我们的时光作文【精品20篇】

亲爱的时光：

你好！

我知道你无所不知，无所不晓。你见证过各种生物的灭绝，你见证过中华民族的崛起。当然，你也是每个人从生命开始至生命尽头的见证者。

记得我儿时特别羡慕那些可以去面馆里吃面的小朋友。我问姥姥要姥姥却眉头一皱，拽住我的手，抱怨地说道：“这里的面咋能比得上咱自己家做到面呢？走，姥姥回家给你做面去。”说实话，姥姥做的面确实不如小店里的好吃，但姥姥做面总能给全家都带来欢乐，家的气氛就是这样弥漫的。

姥姥做面的时候我总在门口瞅着。在这过程中总会有火星不断的从锅里跳出，四处地飞溅着，但也不知道姥姥是如何巧妙地避开那些火星，做到毫发无损的。她总是不会闲着，在炒肉的空档将面条下好，还会将厨房收拾的井井有条，手脚麻利的他总会将事情做得完美无缺。因此，他总是在我幼小的心灵中占有“女超人”的位置。感谢你时光，让我拥有如此美好的她。

但，因时光，人总是要变的，变慢、变老。

不久前我到姥姥家，姥姥还是一如既往地招呼我进屋。但我发现，她的声音不再像儿时那样洪亮有力，而是变得低沉喑哑。姥姥去做肉丝面了，我便跟着他，给她打下手。我发现她站在那，似乎有些吃力了，双腿颤颤巍巍，手扶在门框上，身子半倚在门上，豆儿大的汗珠不断的从她的额头渗出。另一只手还在不停的翻炒着，我急忙要接过，她却微微摇了摇头。火星还在四处地飞溅着，飞到她的手上，她的手上顿时起了水泡。

她再也不能在炒肉时下面条了，只得一样一样的做。面好了，仍旧喷香扑鼻。一刹那，我发现岁月无情的爬上她的脸，留下一道道深深的皱纹。时光，因你的飞速离去她的乌黑秀发也变得白发苍苍。

但，我还是要感谢你啊，时光。是你让我懂得珍惜，让我去照顾年迈的她，“女超人”也无法长生不老。时光，是你让我从儿时的顽皮变成现在懂事、成熟的我。感谢你！

爱你如一的某个女孩

2017年12月14日

最近总是有些疲惫，不知为什么，空闲时总是喜欢发呆，似乎像是被人将身上的全部冲劲抽走了一样。我曾有仔的细想过这个问题，却想不出答案，只能以没有休息好来敷衍自己。

看着眼前的笔记本，每一页都填的满满当当，有图、有数、有字，将我们的努力都存了下来。

还记得，那依旧我们每天都会测试那些语文卷子，数学卷子，没有哪题是我们没有学过的，但我却考了一个垫底，原因都是空题，按理来说既然都会，就不会恐惧，可是我不是不会，而是因为时间不够，对于本来就慢而又已经习惯了慢的我来说，这已经等于我快的不能再快的速度了。

可是还是比别人慢，不明这一点的我总是不停的逼问自己：“为什么我那么快了还是慢？为什么他们总是比我快？”最终还是未得到答案，只有两行泪在默默的流着。

这些问题真困扰了许久，我总是不明白，只好在老师教导其他的同学时，观察着被教导的同学，看看他是如何应对的。后来我便慢慢的发现，别的同学被教导一次后，就没有了下一次，只有老师一直在提醒着我的名字，与同一件事。

那时我才想清楚，他们比我快，是因为他们，无论什么错，都会尝试着去改，只有我一直觉得自己改不了，觉得已经形成了习惯。

“喂，要听写了，你还发什么呆呢？快起来。”那位自称姓袁名再再的小胖妞刚伸出手在我眼前挥了挥说道。

我便一边收东西，一边回味着刚才的回忆，想着，这几天的课程似乎还没有那时的重，可那时的我们会因为今天的测卷比昨天高一份儿激动，会因为今天的笔记比昨天的好看而努力，还会因为今天完成的任务而动力满满。虽然苦，但依旧会向着我们的理想而前进，不会因为挫折而放弃。现在的我为什么还会觉得累呢？

我沉寂了一会儿，便想到了答案，因为我还没有目标！既然没有了目标，那就定一个吧。

嗯，作为刚升初一的我，那最合适的目标就是把自己最差的英语，成为不拖自己后腿的那一门学科吧。那么，接下来就是该努力的时候了。

“让我们红尘作伴活得潇潇洒洒，策马奔腾共享人世繁华……”聆听这首老歌，思绪飞回那座教学楼，飞回那充满了欢声笑语的二十三班。

歌唱九月

入校第一年，学校举行了“金秋文化艺术节”，我们身穿红白校服，脸上洋溢着对未来的美好憧憬，彼此间不太熟悉的我们却有着出奇的默契。身形矮小的我们目视前方，深情地朗读着，歌唱着，眼神中是必会获奖的坚定。不负所望，大家的努力换来的是一等奖。每个稚嫩的脸上露出了最美的微笑。学校的长廊里，原本青翠的藤蔓，已经变得充满金意，镜头定格在那年九月，满是金意的季节里，我们共享好时光。

