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我上中学了作文作文(汇集20篇)

导语:在这颗心的指令下,我对每一件事都要同情一番。下面是小编整理的一些同情的优秀作文,欢迎查阅!

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我爱我家中学作文600字

全文共 760 字

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每个事物都有它的归属,那就是家。小鸟的家是无边无际、湛蓝的天空;小鱼的家是清澈见底的小河;小草的家是广阔、一望无际的草地;当然,我也有我的家,它宽敞、漂亮、温馨,更重要的是有他们

慈祥的妈妈

我的妈妈很慈祥也很漂亮,不信,你往下听。每天早晨妈妈都会给我准备美味营养的早餐,妈妈是护士,不准我不吃早餐,还耐心地跟我讲解不吃早餐会对身体造成哪些不良影响。我每天去上学出门时妈妈都会不厌其烦地叮嘱我:“宝贝,路上注意安全哦!上课要认真听讲,做老师的好学生,也要做妈妈的好宝贝哦,加油!”是不是觉得我妈妈有点啰嗦,我也觉得,不过我喜欢妈妈的啰嗦,因为那都是她对我满满的。每次我生病,妈妈都会忙前忙后精心地照顾我,给我喂药,帮我擦澡,晚上也会一宿不合眼,黑眼圈已悄悄地爬到了妈妈美丽的脸上,等我完全康复妈妈才会露出迷人的笑容。妈妈很温柔,从来不打我,她和爸爸很恩爱,从来不吵架,我偶尔考试考得不是很理想,妈妈也从来不批评我,还会安慰我:“宝贝,别气馁,找出这次没考好的原因,我们好好加油下次一定考好。”妈妈工作很忙,但她会和爸爸尽量抽时间陪我聊天,陪我一起阅读课外书,陪我出去旅游,因为有一位这样慈祥的妈妈便成就了善良、乐观和积极向上的我。

百变的爸爸

有时我爸爸是我的“兄弟”,陪我打篮球、打羽毛球、骑单车,每次打篮球进三分球时他都会开心地蹦起来欢叫:“欧耶!”,可爱的爸爸。有时爸爸是一位“高级厨师”,每次爸爸休息都会做我喜欢的美食,如可乐鸡翅、烤鸡腿、蛋卷、虾仁包子等,每吃一口都仿佛来到了仙境,让人赞不绝口,不说了,口水都流出来了。有时爸爸是我的老师,每当我在学习上遇到困难有题不会做时,爸爸就会细心地为我讲解难题,直到我学懂为止。其实爸爸是一位名副其实的医术高明的外科医师,爸爸用他的双手不知道拯救了多少生命,爸爸是我的偶像。

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篇1:中学作文技巧之排比句

全文共 4226 字

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1.爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2.美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

3.积累:古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢?

4. 错误:伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢?

5.立志:徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢!

6. 选择:选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀……

7.生活:生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》)

8.太阳花:从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》)

9.诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。

诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

10. 选择:选择博爱,就是选择对情感的珍视。选择博爱,就是选择对万物的眷恋。择博爱,就是选择高远的人生志向。

11.希望:不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。屈原爱国,“上下而求索”;一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。有了希望,才会产生对未来的向往,才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:“严冬劫掠去的一切,新春会给你还来。”

不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。古今中外,有多少仁人志士,为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语,谱写出不朽的《英雄》乐章。

12.欲望:欲望是殖民者手中的皮鞭……

欲望是希特勒手中的指挥棒……

欲望是和珅手中的印章……

13.为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学,应该是培养造就高素质创造性人才的摇篮,应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿,应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。

14.珍惜:有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时,才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美;当你人过中年时,才明白年轻时代荒废了多少光阴;当你默数浑浑噩噩的往日时,才明白该干而没干的太多太多;当你踽踽独行在人生路上时,才明白曾经同行的幸福。

15.文化:春秋战国,诸子百家,深邃如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”;唐朝宋代,骚人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”;元明清时,戏曲小说,高妙如山川,丰富民族,有汉卿雪芹,已是“托体同山阿”。

16。追求:窈窕淑女,君子好逑,求的是纯洁的爱情;三更灯火五更鸡,求的是学富五车、满腹经纶;东奔西走,马不停蹄,求的是富贵荣华……

17.中华民族:罗曼·罗兰说过:“一个民族的政治生活,只是它生命的浮面;为了探索它的内在生命--它的各种行动的源泉--我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂,因为这里反映了人民的种种思想、热情和理想。”所以一个人,无论他是中国人还是外国人,如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》和唐诗和宋词、汉文章,如果他对于“天下为公”的理念、“宁为玉碎,不为瓦全”的品格、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀、“位卑未敢忘忧国”的精神、“无为而无不为”的智慧、“己所不欲,勿施于人”的道德原则……这一切都一无所知,那么,他决没有资格说他懂什么是“中华民族”!

