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关于定格在记忆中的画面的作文通用6篇 作文素材合集20篇

导语:回首向来萧瑟处。归去,也无风雨也无晴。下面网在也无风雨也无晴作文,仅供参考!接下来是小编为你们精心整理的关于定格在记忆中的画面的作文通用6篇 作文素材优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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定格在记忆中的画面

全文共 617 字

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秋风萧瑟,落叶低低地打着旋。校园里,传来阵阵的读书声,我望着那间教室,一直痴痴的望着,望着,思绪在风中徘徊……

七年前的那一天,我兴高采烈地上学去了。"哈哈,妈妈给了我两块钱,真开心!我要把它全部换成好吃的零食!”

上课了,高老师迈着有力的步伐走了进来。哎呀!零食还没吃完呢,只好先藏起来吧!可是,我根本没心思听老师讲课了,眼里、脑子里全都是零食的影子。我到底要不要吃呢?可我是好学生啊,好学生是不能上课吃东西的。但这么好吃的零食,仅此一次没关系的吧?那些零食仿佛明白了我的心思,于是他们正向我招手:“快来吃我吧,没关系的,老师不会发现的。”于是,我的手不知不觉的伸向了抽屉……

“xxx!”我猛地一惊,站了起来,零食掉在了地上。我的腿在发颤,手心里也渗出了汗,脸“刷”地红了起来……

下课后,老师把我叫到了办公室。老师慈祥地问我:“你知道错了吗?”我惭愧地低下头,小声说:“老师,对不起……我知道错了!”“知错就改还是好孩子!来,早饭没吃饱吧!老师这有面包,你拿着吃吧!以后上课不要再吃东西了……”老师拉着我的手说着。我望着老师花白的头发,流下了眼泪……

老师,我会记住您的,我会记住您对我的教育的。老师,您花白的头发正是我们操劳的标志;老师,您如同大地,默默无闻地奉献出自己的一切。老师,谢谢您!我一定会做一个有用的人,为我们的祖国做贡献!

秋风仍然萧瑟,落叶依旧纷纷落下,但我的心却格外温暖。就让这定格记忆中的画面永远留在我的记忆里吧……

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篇1:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 510 字

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世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤,如果说美丽的声音是母亲,那深沉的呼唤便是父亲。

父亲的臂弯很结实,胳膊是慈爱构成的,孩子睡在这里面怎么能不甜?十几年如一日地被父亲照顾着,我却从来没有仔细的观察过他,然而,在一次去学校收拾行李的过程中,我有幸定格了一幅在记忆中的画面

这一天父亲随我去学校将车开入校园,父亲本就沉默,一路都无言,我就默默地带他来到宿舍中,开始收拾行李,只见父亲手脚麻利的将东西扛到肩上,我有点不放心的问他;“还好么?需要我帮忙吗?”父亲笑着说:‘我就是靠这个吃饭的,你说需不需要帮忙?走吧,走吧、’

父亲低着头看着脚下的楼梯,我紧随其后。我低头看着他有点佝偻的身影,一步一步的下着楼梯,背上扛着比他大几倍的行李,头上的黑发中,不知不觉的开始生长着白发,我在身后愣住了。心说爸,您老了,您真的开始变老了!

我看着父亲的脸上不知何时已被岁月的摧残下留下了痕迹,皮肤已经开始松弛,岁月从未善待过任何人,包括拥有这结实臂弯的父亲。我将这幅画面定格在我的记忆中。

在以后的日子里,我很感谢能让我拥有定格在记忆中的画面,让我深刻的知道父亲拥有的深沉呼唤与伟大,在未来的生活里将以实际行动为父亲描绘出更多的爱的色彩。

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篇2:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 769 字

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翻开相册,猛然看到一张照片。照片是一张倚在钢琴旁的小男孩,脸上的笑容十分灿烂,手里拿着一张证书。那个小男孩就是我。

四年级下半学期,我和妈妈一起去看了一场钢琴音乐会。看着台上钢琴家的手指灵活地跳动着,一个个优美的音符从黑白键中迸发出来,曲子如行云流水般,令我异常羡慕。回到家后,我坚定地对妈妈说:“妈,我想学钢琴!”“太好了!”妈妈爽快地答应了。于是,我便踏上了学琴之路。妈妈为我东奔西跑,终于找到一位资深教师。一开始,我一直在弹好听的流行音乐。由于我的乐感比较好,所以老师推荐我考英国皇家钢琴四级。我也十分赞同这个决定。书一买来,老师便一个音一个音地弹给我听。我的模仿能力比较强,不一会儿就学会了。老师一个劲地夸我聪明。我不免得有些沾沾自喜,开始偷懒不练了。起初,老师并没有发现我有什么明显的退步,可是越到后面,就越容易看到我的退步。果然,又一次抽查乐曲时,我弹得断断续续。老师的眉头一下子皱了起来,厉声问道:“你怎么回事?怎么弹得这么差,你是不是回家没练琴?”我支支吾吾地回答道:“我……我没……练。”老师一下子把书扔到了地上,怒气冲冲地对我说:“你如果是这样一种态度的话,我劝你还是别考了!考什么啊!考了也是白考!”当天我也被妈妈训了一顿,独自坐在房间里,陷入了沉思……

当天晚上,妈妈推开了我的房门,坐到我身旁,心平气和地对我说:“儿子,虽然考级是很枯燥,妈妈理解你,但是你一定要努力练琴,你的乐感这么好,一定可以成功的!加油!”听了这番话,我顿时信心倍增。在之后的日子里,把所有的曲子都练得滚瓜烂熟,成功考出了四级。在那时,我觉得所有的努力都是值得的。

通过这件事,我明白了凡是都要坚持的道理。大发明家爱迪生说过:“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”在我心目中,这百分之九十九的血汗就是努力。如果你不努力,那就会一事无成!

