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我有一个梦想作文600初中记叙文(最新19篇)

音乐可以分为声乐和器乐两大类型,又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐包括流行音乐等。下面是小编整理的音乐的作文,欢迎来参考!

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初中记叙文阅读答题技巧

全文共 1670 字

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一、记叙文阅读规则

1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思

2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题

3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……

4、运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……

5、反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下

6、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下

7、题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索

8、记叙文第一段的作用:

1)环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫

2)其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫

9、中间句段的作用:承上启下的过度作用

10、结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题

11、记叙顺序:顺叙,倒叙,插叙

12、写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制

13、记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件

14、找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句

15、赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等

二、记叙文阅读答题技巧

1:内容概括的形式命题:做这类题目,要抓住核心要素----人物和事件。当然,有时候,重要的时间、地点、人物的身份,事件的起因和结果也要体现在答题中,同时,要注意题目是否有字数方面的限制,在字数范围之类,尽可能详细,字数超过要删去次要信息。

2:记叙文的人称及作用:第一人称,便于直抒胸臆,读起来可以增添文章的真实感。第二人称,如同作者和读者对话,读起来给人一种亲切感。第三人称,不受时空的限制,能从多方面自由叙述。

3:记叙的详略:考试中,常以这样的形式考查:“什么内容为何要详写或略写?”,回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大,所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切,能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物,所以详写。”

4:记叙的顺序及其作用:常见的有四种:顺叙、倒叙、插叙、和补叙。

顺叙的作用是:按事情的发展为序,使叙事的层次更清楚。

倒叙的作用是:构成强烈的悬念,吸引读者阅读下文。

插叙的作用是:对主要的情节起纯托或补充作用。

补叙的作用是:起补充、丰富、深化叙述的作用,使叙事更严谨,有时也起到突处强调的作用。

5:记叙的线索:记叙的线索可分为:以人为线,以物为线,以事为线,以人物思想感情变化为线(考查的较多),以时空转移为线。(这类题时常以填写题目出现)

6:记叙文人物形象刻画多样性:概括描写和细节描写;外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写;正面描写和侧面描写等。

一般是以这样的题型出现:怎样的人物形象?对人物刻画的具体方法?并用例句进行分析其作用是怎样的?(比如:“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象?)

7:记叙文里的环境描写及其作用:(以自然环境描写考查的多)

自然环境的作用:表现了人物的心理活动;渲染气氛;为下文做铺垫;推动故事情节的发展。(这几种考查的都较多)比如:划线句运用了什么描写?表现了人物的什么心理(表现了人物的什么性格?),渲染了什么气氛?为下文做了怎样的铺垫?)

8:记叙文语言评析:可以从语言本身的风格来评;可以从修辞格来评(这个方面考查的比较多:时常是回答例句用了怎样的修辞?其作用是怎样?

这类题型是:某句话中加点词语为何使用好?答题有三步:第一,这个词表示什么?是表示范围?是限制?或是估计等等;第二,联系本句内容做答;第三,使用了加点词后产生了怎样的效果?如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞?首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容?)

9:文段的作用:开头段的作用通常是总领下文或是点题;文中段时常是过渡段;文末段是总结全文,或是深化主旨等。

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篇1:青春梦想飞翔初中生作文300字

全文共 442 字

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人的美丽,不仅来源于外富有超凡脱俗,还应该有一个富有爱和理想的精神世界。

纪伯伦曾经这样说:“愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。美好的梦想使心灵充实,使生活多姿多彩……”人注定要成为斑斓世界的主角,而青春让人攀升到人生的顶峰。当一切的浮华淡去,只有梦想指引人们前行。

她们幻想自己生活的美好,没有风浪和坎坷。可是,天不溯人愿,每个人的一生都不可能是一帆风顺的。很多人在生活中都会遇到这样或那样的困难,在困难面前,有人选择了屈服,有人选择了坚强。

只有拥有梦想的人,才会选择无畏地同困难PK,因为有一个不屈的信念在支持她们。因为梦想的存在,让她们心中充满了希望。命运可以因为一个梦想而改变,一个有梦想的人才有可能成为一个成功的人,一个有梦想的人可能拥有一个美好的未来。拥有梦想,青春飞翔

那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然的站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不晓得从中吸收教训,做一些反省。

痛苦过,挣扎过,失望过,当然也追求过,快乐过,憧憬过。

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篇2:初中记叙文

全文共 599 字

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是一个阳光明媚、风和日丽的星期六。鸟儿在欢乐地歌唱,小溪在静静地流淌,心情也越发地舒畅。我想:今天早上玩游戏,下午收拾房间,晚上做作业。一想完这个计划,我的心情欢呼雀跃,因为想到今天有事忙碌的、充实的。

转眼间,就到了中午。我在收拾房间。我在抽屉边缘无意间发现了一只快燃完的蜡烛。“嗨!这么短的蜡烛还留着干嘛啊!”我默默的说。然后我就不假思索的随手把它给丢进了垃圾桶里了。

到了傍晚,吃完晚饭以后,妈妈千叮万嘱地对我说:“现在我要去上班,爸爸不在家。你可要好好地管住自己,作业要早点做玩哦!”我嫌她烦,门一下子就被我关上了。之后,我来到了书桌前,开始“战斗”

做了一会儿,突然停电了,房间顿时一片漆黑,伸手不见五指,我害怕极了,心里充满了恐惧。我想:怎么办?现在爸爸妈妈都不在家,这么黑我该怎么办?问题是我的作业还没有做玩呢?

