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我上中学了作文作文(合集20篇)

导语:在这颗心的指令下,我对每一件事都要同情一番。下面是小编整理的一些同情的优秀作文,欢迎查阅!

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给中学老师的一封信2024中考热点

全文共 627 字

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敬爱的李老师

你好!

和您在一起的日子令我们终身难忘,和您在一起我们很快乐,我们和愿意和您一起分享音乐给我们带来的快乐,是您默默的教导我们,我们从入门到学会吹长号,哪一次没有您的精心教导,那一次给我们上课你没有流汗,这么热的天气您还来给我们上课,我们很受感动。

您是我见过最好的老师,您是大树的根,默默地汲取大地的营养,传递给我们,您是云中最美丽的天使,您是我们心中的“神圣”。

是您,给我们幼小的心灵带来了自的阳光,我们吹不好的时候,您不但你批评我们,而是鼓励我们,让我们相信自己能吹好。在我们演出的时候,老师在台下给我们摄影,当我们演出完了得了第一名以后,老师的脸上露出了欣慰的笑容,老师,您的笑容很慈祥,我永远也忘不了您的那一张天真的笑脸。

小草有了土壤的营养,雨水的灌溉才能长大,不管多大的石头,也不会将它压垮,而您就是那滴雨水,滋润了我们幼小的心灵,以前来的第一位老师让我觉得他很恐怖,我特别后悔报名来学长号,自从您来了以后,我慢慢喜欢上了长号,因为只要把把位拉准了,口型控制好了,基本功打好了,吹好一首曲子,没有问题。长号吹出曲子来很好听,刚开始的时候,我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子来。

虽然我不能做您最优秀的学生,但是我还是要进我自己的力量,做个让您满意的学生。李老师,我还是那句话:太阳从东边溜到西边,教鞭点亮一双双慧眼,我们不想跟您说再见。李老师,千万不要忘记我这个让您操心的学生呀。

祝:老师福如东海,寿比南山。

赵__

____年__月__日

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篇1:中学生日记350字

全文共 437 字

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母亲,这个词想必大家都不陌生,几乎每说几句话就会提到这个词。母亲--给予我们最温暖的拥抱;给予我们最真挚的情感;给予我们最美好的回忆。再过两天就是一年一度的母亲节了。母亲节,顾名思义,就是感恩母亲的一个节日。

在我们的成长过程中,母亲起了很大的一个作用,母亲告诉我们很多我们还很懵懂的东西。总说‘母爱是世间最伟大的力量’,这是米尔说的。‘母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情’,这是邓肯说的。历史上赞美母亲母爱的语言很多很多,然而都是失去后才恍然大悟的。我们现在只是浅层性的领悟了,而现在再懂、再领悟也从不会联想到这一层,只是在事情过后,才有些懂得之前的错误。

母亲的手是勤劳的、致富的、灵巧的等等。妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。手一点点开始麻木,而妈妈的手却依旧在上上下下戳动,正在做作业的手冰冷冰冷的,而妈妈的手却很温暖。我轻轻得触摸上妈妈的手,一股暖流涌上来,不论是手还是心,都是暖暖的。

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篇2:关于人生咖啡的中学优秀作文

全文共 707 字

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“姐姐,杯子里是什么呀?好苦啊,太难喝了!”妹妹偷喝了我的咖啡后,苦得她直咂嘴,中考优秀作文:咖啡人生。“哼,这可是你偷喝别人东西的惩罚。”我在一旁偷笑着。看妹妹的傻样,“老土吧,这是咖啡,很好喝的。”

“这叫好喝?苦死了,真不知道你是怎么把这东西给喝下去的。”

“真没见过你这样喝咖啡的,一股脑儿全灌下去,当然只品尝到‘苦’的滋味了,咖啡要一口一口地慢慢品,才能享受到苦后的余味。”我摆出一副教育者的姿态说道。其实,我也是生搬硬套别人的理论的。

妹妹蹦跳着向正在看报的叔叔跑去,撒着娇说:“爸爸,咖啡好难喝,你帮我喝了吧!”我赶忙过去争辩道:“叔叔,不是这样的,咖啡很好喝的,现在很流行。”

叔叔见我们各执一词,只好接过杯子去细细品尝起来:“嗯,香,真香,淡淡的苦涩之后便是一股浓浓的香。”叔叔意犹未尽地说道。

叔叔的回答令妹妹始料未及,妹妹不由得大声嚷嚷:“爸爸偏心,咖啡明明很难喝嘛,您就是向着姐姐。”叔叔拍拍妹妹的脑袋说道:“小丫头,那是因为你的生活太甜了!”

妹妹无法理解叔叔话的意思,皱着眉头拼命地想着。而这句话却解开了我心中的疑惑。

是呀!咖啡的味道需要细心地品味,先是苦苦的,然后才是久而弥坚的香。如同一种人生的滋味,只有那些有着丰富人生经历的人才会体会出咖啡的妙处。对叔叔来说,人生的路走过大半,什么样的苦难、挫折没有经历过呢?在这些苦难过后,他更能体会和珍惜生活中的香甜。

妹妹年纪小,又是家里的宝贝,又幸运地生活在幸福的年代,蜜罐子里泡大的人,怎能忍受这般的苦,并体会到苦涩后的甘甜?