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篇3:定格在记忆中的画面作文

全文共 796 字

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开启记忆的闸门,往事如奔流的长河在脑海里游走,而儿时在姥姥家度过的美好时光,那些美妙的画面,却始终不愿流走。

逝去的那个小生命,你可曾听到我真心的忏悔?虽然,我现在无论做什么都已于事无补,但是我还是要说一声:“对不起!”

在姥姥家,稚气与顽皮的我总会“闯祸”,留下了很多现在回忆起来仍忍俊不禁的画面:捅掉马蜂窝后疯跑,三五成群兴致勃勃地在河里抓鱼可总空手而归,偷偷拔掉隔壁王二叔的自行车的气门芯,给小猪化妆……

一天,家里人都赶集去了,我独自一个人在家,躺在炕上,看着棚顶,实在无聊,突然,一阵轻微的“咕咕”声传过来,把我的目光引向墙角正在孵蛋的老母鸡身上。本来就淘气的我,这下便来了精神:要是能看看出壳前的小鸡的模样该多有意思。虽然姥姥说过,过不了几天小鸡就会破壳而出,可我还是等不及了,现在就想看个究竟。于是,一骨碌翻下炕,蹑手蹑脚的来到墙角,刚要伸手,老母鸡便“咯咯”的叫了起来,尖尖的嘴好像在警告我,我试着更靠近一点,老母鸡那要和“偷”蛋的人“决一死战”的样子,吓得我跑到一旁,心怦怦乱跳。可好奇心战胜了胆怯,我又走过去,死死地按住老母鸡,不管三七二十一,便拿出了一个蛋。

哈哈,鸡蛋到手了,看着手中的“战利品”,我就按捺不住心中的喜悦。我小心翼翼地把蛋壳敲碎,又把一层白皮剥去,突然,一股血水涌了出来,一直还未成形的小鸡呈现于眼前,这只小鸡还没有长齐羽毛,浑身湿漉漉的,还沾满了血水。

小鸡突然蠕动了几下,发出了微弱的嘤嘤声,不一会便不动了,那惨死的小鸡赫然印在我的眼帘,更印在我的记忆里,现在每每看见鲜活的小生命,我总会想起那个画面,那定格在我记忆深处有关残害小生命的画面:剥开的蛋壳里躺着一只未成形的小鸡……

事情过去了好多年,我一直无法原谅自己,那触目惊心的一刻如同烙印般刻在我的脑海里,假如上帝能听到我的忏悔,我企盼他还我一个全新的你。那画面太凄惨,伴随着我的童年和故乡,在记忆里珍藏。

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篇4:定格在记忆的画面作文

全文共 624 字

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记忆中有些画面总在心中定格下,久久不能忘却。

临近过年,在外地的家人都往回赶,上大学的哥哥也不例外。

在哥哥回来之前家里人都幻想着,回来时的情景,画面都是温馨的,其乐融融的,可是就在人们所期盼的情况下却传来了一个噩耗。大爷在外地回不来了,不能与家人团聚。

没成绩,在哥哥从哈尔滨回来的那个下午我的爸爸去爷爷家等候。爷爷早!因哥哥的,回来有些做不住了,一直在屋转转,那屋转转。等听到有敲门的声音,爷爷就有些加速的走到门口,当看到哥哥的身影时,爷爷的鼻子红了,背对着我们。

我站在爷爷旁边爷爷的给背越来越弯了,当有过脸时看见爷爷的脸就像揉皱的纸,一般皱纹无情的爬满爷爷的脸也能仔细的注视到爷爷脸上的老人斑越来越严重,以前黑发与白发相交在一起,而现在就要从白发中去寻找那所剩不多的黑发。

爷爷老了,真的老了,我们只顾着长大,却没有顾及家人的变化,爷爷走路时脚好似抬不起来,总是擦着的周爷爷看着大家都回来了,准备下楼去接奶奶回来,爷爷只给我留下了苍凉的背影,爷爷走路很慢,做什么事情也快不起来了,与我与我嬉戏的画面,只是成为了记忆,这苍凉的背影依旧定格自在了记忆里。

我在没有察觉中野蛮生长,而爷爷也在没有察觉中经受着岁月的摧残。

时间啊时间,你慢点,你轻点,爷爷吃的盐比我吃的饭,再多过的桥比我走的路再多,他也怕疼。

这背影,不禁让我后悔,我为什么不多,来爷爷家几趟,为什么时间这么狠心,我还依旧虚度以就不珍惜着人和事我错了,这孤独苍老的画面,应该再多一个搀扶着的我。

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篇5:定格美好的记忆

全文共 704 字

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时间的沙漏在一点一点静静地流淌,岁月的痕迹在一笔一画细细地描时间的沙漏在一点一点静静地流淌,岁月的痕迹在一笔一画细细地描绘。

美好的回忆常常带给我许多温馨和感动。那是在我上四年级时,有一回,崔老师让我们讲述一个自己经历过的亲情故事。亲情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孙情吗?在我成长的阶梯中,这样的故事太多太多。于是,一幕幕往事像放电影似的在眼前掠过。尤其是那一幕定格了下来。一个瓢泼大雨的清晨,妈妈左肩背上我的书包,右肩背上妹妹的书包,而后一边搀一个,一脚高一脚低地行走在雨幕中……想着想着,我的眼眶里潮潮的。“翎帆,怎么了?”崔老师走到我身旁,俯下身子关切地问,“愿意和大家分享自己的故事吗?”“嗯。”我应道。在老师期待的目光下,我把那一天发生的事在抽抽噎噎中说完了。

