我上中学了作文作文(汇总20篇)

日落，月升，变化仅在弹指之间。“山河依旧，四海清平”，或许讲的就是这平民老百姓平安、富足的一天，麻麻的，辛苦却又充实幸福。六点，回家的时间，这个点正好踩在饭点上，因此，在自家楼下，总能看到小贩们在那里摆摊。有卖凉皮米线的，有卖香酥鸡锁骨的，还有卖炸串的。饭点的顾客自然不少，一波又一波出现在各个小吃摊上，等待自己的美食安抚空虚的胃。顾客的增长就代表着摊主们不能休息，他们手速飞快。拿凉皮米线的摊主来说，她从小摊车的柜子里抽出一个铁盆，从各个放材料的方盒子里抓几把米线、凉皮、海带、黄瓜等放入铁盆，再撒入芝麻香油，根据顾客的喜好放入适当的辣椒，用竹筷搅拌，最后淋上精心熬制的汤，盛入碗中，递给顾客，并送一个温暖的笑，又转头去为其他人忙活了。而顾客则在来之不易等来的座位上大快朵颐，品尝这人间美味，有认识的人又会闲聊几句。天上是漆黑的，并无星辰明月，地上小摊上点着明灯，像社区里的启明星，昏黄却又明亮，让人只望一眼就怎么也忘不掉。

傍晚，是上班族的狂喜，是学生的三五成群，却是理发师一天最繁忙阶段。忙碌了一天的人们，这时才会想起自己疏于打理的头发，在饭后奔向理发店。于是，在各个理发店，透过透明门，便能看见店中理发师们身影。他们期间不乏有年轻人在多数的顾客下“被迫上阵”。理发师们挥舞着小剪刀，在人们的头上指点着自己的江山。“咔嚓”、“咔嚓”，一阵阵声响伴随着一把把发丝，落下地板。送走一位位客人，理发师的手也不能停，挥舞着，挥舞着。一般在傍晚，尤其是在晚饭之后，卖菜的老人、大妈们已经散去，只留下几个星星点点的灯光与人影。废旧的硬纸板上，写着“十元三斤”，原来都是卖草莓的。没人的时候他们便会依着灯光，在几篮参差不齐的草莓里挑挑拣拣，把发霉或被压坏了的一些草莓扔入三轮车上的垃圾袋。有人来时，便停下手中的动作，让顾客挑拣草莓。

不同的人生，不停的重演，傍晚的社区是人间的万象，你的人生又由谁来决定呢。

这是一篇有关于哲理故事——心愿石的文章，由收集整理，希望哲理故事——心愿石能帮助到您。

有个年轻人，想发财想到几乎发疯的地步。每每听到哪里有财路他便不辞劳苦地去寻找。有一天，他听说附近深山中有位白发老人，若有缘与他见面，则有求必应，肯定不会空手而归。

于是，那年轻人便连夜收拾行李，赶上山去。

他在那儿苦等了5天，终于见到了传说中的老人，他向老者请求，赐珠宝给他。

老人便告诉他说：“每天早晨，太阳未东升时，你到村外的沙滩上寻找一粒‘心愿石’。其他石头是冷的，而那颗‘心愿石’却与众不同，握在手里，你会感觉到很温暖而且会发光。一旦你寻到那颗‘心愿石’后，你所祈祷的东西都可以实现了。”

青年人很感激老人，便赶快回村去。

每天清晨，那青年人便在沙滩上检视石头，发觉不温暖也不发光的，他便丢下海去。日复一日，月复一月，那青年在沙滩上寻找了大半年，始终也没找到温暖发光的“心愿石”。

有一天，他如往常一样，在沙滩开始捡石头。一发觉不是“心愿石”，他便丢下海去。一粒、二粒、三粒。突然，“哇。。。。。。”青年人哭了起来，因为他刚才习惯地将那颗“心愿石”随手丢下海去后，才发觉它是“温暖”的！

启示：机会降临眼前，很多人都习惯地让它从手上溜走，一旦发觉时，就后悔莫及了，“哭”和“早知道”都是没用的。

还未脱离老友离去时的忧伤，初中时的点点滴滴时不时从脑后涌出。从借块小橡皮起，大家的心弦就微妙地衔接在一起，谁心中的线段只要微微颤动，都会被发觉。就这样，不会再有阻隔与空间在那已饱满的友谊匣中。一起欢唱，一同说笑，一张张笑意满盈、稚气十足的脸占据着教室的每个角落，直到稚气转变为成熟，直到笑脸被框入毕业相册……

我喝了口咖啡，是用来提神的。昨晚没睡好，总会有过去的影子绕在半睡眠状的眼中，解不开，剪不断。咖啡有些凉，苦苦的，流入口中，咽下后残留了一圈涩。呵，现在心情倒还真有点像咖啡的滋味。思念这东西真的很玄。过去朋友离开的情形又涌了出来——他们提着大大小小的行李箱，向我招着手。在夕阳的余晖下，拉着长长的影子，披着一层金色，奔向自己的前程，甚至于丢下那句极其残忍的话——“有缘还会相见”。那黑黑的背影刹那间变成了空空的轮廓，就这样消失在泪水模糊的眼前。当我哭着从睡梦中惊醒，梦里的一切也就无影无踪地消失了。

又一口咖啡流入，还是那样的苦，苦得发腻。浓浓的咖啡气息吞噬了我，有点颓废的感觉，想哭。现在的我处在高中生涯的初级阶段，在新友和老友之间固然会偏向于老友，而愈想得到的，离我愈远，真是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”无意间，一位新友向杯中抛下颗方糖，“这样会好喝些”。方糖在咖啡中缓缓下沉，分解，最后碰到杯底，散落开来，残留一层白色沉淀。

