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种花的看图写话怎么写汇编20篇

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小兔智斗狮子看图说话800字

全文共 784 字

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一天,太阳当空照,花儿对我笑,小鸟在枝头上叽叽喳喳叫。小白兔丫丫在绿油油的草地上快乐地唱歌跳舞、玩耍着。它玩得可嗨了。突然,从远处传来一阵阵啼哭声,小白兔想:“咦?是谁在哭呀?哭得那么伤心?”于是,它循声找去。

小白兔看见小花猫正坐在一块石头上嚎啕大哭,金豆、银豆不停地从脸上掉落下来,一双眼睛红肿得像两颗大核桃,脸像一个肿肿的西瓜。它连忙走上前去,关切地问:“你为什么哭呀,小花猫?有什么事吗?”小猫抹抹脸上的泪水,抽抽噎噎地说:“我在……在花园里……里采野菊花,一只饥肠辘辘的狮……子……盯盯……上上了……我……”它说到这儿,小猫有点儿说不下去了,“它那双绿色的眼睛一直紧紧地盯着我。突然,它猛扑向我。幸好这四周有一棵树,我爬了上去,才逃过了这次‘生命危机’。在它走的时候,还说‘哼,今天我们下午再见,后会有期!嘿嘿,你是逃不过我的手掌心的!’”小花猫越说越害怕。

小白兔听了,看了看小山那边的一口水井,一拍脑袋,想到了一个好主意。

于是,小白兔丫丫大摇大摆地走到狮子居住的山洞里,走到坐在山洞中央的狮子面前。狮子见了,舔着嘴唇,口水飞流直下三千尺,说:“嘿嘿,小白兔今天怎么自动送上门来了,我还没吃晚饭呢!就让你做我的晚餐吧!”“您先别吃我,我一直以为在这个森林里,您是最强的,可是今天我在小山那里的水井里有一只比你还强大还高大的狮子,我觉得他比你更有能力做这个森林里的王。”小白兔说。狮子听了,一点儿也不相信它的话,想:“一个森林里怎么可能会有两只狮子呢?是不是那只狮子在它的领地吃完了东西,要到我的领地里来偷吃东西?”于是,它跟着小白兔走上了小山,找到了那口井,小白兔说:“那只大狮子就在水井里面呢!”狮子望着水井里的那只狮子,真的比它高大,狮子生气地挥舞着拳头,直扑进了水井。小白兔丫丫在一旁偷笑着。

除掉了狮子,小白兔走到了小花猫那儿说:“我为森林除掉了一害。”

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篇1:送苹果看图写话

全文共 256 字

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徐亦瑶

一天早上,小红来到教室早读,看见同桌的座位空空荡荡的,心想:他今天为什么没来呢?会不会生病了?

下课了,小红去问了一下老师,老师说:“是的,他生病了。”小红想:他一个人躺在床上,肯定很难受,哭得泪流满面。

放学后,小红回到家,做完作业后,她灵机一动,想:要不去看看小明吧!她拿了一个袋子装了几个苹果,准备去小明家了。

到了小明家,小红把袋子里的苹果拿了出来,递给小明吃,小明吃得津津有味。他吃完苹果后,对小红说:“谢谢你,小红。”小红摇摇头说:“没关系,是我应该做的。”

小红这种爱护同学关系的行为,值得我们学习。

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篇2:春天田野看图

全文共 514 字

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春天来,大地上的每一个角落者充满春天的气息。

校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出细细的柳丝,上面缀洁淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸伸懒腰,打个哈欠,探出小脑袋;小朋友们都脱掉笨重的冬衣,换上既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来!

春天真的来,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

春天的景色太美,春天里人们的心情更美。佝偻整整一个冬季的腰板挺直,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

春天里人们更忙。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满生机,充满新的希望!

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篇3:小鸭子学本领的看图写话

全文共 310 字

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从前,森林里有一只小鸭子。它不像其他小鸭子一样跟妈妈学游泳。它想像兔子一样,成为长跑冠军。

于是,它每天早上都在练习跑步。后来,小鸭子又不喜欢跑步了,它又喜欢上了飞翔,像天鹅一样飞翔。于是,小鸭子又去练习飞翔。

不久小鸭子又喜欢上了跳高,不喜欢飞翔了。于是……

转眼间,一年过去了,这只小鸭子什么都没有学会。它很难过。鸭妈妈语重心长地说:“孩子,学本领是要有决心的,不能半途而废呀!但是鸭子只能学游泳,这是我们家族的传统呀!”