可能是我的真情流露感染了老师和同学们,我话音一落,热情的掌声立刻响起。第二堂课上,我一气呵成了《谢谢你,妈妈》一文。大约三个月后的一天下午,我刚进家门,年迈的外公就像中了彩票似的朝着我“咯咯”直笑。外婆更是搂着我,夸我“了不起”。一时间,我被他们弄得莫名其妙。“翎帆,恭喜你作文获奖了!”这时,妈妈从房间里一脸灿烂地走了出来。我?获奖?这怎么可能呢?我的作文在班里最多也只能算中等水平。获奖?天方夜谭吧!妈妈似乎看出了我的心思,把我拉到跟前,说:“刚才,崔老师来电话,说你的《谢谢你,妈妈》荣获‘全国小学生作文大赛银奖’,她还说,一定是你的真情感动了评委……”啊,我真的获奖了!不知怎么的,我并没有欣喜若狂,而是浮现出崔老师常说的一句话:真实的情感,真实的文字是最有魅力的。

虽然获奖已是半年前的事了,但每每想起,还是那么回味无穷……

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篇6:定格记忆中画面作文

全文共 715 字

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每次回想起那天,总会觉得,雪地上你们的笑容美得竟那么不真实。那充满幸福的狂欢,是定格在我的记忆中最美好的画面

“世界末日”的前两天,一场久违的雪,不期而遇,雪下的好大。冲到卫生区,看到漫天遍地的银白,依然童心未泯的我们,兴奋的几乎疯掉。集体雪仗,是我们不约而同想到的事情。

霎时间,雪球到处飞。几个文静的女生要堆个雪人的计划也不得不放弃,因为费了好大功夫堆积起来的雪,都被抢去制作了“武器”。全班很自然的分成两个战场:前几排的“小巧组”与后几排的“高个帮”。

相比“小巧组”,我们这边的战势要“惨烈”许多,也混乱许多:刚一开始,按照“国际惯例”,男生们毫无绅士风度地无比一致的向女生们挑起战争,还没有做好准备的我们,被突然袭击来的雪球砸成圣诞老人了;这怎么可以,“男尊女卑”早已成为历史了,我们岂有任人打的道理?迅速做好“战略部署”,团几个雪球“回敬”他们。

一定是抛物线的高度和方向没有计算准,混战之中,总有些雪球打错了人,于是“内战”爆发了。男生们忙于“内战”,也顾不得“对外侵略”了。我们一边“养精蓄锐”,一遍看男生们在那里打的鸡飞狗跳,不亦乐乎。

渐渐地,我们停止了集体模式,聚成平日里合得来的小团体,扔着雪球,斗着智商,经常是几句笑话就乐得得直不起腰了。

真是快乐极了,在雪地上尽情地释放着学习带给我们的压力,展现着真实的自我,丢开平日里的那些芥蒂,没心没肺的开怀的笑着,如此真实地感受到我们就是一个整体。

几个姐妹正将一大捧雪抛向空中,洋溢在脸上的笑那样甜美,一旁的那兄弟四个还在笑闹着扔着雪球,姿势那样自然。我抢过相机拍下了这瞬间的欢乐,也将这画面定格在了记忆中。

我想,你们的笑容一定是有温度的,不然怎么每次想起,都觉得暖暖的?

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篇7:定格在记忆深处的画面作文600字

全文共 643 字

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六年的小学生活早已过去,在那美好的六年中,我学会了很多知识。在那六年中也发生了很多事情,大多数我都淡忘了,唯有一件事我至今难忘,它始终定格在我的记忆深处。

记得那是四年级的一次期末考试。下午考数学时,我看题目很简单,就刷刷刷地写了起来。一路过五关斩六将,顺手极了,可把我激动坏了。可做到最后一题时,我怎么做也做不出来了,记得我抓耳挠腮直冒汗。我怎么能不急呢?前几次的考试中我的数学成绩都得了第一名。如果这次考得不好,怎么行呢?再说我的奶奶常夸我:“我的小孙女真聪明,每次数学都能拿第一名!”这次拿不到第一名,回家后我怎么面对我亲爱的奶奶呢?

我又反复地看了几遍题,忽然想起数学老师在课上教时好像讲过记过。我灵机一动,计上心来,看看课本不就行了嘛?这个念头一出现,我的心像十五个吊桶打水,七上八下的。哎,就看这一次,下次再也不看了。于是,我趁老师转身过去的时候悄悄地把书拿了出来。当我找到那一页正准备抄的时候,老师却站在了我的旁边。当时我想:这下我死定了,老师一定会请家长来的。可是老师什么也没有跟我说转身就走了。我的心思乱极了,也没有心思再抄答案了。

下课了,老师又来到我的身边,语重心长地对我说:“我要的是真实的成绩,而不是虚假的分数。你如果知错了就要改,下次不要这样了!”我点点头。

这件事过去已经四年了,但那一场景仍然历历在目。我永远不会忘记老师对我说的话,更不会忘记老师对我的信任。那话语那神情构成了了一幅立体的画面,永远定格在我的记忆深处。它时常提醒我,无论做什么事情都要诚实、正直。

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篇8:定格在记忆的画面

全文共 860 字

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轻轻抚摸着那本精美的厚厚史书,烫金的两个大字“史记”在灯光下闪着耀眼得让人不敢直视的金芒。我望着一张一张微微泛黄的纸页,心头涌起一股难言的酸楚与骄傲,我仿佛又看到了那些记忆中的画面

弱冠之年,他却已经巡行天下:到达会稽访问夏禹的遗迹,到达丰沛浏览刘邦、萧何的故乡,到达邹鲁拜仰贤人孔孟的故乡,到达薛地考察孟尝君的封邑……他过逐鹿,登长城,游沅湘,观崆峒,足迹遍布五湖四海,一双眼览遍汉王朝的大好河山。那时的他飘逸潇洒,眼中尽是沉稳自信的光华。