第三口咖啡咽下，苦味仍然，但苦中包孕着甜，甜中透着香。我幽幽地望着这一杯淡咖啡，仿佛一下子醒悟：朋友是无新旧之分的，也是无穷延续的。人与人之间都可能建立友谊，而一旦建立便成为朋友。朋友不是一两天的，而在于终身。新朋友会成为老朋友，老朋友也永远不会遭到遗弃。像这块方糖一样，新朋友也照样能给你带来快乐。朋友就是朋友，而朋友也永远不会离你而去，他会乖乖地呆在那里，随时随地……

咖啡苦中透着涩，涩中浸着甜，这就是我现在的心情。

春的气息浓了，春的声音响了，春的颜色绿了，春天的脚步近了，我迫不及待地踏着那“遥看近却无”的草芽，沿着河畔去领略春的风姿。

春是柔的，而万般柔情尽在春风中。杨柳岸边，这是风的家园。东风吹来，如轻纱一样，拂动我的面庞，拂动我的心灵。春风送来一阵阵泥土的清香，闭上眼睛，尽情体会春天的气息，我仿佛置身于万顷良田之中。哦，这是小麦的香味，这是花朵的芬芳，那是说不尽道不尽的大自然的味道。睁开眼睛我看见了柳树婀娜的身影，在随风舞动。柳树和风，本来就是一对舞者。风依偎在柳树边跳舞，柳树边伸出手来拥抱风。这东风，给柳树送来了希望，使她那沉睡的心灵苏醒。风吹着，吹着，便吹出了柳枝上的新芽，吹绿了大地，吹来了生机。

春是轻的，而轻盈的春天尽显于雨中。不知何时，天空中下起了毛毛雨。虽是雨天，但并不阴沉，并不使人感到寒冷。太阳光穿透薄云，照到雨滴上，天空中尽是熠熠生辉的珍珠。风和雨是一对情侣，它们缠缠绵绵，飘飘洒洒，向远处飞去。没有冬雪的凝重，没有夏雨的狂躁，春雨留给人们的是轻快的感觉。将自己置身于这天地间，嗅着风的气息，享受着雨的滋润，那是何等的惬意！恐怕“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”说的也就是这种意境吧！春雨一到，万花争俏，桃花、杏花、梨花次第开放。但毕竟是早春，花儿没有“白的似雪、红得似火、粉的似霞”的浓重的色彩，但也别有一番情趣。树上星星点点的白色，那是含苞欲放的花朵，嫩绿新叶，经过春雨的洗礼，终于去掉了面纱，使人眼前为之一亮。

春是活的，而春的“活”都表现在了种种生灵身上。北归的燕子正在忙着筑巢，一群群鸟儿在天空中盘旋、嬉闹，春天给它们带来了力量。小虫子也都出来了，趁着这大好的时光，筹集食物。还有人们，脱去了厚厚的棉衣，换上了轻便的运动衫，在河堤下劳作。春天使大地热闹了起来。

惜春，赞春，赏春，读春，春天给我们了生机，给了我们活力，给了我们希望，让我们在这美好的春天里，开始新一年的耕耘吧！

[优秀中学作文：读春

升入了初中，学习任务便变得繁重不少。尽管如此，我的课余生活还是一如既往地丰富多彩，还令我受益匪浅。

这一天是周六，做完作业的我就好像欢悦的小燕，自由啦！我伸了个懒腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念头，不由分说与父母随即去了羽毛球馆。

只是，也许是三分钟热度刚过去，到了球馆的我这才发现一个事实我，不，会，打！顿时，我愣住了。妈妈似乎瞧出了我的心思，把球拍递给我，说：“试试吧。”手柄留有一丝温度，我深吸一口气，强压下心中的慌乱与躁动，拿起球走上场。尽量循着记忆挥起拍子，同时抛起球。果然，球落在了地上。无奈，我把球给了妈妈。妈妈轻轻地把球一提，挥起球拍，球就听话地飞了过来。我举起拍子一甩，球砸在框上，发出“砰”的一声闷响，一头撞在网上。几次尝试，皆是如此，要么没接住，要么没打过网。我轻叹一声，放下拍子，默默坐下径自喝着水。

半晌，妈妈打完球走了过来，坐在我身旁的椅子上，吐出一口气，对我说：“打了几下没成功就不打了么？我教你。”她拉着我的手走上场去，站在我身边给我讲解发球、接球的姿势、技巧，再把我的错误进行分析。接着，我按捺着紧张的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一边。我大脑中不断播放着妈妈教的动作，一举一动，尽力模仿着。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，两脚微微分开。先将球轻轻向上一提，抛向空中，接着身子向前倾，随即将拍子向上一挥。球在空中转了一圈，以优美的弧度越过网，落到另一边。在妈妈的鼓励声下，像是开启一盏明灯，我的心被照亮了。在接下来的一个小时中，经过反复的练习与妈妈的指导下，我已经可以顺利的接到三、四甚至五个球了。尽管身上大汗淋漓，尽管还是会出现不少失误，但是我的心中早已没了原先的烦躁，满载着喜悦与满足感……

