0种花的看图写话怎么写精彩20篇
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篇1：看图写话作文下雪了
全文共 238 字
+ 加入清单下雪了 下雪啦，下雪啦!雪花落在树枝上，大树变白了，雪花落在屋檐上，屋顶变白了，雪花落在马路上，马路也变白了。
雪停了，小明推开窗，哇，外面到处是白茫茫的，到处是厚厚的积雪。小明心里雀跃：可以打雪仗了!这时，小明看到隔壁的大哥哥拿了铲子在外面铲雪，接着，隔壁的大姐姐也拿了扫把去扫雪。
小明想："对啊，这么大的雪，交通肯定阻塞了!"于是小明拿了铲子加入了扫雪的队伍。然后，街上的几个小朋友都陆陆续续出来扫雪了，他们有的拿扫把，有的拿铲子，有的拿簸箕，不一会儿就把街上的雪扫干净了。
篇2：放生青蛙二年级看图写话
全文共 345 字
+ 加入清单下午放学时，小明正要回家，在学校旁边，他看见了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿着一张网子，网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳，好像想出去一样。小明心里想：多可怜的小青蛙啊，它可是我们捕捉害虫的好帮手呀!
小明对那位叔叔说：“您可以给我那张网子里的青蛙吗?他们都是益虫，我们不能捉它们。”叔叔说：“小屁孩，别多管闲事，你给我钱，我就把网子里的青蛙都给你。”小明说：“你在这里等我，我这就回家给你拿钱。”说完，小明就飞快地回到家，把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边，把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。
小明把那张网子打开，把小青蛙放进小河里，小青蛙开开心心地“呱呱”叫着，好像在对小明说：“谢谢。”
我们要保护小青蛙，它为我们做许多好事，我们不能伤害它们。爱护动物，人人有责。
篇3：小鸭掉进坑里看图写话
全文共 398 字
+ 加入清单章涵宇
一天，小鸭子到山林里散步，山林里的景色多美啊！
小鸭子被美丽的景色迷住了，它一会儿看看这边一会儿看看那边。一不小心它掉进了一个很深的洞里。小鸭子试了又试，可是都没有办法爬出来。于是小鸭子就大声喊救命。小猴子听见了就跑了过来，小象听见了也赶了过来。小猴把木棍伸进洞里，想拉小鸭子出来。可是小鸭子只有翅膀没有手抓不住木棍，没办法出来。小象看见了，它想：“我有长长的鼻子，可以把小鸭子拉上来啊！”于是小象来帮忙，可是小象的鼻子够不到小鸭子，也没能把小鸭子救上来。这时小熊过来了，它看了看洞里的小鸭子开口说：“我有一个好办法，我带了水桶，可以去河边打水，用水把这个洞灌满，小鸭子就可以游上来了呀！”小猴子和小象听了都说这是个好办法！小熊就去河边打水了。它不停的打水，水终于把洞给灌满了，于是小鸭子游了上来。小鸭子得救了！
小鸭子回家后把今天的经历告诉了妈妈。妈妈对它说：“孩子，下次记得一定要小心啊！”
篇4：有趣的蛋壳二年级看图写话
全文共 601 字
+ 加入清单一天早上，阳光暖暖的，草儿绿绿的，小青虫和小蚂蚁、蝴蝶一起出来游玩。它们在比赛跑步，蚂蚁爬得实在是太快了，一不小心撞到了一个小蛋壳上面，然后小青虫说：“我有一个好主意。我们把蛋壳翻过来，然后我去森林里找一根小木条，再找一根细绳子，把小木条绑在蛋壳上，这不就成了一个跷跷板吗?”于是它们很快便做好了，一上一下地玩跷跷板。不一会儿，小蝴蝶说：“我当裁判，看你们谁压得最低，就是谁最重，谁就赢了!”小青虫使劲儿地往下压，最后小青虫最重，它们无忧无虑地玩着，心里开心极了。
