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与众不同的自我评价经典20篇

没有尊重的评价无异于“绑架”,与其如此不如回归沉默。下面是小编整理的莫让评价成“绑架”作文,希望大家喜欢!

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与众不同的妈妈作文

全文共 487 字

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每一秒,每一分,每一天,每一年……时间就这样伴随着我悄悄地成长。每一次,每一点,每颗心,每句话……都是妈妈伴随着我,让我快乐地成长。

在妈妈爬满皱纹的脸上,我看出妈妈的辛劳;在妈妈粗造的手上,我看出妈妈的奉献;在妈妈的汗水中,我看出妈妈的付出……

从小到大,我的脾气、性格都像男孩子,就连头发着装都是男孩子的风格,我总是大大咧咧,是不是还爱闯点小祸。有一次,我在家里看电视广告——洗衣粉里有娃娃,于是我灵机一动,就把家里的洗衣粉全部倒在地上,我用稚嫩的小手去摸,左三圈右三圈,怎么也摸不到,而且我还把洗衣粉弄得家里的每个角落都是。这时妈妈走到我面前,我知道我闯祸了,并把头低下,可妈妈却蹲下来说:“孩子,别低着头,你没有做错呀!而且还帮妈妈做了件好事。”我很疑惑的望着妈妈慈祥的面庞,妈妈摸摸我的头,“正好家里地板需要洗澡了,你这不是帮妈妈做好准备工作了吗?”我听了这话,好像在黑暗中看到一缕阳光,我的嘴也向上扬了。

长大后,我知道,妈妈为了把洗衣粉打扫干净,连午饭也没吃,如果换做别的妈妈,早就怒火朝天了,这就是我妈妈的与众不同

妈妈——多么简单的字眼,可它却蕴含着无穷的力量!

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篇1:我的评价故事

全文共 1226 字

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陪伴我们六年的有很多,老师、同学。还有一个激励我,让我有动力向前,不断改正自己坏习惯的一本评价手册。六年来,这个评价手册和我之间发生了很多故事,下面给大家讲讲我和这本书的故事吧! 记得,五年级的时候,那时老师教我们正确使用评价手册。每一页都有对自己衡量,看看自己一个学期做到了这些所给的标准没有。做到了就涂三颗红色五角星,一般两颗,继续努力一颗。

下午班会,老师带我们一起填评价手册,我看见别的同学都光荣的在本上快速地画满小星星,而我却还在愁眉莫展,我在干什么呢?我在想:唉,当初我为什么不好好做呢。老师看见我,好想知道了我在想什么,对我语重心长地说:“养文婧,别灰心,加油争取下学期都画上,好好做。”我点了点头。

在同学评价的栏里,同学们给我指出了我的不足例如:马大哈、经常忘事、字写得‘飘’起来等,同学给我的指正,我都认真的改正,当然同学们也写了我的优点,有认真负责,热爱班集体,乐于助人。我的优点我会继续保持下去,改正我的缺点。在下面一栏就是老师的评语,老师指出了我的进步,给予了肯定使我变得自信,同时也说出了我的缺点。

我认真的改正我的缺点马大哈,现在每次做事前,我都会先想一遍,三思而后行,不会像以前毛手毛脚,不踏实。每天中午我都会塌下心,认真练字,写好每一笔一划。不管写什么都认真对待。老师说的话都听进去,不当耳边风,答应同学的都要办到。中午,为班级端汤,为大家服务,每次一打下课铃,我们都像箭离弦似的,飞快的走下楼,去刷桶让大家喝上卫生干净的汤。

终于在我一个学期的改正下,我也可以光荣的涂满五角星,同学老师的评价里也没有了往日的那些缺点,那些红色的星星和老师同学的肯定里面有我很多的汗水,但现在看来这都是值得的。我爱这本评价手册它使我知道了自己的不足,让我改正,并激励了我使我更有动力的前进! 路路0723以前唯一现在没关系呵呵我不甘心多少次一次次的痛还是不想放弃对别人高冷对她逗比傻逼有病贱不贱别老去烦她她会烦别老关心她她有的是朋友你算个毛最普通的过客一次次的相信换来的是痛呵呵么她骂你傻逼活该那么多关心你的人你说他们有病那你呢傻逼还不一样呵呵今天和好了哈哈今天是个高兴的日子现在我不敢去主动关心她和她聊天我怕我再次失去她现在我只会格外珍惜我现在只想默默的看着她有她在就好她是我唯一的软肋可能是她太重要了重要的比我自己还要重要我对你以前的方式错了现在我一定会努力的改在你需要我的时候出来平常不会烦你希望这是你想要的吧今天你加我我当时开心的我想告诉全世界的人你原谅我了不知