但就在这时,李凌家族叛国而被诛,他为李凌仗义执言却被判处以死刑。他面临着一个艰难的抉择:要不放弃《史记》,为澄清自己的声名去死;要不自请腐刑,从此成为一个不完整的男人,忍受着人们轻蔑和厌恶的目光,继续著书。

他也曾想过血溅墙头了此残生,他也想过辜负父亲的希望,放弃还未完成的《史记》。最终,他在朝堂上猛然跪下,低着头请求接受腐刑,额前的乱发掩住了他坚定的眼神。

攥紧的手指早已没有一丝血色,黑眸深处隐忍着不甘。殷红的鲜血流淌开来,晕染出朵朵妖艳而扎眼的血花。衣衫凌乱地伏在血泊中,他在心底痛苦地嘶吼,可纵然有太多的怨恨,但他知道,他,只能忍。

从此,他尽力克制自己,把耻辱和痛苦深埋心底。面对他人嘲笑的眼光与鄙视的语气,他匆匆而过;面对别人的刁难挖苦,他不管不顾。他的终日坐在桌前,用饱蘸浓墨的笔在摊开的光洁竹简上写下一行又一行工整的文字。深夜,一盏盏油灯散发着幽幽的黄光,他却依然奋笔疾书,在纸窗上留下一个萧瑟的身影。日日夜夜的执著,13年的艰苦奋斗,画面在那一天终于定格

画面回转,他抚摸着一卷卷墨迹未干的《史记》书稿,眼中渐渐充盈了泪水,枯槁的双手轻轻颤抖着,嘴唇翕动,心中的海早已汹涌澎湃。他的面容憔悴不堪,灰白相间的发丝之间隐隐看到带着血丝的眼眸放出激动的光。他骄傲,他自豪,他欲仰天长笑:自己青春不再,但13年的拼命著写终有结果。这部52万字的辉煌《史记》,耗尽了他所有的的心血与精力,他用生命谱写了一首慷慨激昂的血泪之歌。

他,就是是司马迁。

他一生的画面在我心中深深定格。

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篇9:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 621 字

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窗外,看见雨还在滴滴答答下个不停。我在想放学后该怎么穿过那条没有路灯的街,同学们叽叽喳喳,像小鸟一样想飞出教室,教室外聚集了一些人,她们大多是家长,举着雨伞,候在教室外,在一旁闲闲的说着话,探头探脑的向教室里看。

老师一句下课,同学们按耐不住,背上书包就跑出了教室,我想象着妈妈来接我,接过我的书包,为我打着雨伞,但摇摇头,怎么可能,妈妈总是要求我要自立,我总是磨蹭到最后一个走。

连续的雨天,叶子在空中旋转,一阵冷风吹来,我不禁打了个寒战,把衣服一紧,快步向家走去。连续转过两个弯后,我放慢了脚步,不敢在向前看,这一条街没有路灯,是最黑的地方,又加上这雨天,使环境更加诡异。这里是最使我害怕的地方,看过的恐怖片一直在我的脑海中浮现,想甩也甩不掉,恐惧感涌上心头。

雨,依然在下。我慢慢的放慢了脚步,不敢再向前走。但这是回家的必经之地,只能硬着头皮走。抬头一看,好像看到了一个熟悉的身影,我又加快了脚步,走近了才发现是妈妈。妈妈一只手举着伞,另一只手拿着我的外套,抱在怀里,使它保持着温暖。我快步走上前说到:“妈,这么冷的天你怎么出来了,走我们快回家。”“这不是怕你害怕吗,外面这么冷,我给你拿了外套,快穿上。”妈妈接过我的书包,把外套递给了我。我的大脑一片空白,只有那个画面定格在脑海中。

初冬的天,雨总是突然的落,但在我心上,幸福仿佛夕阳,铺的漫山遍野。

时间就像分割机,再整齐的光阴,也会被分割的七零八碎,但我庆幸这个画面,可以定格在我的记忆中。

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篇10:定格在记忆中的画面

全文共 552 字

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“呼——呼——”,冰冷的风夹杂着丝丝细雨伴随着黑夜的降临,悄悄地来了。

我从学校中走出,看着那无尽的黑夜,忽然想起了今天自己可能要自己回家吃饭了,想到了妈妈应该站在校门口等待着开家长会了吧,心中感到一丝丝凄凉。

正当我低头准备想家的方向走去时,一声熟悉而和温暖的呼唤在我耳边响起:“鞠传霖。”是妈妈,我转过头,不知道该怎么办,只见妈妈慢慢向我走来,将一个温热的袋子递到我的手边,对我说“这是我去馅饼店给你买的晚饭,回家的时候快点走,不然就凉了……”那一瞬间,我的心房被一种叫做“感动”的暖流温暖着,眼前浮现出妈妈站在黑夜中,手提着袋子,等待我的身影。又想起了自己在平时对妈妈的种种不是,和她顶嘴,对她不理睬,以及这次小考的成绩,那所谓的“叛逆期”的心理立刻破裂,随着寒冷的风飘向了远方。眼眶不由自主的湿润了,嗓子也有些发干,只能一个劲儿的“嗯,好”来回答妈妈的话,生怕她听出我有什么不对劲儿的地方。妈妈又叮嘱一句:“怕冷的话,回家就把窗关上,到家记得给我打电话。”然后才恋恋不舍地离开了。

我站在原地看着妈妈的背影迟迟不能回过神来,用手摸了摸手中的袋子,一股温暖的感觉立刻用上了心头,我抬起头,那寂静的黑夜变得多了几分色彩,那寒冷的风也变得温暖起来了。在那寒冷的黑夜中,妈妈对我的爱显得格外温暖,令我难以忘怀。

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篇11:定格在记忆里的画面作文

全文共 508 字

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起风了。记忆中总是记得那只残破的风筝,和拉着风筝的蹒跚背影。

