我渴望自由作文【20篇】
导语:庄子约前369-前286,战国中期哲学家,庄氏,名周,字子休一作子沐,汉族,蒙今安徽蒙城,又说河南商丘、山东东明人。是我国先秦战国时期伟大的思想家、哲学家、和文学家。庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。据传,又尝隐居南华山,故唐玄宗天宝初,诏封庄周为南华真人,称其著书《庄子》为《南华真经》。
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1460作文
1000渴望自由
全文共 632 字
+ 加入清单“自由”,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,“自由”,又是什么呢?
老一辈人常常把这些话挂在嘴边:“你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,每天饿死很多人,哪像你们,在这么幸福的世界里,有时还要喊着自杀”,也许这句话有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。难道物质的贫乏一定比精神的痛苦更让人沮丧?现在孩子生活的环境虽然物质好多了,但生活的精神环境差多了,以前的朋友与朋友,邻居与邻居之间好似亲人,有时比亲人还亲,他们之间互相帮助,共同前进,孩子们之间不缺玩伴,不需要为学习的原因而困扰。
每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的“叛逆”的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。
我不屑这种幸福,我更希望自己能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。中考,像一根无形地线,牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后,则面临着高考;高考过后又面临着就业……哦,原来这只风筝的线就是人生!有人说,风筝线断了,风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗?不,线断了,但总有一半断了的线紧跟着风筝,让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。我要飞!要自由!冲破鸟笼,广阔的天空,浓密的森林,清澈的河流!“我要飞得更高!飞得更高……”
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篇1:我渴望自由
全文共 790 字
+ 加入清单少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。——梁启超
——题记
我渴望自由,我希望我是一只雄鹰,张开宽厚的翅膀,在天空自由翱翔;我希望我是一棵大树,长出浓密的树叶,在大陆上自由生长;我希望我是溪流,带着兄弟姐妹们自由的投进大海的怀抱。——自由我的希望!
我长大了,不需要妈妈的千叮咛万嘱咐;不再需要爸爸的严厉考验;我不希望我是个只会蜷缩在母亲怀里的小少爷,也不希望我是个被父亲困在房子里,只能读了一遍又一遍的书,成了现在的‘宅男’。我不是被困在笼子中的小鸟,而是在蓝天上自由飞翔的小鸟;我不是被困在鱼缸的金鱼,而是在海洋里自由游玩的飞鱼。
我讨厌被关在房间里一整天,就好似罪人被关在监牢里,没有一丝阳光,受不到太阳的照耀。我被父亲关在房间里,让我读奥数、作文、课本,每天,读的不是课本,就还是课本。我却孤单的坐在凳子上,望着课本发呆,时而会流下几滴眼泪,抱怨父亲的‘良苦用心’。而我也有几丝喜悦,毕竟在这暗无天日的日子里,母亲总是来看我,并且端来一碗热滚滚的汤,然后喂我喝下,并且告诉我:你爸爸只是想望子成龙,让你努力读书,以后过上幸福、安康的日子,我还有你爸、你弟要靠你而光荣啊。我感受到了母亲的关爱,父亲的严厉……
在这黯淡无光的期间,我曾多次向父亲提出要求:我想出去走走。而父亲却用严厉的目光看着我,然后说:“如果你能把被人玩的时间用来学习,那你的前途无限量。”我只好又坐下来读那些已经读过N遍的‘书’,我寒颤了一下……
后来,我获得了一张奖状——勤学少年让我摆脱了这个牢房,走向了自由的道路。一路上,百花齐放,百鸟争鸣,我终于拥有了我期待的两个字——自由!
啊!自由,我的渴望!我明天的未来,我就是那自由翱翔的雄鹰,就是那自由的长在大地上的大树,我就是那自由奔跑的溪流,自由!
篇2:我渴望得到自由作文
全文共 678 字
+ 加入清单“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”
“自由”,多么诱人的两个字,有多少人要自由、盼自由、爱自由。对于监狱里的牢犯,自由是重生的希望,但对于我们这些刚迈入青春期的孩子们,“自由”,又是什么呢?
