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我渴望自由作文【实用20篇】

导语:庄子约前369-前286,战国中期哲学家,庄氏,名周,字子休一作子沐,汉族,蒙今安徽蒙城,又说河南商丘、山东东明人。是我国先秦战国时期伟大的思想家、哲学家、和文学家。庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。据传,又尝隐居南华山,故唐玄宗天宝初,诏封庄周为南华真人,称其著书《庄子》为《南华真经》。

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渴望自由的我作文600字

全文共 587 字

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我正愁眉苦脸的写着堆积如山的作业,但我的心思全然不在写作业上,已经飘到了自由的天空上,“我要自由、我要自由”,我边写作业边自言自语道。

我要变成一株小草,让妈妈找不到我,这样我就不用写作业了。那妈妈会不会变成上山除草的园丁,把我养在家里,让我继续写作业呢?那我就变成一只小兔子,逃离这个家,到充满大自然气息的森林里生活,那妈妈会不会变成一个猎人,把我抓回家里,让我写作业呢?那……那……我就变成一只小鸟,翱翔在天空上,让妈妈永远也追不上我。那妈妈会不会变成一只老鹰,把我擒回家里,让我继续写作业呢?那我就变成一片落叶,落在地底下,让妈妈永远找不到我,这样我就永远不用写作业了。

那妈妈会不会变成一名农民,用铲子把我挖出来,放在书旁边,让我继续写作业呢?我越想越担心妈妈找到我,我继续想,假如我自由之后,我该怎么生活呢?我是去深山里过隐居生活还是像三毛那样过流浪生活呢?突然,门“咔”的一声打开了,我的思绪从自由的天空上摔了下来,掉到了写作业的河沟里。

我继续“埋头苦写”,真是“举头望明月,低头写作业,蓦然回首,我还在灯下写作业。”我是多么地渴望自由啊!我的世界一切都是灰蒙蒙的,不能像小鸟那样自由自在地飞翔,不能像骏马一样在草原上飞驰,不能像鱼儿一样在海洋中遨游。

慢慢的,我的作业写完了,快去吃苹果吧!我的脸从乌云密布变成了阳光明媚,我虽然没追寻到自由,但有苹果吃我还是很高兴。

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篇1:我渴望自由

全文共 811 字

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自由,一个充满快乐,充满幸福的词。有多少的人向往这种生活,向往自由。自由,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

从小我就渴望自由,渴望着家长的放手。可是,从小到大家长从来都不给自由的空间我,他们会时时刻刻“盯”着我,我似乎连喘气的机会都没有。

小时候,家人以还小的理由不让我出去玩,整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我,顿时我渴望自由。

当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们时常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之,我和她们就慢慢地疏远了。

我非常渴望自由。我讨厌别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加,可是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受,快窒息了。

我真的非常渴望自由,我也能理解父母望子成龙、望女成凤的梦想。但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去闯一片属于自己的天地。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

你们以为把孩子关在家里,孩子们就会收心认真学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由,觉得在这里连喘气的机会都没有,想逃出去,远离这里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了,孩子就会开心吗?我们总是说童年是最快乐的。可是事实真是如此吗?我不这么觉得,整天被学习压得差点窒息。

我渴望我的自由,假如我拥有了它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界最高、最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自己。

家长们,放心吧,放开孩子的手,我们长大了,遇到挫折已不会再哭泣,跌倒了会笑着站起来。我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们自己面对生活,自己选择吧!

你们只有真正地放手了,我才会成凤,才不会怕遇到困难和挫折,哪怕是掉下了万谷深渊,我也不会惧怕不会气馁不会跌倒,我会再一步一步地爬到最高的地方。

你们放心吧!没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。

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篇2:渴望自由

全文共 441 字

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波涛汹涌的海面上,一叶扬着风帆的小船,正剧烈的;颠簸着,奋力前进,天空中,海鸥在翱翔……

故事就这么开始了:那是一个贫穷的年轻人,因为经济上有点紧张,所以接到一个澳大利亚的走私人电话,就带着走私人需要的小猩猩乘着自己唯一的小帆船飘扬过海,偷渡到目的地。

关在小小笼子中的猩猩已经意识到了自己自由的希望也只有少少的百分之五了,他疯狂的有动着笼杆,年轻人却毫不理会。小猩猩绝望了,它彻底的绝望了……

海鸥在大海上一个劲的,飞的高高的,远远的,自由的翱翔在湛蓝湛蓝的天上。小猩猩的泪水在眼圈中不住地打转,它是多么渴望自由啊,在寒风刺骨的深夜,北风像狼嚎似的乱叫,年轻人睡熟了,小猩猩在梦中回想着它和爸爸妈妈那快乐的日子,爸爸给它找食,妈妈给它抓痒……它忽从香梦中睡醒,一切都没了。它哭了,伤心的哭了。作文