小小一杯咖啡,竟会因喝者人生经历的不同而有如此大的差异,这不禁让我感叹!

于是,我悄悄走开,去泡上一杯咖啡仔细品味我的人生……

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篇3:中学元旦节致家长的一封信

全文共 890 字

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尊敬的各位家长

辞旧迎新,元旦将临,衷心感谢您一年来对我校工作的大力支持和帮助。2021年元旦将至,第五中学全体教职工提前祝您和家人新年快乐、万事如意。为了能度过一个健康、快乐、平安的节日,希望家长提醒孩子注意以下事宜:

一、放假时间:

根据上级有关文件要求,我校元旦放假时间为2020年12月30日——2021年1月1日。放假三天,2021年1月2日(星期三)学生按正常时间到校上课。

二、安全问题:

1、防溺水安全:入冬以来,沧州地区接连发生多起溺水事件,再次为我们敲响警钟。为认真做好安全教育工作,提高安全意识,履行孩子的监护人职责,不论你有多忙,请把孩子的安全教育放到首位。

目前,天气变冷,滑冰、滑雪又将进入高发季,希望广大家长切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险自救能力,严防意外事故的发生。

2、居家安全:提防因水、火、电、煤气、高空等引起的不安全隐患。营造一个安全温馨的家庭环境。

3、交通安全:提醒孩子严守交通规则,注意交通安全。学生外出必须有大人陪同,并进行安全监督管理。

4、饮食安全:切勿暴饮暴食,要进食健康、有益、卫生的食品。

5、网络安全:文明上网,对孩子上网的内容、时间进行监控。

6、交友安全:唤醒孩子的自我保护意识,教育孩子远离恶势力、远离毒品、与陌生人接触,保持高度的警觉。

三.引导孩子合理安排生活。

1、多阅读,追求精神上的富饶。学校希望家长购买一些适合初中生阅读的书籍。假期是家长陪伴孩子阅读的好机会,望家长与学校一起,共同把孩子带入书香世界,接受文化及道德的熏陶。

2、适当安排孩子户外活动,让孩子走进大自然,在感受大自然的同时,学会爱护大自然。

3、培养孩子勤俭节约的习惯。让孩子适当做些家务,学会当家理财。

4、家长督促孩子认真完成作业,配合老师让孩子养成爱学习的好习惯。

亲爱的家长朋友,请记住“安全第一,预防为主”的道理,加强安全宣传教育,提高安全防范意识。让我们共同携起手来,在孩子的心中筑起一道安全防线,让您的孩子健康快乐成长。

黄骅市第五中学

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篇4:中学生日记400字

全文共 505 字

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上午的书法课,惠成和刘磊那两个活宝,一个词:无药可救。唉~?~我和邓楚月这两人,也莫名其妙成了受害者,青见下文----------

“惠哥!给点墨!”刘磊在后面对前面发着疯的惠成说:“就一些!不用太多!”

“好嘞!青稍等!”惠成拿走刘磊的毛笔,在油墨里翻来覆去。然后给刘磊,只是这地板上留下了毛笔油墨的“足迹”,一滴一滴,落在地上。我看后吓了一跳:“惠成!!”惠成边笑边问:“啊???你说什么?”我连忙把桌子移到十万八千里的地方,撸起袖子:“你的衣服!”

“what?”惠成一个“华丽”的转身,恰好把墨汁滴在了邓楚月的鞋上。

“邓boss”大发雷霆,火冒三丈,不知好歹的惠成又把刘磊的砚台扔进了清水桶了。我一看,哇!“百事可乐!”惠成对我说:“小姐!请喝!免费!”

切!我刚一转头,惠成就不小心把墨溅在老老我桌上。我脸色发青,连忙倒了一点水在桌上,这时,看热闹的张翀还不嫌事闹的大,端起水杯就往我桌上泼。

“哗!!!”水飞流直下三千尺,我的裤子顿时全湿了。搞事情啊!我一连抽出三张纸,覆盖在“海洋”上,不,是瀑布上!我的书本全毁容了,张翀边笑边说:“不要在意这些细节!“它”只不过是一个忧伤的故事!”

你给我闭嘴!放学别走!