老一辈人常常把这些话挂在嘴边:“你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,哪像你们,天天都讲名牌”,也许这句话有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了。
每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福。
我不屑这种幸福,我更希望自己能成为草原上狂奔的野马,那种天然、野性、不受拘束的美深深震撼着我。一想到明天7:30的辅导班,我咽了口苦水,看了看那在旁监视着我的妈妈,我有一种想把自己的想法说出的感觉,但我知道,这样做只会换来妈妈的责备……
我走上了那辆通往老师家的公交车,车里人山人海,我被挤在人群中希望探出一口气,这时我觉得自已好像是被关进笼子的小鸟,那样的绝望,那样的无助,眼巴巴地望着外面的世界,尽管这种被挤压的环境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”
面对社会的不断发展,社会上的人才也越来越多,家长们为了孩子适应社会,于是人人都得“强化教育”,但是有句俗话说“望子成龙子成虫”,让孩子学到眼冒金星也未必是件好事啊?“我要飞得更高!飞得更高……”
篇3:我渴望得到自由作文800字
全文共 759 字
+ 加入清单只有飞上天空的鸟才被称为雄鹰。
——题记
这些年来,学习的压力不断的增加,越来越多的作业,上不完的辅导班和爸妈,老师衷心的劝告,让我飞翔的翅膀重了又重,沉了又沉。
写不完的作业
转眼我已上了初中。课程的增加像手榴弹一样打得我措手不及,突如其来的作业更是让我叫苦连天。每天的练习册、课堂作业、背诵任务,让我每天都在九点后完成。第二天又是如此。作业的沉重,让我无可奈何,只好每天都熬着夜拿这笔不停地写,不停的写……很多同学都深有体会。我们经常在一起说说话吐吐槽。好像这样就能把作业的压力释放出去。
上不完的辅导班
“孩子,你都上八年级了,数学跟不跟得上?我给你报了辅导班。对了,物理你们新加的课程吧?不行,这也要给你报一个……”“妈……”“啊?怎么了我跟你说啊。`吃得苦中苦,方为人上人’等你长大了就明白我这也是为了你好了。”我听完后默默地回到房间里,静静的在想:家长们一味地给孩子报这个班报那个班。难道就不会考虑一下我们的感受吗?我知道你们都是为了我好,可我们就不能抛开学习坐下来好好谈谈吗?适当的学习,上辅导班是没有问题的。可一味让孩子们学习而不和孩子们沟通,这孩子不就成为书呆子了吗。
听不完的唠叨
“妈妈说,孩子,你应该知道好好学习才是正路,算了,再说你也不明白……”“妈妈,我明白。”爸爸说“你可要好好学,我知道你是个好孩子,你也不会让我失望的对吗……”“爸爸,我知道”老师说“你是个聪明的孩子,要努力学习,可千万别学坏,你以后可要自律,毕竟影响你的外界因素太多……”“谢谢老师”
我都明白,这些压力代表了你们对我们的爱和期望。可是,它们束缚着我,不让我飞,不让我去看一看这天。妈妈,爸爸,老师,请放手让我们去飞,只有我们自己经历过,才能成为雄鹰。
不经历风雨,怎能见彩虹。
不放手一搏,怎能见成功。
——后记
(公众号:冯老师为你读书)
篇4:我渴望自由作文800字
全文共 991 字
+ 加入清单“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年······”耳机中传出罗大佑的《童年》,我也不禁跟着哼唱起来。趁着妈妈不在,我偷闲片刻,在房间里踱来踱去,不经意间瞥见了摆放在书柜上的乒乓球拍,那球拍早已蒙上了一层厚厚的灰尘。
“你又走神了!赶快做完作业,待会还要做一张试卷”妈妈不知什么时候走了进来。
唉!一波还未平息,一波又来侵袭真是“压力山大”。现在的孩子们不知有多忙,每天流程就是起床、上课、放学、写作业、睡觉。一点玩、自由的时间都没有。小学生忙着小升初,初中生忙着中考,高中生忙着高考,大学生忙着考研·······“只学习,不玩耍,聪明杰克也变傻”这是一句英国谚语。整天把小孩子关在房间里猛做作业、习题很好吗?让小孩子超前学那么多知识很好么?这种拔苗助长的方式,很可能还会让孩子产生逆反心理,丧失学习的兴趣。
正如教育学家卢梭所说:大自然希望儿童在成人之前就像儿童的样子。如果打乱了这种次序,我们就会造就一些早熟的果实,他们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。
回想起小时候的生活,那个真是自由自在、无忧无虑。赤着脚,在草地上飞奔,让和煦的阳光照在自己身上;在树荫下打着盹;在池塘里扑腾几下,溅起一大片水花;在春风的吹拂下,放着五彩斑斓的风筝;举着竹枝,在空中挥舞,看着蜻蜓一个接着一个掉下来·······读着作业本里的一首海子的诗,《面朝大海,春暖花开》。我多么羡慕海子的生活啊,可以喂马、劈柴,周游世界。不像我,整天在“作业山”里走来走去。
我渴望自由。想像雄鹰一样,在天空中自由的飞翔;不想像笼中的鸟儿,只能在笼子里向外张望。想做一匹骏马,在草原上飞奔;不想做一只骡子,只在能石磨旁团团拉磨。