汗水，努力，坚持，收获。打羽毛球是如此，学习的路上，更是如此。

时光飞逝，暑期已经过半，这一个月来，对我来说收获还是挺大的，每件事都按计划如期完成，感觉过得很充实。利用辅导班放假的间隙，爸爸妈妈给我报了“七彩的夏日”夏令营。

夏令营的第一站我们去了“七里河城市书房”。随团的老师给我们介绍了它的来历，原来它只是一座观景塔，后来在老厂房的基础上被改造成了一座书房。当我们怀着好奇心走进书房时，一股浓浓的书香就扑面而来，书房在塔内的.设计大胆却又不失温馨，有创造力却又不失雅致。天花板上悬挂着许多飞机模型，在阅读区墙面中心区域还摆放了一辆客车车头，使整个空间充满了科技感和现代感。后来听老师说，这里的设计灵感正是来源于大巴车的内部……

在西江生态园的“草垛子书房”里，在非遗大师的指导下我也亲手体验了一回雕版印刷，先用一把粗刷子在雕版上来回刷几下，再把宣纸放在上面，神奇!当我拿着自己的印刷作品与非遗大师一起合影时，那种自豪的成就感就别提了。

在“汪曾祺书房”，让我们感受到以书为伴、孜孜以学的良好习惯。最后一站我们去了有中国邮驿“活化石”之称的盂城驿，它有全国最大并且保存最为完好的古代驿站。在风雨墙那里，从留有苔藓的墙上，可以触摸清末、民国、_及改革开放的砖块，古朴而厚重。

两天的夏令营很快就结束了，虽说时间短暂，但对我来说，意义非凡，从中增长了见识，感受到了华夏文明的璀璨，也更加坚定了我要努力学习的信心，加油!

傍晚，妈妈给我32元钱去买水果，水果店里有各式各样的水果，看得我眼花缭乱，转来转去最后还是挑了我最喜欢吃的苹果，只见苹果又大又红，香气扑鼻，不过价格也真够贵的,每斤9元。

我买了3斤27元钱，当我给营业员阿姨30元钱时，阿姨惊讶地说：“咦，怎么没1元，2元的零钱，只有5元，10元，20元的钱?”这时阿姨很为难地对我说：“小朋友不好意思了，今天零钱找光了，要不你到对面小卖部把钱换了再来付钱吧。”我一听想了想，马上对阿姨说：“没事，我口袋里还有2元钱，全给你，你再找我5元钱不就OK啦。”阿姨笑眯眯地摸了一下我的头对我说：“小朋友你真聪明。”

我拎着又大又香的苹果开开心心地回到了家，把刚才买苹果的事一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后夸我真是个爱动脑筋的好孩子。

生我养我的河北，似乎已变得苍老。瞧！它的头上似乎也已有了白发。居住的人群们，从未发现过家乡的美，我就来说一下我们家乡的特点。

我的家乡四季常青，虽不是什么大城市，但它生动有趣；在我看来，它在世界上就是一朵完美无瑕的奇葩。

春天，春姑娘一口气我们都可以嗅到春的气息，仰头看—天上的鸟儿成群结队的从南方朝着我们飞来；再一看，一个风筝也在上面飘飘然，这就是家乡的春天。

夏天，我的家乡不像热带那样好像蒸馒头一样，夏天是昼长夜短。第二天起来，大家总还是有精神头该去上学的上学、该去上班的上班。等到傍晚，公园里老爷爷们下棋、老婆婆们跳舞，处处都有笑声，这就是家乡的夏天。

秋天，枯黄的树叶扎不下根去，非要跑到地下去。满地的枫叶给人们铺上了一条金黄大道，来来往往的人们走过后总会有一丝的凉气，这为冬姑娘的来临做了铺垫。这就是家乡的秋天。

冬天，雪姑娘何风姑娘一起向人们招手，每年的第一场雪，就犹如是她们送给人们的见面礼。大人们还客客气气的，小孩子们可不是，一看就收下了，因为这个见面礼可以满足他们一个条件—玩。这就是家乡的冬天。

哦！我的家乡，一年四季，是不是很美呢？如果要你做评委，你会给我们家乡打多少分儿呢？

快要到母亲节了，我的母亲养育了这么多年，从来没有说过一句苦，一句累，我今天要用我的双手帮妈妈捶一次背。

下午，妈妈下班归来之前，我为妈妈倒了一杯绿茶，等待妈妈归来。不一会儿，“咚咚”的敲门声传到了我的耳边，我立马跑过去给妈妈开门，然后把她扶进屋，送上了解渴的绿茶，然后抡起小手，小心翼翼地为妈妈捶起背来，一会捶上面，一会捶下面，力量均匀，妈妈则双眼微闭，眉毛都展开来了，很舒适地享受着，把一天的烦恼都抛向了天空，已经沉浸在这种适适的感觉之中了。我在一旁开心地笑着……

我见妈妈把绿茶喝得差不多了，便对妈妈说：“妈妈，祝您母亲节快乐!为此，我感谢您的养育之恩。”我不知怎么，脸有些红。

妈妈听了我的话，欣慰地笑了，对我说：“傻孩子，妈妈养你是应该的，妈妈会永远爱你的。”我说：“妈妈，我也永远爱你。”妈妈含着晶莹的泪水，对我说：“孩子，你长大了。”我和妈妈紧抱在一起，过了好长时间，好长时间，好长时间……

西方哲学家泰戈尔说：“人生是一场美丽的过程，我用想像做翅膀，我用创意来飞翔，假如我是一只小鸟，我要做一只有创意、有爱心的小鸟。”现在就让我来和大家分享“假如我是一只小鸟”。

假如我是一只小鸟，我要飞到福利院，为那些躺在病床上无法言语，一动也不动的植物人和老人家唱歌、跳舞，让她们感受这世间的温暖，我还要停在她们的肩膀、双脚、双手和躯干上，为她们轻轻按摩，活络她们的筋骨，并且不断在她们耳边，说一些鼓舞他们的话，振奋她们的精神，让她们醒过来、站起来， 因为奇迹总有一天会到来。那时我也会一直在他们的身边，每天陪着他们，唱歌、跳舞。