我起身开始寻找手电筒,我拿着点蚊香的打火机把整个房间,都没有它的身影。我无助地坐在床上,我非常地绝望,忽然,我想起了早上丢弃的那只蜡烛。

我跌跌撞撞地把它摸到手,如获珍宝似的点燃了它,它就像一朵红色美丽的花,把浓重的夜幕撕开了一角。我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的心情。心顿时被安抚了下来,值后,我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源,又投入了“战斗”。

从这小小的事情就可以知道世界上再微不足道的东西都有它的伟大之处。譬如这根蜡烛,虽然只燃烧了一次,但却挽救了精神上受煎熬的我。

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篇3:我的老师梦想初中生作文

全文共 703 字

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小时候家长和老师就喜欢问我们长大后的梦想是什么。一直以来我都有一个梦想,这个梦想从未改变,那就是成为一名人民教师!

我知道当一名小学老师非常辛苦,在管理调皮学生时我需要声嘶力竭的喊叫,还要批改厚厚一沓作业的筋疲力尽,还会有早出晚归的忙忙碌碌。

可是,我还是做着教师梦。记得还在上幼儿园时,老师的一举一动深深地打动着我,我对老师的羡慕之情油然而生。于是,我经常在家里让娃娃一个个坐好,拿着迷你的小本子当书,而我则拿着我的课本念着课文,教着生字,过足了教师瘾。

升上小学了,看着老师站在讲台前娓娓动听讲课,看着同学们认真地听讲,听得津津有味;看着同学们积极举起手的那个时刻;看着老师的脸上露出了灿烂的笑容;这不就是我教师梦中的美好情景吗!

我的妈妈也是一名人民教师。每逢假期,经常有学生来看望妈妈。看着他们一起交流着美好的往事,谈论着现在的生活,我羡慕极了。我的教师梦又浮上心头:我梦想到有一天我当上了一名小学教师,我带着我的学生去游玩;邀我的学生来家里做客,讨论有趣的知识;共同领略世界的奇妙!

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理擦去的是功利——长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴,长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己——”。听着这首歌我感觉自己的心飞扬起来了:仿佛自己已成为了一名人民教师,正在教室里为我的学生讲课,与我的学生探讨知识的奥秘,陪着我的学生快乐成长,虽然这里面有辛苦有付出……

我会努力学习,挺高自身的能力,脚踏实地的奋斗着。我相信有一天我一定能成为一名老师!

[我的老师梦想初中生作文

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篇4:初中记叙文

全文共 572 字

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做有道德的人“,说起来容易,做起来可不简单,它是一根准绳,衡量你的言行,这就需要你时时严格要求自己,督促自己。悟到这一点,还源于那件事。

记得那天下午放学后,我在中华村的大门口等爸爸回来。突然,我发现土堆旁有一个亮闪闪的东西,我急忙跑去一看,呀!是一枚五角的硬币!我连忙拾起,把它交给老师吧!可转念又一想,平时爸妈给的零花钱不多,同学们买零食吃,只能干看着,今天好不容易捡到钱,又没人看见,何不自己花了呢?就这么办。于是,我东瞧西瞧,趁人不注意溜进了小卖部,用那五角钱买了东西塞进兜里,跑出来,到大门口继续等爸爸。

回家后,我把”赃物“藏起来后,就弹琴去了。躲得了初一,躲不过十五呀!这句话果然不错,在我偷偷拿出”赃物“,并津津有味吃的时候,被爸爸发现了。爸爸奇怪地问:”这是从哪儿来的?“我的脸立刻羞红了。”从哪来的?“爸爸一再追问。

完了,准得挨骂。我想了想,就如实地说了出来。爸爸的脸色凝重起来,停了一会,他语重心长地说:”你不要因为一点小利益就丧失道德啊!老师不是经常教育你们要拾金不昧,捡到东西要交公,哪能自己花呢?做有道德的人不是一句简单的口号,要从小事做起。“

我羞愧地低下头:老师、父母教育我们做有道德的人,我以为是做那些大事,才能体现自己,原来要做有道德的人,就从身边的小事做起,一点一滴地积累起来。我想我明白了该怎样做有道德的人了。

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篇5:梦想让生活更美好初中

全文共 655 字

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从小我的脑袋瓜里就翻腾着许许多多、形形色色的梦想。当一名手执教鞭的老师;变成一只在空中翱翔的小鸟;化身翩翩飞舞的蝴蝶……色彩斑斓的梦古怪又离奇。