我渴望自由,犹如沙漠中的行者渴望甘甜的水;好像盲人渴望看到世界;又似聋哑的人渴望听到这个世界美妙的声音·······“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天;操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年······”这阵阵音乐又从耳机里飞出,萦绕在我的耳畔。我望着窗外,小鸟在树枝间轻快地跳着,发出快活的啼鸣。我陷入了沉思。
“快做作业!别发呆了!”妈妈的声音又响了起来······
[我渴望自由的作文800字
篇5:渴望自由的作文
全文共 858 字
+ 加入清单渴望自由的麻雀 “a——a——a——a——”我停下手中的铲子,抬起头望着天空中排成“人”字形,正在在哀叫的大雁。它们比翼南飞,在飞过的地方撒下一片片诉苦似的鸣叫,仿佛在为我的麻雀唱一首安魂曲。 虽然樱桃田上的(樱桃成熟的时候,为了防麻雀,在樱桃树的四周围了一层鱼),初夏就应该拆下来了,然而,由于某些因素迟迟没有动手。眼看冬天将要来临,外婆只好叫上妈妈和舅舅去拆,我跟着去看热闹。 一大早,我们一行人就进田拆了。大人们干得热火朝天,我也没闲着,四处瞎转悠。突然,我看到远处的动了一下,我吓了一跳:“不会有什么吃小孩子的妖怪吧?”但强烈的好奇心还是让我决定走上前去看个明白,我尽可能蹑手蹑脚地走过去,突然,我听到轻微的“扑扑”声,也随之颤抖起来。我一只已经跨向前的脚硬生生的停在空中,我的心被提到了嗓子眼。“怎么办?怎么办?”我深呼吸着,拼命阻止那些恐怖的画面出现在我的脑海中。 “吱!”传来一声绝望的尖叫。对了,没听大人们说过妖怪会叫“吱”啊!奇怪!我冲向前,定睛一看——原来是只麻雀!心中的恐怖也被惊喜赶得干干净净。 我点起脚尖,刚好够到。我小心翼翼地剥着它身上的丝。丝因为它的挣扎缠得很紧。我花了不少心思才把它救了下来,刚摆脱丝纠缠的它便振翅欲飞,可惜,晚了一步,我把它装进了一个盒子里,。哥哥过来了,问我盒子里的是什么,我告诉他说是一只麻雀。哥哥说:“小怡,麻雀我以前养过,可是它一天到晚都在叫,这东西它性子很野,你把它关起来,它会生不如死的,是把它放了吧!”我一扭头,压根没有把这令人沮丧的告诫放在心上。 我太兴奋了,我要养鸟了!在回家的路上,我手中的盒子不停地振动着,现在想想,应该是麻雀在用血肉之躯冲撞盒子,然而,当时,我没有一点在意。 回到家,我把盒子往桌上一搁,就飞奔进房间看起动画片来,连吃的也没给它一点。 第二天,我醒了。它,已经死了。 不自由,毋宁死。大雁南飞,终究还会回来,而它的灵魂,却再也不会回来了。除非生命真有轮回。小麻雀,如果真有轮回,你回来吧,我让外婆不再围,我家的樱桃凭你吃个够。
篇6:小学生二年级自由写个字
全文共 1141 字
+ 加入清单门被轻轻关上,我身子随即一软,趴在了书桌上,不想再拿起笔。窗外嬉闹的声音传进我耳里,我脑里突然闪进一个念头——羡慕。闭上眼睛,我自嘲地笑了笑,门外传来若有若无的踱步声,我连忙直起身子,奋笔疾书。 The door was gently closed, and my body was soft immediately, lying on the desk, I didnt want to pick up the pen anymore.The chanted sound outside the window passed into my ears, and my mind suddenly flashed into a thought -envy.Closing my eyes, I laughed at myself, and if there was no pavilion outside the door, I quickly got up and wrote the book.
时间一点点的流逝。当我关上书本收起笔时,天早已暗了下来。我叹了出气,打开门走到客厅,才发现家了一个人也没有。一阵莫明的窃喜后,我悄悄回房,按下期待以久的电脑,耳朵警惕地听着大门外任何的动静。成功启动后,却发现屏幕上几个让我寒心的字:“请输入密码”。
我关闭了电脑,他们真的做得如此绝吗?躺在床上,一边书架上全是词典、名著、复读机之类的东西,之前还能看的《格言》和《意林》,也不知被妈妈藏到了哪里。头顶的墙壁上,大大的“读”字刺得我眼睛生疼。如果现在有客人来看,一定会夸奖着说:“满屋的书香气息,这孩子真幸福。”我又一阵苦笑,他们不曾知道,现在的我,只能读作文、名著,只能做习题、卷子。所谓的书房,就像鸟笼一般,只有干草与生水,趴在铁笼上看外面世界,没有学习上的乐趣和自由。
星期天,我上完补习班,与妈妈一起逛街买衣服。猛吸一口空气,我摆脱了所有关于学习的事,大笑着,妈妈却只是跟在身后。我看见好看的衣服,想要试穿,她微微看了一眼,挑出各式各样的毛病。“上学不能穿!”“很难看!”“不好洗!”“这还像个学生吗?”……我沉下脸,开始跟在她身后走,一言不发。终于她看中了一件衣服,也不由我反对,直接买下,还随口添了一句:“看了这么久,浪费了多少时间!还有那么多习题没有做!”之前的情绪全都消散。原来即使有偶尔打开铁笼的机会,我也飞不高,腿上的红绳缚住我,只能小声叫唱。没有生活上的快乐与自由。
阳光静静洒在我身上,蓝蓝的天空上白白的云丝丝缕缕的飘曳着,那样轻盈,那样妩媚。我伸手想要触摸它,它却离我越来越远。偶尔有几只小鸟欢快的飞过,让我的眼睛有些发涩……
没有自由天空的鸟,会活不下去的……——后记
篇7:以自由为话题的议论文600字
全文共 728 字
+ 加入清单自由是什么?
在这个沧海桑田的时代,自由是什么?