假如我是一只小鸟，我要飞到网吧和电动玩具店，对那些未满十八岁或到了半夜十二点还不回家的人，告诉她们“夜深了，赶快回家吧！”，如果她们无动于衷，对我的劝告不理不睬，我就会很生气的把尖锐的嘴巴，往他身上啄下去。因为我已经劝告他了，谁叫他们就是不听。

假如我是一只小鸟，我要每天飞到大街小巷，唱歌给人们听，把欢乐带给大家。虽然大家都赶着上班、上课，但我相信还是会有人愿意，停下来听我，唱歌、跳舞。我会每天不辞辛劳的，到每个地方唱歌。希望大家如果走在路上，看到一只与众不同的小鸟，那可能就是我！

假如我是一只小鸟，我要学会讲话的本事，带给大家欢乐，而且我也一定要学更多歌曲，让大家天天都有听不完的歌曲。假如我是一只小鸟，我要做一只有爱心的小鸟！到处关怀老人或孤儿，让他们也能感受到“温暖”。

[假如我是一只小鸟中学作文

尊敬的老师：

您好!六年的小学生活过去了，我有些舍不得，但一想到你会站在教室门口，微笑着等待我，又难免有些激动。我知道，您将只是我人生中的匆匆过客，可我还是有点小期待。我希望你我能尽快相识，以便于延长相别的时间。其实我也不知道内心的我是什么样子，喧嚣的世界给我戴上了面具，但我还是会说给你听，尽管是那样模糊。

在现实生活中的我，有点胆怯，害怕困难。但我有信心，决定了的事情便一定要做好。我不知道世上会有几个褒义词可以形容我，也不知道有多少个贬义词可以概括我，总之，我就是我。对于这段不合格的自我评价，您是否会认为我的文笔太稚嫩。但在您否认的同时，也不要忘了，在这段评价的背后，是我对您真挚的感情。

您是否和我一样，喜欢阅读，热爱写作。当我刚走进这个班时，我就感知语文老师也热爱写作。因此，我也渐渐爱上写作。也许这就是我的兴趣。但一切都会变，但我还是会感谢你，在我的生命中抹上一笔绚丽的色彩。有时，我的性格很燥，还望您谅解。在以后的日子，我希望我们能好好相处，一起学习，一起成长。忘记以前的不熟悉，让我们珍惜今天，不要让六年级的遗憾再度发生。

此致

敬礼!

虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。果不其然这次我没有考好，而且考得特别糟（数学倒数第二），老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。

首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。

我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。

我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。

给中学老师的一封信

尊敬的中学老师：

您好!

我是一名即将要小学毕业的学生。期末考试已经临近了，我们的学习也越来越紧张，这标志着我们将要结束七年的小学生活，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯。

初中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园，对您有所了解，学校会开展什么样的活动?对于学生有什么样的要求?您是怎样教学的?这都是我想知道的，我对未来的初中生活充满了好奇。我想，您也一定想对我有所了解吧!

我是一个聪明、灵智的男孩，最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情舒畅，如果在开心时唱唱歌，心情会更好哦!还有运动也是我的最爱，我曾想象着自己长大后要当一位运动员。至于特长嘛，数学还不错，我多次在市区获奖呢!由于自己的努力，多年来我连续被评为“优秀班干部”“三好学生”等荣誉，我的小制作还获得“周村区科技节”小学组一等奖。我从三年级时出任语文课代表......作为班干部我是老师的小帮手，同学的好朋友，为帮助老师和同学们做一些力所能及的事，经常得到大家的夸奖。

通过我的自我介绍，您一定对我有所了解。即将小学毕业，希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

祝您

身体健康、万事如意!

你的学生

__年6月28日

穿越时空的隧道，我踏进了十二岁的大门，还没来得及挥手告别无虑的童年，便被阳光老人带进了中学的列车，开始了一段不凡的旅行。

寒假的最后一天过去了，我背着书包走进了我向往的中学——XX县第一初级一中学。

这所初级中学，是老县城搬迁后，在新县城建设的一所新学校，绿树红楼，整齐的教室，宽敞而气派的操场，还有在县城较有名气的鼓号队、文艺宣传队，这一切招来不少小学学生的想往。还是在小学五年级放暑假的时候，我就与几个小伙伴跑了几十里的山路到一中的墙外，透过铁栅栏往里张望，非常羡慕地想：我什么时候能到这所学校读书啊！

1972年2月，我真的来到了县城第一中学，开始了我的中学生活。

当我第一天走进校园时候，那些彬彬有礼的问候，让我倍感亲切。“你好，你叫什么名字？”“李阳。”我不厌其烦回答着同学的询问。就像是个复读机一样，重复着这种声音。

我被分到一年级一班。当我走进一（1）班找了一个位置坐下。不一会，老师来了。“请同学们安静一下。我是一（1）班的班主任，我叫刘智文。今后我们就在这里朝夕相处了，请同学们多多关照。”

“这个老师还蛮年轻，蛮和气的。看起来应该是个好老师吧！”我和同桌徐彦说。他只微微点了点头，没说什么。我对他的第一印象是一个字“静”。通过和彼此的认识，我也认识了许多新朋友。在这个班里，除了有新同学，还有几个老同学。张军、王小明、李玉、段红玉、张涛、林小强、王灵慧，他们都是我在小学五年级时的同班同学。老同学在新学校见面倍感亲切，寒暄一阵后。我们几个老同学无限感叹的说：“从今天开始，我们就要在这里度过漫长的初中生涯……”