一会儿，小蚂蚁和小青虫看见草地上有一块粉红的花布和四根绳子，它们用蛋壳做了一个热气球，是因为它们想和蝴蝶一样飞上天空。大风一吹，把热气球吹得比云朵还高。它们追逐着在蝴蝶，在天空上玩。小青虫和小蚂蚁把头伸出来，看见了软绵绵的云朵，高高的大山，葱郁的森林和草地上美丽的小花和小草。过了一会，风停了，热气球慢慢地落了下来。热气球落下来后，它们把热气球上面的绳子和粉红的布拆了下来。
到了下午，突然下起倾盆大雨，它们用蛋壳来挡雨，小青虫说：“这好像一把白色的大雨伞，不管是多大的雨，这把雨伞都能挡住，不用怕被淋湿了。”大雨滴在蛋壳上，有滴滴答答的响声，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶，它们心里还是喜洋洋的。
到了夜晚，小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶把蛋壳做成了一个小摇篮，用碧绿碧绿的树叶做成了厚厚的被子。他们三个看着美丽的夜晚，慢慢进入了梦乡，在梦里继续游玩着……
篇5：小熊猫看图写话800字
全文共 956 字
+ 加入清单一天早上，熊猫贝贝对熊猫妈妈说：“妈妈我饿了，您给我去找点吃的吧。”熊猫妈妈说：“好，我这就去森林里给你找吃的。你乖乖的在家里待着，不要出去，外面会有猎人的。”贝贝点点头说：“好！我会在家乖乖的待着。”贝贝趴在窗户前，看着妈妈向森林里走去。贝贝在家乖乖的等着妈妈回来，忽然贝贝听到外面有欢笑声，它打开一点门缝，透过门缝发现她的小伙伴：小兔、小马和小狗在外面玩儿。这时，小马看见了贝贝的脑袋，小马大声喊道：“贝贝，你也出来和我们一起玩儿吧！”贝贝说：“不行啊，妈妈让我在家待着，不让我出去，妈妈说外面有猎人，等改天妈妈有时间了带我一起出去玩儿。”小马说：“就玩儿一会还不行吗？贝贝想了想就答应了。
贝贝和它的同伴玩起了捉迷藏，贝贝找到一棵大树，它就躲在了大树的后面，小马就开始找起来。小马陆续找到了其它小伙伴，就是没有找到贝贝，正在小马聚精会神找贝贝的时候，突然听到“啊”的一声，一个大笼子“嘭”的一声从天而降困住了贝贝。贝贝大喊：“救命啊！妈妈，我要妈妈。”小动物们寻声而来，看见贝贝被关在笼子里面。小马一边抚摸着贝贝的脑袋说：“你别着急，我这就去喊你妈妈，你妈妈在哪儿？”贝贝哭着说：“妈妈在森林里给我找吃的”。小马急忙跑到森林里面，开始大声的喊起来：“熊猫妈妈，你在哪里，？贝贝被困在笼子里面了！”熊猫妈妈听到小马的呼喊声，回答道：“我在这里。”小马听到熊猫妈妈的回答，气喘吁吁地跑到熊猫妈妈面前说：“贝贝——贝贝被——关在了——笼子——里面，您——您快去――救它”。熊猫妈妈听了，扔掉手中的竹子，迅速跑向贝贝被关的地方。熊猫妈妈看到笼子里的贝贝安慰道：“贝贝，别怕，妈妈来救你了。”熊猫妈妈用尽全力想把笼子打开，可是笼子却纹丝不动，熊猫妈妈说：“我这就去找人帮忙。”跑着跑着，熊猫妈妈看见了大象伯伯，熊猫妈妈说：“大象老哥，贝贝――被困在――笼子里面了，您快去救――救它吧。”大象伯伯听了，赶忙和熊猫妈妈一起跑向贝贝被困的地方。它们到了笼子面前，大象伯伯甩一甩头，用鼻子把笼子卷起来扔了出去，笼子被打开了，贝贝得救了。贝贝出来之后赶紧抱住妈妈说：“妈妈我以后一定听您的话，不在乱走了。”
熊猫妈妈和贝贝向大象伯伯深深的鞠了一躬，向大象伯伯道谢。把贝贝救出来大家都很高兴，都和贝贝拥抱了起来，之后大家就都回家了。
篇6：看图作文写作方法
全文共 781 字
+ 加入清单看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。那么怎么写呢?下文是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考!