拼搏春天

白驹过隙，初三悄然而至。雷打不动的跑操简直要了我们的命。但，你看啊：前面的人停下了，可后面的同学伸出了胳膊，给了他前进的动力；旁边的女生停下了，临近的姐妹又拉起她的手冲向了终点。我们互相搀扶着跑完了全程，脸已通红，满头大汗。我们停下了，风来了，夹着前院正浓的樱花香，透过浓郁的树叶洋洋洒洒吹进了每个人的心房，疲劳一扫而光，我们共享这苦涩却又喜悦的好时光。

辉煌夏日

墙上中考倒计时的天数已经由两位数变成了个位数。课间，总会有人追着学霸问问题，总会听到学霸的“你笨死了”却依然耐心讲解的声音；总会有人埋头奋笔疾书或缩在角落里拿着书念念叨叨；课上，总会有人犯困，那他（她）的背后总会准时收到热心同学的一记拳头……夏季，当我们大汗淋漓，奋斗拼搏时，不远处的蔷薇花也正悄然开放，花香四溢，在辉煌的六月，我们伴着花香，拼搏奋斗，共享我们最后的好时光。

日子长长短短，三年转眼而过，我们将要打响人生中的第一场战争，而那些温婉静好的时光，却在记忆里如初盛开，不胜朝暮。

那些好时光，你我曾共度，共享，共徜徉。

一想到马上就离开生活了六年的母校，心中就涌起了恋恋不舍之情，想到这，泪水就止不住的往下流呀流，流呀流，随着悲痛一直流到天边。

在这六年我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学；认识了细心关照我们的老师。他们的无私奉献，一点一滴都浸透在我们的心灵，他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们，一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子，从以前的小毛孩慢慢变成了董事孝顺的好孩子。

一年级的张老师在我幼小时教育我。二三年级的胡老师把我铸造成了一位小学生。最让我感激不尽的是四五六年级精心教育我们的班主任——姚老师。

在这个阶段，我们已有了自己的思想，几乎不再听从老师的意见，是最难控制的一个阶段，可是姚老师用自己真诚的汗水哺育了我们。别的老师都说我们班是所有六年级以来最乱的一个班级，无论什么我们班几乎都比不上其它班（不是这样的），但是我相信，只要我们加把劲，听语文老师的话，就一定能成功，就算没有，只要加油了，也是快乐的。

翻开童年的日记本，看着那稚嫩的笔迹，不禁让我想起了童年的点点滴滴。那些记忆中最美的时光，任凭时光的长河如何冲刷，也不会冲淡它的痕迹……

熟悉的小村庄，祥和的奶奶，是他们带给我一生最美的时光……

六岁那年的春天，我在奶奶家的院子中玩耍。忽然听见奶奶的声音：“乖孩子，我们去放风筝好吗？”“太好了！”我高兴得一蹦三尺高。只见奶奶拿着亲手制作的蝴蝶风筝，带着和蔼的笑容走出来：“走，放风筝去！”

那是个阳光明媚的日子，一朵朵鲜艳的花儿悄然开放。微风拂过，一阵阵芬芳扑鼻而来。年幼的我在草地上又蹦又跳，奶奶在后面慢慢地走着。“别跑了，快点帮奶奶放风筝！”我们弄好风筝。奶奶放线，我在前面跑。风筝像一只轻盈的蝴蝶，乘着微风缓缓升起。“哇，风筝飞起来了！”我高兴得手舞足蹈，跑得更起劲儿了。奶奶仿佛也变年轻了，像个小孩子似的和我在草地上疯跑。

那天放飞的不仅仅是风筝，更是我快乐的童年，那是我最美好的时光……

七岁的夏天，每逢傍晚我和奶奶都会在院子里乘凉。皎洁的月光照在地上，天上的星星如珍珠般点缀在平静如水的夜空中，四周一片安静，仿佛这世界里只有我、奶奶和满天的繁星。我们一起仰望夜空，看着星星，奶奶便会教我指认哪颗是牛郎星，哪颗是织女星，并给我讲述牛郎织女的故事。望着月亮，奶奶会告诉我那月亮里有玉兔，有桂树，那也是嫦娥住的地方，也会给我讲述嫦娥奔月的故事……

夜空的繁星，承载的不仅有我的童年，更有我无数个美好的幻想，那是我最美好的时光……

如今，我从一个懵懂的小孩，成长为一位知书达理的少女，而奶奶昔日的秀发，也留下了岁月的痕迹。正是这些最美的时光，才使我的生活如此的美丽丰盈……703字

“今日平凡，却又非凡”

——高尔基

二十六号晚，随晚自习铃声响起，我们初二四班“四班好声音”开始。选手们手握小蜜蜂，在观众的欢呼下，尽情献唱，场面并不亚于演唱会。

有歌颂青春未来之歌，有细腻委婉的情歌，更有点燃全场的嗨歌。但是在这欢愉的背后，有谁曾想过，选手们背后付出的是什么？

我舍友说：“要付出多于他人的时间，去培养自信。”不错，人是要自信，面对观众们的大眼睛，要鼓起勇气，战胜自我，超越自我，以展示最佳台风。就像茨威格所说——“勇气是逆境当中绽放的光芒一样，它是一笔财富，拥有了勇气，就拥有了改变的机会。”如岳飞的“三十功名尘与土”，文天祥的“留取丹心照汗青”；贝多芬的摁住命运的咽喉，海伦凯勒的假如给我三天光明。这些勇气都彪炳在史册上，流传在故事里。