我们进入中学的时候，学校、社会那种无序的大动荡已近尾声，学校已经复课，“文革”中受冲击的老师也已经“解放”。我们初一共九个班。当时毛主席发表最新指示说：学生还是要以学习为主，在这样的指导思想下，那时我们为革命学好文化知识的气氛还是比较浓的，班与班之间比学习成绩、比学习气氛。也经常排出名次。学习成绩优秀的同学受到大家的拥戴，得到大家的尊重；对学习较差的学生，我们开展一帮一，一对红，还组织了若干课外学习小组，互帮互学，当时的老师们授课也非常认真，时常排除各种干扰一丝不苟的给同学们教授文化知识。

当年的教与学都是非常艰苦的，一方面本来三年的初中课程要压缩为两年完成，又没有成套的教材；另一方面，由于“文革”几年动荡，我们的小学文化知识基础不牢，许多知识都没有学过。教学难度大，同学压力也大。但是，当时我们的各科老师都非常的敬业，他们根据当年教材，结合自己教学经验，一边给我们补习文化知识，一方面搜集资料自编教材，给我们补充讲授我们应当掌握而教材又没有的知识。忘不了各科老师为了我们掌握更多的文化理论知识而付出的努力，像英语老师殷秀辉当时已年近60，但她几乎每天早早到校，见缝插针的督促同学们背诵英语单词，课堂上，经常找来英语版的寓言故事放录音，放幻灯片然后让同学复述。千方百计地锻炼我们的听、说、读、写能力。生物尽可能给同学提供自己动手试验的机会。特别是语文教学，采取的是开门教学方式，老师带领我们搞社会调查，写村史，组织校际间交流，还将同学们分成若干小组，给予不同的课题。如：搜集文学各种体裁的表现形式，工人、农民的语言特点等等。然后各组汇报、交流，老师再加以指导，既授予了我们文化知识，又锻炼了我们的实践能力。为我们今后继续深造，自学打下了基础。

老师们的敬业精神深深的感动着我们，同时促使我们加倍的努力学习，当时我们学习的气氛非常浓厚，大家恨不得把过去耽误的时间拉下的课程一下子全部补回来。许多同学经常学习到深夜，学习好的同学主动帮助学习吃力的同学，学习吃力的同学也主动的请教学习成绩好的同学。课余时间大家经常在一起交流学习经验，探讨学习难题，经常会为终于解出一道数学难题而兴奋不已。积极向上，比学习，比进步，蔚然成风。

学校为了使我们全面发展，在注重文化课教学的同时，也非常注重素质教育，注重大家的自力能力和正确的人生观、价值观的培养，在各班建立了团支部。在许多事情上放手让大家去做，自己管理自己。当时以团支部为核心，配合学校教育和当时政治形势组织了许多丰富多彩的课外活动。如：我们自己编写小剧本，诗歌，散文，自己排练，搞演讲，搞文艺汇演，组织参观等等。如果说在小学阶段我们对人生、对学习还有些懵懂的认识，那么在初中阶段我们逐渐有了明确的人生方向，学习更加自觉刻苦，也更注重自己全面提高。

[我的中学生活作文

有这样一个问题：“当你在雨天开车经过一个站牌时，发现有三位等着上车的人，一位是医生，等待他的是一个重要的手术；一位是生命垂危的病人；最后一位是等着上班的中年男子。而你的车只能坐下一个人，这时你会选择让谁上车？”

大部分人会选那个生命垂危的病人，因为救人一命胜造七级浮屠，你不可能见死不救，出于善心，你应该帮助他。也有人会选医生，因为这毕竟是个重要的手术。当然也有少数人会选男子，因为留下医生给病人治疗。

但是，正确答案却不是这样。你把车钥匙给医生，让医生载病人去医院，而你陪男子一起等公车。这样三全其美的办法你想过没有？我们往往只局限于单方面狭隘的思想，不懂得变通。

突破传统的思维模式，往往会有意想不到的收获，而束缚我们思维，往往是现实中的实际问题。你不可能将车钥匙交给一个你不认识的人，你不想放弃你所拥有的，你从来没有想过自己的放手会满足他人的需要，这就是反实际的创新问题。

诸如此类，比如一个推理问题，“山顶上有一户人家，半夜听到有人敲门，开门时却没有人，过了一会儿，又有人敲门，又开门却没有人，如此反复N次之后，再没有听到敲门，第二天早上，警察发现山下有个死人，上山就立即将那人捉了，为什么？”按常理，我们想破头皮可能也想不出山顶的人怎么可能把人杀死在山下呢？敲门的人又为何死在山下？答案无从得知，但这是创新问题。我们不要能用世俗的思维来考虑这道题，必须突破常规。答案是：门是向外的，他一开门就将人推到了山下，如此反复，那人不摔死才怪咧。

听完，我们觉得好笑，我们思考的难题竟然是这么的“荒谬”。荒谬吗？不是，只能说我们的思想太局限了，第一个答出这个问题的还是个孩子。

为什么孩子可以回答对的问题我们却束手无策，是我们的智商不比孩童吗？不是，是我们的智商太高了，往往把问题想得复杂化。我记得我初中的时候弟弟问了我一个三年级的应用题，我想也没想就列方程求解，弟弟不懂，第二天他去问了老师，结果就只有两步，而且是算式，这就是知识的负效应。