当我蹒跚在幼稚的乐园,系上小学辅导员发给我的红领巾,一转眼带上了闪闪发光的团徽,现在的我是一枚青涩的初中少女了。

一次偶然的机会,清华的几位哥哥姐姐到我们学校参加活动。清华是一所名校,建筑大师梁思成,前总理朱榕基都曾在这里就读。这儿汇集了全国顶尖才子。因为这个原因,我羡慕的目光一直追随着他们的身影。同他们的交流,让我深深感受的到这些天之骄子的才华与魅力。于是新的梦想产生了—进入清华大学。

于是我化身为一棵阳光灿烂的向日葵。当清晨第一缕阳光进入房间,我便背着书包,嘴里背诵着古诗文、ABC。奔跑在求学路上,呼吸清新的空气,我浑身洋溢着无穷的活力。

课堂上,我的思维跟随着老师的讲解不断升腾、飞跃。笔尖在书本上发出的唰唰声像那激任人奋进的鼓点。喔,多么美妙的校园时光!

赶着清脆的放学铃声,我回到了家中。随着钟表时针的摆动,桌子右边那摞作业不知不觉间挪到了左边。书页一面面飞舞,我的目光仅紧紧追随,慢慢,眼皮一点点下垂,怎么也睁不开。对着书桌上幽静的灯光,我慢慢进入梦乡。

日历一页页翻过,终于。功夫不负有心人,成绩单上那串数字格外耀眼,映得我的心暖暖的。梦里好像真的畅游在清华园里……

“人类因梦想而伟大,人生因拼搏而精彩”。是的,梦想就犹如一座座灯塔,指引我方向,传递我动力,赋予我希望。正是这种些稀奇古怪的梦想,我的生活充满激情,充满活力,充满阳光。

梦想让生活变得更美好!

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篇6:我欣赏那潺潺溪流水初中生记叙文

全文共 716 字

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小溪很普通,但拥有一个快乐的灵魂。

——题记

有这样一条小溪,让我记忆犹深。

它躺在两溪交界之处,日复一日,年复一年,永无尽止的流向远方。唱着歌,奏着乐,乐此不疲。它从来不知道回首想念,只知道自己的使命是流向远方;它从来不知道筋疲力尽,只知道为大自然增添一抹清凉。

它清澈见底,水甘甜可口,来自于一口冬暖夏凉的泉眼。它每时每刻都欢快地喊叫着,不会因为夏日的烈日炎炎而干枯,不会因为冬日的寒风凛冽而停滞。

它是鱼儿的乐园,螃蟹的天堂。它周围的岩石、草木没有刻意的被人修剪、摆放,任其自然,有一种着眼在画意的感受。

它,也是孩子们的游乐场所。

某个暑假的一天,我和哥哥由老妈的带领下来到了小溪玩耍。我忽然感到背后一阵冰凉。于是,我便转身一看。只见哥哥幸灾乐祸地看着我。原来,是哥哥干得“好事”!我大怒,毫不留情地回赠了一击,我可不是软柿子!那原本幸灾乐祸的脸瞬间拉得如马脸般长,滑稽极了!有一种复仇的快感在我心中油然而生,爽快!同时,就这样,在互相泼水中,一场溪水大战拉开了序幕……

飞舞的水滴砸在我脸上,一波波汹涌的人造浪向我涌来,我也不甘落后,使出吃奶的劲向对方泼水。顿时,水花四溅,好不热闹!在这火辣辣的夏天,更是有着火炉之称的城市,这样才叫真正的爽!

不过,正在白热化阶段时,老妈把还没玩过瘾、极不情愿离开的我俩“揪”了回去。理由很简单,三个字——怕感冒。……

这正是卧在我外婆家门旁的小溪,陪伴着我成长。

有人惊叹西湖的奇异,也有人赞美江南园林池塘的美丽,而我却唯独喜爱这条小溪。湖、池塘的灵魂永远是被禁锢着的,就像牢笼里的囚犯,没有自由。小溪的灵魂永远是快乐的,有向往,有追求,它憧憬着有朝一日能流入江河,奔向大海,完成它的使命,寻找到它的归宿。

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篇7:关于初中记叙文

全文共 887 字

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我们动作迅速地在教室门前排好队,冒着阵阵刺骨而又凛冽的寒风,顶着阴暗的天空,向操场跑去。

“稍息!”体育老师正在用严肃的口吻指挥我们,“刷”地一声,几乎全操场的人就都齐刷刷地同时伸出了左脚,动作配合得很整齐,但却还是有零零碎碎的说笑声在操场上空回荡,不绝于耳,体育老师环顾四周,像只警惕的老虎正在寻找它的美食,终于,他找回了罪魁祸首,他发怒了,像一个长官一样在训练他手下的一群兵,“六(6)班向左转!”体育老师手握麦克风,站在高台上,两手叉腰,气势汹汹地瞪着眼睛,这时,几乎全操场人的目光都聚集在六(6)班,可他们却像一个木头人一样纹丝不动,“没听见啊!”体育老师突然大吼一声,让我们都吓了一大跳,他们这才尴尬地、在万众瞩目下缓慢地移动起来。