所以良好的演出是缺不了自信的。但是，尽情的献唱背后，当真只有自信？

在“四班好声音”开始的前一个早晨的，我很早地来到教室预备早读内容。平日里，教室或仅有几人，或空荡荡。但是那天，未等我走入教室，一缕悦耳之声涌入耳内。我进教室一看，是选手正在练唱，一问才知，这位选手一起床，拿上面包就来教室里边练习了，从这位选手的声音中，我听出了努力。

面对于观众们，谁背后不曾努力？爱因斯坦教授就说过：成功即百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。古语说得好——台上一分钟，台下十年功。

又比如一位与我要好的参赛选手，他本对音乐是一窍不通的，但为了给观众们献声，他花费自己周末、放学等诸多休闲时间，不厌其烦一遍又一遍听着同一首歌，看着歌词背着背到睡觉。这说明什么？其实付出的不仅有努力，还有诸多时间。

或许仅是为了唱歌，而做了可能影响学习的事，但我想这同时又是属于同学们的一次青春记忆。是同学们心中的一天难忘之日。我想，如果说时光的藤蔓爬着光阴的故事，那一天一定是千回百转的一枝。

这次比赛的背后，每位选手或多或少都有些感悟，而这正不是美丽青春中的一次人生道理之课。

董卿说：“青春仿佛是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情；青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇；青春也是一种勇气，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。”

正是如此，让这个平凡的周日入校日，成了非凡的一日。

今日固有“四班好声音”而非凡，明日努力拼搏诠释美丽青春。每个人都要趁早为自己的人生之歌写好词，调好调子。每个人的心中都有一支歌，它承载了个人的理想，指明着方向不负时光，歌唱理想，歌唱青春。

So ，today be in here ，I want to say： “Sing my life ，right now。 ”

种子努力生长，冲破阻力，看见了它的蓝天耀阳；帆船乘风破浪，逆流而上，找到了它的星辰大海。每一步足迹，都是奋斗；每一滴汗水，凝聚时光。

春风，四月的花，愈发芬芳，生机在这圣洁的殿堂弥漫开来。

机缘巧合下，我成为了一名志愿者，我和几位前辈与同伴来到医院。今天，我的工作是担当导医。

刚过上班时间，人们三三两两地走了进来，脸上挂的更多的是愁容，空气中多了几分压抑。

四处张望着，一个苍老的身影进入了我的视野——是一位七旬的老大爷，他的脚步颤颤巍巍地，右手拄着拐杖，身形有些佝偻，皱纹颇深。我赶忙走上前，扶住老大爷，嘴角扬起一个标准的微笑：“老大爷，您有什么需要吗？”“我想开点药。”大爷有些惊愕，他左手伸进口袋里，取出了两盒药的包装，“这些药有吗？”“有，大爷往这边走。“这时，同为志愿者的阿姨也走了过来，看老大爷腿脚不利索，便让我陪着他。

“谢谢了，小伙子！”临走前，大爷露出了一个笑容，把皱纹笑得更深了，但给这冰冷的地方添了一丝温暖。我的行动，换来了笑容。

半天下来，这样的场景不计其数，无论进来的人面容如何，告别之时，或多或少都会给我一抹微笑——我的每一个动作是奋斗，是青春的奉献，这时光，镌刻着微笑。

初春的风总会唤醒大地的生机，树燃起了生机的焰火。

今天，我和几位好友在志愿者叔叔的带领下义务植树。每年都会有人来这一带植树，久而久之，这里也有了浅浅的一片绿荫。大家两两组队，合力种一颗树。

植树这活儿，说起来容易，做起来难，单是挖洞就够我们喝一壶了。这土地很是结实，我用力把铲子往下砸，勉强敲出一个小口子，“哼哧哼哧”铲了好几下，终于把铲子插了进去。这才几下，汗水就已浸湿了衣襟。叔叔看见了，摇头一笑，提了一桶水，来到我们身边：“泥土硬，先用水淋一遍，泥土吸了水，自然就软了。”我和同伴这才恍然大悟，挠了挠后脑勺，红着脸低下了头，叔叔看我们不好意思的样子，扬起嘴角笑了。

小半天的光景过去，这树苗被我们栽进了土壤。叶不多，树不高，但我深信，这树在不久的将来，会洒下一片绿荫。在时光的流里，它会成为流动着光艳的绿色，流淌在我的心底，流淌在东疆大地。

习总书记说：无奋斗，不青春。

做志愿者也好，去植树也罢，对于我来说，这只是青春岁月里小小的一场邂逅。但是，用心和流汗的奋斗，能为他人、为世界带来一片绿荫，让我的青春时光漫步于温暖怡人的春天，那么，即使微不足道，这样的奋斗时光，也是我应该致敬的！

