关于定格在记忆中的画面的作文通用6篇 作文素材20篇
导语:回首向来萧瑟处。归去,也无风雨也无晴。下面网在也无风雨也无晴作文,仅供参考!接下来是小编为你们精心整理的关于定格在记忆中的画面的作文通用6篇 作文素材优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。
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488关于记忆的作文素材
全文共 6413 字
+ 加入清单记忆是人类心智活动的一种,属于心理学或脑部科学的范畴。记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积,有相当多种分类,主要因环境、时间和知觉来分。在记忆形成的步骤中,可分为下列三种信息处理方式:1.译码:获得信息并加以处理和组合。2.储存:将组合整理过的信息做永久纪录。3.检索:将被储存的信息取出,回应一些暗示和事件。
记忆所得者。——蔡元培《图画》记忆,是神经系统存储过往经验的能力,关于记忆的研究属于心理学或脑部科学的范畴。记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积,有相当多种分类,主要因环境、时间和知觉来分。
视觉记忆心理学解释:
记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程,运用信息加工的术语讲,就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
简述:记忆就是客观存在,是物质或物质系统变化的痕迹的即时状态。事实上,最早的记忆是大自然的记忆。但人们习惯于大脑的记忆。可以认为,大脑记忆是大自然记忆中的特殊部分,故记忆可分为广义记忆和狭义记忆二大类。广义记忆泛指大自然的记忆和生命体力活动的记忆,狭义记忆单指大脑的记忆。根据人类的约定俗成,狭义记忆简称为记忆。
起源与发展:
公元前6世纪,古希腊人帕蒙尼德认为,人的记忆是由明暗(或冷热)两种物质构成的混合体,只要混合体没有受到干扰,记忆就是完整的,一旦混合体发生变化就会出现遗忘现象。
公元前5世纪,古希腊人迪奥泽尼提出了另一种看法。他认为记忆是由使体内空气保持均匀分布的东西所组成的,与帕蒙尼德一样,他也认为一旦平衡遭到破坏,就会出现遗忘现象。
在记忆问题上提出重要概念的第一人是公元前4世纪的思想家柏拉图。他的理论被称为“蜡板假说”。他认为,人对事物获得印象,就象有棱角的硬物放在蜡版上所留下的印记一样。
亚里士多德在公元前4世纪末,提出了一个较为科学的概念。今天我们所认为的一些的大脑的功能,在他那时主要被当作了心脏的功能。他认识到了心脏的部分功能与血液有关,而记忆则是以血液流动为基础的。遗忘的发生主要是血液流动减缓所致。
古罗马人在记忆理论上的研究很少,不过他们使用的“罗马家居法”和“直接联想法”一直传到了今天。这几种方法很实用,现在许多书上讲的快速记忆方法都有这两种方法的影子,有的只是变通了叫法或则略加了改进,但实质内容是一样的。
17世纪中叶,英国出现了以霍布斯、洛克为代表的“联想主义”心理学派。霍布斯对记忆现象做了唯物主义的分析;洛克则在欧洲心理学史上第一次提出了重要的记忆现象--“联想”一词,此后“联想”便成了专门的术语了。第一个在心理学史上对记忆进行系统实验的是德国著名心理学家艾宾浩斯。他对记忆研究的主要贡献一是对记忆进行严格数量化的测定,二是对记忆的保持规律作了重要研究并绘制出了著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。
第二次世界大战后,特别是60年代以来,记忆研究越来越得到人们的重视。美、英、日、苏等国家或设立记忆法专科学校,或开办函授教学,开始对人们进行增进记忆的普及教育。
什么是人的记忆
《辞海》中“记忆”的定义是;“人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认。识记即识别和记住事物特点及联系,它的生理基础为大脑皮层形成了相应的暂时神经联系;保持即暂时联系以痕迹的形式留存于脑中;再现或再认则为暂时联系的再活跃。通过识记和保持可积累知识经验。通过再现或再认可恢复过去的知识经验。从现代的信息论和控制论的观点来看,记忆就是人们把在生活和学习中获得的大量信息进行编码加工,输入并储存于大脑里面,在必要的时候再把有关的储存信息提取出来,应用于实践活动的过程。把两者结合起来,可以将记忆的含义表述得更确切一些。所谓记忆,就是人们对经验的识记、保持和应用过程,是对信息的选择、编码、储存和提取过程。
关键:把抽象无序转变成形象有序的过程就是记忆的关键。
作用:记忆作为一种基本的心理过程,是和其他心理活动密切联系着的。在知觉中,人的过去经验有重要的作用,没有记忆的参与,人就不能分辨和确认周围的事物。在解决复杂问题时,由记忆提供的知识经验,起着重大作用。近年来,认知心理学家把记忆的研究提到了重要的位置,其原因也在这里。
记忆在个体心理发展中,也有重要作用。人们要发展动作机能,如行走、奔跑和各种劳动机能,就是必须保存动作的经验。人们要发展语言和思维,也必须保存词和概念。可见没有记忆,就没有经验的累积,也就没有心理的发展。另外,一个人某种能力的出现,一种好的或坏的习惯的养成,一种良好的行为方式和人格特征的培养,也都是以记忆活动为前提。
记忆联结着人的心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能。学生凭借记忆,才能获得知识和技能,不断增长自己的才干;演员凭借记忆,才能准确的表达自己各种感情、语言和动作,完成艺术表演。离开了记忆,个体就什么也学不会,他们的行为只能由本能来决定。所以,记忆对人类社会的发展也有重要的意义,在一定意义上也可以说,没有记忆和学习,就没有我们现在的人类文明。
