我渴望自由作文【热门20篇】
导语:庄子约前369-前286,战国中期哲学家,庄氏,名周,字子休一作子沐,汉族,蒙今安徽蒙城,又说河南商丘、山东东明人。是我国先秦战国时期伟大的思想家、哲学家、和文学家。庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。据传,又尝隐居南华山,故唐玄宗天宝初,诏封庄周为南华真人,称其著书《庄子》为《南华真经》。
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1420作文
1000那一刻我多么自由作文400字
全文共 452 字
+ 加入清单又是一个晴朗的周末下午,可对于我来说,却是一分钟也待不下去了——没有娱乐一刻钟,抱着一堆作业做个不停。
在解决完第N道题后,为了保护一下视力,我准备出来休息10分钟。我坐在柔软的草地上,望着蔚蓝的天空,正想眯会儿眼,耳边却传来脚步声。我定睛一看,原来是有只小鸟被一个小男孩抓了起来,他正想放进一个透明的口袋里。那只小鸟可怜巴巴地注视着天空。我顿时心生怜悯:这只小鸟太可怜了,它过着监狱般的生活,失去了自由。我动了恻隐之心,过去与小男孩协商。在三番五次软磨硬泡之下,他答应只能把鸟放出来三分钟。小鸟出来后,依然痴痴地看着天空。我疑惑:为何眼神不是欣喜反而更加绝望?定睛一看,原来他的翅膀被剪掉了一半,我的心犹如刀割一般。
傍晚,漆黑的夜空中时不时划过几颗流星,显得格外的孤寂。我正为完成“作业”而奋斗着,偶然一抬头,瞥见窗外闪过一道白色的“闪电”。什么东东?我急忙放下笔往窗外望去,原来是一只白色的鸽子,正悠然自得地踏上一个个台阶。
我看呆了,瞬间忘记了世界,只想和这只鸽子一起闲庭信步,共同拥有优雅攀登的自由。
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篇1:渴望自由的我作文_成长作文600字
全文共 553 字
+ 加入清单我是一只鸟,长着一身漂亮的羽毛,有一副金嗓子。自从我懂事以来,我便被困在一个笼子中。这个笼子好大好美,大得足以让我飞翔一两下,一两下而已。主人来了,他又带上了那些所谓的高级饲料。主人对这些是很讲究的,看我这身光亮的羽毛就知道了。我却很讨厌,我多么想说:我只想吃普普通通的食物。
下午,音乐老师来了—主人特意请来的,花了高价,说是要教我唱歌。可笑,一只鸟竟然要别人教唱歌。不过我还是喜欢这样的一个时刻,因为我看到了蓝天白云,绿树成荫,还有轻风拂面,多爽。这时,笼外有两只同类飞过—其实,只是我自己认为它们是我的同类,它们未必认同。因为我听到它们说;这是鸟吗?好象是凤凰吧。你看它多美,我也想做它呢。我的心一阵刺痛,它们何尝知道,我多么想是它们,飞回大自然,在蓝天下自由飞翔,在绿荫下自由歌唱。
我忍不住了想大声呼唤:我要自由。我本是林中居住的鸟,本是空中飞翔的鸟,本是无拘无束的鸟;我愿意有本色的羽毛,我愿意吃乏味的小虫,我愿意睡简单的鸟窝。我不需要要什么笼子,什么音乐老师,我需要自由,需要一只普通鸟儿的普通生活。我想飞出这个华美的笼子,我想尝试在空中飞翔的感觉,我想尝试在空中飞翔的感觉,我想尝试躲在树枝上跃动的感觉,我想尝试跟同类对唱的感觉。主人,请放我走吧,让我回到大自然,让我过上自由幸福的鸟的生活吧。
篇2:渴望自由作文700字
全文共 719 字
+ 加入清单风筝,你是多么自由,可以在天空中自由地飞翔。领略天空的辽阔与瑰丽,感受微风的吹拂,与白云共赛跑。你的底下,有孩子的笑声,而上头,你则在愉快地飞翔……
而我呢,我真想与风筝一样,尽管我渴望着自由,但总会有学习在我身后,牵引着我。