第二天下午,小猩猩依然愁眉紧缩,风像疯狂舞蹈的人一样乱跳,一阵浪打来,小帆船和船上的所有东西和年轻人、小帆船都沉的沉,死的死……

小猩猩那纯洁而天真的灵魂同可爱的小天使飘向充满幸福和自由的天堂

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篇3:我想要一片自由的天空作文500字

全文共 522 字

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我有一对很爱我的父母,但是有时候他们不是很理解我,其实除了学习之外,我更想要一片自由天空

比如弟弟总拿我东西,父母却认为那都是些小东西,无所谓,用不着那么斤斤计较,向弟弟索要简直是浪费时间。但是,那些“无所谓”的小东西对我来说非常重要:幼儿园老师送给我的明信片、英语班用积分卡换的镂空书签……他们丝毫不顾及我的感受,总是把我的学习成绩放在第一位,把我逼得那么紧。每天我就像机器人一样,被摇控器指挥着,机械地做作业、学习、做作业、学习……他们知道吗?

有一次,老师叫我们几个女生去学校出板报,我兴奋不已,便和父母说了。妈妈马上就变脸了:“你明天早上八点不是还要上英语班吗?不许去!”我怏怏地出了房间,心里像堵了一团棉花一样,眼泪含在眼眶里,一回到自己的房间,就夺眶而出了。最后还是姑姑出面求情,父母才允许我请一天假。他们用种种方式约束我,虽然我知道这也是为了我好,但是,我需要的不仅仅是爱,还需要他们的理解。少年的天空是宽广的,我多想像小鸟那样,在天空中自由自在地飞;我多想像小鱼一样,在水里无忧无虑地游;我多想像山里的孩子一样,在大山里快乐地玩耍啊!

爸爸妈妈,我需要你们的理解,只有爱是不够的,最好的父母是理解孩子的,我真的想要一片自由的天空!

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篇4:自由为题高三作文

全文共 735 字

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逝去的便了无痕迹,即使我将眼泪填满了人生的记忆。

是人世的纷扰注定了人为自由与天一战,是烦恼与喧嚣注定人为自由而试图改变。

自由,是心灵的归宿。采菊东篱,漫步桃源,渴饮山泉美酒,闲赏花鸟山川,避开尘世浮华,看破官场昏暗,舍弃出官入仕出人头地,寄情山水田园诗文相伴。您是一座堡垒,又是一方巨木,也是一根立柱,将高洁自傲撑起了整个文学的高度。

那或许是命吧。堂堂一代“诗仙”,也是一位剑客。你想过金榜题名,出将入相,匡扶社稷,造福天下。你满腹经纶、聪明才智却只能用“御用文人”掩住你的光华。上天终究公平,唐玄宗赐金放还,而文坛却因此兴盛。你将自由奉献于名山大川,用豪放傲岸蕴出了整个文学的深度。

红颜知己,落魄风尘。您的才气为世人所叹服却不为朝廷所感动,您的行为为时人所惊讶为后人所折服,或许只因个性独特,放荡不羁,或许只因一言不慎惹怒龙颜,或许只剩“奉旨填词”。但您将自由,让它更显风华,用凄美真挚感动了整个文学的长度。

或许命运的眷顾,又或许是前世数百次的邂逅换来与你相遇,是你教我追求自由,让心不再有所顾忌。

也许你就是我最真实的自己。曾经,也拥有过,可一不小心,就失去了你,追悔莫及。你走了,因为我变了,只能在泪眼朦胧中看到你渐渐淡去模糊的背影,我默默地伫立在风里,看着你的远去,无能为力。

或许我已失去了我自己,或许我要再找到我自己,也许不让心再有羁绊,也许让心只留下牵挂。

我不会逃避,我不会坠入我自己编织的虚幻。我将更好活着,自由活着,为需要我的人更好活着。

我明白,自由并非绝对。如果一片天堂似的世界只有你自己一个人,那么你只会变为什么也不是。

自由,无数人为之前仆后继;自由,只是人为不公平而战斗。

也许泪水流过,也许为梦自由追过,也许哭过笑过,也许痛过败过,也许站起重新来过。

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篇5:渴望自由

全文共 342 字

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望着窗外的阳光,望着伙伴游戏的身影。低下头,那一堆让人不寒而栗的作业,感到被它压得喘不过气来。

经过几个小时的奋斗终于做完了作业,刚刚抬起脚,就从客厅里传来了一声呵斥:“去哪,作业写完了吗?”“写……写完了!”这时意识到今天又得写一天作业。“拿来给我看看!”

垂头丧气的走进房间拿出作业,交给爸爸。“嗯,不错!”这时天真的我以为可以出去玩,可爸爸的一句话打消了我的念头:“去,把我布置的作业写完!”“喔……好!”

那个被收拾得整整齐齐的书桌上立即又堆上一大堆作业……

又经过了几个小时,爸爸布置的作业写完了。这时该妈妈了吧!果然,不出所料……

终于都写完了。

“好吧,出去玩吧!”