普通的午后,我穿过一扇扇房门,推搡着外婆,要拉着她去田间。外婆揉着惺忪的睡眼,轻轻地笑出声。

清爽的午后田间总是静谧的。我在小路上一路小跑,很快便听见后面传来一声叫喊:“慢点儿。”我回头做了个鬼脸,跑回去牵住外婆的手。

头顶上的太阳稍稍西斜,我虚着眼,在一片朦朦胧胧中望见外婆拿着一只风筝向我走来。

起风了。外婆牵住那头的线,我拿起那只风筝,跟在外婆身后跑起来。我看见逆光中外婆的外套被风吹得鼓起,头发被阳光照射得像是发白,凌乱地散在头顶

我松开了手。风筝在风中悄悄升上天空。外婆绕着长长的田地,一圈圈拉着风筝奔跑在田间。我盯着外婆,那个画面仿佛定格在这个清爽的午后,印刻在我的记忆中。外婆和一只风筝,星星点点的绿意在田间冒出,西斜的太阳躲在轻薄的云层后,依稀能看见它的轮廓。

风筝还在空中飞着。外婆背对着我,脚步逐渐蹒跚,我仿佛能想象到她额头豆大的汗珠和疯狂跳动的额角,发梢在风中飞舞。

我叫住了她,跑过去牵住那只风筝。

那幅定格在我记忆里的画面,被时光打磨、沉淀,却依旧如新,田间的绿意已成背景,模糊的太阳轮廓日渐清晰,外婆牵住风筝的那头,在田间留下一个蹒跚的背影。

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篇12:定格在记忆里的画面作文500字

全文共 698 字

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是什么,即使日月如梭,光阴似箭,却依旧抹不去那一丝牵挂?是什么,即使春去冬来,花开花败,却依旧消不去那抹回忆?是那定格记忆中的画面令人沉醉。

犹记得,那年夏天,阴沉沉的天空上挂着一朵朵乌云,蝉鸣叫得格外响亮,整个城市仿佛被在黎明前那最浓的黑暗中,我坐在窗边,望着窗外那仅剩的几丝光亮,心中担忧起来:完了,要下雨了,我没法回去了。

随着一阵清脆的铃声响起,预示着一天的课程结束了,但此时,却有人欢喜,有人愁。我站在楼梯口,目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远,感受着斜落的雨丝打在身上的冰凉触感,心底一阵沮丧和悲哀,内心里不断诅骂着老天。这时,一抹温热爬上了我的肩头,才发现xxx原来还没有走,正一手搭着我的肩,一手拿着伞,对我说道:“嗨,我送你一程吧。”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着,因为我知道我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水,像断了线的珠子,织出一道又一道透明的雨帘。我们像两只羽翼未丰的小鸡一样,躲在“伞妈妈”的巨大“翅膀”下,寻求着那独属于我们的狭小空间。原本就有些狭小的伞,在我的到来下,越显渺小了。我躲在她的伞下,嗅着她那略带清香的发丝,感受着她那温暖的一侧臂膀,看着她那另一侧肩膀在雨水无情的击打下更显瘦弱单薄,我心中涌起无限感动。几百米的道路,我们却像走了一个世纪之久那般格外漫长。我站在单元楼的楼梯口处,天似乎有放晴的迹象,小草因承受不住压力,明亮的露珠顺着叶脉一颗又一颗的滑了下来,湖面泛起阵阵涟漪,我的眼出神地望着那一抹渐行渐远的身影,形成一幅最美的画面。

即使时光飞逝,青春不再;即使四季不断的变换,时代不断地更迭,那定格在记忆中的画面永远温暖着我的心。

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篇13:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 818 字

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每一个家都有一个她,为我照亮回家的方向。妈妈那瘦小的身影永远定格在我的记忆中。

窗外的天空如画布,一团浓墨点上去,从中心开始向四周慢慢渗透,直至染黑整张画布。只有高楼上的灯光仍在恪尽职守为我们服务。

学习桌旁的我此时哈欠连天,一双眼皮内好像有小颗粒状的物体在其中玩耍,让我不得不闭上眼睛休息片刻。此时母亲正好路过,一只手放在我的肩上,轻轻摇动。柔声叫醒我:“醒醒,闺女,作业写完了吗?可别睡着喽!写不完作业老师会生气的。”沉浸在睡乡中不可自拔的我睁开惺忪的眼睛,看向了母亲:她那一双眼睛中充满了关怀,温柔似水。但是我心中却仍存在着微微的怒火,顶嘴:“我太困了,作业这么多,明天还要早起!”妈妈听后并没有什么严厉的脸色表现出来,仍睁着炯炯有神的眼睛:“现在临近期末考试,学习任务重,咬一咬牙不就挺过去了嘛!到放假的时候你再把睡眠不回来不就行了吗?我就坐在你的旁边绣十字绣,我陪你一起熬夜!”

