我上中学了作文作文（实用20篇）

春日里，伴随着徐徐的秋风，温暖的阳光，我们踏上了参观科技馆的旅程。

我认为，每座科技馆应该是一个庄重、严肃、神圣不可侵犯的地方，可是事实证明，中国科技馆却与众不同。它就像鹤立鸡群一样那么耀眼，那么光彩夺目。

一进大厅，左上方的天花板就已经有了科技的味道，那用线拴住的球像波浪一样此起彼伏，给科技馆蒙上了一层神秘的光环。

进入正式参观的二层--探索与发现，最吸引人们眼球的，也是我最喜欢的，是位于正中央的恐龙化石。恐龙化石共有三个最完整的，最大的名叫阿纳川街龙，它体形庞大，一根肋骨就可超过2米，生前体长约27米，是中国境内迄今发掘出的最大的恐龙之一。

从恐龙的黎明--三叠纪，到，恐龙的国度—侏罗纪，直到最后，王朝的覆灭—白垩纪。这三个属于恐龙的世纪，见证了恐龙从兴起到兴盛最后毁灭的全过程，恐龙的灭绝让我心灵一颤，那么强大的恐龙都会灭绝，更何况我们弱小的人类！所以保护地球保护环境刻不容缓，维持生态平衡至关重要！

二层还有科技展览，分别有小学、初中、高中的科技展品，在现场给全国各地来往的小朋友们进行现场演示。他们的作品各型各色，都显示了小创造者聪明的智慧，我们都兴致勃勃的观看。感觉科技时刻就在我们生活中。

A厅给我的最大启发是宇宙的奥秘。人们都聚精会神的了解宇宙，我也一样。宇宙是于137亿年前的一次大爆炸产生的，从那次开始宇宙就在迅速膨胀，逐渐产生了银河系，太阳以及各种行星。

B厅给我最大的启发是生命之秘。听胎儿在母亲肚子里的声音，那声音是那么动听，那么可爱。精子和卵子的结合才产生了一个个新的小生命。倾听我们心脏的跳动……这一切让我们明白了生命是顽强的同样也是脆弱的。

之后，我们迫不及待的来到第三层--科技与生活。在a、b两厅里我体验了种植农作物的不易，高血脂的血液和普通血液不一样的地方，提示我们应该随时关注身体健康，骨质疏松的骨头和正常骨头的差别。告诫人们有个好的身体至关重要。

c、d两厅里我体验了汽车，大巴，等交通工具，在科技馆里就可以轻轻松松开飞机，真是太有意思了。

在第四层—挑战与未来，我看到了新型的玻璃，新型的交通工具，宇宙飞船等等，这些都是我们人类以后向往的目标。真是让我们大开眼界啊！同时我也希望这些都能尽快实现。

之所以说中国科技馆与众不同。是因为它不仅可以学习到知识，还可以体验到我们不知道的一面，快乐与学习共存。学无止境，生活中还有很多很多我们不知道的东西，只要我们努力探索，不断实践，地球的秘密就一定能被我们发现。

通过这次参观，我觉得我们的知识就像汪洋中的一个水滴，草原上的一株嫩草，那么微不足道。学无止境，在这个世界上，我们需要了解的太多太多，让我们一起去探索知识的奥秘吧！

我从不喝茶，却爱伏在桌上看一片片有色的茶叶在水中舞蹈……最后跌落杯底。闻着淡淡的茶香，看着杯中水的颜色越来越深，似乎看到生活如茶叶般在我思绪的温水里轻扬……

闲适与快乐的时光，如同茶叶的舞蹈。

翻阅自己喜欢的书籍，和作者做心灵的沟通，收获满足与感悟。拥有青春的日子里，古怪又可爱的想法闪光着智慧的火花，记录着思想的花朵，朵朵明朗。也有时倚在窗边，抬头望浅蓝的天空和大朵大朵的云，令人向往。插着耳朵把声音放得很小，然后闭着眼，专注享受。

安静反思的日子里，就像跌落茶杯的茶叶。

十八岁生日那天，姐姐淡淡的说：“happy birthday!”平静的令我吃惊。她说：“成长是你快乐的事情，它必须付出代价。就像毛毛虫蜕皮一样，虽然经历艰辛的痛楚，但终究会变成美丽的蝶。”我承认生活需要挫折，这样才有更美的风景。进入大学之后，竞选、竞争都并不太如人意，失落感漫上心头，同时我也沉淀了浮躁，安静的开始下一段旅程。

清新醉人的茶香，正如生活中点滴收获的感动。

或许只是一个礼貌的微笑，一句温柔的提醒，一次简单的问候。琐碎的感动却承载着满满的幸福与收获。旧日的好友还联系着，常常收到朋友们关心或祝福的短信，或许只是简单的言语，但无比真诚。每一条短信都保存着，每一次读到都很温暖。