人类自诞生以来,就不断在发明创造,可以说最伟大的发明就是文字了,这实现了沟通自由。后来,人们发明了飞机,这实现了交通的自由。可以说,人类所有的创造,都在让自己的生活更好地、自由地继续下去。
但当我们转念回头时,我发现了“自由是这样的,当你在某方面拥有了自由,就会在这方面失去另一些自由。”在我们发明文字后,就有了错别字,哎,真是,这真的让很多白字先生失去了自由。自从我们有了飞机,就注定了想要去几千、几万公里外的地方,都要先买昂贵的机票,提前几个小时赶往机场,再办理繁琐的登机手续,还要受天气原因、航空管制等各种折磨,这让我们失去了时间的自由。
那么什么是真正的自由呢?杨贵妃的荔枝自由吗?可以想象,她为了那快马加急五百里送过来的荔枝,承受了多少宫廷里的勾心斗角、尔虞我诈。真正的自由不在物质,而在精神。成吉思汗,他手下兵多将广,那时的他纵横天下,别说快马加急五百里,就是五万里,都有人给他送荔枝,可以说是实现了前无古人,后无来者的物质自由!但他的精神是否自由呢?成吉思汗的一生,有无数次战争胜利的辉煌,更有无数次遭人背叛的凄凉,连他最信任的人——儿时的结义兄弟也背叛的了他。别看他表面风光无限,实际精神备受摧残。因此,物质自由相比精神自由来讲微不足道。
清朝末年,为什么大家都揭竿而起?就是为了解放,解放灵魂,只有在那个时代经历过的人,才能真正的体会到开国大典上那句“中华人民共和国,中央人民政府成立了!”那句话是有多么重要!在那一刻,中国人民解放了灵魂,实现了灵魂自由!
这一刻,我终于体会到了灵魂自由的意义,就像解放了人民灵魂的毛主席一样,不断实现自我价值、不卑不亢,一位真正精神自由的伟人,永远活在人们的心间。
篇8:我渴望几分感性作文800字
全文共 845 字
+ 加入清单如果把人的思维比作一个鸡蛋,那么感性就是蛋清,理性就是蛋黄。蛋清包裹着蛋黄,理性为中心,让人保持客观冷静,感性在外接触世界,让人发现和接受大自然的讯息。
渐渐长大,我发现自己思维的这个“鸡蛋”产生了变化,它的蛋黄在扩大,而蛋清在逐渐缩小。没错,我变得越来越理性,理性地对待父母、老师和同学,理性地面对生活中的问题,理性地对待学习与成绩。我的态度越来越客观,而感性在心中,却缺少了应有的地位。
蛋黄太多,鸡蛋要出问题,理性太多,我的生活就出了问题。平时同学们偶尔开个玩笑,别人都笑得很灿烂,我却开心不起来,好像它让我感觉不到一丁点儿快乐似的。我失去了应有的乐趣,因为我过于冷静。成长磨练我,使我很理性,却也淡化了我对身边快乐和愉悦的感知。
表弟在家里上蹿下跳,时而做一些搞怪的鬼脸,时而提出一些异想天开的问题,又叫我陪他一起玩玩具,我却认为他很无聊,我想,我已经是一名中学生了,才不能那么“疯”呢。我站在一旁冷眼看着他自己玩得其乐无穷,心里不禁有些羡慕。有时候表弟去公园喂鸽子,捉昆虫,还津津有味地抱着树木摇动,一个人玩得十分惬意,我却不觉得那有什么乐趣。我也有像他那么小的时候,那些快乐都曾经亲身体验过,可是现在,怎么就感觉不到了呢?难道,这是成长的必然?
母亲也经常对我说,理性固然重要,可如果什么事情都只用理性去衡量,还有什么乐趣呢?人类的探索和创新大多数都归功于我们具有的感性,感性能帮助人们更好地接触自然,享受生活的美妙和快乐,感性是开启未知世界的“钥匙”。
我恍然回忆起童年的那些片段,在操场和同学们追逐打闹;联欢会上扮演小丑时的投入和滑稽;在日记本上一把鼻涕一把泪地倾诉;在走廊上无所顾忌地嘶吼“走四方,路迢迢,水长长”……这些感性的真实体验难道不是最美好的青春年华吗?我为什么要抛弃呢?
是的,我完全明白了,我应该让自己感性一点,感知身边的点点滴滴,无论它是什么,是喜悦,是悲伤,都是我生活的一部分。我也想更好地体验生活,我渴望多几分感性。感性,本来就是人类与生俱来的无可替代的重要部分。
篇9:向往自由作文800字
全文共 923 字
+ 加入清单飞,是自由的,是令人向往的。孩子们喜欢飞,向往飞,但他们总是受大人们的拘束。大人们总是很严肃,他们为了生活的波折而苦恼,惭惭地,他们为了某个事情常常愁眉不展,也慢慢地不会用原本简单、童真的方法解决问题了。长大后,他们失去了童趣,失去了自由,当然也失去了飞的欲望。