小鸭子听了,不难过了,它对妈妈说:“我一定会学好游泳的。”

小鸭子天天都在小河里跟鸭妈妈学游泳。它很刻苦。别人游一个小时,它要游三个小时。

后来森林里要举行游泳比赛,小鸭子报了名,它在比赛中得了第一名呢!

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篇4:五年级看图作文300字

全文共 361 字

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刚进入红梅公园,就有梅花香冲着鼻子来,味道特别“甜”呢!

不一会,我和爸爸一起走到了梅花园,里面有三种颜色的梅花树,分别是粉红色、白色、红色。它们的形态特别有趣,有的身体紧靠在另一个梅树的身上,嘴对嘴,像在窃窃私语;有的梅树枝条被折成180°,指着对方;有的枝干细小,弱不禁风;还有的梅树不是很高,但枝干遒劲,粗壮有力啊!

就这样仔细地看了一会,爸爸开始对着梅花拍起近照来,我也凑热闹地近距离观察梅花的形状,发现好多梅花还是花苞,正含苞欲放呢,就像刚出生几天小孩的迫不及待“眨”开了自己的眼睛。

在回家的路上,我想起了王安石写的《梅》:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。原来古人早就喜爱梅花不畏寒冷的坚强品质啊。

红梅公园每年的梅花展我都参加过,今年去得早,感觉它更芬芳、更美观,含苞欲放的花苞给我留下了很深的印象。

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篇5:小兔过河看图写话

全文共 295 字

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虞佳悦

阳光明媚的早上,小和小刺猬要过河,可是昨晚下了一场大暴雨,河里涨了不少水,桥被淹没了。小兔和小刺猬伤心地哭了。

正当它们愁眉苦脸的时候,大象哥哥看见了,它走了过来,奇怪地问:"你们怎么了?"小兔和小刺猬异口同声地说:"我们要过河。"大象哥哥听了小兔和小刺猬说的话,就把它自己长长的鼻子伸到小河上面,可是大象哥哥的鼻子不够长。这时长颈鹿姐姐从这里经过,大象哥哥连忙叫住长颈鹿姐姐说:"长颈鹿过来帮助一下吧!"长颈鹿说:"好的。"于是长颈鹿就把自己的长脖子对准大象的鼻子伸了过去。一座完美的长脖子、长鼻子桥就这样搭好了。

小兔和小刺猬开心走过了这座美丽的桥,它们把这座桥取名为"友谊之桥"。

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篇6:爱护小鸟看图写话

全文共 328 字

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杨蕊绮

在一个天蓝蓝风悠悠的中午,小明和小红去公园里游玩,小明带着一个网子,他们看见天上的小鸟在为他们唱歌,大树在给他们挥手,而翠绿翠绿的小草在向他们点头微笑。

小明说:“如果我今天能抓到鱼,我就可以吃烤鱼了。”小红说:“祝你成功!”可是过了很久,小明都没有抓到鱼,他很失望,这时小明看到了树上的小鸟,就是给他们唱歌的那只小鸟,小明想出了一个坏主意。小明自言自语的说:“我虽然没有鱼,但是我发现了小鸟。”于是他捡起了一个石子,把右脚往后一撤,然后拉紧了弹弓,准备发射石子射小鸟。就在这时,小红急匆匆的跑过来对小明说:“不能打小鸟,小鸟帮了我们很多,它帮我们吃害虫,帮我们保护庄稼,所以我们要爱护它。”

通过这件事小明明白了:爱护小鸟,从我做起,我们要保护小动物。

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篇7:雨中情看图写话作文400字

全文共 382 字

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叮铃铃,随着下课铃的响起,很多同学背起书包就走。哎!只怪天公不作美。只见天上乌云密布。雷声响完又响,天空中的小鸟都要避了。行人撑着花花绿绿的伞。