种子终会开出最美的花，帆船也会驶到梦想的彼岸，这一切都是我们所经历的时光，而唯有奋斗，方能珍藏。我想，它终究会在岁月的积淀中，结出那颗最饱满的果实，以致敬我奋斗的岁月流光。

致敬！我奋斗过的——时光！

今天，老师带着神秘的笑容走进教室。这种表情有点熟悉，如果我没猜错，今天要玩游戏。

哈哈，果然被本天才猜中了。老师告诉大家，今天我们要玩猜字词的游戏。老师话音刚落，教室里顿时像菜市场一样炸开了锅。同学们有的开心地抱在一起，有的放得开的同学直接跑到教室前又是跳又是蹦的。老师等班级安顿下来后，一本正经地说了规则：男生和女生各选出两个同学，一个看词来比划，不能说话；另一个根据队友的比划来猜是什么词。

选拔结果出来了，我紧张得心脏怦怦跳，手心也出了许多汗，因为我担任的是男生队也就是冬瓜队的猜词手。游戏开始了，我的队友丁家铭两眼一翻，舌头一伸。我看了毫不犹豫地说：“做鬼脸。”本以为迎来的是开门红，但我想错了。丁家铭摇了摇头，又做了一遍。我小声低估道：“不就是做鬼脸吗？”老师见我抓耳挠腮的样子，提示道：“形象一点儿。”我皱了皱眉头，沉默了一会儿，随即露出笑容，大声回答：“扮鬼脸。”回答正确，我们顺利拿下一分。第二个词出来后，丁家铭愣了一会儿，观众们看了也大笑不已。老师有意开玩笑：“丁家铭这个词很适合你。”见队友发愣，我十分着急，恨不得蹦到天上去偷窥一番。我催促道：“几个字？”丁家铭回答道：“三个。”然后他躺在地上，双眼紧闭，两只手枕在头下，侧着身子，做出令人“恶心”的妩媚样子，接着他又描述道：“童话故事里的。”我噗嗤笑了笑：“睡美人。”哈哈，被我猜中了。后来我又猜出两个，总成绩为四个全对。

接下来的油菜花队表现也不错，但仍差我们一个，所以我们成功干掉了女生队。

猜词游戏给我们带来快乐时光。你们说，不是吗？

那件事是七月十日，在暑假里发生的，想听吗？想听就让我娓娓道来吧！

当天，我们班老师要带我们去新营地，在出发前，老师突然说全班只有半数的人要参加而已，刚好八男八女，老师决定让我们自己选位子，最后，我选择跟我的好朋 友一起坐。跟她坐虽然很兴奋，但是她都在睡觉，让我感到有点无聊，而其他的的同学都在听笑话，大家玩得不亦乐乎。车子开在山路上，一路上摇摇晃晃，所以快到第一站的时候，我们坐在后半段的人全都晕车了，一到目的地，司机伯伯一把车停妥，全部的人都跑到后门门口，一副准备要冲出去的模样，那着急的样子，使得有些家长哈哈大笑。

到了霞光海水浴场的参观馆，那里有各式各样的漂流木，导游把每个漂流木做详尽的介绍给大家听，接着，导游放了一片有关自然灾害的影片给大家看，看完了以后，让我大开眼界，增广见闻，也了解了环境保护的重要。再来，我们开始做龙须糖，虽然我做的龙须糖不好看，但是还蛮好吃的哦！而且我也从中得到了启示，每一样东西都得靠努力不懈才能制作而成，不是好吃懒做就可以完成的，大家要记得喔！我们精心制作的龙须糖，还入选了呢！可惜没得名。不过没关系，只要好吃就 好了。最后，我们准备去吃晚餐，不过许老师为了要让我们同学间留下美好的回忆，所以老师给我们一小时的自由时间，大家都玩得非常快乐，留下一个最深刻、难忘的回忆。

虽然我那一天玩得很快乐，但是我还是有点失落，因为要和在锦州跟我一起读书、一起游戏的同学分开，也要和从小到大一起玩的朋友离别，真的很舍不得。希望在校庆的时候，可以看到以前的好同学和好老师，真的很难忘和他们在一起的美好时光。

日月如光，时光如箭。转眼间，我成了六年级的学生。开学本该是个快乐的日子，可听到张老师不跟班走的消息，我的心瞬间被击垮的感觉。我好怀念和张老师在一起的时光啊。

还记得刚上五年级时，张老师是我的班主任，每天放学，她都带我们到规定的位置站路队，等候家长来接。眼看着一个个同学飞奔到爸爸妈妈的怀抱里，只有我们几个小可怜还在眼巴巴地望着家长可能出现的方向。唉！

是不是爸爸又忘记接我了？我好伤心。而新接班不久的张老师为了尽快熟悉我们，于是一个个指着叫出同学们的姓名：王浩然、杨胜涵……终于轮到我，我的心里满是期待，可张老师却朝着我叫“李致源”同学们哈哈大笑，我也非常尴尬。这时张老师却笑呵呵地说：“你和李致源简直长得太像了！”尽管张老师把我们俩张冠李戴了，可刚才等不到家长接的伤心劲早抛到九霄云外。