逐渐深厚的色彩，见证了一路成长。成长的道路曲折着，一路走来很辛苦，但蓦然回首，却发现始终向前。生活在经验的积累中逐渐丰富，只期待着以后日子里能够更精彩。

手捧茶杯，像捧着生活。我轻轻抿一口茶，在苦涩与幽香中，更深切的品味生活。

小学那些天真无邪的笑脸，包括老师那慈祥的目光已渐渐淡去，中学那些陌生的脸庞也渐渐变得熟悉了，老师的性格也多种多样，老师的人数也多了。虽然接触的时间还很短，但我也对各科老师有了初步的印象——

语文老师——佛门弟子；

数学老师——东北汉子；

英语老师——幽默搞笑；

政治老师——和蔼可亲；

生物老师——嗓子坏时，说话像印度女……

但其中让我印象最深的就是历史老师了。因为班级里有个女同学叫邵紫薇，也因为历史老师的体型太庞大、肥胖的缘故，有个同学就给历史老师起了个人人皆知的外号，叫“容嬷嬷”。当历史老师来上课的时候，同学们就纷纷说：“容嬷嬷又来扎紫薇了！”

有一天，“容嬷嬷”生气了，因为同学们太懒，没有背会她留的作业，她要罚我们抄10遍。同学们“痛哭流涕”，后悔没有背会那点作业。早知道这老师不像政治老师那么温柔，就背点了。虽然后来她的心软了下来，不再罚我们抄写，但也给我们放出了狠话，让我们不得不背。

为了管制同学们不带书的毛病，“容嬷嬷”再次采取措施——“海外留学”，意思就是：只要你不带书，就向班主任请假去别的班再听一节历史课。因为面子上的需要，同学们每上一节历史课，都会带上历史书。如果有些同学“点背”，忘带书的话，见到历史老师就会像人见到死神一样恐惧……

我听我表哥说，初二历史就结业了，它根本不属中考科目。虽然历史不是那么重要，但我也会认真学习历史这一科，我并不是为了历史，只是为了历史老师。

[我的中学老师初中作文

越是美好的食物越让人心生向往，就好像我的初中生活。现在，我终于来到了初中，感觉一切都是那么新鲜。

走进新教室，我看到了同学们那一张张笑脸，顿时让我想起了活泼可爱的小学同学。当老师将一个个字词或者符号写在黑板上时，我就会想起了我的启蒙老师，是他亲手教会我写字的，而置身于着宽敞的教室，也让我想起了从前那间一天到晚打闹不断的教室。

我的心里不由得涌起些酸涩。我总想回到过去，但不要急，总会有新的温暖与友情突然而至化解生疏，加深情谊。

我渐渐习惯了初中生活。随着时间的推移，功课越来越多，压力越来越大，经常压得我踹不过气来。这时我就会向那些成绩比我好的同学求援。我们有时聚在一起，为讨论一个难题争论的面红耳赤。但越是争论，越是激烈，我就越觉得我们的心灵靠得是那样的近，贴得是那么紧。

当然，初中不比小学有那么多快乐和闲散的时间。初中学习就像是打仗，我们经常打胜仗，也经常打败仗。

我现在觉得初中和小学的最大不同，是小学的学习都是被动的，老师教什么，我们学什么；而初中学习必须是主动的，很多问题必须由我们自己去寻找答案。于是，我懂得要用挫折来磨练自己的意志，懂得凡事要三思而后行，懂得在做事的过程中，除了要具备热情，大胆，机智，细心这四种素质之外，还必须有韧性，否则就会功亏一篑。

开始觉得累，觉得苦，慢慢地，我从初中的学习生活中品尝到了乐趣与激情。

我觉得自己完全有办法在繁重的学习中享受学习带给我的快乐！回首往昔，放眼日后，刹那间，什么是未来，什么是前途，什么是自立，什么事责任，都不再是悬而未决的问题，全部的答案都已被自己紧紧的攥在了手中。

我恨不得对着蓝天高喊一声：“上初中的感觉，真好！”

导读：毕业总是伤感的，要告别陪伴多年的母校，离开我们的小伙伴，离开教导了我们数年的老师们，到了毕业的时候总是开心不起来。下面小编为大家带来关于中学毕业伤感作文范文，希望能帮助到大家。

毕业伤感（一）

光阴飞逝，眼三年的初中生涯即将结束。回顾自己走过的路，畅想憧憬的未来，心中那个“绿色”的理想，真正能实现吗？心中油然而是……

记的刚上初三时，觉的初三的生活既是紧张又是繁忙，从早到晚，忙个不停。初三是灰色的一年，初三没有阳光，只有硝烟弥漫，我们只能在这样的战场中好好地发挥一番。

早上，才5点多，闹钟就开始拼命地叫唤“懒虫，起床，懒虫，起床……”一遍又一遍在耳边鸣起！“无奈啊，初三了”！到了学校后，一天紧张的学习又开始了，语文、物理、数学——简直是五花八门。“铃”——晚上的第二节自习已经上完了，我眼巴巴地看着初一、初二的学生走向校门，他们可以回家了，而我们……“无奈啊，初三了！”又是一句慨叹。

