听党的话作好少年作文(实用20篇)

电影《少年派的奇幻漂流》伊始用3D效果打造出了唯美的画面效果，影片的小部分叙事穿插在大篇幅的对自然界美景的描述，观影至此，我只能说李安是个文艺的绅士。如果在此时嘎然而止，你就只会觉得这是部文艺片，但是片尾的点题让我茅塞顿开，细咀嚼加之往前回想，越觉得毛骨悚然。

影片是以回想的方式娓娓道来，在结尾少年派向听故事的人说了故事的另一个版本：在太平洋上漂泊的小船上并没有老虎、猩猩、斑马和鬣狗，而只有自己、母亲、水手、厨子。为了生存厨子杀了水手吃掉他，又杀了母亲，少年派盛怒之下杀了厨子。这“人吃人”的桥段，让我突然想起了“女王诉达德利和斯蒂芬斯案”，同样是四人在游船遭遇暴风的情况下爬上一艘小船，而船上的三个人为了保全自己的性命吃掉了一个身体虚弱的男孩。把这四个人物重新对号入座放在故事的第一个版本，这样的折射让人越想越恐怖。

斑马：斑马在故事中是第二个版本中摔断腿的水手，他是佛教信徒，所以用食草的斑马来折射他。对于宗教的虔诚也丝毫没有改变他的命运，在残酷的现实之下，弱肉强食的自然法则下，他无疑是砧板上第一个被宰割的。

鬣狗：在上船的一开始它就暴露了食肉的本性，但是由于残余镇静剂的作用还力不从心。这个如果比喻的是杀人的厨子，那么镇静剂就是他在人类社会的残存的一点道德秩序，但是在本能的驱使下，人的罪恶暴露了出来，才上演了人吃人的惨剧。回到第一个故事，看到鬣狗对少年派和斑马有跃跃欲试的攻击的时候，少年派选择了躲到船杆上，当时我心里的第一反应是：趁着它现在还没体力的时候，为什么不杀了鬣狗绝了后患？面对敌人如果一味的纵容、躲避，不在适当的时机尽早解决后患无穷。

猩猩：它是少年派的妈妈，她是虔诚的印度教徒，面对鬣狗对斑马的撕咬，她愤怒而又无法阻拦。正如故事的第二个版本，派的妈妈愤怒对厨子说：你杀了这个男孩就是为了吃掉他！最终厨子把派的妈妈也杀了。影片中在猩猩扑打吃斑马的鬣狗时，鬣狗忍无可忍咬死了猩猩。

老虎：其实活下来的就只有派自己，根本没有老虎，老虎只是他自己的倒影。童年的时候他对父亲说，他在老虎的眼睛里看到了灵魂。而父亲用一只活羊证明了老虎食肉的天性，告诫儿子动物的本能，他在老虎眼中看到的不过是自己的倒影。影片结尾，成年派说多亏父亲当年的教导，不然他也不可能活到今天。也许厨子杀死派的母亲激怒派是他杀死厨子其中一个原因，另一个重要的原因就是他想起了父亲的话，看到了人的本性，他若不杀厨子，必将被厨子杀死。

在飘到岸上之后，孟加拉虎头也不回地走了，看也不看派一眼。老虎是派人格的一部分，老虎是本能、邪恶的那一面，少年派是人性、纯真的那一面，当回归人类正常的生活秩序后，本能邪恶的那一个自我便走开，即使它曾给过你陪伴，甚至救过你。

在那个白天是天堂，夜晚是地狱的海中岛屿上，老虎凭本能感觉到夜的危险，在傍晚躲到了船上。而少不更事的少年派直到发现了食人花中的牙齿才明白，天堂亦是地狱，这里不知埋葬了多少被白天假象迷惑的人。复杂纷乱的社会中，处处是陷阱，凭着一颗天真的心迟早要被吞掉。而在这样一种环境的条件反射训练下，经过一系列的磨难，心灵不再天真。于是当派到达墨西哥案是，即使水只有两公尺深，他也不再敢下水了，被磨了棱角的心智便不再相信任何事情。成年派过着富足美满的生活，可是眼中尽是对人之间抱有距离的态度，还有处事的老成。他终于成长起来了，但同时失了纯真和勇气。

他的结局还算美满的，有一个妻子，两个孩子，但是妻子却不是开始他在印度心仪的女子。他与她约定一定会回来找她，不是忘记了这份承诺，而是浑浊的心再看不到纯净剔透的情感。他问听故事的人，两个版本你更愿意相信哪一个？听者说——第一个。成年派说——那上帝与你同在。一念天堂，一念地狱，看你是愿意追随上帝，还是跟随魔鬼。悟出第二个版本的人，看到了魔鬼感慨人性的邪恶。相信第一个故事的人，便永享心灵的纯洁。

你好，未来的自己！

也许十年后的你事业有成，已是行业中的一名女强人。也许十年后你已经过着平淡的生活，波澜不惊。亦或许你仍然在追逐梦想的道路上奔波着，坚持着。但是无论如何都希望你能够坚信：不忘初心，方得始终。