还记得，几个同学不遵守纪律，偷偷把一些小零食带到学校，张老师得知后大发雷霆。眼睛瞪得像铜铃一般，然后秋风扫落叶一般无情地训斥了他们，当他们像霜打的茄子一般垂头丧气地站在老师面前。老师又心软了，最后原谅了他们。或许是感化的力量吧，从那以后，那几个同学再也没有往学校带过零食。我认为有时候和风细雨的温润甚至能胜过刀霜雪剑的冷酷。

和张老师在一起的一幕幕重临心头。剪不断，理还乱。张老师，我好怀念您教我们学语文的情景；怀念您给我们讲述的那些生动的故事。真希望有一道可以穿越到从前的大门，我重新做您的学生，您依然是我的班主任。

看着面前堆积如山的作业，我感到一阵恍惚，情不自禁的想起以前的事情……

“小吴，下来玩啊！——”“好——”我急忙回应一声，跑了下去。

“来吧！今天比赛打篮球！”我的好朋友小李说道。

“哼哼，谁怕谁呀！”我毫不客气的说道。

比赛马上开始了，我和小李一对一单挑，谁先进三个球谁就赢。

我先发球，只见我直接强攻，一路把球运了过去，小李没反应过来，傻傻的站在那，我都到篮球框底下了，他才如梦方醒，急急忙忙的跑了过去。可惜为时已晚，我轻轻一跳，嘭！球砸出了网外。“唉，看来还得多练练准头！”我叹了一口气，自言自语道。

换小李发球，只见他一番行云流水的操作，带球过了我，准备投球。可是我三步并作两步，直接追了上去，一个盖帽！“哎呦！”我痛叫一声，甩了甩手“你可真用力啊！不过还是没进，花里胡哨，没点用！”我没好气的说道。“还不是因为你比我高嘛！”哈哈，听他这语气，仿佛受了委屈似的。

不知不觉中，太阳已经下山了，我和小李都要回家吃饭了。“拜拜——”“再见——”我抱着篮球跑回了家……

时光荏苒，我抬起头，再次看看面前的作业，只能无奈摇头，苦笑几声了……

在妈妈的手机里，有我的三张照片，那是一个星期六的上午，去黄金大道玩的时候拍的，照片里的我，站在平衡车上，右手举起食指和中指，做出“V”的形状，别提心里有多高兴了。这是一张珍贵的照片，我永远记在了心里。

星期六上午，天气晴朗，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去了黄金大道游玩。

一路上大家有说有笑，可开心了。在车上我不断地问爸爸，究竟什么时候到呀！爸爸总是说“快了，快了……”不一会儿真到了。

爸爸从汽车后备箱里，拿出我的平衡车，我迫不及待地骑上去，向黄金大道前进。我远远地看见黄金大道，一片金黄，就像一块黄色的地毯，迎接客人似的。那“沙沙”的树叶声，好像在说：“你们快来观赏这里的美景啊！”

我迅速地骑到了大道边，下了车，跑入大道，自言自语地说“真多呀！银杏树叶。”我从地上捡起两片树叶，它多像一把小小的扇子，我还真当扇子，往脸上扇了几下呢！

我和妈妈商量，我们一起堆一个爱心形状的图案吧！我们说做就做，我用脚把周围的树叶都弄成了一堆，妈妈用树叶先做了一个轮廓，我又作了加工，好多游玩的人站在“爱心”银杏叶边上，拍了照片呢！还说：“做得真漂亮！”我听到他们的夸赞后，心里美滋滋的，就像喝了一杯可口的饮料一样爽快。

今天，我们一家人真快乐。

我抬头转向从干净透澈的玻璃窗照进来的半米阳光，微笑着，活动了一下发酸的手臂，对着白纸，再次开始或浓或淡的勾勒……

恰同学少年，风华正茂。六年浮沉，我们蜕去了初来乍到时的童稚，如飞虫羽化一般，变得更加稳重、成熟。六年磨砺，莘莘学子终将扬着希望的风帆，肩并肩奔向考场。

“一帆、子璇！”考场上将兵戎相见的好友们一个个相互打气，只有我一个人临阵磨枪，形单影只。

猝不及防的，一杯盈香的牛奶递到了我眼前。我咽了一口唾沫，正渴呢。她把牛奶往我教辅上一搁，笑吟吟地说：“渴了？喝吧。”

“李、依、纯！”我盯着玻璃杯外壁上淌下弄湿教辅的水，怒从心来，咬牙切齿地放下书，从牙缝里挤出这三个字。她始觉不妙，拔腿就跑……

毕业考结束，心中悬石缓缓落下的同时，面对同学们相互告别的场景，不禁哀从中来，还真是应了那句歌词“入学时想着毕业，毕业却因离开失眠”。大家此时都放下了大人们那一套套的“男女设防”之说，互相拥抱着，说着或道别珍重、或未来祝福的话语。

我清清楚楚地看见，同学们的眼角都闪着泪花。而我，也清清楚楚地感觉到自己的眼睛，无声地覆上了一层水雾。

六年浮生梦一场，长乐未央，短歌难忘，弦已断，曲犹扬。都说流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。但我们青春年少，会攀枝摘果，细品舌尖甘回，会擎伞雨中，共赏雨打芭蕉，正是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”时，可这正是我们最美的时光——少年时代。