看图作文有单幅图和多幅图，看是写的前提。看图要有顺序地边看边想，或从上到下，从下到上;或从远到近，从近到远;或从中间到四周;或从人到景，从景到人。想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业;细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的;细看人物的表情，想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。
叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾。
如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接。不要变成图意的说明。
看图写话的画面是静止的，而且比较单调，我们要通过仔细观察，合理想象，使静止的画面动起来。使单调的画面充实起来，如使人物开口说话，开展心理活动，使景物具有色彩等。看图写话的方法。简要地可以用十二个字概括：顺序观察，尝试表达，合理想象。
[看图作文写作方法
篇7：帽子飞走了看图写话
全文共 397 字
+ 加入清单刘函充
一天早晨，小猴子和他的好朋友小刺猬在森林中散步。
到了中午，他们饿了。小猴子说：“我到西边去摘几串香蕉吧。”小刺猬说：“好的，我等你。”小猴子蹦蹦跳跳地离开了。
小刺猬边赏花边等小猴子。忽然，一阵风吹来，把小刺猬的帽子吹到树枝上，拿不下来了。小刺猬想了一个办法：用旁边的小木棍把帽子够下来。可是小木棍太短，够不着帽子。小刺猬又想了一个办法：把地上的石头捡起来打帽子。可是小刺猬想：“我的身体那么矮，扔不到这么高。”看来，只剩下最后个办法，就是爬树。可是小刺猬又想：刺猬不会爬树。这时，小猴子恰好回来，他一看就知道发生了什么。他赶紧把香蕉轻轻地放在地上。三下两下就爬上了树，把帽子拿了下来。
小猴子故意把帽子放在身后。叫了一声“小刺猬”。小刺猬这时才看到小猴子。焦急地说：“小猴子，我的帽子……”小猴子笑着把帽子从身后拿了出来，“你看，这是什么？”小刺猬看了看帽子，又看了看树枝，开心地笑了起来。
篇8：小猫送伞看图写话二年级
全文共 373 字
+ 加入清单今天，天气晴朗。青蛙带着乌龟伯伯、公鸡叔叔，还有小鸭一起去小猫家做客。
到了小猫家，小猫拿出美味的食物，热情地招待他们。它们一起聊天、做游戏，玩得可开心了。眼看天要黑了，它们也要回家了。突然刮起了狂风，下暴雨了。小猫打开门赶紧拿出了雨伞说：“你们赶紧带着雨伞吧，不然等一下就淋湿了。”青蛙大哥连忙说：“不用不用，我是跳水能手，你把伞给它们吧！"说完，它蹦着跳着进入河里。
小猫又问：“乌龟伯伯，你需要伞吗？”乌龟伯伯说：“不用了，我有一个硬硬的壳，它可以给我遮风挡雨的，你把伞给小鸭吧！"只见它慢吞吞地走进了河里。
小猫把伞递给了小鸭，小鸭笑着说：“我可是游泳能手，你给公鸡叔叔吧！”公鸡叔叔说：“对对对，我还真是需要伞，不然我就会变成落汤鸡了。”小猫立马把伞给了公鸡叔叔。
小猫看着它们的背影，这才明白：原来这几种动物中，只有公鸡怕水，才是需要雨伞的。
篇9：春天来了看图写话
全文共 344 字
+ 加入清单春天来了，春暖花开，在花园里，小草从土地里钻出来了，青青的，绿绿的，像一片绿色的地毯，一朵一朵的小花，沐浴着温暖的阳光，绽放出五颜六色的花瓣，在和煦的春风的吹拂下，像我轻轻的招手。在小河旁，柳树上的柳枝像妈妈柔顺的头发一样，随风起舞，每一条柳枝都吐出了豆芽般的嫩芽，散发着一缕清香，惹得小燕子早早的从南方飞回来了，唱着欢快的歌，把春天叫醒了!
