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关于幸福的议论文事例(汇集20篇)

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关于幸福的议论文作文

全文共 699 字

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家住在曲折的小巷子内,每当黄昏时,总会听见一阵阵悠扬的歌声在轻轻的辗转,回荡。歌声甜美而清澈,像是漫山遍野的蒲公英在迎风飞舞,有着莫名的甜美与幸福,一阵风过,散落在每个鲜美而生动的角落。

母亲弯下腰仔细地擦拭桌子上的残渣,那被我重重惯在桌子上的白瓷碗已经四分五裂,里面苦黄色的汁水顺着桌角淌下,让人见了忍不住想吐,我知道母亲花费了一冬的时间为我熬成的,据说可以治好哑巴的成果,又一次被我糟蹋。而从前那个温柔,听话的我,似乎是随着我的声音,在那个该死的清晨一同消失。

那个该死的清晨,那个该死的司机,一场无意的车祸,毫不留情的夺去了我的声音。

你说这个世界搞不搞笑?画画的偏生断了手,学音乐的偏生聋了耳,而我,一个本该站在炫目的灯光下放声歌唱的歌手,却突然失去了赖以生存的声音,真是可笑。

母亲叹了口气,蹲下身正视着我的眼睛,对我说,想要带我去个地方。

看着面前已憔悴得不成样子的母亲,我点了点头。当初医生宣布我有可能再也无法讲话的时候,她似乎一下子苍老了十岁。

穿过曲折的巷子,走入一处简陋但整洁的院子,一个女孩在背对着我们唱歌。那声音,正是那个天天唱歌的女孩的。

她一定很幸福吧!我有些苦楚的想。

女孩像是知道了我们的来临,慢慢的转身。天!我倒抽凉气,只见那张本该白皙透明的皮肤上,布满了大大小小的烫伤痕迹,而女孩的眼睛,竟没有一丝神采。

“她家发生了火灾,只有她一个人侥幸存活。”母亲低头对我耳语。

那一刻,像是一锤定音般,所有苦苦相求的答案最终尘埃落定。

原来是这样。幸福是需要比较的,幸福需要知足。

清秀的容颜,

亲人的健在,

父母的疼爱,

原来,我的幸福如此之多,不需要十全十美,不需要吹毛求疵,所谓幸福,不过是知足。

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篇1:关于幸福的议论文

全文共 703 字

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幸福,人们苦苦追求,却又无暇沉思,殊不知,幸福应该属于你我,幸福是平凡的,它就在我们身边。带着一颗感受幸福的心去生活,幸福就会永远和你在一起。

我看过这样一个调查:世界上谁最幸福?在上万个答案中,有四个深深嵌入我心:吹着口哨欣赏自己刚完成的作品的艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地上堆城堡的孩子;劳累了几小时终于把病人从死亡边缘拉回来的大夫。

当你正在桌前埋头苦学时,母亲送来一杯香浓的牛奶,你就会嗅到牛奶的香味,幸福会顿时从你的鼻尖流入心里。我感受到了,母爱是幸福。当父母开心的看着自己的儿女围在他们的身边嬉戏。我知道,他们该是多么幸福,享受着孩子们的天伦之乐。当老人欣慰的看着自己的儿女成家立业,他们会心地笑了,安享晚年。

人人都渴望幸福,但与此同时,人人却都在感受幸福。幸福有时很抽象,有时很具体。幸福有时很遥远,有时近在咫尺。奉献是幸福,获得是幸福,享受是幸福……一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的触发,幸福是生命的体验……

辛劳的清洁工人们打扫着卫生,使地球更干净,让我们感到幸福。老师将知识毫无保留的授予我们,让我们感到幸福。生活条件的优越,让我们感到幸福。我们能共同生活在这片阳光下,更能感觉到幸福……

幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临。但愿我们努力把握,用心珍惜。但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过。所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好!

我总是怪怪的觉得幸福就仿佛是一种鸟语。可我们务须去破解鸟的语言,才能够破解幸福的定义。他需要我们的理解与感受,需要我们的观察和探索,需要用我们的心灵体会,更需要我们的珍惜!

[关于幸福的议论文3篇

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篇2:议论文:痛苦,为幸福而经历

全文共 822 字

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翩然的蝶是幸福的,因为它经历过破茧而出的痛苦;灿烂的花是幸福的,因为它经历过种子破土的艰辛;雨后的虹是幸福的,因为它承受过风雨的洗礼。

伟大的音乐家贝多芬,在那个本该才华横溢的年龄却双耳失聪。这对于一个热爱音乐如生命的人来说,是一个多么沉重的打击啊!在无情的事实面前,贝多芬并没有低头,而是用一根木棍,一架钢琴,向命运挑战!那首旋律激昂,让人奋发前进的《命运交响曲》,终于证明了什么是天才,什么是勤奋!贝多芬也用自己的亲身经历告诉我们:当厄运降临,我们不能逃避,要学会乘风破浪,因为,命运的船舵,掌握在自己的手里!