18.新世纪:20世纪曾孕育着前人无数的祈盼,20世纪也闪耀着无尽的辉煌----

你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外。你用纯洁的清泉,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。”听着响遏行云的旋律,一幅长卷在我们眼前徐徐展开:唐古拉山的源头溪流潺潺,瞿塘峡激流澎湃,涛如雷鸣,巫峡隽秀婀娜、曲径通幽,西陵峡滩多水急、形势险恶,三峡工程“高峡出平湖”,蔚为壮观,黄州赤壁“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,采石矶江中映月,留太白遗风,金陵城下江水奔流,荡涤着秦淮笙箫,六朝金粉,入海口海天空阔,茫无涯际。正是长江连通了雪山与大海,沟通了远古与未来,也正是长江滋润着一方方肥田沃土,哺育了一代代炎黄子孙。长江是中华民族辉煌历史的见证,更是东方巨龙腾飞的不竭动力。长江这条母亲河在新的时代青春焕发,表现出了意气风发、激昂向上的时代精神。

24.《苦乐年华》:“生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎,那也是一幅难描的画;生活是一片霞,却又常把那寒风苦雨洒呀;生活是一条藤,总结着几个苦涩的瓜;生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加。”

根据例句,以人文景观为内容造四个排比句。例句是“我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。”

25、《渴望》----高三的渴望:“多渴望,多渴望重温余光中、戴望舒、三毛和舒婷那或清丽或婉约的诗行会带你梦中去。多渴望,多渴望在春意盎然的季节里骑着车踏一次青,放飞我幽囚一冬的思绪,看看是否枝头春意闹,让柔柔的轻风,暖暖的阳光,春天嫩绿恬静的微笑轻抚我久远的企盼!多渴望,多渴望在热闹奔放的夏季,重返我留下欢歌笑语的青草地,仰对晴朗朗的天宇,聆听大地的心跳,让甜丝丝的泥土芬芳渗入我的骨髓,听听小溪是否仍叮咚作响如梵阿玲奏着的名曲。多渴望,多渴望在硕果累累的金秋,回忆昔日欢乐的阳光,那时我会纵情地说:久违了,我的百草园;久违了,我的小蟋蟀;久违了,我梦里见她千百度的骄艳似火的枫叶林。多渴望背一肩行囊注—腔豪情勾勒青春的风景,浪迹天涯。多渴望在沉重的压抑之后驻足旷野高歌一曲,唱它个百川倒流,地动山摇,虽然声音已沙哑,依旧是最美的歌。”

26、

比喻;2.对比。3。假设。4。反问。5。转折。6。引用

二,造排比句应注意些什么:

读19段,注意顺序:时间,空间,逻辑等;

读20段,注意内容的协调:父亲的拳脚不当

读21

段,注意有点风骨:内容上提供知识,史学底蕴,思辩色彩。(很适应议论文,化大为小,解脱的幸福)

读22段,注意举例富于变化:正事反问,五个假若

读25段,注意抒真情:高三的渴望

三.练习:以幸福为话题,造排比句

附例

幸福是什么?

(1)幸福是避去苦难之后的时间。

(2)幸福没有痛苦的时刻。

(3)幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条。

(4)当春天到来的时候,我们要对自己说,这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。

(5)幸福是和朋友们跳舞唱歌,渲染喜悦。

(6)幸福是从天涯海角相聚在一起的时候。

(7)幸福是守候在年迈的父母膝下时。

(8)幸福是有健康的身体。

(1)幸福常常是朦胧的……它多半只是悄悄地扑面而来。

(2)幸福绝大多数是朴素的。

(3)幸福不喜欢喧嚣浮华,它常常在暗淡中降临。

(4)幸福有时会同我们开一个玩笑,乔装打扮而来。

幸福行踪不定。“世上有预报台风的,有预报蝗虫的,有预报瘟疫的,有预报地震的。没有人预报幸福。”于是人们“常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时,拣起地上的金鬃毛说,原来我见过她”,“回味幸福的标本”。捕捉幸福都这么困难,享受幸福岂不更是难上加难?“幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜”。“丰收的季节,先不要去想可能的灾年”,相聚的时候“不要踌躇片刻后的别离”,“一无所有”时享受“健康的身体”,失去健康时享受“健康的心”,“心都不再存在的时候”为“曾经生活过”而自豪。当享受这样的时刻时,就是幸福。“幸福的时候,我们要对自己说,请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。”

多么简单!

[中学作文技巧之排比句

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篇2:围城读后感中学作文

全文共 303 字

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围城》给予我的感觉是陈年老酵的佳酿一般。细水常流,细细品味,别有一番滋味在心头。

《围城》的一大亮点莫过于诙谐幽默的语言,形象逼真的比喻,是使人一望不能忘怀的倾国的美人。每一个篇幅都能欣赏到钱老的深厚的文学底蕴和一双洞悉万物的慧眼。他是生活的欣赏着,能随心所遇的运用生活的常理,使我等望尘莫及。如肚子肥凸的像青蛙在鼓起,声音像雪球似的在滚动。早晨的市面仿佛被里的人面。

故事放映的是主人公从出洋到归国的经历,背景是抗战时期,国人的迂腐可笑可恨,可悲可耻。鸿渐是一个地道的光说不练嘴把式的人,靠天,靠朋友,靠父母,靠妻靠丈,无能至急,夸夸其谈的人。仿佛中国的一个缩影,依附与人,卖国求存。国尚如此,况与人呼……

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篇3:走进中学

全文共 499 字

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金秋时节,我踏进了初中的门槛。这意味着充满童趣的小学生活过去了,我迎来了具有青春活力的初中生活。

到了初中有了全新的老师和新的学科。班主任老师同时也是我们的英语老师,她非常严厉;数学老师的性格与小学时的数学老师很像,就是上课时带有一些口音……另外,初中还增加了生物、地理、历史等新学科。