以后怎样但我只会说你我永远会珍惜我不能失去你没有你我过的生不如死你一定要学会自我保护不要让我们担心了自己注意点我不能永远陪在你的身边自己多注意你自己不心疼我还心疼自私的说句你是我的呵呵为什么现在悲喜交加喜你原谅我了悲不知还能像最开始那样你的朋友太多我只希望能给我一个平凡的位置一直为我留着让时间见证我们不知现在要不要和你主动说句话不敢真心不敢等这好像是我现在唯一能做的。

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篇2:2024奥运评价作文

全文共 450 字

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耿直girl——傅园慧

在女子100米仰泳半决赛中,她以第三名的成绩杀入决赛,面对记者的采访,奥运小将傅园慧耿直的说出:“我已经用了自己的洪荒之力。”“已经是最好成绩了。我用了三个月的时间去做恢复,鬼知道我经历了什么!真的太辛苦了。我真的有时候都感觉,我已经要死了。我当时训练简直生不如死。但是今天的比赛,我还是已经心满意足啦。”

当记者问及她对明天的决赛是不是充满了希望?她的回答让记者哭笑不得:没有,我已经很满足啦!性格开朗的她,精灵搞怪,被称为:“泳坛行走的表情包”傅园慧这个小将,今天能有这样的成绩实属不易,我们没有苛求她成为传奇,但她已然成为了我们心中的传奇,我相信只要傅园慧不断勇于坚持,下个传奇必定是她来谱写。不管明天决赛,她的成绩如何,都不能阻止我们喜爱她的心情!祝愿这位耿直girl:永远快乐下去,不要被压力所束缚!

奥运健儿的传奇故事在不断延续,吴敏霞,龙清泉都相继续写着自己的人生,而传奇背后永远藏着的是坚持与努力。我相信:不断坚持下去,更多传奇的诞生将不再遥远,打破传奇你就是传奇!

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篇3:重拾那份与众不同的友谊作文参考

全文共 606 字

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或许谁都曾拥有一份美好的童年友谊,而我的那份友谊却与众不同

那是四年级时一个晴朗的上午,微风徐徐吹来,树叶沙沙作响,阳光洒落大地,一切都显得宁静而祥和。

昨天晚上我们约定好明天中午一起去吃饭,可他却迟迟未到。我孤身一人呆呆地站在太阳底下等待着,久久不见他的身影,焦急地走来走去。十几分钟后,猛然抬头却发现他匆忙向我奔来。

“你怎么来这么迟,不是说好11点吗?”他使劲儿躲避着我愤怒的目光,低着头:“对不起,我来晚了。”尽管他认了错,可我的怒火却还未完全消除。“你知不知道让我在大太阳地等你十几分钟。”我固执的不依不饶打破了原有的宁静。

饭馆里,两人交错坐开,一场没有硝烟的冷战拉开序幕,没有争执,自然也没有交流,一次难得的聚会就这样不欢而散。

第二天来到学校,遇到他我赶紧扭头朝另一个方向走了。体育课上,我仍为那件事而闷闷不乐,更是远远地躲着他。在同学们的欢笑声中,我感到无比孤寂与落寞,总觉得少了点什么。不由自主向右边望去,却看见他一个人孤单地坐在在花坛旁,心中似有微风掠过,泛起惭愧的涟漪。一些热心的同学在旁边劝我说:“你们别再打冷战了,去劝劝他吧!”犹豫片刻,迈着有些沉重的的脚步向他走去,因为我也十分珍惜这份友谊。“对不起,我不应该骂你。”“我也不对,我迟到了。”他慌忙站起来,脸上却挂上了一丝笑意。操场上又多了两个欢快的身影。

阳光下,欢笑声中,那份险些失去的友谊被我重新拾起……

[重拾那份与众不同的友谊作文参考

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篇4:与众不同的衣服作文700字

全文共 709 字

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月夜下,小女孩正在独自哭泣。一位中年男子走过去问她:“小姑娘,你怎么了?”小女孩怯怯地说:“今天我们要表演,可是表演服数量有限,只有一个人不够穿,那个人就是我。”

男子听了把身上的外套搭在小女孩身上。小女孩抽泣着说:“我这次好不容易能够站在舞台中央,却因为没有表演服失去上台机会,你说,我是不是很倒霉?”男子笑了笑,说:“不,你很幸运,你的班级在哪儿,我去问下你老师,好吗?”小女孩点点头,拉着男子的手走向教室。

教室里所有的小朋友都在展示自己的服装,就连老师也不例外。“老师……”小女孩低着头说,“这个叔叔想见你。”说完她便跑走了。那男子对老师说:“我记得三班也有跟你们一样的服装呀,你怎么不拿过来呢?”