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篇5:中学自我介绍

全文共 589 字

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小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬, 生于广东广州。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。

六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。

毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。

吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事高兴、大事顺利、少出差错,足矣。

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篇6:我与书_中学作文

全文共 583 字

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是小船,能开往知识的海洋。书是阶梯,能攀登知识之峰。书是火把,能指引前进之路。书是明灯,能照亮未来道路······记得在我上幼儿园的时候,妈妈的这些话,就时常在我耳边响起。在妈妈的引导下,我喜欢上了阅读看书。直到现在对看书一直都是情有独钟。

看书已是我生活中不可缺少的一部分。每天看书是我一天中必需做的事,也是很重要的事,可一日无双食,不可一日无书,我家书柜里满满的一大柜子的书都被我一本不漏的看完了,而且有一部分我都看了五六遍、七八遍呢!为了看书,几乎每个星期六我都会让妈妈带我去图书馆借十几本书回来看。当我会迈着轻盈的步子背着沉甸甸的书回家时,此时感觉自己就像一位满载而归猎人,狩到了一批美味的猎物一样兴奋。

有一次,我到表哥家里去玩,一进门我锐利的眼睛就发现了装满书籍的柜子,我立刻就被吸进住了,走过去挑了几本我觉得很有趣的,坐在沙发上津津有味的看了起来。不知不觉中我已经把拿的几本书全看完了,正好也到了我该回家的时间了,我依依不舍地向叔叔、表哥还有书朋友们告别了。回家的路上,我边走边想,我一定多去几次表哥家,直到把他家柜子里的书看完我才会满足。

当我晚上睡不着觉的时候,我就会拿起书看上几十页,这样我就会慢慢地进入甜蜜的梦乡,我称这种能让我快速入睡的方法叫书催眠术。

俗话说:书中自有黄金屋,我一定就像一个淘金人一样,在这座黄金屋里,淘得真金,挖掘到无穷的知识!

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篇7:感谢那段黑暗的时光中学作文

全文共 1220 字

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升入初三,我们有了一个共同的身份——毕业班的学生。而我们的身份界限也开始渐渐明晰了:优生,中等生,差生。上天似乎格外关照我,刚升入初三,刚上课一周,我的脚就因意外骨折了,没人知道,那一段黑暗时光我需要多大毅力才能坚持不到。刚开始使用拐杖时,我总是控制不好力度,不是前仰就是后翻,每次都会弄得自己自暴自弃,偷偷抹眼泪。坚持学了三五天,总算能走了,可肩膀却又被拐杖磨起了泡。

晚上擦药时,我更是强忍着泪水,一点一点安慰自己说:不哭,不哭...老天似乎很喜欢玩我,脚上消毒水的味道还没来得及消失,又传来了噩耗。听说因为爸爸火爆的脾气和那个人闹得僵了,听说那个人的什么什么亲戚是个有势力的人,听说那个人准备不赔钱了。我无奈的苦笑。上学去吧。上学去吧。我一无所有了,又怎么还敢拿我的人生做赌注?教室在三楼,宿舍在四楼。每天我都像一个颤颤巍巍的垂暮老人,在道路上蜗行。

我想,或许我早就是学校里的风云人物早就闻名全校了吧,毕竟,拄着拐杖脚上还是石膏,这样子参加考试,定是前所未有的吧。虽然是闻名全校,但其中的苦楚也只有我一人品尝。这感觉就像你永远也不能试图让一个健康人了解病床上的绝望,他们嘴里说着:健康真的很重。可是却还是一样的挥霍,一样的不懂。更讽刺的事接着便到了,我不是电影里逆袭的主角,我只是一名普通的学生。考试失败了。多么讽刺。明明闻名全校轰轰烈烈的去考试,但是结果却是令人唏嘘。我再也不能接受我的失败。我可以忍受旁人异样的阳光,我可以厚颜无耻的请求同学的帮助,我可以接受连最基本的生活都不能自理,但我不允许我的失败,成绩的失败。

我开始疯狂的扯我脚上的石膏,我再也不想像个废人一样活着,我想站立,我试图站立。可迎接我的,只有钻心的痛和冰凉的地板。黑夜里,我又一次无声地哭了。那段时间,我就这样浑浑噩噩的活着,我不愿和别人说话,我也不愿再继续学习,我深深地自卑着,深深地懦弱着。发小看出了我的不寻常。她花费了三节自习课给我写了一封长长的信。亲爱的,我不知你身上发生了什么不愉快,当然,我也无法拂去你的不愉快,只是忽然,我怀念起从前的你,从前你多么自信,自信的有点欠扁,那时候你总是和语文老师吵,吵着吵着,六年就过去了...亲爱的,有事告诉我好吗?我一直还在,别窝在心里,多么难受。

不得不说,其实你一直很棒,是你对自己的要求太严格。2015年6月...我止不住的啜泣,似乎要将受到的委屈全部发泄出来。发泄完了,或许我就蓄满能量迎接挑战了。多么幸运,我还有她。也幸好,我还有她。也许没有发小花费三节课给我写的那封长长的信,也就没有今天的我。

我一直很感谢她,谢谢她在我最黑暗的时光里没有离开我,也谢谢她在我最黑暗的时光里能够敲醒我。不过,我不会对她说谢谢,因为那样会显得很生分。我们,我和她不会分彼此。所以我想,任时光荏苒,那些爱却永远温暖着心灵,沐浴着清晨不会老去的阳光,失去一些东西,同时也会收获一些东西。上天,很公平。

[感谢那段黑暗的时光中学作文

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篇8:中学生日记400字

全文共 485 字

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太阳出来了,柔柔地普照大地。新的一天又开始了,我又来到了熟悉的校园。

