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六年级下册my school作文【20篇】

在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。小编整理了六年级下册my school作文,欢迎借鉴参考。

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感悟收获六年级

全文共 800 字

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人的一生会有许多收获,收获真理,收获道理,收获爱心。但是,我觉得收获快乐才是最快乐的。

生活中,每个人都帮助过别人,也受到过别人的帮助。记得那是一个周五的下午,因为全体老师开会,学生提前放学,下课的铃声响之后,老师布置完作业,同学们都急忙收拾书包,准备放学了。我和石玉珍帮着值日的黄子洋打扫卫生,我们都干得热火朝天。正在这时,学校的一位主任走进我们班说:“只能留下五个人值日!”为了不让班级的量化分被扣掉,我和石玉珍只好离开了。

我们走到大门口时,发现一位低年级的小妹妹在哪儿哭,这情景真让人心酸。我和石玉珍赶紧上前走去,“你怎么了?”石玉珍问,“是不是家人没及时来接你呢?”那位小妹妹点了点头。“你是哪个年级哪个班的?”“一年级五班的。”小妹妹抽泣着说。“一年级的,放学多长时间了!”石玉珍惊讶地说。一定是她的家长忘了今天早放学,按时间说,现在已经是第三节课了,一年级的第二节课下课时就放学了。我又问她:“你知不知道你爸爸妈妈的电话号码?”小妹妹点了点头。“那好办,去政教处借学校的电话给她家长打个电话不就得了?”说着,我们便带着小妹妹来到了政教处,政教处里没人,我们直奔电话,小妹妹说着号码,石玉珍拨着号码。很快,电话通了,电话那天传来一位叔叔的.声音。小妹妹哭得连话都说不清了,站在一旁的石玉珍很着急一把抢过电话,说:“叔叔,你赶紧来接她吧!我们六年级的都放学一大会儿了,她一年级的早就放学了,今天是星期五全体学生早放学。”电话挂断以后,我们又把小妹妹带到大门口,我拿出一点卫生纸给他擦了擦眼泪,并安慰她不要再难过了。

我们将近等了二十多分钟,一位三十多岁的叔叔着急地走进学校,那个小妹妹看见那位叔叔就喊:“爸爸,爸爸!”那位叔叔问小妹妹:“是谁帮你打的电话?”“是那两位姐姐。”叔叔见了我们连忙说:“谢谢!”我们摇了摇头,便走出了校门。

通过这件小事,我懂得了帮助他人不难,我也收获了许多快乐和道理。

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篇1:六年级钓鱼作文600字左右

全文共 669 字

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春光明媚,百花齐放。在这美好的日子里,妈妈带着我和妹妹一起去钓鱼

我们开着车来到了钓鱼池,妈妈用普通的鱼竿在“成人区”内钓鱼,而我和妹妹则用儿童鱼竿在“儿童区”里钓鱼。

我顿时两眼放光,哇!一池金鱼真漂亮。每一条都有自己独特“礼服”。你瞧,这条是橘红的,眼睛边上有浓浓的“黑眼圈”,好像是在夜里参加了舞会。那条是黑的,还有这两条,一条是银色,另一条是金色,尾巴特别大,比别的金鱼都要好看百倍呢!

我和妹妹一眼看到了它们,迫不及待地钓了起来。过了一会儿,也不见鱼儿上钩。妹妹打起哈欠,问:“姐姐,我想要金色的,银色的给你好不好?”我轻轻地点点头,仍然目不转睛地盯着鱼儿,生怕把它惊到了。

时间一分一秒地从身边溜走,妹妹开始自暴自弃,小声地嘀咕道:“这鱼啥时候上钩啊。”我仍然耐心等待。这条金色的和银色的鱼似乎有些“饿意”,它们争先恐后地游来。只见银鱼一口咬住鱼钩,我屏住呼吸,把鱼竿用力一提,小鱼儿就被我甩在空中,只听“啪”的一声,它便进了我为它准备的水桶里。妹妹瞪大眼睛,傻傻地看看自己的桶,一条鱼也没有,她嘟囔小嘴,眼泪像断了线的珠子一样落下来。

我安慰:“没事的,只要耐心等待,一定会有鱼上钩的。”果然不出所料,那金色的鱼也顺利地进了妹妹的水桶。

我和妹妹又连续钓了三四条,鱼儿快活地在水桶里游来游去,好像在说小主人,等我们到家了,你要好好照顾我哦。

妈妈走过来,笑了笑说:“我今天让你们来钓鱼,就是你们学会做事要有耐心,要持之以恒。”我们恍然大悟。

“欲速则不达”,倘若你一味追求速度,往往适得其反。今天钓鱼的过程很有趣,从中我们学会了很多很多。

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篇2:六年级长大的作文800字

全文共 743 字

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花开花落,春去秋来,从小到,我们沐浴着爱的光芒,他们都是父母们给予我们的,那我们给过父母们爱吗?

又是一个阳光明媚的一天,放学后,我早早地回到家写作业。

突然,几声沉重地敲门声打断了我的思路,打开门,一股寒气扑面而来,是妈妈!