那时候的你已经成熟，不再像现在的我一样幼稚且单纯。那时的你已经步入社会，或喜或悲。在路上，你也许会看到一幕幕人情冷漠、世态炎凉的画面，但我相信，那时候你仍然不会是漠然旁观的路人中的一员。当你看到老人摔倒在马路上时，你又会毫不犹豫地上前去搀扶他们。当你看到环卫工人顶着暴雨寒风在辛苦工作时，你依然会为他们送去一把雨伞、一杯热水或是一根冰棍儿。因为那时的你在心中依然坚信“不忘初心，方得始终”。你那时的初心与现在的我并无不同。

有时候，你也许会在公司加班到很晚。或许会在所有人面前假装坚强，报喜不报忧，会努力的把自己变成一个工作狂。但我相信那时的你依然会完成年少时的梦想。背起行囊走向远方，给家人寄去一张明信片。也许会去丽江古城去领略其质朴越古老的民风；也可能会去浪漫的土耳其，去探寻她是否真的像歌词里唱的那样美好。但无论去向何方，你都会像年少时一样，说着“世界这么大，我想去看看”。一边不舍得，回头望望，一边毅然地迈开脚步走向远方。若干年后，当你走过了许多的角落，见过了很多的人，路过了很多的桥，也尝过了很多的酒，但是在你的心中仍然深藏着“不忘初心，方得始终”的信念。

现在的我，不会有那么多的羁绊与无奈。但我依然想把自己的信念寄托在十年后的你身上。现在的我尚且年少，长路漫漫，心终不悔。不论现在还是将来，我仍然会坚信着不忘初心，方得始终。

愿十年后的你，走出半生，归来仍是少年。不管沧海桑田，始终牢记初心。

今天，我参加“好少年好儿童”比赛，我自认可以参选，因为我有我的理由。

我在音乐上有着很大的天赋，我现在在学长笛，记得有这么一件事：一次，老师教了我们一首曲子叫《天堂与地狱》。老师吹了一遍，我认真地听着，陶醉着，被老师动听的.音乐所惊呆，所折服，直到老师吹完，我才从“音乐之河”被拉了出来。接着我试吹了，我已我准确的乐感，与动听的音色，吹出了这首曲子，当我吹完，我发现我旁边的同学用惊讶的眼神看着我，因为我吹得实在是太好了!放学后，我时常“享受”，提出“建议”，下一次上课，我上台演奏，我深情地吹着，吹完后，先是一片平静，接着迎接我的是热烈般的掌声。

我不仅音乐好，品德也好。我常常在公交车上让座，瞧，一个老爷爷从车下上来，此时没有位子了，我就牺牲自己，主动上前，把位子让给了他，让他坐下来休息。

你们说，我能不能当好少年呢?

仁，是一种心态，取仁者爱人之精髓；恕，是一种态度，是己所不欲，勿施于人，言以律己，宽以待人。仁恕的基础是真，呼唤人的真性情；仁恕的本质是爱，爱是教育的灵魂。

小时候，我就十分懂事，懂得宽容别人。

那是五年级的时候，我的朋友马悦悦坐在我旁边。有一次，她的钢笔没有墨水了，她拿出墨水瓶，用钢笔吸了起来，由于她甩笔时，笔头没有用纸包住，墨水甩到了我的课堂作业本上，她似乎没有看见，继续甩着钢笔。我提醒她：“你甩到我的课堂作业本上了！”她不屑地说：“你擦擦不就好了！”我正想反驳，到嘴边的话又吞了下去。我想：没事，都是同学，没必要这么计较，就退一步吧。于是，我包容了她，用纸擦了擦便没再计较。

我也善于取别人之长，改掉自己的陋习。

我是一个性格有点内向的孩子，平时发言不积极，太马虎，有很多次都是因为马虎而导致考试失分。我要改掉这些坏的习惯。而我们班的刘姿静十分积极，几乎每次老师提问，她都第一个举手发言。她不仅发言积极，和同学的相处也十分融洽，深得同学们的喜爱，身边总是围着一大群好朋友。而我，就不具备这些优点，所以，我决定向她学习，成为老师和同学都喜欢的好学生。

今后的我，一定会好好学习，改掉缺点，发扬优点，做一名会包容、懂感恩的仁恕好少年！

今天，老师让我们看《最美孝心少年》最使我感动的是__的事迹：妈妈得了重病，爸爸又离家出走，只剩下他和妈妈相依为命。她每天非常辛苦奔波于学校、家里、医院之间，除了上课还要给妈妈做饭，送妈妈去医院做透析，他从不叫苦叫累，也不怨天尤人，每当龙龙哥哥面对困难，都是带着微笑，任何事情都难不倒他。

看了这个故事，我受到了很大震撼，联想到我自己，每天吃着香喷喷的饭，却不愿意帮妈妈干一点活，我和龙龙哥哥差距如此之大，我便不再想像以前那样，我开始帮妈妈干活，干更多的家务活，擦桌子、扫地、摆碗筷、洗手帕等等力所能及的劳动，体会到了干好每一件小事多么不容易，慢慢越干越好了。

龙龙哥哥的事迹不断地激励着我，让我不断进步，从一点一滴的小事做起，更让我懂得了关心、照顾身边的每一个人。

“少年强，则国强”是一句至理名言。同样，少年不善，拿着个国家对外还能善得了吗？

善，是人因有的本性，而作为蓬勃向上的新时代少年，你又有什么理由不善呢？“善”做起来难吗？不难，孝敬父母、尊敬师长、助人为乐、与同学和谐相处，这都是善。那么要善具体应该怎么做呢？