好不容易过完了一天，今天才刚上第一节课，就被化学老师领到实验室去了：“今天由你们自己来做关于氢氧化钠和硫酸铜……”化学老师一惯的声音响起，看，话音刚落，同学们就开始了实验。待到下课铃打响后，我们又纷纷进入了教室，准备着下一节数学课……不过，偶尔也会放松放松，这不，在那边宽阔的操场上，一些男同学正激烈地进行着篮球比赛呢！所以我不得不说初三是富有情趣的！

为了迎接即将到来的中考，每个同学都忙的像热锅上的蚂蚁，正是由于这样，同学们之间竞争也越来越激烈，越来越残酷了，这就是所谓的挑战，生活的路处处布满荆棘，面对着短暂的时间，面对着父母的那堵高墙，面对着一张张试卷，面对着一个个锋利刺骨的分数，自己的担子不觉地重了起来，初中已三年了，关键就在此一搏，三年的劳累，三年的成果，三年的心血全都是为了两个字——中考。

回眸过去，一个个寒冷的冬天，凛烈的寒风吹打着弱不禁风的脸，一个个炎热的夏天，在酷日下赶来上学，任凭着风雨的摆弄，还是熬过去了，难道只剩下这短短的几十来天就不能再努力吗？理想之梦，橄榄之梦，是我所希望的，是我所期待的。

“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”初中生活已随烟而逝，但充满希望的明天会更加绚丽多彩，努力奋斗吧！明天会更好！

毕业伤感（二）

青春的花开花谢让我们疲惫却无怨无悔；四季的雨雪纷飞让我们疲惫却不堪憔悴。昨天，还在为中考冲刺的我们，今天却不得不说出再见，不得不唱出离别---这首伤感的歌。

从一年一度的“校文化艺术节”到“英语周”，从“春季田径运动会”到“五月歌会”。这些是我们西校学子展示风采与进取精神的舞台，它们激励着我们更加认真的投入学习中，它们丰富了我们的初中生活。

我们应当感谢母校。我们预备时的懵懂与无知经过她的洗礼，逐渐变得成熟而淡定。我想，母校给予我们的不仅是知识，更是友谊，是一种博大的胸怀与一份身为母校人的骄傲与自豪！

我们应当感谢老师。每当我们因受到挫折而迷茫，是老师循循善诱，如同蜡烛般燃烧自己，照亮我们未来的路途；每当我们因面对困难而失去勇气，是老师鼓励我们，如同石阶般让我踏着，走向通向成功的路！罗其明老师课上不厌其烦的教导；黄春祎老师运动会上声嘶力竭的助威，姜红雨老师带领我们成为她的骄傲，还有陆翠玉老师、张丽老师以及所有教导过我们的老师们，在这里，我想对你们真诚的道声谢谢，因为没有你们，就没有今天的我们！

我们应当感谢朋友。“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。这首耳熟能详的《朋友》唱不尽我们之间的友谊。还有谁能这样真挚地在成功时为彼此祝贺？还有谁能这样努力的在运动会时为彼此呐喊？只有你们，我的朋友们！

如今，我们这些小雏鹰们即将离开母校的怀抱，挥动沉着有力的超级棒，飞翔更为广阔的蓝天。我想，我们没有太多时间沉浸在回忆中，因为这不能使我们前进；我们也不能只充满对未来的幻想，语文这需要用我们的努力来实现。我们只有把握当下，当下的力量催人奋进，我们只活在当下，珍藏这份没有皱褶的美好回忆，画着一颗感恩的心，走向生命更灿烂的明天！

再见了，我的母校，再见了，我的老师朋友们，相信会有重逢的那一刻！

学会珍惜，学会放弃，学会享受生活，也学会承担，活着，就要快乐。

——题记

慌张地闯入人生的又一驿站。不知何去何从，望着这陌生而又拥挤的人群，心也随着潮起潮落，说不出的言语在心中。

秋，我最好的朋友。这朵盛开的生命之花，点缀着我并美丽的人生。从相识相知到相离，我们的历程是那样地平淡，而又不缺乏单调。

忘不了，在我最无助时，是你给了我希望之光，让我懂得了“夕阳芳草本无限,才子佳人空自悲。”

你是个乐观开朗的人,对于别人的流言蜚语，一笑而过。虽然我做不到，但我时常被你感动着。

人生苦短，留下的是多少幸福与无奈，岁月苦短；沉淀的又是多少幸福与回忆。我与秋共同走在人生的旅途上，我们笑看人间的阴晴圆缺，把持世间的风云变幻。

直到有一天，她去了另一个世界……

从此以后，我的天空变得灰灰的，失去了应有的色彩。奥斯卡·泥尔王曾说过“人的一生有两种悲剧，一种是得到自己想要的东西，一种是得不到的。”可在我得到世间最美好的友情时，又失去了。

你走了，永远地走了。我写了无数封信，拜托泪水寄给你，你收到了吗？我的朋友。还记得临行前，你对我说的话，一个故事，留一点悲惨，那是美丽的结局。一颗流星，留一点幻想，那是美丽的传说。青春无语，却抖落世俗；生命无语，却等待你去创造奇迹！朋友，“世上本无事，庸人自扰之。”你还是那么地乐观。