我向往自由,也不喜欢大人们的沉重。所以我反感大人们,我讨厌大人们的生活模式,我希望飞出去,开启自已真正的快乐生活。
有一天,神奇的事情发生了。
那天的夜晚,黑夜蓝得深邃,让人难以捉摸,天上的星星像一双双小眼睛似的,在夜黑中一眨一眨的,又好像暗夜的装饰者,让黑夜一下活了起来。我抬头仰望天空,正想象着自已在和星星谈天,与漂亮的小仙子一起玩游戏。正当我入迷时,我感觉身体轻飘飘、软绵绵的,慢慢地我双腿腾空,离开了地面,我被什么东西支使着飞出了窗外。
刚飞出时,我左摇摇、右晃晃,感觉世界都在与我一起摇摆。又感觉脚下踩着什么东西,被一个东西托着不掉下去。我自已不受控制地越飞越高,越飞越高,我担心地朝下望了望,浓浓的云雾笼罩着大地,我看不清地面了。可是我仍然在不断地上升,我害怕地大声叫到“太高了!太高了!”可仍然没有止步。突然,我感觉脚底痒痒的,“咯咯”地笑了起来,我停了下来,没有掉去,低头却发现了一个穿蓬蓬裙的可爱小仙子,我们的神奇之旅这才刚刚开始。
小仙子仿佛知道我要来似的,从容地给我打了招呼,领着我在夜空中穿行,真是只淘气又可爱的小仙子。我们一直飞,不知飞了多久。夜晚又黑又冷,我心里不安起来,我只穿了一件单薄的睡衣,被寒风吹得瑟瑟发抖,更不知前方会发生什么,我又冷又怕,找不到办法,我哭了起来,小仙子过来安慰我,她的话说得很多,不过我一句也听不懂,或许是人与仙子语言不通吧!这时,我向往温暖,而不是飞,我想起了妈妈温暖的怀抱,想起了妈妈爱的抚慰,我动摇了,不管前方有多少诱惑,也阻止不了我。
我下定了决心,与小仙子告别了,小仙子也没有留我,或许仙子与孩子们本就是心灵上的知已吧!我不顾一切地往下飞,急切地想见到妈妈的心情占据了身体中的所有神经,连平时的恐高都不存在了。
我终于飞回了家,我飞进了卧室,心中的石头终于落地了,我舒心地睡下了,一点不担心自已还会飞起来。这一晚,我睡得异常舒服。
篇10:渴望春天作文300字
全文共 333 字
+ 加入清单今天,太阳高照,微风拂面,整个校园都洋溢着温暖的气息,操场上的冰雪逐渐融化,在阳光下熠熠闪光。同学们热情洋溢的欢笑着,在操场上尽情的玩耍。对于之前大雪纷飞时,一个个瑟瑟发抖的样子,真的是相差太多。
昨天,西北风呼呼的吹着,每个人很不得把自己包裹成粽子一般曲低于透彻骨髓的寒冷。今天,微风拂面,太阳高照,即便是骑车,也不会过于寒冷。但是冬天毕竟是冬天,你可以没有围巾口罩的保护,但不能没有厚厚棉衣的加持。身为怕冷的人,冬天一般手脚冰凉,基本捂不热,即便穿的再厚,也改变不了冷的结果。此时,看着学生身穿学校统一定制的冲锋衣,觉得校长大人的做法真是太明智了,我自己都想去买件冲锋衣御寒保暖。真希望温暖的太阳多出现几天,暖和的春天早一些到来。
现在冬天真的来了,那春天还会远么…
篇11:那段自由的日子作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单晶莹剔透的露水已经挂满枝头,天边的太阳已慢慢升起,只是那自由的日子何时才能再次光临。
十一岁那年暑假,我在奶奶家。这里没有城市的喧闹,繁重的学业,及在恐慌中飞舞的PM2。5,这里更像是一片世外桃源。而我在这里,可以在奶奶家的小院里晒日光浴,可以和妹妹一起荡秋千,一起钓鱼,也可以带上草帽,踏着凉鞋去田间小路上走走。
我在这里度过了一段难忘的日子。
自由的日子,是穿梭在田间。八月,玉米丰收的月份。玉米杆上结了一大棵一大棵的玉米。金黄色的玉米穗露在外面,在阳光的照耀下,闪着金光。颗粒饱满的果实藏在层层绿衣下。创造它们的人,会有怎样一双美丽的双手?
我穿着长裤长衫在玉米地中不顾形象的奔跑,礼仪课上所学的礼仪都不知去了哪里。我与玉米绽开了激烈的斗争。不理会身后奶奶的呼喊“回来,我教你咋掰玉米。”
我酝酿好全身的所有力气,准备徒手掰玉米。一只手抱着玉米,一只脚稳住玉米杆,准备生拉硬扯的把玉米拽下来,结果却不尽人意,不但玉米没掰下来,自己的手被锋利的玉米叶刮了几个大口子。“去他的破玉米,我不掰你了。”说着还狠狠踹了玉米两脚。
这种疯狂的言行举止,在平时肯定不敢做——老师管得太严!