好不容易,半天,数学班的停课让我终于有了半天的闲暇与大自然拥抱。一路上,抬眼窗外,路边高高低低,颜色不一样的树在微风的吹拂下温柔的伸展开叶片,凭风扫去尘埃,天上,柔软洁白的云一嘟嘟一嘟嘟地点缀在浅蓝的碧空上,像是展开的一幅三维画作。阳光一缕缕洒下来,轻轻地打在叶片上,旋转着,跳跃着……
但好景不长,老师又打电话来说一个小时以后上课。瞬间,我的心情跌倒了谷底。沮丧地抬起头,树再也不显出如此这样的生机勃勃,只感觉,立在路边的树,仅仅只有一个空壳。天也没这么蓝了,好像蒙上了一层淡淡的灰,透出了一股苍凉。
突然,我的视线被一只飞翔于空中的风筝所吸引了。它通身都是彩绘,借着风力,全身都缩成了流线形线条,只剩下那条长长的尾巴在天空间自由的飞。它时而面朝地面,向人们展示着它美丽的外表,又时而上飞,展示着它卓越的飞行能力。我不禁看呆了,又仿佛回到从前,小小的我拖着风筝,在地上畅快地奔跑,露出甜甜的笑容,发出银铃一般的笑声。而风筝也逐渐升高,在我身后快速地飞翔……
风筝,你多自由啊!你不用受到拘束,你可以快乐地在空中飞翔,与白云齐肩,以蓝天为轨道,你可以跟着风一起,到风景各异的地方游玩……
思绪又回到了现在,抬头一看,那风筝已然没有了踪迹,只有车旁,几个孩子拿着包好的风筝,在快乐地微笑。
我猛然一震,是啊,风筝就算飞得再高,也终究逃不过线的束缚。而如今,我的努力,只是为了将来,牵引我的那根线,能长一些,而我,可以走得更远。
篇3:自由在梦里作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单记得小时候看了一个动画片,叫《三毛流浪记》,忘记了内容,却唯独记得三毛头上的三棵头发。机缘巧合下,我看见了一本书《那些年,我们一起追过的三毛》,便怀着好奇心开始了在这本书中的遨游,原来,三毛不是印象中的那个小男孩,而是一个敏感、纤弱、勇敢……的女子。
我被其中优美的语言所吸引,便决心认识这个女子,她是谁?她有哪些传奇?慢慢的我和作者夏墨一样,都被三毛那种不羁、那种勇敢、那种向往自由的心所吸引。文章几乎涵盖了三毛的一生,作者用自己的思维向我们展现了一个活灵活现的三毛。“一代又一代的人,做着流浪的梦老去,却始终没有离开原地。生活会磨损掉一切的勇气、激情和新鲜,但三毛,却是一个例外。做一个不羁的女子,是需要勇气的。”是啊,做一个不羁的女子是需要勇气的,从那时起我便决心也要做一个有勇气的女子,做一个不羁的女子。
做自己想做的事,吃想吃的东西,穿想穿的衣服……一切都是我曾经不敢想的,想做却又不敢做。不想吃却又必须吃,衣服更全是我姐穿剩下的。但自从认识了三毛,我觉得我要做自己,我不知道我的想法在他人眼里是否正确,但这确实是我一个中学生心里所想的。
感谢夏墨,他让我认识了一个不一样的三毛,一个超然脱俗的三毛,一个拥有一颗宁静洒脱的灵魂三毛,一个拥有一颗历经尘世而不染尘埃的心的三毛,一个勇敢逐梦的三毛。我爱三毛,她给我向往自由的勇气。我憧憬,带着最美的梦想去寻找别样的生命,那个活在内心深处的自己。
我知道只要坚持,你美丽的梦终会实现。像三毛一样,在无数次的跌跌撞撞中摸索到了自己真正想要的。这无数次的跌跌撞撞,会使你蜕变,蜕变成那个内心的自己。在梦的终点,我也将会变成一个拥有不羁的女子,一个勇敢的追梦人。然而,梦想与现实之间横亘着一条鸿沟,有太多的阻碍,我只能望而止步,不是我不够勇敢,而是现在的社会不适合这样的人,因为生存的需要,这便成了我内心中一个美丽的梦。
“请原谅我尽管也会怕有一天跌倒,却仍然一生不羁放纵爱自由。”
篇4:我渴望自由作文350字
全文共 391 字
+ 加入清单小鸟可以在天空中飞翔,鱼儿可以在水中畅游,蜜蜂可以在花丛中穿梭,唯独我,只能在知识的海洋中获得快乐。我渴望自由!