“可那是男装呀!”老师暼了一眼小女孩。男子二话不说,拉起小女孩的手往三班跑……

“请欣赏中一班带来的舞蹈!”音乐开始,所有小朋友都跳了起来,不久观众们便发现,中间的女孩穿着男装,大家纷纷议论起来。

表演快结束了,按顺序应该是两两相抱。小女孩因为身着怪装,无人与她相抱。她落寞地低下头,自己抱着自己,台下观众哈哈大笑。唯独那个男子站了起来,用赞赏的眼神望向女孩,并鼓起了响亮的掌声。

演员们都下场了,男子把小女孩拉上了舞台。“这个小女孩不是被人讨厌而穿男装,她——是幸运的!一般人可没有这样的勇气!”全场一片肃静,突然观众席响起了阵阵掌声,台下的人都为小女孩鼓掌。

小女孩渐渐露出了甜美的笑容。

现在,小女孩已经是一名五年级的学生。她已经不像小时候那样怯弱,成了一名勇敢的女汉子,那个小女孩就是我。而那个中年男子,是当时幼儿园的园长,他的眼角已经爬满了皱纹。

今天,我又遇见了他,看见了他那曾经对我微笑的脸……

我的泪水夺眶而出……

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篇5:三、世人评价

全文共 667 字

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中国前文联主席夏衍:达夫是一个伟大的爱国者,爱国是他毕生的精神支柱。

政务活动家胡愈之:在中国文学史上,将永远铭刻着郁达夫的名字,在中国人民反法西斯战争的纪念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。

香港中文大学教授、国际知名文化研究学者李欧梵:与郭沫若所代表的叛逆、反抗、英雄式的“普罗米修斯型”浪漫主义者相比,郁达夫可说是消极感伤的“维特型”的代表,《沉沦》中的主人公,可以说正好符合这一类型人物的特质——“多情和神经质”、“忧郁成疾和宿命论者”。

郁达夫儿子郁飞:我的父亲是一位有明显优点,也有明显缺点的人,他很爱国家,对朋友也很热心,但做人处世过于冲动,以至家庭与生活都搞得很不愉快。他不是什么圣人,只是一名文人,不要刻意美化他,也不要把他丑化。

郁达夫的好友、艺术大师刘海粟:达夫感情饱满细腻,观察深切,才思敏捷,古典文学、西洋文学根基都雄厚。从气质上来讲,他是个杰出的抒情诗人,散文和小说不过是诗歌的扩散。他的一生是一首风云变幻而又荡气回肠的长诗。这样的诗人,近代诗史上是屈指可数的。在新文艺作家的队伍中,鲁迅、田汉而外,抗衡者寥寥。

中国现代文学家、历史学家郭沫若:郁达夫清新的笔调,在中国的枯槁的社会里面好像吹来了一股春风,立刻吹醒了当时的无数青年的心。他那大胆的自我暴露,对于深藏在千年万年的背甲里面的士大夫的虚伪,完全是一种暴风雨式的闪击,把一些假道学、假才子们震惊得至于狂怒了。

中国作家沈从文:郁达夫的名字,“成为一切年青人最熟悉的名字了。人人皆觉得郁达夫是个可怜的人,是个朋友,因为人人皆可以从他作品中,发现自己的模样”。

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篇6:与众不同的老师作文

全文共 819 字

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我们班的语文老师王老师是个非常古怪的老师。她对我们这些学生既严厉又关心。

说“甜”,那可真是高兴事。每当我们来到学校,王老师已经站在教室门口微笑着迎接我们了。并亲切地说:“同学们早”。我们班王红同学的父母在外地打工,平时她和奶奶一起住。奶奶身体不好,所以早晨她经常吃不上饭。尤其是冬天,她遭的罪可大了,穿的棉袄很薄,也不戴帽子,耳朵冻成了小胖猪,手冻得像馒头。同学们心痛,老师更心痛。有一次王老师看到她又没吃饭,赶快给了班长5元钱,让她给王红买了烧饼和豆浆。并把自己孩子的棉大衣给了王红。从此,王红可享福了。同学们家里有什么好吃的都捎来给她吃。王红心里甜滋滋的,同学们心里甜滋滋的、老师心里也甜滋滋的。

“苦”也就是王老师对我们的要求很严格,要求作业保质保量完成。有些同学因为贪玩就“龙飞凤舞”起来。这种作业老师撕了让重写。还有的不写作业,到学校才补,王老师知道后,在班上批评教育并罚写两遍。我们班同学没有几个不伸长舌头拉长脸,苦啊苦!

