我们的时光作文【20篇】

史嘉悦

忽闪忽闪的阳光透过细缝留下的小影子，在独属自己的一方小天地潜滋暗长，渐渐得变成了一个碗大的光圈，周围的光晕朦胧，忽隐忽现。慢慢汇聚，散开，褪去……

年少，白墙黑瓦，小桥流水。

忆起，布满青苔的老巷里总是萦绕着咯咯的欢笑声。迎面，一个小女孩手举着红得诱人的糖葫芦跑来，脸上笑盈盈，好像什么都不在乎。转眼，又跑到另一条小巷。笑声呢，也不舍地随其转入另一小巷，留下回荡的余音。门前，女孩轻喘着，笑声止住了。抬头，看见奶奶收拾些什么，一问，原来是隔壁家的奶奶要搬家了，奶奶想送些东西。不觉，女孩脸上闪过一丝愁容，略显忧伤，憋憋嘴：“我们家以后也要搬走吗？”“也许吧。”奶奶晃过神，怀顾四周。一切都是老样子，也希望都是老样子。

风轻吹，草生长，人忧愁。女孩坐在路边，手上拿着一根狗尾巴草，无趣地扯着它的绒毛，努力地想着如何才能留下这些美好回忆。瞥眼，桃树枝繁叶茂，树枝从枝干无限延伸，密密麻麻。气恼，折下一根树枝，在泥土地上胡乱画画，灵光一闪。飞奔回家，进屋，拿起纸笔，试图将屋前小院内的景色搬到纸上，原想画得写实些，却不料将儿童的天真想象参杂进去了。纸上所画活像公主与王子城堡前的庭院，富贵堂皇，十分精致。女孩歪歪头，皱了皱眉，无奈地将画撕碎，心底却暗下决心，

四季，日夜不息，泪汗齐驱。

从那时起，女孩便主动要求学习绘画，到超市买东西时，按捺自己不去关注那些各种花花绿绿的零食，到了画架前却是一脸向往。仍是那个温馨的小院，只是万物的生机之中多了从未有过的女孩认真的姿态。阳光倾洒，格外眷恋着这个欢乐之地。树荫下，光影像个个淘气的孩童，一会儿这一群，一会儿那一堆，好像有使不完的力气似的，为小主人加油打气。院里的绿植一个劲地拔高生长着，扭动着腰身，将身体里全部的能量都毫不保留地释放出来，不留一丝一毫的遗憾。

青春，尽情挥散，展现光彩。

笔尖飞舞，奋斗的痕迹不为人知，但却在这时得到了回赠。笃思后，女孩紧攥手中的笔，自信地在纸上勾画出一根根流畅的线条，下笔，挥舞，提笔，一系列动作重复进行着，没有犹豫，没有停顿。落笔，小院已有了模样，纸上画面尽显灵动，树木花草像是要挣开束缚，从纸上一跃而起，绿油油得都快要溢出来了，令人惊叹。

奋斗，苦尽甘来，铸就成功。

年少的暗下决心终没白费，当然，若只是想，自然，不会有收获。如今，我感谢那些奋斗过的时光，让我从青涩转变为成熟，让我从懦弱转变为无畏，让我从过去大步走向未来；我致敬那些奋斗过的时光，我知道未来很长，但我相信心存奋斗，终会收获喜悦。

忽闪忽闪的阳光透过细缝留下的小影子，在独属自己的一方小天地潜滋暗长，渐渐得变成了一个碗大的光圈，周围的光晕朦胧，忽隐忽现。慢慢汇聚，散开，褪去……

在我们生活中，往往一个小小的细节就可以打动人心！

每天发生的事，不过就是小小的细节，就像在矮的人面前不谈身高，在胖的人面前不谈体重，在别人说话的时候不去打扰......这些可能是你不经意间的小动作，但在别人眼里却无比温馨。

今天下起了雨，我在教室里耐心地等待着父母。等了许久也没见父母来，我便察觉到不对劲，一问才知道，父母今天有事，不能来接我了。我只能独自一人回家了，但是我又没有伞……我失落地淋着雨向家的方向走去。

这时，我发现雨突然停了。“咦？咋回事？”我奇怪地说道。“你好呀！”身后一个温柔的声音传来，我轻轻地抬起头，只见头上撑着一把粉红色的雨伞，我转身一看，是我的同桌，她正帮我打着伞呢！“你看你把自己都淋湿了！”她有点生气的说，并拿出了一块毛巾细心地帮我擦干头上的水。我的心里暖暖的，我轻轻地说了句：“没事没事，谢谢你呀！”“下次别这样了，小心感冒了。”我回答道：“嗯嗯。”于是我们就朝各自家的方向走去。

我们走过的路是湿的，我的鞋也湿透了，可是冰凉的脚我却一点都未察觉，我知道，是同桌的友爱温暖了我。世界上细心的人很多，需要我们努力去发现，大家也都在努力在变成别人喜欢的样子。一起加油！

生命如同一条奔流不息的河流，一去不复返。虽然冲走了许多往事，但是很多美好的日子依然留在记忆深处。记忆中的美好时光，定格乡间，那棵大树底下，装满了我童年的回忆和生活。