现在……望着已黑的天。

望着窗外的阳光,望着伙伴游戏的身影。低下头,那一堆让人不寒而栗的作业,感到被它压得喘不过气来。

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篇6:我要自由作文550字

全文共 548 字

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妈妈,我想对您说:“虽然我没有您盼望中那样完美,但您也有您的不足,请松开您的双手,给我一片自由的小天地吧!”

一天傍晚,我急得焦头烂额才写完学校布置的所有作业,可您硬是把一本语文阅读和一本数学练习册塞到我手里,说:“看在你今天写到了晚上的份上,写一页就够了。”我听了这番话,下巴都要掉下来了,心想:“啊?那如果不是晚上,您不知又准备让我写多少呀!”时间过得飞快,没多久就到了晚上九点,就算是这样,我还有好几道没做完,我已经困得上下眼皮打架了,急得团团转。

终于熬到了周末,可以出去玩了,您不失时机地补了一句:“昨天补习班的作业写完了没?”顿时我像被电到了一样,游玩的热情丧失殆尽,乖乖地回房间写作业去了。好不容易写完了作业,您又好心地建议:“今天外面天气冷,别出去了,万一感冒就不划算了”,我沮丧地坐在椅子上,您看我无事可做,就又补充了一句:“看你在家也没事干,那就再写一页练习吧!”我闷闷不乐地回到房间午休去了,心想:“妈妈真是太过分了,完全把我当成学习机器了!”

亲爱的妈妈,我已经不是那种衣来伸手、饭来张口的小孩子了。请您不要再像一把牢固的锁,紧紧地锁住我了,也请您不要时刻不忘用“学习”和“成绩”两座大山压着我,让我喘不过起来。我知道您是为我好,但也请您给我一点娱乐的自由吧,哪怕就那么一丁点!

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篇7:我渴望得到陪伴

全文共 634 字

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城关四小五年级王子诺

我是一个留守儿童,爸爸妈妈常年在外地打工,只有过年的时候才能回家。我是多么渴望得到爸爸妈妈的陪伴啊!

有一次,我和我的朋友去体育广场玩,我刚一走进广场,就看见一个小孩子和他的爸爸妈妈在那里放风筝。小孩子拿着风筝线在前面奔跑着,他的爸爸拿着风筝在他的后面跟着跑,他的妈妈站在旁边对小孩子微笑。风筝顺利地飞了起来,小孩子脸上露出灿烂的笑容,她的爸爸妈妈在赞扬他。多么温馨的一幕啊!

此时我的脑海中出现了一幅我和爸爸妈妈一起放风筝的温馨画面,我一想起这个画面,就情不自禁地流下泪水,因为这像个梦,无法成为现实。这时,我的朋友说:“你怎么了?”我不好意思地说:“我是一个留守儿童,我看见那个小孩和他爸爸妈妈一起放风筝,我就想起我的爸爸妈妈……”朋友说:“没事的,你的爸爸妈妈是为了你们这个家,才去外地打工的。”我听了他的这一番话,心情才好些。

国庆节七天假的前一天,爸爸妈妈打电话说他们回来,爸爸话音刚落,我就兴奋地跳了起来,心想,这下子终于可以和爸爸妈妈在一起了。可是第二天都到下午了,爸爸妈妈还没有回来,我站在门口焦急地等候,还时不时地问爷爷奶奶:“爸爸妈妈什么时候回来呀?”可是爷爷奶奶总说:“快了、快了。”

不一会儿,爸爸打来了电话——他们不回来了。我一听,无声地流下了眼泪。爷爷奶奶见我伤心地哭了,马上安慰我说:“别哭,孩子,爸爸妈妈过年也会回来的呀!”可我还是控制不住泪水……

每个人都需要陪伴,一个没父母陪伴的孩子是多么的痛苦啊!爸爸妈妈,您们知道吗?

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篇8:自由与尊严作文800字

全文共 795 字

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什么是自由?什么是尊严?如果你想知道答案,请翻开这本书。书中的主人公简。爱会告诉你。这本书就叫《简爱》由英国作家夏洛蒂。勃朗特创作,她在书中塑造了一个名字叫做简。爱的女性。她伟大、自由、刚强、有尊严。虽然她出生低微,生活道路曲折,可在命令面前她从不低头。

简。爱从小父母双亡,在亲戚家里的生活十分不幸,可是她没有屈服。在学校的生活依然很不好,总是挨打挨饿,可她没有屈服。后来她来到桑菲尔德当了一名家庭教师,在高大的男主人面前,她依然维护着个人尊严。最后她即将跟男主人结婚时发现他有一位妻子,又义无反顾的离他而去,因为她知道自尊自重。后来,品行良好的救命恩人,向她求婚时,她也拒绝了。正因为她始终渴望自由,她认为做他的妻子会永远感到束缚,最终她得知桑菲尔德的男主人因为大火身体严重残疾时,她还是与他结了婚。这是一种良好的品格,只想付出,不求回报。