小华看见了连忙拿出了雨衣,就披上了。小华出了校门往回走。雨下得越来越大。雨水打在雨伞上,车顶上。

同时,小华看见了同学小雪没有带伞,小华看见小雪在雨中跑着。他想着那么漂亮的女孩子,要是感冒了不能来上学真令人不开心。

此时,同桌皮皮也在雨中跑着。

皮皮的头发已经紧贴头皮,衣服也湿透了,鞋子满是水。低着头扶着书包,在大雨中跑。

看到这一幅情景,小华停住了,他想昨天,皮皮把我的水壶打翻了水倒了还和我吵了一架。如果他感冒,有可能不能来上学真令人不开心。

然后小华把他们叫过来,再把自己的雨衣脱下来,打开雨衣。

就这样,小华把他们安全地送回家。

皮皮妈妈很开心,因为皮皮没被雨淋湿。

小雪妈妈表扬了小华。小华帮助了同学,他自己也觉得很开心。

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篇8:二年级看图作文救小鸟

全文共 266 字

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我家院子有一棵茂盛的龙眼树,树上住着许多可爱的小鸟,最近鸟妈妈又浮了一窝可爱的小鸟。

今天下午放学,我和往常一样做完作业就去院子看小鸟。可是树上多了一只小猫。原来,这只小猫要捉小鸟的,我大声地叫,小猫好象不怕我。我想爬上去捉小猫。可是,我却爬不上去。这时,我看见草地上有一些长长的棍子,我就过来拿了根棍子用力的向小猫打去,小猫吓得都跑掉了。我兴奋地边跳边叫:"我赢了!我赢了!"这时鸟妈妈回来了,它唧唧喳喳的望叫着,好象在感谢我.

我就开开心心的回家了,吃饭的时候我把刚才发生的事情讲给妈妈听,妈妈说:"你真是个有聪明有勇敢的好孩子!"

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篇9:放生青蛙二年级看图写话

全文共 841 字

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今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早,我和妈妈去市场买菜,市场里有好多新鲜的青菜,活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位,渐渐的我们手里提了不少菜蔬。

突然间,我看到了一个摊位前围着好多人,我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的,还有人在卖青蛙啊”“是啊,买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着,想买点回去招待客人。

“呱呱,呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着,好像在向我求救,我该怎么办呢?

妈妈好像也有点动心了,我拉拉妈妈的衣服,“妈妈,你是不是也想买青蛙呢?”妈妈笑着说:“青蛙可是很补的呢,而且外公最喜欢了,买去尝个鲜” ,

“可是青蛙是益虫,是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子,那你说怎么办吧?”

我和妈妈商量了一下,妈妈假装跟那个人谈了起来,拖延时间。我呢,连忙跑到菜场门口,把管理员叔叔拉到了那儿,对管理员叔叔说:“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。

我和妈妈高兴极了,抬起装青蛙的袋子,把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河,看着它们远去的背影,我心里比吃了蜜还甜。

放生青蛙二年级看图写话范文十五 Put the second grade of frogs to read pictures and write discourse essays 10Five

下午,小红和奶奶一起去集市买菜。

走到集市门口,听到一个小贩在大声吆喝:“买青蛙啦!来买青蛙啦!”小红抓抓脑袋,对奶奶说:“奶奶,青蛙保护庄稼,是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩,让他放了青蛙。”奶奶说:“乖孩子,好的,我们去找他。”

来到那个小贩面前,小贩一看有人过来,忙笑嘻嘻地说:“老大娘啊,这青蛙又肥又胖,您买几只回去尝尝鲜吧!”奶奶指责小贩:“你知道青蛙是益虫,还抓来卖,赶快放了它们吧。”

小贩根本不听劝告,还很粗鲁地说:“你们不买就走开,别挡在前面。”

小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙,一只只还在咕噜咕噜地叫着,就和奶奶说:“奶奶,要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。

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篇10:蚂蚁过河看图写话作文_1300字

全文共 1192 字

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篇一:[蚂蚁过河看图写话]看图作文:蚂蚁过河_250字

一天早上,小蚂蚁早早地起来,准备去朋友家玩。它走呀走,看见一条河挡住了自己的去路,小蚂蚁灵机一动,它找来一片树叶和一根小木棍。只见它把树叶放在河里,然后,拿着小木棍跳上了树叶,最后用小木棍在水里划呀划……