几年前,一架飞机在途经亚马孙原始森林上空时发生意外,飞机坠毁。飞机上的人中仅有一名女孩万分幸运地被座椅固定在一棵树上,其余人员全部遇难,包括和女孩同机的妈妈。

当女孩艰难地从座椅中挣脱出来后,她呆住了。身陷茫茫原始森林,又失去了亲人,巨大的恐惧和悲伤笼罩着她。如果此时慌不择路,也许就会葬身于此。在这片原始森林中,生活着许多虎豹豺狼,还有叫不出名字的动物,湍急的河流,和着怪鸟的幽鸣,透着诡异的恐怖。要想脱险,女孩必须克服比物质问题更严重的困难,那就是内心的恐惧。

女孩学习过野外自救,在关键时刻,这救了她一命。她沿着河流,找寻出路。她只吃猴子吃剩的野果,那证明果子无毒。经历了几个不眠之夜后,奇迹出现了,女孩走出了亚马孙原始森林。

直到现在,这个故事还震撼着我。女孩有着一种怎样的自信和求生欲望啊!有了无比惊险的经历,相信此后的漫漫人生之路,断不能有什么能够羁绊得住女孩的脚步。

对于傲雪的梅来说,在冬日的千里冰封、万里雪飘中屹立是痛苦的,但当梅花暗吐,初绽芬芳时,清幽的香气浮在空中,那种幸福感便油然而生了;对于小鸟来说,幼时振翅欲飞却欲飞还休是痛苦的,可当翱翔天际,纵情山水间,那种幸福是无人能及的。

品尝一杯咖啡,苦涩尚未退尽,浓香便回味不已。若想看到彩虹,必然要经历风雨;若想体味到幸福,必然要经历痛苦!

人生的痛苦,要为幸福而经历!

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篇3:关于幸福的议论文作文

全文共 755 字

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我们的身心就是一个园圃,而我们的主观意志就是园圃里的园丁。不乱我们是种植奇花异草还是培植一种树木,还是任其荒疏,那权力都在我们自己。即不论我们处于什么境地,我们都可以把它们当做自己的福地。

幸福是什么呢?所谓幸福就是能够和自己所爱的人一起在平淡的生活中体味艰辛和快乐,就是我们每天能够充实而坦然的迎来那轮朝阳!

有幸随朋友参加了一位百岁老人的生日宴会。那位百岁老人只比丈夫大两岁,俩人以风雨相伴80个年头。在宴会上我们都真诚地向两位老人送上真诚的祝福,而两位老人只是安详的微笑着,聆听着。而后,他们一年逾半百的长孙起身,请祖父对组说一句心里话,老人思忖了许久,最后他竟求着自己的老伴问:你好吗?老伴听了,一边拭着眼里的泪花,一边不住的点着头,在那布满皱纹的脸上,溢满了幸福的笑容。此时,我们每一个在座者的眼里都湿润了。

一对风雨相伴80载的夫妻,相互间发自肺腑的祝愿,竟是一句你好吗?然而,在这一句平凡的问候里,又包含都少真诚,理解,包容,感激和牵挂呢?这就是简单的幸福。

幸福的本质是快乐。

夜幕降临,对门那人家又传出熟悉和陌生的音乐,想起时缓时紧的舞蹈脚步,那是一对刚搬来的夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴。这些天来,他们的那些残疾朋友络绎在夜幕之后前来集会。空气里传来他们的音乐,舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般的忘情热烈。这就是幸福!对他们来说幸福的本质是舞蹈。

一对褴褛的乞丐,沿街乞讨,遭人白眼,可是他们活得很洒脱。渴了就喝,饿了就讨,困了就睡,风餐露宿,幕天席地。随便一个什么地方,哪怕地球上最肮脏的地方,也可以当做他们的安乐窝。因为对于他们,幸福如此简单!

幸福到底离你有多远?其实幸福就在你身边,看清自己拥有的,珍惜它,你就会看到幸福,所谓幸福很简单,简单便是所谓的幸福。

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篇4:幸福的约束作文议论文600字

全文共 601 字

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一如朝霞般美好的未来,却建立在约束的基线之上。

——题记

晨曦徐徐拉开了帷幕,第一缕晨明带着清新降临人间,小心翼翼地浸润着浅蓝色的天幕,仿佛一幅淡淡的水墨画,弥漫着好闻的草香。窗玻璃外,早起的父亲正满头大汗地摆弄着那一株松树,用铁线调整着松树的姿态。

我又想起昨天与父亲不愉快的回忆。当我在乐呵呵地抱着手机玩一下,父亲却板着脸教训,并没收了我亲爱的手机。委屈又涌上心头。父亲总在约束着我,心中颇有不满。“这都是为你好。”父亲总爱说这样一句话,这真的是为我好吗?

忙活了一上午,父亲终于摆弄完松出来,带着一身尘土和一脸憨厚满足的笑容,回到屋中。望着窗外配一条条铁线约束着的轻松,她是否也像我一样反感这种约束呢?

数日过去了,一天父亲终是决定要剪去松树身上的铁丝了。

很是明媚的一天,父亲提着大剪刀去剪铁线。一剪刀下去,铁线便哗哗落下。

随着约束的褪去,松树开出来展现一种婀娜多姿,洗去了僵硬,增添了柔美。是约束成就了它。“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。”——杜甫。

绿的晃眼的松树在枝头欢笑,一簇簇向外伸长着,生机勃勃。婀娜多姿的形态,有的笑容,有的像蛇,还有的像老人的手苍劲有力。盘根错节,亭亭如盖;悬崖倒挂凌空欲飞;枝展叶舒,婀娜多姿。犹如青龙脱水而出,八面威风。