她拖着沉重的身子向沙发上走去,双腿像灌了铅似的,迈不开步子。原本两三步的路,却显得格外的艰难。我连忙三步并做两步,冲到妈妈面前,扶着妈妈走到沙发前。猛地看到妈妈的眼角上烙印着几条深深浅浅的鱼尾纹,这些鱼尾纹仿佛如利刃一般,深深地刺痛了我的心灵。抬头望去,头上的黑发中夹杂着几根雪白的头发,显得格外耀眼。

是啊,最近几年,我可是让妈妈操碎了心,妈妈在爸爸不在家的时候,一个人默默地承受着多少压力,我连忙把妈妈扶上了床,轻轻掩上门时,回眸,妈妈竟倚在床边睡了。哎,生活的压力把妈妈变成什么样了。

又提起笔来,眼前总是浮现出妈妈脸上的鱼尾纹和头上的白发。从小到大,妈妈天天加班,晚上还陪我练习功课,这一切都为了我,可我呢?真是“身在宝地不识地”啊!可转念又想,我为什么不可以为妈妈做些事呢?

说干就干。我拿出了妈妈平日里最爱喝的茉莉花茶,小心翼翼地取出一小撮投到了玻璃杯里,它们三个一伙,五个一群地躺在杯底,显得格外地孤独。倒上开水,花瓣像活了似的,火箭一般上了水面,又能缓缓地滑入杯底,像极了跳天鹅舞的人,芭蕾裙时而旋转,时而降落,时而展开,时而合闭……

我手捧着一杯冒着热气的花茶,打开了房门,轻声说到:“妈妈,感谢您对我无微不至的关心,谢谢您!”

妈妈听了,一时间竟有些惊讶,不一会儿,激动的泪水便溢满了眼眶,声音也变得有些呜咽:“好孩子,谢谢你!”

是啊,我长大了,我应该是为母亲做些事了。妈妈的话虽不多,却不知融入了多少的爱与关心。妈,借这篇作文,我想对您说:“我爱您。”

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篇3:《多彩的活动》六年级单元作文

全文共 513 字

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秋风送爽,大雁南飞,伴随着秋风我们开展了一年一度的“三跳”运动会。

各年级的同学们及参赛者脸上洋溢着喜悦的笑容,喊着响亮的口号进入操场,随着主席台上校长的那句:“三跳运动会正式开始!”全场爆发出热烈的掌声!

第一个项目是一分钟个人小绳竞速,我们班派出了主力选手,只见他拿着跳绳,步伐轻盈的走上赛场,随着裁判的哨声,快速弯身,双手摆动、双腿跳动的速度犹如风驰电掣。半分钟后,其他选手速度慢下来,可是他还是保持同样的跳速,他的脸因为快速跳绳而通红,嘴唇紧抿,咬牙坚持,到最后竞速结束,他都没有松懈一秒钟。我们班为他助力喊的嗓子都哑了,手都拍红了,直到跳完才停下来。

一阵阵秋风吹过,五小的校园里“加油”声不断,吸引着家长们在学校门栏边观看这精彩的比赛,欣赏同学们在赛场上展示的风采。

很快,轮到我们的集体项目跳大绳了。上了赛场,虽然有点紧张,可听到主席台上广播员悦耳的鼓励声和同学们大喊的“加油”声,我的内心平静下来。大绳摇起来的时候,参赛的同学们依序跳过,虽然偶尔有失误,但大家团结一心,互相鼓励,完成了比赛。

比赛结束,我们取得了成绩,但也有遗憾,通过比赛我明白了个人和团队,必须努力拼搏、团结互助!希望下次运动会我们能获得更好的成绩!

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篇4:亲情的温暖六年级

全文共 626 字

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慈母手中线,油子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊

一直很喜欢这首《游子吟》,可能是这字里行间包含着的浓浓的亲情感动了我,随着阅历的增长,我似乎更加读懂了父母对我的爱是何等的举重若轻。

“天冷了,衣服要多穿一件。”“不吃早餐怎么行?”“要早点回来。”虽只是三两句看似简短的话语,但这其间足以体现出父母对孩子无微不至的关怀。这种爱不像做文章,刻意用生动的语言去修饰;更不同于画画,热衷于把五彩缤纷的背景作陪衬。这种爱——有的只是自然和朴素,是发自内心的或是出于本能的一种平凡而伟大的爱。

曾经读过朱自清的一篇散文《背影》,作者对于他父亲的背影作了深刻的描写以及他的一些感触,赞颂了深沉而情真意切的父爱。然而,有人说父爱难以理解,令人捉摸不透。母爱则恰恰相反,她像是一团巨大的火焰,能带给孩子最大的温暖。我看这种说法过于绝对了点,应该说父爱和母爱都是平等的,因为天底下没有那一对父母不爱自己的孩子,他们都有一个共同的出发点,那就是爱。

大家是否听说过岳飞的故事呢?他对父母极为孝顺,家里没有请侍女,完全由他亲自侍侯父母。想想,是谁把你养育成人?你现在拥有的一切又是谁给你的?答案很明确,是你的父母。狄更斯说:“世上能为别人减轻负担的人都不是庸庸碌碌的人。”有谁愿意做一个庸庸碌碌的人呢?更何况是你的父母,我们难道连帮他们排忧解难,分担家务的小事都做不了吗?