正当快要到河岸边的时候,一阵风吹了过来,小蚂蚁掉在了河里。小蚂蚁闭上眼睛,以为自己会死了。一会儿,它感觉自己的身体往上浮,睁开眼睛看见自己却坐在乌龟的龟壳上。小蚂蚁感谢地说:“谢谢乌龟伯伯救了我!”乌龟说:“不用谢,这是我应该做的。”乌龟把它托到了河岸边,小蚂蚁上了岸,和乌龟告了别,就一蹦一跳地去朋友家玩了。

篇二:[蚂蚁过河看图写话]小蚂蚁过河_450字

一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园,无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着,它爬呀爬,终于爬到了一条大河边。

大河的那边是一座峻峭的高山,山的周围是一片茂密的丛林。小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来,要是把新家安在河那边该有多好啊。高高的山岭永远也不会被雨水淹没,茂密的丛林还可以避风遮雨,可是我连游泳都不会,怎么才能到达河对岸呢?她哭丧着脸,皱起了眉头。

突然,一阵秋风刮来,几片树叶飞落到河里,顺流而去。小蚂蚁睁大了眼睛紧紧盯着那几片树叶,激动地喊出了声:“对呀,我可以乘‘叶舟’过河啊。”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去,做好准备,等着风爷爷来帮忙。风爷爷一个喷嚏,载小蚂蚁的大树叶飞了起来,飘飘悠悠地落到了河里。小蚂蚁刚要松口气,一个浪头打来,小叶舟东摇西摆,差点儿被打翻。随着阵阵秋风,一个浪头接着一个浪头,小叶舟随时都有可能被打沉,小蚂蚁随时都有可能葬身河底。它屏住呼吸,六肢牢牢地抓住小叶舟,一刻也不肯放松,一直与风浪搏斗到天亮,才平安到达了河对岸。

小蚂蚁站在峻峭的岸上,迎着初升的太阳,开始了新的一天。

篇三:[蚂蚁过河看图写话]蚂蚁过河冒险记_400字

蚂蚁四兄弟一起出门远游。可是,一条小河挡住了去路,这可怎么办?它们焦急地转来转去。忽然,老二看见了一片树叶和几段树枝,灵机一动,对老大说:“大哥,我想到了一个好办法,咱们可以把树叶当成船,把树枝当成桨,不就可以划着船过去了吗!”“对啊!”老大一拍脑袋,大家直夸老二机灵。

于是,他们准备好一切,四兄弟小心翼翼地上了“小船”,慢悠悠地出发了。一只毛毛虫想过河,请求带上它一起,蚂蚁们爽快地答应了。到了河中央,一条大鱼看见了,对树叶十分好奇,便想要碰碰叶子。蚂蚁们及时发现了,马上用力划到一片芦苇里躲了起来。大鱼找不到,便悻悻离开了。可是,蚂蚁想出来,却被芦苇缠住了。这时,一只大龙虾游过来,爽快地对蚂蚁说:“我来帮你们吧!”说完,便扬起它的大钳子,一下就夹断了芦苇,大家得救了!四只蚂蚁用感激的目光看着龙虾,却说不出一句感激的话。

蚂蚁四兄弟和毛毛虫顺利地过了河,在对岸开始了他们全新的旅程。

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篇11:三心二意的小猴看图写话

全文共 512 字

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放暑假了,小兔、小熊、小鹿和小猴天天吃喝玩乐,它们的妈妈分别给孩子报了兴趣班。

可是小猴不喜欢兴趣班,就不让猴妈妈报兴趣班。就这样,每天小猴还在吃喝玩乐,它和其它小动物差距拉得越来越大。

猴妈妈很着急,就对小猴说:“小猴,你再不学点儿东西的话,你就会跟不上其它小动物。”小猴说:“学就学呗。”小猴就出门了。

突然,小猴发现小兔在写作文,心里想:“如果我也写作文,说不定能成为伟大的作家。”

他跑回了家,拿起了笔和纸,坐在了小兔的旁边,也写了起来,写着写着,小猴不耐烦了,说:“作文好难呀,不写了。”说完,小猴就去玩了。

突然,它听见有一阵美妙的喇叭声传了过来。小猴发现原来是小熊在吹喇叭。小猴想:“如果我也学吹喇叭的话,说不定我能成为一个音乐家。”它又跑了回家,拿起自己的小喇叭,在小熊的旁边吹了起来。不一会,小猴的嘴巴都快冒烟了。小猴自言自语:“我不学了。”它丢下喇叭摘桃子去了。