春天真像一幅美丽的画卷，我爱春天!
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篇10：关于看图写话的作文：春游
全文共 265 字
+ 加入清单一个风和日丽的上午，亮亮、明明、林林他们去春游。
走着走着，他们走到了一大片树林里，亮亮说：“快看，那是什么？”原来，他们看到了树林里的几只小动物和一条清澈的小溪。那里可真美啊！静静的山谷，把他们深深地吸引了进去。
山谷里就更美了，五彩缤纷的花朵，冲着他们笑，摇曳的柳树在向他们招手；那清澈见底的小河，里面有小鱼在水里欢快的游来游去，小虾在高高兴兴的一会儿游到这、一会儿游到那。小河“叮叮咚咚”的，唱起了欢乐的歌儿。树林里，小鸟在“叽叽喳喳”地叫，泉水，小鸟，还有三个小朋友的声音合起来，真好听啊！
我爱这里的山谷！更爱大自然中的乐趣！
篇11：蘑菇伞看图写话
全文共 228 字
+ 加入清单熊瑞麟
今天天气晴朗，小兔子在草地上采花，草地上有许多蘑菇，还有许多又嫩又绿的小草。
突然，下起了像流星一样的大雨，小兔子大叫说：”妈呀。”吓得手上的花都掉了。它飞快地向一朵大蘑菇跑去，由于跑得太快了，小兔子撞到了蘑菇根上。
雨越下越大，小兔子把这个蘑菇拿起来当雨伞用。它走呀走，看见一只小松鼠也在找躲雨的地方，它大声叫小松鼠：“快过来，我有伞。”小松鼠飞快地跑到小兔子这边来了。
小松鼠对小兔子说：“谢谢你。”小兔子回答说：“不用谢。”最后，它们俩成为了好朋友。
篇12：离群的小鸡看图写话
全文共 253 字
+ 加入清单一天清晨，鸡妈妈带着它的四个鸡宝宝出来捉虫子。
可是最小的那只小鸡非常不喜欢捉虫子，就悄悄的躲在篱笆旁玩，一只小花猫正从草丛中找吃的，刚好看见篱笆旁有一只小鸡，心里想：今天终于可以大大吃一顿了。小花猫眯着眼，爪子伸到小鸡旁边，还伸着舌头翘着尾巴，它还喵喵的叫呢！小鸡吓的全身发抖，它大声的叫：“妈妈救命，妈妈救命。”鸡妈妈看见宝宝少了一只，回过头一看小花猫正要吃它的宝宝，鸡妈妈飞快地跑过去，鸡妈妈张开翅膀拍小猫的屁股，小花猫被吓跑了，小鸡回群了。
小鸡哭着说：“妈妈对不起。”妈妈说：“知错就改就是好孩子。”
篇13：小猴学艺看图写话
全文共 569 字
+ 加入清单森林里住着几个大家庭，有小猴一家、小鹿一家还有小熊一家，它们都有各自的本领可是小猴什么本领都没有，它想：“我要学什么本领呢？”
有一天，小猴在森林里散步看见小兔在写书法，就跑过去问小兔：“小兔，你在干什么？”小兔说：“我在练书法，有事吗？”小猴说：“没什么，就是想问你能教我书法吗？”小兔说：“可以。写书法首先要把腰挺直，手握好笔才能写好书法。”一天过去了，小猴对小兔说：“我不学了，太累了。”
小猴在睡觉，可是被一阵音乐吵醒了，小猴寻着声音找到了源头，原来是小熊在吹喇叭呀，小猴对小熊说：“小熊，你能教我吹喇叭吗？”小熊说：“可以。”过了一天，小猴对小熊说：“我不学了，太费力气了。”小熊劝它，它也不听。