到了初中还有了新的同学。走进中学的第一天发现自己被分在了7年级1班,班上的同学都是从不同的班级,不同的学校相聚而来的有缘人。大家没有想象中的羞涩,好像已经认识了一样,一起聊天、一起说笑。虽然我小学时最好的朋友已经转学了,但是我决定结交新朋友,不忘老朋友。

到了初中作息时间与小学相比也有了很大的变化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四节课。

中学像一个奇特的大熔炉,我要借此机会改掉身上的坏习惯。小学时爱睡懒觉,到中学了一定要早起早睡;原来上课不听讲、爱讲话的毛病也要改。另外,每一个周末,我认为都应该过好,让周末变得有意义有价值。在周末不仅要完成家庭作业,把这一周学习的知识消化一下,还可以参加一此补习班、兴趣班,做一些家务,做一个全面发展的孩子。

我相信初中生活是美好的,我的人生一定会翻开崭新的一页。

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篇4:中学生日记300字

全文共 353 字

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最近,我去图书馆借了好几本书,有《漫画故事》,《垃圾班的宝贝们》,有我最喜欢看的《小熊的森林》。

《小熊的森林》的作者是冰波,他是国教一级作家,出版过240多本童话,曾多次获得过国家级奖项。这本书主要写了有一个美妙的森林,那里鸟语花香、山清水秀。居住着许多小动物,有机灵的小猴子、憨态可掬的大熊、长着一对大角的鹿姐姐、和活动乱跳的小兔。《小熊的森林》是以许许多多的发生在小动物身上七十多个小故事组成的这本书。其中我最喜欢的故事有麻烦的大角,写的小鹿姐姐有一对麻烦的大角,她去小兔做客,可是他的角太大了,进不了门,这更把小鹿急坏了。还有一次小鹿去逛商场,用大角把猴老板的商品顶坏了。然后他丧气的回了家,还埋怨自己有一个麻烦的大角。后来,很多小动物把自己的衣服夹在小鹿的大角上晾晒,她才知道,自己的大角有多有用。

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篇5:谁能告诉我中学记叙文

全文共 629 字

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是夜?如此漆黑!我拼命地奔跑,想要摆脱烦恼,摆脱一切束缚,我能清楚地听到父母在我身后呼喊我的名字,他们离我好象很远,又仿佛就在身边。

我不管,我迷茫。天地之间一切都如此漆黑。我快被黑夜裹成琥珀了。我害怕被冻固,我讨厌成琥珀。我需要完全的自由!我仍旧无方向的在黑夜中奔跑,时而被树枝撞到。我焦急,我孤独,我无奈。

终于,我累了,我停下了。父母的呼喊依旧没有停止,虽然声音有些嘶哑。

为什么?这……我简直不敢相信自己的耳朵。父母的声音从我头上传来!对!父母就在上面。我们之间的距离只有一条河。我分明听见河水哗哗的声音。我吓呆了,无奈与孤独在黑夜中蔓延,将黑夜染得更黑。我怕自己也会被染黑,我想逃跑,可怎么也逃不出黑夜的束缚!

我蹲在地上,默默地流泪,都不敢哭出声音。

我们之间何时出现了一条河流,为什么一条短短的河流,却将我们彼此的心分隔得如此遥远?谁能告诉我哪来的那条河?

我看见太阳快要越过了地平线,我看见父母站在河上面,正在向河下的我伸手。原来,他们的手一直这样,他们想把我拉上去。

我胆怯了,我犹豫了。我怕自己回没有勇气跨过它……

看到父母的微笑变成期待,再变成焦虑。我下定决心要跨过着条河流。我缓缓地伸手去拉父母的手。河水却汹涌澎湃起来。父母没放弃,我也不会放弃!

就快拉着手时,河流突然消失了。我和父母都站在了一起,太阳突然跨过地平线,把黑夜全都驱赶走了,阳光落在我身上,暖暖的,就如同父母对我的爱一样。

原来,并不是河流拉开了我们心的距离,只是心的距离才产生了那条河。

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篇6:中学满分作文记叙文写作技巧

全文共 1507 字

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记叙文写作是中考作文的“主打”文体,也是平时写作训练最重要的任务,而且许多考生也习惯于写记叙文,那么,中考满分作文记叙文写作技巧有哪些你知道吗?不知道的看下文:

技巧一:中心突出,立意深远

首先,立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。

其次,记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。

其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深刻起来。

其四,运用对比可以让人物的形象更鲜明,事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比,将人或事的前后变化对比,将不同的人对某人某事的态度对比等等。

另外,你也可以用环境描写来渲染气氛,暗示事件发展,衬托人物心情等,从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。

作者先用“每个人都有着每个人的责任,责任重于泰山”作题记,然后分别用一、二、三作小标题,依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事,说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任,从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。

技巧二:详略得当,内容充实

选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型,从生活中捕捉精彩的典型素材,筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件,或者概括提炼,或者放大细节,或者定格镜头,必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。

情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分,如作文《一张贺卡》,作者以“贺卡”为线,围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述,把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起,使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时,却略写“送贺卡”,而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述,这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

技巧三:情感真挚,叙中含情

在刻画人物时,要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去,人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你,懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来,一个,心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。

