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我上中学了作文作文(经典20篇)

导语:在这颗心的指令下,我对每一件事都要同情一番。下面是小编整理的一些同情的优秀作文,欢迎查阅!

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《幸好有你》中学作文700字

全文共 793 字

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黑暗的夜里,你是那盏明亮的灯,指引我前行;辽阔的海上,你是那叶牢固的舟,带领我冲破迷雾;严寒的冬天,你是那把热情的火,温暖我的身心……走过人生的十四个年头,这一句幸好有你,我不孤单,我不寂寞。

你,是苏轼笔下“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情壮志;是周恩来总理口中“为中华之崛起而读书”的伟大抱负。而之于我,你只是我的理想——当一名人民教师。

约莫着7、8岁的时候,我初识了英语,那一个个陌生的单词令我丈二和尚摸不着头脑。英语课时,我便像初生婴儿似的跟着老师咿呀学语。那时的我,望着老师,仰慕之情油然而生。她口中的英文单词是那么的动听,她能让拗口别扭的单词在我脑中根深蒂固。她负手而立,沉着冷静地像我们传授着知识,那眼中的淡定在我的脑海挥之不去。每当有同学能精准地回答她的问题,她的脸庞便熠熠生辉。那时,理想的种子渐渐在我的心中发了芽……

正值豆蔻年华,我的心中难免会产生叛逆想法。与家长经常发生矛盾,与同学发生口角争执,这一切杂念都积压在即将中考的我的心中,上课走神,下课胡闹,这一切好像都预示着我即将遭受失败的痛苦。中考模拟考那次,我失败了。尽管早已预料到结果,我的心还是像蚂蚁噬咬着的痛。晚上回到家中,我陷入了沉思,无意瞥见桌上的日历,我看见距离中考只有一星期了,一星期了。再想起自己的理想,我的心好像在茫茫大海中找到了航向。那个星期,我摒弃了一切杂念,怀揣着坚定的信念,本着“人生能有几回搏?今日不搏何时搏?”的信念,走进了中考考场。

中考前夕,幸好有你——我的理想,让我坚定了人生目标,重拾信心,获得成功。

当生活面临挫折,你让我有了勇敢面对的坚定;当一而再再而三的失败,你让我不缺重新来过的勇气;当前方的路充满荆棘与迷雾,你让我找到正确的出路。

成长好似一朵玫瑰,愚者看到刺,智者看到花。你是我眼中最娇艳的花。这一路幸好有你,我永不缺重新来过的勇气。

[《幸好有你》中学作文700字

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篇1:军训日记中学

全文共 393 字

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“别别别,教官!”我被同学们的喊声吓得一哆嗦,立刻随着同学们的目光看了过去。

只见有一个班被罚了,他们上体正直,身体微向前倾,还得把手做成齐步走的动作,使自己的包成为链接前后两个人的轴。他们一个个满头大汗,无力地垂着头,当我们走过去的时候,一双又一双的眼睛里透出一副无助的样子,可他们却只能一声不吭的坚持下去,把自己能做好的每一个动作都做到极致。

看到了这一幕,听着教官的训斥:“告诉你们,这就是你们做不好的后果”。我默默地在心里嘀咕着:可别对我们这样啊,教官,您要是说这是我们做不好的后果,那您可就害死我们了。您看看他们,背的都是轻便而又小巧的背包,一看就是提前做好了准备。您再看看我们,一个个大背包,里面全是医疗物资啊。好了,不要胡思乱想了,还是专心训练吧!

同学们,美好的路是靠我们自己创造的,不要贪图一时的小胜利而沾沾自喜,忘记了自己的本分,我们要用我们勤奋的汗水来创造这条美好的路。

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篇2:黄瓜说明文中学满分

全文共 569 字

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我七岁那年,外公从外地赶来看我,他在家楼下的菜市场门口买了一株黄瓜藤,种在阳台的花坛里。新买来的黄瓜藤长长的,像一节绿色的竹竿。

我每天早上都要用新鲜的水浇灌黄瓜藤,可黄瓜藤长得很慢,很久也没有爬上花架。外公看了说:“植物最喜欢泡过米的水或者豆奶”。于是每天我都把早饭吃的豆奶留下来一些,或者吃晚饭前煮米饭的米水问外公讨来,全用来浇我的黄瓜藤。

果然,黄瓜藤像得了命令一样,茁壮成长。没几天,爱心型的绿叶长了出来,尖的像瓜子。外公说:“黄瓜藤会先开花,然后结出果子。”

于是,我等啊等。等了几天,花苞终于长出来了,那花苞白白的,饱胀地像要裂开来,我开心地手舞足蹈。

又过了几天,花苞终于忍不住了,“噗”地一声开了花,花洁白无瑕,如果沾到灰尘,灰尘也会一个不留的掉了下去。

几天后,在开花的地方长出了黄瓜。刚开始,黄瓜只有一拃长,绿油油的。仿佛一个戴花帽的苗条姑娘。后来,黄瓜越来越长,越来越壮,它一定是吃了很多我喂给它的营养,长的快有一个铅笔盒长了!

一个星期天的早上,外公说:“我们来把黄瓜摘下来吧!”我兴奋的看着外公摘下来黄瓜,黄瓜全身长满了小刺,摸上去扎扎的,像刺猬一样。我抓起黄瓜就咬了一口,吃起来十分爽口多汁!这是我吃过最好吃的黄瓜!