周一到周五,我每天都只能去学校上学,很少能自由自在地在操场上奔跑。好不容易熬到周末了,学校解放了,我还是要去补习或是在家里写作业,可没趣了。终于有一次,我在周六就把作业写完了,就硬着头皮跟妈妈说:“妈,我把作业写完了,能出去玩了吗?”“玩玩玩,你就知道玩,除了玩你还会干什么,过几天你就要单元测试了,你科学那么差,还不赶紧复习!作业写完了,我再给你多布置几道附加题。”
听了妈妈的一番话,我皱起了眉头,心里想着:为什么,我写完作业了你还要逼着我?唉,真是搞不明白。
“还愣着干嘛!快去呀!”妈妈又催促了。
“哦!知道了!”我只好不情愿地走进了房间。
自由就像一把打开黄金大门的钥匙,虽然我不能在玩乐中获得快乐,但我可以在知识的殿堂中获取。
希望真正的自由大门早些开启,我渴望自由。
篇5:我渴望得到称赞作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单每个人都渴望得到称赞,我也不例外。我喜欢被别人表扬的感觉,称赞不仅带给我快乐,也让我知道了这是努力的成果。得到称赞是那么不容易,但越困难我就越想得到。
有一次称赞让我难以忘怀。在上语文课时,沈老师提了一个问题,某个词语是什么意思?一下子教室里鸦雀无声,大家都在沉思,过了一会儿,还没有一只手愿意举起来。沈老师便鼓励道:“你们不举手,我可要随便叫人了,把自己的理解表达出来就行,说错了没关系。”
于是,沈老师就叫了一个同学的名字,可是这位同学什么也没说。接着好几个同学们陆续被沈老师叫了起来,有的同学像木头似的,呆呆地站在那儿,一声不吭;有的同学只回答了一半的意思;还有的同学站在那儿嗯了半天,也没有说出个所以然来。此时,沈老师望着我们这群不争气的学生,微笑和鼓励渐渐淡去,取而代之的是一脸的失望。
其实,我前一天预习的时候,这个词语的意思看到过,因为难理解,我还多读了几遍,还有印象。但我有些紧张,万一自己答错了怎么办,再想想,如果回答对了老师就会表扬我,就会得到大家的肯定。
忽然,一只手隐隐约约地举起来,举得很低,那个人就是我。沈老师发现了我:“瑶瑶,你来说说看!”听到老师叫我的名字,我快速准确地说出了答案,这时有个同学翻开了《词语手册》,一看,大叫道:“竟然一字不差,意思完全一样!”沈老师露出欣慰的笑容,这笑容里有肯定,有鼓励,沈老师表扬了我做回家作业很用心,还让全班同学为我鼓掌。就在那时,我感觉教室里出现了彩虹,一抹灿烂的阳光。
那是多么自豪,多么开心的时刻啊!我渴望得到称赞,得到用自己的努力和认真换来的称赞!
篇6:我渴望自由
全文共 553 字
+ 加入清单窗外,阳光灿烂,我却感受不到它的温暖;窗外,桃树已吐蕾,可我却感受不到春天的降临;窗外传来阵阵笑声,可我却看不到玩耍的朋友。为什么呢?哦,原来是被那本书和资料遮住了视线。它遮住了阳光对我的恩惠;遮住了春天对我报告的信息;遮住了对我自由的向往。
在一个阳光明媚的上午,我坐在窗前正在写着妈妈给我布置的作业。我抬头望着天空,原来是那么湛蓝。外面的白云正在和白云戏耍我是多么的想如果我是他们其中的一员那该多好啊!可我却是关在笼中的小鸟。
在等我写完作业后,我满怀期待地走到妈妈跟前说:“妈妈,我把所有的资料都写完了!我可不可以跟小伙伴出去玩?”妈妈对我笑了笑说:“好啊!”半信半疑。又问了妈妈一遍,妈妈说:“好啊!”我开心的一蹦三尺高。心想:总算可以出去玩一回了。这时,妈妈从包里掏出两本练习册。说:“不过,你开心的太早了。想出去玩没门儿!作业再去。”倾刻间,我那股激情被重头到尾完完全全的浇了一盆凉水,十分懊恼,同时也略有点气愤。在妈妈的拒绝下我只能老老实实地拿着妈妈给我买的两本练习册走回书房。
妈妈,我是多么的渴望你能够给我一点自由的空间啊!我渴望你能够让我像鱼儿一样,能够在浩瀚的大海里自由的游来游去;我渴望你能够让我像鸟儿一样在广阔的天空上自由的飞来飞去;我渴望你能够让我像小草一样,在宽广的草原上随风摇摆。
篇7:自由作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单我是一只可爱的小白兔,因为我是家里最小的宝贝,所以一直过着无忧无虑的生活。每当我在树林中奔跑时,大家见了都会赞叹:“多可爱的小白兔哟!”