现在,所处的环境不一样,动作也就开放很多。毕竟,自由的日子快要无拘无束的肆意玩耍。
刚刚的掰玉米没有成功,我便放弃了这个念头。不掰玉米,我又动身去祸害别的地。
呦!这不是王奶奶家的花生嘛!拔棵看看如何?花生还没有完全成熟,沾着湿润的泥土,在去看看东墙头的那片矮树,它们像一个个荷兰豆,我摘下一棵,猛力一捏,一些芝麻倒在了我的手上,尝一口,苦极了,或许是芝麻还没有成熟,染了我一手黑,再去那边地里看看……
我逛了一圈后,坐在一口大水缸旁,大口大口的嚼着甘蔗。满口都是大自然的味道。它虽不及城里糖果的细腻,更没有巧克力的香醇,但它有大自然赋予它的甘甜。
夕阳西下,把我的背影拉的长长的,而我像个汉子似的坐在水缸旁吧唧,吧唧的嚼着甘蔗。享受着,这偷来的一点自由时光。
篇12:渴望自由飞翔
全文共 519 字
+ 加入清单我多想自由自在的在天空飞翔;我多想用翅膀造福人类;我多想飞入天空看看那歌唱的小鸟;我多想能够观看世界名胜;我多想……
我多想在天空飞翔。白云姐姐与我嬉戏;蓝天大哥为我展开胸怀;太阳公公与我谈心。到了晚上,月亮姐姐用她的身体托起我,让我观看人间;星星妹妹与我一起走进美好的梦;黑夜大哥哼着摇篮曲,引人到梦中。
我多想用翅膀造福人类。飞向世界名胜,用照片把人们带入那个美好的境界,身临其境;飞向那些饥饿的地方,用食物、水使他们摆脱饥饿这个可恶的妖魔;飞向山村,用书本把那些没读书的孩子带到读书的境界中来,使他们体验到读书的乐趣;飞向那些贫穷的地方,用他们需要的东西使他们不再贫穷;飞向所有需要帮助的地方,用社会的爱心使他们感到幸福,温暖和快乐,让所有的人不再孤单。
我多想飞入天空看看那歌唱的小鸟。我要静静地待在树上、静静地尽量不打扰他们,静静地、静静地听他们歌唱,他们总是努力把最好的歌声送给森林,送给人类,送给大自然,送给世界。雏鹰学飞翔永远不会半途而废,他们总是很努力地学习,坚信总有一天自己会飞上天空、飞向蓝天、飞向渴望的生活,飞向理想……
我渴望飞翔、我渴望为人民服务、我渴望飞向天空观看世界、我渴望在飞翔中能在那些动物身上得到启示、道理。
篇13:我渴望有一只小狗作文550字
全文共 543 字
+ 加入清单我很喜欢小狗,不仅喜欢小狗可爱的外表,还喜欢小狗那忠心耿耿、知恩图报的心。
我渴望有一只小狗,我渴望着……
那天早晨醒来,我看见一只小狗正歪着头,吐着粉粉的舌头,瞪着它那水灵灵的大眼睛好奇地看着我。哈,我高兴得一蹦三尺高了,差点把天花板给顶出个大洞。小狗是只牧羊犬,既温顺又忠心,还蕴藏着一股王者的威严气势。
小狗全身都是白色的,长长的毛半拖在地上,尾巴就像镰刀一般;强壮有力的四肢,让人一看就知道有十二分足的爆发力;流线形的身躯没有一块多余的肉,俨然成了一个英勇无比的“好战士”。它的头部,镶着两颗黑得发亮的“宝石”。对了,这就是它的乌黑有神、水灵灵的大眼睛。它还有一口尖利的牙齿,让坏人望而生畏。
我给它取名叫巫利,是英勇矫健的意思。不错,很合适!
巫利很调皮,每次我带它出去溜达的时候,它趁我一不留神,就会不见了……再见它时,几乎已认不出它了——一身灰尘!
每当我放学回家走在楼梯上,我总能想到巫利竖起耳朵,瞪着乌溜溜的眼睛注视着门,还翕动着鼻子的样子。当打开门的我走进屋时,早已准备好的巫利肯定会和我来个深情“大拥抱”,把我一天的劳累给“舔”个一干二净!这时,我有多开心呀!
妈妈,请你不要嫌它闹,也别嫌它脏,我会好好照顾它的,对吧,巫利?“汪!汪!”
我渴望有一只小狗,它是巫利,多棒的巫利!
篇14:我渴望一双翅膀作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单仰望晴空,蓝蓝的,很美,几片白云飘过,慢慢结成一对雪白的羽翼,缓缓滑过天际,同学们的快乐与这种美相互渲染着,或在讲台上唱歌,或在台下安静地下棋……
而此时,我却独坐在一个角落,与安静作伴,默默地渴望着也有一双“翅膀”。是的,我渴望一双翅膀,它能带我飞向远方,实现我的梦想。
下午,同桌喜出望外地来到我面前:“太好了,我的英语竞赛晋级了!”我听了,脸上不由自主地为她笑了。同桌很开心,脸上的笑容洋溢着信心与满足,迫不及待地给我讲述着她的经历。她说其实比赛并不难,反而非常有趣,还可以交到不少朋友……我听着,心中不免生出几分羡慕。
然而,等同桌走开后,我脸上的笑容一下子消失得无影无踪…… 时间把镜头倒回到报名的那一天,同桌满怀信心地去报名参加英语演讲比赛,而我却因为没信心而放弃了这个机会。到了晚上,英语老师还特意给我拿了一张报名表鼓励我也去试试。我却再次犹豫了:我是很喜欢英语的,我要不要参加呢?最后,在自卑心理的作用下,我无法听进任何人的鼓励或劝告,结果,我再一次与机会擦肩而过……其实,我知道是有能力的,我也知道,如果我勇敢地迈出了这一步,我将会离自己的目标更近,可现实是我望而却步了。
曾经,我们因缺少自信而放弃了多少次机会?我想如果我们的自信增加十倍,就会打败更多对手,就会交到更多朋友,就会收获更多经验……
独望静谧的天际,呆呆地看着天幕上淡淡的划痕,那是一只只飞鸟掠过天幕留下的痕迹,突然好想伴鸟齐翔,在空旷的原野上洒下理想的种子。
我渴望拥有一双翅膀,装上自信为羽翼,放手让我飞向梦想!
篇15:2渴望自由
全文共 535 字
+ 加入清单天下人之多矣,有人渴望幸福,有人渴望富有,有人渴望……而我却渴望自由。
自由乃我所欲,只因吾已有三年无自由之日,倍感惋惜,然父母不允许,我只能独自在那狭小的屋子中学习,但是,他们殊不知,虽能锁住我的人,但安能锁住我的心乎?