从简。爱身上表现出来的精神是每一个人都应该有的。的确,简·爱身上有一种不可战胜的内在的人格力量,她正直高尚,纯洁的心灵没有受到世俗的污染,她如同一朵白莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,使她在任何一个人面前都显得分外高大。从而暴露了当时的贵族无知,自以为是,装腔作势的性格特点,撕碎了宗教的面积,向往自由。

我们谁敢说自己能像她一样打破传统,追求真正自由呢?又有谁敢说自己能在任何人面前都维护着至高的尊严呢?确实,在这个世俗的当今社会,不是每一个人都是自由的。但简·爱就不一样,她敢于对传统观念发起挑战,她有主见不跟风,很真实。这种勇气是不同于其他勇气,这种勇气不是每一个人都拥有的。她身上表现出的追求自由、平等和维护人尊严的信念与举动,是当今社会最缺少的,也是最需要的。现在我们都少了一种真实,因为现在,人与人并不都是平等的。所以,没有人敢说自己是真实的,纯洁的了。

简。爱真正让我懂得了什么是自由,尊严,他追求个性自由,主张人人平等,不向命运低头。

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篇9:我渴望自由

全文共 219 字

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现在的生活条件变好了,生活自然就幸福了,但是我却一点也不幸福。

我不能像农村孩子那样,在田野里一边玩耍,一边享受丰收的喜悦;我不能像海边的孩子那样,在沙滩上拾贝壳,让海浪尽情拍打我的小脚丫;我也不能像山里孩子那样,每天在山上嬉戏,无忧无虑,自由自在……我就像一只被关在笼子里的小鸟,不能在天空中翱翔,不能在树枝上欢唱,不能在草地里捉虫……

对于我来说,没有自由,就没有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是笼里的小鸟,而是一只快活、自由的小鸟!

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篇10:渴望自由

全文共 392 字

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望着窗外那自由飞翔的小鸟,我潸然泪下。看着桌上那似乎永远也写不完的作业,我哭了。人人都有追去自由的权利,可我的自由在那里在哪里呀……

我是班里的学习委员,按理说学习应该不错,可在妈妈的眼里,我的成绩总是不完美的。每天,我除了要做老师布置的作业外,还要做完妈妈买的练习题,那似乎永远做不完的作业像一座小山一样压得我喘不过气来。我渴望得到自由,哪怕是放我出去走一会儿。

每次回家,都沉了一种压抑。每当我听到同学们说回家真好时,我的心都快要碎了。的确,家是温馨的,回家确实好,可我这个冷漠的家,对我来说是可怕的,以前我最怕黑夜,现在我最怕回家。

每天,我像一个被关在笼子里的小鸟,失去了自由,我多想得到自由,哪怕是一点点。每天除了做作业,还能干什么?我多想睡一觉,但是被父母的吼声惊醒,我多想绣一只小花猫,可是……

我渴望自由,渴望得到一片自由的天地。愿天下父母,都能给自己的孩子一点自由的天地……

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篇11:我渴望自由_小学生作文

全文共 435 字

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看着蓝蓝的天空,白白的云朵,我想大喊:"我渴望自由。"

还未学会飞翔的我,就从树上掉了下来。一个小男孩看见了,连忙赶过来。本以为他会对我干什么坏事,吓得我浑身发抖。

小男孩把我带回家中,替我包扎伤口,每天按时为我换药、喂食。

小男孩精心为我调理了一个月,丝毫没有半点放我走的意思。难道他认为,我在笼子里最安全吗?

看着同类在天空中自由飞翔,而我却在笼子里享受生活,我不甘心。我常常努力地扇动着翅膀,试图飞出笼子,可我每次刚飞起就撞到冰冷的铁笼。

硬硬的铁笼是我飞翔的阻碍,看着同类,我满脸羡慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飞翔的一天,小男孩喂食后忘记了关上笼子。我屏住呼吸,扇动翅膀。可因为没有吃东西的缘故,我飞到笼边就累趴了。

主人又把我放回笼子。说实话,在笼子里的日子,我过够了。我的自由全被这笼子束缚住。我要自由,我要飞翔,和同类那样,自由翱翔!

可我是一只鸟,小男孩怎会知道我的心思呢?

看着蓝蓝的天空,白白的云朵,我想大叫:"我渴望自由!"