特征:遗传是一种记的行为的释放。生命的主要特征就是遗传,也就是在染色体上形成特定标示,这一标示的形成是非常漫长的,也是比较复杂的,这种标示首先必须某细胞群(比喻人类大脑细胞群)受到连续的或特殊的刺激,使其带上这一特定的刺激的标示,这样,这一刺激的遗传基因已经完成了一半,另一半取决于异性,假使和这个人结婚的异性也带有这一特定遗传标示,那么这一刺激的结果就可能在他们的后代中出现了,比如黄种人的三大特征之一的黄皮肤,又比如白种人的白皮肤,因为长期的阳光照射稀少产生的皮肤标记,这一标记能遗传,就是在长期的同种刺激中,使得欧洲人产生了这一遗传标记。
标记的产生有以下特点:第一、来自长期的大面积种类都得到的刺激;第二、来自突然的单一的刺激。在这里,有必要论述一下“变异”,变异是指在正常遗传的位点上出现了特殊,所以,以上所述的内容就是变异,但是,它们也不尽相同,以前所述的变异是指某种非普通物种类同的改变,本文在这里所描叙的变异还包括新细胞的诞生和新功能的产生,人以前没有思维,经过长期的社会群居,使得在同一洞穴里的人必须发生交往,慢慢地就出现了思维,从此,一群新的基因就产生了。人类在内的动物界的所有行为都是遗传的结果,环境只能使这种行为更加完美和复杂。从人类最初的吮吸到最后发育出来的性行为,都是遗传的结果。人类的行为可以到动物界找到答案,如果以动物的行为建立一个认识黎(认识的一种理论),可以发现,人类的所有行为都是以单细胞生物的行为为模本而进化的。虽然人类有喂奶等高级行为,但是,它是进化的结果。
自然界的原块使人体产生的记块的信息量,在人的一生中是非常庞大的,不过很多的记块都被大脑隐藏了,只有在特殊的情况下才可能被提取出来,笔者就有过这方面的例子,有首儿时学的歌“在乌克兰辽阔的原野上,在那清清的小河旁,长着几棵美丽的白杨,这就是我可爱的家乡”,这歌我有几十年没唱了,根本就不知道在我的大脑内有这么一首歌,在我三十几岁时,有一天突然能够唱了,并且是自动出来的,我当时非常惊讶自己的记忆是否出了毛病。依此可以分析出,人的记忆力是无限的。可以知道,记块一旦产生,它就牢牢地储存在大脑里了,只是你没有使它们复出的能力,一旦有了这种提示的生物钟,它就会被唤出,形成忆块,有些人在突然遇到一种事件的发生时,总是对付得了,就是他们有这方面的记块,所以他们就很成功。
有一种“生铺”行为,可以证明周身细胞是有记忆的,当一个人睡在一个新环境的一张床上面,就会有翻来复去睡不着觉的感觉产生,这是因为,整个人背部和身躯侧面的细胞牢记着以前的“睡眠床”的“性质”:如软硬、平凹、覆盖物的轻重、枕头的性质及睡的方向等,当他入眠于这一陌生环境时,躯体细胞的所有原记块都与现在的刺激格格不入或对不上号,所以细胞出现大调整(兴奋),通过一定路径反馈给大脑的兴奋中枢,大脑于是建立一个新的联系区,因此兴奋使人不能入睡。这里要注意,记忆特征和遗忘特征有所区别。
定义:记忆是过去经验在头脑中的反映。所谓过去的经验是指过去对事物的感知,对问题的思考,对某个时间引起的情绪体验,以及进行过的动作操作。这些经验都可以以映像的形式存储在大脑中,在一定条件下,这种映像又可以从大脑中提取出来,这个过程就是记忆。记忆不像感知觉那样反映当前作用于感觉器官的事物,而是对过去经验的反映。
分类:
记忆按其内容可以分为5类
形象记忆:即对感知过的事物形象的记忆;
情境记忆:对亲身经历过的,有时间、地点、人物和情节的事件的记忆;
情绪记忆:对自己体验过的情绪和情感的记忆;
语义记忆:有叫词语-逻辑记忆,是用词语概括的各种有组织的知识的记忆;
动作记忆:对身体的运动状态和动作机能的记忆;
记忆的三个记忆系统
用信息加工的观点看待看待人的认知活动,认为人的认知活动也可以看做是对信息进行加工的过程。它把记忆也看做是人脑对输入的信息进行编码、存储和提取的过程,并按信息的编码、存储和提取的方式不同,以及信息存储的时间长短的不同,将记忆分作:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆三个系统
(一)瞬时记忆
瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记,是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。一般又把视觉的瞬时记忆称为图像记忆,把听觉的瞬时记忆叫做声像记忆。
瞬时记忆有如下特点:
瞬时记忆的编码方式,即瞬时记忆记住信息的方式,是外界刺激物的形象。因为瞬时记忆的信息首先是以感觉通道内加以登记,因此,瞬时记忆具有鲜明的形象性。
瞬时记忆的容量很大,但保留的时间很短。一般认为,瞬时记忆的内容为9~20比特。
如果对瞬时记忆中的信息加以注意,或者说当意识到瞬时记忆的信息时,信息就被转入短时记忆。否则,没有注意到的信息过1秒钟便会消失,也就是遗忘了。
(二)短时记忆
短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,保持时间在1分钟以内或是几分钟的的记忆。短时记忆有如下特点:
短时记忆的容量有限,一般为7±2,即5~9个项目,这也就是平常我们所说的记忆广度。如果超过短时记忆的容量或插入其他活动,短时记忆容易受到干扰而发生遗忘。为扩大短时记忆的容量,可采用组块的方法,即将小的记忆单位组合成大的单位来记忆,这时较大的记忆单位就叫做块。例如,将单个的汉字(人、学、机)变成双字的词(人民、学习、机器)来记,记忆的容量便扩大了一倍。
语言文字的材料在短时记忆中多为听觉编码,即容易记住的是语言文字的声音,而不是它们的形象;非语言文字的材料主要是形象记忆,而且视觉记忆的形象占有更重要地位。此外,也有少量的语义记忆。短时记忆中的信息是当前正在加工的信息,因而是可以被意识到的。在短时记忆中加工信息的时候,有时需要借助已有的知识经验,这时又要从长时记忆中把这些知识经验提取到短时记忆中来。因此,短时记忆中即有从瞬时记忆中转来的信息,也有从长时记忆中提取出来的信息,它们都是当前正在加工的信息,所以短时记忆又叫工作记忆。
短时记忆的信息经过复述,不管是机械复述,还是运用记忆术所做的精细复述,只要定时复习,就都可以转入长时记忆系统。
(三)长时记忆
长时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,保持时间在1分钟以上的记忆。