百善孝为先，因此，要做到善，首先要做到孝敬父母。他们下班了，砌一杯茶；晚上，给他们打盆洗脚水；帮他们做做家务；不惹他们生气。能够做到这些，就做到了最基本的善。

其次，就是要做到助人为乐。当同学忘了带笔，给他（她）借一支；当有人摔倒了，把他扶起来；当有同学遇到难题时，给他讲一讲；当有人遇到了困难，帮帮他。如此简单的一件事，我相信大家都能做到。

另外，还要与同学和谐相处。同学之间有了矛盾，一声“对不起。”一声“没关系。”和矛盾回挥手告别；快乐的事一起分享，难过了，予以安慰；擦掉桌子上的“三八线”。这么做，才能让我们更加健康快乐的成长。

我认为，少年是阳光、快乐、向上的代名词，他们永远那么善良。少年，永善。

“小小少年，没有烦恼————”一阵轻快的音乐从教室传来，看着窗户玻璃上反射的光影，我不禁暗想，少年真的没有烦恼吗————

我觉得这个答案是否定的，因为每个人的出生不同，所经历的事也是不同，体质也会有着差异————说到体质差异，我不禁想仰天长叹：“这个痘痘真让人烦！”

二三年级时，我脸上还没有痘痘，有些微胖，家长们都说我长得还算可爱，再减点肥就行了，并没有过多说什么。可是，到了四年级暑假，脸上、背后都长出了这种红色的痘痘。家长开始十分不以为然，以为是因为太热才长得，秋天一到就会消退，才真正大惊失色起来，用尽了各种祛痘药，还带我去了中国第二大皮肤病医院，被逼一天喝三碗中药，连喝三个月还不见好转，不仅如此，我还被告知，少吃海鲜、甜食和较辣的食物。

吃不吃海鲜我无所谓，因为我本身就对海鲜过敏；不吃甜食——-算了，挡减肥了；可是不吃辣，这就真的说不过去了。我从小喜欢吃辣，要我一下子戒去，我还真的不习惯，但爱美之心人皆有之，唉，所以还是不吃吧。

可是，这还不是最让我烦恼的，最烦恼的还是这个——-

一次，我和朋友一起到小区里面玩，玩了一会儿，人渐渐多了起来，其中一二年级的小孩特别多，他们围在一起，对我指指点点。我朋友好生好奇，就去问他们在说些什么，其中一个孩子走近我，笑得十分怪异，并指着我的脸大声说道：“这个人脸上长着好多痘痘呀！好好玩！”

我当时听了，只是勉强笑了笑，然后头也不回地走回了家————

唉！谁说少年没烦恼？

我脸上的这个痘痘就是一个很大的烦恼！

最近，总感觉自己好累好累，累到无力去想那些有过的人，有过的事。睁开眼，又是一个天亮的到来，又是一个美梦的夜晚。

从什么时候开始？我弄丢了我的梦，一直都是那么的爱做梦。可如今，连梦都丢了，我还剩下了什么？

有时甚至想，放开自己的思绪，给自己所有的勇气，找一个她来好好的爱自己。哪怕就像以前一样，整天胡思乱想，做白日梦，也好过现在的什么都不想。可是，真的突然就不想想了，那些想过的念过的人，怎么全都变得一片模糊？脑海中竟然浮现不出一张清晰的脸，没有，在爱情的世界里受过伤。那是因为自己从来没有拥有过，可是咱们以前向往的那些此刻都变得那么的厌烦，怎么突然间就讨厌上了一切？

夏天，一直都喜欢有太阳的自己，也会讨厌上可爱的夏天吗？离别应该在夏天之后的秋天。这样暖暖的秋天会让人觉得温暖。

想想以后，一个人面对脑海中的那些陌生的熟悉的脸，不知是不是还会像现在一样讨厌？

或许，我没有讨厌任何人或事，我只是厌烦了自己，现在的生活和自己！

[迷茫的少年400字作文

旋律未尽，我的思绪已从台上飘至月下的春江。忘记了身在何方，却不忘在乐音铿锵的舞台一展我们的少年风采。——题记

与朋友约着参加一个合奏比赛，虽然大多数参赛者都是成人，但我们还是打算且试身手。几番商议后，曲目便定为《春江花月夜》，他吹箫，我弹筝。

由于网上没有筝箫合奏的版本，我们只能自己去找其他版本的音像，取其精华，博采众长。放学后，两人便打开笔记本电脑，摊开白纸，趴在地板上听。一旦有中意的旋律，我们便从浪涛般的音潮中，如同海鸥一头扎入浪中，又准确地带鱼而归一般，从绸缎般五彩的和声中，挑出一根旋律线，又舞着手中的笔匆匆记下。常常，几个音符像顽皮鱼儿一样，未待你看清，它却一扭身游远了。我们便把没听清的一段不断重复播放，直待那几个小精灵在脑海中踩下印迹，才小心翼翼地记下。一天的任务完成后，两个人才从地板上起身。一边哭天抢地地揉着麻木的脚趾，一边相视着哈哈大笑。不管多么艰难，我们从未想过放弃。坚持着为目标奋斗，这方是少年风采!