[我渴望自由_小学生作文

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篇12:我渴望自由_高二作文素材

全文共 1626 字

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自由向来是一切财富中最昂贵的财富。——罗曼罗兰

清风拂过,摇曳的花朵渴望自由,却不可以离开它扎根的土地;细雨轻沥,飘荡的柳枝渴望自由,却不可以离开生养她的母亲;陌上花开,年少气盛的青年渴望自由,却不可以离开家中年迈的双亲。7月了,炙热的阳光焦烤着大地,我渴望自由,却不得不约束自己,只因前方还有我未到达却必须到达的地点,我只得风雨兼程。

我渴望自由,如同鲜花渴望着雨露滋养。每每望向天边,我渴望着远处的风景。“世界那么大,我想去看看。”顾少强的一封诗意辞职信触动了我心中最深处的渴望,的确,世界那么大,我应该去看看。应该去看看苏州园林的雅致幽静,应该去看看桂林山水的碧波万顷,应该去看看丽江古城的诗韵古意,应该去看看长江三峡的雄奇险峻,中国有太多太多的美,我渴望自由,我渴望自由的去欣赏美景,融身于自然风光,让心更加空旷。我记得图片中的冰河银装素裹、玉树琼枝,让我想起“山舞银蛇、原驰蜡象”,我记得电视里的德国新天鹅堡浪漫唯美、梦幻瑰丽,让我想起童话的美好与童年的回忆,我记得电脑背景中的普罗旺斯奇幻美丽、一望无际,让我憧憬花海中起舞的场景,必定美到窒息。我渴望着自由,渴望着自由的我去一一踏遍美丽的土地,渴望着裙摆飞舞、欢声笑语。今夜,在梦中,我梦见我在乌尤尼盐沼,我在那名唤天空之镜的地方,看着天地一线,迷醉不已。

我渴望自由,如同幼鹰渴望着乘风远去。每每手握题卷,我渴望着书籍的滋养。为了考试,我每天不停的做题,为了学习,我放下了挚爱的散文诗歌,转身走向无穷无尽的题海,为了未来,我放下了手中尚未完成的作品,专心钻研理化生的难题。多少次回眸,我望见《汪国真诗歌选集》孤零零的躺在角落,多少次忙里偷闲,我握着《宋词三百首》反复翻阅,多少次夜里挑灯,我牺牲睡眠时间拿着《莎士比亚悲剧喜剧集》欣喜不已。我渴望着《三个火枪手》的惊心动魄,我渴望着《罗密欧与朱丽叶》的哀苦悲凄,我渴望着《巴黎圣母院》的善恶对比,我渴望着《七颗钻石》的大爱无疆,我渴求书籍,如同贫瘠的土地渴求甘泉遍地,我渴求着捧读经典,渴求着聆听文豪们的教诲与启迪,渴求着思想上的彻底感悟,而这一切渴求,是以渴求自由为前提。我若得到自由,我必手不释卷、爱惜无比,书籍是精神的食粮,没有书籍就没有了走下去的动力。我渴望自由,我渴望自由的捧读世间无尽书籍。

我渴望自由,如同非洲人民渴望平静富足的生活。每每拘束在屋子中,我多渴望走出去,渴望着和同学们谈笑风生、逛街游戏。没有青年不渴望一个自由的青春,我处在一个自由的时代,却没有自由的权利。我有自己的责任、有自己必须到达的土地,为了那个目标,我只能拼尽全力。我看见朋友聚会、嬉笑玩闹,而我却在为了手中的试卷头疼不已,我看见朋友们逛街购物、欢声笑语,而我却在为了面前的书本疲惫无力,我看见朋友们伸出双手,邀请我加入,而我却只能轻笑摇头,举起手中的笔记,告诉他们也告诉自己我还要学习。没有自由的我除了家和学校没有落脚之地,没有朋友,没有欢笑,我却只能咬咬牙走下去,我记得我还有梦想。,我记得我还有责任,我记得我脚下坚实的土地还不是可以停留的地方。我渴望自由,渴望自由的拥有自己的青春,渴望自由的和朋友们嬉笑怒骂、拥抱玩闹,可是不可以,肩上的重担告诉我,要承担责任,就必须舍弃青春。我渴望自由,如同折翼的鸟渴望着飞翔,期盼不已。

我渴望自由,渴望着远处的风景,书中的知识、朋友的友谊,可是我知道,我必须先到达远方,才能要求自由要求看看世界、读读经典、交交朋友,到达远方,是我的责任,也是我获得自由的前提。花朵渴望着旅行,蒲公英办到了,它为了生存奔赴各地;柳枝渴望着行走,卷柏办到了,它可以选择自己的生存之地;年少气盛的少年渴望功名,如今的我们总会做到,因为你若有不屈的灵魂,脚下自会有一片坚实的土地,我渴望自由,可我会先承担起责任,待风帆扬起,我总会到达梦想的彼岸,待轻舟靠岸,我终能得偿所愿。看看世界。读读书籍、欢声笑语,好不惬意。

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篇13:渴望自由的天空作文700字

全文共 688 字

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鸟儿在蔚蓝的天空自由自在地飞翔,骏马在辽阔的草原上无拘无束地驰骋,鱼儿在碧蓝的大海中悠闲自得地遨游。啊!多美的画面呀!假如让我自己拥有一天自由自在的生活,去嬉戏,去奔跑,去飞翔、去干自己想干的事情……那多么畅快淋漓啊!