在我烦恼的时候,只要看一眼黄瓜藤,我的烦恼马上无影无踪,谢谢你,我的植物朋友,你陪我度过了一个愉快的夏天。

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篇3:武当山一游中学写景作文

全文共 781 字

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在中国这片神奇的土地上,有着悠久的名胜古迹,还有许多令人赞叹不已的名山大川。峰峦雄伟的泰山,驰名中外的黄山,充满诗情画意的西湖……可令我印象最深的则是风景如画的武当山

今年五一长假我有幸作为一名游客游览了武当山。一个多月过去了武当山的奇、高、险、美我依然历历在目。

武当山可真奇啊!一进山门我就感觉到处处都是奇特无比的景物,路两旁郁郁葱葱的古木错落有致。有在前的有在后的,苍劲的松柏从峭拔的悬崖上伸出来,昂首挺胸无坚不摧,用千磨万击还坚劲,任尔东西南北风这句诗形容再合适不过了。远处的山峰形状变化多端,有的直冲而上似要顶破天,有的俯卧而下像一条卧着的龙,有的蜿蜒耸立像一段高大坚固的城墙。还有那些怪模怪样的岩石,似仙女、顽皮的猴子、墨绿的青苔……真是千姿百态,使人疑心它不是天然形成的,而是能工巧匠精心制作的奇异盆景。更令人惊奇的是:那些渺小的花草竟然漫山遍野都能见到它的身影,它给人一种坚忍不拔的精神,不愧是野火烧不尽,春风吹又生。

武当山可真高啊!海拔1612.1米的天柱峰高耸入云,使人头晕目眩不敢久看。站在山顶往下看,仿佛感觉到脚在云上走雾在周围飘,一眼望不到山底。举目远眺觉得自己有一种居临天下惟我独尊的感觉,好象就要得道成仙了。

武当山可真险啊!坐缆车到山顶你一定会看见一座座险峻的山峰,嶙峋兀立,摄人心魄,崖壁似开山斧所削,山石横如断。而缆车下就是万丈深渊,会让你心惊肉跳。

武当山可真美啊!在清晨山间弥漫着浓浓的云雾,连绵不绝,横盖万里,看到这情景一定能让人浮想联翩。一会像滔滔的江水一泻千里,一会又像人间的银河,浩瀚无边。旭日东升,金色的阳光穿透层层云雾,反射出七彩的光芒,是那样的使人赏心悦目。

这样的山围绕着这样的云,这样的云围绕着这样的山。再加上山中泉水丁冬,绿树红花,像是走进了连绵不断的画卷。真是人在山中走,美景不胜收!

[武当山一游中学写景作文

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篇4:我在生活中学语文作文650字

全文共 662 字

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语文无处不在,像空气一般藏在生活中。小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文。

在广告中就有语文。比如“我的名声是吹出来的”(吹风机广告),“禁止抽烟,连皇冠牌也不例外”(某香烟广告)……这就说明广告与我们的生活息息相关。

在标语中也有语文。上次我看到了这样的一句标语:本景区马路上限时速为三十公里。在三十公里以内,你可以游览美丽的风景;超过六十公里,请到法院里去做客;超过九十公里,请到我们这设备最好的新医院;超过一百二十公里,就请君安息吧!我刚看到这就笑了起来,幽默诙谐,道出飙车的危害,这也是语文的妙处之一。

在对话中也有语文。比如这道题:一天,小红在楼上的阳台给自己的花浇水,水淋到了楼下王阿姨刚晾晒的被子上了。王阿姨对小红说:“小红,你真爱美啊!我刚晾的被子也锦上添花了。”一句幽默化解了矛盾,也让小红难堪受教育,这也体现了语文的奇特之处。

在错别字中也有语文。比如有的大厅里“候车厅”的“候”被写成了“侯”;眼镜广告上的“隐形眼镜”中的“形”被写成了“行”,这说明了我们做事应一心一意,不应三心二意。

在汽车上也有语文,比如汽车尾部上写着“请不要撞我”。有一次,我看了一个视频,有一个人把自己的车牌号的五个字母定为“13544”意思是“你撞我试试”。而在第二天,就被别的车撞了一下,他对那个人说:“你没看到我的车牌吗?你撞我试试”。那个人说:“你没看到我的车牌吗?44944,试试就试试”。看完后我就笑了起来。这,不也正是语文的妙处吗?

其实,生活中到处都是语文,只是人们没有发现,所以,就让我们一起去发现语文的魅力吧!

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篇5:记录我的青春中学作文

全文共 1866 字

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认识他是在初三复读的学校,每天他带着漂亮女友穿梭在校园里如此闪耀。。我在自己的世界里关注着他,听说他以前有好多女友还有挺多荒唐的事。努力回想但也记不清我们有过几次交集,只是远远的看着。

高中我们考到同一所学校,他在我们班楼下。我依然是那个总是最努力学习但也学不好的女生。他还是那个活跃在篮球场和美女中间的小子。

高一快放假有一天我的小伙伴说卢想和你好,我很开心但女孩子么得矜持所以也沉默不语,于是每天放学他开始送我回家,我家住的很远但每天他都送。冬天的早晨很冷也会来接我。忘了什么时候第一次送我,路上我们都说了什么,我们都穿怎样的衣服,我漂不漂亮。。但一切都很美好真的很幸福。如果有一天我有了孩子我一定帮他记着这些。有一次他好像参加篮球比赛来晚了,我在楼道看着他喘着粗气超我跑来,脸颊上都是汗,我拿着纸给他擦了汗,这是我们的第一次亲密动作吧。在我记忆里,这是最清晰的一幕。再次相遇时他说我在车后面亲过她,然后就莫名其妙的跑了,应该是在晚上吧,一般晚上的记忆我都当梦对待,我一直以为他欠我一个初吻。我们是会在分别时唧唧我我的说很多话,但我都不敢看他的脸,走在一起也不敢看他的脸。那时约会做的最多的事就是压马路了吧,沿着城堤一圈圈,怕遇到家长不去人多的地方。但好像也只约过两次会。。、记忆太零碎已经还原不出那个完整的画面,可能也是当时的我选择了忘记吧。