曲谱已定形，接下来便是配合。一次，我的刮奏已过良久，他的吐音才姗姗来迟。“这个地方你应早些进。”我忍不住叫停。“晚些更有静谧之感。”他反驳。我推敲着这短短一瞬所蕴含的意韵，最终点头同意。进快板前，我一抬手，意欲管弦同时发声，手尚未落下，一腔箫音却已甩出。“快板前的抬手起时快、落时慢，这样才好衔接。”我告诉他，他便在心中默记。这样，两道声线已在不断磨合中融为一体，一个眼神彼此就心领神会。与他人积极配合，共同奋斗，这方是少年风采!舞台上的霓虹映入我的双眼，氤氲成江水上的点点渔火。他的一个扬眉，我的一段琶音迸然而出。余音还在大厅中回旋，升华出阵阵潮水般的掌声，我们却还在旖旎诗意中无法自拔。“颇有少年风采。”颁奖人这样说道。我与朋友相视而笑，一股暖意在彼此之间晕开，这是我们的风采!

坚定目标不放弃，携手共同奋斗，这是我们在青春舞台上的少年风采!

没有阅读这本书时，我听朋友们说骆珈蓝是一个以大欺小的坏女孩。当我读完这本书时，她却成为了我最喜欢的人物。

一开始，骆珈蓝特别讨厌比她小几岁的林亦晨。当林亦晨打湿她的任务卡时，还冲他大发脾气。可我读到一半，发现骆珈蓝之所以会这样，是因为她讨厌小孩子哭哭啼啼很麻烦的样子，更因为内心深处担心即将要出生的弟弟妹妹抢走原本都属于她的爱。突然一下子，我特别能理解她。我不也这样？当我和妹妹同时想要妈妈的拥抱时，妈妈却总是先抱起了妹妹；当我和妹妹发生争执时，爸爸妈妈却总是袒护着妹妹；当我和妹妹都想要一件东西时，爸爸妈妈却总是说：你是姐姐，要让着妹妹。所以，我时常想：要是没有妹妹该多好！

可是随着故事发展，骆珈蓝内心产生了极大的变化。当林丽莎对她说：如果有人对你总是言听计从，满眼崇拜，以你为榜样，是一件很有意思的事时；当她想象有一个很小的孩子，有许多地方和自己长得很像，不粘着别人，只喜欢跟在自己身边时；当她摸着林亦晨柔软的头发，感觉他就像一只需要安抚的小猫时，骆珈蓝觉得小孩子并不那么讨厌了，甚至下定决心当一个称职的姐姐。后来，林亦晨腿受了伤，骆珈蓝不仅没有嫌弃他是个“拖油瓶”，还二话不说去背他，并鼓励他要坚强。这使我非常感动。

读完这本书的几个星期后，我和妹妹在玩石头剪刀布。妹妹明明输了可偏耍赖不承认，我忍无可忍，正想对着她大骂一通。突然，我想到了书中的骆珈蓝。心想：连骆珈蓝都能耐心地帮助小孩子，我岂不是更应该对自己的妹妹温柔一些？于是，我便蹲下身，看着妹妹的眼睛，耐心地和她说道理。最后，我们又继续开开心心地玩了。

我很喜欢书中的一句话：“大地在沉睡，大自然所有的一切都在倾听少年们的梦。他们在成长过程中经历着各自的困惑，也在朋友的帮助下渐渐解开心中的芥蒂。”是啊，如果我们心中有爱，那就一定会在爱中成长！

少年立则国立，少年强则国强。在21世纪的新中国，我们无时无刻不在感受着党和国家所带来的温暖，沐浴在阳光之下，我们应该立即行动起来，积极响应号召，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年! Junior is national, and juvenile is strong.In New China in the 21st century, we are always feeling the warmth brought by the party and the country. Bathing in the sun, we should act immediately, actively respond to the call, and strive to be a good boy who loves the motherland and the ideal of ideals.Diligent learning and pursuit of high teenagers, strive to be good teenagers who have good morals, unite and love, and strive to be strong, lively and cheerful!

作为一名合格的少年，我们应树立起远大的理想，为祖国奉献出自己的力量。我们有着稚气的脸庞，共同迎接明天的灿烂;我们有着强壮的臂膀，共同托起明天的太阳;我们有着息息相通的心跳，共同感受明天的辉煌。在这繁荣昌盛、科技发达的强国背后，是祖国妈妈不分昼夜地工作、不辞辛劳地付出，才创造出今日的美好。生长在蜜罐里的新时代少年，是时候为“中华之崛起”而奋斗了。

作为一名良好的少年，我们应保持一颗积极进取的心，努力学习，振兴中华。学习是快乐的，也是无止境的，要记住，无论你现在的成绩有多好，多么优秀，相较于广阔的知识海洋来说，也仅仅只是触碰到冰山一角。大千世界是令人眼花缭乱的，在这时，我们一定要稳住思绪，不断进行自我超越与自我净化，只有拥有积极向上的心态，才能更好地实现自己的目标。