我笑了，依着记忆中走远了的同学已然有些模糊的音容笑貌，提笔绘下字里行间所难托的朝气与青春。

“以前开粮油店，只要有闲暇的时候啊，就会坐在桌前面客人的名字。”“总要有一手好字，才能拿得出手呀。”

我记事里，很小的时候，爷爷就开始抓我的字。他似乎对这一方面十分严格，从小至大，印在我骨血里的，都是“字”很重要很重要。

庆幸的是，那时小，需要面对的事情也还很少。

总这样，双休日，恰逢闲暇，阳光正好，见字如面。

和煦的晨光里，时钟滴答悠闲的步伐中，他会带副老花镜，皱着眉头，挺直着背，在陈旧泛黄的书页上，写下时光匆匆，道不尽人世繁华。只有当那一撇一捺书写的妥妥帖帖，臻于完美，他才会舒展眉宇，笑意盎然。

他会让我临摹他的字，也会用温暖的掌心裹着我的小手，从笔尖流逝的时间。

即使那慢慢悠悠模仿出来的，僵硬且别扭。

爷爷1954年出生，穷困的生活条件致使他的文化程度并不高，但也因在那个特殊的时期，他毕生都对毛主席，周总理这几号人物，推崇至极。总会在我抱怨书本有多么多么难背时随便念叨两句他们的诗词，作为“打击”。

我很喜欢这样的爷爷。

是该感慨白驹过隙吧，再翻起爷爷干练有力的字，竟已是三四年后了。

爷爷凑过来，打算看我写作业的。不经意间看见桌角摆着熟悉的字迹，有些讶异：

“这是在哪翻到的？”

“嘿嘿，可是我珍藏的呢。”

爷爷眼里重又闪起亮光，同许久前我看过的那样。

总会在夜深人静的时候念起故人，轻叹。总会再一遍又一遍翻阅那些早已刻画在记忆里的照片或语段，亦笑或泪。

“你为什么会想要和爷爷在一块呀？明明他长得又不帅。”

“因为他字写的好看呀。”

可你也不识字啊。

从前人们念旧，冒着热气的豆浆店，寂静的早街，与诚恳的人，一起踩过沙沙作响的枯叶，从秋天走到冬天。那时车马邮件都很慢，一生只够爱一人。

翻过书页，那些氤氲了回忆的旧时光，和还未书写的未来。

“来，爷爷教你练字。”

北风呼呼地吹着，细雨蒙蒙地下着。天空一片寂静，黑暗笼罩着大地。在这个寒冷的冬夜，小动物都无精打采地躲藏在洞穴里，池塘里的青蛙、树洞里的蛇，也都蜷缩着身体，过着这个漫长的冬天。

小学二年级的那个冬天，我们像往常一样，在教室里纷纷坐下，老师像以前一样，给我们上课。上到最后，我们都没有出声了，听到老师微微颤动的声音，可能因为当时我们还小，都你看着我、我看着你的，不知道发生了什么。老师在不经意间，掉下了两滴泪水。老师说，她舍不得我们。但是却又擦干了泪水，强挤出笑脸给我们看。

那天夜里，很静很静。回家后，我从妈妈的口中得知原来是班主任下学期不教我们了。她说：有你们我很幸福，希望你们在未来的日子里好好学习。

那个冬夜，我一个人在关着灯的房间的一角蜷缩着，默默地望着天花板，想着老师对我们的爱。我不知道用怎样的文字形容那时的心情。

那些美好的时光，经过时光冲洗，也难以忘却。美好的时光总在脑海中悄悄的被人淡忘。而记忆中美好的时光，定格在乡间，那大树底下，装满着我童年的生活。

我们总会在大树底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鸟儿的陪伴。我和小伙伴们总会在这地下捉迷藏，玩累了，还可以到小溪旁用干净清凉的谁泼在脸上。在大树底下，寄托着我们的点点滴滴，我们的喜怒哀乐。

盛开在路旁的花朵，为我们送去一缕清香。在小溪边，处处映衬着我们的笑脸。我和小伙伴总是跑到森林中的小溪里捉鱼。每当我们捉到一条鱼，便会大声欢呼。整个宁静的村庄被这欢呼声热闹了起来。玩累了，就靠在大树旁坐下，一起诉说我们的故事。小溪边，大树底下，森林中成了我们的乐园。这是我们孩子的天性，一放假，就来到这美丽的乐园。

傍晚回到家，总会看到母亲在门口等着我。快到门口时，母亲便会跑过来抱住我。把我抱进屋内，帮我洗手，然后，向我询问一天发生的事情。我会认真向母亲讲述，母亲也会认真倾听。

最美的时光，最美的童年，都留在了过去，都印在我的脑海中。

知友是人生中的一种情趣，一种兴味，一种品格，一种哲思，一种启迪，一种思绪，一种立意;知友是一首歌，是一首诗，是一朵花;知友是风，是雨，是雪，是风雨后的那道彩虹，是精神的灵魂，是冬日最温暖的港湾，是爱的源泉……