又有一天，小猴在吃桃子看见了小鹿在跑步，就跑过去问：“小鹿，你能教我跑步吗？”小鹿说：“可以。”小猴就开始跑步了，小鹿在一边指导着，可是小猴才跑了一半就对小鹿说：“我不学了，实在是太累了。”小鹿劝它，小猴还是不听。
森林里一年一次的才艺比赛开始了，小动物们都参加了，小兔参加了书法比赛，小熊参加了吹喇叭比赛，小鹿参加了跑步比赛，它们都得了第一名，可是小猴什么也没有得到。小猴回到了家，猴爸爸问它都得了什么奖，小猴说什么也没得。
后来，猴爸爸告诉小猴：“做什么事都要坚持，不能半途而废。”小猴听了爸爸的话开始坚持爬树，最后小猴爬树得了第一名。
篇14：给妈妈送伞二年级看图写话
全文共 273 字
+ 加入清单星期六下午，丁丁在津津有味地看电视。突然，他听见窗户外有滴滴答答的声音，他推开窗，发现外面下起了倾盆大雨。雨像万支银箭从天而降。丁丁想：妈妈没带雨伞，雨下这么大，她下班回来会淋湿的，我要给妈妈去送伞。
丁丁披上雨衣，穿上雨鞋，拿起雨伞，提着妈妈的雨靴，急匆匆地跑向15路公交车站。丁丁气喘吁吁地来到车站，雨越下越大，风越刮越狂。丁丁等了好久，15路公交车终于来了。妈妈从车上下来，丁丁把雨伞和雨靴递给妈妈。妈妈又高兴又感动，微笑着说：“谢谢你给我送伞，你真是个懂事的好孩子!”丁丁说：“妈妈，这是我应该做的事。”
丁丁和妈妈撑着伞，高高兴兴地回家了。
篇15：大树爷爷生病了看图写话400字
全文共 419 字
+ 加入清单过了一会儿，一只小青蛙跳了过来，大树爷爷连忙说：“青蛙医生，你给我治治病吧？”小青蛙鼓了鼓肚皮说：“不行，不行，我只会给庄稼治病。你这病我不会治。”说完“呱呱”叫了两声，就跳走了。
过了一会儿，一群七星瓢虫飞过来了，大树爷爷赶紧说：“七星瓢虫姑娘，可以请您给我治病吗？”七星瓢虫抖抖翅膀说：“不行，这病我们不会治，我们只会给棉花治病。”说完之后绕了大树转了一圈，抖抖翅膀都飞走了。
七星瓢虫刚走，啄木鸟医生就来了，还没等大树爷爷说话，啄木鸟医生就和颜悦色地说：“您这病我会治。”大树爷爷恳求道：“那请您赶紧给我治治吧，我快要难受死了。”说完啄木鸟医生就飞到了大树爷爷的树枝上，在大树爷爷身上打了一个洞，把里面的虫子全都掏出来吃了。然后关切地问：“大树爷爷，你的身体好些了吗？”“好多了，谢谢你啄木鸟医生”。“不用谢。”啄木鸟开心地说。
大树爷爷的病好了，在微风中又开心地唱起了欢快的歌。
篇16：小学四年级看图
全文共 578 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨，空气格外清新，小明的爸爸妈妈有事出去了，就剩小明一个人在家，他挺着腰，紧紧地握着笔，全神贯注地在本子上写着作业。