史上如此感人事迹举不胜举。为什么父母带来的温暖会催人泪下呢?因为——亲情无价。

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篇5:围绕中心意思写六年级作文

全文共 610 字

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盼了又盼,终于盼到了春天!她带着美丽的歌声轻盈地走来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来了。她真是辛苦了!可她还是一刻不停地工作着,从来没有休息过。高山,平原,河流......她所过之处,都留下了春之歌的旋律。是她,是她"呼~呼~"地唤醒了大地,休眠了一个隆冬的大地欣然地睁开了惺忪的睡眼,为人们带来绿色的明天, It is her, it is her "Huh ~ Huh ~" awakened the earth, dormant a dragon in the winter, opened the sleepy eyes, bringing people greenTomorrow,

她是生命的使者。

是她,是她那"滴滴答答"的小雨点润醒了小草,浇绿了杨柳......告诉我们春天来了。春雨"沙沙沙"地下着。雨后,新鲜的空气扑面而来,花更红了,草更绿了,天更蓝了。所以说,她是希望的耕耘者。

是她,从此让动物们唱起来了!听!鸟儿"

吱吱吱"地叫着;青蛙"嘎嘎嘎"地叫着;还有那落在电线上的小燕子歌唱家,她们好象五线谱上小巧玲珑的音符,那"唧啾"的叫声像是在演唱着春天的奏鸣曲。

"丁冬丁冬"地是什么在响呢?噢!原来是小溪哥哥在唱歌,他的水光滑明澈地像甘泉般滋润着人们。"丁冬~丁冬~"和着柳树姑娘的"沙~沙~沙"地形成了一首美妙动听的旋律!

谁能说这不是天地赐给我的音乐?"丁冬~丁冬~"愿这春天的歌声永久奏下去!

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篇6:残缺也美丽六年级

全文共 489 字

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相信无数球迷在世界杯后绝不会忘记那一幕。2006年德国世界杯

决赛第110分钟,意法两队战成1比1平,正在大家为结果左右猜疑的时候,惊人的一幕出现了,“一代宗师”齐达内一头撞倒了意大利后卫马特拉齐,被裁判毫不留情地出示红牌,“齐祖”脱下队长袖标,从“大力神杯”旁掠过。

这一幕标志着一位艺术大师的远去,也标志着法国足坛“齐达内”时代的结束,法国人倒在了冠军领奖台下。

事后,媒体的声音扑天盖地地席卷而来,人们都在猜测那惊天一顶是为了什么?终于,齐达内站出来说话了,他说是因为马特拉齐出言侮辱了他的姐姐和母亲,经过唇语专家的验证,的确如此!

为了几句话值得在那么重要的比赛中做出这么不冷静的动作吗?许多人都对齐达内产生了质疑。齐达内在足球界是一面旗帜,无论品格还是球技都首屈一指。而这届世界杯,他带着压力,拖着30多岁老迈的躯体,带领着法国队杀入决赛,在那一顶之前,他是“神”,是无法逾越的“神”…………

而那“一顶”,说明了他不是“神”,是人!一个有尊严的人!

“齐达内”已被人们当作英雄的名字刻在心中,那“一顶”,仿佛是在英雄的名字上添了一条刀疤,显得更血性,更男人!

尽管残缺,却也美丽

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篇7:让真情自然流露话题作文500字六年级

全文共 736 字

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夜晚,天空,被黑色颜料染得天衣无缝。漆黑的小区,如天空一般。而我家,自然成了天空中,唯一闪耀的星星。

台灯下,一张满布皱纹的脸,正在给我检查作业,头忽然抬起来了,这个人就是我的母亲。一双不大不小的眼睛镶在脸上,一个红红的嘴唇,就像是一颗成熟了的红樱桃。虽然有着微胖的身子,可一点也不给人有迟钝的感觉。突然,她满脸严肃地对我说:“你这几道题目是什么做的,这种错误都能范,好好的检查检查后重新做。知道了吗?”

一声“知道了吗?”伴着刺骨寒风飘来,如同钥匙一般打开了我那不悦的心门。顿时,心中不悦早已关不住,向妈妈发泄而来:“不就几道题目,你至于吗?”然后摔门而出,快步走向自己的房间。推开房门,把门锁上,上床睡觉了。

那瞬间,我忽略了单身薄衣的妈妈,我忽略了不断咳嗽的妈妈,我忽略了正发高烧的妈妈!

第二天早晨,起床,走到书房桌边,有一张A4纸和一张小纸条,小纸条上写着:汤瑶,A4纸上是你昨天不懂题目的解答,你好好看看,自已到底出错在哪。这时,我的眼眶已湿润了,没想到妈妈那么晚,还在教我解答方法。

这次回校,学校迎来了知识检测,有几道题目同昨晚妈妈给我在纸上解答的大至差不多,我想着妈妈在A4纸上教给我的解题方法,一题一题很快就解答出来了,检查完试卷后,便交试卷了。对这次考试,我信心满满!