到了晨会课,我、虞淇、关昕仪和单心缘去“赏悦书廊”排书。

我们火速排完书,就要往教室赶的时候,虞淇忽然看上了一本书,她说要带回教室去看。我说:"你非要带回去看?我们应该可以去图书室去借,这样带回去看也不是事呀!"我的意思是,着开放书廊上的书,你拿一本,他拿一本,到放学我们还怎么回收呢?出乎预料的是,虞淇说她非带回去看不可。我说:“你不好下课再借,非要这个时候借啊。”她说:"没事!"一说完就把书放在了衣服里,笑着问我:"看不出来了吧!"我看了看,说道:"手有点怪。"她立马把手放进了口袋里,我看了看,点了点头,表示看不出。就这样,我们“监守自盗”了一回,感觉还挺爽的。

到了放学,我们又去收书。我发现书柜上的书都不翼而飞了。“书去哪儿了呢?”我想了想,便打开书柜,发现书全在里面,我就对单心缘她们说:"一定是三年级的杨紫怡来收的。”"她们说:"一定是。"单心缘说:"写一张留言条,说到时候不用她收,我们收就好了。”不知道单心缘如何知道我们旁边那个男孩是杨紫怡的同班同学,就叫他传话。

我们开开心心地回家了。

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篇9:围城读后感中学作文

全文共 680 字

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围城》一书只是一些由作者琐碎的见识和经历”拼凑”成的琐碎的情节。就一般而言,情节琐碎的书必然要有绝佳的言语表达才能成为一本成功的作品。钟书君的《围城》果真是把语言运用到了登峰造极的境界。因此,读《围城》不能像读一般小说那样只注重情节而忽视语言了,如果那样的话,《围城》也就失去了其存在的意义。我觉得《围城》里面的精言妙语是这部小说的最成功之处,也是最值得赏析的地方。

这本书的比喻给我留下很深的印象,不禁一一勾勒品读。《围城》中的妙喻有两种,一是真实的写景写事物的形象比喻,读来令人舒畅,感觉恰到好处。二是抽象的思维和感觉运用具体的物象来比喻,读来让人觉得新奇,玄妙!

又如开篇一段中“夜仿佛纸浸了油,变成半透明体,它给太阳拥抱住了,分不出身来,也许是给太阳陶醉了,所以夕阳晚霞隐褪后的夜色也带着酡红。”这一句话比喻与拟人混用了整体流畅自然而不带任何矫饰,这也是我说的第一种比喻,书中很是常见,更常见的是第二种比喻,也是全书中的亮点。

如“忠厚老实人的恶毒,像饭里的砂砾或者出骨鱼片里未净的刺,会给人一种不期待的伤痛”沙砾和鱼刺所伤之痛的比喻既生动又准确。来看这一初更妙的,鸿渐去赵辛楣的洋式公寓,“没进门就听见公寓里好象正在开无线电,播送风行一时的《春之恋歌》,空气给那位万众倾倒的国产女明星的尖声撕割得七零八落——那女明星的娇声尖锐里含着浑浊,一大半像鼻子里哼出来的,又腻又粘又软弱无力,个鼻子的主产品鼻涕具有同样品性”。哈哈,女明星被这一比,真是体无完肤香消玉殒了。钱先生惯用这种裸露的不留情面的如刚针一般的讽刺。

真是语言犀利,讽刺尖露,诙谐幽默,妙语连篇!

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篇10:中学校长新学期寄语

全文共 522 字

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老师们,同学们:

学期好!

一元复始山河美,万象更新锦绣春。在早春的勃勃生机中,我们开启了新的征程。

过去的一年,全体文同教师以高度的责任感和强烈的事业心,教书育人,服务学生。文同的教育事业又迈上了一个新的台阶,在此,我向全校教职员工致以崇高的敬意!

过去的一年,同学们勤奋刻苦,锐意进取。新的学期,新的希望,我祝愿全体同学在新的学期和谐发展,幸福成长,取得新的成绩,为人生的成功奠定坚实的基础。

同学们,上个学期开学的时候,我在这里对你们讲,要开好头,起好步;要理想高远,行动踏实;要学习勤奋,讲究方法。在新的学期,大家要一如既往地珍惜时间,学海觅珍,为青春添彩,为文同添彩。尤其是初三、高三的同学,更要精神饱满、信心百倍地冲刺中考和高考,奏响六月的凯歌!

同学们,在这猴年伊始,我送给大家三句话,与大家共勉:

一、少一分浮躁,多一分踏实;

二、少一分迷茫,多一分坚定;

三、少一分蹉跎,多一分勤勉。

同学们,春天,意味着生机,意味着希望。东风浩荡,正宜征帆高举,我们要斗志昂扬,以战天的豪气,勇往直前,夺取新的胜利!

老师们,同学们,让我们以满腔的热情和坚定的信心,来创造百年文同新的辉煌!只要我们团结一心,共同努力,我们一定可以再一次笑傲六月,谱写新的传奇!