〔一〕放松身心

可亲的父母,可敬的老师啊!您们可知道我们心底的呼声:我们想拥有自己的天空呀!星期天多如牛毛的补习班把时间排的满满的,让我们喘不过气来;在家里,各种教辅资料堆积如山,更让我们忙的不亦乐乎。没有一点儿自由的空间,没有一点休息时间,我们痛苦啊!愤怒啊!累呀!让我们轻松一下吧。

〔二〕渴望自由

玩是孩子们的天性,可是“玩耍”这个字眼已成为我们的憧憬,好像离我们那么的遥远,我们想呀,盼啊,等呀!可它光顾我们的时侯是那么少得可怜!我真想让我们玩耍的时间多一点,就像鸟儿自由自在地在空中飞翔一样,让我们自由,自由吧!爸爸,妈妈,你们知道吗?有时侯,玩也能长智慧呢!要看玩的内容是什么。

〔三〕正视考试

考试,让我们心惊肉跳,考好了,满脸喜悦;考砸了,满脸忧愁,没有一丝快乐,会生气,会发火;神仙都有失手的时候,何况我们是小学生呢?这是为什么呀?我不敢妄想没有考试,只希望考试能少一点,因为我们是打不倒吓不怕的,我们会不断努力,超越自己。只要我们快乐地学习,我坚信,一定会考好的,一定会给家长一份惊喜。请家长放心吧,不会让你们失望的。

(四)拥有快乐

我想拥有无忧无虑的生活;我想拥有安然自乐的生活;我想拥有快乐的生活;我想拥有属于自己的生活。让生活洋溢着快乐:让学习充满乐趣;让童年伴有阳光;我歇撕底里地呼喊:让我们自由一些吧!望着窗外的鸟儿,我幻想着,憧憬着……

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篇14:自由作文500字

全文共 529 字

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学海无涯,其实它也有起点;朝前望无际的海面,它永远不会过境,后退几步,你就会发现自己已到了负区——你似是出局了。

把握好自己,别为一时的欢愉而放开心中的缰绳。

期中考试前的几次单元测试成绩时好时坏,像一篇一波三折的文章。后来索性就一直差下去,放任不管了。每天仍旧按时上学,认真听课,心中却多了份未曾有过的无奈和慌张。

考试犹如一匹飞驹马不停蹄地跑来。收完最后那张试卷,我的心早已灌满了铅,沉入深暗忧郁的海底。仰望别人的分数,我似再次被自己被抛入了深渊。然而,沿着周围这块块咄咄逼人的石块,向上攀援的决心也越发坚定了。我像是一位勇士,步步登上陡峭的悬崖。疲惫中望向缩小如雨点般的天空,竭力制止想要松开的手,咬着牙爬上去。

手被鲜血淋瘪,笔尖不住颤抖,坚毅的眼神后布满了血丝。

望着已过12的指针再一次落下笔尖,在纸边绽开朵朵墨花;看向窗外,开心玩耍的天真儿童,又一次抑制自己的放纵,落字笔下。

一个个漫长的黑夜过去了,一次次意志被动摇,我仍死死抓住心中的那根缰绳。

下个星期就要考试,我相信努力不会白费。那根缰绳牵着我奔放的野心,为我拨开荆棘重重。我似乎已经看到崎岖过后的那段康庄大道。

我没有自由。因为我的心已有缰绳束缚

我就要自由了!因为束缚的自由才让我更踏实,更从容不迫。

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篇15:自由的

全文共 773 字

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自由如水,甘之如饴澄澈至极,平静致远超脱外物。用指尖轻轻一触,清而澈,凉而柔,自由便是这般滋味。

陶渊明的自由仿佛雾气,沾湿万物不留痕,只求得润物细无声。他天生就是自由的,世间的管束奈何不了他,归去来兮!既自以心为形役,觉今是而昨非。就算居于陋室,吃着粗茶淡饭,饮一壶小酒在乡间赋诗独徘徊,就算扛着锄头,耕种在田间,那也是自己的自由。比起在笼中精心喂养的小鸟,山间自由的小鸟不是飞得更欢畅吗?

庄子的自由仿佛山间吐出的清泉,摆脱了甜的诱惑,褪去了苦的香醇。他只愿在梦中化蝶而逍遥,只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地。世界不过是他的主观产物,何去在乎那权势之争,谁言非要承受那生命不能承受之重。氤氲之间,明月可掇,在这清风夜唳之中守望那明月,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。

苏轼的自由是一条浩荡之河,永远积极向前奔流。虽然被贬黄州,满腹抑郁,却安慰同行船客,“物与我皆无尽”世外污浊与我何干,苏子我依旧飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。他大声吟唱:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”。他历经官场磨难,但始终坚持自我,这是另一种积极的自由,是种看破世间红尘的撒脱,苏轼为自己的思想独留一片清静的自由之地,它不断奔涌,洗刷尽世间尘埃,淹没世间的磕磕拌拌。

李白的自由宽广似海。在那个烟花三月的年代,人们都渴望有地位有钱财,而他却偏偏远离尘世,逃离官场,纵横与天地之间,浪迹天涯,以潇洒自适,过着属于自己向往的自由如水生活。