第二天,发试卷时,我望着那张100分的试卷,心里却很难受,此时,我想起了妈妈单身薄衣,发着高烧,还不停的在咳嗽,却忍住病痛,教我解答方法时,心中说不出的难受,眼泪哗的一下流出来了。心里无数次地对妈妈说:“对不起,我以后会听话的,会更加努力的。”

我深深地知道,如果没有妈妈细心、关心、爱护、耐心,就不会有这100分。滴答一声,眼眶再一次湿润了!

坚守自己拥有的,才是幸福,而妈妈就是我拥有的幸福。

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篇8:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 622 字

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小王微皱着眉头,宣布着:"这组的答案是……"话音刚落,其他伙伴们就哄堂大笑。有的捂着肚子咯咯地笑,有的笑得都站不住了。我们在干嘛?我们在玩游戏呢。

这天,隔壁家小王跑来兴奋地叫:"小李,来玩啊!"就这样,我及其他伙伴们一起跟着他来到空地上,小王宣布了要玩的游戏和规则。我们都觉得很新奇,个个跃跃欲试,随即我们就开始了。

小王成了裁判,还把我们分成了两组,我被排在了第一组的倒数第二位。我们组先来,小王来到第一个人面前,把题目告诉了他。第一个伙伴李刚似乎有些紧张,抓着衣角,他听了题目后,看着天,思考了一会儿才转过去,凑在第二个伙伴耳边把话传给了他。在倒数第二个的我可着急了,一面急着能快点到,我一面是好大展身手,我就像有多动症一样,一会儿倾出身子,看看到哪儿了,一会儿原地转着圈。我还祈祷着,希望我前面的伙伴刘明能听清楚一些,说清楚一些,我和他都是关键啊!忽然,就轮到我了,我满脸期待的看着刘明,可刘明说了一句“火星话”根本听不懂。我一脸疑惑地看着他,他也只是摊了摊手无奈道:"我也没听清啊!"我懵了,怎么办呀,该怎么向最后的王晨讲啊?要不?编一个?随后我就转过身子对王晨说了一句开玩笑似的话:"老母猪飞上树!”王晨听了十分不信,但他看了看我后又跑去告诉了小王,接着,就出现了开头的那一幕……

游戏结束了,毫无疑问,我们输了。好歹第二组对了一个字,而我们呢连个边都没擦到。但这次游戏都给了我一个启示:一定要倾听别人讲话,不然可能会有误会,还会闹笑话!

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篇9:六年级作文流泪600字

全文共 636 字

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晶晶亮,透心凉,我们要呵护每一次流泪之后的感受。

——题记

咸咸的液体流至嘴角,一股热流在心中涌动。每一次流泪,都是一轮新航的起帆;都是一潮江水的激情澎湃;都是一种希望的升华……

古今往来,哭出了名堂的人皆被史记载录:孟姜女为夫哭倒长城,惊天动地的气魄深深打动我们;林黛玉的性格淋漓尽致地打造了一个多愁善感的哭美人形象……他们的泪,使作家写出了一连串文字,塑造了人物的独特个性。

性格是可以哭出来的。面对考试的失意。地块的选择。同学的冤枉,你可以选择流泪,在流泪中,思绪如洪水一般压倒而来,总结近些日子自己的得与失,可以带来一个人行为上的改动。流泪之后,自己的形象会倏的改变。泪水中,你有过后悔,有过感动,有过痛苦的体会。那么,流泪,将成为你前进的动力。

哭的代言人是眼睛。双眸布满泪水的痕迹,或许你已走在伤心的阵地。泪的第一个通道口是眼睛,眼睛是泪的舞台。流泪之后,我们释放了自己压抑的心绪,干燥的心灵得到慰藉,平凡的思念得到验证。我们需要泪,泪的存在,给了我们悼念。忧郁的理由,给了我们告别过去一切不快的工具,给了我们重现辉煌的机会。

上帝在我们每一个人的眼部安装了泪腺,是希望人们可以用它赋予世界生的气息,用眼泪来表达的自己的情感,用眼泪告诉别人自己的心灵体会用眼泪来表达自己的痛苦。

流泪是一种生命的享受,享受感恩,享受郁闷,享受一切难得的情绪。不是一切都可以顺利,然而一切都可以失败重来。朋友,让我们揩干眼泪,用更明亮的眼眸看世界,从世界的角度发现光明,寻觅属于自己的守护神。

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篇10:写乐在其中六年级作文600字

全文共 664 字

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漫天大雪飞舞的时候,世界安静下来了,天、地白茫茫的一片。然而,就在这满世界的苍白里,一些花儿努力的、默默的点缀着白色——这便是梅花了。提起梅花,我的脑海里就会立刻浮现一句流传千古的诗句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。它们那么小,却那么坚强,任凭雪落在它们脸上,它们始终默默的生长着,让自己变的更鲜艳,让自己在白茫茫的世界里更加显眼,它们想把世界变得更加亮丽,这是何等的美啊!一种坚强的美。

清晨,出来跑步,不知哪来的香,如此般诱人醉。于是,我便顺着这香气找到了它的源头,哦——原来是茉莉花啊!这使我又不得不想起“香远益清,亭亭净植”。它挺立在那里,不声不响的倾泻着诱人的香,静静地、悄悄地、默默地,这又是何等的美啊!一种奉献的美。