“咚咚咚!咚咚咚!”这时有人来敲门。小明像离弦的箭一般冲到门背后，此时，他身子紧贴着墙，眉毛像月亮一样弯了下来，弯着腰，大声地问：“请问您是谁呀?”门外的人微笑着说道：“我是你爸爸的朋友。”小明半信半疑，发愁了：我该怎么办才好呢?他真的是爸爸的朋友吗?是开门还是不开门呢?于是，小明快步地走向餐桌旁，用力搬了一张凳子，他站在板凳上，两手放在门上，两眼睁得大大的，通过“猫眼”向门外看来看去。只见一位穿着绿衣服、手上拿着蓝色包的叔叔站在门外，可不知道他姓什么，便问：“叔叔，您贵姓?”叔叔说：“我性张，叫我张叔叔吧!”小明灵机一动，连忙从凳子上跳下来，赶紧用座机给爸爸打电话。爸爸知道了这件事，笑着说：“那位张叔叔确实是我的朋友。”小明就迅速地来到门前赶紧打开门，请张叔叔进来坐在沙发上。小明奔跑着到厨房给张叔叔端来了一杯水，张叔叔笑呵呵地说：“你叫小明对吧?你爸爸经常在我面前夸奖你。”小明说：“张叔叔，不好意思，爸爸今天有事出去了，有什么事我转告他吧!”张叔叔对小明说：“我就想找他打牌呀!”“那就要改天了。”小明说。坐了一会儿，张叔叔要走了，小明把张叔叔送到了门口。小明：张叔叔再见!张叔叔：再见!你真是个懂礼貌的孩子。
篇17：小猴到此一游看图写话500字
全文共 578 字
+ 加入清单星期六下午，春光明媚，又是一个大晴天，小猴淘气和小熊猫豆豆一起来到小河边的草地上玩风车。河边的青草慢慢探出脑袋，好奇地看着四周，青草中点缀着无数的野花，把小河打扮得十分美丽。迎着柔和的春风，他们手中的风车飞快地转呀转，就像他们的心情一样，欢快极了！
一不小心，淘气手中的风车被吹到了小河里。他站在河边的一块大石头上，踮着脚尖眺望着渐渐飘远的风车，懊恼极了！突然，他的一双火眼金睛呀，发现不远处竟然有一个漂亮的小公园！他兴奋地对小熊猫豆豆说：“豆豆，前面有一个漂亮的小公园，咱们去瞧瞧吧！”小熊猫豆豆欣然答应了。
小猴淘气一进大门，就看见大门的石柱上有好多字迹，仔细一看，有“可可到此一游”，“爱爱到此一游”，“乐乐到此一游”等等。他想：原来他们都到这里来玩过呀！我也要在上面刻下我的名字，让他们都知道我也来过这里！于是，小猴淘气捡起一颗小石块，将尾巴倒挂在大门的横梁上，晃晃悠悠地在石柱上刻下几个大字：小猴到此一游！
小熊猫豆豆看见了，生气地对小猴淘气说：“淘气，你这样做是不对的！刚才你都说这里是一个漂亮的小公园，但是如果人人都像你们这样在石柱上乱刻乱画，那公园还能漂亮吗？”小猴淘气听了，挠了挠头，羞红了脸，对小熊猫豆豆说：“豆豆，我知道错了，我以后再也不会这样了！”豆豆原谅了淘气，并和他一起找来湿毛巾，尽量把笔迹擦干净，然后一起到公园里开心地玩耍起来了。
篇18：种花让生活更美好
全文共 775 字
+ 加入清单若提起对美的欣赏与感悟，那必不可忽略的便是花了。不用提那娇嫩的花瓣，小巧的叶儿，单是那醉人的芬芳，便足以让人心旷神怡了，假若说到种花，那便更有趣了几分。