长时记忆有如下特点:
长时记忆的容量无论是信息的种类或是数量都是无限的。
长时记忆的编码有语义编码和形象编码2类。语义编码是用语言对信息进行加工,按材料的意义加以组织的编码。形象编码是以感觉映像形式对事物的意义进行的编码。
长时记忆中存储的信息如果不是有意回忆的话,人们是不会意识到的。只有当人们需要借助已有的知识经验时,长时记忆存储的信息再被再被提取到短时记忆中,才能被人们意识到。
长时记忆的遗忘或因自然的衰退,或因干扰造成。干扰分为前摄抑制和倒摄抑制两种。
记忆潜力:恩格斯曾说:“我们的意识和思维不论它看起来是多么超感觉的,总是物质的、肉体的器官即人脑的产物。”心理现象是神经系统的属性,大脑是“灵魂和意识的所在地”,各国科学家研究记忆的生理和生化方面,认知心理学家对记忆进行了大量研究,实际上这是对大脑奥秘的挖掘。在某些方面他们达到了共识,如认为记忆存在于覆盖在人脑表面的大脑皮质之中,记忆的获得与整个大脑的突触的抑制和促进有关。他们认为大脑一旦受到刺激,则在每一神经细胞(神经元)上生长出更多的突起,这些突起将使人脑内部的突触连接。神经联系的总量增加,形成记忆。不断的刺激,细胞问联络密切,枝叉型的突触不断增多,信息才易通过。经多次反复,促进突触愈加发达。反之,如形成的突触长期不用,会变弱、缩小,突触数也减少,使信息不能顺利通过。所以为了增强记忆,就要经常用脑,就像经常要进行体育锻炼一样,进行头脑锻炼。
我们知道人的大脑结构功能单元就是神经细胞,每个神经细胞相当于一个记忆元件,它有兴奋和抑制两种状态,就像一个双稳态继电器。神经细胞记忆的信息用二进制数的单位“比特”来计量,它的总数为1×1010—1.4×1010个,就是100亿到140亿个之间。如果人的一生用60年计算,神经细胞每秒钟接受的信息量是14比特(最高可达25比特),那么一个人毕生的总记忆储量大约是2.8×1010比特。这种储量究竟有多大?打个比方来说,美国国会图书馆是世界上最大的图书馆之一,藏书近2000万册,我们大脑的信息储量可以容下三四个美国国会图书馆。看来一个人活到老、学到老,也只占用了自己大脑记忆储量的一丁点儿,事实上当今社会的每一个人的大脑都具有巨大的潜力尚待进一步开发,而少数已经完成开发的大脑超前者有着令世人惊叹称羡的记忆力。
历史上不少经过认真地看、听、默诵、观察以及种种刻苦的磨炼,造就了非凡的记忆力。据传我国东汉时,有一位名叫贾逵的人,他五岁时还不会开口说话,他的姐姐听到隔壁私塾里传来朗朗读书声,常抱着他到篱笆旁倾听。到了贾逵10岁时,他姐姐发现他在暗诵五经的内容,感到十分吃惊,原来私塾里学生反反复复地念书,使贾逵耳熟能详。姐姐帮助他将庭院里桑树皮剥下来,裁成薄片,使他能边诵边写,经过几年的努力,贾逵已能够通晓五经和其他史书了。
报载美国纽约一所中学的生物教师霍华德·贝格在1990年以一分钟阅读并理解25000字的速度,被载入《吉尼斯世界纪录大全》。他接受了一家杂志的采访和测试,采访者给了他一本刚刚印刷完毕的《戴安娜传》,这是本厚达320页的书,仅仅花了五分钟便读完了这本书。然后他接受提问,结果令人昨舌:10个问题中他竞准确无误地答对9题,而唯一没有回答出的是一个次要的问题——戴安娜就读过的一所中学的校名,采访者又拿出另一本近500页的新小说《卧房》,他用12分钟读完并答对了10个问题。据《体育生活》报道,俄罗斯棋手卡斯帕格夫具有超群的记忆力,他记下了1800多人的通信地址和450多人的电话号码,熟记了12000个棋谱。《太原日报》载文说英国伦敦举行了第四届世界记忆力大赛,经过一番角逐,决出最好的选手汉克和奥彬,在最关键的一项比赛(一小时必须记住2000位的数字,再用45分钟写下来),奥彬战胜了汉克,他记住了1140位数字,然后用45分钟写了出来。陕西省岐山县有一个过目不忘的人,名叫张宏斌,是个医生。他陆续看过11遍《红楼梦》,能把443个主要人物的来龙去脉、相互关系,道个清清楚楚。《红楼梦》中225首诗词皆烂熟于心。1995年5月张给县中学高三学生讲授唐诗宋词,所有的诗
词全是背出来的,讲稿上没有。全国各地名胜镌刻的楹联,他可背出4000多幅。金元时代的《药性歌赋》,记载着几百种药性,他在一个星期内就全部背了下来。当人们询问他有什么记忆诀窍时,他说:一是头脑高度集中,二是博学,博学引起联想,找出内部规律,三是讲究科学性。
研究成果:自传体记忆指对个人复杂生活事件的混合记忆,与记忆的自我体验紧密相联。
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+ 加入清单世间最美的莫过于亲情,而最容易被遗忘的也是亲情。
——题记
秋风萧瑟,风声缠绵,嘈杂的街市灯火通明。我穿着笨重的外套,坐在母亲的电动车上,穿梭于这座小城市中。
“你看看,这都几点了?每次上课都要迟到……”一路上,母亲不停地唠叨着,对我的慢动作感到非常的不满。
风从我的耳边呼啸而过,其实母亲说着什么,不太清晰,我烦躁地随口应和着“嗯”,心想,有一个这样的母亲,真是太不幸了。
“到了,快点下车。”母亲急切地说。
我跳下车,手中硕大的书包与读小学的我很不成比例。母亲说帮我提进去,手已经伸了过来,我说了句“不用”,急冲冲地跑到大厦门口按下通往教室的电梯。
电梯从顶楼慢悠悠地下来,我焦急地看着显示灯,又不时地看下正在奔跑的时间。
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也许这是我和你今生今世的缘分吧,你离开了我。去追寻你心中的自由。一天过去了,我很失望;三天过去了,我很焦急;五天,六天……我绝望了。你留给我的只是一个背影,仅此而已。你仿佛看透了世俗的红尘,在我的世界里,只剩下了你的背影。你扬起的尘土阻挡了我的视线,阻挡了你回头,但我不知道,你有没有不舍?我仿佛看见了你留下的一路泪痕……
到现在,小花猫已经离开我们一年了。我仿佛又看见了那天小花猫那坚毅的背影,什么都没留下。在这个世界上,你小得像一粒尘土。
我每天都会仰望夕阳,仰望夕阳边那绚丽的晚霞。我仿佛看见了小花猫在对我微笑。泪,涌上了眼眶。小花猫那明亮、清澈的眸子,仿佛在说:你还好吗?主人?这时,我告诉自己,不能哭!小花猫一定会记得我!