跑操终于开始了!阵阵响亮的喜庆的音乐从广播里传出来,我们班像一匹脱缰的野马,像一只无头苍蝇,若是与其他班级撞上了,还会发生拥挤的状况,队伍并不整齐,零零散散的,像一帮散乱的乌合之众。

这时,调皮蛋林世鹏脸上正洋溢着快乐的笑容,一笑,脸蛋就显得鼓鼓的,几颗大白牙便毫不加掩饰的暴露在外面,一停下来,大腹便便的他就忍不住摇摇晃晃,像一只正在冰上行走的企鹅,时不时还发出阵阵噪音。

吴昊独自一人排在后面,像一只孤独的狼,可他的嘴巴可是一刻也不闲着,在后面张开一番高谈阔论,唉,林世鹏和吴昊真是两个害群之马呀!

体育老师站在高台上,目光炯炯地俯视下面每一个班级,像一个重要人物正在检阅军队,见我们一个个自由散漫,气急了,捏着麦克风,大声吼道:“再来一次!”

“稍息,立正,跑步走,一一一二一……”体育老师正亲自喊着节拍,字字铿锵有力,我们顺着节拍而动,双腿也自如地迈动起来,也不知怎的,队伍没有了之前的零乱和散漫的气氛,队伍变得整齐起来,如果有人超出队伍外面,立马会有人阻止他。

抬头看看前方,吸气,收腹,摆臂,身边的树木开始向后退去,很舒适地呼吸着新鲜空气,全身开始协调地运动起来。身上微热,呼吸也开始急促起来,大颗的汗珠从每个毛孔中汩出来,心情越来越愉悦……

跑了一圈之后,老师这才让我们退场,这时,下课铃正好响了,于是,我们踩着下课铃声,回到教室。

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篇8:地铁接轨梦想记叙文

全文共 344 字

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我和姑姑,哥哥看完天安门、故宫后,坐上了地铁

地铁是广播吉发出“叮铃铃”的声音,门仓关紧后,地铁缓缓地出发了,起初,列车还在慢慢地行驶,渐渐地越亚越快,在车内,能清晰的听见行驶形成阻力的声,“呼!呼!”的吹个不停。列业就像一只狮子在疯狂地奔跑,可刚一提速,列车就到站,慢慢地减速了。一个刹车,地铁停了下来,列车继续前进,窗外黑漆漆的,偶尔有几盏灯射进车内,形成一道奇异的景观,过了几门后,我们便下了车。

哥哥朱珝璋在刷卡时,姑姑刷了卡,自己却没有出去,反而把哥哥给推出去,结果哥哥及时说了一句:“妈妈,我还没有刷卡呢!快把我卡拿去”姑姑且把哥哥卡拿了刷了后,这才“死里逃生”。我刷卡后,也平安地走出了地铁站。

到了外边,我心里不禁感叹到:干什么事都要认真,“不然可就出笑话了!”

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篇9:初中作文:童年时的七彩梦想

全文共 780 字

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童年是说不完的故事;童年是翻不尽的相册;童年是闪不完的银波;童年是写不完的诗;童年时的梦想正如涂不完的七彩板,充满了神奇色彩。

成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。我的童梦是参加奥运会,成为奥运中的其中一员。也许有人会认为我的力量很薄弱,是微不足道。但每个人都能象我一样大胆梦想,努力实现,那么这个社会将会迈出一大步。我愿做奥运中的一位宣传员,来发扬“绿色奥运,人文奥运”的理念。

“少年强则国强,少年弱则国弱”是事实,我愿宣传发扬,激励每一位人。我愿严于律己,用事际行动来证明我不是“誓言的巨人,行动的小人。”我相信我的行动会象爱屋及乌一样,我的文明连带着他人文明。我就是“文明使者。”

文明很小很小,但只要每个人都做一件文明的事,这个世界会应此更加和谐。一个搀扶的动作,一句问候,一个小小的帮助.....是多么的温暖,贴心。每一份文明就是一种力量,无数文明就会产生一种无与伦比的力量。我坚信,文明的力量是破土的小苗,在每一个人的心中萌发。

人文奥运是唤起对人可贵的不断体认和无规的诊视。我梦想自己是一位奥运会参与者,我的成与败不在乎,但我参与,我奉献我会很快乐。

“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”以此来律己,迎接奥运。一份文明好比一滴水,许多文明就是一片海;一份文明好比一盏灯,照亮一个热情;一份文明好象星星之火,许多文明可成燎原之势。人文奥运的价值往往在于促进人类文化的广泛传播,促进各国围绕人文精神进行文化交流。

世人希望自己从小生活在和谐的世界,快乐度过自己的童年。而奥运会文化就以“和谐,文化与发展”为主题,促进人类社会和平,友谊和进步,以和平达到和谐,以和谐保持和平,体现友谊,团结,公平竞争。而和谐也是奥运与中华文明的最佳结合点。我国设计的奥运吉祥物也象征友谊,和平,积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