从小学到初中再到高中，随着知识的等级增加，我们开始寻找高级数学的世界，由于负担的加重，我们便失去了原本的那份单纯和简单，而事实却是我们最容易忽略的那一部分。

学会用最初的那份简单，用最单纯的方式去思考问题。

[《简单思考》中学作文800字

让你的微笑改变世界，别让这个世界改变你的微笑。

——题记

“叮铃铃”清晨五点的闹钟拉开了一天的序幕，洗漱换衣，戴上手表，背上装着水和雨伞的背包，我和着清新的风，步出了家门。

没错，如你所见，我是一名志愿者。今天，我将到蒲公英慈善会主办的义诊上帮忙。

虽然现在我只是一名高中生，但我已经参加过多次社会公益活动的志愿者。我的足迹已不止于温和的校园，所以，今天的活动，虽然充满信心，但仍有几分的不明心悸，毕竟……

五点五十五分，我准时到达目的地。义诊处位于枫溪商城口，现场已摆好了桌椅和宣传栏。我到负责人处领取已折好的宣传单，到街口分发。

“没空”“我不识字”“呵发广告的？”“……（装作没听到）”果然呢，我叹了口气。在今天的社会，不知何时，人与人之间竟已如此遥远；不知何时，每个人都披上了布满尖刺的外衣；不知何时，每个人都学会用冷漠和残忍武装自己。不由得让人发自内心的冰凉。

这种冰冷的无视，比义卖和送温暖时的贪小便宜更可怕。它带上了更黑暗的揣测。我似乎可以听见路过的老人家内心的思想：哼，我才不会被你骗呢，欺负老人家傻是吧，骗子，肯定是骗钱的！

但，其实这次义诊所有都是免费的，你甚至可以拿到签单到医院免费体检——所有项目。

不被信任总是令人心凉。

虽然，这些老人家并没有错。他们从前几年若多媒体过度报道的新闻或自己身边的案例学会了保护自己。谁都没有错。

但，谁都有错。

现在的人们，只需动动手指，便可在发达的网络上大肆发表自己不成熟的理论。谁都会抱怨，谁都会责备，谁都会呼吁。却，没有人肯真正行动。如果连生活在这个社会中的人都不对这个社会抱有希望，那又有谁会来改变这个社会呢？是吧？

如《平凡的世界》中所言：这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。世界已经这样了，诸多抱怨又有何用？

我一直坚信着，一切总会变好的。社会的风气不会一直那样。与其徒然抱怨，不如像《可爱的你》中的吕校长般，用积极乐观的态度影响身边的每一个人。

一点光，可以点亮一片天地。那么两点光呢？三点呢？四点呢？

没有人会知道，但我清楚，那将是一个更美好的未来。

为什么不抱以微笑呢？即使在努力的路上你会面对各种嘲讽冷漠。

再次，伸手：“您好，这是居委和慈善会举办的义诊活动……”“哦，知道了，待会我去看看，谢谢了啊妹。”啊……“恩。”我露出了发自内心的微笑，心中桎梏几时的链锁，化成了点点阳光，溢满了掩不住的喜悦。你看，只要是一丁点的鼓励或感谢，都能让我们充满动力。

抬头，不远处，那位年轻的志愿者妈妈带着孩子发传单的身影映入眼帘。我知道，那位妈妈经常带着女儿出来做志愿者活动，她常笑嘻嘻地说：回报社会嘛。

你看，仍有与我们并肩的伙伴。

志愿者存在的意义，有时莫过于此。

即使被屡屡打击，仍笑对一切，不放弃，不妥协。坚持自己的信念——我志愿，我快乐。

他们似永不熄灭的光，永远地照亮许多人看不见的地方，他们徒步到深山，资助那些大山里的孩子；他们到海边，帮助那些仍水电不通生活困苦的人们；他们活跃在城市，不断宣传善与美。他们才是是真正的志愿者。

我也会坚持下去的。前面已有无数前辈竖起榜样，而我将踏着这条大道，将光明继续传承下去。

至此，感谢那些被屡次伤害仍对社会抱以微笑的人们，谢谢你们，谢谢。

今天是星期天，天气很好，妈妈一大早把我从被窝里拉出来带我去买菜。

我和妈妈刚走到菜市场门口一股难闻的味道迎面而来，我一点儿都不想进去。妈妈说你不进去怎么买菜呢?走到莱市场里面，我看到五颜六色的蔬菜。蔬莱很新鲜，有紫色的茄子、绿色的白菜、红色的箩卜等等。除了蔬菜，还有肉、鸡、鸭，有活蹦乱跳的鱼虾。

妈妈买了鸡，我问妈妈为什么买鸡?妈妈说：“回家炖汤给你喝。”妈妈又买了大白菜、白萝卜，我又问妈妈为什么买大白莱、白萝卜?妈妈说：“冬天到了多吃点身体健康。”买完后，我们开开心心地回家去了。

悠久的历史积淀，浓厚的人文气息，现代与古典相结合，这就是延安给我的初印象。

延安中学是一所有人文气息的中学。校园地处三坊七巷附近，与朱紫坊、光禄坊近在咫尺。而校园的大门正对着孔庙敞开，源源不断的接受着圣人庙宇带来的文化的熏陶。

这样得天独厚的地理优势，自然造就了延安中学悠久的历史文化。走进巷子，来到校门口，就很难不注意到那块大理石碑——上面刻着延安中学历史上的每一个脚印：历史变革，从唐、宋的府学，到明、清的贡院、督学道署、提督学院，再到近代的经济学会、专修学院、职业学校、女子中学，最终演变成了现在的延安中学。这些都是它过去的见证，而我相信他的将来会比过去更加辉煌，创造出比这一千年里的成就更高的成就！