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篇11:走进中学

全文共 525 字

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9月1日,新的学期开始了。逐渐的,我们走入了一新的环境。我们由原来的一天六节课变为了十节;由三门主课变为了七门;由依赖在父母身旁嗷嗷待哺的小鸟逐渐变成了搏击蓝天的雄鹰……

第一天升学,一个喜报就传到了我的耳朵里:我当上了我们班的班长。这就意味着从今天开始,我身上的担子就重了许多,我要担负着维持班级纪律,树立良好班风的重任。但是,我一定不会使老师失望的。每一天,我努力着,努力把每项我应尽的义务尽到。甚至作业都是在别人看电视时写,甚至满桌斗都是老师给我布置的任务,但我没漏掉任何一项,没应付任何一项。终于,我成了同学们心中公认的“好班长”。

再说说学科,虽说由原来的三门主课增到七门,但二外没有让我们失望。每一位老师都尽职尽责,上课生动有趣。不论是以前学过的语数英三科,还是新添的综合、生物、地理、历史……都使我对他们产生了浓厚的兴趣。语文课上,我们朗诵了《在山的那边》,背诵了曹操的诗《龟虽寿》;地理课上,我们了解了什么是地理,为什么要学地理,地理在生活中的作用;历史课上,我们听了一个个古今中外的故事,揭开了掩盖在心里一串串问题的面纱……

宗旨,走进中学,就走进了一个新的学习环境,自学、会学、爱学是我们学习的根本,自觉、认真、负责却是我们做人的根本!

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篇12:中学校长开学寄语

全文共 517 字

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送别七月的骄阳,走进秋高气爽,果实飘香。 一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.。 沧桑巨变的四十多年,孕育了我们的学校,也铸造了我们优良的办学作风。在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光。

还是沮丧,悲伤,这都已成为永远的记忆。加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗? 我们学校的中考、联考又创佳绩,取得了全县第一的好成绩,中考高分率比上一年有了大幅度的提高。是我们双兴一中人上上下下的努力,才会有今天的成绩。学校管理在全县享有较高的声誉,被县委县政府评为教育工作先进集体。但成绩又只能属于过去,未来要靠大家一起去继续努力,奋斗拼搏! 我们今年的工作目标是“明确职责,爱生敬业,勇于进取,争创一流”。

明确职责就是明确职责任务,就是我们的全体师生员工都要清晰地认识到自己的角色,明白自己的任务,担当起自己的职责,承担起自己的责任,在工作、学习中发挥更大的自觉性、主动性、积极性和创造性;爱生就是热爱每位学生,敬业就是在自己的岗位上尽心尽力;勇于进取就是努力向前,敢于向前,立志有所为。各项工作争创一流。

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篇13:中学生日记100字寒假

全文共 209 字

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再过一天就要开学了,寒假就要结束了。我感觉在这个假期里面过的很快乐。

首先,这个寒假刚好过新年,在新年里,我和爸爸妈妈一起放烟花,吃年夜饭,我还挣到了很多压岁钱。并且,刚好我在寒假里面过生日,吃到了两个生日蛋糕。妈妈还给我买了写字本,上面既有部

首和拼音,还有字和笔划顺序,我非常喜欢它。

另外,在这个寒假中我还学到了很多知识。比如说练字,学习写日记,我还学习了新概念英语和吉得堡英语,感觉自己学到很多东西,所以我非常高兴。

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篇14:以自信为题的中学作文

全文共 697 字

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有人说:“自信,是成功的第一秘诀。”现在想想,的确如此。

在小学时,我曾经是一个非常不自信的人。还记得那一次……

老师在课上提出了一个问题:“这句话在文中起什么作用?”同学们都埋头,不作声,教室里安静得出奇,连一根针掉在地上都能听见。

同桌很小心地轻声问我:“你知道吗?”“我?我……想想……这是不是起过渡的作用?”我猜疑着。“过渡?你怎么知道?我还不知道有这种作用呢!还没学,你知道?”“我记得是在哪本书上看到过。”

同桌小玲想了想,说:“也许真的是这样。”我瞥见她的手微微向上抖了抖,我连忙用胳膊蹭了她一下,“别,我还不确定,你别说了。”我好似央求的眼神。她笑了笑,装作一副若无其事的样子,还是将手举起。

一只小手高高的举了起来,顿时教室里所有的目光都投向了那一只手。老师会心的笑了,小玲说:“这句话在文中是不是过渡的作用?”老师很惊讶地说:“对,你说的很对。”“啊?我的答案是对的。”我在心里想。

“每次,当老师提出问题时,我总是不情愿说说自己的看法。”我在心中反思着,课后,老师似乎很了解我的心思,单独找我谈话,送给了我一句名言“自信,是成功的第一秘诀。”

那一刻,我的大脑飞速旋转,心中有一种难以抑制的激动,无法言语。

我知道,老师很期待我今后的表现。

几天后,老师在课堂上的问题,只要我知道的,就能自信的举起手,有时,看着老师满意的笑,我也仿佛有一种成就感。

现在,虽然我还有点儿不自信,但是,我相信,通过我的努力,一定可以做到的。因为,我时时刻刻说着:自信,是成功的唯一秘诀。我相信,向着未来努力奔跑,自信便会为我开启成功之门。

生活需要自信,学习因自信而努力,生活因自信而精彩!