突然,小鹿像一阵风一样跑了过去。小猴想:“如果我也跑步的话,说不定我也能成为一个跑步高手。”

小猴就和小鹿一起跑步。不一会,而小猴就累得满头大汗,它又说:“不跑了。”

后来在动物才艺大赛中,小兔、小熊和小鹿都得了金奖,只有小猴什么也不会,在台下伤心地哭了。

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篇12:植树节二年级看图写话作文200字

全文共 266 字

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春天来了,春光明媚,万里无云,一场一场春雨,把泥土浇得湿漉漉的。太阳暖暖地照着,热气从土里冒出来,大地仿佛开始了呼吸。

今天是3月12日植树节,小明和小红去公园植树。公园的景色真美啊!一排排笔直的大树站在那儿,真像一个个解放军守卫着家门。他们把小树苗扛到一块空地上。小明先拿铲子挖了一个又大又深的坑,接着小红小心翼翼地把小树苗移入树坑,然后小明填土,最后他们给小树浇上清凉的水。小红站到几步之外看了看,觉得有点歪,就走上去把小树扶正。他们虽然累得满头大汗,但脸上却露出了甜甜的微笑。他们仿佛已经看到了20年后的那一片青葱翠绿的森林……

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篇13:夏夜真美看图写话

全文共 375 字

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宁静的晚上,天空很明亮,深蓝色的夜空就像一片大海。天空中挂着圆圆的月亮,就像一个黄澄澄的月饼。月亮旁边还有许许多多的星星,它们一眨一眨的,好像在对我们眨眼睛呢,眨的整片天空都闪闪发光,把路都照亮了。

在公园的中间有一片绿油油的草地。小草地上有一座小小的凉亭,里面好像有人在说话。

亭子的左边有大大的池塘,里面的水清清的,就像一面大镜子,把月亮和星星都倒映在了里面。池塘里有婀娜多姿的荷花,有的荷花开了,就像一个人捧着一个东西;有的荷花还没开,就像有两个小孩拥抱在一起。绿绿的荷叶上站着几只小青蛙,它们“呱呱”地叫着,好像在参加节目。

亭子的右边有五颜六色的小花朵,特别的香。它们的香味吸引来了很多小萤火虫,小萤火虫的屁股上有一个小小的灯泡,在夜里闪闪发光。它们在花丛中飞来飞去的跳着舞,真快乐呀。

夏夜的景色真美丽呀,看到这样的景色,我感到非常的开心、舒服。

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篇14:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 389 字

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早上,阳光明媚,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶出去游玩。

小蝴蝶说:“我们来玩抓人吧!”小青虫说:“好啊好啊!”小蚂蚁跑的时候不小心撞在了一个蛋壳上,聪明的小蝴蝶想出了一个好主意,它们找了一个小木头把蛋壳绑在一块,成了跷跷板。它们坐在跷跷板上开心地玩着,跷跷板一上一下,一上又一下。

过了一会,小蚂蚁动起了它的小脑袋,又想到一个好主意,它找来一块粉红的布,跟蛋壳绑在一块,做成了一个热气球。小蚂蚁和小青虫飞上天空看见了一朵云,一会变成了一只小狗,一会变成了老虎,一会变成了小猫,这块云真是变化多端呀!

到了下午,天空中突然下起了蒙蒙的细雨,小蚂蚁和伙伴们急忙把蛋壳翻过来,大家躲在蛋壳下面,这样,一点水都不会淋到它们身上了。

到了天黑,把蛋壳当作床,找一片树叶当作被子。三人睡一块,进入了梦乡。

这真是一个多用途的蛋壳呀!可以当做跷跷板来玩,又可以当作热气球和伞,还可以当作床。

这一天,真美好呀!