这一个背影,是一颗尘土,是一枚流星。不被人们所注意。但它就好像我的整个世界。
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+ 加入清单有人说,照相机是一个完美的发明,因为它可以把转瞬即逝的画面完好的定格。然而我要说,在我的脑海记忆中,同样有一个被定格了的画面——那个要毕业的夏天。
毕业的前兆当然是要拍毕业照,拍照的那个下午,我们整个六年级学生似乎还心怀期待,脚步轻快地迈下一级级台阶走到楼前广场。强烈的阳光令人不敢直视,透过树叶的间隙投射在干燥的地面上,像是湛蓝的天空抛洒的碎银。于是我们真的像是热锅上的蚂蚁急切地寻找绿荫。
那真是一个冗长绵密的夏天,每个人都像是被热汤灌了顶。女生的额头渗出细密的汗,男生后背的汗珠把白校服拓印出各种各样的图案。于是我们在这种状态下,稍微整理了下红领巾便被照相机的镜头逮住,每个人神态各异的被咔嚓定格。然后一群人作鸟兽散,五分钟后就再也记不起旁边站的人是谁。
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时间犹如白驹过隙,每一年令人昏昏欲睡的夏天都会驾着时光大车来临,然而被我怀念的却再也到不了了。
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微风托起我的发梢,回头望,一片皮肤已被烈日染成棕红色的农民正在劳作着。他们肩头搭一块雪白的毛巾,身着已被汗水浸成米黄色的吊带衣,他们挥着锄头,一遍又一遍地向农田中砸动,仿佛大地就要为之撼动。时而有人劳累了,抓起毛巾的一角潇洒地向额头一抹,高昂着头大口爽快地呼吸着温热的空气,此时大概就是他们最辛苦但也是最骄傲的时刻吧。所有的辛劳,一切的艰辛都伴随着微风飘走,留下的只是丰收的喜悦。
厚厚的麦秸秆和金黄的麦子围绕在他们身边,在阳光的辉映下,散发着绚烂的光彩。每一颗饱满的麦粒都是金灿灿的,好像在自豪地笑着,唱着:“夏天,就是丰收的季节!夏天,就是美丽的季节!”他们的闪光愈加耀眼,映衬着农民们棕铜色的皮肤愈加灿烂。农民们挂满汗水的脸颊上,仿佛被他们抹上了自然的妆容。农人们豪迈的的笑声是此时最美的歌声,鸟儿的鸣叫是最悦耳的伴奏。
他们并不怕累,因为他们是在用自己的劳动换得人们的喜悦与欢乐;他们不怕苦,他们喜欢看到人们咀嚼着清香的粮食,露出欣然一笑;他们的眉毛、眼睛,甚至每一根皱纹,每一滴汗水都在笑。农人们炽热的心在燃烧,他们在用自己的热情,自己的劳动去温暖他人。他们不怕苦,不怕累,只是执着的快乐着,努力着,他们是无悔的!
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+ 加入清单记忆中漂浮着许多的画面,有些如梦般转眼即逝,有些却如影子挥之不去。在记忆的画廊中,每一个记忆的背后都有不一样故事。当一幅幅画面浮现在你的眼前,也许你会扬起嘴角,露出笑容;也许你会紧锁眉头;又或许你的眼中早就饱含泪水。
很多时候,我们以为我们一辈子都不会忘掉的事情,就在我们念念不忘的日子里被我们所遗忘,然而每个人都在回忆着过去,在那短短消失的时光里,去怀念那定格在记忆中画面。
还记得那年冬天,一个特别的冬天。很庆幸在这个冬天里见到了“传说中”的雪,尽管不像书中写得那样大雪纷飞,没有那么纯正,但还是亲身体验过了下雪的滋味,真的是非同凡响啊!站在窗前,拉开窗帘,看着雪花慢慢地从天空飘落,像翩翩起舞的小精灵,她是那样的纯洁,美好。看着她们缓慢地落在屋顶,大地,大树,慢慢地覆盖了这个大地,偶尔星星点点的雪花会飘落在窗台,仔细观察它的形状,每一片都十分精致,美得像种艺术品,伸出手掌迎接雪花带来的冰冷,而在我的心中却觉得温暖,毕竟在南方是看不到下雪的。
我想正是有了雪的存在,北风呼啸的寒冬才不会感到寂寞;也不会让走在街头的人们感到孤独;给整个冬天增添了一丝生机。
对于孩子们来说打雪仗是最开心的事情了,脱掉手套感受冬天的冰冷,迎接大雪的洗礼。“啪!”雪球从身上绽放,美好的画面定格在这一刻。
时光如梭,不定的流逝,这美好的画面只能靠我们自己去抓住。我尝试着把记忆中的画面串成一串,发现这些画面如同生活的交响曲,奏出属于每个人的精彩人生!
篇8:定格在记忆中的画面作文
全文共 702 字
+ 加入清单如果时间和画面可以停留,那么请让我的记忆定格在那个温暖的午后。
蜜色般的阳光透过斑驳的树枝密密地洒在姥姥门前的青石板上,留下一块又一块阴影。
悄悄地推开那扇朱红色的大门,“吱呀——吱呀”的声音便从姥姥的卧室中传来,穿过花圃,穿过草丛,钻进了我的耳朵,好像上个世纪的老收音机在低吟浅唱着一个很老很老的故事。
“姥姥——姥姥——”我的声音打破了这份午后的静谧,许久未有人回应,我以为姥姥在藤椅上睡着了,于是我便兀自穿过那条狭长的小道,想去看姥姥。原想破门而入,但却被眼前的景象迷住了眼。
我的姥姥,这个温婉的江南女子,在操劳了大半生后,此刻,竟坐在了尘封已久的梳妆镜前。
曾记得,姥姥的抽屉里有一本泛黄的相册,里面是她年轻的照片,照片中的女子年轻,文秀并且高贵,依稀可以看出,那是的姥姥喜欢穿蓝底碎花的衣裳,整齐的刘海,长长的麻花辫被一根红绳绾着,温顺地贴在胸前,照片中的她甜甜地笑着,于是,整个江南的水便荡漾在她的酒窝里。后来,姥姥从山软水温的南方被孤身一人送到了陌生的北方,提着婚礼的裙裾,随着轿子伴着唢呐,穿过这条通道,开始了以后风尘仆仆的生活,也是自那以后,姥姥遍盘起了她漂移的长发,每天早晨只是简单地梳理几下遍完事。
可如今,年过半百的姥姥却坐在久违的梳妆镜前,静静地放下了长发,头发比年轻时断了许多,乌黑的头发经不住岁月的淘洗,花白了很多,姥姥也不在意,拿起木梳,缓缓地梳了起来,一根脆弱的银发在她指尖飘落,撒了一地温柔,恍惚间,我似乎看见了一个风华绝代的女子正向我走来。