走进校园里，空旷的操场、成片的草地、处处可见高大的绿树，高高的教学楼整齐的排列，令人赏心悦目。走进综合楼前的空地，一抬头便是一棵茂盛的大树，每一片树叶都是那么的碧绿，宛如精雕细刻，晶莹透亮的翡翠。阳光洒下，仿佛每一片叶子都在闪烁着生命的光芒；微风拂过，仿佛每一片叶子都在跳着生命的舞蹈。不难想象，不久之后这里将满是来往说笑的同学。

又游览了一些其它的地方，发现延安中学里将现代和文化融合到了一起。草坪上摆放的刻字石碑与新建成的地下操场及雕塑，形成鲜明的对比，但丝毫没有违和感。雕塑中鲜艳的颜色和飞扬的姿态告诉我们要积极向上，草坪上的石雕提醒我们，不要忘了这儿的历史和文化，而地下操场则预示着越来越多现代化的科技将融入我们的学习生活中，给我们带来更多的便利和享受。

逛了这么久，重新回到教室里。教室简约而不简陋，多媒体等设施一应俱全。同学们都很兴奋，因为我们的征途将从这里启程，我们的梦想将在这里扬帆，我们将以这里为新的起点，走向成功！今日我以延安我荣，明日延安以我为荣！

微微张开眼，面前是一张泛黄的照片。

坐在狭小的房间中，回忆着。太阳仿佛藏在了山后，头脑中一片黑暗，没有星星，也没有月亮。

上面的人是我，脸上有笑意，但看不出一丝开心。身后是动物园的出口，周围是一些被关的动物·。我再次闭上了眼，陷入对照片的回忆。

微风吹打着我的脸，树尖上的树枝也已落光。我穿着一件厚重的外套，和家人们一起走在通往动物园的路上。

那个时候，我很小，只上幼儿园。不懂事的我并不知道动物园里有什么。只因好奇，总想着快点进到里面。

千等，万等，终于能进园了!在人海当中，我看见了各种各样的野生动物，有狮子，大猩猩，猴子……他们被禁闭在狭小的空间中，很是无精打采。

看马戏时，无数的动物被人控制着表演，掌声响亮，一阵涌过一阵又起。我愣住了：他们是在给谁鼓掌?动物，还是人?

走出大圆帐篷，顿时感到室外的寒冷。天边飘着朵朵雪花，阳光似乎也有几丝寒意。抬起头来，看着那些本应该生活在热带的动物，此时，却可怜兮兮地萎缩成一团。狮子，老虎，正无力地躺在自己未来的棺材上，看着外面，除了人，还是人。那一道道玻璃，一张张铁丝网，正如同一个个监狱，将它们永远封锁在一个封闭而“曝光”的世界。

这里是动物的家，还是动物的牢房?他们是犯了什么天大的过错，要受这么大的虐待?!

转身抓紧了母亲的双手，走着，走着。抬头看向母亲道：“妈妈，那些动物好可怜啊!”母亲慈爱的看着我，说到：“没办法，因为它们是动物。”

动物园的出口，风停了，雪也停了，太阳似乎开始变得温暖。回头看向身后的动物园，不由自主地发出一声叹息。

慢慢睁开眼，看向窗外的朵朵白云，太阳又从山后出来，低头再次看了看那张照片。

此时的我，彷佛又坠入了照片里的动物园。昏昏沉沉中，向四周张望，发现我已被关入了铁笼中。笼外一片嘈杂，吼叫声、呐喊声响成一片。那是无数的狮子、猩猩，无数的动物园里的动物，在笼外注视着我。

周围都是和我一样被动物关起来的人类，无力地躺着……

一阵风袭来，瞬间被惊醒。看着眼前的照片，依然心有余悸，不禁思索：在未来的某一天，人类是否会被动物统治呢?

我的家乡在一个偏僻而且没有几个人知道的地方——马坊，我在那里生活了五年的时间。在外人看来，马坊是一个很小、很偏僻的地方，但是，那里却有着我童年的回忆……

在我住的地方——马坊中学，有一个非常明显的标志——校门口那匹马的雕像。那座雕像一直立在那里，不知道它经历了多少年得风风雨雨，不知道它受了多少苦难和折磨，不知道它有着多么强大的意志，才能立到现在。这雕像在我心中是神圣的，是伟大的，是无人能比的！

春天，中学里的花圃立马变得热闹起来，杜鹃花、牡丹花、桃花、芍药花……各种花朵争相开放，美不胜收，让人目不暇接，眼花缭乱。小孩们在花圃旁嬉戏，胆大的就跳到花丛中去捉些前来采蜜的密封，大家都玩得乐不可支。

夏天，是男孩子的天堂。白天，大家都在家里做作业，操场并没有孩子玩耍，只有男孩子们设置的捕鸟陷阱和觅食的鸟儿。一到晚上，操场又变了一番模样，男孩儿们都巴自己的“战利品”，也就是鸟儿，套上绳子，拉着鸟儿像遛狗似的，到处炫耀。但男孩们是三分钟热度，一到第二天早上就把鸟儿放了，又去布置新的陷阱了。

秋天到了，校园变成红的了，红红的枫树和美丽的菊花把校园打扮得焕然一新，这个季节就是我们女生的天堂了。中学里面有个沙坑，我们女生吧家里的挖掘工具拿出来，挖一个又深又宽的洞，然后在上面摆上细长的枯树枝，再在树枝上铺满树叶，最后撒上一层薄薄的细沙，陷阱就做好了。现在，我们派出最有威信的一个女生把男生叫过来，其他的就躲在树丛里等看好戏，只要男生一到陷阱上就完蛋了。这时，看着男生狼狈不堪的样子，我们都哈哈大笑起来……