“辣”那是我们自己惹的祸。课堂上,我们正在叽哩哇啦的说话,王老师一拍桌子,教室里立刻鸦雀无声。王老师说:“和你们说过多少次了,课堂上不许说话。都这么大了,还让老师操心……”。王老师的话越来越多,我们的头越来越低,都低到胸口了。“回去把这篇作文抄一遍”一顿麻辣大餐向我们送来时,教室里的空气霎时都凝固了。这怪谁,还不怪我们自己。

“酸”,这烦人的语文试题,咋出的这么难啊!这次肯定考砸了。成绩公布下来,王老师说:“由于这次试题较难,大部分同学没考好,但有几个题是不该错的,你们看,这题这么简单,怎么还出错,还有这个和这一个……难道不简单吗?。老师说话时,我们的鼻子酸酸的,仿佛嚼着一枚酸橄榄。老师鼓励我们说:“哭有什么用,考试不相信眼泪。擦干眼泪,找回自我,奋勇前进,让这次失败成为我们学习的动力“。

噢,现在我知道了,不管王老师对我们是甜是苦是辣还是酸,但都是她对我们无私的爱。

[与众不同的老师作文三篇

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篇7:对老师的评价日记

全文共 529 字

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“光阴似箭,日月如梭。”转眼间我即将成为一名小学毕业生了,再过不久我就要离开母校,离开朝夕相处的您了,心中总有不舍。

在教过我们的老师中,您无非是最有耐心的,虽然缕缕几次的期中、期末考试成绩我们都排名不高,但您始终抱着乐观的心态,并没有对我们失去信心。每每当您站上讲台,嘴巴毫不停歇地工作时,我们所有人都在抱怨,抱怨你的唠叨,却没有站在您的角度想问题。我们累,其实您更累。

现在,只要回想起与你的点点滴滴,心中便会涌起阵阵感激,也时时情不自禁地扳起手指一数,似乎又离分别的日子更近了一步。

无数思绪在脑海中乱成一片,却始终有一件事温暖着我的心,老师,您还记得那一天吗?那是一节书法课,也是在母校的最后一节。同学们都非常专注,神情也不同以往的那样散漫,只是部分没带卷轴的人不知所措,就在他们已经认定自己的书法是零分时,您却微微一笑,叫他们不要担心,等拿了分数的同学写完后就让他们练。虽说当时我并非离您很近,但是您那温柔的话语却一字一句传到了我的心里。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您为我们付出了多少心血,给予了我们多少宽容,只是为了让我们的未来更有前途。

老师,是您赐予了我知识,令我从幼稚逐渐走向成熟,在这六年小学生活记忆中,您永远是那颗闪闪发亮的宝石。

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篇8:瞧,我们这个与众不同的三班作文

全文共 1117 字

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瞧,我们这个与众不同的三班。

为什么我们班与众不同呢?我先来讲讲与众不同的第一点:每个人都争做幸运儿。在我们班最靠右的那一排书架上有着很多同学的幸运瓶。幸运瓶里装着非常多的幸运星。质押你幸运星越多你就越幸运。我们班的同学,每个人都很努力。还记得那一次,黄晓燕同学德智体美劳都做得非常好。莫老师就让他带着红花,捧着一大箱幸运星拍照。然后,又把幸运瓶装满了幸运星。之后,老是有表扬了这几个星期作业全部交齐作业的同学。其中就有我,我得到了很多幸运星,带着鲜艳的大红花拍照,然后就是早读认真的同学,我又有名单。我和同学们笑得是那么灿烂,因为,我们的瓶子里由监助长半瓶幸运星了,我们就快要成为幸运儿了!

与众不同的第二点:有管家团队。别的班级都是班长,孤军奋战。而我们班,靠的就是人多力量大。我们每一天都有一个管家团队。管家团队里面有总管家,管家,常务管家、两个监助长。就像我们星期二的管家团队。监助长监督我们这些管家管理班级。而我们管家要在课前三分钟、眼保健操、室内操管理。我们还非常团结,互相配合。把班级管理的非常好。当然其他的管家团队也一样好。

与众不同的第三点:我们的班级就像家一样。我们班级的同学个个都互相帮助,团结合作,文明共好,就像兄弟姐妹一样。如果有谁需要帮助,我们其他人可以帮的尽量帮。班主任莫老师,副本主任廖老师,时时刻刻关爱着我们,如果我们是小花小草,那么莫老师和廖老师就是园丁,呵护着我们成长。所以可以说,莫老师就像我们家园里的老爸,廖老师就是老妈。我们班每个同学都很爱自己的家园。

与众不同的第四点;把健康放在第一位。你看其他班级,学习学习,把学习放在第一位,照这样学下去,健康就没有了啊,要不就是近视眼,要不就是腰酸腿痛。健康没有了,学习就没那么好了。而我们班把健康放在第一位,健康有了,学习就可以学好了。我们班主任莫老师,有时候还专门利用语文课时间给我们讲健康。每天午睡起来后,让我们去外面放松放松。所以我们班同学们都很健康,所以学习就自然好了!