没有惊扰陶醉其中的姥姥,我缓缓转身,这幅唯美的画面却定格在了我心底里最温暖最湿润的地方,因为,这是一个女子对美好生活的真挚而纯真的渴求。
篇9:定格在记忆里的画面
全文共 746 字
+ 加入清单和煦的阳光下,有两道纤绝的尘陌,呢喃着深情。
题记
那是一个春天的早晨,父亲准备出门,我靠在门边,有些诧异,父亲为什么没有系鞋带呢?我没出声,只是目送父亲离开。
父亲走到门边,正做家务的母亲将他拦下。俯身,弯腰,母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发柔顺地从脸庞垂下,嘴角微抿,画出一道温柔的弧线,她纤细却不白皙的手指在父亲的鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢,空气中弥散着淡淡的小草的气息。
父亲低着头,像个犯错的孩子,柔和的目光像一潭深邃的湖水,仿佛隔了千年,恒久不变地穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘,望着母亲。四目交错的飒飒瞬间,他们相视一笑,没有声音,没有言语,只有灿若春天的笑脸。我呆呆地倚在门边,情不自禁地微笑,为这小小的情景,为这精彩的瞬间。
这雪白的鞋带也似乎如此绵长,春天的阳光从树叶的缝隙洒落,淌过母亲的发梢,淌过父亲的目光,淌过时光的旧线条,淌过内心深处的山峦,轻轻触摸心中那最柔美的部分。顿时,小草的气息浸满整个身体,如那春天的阳光洒满全身。
父亲与母亲依旧伫立在画面中,母亲站起身来,父亲的身子微微有些颤动,但那柔和的目光始终停留在母亲的脸颊上,父亲缓缓地向前迈出一步,伸出双手,是拥抱吗?迟疑中的父亲像大男孩般羞涩尴尬地笑了起来,却没有和母亲拥抱。
父亲只是伸出一只手,小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻掠过耳际。一抹红霞泛在母亲的脸庞,那似是少女初恋般的羞涩。忽然间,我发现这根短短的鞋带,传递了爱的真谛。
春天还将再至,还会有一样的阳光,一样的微风,一样的树梢,一样的青草但当我以后再次站在这个花一般的季节,应该总会比别人多一丝感触,因为父母之间那经历了岁月沉淀过后及其简单朴实的小确幸,会一直点染着我的内心,那两道身影所构成的溢满爱的画面,也被我定格在了记忆的最深处,直至永远。
篇10:定格在记忆中的画面作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单中华古国,有着上下五千年的历史,源远流长,在这历史长空中,那些或感人肺腑、或惊人心魄的画面虽只有一瞬的明亮,却如高挂的明星,永远地定格在我的记忆中。
风萧萧兮,易水寒凉。在易水边,太子丹与刺客荆轲作最后的道别,两人席地而坐,品着汩汩茶香,嘴角却尽是苦涩。“你一生最大的理想是什么?”太子丹轻言问道。荆轲望着滚滚逝去的江水,心中慷慨,道:“只为实现我满腔的抱负,便足矣!”言罢,便义无反顾地踏上了秦殿之路,江水之上,回荡着他的声音,“壮士一去兮不复还。”
荆轲的背影,是一个满怀壮志的画面,定格在我的记忆里。
垓下之战,怎地汉军。昔日骁勇善战的西楚霸王,曾已区区几万人马,大败秦军三十万军,曾经的“力拔山兮气盖世”令所有人俯首称臣,陷如今,面对刘邦的汉军,面对四面楚歌,项羽心中已知,此战役毫无胜算,宜作好退身的计策。望着乌江水,江那岸,还有父老们可以投靠,来日还可再壮三军。可是项羽犹豫了,他无颜见江东父老,可眼下汉军至此……“也罢,也罢,”他心中言语,“来世再干一番大事业吧。”于是拔剑,抹向脖颈,自刎于乌江边。
项羽倒下的身影,凝聚成一个悲凉的画面,定格在我的记忆中。
宋朝末年,战火纷飞。一代忠将岳飞生于此时,“精忠报国”四字便足已看出他对国家的忠心。但乱世之中,奸臣秦桧却将岳飞陷害,并加快了宋朝的灭亡。岳飞,也无辜地死在了奸人之手。他不后悔死,但后悔未能战死沙场。
精忠岳飞,留下千古的忠诚画面,定格在我的心中。
历史长河中的画面太多太多,或感人肺腑或动人心魄,永远地定格在记忆中。
篇11:定格在记忆中的画面作文
全文共 616 字
+ 加入清单时光如水,匆匆流逝,许多事物随着石佳美也在慢慢的变化着,那氤氲着雾气的画面,定格在记忆中的画面再次袭来……
我深深地记着,多年前备考的一个夜晚。夜,一片寂静,我躺在床上,久久不能入眠,临考前的巨大的压力以及一次次的受挫积压在胸口,似乎正在寻找一个突破口,稍有不慎,就会发泄出来。周围除了闹钟的滴答声,再无其他的声音,一切安静得很,思绪由从前到现在,一股脑儿的纠缠在一起,让我没有再复习下去的勇气。无论自己怎样努力,并无丝毫进步。这是,肚子咕咕的响了两声,我亲身,走到冰箱根强,没想要找些吃的,却撞上了妈妈,他我在上发力,似乎刚被我惊醒的样子,他看向我,我轻轻的答道:“有些饿了”,“你等会儿,冰箱里还有些饺子……”,不等我说完,便起身去冰箱里那饺子,又匆匆的走向厨房。我定了定,拉开椅子,坐了下去。夜,还是那样经,静得像一潭水,所有的生灵都水了,一切安逸而又祥和,似乎一切只剩下了我和妈妈。妈妈的身影倒影在玻璃上,不一会儿,饺子出锅了,大量的蒸汽喷洒而出,魄力渐渐模糊,妈妈的身影也模糊了,玻璃上只能用显映出妈妈来回穿梭的身影,不知为何,这个画面却定格在了我的脑海里,挥之不去……
不一会儿,妈妈把饺子端上桌,她看我吃的一脸满足,露出了微笑,起身又去忙碌了。
多年后,每逢遇到阴雨天,脑海中中便会想起一幅画面:安静的夜里,妈妈为我煮着饺子,水汽模糊了她的身影,无声的传递着爱与鼓励,便丝丝暖意涌上心头,即使是再大的风雨,也能轻易的闯过去。