到了冬天，我们又吃起了自助“烧烤”，学校有一个小型烧烤架，我们带着火腿肠、煤炭、打火机来到烧烤架旁，男生们迅速的在教学楼里寻找引燃物——废弃的本子。我们把碳用纸包裹住，然后把纸点燃，一会碳就被点着了，再把火腿肠放上去烤，不一会儿火腿肠就变得焦黄焦黄的了。大家吃着胡香胡香的火腿肠，别提有多开心了。作文

今天是周末，又下着濛濛细雨雨，我们全家决定去游大明湖，看看它雨中的样子。我们游览的是新景区，刚到湖边，映入眼帘的便是一片枯黄色的芦苇，芦苇絮的顶端就像举着一面小旗帜，在风的作用下很齐整的飘着，芦苇的旁边莲叶的杆儿横七竖八的戳在那儿，莲叶早不知去了哪儿，就这么光秃秃的，唯一给你提精神的就是畅游在湖面上的可爱的小野鸭子，它们三三两两的嬉戏着不时的传来一阵阵快乐的鸣叫声，游人们没有不被它们吸引的纷纷驻足拍照，我还学了几声鸭叫，也许是鸭子听着太难听了，一头扎进了湖水里，出来时嘴里竟然还叼着一条小鱼。好可爱啊。

走在湖边，竟然觉得有些冷，小雨滴在羽绒服上斑斑点点的，但是雨滴落在面上竟然没有一丝痕迹，风在吹着，好像是把湖水吹皱了，荡起一层层的波纹，波光粼粼的样子，不时的有几只水鸟飞掠而过。 湖水很清澈，靠近岸边的地方有些许小小的绿色浮萍飘着，那动人的绿色让人觉得很快乐，毕竟在乍暖还寒的季节里，这种颜色的确很是养眼。再往下看便是一丛丛的水草，一簇簇的连成一片。岸边的柳树已经抽枝发芽，也许是它太害羞了或者是因为天气的缘故它只是露出了一个小叶苞，高高的枝桠上面垂下的枝条没有一个叶片，就像是时髦小姐姐烫的钢丝头一样飘飘洒洒的很是美丽。

树下是蓬蓬的干草，干枯了没有一丝的生机但是还顽强的跟它的根连在一起，蹲下来，用手轻轻的拨开上面的一层衰草你就会惊奇的发现越是靠近地面的草的颜色是绿色的，小草在悄悄的伸展长大。再往前走一个不知名的小桥的旁边生长着一丛丛可爱的迎春，迎春花大多都已长出了暗红带点黄色的花苞，一丛上大概有十几朵不怕冷的已绽开了它的笑脸，那是一种亮黄色，在这种环境里显得格外的耀眼格外的艳丽。前面有一个小亭子，亭子上有三个字——九曲亭，我数了一下通往亭子的小石栏有九节弯曲的石栏组成，有很多人在此留影，因为它的旁边是辛稼轩祠，而且从这里向远处望去，周围的风景一览无余，雨天里雾蒙蒙的，有名的湖心亭被一层轻纱罩着，周围垂柳环绕，飘飘渺渺的。就像在画中一样。 我爱大明湖，我爱济南。

今生因为有你，我的人生才多了一份与众不同的精彩、一份无以言喻的感动。谢谢你，让我从那个懵懂的少年走向成熟；谢谢你为我谱写了那一曲感天动地的大爱之歌。还记得吗？曾经的我任性、骄横，不仅不听你的话，有时候还会故意惹你生气。那个时候的我，对你充满了深深的敌意，也许是因为对你让我寄人篱下九年的痛恨。亲切的话语，佛不走我对你的冷漠；温暖的新衣，烘焙不了我对周边陌生环境的热情。一直以为你并不爱我，可是那一次，你用你的行动诠释了一切，诠释了那一份你给予我的浓浓真情，一块血淋淋的骨头诠释了普天之下每一位母亲的心扉。

出生的时候我就是残疾，走路有点破。因为你们不忍心看到我今后的人生充满灰暗，所以硬是把我接了回来，并带着我去上海医院，找专家诊断。去上海对我来说是一件特别有意思的事情，因为我长这么大从来没有去过什么繁华的都市，连自己所在的县城都没有去过，所以不用说那一次我格外的兴奋。一向不爱言语的我，破天荒的说了很多。今天回想起来也许那一天也是你最开心最难过的日子吧！开心的是因为有我在你身边，难过的是医生对我的诊。

医生的诊断，对那个时候的我来说并不是很残酷，但对你来说却显得那么残忍那么无奈。我的腿也许能治痊愈，也有可能不会痊愈。同时需要一块骨头填补我腿里的空缺。正是因为这么一个诊断，才让我读懂了你对我的爱。出乎我的意料，你愿意移植骨头给我的事实。让我着实的吃惊了好久。我不知道是什么给了你勇气、是什么给了你力量。直到今天我才知道原来是你那颗爱我的心给了你力量，给了你勇气。

亲爱的妈妈谢谢你，谢谢你用你的行动为我做出了诠释；谢谢你，真的谢谢为我做了这么多。因为时间的不允许，我只好写这么多，我知道用我笨拙的语言是描绘不了你对我爱的，可是尽管这样我依然决定尝试一下。

亲爱的妈妈，今后的日子里我一定会让幸福、快乐。愿全天下的母亲健康、幸福！

[因为有你中学作文600字