[以自信为题的中学作文

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篇15:偶然的发现中学作文800字

全文共 681 字

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当清晨的第一缕阳光射进我的心田时,偶然发现这缕阳光是那样的神圣、那样的温暖;当日落的最后一片光辉停留在我身上时,偶然的发现这片光是那样的美丽,那样的动人;当……

那是一个寒冷的冬天,我们一家照例去赏梅。本来应该十分愉快,但因为老师布置的作业多得犹如天上的星星——怎么数都数不清,让我的心情从天空且落在谷底,让我脆弱的幼小心灵受到了极度的创伤,那时的我,就犹如一只折断了翅膀的无依无靠的小鸟。我迈出沉重的步伐走上车,跟大家一起去赏梅。

本来,我就对梅花不闻不问、漠不关心,再加上沉重的心情和无法抵御的寒风,令我觉得世上任何的事物都是那么渺孝不起眼,我也包括在内。

“看!”妈妈看到了寒风傲骨的梅花,兴奋地说,“看那朵梅花!”

我顺着妈妈的手,朝那个方向看去。那一株梅花有着婆娑的姿态,仿佛是个千千少女,这更令我惊叹!但我又看见了她的另一面!她不管是风吹雨打,还是鹅毛大雪,都对她没有构成一丝威胁。

其他的桃花、菊花等所有稍纵奇逝的奇花异草,一入深秋,就只有一种选择——枯萎!而她却跟这些娇气的奇花异草不同,愈是寒冷,花开的就愈精神!在我眼里,她是最有骨气、最有精神的!

她令我由衷的感叹!一株小小的梅花,都能不畏严寒,坚强勇敢的活下去,何况是我们呢!这一些作业与严寒比,又算得了什么?

别人喜爱莲的出淤泥而不染,濯清涟而不妖;爱牡丹的富贵娇气;爱菊的君子气概。但我就喜欢梅花,爱他的骨气,爱他的不畏严寒!在我眼里,她是花中之王,是最美丽的!

猛然间,抬起头,天空又是那么明朗,空气又是那么清新……我现在已经不会为一点小事而颓丧,因为我已经学会了飞翔!

[偶然的发现中学作文800字

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篇16:黄瓜说明文中学满分

全文共 465 字

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夏天来了,有好多的瓜果蔬菜在夏天可以吃了。有的人喜欢吃长长的丝瓜,有的人喜欢吃圆圆的冬瓜,还有的人喜欢吃又大又圆的西瓜,我却喜欢吃带刺儿的黄瓜

黄瓜最先长出的是像藤一样的东西,然后再长出叶子,接着开出一朵朵美丽的小黄花,最终小黄花又会变成蒂。经过一段时间的生长,这蒂慢慢长大,渐渐就变成了绿绿的小黄瓜。小黄瓜又细又长,有的直的像一根擀面杖,有的弯的又像一把小镰刀。

黄瓜熟了以后可以生吃。有的人将黄瓜洗干净后,连皮一起吃;我喜欢把皮削了以后沾糖吃。黄瓜吃起来脆香清甜,咬起来发出“嘎吱嘎吱”的响声,别是一番滋味。除此之外,黄瓜还能做成小菜,如:炒鸡蛋黑木耳木须肉、黄瓜炒香肠、凉拌黄瓜、黄瓜切丝煎饼……营养丰富,想的我都流口水了。

黄瓜还具有很多功效。它富含丰富的维生素,具有抗氧化的作用,还能补充水分,不少女生把黄瓜切片用来敷在脸上,美容又养颜。百科书里还介绍黄瓜具有抑制癌细胞、提高免疫力的作用。黄瓜既不会很甜,又可以降血糖,可谓是糖尿病病人的一大福音。

黄瓜既可以当水果吃也可以当蔬菜吃,夏天到了,大家可千万别错过这美味的黄瓜哦!

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篇17:中学历史教师读书笔记

全文共 2348 字

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课题研究开始后,按照课题的要求,我开始有计划的阅读一些相关的历史教学理论图书,其中包括《新编历史教学论》。

《新编历史教学论》中提出“在历史教学中运用现代化教学手段,是中学历史教学改革与发展的一个特点。现代化教学手段比一般直观教具更为生动形象,更吸引学生,因此它对于提高历史教学的质量有着重要作用。”

历史,是过去的历史,既不会重演,又无法实验,那么如何凸显历史课生动、有趣的一面,改变传统历史课的枯燥乏味,激起学生学习历史的兴趣,提高教学效率,这是历史教师一直在探讨的问题。现代多媒体技术的运用就大大解决了这一问题。多媒体技术是一种综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种媒体的现代手段。他独特的功能,极大的吸引了学生的眼球,激发了学生学习历史的兴趣,改变了过去历史教学的单调乏味,使历史课堂变得生动活泼起来。可见,多媒体技术在历史教学中发挥着重要的作用。