作为一名优秀的少年，我们应重视道德修养，与团结友爱同行。要想当一名优秀的少年，单靠个人的力量是无济于事的，只有将自己完全融入集体，才会限度地发挥自己的才能。敬老爱幼、文明礼貌，这是一堂人生必修课，只有品德高尚的人，才会获得大众的认可。让我们行动起来吧，对他人宽容一点，对自己严格一点，对他人赞赏一点，对自己谦虚一点。

作为一名自强的少年，我们应增加体育锻炼，在自立、自律中，不停寻找自己的缺点。健康的身体，使我们阳光开朗、精力充沛，使我们不再面对疾病的困扰。拥有强健的体魄，最关键的一点是加强体育锻炼，在运动中成长，在运动中自强。面对挫折或失败时，我们也大可不必灰心失望，要乐观自信，坚信阳光总在风雨后。

“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，让我们积极响应号召，争当一名品学兼优的“四好少年”，把祖国建设的更加富强!

今天是我们真州小学首届“校长杯”足球赛的半决赛，要夺冠必须先赢了这场比赛。秋风萧瑟挡不住我们的热血，我们只为夺冠而来，时刻准备与对手一决胜负。

一声哨响，对方球员抢先控住球，连过二人，刚要射门，只见田诚宇一个健步冲上来，轻轻松松将球控在了自己脚下。你看！田诚宇铆足了劲，球刚到脚下，就像触了电一般，一股劲往前冲。不好，遇到拦截，田诚宇急得不知所措。那一边，李旻彦迫不及待摇手高喊：“嘿！田诚宇！我这儿没人盯！快传！”田诚宇瞬间领会，“嗖！”球传到了李旻彦的脚下，他一马当先，甩掉对方几个球员，离球门三米……两米……一米……，只差一步，却被对方后位一个大脚将球踢飞，球神不知鬼不觉地滚到了我方门前，对方前锋又补了一脚。完了，我们被打成了1：0。

就像被一盆冰水从头灌到脚，我呆呆地立在草坪上不知所措。这时，场外传来了啦啦队的阵阵鼓声，啦啦队齐声喊道：“六（8）六（8）！弹无虚发！真州校园，绿茵称霸！”加油声与鼓声交织，这鼓声不仅敲击在鼓面上，更敲击在我的心上！顿时，我心中的希望之火熊熊燃烧起来……

轮到我们中场发球，我找准时机，将球从边线一路过关斩将，带到了底线。在球门前，我被包围了，机灵的李旻彦溜进了一个空位，我迅速把球传给了他，迎着来球，他一脚怒射对方球门，“呯！”球进了！我和李旻彦紧紧地抱在了一起。“耶——”“哦——”“进球喽！”同学们欢呼雀跃，我也紧紧握住拳头：加油！胜利不远了！

足球不停地在双方球员的脚下旋转，你踢一脚，我勾一下；一会儿转动在我们的脚下，一会儿又高高地飞在蓝天……每一次奔跑都充满力量！每一次射门都使人战栗！每一次配合都是力和声的匆匆变幻！

但比赛最后一分钟，我们因为一个防守失误被对方扳平了比分——2：2。门将王天乐双手抱头，弯着腰、张着嘴、瞪着眼，生无可恋，欲哭无泪。

接下来要面临的是激动人心的点球大战。点球大战至关重要，如果我们赢了就能进决赛，相反，如果输了，只能被淘汰，与决赛无缘，夺冠将化为泡影！

经过几轮对决，依然是战平。最后一球，也就是胜负球，该给谁发，大家你望望我，我望望你，时不时摇摇头，谁也不敢站出来。看到这情景，作为队长的我心中涌起几分失落。我做了几次深呼吸缓解一下紧张的情绪，然后站在点球位上胸有成竹地说：“我来吧！”大家默许了。

咝溜溜的秋风吹动了我的衣衫，吹静了喧闹的绿茵球场，世界出奇地寂静，仿佛只剩下我怦怦的心跳。就在我的脚触球的那一刻，惊天动地的鼓声蓦然响起，愈捶愈烈！声嘶力竭的呐喊声随之响起，愈喊愈烈！紧张与兴奋，现实与梦想，摆脱与追求，都在鼓声与呐喊声中，交织！凝聚！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片！

我情不自禁扭头望去，支撑脚一滑，另一只脚的外侧擦到了球，擦出的弧线是那么优美自然，角度是那么巧妙，球在半空中，旋转几圈，乖乖飞进了胜利的怀抱………

震撼人心的鼓声敲起来了！经久不息的欢呼声响起来了！胜利的光芒笼罩着这群热血沸腾的球员们凯旋而归。

妈妈说梁启超先生的《读书指南》里列了23本书，说如果这些书都没有读过就不能认为是中国学人。列的第一本就是《四书》，于是假期的时候，妈妈先让我读了大学中庸和论语，并且让我背诵了一部分。

论语里有两句我记得格外清楚。

第一句是：学而时习之，不亦乐乎?做为一个学生，我们最应该做好的就是好好学习，这是新时代好少年的标志之一。

第二句是：事父母能竭其力。这学期老师给我们推荐了《孝和中国》这首歌。里面有一句歌词说：孝和才是老祖先留下来的传统美德。不管是论语还是老师，都在教给我们新时代好少年的第二个标志：孝敬父母，尊重长者。

每周一都会升国旗，每当看着那五星红旗，我就充满了敬畏。我是中国人，我们有着上下五千年的历史，有五十六个血脉相连的民族兄弟。一代又一代的先辈为我们打下了万里江山，而我是这最新的一代，我是新时代的少年。我们要通过学习给自己穿上盔甲带上翅膀，长大后捍卫我生活的家乡，我美丽的祖国。

昨天看到这个题目时，妈妈问我，怎样才是新时代好少年?我说：习说过要实现中华民族之伟大复兴。可是实施是要靠一代又一代的人，我们要好好学习，快快长大，好接过前辈们的接力棒。周恩来总理小时候说过：要为中华之崛起而读书，要我说，我们新时代少年要为中华民族之伟大复兴而读书。

我说完后看妈妈高兴的点头。便反问：“你觉得怎样才是新时代好少年呢，妈妈?”