据奶奶说它已经有七十多岁了呢！到了春天，梧桐树脱下旧衣，换上新衣，绿色的衬衫好像一个特制的空调，永远制冷。初夏时节，梧桐树又换上淡紫色的花裙子。微风吹过，一阵淡淡的花香扑鼻而来，沁人心脾，令人心旷神怡。花瓣缓缓飘下来，仿佛仙女将花瓣撒入人间。我们在梧桐树下捉迷藏，过家家……一阵微风吹过，梧桐树的叶子轻轻飘落下，仿佛我们身在童话故事一般。梧桐树记录了我们童年的点点滴滴。

玩累了，品一品村头清澈见底的小溪水。哇！真甘甜，真凉爽，真好喝。荡一条小船和朋友去小河里玩耍，“沐浴”。凉爽的风吹过。哇！真舒服，仿佛一躺就睡着了……

晚上，天空星罗棋布，繁星覆盖大地。小星星像水晶一样，倒映在小溪里，仿佛在开舞会。萤火虫哼着小曲，仿佛在给小星星门的舞会伴奏呢……我们把席子铺在梧桐树下，我们围成圈，在一起讲故事，猜谜语……不知不觉脾倦爬上了我们的眼睛。我们悄无声息地睡着了……

童年是水一般的美好时光。这梧桐树散发着淡淡清香，给我们留下了淡紫色的回忆。

时光飞逝，泡沫聚散，小学里那美丽的回忆成了一串串晶莹剔透的珍珠，成了脑海中永不磨别的印记……

忘不了，忘不了我敬爱的老师，忘不了那张温暖而明媚的笑脸，忘不了那慈祥和蔼的眼神。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”王老师，您是一根蜡烛，点燃了自己照亮了别人，您是一只蚕，吃的是桑叶，吐出的是蚕丝。还记得那是个雪花纷飞的冬季，放学了，我独自一人站在校门口等待家长。一阵风吹来，空气好似都凝固了，我不禁冷的打了一个颤。而这时，老师，您走到我身边，拍了拍我的脑袋，毫不犹豫的脱下外衣披在我身上，微笑着用温柔的嗓音问我：“现在好多了吧？还冷不冷？”我要拒绝，您却用手紧紧按了按衣服让宽大的外套包住我小小的身子。可您自己却缩了缩脖子耸耸肩冻得瑟瑟发抖仍陪我一起等。看您冻得通红的脸颊，单薄的身影，我心里充满了感激。一束阳光洒下来，照在老师身上，也照在我的心里，冬天仿佛不再寒冷。

忘不了，忘不了我亲爱的朋友，忘不了这些年一起走过的点点滴滴，忘不了一起经历的喜怒哀乐。你是我心灵里最美丽的身影。还记得那次我考试失利，心里的乌云挥之不散。你默默走过来，关切的说：“没关系我们一起努力！”于是你便坐下为我解题。看看你专注的神情，听着你耐心的教导。感受着同学间那浓浓的友情。现在我的同学们快要分开了，我的心中万般不舍，你一定要记住我哦！

忘不了，忘不了这美丽的校园，忘不了这个这个充满回忆与幸福的地方，忘不了它带给我的五彩缤纷的日子。走到操场，啊！在这里，我和朋友一起嬉戏、玩耍，我们满头大汗却乐此不疲。来到教室，在这里老师授予我们知识和做人的道理，时不时传来朗朗的读书声和沙沙的写作声。阳光透过树枝间隙映照在玻璃上，映出一幕幕曾几何时的回忆。呀！校园门口的桃树开花了啊，入学时这棵树才是一株小树苗呢！它伴随我成长。也预示着我即将离开这个校园。

再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，这个哺育我成长的校园！

月溅星河，长路漫漫。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云，此日足可惜，吾辈更应惜秒阴”，时间一丝丝地从指间流过，转瞬即逝。你越努力捉住它，它跑到的越快，它就像一个孩子，乐此不疲地和你玩着追逐游戏。可它教给你的道理却又那么深刻。

一天很短，短的来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏。盛年不重来，一日难再晨。从清晨天刚亮就踏出家门，再到夜晚亮灯时的疲惫归来，每天三点一线的生活早就磨灭了你这颗本就对生活不敏感的心：每天挤身与喧闹的人群中，你可曾注意过太阳每天的东升西落;飞鸟掠过天空留下的长鸣;以及你所最不在意的——时间，正一点点消散，最后不再属于你。我认为世间最可贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”，因为它最易失，所以更觉珍贵。

一年很短，短的来不及细品初春的殷红窦绿，就要打点素裹秋霜。天可补，海可填，南山可移，日月既往，不可复返。时光虽短暂易逝，但却是“看得见的”。任何代价，任何数字，都无法兑换。人在年轻的几年，总是对“金钱”无比吝啬，对“时间”却是无比慷慨;而年老后的几年，却是对“金钱”愈来愈慷慨，对“时间”愈来愈吝啬。因为你认识到了时间的宝贵。再过几年，你真的丧失了拥有年轻的权利，已是暮年之时，再回首遥望，唏嘘之际，才悟得人生何其短暂!