就这样，你静静地走在秋天的午夜，而我和你，我们的故事；造就在那个美丽的黄昏，形成一个秋天的童话。

朋友，你还好吗？

[以秋天的童话为题的600字中学作文

事情总是那么奇怪，我和姐姐吵架的原因总离不开一个原因――那就是我的学习，而且总是以我不会做题为开头。今天，又和她吵架了……“你看看为什么会有两个值?”姐姐问，“我不知道，有两个值就有两个值吗?”我不耐烦了，只想尽早做出题来。“你得检验一下，听到了吗?”姐姐的语气很生硬。我握着笔，胡乱的算着。“笨蛋，还做不出来，跟猪一样。”“我们没学，就是不会。”事实上，我们也真的没学，就是检验也无从下手，我甚至连检验什么也不知道。“就会以没学为借口，笨蛋。”我的心难过极了，“笨蛋”，我清楚地记得，三年前，在我报名的时候，暑假作业也有几个不会，没做，我趴在桌上，一急，什么都忘了，她也是当着全班同学的面这样叫我的，我当时便委屈的哭了。

今天，同一件事情，仿佛在重演，泪水再一次流了下来。委屈，难过交织在一起。我不会做是我的错吗?你为什么不体谅我呢?或许我真的很笨，但为何不给我一点帮助?一点鼓励?我真的笨得不可救药了吗?一件件往事，历历浮上心头，一句句刺耳的话，也时刻萦绕在耳畔。泪更是如短线珠子一般。“哭，不准哭。你这么爱哭，你只会哭吗?哭有什么用，”我在心里默念，可我控制不了我的眼泪。姐姐头也不扭地出去了。慢慢地平静下来，我想起平时我与姐姐之间的事，我们一起欢笑一起痛哭，我们不像别的兄弟姐妹，动不动便三天一小吵，五天一大吵，彼此的关系很融洽。姐姐也对我很好，有什么好东西也都带给我。我真的很珍惜这份姐妹情，“可我这一哭，肯定会让姐姐不高兴的，怎么办呢?”我真的很希望这件事不会影响到我和姐姐的感情，真的!

姐姐现在已睡了，我只希望，明早起来一切可以过去。姐姐，不要不高兴了。

寒冷的冬天由近到远逐渐从人们的生活中离去，温暖的春天使阳光绽放出无比的光芒，用力的将寒冬向远方推去，春天的风柔和的吹拂着大地，带来了暖和，新春的到来，让人们有崭新的开始。

新春让大地焕然一新，它让树吐露出新的嫩芽，许多鲜艳的花朵争光夺目。望向田园，农人们，辛勤的的在田中差下那一株翠绿的秧苗。春雷将蛰伏于土的动物惊醒，各种动物的出现，也使大地恢复生气蓬勃的样貌。

而这崭新的开始则是会使我们重新设定目标，并朝着目标向前迈进；想想我们的人生，人们会对自己所站在熟悉而且单调的那片土地感到厌烦，如同叫一个博士学位的人整天学简单的一加一相同，人们总是宁愿划船划入大海之中积极的去寻找在心目中的世外桃源，每当认为自己所处之处不再好时，便会再度踏入汪洋，搜寻最美 好的属地，而那让我们行的小船就是曾经帮助过我们的人、那片汪洋则是学习必经的旅程、那些世外桃源便是我们的成就，有些人虽然没有船的协助，但只要具备勇气、努力与恆心，相信他还是可以拚出自己的一番成就。

生命都是珍贵而无价的，许多人因挫折与失败就轻易舍去性命，令人捥惜。但也有人能将锁住自我的枷锁挣脱深信自己的能力，总有一天一定可以完成理想的！

[新春新生中学作文

禁锢的翅膀始终有着关于蓝天的梦想，碧空下的一双双眼睛，充斥着对飞翔的渴望。只等冲破枷锁的刹那，完成多年的宿愿。 The imprisoned wings always have a dream about the blue sky, and the eyes of the blue sky are full of desire for flying.Just wait for the moment of breaking the shackles and fulfilling years of wishes.

年轻就是资本。在青春岁月里，我们遭遇的困惑与挫折恐怕数不胜数了，每一次跌倒，即使再疼，笑着告诉自己，花样年华，经得住风吹雨打。我们还年轻，我们还有的是时间，失败了，别放弃，重头再来也值得鼓励。抬头挺胸，阔步向前，豪迈的转身，对失败说：“拜拜。”这样的我们，蓬勃向上，定会在时光的余晖里留下辉煌的背影。

年轻就是动力。答应过自己的话时刻盘旋在耳边，警醒着自己。既然年轻，就该是精神抖擞的。面对生命中的一个个“关卡”，即使“通行证”再难获取，终归也是有途径的。只要方法对，百折不回的“冲锋”，时间哪有攻不陷的“堡垒?”只要没倒下，就有机会，而我们也不会倒下。因为我们有的是原动力，开足“马力”，放手一搏，激情四射的每一天，任风侵雨蚀，早已镶成永不褪色的老照片。