技巧四:结构清爽,叙事生动

首先结构要完整,写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动,情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文,作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题,按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景,表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文,立意、情感、事件以一贯之,极具结构美和情感美。

技巧五:个性人物,形象鲜明

写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化,对人物进行多层次描写,或将正面描写与侧面描写相结合,特别要注意细节描写和概括描写相结合。

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篇7:中学生日记300字

全文共 851 字

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下雪了!下雪了!”孩子们喊着。他们的声音清脆极了。小精灵也从天而降,像白蝴蝶,又像小米粒,来到人间。

不一会儿,大地变成了银白色的地毯。可爱的小雪花给操场铺上了银白色的“被”。房子长高了,还带上了银白色的“围巾”。车上铺了一层层厚厚的、香香的“奶油”。好像要送给善良的春天姑娘。远远望去,银白色的世界美丽极了。让我想起了一句诗:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”

江边的景色比我刚才讲的更加精彩,更加美丽呢!树上挂满了银白色的“银条”,还有那可爱的银白色的“雪球”。早上每当雾凇来临,吉林市的人都会来观赏,赞不绝口。那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的景象真是美不胜收。

可是,冬姑娘生气时就会冷,刮起大风,下起鹅毛大雪。让人冻得直得瑟。小孩子的脸上冻得直红。人们就会戴上围巾,戴上帽子,穿上毛衣……有时我眼毛上都会落下雪。

可我还是喜欢冬天。

中学日记300字3 Middle School Students Diary 300 words 3

盼望已久的春节终于来了,我们换上了新衣服,一家人围坐在火炉旁,吃着丰盛的年夜饭,有墨鱼炖猪肚、红烧边鱼、乡里豆腐煮土鸡、芹菜炒猪血粑、小炒菠菜等等……现在想起来我都口水直流。我们以便吃一边看着中央电视台的春节晚会,大兵和张卫国的相声段子把我们笑得人仰马翻,在不知不觉中20_年的钟声敲响了,密密麻麻的鞭炮声响彻了神州大地,绚丽的烟花像鲜花一样在天空中绽放,把茫茫的`黑夜点缀得如同白昼一般。

大年初一早上,我早早起来给爷爷奶奶拜年,爷爷奶奶把早准备好的压岁钱给了我,我拿着压岁钱好高兴,我要把压岁钱存起来,等要用的时候再用。

爸爸还带我到外婆家去拜年了,我见到了四年前的小狗,它长了一身乌黑的毛,我们叫它“黑面”,它如今已长成了一条大黑狗,见到我们来了老远就摇着尾巴来迎接我们。我带着“黑面”到山上去玩了,还用棕树叶做了一把扇子和一把拂尘,“黑面”跟在我的后面像一个忠诚的卫士,当我离开外婆家的时候,它一直送我们上车,我真有点舍不得离开它。

春节我过得好开心啊!

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篇8:我理想的中学优秀

全文共 411 字

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理想是什么?理想像是夜晚星空上的繁星,理想又像是含苞欲放的花朵。而身为六年级的毕业生,目前我最大的理想就是能考到一所好的中学

我的中学,应该是这样。

那里的老师可以不是真资深的教授,但是他们一定要是学子们的良师,就是在学子有任何困难时,老师就会出现,替自己的学子“解围”。而那里的学子也可以不是富家的公子小姐,但是,却必须是可以在同学危难时刻出手相助的益友,可以与他共同面对,并度过难关的。

那里的环境应该是这样!教学楼不是很大很高,但是,每层必须有一间图书室,藏书也可以分层次。走进每一间教室,顿时让人耳目一新,感觉十分清爽,卫生工具放的整整齐齐,教室也很干净。在楼梯上,学子也都会靠右走,十分有秩序。在操场上,却又是另一番景色。男同学可以和处女同学一起打篮球,玩乒乓,还可以一起打羽毛球。甚至,定期还会举行比赛。但是,在同学们的心目中,友谊总不会排到第二!

在我的心目中,同学一定要友好,老师一定要亲切,这才是我理想的中学。

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篇9:中学初一

全文共 707 字

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丰收的时节已悄然而至,却望着那成果,眉头越加凝重,那是一位老人,干瘦,从远处望去,弓身如月牙…果实上,印迹斑斑点点,如老人斑,丑陋而苍老,一场风雨时节的到来,在前些日子,猛然袭来,将大片农作物全部崔毁,

一时间,人心晃晃,内心动荡不安,而此时的老人却已释然,便释然一笑。相比之下,其他农作物已经被破坏的相当严重,而这里,果实仍然可实,可卖,虽然,价格会持续下跌,

但就已满足,所以“不能花开,就请叶绿”收获可望而可得,在不同时机中,份量就会有所不同,那么,请欣然接受…“

也许下一次,丰收到来时,又会不同,谁知道呢”就这样,保持乐观态度,内心的平衡就会瓦解,直到接受那崭新的绿叶,没有花,只要有播种的希望,那么叶子就会成长而出,如那颗坚韧的心,隐隐的,老人听到远处的咒骂声,

及抱怨,还有隐隐辍泣,他已非常清楚,那边,一年来的播种已彻底垮卸。声音越来越近,因老人的渐渐靠近,待看清时,那对中年夫妇。眼前的庄稼地,不同种类的农作物已埋入潮湿的泥土中,偶尔直立的,经风一吹,垂死挣扎。