说到茉莉花,我便想起了人中茉莉,最美的老师——张丽莉。何为美?为何美?因为,一天她和学生一起下课回家,一辆失控的客车突然冲着学生撞过去,她可以选择原地不动或后退,但她选择了向前救学生,自己被碾在车下,后来,她的双腿被截肢。美,不一定要美在其外表,表面都是虚的,只有内在才是真实的,美在其中。这位老师就如同她的名字一样——好一朵美丽的茉莉花。她为了他人,奉献自己。这才是真正的美,舍己为人的美。

这样的美,还有许多,有最美的司机——吴斌,最美慈善家——阿里木等等。他们都是最美的人,为何美?答案便是美在其中,美在心中。

他们都是平平凡凡的人,但他们做了不平凡的事,平凡的人给了我们最多感动,平凡中迸发的生命的光芒;平凡与伟大的关系很简单——内心美。但“美”绝不是转瞬即逝的焰火……

为什么?

——乐在其中。

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篇11:变形记六年级满分作文

全文共 390 字

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我是花园中的一抹绿,是荒山上跳动的生命,更是“野火烧不尽,春风吹又生”的生机。

清晨,风婆婆用温暖的大手,抚摸着我的脑袋,轻轻把我唤醒,让我同花姑娘一起舞蹈,与草兄弟一起学习。

坐在大自然的课堂上,咬着笔杆,歪着脑袋,静静地思索:我什么时候才能长得很高很高,碰到天际,去找云哥哥,一起聊古记。

我在草原上摇曳,使原野更有生命力;我努力练着瑜珈,让自己能够变得更加柔软,能够背负起“绿毯”的盛名;我在晨风中呼吸,使空气更加清鲜怡人。在黑夜里,我仰望星空,与月亮对语;一番宁静后,睁开眼,便看见太阳公公眯眯笑。

我饮着花姑娘倒给我的琼浆,听着小鸟陶醉的歌唱;我尽情摇摆,虫儿为我喝彩。我赏荷花,赞他的高洁品质;观菊花,叹他的凌寒傲枝。我从不吝啬自己的生命,也不用怨言堵住胸膛,我一直在想,自己什么时候,心胸也能像大自然一样,那么宽广

也许,我配不上最华丽的词藻,但这就是我作为小草,一生的能量。

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篇12:六年级上册多彩的活动作文600字

全文共 678 字

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播种一片绿,收获一大片美好。在这个令人难忘的日子里,我们603中队和校长以及党支部各位老师来到操场一旁的空地种植树木,一起携手为育才小学增添一抹绿意。

第三节上课铃一响,大家像离弦的箭似的飞奔出教室排队,我们个个兴致勃勃,每个小组都带着自己的铲子、锄头、水壶等工具,为接下来植树的过程做讨论。

到了操场边上,就看到了一个个大土坑,旁边排列着的一颗颗桂花树正等着我们把它们栽入土里,看来我们双方都等不及了呢!

我们小组5人,每个人都拿起锄头和铲子,把坑挖得更深些,方便等会儿载入土里。我们配合得很默契,一个人松土,一个人挖坑,还有几个人去帮忙灌水。

忙了许久,终于挖好了土坑,几位老师们也一起帮忙,她们围在一起,把小树放进土坑里,然后填上土,接着浇上水。小树看起来一下子精神多了,它的枝叶在春日的微风中轻轻摇曳着,挺立的树干沐浴着春日里明媚的阳光,享受着大自然的美好。

接下来林老师把心愿牌发了下来,颜色各式各样的木牌记录着每位同学对小树们不同的祝福。我写的是一句简朴的话:“面向阳光,才能拥抱美好。”这不仅是对小树的祝福,也是对我自己要说的话。不论是狂风咆哮,还是雨雪飘洒,都要面向有阳光的地方,不要畏惧坎坷,相信会有美好的明天到来!只有面向明亮那方,才能看见希望与美好。

我们拿着心愿牌,想给小树挂上,可挂了之后又取了下来,是因为害怕折断小树瘦弱的细枝。终于挂好了!一块块鲜艳的木牌上画着精致的插图,使小树更加引人注目,看来每位同学都用心良苦呢。

小树啊小树,希望你能无所畏惧地战胜困难,健康成长。我们503中队的同学们会陪伴你同行,在崭新的每一天里与你共同快乐成长。

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篇13:六年级变形记作文500字

全文共 680 字

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咦,这是怎么回事?路上的行人和来往的车辆一动不动,就连空中的落叶也停止了下落。仿佛时间静止了一般。我忽然感到自己失去了重量,身体渐渐透明,慢慢飘出了窗外,升到半空中。然后时间又恢复了正常。一阵风吹来,什么树啊、高楼呀、一个个从我身体穿了过去。我惊讶极了,意识到自己变成了空气?不对,是比空气更纯净的氧气!