与众不同的第五点:我们班开展自主管理。我们先看看别的班,老师在的时候,非常听话。老师一走了,马上叽里呱啦讲起话来。就是噪音加废话交响曲。再看看我们班开展自主管理。自己管理好自己,不听话的同学就让管家去管。自己管好自己,这样做是给自己看的,而不是做给老师看的。所以我们班老师在不在都一个样,非常的听话。

我们班还有与众不同的地方就是环境。老师在我们班上贴了很多标语,海报,时时刻刻都提醒着我们同学要做到些什么。我们都很自豪,班主任给我们创造了一个这么好的环境,这些标语,为我们的班集体增添了几道靓丽的风景线。

瞧,我们这个与众不同的三班。相信你已经明白了,我们班为什么与众不同了吧!

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篇9:大学生自我评价写作方法

全文共 480 字

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一、大学生自我评价的内容

1、介绍自己所学专业、主修课程、学习成绩和专业技能水平。

2、介绍自己的性格、爱好、特长、经验和能力等。

3、求职的愿望和态度。

二、大学生自我评价应注意的事项

1、介绍主修课程要重点突出自己擅长的、有兴趣的,特别是与求职岗位所需人才联系紧密的学科。学习成绩和专业技能水平要尽量举出事实来证明, 若获得奖励、取得相关工种证书的,可将各种证书复印附后。

2、在描述自己的性格与人际关系时,要注意与岗位要求一致或相关联(如性格开朗、外向、内向、稳重、随和)。写自己的爱好不要太多、太滥,要有针对性(如文学、音乐、书法、文体活动)。特长可以写得具体些,如在哪一级的比赛中获得过怎样的名次。自己在校期间曾担任过什么职务(如班干部、团干部、学生会、团委干部、各种社团职务),组织能力、工作态度如何, 参加哪些社会实践活动,有何经验等可在这一部分表述出来。

3、提出加入招聘单位的愿望要诚恳。如希望贵公司能给我一次机会,我将会竭尽所能为公司效力。或者说,望贵单位给我一次效力的机会,录用我,并在今后的工作中,我会积极进取,奋力拼搏,争创佳绩,报答您的知遇之恩。

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篇10:与众不同的我

全文共 589 字

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我是一个胖胖的女孩子,留着短发。我又好多与众不同的地方。你想知道吗?就让我慢慢告诉你吧!

我们班的女生都是长头发,而只有我是短发。每次总有同学问我:“你为什么不留长发偏偏留短发呢?”我总是会大声的说;“我想使自己编的与众不同。”

“干嘛要与众不同?和别人一样不好吗?就像草原上的小草一样。”

“与其做一株绿洲中的小草,还不如做一颗荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”我说。

同时,我和别人不同的是,我特别容易骨折。上个学期,不小心我就这么挂彩了,还是右手,临到期末考试,我用我的左手考完了三门功课,老师还夸我左手写字写得漂亮呢,呵呵。前阵子,体育课上在跑步考试中,一个不小心又骨折了。为了养伤,每次的大课间操时间我都得呆在教室里。那是,我心里真难过呀,因为我也是班级的一份子,我多想能和同学们一块练习踏步,一块出操,一块玩耍呀。同学们也特别照顾我,看见我迎面走去,他们都会主动给我让路,生怕撞到我让我再次受伤。老师称我是个“骨折专业户”。虽然老师是跟我开玩笑呐,可是我心想,我可不想成为该项专业户,否则有多少吃不完的苦等着我呢!我还是成为学习优秀专业户吧,门门功课都优秀,那才光彩呢!

别看我看起来是个开朗又文静的女孩子,其实我的内心是孤独的。与同学相处也总有点摩擦存在,我想与同学打好交道,融入集体生活。我也想保持我的与众不同之处,做一个有思想的学生。

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篇11:评价及借鉴

全文共 535 字

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背水一战中,成安君陈余没有使用广武君李左车的建议,利用有利地形,截断千里行军韩信的军队的辎重粮草,而自称义兵,御敌沙场不用奇计!匹夫也。

而韩信针对敌我双方的情况,有效制定了作战方针:

(1)谋定后动:侦查情报,判定了陈余没有用李左车计策,乃行军

(2)背水一战:韩信方几万兵力对战二十万以逸待劳敌军,并且士卒很多没有经过严格的军事训练,采取了背水一战的兵家大忌战法,使士兵无处逃亡,死战。也可以骄敌,方便诱敌深入。

(3)换旗易帜:先使两千轻骑带两千汉军旗帜,趁陈余全军出动时侵入敌营换汉军旗帜以表现为汉军已突入赵军后方,在对方与我方死战不得利撤退时,使对方军心涣散,然后一击必杀,斩陈余,擒赵王歇。此计也是利用了张耳、陈余之间的个人仇恨,以及陈余自持兵力多,看到韩信背水一战轻敌之后信心百倍势必要擒韩信、张耳,轻敌、急功、仇恨上头的陈余中计了。