几百个日日夜夜,我常被锁在屋中,但心却向往自由,每每看到屋外伙伴的嬉戏,惋惜之情便油然而生,不禁婉而叹之,泪水如泉涌般流下,止也止不住。
早已不记得多少次,伙伴们想同我出去打篮球,你们却不惜让我与朋友一刀两断,不惜破坏朋友间的友情,把他们痛骂出家门,您们安能知我心乎?悲痛欲绝。
自由,不仅仅是在外面玩耍嬉戏,还是……
记得那是一天早上,您们如往常一样把我所在屋中,我没有学习,而是画起画来,后来找准时机,把画寄到某出版社,被采纳后您们怒目而视,把我的获奖证书扔到火炉里,那些画的碎片,顷刻间在空中漫舞,又无奈的落下。您们可知道,那烧的、撕的不仅是我的证书,还是我对画画的一颗火热的心啊。您们辱骂我只知道玩,辱骂我不好好学习,辱骂我……顷刻间,空气仿佛凝固了一般,静得吓人,静得可怕。正在我悲痛欲绝之际,父亲与母亲怒吼:“再让我们看到,看我们怎么收拾你。”父母啊,什么时候可以还我一次自由,让我自由飞翔?
我渴望自由,即使可望不可即也要追求,因为我渴望自由。
篇16:小学生自由年级600字左右
全文共 728 字
+ 加入清单自由,是我们小学生的向往,我当然也不例外,沉重的负担使我经常头疼。 Freedom, is the longing for our primary school students. Of course, I am no exception. The heavy burden causes me to have a headache often.
我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔,没有约束呀,可是那怎么可能呢?
就拿我来说吧,每天上学放学,星期六星期天还要上补习班,放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业,又不能看课外书,漫画书,做完了作业还要看《奥数1000题解》,《英语练习册》等关于学习的书,说个你们不介意的话,我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊!哎!命真苦啊!
而我们家长还经常说我们生活在好的时代,有时我想想我们不知道好在哪里?如果考试考得不好,家长说,老师训;考得还行的话,日子还好过;在家里,天天听到的是家长的车轱辘话:要好好学习,不然以后日子苦,考不好学校,还浪费很多钱……在学校,天天听到的是老师的顺口溜:不学好,没人找,学不好,是没动脑……哦,mygod!我的耳朵已经起茧数尺也。
每次做作业时,我常常会情不自禁对着天空发呆,自言自语:我的做不完的作业啊!你何时你才能让我休啊?云啊,你多逍遥,可以云游四海,风啊,你好自在啊,随意便可飘洋过海……
俗语说得好,“考考考,学生的烦恼,分分分,学生的命根”!哦,本人在此偶尔偷闲小憩了,还有一吐为快了,心中的乌云也散了。这不,还得赶紧写作业去吧,争取进步,做个好学生才是硬道理啊!
朋友们,如果你们也有着同我一样的向往,那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧,心里会好受些哦!
篇17:关于渴望自由小学生优秀
全文共 591 字
+ 加入清单一天放学回家的路上,我看见有人在发传单,是关于补习班的。还没等我反应过来,便被大家抢完了。 On the way home from school one day, I saw someone sending a leaflet about the tuition class.Before I reacted, I was robbed by everyone.
突然,后面有人拍了一下我的肩膀,我转身一看,是个一二年级的小妹妹,她把自己手里的传单递给我,说:“姐姐,你要,给你。”
我拿过传单,问她:“你不要吗?为什么给我?”
小妹妹叹了一口气,望着我说:“妈妈总是爱给我找补习班,下午要在学校补课,周末又要上补习班,我平时都没有时间玩了,我不想在上补习班了,还是你拿去吧……”
我隐隐看见她的眼睛里泛着泪花,鼻子一抽一抽的,是要哭了。
果然,她哇的一声哭了,我准备安慰她,不料她自己哭着往家跑去了。
再看看手里的传单,我把她揉成一团,扔进了垃圾桶,它让那么多孩子失去自由。现在的家长,总是希望自己的孩子把大部分时间用在学习上,不给孩子应有的自由,其实刚刚那个小妹妹的愿望是那么简单,她只是希望自己能跟普通的孩子一样,快乐地玩耍。而家长早已经为孩子准备了一个牢笼,将孩子关在牢笼中,牢笼的形状是什么样子,孩子以后就跟着牢笼变成什么样子,这样真的好吗?
希望父母们能够给孩子最基本的童年的快乐!
篇18:追逐自由的脚步作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单角落里那个积灰的鸟笼被我扔掉了。那只曾经被囚禁的鸟儿,重获自由的感觉,可好?