在母亲的陪伴下,我又开始了写作业的旅途。眼光时不时的瞥向母亲:她的眼睛专注着十字绣的画布,左手抓着画布,右手拿着绣花针在空中飞舞,彩色的线在空中若隐若现,形成一道道绚丽的风景。此时白织灯的光芒哗啦啦的撒下来,落着母亲的身上;落在空中飞舞的针线上;落在纯白但又印有彩色痕迹的画布上。一切显得是那么明亮,富有精神的画面。如同在石头上刻字般似的刻在我的记忆之中,坚固而又明亮。

当窗外的灯光都渐渐的完成它们的任务时,天空变得更加神秘,夜也变得静谧。

我的作业也收了尾,收拾书包。母亲见我的动作,停下手中的活:“写完作业就赶紧睡吧!”说完也开始小心翼翼的收拾她心爱的十字绣。但是母亲眼中的血丝还是没有逃过我如鹰般尖锐的眼睛……

母亲绣十字绣的画面以及对我的关怀,如同萤火般的光芒;如萤火般的信仰;如同萤火般的温暖。在我遇到困难时,总会想起母亲那绣十字绣的画面,活力满满而富有温暖。

爱和陪伴不需要太多的语言,有时一个行为也会制造出一幅和谐的画面,永远的定格在记忆之中。

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篇14:定格在记忆中的画面

全文共 888 字

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自习课的铃声再一次打响,我缓缓地走进音乐教室,一阵阵悠扬悦耳的歌声飘进了我的耳畔,一想到比赛完了便要马上退出,酸意慢慢泛上眼眶。

“来,化妆了!”郝老师一边拍手,一边用轻柔的粉饼微微蘸了点粉底,均匀地涂抹在脸上。“一会儿上台时要看指挥。”郝老师随口的一句叮咛,竟然让我心中感到了许许温暖。

坐在车中,望着窗外一棵棵迅速跃过的树,一栋栋飞快闪过的楼房,心中涌出了几点不舍。多么熟悉的路呀,以后以这样集体比赛走这条路的形式,不会再有了。

来到比赛现场,这浩大的场面是多么的熟悉,又是如此的陌生!

该轮到我们上场了!

“快!快!动作抓紧!”远处传来王老师不断催促的声音。

霎时,灯光一暗。我深深地吸了一口气,仿佛要把这紧张的气息,吸入我的鼻腔。我的指甲嵌进了不断溢出汗水的手心里。加油!我给自己扬起了一个充满自信的微笑。

刷,耀眼的灯光璘然洒下,顿时,一个画面展现在我的眼前:只见王老师身穿一件朱红绣牡丹袍,头挽高髻,上簪碎花坠,庄重的坐在琴前。一串行云流水般的音符便从她的指间流出,紧随其后的是一阵阵优美动听的音乐。郝老师一身深黑色紧身镶珠小礼裙,头发盘起,从容自若的走上台,宛如高贵的女王。伴随着音乐的响起,她指挥的双臂不断舞动着,脸上的笑容逐渐加深,饱含鼓励的眼神望着我们。不知怎的,平时看起来苛刻严厉的老师,现在看起来,竟觉得非常美丽,让我们充满激情。同学们化了妆的脸上都保持着完美的笑意。那张张笑脸是那么得光彩夺目,那样得栩栩生辉。他们都目不转睛地盯着指挥,视线一个也不离开。声音也凝聚得如天籁般得动听,动作的节奏更是不言而喻的整齐化一。随着王老师愈来愈激烈的琴声,郝老师的指挥动作的幅度愈来愈大,同学们愈来愈高昂的歌声,台下响起雷鸣般的掌声。而我,早已沉浸在这一片和谐的乐曲声中,享受着这美好而又梦幻般的时刻,陶醉在了其中,沉浸在了其中……仿佛世界上的一切都已消失,只剩下我们与高大而庄重的舞台……

比赛结束了。

然而,我却已经把刚才那令人难忘的画面定格在了脑海中。老师们的谆谆教导,同学们的刻苦训练,我们师生之间完美的、天衣无缝的密切配合,都深深地储存了起来,放在记忆深处,永不忘记……

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篇15:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 684 字

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一阵秋风吹过,一丝凉意飘开来。枫叶渐黄,接着溢出火红。一片红叶,脱离枝干,飘飘扬扬,悄无声息地落地。弯腰,捡起。看着红叶突出的经络,回忆如洪水般涌上心头,开始拼凑久远的记忆碎片。

秋风萧瑟,我只身一人在街上散步,一缕寒意,是我不禁捂紧了外套。秋天的大街是没有什么好看的。唯独在路旁,两道火红的绸带伸向天边,在我视野的尽头汇聚,交织。

踏着松软的叶片向前走去,叶片与叶片间的摩擦,构成了这天地间最令人愉悦的乐章。也不知走了多久,一阵“沙沙”声传来,我知道那不是我发出的。抬头望去,一个矮小的身影出现在远处,与叶片组成的道路几乎融为一体,似乎不会有人知道,那是个什么东西。立定凝望,那身影越来越近。他那黝黑的皮肤告诉我——那是一个清洁工。他扫过的道路,又露出了原先的柏油色,单薄的衣裳披在身上,甚至有些褪色。他挥舞着沉重的扫把,就像激情四射的指挥家一样,演奏着属于他自己的乐章。我被这有韵律的声音感染了,竟走上前去,与这位年迈的老人交谈了起来。原来,他是一个有儿有女的人,家境还不错,但究竟是什么原因让他如此坚持,他笑笑,一句话也不说。仿佛只为了清洁这美丽的城市。我和他交谈甚欢,临走时,他弯腰从地上捡起一片鲜亮的枫叶,交到我手上。我抚摸着,粗糙的表面还带着几丝颗粒感,我欢喜地收下了。老人那饱经风霜的脸上,泛起微红,欢喜从嘴角溢出。望着老人远去的背影,我发现,他是那么高大。如红叶般朴实、无华。而这,却成了我定格在记忆中的画面,影响了我的终身。

抚摸着依旧熟悉的感觉,一股暖意涌上心头,瑟瑟的秋风仿佛不再寒冷。那段经历,定格在我的记忆深处。那片红叶,在我心中,异常美丽,无私。

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篇16:四季画面的定格

全文共 573 字

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是春,为茫茫的白雪世界增添了鲜活的色彩;是夏,为宁静的海边带来了几分欢笑;是秋,为满山的树叶换上红衫;是冬,为繁杂的都市渲染了一丝安逸。