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篇15:放风筝看图写话三年级300字

全文共 341 字

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春天来了,在鹃湖的草地上,有很多小朋友在放风筝

一个小姑娘,拿着一个蝴蝶形的风筝,看着两个小男孩放风筝。只见一个小男孩举着风筝准备往上面抛,另一个小男孩拿着风筝的线,拽了拽绳子,大声喊:“先别放,我数到三再放,一,二,三!放!”燕子形的风筝摇摇摆摆地向湛蓝的天空飞去。因为放成功了,两个小男孩欢蹦乱跳,也许是跳得太欢了,风筝被拽了下来,两个男孩垂头丧气的,像两个泄了气的皮球。小女孩轻轻地说:“哥哥,要不你们再试试吧!”于是,两人又放了起来。果然,风筝又在天上平稳地飞起来了。远处,一个小弟弟在放风筝,爸爸妈妈在一旁看着他放风筝,爸爸搭着妈妈的肩,一起为他喊加油。多么幸福、温暖的一家呀!

天空中飘着各种各样的风筝,有蜈蚣的、有老鹰的、还有金鱼的……美丽极了!

啊,春天放风筝,真快乐!

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篇16:小兔过河看图写话

全文共 294 字

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胡桥棋

一天阳光明媚,小猴小猪一起兴高采烈地来到一棵大树旁跳绳。

他们把绳子,绑在一棵树上,小猪来甩绳,小猴来跳绳。

忽然,小猴看见小正站在河对岸采蘑菇。还用羡慕的眼光望着自己和小猪跳绳。小猴让小猪停下来了,对小猪说:“我们俩要不要请小兔来一起玩?”小猪连声说:好哇,好哇!”小猴就大声喊道:“小兔,你要和我们一起跳绳吗?”小兔快乐地叫道:“当然要啊,可是……可……”小兔吞吞吐吐了:“可是……我该怎么过去呀?”小猴和小猪深思了一下下,突然,小红眼珠子咕噜咕噜一转,说:“快!小猪,我们先去找一块木板,把它搭载,河两岸。”

于是,他们按着小猴的步骤,小兔顺利地过了河,就一起高高兴兴地跳着绳子。

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篇17:爱护小鸟看图写话

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朱俊哲

在一个星期天的下午,小明和小红去公园游玩,小明手里拿了一个网子,心里想:我今天要是能抓到几只大蝴蝶,抓到一些鱼,那就太好了。小明告诉了小红他的想法,小红说:“祝你成功!”他们看见小鸟对着他们唱歌,小草在向他们点头微笑,天蓝蓝,风悠悠,郊外踏青真让人兴奋!

过了很久,小明连一条鱼,一只蝴蝶也没有抓到,他很失望,就自言自语的说:“今天踏青真没意思。”突然,他看见刚才那只唱歌的小鸟,心想我要是能把这个小鸟打下来,那就太好了。首先他弯下腰,捏起个石子,接着腿向后撤了一步,手把弹弓的皮筋使劲儿的一拉,然后眼睛瞄准小鸟,准备发射。这时小红急匆匆跑过来,赶忙阻止他说:“小鸟能捉害虫,保护田地是我们的朋友,我们要爱护它。”小明愧疚的低下了头,对小红说:“你说得对,我们不能伤害小鸟,要保护它!”

小明想告诉我们:要保护动物,不能随便伤害动物。

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篇18:离群的小鸡看图写话

全文共 303 字

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在一个阳光明媚的日子里,妈妈带着四只小鸡悠闲地在草地上散步。

可是有一只小鸡不想散步,于是就背着妈妈悄悄地溜到篱笆那边玩去了。这时,一只小花猫从篱笆钻进来了半截身子,他眯着眼睛,舌头伸出来舔着嘴巴,好像在说:“今天又可以饱餐一顿了。”说着就伸出爪子想把小鸡抓住吃掉。小鸡看见小花猫要吃它,吓的魂飞魄散,大声喊:“妈妈,快来救我。”鸡妈妈听见了,跑过去张开翅膀,朝小花猫叫喊着扑了过去。小花猫吓的连蹦带跳,一溜烟逃跑了。

赶走小花猫后,鸡妈妈对小鸡说:“宝贝,以后不要再乱跑了,你看,刚才差一点让小花猫把你吃掉。”小鸡听了后说:“妈妈,我知道错了,以后我再也不在你不知道的情况下到处乱跑了,我要做一个好孩子。”