年请允许幻想，却不允许痴心妄想。年轻人心中应该有一个梦，与未来有关的梦。这个梦会是航海时的罗盘，指引着方向。这个梦会是星空下的薄雾，剪不断的纱。若即若离，不离不弃。我们朝着梦中的影子前进，一步一个脚印。累了，或是泪了，那斑驳的梦会抚平你所有的伤痛，叫你怎么能割舍一直想要的自己?而这一切不同于黄粱一梦，不是梦醒了继续睡就会重新浮现的。它需要默默耕耘时种下希冀，然后去编织，去劳作，才会收获那含苞待放的花儿。绽放的倩影背后，是泪水与汗水交织的灌溉。

年轻终究会不再年轻。即便是将死之人也是从年轻过来的。而当你站在任何一个将死之人面前的时候，他们都会给的忠告肯定是“珍惜你那未曾老去的容颜。”这就告诉我们再年轻也会成为过去，那把锉刀总会叫你体无完肤的。而我们能做的，无非是活在当下了去做那些有意义却一直未去做的事，我已相信，在不疯狂我们真的老了。抓住现下的时光，才是对年轻最好的诠释，对生命最美的囊括。

渴盼那宽广的胸怀，容纳一切的梦中，藏着心底最深的秘密。趁着我们还年轻，还在爱做梦的年纪，去抓住风中那一袭白衣吧。

今天，我和妈妈一起去看望姥姥，由于下午，我还要上画画课，所以没有在那住。我一去姥姥家，就看到了正在打瞌睡的向日葵，他正在低着头呼呼大睡呢!妈妈告诉我;“向日葵，有太阳了，才能醒来。”我听了妈妈的话，仿佛明白了其中的意思，这时候，姥姥开口说话了;“向日葵里面的瓜子，可以吃，我从向日葵上捏出来几个籽，尝了尝，觉得很好吃，是甜的，而且瓜子全都是生的。这个向日葵还没有完全长熟，可是，姥姥为了让我能立刻吃到嘴里，所以把向日葵的脑袋用剪刀剪掉了。“朋友”请原谅我的贪吃行为，给你带来的伤害。

我还知道一些关于我“朋友”的知识;向日葵，每天早上都朝向太阳公公，拉着太阳公公的手，和太阳阳公公一起从东边跳出来，让太阳公公把温暖的阳光全部都洒向大自然。让他们快快长大，向日葵非常感谢太阳公公。

植物都是靠太阳的阳光生长的，向日葵也不例外!来年我也要种向日葵。

这次的政治开卷考试，考试的结果不尽人意，但是我自认为我还是比较重视政治的学习的。上课的时候听讲认真，笔记细致。但是成绩却不近人意，我觉得原因如下。

首先，课后的及时巩固与复习没有到位，有的时候看看就过去了，却忽略了更深层的问题，导致不细心，错了很多不该错的。

其次，考试时候的方法也不是很好。

然后，许多已经会背的内容在考试中却异常的忘记很多，我想可能是基础不牢导致成绩下滑。

还有，考试前复习不认真，审题不仔细，答题不严谨，内容掌握不熟悉。

总之，我以后会更加认真对待政治的学习的，自觉的进行课后的复习巩固，不再临时抱佛脚。我以后应该在开卷考试之前在书上重点问题的页上贴上粘贴条，这样，考试前不会很慌乱，也节省了很多时间。

希望在下次的考试中，能看到我的进步。

以上就是小编为大家准备的政治考试后反思作文，希望能够帮助到你们。

爱时时围绕在我们身边，回想起来那些温馨的点点滴滴也都是亲情的象征。我、妈妈、外婆，这三个身上就发生过看似平凡，但其中蕴含的情感却又不平凡的故事。

那时候我还很小，对很多事情都不明白但同时也有那么些懵懂。那一天，妈妈下班买回一斤车厘子。“啊，车厘子”我惊喜地喊道，那是我认为世界上最好吃的水果啊。我们家虽然经济条件不算差，但那么贵的车厘子对于我们家来说，也应该算是奢侈的水果了。妈妈笑着说：“那你们吃吧。”“我们男人不喜欢吃这东西的，你们吃吧。”爸爸说着就走开了。“你们吃吧，我也不怎么喜欢吃的”。妈妈对着我和外婆说。我便奇怪地想：这么好吃的水果，怎么都不喜欢吃啊？随口问 ：“你们怎么不吃啊？这车厘子很好吃的呀！”“妈，你就吃吧。”外婆在妈妈的劝说声中，便走到了我身边，勉强吃了两个，本以为外婆也会连声赞叹车厘子好吃，却不知道她眉头紧锁着，表情痛苦地咂了咂嘴，妈妈很担心，急切地上前去问外婆：“妈，你没事吧，怎么了？”外婆却似乎并不很难过，反倒像个孩子似的说：“牙不小心磕到核了，唉，我吃不惯这玩意儿，这水果有营养，你也应该吃啊。”妈妈听了无奈地摇摇头。我于是津津有味的吃着，猛抬头，看见外婆和妈妈在笑着看着我，我似乎明白了些什么，也推说不吃了。于是，那天的车厘子没有吃完。