在一起不到两个月吧,或许更短,成绩下滑的很厉害我选择了分手。说完就后悔了又复合了但再在一起时已经不像第一次那样是公认的女友,他说怕班主任说他,于是偶尔晚自习送我回家,大多时间我也只能远远的看着他用写情书交流。或许他在别的学校谈着吧,他的身边从来不缺漂亮姑娘。但我终究受不了这样的冷漠,也明白回不到第一次在一起那样了,于是再次分了手。分手几天后的早上吃面呢,突然想到那个人再也不会对着我笑,不会告诉我多喝水,眼泪啪啦啦的流,第一次感受到失恋,心痛的感觉。像一口气堵在胸口,心是绞痛的。

其实我从来没有恨过他,只是怪自己不够漂亮不够优秀,怪自己第一次在一起时没有好好珍惜,人性最可怕的就是自责了吧。于是我开始减肥,更加的不和外界接触埋头学习,希望有一天身上和他有相同的光,让他可以注意到我。结果是我住院了,当我一口口吐血觉得自己活不了时我想了很多。。。。住院时很希望他能来。但也怕他看到我如此窘迫。于是这也成了我对幸福的定义,我希望我的爱人在我生病时一定要每时每刻陪在我的病床边。

八年后,我们又见面了。他如同当年一样闪耀,我像个不知所错的孩子乱了方向不敢看他的眼睛。他还是如此自信,我坐在角落,他说“你躲什么怎么这么生疏“。。我也不知道是一种什么感觉他身上有一种逼开我的气场。我们一起吃面,一起去公交车站坐公交,他肩膀挨着我,我尽量保持自然。我们一起坐地铁他让我拉着他。我们一起逛到天安门,他像小孩一样走累了要吃冰棍。他说我没自信让我背挺直,我心里是挺没自信,但在别人面前的都表现的很有自信的。。但在他面前咣当就打回原形了。

到了故宫,下雨了。走在护城河边,小雨打在河面上,绿树成荫,很美。想必我们走在其中也美极了吧。我们去星巴克座了座,这时看着他的眼睛面对面的聊天才感觉到是和他在一起,一路都低着头没敢看。其实我也该过了羞涩的年龄,但和他在一起我就像高中生,笑点很低语无伦次自己都感觉神经兮兮。我们聊了很多他似乎长大了,但也像个怒蟒的孩子一身的劲没处爆发。我们去吃了烤鸭下雨天在外面等了挺久,最后去了三里屯找了个安静的地方坐下,他和朋友教我摇筛子。有点喝高了他在朋友面前吻了我,舌吻,我感受到他呼吸的味道和他的唇。。也许是都经历过男女之事,都会直奔主题。只是不睁开眼看着他的脸我依然不相信我们接吻了。 很后悔再次相遇没有留下照片。只能记录下来变成文字留在这里。

很晚回到住处,喝醉了的他刚躺下就呼呼大睡,听着他的鼾声很想过去看着他。在我眼里他还是一个没长大没玩够的孩子,带着自己的骄傲横冲直撞。可能是我被现实磨得过于圆滑,有些梦想不敢去触及,可习惯了某种生方式往往就难以摆脱。   送她走时我让他闭上眼睛,我看着他,吻了他,我很勇敢,这个吻是真实的。这是他欠我的初吻。

再次见面我以有了男友他依然有他的好妹妹。 可能我只是他青春的一个组成部分但他是我的全部。挺感谢我在他心目中的位置比我想象的重点,但也不用夸大那个分量。有这么多就够了,我爱你和你无关,只希望再见面时那时间是留给我的。不知以后会怎样,但希望他能一直如此闪耀的成为我的骄傲。我也会继续努力站在能够和他对话的高度。

[记录我的青春中学作文

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篇6:中学初一

全文共 733 字

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我认识绿萝是在今年八月二十日。

八月二十日上午,爸爸从花市买回了大大小小十六盆绿萝。我和妈妈看见了,不约而同地说:“这是什么花呀?为什么买这么多同样的花?”爸爸说:这是绿萝,它可是吸毒能手啊!我要让它为我们这新装修的房子吸收甲醛,净化空气。

爸爸边解释,边招呼我们把绿萝分放到各个房间。我的房间成了重点摆放对象。窗台上、书桌上、床头两边都摆上了绿萝。

每晚睡前,爸爸总是不厌其烦地提醒我:把绿萝往床头拉近些,再拉近些……

从此,绿萝成了我生活中的伙伴。

一天、两天……一个多月过去了,也说不准到底从哪天起,我就喜欢上了绿萝;更说不准从哪天起,绿萝就长出了数根婀娜多姿藤蔓,那藤蔓条条挂满绿叶,节节长有气根,好像随时在等待接受新的任务,准备在新的领地生根发芽。

你看它:已用挂满绿叶的藤蔓为花盆和花架穿上了绿色的长裙。

你再看看它:那一片片长满花纹的叶子,不管是在藤的根部或是梢部,也不管是早长出来的还是晚长出来的,一律是绿油油亮闪闪,它使我不出房间就能感受到春意盎然;那一片片桃心形叶子一律向上。就是那被藤蔓强行拉下去的刚钻出头的尖叶也倔强地一律向上。它的藤,它的叶无不显出勃勃生机、蒸蒸日上。看着它,我倦怠精神重新被鼓舞,被振奋。

现在睡前,我再也无需爸爸的提醒,就自然而然的把绿萝拉到床头,让绿萝的藤蔓垂到床边,让绿萝的叶片吻上我的脸。我轻摸着它的藤叶,嗅着它的清香,慢慢进入梦乡。

回头细想想,在绿萝与我相伴的日子里,我又给予了它什么呢?我只是偶尔给它一点清水而已。而绿萝呢?它不只是用它顽强的生命力鼓舞着我、激励着我奋发学习,而且用它无私的身躯天天为我吸毒气,吐氧气,绽放美丽,从不气馁!

如今的绿萝仍是默默的守护在我的房间里,虽然它默默的从不说话,可是它已经是我最亲密的伙伴!

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篇7:中学校长新学期寄语

全文共 522 字

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老师们,同学们:

学期好!