知友是你生活中的记忆，思想、激情、开心愉快的调味品，友人的印记是自己的童年，是永不再来的少年时光的象征。当岁月的年轮在递增的时候，当你怀念起已经逝去的光阴，禁不住流下了又苦又甜的热泪时，而随着感情的强、弱、浅中涌现出的是珍贵的友谊。这至善至美的情，是世间珍贵的爱，我们要爱惜珍之!只有是时间的见证，是幸福与患难的对白……

因为知友，没有了孤寂和烦恼;因为知友，生活平添了无尽的春色和灿烂的阳光。和知友之间要互相尊重互相理解，不管多久不见面，想起来都亲切如刚刚才相聚过一样。在这种友谊的需要和思念中将会感到自身的价值，然而每个友谊，都将是生命中的珍宝。

那些过去的记忆没有重量，它却可以使人的精神压抑、迷惘，又可以使人的思想情绪振奋、解放;记忆没有评价，它却可以让人的灵魂贬值、彷徨，又可以让人的生命意义升华、高昂;记忆没有体积，它却既可以让人的气量狭小、幽情，又可以使人的胸襟坦荡、舒展;记忆没有色彩，它却既可以使人的心境苍白、忧伤，又可以让人的内心世界绚丽、辉煌。

然而世间的友情至少有一半被有所求败坏的，即便所求的内容乍一看并不是坏东西;让友情分担忧愁，让有推进学习……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢?应该为友情卸除重担，也让知友轻松起来。也使我们逝去的童年时代的友情，是这样吗?那已逝去的时光。

当一个人在困境的时候，当一个人在迷茫的时候，当一个人在心情低落的时候，当一个人孤寂的时候，当一个人在沮丧的时候，当一个人在人生低谷的时候，知友就是你的精神支柱……

如果时光不凋零，那些流逝的时光是否还会回来?

你说多年以后的我们，会不会为作茧自缚的年华轻描淡写？你说多年以后的我们，会不会对无微不至的岁月说一句想念？你说多年以后的我们，会不会相忘天涯形同陌路？时光缓缓流泻，倘若末年，你会怎么说？

荒芜的时光里藏着口是心非的我们，我们是否会把岁月蹉跎成人迹罕至的嘘寒问暖，流年里的不可而知，却只换来一声就此作罢的微微叹婉。是时光倾覆了我们，还是我们遗落了它，或许，多年以后，我会剪去长发及腰的等待，把你掩埋在时光里，远行。

彼年的邂逅温婉了豆蔻时光，最后尘埃落定却并非结局，彼岸的十二月，情缘煮酒，谁是谁的执着？隔着茫茫人海随波逐流。

夜深人静，那些爱侵蚀回忆的时光，闪耀在细腻的岁月里，你给的记忆变成我这辈子最珍贵的收藏，时光把你定格成彼此的遗憾，让我时常梦见你。你的世界会不会仍旧异彩纷呈，你会不会还是那个听着单身情歌，敢爱敢恨的你？岁月重叠，记忆渐行渐远。刻在回忆里的难以忘怀，终究还是会牵动某根敏感的神经，在余音未断时牵动心扉，湿了眼眶。

流年倾泻，冥冥之中那般久远，城市里车水马龙的繁华掩饰了路人心底最深的落单，然后晨曦里迎来曙光把深夜彩妆抹去，不留下任何蛛丝马迹，微笑着问候每一天。

从别人那里听来自己的故事，究竟要补充多少才可波澜不惊。自己再难忘的故事，别人也终无法体会。你走后的时光，艰难的重叠着，却不清晰地折射着那些啼笑皆非的过去。

听说，消失的是记忆，而留下的才是刻苦铭心的回忆。梦境薄凉，花开有时，再也回不到花叶零落，雨听得懂落寞的时光。

就如那封被你寄出却石沉大海的信笺，我们的故事在等待中变成别人口中轻描淡写的云淡风轻。我却不后悔，最美的时光里有你作陪。

时光啊!你是何等高贵的马呀!有谁能索住你的缰绳呢?你又是迅速呀!何曾有人追得上你?你狠毒地抛弃那些不珍惜时间的人。望着那日渐远去的缰绳，时光啊!停下脚步吧，哪怕是摸一下也好啊!

时光何时道过慢呐!六年以前，像是六天以前，一张稚嫩的脸，爱调皮捣蛋;如今，我再不敢与时光较劲，再不敢信任时光，时光太过狡诈。在过去四千多的日子里，我觉得这是是一个梦，我是谁?不属于我的，你为何剥削走我的时光啊?

我无法抓住那缰绳，像断了线的风筝，像没头的苍蝇。我起床时，马鞍未上，你夺路而走;吃饭时，马嚼没安，你飞奔儿跑;就连自己躺在松软的床上时，你也连作叹息，让我心惶惶不安，想利用这几分钟做些什么，又做不上什么，那时自己很窝囊。

凭什么让我追上你?本追着吃力，好想不追，那缰绳的影儿又若隐若现，散发着亮光，好似有颗晶莹的宝石，缰绳呐，你处处诱着我追上你。是呀!对于一个努力拼搏的人，时间更是显得贵，它无时无刻不压榨你，让你得不到太多的时间。看过《和时间赛跑》，好想与你狂奔，更想主宰你;丰子恺一文《吃瓜子》，讽刺了那些浪费时间的人，你更是显得珍贵了许多。时间是从海绵里挤出来的，年轻气盛，怎能不拼搏!