一生很短，短的来不及享用美好年华，就已经身处迷幕。我曾经一度认为，那些属于大人聚会上的话题“人生短暂”与我无关，当我真的站在它面前时，任何语言都那么苍白无力。我和奶奶一起翻看着奶奶年轻时的照片，张张都能看出奶奶年轻时的风华正茂，那时的她是多么从容，自信，神采飞扬。她的眼神又是多么清澈，通透，坚定执着。可岁月不饶人，时间一点一点地带走属于她的骄傲，让她日渐衰老，行动变得缓慢，目光有时也变得恍惚。我听她缓缓讲述她曾经的故事，感慨时代的变化，岁月的无情，时间的流逝。

我们沉浸于城市的繁华，却忽略了自然的美丽;我们身陷于无尽的忙碌，却忽略了生命本身的含义。正是因为有暮年，青春才显得格外珍贵。正是因为时光短暂，所以才要珍惜时光，如此，才能不负青春，不负生命。

时间是一个很奇妙的东西，有时候，你觉得它用之不尽；有时候，你又觉得它如流水一般匆匆逝去。它是最容易被忽视的，它也是最容易被浪费的。谁没有后悔过？假如时光可以倒流，试问一下，你会做什么呢？

假如时光可以倒流，我一定要回到唐朝。“天生我材必有用，千金散去还复来……”是谁有如此自信？原来是诗仙李白。我与他月下独酌，一起“举杯邀明月，对影成三人。”与他一起游遍名山大川，一起行侠仗义走江湖。登上小楼，齐望对面的天门山，一起吟唱“天门中断楚江开，碧水东流至此回……”看着黄河之水奔腾汹涌，如一头咆哮的苍龙，一阵阵水意扑面而来，仿佛从天间倾泻下来。谪仙人大笔一挥，写下“君不见黄河之水天上来，奔腾到海不复回……”

假如时光可以倒流，我一定要去窥望四大美女之一——杨贵妃。我想，她必定是“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的绝世美人。看她白玉一般的肤色，匀称丰满的身材，“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”一般的容貌，朝霞的颜色比不过她那美丽的面容，只是红颜易逝，不然她一定可以再多享些荣华富贵了。

假如时光可以倒流，我要回到项羽兵败的乌江。我会跟他说：“胜败乃兵家常事，你要向越王勾践学习，”让他明白“江东弟子多才俊，卷土重来未可知，”或许历史就有所改变了。

假如时光可以倒流，宋朝也一定不可错过。宋朝分北宋和南宋，北宋有我最爱的易安居士；南宋有抗金将领岳飞。“兴尽晚回舟，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭……”是哪位女子？原来是十七岁的李清照。她有一副天真烂漫的面容，我和她泛舟赏景，一起误入藕花深处，一起谈古今中外之事。我又到了南宋，看到了正在为岳飞宋十二道金牌的侍者，我快步冲上前，用麻醉枪把他打晕了，再告诉名将岳飞，“千万不要退兵回城，朝廷非常支持你们。”如果我能说这段话，或许历史就会改写。

当然，时间是不可逆的，我们只能珍惜当下，展望未来。使生如夏花般绚烂，死如秋也之静美。

童年是段快乐的时光。

记得在一个狂风大作的夜晚，我和弟弟趁着家人睡觉时，因为太无聊，所以偷偷地溜了出去。

我们刚出家门，就在昏暗的灯光下，发现地上又一条黑色的“毛线”，走进一看，才知道那原来是一排黑黑的小蚂蚁，它们的身上背着比自己大好多倍的食物，正在往一个小黑洞里搬。

突然，一只蚂蚁不小心被大风吹走了，就在这时蚂蚁们发现了那只被吹飞的蚂蚁，它们把食物丢在地上，便站好了队，以最快的速度去找那只蚂蚁。

我看着眼前的场景不由惊呆了，原来不管多弱小的动物，它们都有一颗团结一致，不离不弃的心。就在我愣神的时候，我发现那些蚂蚁们回来了，尽管那只蚂蚁受了重伤，但它们仍然没有放弃它。

一阵风吹来，我的心仿佛被什么东西撞击了一下。蚂蚁的这种精神打动了我，我瞬间明白了，原来蚂蚁是一个团结互助的集体。

就在这时大门突然开了，原来是爸爸，他穿着睡衣严肃地站在我和弟弟的面前，我灵机一动，手指着天空说：“老爸快看，有飞碟。”

老爸听后赶紧向空中看去，我俩趁老爸不注意，一溜烟儿跑回了房间。

后来的后来才知道，快和慢，真的只是一步之遥。

一个因上课铃响而打断的遐思、一场因拾起一片落花的小确幸还是穿过叶的缝隙透过玻璃照到眼中的一缕暖阳，不必细想属于它们的节奏究竟是什么，只是一直按着自己的步伐走下去，一直就这样走下去。心里的时光自然也会很悠哉。

上午的课程落幕了，将近半数人飞般冲出教室奔向食堂，余下的人则对着桌上的花白兀自埋头苦干。这时候的我最喜欢挑那条最远却最美的路，慢悠悠地前行。也有几个与我结伴同行的人，也许也是喜欢这份闲适，便也不乐意去充当食堂拥挤人流中一个四处张望的角色。平常日子里，风是这条小路的常客，它们莽莽撞撞跌入迎面而来人的怀中，又飞快从我们指缝中溜走，若不是鼓起的衣襟和飘扬的发，仿佛刚刚什么也没有发生过。途经的流水及两岸的花花草草。摇曳中带着细声悄响，直入人心底。一路上，任凭阳光把自己的影子刻在花香及泉水的叮咚叮咚里。

时光从远方不可触及的地方奔涌而来，越过了东方的山川和西方的河流，见了人海的茫茫和匆匆的街巷。但最后它选择把自己托付给了我，赐予我感谢与痴嗔。感谢它的信任，所以我愿意将所有的美好一点一滴镌刻进我最美好的年华中。