一元复始山河美,万象更新锦绣春。在早春的勃勃生机中,我们开启了新的征程。

过去的一年,全体文同教师以高度的责任感和强烈的事业心,教书育人,服务学生。文同的教育事业又迈上了一个新的台阶,在此,我向全校教职员工致以崇高的敬意!

过去的一年,同学们勤奋刻苦,锐意进取。新的学期,新的希望,我祝愿全体同学在新的学期和谐发展,幸福成长,取得新的成绩,为人生的成功奠定坚实的基础。

同学们,上个学期开学的时候,我在这里对你们讲,要开好头,起好步;要理想高远,行动踏实;要学习勤奋,讲究方法。在新的学期,大家要一如既往地珍惜时间,学海觅珍,为青春添彩,为文同添彩。尤其是初三、高三的同学,更要精神饱满、信心百倍地冲刺中考和高考,奏响六月的凯歌!

同学们,在这猴年伊始,我送给大家三句话,与大家共勉:

一、少一分浮躁,多一分踏实;

二、少一分迷茫,多一分坚定;

三、少一分蹉跎,多一分勤勉。

同学们,春天,意味着生机,意味着希望。东风浩荡,正宜征帆高举,我们要斗志昂扬,以战天的豪气,勇往直前,夺取新的胜利!

老师们,同学们,让我们以满腔的热情和坚定的信心,来创造百年文同新的辉煌!只要我们团结一心,共同努力,我们一定可以再一次笑傲六月,谱写新的传奇!

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篇8:中学生日记怎么写

全文共 855 字

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手上捧着通俗易懂的言情小说,唇间飘出周杰伦那激动人心的乐章,这就是青春――追逐潮流的青春;身穿奇装异服,穿梭于大街小巷中,欲寻找意想不到的新鲜视觉,这就是青春――张扬个性的青春;全身焕发着叛逆之感,野性未脱,充满活力却一意孤行,这就是青春――渴望自由的青春。

不知不觉,已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》读腻了,便抛开书本,亲自为自己幻想一段独特的花季。本想鼓起像书中的谢欣然那样的勇气,独自到陌生的工厂里闯番事业,却被“拒收童工”的白纸黑字驳回;本想像王笑天那样自力更生,到大街上摆个小摊子,放声叫卖,却过早打探到社会的黑暗,因而不得不退缩;本想效仿陈明,熟读圣贤书,做个羊群中的骆驼,却深深体会到了“书生有路勤为径,学海无涯苦作舟”的滋味,正所谓学海无涯,于是趁早上岸,乐得清闲,可惜了一代孝子孟郊的《劝学》。

细细体味过从长辈那儿继承来的“人不风流枉少年”后,便终日徘徊于都市的情网中,致力发扬“守株待兔”的精神,默默等待拥有杨贵妃那“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌的美人儿出现。那时,还真向往李商隐的《无题》诗中的浪漫境界。结果,事与愿违,未能一睹杨贵妃的芳容,却等来了一出“东施效颦”的好戏。这么一闹,小生我可是学乖了,决心痛改前非,终日与书为伍,在书中寻找颜如玉。

一直很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》的上阙,特别是那句“少年不识愁滋味”。正因为青春,没有烦恼,所以才向往谭嗣同的遗愿――“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;所以才对《唐吉诃德》里所描绘的骑士社会充满憧憬。无意间,目光扫落在《丑奴儿》的下阙上,这才发现自己误解了这位大诗人所要表达的意思,不禁停下了思绪,拾起那句“而今识尽愁滋味”,试图理解作者的情怀。

愁滋味!――也许当我们在回忆各自的青春时,我们才会懂得到这种只可意会,不可言传的感觉,才会懂得李白那“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的惆怅。

歌德曾在《少年维特之烦恼》提诗说:“青年男子谁个不善钟情/妙龄女子谁个不善怀春/这是人性中的至洁至纯。”

――这,就是青春!

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篇9:我的理想_中学作文

全文共 426 字

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理想是什么?理想是路标,引领我们走向成功;理想是水,滋润每一寸土地;理想是光,照亮每一分黑暗。人人都有自己的理想,老师,警察,消防员......我也有自己的理想,我的理想是当一名救死扶伤的医生。

自古以来,人们就把医生看做是战士!战士上场打仗,医生也要上场打仗,医生是为人们解除痛苦的最前线战士,医生是多么崇高的职业啊!为什么我要当医生呢?是生活中的一件事令我萌发了当医生的种子。

一个令全国沉浸于悲痛之中的日子。汶川发生8级大地震,地震过后,全国立刻组织了一支医疗小队赶赴灾区救援。医生们面对着家人的不理解,灾区随时有余震的危险,默默奋斗在最前线。医生是多么无私,多多么伟大的职业啊!

为了实现我当医生的理想,我要比别人付出多几倍的努力。用知识的的甘露去滋润理想的种子,用知识的阳光去照亮理想的大地,用知识的钥匙去打开理想的大门!

虽然我的理想没有歌星那么耀眼,也没有科学家那么远大,但是我愿意用自己的生命在这样的职业中闪烁最耀眼的光芒。

[我的理想_中学作文

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篇10:中学初一

全文共 662 字

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当清晨的第一缕阳光洒进我的房间,我伸了个懒腰起床了。因为今天是开学第一天,我非常激动。洗漱完毕后,飞奔下楼,吃完早餐,我便高高兴兴地上学去了。

学校门口车水马龙,都是送孩子的熙熙攘攘的人群,我走进校园,首先映入眼帘的是一座由五颜六色气球拼成的彩色拱桥,那一刻,我感觉我的心情也是七彩的,新的学期新的校园,让我对一切充满了期待。范校长站在拱桥的前方欢迎我们的到来。

在阳光的映衬下,同学们的笑脸,个个神采飞扬。一股朝气蓬勃的气息溢满校园。我顺着人流走进了国学长廊,长廊两侧的墙壁上贴着许多古代的学者及他们的简介,有孟子,孔子,韩非子,墨子……

我在墨子老先生的画像前,沉思许久:他叫墨子,我叫子墨,爸爸当时给我取名字的时候是不是希望我也能像他一样博学多才呢?我暗下决心,好好学习,积极向上,不辜负爸妈的一片用心良苦!