难道这不是幸福的约束吗?阳光很好地落在乐呵呵的父亲身上,闪闪发光。这是为我好啊,幸福的笑容漾于心田,映在脸上。

约束成就了更好的我们,受约束,是幸福的。

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篇5:幸福高中议论文

全文共 371 字

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每个人对幸福的定义不同,所以对幸福的体会也不同。列夫·托尔斯泰曾说过,幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各各不同。家庭不一样,体会到幸福的原因也不相同。有的家庭认为,老有所依,幼有所养,这也是幸福。有的认为,衣可蔽体,食可果腹也是幸福。

有一点,幸福是奋斗出来的,不是等出来的。无论贫穷或富有的家庭,幸福都是奋斗出来。勤勤恳恳工作为家挣出来幸福,抛头颅洒热血为国家换取和平安宁的幸福。

幸福看似像泡沫,其实却溶于我们的生活点点滴滴。关心父母,给父母做一顿饭,父母感到幸福;恋人之间无论异地恋,还是就在身边,那一个实际行动对对方来说就是幸福;对陌生人无意之间一个温暖行动对他们来说也是幸福。

幸福不是仅存于那些明显可见的事,也体现在细微之处。不可进行比较,每个幸福都是独特的,人与人不一样对幸福概念的体会不同。

所以,我们要体会人生幸福,奋斗实现人生幸福。

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篇6:高中议论文作文:幸福是什么

全文共 736 字

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幸福是什么?”那时幼小无知的我曾向人们问过许多次这个问题。有的人回答说幸福是金钱,金钱可以让人买到你所想要的东西;有的恩说是知识,因为它可以充实自己,让自己拥有宝贵的财富;有的人说是亲人,有的人说是友谊,到底幸福是什么呢?

小学时,我学了一篇《幸福是什么》的课文,无知的我便对“幸福”这一个新鲜的词感到非常好奇。于是,我去办公室问老师,什么是幸福。

老师听了,温柔的笑了,拿起桌上的一瓶水对我说:“幸福,就是这瓶水。”

水?哦,这瓶水我记得。因为昨天老师的嗓子很痛,但她还是坚持用沙哑的嗓子给我们上课。们看了很感动,而博学的班长说盐水可以治喉咙痛,于是我们一早就拿着一瓶温热的盐水放在讲台上给老师喝,我还记得老师看到这瓶盐水时,她笑得很灿烂,像学校花坛里盛开的花儿,而且她眼里还闪烁着泪光呢!但是,为什么说这瓶水是幸福呢?

我疑惑的歪着头,打量着老师手上的水瓶,想看看瓶子上有没有“幸福”这两个字眼。

而一边的老师好笑的看着我的举动,笑着对我说:“幸福是多种多样的,每一个人都拥有自己不同的幸福。唔,就好像你考试考了满分,父母夸奖了你,那就是幸福。而老师的幸福,就是这瓶水,这代表着你们对老师的关心和爱戴,老师很感动,所以很幸福。懂了吗?

我那时还小,听不懂老师的话的意思,只是似懂非懂地点了点头。而现在,我长大了,终于明白老师所说的话了——

幸福,就像一瓶盐水,很平凡,很普通。咸咸的,苦苦的,但里面却包含着无尽的甜蜜,甜入心头。

有的人用一辈子的时间去寻找幸福,一直不停地寻找,直到白发苍苍却还是找不到,蓦然回首,却发现幸福原来一直在自己的身边,只是自己忽略了它的存在,却一直在傻傻地寻找它的踪迹,结果白白浪费了一生的时间。朋友,请好好地珍惜自己所拥有的幸福,莫让幸福从你身边溜走。

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篇7:关于幸福的议论文作文

全文共 571 字

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幸福是什么?如果用颜色来形容,幸福应该是温暖的黄色、热烈的红色;如果用声音来比喻,幸福又是激越的高音,低婉的小调;如果用味道来打比方,幸福则为甜蜜蜜的滋味,是远赴外地的游子吃到的母亲亲手烹调的家乡菜。幸福是独处的寒梅,是那种能在平凡中寻找欢乐,能用乐观开朗的心去面对生活的心灵,用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵,幸福并不遥远。

幸福是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春;幸福是一股清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净!

幸福是风中期待的眼神,幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄。

幸福,就是乌云缝隙中的一缕暖阳;幸福,就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶;幸福,就是夜里温暖的被窝

看,这么多幸福伴随着我,它们表现在生活的方方面面,生活中不是缺少幸福,而是有些人缺少感受幸福的心灵。我们要善于利用我们的眼睛,去寻找平凡中的幸福。

也许你觉得获得完全的幸福实在不容易。但是物质与精神并非鱼和熊掌。你完全可以兼得。关键要靠自己去追求去创造。幸福,只要你奋斗不息勇于创造,它将永远伴着你。

真正的幸福正如此,愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息,它让我们感悟到:幸福的世界真好!

你的幸福有着自你心灵深处发出的声音,你能听得到吗?那是来自天籁的如银铃般的声音,你听,多美妙啊?