春天,树叶绿了,冰河开了,花苞绽放了。衣着鲜艳的孩子们在草地上奔跑,手中的风筝线,随着风,越拉越长……“咔咔”,画面就此定格。夏天,炎热的阳光撒在金色的沙滩上,一张张笑脸迎着海风传达着欢乐的气息,长发肆意地披在肩上,背后、留下一行行深浅的足迹……按下快捷键,时间仅指此刻。秋天,叶子渐渐红了,是秋姑娘的魅力感染了冷峻的崇山,使他换掉了往日的“青妆”变得火红,为诗意的秋天,又增加了激情……手指迅速下按,留住这片火红。冬天,空中飞舞着可爱的雪精灵,太阳公公照耀着静谧的白色世界,一缕阳光投影在雪地上,纯洁的耀眼……时间仿佛不再运转,停留在这冬日暖阳。

语言描写让人心酸

来世更幸福

终于,那个在烈日下劳作的背影倒在了黄土地上。男孩已经好几个星期没有上学了,他整日整夜的守护在母亲的病床前。有一天,母亲轻轻地睁开眼睛,看着自己的儿子重重的黑眼圈,她心疼的说:“儿子,是妈妈不好,如果有来世,你一定不要再做我的儿子,不要再跟着我吃苦!”男孩紧握母亲的手:“妈,如果有来世,我一定还做您的儿子,您的好儿子。我要给您幸福的生活!”母亲摇着头,眼眶充满了泪水,渐渐地她闭上了眼睛,男孩在她耳边不断的说:“如果有来世,我一定……”

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篇17:定格在记忆的画面作文600字

全文共 685 字

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自从这件事发生到现在已经有一段时间了,但是我还是迟迟忘不了这个画面,他将永远定格在我的记忆

那是发生在我初二升初三的那个暑假的一件事。正值八月时分,大清早的,妈妈就把我从被窝子拽了起来,拖着我去上山买菜。我好不容易上完了暑假辅导班,正要趁着这这大好时光睡个懒觉,却被妈妈无情的打碎了。妈妈在前面甩开大步,我则在后面一点一点的往前蹭。终于来到了山上,真是人山人海啊!镇想不到这个市场居然修了这么大,外面是杀鸡买早饭的,里面是买菜的。

我跟着妈妈钻进了人堆,顺着一个个摊位看各式各样的蔬菜,妈妈去找摊主要了一个塑料袋,便往里面装菜,本来一个个袋子都薄的跟一张纸似的,现在都变电鼓鼓囊囊的,妈妈整出这么多的菜来,她自己肯定是搬不回家的,这肯定要我………

妈妈向我招了招手,我赶快走了过去,出乎意料的是,妈妈并没有像我想的那样,只给了我两个袋子,剩下的都是她的。这正合我意,我开心的提着两个袋子就往山下走很快就走到下面老台门包子那里,回头一看,妈妈早就被我甩在了后面。阳光正好,洒在了她的身上,整个人闪着金色的光芒,可以清晰的看到她脸上的汗水流下来,一滴一滴的,打在了她的手上,粗糙的手被勒的通红,一个个的袋子被紧紧挤在了一起,她弯着腰一步一步的前行。我的鼻子一酸,暗骂自己怎么这么的不懂事,快步上前将妈妈手中的袋子尽数接下,妈妈欣慰的目光照在了我的脸上,说道:真是长大了懂事了。””我却如风一般的下了山,尽管手上勒的生疼,可心中却满不在乎,想的是她刚才独自承担的画面,是那样的疲惫。

这个画面在我的心中定格了下来,每当我不想努力学习时,它就会出现,督促我,鞭策我,让我努力让我奋斗。

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篇18:定格在记忆中的画面作文

全文共 863 字

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一次无意中,我看到了一部崭新的相册,它看起来是那么的绚丽多彩,我凝视着它,不知不觉间,想到了几张让我记忆深刻的照片,是它们见证了我的成长。

记忆中,那张著名大学的合影,激励着我以知识为指引,才能走向成功。走进了大学的校门,看到整个校园都很寂静,只有远方传来的朗朗读书声钻入我的耳膜。清华大学不愧是“清华大学”,整个学校都干净整洁,放眼望去,树木都修剪地整整齐齐,路面上很干净,一点垃圾都看不到,鸟儿在绿树中展示欢快的歌喉,让我不由得陶醉其中。大学是文化的化身,是文化的代言人,一个好的大学,就像这样,是开启通向知识殿堂的大门钥匙,唯有与知识为伴,心中才不会寂寞,才能通向未来辉煌灿烂的彼岸。

记忆中,那张与鲁迅雕像的合影,给与我在遇到困难时奋发图强的勇气。鲁迅众所周知的国学大师,他的一生,是十分伟大的,是值得我们尊敬的大师级人物。一次,我到达了鲁迅的故乡:绍兴,这是一个古风犹存的美丽城市,一切都是古风古香。这座城市是一个古风与现代化并存的城市,一边是古城,一边是高楼大厦,这两个紧挨着的同一城市,就像是两个不同的世界。鲁迅一生都在书写文章,痛斥腐败现象,为了中国人民的解放而奋斗了终身,一生中所做的一切,都是有益于世人的,鲁迅雕像和我的照片,将永远陪伴着我,给予我不屈不挠的精神。

记忆中,与同学谢某的合影照片,陪我走过了初中的几年生活,让我懂得了友谊的珍贵。谢某已经去兰州上学了,“兰州是个好城市”。他在走之前,只说了这一句话。我们几位同学,就这样看着这位好朋友,登上火车,消失在这无边的广阔的天际中,从这以后,我们之间的联系就不像原来那么亲密无间了,我们仍然时不时在QQ上聊天,他会不时地分享一些他在学校的趣事,我也不时把班里的好朋友的事分享给他。就这样,我体会到了友谊的重要。友谊的珍贵,必将伴随这张照片,流淌在我的生命长河中。

