不想来到这个家，即使这儿再好，在他心里永远比不上大山的温暖。来的头几个月，他一直排斥我，总不和我说话。弟弟的个性和我一样，总把事往心里塞，总用外表来伪装自己的心事。我想，在大山里，一定会是迥然不同的。是我们害了他。

两年后的一个晚上，他突然问我：“姐姐，我是妈亲生的吗!”当时听了，愕然了，原来在他来我家的那一刻，他根本没想把这儿当成他心里的那个家，不敢想象一个四岁的孩子，是如何承受那样的恐惧的。我迟钝了很久，回过神来看见的是一双期待的眼神：“不!不是的，你出生时我在你旁边，我可以作证的。”“那我为什么在奶奶家。”我把事情的原因如实给他讲了一便，还语重心长的劝他：“以后别再提了，妈生你不容易，以后要好好孝顺妈，知道吗?”“嗯。”

不知道他会不会相信我，因为曾经是他排斥的人。于是，更加疼爱他，可他还是拒绝。难道那道代沟永远也跨不过去吗?

时间是爱的见证者，一直坚信这句话，几年的相处，总算是让弟弟走出了那时的阴影。这么多年了，他依然喜欢大山，那里每坐山的脾性，他还清楚的给我讲述，可我和弟弟的默契总是很少。

现在，渐渐开始过上正常姐弟的生活，偶尔打打架，吵吵嘴……挺好的。

弟弟，不久的将来，你会发现你人身中最重要的人之一——姐姐。

大年三十的晚上，我们都聚在姥姥家过新年，姥姥做了一大桌团圆饭，我们边吃边看春节联欢晚会，一家人都沉浸在过年的欢乐之中，我们打打闹闹的吃完了年夜饭，这时外面突然开始了“鞭炮大

战”，鞭炮爆炸的声音让我不得安宁，连电视都不想看了。我们趴在凉台上看着别人放鞭炮开心的样子，家里的四个小孩都按捺不住激动的心情拉着舅舅带我去外面放鞭炮。

我们先放的是“彩蝴蝶”，姐姐先放，她慢吞吞地走过去，又飞快地跑回来，忽然，嗖的一声，五彩斑斓的烟火映入我的眼帘。接下来该我放了，我也非常害怕，两条腿一直在发抖，舅舅说：“昊

一，别怕，你是小小男子汉很勇敢。”听了这话，我像吃了定心丸似的，放松了一下紧张的心情，舅舅握住我的手，慢慢地向鞭炮走去，刚接近鞭炮，我撒腿鞭炮，他们被逗得哈哈大笑，原来我根本没

有点着。舅舅再一次握住我的手上前，我终于克服了胆小的心理，点上了鞭炮，我开心得不得了，等我放完鞭炮，我的小手都黑乎乎的，不过我非常开心。弟弟和妹妹太小了不敢放，就在那里捡我们掉

在地上的，我们不停的跑着闹着，都出了一身汗，我们都用手去擦汗，个个都变成了大花猫。

接着，舅舅又带着我们放“战斗机”。我先把“战斗机”放在护栏上，然后点燃。“战斗机”先在空中平稳地飞了一会儿，接着“嘭——”的一声，它在空中爆炸了。不知干啥，“战斗机”像是着

魔似的向我们飞来，吓得我们惊慌失措，急忙跑进楼道里，真是又惊险又刺激。

时间过得可真快呀!不知不觉把一塑料袋鞭炮都放完啦，我们都开心极了!