妈妈说：不忘历史，不愧现在，不畏将来。

大家好，我向大家推荐六(3)中队的陈麒。别看她个头不高，但她有努力向上的动力;别看她作为不大，但她有美好而远大的理想;别看她年龄不大，但她有敢于挑战的精神……

为了同一个梦想，她一直与同学们奋斗着，因为她坚信：一朵花装饰不了整个春天。只有与大家一起努力，理想的春天才会更加绚丽，童年的回忆才能更加美好!在六(3)中队这个大家庭里，身为四人学习小组的组长，她能以身作则，把小组成员带向那扇成功之门。“如果我们班的所有学生的成绩都和我一样，那才好呢!那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。”正因为这样的想法，带动她经常帮助学习比较吃力的我。对于我不理解的题目，陈麒总是耐心地讲解，有些题目她讲了又讲，可我还是搞不懂，她就反复推敲，改变另一种角度去讲，直到我听懂为止。就拿期末考试前的事来说吧。快考试了，她便抓紧时间与小组成员一起复习。争分夺秒，有时连下课的时间都不放过。她知道我的数学差，便把注意力集中在我的身上。一有时间，陈麒就把同桌作业本上错的题目再反复讲几遍，帮我分析清楚。有一道思考题我记得尤为清楚，用平常的数学方法对我来讲简直就是对牛弹琴，这让她差点都快放弃了，但又回想起老师讲题时的那种耐心，不管讲几遍都不嫌累、不嫌烦，这让她又重新鼓起信心。于是她便换了另一种思考的角度，用方程或是画图帮助我来理解。没想到这招果然奏效，原本迟钝的脑袋灵活起来，就算换一换条件，我的思路依然很清晰。因为这件事让我非常感动，让我下决心一定不能辜负陈麒的一番心血!功夫不负有心人，在这几天的努力下，我们小组里的成员都取得了超乎想象的好成绩!

“小荷才露尖尖角”，我们相信，凭着她对知识的追求，将会以更出色的表现来展现自己的才能。因为她有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，她一定能克服各种困难，取得最终的胜利，做一位优秀的少先队员。

沧海东望，西射天狼，少年有志足轻狂，自信在怀无畏彷徨，乘长风起胜天光。

最好的年华里，你总需要足够的自信去面对大好的时光，我记得有一句歌词：“我不怕万人阻挡，我只怕自己投降。”那么为什么怀揣着自信与梦想去赴青春一场？

也许你也知晓，“天生我才必有用”的自信铸成了诗仙笔下半个盛唐；“数风流人物，还看今朝”的自信促成了人民的解放，你更熟知的是那场短却绚烂的秦时风雨。他立于田上，笑得三分不屑，三分疏狂：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”于是陈胜揭竿而起，有了今人所知的那场大泽乡起义。可他后来抛却“无相忘”的誓言，杀同乡失人心，最终没于历史长河之中，不知所踪。后人笑谈之中，多称之狂妄，嘲讽他自失江山，他们没有看到的，是隔了千年光阴的那亩田地上，那个胸怀几分自信的少年，他初心犹在，想去搏一场乱世中的春暖花开。

我记得小学时遇的一位老师，在三年级时她就说：“好学生都是夸出来的。”想来一切遇见都算是缘，她做我的班主任一连三年，从最初的中等生到后来每次的班级第一，她对我的笑意温暖依旧。那时的我面对毫无经验的选拔望而却步，她却轻拍我的肩，眸中是灿烂的笑意，轻声道：“你可以的，试试吧。”彼时我静对她的眼，那句“你可以”胜过了所有的“加油”，伴着她予我的信心，我第一次站在了舞台中央，即使结果不甚如人意，但我见台下她骄傲依旧的目光，我知道至少我战胜了胆怯的自己，那个曾经只会哀怨和自卑的自己。此去已经年，我已记不清小学的那一段时光，却不忘她的教诲与笑颜，后来我每至赛场，恍惚她还在我身旁。那个旧时光里怯懦的少年，终于在自己的舞台上露出了自信的笑脸，一场场青春的花事在时光的梦境里轻绽。

初中时骤升的学习压力一度压得我难以喘息，我变得不思进取，面对机遇最多的话语也就是类似于“我不行”之类的消沉之言，结果也是听天由命，所有成就在我眼里都是侥幸。

初三的航模活动报名时我本心是抗拒的，可朋友将我的名字报了上去，我也只能来则安之。然而“手残党”的我一参加就被安排组装最麻烦的扑翼机，手足无措之间，我放下了那个乘满心血的扑翼机，它还从未成功飞起，就像我后悔还来得及。