我飘在半空中,拿手抚了抚胳膊。却发现早已没有了四肢,我的身体就像一团球。太好了,我可以随风飘舞!我随着风来到了一丛树林。在这儿遇到了更多的氧气同伴。看来树林真的有净化空气的功能。真想呼吸一下这山林间新鲜的氧气。我刚一鼓气,就把自己吹出老远。

哇!好热啊!我发现自己的身体在转化。四周空气中过多的碳离子迅即融入了我的身体里。什么情况?我一抬头便看见一个高耸入云的烟囱,往外冒着鼓鼓浓烟,释放了太多的碳和其他有害气体。我这么纯净的氧气立刻就被包裹起来,一下子就昏了过去。等到再醒来已经变成了二氧化碳。这怎么办?我一边随风飘着一边努力想着。有了!去找树林净化一下不就行了嘛!正当我努力往树林的方向飘。风突然大起来,一阵接着一阵,我居然飘到沙漠里来了。一粒粒的沙子打在我的身上,带着我旋转起来。天哪!我居然遇上了沙尘暴。我这柔弱的身体哪有力气挣脱?一圈又一圈,沙子打在脸上打在身上,我从空中到地面,又从地面卷到空中,这比过山车刺激多了!当沙尘暴终于停了的时候,我晕倒在一条河边,吐的一塌糊涂,再也不想做空气了!那么没有骨气,只能随风飘荡!

我又变回了人的样子!这次经历可真有趣啊!也真刺激呀!我知道了氧气的不容易和重要性!我们一定要好好保护空气,爱护树林,爱护大自然!

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篇14:六年级写中秋节的

全文共 392 字

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有人喜欢春节,有人喜欢除夕……而我却喜欢中秋节。中秋是农历八月十五,关于这个节日还有个故事呢!

后羿从王母娘娘那里得到了一颗“长生不老”药后,娶了一位妻子嫦娥。有一个坏人知道了,逼嫦娥交出仙药,情急之下,嫦娥吞下不死药,慢慢地飘到空中。

每年农历八月十五,都要吃团圆饭。桌子上有香香的鱼块、酸辣的土豆丝、香喷喷的米饭……我们小孩子最开心了,我的碗里堆成了一座小山,再看看我的肚子,鼓鼓的,像一个小皮球,大人们互相倒上了一杯酒,一口就喝了下去。

吃完饭,我来到窗前,一手拿着广式月饼,一手拿着苏式月饼,各吃了一口。广式月饼软软的,皮薄薄的,是豆沙馅的,甜甜的,美味极了!苏式月饼很脆,一咬皮就掉了,是五仁馅的,硬硬的,香香的。我看着天上那轮圆圆的月亮,明亮的像一盏灯,照在地上,一片朦朦胧胧,就好像给大地铺上了一层轻纱。月亮上有两个黑影,那是玉兔和嫦娥吗?我正想着。

这就是我们全家人的中秋节。

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篇15:感悟收获六年级

全文共 873 字

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俗话说的好:春耕秋收。这里来是一个自然规律。

今天,刚好是星期六,。妈妈说要去割玉米,并且是全家总动员,虽然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊!后来我才明白是我低估她了。

今天,天气晴朗,阳光明媚。从六点起床的我,一歇也没歇:打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡,这就是我一天的行程啊!之后,到达目的地,我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境,这里没有杂音、没有战争,只有一排排整齐的玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛(拖拉机)去了,他可是主力部队,没有他怎么能把一年的财富运回家啊!

妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了,“哎呦,我的手。”我一叫,妈妈就赶紧跑过来,紧张地问:“怎么了?”我说:“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了:“看吧,现在的孩子一个个娇生惯养的,当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书,以后就回家修理地球啊······”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑,但是我明白妈妈的意思。接着,看妈机灵的身手,把一篮又一篮的玉米装上车,我心里非常的着急。学着妈妈的样子,赶紧往篮子里装玉米,可是它们一个个好像都不听我使唤似的,我往篮子里装十个,就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后,在边干活边交流的过程中,我发现,原来干农活也是有技巧的。正所谓,干什么都得下苦功夫。

妈妈说:“谁家的玉米长的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不会有好收成的。”此时此刻,我在想:是不是干什么都要学习,然后努力,然后收获。都是这个过程。回到了家,我在想:如今的学习压力很大,正因为有压力才会有动力,对于学习,我会更加努力的!

经过今天的事情,我似乎长大了许多。以前那个不懂事、不听父母的话的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”这一句歌词在我耳边回荡,我知道了:即使再苦再累,在汗流浃背也是为了自己的以后着想。

我想:快乐与忧愁可以分享。收获与成果只有自己播种才会有收获。

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篇16:六年级位置的作文600字

全文共 583 字

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数轴上的那一处坐标,记录了一段辉煌的人生。

轻柔的风在身旁打马而过,茶的清香,氤氲在空气里。白色的圆桌上摊开一本页边泛黄的书,在风的摇摆下,不停地翻页。

第一次看你的文章也是在这样的午后。是一种莫名的吸引力牵引着我把书翻到最后一页。你的文章很华美,不,也许是绝美,故事中的主人公都像仙人掌一样,即使遇到狂风暴雨,也倔强地生活。每一个字,都像是在忧伤的海中浸过一样,让人很心疼。

飞舞的雪花代替绯红的枫叶铺满了街道。日子飞飞扬扬地走远,我也渐渐长大。我开始向往你的生活。我也想当个作家,用手里那只轻巧的笔,勾勒人间烟火,为下一代的青少年寻找感情的储藏盒。教会他们即使是哭也要坚强的生活。