寝室门前有座小山坡，山坡上有棵杨梅树。春末夏初，树上结满了红果，有一次散步，见到满枝桠硕果，好不欣喜，便约上三五好友一齐上坡采果子。一袋、一杆、几笑脸与一中午的闲暇时光，构成了那个夏日午后最美丽的画面。我虽放弃了几纸生硬的油墨，却收获了满满的回忆以及那一段虽羞涩却悠长的时光。树下长满了青草，采果子累了便坐在草毯子上靠着树休息会。我也曾炫酷地爬上树坐在枝桠上，幻想自己是一阵风或者是不知拯救了谁的盖世英雄。世界上其它一切我都听不见也看不见，只剩下穿过树枝打落在叶上的风声以及自己心底喜悦的呐喊声。杨梅并没有想象中的味美，又酸又涩，但是它因浸泡过我们欢欣的蜜糖而变得美味。那时候时光很慢，慢的想永远停留在那一天，那一个明媚而张扬的夏日。

一直认为青春就应当轰轰烈烈，就应当像单车飞驰而过的波澜壮阔，像江湖人士勾肩搭背夸出豪言壮语。现在却觉得细水长流更加来的美好。至少时光中曾有过一阵风、一片叶、一弯秘密的山坡、一个恰到好处的世界。

浩荡青冥，弥漫着卡布奇诺的香;华灯初上，街市那头，谁与我并肩同行?——题记

时光荏苒，匆匆如流水般，当我们还活在自己的世界中时，岁月的大浪已将我推向似水年华。时间总是很残酷，容不得半点残余的爱和迂回的温暖，悄悄的将父母的青春面容换来我的成熟和懂事。

总以为小时候的友情是至纯至真的，像一泓清泉，不参杂任何杂质。总以为友情是一条绵延万里的公路，没有尽头，可以让我们一直走，很久很久。可是再近距离的感情，也会因为相隔之远而变得不再纯真。习惯了熟悉的陌生人，习惯了电话里生疏的口气，想想曾经的寒窗苦读，想想曾经的共勉，如今看来，只不过是过眼云烟罢了。但是，他们仍旧在我身边……

他们，是唯一没有离开我的人，是唯一没有让我形单影只地在深夜中寻找出口的人。是父母，让我相信世界上有温暖在，他们是真正爱我的人。除了她，没有人会在我放学时候翘首张望;除了她，没有人会把有营养的菜夹给你。除了他，没有人为了你的幸福生活面朝黄土背朝天地卖苦力，更没有人能撑起我头顶的这片蓝天。他们温暖着我的心，让我为他们放映着我的独家电影。

当太阳快要归居小憩时，我背着沉甸甸的书包走在人山人海的街上，此时，父亲正顶着烈日，穿着被汗水浸透的背心奔波于钢筋混凝土之间，不管今天繁重的学业是否完成，我只想看见青色的琉璃瓦之间那缕袅袅炊烟，因为我知道，母亲正在厨房忙前忙后。晚上，当我挑灯夜战的时候，母亲陪着我，她难以看懂我的课本，只是见我认真学习是会心一笑，轻轻关上房门为我准备明早的早饭。看着爸爸肩膀上因抬钢筋被压的血印，再看看妈妈深陷的眼睛，我只想用我一生换他们岁月长流，对他们说一句：“爸妈，您们已尽力!”

或许我不是命运的宠儿，让我生在荣华富贵的家庭，但是上天眷顾我，赐予我温暖，造就了爱我疼我的父母。他们的爱如同刻在远古石柱上的只字片语，记录着我的爱。

华灯初上，街市那头，父母与我并肩同行……

孙钰坤

时光的车轮碾过一道又一道深深的印记，犹如树轮一般，在我身后留下了一圈圈的记忆画卷。

从儿时的牙牙学语到现在的初识愁滋味，已经度过了十个寒暑，再回首时，这段旧时光中出现的俨然是一本古书和一架泛黄的纸飞机。

那是两年前的暑假，我回到了老家，开始放飞在大城市困住的心灵，由于没有准备风筝，只能是退而求其次的玩纸飞机，因为没有可以折纸飞机的纸了，便跑进了爷爷书房，爷爷的书房的书可多了，当然会有完美的纸张，找到了一本厚厚的书本，它的封面简直是我理想中的完美材料，看这书破破的，应该不是很重要的吧？自己心里嘀咕，况且爷爷最疼我了。想到这就把封面扯了下来，迫不及待的折起来，正兴奋的折着，脑袋上就重重地挨了一记，回过头，看到了平时总是笑眯眯的爷爷此时拉着脸，像刷了层浆糊般的紧绷着难看。

这一刻，我知道我闯祸了，低头不敢说话，但意外的是没有迎来后续的责骂。

爷爷接过了我的纸飞机和那本书，轻轻的拆开了我已折好的纸飞机，又用手抚平折痕重新放在了书本上，眼里满满是心疼。

半晌才传来略带温度的声音：“娃儿，你知道怎么样才能让纸飞机飞得更远吗？”

“纸张好就行了！”我怯怯地回答。

爷爷说：“光是这样还不行的，你还要借助风的力量，调整好方向，才能飞得更远，如果再自己有动力，那就能像真飞机一样飞向天空了。”

“是吗？爷爷也会折飞机吗？飞得高，飞得远吗？”

“当然，爷爷不仅会折，而且爷爷的一生也像是纸飞机一般，虽然笨，但从小喜欢读书才有了爷爷的今天，所以，你也要记住不管你是什么样的人，只有你自身有了动力，才能更好的飞翔。”

“你既然损坏了这本书，那我就把这本书送给你了，记住，这些书本，这些知识就是你的动力源泉！”