我盼望如愿以偿的的那一天。

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篇10:初中生励志文章:实现梦想的行动

全文共 914 字

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梦想成真”是一句美好的祝福。每个人都有自己的梦想,有些人不乏好很好的想法、目标和计划。让梦想成真,是许多人实现自身价值的重要途径。但是有的人有了梦想之后,要么长期犹豫之中,迟迟拿不出实现梦想的具体行动;要么碰到一点困难打退堂鼓,甚至彻底放弃了自己的梦想。常言道:心动不如行动。再美好的梦想与目标,再完美的计划和方案,如果不能尽快在行动中落实,最终只能是纸上谈兵,空想一番。

有了梦想,就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇,无异于盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动,为梦想的实现创造条件,才是梦想成真的必经之路。有的人确立了好的目标以后,一会儿担心过程太长,怕坚持不下去;一会儿担心任务太难,怕到最后失败。

如此前怕狼后怕虎,在彷徨中裹足不前,导致机遇在身边溜走,白白浪费了光阴。英国著名文学家劳伦斯有一句名言:成功的秘诀,在于养成迅速去做的好习惯。在我们身边,细细观察就不难发现,许多贡献较大,成绩较优异的同志,并不是他们的知识、眼光、观念多么出类拔萃,其梦想和目标常常和身边的人差不多,只是因为他们实现梦想的行动比别人先走一步,并且能够孜孜以求而已。

实现梦想不仅要“肯做”还需要锲而不舍地“坚持做”。实现梦想往往是一个艰苦的、坚持的过程,而不是一步到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。

美国著名动作影星史泰龙高中时代旧梦想当一名演员,他前往好莱坞找导演,找制片人,整整三年,都没有一个人看好他,他也没有上过一个镜头。不过他没有气馁,而是一此次分析失败的原因,在自我反省,自我检讨中进步着。终于,一个拒绝他20多次的导演答应给他一次拍电视剧的机会,这部电视剧第一季就创下了收视记录,从此,史泰龙成了家喻户晓的明星。

故人云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”实现梦想最忌讳缺乏恒心,朝三暮四。只要瞄准了大方向,坚持不懈地做下去,才能够扫除挡在梦想前面的障碍,实现美好的人生蓝图。因此,凡想干出一番事业,学习有所建树,就要做好进阶挑战甚至面对失败的准备,坚持不解地执行预定的计划,不断向着自己的目标前进。这样才有成功的希望,才能脚踏实地,一步一个脚印向着自己的梦想的彼岸勇往直前。

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篇11:追求梦想初中作文

全文共 471 字

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每一个人都至少会有一个梦想,有的梦想沉重、有的梦想轻盈、有的梦想渺小、有的梦想伟大……各式各样不同的梦想,梦想是什么呢?我觉的梦想是一个使人去努力的目标。

我现在的梦想,是在全国游泳比赛中拿到前五名!梦想有分为两种:第一种,是即使很努力也无法达成;另一种,是只要付出一定的心血就会成功。而我的梦想是属于第二种,只要肯努力就会达成。

追求梦想的时候,牺牲了许多的事情,像是每天早上都要很早起床去游泳,所以睡眠时间不足;而且假日时也要去游泳,所以不能出去玩。我也遇到了许多挫折,有时候会因为太累或成绩没有进步而差点放弃这个梦,但是,因为有家人的鼓励和支持,才能撑到现在。现在,我要更努力、认真地练习游泳,挑战全国游泳比赛。

现在我的梦一点一滴地逐渐发芽、茁壮。梦想是一股神祕的力量,它会在后面默默地推动人,让人不断地成长和进空想,不愿步;但是,如果不去追求梦想,只是空想和妄想,就永远不会实现。

虽然梦想不一定会实现,但是至少要努力地去达成,说不定自己的梦想就会完成!

当我实现梦想的那一天,我会感谢在我要放弃我的梦想时鼓励我的家人们,帮助我完成这个梦。

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篇12:写友谊的记叙文初中

全文共 814 字

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友情不是铁,天长日久,会生锈,最后变成一缕轻烟;友情是金子,时间越久越能闪烁光芒。

——题记

三年级时的那天中午,我来到学校,教室里早已到好几个同学。你站在我座位前,拿起我的文具袋,突然,你好像眼前一亮,抓着文具袋朝对面同学说:“接着!”然后,你的手往后一倒,文具袋在空中画出一道完美的狐线。我刚反应过来准备追,对面同学撒腿就跑,我快要拿到时,又被抛给了另一个人。一下没接住,掉地上了。

我看着新买的文具袋被人家这样玩弄,心里很不是滋味,但又无能为力,只能咬牙切齿地握紧拳头。教室里,我的文具袋仍然是别人的玩偶,还不时爆发出阵阵无聊的笑声。我实在忍不住,气愤愤地跑上去,喊道:“够了,你们玩完了没有,拿过来!”