本来,我生活在美丽的大森林中。每天在树林中与小鹿赛跑:与小狗嬉戏……可是现在,我被人类抓起来,关在笼子里。即使下大雪也要睡在冷冰冰的铁丝上。吃着烂菜叶、瘪了的胡萝卜,想着以前的嫩草和野萝卜,我就忍不住悄悄落泪,直到把眼睛哭红了,也不肯停止。
主人常常掂着我那可爱的小耳朵,让我像人类一样站立。后来,我的小耳朵就被主人拽得特别长,一点也不像普通兔子。当客人来主人家做客时,每当看见我那长长的耳朵,总是大声嘲笑我:“这只长耳兔,可真难看!”虽然我只是只兔子,但我也是个要面子的女生啊!主人就连一点面子也不留给我,而我还是以哭来发泄内心的悲伤。
更可悲的是,主人还有更可怕的举动,总是抱着我,又突然松手。只听“嘭”的一声。我那白净净的小脸蛋狠狠地摔在了地上。这又形成那个长满雀斑的三瓣嘴。这张嘴特别让我自卑,它让我在别的小动物面前抬不起头。
最让我“骄傲”的还是那哭红的眼睛,它像红宝石一样美。“轰隆隆!”我怎么啦?哦,开始下大雨了。我为什么不进屋躲雨?唉,别提了!主人总嫌我身上有味,不让我进屋。说来也生气,凭什么你们人类就有躲雨的地方,你们却把我关在笼子里。放在屋子外面,不让我们躲雨,我以前在花鸟市场认识的朋友都被雨淋死了。
唉!你们人类就这么残忍吗?就不能还我们自由吗?
篇8:自由是什么六年级满分
全文共 802 字
+ 加入清单何为自由?走走停停,寻觅自由。——题记
突然发现需要一个空间来容纳这疲惫不堪的生活,于是,我缓下步伐,在沙漏流动的节奏中,来到了一座古镇,寻找片刻自由。漫步来到这座古镇的时候,真是初春,雨季,小桥流水,细雨飘茫,袅袅炊烟,我长叹这江南之镇的美景,就是我最初想要的自由。轻声走在这承载了无数年华的青石板上,抚摸着那白色的古墙、吱呀的木窗,心中一片迷茫,我的自由呢?
古镇之景,带着我马不停蹄的寻找,悠然触动了我的多少深情。我闭上眼,听那喧闹被河流编织成宁静,看那阳光被投射成幽情,感受这与天地融合的自由被闲云幻化成奇迹。没有熙熙攘攘人群的古镇总是莫名的让我拥有一份自由,一份向往,一份回忆。雨珠在空中飘着,飞着,舞着,看着它以自由之名,滑入我的心间。
倚靠在墙边,品一口醇香,和着万缕之香,任这自由飘渺在心中,记录我的笑颜,记录这斑驳的故事。清风习习,划过我心中的最后一丝斑斓,独自沉醉在这自由之中。醒来之时,已是古镇黄昏,落日在云彩中沉浮,点点微红在我眼中跳动,鸟儿闪动着倦怠的翅膀,在红日中隐没,闻着暖人心扉的炊烟,再次启程,寻找自由。随着春日独有的清香,来到山顶,席地而坐。
此时黄昏,落日在缓慢中接近夜的边缘,旋转着结束的字幕,叫嚣着平静的结局。我仰望着这片天空,再一次沉沦在这自由之境——这天地中。此时之景,此时之艳,此时极致的美,如一道血液在古镇与我心头流淌。这幅壮丽的画卷,平铺在古镇之上,我的自由之中。我眯着眼,穿梭在震撼与享受这片大海。长叹着伸出手,抚摸现在触手可及的自由,与这份红的妖娆的自由互相缠绕。我心头一热,或许这红日之景,是我这趟寻找自由的完美结局。
忽然就明白了,天空散发出的淡淡恬静,是我渴望的自由,低低云层显露出的纯情,是我触碰的自由,那漫日红霞与古镇之景就是是我真正要寻找的自由!不舍与这份自由告别,却奈何时光匆匆,我终是找到了想要的自由。自由何在?存于此中,痴醉一场,把梦倾城。
篇9:自由作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单六月,世间万物都生机勃勃,我家附近有一条小河,这条河里有着各式各样的鱼。其中,还有着美丽的金鱼。
一天,我和爸爸来到了这条小河旁,钓起了鱼。起初,我还是比较开心的,因为这是我第一次钓鱼。但后来,我举着鱼竿的手越来越酸,并且一条鱼都没钓到!而爸爸呢?差不多是一两分钟就有一条鱼上钩!这无疑是对我的一种打击!