几天后的一个早晨，妈妈又提着一袋车厘子进了家门，外婆急着说：“那天的好像还没吃完呢。”“是啊。”此时大家才想起来，就这样桌上又多了一盆闪光发亮的车厘子，正好和那盆不新鲜的车厘子的暗淡形成了对比，那盆不新鲜的车厘子太熟了，快要烂了。“你们快吃这盆新鲜的车厘子吧。”妈妈边说边拿走了那盆不新鲜的车厘子，走到一边去津津有味地吃起来，外婆看见了马上一把夺过妈妈手里的盆子说：“这你就别吃了，我要吃的，你去吃新鲜的。”妈妈和外婆争执着，各自的手都牢牢地抓着那只盆的边沿，生怕被对方夺取。我愣在那里心想：怎么那天新鲜时两人都说不要吃，现在都快坏了，却在那里抢着吃。想着想着我恍然大悟，于是我便也加入了抢吃快要变坏的车厘子的行列了……

时隔多年，那时的这一幕还常常萦绕在我的心头，看似很平常的一件事，却蕴藏着一份浓浓的爱意，它很平凡，但很温暖，它是世间唯一永恒不变的爱。这就是我儿时对亲情的懵懂，也是亲情的真谛。初晨的阳光下，桌上的一盆被阳光照得闪光盈盈的车厘子，就是一种无声的亲情……

[无声的亲情中学作文

“终于干完了”我把洗过的拖把倒过来放在教室门口。我因为座位旁有纸而留下来帮值日生拖地。和我一起的还有袁湖、张子涵。拖完后，我们和焦老师道了再见然后下楼。

张子涵走在最前面，可他下了两级台阶又回来了，我心想：出什么事了，怎么退回来了?于是我快步走到台阶，就听到哒哒哒的高跟鞋走路声音，我心里大概知道那是谁了，往下一看就看到了那个熟悉的声影——庞老师。我突然间心跳加快，不由自主地往后退了一步。庞老师是我们班里最有气势的一位，只要她在班门口一站，班里自动就会安静下来。袁湖也猜得89不离十，是庞老师对吧?我和张子涵不约而同得点了点头。后来张子涵做了一个手势，意思是让我们下去，于是我们三个蹑手蹑脚，一个跟一个下楼，始终和庞老师保持一楼台阶的距离。一分钟后，庞老师下了楼，我们也在庞老师后面下了楼。在花坛前我问道：”我们为什么要这样下楼?“张子涵望了一下我说：”对哦，我也不知道为什么。“这时袁湖发话了：”这还不如光明正大地下去呢。“就这样我们各自走各自的了。

我们就当什么事都没有发生地回了家。

20--年的国庆节，我和妈妈、姨妈、弟弟一起去北京游玩。-

我们去八达岭长城、故宫、奥林匹克公园、颐和园、天坛公园、景山公园、北京十三陵长陵、王府井步行街、北京图书大厦、中国科技馆。给我印象最深的是科技馆，在里面看机器人乐队的表演，乐队里有长笛、黑管、小号、圆号、长号、小提琴等乐器。我们还在科技馆玩驾驶飞机的机器、还有太空城堡等。

我们到王府井的小吃一条街，我们吃羊肉串、椰汁等等，还吃北京最有名的东来顺涮羊肉、全聚德烤鸭，其中我最喜欢吃的是全聚德的北京烤鸭。这次我们可以亲眼目睹水立方、鸟巢。我们乘车来到奥林匹克公园入口，当我们通过严格的安检，来到公园的景观大道时，立刻就被眼前景象所吸引，一座高大方正、晶莹剔透的“水晶宫”映入眼帘，这就是国家游泳中心“水立方”，在阳光下，它那蓝莹莹的外表让人觉得无比凉爽，马上会想到蓝蓝的海水。

距它不远处的南侧，气派的“鸟巢”和它相映成趣。外面银灰色的钢结构就像摇篮，可容纳10万人!晚上的奥林匹克公园又是一番景致，灯光璀璨，雄伟华丽。水立方外如梦如幻的颜色变化，鸟巢的灯火辉煌，玲珑塔的高耸，再加上公园内设计独特的路灯、地灯等照明设施在夜晚熠熠生辉，星空下的奥林匹克公园景色非凡。-

通过北京之旅，让我解北京浓厚的历史、尖端的科技、丰富多采的文化和体育，北京真是一座绚丽多姿的大都市啊!-

寒假到了，我绷紧的神经也最后得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。这周是放假的第一周，妈妈每一天给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈十分生气，并和我谈了一个晚上。

妈妈，我错了。您布置作业时，我满口答应，可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现，俗话说得好：“君子一言，驷马难追。”可我呢?作为一名学生，学习本来就是自己的本份。妈妈每一天利用休息时间给我布置、检查作业，已经很辛苦了，可我不但没有减轻妈妈的负担，反而让您如此为我心碎。妈妈，您经常对我说：“人贵在自觉，学习本来就是你自己的事情，为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢?”