我边看边走,边走边看,不知不觉来到教学楼南楼楼梯口,清晰听到从楼上传来同学们的朗朗书声,我快步上楼进教室,现在是早读时间,同学们都到齐了,正拿着课本,声情并茂地朗读课文呢,我赶紧坐到位置上,取出课本跟着大家朗读起来。

早读课过后班主任刘老师强调了纪律、用餐、课间几方面的事宜。紧接着还带着我们去认识了食堂和家长等候区,午饭过后,我们稍作休息。

下午两点整,我们准时到操场集合,参加一年一度的开学典礼,操场上人头攒动,学生们一队队,一排排整齐有序。操场中央上端有一个主席台,学校领导们轮番发言,他们说的话振奋人心,话语中饱含了对我们的殷切希望和美好祝福!

新学期的号角已经吹响!新学期的航行已经满帆!小朋友们一起努力前行吧!

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篇11:我的弟弟中学写人作文

全文共 702 字

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说起我的弟弟,他可是个地地道道的调皮鬼,就是爸爸,妈妈也总是拿他没有办法。

去年暑假的某一天,我和弟弟正在楼上大厅玩耍,突然爸爸出现在我们面前,大喊道:“你们在干什么?还不快去做作业。”我们听了爸爸的话,立刻以蜗牛般的速度移进各自的房间。爸爸的声音很有力量,我们极不情愿,但又不得不听。

爸爸见我们已经回房间去做作业了,于是就走下楼去。哪知弟弟一直观察着爸爸的一举一动,见爸爸走开了,说时急,那时快。他立刻飞奔进我的房间,翻我的东西。我吓吓他说:“你快去做你的作业,不然,一会儿爸爸上来又该骂你了。”没想到,爸爸真的突然出现了,用极为严肃的态度对弟弟说:“你不去做作业,在这里做什么?”弟弟灵机一动,使了一下坏心眼,指了指我说:“是姐姐叫我来的。”然后就一溜烟跑进他自己的房间。爸爸一听,不分青红皂白,把我骂了一番。

爸爸十分气愤地走开了,这时妈妈进来了,问清了我原因,说:“你这弟弟也真是的,气死我了,算了吧。”我想怎么可以就这样算了呢!这时我看见弟弟躲在房间里偷笑,这让我很生气,想给他一点教训。

我突然想到,我有一支铅笔他惦记很久了,于是我在铅笔表面涂了点502胶,假装好心送给了他。他兴奋地拿着心仪已久的铅笔,准备放在文具盒中时,怎么放也放不下来。这时,我拍掌大笑,好不容易忍住了说:“那是502胶,但是只有一点点。”可是没想到的是,他突然说:“哦,还好我没有碰。”我一听,气得鼻子都歪了。原来,他早就识破了我的诡计,刚才是故意装的。这时他笑得十分开心。我真是赔了夫人又折兵。

现在想想,我的弟弟虽然调皮了点,但是,给我们的生活增添了许多乐趣。要是没了他,我们的生活会变得很枯燥无味。

[我的弟弟中学写人作文

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篇12:樱花的说明文中学满分

全文共 610 字

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那一季缤纷的樱花,埋葬了谁的誓言,铭刻在指尖的温存,是谁的如花笑靥。

——题记

淡淡的流萤蹁跹着静谧的夏夜,微凉的风,娇情的月光,和着蟋蟀的此起彼伏地合唱,演绎一场梦幻的交响。你听那清脆的小提琴,是小虫鼓动着双翅发出的鸣响;你听那窸窣的管弦乐,是微风轻抚竹林发出的沙沙的声响。徜徉在朦胧的薄雾里,我听见小草甜美的酣睡声;我听见蝉儿懒懒地趴在树干上,一声声的梦呓,像是在抱怨着那酷热的骄阳。

转过那片月露未干的花丛,便来到了这棵樱花树下,簌簌的樱花点缀着漫天的繁星,一闪一闪的像是无暇的笑脸。月光倾泻在树梢上,泛起银灰色的波光,宛如仙娥织就的锦缎林罗,披一树星月的光辉。晶莹剔透,流光溢彩,胜似广寒玉树银花。沐浴着一身灵气,慢慢的靠过去,我俯身拾起一片洁白的樱花。端详着,时光似乎又回到了多年前的那个夏夜。

在这圣洁的樱花树下,难忘你素颜缱绻,笑靥如花,一舞婆娑,纤指流萤,绰约了多少柔情呢喃。

难忘那夜落樱缤纷,落红成阵,人面桃花,粉黛青衫,揉碎了多少叹息与清泪。你说若花无凋零日,人无别离时,可怎耐月夕成缺,悲欢离合,古事难全;那一夜,烟花绚烂,星辉璀璨,但却只是相逢一场,却又要红尘陌路,只影孤鸿,各自天涯!

簌簌的樱花伴着夜风,翩翩的落下。我轻捻一方泥土,连同我的思念一起埋葬在这樱花树下。月影依旧,难忆你笑靥如昨,七弦绝殇,瑶琴难响,浊泪千行!

在这星光下,双手合什,默默为你祈祷一世的幸福。在远方,有个人为你独醉,为你倾肠!