自由如水,你我抓不住它,不管外界再怎么压迫,它总能从指缝轻轻流过,小如珠,大如海,它是古今人永远的追求和向往。它可以映照任何颜色,本身却什么颜色也没有,惊鸿一瞥,自由如水,悠悠远远,那一片缟素,是为自由而唱的缥渺之歌。

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篇16:我渴望拥有魔法作文400字

全文共 475 字

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在这个世界上,有很多让人无法接受的事情,还有些会令人惧怕。我想拥有无所不能的魔法,将这些无法抹去的心理阴影化为开心欢乐的记忆。

渴望魔法。如果我有魔法,我会来到污浊不堪的小溪面前,询问愁眉苦脸的小溪,倾听它的心愿。“小溪,你为什么不开心?你原来的清澈到哪里去了?”小溪向我哭诉:“哎!这都怪人类,他们大量开设工厂,把污水直接排放到我这里,使我面目全非,呜呜……”我仔细观察着小溪的面容,它已经失去了原来的样子。黑乎乎的小溪里漂浮着各种垃圾,散发着令人作呕的气味,路过的人们都要捂住口鼻,真令人心痛!此刻,我毫不犹豫地使用了魔法,将小溪变回了原来的模样。这才是属于大自然的美!

现在的小溪清澈见底、晶莹透亮,让人心情十分舒畅。一阵微风吹过,小溪的水面飘落了几片鲜艳的花瓣,旁边的柳枝随风飘荡,仿佛在向大家招手:“快来看啊,我们变干净了!”水底的沙石清晰可见,平整光滑地躺着享受阳光,路过的孩童也在说:“多美啊!”水面上时不时会有小鱼跳出来。“好漂亮!”我自豪地说。

虽然这一切不是真的,但我也十分渴望。如果我真有魔法,我会尽力帮助有困难的人,为大家做好事。

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篇17:渴望成功作文800字

全文共 836 字

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每个人的心中都有一个目标,有的可能遥不可及,有的可能近在咫尺。然而,只要勇于奋斗,无论远近,都能看到成功的曙光。

我是一个极其渴望成功的人,与其说是渴望成功,倒不如说那是赢取别人的认可,说到我渴望的成功,那可真是不可触手的白日梦。

足球是我最爱的体育项目,虽说中国的足球一个个都是“臭脚”,但我却不以为然。一时的成绩不能说明人的一生,更不能因此妄下断言,我所渴望的成功便是可以打进世界杯,即使这遥不可及,但我还是在不懈地努力。

学校定期召开班级足球赛,我们班信心满满地报了名,但这背后的讽刺却让我们措手不及。是的,就因为我们是一支毫无实战经验的队伍。“嘿嘿,一班也敢报名,这不是明显等着挨宰的吗?”“是啊,一点经验都没有,这怎么踢?”不光只有这些七嘴八舌的讨论,更让人不能接受的是,有的同学见到我们班的同学就不屑地嘲讽道:“别出来丢人了,连小组赛都赢不了的班级,还是省省吧。”那段日子,我们的脸都是阴沉的,因为我们无力还击。于是,我们起早贪黑地训练,即使受伤,也没有一丝怨言,为了挽回班级的颜面,更为了真正的成功!带着成功的信念,我们熬过了一个又一个风雨交加的日子。

终于,我们迎来了盛大的足球赛事。第一场,我们要对决最强的班级。虽然实力悬殊,但我们都默默在心中鼓励自己。我们整装待发,犹如将要上阵拼杀的勇士,个个精神饱满。在我的协调下,队员们按原计划站好了队形,我们都屏住呼吸蓄势待发。我开始发球,以灵活的步伐越过敌方的前锋,眼看我已经将球朝着对方的门框射去,说时迟那时快,敌方的后卫一脚踢走。但是,敌方也因此骄傲大意,他们叫守门员上前踢球,不要在意门框,就因为他们的狂妄自大,才让我们有了可趁之机。由于敌方的后场比较空荡,我们的后卫借机一个大脚,助我毫无悬念地将球踢入框中。最终,我们以1:0完胜对方。“我们赢了!”欢呼声连成一片。响彻云霄。

谁说梦想总是遥不可及,谁说成功远在天边?“世上无难事,只怕有心人。”没有永远的常胜将军,只有不懈地渴望和努力,我们才有取得成功的机会!

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篇18:飞翔的渴望作文700字

全文共 684 字

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是谁,创造了羽翼?是谁,发明了飞翔

仰望星空的时候,我总是痴痴地思考着这个问题。

是啊,我,一个多么平凡的女孩啊,却钟情着一切飞翔的事业。

小时候,听妈妈讲童话王国里的故事,最爱慕的就是天使安琪儿了,爱她那双洁白的翅膀,只轻轻一扇,便能自由自在地翩跹于云海。安琪儿,我多么想象你一样,张开双翅,去播撒童心啊!