篇12:定格在记忆作文
全文共 811 字
+ 加入清单深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照在身上、脸上,暖烘烘的。这个秋天并不是想象中的那么凄凉,因为银杏树的存在反而变得可爱起来。街道两旁的银杏树全部都像披了一件华丽富贵的金衣,叶片在阳光的照耀下一闪一闪的,使我忍不住想起了那件事。
那时候,我还是个年幼的小孩子。我记不清那是早晨还是下午,可我却清清楚楚地记得,那是从前往后数第六颗银杏树下面发生的事情。
“你怎么了?”这个充满稚气的声音是从我的口中发出的。“…呜…呜”蹲着依靠在银杏树下的那个女孩只顾着伤心的大哭,完全不顾我的询问。“你别哭了,你不哭我就给你吃糖,这个可是巧克力味的,很好吃呢。”我笑着从绣着蝴蝶结的裤包里掏出两块精致的糖果,在她面前晃了两下。她似乎禁不住糖的诱惑,缓缓抬起了头,就在这时,我蹲下在她面前帮她擦干泪水,然后说道:“妈妈说,不哭才是乖宝宝,乖宝宝才可以吃糖的。”说着,把糖递到她的手里。她看着小巧的糖果,又看看我,接着我们两个一起甜甜的笑了起来:“咯咯,咯咯……”我们渐渐停止了笑声,她说道:“糖真好吃。”我高兴地笑了,说道:“我家在那里,我家有好多糖,你以后可以来吃。”我边说着,边指着东边的那座小区。“嗯,可是我找不到家了。”她说着,低下了头,眼睛又变得红红的了。然后,我拉起她的手,像个勇敢的勇士大声说“我帮你找。”接着,我们就漫无目的地在那条街道上穿梭着,最后她急了,又哭了起来。过了一会儿,有一个年轻阿姨寻着她的哭声跑了过来,阿姨看见她后,一把就把她搂入怀抱,嘴上不停地责备着小女孩,脸上却止不住地留着喜悦的泪水。阿姨先把我送回家,并轻轻向我道了声:“小朋友,真谢谢你了,再见。”就抱着小女孩走了,最后我看见小女孩用紧握着糖果纸的手向我道别。
银杏叶又落了一地。至今,那串银铃般的笑声仍然记忆犹新,甜甜的,纯净可爱的。这是件很小很小甚至小到沙粒那般大的事,但是这件事却深深印在我的脑海深处。从此,我爱上了银杏。
[定格在记忆作文
篇13:定格在记忆中的画面作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单无意间翻开相册,其中一张是我和小妹妹的合影,小妹妹笑得很甜很美。看着照片,我的思绪回到五年前的初冬。
一个周末,妈妈公司到山东滕州举办公益活动。临行前,我带上一些自己的学习用品。高铁站下来后,我们转乘大巴前往滕州希望小学。一路上,天空灰蒙蒙的,远处的黄土坡上,一排排黄泥墙红瓦房,几乎看不到什么绿色植物。突然,一栋漂亮的三层小楼出现在我眼前,与周边环境比较,有点格格不入。后来听校长介绍,这是两年前,希望工程捐助的学校。走进教室一看,吓了我一跳,里面的课桌都很陈旧,高低不一,斑斑驳驳。
走进“操场”,实际上那是一块泥地,齐刷刷地站着一群黑黝黝的小朋友们,叔叔阿姨给他们带上鲜艳的红领巾。升旗仪式上,红领巾和红旗一样耀眼亮丽,随风飘动。其中有一个小女孩引起妈妈的注意,妈妈把我带到她身旁。小妹妹穿着破旧却干净的衣服,耷拉着脑袋,脸微微发红,手轻轻地拽着自己的衣角,乌黑的眼睛不时地偷瞄着我们。我主动和她攀谈起来,原来她爸爸妈妈出去打工了,很少回家,她想妈妈!这就是电视里经常说的“留守儿童”。我把带来的学习用品一股脑都塞给了她,她愣住了,憋红了脸轻轻地说:“谢谢姐!”。她转过头去,看着不远处的奶奶,举起手里的礼物,高兴地笑了,稀疏发黄的头发散落着,圆溜溜的黑眼睛眯成了缝,笑容在她脸上洋溢着,那么灿烂,那么自然,那么的发自内心,又是那么的令人不舍。
整个活动,她都抱着这些礼物,笑容一直挂在脸上。在她的脸上,我看到了幸福和满足,虽然只是一点点学习用品。
这张照片又重新收藏进了照片簿,而这甜甜微笑的画面也永远收藏在我心间。
篇14:定格在记忆中的画面
全文共 1033 字
+ 加入清单济南一考生
与父亲冷战两周后,放寒假了。我低头走在回家的路上,父亲扛着我的被褥跟在后面。走了很久,突然失去了父亲的气息。那是种很奇妙的感觉:两个血脉相连的人之间系着一根无形的线,距离远了,一下子就能感觉到。
我回过头看见父亲扛着包裹走在人群中。那包裹打得不好,总有一片布料打到父亲脸上。父亲用力把头偏向一边,额上暴起了青筋。阳光下,他的脸泛起一层油光,汗水顺着皮肤的沟壑流下。那一缕调皮的翘起的头发,发梢还是黑色的,发根却白了。我忽然后悔自己戴了眼镜,痛恨它让我清晰地看见了父亲的老态。千般思绪涌上心头,那一瞬,成刹那。回首逝去的岁月,不知何时,对光在父亲的脸上刻下了沧桑,年华在父亲的发上染上了风霜。我转过身,泪如雨下。
父亲的背上有一座山。
小时候,父亲总爱让我踩到他的背上,去踏平那座“山”,那凸起的骨头一辈子也踏不平。父亲的驼背让他更坚强,沉重的责任他总是独自一肩扛。父亲沉默地用单薄的身体撑起了整个家庭。
我擦干眼泪,转身向父亲走去,父亲扛着包裹的身影越来越近,他走得很慢,左脚踏地总是比右脚用力,因而显得有些蹒跚。那一刻,我仿佛看见,父亲扛在肩上的,不是我的行李,而是我们家,是我和妹妹的无忧生活,是爷爷奶奶的幸福晚年……原来父亲一直扛着一座无形的山,一座沉重的、让他痛并快乐着的大山。
那一刻,父亲扛着包裹的身影背着阳光,我看不清他的表情,只望见他那缓慢而坚定的步伐。那被阳光普照的画面烙在了心上,永远定格在记忆中。
【简评】
父爱深深,感人肺腑。作者写放寒假的时候,父亲为自己扛被褥的画面。从这画面中,作者看到了父亲“发梢还是黑色的,发根却白了”,想到了“父亲扛在肩上的,不是我的行李,而是我们家,是我和妹妹的无忧生活,是爷爷奶奶的幸福晚年”,这又怎么不感人肺腑?