那天，我从爷爷的手里郑重的接过了一本古书和一架纸飞机。

虽然我离开了老家，但我始终忘不了爷爷说过的话，忘不了了旧时光里那架纸飞机划过的轨迹，我相信我也会它一样，承载着祖辈的期望，高高飞翔！

6月11日上午，中考语文科目考试结束，走出考场的考生大都面带喜色，考生们普遍认为今年的语文试题难度不大，尤其是作文题目《共度好时光》，更是“好写”。记者采访了济南市多名初三语文老师，他们一致认为今年的作文题目引导学生观察、体验、感悟生活，贴近学生生活实际，给了学生较大的发挥空间，也有一定的区分度。

“感觉作文题目比较‘幼稚’，平时练的多是半命题作文，考的是命题作文。”11日上午，山东省实验中学考点，育英中学的小郭和同学走出考场，对于今年的《共度好时光》命题作文题目，小郭表示有点意外。“我主要写的是师生情，讲了发生在身边的两件小事。刚刚和很多同学交流，他们大多写的同窗情。”

济南燕山学校初三语文老师罗丹表示，近几年济南中考作文题目都是命题作文，今年继续保持了稳定，而平时学生也主要以练习命题作文为主。

罗丹认为今年的作文题目有两个关键词：一个是“共”，一个是“好”。所谓“共”，肯定有人陪在身边，不能自己写自己。而所谓“好”，则需要把深意表达出来，对它的理解很关键。“基调肯定是明朗轻快，温馨美好的，学生也能理解到这一层意思，但对于初三学生而言，对‘好’的理解又不能流于肤浅，立意要高，要有深刻性。”罗丹认为作文题目很好，但能写好得高分也并不容易。“审题立意上，就可以分出三六九等。”

济南实验初中初三语文组组长张娜和组员一致认为，今年的.作文题目引导学生观察、体验、感悟生活，贴近学生生活实际，让学生有话可说，有事可写，有情可抒。他们表示，题目能够面向全体学生，且“好时光”的选材和立意，给了学生较大的发挥空间，也有一定的区分度。“语文考试结束后，学生情绪普遍不错，也对后面的考试有了信心。”张娜老师说。

一台时空穿梭机，这是多少人梦寐以求的东西啊！我也好想要一台时空穿梭机，如果我有一台时空穿梭机……

如果我有一台时空穿梭机，我会背着满满一袋子的食物、棉衣和钱穿越到社会黑暗时的丹麦，在大年夜那天找到那个冻得缩在墙角擦火柴取暖的可怜的小姐姐，与她共同分享食物的美味，再送给她一个打火机。这样，她以后就可以自己生火取暖。然后，我会把我的棉衣都送给她，让她不必再受寒冷威胁。最后，我会给她一点钱，让她能安心回家，不怕被她的爸爸打。而我，会两手空空回到家，但是我一定会尝到世界上最美的味道。

如果我有一台时空穿梭机，我会穿越到沙皇统治最黑暗时期的俄国，把那被生活所迫到鞋匠家当学徒，整天挨打、挨饿、挨冻的凡卡带到我们现代，让他看电视，去游乐场……体会这个现代世界的温情。

如果我有一台时空穿梭机，我就会穿越到19世纪，找到那位美丽的小美人鱼公主，告诉她心爱的王子其实是小美人鱼救了他，我会看着他们步入婚姻的殿堂，看着他们幸福的生活，这样小美人鱼将会避免化成泡沫的命运。

如果我有一台时空穿梭机，我会穿越到“青蛙邻居”故事中，我会劝说住在小水洼里的青蛙去住在远离道路的深水塘里，这样它就不会被那过路的轮胎压死，我就能阻止这世界上一个生命的消失。

如果我真的有一台时空穿梭机……那一定会发生许多有趣的事情。

初二（9）班 董宇恬

窗外的一缕阳光穿透进来，照在脸庞上，温暖又和煦。它披着我们轻悠的歌声，载着历史的沉淀，荡漾在诗与歌的彼岸。

“惟将旧物表深情”一下便将我带入了仙境幻缈之中。仿佛依稀瞥到那楼阁玲珑中花貌参差的仙女。伴着轻柔的音乐，歌声也不觉间俶尔染上了柔情，晕开了倾慕。

钿合与金钗，仿佛也将我们的感慨于遐思寄予天空，溯予过往，赋予那诗中的深情与朝暮。

诗与歌相融韵味无穷，我的内心欣然而感动。这样的一个古韵今唱活动，便是去寻觅一种跨越广袤时空的，心与心的相证，是透过诗歌文字去品读的那一份共鸣。相比泛泛而谈地读诗背词，它滤去了千人千面的芜杂，带给我们的是诗词美好意境外的内心体验。

细触过比翼鸟和连理枝的情思羁绊，我的思绪婉转回肠，像是要触到那含泪之恨中的缠绵与哀愁。唱诗，像是一条探索人世的小径，而我像是一个旅人，在幽长的小径上，嗅着诗意，拨着诗弦，陶醉在诗情中。

转而间音乐变了调，节奏略快了些。《长恨歌》的落幕，我们随着音乐溯回到了战国时期的画卷。一曲《离骚》，充满了诗人屈原怀才不遇的悲情与苦痛。诗中的忧，不同于那倾国倾城的红颜祸水之忧，是对国家兴亡的感叹与愁思。