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篇8:有关尊严与幸福的议论文作文

全文共 1363 字

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幸福尊严,中国词书和汉语言词汇中早已有之。老百姓都懂得什么是幸福和尊严,而且祖祖辈辈为之奋斗不止,只是在实际生活中,因为一般人难以达到其理想境界,也就不刻意追求了。

什么是幸福,怎样才算幸福?上世纪五、六十年代,报刊上曾辟出专栏讨论,教科书也有类似“珍惜今天的幸福生活”的说教。记得小时候,老师常以“什么是幸福”“人怎样才活得幸福”为题,让我们写作文。当时的共同观点是:“为人民服务,就是幸福”,“为国家做贡献,就是幸福”,“为了别人牺牲自己,就是幸福”等等。当时我们是这样想、这样说、这样写,也是这样做的,认为这 原本就是对的,千真万确,决无差错。

改革开放后情况大变。一部人先富起来了。人们对物质条件的追求不仅合理、合法,而且还受到赞许夸奖。幸福和尊严的标准似乎有了改变,名、权、利、升官和发财似乎成为很多人追求的目标。争名夺利趋之若鹜,社会风气悄然在变,金钱与特权紧密相连。于是拜金主义风行,贫富差距越来越大,一般人对“幸福和尊严”的理解大打折扣,觉得钱多的人就幸福,官大位高的人才有尊严。

当然,按照中国传统“贫贱不能移,威武不能屈”的文化观念,只要人品好,有本事,有气节,对国家对人民有贡献,还应该是有幸福感的。然而,任何精神的东西都离不开物质,人类生存无不以物质为基础,纵然有思想,会思维,面对同一事物也难免生出不同的想法。只强调精神的力量却忽略物质基础,头脑里会生出各种异议,精神也无法持久。在这样的社会氛围中,穷人要想活得幸福,活得有尊严,也很勉强。无论自我感觉有多么高尚, 整个社会不这样看,别人也不认可,即便有朱自清 “饿死不吃美国粮”的那种骨气,可是因为贫穷,地位而低下,在社会上就没有尊严。 让那些活得不够幸福、不够有尊严的人立足于解放全人类,个人却无能为力解放自己,岂非天方夜谭!

那么,怎样才算真正活得幸福,活得有尊严?幸福与尊严的底气从何而来?依我看,一是要有精神、有气节;二是要富有,过上丰衣足食的好日子;这是高高兴兴地、像个人样儿活着的基本条件,就是充足的底气。 精神和物质是密不可分的统一体。经济是基础,作为观念形态的思想文化则是上层建筑。世界上的万事万物都离不开物质。一个人只有精神和气节,而没有经济作基础,从长远看是精神不起来的,即使像朱自清先生和古代伯夷那样有气节的人,最后也只能以饥饿告终。除非像阿Q 那样活着, 对于广大芸芸众生来说,经济条件、物质基础尤为重要。

可是, 收入增加了,手里有钱了,富裕了,就一定很幸福、一定很有尊严么?也未必。一些先富起来的人的确很有钱,其中自我感觉良好的人为数不少。富翁中也有些活得胆战心惊、如履簿冰之人,他们觉得自己活得低三下气,每天忙忙碌碌,却没有脸面和尊严,如此处境还不如老百姓的清贫日子。过度的加班挣钱,买房买车,或许都是浮云,自强、自立、自信、自尊,蜗居也温暖。

幸福和尊严的底气来自精神和物质, 底气不衰,就感觉幸福,活得有尊严。 在为财富奋斗的同时,还应提高文化素质和思想修养,才能真正有尊严、有地位。堂堂正正、干干净净地做人,活出点精神和气节,才有美好的生活。 普通人勤劳持家,劳有所得,平淡又快乐,温馨而有尊严。 如果有人花天酒地、不劳而获,那简直不可思议,谈何 幸福与尊严呢?

日子过得开心, 衣食足,礼义兴,民富国强,自然有幸福 尊严。

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篇9:六年级议论文:挫折是幸福的必经之路

全文共 491 字

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人生的道路不会是一帆风顺的,人们难免会遇到挫折。只有你把挫折当做一种幸福甜蜜的事去做,才会克服挫折。我们要善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命价值,享受真正幸福的人生!

造成挫折的原因有很多。有的是不能预测和及时预防的天灾;有的是个人因素照成的;有的是他人的行为因素造成的……

像爱迪生,他就是经历了99次失败才照出的电灯。就因为他的坚持,我们今天的生活才如此的美好;就因为他的坚持,他的美名才流传至今;就因为他的坚持,让他尝到成功后的幸福滋味!还有贝多芬先生,他从小就出生在一个平寒的家庭中,他在八岁时就上台演出,他一生尽力了无数挫折,就在他的事业达到巅峰时,突然耳朵失聪,他面对这一强大的打击,他用了正确的眼光对待这件事,他不但没有沮丧,反而更加刻苦努力去克服挫折,创作出了许多巨作。因为他知道不见风雨怎能见彩虹!他靠他顽强的毅力克服困难,他把困难当做是一种幸福,去努力,去克服!

当我们前面有一块大石头,你不愿搬走它;当我们面前出现一座山,挡了我们我的去路,你不愿攀登它;当我们遇到挫折,你不愿克服它,那么我们的生活会也来越糟。我们要知道挫折是幸福的必经之路!

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篇10:有关尊严与幸福的议论文作文

全文共 1131 字

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幸福是一种情感体验,幸福不是天生的,需要自己去营造。找到幸福,首先要怀着真诚的心,热爱和珍惜生活。其次,要建立符合实际的目标和期望标准。人活着要有目标,目标要高于现实,但又不可过高。能够激励自己,而不构成巨大压力的生活目标才是合适的。最后,要有平和的心态,要能正确对待挫折、正确对待他人。幸福不是给别人看的,或许你改变不了世界,但你应该有办法改变自己的心情。幸福不是存折,也不是住房面积,幸福更多的是一种个人的感觉,更重要的是自己觉得幸福。幸福是春风在冰凌下剥出的绿草;幸福是驾临西南旱区的甘霖;幸福是踏着礼花走向鸟巢的奥运脚步。一个懂得知足的人他知道什么是幸福;一个乐善好施的人他懂得什么算幸福;一个知恩图报的人他知道什么叫幸福。当然一个人的幸福感觉是要有必要的物质基础为前提的,历史上不乏有像范仲淹那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的境界之高之人,可以不在乎物质基础而很幸福,但对大多数人说还是需要必要的物质基础。所以“十七大”才用“学有所教、劳有所得、住有所居、病有所医、老有所养”小康目标来激励全国人民去创造幸福生活。幸福的人微笑溢满脸庞,幸福的人喜悦荡漾心房,欢唱是幸福的自然流露,幸福的感觉在街巷里静静流淌。