霎时,你几秒钟前阳光灿烂的脸布满了委屈。

第二天上午,我正要找几个同学做游戏,但似乎都不太爱搭理我。走到操场上,我看见全班人都站在一起,男生们也一样,我成了那个多余的。突然,你走出包围圈,来到我面前,面无表情地说:“我们绝交吧,你不和我玩,以后也没人会和你玩。”

为这事,我伤心了好几天。这几天没人和我说话,我也沉默不语。

但小孩子说话就是没定数,不知怎的,后来,我们又像以前一样玩到一起了。

有体育课的那天,经常有同学带个块儿八毛的零食充富裕。体育课上,你总会去小卖部买一包卫龙或是面筋,然后,一大帮人就围着你转。当你打开让人垂涎欲滴的食品,我会问:“今天怎么玩啊?”你答:“你们从花坛跑过来,第一的奖一根面筋,第二奖半根,好,开始吧!”同学们连忙冲到起点,即使在日头暴晒的炎夏,大家也是兴致勃勃。“各就各位,预备,开跑。”随着裁判的一声令下,很快分出了一、二名,各次得到了“奖品”。

小学毕业了,我与你还保持着联系。期末考试后,我们一同老同学家玩,我们好久没有好好玩了,我们坐在地上搭以前玩的积木,我对你说:“帮我拿一下那个零件,我怎么够不到呢!”“好好好,给你。”你一边递给我,一边笑着叹了口气:“唉,手短的孩纸!”我们都笑了。

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篇13:初中记叙文600字

全文共 974 字

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落叶离开大树的臂弯,随风探索远方。它瞧见雏鸟依恋在安稳的小窝里,不愿离开,它看到婴儿眷恋着母亲的怀抱,紧抓她的衣袖不放。它继续飘,飘到了一扇窗前,里面摆着张古朴的木板床,那个陪伴我童年的摇篮,浮现的是与她一段段回忆。

曾听奶奶讲述过,在我还小时,婴儿床就摆在她床旁,每当我哭闹,她就能够立刻察觉到。长大点,我就从婴儿床转移到了那张木板床上,每一个夜晚,都在跟奶奶的悄悄话中悄然进入了梦乡。

而这一躺,就躺了十年,这张木板床也就承载了我童年里每个夜晚点点滴滴的回忆。

夏天的夜晚总是炎热而又潮闷,而带着凉气的空调就起到了关键作用,可有一次夏夜,我家恰好停电,我被热的睡不着,头上的汗一滴一滴往下流,把额前的碎发都浸湿了。奶奶看到我这样,立刻把衣柜旁边的凉席抱起,拿到床前,把它铺开在床上,又扭头对我说:“妹啊,来,躺上去,可凉快了。”我半信半疑地爬到床上,躺下去,没想到真的凉快了点。

奶奶又从一旁拿起扇子,慢慢地侧躺在了我的身边,然后轻轻摇起扇子,一阵温柔的凉风就从扇下溜到了我的身上,为我添上了几分凉意。奶奶边为我扇风,边轻轻拍着我的背,嘴里说出熟悉的方言:“奶给你扇风,赶快睡哈。”我看着奶奶跟我一样疲惫的神情,眼角的皱纹仿佛又深了,嘴角却带着和蔼的笑意。我不依,对奶奶说:“我不热,你先睡,。”奶奶听了,笑着却加重点力拍我的背,装作生气对我说:“快睡,奶奶不累,你先睡奶奶再睡。”我听了,还是不大情愿。奶奶就慢慢哄我:“奶啊,给你讲故事,讲完你快点睡,奶就能快点睡了。”我听了,觉得有道理,就躺在她的臂弯里,听着她说着熟悉的方言,讲着熟悉的故事,在她手下阵阵的凉风中,忘记了炎热,卧在木板床上,做了个甜甜的梦。

除了这段深藏在记忆里已久的回忆,我还记得,在这张古朴的木板床上,虽然身下硬邦邦的木板一开始引起了我的不适,虽然我一开始也抱怨过它,但真正躺到柔软的床垫上时,却也不习惯了。到后来,自己一个人睡时,却又怀念起那张木板床上与奶奶悄悄话的时光,奶奶的笑是那样和蔼,是那样的令我眷恋。

我想,很多年后,当我面对那些华丽舒适,工艺考究的各色大床时,忆起的就是环绕着那张木板床那段遥远的童年时光,那个亲切的、温暖的身影,那个深深爱我,我也深深爱她的人……

木板床,陪伴我童年的摇篮,它没有什么魔法,却藏得了我与奶奶那满满的回忆,唤得起我与她之间沉甸甸的爱意。

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篇14:飞翔的梦想作文750字初中生版

全文共 728 字

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也许,此刻的温度不适合飞翔,但梦想的翅膀早已随着威风轻扬……

小时侯,我就爱躺在采地上,仰望那一望无际而又蔚蓝的天空,看着那丝丝浮云在我眼前轻轻逸逸地飘逸、游走,便会产生无限的联想:想象着自己有一对丰满的羽翼,在树林间西西,在云朵里穿梭,与亲爱的伙伴倾诉心声。那时候,在我眼里,鸟就是自由的象征,因为它们可以随着自己的欲望之绳的牵动而忙碌奔波,没有任何东西可以束缚。这是我小时候无比渴望的梦想。