歌声不再凄凉无助，而是一曲高歌和挽歌。胸怀激昂文字，笔下家国情怀。这一路，他读倦了诗书，看倦了风物，远离了故土，早已忘了归路。

一切都是注定，我们唱诗，冥冥之中诗也在读着我们。最后音乐的尾音，代表了这段旅程的结束。旅人的路，就在那西风的袍袖中，又隐在夕阳的咽喉里。我们浸入诗中叩问生命之时，仿佛听到千年前诗人已对我们声声呼唤。

恨情，恨志。它们陌路相逢，却又殊途同归。

晚餐时间一到，我充满期待的心情，迫不及待准备吃妈妈用心煮丰盛、好吃又健康的晚餐啰！

嗯~好香呀！想不到妈妈有那么好的手艺呢！可以煮出那么丰盛的菜肴，哥哥在一旁也说：“简直就像在餐厅一样丰盛，不过，我觉得妈妈煮的比较好吃！”妈妈回答我和哥哥说：“那可当然的喔！”有吴郭鱼、红烧排骨、咸猪肉、新鲜的波菜还有火锅料理的汤——————等的料理，看来不错嘛！嗯~我尝了一口，妈妈煮的吴郭鱼，真的好好吃呀！爸爸也尝了一口美味的红烧猪肉，竖起大拇指说：“赞！赞！赞！天底下只有妈妈会做这个口味哦！”一天当中只有这个晚餐时间才能全家聚集在一起喔！所以一定要好好把握这个机会，一起谈谈天说说地。

我们全家自然而然谈起话题来，妈妈、爸爸同声问我和哥哥：“今天在学校都过得好吗？”这时，我感觉到，家里真甜蜜。哥哥回答爸爸、妈妈说：“我在学校过得很充实，另外，今天我的自然，您知道我考几分吗？我考一百分喔！”

爸爸、妈妈鼓励哥哥继续加油。轮到我讲的时候，我高兴的说：“我今天电脑考试通过！”全家都为我拍手，这种感觉真好！吃完饭了，妈妈也要收拾餐具了，餐桌上杯盘亮光光，全部的菜肴被我们一扫而空吃得干干净净，我们一起对妈妈说：“谢谢妈妈煮给我们这么丰盛的菜肴！让我们吃得饱饱，头好身体壮壮！”妈妈脸上露出得意的笑容！说：“不客气！不客气！只要你们喜欢，我愿意一辈子煮饭给你们享用，有人捧场也是一种光荣喔！谢谢你们支持捧场，让我们家都没有厨余，这也是功德一件喔！”我觉得我们好幸福，也很高兴能有美好的晚餐时光！

我觉得晚餐时间是全家人聚在一起的甜蜜时间，一起聊聊天、分享自己一天当中生活感受如何？可以增加家人之间的感情，一定要珍惜感恩惜福。我看报纸知道有很多人连饭都吃不饱，更别谈和家人聊聊生活趣闻了，就懂得自己有多幸福了。

别忘记，只有晚上时间才能全家聚在一起，我觉得很幸福，所以一定不要让晚餐的每一分每一秒白白溜走啰！

生命中的每一次遇见都是命运的安排，是冥冥中的注定。人海茫茫，岁月悠悠，却唯独你走进了我的生命。

我们一起度过的时光，亦长亦短，皆为回忆。

大地还被笼罩着黑暗，天边，早已不见繁星的影子，空留一弯月。我关掉闹钟，穿上校服，洗脸刷牙，吃掉早饭，踏上上学之路。孰不知，这一个平凡得不能再平凡的日子，因有了与你的相遇而成为了记忆中最闪亮的一天！

那是个夏天的美好日子，在闷热的天里，你似缕清风，又似泓清泉，吹进了我心里，洒满了我心田。我不爱说话，也不爱表现，是个毫无存在感的“小透明”。你却不一样，热情开朗，上课积极，是老师眼中的“好学生”，同学眼中的“班级大佬”。我们本是不同象限的点，却在超时空的世界相遇。

那天，换了位置。你悄然坐在我身后，拍了拍我的肩，说道：“同学，请多关照！”我回头望去，却不想撞进了你的眸中，那黑色瞳孔中笑意融融。你我相视一笑，虽初次见面，却似故人好友。

此后，因为前后桌的关系，我们渐渐熟悉起来。我们可以整日畅谈，从过去谈到未来，从作业谈到书籍，从八卦谈到娱乐……我们可以为彼此勇敢地站起来，可以只用一个眼神便明了其中含义。

最幸运的事便是在你的带领下，我有了很大改变。因为你，我变得乐观向上，与同学们融成一片；课上，再也不是那个闷葫芦，会踊跃回答问题，也会得到老师的夸奖；更因为你，我爱上了写作，我享受支配文字的感觉，享受作品完成后的喜悦，更享受记录你我生活的幸福感。

我变得越来越爱笑，可这笑，似是倒数的时针，二十天的日子一晃而过，我们终将分别。那天，天空中飘洒着淅淅沥沥的小雨，一扫往日的闷热，变得清新无比。可这雨，却也好似抹去了我们往日的欢笑，每个人都将去往不同的初中，开启不同的人生，又或许还会再遇见，又或者成为陌生人，你说我们要去同一所学校，我笑着附和。可现实终是无情的。你去了高等学府，而我终将留在这片小天地之中，我们分别了，不知归期，只是无尽哀思。

假如把你我的相遇归为开始，那么当我们分别时，我们是不是拥有了这些天的快乐？假如把我们分别时归为结束，那么在我们相遇时便已经拥有了无尽快乐，或许只有这样想我内心才会有一丝宽慰。