尊严呢?尊严是精神层面的提升,尊严比幸福要求更高,尊严靠个人努力而不是施舍。有人说:人的尊严靠财富。有人说:人的尊严靠法制。 但我说兼而有之才完美。财富可以装潢门面,但尊严不等于面子,“使人高贵的是人的品格”。朱自清宁可饿死不吃“嗟来之食”,凛然之气书写充满骨气的尊严。温总理在《政府工作报告》中说:“我们所作的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。“尊严”首次写入《政府工作报告》,让“人民活得有尊严”首次成为政府工作的目标,这是了不起的进步。

首先,只有社会公正,一个人的生活才能有尊严,而只有一个民主法治的社会,才可能真正使每个人感到公正。从这点说,“尊严”是一种精神,是一种政治的权利平等,失去政治权利的人不可能有尊严。其次,“尊严”的核心是自由。根本上是政治概念,决不能把“有尊严的生活”,简单理解为脱离了贫困线的、小康的甚至是富足的生活。尊严绝对不只是物质的、经济的指标。一个人在极度贫困、生存不保的情况下,当然谈不上尊严,但一个吃得饱穿得暖、衣食无忧的人,也不见得活得有尊严,囚犯住在五星级宾馆里是不会有尊严的。尊严的标准比这个高得多。为了尊严先烈宁愿死也不从狗洞里爬出。尊严必须落实到每个人,如果一个群体中的每个个体都活得没有尊严,这个群体也决不可能活得有尊严。曾经的:“华人与狗不得入内”扫去的是我们中华民族的尊严。

尊严能使人幸福,而幸福不一定带来尊严,我祝愿每个人都过幸福而又有尊严的生活。

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篇11:关于幸福的议论文作文

全文共 906 字

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幸福就是姥姥一次次踮起的脚尖。

——题记

踮起脚尖,努力向上。这是最简单的踮起脚尖的动作,包含了姥姥的无限的爱,让我感受了满满的幸福。

幼时的我,身体不好,姥姥每天都给我煮鸡蛋。每天早上我跟在姥姥身后,看着姥姥努力去够鸡蛋,却不知帮忙,我家的鸡比较“个性”,鸡蛋不下在窝里而下在草堆顶上。姥姥个头不高,每次鸡飞走后,姥姥才小心翼翼的将手放在草堆上,然后慢慢踮起脚,向上摸索着,但还差一点。姥姥将脚踮得更高了,并来回移动着,一只手紧紧揪住稻草,突然,姥姥笑了,踮起的脚慢慢放下,稳了稳身形,摊开手掌,里面赫然是个红通通的鸡蛋。

我不知道那一年我吃的鸡蛋是姥姥踮了多少次脚尖才得到的,但我知道姥姥的爱—我的幸福,融在了姥姥一次次踮起的脚尖里。

稍大一些,我进入了村小。因为贪睡,早上总是来不及吃早餐,所以当“语文老太太”在讲台上唾沫横飞时,就是我的肚子“咕噜咕噜”唱“空城计”的时候。这是,我总会偷偷往嘴里塞上一小块从家带的饼,煎饼之类的抵挡一下饥饿。这天很不巧,起得又晚,家里的“存粮”也没了。正当我努力咽下一口口唾沫时,同桌捅了捅我,示意我向外看。窗外,一片银丝在忽上忽下,是姥姥。我连忙向老师报告,出了教室。姥姥正在揉脚。我问:“姥姥怎么了?”“不是在上课吗?咋出来了?”姥姥边说边揉着脚。我又问:“姥姥脚怎么了?”“没事,想看你有没有认真听课,又看不清,就踮了一会脚。喏,这是两张煎饼,下课吃吧。”

我不知道姥姥究竟踮了脚站了多长时间,但我知道,姥姥为了不让外孙女上课分心的关爱,藏在了踮起的脚尖里。

我长大了,姥姥老了,妈妈要把我带回去了。临走的前一晚,我睡不着。正出神的时候,木门传来了一声轻微的“吱呀”。一个黑影向我靠近,我连忙闭上眼睛我感觉来人坐在了床边。然后,一阵粗糙而温暖的触感出现在脸上。我知道那是姥姥,只有姥姥的手才会那么温暖,姥姥重重的叹了口气,为我掖了掖被子。起身离开了床边。我这才睁开眼,只见姥姥佝偻着腰,踮起脚尖向木门走出。不知为何,姥姥的身影越来越模糊。

我不知道为何姥姥只深深的叹了口气就不再言语,但我知道姥姥不想吵醒外孙女的疼爱,潜在了踮起的脚尖里。

所谓幸福?所谓幸福,就是姥姥一次次踮起脚尖。

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篇12:做一个幸福的人议论文

全文共 613 字

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幸福是什么?我不禁在心中产生疑问,看看生活中并不是一帆风顺的,而是酸甜苦辣样样俱全,就如大海一样,时而风平浪静,时而巨浪滔天,那么既然没有风平浪静的生活,又怎样会有幸福呢?我突然一下明白了,生活中的幸福没有明确的标准,只是不同的人的不同的标准罢了。

有时,我会想起自己每天都有繁多的作业,沉重的压力,以及缺少了更多玩的时间,或者每天抱怨妈妈今天做的饭不合口味,天天总要上学,一直背或记东西,不能玩电脑了,考试考差了,却没有想到过自己眼中的不幸福,在别人眼中却是可望而不可及的幻想,对他们来说,这些就是幸福呀!