还记得我四五岁的时候，一天偶得了几颗花籽，便吵嚷着要种下，找来盆便携着小铲下楼挖土，那时并无经验，只知将籽埋到土中，放在阳台上，天天前去浇水。没过几天，竟长出了指甲盖大的两株小芽，虽只活了几天，却也让我兴奋了好一阵。直到七八岁，我才真正意义上完完整整地种了一次花。那一次，我和爸爸一同外出，忽然闻见远处有浓郁的花香，走近看，却是开放不久的栀子花，那白色的花瓣香雪一般纯洁，温婉如玉，朴实秀丽中透着轻灵。爸爸小心翼翼地折下一枝，递予我，让我拿回家种下。看着这一支栀子花，我心中疑惑，却仍与妈妈一起将其种在了一个大盆中。一天、两天……我天天浇灌它，却仍不见它有任何变化。一次家中收拾花盆，便将它放在了屋后露天的小阳台上，开始还仍浇水，后来时间一久，便逐渐忘了。忽有那么一天，下了大雨，我往窗外望，竟看见那栀子花长了许多，隔着窗，似还能闻到那淡淡的，清新的幽香，我的心中惊喜极了，欣赏着这美好的景象，我的心突然被一种强烈的、说不出的情感冲击着，一股莫名的感动充盈了我的心，这是美带来的震撼，劳动的快乐与成就感，多么令人惊喜啊！
老舍说：“有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣啊！”的的确确，养花有着极大的好处，既须耐心，又须见识。种花养花的过程中，那一个个极须认真细致的步骤，对枯枝烂叶的剪除，实为对心灵污点的洗刷，养成后，那花给予的感动更让人心神镇定。我敢说，只要一个人能培育，种好一朵花，他就定能保持自己的良知与天性，如果人人都能种上一盆花，生活就更美好，如果人人都能种上一盆花，这不难做到吧！
待生活好似待一盆花，只要你认真付出，便能收获喜悦，种花让生活更美好！
篇19：蘑菇伞看图写话
全文共 208 字
+ 加入清单（李星悦）
一天，天气晴朗，小白兔去花园里采花，忽然下起倾盆大雨。小白兔看见了蘑菇，想了想说：“小蘑菇，我可以把你当成我的雨伞吗？”
小蘑菇说：“当然可以了。”
小白兔费力地把蘑菇摘了下来。小松鼠看见了说：“小白兔哥哥，你可以也让我挡一下雨吗？”
小白兔连连点头说；“可以，可以。”
小松鼠非常感谢小白兔。小白兔把小松鼠送回了家，自己也开心地走回自己家。
到家后小白兔把这件事告诉了他的爸爸，爸爸夸他做了好事，是个懂事的乖宝宝。
篇20：小鸭子得救了看图写话
全文共 408 字
+ 加入清单吴可欣
一天，阳光明媚的早晨，小鸭子去森林里找朋友玩，它想：“森林里一定有很多小动物吧！”小鸭子四处张望，看着四周的美景。它边走边看，一不小心掉进了一个又大又深的坑里，小鸭子大喊道：“救命啊，救命啊！”它的叫声引起了其它小动物们的注意。它们都跑了过来，大家都非常的着急，我们怎么样才能把小鸭救上来呢？
这时，大家齐心协力，都在想怎么才能在短时间内把小鸭救出来。小猴想了个办法，它可以把一根长长的木棍放到坑里，小鸭顺着木棍爬上来。可是小鸭子不会爬木棍，它怎么也爬不上来。大象也想了个办法：它可以把它的鼻子伸到坑里，然后把小鸭卷上来，可是坑太深了，它的鼻子够不到小鸭子。小熊灵机一动对大家说：“可以用水桶去取水倒进坑里，这样，小鸭就可以顺着水慢慢的浮上岸来。”大家异口同声的说：“小熊的办法好，肯定行！”
大家接了一盆又一盆的水，倒进坑里，小鸭子终于浮上了岸，这时大家都满头大汗，开心的笑了。小鸭子得救了，他们成了最好的朋友。