你很优秀，我一直都知道；我没有你优秀，我也知道。但是，我仍不懈努力，只为有一天，可以与你再次相遇，并肩而行。

在最美好的年华，与你相遇，且得一份情，珍藏于心底，人生幸事不过如此——时光与你，恰是正好！

窗外，是悠悠飘落的雪花，房间内，我在窗户旁沉思，想着已逝去的亲人。

“今天不是平安夜吗？”平安夜，我滴下了那一年的第一滴泪，就在表弟说了这句话后，十二月二十四日，一个代表平安的节日里，我看着外婆安静地离去。

我喜欢夏天，因为夏天有灿烂的阳光，当阳光照射在外婆脸上，看着外婆金麦色的皮肤，还有深深的皱纹，我觉得那是世界上最美的画面。

外婆是我最温暖的被子，在我无助的时候，外婆给我承诺，她会一直陪着我，可是她食言了。

看着外婆逐渐瘦弱的身体，我知道，我终有一天留不住外婆，她依旧会走。外婆在病床上看着我说：“丫头，如果可以，我会陪你走到最后，如果可以……”

听雪，我听到了外婆对我说：她会陪着我。看雪，我看到外婆努力握着我的手，为我加油。

我在一个美丽的学校，有一个和谊的班级，有最亲近的同学。

我是个四年级小学生，1到4年级我从未离开过这美丽的校园，我记得3年级我们可以到操场上玩，我们的游戏有很多有猫和老鼠、捉迷藏、老狼老狼几点了……有一次，我们有一个同学摔倒了，我亲眼看见，他痛得快流出了眼泪。有一个同学边扶着他边说：“男子汉打仗夫，这点小伤算什么？有革命战士在打仗受了伤还疼吗？”受伤的同学说：“对这点伤算什么！”他的声音变大了。

还有一次，我在听讲的时候跑了神，我同桌看见我他用手拍拍我，我立刻知道他的意思，又开始听讲。

有一次，我的笔掉到地下。我当时正在外面做游戏，他帮我放回了我的文具里，回来听别人说是他找到了我的笔。我趁着下课时间，找到了他，我对他说了一声：“谢谢！”他又对我说：“你也帮助过我呀！”我笑了笑对他说：“你是好人做到头啊。”“哈哈，哈哈，哈哈哈哈”

在校园里发生了无数个我和同学的故事，我们互相帮助互相提醒，我觉得这样的校园这样的同学使我成长使我快乐，这样我就很满足了。

童年的生活犹如一个万花筒，酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐，记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。

今天，我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪，但里面的内涵，原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景，又看到了认真、全神贯注写字的情景，还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画，我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大，一点一点的滋润了我的心田。

我翻到一页有音乐的页数，我把家里的电子琴拿了出来，照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景：小朋友们都坐在椅子上，老师用手弹着钢琴，大家开心极了，歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。

摸着有些旧的书页，听着悦耳清脆的琴声，我似乎回到了儿时无忧无虑的时代，那时的孩子天真烂漫，小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的，它能使人类走出困境;歌声是美好的，它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的，它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的，它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。

其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上，我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲，没错，是这种感觉!十几年前就是这种感觉!动听的音乐让我能感到人物当时的心情，音符的快慢，让人心扉中一点一滴的遐想冒出来，永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结，治愈了我的心伤……

食堂路上

“叮铃铃”期待以久的第五节下课铃终于打响了，我一边欢呼吃饭时间的到来，一边拉着李君同学就往食堂跑。路途中，董大师屁颠屁颠的追来了，渐渐向李君靠近，还没等他反应过来，董大师肥大的手已经抓住了他的脖子。“哎呀！”好战的李君彻底被激怒了，眼看厮杀就要开始了，可先出招的董大师却招架不住，走为上策，便往食堂屁颠屁颠的冲去。

“喂，同学，慢点，别跑啊！”后面的宿管老师心急的说。

食堂表演

跟随董大师的视野屁颠屁颠的来到了食堂，最吸引人还是排队的曾同学。

他打饭时总会出现这样亲切的对话：“阿姨，妈妈说多吃米饭有助于长高，多来点嘛！不够不够，那坨给我嘛！”“要吃完啊，同学！”“晓得，晓得！”当餐盘上堆砌有一座雪山时，他才停下来继续加饭的话语。

吃饭时，见他把一座雪山一口口吞入口中，其他男生都投出了惊讶的目光：他真的能吃完吗？

真相即将浮出水面。12：50，当生活老师和大多数学生都离开时，他拿出早已准备好的道具——一包纸。这时就让我亲切称呼他“魔术师”吧！只见“魔术师”抽出两张纸，把剩余的冰山一角揉成一团，放入道具中，左右垫好，再把道具装入裤兜里，端起餐盘就跑。

只剩之前那个打饭的阿姨看完表演，叹口气：“哎，这娃娃！”

寝室音乐会

跟随魔术师回到寝室。

魔术师似乎吃得太多了，拿出还没有用完的道具就往厕所里跑，小陈同学已压制不住下午放学的到来，居然开始放声歌唱了，不时还伴随几声尖叫，连厕所里的那个人也吹起了小调。生活老师也伴随歌声来到我们寝室：“谁还在说话呢？”我们的合唱戛然而止。但厕所里的那个人，仿佛以为我们在认真听他歌唱，便唱得更大声了，歌声飘遍整个寝室。