(4)收纳人才:战后千金寻李左车,当做老师来看待。体现了韩信尊重人才,自己虽然对战争胸有成竹,但还是保持谦虚,不断学习,同时为汉王招揽人才,问询征燕、齐的战略方法,为之后的战争做准备。

韩信作为汉初三杰的军事家,这场以少胜多的经典战役充分的体现了他的惊世才华。行军谨慎,准备充足,用计别具一格,因势利导,不拘泥于传统战法,奇计奇效。

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篇12:与众不同的联想作文500字

全文共 560 字

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在我们的生活中存在着许许多多的图形,每一个图形都有关于生活的道理,只要你透过表象看到本质都会引出与众不同联想

乐观的心态是生命里最美丽的圆,它能包容一切,改变一切,会使你的生活中的浪线变成动力,并且在面对困难的时候能冲破困难。

他去西部淘金时并没有因为被河水挡住去路泄气,而是发现了摆渡的生意;他并没有因为被抢去淘金的位置失望,而是发现了卖水的生意;他并没有因为水车被破坏绝望,而是成为了举世闻名的“牛仔大王”——他就是鼎鼎大名的李维斯。

李维斯以圆一般乐观的心态去面对生活中一切困难的曲线,他认为在他的生活中每发生的一件事都是当时最应该发生的,每一件事的存在都有它的道理,他绝不会向困难低头,而是以自己的智慧圆满地战胜困难。

如果李维斯以消极的态度去面对人生中的种种困难,可能就不会有今天的“牛仔大王”。人的一生中会有浪线,只看你如何面对。浪线像一面面镜子映照出自己的不足;;浪线像试金石随时测试你是否努力了?

我以前遇到困难就退却放不平心态,现在回想起来我是多么的可笑。以为退缩就可以让困难消失,人生的道路就会变得通畅。从这一秒开始我一定会彻底改变自己,与困难搏斗打败困难,以乐观的心态去面对人生种种事情和考验。

困难是小小的浪线,只要你不断努力创造每一个精彩,就会获得圆满的成功,这不正是浪线与圆带给我们与众不同的联想吗?

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篇13:应届毕业生自我评价

全文共 268 字

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我个人综合素质良好,生活态度积极上进,严守校纪校规,现是一名中共党员。大学期间曾担任副排长、班长、组织委员等班干,院学生会连任文娱及学习部副部长,以及2004年度学院新生助理班主任的职务,掌握较强的工作管理组织能力,独立工作能力强,兼备良好的团队合作精神,能较好处理与他人的关系,以大局为重。很荣幸,在院校领导、老师们和广大同学的支持和鼓励下,曾于初中和高中时期多次获得“校级三好学生”、“校级优秀生”等光荣称号,并在高中毕业时荣获2002年度广东省汕头市市级三好学生的荣誉称号,在大一军训结业时,荣获“十三连优秀军训班干”的标兵称号。

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篇14:小学六年级优秀作文与众不同的我

全文共 459 字

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每个人都是与众不同的,有的高有的矮,有的胖有的瘦,有的美丽端庄,有的丑陋无比……

每个人的性格也是与众不同的,有的文静,有的顽皮,有的急躁,有的幽默……有的身上有黑痣,有的身上有胎记……就连同年同月同日生的双胞胎都会有稍许差别。如果有外星人我想也不可能一模一样的吧!

我们每个人身上都有不同的优点和缺点,而我则是个顽皮而又安静,喜欢幻想的瘦瘦的小男孩。我在家像被爸妈俘虏的小士兵,忍受着“地狱一般的煎熬”。每天都要做饭洗衣打扫家务像个保姆似的,有时甚至还要哄着他们,真不知道我是大人还是爸妈是大人。

我想我是橡皮泥做的,被捏成什么样就是什么样。如果我有翅膀,我要飞到太空,让爸妈找不到我;如果我有鱼鳃,我要潜进深海,让老师找不到我;如果我有利爪,我要钻到地心,让同学们找不到我。但我什么也没有,只好躲进自己的脑子里,让大家找不到我。静思十分钟后,我想:我还是会喜欢爸妈的“折磨”,喜欢同学的打闹,喜欢老师的教导。因为那样,我才不是孤独的。

我想我就是这样一个爱幻想的人,就是这样一个自我折磨的人,就是这样一个与众不同的金牛座。

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篇15:影片评价

全文共 211 字

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《我的特工爷爷》在动作设计上已然有了情绪和轨迹,一进一退一拳一脚皆有目的和结果,更有创意,不但是动作运用了淋漓尽致,打斗场面也惊心动魄,影片绝不仅仅是在动作上,事实影片从始至终,都流淌着脉脉温情,还流露出的温情更令人动容,侠骨柔情阐述的到位。