蹄尘拂面而来，前方是迷茫的路，啊!蹄印时深时浅，浑又脏，我要想尽办法抓住缰绳紧驾驭你。四千多日子从指缝溜去，不多吗?生于这世间，唯有善待时间，才不虚此行。

尘埃落定，我紧紧抓住你，与你远走高飞，去实现我的梦想。

时光是美好的，但总飞速流逝。可那一瞬间的美好却能深深地刻在我心里。

上周，我们在老师的带领下，出发去襄阳福恩牡丹园。不一会儿，我们就到了目的地，风热情地拉扯着我们的衣角，抚摸着我们的头发。我们顺着小路向前走，一侧是一大片白色的牡丹花花海，据说它有巨大的药用价值。两旁的柳树摆动着它那长长的辫子，向我们显摆着它翠绿的新叶，一切都是生机勃勃。

我们边走路边看风景，呼吸着带着香甜的气息，不知不觉就来到了网红桥，我们兴奋不已地跑到网红桥上，使劲地摇动，想让桥摆动起来，可是它就像一个不听话的小孩，偏偏跟你拧着干，根本摇不动。我们非常着急，不停地吆喝着：“怎么不动呀？”“你们向左摇，再向右摇。”……我们想了个新玩法，不停地在桥上跳跃，终于，我们像下饺子一样地从桥上跳下来，我们兴奋极了，有的在气囊上跳跃，有的连滚带跳，有的在上面滚……哈哈哈，笑声弥漫着整个牡丹园。

我们又出发到另一个游戏地点——彩虹滑道，我们排着队，一个一个上楼梯，过了好久，终于快到我了，可我前面的人飞速滑下去时，“啊……”的一声尖叫把我震慑住了，我不禁打了个寒颤，我有些害怕了，突然后面有人拍了我一下，“你难道不敢坐吗？胆小鬼。”“你说谁胆小鬼？”我故作镇定，慢慢地坐在七彩轮胎上，系好了安全带，在下去的一瞬间，我的心似乎飞走了，我后悔了，我的手紧紧地握住把手，强劲的风力把我的脸压变形了，我还没反应过来，就到山脚下了。“哎呀，这也太快了吧！”我从轮胎上下来，手生疼，可能是刚才用力过度造成的吧。不过有了第一次的经验，也不觉得有多可怕了，还想再来一次，可是时间不允许，于是我们又浩浩荡荡地向另一个目的地进军……

天黑了，我们恋恋不舍地坐上了车回到了家，晚上做梦还在那美好的时光里呢！

思绪常常带着我回到在爷爷家那段欢乐而温馨的时光。

清澈的小溪像一条明如玻璃的带子，在门前静静地流淌着，水中鱼虾自由自在。两边的稻田里，玉米在柔和的微风中摇摆着身子，农民劳动时洒下的粒粒汗珠变成了埋藏在土里的沉睡的红薯。

我和伙伴们拿来一个小鱼缸，换上拖鞋挽起袖子,小心翼翼地踩着我们搭的石楼梯，来到清澈见底的溪水中。我们今天要捉小虾！我弯下腰，仔细地观察着小虾。这种小虾浑身是透明的，长得比我们的小拇指的指甲盖还小十倍。它动作特别灵活，还没等你看清，它一溜烟儿就没了影了，真可谓是神速啊！我轻轻地用手在小溪里捧起一些清水，可是连虾皮都没有捞到。我再次寻找，终于在溪底一个小小的石缝间发现了一只小虾。我心中一阵欣喜，屏住呼吸，将手以慢得不能再慢的速度小心地轻轻地伸进水中。它并没有察觉到我的手悄悄地包围了它，危险正一点儿一点儿降临在它身上！说时迟，那时快，我瞄准目标，以迅雷不及掩耳之势把手一合。“哗”，水波被我激起来。“耶！小虾被我捉到了！”我高兴地对着小伙伴叫喊起来。小虾在我的手心里不停地挣扎，试图从我的指缝间悄悄地溜走。我紧紧地握着手心，将手心对准小鱼缸，快速一松手，小虾轻松地滑落到鱼缸中。小小的虾儿在小鱼缸里游来游去，我小小的心被喜悦溶化了。我再接再励，一连捉了差不多一个鱼缸的小虾。我兴奋地把我的“战果”展示给伙伴们看，他们都羡慕不已！我真高兴！

捉完了虾，我们来到了小溪边姑姑家的玉米地里，玉米个个都像吃饱的大胖子，挺着圆鼓鼓的肚子，体态丰满，似乎迫不及待地想脱颖而出。把玉米的外皮剥开来，里面金灿灿的，颗粒饱满，令人垂涎三尺。

夕阳下,我提着玉米,抱着鱼缸，心满意足地回到了爷爷家……

啊！我多么怀念那无忧无虑的时光。可是时光不可能倒退，这段美好的时光将永远烙在心底。时时想起，满是甜蜜的滋味。