此时此刻,我再次翻开这本充满回忆的相册,它变得更加温暖,更加对我的人生充满了意义,我想,这三张照片,所蕴含的价值与温情,必将陪伴我的一生,就像璀璨的夜空中闪闪发光的启明星一样,照亮我前行的道路。

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篇19:定格在记忆里的画面

全文共 965 字

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有一片大海,那是母亲的胸怀;有一片净土,那是母亲的心灵,面对熟悉而亲切的面孔,你常常能看到母亲温柔的微笑……这一幅幅画面,经常出现在我的脑海里,挥之不去。

母亲在我很小的时候,去广州进货或者是随领导去调查工作,每次一去便是好几个月,每当母亲回来,我便像过年一样开心了,家里会摆上一桌子丰盛的佳肴,一家人为妈妈洗风接尘。我曾天真地和妈妈说:“干嘛要去广州,别去了嘛,在家里陪陪我吧!”听完我说这句话,她饶有蕴意地看了看我,轻轻地叹了口气。打那以后,她虽然不能天天在家陪我,但是减少了离家的次数。不知何时提起这件事,她含着泪微笑着说:“直到现在,我还记得,那时的你,追在汽车后面,一直哭喊着‘我要妈妈’,我的心被你的那几句话扯得隐隐作痛,我这半辈子的泪水似乎都在那时流光了。”那画面依稀觉得还在当下,还是会牵动我的心。

长大后的我第一次独自出远门,她一路也是左叮咛右嘱咐的,当时的我觉得耳朵都快起茧子了,迫不及待地上了火车,只留下了您那抹孤独的背影。一天晚上,我错把电话打到了她那里,只响了一声便接通了。电话里的她似乎很紧张,不停地追问:“怎么了?是不是出事了?”我笑着说:“我打错电话了。”并问她怎么这么晚都不睡觉,她只是轻轻的说:“想你了,睡不着,想打电话给你,却又怕你休息,所以……”我的眼睛湿润了,漆黑的深夜,您一个人思念女儿,偷偷落泪,想打电话,却又怕打扰她休息。您总是把最美的笑容留给我,把思念的泪水隐忍在心底……我想着妈妈守着电话几次三番的拿起又放下的画面,眼泪便不自觉地落了下来……

记得有一次妈妈带着我去公园,我看见别的小孩在过上车上玩得很高兴,便想要去尝试,可是,心里却又十分害怕,妈妈看见我用渴望的眼神望着过山车,可又迟迟没有和她说,妈妈便知道我的矛盾心理:既想要去玩,却又克服不了害怕的心理,妈妈明白后立即向售票窗口走去,并且对我说:“想不想试试自己的胆量有多大?”我随口便说了一个:“想!”说完之后我便后悔了,抬头看见妈妈满足的笑容,我便知道她是在用话来激我,当妈妈买完票,我才知道原来一向胆小的妈妈要陪我一起坐过山车,只为了让我尝试一下坐过山车的刺激,出了游戏场,我看见妈妈一直呕吐的画面,令我的心既温馨又酸苦……

如今对于妈妈,这些定格记忆里的画面时刻会涌现出来告诉我:妈妈,让您幸福微笑,是我今生最重要的事。

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篇20:定格在记忆中的画面作文700字

全文共 878 字

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坚强是什么?坚强就是身在困境中不低头,而是勇敢面对。当人们在经历过无数的失败后,有一部分人会绝望,会消沉下去,而有一部分人会勇往直前,这便是在成功和失败的分界点,我们的选择,会造成成功与失败的不同结果。

在初二时,不知为何,我的成绩开始直线下降,达不到以前的水平,第一次发生时,我单纯的以为这只是偶然,但是次数多了,我也开始犹豫,开始失望,开始不知所措。

记得有次月考,我考的还是一如既往的差,比以往的差太多了,当时的我真是失望到了极点,开始投入绝望的怀抱。回家的路上,天也好像是在为我感到伤心一样,哗啦哗啦的下起了小雨,我慢慢撑开伞,天阴沉的可怕,路人都举着伞在人群中穿梭着,一路上只有车的笛声和人们的呼喊声,乱成一片,好像整个世界都是灰色的。

突然,一抹淡淡的绿色映入我的眼帘,这是一颗生长在石头缝间的小草,但是小草的颜色不是一般的绿,这是充满生机的、悦人心扉的绿,至少在当时的我看来是如此的。只见空中大大小小的雨珠像断了线的珍珠不断的落下,一颗一颗的滴落在这小草的叶子上。就在那一刻,一部分雨溅起一朵漂亮的小水花在叶子上绽放,散落在空中,另一部分的雨因为分量太重,那弱小的小草支撑不住它的重量,于是一起砸向地面,那剩下的雨水也顺着叶脉流向地面,只是,这小草直不起身子来了,她被那来势汹汹的雨水压向了地面……

但是的我,对她根本就不屑一顾,心想:“这小草,估计是站不起来,一会儿就要完了吧?反正也坚持不了了,还不如不坚持,费这么多时间。”我的思绪越飘越远,最后竟然直接在原地发起呆来,当时的人们一定在用诧异的目光注视着我,然后从我身边走过。当我回过神来,已经是十分钟时候的事了,再看那小草,却止不住的惊讶,那小草竟然在这越来越大的雨中,直起了身子。可惜的是,我不知道她是怎么一步一步的办到的,只知道,她不顾雨水的扑打,坚强的成长。

直到现在,这幅画面还十分清晰的印在我的脑海中,因为这棵小草鼓励了我,生活中没有什么是绝对的,只要你肯坚持,只要你够坚强,相信自己,那就一丢会成功。

人们总会遇见这样或那样的险境,只要肯坚强,那么便没有什么是克服不了的,我一直相信着。

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