长大后,我依然常常一个人陷入沉默,呆呆地望着天空发呆,总觉得梦想很美好,但却离我很遥远,就这样看着看着,直到心里忧郁的蓝布满整个天空,那时的我无助极了,我不知道我此时该往什么地方启程,该往什么地方前进。可我明白,我得找一架心的天平,左边放上我期待的梦想与目标,右边放上那乐观美好的心态用命运的手轻轻调动,然后成就一个美好的未来。然而,我并没有真正确定,因为我心中的那个梦想一直在飞,带着不被人察觉到的美丽的翅膀不断地飞翔,飞翔。于是,我也随着它幻化成了一只小鸟,执着地在陌生地天空中寻觅:风对我耳语,雨对我歌唱,雷对我咆哮,电对我眨眼。在飞翔的过程中,我聆听着风雨雷电的呢喃,有时真感到自己好痴,原由只因为我在空中毫无思绪地乱飞。

或许,现实生活中,我们都遇到了太多的虚伪、脆弱、冷漠、麻木……使我们怀疑梦想的真谛,会琢磨如何才能使梦想绽放绚丽的光芒,如何才能让梦想为生命带来更多的色彩。我并没有例外。然而,在漫漫地寻找中,我终于发现,其实自己的梦想一直在自己的周围徘徊,只是我没有用心去感应罢了——这时,它在对我腼腆地笑。

于是,我重新收拾好自己的心情,重新又开始仰望天空的蔚蓝与圣洁的白云,重新张开飞翔翅膀,从蔚蓝的天空中飞过,无论天空是否留下痕迹,至少,我飞过!

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篇15:初中关于梦想的

全文共 750 字

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梦想,每一个人都拥有。不同的梦想就会有不同的人生,不同的人生就会有不同的终点。

我的梦想很多,似乎每一个年龄阶段都有一个梦想,很难从中挑出一个作为最终的梦想。到现在我才明白,小时候所谓的梦想只是脑海中天真的想象,并不实际。真正的梦想是要有坚定不移的目标。在走向实现梦想的道路时,心中都有一个目标,它带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定,就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路,你必须选择一条永不后悔的路。

梦想,是我们美好的向往。可我们在向往的同时,也会知道,它离我们很遥远,要经历许多的磨难才能到达它的顶峰。如果我们不保持乐观积极的心态,就难以通过难关的考验。面对一切打击,都要用最好的面貌去迎接。不要气馁,更不要放弃。即使它带给你致命的打击,也要乐观的去面对。因为只有这样,才能使梦想的距离离我们更近!

在开往梦想的旅程中,会有很多很多的绊脚石和困难。大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂,只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西,但只要坚持不懈,锲而不舍的走下去,你就会获得更多,更丰富的精神财富。一旦放弃,就再也不能实现自己的梦想;一旦放弃,之前一切的付出都会毁于一旦;

一旦放弃,就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声;一旦放弃,我们的人生就不再有意义!即使每个人都有不同的梦想,但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意,总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂,就必定成功!我们的梦想不一定是最好的,但是它是我们内心深处的美好的向往。所以在通往梦想的这条路中,就算受到再大的伤害,也不要轻易放弃。相信自己总有一天能够实现自己的梦想。

让我们一起为之奋斗,放飞梦想!愿我的梦想能够像雄鹰一样在蓝天翱翔!

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篇16:梦想让生活更美好初中

全文共 429 字

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梦想是什么呢?是你对自己长大后美好的憧憬,是你奋斗的目标,是对未来的期待……有了梦想生活才会更美好。

相信大家都知道居里夫人吧!她小时候对学习新知识有着很大的欲望,因为她想好好学习为祖国做事。虽然当时波兰被侵略,但居里夫人仍然很坚强,去努力实现自己的梦想。

梦想让生活更美好,有了梦想你就给自己定了一个目标,你会努力完成这个目标,这才不会使你的人生太空虚。如果世界上没有了梦想那会怎样?每个人都失去了奋斗的目标,就会变得很迷茫,生活就会变得空虚,没有意义。

再说海伦。凯勒,她虽然看不见世界的任何光彩,听不到一点声音,也没办法说话,但她心怀梦想,她想当个作家,于是她就朝着这个目标努力,拼搏,最后她用她的努力换来了成功。

我们每个人都一样,心里有个梦想,当你迷茫时像指路的灯一样为你照亮前进的方向,引导你完成你的心愿,当你坚持不懈地完成梦想时,成功的喜悦会让你认为,你之前的努力都是值得的,你会感到满足,自豪,骄傲……

我觉得梦想,让生活更有意义;梦想,让生活更美好!