不失时机,抒发感情。与父亲距离远了,回头看见父亲。父亲什么样子呢?作者有一段关于父亲的描写,之后是抒情,言“时光在父亲的脸上刻下了沧桑,年华在父亲的发上染上了风霜”。待转身向父亲走去,这时作者又有一段关于父亲的描写,之后又是抒情,言“原来父亲一直扛着一座无形的山,一座沉重的、让他痛并快乐着的大山”。这些抒情不仅真挚感人,而且深化了文章的中心。
结尾点题,画龙点睛。父亲为放寒假的儿子扛着被褥,走在人群中,额上暴起了青筋,脸上泛起一层油光,汗水顺着皮肤的沟壑流下。这一画面描绘完毕,作者在结尾段中说“那被阳光普照的画面烙在了心上,永远定格在记忆中”。有了这点题的一句,文章主旨也就得到了强调,显得更突出。
篇15:定格的画面作文900字
全文共 879 字
+ 加入清单一件简单的白色衬衫,在凛冽的寒风中,勾勒得那原本就清冷孤单的背影愈加单薄。肩膀不住地抖动着,轻微而不易察觉,心里却清楚,那是由于极力的克制。
那是父亲的背影,也是定格在我脑海中,一辈子都挥之不去的画面。每次忆起,都会不自觉地泪流满面。
一月的长白山,大雪纷飞。寒风裹挟着雪珠无情地拍打在脸上,冷得甚至难以睁开双眼。逆风而行,本就陡峭泥泞的上山路变得更为险峻。唐朝大诗人白居易曾有诗云:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,而在一片茫茫白色之中的长白山,厚厚的积雪一度将小腿几乎吞没。冰凉刺骨的雪水一点一点渗进鞋中,湿了厚厚的棉袜,顷刻间,寒意席卷全身。高原反应导致的头痛难忍再加之自脚心蔓延的冰凉,身体渐渐开始支撑不住,不受控制地瑟瑟发抖,一片寂静之中甚至能够清晰地听到牙齿间碰撞而发出的声音。
突然,身上一暖。
一时间愣在原地,半晌回过神来,缓缓地低下头,映入眼帘的,是那件熟悉的冲锋衣。纯黑的颜色,在纷飞的大雪中也是一目了然,披在身上虽然厚重,却无比温暖。恍然抬头,正前方,是父亲那熟悉的背影——
一件简单的白色衬衫,风似是透过纽扣间的缝隙钻入了他的身子,使得那原本自然而富有层次感的皱褶在刹那间消失,徒留下一个圆形的轮廓。那一刻,在凛冽的寒风中,父亲那原本就清冷孤单的背影被勾勒得愈加单薄。快走两步跟近父亲身后,却发现他的肩膀不住地抖动着,轻微而不易察觉,看似并没有想象中的那样冷。然而,我和父亲心里都很清楚,那表面上的轻微,其实是由于极力的克制。
再一次愣在原地,滚烫的泪水在一瞬间夺眶而出,不经意间吸了一下鼻子,冰凉的感觉蓦地贯穿全身。下意识紧了紧身上的冲锋衣。
漫天的大雪模糊了父亲的背影,衬得那单薄之中又夹带着一丝萧条和淡漠,但是跟在身后的我知道,父亲的心,依旧是暖的。
曾经读《盗墓笔记》,小哥转身离去时,大雪纷飞,显得背影孤单而寂寞,那时我哭了,却只是出于一份单纯的不舍;如今望着父亲前行的背影,也是大雪纷飞,然而这一次流下的热泪,却是为了那深沉隐忍的父爱。
长白雪山的漫天大雪逐渐远去,但父亲那清冷孤单更显单薄的背影却会永远地定格在脑海中,成为永恒的画面……
篇16:往事不堪回首,记忆定格在那逝去的瞬间!
全文共 484 字
+ 加入清单-------题记
累了,想要找个可以依靠的肩膀,才发现身边如此空空,什么都没有,留下的只是自己一个人孤单单的背影;
痛了,想要找个可以倾诉的对象,才发现身边的人如此匆匆,什么都没有,只有自己那躲在眼眶里的泪水和心里难咽的苦水!
也许,语言不一定是最好的表达,沉默也可能是其中的一部分!但在残酷的现实面前,有些人往往把自私霸道当成一种习惯;有些人通常会为了满足自己的私有欲和占有欲,而把别人的尊严狠狠的踩在脚底下;其实:
沉默无语,并不代表默认妥协;
打不还手骂不还口,并不代表任人欺负和自身软弱;
做事高调说话大声,并不代表理直气壮!
所以说,每一个人都有自己的生活方式和做事习惯,请不要把自己的所作所为强加在别人身上;世界上没有十全十美的人,每一个人都有活在这个世上的理由;有些话宁愿烂在肚里,也不要把它说出来,烂了是一个人的事,说出来可能牵扯的是好多人;
........
.........
复杂的生活,矛盾的自己,何时才能圆自己心中那美好的心愿?
即使前方的路在崎岖,在坎坷,我依然不会停止那---想在文学的殿堂里,寻求快乐的脚步!
篇17:定格在记忆中的画面作文700字
全文共 692 字
+ 加入清单天空依旧是那样蓝,云朵也依然是那么悠然,一切看上去都如此平常。可没没过多久,雷声便如百万战车从天边滚动过来,刚才还是晴空万里,转眼间天就昏暗了下来,乌云一片压着一片,压的人们都快喘不上气来。紧接着,呼呼的风声伴随着雨水的哗啦声而来。这让正坐在教室里考试的我们心情烦躁起来,已经没有了心思再好好答题,就只简单做了一下,然后就把卷纸交了上去。
雨水狠狠击打着教室的窗户,仿佛这玻璃随时有着被击碎的危险,终于上完了最后一节课,望着这满天的大雨,心里正愁怎么回家,一个同学就说:“要不冲回去吧?”我摇了摇头,而且觉得妈妈应该会来接我的吧,就再等一会儿吧。心里抱着希望雨可以下的小一点儿的愿望,一个人站在屋檐下,等了又等,可半个小时都过去了,还不见妈妈来,眼看越下越大了,我一时也管不了那么多了,顶着书包,向家跑去。路上的雨水随处可见,一个不小心,我便一脚踩进了一个水坑,半个裤腿都湿了。到家时,我已经狼狈不堪了,看着自己的样子,加上考试失利,更重要的是没有等到妈妈,心中的怒气便越来越大,把火全撒到了妈妈身上,头也不转的走回房间,“砰”地一声关上了门。
我懒洋洋的爬在桌上,这时,我的门露出一道缝隙,我悄悄的回过头去看,是妈妈,她一手端着牛奶,一手拿着削好的苹果,轻轻的放在桌子上。说:“今天是因为我下班晚了,才没来得及去接你。你刚刚没怎么吃饭,那可不行。”说完,就把牛奶递到了我面前。望着眼前的妈妈,眼角又多了几处皱纹,整天为这个家操劳,显得格外憔悴,我才发现,妈妈老了。刚才的怒气一下没了。我喝着妈妈热的牛奶,静静地听着雨声,对自己刚才的行为感到惭愧。
篇18:定格记忆的画面
全文共 1107 字
+ 加入清单走进记忆的时光长廊,总有许多无法忘却的画面,如恒星般在我心中散发着温和的光芒,激荡着我的心房。
大泽乡起义