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篇19:班主任不在的时候看图作文

全文共 2467 字

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班主任不在的时候

星期一的下午,五年三班的同学和老师正在教室里上自习课。这时,班主任徐老师接到了一个电话,说她的母亲病了,让她回家照顾母亲。李老师对同学们说:“我给你们留一些作业,你们做完了,要听班长的话。”说完就走了。

李老师走后,同学们开始做作业。过了一会儿,王刚对另一个同学说:

“喂,反正我们也写完作业了,玩一会儿吧。”

“好。”那位同学说道。

于是,王刚叠了一个纸飞机,向空中一投,纸飞机立即在教室里飞了一圈,引起了同学们的笑声。

接着,小明跳上桌子,把扫帚当作吉它,摇头晃脑,唱起了小曲。

王红则拿起一个粉笔头,从椅子上走下来,在黑板上画画。还有赵明拿起文具盒当麦克风,站在桌子上也摇头晃脑地唱起了歌。

而此时的王继,则像大老板似的把双脚放到桌子上,跷起了椅子,并前后晃悠。

我的班主任

邢大妈就是我现在的班主任。

姓邢就不用我啰嗦了,至于大妈这个外号,从我刚上初中时就早有耳闻。不知是谁,不知什么时候开始叫开的,我想取它的原因大概是她总是骂学生,再不就是她对学生细致到了极点,按她自己的话说“不说全国,全市也挑不出几个。”不过,她大概还不知道这个美称,不然非不把学校翻个八遍,掘地八尺不罢休。

大妈很瘦,肤色整天是很憔悴,是每天早上第一个到校的老师,学生也大多在她后面到校,身体也因工作熬的很糟糕。

她的严厉肯定算是全校NO。1了。我们学校初三一共就两个班,二班便是大妈的,九月一号那天,台上在念分班的结果,我分明听见有很多同学在祈祷:千万别分到二班。我这个第二名理所当然地分到了二班,当然这并不意味着我会死的很惨,严不一定就不好嘛(当然是站在学生一方来说)。于是,一班的学生欢呼雀跃着进入教室,我们则大多数垂头丧气的把自己拖进进教室的门槛。

她教我们政治,临时带历史课(后来新来了历史老师),她是个绝对的农村教师,对我们进行了N分钟的思想教育后,(别忘了她是政治老师)她对我们说:

“我告诉你们,我丑话说前头啊,你要是不学习,我明天给你打家去!

“下面我们排一下位——小Y你坐那位。”我们这里桌椅紧张,我瞥那位一眼——那里已有三位兄弟,小Y小声反映:

“老师,四个人……”

没等可怜的小Y说完,大妈突然由晴转阴,一秒后,暴风雨猛烈地扑向小Y

“四个人咋啦?我还想你八个人呢!”随后,又给小Y开了“小灶”。倒霉的小Y,开学第一天就挨了大妈一顿骂,再加上上届的大哥大姐们的大力宣传和添油加醋的炒作,更加深了某些“玩过初一,混过初二”的同学的恐惧感。二班是绝对的优秀班级。从大妈当这个班的班主任,流动红旗一直挂在我们班,我觉得无论她教哪个班,那个班就一定是第一。大妈真的像我们的妈妈一样细,她讲课不会有听不明白的,除非你不听,如果让我们在书上记一道题,我们必须按照她的位置写,大妈也会给我们一个明显的参照物,比如在哪个图下边或者是在哪个相关链接的右边,等等。这种方法是对我们记忆有益的,记住了位置,周边情况,即使在考试时忘了,回忆一下也是容易想起来的,大概就是这种方法再加上平时的地狱式训练,我们校的政治成绩在全市也是不错的。

大妈对拖堂是很感兴趣的,认为拖堂是很平常的事情。常常在放学后留我们十多分钟“开班会”。一次竟然开了40分钟!在期末考试前一周的一节政治课上,这是最后一节政治课。大妈给我们讲了考政治的技巧,她讲的很棒,我们很佩服。打铃了,大妈还在讲,我们也津津有味地听,下节课是化学课,我们副校长的课,我们的副校长就一直在走廊站着等政治课下课,到了化学课上课五分钟的时候,终于下课了。我们知道她是为我们好,所以很快就不提了。

有时,大妈看我们,不是初三的学生,而是一、二年级的小孩子,什么事情都得交代个至少两遍,不过是不允许我们犯错误的,稍有差错就一顿骂,甚至是来几巴掌。一次,政治课上,大妈让小W背诵党的基本路线,小W只漏了个“全国”,竟劈头盖脸的挨了一顿骂,还被拎到前边训话,原因是书落家了。结果三天后,大妈嘴里念叨的还是这事!