影片剧情零散而别扭,连接不顺畅,逻辑也不够,奈何人物本身设置得就不够饱满,非常脸谱化,整个故事拖沓,加入了很多没必要的情节,与主线有关的情节又一笔带过,最后大战情感的酝酿也不到位。

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篇16:与众不同的除夕_900字

全文共 890 字

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一提到除夕,大家就会联想到放花炮、吃年夜饭吧。可我的除夕却是与众不同的。

除夕夜,我们一家吃完年夜饭,就坐在一起聊天,聊得正欢的时候,哥哥突然提议:“我听说妹妹非常会拼魔方,要不今天就给我们展示一下吧!”一家人把目光全聚集在我身上。我顿时发现自己被哥哥戏弄了,因为我最不喜欢玩的就是魔方,结果他竟然害我玩这个。我心里在不停的埋怨哥哥,怪他害我在这么喜庆的节日出丑,怪他害我成为一个笑柄......

我正想随便找个理由糊弄过去,没想到弟弟也随声附和:“姐姐,你就展示给我们看看嘛,别这么小气。”“是啊,你就让大家开开眼界吧。”哥哥不怀好意帮腔道。听到他俩的一唱一和,我差点气的吐血,但又无可奈何,因为大家都期待着我的表演,而且今天又是除夕,我可不愿扫大家的兴。就在这时,我突然灵光一动想出了一个好点子。我奸笑着对大家说:“可是可以,但是有一个条件。”“什么条件?”大家异口同声地问。“那就是——”我故意拉长了声音,“是什么,快说啊急死我了。”哥哥不耐烦的说。“就是,如果我拼好了,哥哥就得把他的压岁钱奖给我。”妈妈对哥哥说:“你提议的,你就答应妹妹吧!”“是啊,答应吧!”大家一起劝说着哥哥,哥哥最终还是答应了。我想,哥哥肯定是瞧不起我,不然他这个“贪财迷”怎么会舍弃他的最爱呢。我慢腾腾的将妈妈最近买的一个找出来,并“热情”地对哥哥说:“哥哥,你的奖品可要准备好哟!”哥哥也“热情”的回答我:“你可别变成笑料啊!”听了哥哥的话,心里那叫一个劲儿的气啊,竟然还说我是一个笑料,我看你自己才是吧。我在心里骂道。但是为了接下来的计划,我也只好暂时忍耐一下了。

做出正要开始拼魔方的样子,眼珠子突然一转,对大家说“我先去方便一下,我就在厕所里拼吧,免得浪费时间。”哥哥赶忙说:“别啊,别掉在厕所里了!”话一出口,大家哄然大笑,我气的脸都绿了,还是妈妈懂我:“你别管他,快去吧!”于是,我飞奔着去厕所。不一会儿,我就把魔方“拼”好了,(其实我是先拆在拼的)走到哥哥面前,他正以一种不可思议的深情望着我,我心里简直美翻了!最后,哥哥只能哑巴吃黄莲,我得到了双份压岁钱。

你说这个除夕是不是与众不同啊?

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篇17:与众不同的老师作文500字

全文共 648 字

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高雅是她的内涵,微笑是她的气质,聪明是她的本性,漂亮是她的资本,温柔是她的特征,她就是这样一个在孩子心中一个永远完美无缺的人,一个不折不扣的好老师—蔡佳洪老师,与众不同的老师。

她很美丽,不仅是外表,内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛,她的眼睛像一泓清泉,是那样地清彻,清彻地叫人无须猜测,无须猜测便可以知道其中的答案。

她全身上下都透着一种高雅的气质,这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔,给予同学们的不仅仅是书本的知识。有爱、有关怀、有做人的道理,中学生作文《与众不同的老师》。同学们都很喜欢她。即使我们犯了错,她也会不厌其烦地给我们讲道理。用同学们的话来说,话里充满着深奥与教育。既没有其它老师的火冒三丈,也没有其它老师的苦苦善劝,而是夹杂着许多的道理,在不知不觉中引导着你,善诱着你。的姿态也都让人敬佩,充满着自信,昂首挺胸,如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。

蔡老师属于时髦的那类,头上卷着波浪似的发型,再加上那橘红色的颜色。还有耳朵那挂着两个耳环,配上这脸恰到好处。她穿的衣饰也是少见的,具有城市妇女的特点。

她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了,那一次上语文课,她别出心裁让我们班的几个同学自己来给大家上一篇文章《揠旗息鼓与圆满结束》。不说不知,一说吓一跳,竟然有我!真让我受宠若惊。最后当我以胜获奖时我才知道什么是甜蜜。

这就是我的老师,她像沙漠中一股清泉,给予我们希望;像十字路的指明标,给我们的蒙胧时期指明道路;是船上的一叶舟,给我们开创光明的道路。

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篇18:与众不同的“六一”节作文500字

全文共 561 字

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掀开精美的日历,红色的圈圈指向“六一”,对于我们小朋友来说,真是一个激动的日子。我的心脏怦怦直跳,心想:“六一儿童节可以玩什么?又可以收到什么礼物?”