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篇13:初中作文我的中学老师

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我上预备班有一段时间了,回想从刚进校到现在的种种,有几位老师,像一支支笔,常常用那秀气的字迹地在我脑海中书写着……

语文老师

要说我们的语文老师,可以用八音中的“咪”来形容,调不高,却随和亲切,哪都能用。她有着一双一直笑眯眯的大眼睛,鼻梁挺挺的,一对不太厚也不太薄的嘴唇,时常梳一个马尾辫。

有一次,我们学白居易的望驿台,我记得是白居易应和好友的诗。有道题是这样的:“第一句望驿台前当窗柳,请问是谁当窗柳?”一个学生想了想说:“白居易好友的妻子。”我们语文老师就问啦:“那是谁呢?”答案应该是“居人”,可不料,那学生回答了三个字,清晰嘹亮,我至今都记得。“白居易!”教室都在笑了,语文老师也在笑!嘴角一扬,好看极了。够亲切、随和啊!

这是我的中学老师之一。

英语老师

英语老师嘛,只有“哆”了,几乎每个谱都有,太常用了。一撇前刘海,一张圆圆的脸,一双偶尔皱起的眉,和一张会说笑的嘴,形成了我么的英语老师。

那是一节普通的英语课,我们正在学第二单元。有个练习册上的单词,中文是救护车(英文怎么拼我忘了),发音不简单,拼写更不简单!老师要我们速记。怎么办?我们个个愁眉苦脸,好像明天就期末考了。“咳!”英语老师要发话了,“各位同学是不是觉得这单词很难记呀?”我们一群人在下面狂点头。“请把这个单词读上十遍左右。”我们十分吃惊。这咋办?老师扬了扬眉毛,又说了,“会发现,这单词读起来是‘俺不能死’,救护车就是救人的嘛!”全班捧腹大笑。这个“哆”当之无愧,太棒了!老师的水平太高啦!真是什么也想得出!

这也是我的中学老师之一。

她们就像一支支笔,在我脑海中书写着,写字的轻轻的沙沙声在我耳边回荡着。其他老师呢?别急,待我下次与你讲……

[初中作文我的中学老师

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篇14:中学初一

全文共 468 字

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我是一片普普通通的树叶,虽然我毫不起眼,但我也有我自己的美妙生活。

春天,我穿着绿色的衣裳,十分可爱。我偶尔碰触一下同伴,和他们一起愉快的玩耍。下雨了,我们一边沐浴,一边享受这美好的时光。我十分开心,我希望能天天和同伴玩耍。

夏天,阳光照在身上,让我显得十分美丽。天气很热,人们都不出来了。我想到了一个办法,大家可以围成一堆,人们便可以到伞下乘凉。我与许多同伴围拢在一堆,像为大家撑起的巨伞,我们可以为他们遮挡阳光。我与大家围在一起,一边为人们遮挡阳光,一边与同伴玩耍。

夏天一过,秋天来了,我离开了妈妈、离开了同伴。虽然我有点儿舍不得,但这是命运的安排,我没有办法,也无能为力。我落到地上,蚂蚁对我说:"树叶姐姐,你能带我去水上游览吗?“我欣然同意了,看着蚂蚁惬意的样子,我十分开心。一个小男孩看见了,把我老了起来。

冬天,我在地底下认识了许多朋友:有凤仙花的种子、有蒲公英的小花伞······天渐渐凉了,我尽自己所能给予了朋友温暖和帮助。直到有一天,我的身体渐渐化成了无形的养分,滋润着土地公公······

我相信我的同伴也会展开这样的旅途。

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篇15:中学元旦假期致家长的一封信

全文共 1044 字

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尊敬的家长同志:

您好!20vv年接近尾声,20vv年的脚步马上到来,在这辞旧迎新的日子里,学校提前向您及您的家人致以深深的祝福:愿您及家人身体健康,快乐幸福!根据休假时间安排,20vv年元旦休假20vv年12月31日、20vv年1日、2日,共三天,为了保障学生的安全和身心健康,学校提醒各位家长和学生注意以下几点:

一、注重交通安全,遵守交通法规。不在公路上玩耍,不追赶车辆,不乱穿马路,不乘坐酒后驾驶以及违章的车辆。家长要喝酒不开车,不抢红灯,自觉遵守交通规则,做到文明交通,文明出行。

二、外出游玩必须有家长陪同。孩子走亲访友、旅游或者参加有意义的活动必须在家长的陪同下进行,要考虑周全,把安全问题放在首位。

三、教育孩子注意饮食卫生。不吃“三无”食品(特别是无卫生保障的小摊食品),不暴食、暴饮。吃饭要有规律,讲究质量。要重视流行性疾病的防治,预防感染各种传染病,特别是呼吸道感染和肠道感染,要开窗通风,注意室内卫生。

四、禁止到游戏厅、录像厅、卡拉ok厅、网吧等不健康场所玩耍。要教育孩子不到不健康的场所,抵制社会各种娱乐诱惑,树立健康向上的好思想。要文明上网,自觉抵制不健康的书籍以及音像物品,提升自己的文化和思想修养。

五、加强自我保护意识。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,独自在家不接受外人的来访。遇到敲诈勒索、拦路抢劫等危险事情,要机智灵活的处理,及时告知父母或打电话报警。

六、注意用电、用燃气以及防火安全,不私自玩弄各种电器,远离电源和高压电线。不私自使用各种燃气、要随时注意开窗通气,防止燃气中毒。要注意防火,防止火灾的发生。

七、加强防溺水教育。家长要高度重视对孩子的防溺水教育和管理,要教育学生不到水库、大湾、方塘、湖边、海边等危险的地方玩耍、滑冰等,以免发生溺水事故。

八、要防范恶劣天气。对孩子进行防灾、防大雪教育,遇到恶劣性天气尽量不外出。

九、要遵守法律法规,要重视社会公德,要自觉遵守法律法规,不做违法的事。家长要教育学生养成良好的个人修养,注重校外文明,重视社区规定,讲文明懂礼貌,不乱扔垃圾、不损害公共设施、践行社会主义核心价值观,落实“三项行动”,做文明少年。