快要期末的时候,正值圣诞节前后,大妈竟收到了五、六只平安果,尽管她平时对我们很严,但大妈一定是为了我们好,我们每个人都是知道的,快过年了,大妈的手机里一定会受到了雪花般的短信——来自已经上高中或大学的学生们,他们大多是劝大妈别太累,注意身体。在这里我也祝大妈新年快乐,少为我们操心。

我的班主任

我的班主任是位语文老师。她有着圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,尖尖的鼻子,一双炯炯有神的眼睛,还常常架着一副明亮的眼镜。

别看她是一位女教师。她的声音可洪亮了,不仅普通话说得很标准,字正圆腔,而且她讲得课总是娓娓动听!只要她上课,同学们都非常认真地听。遇到难记的词语时,她总是千方百计地设法,怎样才能让我们记得快,记得牢;比如说:编个有趣的顺口溜,让猜测的谜语,或者说……就这样让我们由浅入深地掌握。朗读优美的句子时,她总是先教我们用心去体会,然后带着感情去读,这样我们常常有了身临其境,亲身经历过的感觉。

陈老师费了不少心血教我们知识,伴我们成长,我爱我们的班主任语文老师——陈老师。

我们的班主任——董老师

董老师是我们初一(1)班的班主任,教我们班和二班的语文。

她带着一副眼睛,挎着一的斜挎包,穿着羽绒服、高跟鞋。

我们叫班主任通常都叫老班。

我们都怕她,因为她打人的时候特别野蛮、比男老师还厉害呢?初一的学生都说一班班主任太厉害了,惹不起。

有一次,在上老班的课,老师问组长没完成作业的让他们出去,后来,一出就是一大片,65个人走的就剩下20多人了,老师正在说我们的那瞬间,老师不不经意间从玻璃那瞅了一眼看到我们班最差的一个学生在和别人说话。老师立刻就出去又扇,又骂,又打。这时候正在三班上课的英语老师才把我们老班拉走。三班英语老师让那个学生到他们班门口写了。老师不打时不打了,但是气没消,到了课堂就开始骂我们了,把气全撒在我们身上了。

我们班学生都不喜欢班主任,因为班主任老是婆婆妈妈、唠唠叨叨的。

其实我也同情班主任的,我们可以换位思考,如果你是这个老是教着这样的学生你也会气的。

我们要好好学习,不要再气版主任了,因为她在学校所做的都是为我们好。

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篇20:放生青蛙二年级看图写话

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风和日丽的一天,小明放学了,他在回家的路上看见有很多的人围在一起,小明想:这些人在干什么?

他就跑过去看一看,他看见人群中间有个戴草帽的人,他正在收拾一张大网。他的网里有很多的青蛙,这些青蛙在网里挣扎着,看起来很可怜。小明对卖青蛙的人说:“青蛙是我们的好朋友,你不能抓青蛙,然后再卖了呀!”那个卖青蛙的人说:“小屁孩,别多管闲事,如果你想要这些青蛙,那你给我钱呀!”小明说:“你等着,我回家拿钱。”

小明说完,连忙飞快地跑回家,把他存钱罐里的钱都给拿出来了,然后把钱给了捕捉青蛙的人。小明累得满头大汗,气喘吁吁。捕捉青蛙的人拿到钱就把青蛙交给了小明。

小明把青蛙放回了小河里,青蛙迫不及待地跳进河里,对小明呱呱地叫着,仿佛在说:“谢谢。”

这时,小明的妈妈回到家里,准备把一元钱放进小明的存钱罐时,却看到存钱罐里已经一分钱都没有了。小明回家之后,他的妈妈问他:“你的存钱罐怎么没有钱了?”小明说:“我做了一件好事,我见一位叔叔在卖青蛙,可是那是不对的。他是个钱迷,我把存钱罐里的钱都给他了,他才把青蛙都给我,然后我把青蛙放了。”妈妈听后,表扬了小明,夸他是个有爱心的好孩子。

我们要向小明学习,做个有爱心的好孩子。

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