妈妈，我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名，但您说一次考试终究说明不了什么。能够看到，在我前面有很多强手，在我后面紧紧追赶的同学也很多。因此，我没有丝毫理由沾沾自喜。相反，我就应以此为动力，向更高的目标发起冲击。人应有远大的目标，不能被一时成败所左右。所以，我更不能在里游手好闲，我就应抓紧时间弥补平时学习的不足。

妈妈，我错了。在这个寒假里我不会再让您为我操心了，我会自觉地做好每一件我就应做的`事。妈妈，您在和我谈话的最后送给我一句话：“只要你再努力些，再刻苦些，你会变得更优秀。”我会的，我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比。我务必会的。

妈妈，我错了，我诚心诚意地请您原谅我。我会牢记您让我背的《论语》中的一句话：“……故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……。”

妈妈：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。您的儿子长大了。

在接下来放假的日子里，我务必听妈妈的话，在休息的同时也不能忘记学习。

一直以为长辈们的爱情无非就是柴米油盐酱醋茶，殊不知他们的爱情竟也如此浪漫。

“当我第一次见到你妈妈的时候，我就一眼认定她是世界上最美的女人，只有她能让我有心动的感觉，只有她能生下你们姐妹俩。”爸爸在我苦苦恳求下，终于浅浅一笑，打开了话匣子。

爸爸说那是一个艳阳高照的夏天，他踩着脚踏车从河岸经过，妈妈就站在河岸边的亭子里，她正好一回眸看见了爸爸，二人的目光碰撞在一起，久久凝视，忘记了一切，以至于爸爸的脚踏车撞在了路边的大榕树上。爸爸扶起脚踏车，摸着后脑勺傻傻地望着妈妈笑，妈妈则捂着嘴用那迷死人的笑容看着爸爸。那一瞬间，时间停止了，景物模糊了，眼里、心里只有面前人，也就在那短短的瞬间，爸爸知道他等了多少年的人来到眼前了。

“那种感觉就好像是虽然你有上千度的近视眼，可是当你把眼镜拿下来时，还是可以把她看得很清晰的那种感觉。这样说你懂吗?”爸爸用手当作眼镜，作摘眼镜状。

“呃……虽然我没有近视，不过大概懂爸的意思。爸，你说你从地上爬起来，扶着车子看妈时，妈也笑着看你，这是不是代表着妈跟爸有同样的感觉呢?”

“才不是咧!”爸爸有些自嘲的笑道。“后来你妈妈和我说，她会回头看我是因为她眼看着我把脚踏车骑地快撞上大榕树了，觉得我傻得可爱，哈哈……”

“爸，所以都是你在自作多情喔?”

“嗯，是我自作多情，可是我当时如果我不自作多情，这个世界上怎么会有你和你姐，会有我这两个宝贝女儿啊!”

爸妈是爱情当初竟是这样浪漫的，就是现在，时而的小吵，时而的谅解，时而的关怀，时而的体贴，也总能给人以甜蜜之感。其实他们的爱不像年轻人那样善于用言语表达，他们更多的是心灵上的默替与行动上的关爱。

至今，爸妈依然每个夏天都漫步于熟悉的河岸，谱写着属于他们的爱情诗篇。

童年，是一只载着无数快乐的小船;童年，是一颗甜甜的糖果;童年，是一座美丽的秘密花园，那段童年的时光作文。童年，是多么熟悉的一个名儿啊。无意间，我不由得怀念起了五彩缤纷的童年，我多想回到童年时光啊！童年，多么快乐的时光;童年，多么难忘的时光;童年，多么有趣的时光。

它是每个人的必经之路，但不一定每个人的童年都是快乐的，但很庆幸，我的童年是无比幸福的。现在，我有点埋怨时光老人，他太狠心了，飞快地走过每个角落，让童年的影儿悄然离去，现在我每天都要学习，学习，再学习。学习负担已经把我压得快喘不过气来了，在我生命中，或许只剩下了学习，我好无奈。我多想回到童年的时光。童年的记忆已无法抹灭，童年的每件事对于我来说都异常清晰，我无法忘却童年，。

童年的我是天真无邪的。还记得那一次，妈妈到超市去买了一些零食，当然少不了世界上最佳美食-----冰淇淋。一见到它，我便对它一见钟情，眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧着冰淇淋如获至宝，简直到了无可救药的地步。我刚想要把入口即化的冰淇淋送进口中时，却被妈妈给叫住了，她用命令的口吻说:“快要吃饭了，你不许吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的泪珠随着妈妈的拒绝声流了下来，我好无奈。“我吃两三口就好了，等一下我一定会吃一大碗饭，好不好呢？我亲爱的妈妈。”我边撒娇，边哀求道。

“不行就是不行，一口也不行，你把我的话当成耳边风啊，你这孩子越来越不像话了。”妈妈根本不留一点情面，听了她的拒绝，我再也没说话了，我已经说不出话来了，我的喉咙像是被什么塞住似的，眼眶中布满泪水，我只知道一个劲地哭。也难怪，我那时才六岁，真是六月的天，娃娃的脸，说变就变。“别哭了，如果你坚持要吃，那我就一顿饭不给你吃。”