十、要懂得感恩、学会感恩。教育孩子尊重家长,尊重师长,讲究礼节;要乐于帮助有困难的人,积极接受社会正能量。

十一、爱护环境、保护资源。要珍惜保护学习、生活的环境,讲究卫生,不浪费各种资源,要养成勤俭节约的好习惯。

各位家长,让我们携起手来,使每名学生都能度过一个平安、快乐、有意义的假期

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篇16:最美的微笑中学作文

全文共 617 字

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相聚的时光像烟火,布满星空却转眼消失;思念的感觉像种子,埋在最深的心里却慢慢发芽。——题记

天,阴沉沉的。仿佛快要下起雨来,此时的我已欲哭无泪,无力的倚在树旁。静静地等待着,等待着太阳的升起。“哒,嘀嗒”天空开始洒落雨点,我仍是静静的倚着。任凭风划过苍白的脸,雨融入颤抖的身体。好像雨再下大些,这样也许就能摆脱一切痛苦与忧愁。

回首,已不再是无助心灵的漂泊;回首,已不再是失败的象征。暮然回首,那人却在灯火阑珊处。

情逝深冬,在昏黄的弯月下,世界格外寂静。雨,一直在下。我提了提嘴角,踉踉跄跄地来到草丛边,吮吸着冬雨的气息…….

“傻瓜,别着凉啦”一双宽大的手抚摸着我的脸颊。抬起头,发现雨点落下时形成了一道弧线形的线条。四周围都好像从未受过水的。“怎么了,傻瓜?”一阵温暖的风暖入我的心底。好似“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的感觉。霎时·忽然,有阵很迅速的力量包围着我,从未有过的幸福开始洋溢,使我仍不住把心底的痛苦发泄。泪水与痛苦相互交错,颗颗融湿了宽大的手臂。“呵呵,多大的女孩呀,别哭哟”。他搂的很紧,仿佛整个世界已沦陷。那拥抱让我感到非一般的甜,我好像因那拥抱而找回自我。

那虽是位平凡的父亲所给的拥抱,可却包含着无数多寒冬中的温暖。

雨,停了。期盼已久的太阳出来了,在梦中的我醒了,发现隔壁只剩下只肥大的熊。我知道:这不是梦,只是他走了,在雨停前走了。

最美的不是下雨天,而是雨中的拥抱。等待,是心跳的唯一理由。

[最美的微笑中学作文

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篇17:中学写雪景作文

全文共 525 字

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每年都会有四个不同的季节,每个季节都会呈现出不同的季节景色。如春天,鸟语花香,到处都是复苏的景象;夏天,树木花草都格外的绿,到处都是一片生机勃勃的样子;秋天,万物枯萎,到处都显示出一片枯落的景象;冬天,白雪皑皑,像是给大地穿上了一件白色的棉袄。在这四个美丽的景色中,我最喜欢的就是白雪皑皑的雪景

冬天下雪的时候,天空中就会飘下许多白色的雪花,这些漂亮的白色雪花就会像万物中的小精灵一样舞动着自己白色的身躯,飞到万物的头顶上。只要等到这些小精灵够多时,他们就会变成一件件白色的棉袄,给光秃秃的森林穿上,给象征高洁品质的梅花穿上,给坚硬无比的岩石穿上,给世间的一切万物穿上。

然而这些小精灵们不仅能够给世间的一切万物穿上洁白无瑕的棉袄,还能够变魔法呢!当他们落到小溪、小河或湖泊等水域,水就会静止不动了,变成厚厚的、透明的玻璃,而玻璃的上面又会堆积一层厚厚的“小精灵”们。放眼望去,整个世间的一切都被白色的小精灵们笼罩着。这时,我就会把地球幻想成一个透明的水晶,世间的一切都会在这个透明的水晶球里显示出来。当太阳公公出来时,这些小精灵们就会乖乖地服从太阳公公说的话,变成水流向遥远的大海,成为大海中的一部分。

这就是我看到的雪景,你看到的雪景又会是怎样的呢?

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篇18:挫折是一把双刃剑中学作文

全文共 772 字

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成长是一场脉络清晰的痛,在成长这条大路上,时而困难重重,时而挫折挡道。然而,正是这些挫折与困难使我们离成功越来越近亦或者越来越远。

孟子有言:故天将大位于斯人也。必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤。在意志坚强的人眼里,挫折与困难,只不过是上天要降大任与之前对自己的考验。

挫折是一把双刃剑,不断的激励着有目标的人;不断地打击着不学无术的人;不断的告诫人们在哪里摔倒就在哪里站起来。用自己坚定的意志对自己说:“我能行,我不可以输在起跑线上,我要成功,向着自己的目标,迈着坚定的不伐,一步步走下去。”

人们是不断在挫折中走向成功的。没有挫折就没有成功。没有没经历过挫折的人,只有不愿面对挫折的人。上天对每一个人都是公平的,他为每一个人创造成功的机会。让人们自己从挫折与困难中创造成功。当然,那些克服不了挫折与困难的人是永远也成功不了的。

挫折在一些英雄人物眼中并不值得一提。如盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不为迁蜀,世传《吕览》韩非因泰,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣览之所为作也。这些难道不是人们盛情压抑,抑郁的不解之处吗?不能实现起理想,所以记述过去的事迹,使将来的人了解他的志向。就像左丘明没有了权利孙膑断了双脚,终不能被人利用。等等一些人物不就都是在挫折和逆境中走向伟大的吗?

然而,挫折在一些没有坚定信念的人眼中,永远都只会是如临深渊如履薄冰。

作为青少年,我们的人生路还很漫长,沿途会有许多挫折的双刃剑道。而我们不能因为挫折,就怨天尤人,否则只会被扼杀在这把双刃剑下,人们因该勇敢的把握这把双刃剑,让它锋利的刀破去你面前的荆棘,为你劈开一条通向成功的路。就在这个过程中或许困难重重,险阻自状,但与成功的硕果相比,这些又算得了什么呢?