妇人泪眼蒙胧,血丝间,深色的瞳孔透露悲伤,并映入丈夫瘦弱的身影…看在眼里,老人上前安慰她“没关系的,不求收获更多,只有取得收获就可以了,既使,它稀薄的份量”语闭,老人俯下身,去拨开那泥土,掩埋农作物下。果然,奇迹出现了,丰收后的果实没有损坏,只是被粘土深深包裹…风渐渐的停了,乌云已慢慢消散,强烈的日光呈现而出,温暖照耀大地…

以双手,那对夫妇拨开泥土,然后,欣喜的自然表露,同时微笑着…当他们打算,以怎样的方式感谢老人时,却发现身影的消失,只留下那颗玉米杆坚韧的挺立着…从此,或好、或坏的时节,绿叶的出现,相信花儿这在不久后也会渐渐含苞待放…

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篇10:成长的故事作文中学

全文共 842 字

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不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。

随着年龄的增大,我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手,一百年不会变,对我们来说也早已成为一场笑话,现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。

昨天与悦因一件小事闹别扭了,今天与悦相遇仍然保持着“距离”,我知道和悦闹翻了,就不可能像小时侯一样,今天上午闹翻,下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长,我们不再幼稚与天真,而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了,不管是谁的错,都不会轻易地向谁道歉。闹翻了,就很难像以前一样可以自由自在地玩,而是彼此之间就会多了一份尴尬,日子久了之后,就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切?”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗?

今天与铭挥泪告别之后,铭便踏上北下的列车,从此便天隔一方,那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致,正是因为有了离别的痛,才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。

渐渐长大的我们,有了各自的理想与追求,谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久,正是因为有了追求,我们往日再好的朋友如今都要分开,好的可能以后会更好,不好的可能以后见了都会形如陌路。

上次月考,军取得了级里第一名的头衔,虚荣心得到了极度膨胀,知名度竟然“一炮打响”,而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”,考出了这样的成绩,城没有流泪,因为懂得了男儿有泪不轻弹,要流也只能往心里流。因此,城在班里痴呆了几天。

成长便是这样,有欢笑亦有哭泣,有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里,我们得到失去的都太多了,每一次胜利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里,我们学会了忍让,伤心流泪时,我们学会了爬起,取得成绩后,我们学会了谦虚。

每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,那是一段以微笑,泪水,成功,失败为乐谱所写的故事。

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篇11:中学生日记400字

全文共 457 字

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今天,一位新老师给我们上了一节很有意义的体验课,居然是体验单手穿衣服,真的是很新颖,对我也很有吸引力。

体验开始了。我先把右手伸进袖子里,可是,袖子里好像有胶水一样,就是抖不下来,于是我灵机一动,将右手往上一举,手腕使劲的抖动,袖子慢慢的往下滑,耶,右边的袖子穿上了

下面开始把衣服披上肩了。但是,由于是单手,衣服我怎么抓都抓不到,试了几次都失败了,再次动动脑筋,想到一个好办法,我将衣服往上一甩,衣服就乖乖的投降了,老老实实的披在了我的肩上。

最后就剩拉拉链了。可是,这个小拉链好似一头力大无比的公牛,就是不过来,我想,我就不相信比不过你这个小公牛,于是,我用嘴巴咬住衣领,用右手把拉链头往下塞,就塞了进去,这样往上一拉,拉链就拉好了。看见别人都比我快,心想,我一定要认真坚持,不能半途而废。老师说过,坚持就是胜利!

功夫不负有心人,我终于圆满的完成了这次体验课。心里却在想:一次这样的穿衣服就好难,那些残疾人日日月月年年是怎样度过的?所以,现在我们有健全的身体,要好好的珍惜,好好的学习,做一个对自己对大家有帮助的人。

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篇12:最甜的中秋节中学作文

全文共 944 字

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今年中秋节,家里特别热闹,爷爷奶奶和姑姑一家都来了,爷爷给我们做了许多拿手好菜,大家都吃得不亦乐乎。晚饭后,只见妈妈呆呆地坐在沙发上,好像是在想些什么。我问妈妈:“妈妈,你在想什么啊?”妈妈轻轻地摇了摇头说:“没什么,只是突然想到中秋节应该家人团聚,可是你外婆这几天出去旅游了,只有外公一个人在家,多孤单啊!”我听了妈妈的这一番话,想了想,说:“这有什么好烦恼的,我们现在就去看看外公吧,给他一个大惊喜。”