那是一只蓝色的虎皮鹦鹉。一袭蔚蓝的羽毛,翅膀上有着虎皮般黑白交错的花纹,精致、华丽,如同富家千金所定制的晚礼服一般。在那一颗不大的头上,一双炯炯有神的眼睛,似价值连城的黑珍珠,日日被人擦拭,如此透亮。
我曾认为,只要给它最好的环境便可让它心甘情愿地被囚于笼中。那是多么天真的想法,这只异常倔强的动物身上,看不到丝毫妥协。凭借锋利的爪子和如钩的嘴,它咬烂了所有我给它买的的玩具,磨掉了笼子上的油漆,显露出原本惨淡的白。
那双眼睛依旧那么透亮,只是在它的眼中,我看见了愤怒、悲哀、不甘、厌恶,和,天空的影子。
那一天,天很蓝,蓝得沁人。白云,像妇人刚刚洗过的白纱一般,若有若无地飘飘荡荡在空中。我将鸟儿放了出来,任由它在房间里乱飞。那鸟儿像中了魔一样,一个劲儿地往玻璃上撞。突然,一声鸟鸣震响了天空,我转头一看,不好!我的窗户没关好。
鸟儿露出前所未有的兴奋样子,扇了扇翅膀。我一个箭步冲了上去,去抓那只兴奋不已的鸟儿。我抓住了它尾尖那最美,最长的羽毛!只见它微微一转头,迟疑了几秒,便再也不回头地猛一扇翅膀,消失于蓝天。
我跌坐在地上,手中紧握那鸟儿身上最美,最长的羽毛,就在羽毛的顶端,挂着几颗艳红的血珠,那是鸟儿被囚禁时的泪,那是所有被囚禁者的泪。它们无声哭泣,讲述着人类的霸道,以及自由的美好。
猛地惊觉:当一幢幢高楼伫立于此,当一棵棵树木被连根拔起,当一种种生物走向灭绝的归途,丧钟,究竟为谁而鸣!
飞吧,我的鸟儿!自由在呼唤你,大自然的宠儿。
篇19:写给的自由高二作文
全文共 745 字
+ 加入清单当自由的微风轻柔拂过,我们自然心旷神怡;当自由如狂风恣肆刮过,我们难免深陷灾难。
自由,关键在于适度。
只有适度的自由,才能显现它存在的真正意义。
曾经有一所学校在学生们的强烈要求下,让学生们体验一个月“完全自由”的生活,没有作业,没有监督,没有管教,让学生们随心所欲,想做什么就做什么。于是,有夜不归宿行踪不定的,有打架斗殴住进医院的,也有违法乱纪而被拘留的这个月的自由体验,让许多人认识到:自由,关键在于适度。
只有适度的自由,才能让我们的生活愈加美好。
当春回大地,万物复苏,微风轻柔地拂过,我们感到心旷神怡;当阳光温柔地洒在我们身上,自然无比舒服;当秋叶似蝴蝶翩翩,飞舞于林间,自然无限美丽;当冬雪轻盈飘落,整个世界银装素裹,分外妖娆。但是,我们须知这都是在适度自由的范围内,我们才能感受到四季的美丽,我们才能体会到自由的深意。适度自由,让我们的生活更富有诗意。
而过度的自由,则可能酿成灾难。
行星自由地运行在自己的轨道上,则相安无事;而若过度自由地运行,不守规则,则一定会酿成相互碰撞的灾难。如果小草在庄稼地过度自由地生长,就会成为有害的杂草,就会让庄稼颗粒无收;如果夏天雨水过度自由地降落,堤坝就会因承载不了太多水量而决堤,田地就会因承受不了太多水分而成涝;如果冬雪过度自由地飘落,冰封世界,那么就会中断交通,影响各项事业的顺利发展。总之,过度自由,让我们得不到真正的自由,而只会深陷灾难。自由,关键在于适度。
因为有适度的自由,风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔;
因为有适度的自由,溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚;
因为有适度的自由,我们才能在法律的保障下幸福地生活。
适度的自由,为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空。我希望自由似和煦的微风,似淙淙的溪流,因为只有适度的自由,才能让我们真正地拥有。
篇20:渴望自由作文
全文共 683 字
+ 加入清单“我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞,却怎么样也飞不高……”逃脱不了待在牢笼中的宿命的小鸟,就得一生都待在那凄凉的牢笼之中,守着无止尽的折磨,无法拥有自由,这是一生的遗憾,消除不了的遗憾。而我,也许就是那只逃脱不了牢笼的小鸟,我没有自由,越是这样,我就越是渴望得到自由。
自由,这是一个多么熟悉的字眼啊!可它却理我那么遥远,本以为触手可及,但是并不像那样。我渴望自由,可却觉得它理我越来越遥远——甚至对于它,我只剩下了模模糊糊的印象。小时候,生活中最多的就是自由了,那时候就像一只快乐的小鸟,想飞多高就可以飞多高。而那时,却只是一个天真烂漫的孩子,根本不知道自由是什么,自然就不懂得去珍惜它,爱护它。自由,从指缝中一点一点地溜走。我渐渐长大了,童年也逝去了,那只小鸟,那只代表自由的小鸟漫无目的地乱飞,却似乎知道什么,总是离我远去。上小学三年级了,父母急切地为我寻找着补习班为我补习,总是语重心长地说是为了我的未来,我听信了他们的话,乖乖地去补习,坚信父母的良苦用心。年级在升高,我觉得身上的担子在逐渐地增加。我为了自己的学习成绩可以提高,为了父母寄托在我身上的希望不落空,总是奋笔疾书,双休日被安排地满满的,这甚至压得我喘不过气来。我几度想挣脱父母的束缚,离开他们锁住我的“牢笼”,可我却力不从心。自由的小鸟在我的脑海里消失了,从我的心中飞走了。自由,对我来说印象已很模糊。我寻找着它,却让它总是悄悄溜走。自由,曾经在我手中回流,现在,从不经意间远离了我。
我渴望得到自由,离开牢笼,看到漫山遍野的映山红,看到清澈的小溪,看到浅蓝色的天空,看到外面那美丽的世界里的一切……