“我不做了。”我朝着朋友抱怨，“根本就不适合我。”她却只是取了桌上新的材料，拽了我下楼到操场去。“你会做这种的？”我纳闷地问了一句。“不会啊，但我可以试着学。”她笑着拉过我，“教教我呗。”继而她就塞了我满怀的零件，也塞住了之前我的所有想言。于是我与她一同坐在了门前的石阶上，将先前记得的步骤一一做与她看，说来也怪，那些重复了数遍的动作忽而就熟练起来。教完她以后，她执意要与我一同试飞，我心下有些别扭，却还是妥协了。“看好了啊！”我唤了她一声，使足了力将飞机投掷出去，出乎意料地，那曾经沉重非常的飞机变得灵巧轻盈，在空中飞旋着华丽舞姿，尽兴才落幕。我仍记得我满目欣喜转身的一瞬，恰好对上她赞许的眼神，彼时我才明白她的用意。“知道为什么大家选你做扑翼机吗？”她将远处的飞机拾起递给我，我不假思索地答她：“因为参赛名额正好缺个人，你们都不想做难的，才选了新学的我。”她摇了摇头，将未被接过的飞机模型放在我摊开的掌心，接着笑望我，一字一顿：“因为你能行。”那时我指尖捏着机身塑料制的一角，冰凉的温度从指尖传递着，在心间蔓延成一股别样的暖，充实了我的心田。

是凭怎样的心情去市里比赛的已然记不明白，只是投掷那一刻坚定的心依然如是。匆匆流光里，那架载了青春记忆的纸飞机从不曾落地，因为少年的心从不需要归期，只要相信自己，成功即是目的地。

我们遇见青春最美的模样，就应有足够的自信去拼搏一场。无论是年少轻狂还是悲喜两茫茫，你终要相信自己的力量，因为流光且往，少年定胜天光。

作为一名六年级的小学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，早已在我的心灵里种下了一粒粒健康向上的种子，随着时间的流逝，生根发芽，使我成长为一名热爱学习、勤于思考、勇于创新的孩子。

我热爱读书，喜欢在浩瀚的知识海洋里畅游。在做完功课之余，经常沉浸在阅读中，名著、科普、思维、漫画类的图书是我的最爱。为了能够更好的吸收阅读带来的知识增长，每次阅读到精彩的地方，会去做阅读笔记。并且自己总结了一套做笔记的方法，将精彩的词和句子，分成A、B、C三类，A类需要背诵记下来，熟记于胸，B类需要掌握用词、句子的手法，C类需要理解其中的含义。通过这套方法，使我的写作能力大大增强，姑且将这套方法称之为“解氏阅读法”吧。

利用课余时间我参加了动漫手绘、机器人课程的学习。这些学习培养了丰富的想象力、有创新思维的工作，但可能是兴趣使然，我都完成的非常好。拿机器人来说，几乎可以用沉迷其中来形容，从组装，编程，到调试运行，每一个环节步骤都要不停的思索和挑战自我，不断的创新直到突破到一个新的高度。经过半年的准备，今年暑假我有幸参加了“第六届青少年机器人暨亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛”BDS机器人工程挑战赛，所制作的机器人项目，在比赛中荣获了一等奖。

我是个有梦想的人，勇于创新，会使自己的梦想更加容易实现和有意义。

在幼儿园的时候，每次经过学校门口，总会看到许多哥哥姐姐背着书包，高高兴兴地走进学校，他们脖子上挂着的红色小领带，好漂亮哦!我觉得他们好神气啊!

等我上了小学以后，我才知道，哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾，是少先队员的标志，知道了红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的。

记得入队那一天，在学校的操场上，我和我们一年级的全体同学，参加了入队仪式，我终于也挂上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我还记得，那一天，一位高年级的大姐姐，帮我系上了红领巾。大姐姐帮我系红领巾的时候，我的心“扑通扑通”地跳得好快。

我面对少先队队旗，举起我的右手，庄严地宣誓：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓，我决心遵守队章，在中国共产党和共青团的领导下，做个好队员。好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义和祖国的伟大事业，贡献出一切力量!”

作为一名少先队员，我首先要做到的就是热爱党、热爱我们的祖国和人民，还要在学校里做到勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、诚实勇敢，把雷锋精神发扬光大。我的红领巾告诉我，在学校里，我要做到“是什么时间就做什么事情，上课时间就要认真听讲，做值日时就要做好值日。”小学生行为规范也时刻提醒我：我要做得更好。带上红领巾，我以后必须用一名少先队员的标准来要求自己，认真努力的好好学习，改正原来不好的习惯，多为班级做好事，争取当一个优秀的少先队员!让我们的红领巾永远飘扬在学校的每一个角落。

6月9日晚，中央电视台少儿频道播出“新时代好少年”先进事迹。滨河家园社区提前就在青少年年活动群中发布了观看通知，辖区青少年30余人纷纷在家自行观看，并上传了照片，观看后，学生和家长都感触颇深。