[挫折是一把双刃剑中学作文

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篇19:我理想中的中学生活_作文

全文共 803 字

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初中,一个多么美好的字眼。但是在它背后,又蕴含着多少自觉,多少独立。融入中学生活,一切都变了,耳边已无父母的关爱和唠叨,所有的一切都得这几个字:自理,自立,自强,我们也脱离了小学的生活,抛弃了那份无知的想法,不再嬉戏玩耍,而是在画纸上勾勒初中生涯的蓝图,过自己理想的中学生活。

我理想中的中学生活是缤纷绚丽的。它处处充满着乐趣,使人全心全意地投入到学习之中,使我们在学校中快乐生活,快乐学习,快乐成长。

我理想中的中学生活是赏心悦目的。走在校园的小路上,绿树成荫,弥漫着自然的清香;百花争艳,处处散发着芬芳的花香;蓝天绿地,吸引着无数莘莘学子。我走在这座自然宫殿,不禁陶醉其中,将学习的压力抛至九霄云外,使人心旷神怡。我理想中的中学生活是一首歌。

我理想中的中学生活是丰富多彩的。走进教室,静静地捧起课本,仔细品味着书中的风景:走近五千年的历史长河,欣赏着悠久的历史;观看奇妙的生物,与自然紧紧相连;自由自在地在数学世界中探游,用一连串的数字谱写思维的乐曲;快乐地遨游在语文天地中,让深刻的文字荡涤我们的心灵;无忧无虑地在英语王国中翱翔,用字母构成心中最美的桥梁。当老师和颜悦色地迈进教室,便配合老师,放慢自己的脚步,跟上老师的节奏。让思路随着老师的想法灵活转动。我理想中的中学生活是一首诗。

我理想的中学生活是温暖和谐的。当烈日升到半空时,我将走进我在校园的“家”——宿舍。这是我最快乐的时候,因为在这个家中,它能给我以温暖。不论有什么不如意的事,还是有什么委屈,在这里都将烟消云散,因为我有一群朋友,我的舍友。在这个“家”里,我们谈笑风生,好不快活!在这个大家庭中,难免会发生吵闹和争执,但这不也是中学生活的一部分吗?在离家甚远的学校中,也就只有朋友能填补心中的寂寞,给予彼此温暖了。我理想中的中学生活是一本五线谱。

初中生活,希望能如我所愿,是那么美好灿烂,焕发光芒的。启程——新的生活,新的梦想将在此刻起飞!

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篇20:作文致中学老师的一封信

全文共 1176 字

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老师:穿越在你的文字里,就有一种寄托,有一种追随,有一种仰仗。当那些饥渴的文字在你心里诞生那一刻,我什么都没看见,只看到你的泪在我的瞳孔里偷偷逃逸的影子,而且那些影子里的影子也跟着悄悄离去,究竟去了哪里我一无所知,我只知道远山、草地、白桦林和索勒,以及和你有关的所有事物都冲你而去,它们喜欢被你宠爱,喜欢你叫着它们的名字,它们还喜欢和你在一起给它们讲关于青春和成长的那些年那些事。你把你自己写成字,我把你的字读成泪,但是我把它们弄混了,分不清哪些是你的那些是我的眼泪,于是,我为自己的无用而耿耿于怀。

我越来越感觉到你的文字是我最最合适的精神墓地,总有一天,我多么热切地想为自己举行一场我最喜欢的葬礼,用你的文字庄严地覆盖着我的躯体,超度我的灵魂,无牵无挂地把我送走——后来我即使不能嫁给你,或者你因为种种擦肩而过的遗憾不能娶我,我也要做你的骆驼。做你的羊羊,做你的索勒,做你的青青草和白桦林,抑或是所有的和你好的从弯弯到圆圆的月亮,我都心甘情愿。

我知道我被你的文字俘获,我出不来了,让我去吧,只有你的文字才能救我,原谅我并且也宽容我吧,我生是你的读者,死是你的索勒,也可能是你的羊羊或者别的东西,总之,你喜欢我是啥就是啥,我会躲藏在你那辉煌的牧场里,陪着你一起眺望着水草羊群和远处的白桦林,愿意和你慢慢老去,老在那些所有我们熟悉的令人欢欣鼓舞的事物里。当你独自转身的时候,在你的左边我会是一屡朝霞或晨露,在你的右边我会是一片夕阳或黄昏。

我深思熟虑很久,李娟老师你还是让我去吧,没有别的办法,如果非要让我说出决定理由的那句话——我就是太喜欢你的文字了,而且至今仍然执迷不悟地喜欢,我想说都是你的文字惹的祸,但我不能这样说,我不能连累你,愧对你,你是一个好人,每当我和索勒羊羊们提起你的时候,它们都泪流满面,心里对你无限感激,并且一直都没忘记你对它们的好。

来世我还一如既往地读你的文字,做你的日月,做你的心情,做你那珠曾经跌落在草尖上的泪,做你水中那青春靓丽的容颜。

我今天早晨醒来,大概五点多,睡不着,冬天的黑夜漫长而且还能磨蹭,我知道它不会因为我睡不着而单独为我亮天,我知道我着急也没有用,这不能怪天,没关系,我可以等,但我不能白等,我得看你的《羊道——前山夏牧场》,看着看着突然心里有好多话折磨我,于是我就写给你,别怨恨我,看你的书太想和你交流了,虽然这愿望是如此的渺茫。

李娟老师,假如我变成别人的盘中餐或是索勒油,你千万不要难过,假如你要难过,我会更难过,难过和更多的难过在一起我会崩溃,我们不是为了难过和更多的难过而活着。世界本来就是这样,为了难过而难过不值得。

手机响了,我得接个电。好了李娟老师,就到这吧,你走的时候别忘了喊我一声。——再见李娟,——再见前山夏牧场,——再见骆驼和洋洋,——再见那条河边丢失的小狗,向所有和李娟有关的美好世界致敬!

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