一、创设情景,激发兴趣

柏拉图说“兴趣是最好的老师”,孔子也曾说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。有了兴趣,学生才能主动、愉快地学习,才能在课堂教学中发挥主体作用和主动精神。运用多媒体创设悦耳、悦目、悦心的情境,使学生产生如见其人、如闻其声、如临其境的感受,催发学生积极探索的情感,调动学生对学习历史的兴趣,从而大大提高教学效率。

比如:在《辽、西夏与北宋并立》这一课中我,运用多媒体手段展示赵匡胤画像,并用flash再现了陈桥兵变的历史史实,通过制作的拼图、图片配上音乐、欣赏歌曲和精美的画面以及战争的线路演示等等,使原本枯燥的民族关系内容变得活跃,使原本死气的课堂完全活跃起来,激起了学生学习历史的兴趣。而且,通过多媒体的使用,每一个学生都真正认识了民族关系,学生学的明白,思路清晰,大大提高了课堂教学效率。比如关于“新航路开辟后的影响”,通过课件设置了“如果你是当时驻欧洲、亚洲、美洲的记者,你会在当地看到哪些变化?请你写一篇新闻报道。”这样一个情景,让同学们发表见解。学生得出的结论有理有据,远远超出课本和老师的预料。利用多媒体技术来创设情景使学生产生如见其人、如闻其声、如临其境的感受,催发学生参与课堂的欲望、积极探索的情感,调动学生对学习历史的兴趣,也大大地提高了教学效率。

二、突破重难点

突出重点、突破难点是教学中的关键,也是一位教师能力的重要体现。历史知识比较抽象复杂、空间概念强,学生难以理解想象,老师也难以用语言表达清楚。多媒体的运用,能够帮助教师在教学中围绕教学重难,化难为易,化繁为简。

例如:我在讲授世界史下册“第二次世界大战”时,由于会议多、战役多,人物历史事件多,空间跨度大,学生往往觉得头绪多,难掌握。为解决这一难题,突出本课重点,我通过制作幻灯片,利用艺术字动画效果,让学生记会议:开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议四次会议名称、内容;又利用播放录像片断,使学生掌握莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、诺曼底登陆战役等。,

三、强化学生记忆

历史学习有记忆、理解、分析运用等几个层次的能力要求。记忆是智慧的仓库,是历史学习几个层次中的基础,也是历史学习中最大、学生最头痛的部分。教育心理学证明:感知是获取信息和知识的第一步,对记忆有着举足轻重的作用。运用多媒体,通过声音、文字、图像等多种信息作用于学生,提高记忆的质量。教育心理学也证明,情感充沛是有效记忆的重要条件,也就是说喜欢的东西容易记住。用多媒体进行历史教学更能激发学生的兴趣,从而提高记忆的效果。

四、培养学生的情感、态度、价值观,增加人文关怀

新课程下的三维教学目标是一个不可分割、相互渗透的有机整体。新课标除了对知识与能力、过程与方法的要求外,更强调了情感、态度和价值观的体验与培养。历史新课程的理念之一就是强调掌握历史知识不是历史课程学习的唯一和最终目标,而是全面提高人文素养的基础和载体。历史教学中所要求的爱国主义教育、革命传统教育和国情教育、人文主义教育等内容在传统教学中,单靠教师语言描述,缺乏情境渲染,往往不能触动学生灵魂,使之产生共鸣,历史学科的思想教育功能也就不能得到有效发挥。运用多媒体生动直观、感染力强的特点,为学生创设一个教学环境,让学生身临其境,通过感观刺激、内心体验,就能让学生引起情感共鸣,自觉地接受熏陶,达到此处无声胜有声的效果。

例如在讲“鸦x战争”内容时,可播放电影《林则徐》片断:官兵吸食,战斗力削弱,政府白银大量外流;人们吸食鸦x,骨瘦如柴,家贫如洗,甚至家破人亡。短短几个镜头,不仅形象地再现了给中国社会带来的灾难,而且加深了学生对毒x危害的认识,使学生在接受历史知识的同时自觉地接受了拒毒禁毒教育。如讲“红军长征”时,可剪辑播放红军爬雪山、过草地片断,培养学生敢于吃苦的品格、革命乐观主义精神和为崇高理想而奋斗的精神。

总之,运用多媒体对于历史课堂教学效率的提高有着显著的作用。多媒体技术作为一种新的教学手段,是粉笔加黑板原始教学手段的极大进步,它是教师传授知识从单纯利用语言和板书形式,提高到文字、图像、动画、视频、音频的综合应用。但是,尽管多媒体教学有诸多优点,我们不应该忘记多媒体只是一种工具,只能充当我们教学的辅助手段,绝不能代替教师的课堂教学,这是因为教师的作用是一种创造性的劳动,教师的主要任务是营造一个真正以学生为主体的教学环境,鼓励学生加强主体意识,并帮助学生利用计算机技术进行学习。而计算机只能按固定模式和流程进行,再好的教学课件也无法和一个真正教师相比较。因此不能因为使用了新的教学手段,就颠倒教学活动中的主导与教学手段的关系,多媒体教学只能是一种辅助性教学,重点还是在知识的共同学习中,所以应该避免多媒体演示占据主要地位,还应该注意不要忽略了教师的语言在课堂中的重要性以及材料选择的贴切性。

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篇18:写给中学老师的一封信

全文共 764 字

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敬爱的陈老师

您好!