妈妈立刻采纳了我的建议,我们拉上爸爸一起开车出发,目的地----外公家。

到了外公家,我按下了门铃,对着传音机装着大人的声音说道:“喂,有人吗?收水费的!”只听见外公说道:“好嘞,我马上来开门。”保安门应声而开,我们走上了楼梯,外公开了大门,一见是我们!外公意外地张大了嘴,不过马上意识到刚才是我在开玩笑,于是一边招呼我们进屋,一边说:“快进来坐,你这个小坏蛋,要不要喝水?晚饭有没有吃过啊?……”。我看到外公这付手忙脚乱的样子,说:“外公你坐着,不用太忙活了。”外公忽然想起了什么似的,问我们:“你们今天吃过月饼了吗?”我一想,说:“好像还真的没有吃过,外公你怎么知道的?”外公说:“我猜的嘛!对了,中秋节怎么可以不吃月饼呢?来来来,吃我的大月饼吧!”外公挑了一个红豆沙味的月饼,这可是我的最爱呢!外公正要拿刀切月饼,我说:“外公,让我来吧!”说着,我拿刀沿着月饼的花纹切成四份,爸爸一份,妈妈一份,外公一份,剩下一份留给我。我和爸爸妈妈三下五除二就把月饼轻松地吃完了,可是,外公还拿着那块月饼,一点都没吃,只是微笑着看着我吃。我问外公:“外公,你怎么不吃呀?”外公说:“太甜了!”我恍然大悟,原来外公有糖尿病,不可以吃甜的月饼。我想:还好我们“有备而来”。我从妈妈包里拿出一大包鲜肉榨菜月饼,对外公说:“外公,这个你能吃!”外公笑眯眯地接过月饼,咬了一大口。我想,虽然这个月饼不是甜的,可现在外公的心里一定是甜甜的。接着,妈妈把给外公的中秋礼物——一件毛衣送给外公,外公穿上后,我在旁边拼命称赞说:“恩,外公真帅!”外公乐得开怀大笑了起来。

在回家途中,我想着刚才的事,心里甜甜的。今天我可是出了一个好主意,我想,能和家人一起快乐地生活应该就是中秋节的意义吧。

[最甜的中秋节中学作文

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篇13:农村日记600字中学优秀

全文共 730 字

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虽然乡村没有城市的繁华热闹;没有川流不息的汽车;没有高耸入云的商场楼房,但它有独特的悠闲之美。乡村的悠闲美是独特的,是繁华热闹的城市人向往、追求而无法得到的。

早晨,乡下人家的公鸡把你从睡梦中叫醒,睁开朦胧的双眼,美好的一天开始了。

古语说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”乡下人家在早晨红红的太阳刚刚从山头升起的时候开始劈柴做饭,这时候,从他们的房前屋后走过,肯定会看到袅袅炊烟缓缓升起,也会闻到混着泥土的青草气息和淡淡炊烟中的饭香。乡下人家做的饭虽然没有山珍海味,但却十分好吃,即使是在很远的地方闻到一点香味也会令人垂涎三尺。

农闲的时候,中午吃饭他们会把桌桌椅饭菜搬到门前的树下,一家人围在一起热热闹闹的吃起来,边吃饭边聊天。聊得都是些生活中的琐碎小事。当然,有时候也会聊聊地里的庄稼、圈里的牲畜、打工的收入等关乎生计的大事。就这样午饭伴着闲聊,不知不觉中一两个小时过去了。

午饭后,大人们在简单地收拾和休息之后开始了下午的忙碌。男人们要么去工地上干活,要么在家里把房前屋后的杂物进行整理,把厕所、牲畜圈里的粪便挑到庄稼地里去。女人们开始收拾家务、洗衣服,各忙各的,干累了他们会坐在树荫下喝口水、休息一会,虽说农活和家务活也很累,但也十分惬意。

晚饭过后,男人们通常会出去串串门,几个人聚在一起抽抽烟、喝喝茶、聊聊天。女人们会相约去散步,三五成群的,沿着村边的小路边走、边说、边笑,趣谈一天发生的事情,哪怕是很累的事,从他们嘴里说出来都是那么轻松,那么让人心情愉快。孩子们也会跟在大人的后边,边走边打打闹闹,这也是他们一天最高兴的时刻。

这就是农村独特的悠闲美,是城市人向往但无法得到的风景。我对农村十分向往,总盼着假期到来能够回到爸爸的老家去,感受农村的生活。

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篇14:上中学的烦恼

全文共 635 字

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终于我被时光甩在荏苒深处,不得不向前进发,而告别纯良的过去。

刚入初中,心头的沉重之感便义无反顾地纠缠着我。而我也义无反顾地在茫然中寻找光明以解放自我。

眼前一片虚无。

我想变强,我也要对过去留下一个高傲的背影,不再思念,只看今朝。

于是乎成绩便成为我最大的目标。我是第一,没错。坚决。必须。“在小学时,我还是一个学习还不错的人,是吗?”我这样自卑而又自负的想着,眼里是谁也理解不了的光。

刚开始几次考试,成绩在我掌控之内。可也许我错了,以为初中是如此好应付。也许其他科目还可以保持,但数学,已成为我无法跨越的鸿沟。

又是一次数学考试。

密密麻麻的数字与符号组合成的题目,颇有种群蚁排衙的气势。且强大震撼。让我只需一眼,便可头晕脑胀。我苦恼地做着。笔尖的旋转发出沙沙的声响,极渺小细微,却富于节奏——一如我在这个班里扮演的角色。

又是一道晦涩难懂的题。卷上又不经意间露出大片雪花,炽热的白,却刺痛了我的眼。时光不停,许是将要结束考试,而我只留下,大片无力飞舞的空白在卷上,简洁而苦涩。我握住笔的手又紧了一分。笔早就被我的汗水浸透,不着痕迹。而我的内心,早已被纠结与焦急,闹腾得凌乱不堪。

下课了。外面阳光明媚,而我也不经意在眼中漫起一层水雾。多少次了,数学一塌糊涂。我如何面对往后各种刁钻偏门的考试。且不论数学,其他成绩也不是锋芒毕露,又怎奈对得起一些人。