大泽乡的秋,是多雨的。在一块高大的岩石上,一位七尺高的汉子,站立得笔直,在和吴广杀了两个营尉后,他心中充满了推翻暴秦的决心,他从岩石下站着的九百多位农民兄弟眼中读出了信心与坚定。他们每个人都拿着一件简陋的武器,菜刀、小刀、铁条、木棍……个个指向秦都咸阳的方向。燕雀安知鸿鹄之志哉!这时的他心中突然有说不出的激动。“王侯将相,宁有种乎!”他一声振臂高呼,揭开了历史上第一次农民起义的序幕。刹那间,九百多壮士纷纷奔向咸阳……
他就是陈胜,一个充满胸怀大志,具有反抗精神的人,燃起了诛暴秦的第一把火,开创了中国农民起义的先河。他的豪情壮举引领着各朝百姓反抗暴政、追求自由幸福生活。这幅起义的画面被英雄的坚定意志铸成永恒,久久定格在我的记忆中。
荆轲刺秦
马车缓缓驶入了秦国的都城,看到繁荣富庶的生活场面与高大的城楼,一个面色严峻的人长叹一声:“秦的强盛真是名不虚传啊!”终于到了秦殿前,他拍了拍仍在痴痴回望燕国方向的秦舞阳,缓缓走下车。进了大殿,看到富丽堂皇的秦殿,殿两边威风凛凛的秦军。他不禁心中一惊:秦的实力很强,也许统一天下后,百姓就可以安居乐业,而杀了秦皇,又于天下百姓何为呢?无奈他已无可选择,只好一步步走向秦王,他先献上樊将军的头颅,再慢慢打开地图,他听到秦王兴奋地说:朕统一天下,造福百姓指日可待了。这时,他更加坚定了心中的信念。最终,图穷匕见,他无意刺杀秦王,而只是倚柱大骂,最终壮烈牺牲。
他就是荆轲,一位顾大局识大体的豪情英雄,用尽最后一滴血仍心系天下苍生。这幅刺秦的画面被壮士的鲜血铸成永恒,久久定格在我的记忆中。
巨鹿之战
暴秦的军队已渐渐逼近了,一位紧缩眉头的将领突然高举锐剑,一声令下:把所有的锅和渡船都砸碎沉掉,只带三天的粮食!顿时,所有的将士面面相觑,却只能照此行事,等所有一切都处置完毕,他召集所有的将士,豪情万丈地说:大家都看到了,我们前面是敌军,后面是河水与缺粮,我们只有背水一战,才能有生路!这场战斗只准胜利,不准失败!最终,楚军个个士气振奋,以一当十,奋勇死战,九战九捷,大败秦军,巨鹿之困因而得解。
他就是项羽,一个颇具豪情勇于冒险的英雄,他取得了中国历史上第一次以少胜多战役的胜利。他叱咤风云的伟业,在秦汉交替之际掀起了澎湃的浪潮。这幅破釜沉舟的画面被豪杰的所向披靡铸成永恒,久久定格在我的记忆中。
岁月周流,时光荏苒。那为了自由拼搏,为了百姓牺牲,为了生命奋斗的英雄早已逝去,而这些经过沉淀的历史虽已久远,但一幅幅颇具豪情的画面却不会消逝,它们将永远的留存,永远定格在我记忆的最深处。
篇19:定格在记忆中的画面
全文共 671 字
+ 加入清单明亮的天空缓缓地开始变暗。
一场百年难遇的日全食正在发生。
我架着天文望远镜观察着被月亮一点一点遮住的太阳。我独自一人在楼顶观察着,时不时望望那尽收眼底的重庆城——黄绿江水相交的朝天门;解放碑与江北嘴的CBD金融中心;还有那一条条车水马龙,纵横交错的主干道……天文望远镜里的太阳又暗了一些,周围的一切也暗了一些,此时此刻,我不仅能又想起那一段难忘的画面……
天空中艳阳高照,万里无云。
这样难得的天气最适合出去游山玩水了,可我只能静静地躺在床上,呆呆地望着窗外来来往往的车与一栋栋挤在一起的大楼。我的脚骨折了,医生说要做手术,我听到要做手术,下的半天说不出话来,因为手术室对我来说简直就是地狱。就这样,我的心情一天比一天糟——天文望远镜里的太阳越来越暗,只剩下一丁点儿亮光。
最终太阳也被完全遮住,周围一片漆黑。但是“就算是再阴暗再无希望的天,终究会亮起来的!”
妈妈走到手术台旁:“儿子,不要怕,勇敢一点,睡一觉,一切都好了。”她那双布满血丝的眼里,露出鼓励的神情,“就算前方再暗再无希望,硬着头皮去闯,总有成功的时候。”妈妈用手擦去我额上的冷汗,又摸了摸我的脑袋,便走出了手术室,关上了门。那一刻,那一段话被永远定格在我的记忆中。
天空中出现了“贝利珠”!
这也就意味着日全食结束的开始吧,也就意味着黑暗过去,光明来临,整个重庆城又一次亮了起来!我拿出了照相机,拍下了这一刻,让它永远定格在我的记忆中。看着那渐渐亮起来的“前路”与天空,我终于明白了妈妈话中的含义和定格在记忆中的画面的内涵。
生活与命运都是一场无休止的奋斗。
只要肯勇敢面对,光明一定会来到!
篇20:定格在记忆中的画面
全文共 805 字
+ 加入清单人生是一列通往坟墓的列车,会有很多人沿途和我作伴。可是,他们终究会在某年某月某日离去。留给我的,是那些早已定格在记忆中的画面……
我们一起嗑瓜子
迎着蝉鸣声声,我们踏入一个新的班级,彼此都是生涩的面孔,不免感到孤独。在体育课上,男同学们像是认识很久的老朋友,一样的球鞋,一样的运动衫,他们竟可以叫出对方的名字。男生们在操场上挥汗如雨,女生们便在树荫下做着自己的事。不知谁喊了一声:“有瓜子啊!快来吃!”班里一大群吃货以光年的速度涌过去,球场上只剩下一个球“啪嗒啪嗒”……那位同学变戏法一样拿出三大袋瓜子。大家便吃边聊天,很快就认识了,还有几个成了“生死之交”呢。可是……低头一看……我们磕得满地的瓜子壳……
结果就是我们被罚扫操场……
我们一起被罚站大家刚认识,会有很多话说,很多新鲜事。这不,自修课,教室里乱成一锅粥,大家聊得正开心,突然有人大喊“老师啊!”全班顿时鸦雀无声,都能听见呼吸的声音。啊咧怎么没动静,大家左顾右盼,再看那位同学,他竟然在窃笑!班里再次沸腾。第二次,班主任真的来了,又是那位同学喊,这次大家都不信他了,继续“全神贯注”地说自己的。。班主任站了多久,我们说了多久、班主任忍不下去了,大吼“都给我站起来!”方圆百里外都听得见……大家的脸色都可以用“大惊失色”来形容了……
我们一起在努力
一年一度的拔河比赛。比赛之前,我们就立下“壮志”,不成功,便成仁,拔河赛,誓第一!我们信心满满的走进赛区,发现对方也不弱啊,壮汉这么多……我们手里紧抓着麻绳,相互传递着力量,脚交叉着,可以感觉到对方的热血。一切妥当,只欠东风。裁判一声令下,开始!我们卯足了劲,双方难解难分,班主任在旁边说“加油!别放松!我数一二三,大家一起用力!”“一、二、三!”“呀!”我们班赢了!大家休息的时候,摊开手掌,无不例外都是红红的……
那些定格在记忆中的画面,我会牢牢的记住。指尖太隙,留不住你们,至少,你们的青春我早已添加收藏。