您是我遇到的最好的老师,很多时候,我更觉得您就像是我的“妈妈”,对我就像对您的自己儿子一样照顾的无微不至。

记得我那个冬天,由于天气太冷导致长了冻疮,而我父母又没在我身边,我感到很无助。而您看到后就去买了双手套给我,在您给我的那一刻,我非常的感动、意外,让原本就不擅言语的我有些语无伦次,当时我感动得差点哭了出来,但我忍住了没让眼泪落下来,在那一刻您的这个举动让原本不想读书的我,对这个学校产生了好感,也是您的这个举动,让我有了对学习的欲望,就此事在此我想对您说声谢谢!谢谢您的心意,谢谢您让我找到了学习的动力!

有很长时间没见您了,不知您过得是否还好?离开您的“怀抱”已经快一年了。在这一年里,很多时候都会想起您,特别是处在困境时,因为在一年前,每当我处于困境中时,都少不了您的开导,而现在却只能独自面对,虽然现在有新的老师,新的同学,可似乎没有了在您身边的那种感觉,那种充满幸福的感觉!

怀念有您陪伴的那个初中,那是我一生不能抹去的美好记忆。是您的鼓励和支持让我在初中有了学习的念头;是您的细心的教导让我有了现在的成绩;是您的真诚的对待,让我有一个值得回忆的初中生活。初中生活的待遇成了我在现在的同学面前炫耀的资本,当然这些都归功于您,所以再次对您说声谢谢!

初中您的无微不至,有时换来的却是失望和痛心,现在想起来觉得很内疚,所以还想对您说声对不起!

虽然现在没在您的身边,但我却觉得您时刻都在我的身边,时刻都在教导我。您的那些话语依旧在我的耳边荡漾,它们时时刻刻都在提醒着我。

这辈子遇见您,是我的最大的幸福,您的话是我这辈子用不完的财富,您的教育让我受益匪浅,它们将成为前进路上的明灯,老师,以前我做过很多让您失望的事,我相以后不会了,我会时刻记住您说的话,努力学习!

祝:身体健康!桃李满天下!

您的学生:沈__

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篇19:中学母爱作文

全文共 1944 字

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母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。

母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

热情是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情,生命的天空就没的色彩。

成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。

生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界。

“明”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。

如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。

生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。

春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。

真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。

一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

让我们挥起沉重的铁锤吧!每一下都砸在最稚嫩的部位,当青春逝去,那些部位将生出厚晒太阳的茧,最终成为坚实的石,支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。

生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。

选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

过去与未来,都离自己很遥远,关键是抓住现在,抓住当前。

不要吝惜自己的爱,敞开自己的胸怀,多多给予,你会发现,你也已经沐浴在了爱河里。

生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。

耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。

温馨是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;温馨是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。

母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

[中学母爱作文

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篇20:樱花的说明文中学满分

全文共 618 字

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你喜爱什么?是纤细小巧的青草?是轻盈如纱的白云?还是活泼机灵的燕子?

这一切,自然有迷人之处,然而我还是喜欢春天的樱花。在一个阳光明媚的早上,老师带我们去看樱花,走进植物园,甜润的空气就向我们扑来,满眼青山,树木茂盛,十几只燕子在天空中掠过。一阵阵轻香扑鼻而来,往前一看正是樱树林。真美啊!我有如走进了花的世界,这么多樱树,千姿百态,我近边的一棵树,长得婷婷玉立,好像是一位高贵的小姐,穿着贵华美丽的服装站在身边。一根根树枝上开满了樱花,却没有绿叶衬托;仔细瞧那樱花,五六片白里带一点红的圆花瓣,十几根黄色的花蕊被花瓣轻托着,显得那么优雅自在,那么清香,那么美丽,透出勃勃生机。

尔后山里慢慢起风了。山风劲吹的时候,只见花瓣在山里翻飞、追逐,就好像花瓣是仙女洒下来的,又像正在下着花瓣雨,仿佛在花的仙境。这时同学们议论开了:“樱花是日本的国花,难怪这么美!”“日本人不仅因为樱花美才把它当作国花,还因为它是春天里开得最早的花”。虽然开得最早,但也凋谢得最快,真是来也匆匆,去也匆匆,所以日本人很怜惜樱花。樱花真是报春的花,她能在绿叶还没有长出时抢先开放,还真是不可思议!我也由此而想到自己,我还是个孩子,正像初春的樱花,但也要做个不依赖别人的人。在以后的日子里还有许多困难等着我,以前我总是依赖妈妈爸爸,现在我要把自己能做好的事做好,像樱花一样经得起生活的考验,就会锻炼出一颗独立自主的心。赏樱花真有收获啊,她让我明白了生活中的一点点道理。

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