一、习作内容：（第五册习作八）

请读读下面的诗句：

但愿人长久，千里共婵娟。

不识庐山真面貌，只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

居高声自远，非是籍秋风。

你知道以上诗句各出自哪首诗？你知道这些诗的作者是谁吗？他们是哪个朝代的人？这些诗句是什么意思？选择其中你不太明白的两句诗进行研究，把你的研究成果写出来。相信通过研究，你会有许多新的感受，增长不少知识。

二、教学要求：

．认真阅读古诗句，通过搜集资料，仔细研究，了解其出处、作者、意思等。

．抓住自己认为最为重要的或最感兴趣的一个方面决心研究，学会用研究报告的形式写出来，语言要清晰，表达要准确。

三、教学重难点：

学会写关于古诗句的研究报告，用查阅资料的方法，研究古诗句，深刻理解其含义。

四、教学准备：

．《中华经典诵读》、《唐诗三百首》；

．研究结果汇报表一份。

五、教学过程：

习作指导课

（一）例文指导，学习写作。

．同学们，你们喜欢古诗吗？古诗是我国文学艺术宝库中的瑰宝，有一个小朋友叫屈美生，他写了一篇关于“欲穷千里目，更上一层楼”的研究报告，你们想看看吗？

．指名读屈美生同学的《关于“欲穷千里目，更上一层楼”的研究报告》。思考：这份报告中讲到了些什么？

小结小作者的写法：

（1）先写诗的出处

（作者、朝代、诗题、全诗）

（2）再写两句诗的意思，体会作者的思想感情

（3）最后点明两句诗对人们的启发或激励作用

（4）假如小作者收集资料充分，还可以写什么？

（诗的写作背景、有关趣闻等）

．你打算怎样写自己的研究报告？你还想研究些什么吗？小结：步骤：提出问题——查找资料——研究资料——解决问题——撰写报告

（二）小组学习，研究古诗

请读读下面的诗句：

但愿人长久，千里共婵娟。

不识庐山真面貌，只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

居高声自远，非是籍秋风。

这些诗句，有的比较深奥，要到四五年级才能学到。这堂课，教师让你们自己研究、学习，你们有信心吗？

．小组同学共同合作，找出你不太明白的诗句进行研究。

研究指导：诗的出处、作者、意思等，都可作为研究的内容。

研究方法：可查阅资料，提供《中华经典诵读》、《唐诗三百首》。

．小组同学相互探究，进行热烈的讨论。

．整理研究结果，填写研究结果汇报表。

（内容包括诗人的简介，诗作的背景，对诗的理解或赋予诗句新的意义。）

（三）集体交流，汇报结果

汇报：通过这次研究，我又知道了些什么？

讨论：各小组推选一名代表参加班级讨论。

教师可补充介绍诗作的背景，从而更有利于理解诗句的含义。

（四）撰写研究报告

．把你的研究成果写成一篇研究报告。

要求：语言要清晰，表达要准确。

．学生各自习作，教师巡视指导。

【设计评点】本次习作内容是学写简单的研究报告，这是语文课程标准中语文实践活动的具体体现，教学目的主要有两个：一是让学生了解自学诗句的一般方法；二是了解研究报告可以写什么。在自主、合作中学生进行了探究性的实践，学生学得有法，学得有“心”。

习作讲评课

（一）复习

什么是研究报告？研究报告应怎样写？

（二）学生继续修改作文，教师巡视指导。

（在巡视过程中，选出需要点评的作文草稿）

三)评点学生习作，提示要点。

实物投影出示学生的作文草稿进行评点。

（1）自由读这篇作文，小组讨论：这篇作文哪些地方写得好，值得我们学习；哪些地方写得不好，还需要改进？

（2）交流，师小结。

（3）针对以上不足之处，集体修改这篇作文。

根据学生作文草稿的情况，提出以下修改要求：

（1）与文章内容无关的应略去，可以适当增加一些有关的文人故事，让人读来倍感生动有意思。

（2）把研究报告写具体。

四)学生根据以上修改要求进行修改，教师辅导。

学生自己修改。

小组互相修改。

读一读修改好的文章。

五)学生誊写作文，教师巡视。

【设计评点】紧紧围绕研究报告的层次清晰，语言准确，内容真实的习作要求，对学生的习作草稿进行有针对性的评点，拓展学生的文学视野，呈现一些文人逸事，激发学生热爱祖国博大精深的人文历史。