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篇17:为实现梦想而读书初中

全文共 507 字

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从古至今,一个人要想考取功名,成就一番事业,都必须读书。所以社会一直在进步……

我们小学生现在的主要任务就是学习、努力学习,多读书。我以前就很不喜欢看书,一有空闲时间就玩游戏,看电视,很少抽出时间来读书,但自从一个课间的时候,我无意间看了一本课外书,渐渐被里面的内容所吸引,觉得非常有趣,于是我就喜欢上了读书,体会到读书的乐趣。现在我读了很多的书:《假如给我三天光明》《战争与和平》《复活》……

读书有很多的好处,读书会让我们明白许多道理,读书会让我们获得更多的知识,读书还能扩展我们的视野,让我们学习到了许多从课本中学不到的知识。

"为中华崛起而读书"这句话的来历想必大家都知道吧!这是周总理幼年时说的一句话。他有远大的理想,立志为"中华崛起而读书"!多么豪迈的的话语啊!最终,他那远大的理想,也成就了他伟大的一生。

我对敬爱的周总理有着无限敬仰之情,对自己的表现感到惭愧,以前只要评上了"三好学生",就向妈妈伸手要奖金,妈妈问我,这就是你读书的目的吗?然而我却不以为然。现在我明白了,读书是为自己而读,不是为了他人,今天的努力是为了以后的幸福生活。

祖国,我现在会好好学习,长大以后做一个对社会有用的人,要把你变得更强!

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篇18:初中关于梦想的

全文共 807 字

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在每个华夏儿女心中都有一个美丽的中国梦,这个梦又是我们每个人人生梦想的凝聚。我的梦想是什么呢?从小,我就爱读书、爱写作,已在报刊上发表了20篇习作,不知不觉中,一颗作家梦的种子在我的心田扎根生长,又因为一个“故事”,微微花开。

上个学期的一天,我正在写作业,看着自己的双手,我忽然觉得他们变成了独立的生命,一个关于“手”的故事在我的脑中闪现……我向妈妈讲述我的构想,妈妈说:“快把它写下来吧,不要让灵感溜走了!”“好的,今天就写!”我满怀激情地投入到了创作中。

我给自己制定了计划,每天完成作业后写故事,写完了,就读给爸爸妈妈听,让他们给予我评价和建议,再进行修改。

坚持了半个月,由于功课多,我的写作计划搁浅了。

一天,爸爸对我说:“最近怎么不见你写故事了?”

“这几天作业多,没时间。”我解释道。

爸爸的表情突然变得很严肃,说:“你这是在给自己找借口。只要想写,总会有时间的。给自己找借口的人是永远不会成功的。”

我的心里不是滋味,最近作业确实多,爸爸怎么冤枉人?我冲爸爸喊了起来:“你怎么这么不相信我。我喜欢写,我会坚持写完的!”

之后,没有任何理由,每天写作成为我必不可少的任务,也是独一无二的乐趣。三个月过去了,我写满了两个大日记本,终于完成了童话小说《手国寻梦记》,讲述了在手国发生的奇幻冒险故事。

在妈妈的帮助下,我的小说编排打印了出来,竟然有七万多字!爸爸妈妈捧读着我的小说,向我投来赞许的目光。老师和同学也纷纷给我点赞。

用手触摸着自己的书,回想起那一个个夜灯下笔耕不停的场景,那么辛苦又那么甘甜……一瞬间,我嗅到了一股香气,我知道,那是梦想的花香。虽然微弱,却那么沁人心脾。

我终于找到自己的梦想了,我想成为一个作家,用我的笔描绘无尽的神奇世界;我想像莫言老师那样,在中国梦的文学领域里再添一枚诺贝尔奖的奖牌!

梦想是迷人的

梦想花开的过程是艰辛的

我庆幸自己生活在幸福的时代

能勇敢地追求自己的梦想

并愿为祖国梦点缀一缕芳香

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篇19:最新关于友谊的记叙文初中优秀

全文共 544 字

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友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩,如果人的一生没有友谊,那么,生命就会了无生趣。

回想起以前小学生涯中,每当看到有六年级的大哥哥、姐姐离开时,我认为他们是幸福的,终于熬过了六年的艰苦生活,脱离了快,可以享受很长的一段假期,迎接中学生活了,却发现……

在毕业前照毕业照的时候,我才发觉:毕业并不是快乐的,它意识着我六年的时光就要结束了,回想当年有多少次只是你我之间的小矛盾,而破口大骂;有多少次是因为不知道实情,而友谊破裂……

我最后一次看到六年级毕业生离开校园是,我才真正意识到了:在于同班同学之间的六年友情,就而淡化,直至消失……

如今,回看毕业照,其中的多少面容在如今的学校中有多少次见过,有多少次都是擦肩而过,有多少次说过几句话之后就变得莫不相识。

六年的友谊经过一个暑假而变淡了,六年的好朋友与我变得形同陌路,如今回想有多少友谊没有珍惜呢?

友谊就是冬天里的一片阳光,黑暗中的一盏明灯,沙漠中的一片绿洲,它总会带来许多绝处逢生的感觉。

友谊又是雨季中的一把小伞,它撑起一个晴朗的天空;友谊又是一阵有规律的风,它能将悲伤吹走,带来温暖;友谊是一条干净的手帕,它在你哭泣时候,给你抚慰……

人生既漫长有短暂,我既然错过了小学的友谊,那现在就来珍惜宝贵的初中友谊吧!

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