以后就是深深地迷恋,像你喜欢王菲一样。我清楚地记得你写了这样一个句子:“你在这里唱了,笑了,离开了;我在这里听了,哭了,留下了。”我记得我也写了这样一个句子:“你在这里听了,哭了,留下了;我在这里看了,哭了,思考了。”

你的文字像冬天里的太阳一样照得我很温暖。有时候,我觉得自己就是你笔下的人物,是你精心培育的花朵,在寒冬也会绽开美丽的花瓣。

是因为对你的喜欢,才有了未来努力的方向。我不后悔自己的选择:树林里分出两条路,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生。你就是我想要到达的高度,你就是我努力的终点。

某年某月,我坐在电脑前敲出扣人心弦的文字。

某年某月,书店里整整齐齐地摆放着我的书。

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篇17:小学六年级变形记想象作文

全文共 962 字

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今天早上一醒来,我发现与往常不一样。我东瞅瞅,西望望,才发现我在一棵苹果树上,树上的苹果又大又红,我也不例外。哦!原来我是一个小苹果。忽然,一阵风吹过,我摔在了地上,开始了我的历险。

我滚啊滚呀,滚到了森林里。咦?今天怎么这么安静呢?原来动物们都去给狮子大王过生日去了。我接着滚呀滚,在不远处看到了一只油嘴滑舌的老狐狸。我一看大事不妙,赶快滚到了远处,可是那只狐狸还是看见了我。它三步并成两步,飞快地跑向了我,把我拿起来说道:“小呀小苹果,我正愁给狮子大王送什么,你就送上门来了。你说,我不把你送人也怪可惜的,所以你还是乖乖地让我把你送给大王吧。”我心里想:“完了完了,我这回死定了,竟然要当狮子的盘中餐。不行,我得想个办法。”我灵机一动,想到了一个好办法。我诚恳地说:“狐狸大爷,我是真的想见狮子,可是你看我表皮鲜红,一定打了农药。如果你不洗一洗的话,狮子吃了有可能会中毒,到那时候,你可就小命不保了哟。”狐狸说:“那倒也是,不过你可别耍什么花招。”我说:“狐狸大爷,我能耍什么花招呀。”“那好吧。”狐狸刚把我放到水里,我努力逃脱,不一会就逃了出来。狐狸一看我逃了出来,大声叫道:“不,你回来!”我说:“再见了,老狐狸!跟我斗,你还嫩了点。”

我顺着河流漂呀漂,漂到了岸边。我滚呀滚,滚到了一个空旷的地方,哦!原来这是飞船发射地点。忽然,一个人影从我面前闪过,原来是宇航员叔叔。这时,宇航员叔叔说:“苹果,你愿不愿意做第一个飞上太空的苹果?”我说:“当然了。”然后,他捧着我,把我带上了飞船。我想:“他要把我带上宇宙,这不可能吧?”我越想越害怕,“他该不会如果可口了要把我吃掉吧?不行,我不能让他得逞。”我笑眯眯地说:“再见,宇航员叔叔,我恐怕不能和你上太空了。我妈叫我回家吃饭呢。”说完,我立马滚了出去,在关门的一刹那,我成功滚到了地面上。宇航员叔叔也拿我没办法,因为门关上了。

我滚呀滚,滚到了一条小河边,在那里我遇到了另一个历险的苹果。我主动打招呼:“你好呀!我叫锅盖,你叫什么名字?”他说:“我叫瓦片,很高兴认识你。”我们一起去了苹果游乐国玩,又一起去了苹果餐厅吃东西。

我们滚呀滚,最后滚到了一个果酱厂,在那里遇到了很多同伴,与同伴们一起做成了苹果酱。后来,我们被送进了超市。一位女人把我们买走了,我又开始了新的历险……

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篇18:让生活更美好六年级满分作文

全文共 494 字

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站在窗边,抬头,看见阴沉的天泛起了红晕,我不禁想起“高树晓还密,远山情更多”。远远望去,那些山的线条是那么模糊,层次却是那么分明。

多少个秋天逝去,《早秋》这首诗描写的场景,是多少人能看到的呢?琴瑟清音,栖留残萤,树木拂晓,叶落知岁暮?

充满着美好的气息,令人向往,也正是因为诗人为诗意生活的追求,才得以使这些诗让我们见到。

记得一个春风和煦的早晨,我站在书柜前,拿出一本诗集,向外走到草坪上,翻看着一首首诗。手轻搭在额头上,时而皱眉,时而舒展,慢慢,慢慢地品味着这些有着灵魂的诗。

这时,我读到“残萤栖玉露”这句,仿佛看见几只残存的萤火虫,栖息在沾满白露的野草上。不禁低头一笑,继续沉迷于诗海中。

读诗,品诗,感受万物的声音。

许浑,也就是《早秋》的作者,以清丽的笔调描绘了清瑟、西风、残萤、玉露、早雁、远山等初秋景色,仿佛世外桃源般让人深陷其中。初秋的夜景与早晨描写的让人流连忘返。漫漫长夜,荡漾着清冷瑟音,清秋拂晓,一行大雁掠过星光淡淡的银河。

每一首诗包含着的含义融入生活各个层面中,展现着美好,和谐等我们需要做到需要拥有的。而诗中的美景也告诉了我们,保护家园多么重要。

“身在无间,心在桃源。”