“刷刷刷”厨房里传来妈妈忙碌的声音,我兴奋地跑了过去,还没来得及开口,我猛的愣住了,妈妈那一头浓密的乌发去哪了?这些星星点点的银丝又是从哪冒出来的?它们在灯光的照射下是那样的触目惊心。“怎么了,宝贝?”妈妈微笑地看着我,“呃…”我什么也说不出口,脑海里突然闪过一个念头…。

我急忙走进卫生间,拿出洗脚盆倒上温水,准备好擦脚的毛巾,悄悄地放到客厅,万事俱备,只欠东风,我的心里好像有一面小鼓,“咚咚咚”的敲个不停,这可是我第一次准备为妈妈洗脚。

终于,妈妈拖着疲倦的身子出来了,我赶紧把妈妈请到沙发上坐下,妈妈疑惑不解地看着我,而我只是朝她神秘地笑了笑。

我挽起袖子,脱下妈妈的袜子,轻轻地把妈妈的脚放入水盆。哦,那是怎样的一双脚呀!原本白嫩的肌肤因为辛苦奔波而磨出了厚厚的老茧;原本柔软的双脚因为操劳过度而变得粗糙不平。凝视着这双脚,我心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣……我仿佛看见了妈妈为给我买一盒画笔奔波于各个超市;看见了妈妈下雨天为我送伞;看见了妈妈在我生病时整夜守候床前……

今天是儿童节,但我们更应该感恩母亲,因为我们的成长离不开母亲的陪伴,今天真是与众不同的六一节!

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篇19:一场与众不同的活动作文600字

全文共 660 字

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今天是圆梦工坊的结营日,也是我很期待的一天,因为我们要去5GE音乐餐吧做披萨,表演节目。我准备表演琵琶曲《彩云追月》。

来到音乐餐吧,先进行的是文艺表演,由何姐姐主持……轮到我表演了,尽管这首曲我已经倒背如流,也在家里弹了十几遍,但我还是有点小紧张。最后我鼓起勇气走上台,想都没想就弹了起来,弹到中间都忘了我弹到哪里?只好跟着自己的手指弹起来。心里还想着,不知道在场的老师们和同学们有没有人懂弹琵琶的。这时手不觉慢了半拍。我马上又全神贯注地弹了起来,很快我就把整条曲子弹完了。大家为我献上热烈的掌声。虽然中间有一点小差错,但是我对自己今天的表演还算满意。

接下来是我们最开心的时刻——做披萨。服务员端上了两个大圆盘和两盘配料,一位大姐姐来到我们身旁教我们如何做披萨。姐姐说:“先在大圆盘的大饼上抹沙拉,把沙拉抹平后再放上芝士,接着就可以放上自己喜欢的配料,这样披萨就做好了。”听完大姐姐的讲解后,轮到我们来做披萨了。我们在大饼上抹沙拉,一人抹一下。我还想弄一点沙拉抹到暎琦的脸上,呵呵呵!抹好了沙拉我们就把芝士均匀地撒在抹好沙拉的大饼上,接着我们就在大饼上用配料摆上各式各样的花朵,可漂亮了。服务员把我们做好的披萨放在烤炉里烤。

我们等到花儿都谢了,终于,香气扑鼻的披萨出炉了。我的口水早就“飞流直下三千尺”了,顾不得什么淑女形象,抓起披萨就吃了起来,好美味啊!特别是披萨的面皮,又香又脆。接着我们又吃起了可口的牛肉炒饭,海鲜炒饭……吃完饭,我们就开心地玩了起来……

玩到最后我们恋恋不舍地离开了,这真是一次与众不同的结课活动

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篇20:梦想让我与众不同作文

全文共 331 字

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我的梦想就是长大以后能当一位发明家。最近,我总想发明些什么东西,可就是找不到灵感。今年冬天有些冷,我穿着厚厚的大袄,全身裹得像个雪球似的,运动起来很不舒服。有一天,我突发奇想:要是我能有一件既可以变形而且又能自动调节温度的衣服,那就好了!下面,我就带大家参观参观这件衣服吧!功能1:会变形。

假如是夏天,它就可以自动变成T恤衫;假如是冬天,它就可以自动变成毛线衣。功能2:能调节温度。它会根据室外温度,自动调节室内温度,并且转换衣服的颜色,让你一看到这件衣服,就觉得舒服。功能3:易携带:这种衣服可以折叠成12cm×12cm的小方块那么大,放在口袋里几乎看不出来。为了实现这个梦想,我现在首先就要从上课认真听讲、作业认真完成、努力考上大学做起

[梦想让我与众不同作文

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