新时代好少年的先进事迹振奋人心，是我们学习的榜样。中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观，从小养成优良品德，这是一个做人做事的根本，只要人人心中有国家，心中有集体，心中有他人，我们的社会一定会变得更加美好。做一名新时代的好少年，不仅要热爱学习，更要待人有礼貌，积极参与志愿服务活动，乐于助人，自强自律。

现在拥有幸福生活的`我们，一定要懂得珍惜和感恩。要以积极向上的面貌传播社会正能量，积极拥抱新时代、奋进新时代，树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（作者：贾海涛）

今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

梁启超的《中国少年说》激励了多少有志青年，在当时的时代中梁启超被公认为是清朝最优秀的学者，中国历史上一位百科全书式人物，而且是一位能在退出政治舞台后仍在学术研究上取得巨大成就的少有人物。梁启超幼年时从师学习，“八岁学为文，九岁能缀千言”后从师于康有为，成为资产阶级改良运动的宣传家。戊戌变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动。他的言行无一不在影响着中国少年，激励他们为中华伟大复兴而奋斗！

中国在清朝的屈辱历史已成为过去，中华少年会让中国在这个时代雄起于地球。中华少年会在慷慨激昂的《中国少年说》的朗诵声中，不断地成长，在伟大的革命前辈的教诲下奋发崛起，成为让中国骄傲，让世界惊叹的少年。中国将在我们这一代人中更加发展壮大，成为世界大国，“国智，国富，国强，独立，自由，进步，胜于欧洲雄于地球”将在这个时代实现。

梁启超在当时清政府的腐朽统治下，不忍国家没落受辱，毅然反抗，发起“戊戌变法”，他是文学革命的理论倡导，引导思想解放，认为“世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。”要优先教育。世界之运在于教育，少年是一个国家的未来，教育好少年才是为国家复兴的储备能量。“变法之本在育人才。人才之兴在开学校”有人才的培育，才能国富民强。

中国少年说：“我们自知，‘少年当自强’我们是龙的传人，我们是中华的希望。”我不知道在那个时代，走出国门寻求挽救中华民族良策的青少年们是怎么想的，我只知道在这个时代，我们应担负起的责任。没错，现在的中国已不再是过去个风雨飘摇的王朝，取而代之的是根基稳固，欣欣向荣的东方大国。在有的西方媒体天花乱坠地吹捧，有的黑白不分的抵毁时，我们更应该明白自已的位置。

中华伟大复兴的责任是那么任重而道远，我们必须有弘毅的精神，不怕吃苦，努力奋斗。应为我们明白：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

中国少年在不断奋发的路上，中国正在不断发展复兴的途中。

什么是美？闭月羞花，沉鱼落雁是美。什么是美？博学多才，满腹经纶是美。什么是美？美就是美德，而我觉得孝顺就是美；礼仪就是美；仁爱就是美……

在我的亲身经历中，也有几次美的经历，令我难忘的是在那人山人海的公交车上。

那天，妈妈突发奇想，想带我克服独自坐公交车的困难，但是我怕自己克服不了，所以我带了一些姜，结果妈妈还真的带我从起点站一直坐到了终点站。

我们走到了起点站，当时车上没有人。

妈妈问：“你饿吗？”

我高兴地回答，“我不怎么饿！”

突然，车一下子就开了，到站了，上来了一位年迈的老奶奶。我一见连忙冲上去说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”我把老奶奶扶到了旁边的座位上。

老奶奶说：“谢谢你了！”

我快乐地说：“不用谢。”

开啊开，到了终点站，我又把奶奶慢慢地扶下了公交车。

奶奶连忙说：“谢谢你，小朋友！”

我笑了笑！然后，妈妈给我竖了竖大拇指，我们高高兴兴地走回了家。

尊老爱幼，助人为乐是中华民族的传统美德，我们要努力去从小事做起，从现在做起，从身边的点点滴滴做起。

古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统今天，我观看了中央一套《寻找最美孝心少年》颁奖典礼，荣获2013年度“最美孝心少年”称号的有：黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年他们用单纯、善良的孝行诠释着血浓于水的亲情，对于在蜜汁里生活的我们有何言对他们品头论足?只不过是“万爱千恩百苦，疼我孰知父母?母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。”的一种全新的担当，无论我们如何的体会，不变的让然是那可望而不可及的孝道。

他们的孝心深深地感动了我，他们面对生活的艰辛乃至生活的不幸，他们并没有退缩，小小的年纪就扛起了生活的重担。给我留下印象最深的是高雨欣，一个年仅11岁的娇小女孩，和我们年龄相仿，却要承担起维持家庭生计的重担。她3年如一日，孝养外婆和母亲，还要照顾妹妹，同时不忘努力学习功课。她的的孝悌之举、自立自强、积极乐观的精神感动了深深地打动了我。

观后了这次《寻找最美孝心少年》颁奖典礼，我深受启发，再想想我们自己，过着衣来伸手，饭来张口的生活，在父母的关爱下健康地成长，生活在无比的幸福生活中，却不知道珍惜，不懂得体谅父母的艰辛，不仅不能为父母分担些家务活，甚至有时对他们还大呼小叫，想想真是惭愧。最美孝心少年朋友们，你们是我们学习的榜样，学习的楷模，我们今后也一定要做一个孝敬父母的好孩子

最美孝心少年，带来的不是几个精彩的片段，而是灵魂的洗涤...