妈妈终于心疼我了，她说。太阳出来了，泪水马上就干了，我马上点头表示答应，高兴得一蹦三丈高。那天，我真的少吃了一顿饭。对于童年的我来说，冰淇淋真的可以当成一顿饭。童年的我是那么幼稚，童年的我是那么有趣，童年的我是那么让人二丈和尚------摸不着头脑。童年的我闹出了一次次笑话，童年的我做出了一件件傻事，但童年的我还是快乐的，还是深受大家欢迎的。

我想回到童年那快乐的时光中，回到那个没有学习负担，永远快乐，永远无知的世界中。天使天使快显灵，让我如愿以尝吧！天空中划过了一颗流星，希望我的愿望不会像这颗流星，一落既空。

有一首歌叫《感恩的心》，每次听到它，唱起它，我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼，它让我一次次地拷问自己：我是谁？我来自何方，去往何处？也许每个人来到这个世界，的确是一种偶然，就像一颗尘土任意飘荡，风住尘息之后，才降落此时、此地、此家。没有人知道自己的归宿到底在哪里，人生并非命中注定，苍天有时也会捉弄人，人的生命是可贵的，又是脆弱的，但不是无所作为的。不管怎样，不管来自何方，又将要去向哪里，存在就是价值，感恩才知惜福。

“天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。”

人生注定离不开奋斗，充满着艰辛，人生之路也会荆棘遍布。一帆风顺、平步青云只不过是美好的愿望罢了。人总是幻想着征服世界，但我们要知道，欲征服世界，先要征服自己。与其感叹人生苦短，不如在奋斗中延长生命。天地虽宽莫如心宽，心宽就会有梦想，有梦想就会有奇迹，因为有梦想的人心中常存感恩的心。

“我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输”。

人类因为有了梦想而伟大，人生因为有了爱心而精彩。人生也会时刻伴随着泪水，有时喜极而泣，有时顿足捶胸，有泪未必非豪杰，但人生决不可认输失志。人生其实充满了探索，也充满了成功和失败。有人失败了，总会怨天尤人，抱怨上天的不公，其实一份付出就有一份收获，不放弃、不认输，终有所成。成功者决不放弃，放弃者决不成功，成功只有一个理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才会拥有，感恩才会天长地久。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”

此时此刻，身为完美人，我无比自豪，因为我们都有一颗感恩的心，感恩社会，感恩父母，感恩公司，感恩我们身边的每一个人，因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。

音乐又响起来了，我又情不自禁地唱了起来，“感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜……”

[中学感恩作文

长久以来孩子们的写作思维被固化了，这篇文章孩子们认真阅读，真正掌握了其要义，就可以把文章写的更鲜活，富有灵性!

1写外貌不用“有”

作文如何写外貌?

孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?

2写说不出现“说”

让孩子比较以下三句话。 张三说：“……”; 张三无可奈何地说：“……”; 张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……” 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

3写想不出现“想”

遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

4就是不用成语

作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。

5遇到“很”和“非常”

想一想 对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼? 比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。

6环境里面有“真”“情

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。” 孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。

7要动连着动

文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了) 学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。

8一秒钟的事写三百字

还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了! 怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?

9一段话里至少出现6个标点

很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。

10字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。 如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?

作者：丁福豪

我向往的中学是一个美丽的中学，早期起床来到学校，鸟儿在鸣叫，鱼儿在欢快的游来游去，老师来了，同学们向老师问好，校园里的欢声笑语构成了一个美丽的校园……

那里每天只上六小时的课，还有格外的兴趣课，课表由同学自己安排，要求是有八节正科，四节副科，最后的兴趣可随便，今天可以学奥数，明天可以学绘画……

他们可以住宿，也可以走读，睡觉前可以说二十分钟话，每天睡眠十小时，吃饭时大家围在一起，就像一个大家庭，构成了一道道风景线。

这就是我向往的学校，美丽又严谨，光彩而动人。

我的初一生活，像七彩的梦幻一样来到了。这七彩的生活照射到我身上，她是那样的绚烂夺目，如童话般美丽动人。

走进花园式校园，仰望蔚蓝的`天空，澄碧如洗。在初秋恬淡的阳光照耀下，一片轻云显得白璧无瑕。她轻轻的漂浮着，好像在对我说：“白云姐姐祝贺你升入中学呦!”嘿嘿，我也轻轻的向她挥挥手致意。

呼吸着清新的空气，慢慢的走进教学楼。呵!真是别有洞天，墨香四溢——楼道墙壁上悬挂着一幅幅学生的作品，这里真不乏丹青高手呢。看看教学楼班级指示图吧——我们班在三楼西侧第二个教室。沿着西侧楼梯走上去，来到我即将学习三年的七年(3)班。班级好现代化呀，因特网已经是班班通，多媒体投影设备一应俱全。美好的初一生活开始了。

起初，我还有点不大习惯呢。老师、同学谁都不认识。但是不出几天，很快我们就熟悉了。大家在一起互帮互助、友好相处，其乐融融，从不为一点小事斤斤计较。因此，在初一的学习生活虽然紧张但很快乐。