在那些山区孩子的眼中,学习是那样的神圣而美好,他们没有学习的条件,但他们是多么想获取一些知识呀!每当我见到电视中演到那样的画面时,不禁产生了一点后悔,自己眼中的烦恼在他们心中是一种幸福呀!当我见到他们每天都没有肉菜,只有过年才能吃到肉菜,而他们每天的饭菜却又只是馒头和微乎其微的素菜时,不禁流下了一滴怜悯之泪,如果他们也有我们一样的生活该有多好呀!

山区的孩子们为着只是而努力着,他们没有营养的大餐,没有那么多的辅导书,他们对每一点知事都有热爱之情,他们也没有报辅导班,没有学习资料,之所以能成功,是因为他们有对美好的追求,他们都有一个小小的梦想,静静的埋在心里。

而身边的许多人有了好的条件却没有了美好的追求,这是为什么呢?我明白了,幸福就是在逆境中成长,时常给自己些压力,这才是所谓的幸福,我相信美好的追求一定会实现的。

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篇13:高中议论文作文:追求与幸福

全文共 678 字

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追求是付出,幸福是收获。

当一棵幼苗探出脑袋的那一刻,它的心中便埋下了一粒种子,那 种子渺小而不起眼,但有个温馨令人向往的名字—幸福。从此,它 在蔚蓝的天空下开始了漫长的成长历程。它像每一棵幼苗一样努力地 生长着,充满了韧劲儿与搏劲儿,不向任何恶劣的环境低头。它不怕 风吹雨打,任狂风摇撼它微小的身躯,任暴雨冲刷它脚下的泥土;它 不怕严寒酷暑,任烈日炙烤它柔嫩的肌肤,任寒冷肆虐它坚定的意志。 终于丰收的季节来临,它结出美味的果实。

追求是精神,幸福是执著。

虫蛹编织着虫茧的同时,也编织着‘个美丽的梦想—拥有一双?可以翩翩起舞的翅膀,并且能如烈烈火焰般光彩迷人。它不断吐丝不 断编织,不愿浪费一分一秒。就这样,在黑暗中备受煎熬。终于在它 几乎耗尽全身气力时,它破茧而出,无比灿烂的阳光照耀着它美丽的 翅膀。然而它并不满足,仍然执著追求,追求生命的极致—如烈焰 般光彩迷人。它拼命地飞,不因美丽的花儿而驻足玩耍,更不屑于一 切阻碍它的困难。

追求是尝试,幸福是过程。

有追求,一定会有成果,但这成果不一定是成功,它可能是某种 感悟,让你更早接近成功的感悟。因为追求是一种尝试,它让你经历 实现理想的千辛万苦,让你品尝失败后的痛彻心扉,当然也会让你体 验成功后的无限喜悦。

然而千辛万苦不是悬崖绝壁,只要前方有路,希望总会出现;痛 彻心扉不是万念俱灰,没有疼痛的感觉,哪能感知到甜蜜;无限喜悦 也不是天长地久,一不留神便会回到起点。追求是一种尝试,尝试是 一种过程,无论成功与否,过程证明你体验过,而体验这个过程即是 幸福的—在过程中提炼出来的精神与哲理才是最最珍贵的。

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篇14:高中议论文作文:追求与幸福

全文共 615 字

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在生活中,每个人都有自己的追求。有的人追求金钱,有的人追求知识,有的人追求幸福……而我追求音乐。

因为音乐是我生命的全部。

8岁时就开始学习声乐,这为我打下了坚实的音乐基础,我喜欢站在舞台上的感觉,喜欢站在舞台上尽情地展示自我。每次上声乐课或听歌时,我就会忘记1切,所有的烦恼也都被抛到了9霄云外,就好像全世界只有我1个人存在。然而我的家人却常对我说:你要好好学习,以后有了钱,你想干什么就干什么。其实有时想想也对。如果你没有资本,那你所追求的1切都将是天方夜谭。我追求有1天可以听着自己的专辑在大街上、音像店播放,那种美好的感觉是无法用语言去形容的。对于音乐,是我永远的追求,因为它是我生命的全部。

我追求幸福。虽然现在觉得自己已经是1个很幸福的人了,在我的艺术道路上父亲对我坚定不移的支持,在生活上母亲对我无微不至的关怀,这都使我感到很幸福。但是人永远不会满足。

幸福,对于有些人来说是遥不可及的,不敢去追求,更不敢去想象。其实要得到幸福很容易,主要是自己要学会接受幸福,感受幸福。

我追求成功。可大家总将掌声送给他人,我没有得到大家的赞同。其实我也很想成功。在学习上,我不算成功,和好学生比,还有很大的差距。成功,好像总是躲着我,不敢靠近我。

对于追求的认识与理解,各人有各人的看法。

我不想去追求统1。如果那样,所有的1切将千篇1律,所谓的“追求”也不再具有它内在的意义。

我追求音乐、我追求成功、我追求幸福。我的1切追求……我正在追求!