这样的我,有资格论为强者吗。当别人取得成绩时,我是不甘。但我又怎样面对即将幻灭的梦想。

无以复加的痛苦与烦恼,终于在上中学时拉开序幕。

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篇15:中学生日记400字

全文共 499 字

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哎,又到了接弟弟的时候了。我拍拍妈妈,妈妈还有一大堆事呢。妈妈无奈地说:“宝,妈妈走不开,麻烦你去接下弟弟,好么?”算了吧,恭敬不如从命,我只好“全副武装”地出门了。

屋里暖融融的,屋外却冷得令人发怵。一出门,我的牙齿咬得咯咯响。望着一辆又一辆的汽车飞驰而过,腿就像筛糠一样抖了起来,我甚至有些想打退堂鼓了。可妈妈无奈的声音似乎依然萦绕在耳边,既然答应了妈妈,就要做到!来到第一个岔路口,我紧盯住红绿灯上的数字,终于到绿灯了!我一路小跑,放眼望去,偌大的马路上只有我一人在走。虽然有红绿灯壮胆,但还是怕哪辆汽车不遵守交通规则。快到马路对面的时候,我又大步流星地走了过去。因为这是我的第一次,是忐忑的。原来川流不息的汽车是对我的考验。我得意洋洋地往前走,竟撞到了一根柱子,哎哟!我揉了揉发酸的脑袋,真是乐极生悲哇!完了,又是个叉路!定睛一看,啊哈!哪有什么叉路,我已经到学校门口了!那绿色的大门正朝着我眨眼睛呢!

“嘟嘟——”咦?妈妈怎么过来了?原来她不放心,一路跟着过来了。可她此刻似乎又完全放心了!哈哈!

“世上无难事,只怕有心人!”今天 这件事让我以这句话有了更深的体会!这真是一次紧张又难忘的体验!

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篇16:中学励志寄语

全文共 2758 字

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青春,如歌的行板,像万花筒,幻化成五彩的音符地。中学励志寄语有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

1) 、十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。

2)   、说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。

3)   、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

4)   、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

5)   、我们的未来不是梦。

6)   、心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

7)   、信心来自于实力,实力来自于勤奋。

8)   、学习与坐禅相似,须有一颗恒心。

9)   、仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

10)   人生是条路,我是铺路工,才干是我铺路的方法,智慧是我铺路的材料,我的人生路我必须会铺得最好。

11)   、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

12)   、有高水平的集体,才有高水平的个人。

13)   、有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。

14)   、有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

15)   、中考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。

16)   、中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

17)   、中考是汇百万人参加的一次练习。

18)   、自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

19)   、自信是成功的先决条件。

20)   、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

21)   、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

22)   、成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。

23)   、春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会来临;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有满园花开。

24)   、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

25)   、当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人,决不能在逆境面前屈服。

26)   、她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

27)   、她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。

28)   、她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

29)   、快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。

30)   、老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

31)   、流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空,乐曲虽然结束了,却用激昂的旋律振奋人心。

32)   、耐力,是一种不显山露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。

33)   、泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。(广袤的土地,浩瀚的海洋,辽阔的天空,了无际涯的心灵,构成了我们这个世界。

34)   、热爱是风,“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨,“有情芍药含春泪”。热爱是土,俯身就能抠出一把,哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?

35)   、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的晶莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。

36)   、信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险恶,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

37)   、幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。

38)   、选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑起自信的风帆破流向前,展示搏击的风采。

39)   、岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执着,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

40)   、因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。

41)   、开启中考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

42)   、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

43)   、励志语录:超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

44)   、两粒种子,一片森林。

45)   、没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

46)   、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

47)   、人生格言:信心来自于实力,实力来自于勤奋。

48)   、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

49)   、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

50)   、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

51)   、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

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篇17:中国科技馆中学

全文共 1098 字

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春日里,伴随着徐徐的秋风,温暖的阳光,我们踏上了参观科技馆的旅程。

我认为,每座科技馆应该是一个庄重、严肃、神圣不可侵犯的地方,可是事实证明,中国科技馆却与众不同。它就像鹤立鸡群一样那么耀眼,那么光彩夺目。

一进大厅,左上方的天花板就已经有了科技的味道,那用线拴住的球像波浪一样此起彼伏,给科技馆蒙上了一层神秘的光环。

进入正式参观的二层--探索与发现,最吸引人们眼球的,也是我最喜欢的,是位于正中央的恐龙化石。恐龙化石共有三个最完整的,最大的名叫阿纳川街龙,它体形庞大,一根肋骨就可超过2米,生前体长约27米,是中国境内迄今发掘出的最大的恐龙之一。

从恐龙的黎明--三叠纪,到,恐龙的国度—侏罗纪,直到最后,王朝的覆灭—白垩纪。这三个属于恐龙的世纪,见证了恐龙从兴起到兴盛最后毁灭的全过程,恐龙的灭绝让我心灵一颤,那么强大的恐龙都会灭绝,更何况我们弱小的人类!所以保护地球保护环境刻不容缓,维持生态平衡至关重要!