上学了,读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,文中写道:敏捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。这一句让我凝神了很久很久,云雀,我多么想像你一样,张开双翅,去追风去啄云啊!

后来,我敬佩上了高尔基笔下的海燕。在苍茫的大海上,在乌云与大海之间,你瞧,那道黑色的闪电,你听,那声振聋发聩的呐喊。海燕,我多么想像你一样,张开双翅,去击风去搏浪啊!

……

我抚摸着我的臂膀,期盼肋下能春芽破土般出现点儿惊世的消息,我渴望能够像鸟儿一样,自由飞行于蓝天白云之间,与星星对话,与月亮共舞,我渴望有一双翅膀能够载着我飞呀飞,在晴天里飞成一首诗,在微雨中飞成一阙词。

我多么渴望能有一对翅膀啊,哪怕仅仅只能越过土墙飞过篱笆。

很可惜,我的生肖是羊,这使我懊恼,无论怎么说,羊的祖先都不会是一只展翅高飞的鸟儿,没有华彩动人的羽衣,不能穿梭在丛林与高山之间,更不能以不倦的飞翔姿态去丈量深邃而高远的蓝天。我只是一个平凡的女孩,这笨拙的双臂,永不可能托着我去完成一部摘云的神话。

可是,我不愿放弃我飞翔的梦想,我要在自己最美好的年华里锻造出一对属于我自己的翅膀:自信和刻苦是它坚实的骨架,自强和奋斗是它飞翔的能量,这对“翅膀”啊,它会带着我飞,飞过山一样的艰难,飞过海一样的险阻,飞向我理想的远方!

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篇19:渴望飞翔作文500字

全文共 562 字

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我一直在渴望,渴望飞翔。展开翅膀,如仙女般在空中飞翔,是多么美好的事!

我渴望,渴望飞翔,每当晚上,我都会祈求上帝,能给我一个飞翔的梦。也许,是上帝灵验了,偶尔我会做一个飞翔的梦。在梦中,我来到高楼顶上,伸展手和胳膊,快速往下跳。当跳到半空中,我会停止下降,双手和胳膊伸直,飞起来。我快速向前飞,而边的风“呼呼”的响着,凉快极了。那种感觉我觉得是描写不出来的。因为真是太奇妙了!突然上升,又突然下降,享受着飞翔的乐趣。飞的是候,我不会担心掉下去,因为我知道,我在做梦。我觉得,飞翔才是世上最美好快乐的事,因为飞翔的时候,无论心情是烦躁还是沉重,一下子全没有了,取而代之的是轻松愉快的心情,感觉特别舒畅,爽极了。因此我才这么痴迷飞翔!但这,只是一个梦,一个梦而已。我只能把它刻在脑海里,永远回忆。我渴望,渴望飞翔。

在平常,我依旧痴迷飞翔。在学校,我常望着窗户发呆,我在飞翔。我幻想我变得能飞,在窗户飞着飞着,感觉和梦中一样美妙。我幻想着,脸上露出微笑。但这,只是我的幻想,幻想而已!

我就这么渴望着,渴望飞翔,渴望飞翔时的感觉,渴望飞翔是的心境。小孩都说渴望飞翔,像我这样的却不多。我渴望啊,上帝,如果你能显灵,那就实现我的梦想吧。渴望,渴望呀,谁能让我飞翔呢?哎!

我把那个晚上的梦,永远保存在我的记忆瓶里。渴望,这么的渴望飞翔。

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篇20:渴望的初中作文600字

全文共 523 字

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你愿生活在脏乱的环境里,而不愿捡起一张纸片吗?你愿图一时方便,而影响整片湖水的干净吗?你愿多砍一些树木,而不愿多造一片林吗……请停止你们的行为吧!想想你们这样做的后果吧!

我们先来谈谈空气质量吧!每到十一二月时,荆州湛蓝的天空就不见了,感觉灰蒙蒙的,总是喘不过气,眼前的一切都是白茫茫的。此时我就在想:树都到哪里去了?怎么不发挥它天然吸尘气的本领来帮助我们?原来是人们胡作非为,乱砍乱伐,再加上一些不懂保护环境的人乱烧秸秆,造成空气质量极差,出现雾霾现象,人们啊!你们意识到这样的错误了吗?

接着看看湖面卫生吧!如今,湖水不再清澈,死鱼漂浮在岸边。不论站多远,都能闻到一股恶臭味儿。工厂排出的绿色污水又给湖面增添了一丝“靓丽”——成了混杂污黑的湖水。这是一个有良知的人做的事吗?人们啊!你们意识到这样的错误了吗?

最后来看看地面的环境吧!乱扔烟头、纸片飞扬、随地吐痰、餐馆剩汤剩菜随处可见……简直不能用一个“脏”字来形容。这是个文明的社会吗?人们啊!你们意识到这样的错误了吗?

我们渴望清新的空气,渴望干净的地面,渴望清澈的湖水,渴望绿色健康的世界!让我们用爱心去关注世界的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。从我做起,从点滴小事做起。

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