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篇15:幸福其实很简单初中议论文

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幸福是什么?这个问题如果放在我小时候,我会毫不犹豫的回答:“幸福就是长大成人后能够和自己心爱的人在一起,过着简单的生活。”现在看来小时候的回答只能停留在表面,并没有任何细节,而且很幼稚。那现在就会有人问:“你现在认为幸福是什么呢?”我可能会犹豫,但我敢肯定的是幸福其实很简单,只等你细心的去发现。不如你和我一起去发现幸福吧?

幸福可以体现在很多方面如:上学的路上在马路边看见一个大哥哥扶着一个头发花白,行走缓慢的老奶奶过马路;在和煦的午后捧着一本书沐浴着温暖的阳光;在星期一看着五星红旗徐徐升起;在无人宁静的操场大声尖叫,欢快的奔跑;在.........

这样的幸福虽然不伟大,虽然很平凡,虽然不轻易被人察觉,但这样的幸福会令人心旷神怡。

再回答值钱那个问题,我可能就不会犹豫,姨妈告诉你,我们生活着的每一天都是幸福的,如果你粗心大意还没找到幸福,细心点,幸福其实很简单。

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篇16:高中议论文作文:追求与幸福

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从小就听说,人该去追求幸福;从小就知道,长大了要过幸福的 生活。也曾看着一个个人儿向着幸福忙碌地奔跑,也曾听着一个个人 儿得到幸福后的欢呼,当然也有许多无奈的感慨与叹息。于是,便想 自己哪一天在别人的面前欢呼雀跃,享受幸福,永远地拥有幸福……

后来,听说好好读书将来就会幸福。于是便一心一意地读书,拼 命地读书。时不时在梦里偷偷体味属于自己的甜甜的幸福。可追求幸 福是需要代价的:我常常把自己关在屋子里,听着窗外朋友欢呼嬉笑 仍坚持着自己的那份寂寞和执著,常常关掉自己喜欢看的电视剧、动 画片,独自走向那份黯然和冷清。无论做什么总会想着,无论干什么 都会惦着幸福需要追求,需要付出。因此常常放下许多东西—与寂 寞相依,与书本相偎。

并不知什么是幸福,只因别人的一句“好好读书将来就会幸福” 就拼命读书,忘乎所以,这便是童年的我,一个傻里傻气然而义无反 顾的追梦者。后来,长大了,当然也知道了自己有多么傻。子是不整 天想着幸福的未来了,但那份执著,那个习惯却再也改不掉了。总觉 得与寂寞相依,与书本相偎也是一种享受,为了一个目标而敢于放下 许多东西,本来就是一种心灵的恬然,一份独特的幸福。

渐渐地,有了点体味,一点关于幸福的体味,就是这样:幸福无 需太多的刻意追求,幸福也并非遥不可及。一个好的习惯,一个使你 感到轻松、偷快的习惯本身就是一种幸福。

再后来,年龄大了点,经历更多了点,一切都变成熟了点。又感 到其实幸福很简单,它甚至不是一种习惯而是一句话、一个手势、一 个神态甚或一个微笑。幸福也并非只是某一个人,它属于所有人,而 且真正的幸福其实是大家的幸福,是分享的幸福。

以后,便不再去追求了,只学着去珍惜和体味,体味别人每一句?琐碎的言语,每一个细小的动作,每一个微小的神态,每一个淡淡的 微笑。这便是幸福了,因珍惜而得到而享用一生的幸福。

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篇17:高中议论文作文:幸福是什么

全文共 1314 字

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我想说,幸福是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,我能嗅出阳光和早晨的味道;

幸福是阳光明媚的上午,我抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;

幸福是小雨淅沥的午后,我在雨中,看见了舞蹈的小草,听见了雨滴落在地面的声音;

幸福是华灯初上的傍晚,我走在回家的路上,听到一首熟悉的老歌,回忆在脑海里逐渐清晰;

幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适,是令我经常“蓦然回首”的微笑。

可是,今天在这里,我们还想说,幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子,但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手,唱起了《听妈妈的话》的歌,每个人都给爸爸妈妈写了一封信,站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后,我们将信交到爸爸妈妈的手里,并给了他们一个大大的拥抱。那一刻,我们突然发现拥抱竟有如此神奇的力量,瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是,从那天开始,我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动,要求每天离开家或者回家时,都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期,爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信,每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言,我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间,再回给他们一个拥抱,让他们也体会这种幸福。

我们常感觉其实“被爱”是一种由衷的幸福,尤其是我们正被很多人爱着。除了自己的爸爸妈妈,还有老师,同学,以及班里其他同学的爸爸妈妈。五年来,他们为我们做了很多。我们班李雨芮的妈妈给全班带来了美国的风土人情,让我们感受来自迪斯尼的快乐;池翔的妈妈给我们讲述了美丽的宝岛——台湾,在课中她成了亲切、热心的导游;贾淘淼的妈妈给我们讲述了女生的青春期,让我们在青春期到来时不再恐惧;范梓愉的爸爸带我们全年级同学去了一次熊猫基地,让我们感受大熊猫的可爱;王安琪的爸爸带我们去了科技馆,让我们体会到4D电影的神奇;陈俊辉的妈妈每次活动,都为我们提供道具;演讲彭瑞其的爸爸每次出国,都给我们带回英语科学的书等等,被这么多爸爸妈妈们爱着,我们怎能不感到幸福?

幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前,我们刚走入校园时,都还是腼腆的孩子,不敢在公共场合讲话,也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼,我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲,每周一次的小老师活动,每周一次的主题队会,这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻;喜欢在才艺秀中展示自己的技能;喜欢用学过的英语举行卡拉OK比赛,朗诵比赛;喜欢推荐自己喜欢的书,并分享自己的读书心得;喜欢和同学们探讨历史史实,在历史的长河中徜徉;喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学,我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福?

幸福是什么?幸福是即将到来的六一,我们在台上展现出的优美的舞姿;是收到的一份小小的,却暖暖的礼物;是努力学习后换来的“甜美的果实”;是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后,让悠久的文化镌刻于心间……

其实,只要我们用心体会,用心感受,我们身边的点点滴滴都是幸福。

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篇18:高中议论文作文:幸福是什么

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最近,我在书上看到这样一个小故事:有一个富人,十分有钱,不但有令人惊羡的事业,还有十分爱他的三个孩子和妻子。但是富人还是不满足,觉得自己还是不幸福,于是,有一天,从天降落一个神仙,对富人说:“你许一个愿望,我会帮你实现。”富人欣喜若狂,说:“我想要幸福。”神仙听后,把富人所拥有的一切都消失了。富人目瞪口呆。三天过后,神仙又来见他了,不等神仙说话,富人就对神仙说:“啊!我终于明白了,我以前所拥有的一切多么幸福。”

读后,我感悟极大。幸福,是经历坎坷的磨难后,而又重新看到阳光大道的喜悦;幸福是经历过风吹日晒后,看到风和日丽天空时的满足;幸福是挫折与磨难后的欢乐与感慨……

幸福,其实时时刻刻都在你的身边发生。例如:当你在路上不小心摔倒了,有一个陌生的好心人伸出手拉起你时,这就是幸福------是一位好心人对你帮助时的幸福;例如:当你觉得寒冷时母亲为你送来一条棉被,这就是幸福------家人关怀时的幸福;再例如:当你觉得孤独时好友送来了一封充满友谊的信,回想和好友在一起的欢乐场面,这也是幸福-------被朋友关怀的幸福……

换一个角度来说,幸福还是永不放弃的目标。不是有这样一句话吗?“幸福并不在于享有幸福,而是在于争取幸福、追求幸福。”果园里果农们精心照看着果树,为什么?为的是看到果实又大又红那一刻时的幸福;奥运健儿们,都十分努力的训练着,为什么?为的是永不言谢的目标,为的是实现自己的愿望,这就是幸福。

幸福,是单纯的;是快乐的;是时刻都在的。

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篇19:议论文论据使用四大技巧之二:同一事例,共同分析

全文共 585 字

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用两个相同的事例,结合起来分析,就是一种论证方式。如果手头有两个以上的人物素材该怎样用呢?决不能只是简单的材料堆积,可以将几个论据用排比方式组合起来,相互补充,形成集团效应。例如:

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。当苏武被流放到北海时,北海的羊群咩咩地叫着,似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折,那么这次挫折无疑是痛苦的,可是这位牧羊老人从未曾放大痛苦,于是十几年后,大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧!如果不赂画师,终至出塞算是一次挫折,那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我们的最佳选择。(高考满分文《生命是一朵常开不败的花》)

技巧使用指导:“苏武被流放到北海”“昭君出走大漠”这两个事例,作者是如何联系在一起的?两个事例并列使用,相互支撑。本段的结构是:名言+两个事例+分析。以“直面挫折,化解痛苦”为中心,对两个人物所蕴含的精神进行深刻剖析,从而有力地突出了主题。

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篇20:幸福时光_议论文作文

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幸福,是一个模糊而又清晰的概念。人们常常在一边喝蜜时一边念叨自己多么悲惨,感觉不到幸福;而幸福仅仅是“没有痛苦的时刻”。

人在一生所经历的事中,大部分都是幸福美好的时光。虽然我们在这种时候会毫无感觉,但过后却又无限追悔。

以前,你在家总和你的姐妹吵架,有时话说重了,会觉得自己十分委屈,怎么生在这么个家庭。而当他们因事离开家一段时间后,你又会感觉当初和她们吵架时的情景是多么有趣,那个时候是多么幸福。

曾经,你经常对父母不理睬,认为父母不理解你,认为他们这也不好,那也不好,对自己关心不够。而当你“独在异乡为异客”时,你又会想起父母,想起他们为你做饭,对你问寒问暖的情景。那个时候是多么幸福。

像这样的例子不胜枚举。无论兄弟姐妹,亲戚父母,还是老师同学之间,我们曾在一起学习生活过,到了以后,这些都将变为我们记忆中的幸福时光。

往近处说,我们现在能坐在教室里上课已经是无比幸福的了。回家问问自己的父母,问问他们上课是不是桌椅齐全,是不是在名副其实的“教室”里上课。我们现在能安心上课也是幸福的了。仍然问问自己的父母,他们每天是不是上完学就急急忙忙回家赶挣“工分”,回家后忙着烧一家人的饭菜。

父母以及老一辈人总爱对我们说“你们现在真是生活在蜜罐里”之类的话。确实,我们真像在蜜罐里长大的,从小生活在父母的呵护中,没受过苦和累。我们有多幸福!

我们拥有的幸福时光有很多很多,所以我们要珍惜现在的幸福时光,努力创造幸福的明天。

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