二层还有科技展览,分别有小学、初中、高中的科技展品,在现场给全国各地来往的小朋友们进行现场演示。他们的作品各型各色,都显示了小创造者聪明的智慧,我们都兴致勃勃的观看。感觉科技时刻就在我们生活中。

A厅给我的最大启发是宇宙的奥秘。人们都聚精会神的了解宇宙,我也一样。宇宙是于137亿年前的一次大爆炸产生的,从那次开始宇宙就在迅速膨胀,逐渐产生了银河系,太阳以及各种行星。

B厅给我最大的启发是生命之秘。听胎儿在母亲肚子里的声音,那声音是那么动听,那么可爱。精子和卵子的结合才产生了一个个新的小生命。倾听我们心脏的跳动……这一切让我们明白了生命是顽强的同样也是脆弱的。

之后,我们迫不及待的来到第三层--科技与生活。在a、b两厅里我体验了种植农作物的不易,高血脂的血液和普通血液不一样的地方,提示我们应该随时关注身体健康,骨质疏松的骨头和正常骨头的差别。告诫人们有个好的身体至关重要。

c、d两厅里我体验了汽车,大巴,等交通工具,在科技馆里就可以轻轻松松开飞机,真是太有意思了。

在第四层—挑战与未来,我看到了新型的玻璃,新型的交通工具,宇宙飞船等等,这些都是我们人类以后向往的目标。真是让我们大开眼界啊!同时我也希望这些都能尽快实现。

之所以说中国科技馆与众不同。是因为它不仅可以学习到知识,还可以体验到我们不知道的一面,快乐与学习共存。学无止境,生活中还有很多很多我们不知道的东西,只要我们努力探索,不断实践,地球的秘密就一定能被我们发现。

通过这次参观,我觉得我们的知识就像汪洋中的一个水滴,草原上的一株嫩草,那么微不足道。学无止境,在这个世界上,我们需要了解的太多太多,让我们一起去探索知识的奥秘吧!

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篇18:上了中学以后作文

全文共 703 字

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打开记忆的锦囊,五味瓶再次翻打着,酸甜苦辣记录了我小学六年的点滴生活。虽说经历的不是什么大风大浪,却改变了我儿时的童真童趣。当我的脚步踏入中学的大门时,小学时代的童真童趣已悄悄溜走,取而代之的是成熟,朝气,蓬勃。

紧紧几周的住校生活,觉得自己长大了,懂事了,深深体会到了“谁言寸草心,报得三春晖”的意思。

“叮铃铃”如军令般的上课铃声响起。同学们如脱缰的野马,疯狂地向知识的彼岸跑去;同学们如杀气十足的战士,冲向战场奋力拼搏;下课了,同学们如凶猛的野兽,飞快地向饭堂冲去。因为晚自习课上课的时间很早,要抓紧时间吃饭,回去抢浴室洗澡。然而,在洗澡之前有一个重要工作,这个工作就是收衣服。

每次收衣服,都让我“昂首观之,项为之强”。因为每个人穿的都是校服,所以衣服都大同小异。撑衣杆顺着我的手滑上去,把一件件衣服拿下来,不是自己的衣服,又要撑上去。就这样反反复复,来来回回,上上下下,要经过好久才找到自己的衣服。找到之后,我就没心思洗澡了。现在,我才想起在家的时候,自己是多么的不懂事,每次洗澡都是父母帮自己准备衣服,有时候因为自己找不到衣服而对父母大吼大叫。想着想着,眼泪从眼睛里涌了出来。突然好想家,好想家,好想家……

是啊!父母就像那撑衣杆,不怕苦,不怕累的把衣服撑上去,当狂风暴雨来临时,撑衣杆把衣服撑下来,不让衣服受伤害;当暴风雨过后,又把衣服撑上去,让衣服接受阳光的普照,自己却呆在角落里。衣服吸收了阳光的味道,要报答撑衣杆的时候,撑衣杆已渐渐老去……在我们成长的道路上,父母总是无怨无悔的为我们承担着风风雨雨,父母总是把好吃的,好穿的,好玩的都让给我们。

这阳光的味道,永远温暖在我的心里,鞭策我不断前进。

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篇19:杭州第四中学校长于爱萍

全文共 393 字

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同学们,人的一生其实就做两件事:做事和做人。

关于做人。请同学们努力走进文明,脱离愚昧,告别粗野,做一个有教养、有修养的现代文明人。文明是尊重别人,也是尊重自己;文明是一种生活方式,也是一种思维习惯;文明更是人类社会有别于自然社会的标志。当我乘坐公交车,看到我们四中的同学轻声问候并起立让座的时候,我感受到了文明;当我步入校园,听到同学向老师道一声好的时候,我感受到了文明;当我走过校园绿地时,看到如茵绿草没有被匆匆步伐践踏时,我感受到了文明?? 关于做事。学生的首要任务就是勤奋读书,勇于攀登学习高峰,做一个竞争的强者。同学们,我们没有办法选择出身在怎样的家庭里,但是选择怎样的人生道路是由我们自己决定的。我希望各位同学明确自己的学习目标,养成良好的学习习惯,静下心来,刻苦学习,研究学法,进德修身,取得品德和学业的显著进步和突出成绩,书写自己高中阶段闪光的历史。 迈好成长的“一二三”

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篇20:我理想的中学优秀

全文共 616 字

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学校,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起学校时,往往想起书声朗朗,想到学子在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的学校可不尽如此,它更多承载的是学子的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。

我爱学校,它培育一代代的莘莘学子。我的学校生活更多的是学子的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学子干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学子的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学子的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说,若是学子无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学子送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学子知道什么才是明智之举吧!

学校不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学子也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学子的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,学校生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出学校的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的学校生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。

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