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篇19:平凡中的精彩六年级

全文共 767 字

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平凡不是平庸。假如你是一个平凡的人,你也应该为自己鼓掌。因为你有勇气抛开一切荣誉的桂冠,因为你有魄力拒绝所有诱惑。你拥有一颗平常心,静观这世事纷杂。

你的生活是平淡的。但你依旧品味得出人生的酸甜苦辣,而没有导致营养过剩,消化不良。因为平淡保证了你的健康。

你人生的道路是平坦的。尽管你没有过平步青云的经历,但平原保留了你的足迹,山川印证了你的身影,大海融入了你的气息。这段路,没有更多的冒险与期待,但沿途的风景足够使你拥有丰富多彩的旅程。

你为人的态度是平和的。你似一缕清风,吹拂了春日的明媚;你似一抹红晕,绚烂了夕阳的光辉;你似一串音符,谱写了华丽的乐章。在这个世界上,你存在的形式是如此的简约与平凡,但你却无可替代。在人生的现场直播中,你所演绎的都是真实的自己,没有彩排的机会。所以,你以你的平凡赢得了全场的掌声。此时,你应该为自己感到自豪。

平凡的人一样可以活得精彩。

譬如,平凡的人可以是善良的。或许是一个微笑,或许是一句祝福,甚至一滴清莹之泪,也能映出一个清莹世界。因其善良,每根血管潜涌的才是真情;因其至纯,每根神经闪动的才是诚信。因此才捧出一颗心,渴望心与心相通、情与情相融,即使那颗心是平凡而微小的。平凡的人可以是从容的。一份平和的心境,一种安详的姿态。以平静分解不安,用温和驱赶欲望,在这大千世界中,平凡的人会因其从容而尽显缤纷。

平凡的人不愿用华丽的金钻妆扮自己,不愿用闪耀的珠光点缀自己。平凡的人尽管没有得到女皇般虚妄的想象,但在她的周遭同样没有势力的毒素、傲慢的迷香,撩人亦杀人的芬芳。平凡的人就这样珍惜所拥有的度过每一个深夜接着迎来每一个黎明;慢慢地享受人生。

太阳不语,自是一种光辉;高山不语,自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种胸怀;大海不语,自是一种壮阔。平凡的你不言也不语,自是一种单纯与圣洁。这,是只属于平凡的精彩。

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篇20:品德修养六年级

全文共 1064 字

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这几天,我读了《做一个有品德的人》这本书,读完这本书,我马上就被里面一个个感人的故事给吸引住了。这本书从一个人讲到家庭,从家庭讲到集体,最后又讲到社会、世界和网络。几乎每个故事我都很爱读。

其中,《心灵的强者》一文中的李丽就让我很感动,她的人生充满着各种各样的磨难,但是,面对如此多的磨难,她没有怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心的道路。虽然她也曾想结束自已多灾多难的生命,但在最后一刻,她选择重新开始。这一点,让我敬佩不已!人人都会有失败的时候,但重点在于——她最后关头选择了坚强!与李丽所遭受的坎坷和不幸相比,我生活在幸福中!几乎没遇到什么挫折。我们要向李丽学习,只要我们勇于面对现实、改正错误,大家就一定会理解、宽容我们的,对于别人的错误我们也会用一颗宽容的心去包容别人!

这本书中还讲了很多有关各种品德的事,在我们这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是品德。做一个有品德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,品德就会伴随在你的身边。

有一次,我和妈妈坐公交车,上车时车很空,我和妈妈都有座位,过了几站慢慢车上的人多起来了,车厢里站满了人,这时上来一位老奶奶,但好象没有人想让座,妈妈微笑着向老奶奶招手,让她坐我们的位子。我有些不解,因为妈妈的腰不好,为什么要让老奶奶,车上有很多比妈妈年轻身体又好的人就假装没看见老奶奶,我连忙站起来让妈妈坐,妈妈笑着说:“你还小,妈妈不累,你坐吧!”我知道妈妈一旦时间站久了就会腰痛的,就硬要妈妈坐下,妈妈拿我没办法拉着我一起坐在一张座位上,旁边的老奶奶微笑着朝我点点头。下了车后我把我的不解问了妈妈,她对我说:“虽然我们先上的车有座位,但是她毕竟是位老人啊!而且年龄大了站在车上重心不稳,万一汽车来一个急刹,那老奶奶就会摔倒的。尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种品德的表现,所以我们必须要照顾她。”我听了点了点头。妈妈微笑着又说:“如果你也是一位老人,是不是也想别人让你坐啊?”我不好意思地点了点头。可见,品德还能让社会更加和谐,幸福,美满。

读了这本书,让我懂得了很多,学会要对自己负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负责。我们在学校里要注重仪表,团结友爱、体谅忍让,尊敬师长,勤奋惜时,诚实迎考,爱班护校,全面发展,遵规修养。在家里要孝顺父母,时刻不忘父母教诲、父母指教,洗耳恭听,在社会上要遵守法规,乐于助人,待人处世文明有序。希望我们大家都要立下高远的志向,当我们从校园走出去的时候,能够走上一条光辉的道路上,能够做一个讲品德的人。

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