“你们就别起来了，午睡20分钟。”

魔术师才收了尾声，高兴地以为老师不知道他在上厕所，一定能混水摸鱼逃出去，但董大师还是补上了致命一刀。“老师，厕所里好像有个人。”魔术师见自己暴露了，马上冲出厕所，大声疾呼：“老师我没有说话。”

“没说话，还哼上个世纪的歌。”

“我没说话，你说刚刚说话的人，才要补觉。”

“但你没有上床呀！”

“我回来就一直在上厕所。”

“那你还是要补觉，早打铃了！”

“刚打铃2分钟，我只补２分钟。”

“啥子，在我这１分钟当５分钟。”

“好吗，好吗，那我就补10分钟吗！”两人的对话这才停下来，魔术师得意的上了床，因为他可以比其他人少睡10分钟。董大师也得意的扭着身躯，脸上像一团笑烂了的泥团，虽然他没有少睡，但至少让别人多睡了10分钟。但寝室外传来生活老师的声音，她拨打着严老的电话，口中还喃喃道：“万一他们真的不起床，迟到了怎么办？”

尾声：感恩的心

不论在道路上，还是食堂里，或者是寝室中，都会有老师的陪伴，虽然我们还理解不了他们的良苦用心，但“良药苦口利于病”，多尝点苦头，病不就治好了吗？

老师，感谢那些有你相伴的时光，我想终有一天，这里会是我记忆里的天堂。

假如时光可以倒流，我愿意回到一年级，和原来的同学一起玩耍；假如时光可以倒流，我愿意回到妈妈小时候，看看妈妈小时候的生活；假如时光可以倒流，我愿意回到真正年代，为国家出一份力。但是我最希望的是回到弟弟还没出生的时候。

为什么呢？因为没有弟弟的日子是多么美好啊，天格外蓝；太阳格外艳，草格外绿。那时的我，想要什么就有什么，全家都宠着我，走累了，有爸爸背着我。口渴了，有妈妈给我喂奶，觉得无聊，有爷爷逗我玩，肚子饿了，有奶奶给我煮饭。可这样的生活我只享受了四年，因为妈妈又生了个小弟弟，从此我的噩梦开始了，我感觉天都要塌了，大家都跑去照顾弟弟，没人理我了！

弟弟小的时候就会打我，长到两岁的时候，开始什么都跟我争，如果我不给她，她就哇哇大哭，我看着心疼就只好给她了。可若是我实在喜欢的东西，我也便铁石心肠，管他一哭二闹三上吊。可妈妈看见了，就只会把我臭骂一顿说：“做姐姐的要让着弟弟。”这句话我都听了五百遍了！弟弟越来越大，觉得跟我争东西太没意思了，便开始捉弄我。记得有一次，我惹恼了他，他竟然把我的作业都撕了。妈妈知道后也没有说什么，我却被老师狠狠批评了一顿，从那以后，我便恨死他了！

如果时光可以倒流，我一定好好珍惜弟弟出生前的岁月！

喧闹的车站，拥挤的人群，还有那曾经那么熟悉的身影。“回来了?”“嗯!”我望着眼前头发花白的两位老人，泪再也抑制不住，任它淌在脸上。泪花里，是曾经的那一幕幕。

小时候不懂得什么叫做留守儿童。只能隐隐约约地感受到自己和别人有些不同。儿时的眼里，别人有一位叫妈妈的亲人可以耍小性子，有一位叫爸爸的亲人可以撒娇。而自己有什么委屈或伤心事都要自己承担，没有倾诉的对象，没有依靠的人、自己就像一个被世界遗弃的人。

然而，上帝在关闭一扇门的同时总会打开另一扇窗。在那个寒风萧瑟的冬天，我却感到春暖花开。

冬天，家乡的雪总是很大的。我独自一个人走在去往学校的路上。刺骨的寒风冻得我蜷缩着身子，双手不停地来回搓动着，只希望能暖和一点。想起早上赌气似的出门只穿了几件衣服，对奶奶的叮嘱置之不理，心里便一阵悔意。前方，是黑茫茫一片的土地和空中飘凌下来的雪花，身后亦是如此，此刻的我，如同被黑暗的牢笼包围着。突兀的，身前出现了一缕亮光，我回头一看，一个苍老的身影在风雪中艰难的移动着――爷爷。看到我，他似乎加快了步伐，不一会就走到了我的跟前。“冷了吧?让你穿衣服你偏不穿。”说着将怀里的棉袄拿出来给我披上。我望着他满是皱纹的脸，忽然将脸埋在他的怀里，哭了好久好久。

冬天，家乡的水也是很凉的。可是，那个在井边的佝偻的身影却时时萦绕在我脑海中。我曾经好奇地将手伸入那凉水中，紧接着便是一股寒意的侵蚀。我居然天真地问她：“奶奶，你的手不冷吗?”“傻孩子，不冷的!”“哦!”我纳闷她为什么会骗我，明明这水冰凉刺骨，但她却要天天用这水洗衣服。我一直纳闷着，知道我懂事的那一刻。

现在，我突然意识到：虽然我失去了一颗大树，却得到了一片森林;虽然我失去了一缕阳光，却得到了满园春光;虽然我失去了树荫的庇护，却得到了满满的温暖。我，并不比他人缺少什么。

“想什么呢?”那慈祥的声音把我拉回到现实。我擦掉眼眶里的泪水，冲他们笑着，会心地笑着。那些温暖的时光，将是我永远珍藏的回忆!