正在我准备放弃时,水面上的浮标动了动,然后是快速地往下沉,我赶紧往上一拎,只见一条长着红色鳞片的金鱼在阳光的映衬下是那么得光彩夺目,只见它身穿一件红色的铠甲,身上的水珠四溅,左右挣扎,划出美丽的弧线。我赶紧将它从鱼钩上取下,放到了我的水桶里,它又欢快地游了起来。
我既兴奋又激动,于是重拾了信心。
紧接着又一条鱼上钩了!当我取下那鱼时,我看到,那条金鱼正用乞求的目光看着我,眼里好像含着悲伤和绝望的眼泪,它仿佛在对我说:“行行好吧,放了我吧!”当我继续钓鱼时,眼前总浮现那只金鱼乞求的目光。是啊,我有什么权利让鱼儿们失去自由,我又有什么权利在它们的嘴上留下一个永久的伤疤?
于是,我决定了,我要把它们给放了,让它们无拘无束地在大自然的怀抱中畅游。
放了它们,我很开心,因为我改变了它们的命运。
让别人获得自由永远比夺取别人的自由快乐。
篇10:我渴望冬天作文350字
全文共 347 字
+ 加入清单冬天就像一位粗心的画家,不小心把白颜料洒了个满地,我们就在白雪王国里度过了整个冬天。我喜欢冬天,它有鹅毛般的大雪。
冬天来了,一场大雪,使整个城市变成了粉妆玉砌的世界。大街小巷,广场公园的树上落满了晶莹的雪花儿,杨柳的枝条上挂满了毛茸茸,亮晶晶的银条儿,而那些苍松翠柏伤者挂满了沉甸甸、蓬松忪的雪球儿。
天亮了,空中的雪仍旧如三月的风儿蝶儿,舞个不停。在纷纷坠落的雪片中,还夹杂着细如玉屑的小雪末。除了“籁籁”的落雪声,还夹杂着“滴答”的落雨声。这与来自屋顶,树上,是融化的雪水,是雪的精灵。这样的雪啊,也只有冬天里才有。雪一个劲儿的下着,那飘落的雪花,使人不由得想起“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的诗句。
在冬天,我除了可以欣赏雪景,更可以同伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗呢!这就是冬天的好处。
篇11:小学生二年级自由写个字
全文共 1141 字
+ 加入清单门被轻轻关上,我身子随即一软,趴在了书桌上,不想再拿起笔。窗外嬉闹的声音传进我耳里,我脑里突然闪进一个念头——羡慕。闭上眼睛,我自嘲地笑了笑,门外传来若有若无的踱步声,我连忙直起身子,奋笔疾书。 The door was gently closed, and my body was soft immediately, lying on the desk, I didnt want to pick up the pen anymore.The chanted sound outside the window passed into my ears, and my mind suddenly flashed into a thought -envy.Closing my eyes, I laughed at myself, and if there was no pavilion outside the door, I quickly got up and wrote the book.
时间一点点的流逝。当我关上书本收起笔时,天早已暗了下来。我叹了出气,打开门走到客厅,才发现家了一个人也没有。一阵莫明的窃喜后,我悄悄回房,按下期待以久的电脑,耳朵警惕地听着大门外任何的动静。成功启动后,却发现屏幕上几个让我寒心的字:“请输入密码”。
我关闭了电脑,他们真的做得如此绝吗?躺在床上,一边书架上全是词典、名著、复读机之类的东西,之前还能看的《格言》和《意林》,也不知被妈妈藏到了哪里。头顶的墙壁上,大大的“读”字刺得我眼睛生疼。如果现在有客人来看,一定会夸奖着说:“满屋的书香气息,这孩子真幸福。”我又一阵苦笑,他们不曾知道,现在的我,只能读作文、名著,只能做习题、卷子。所谓的书房,就像鸟笼一般,只有干草与生水,趴在铁笼上看外面世界,没有学习上的乐趣和自由。
星期天,我上完补习班,与妈妈一起逛街买衣服。猛吸一口空气,我摆脱了所有关于学习的事,大笑着,妈妈却只是跟在身后。我看见好看的衣服,想要试穿,她微微看了一眼,挑出各式各样的毛病。“上学不能穿!”“很难看!”“不好洗!”“这还像个学生吗?”……我沉下脸,开始跟在她身后走,一言不发。终于她看中了一件衣服,也不由我反对,直接买下,还随口添了一句:“看了这么久,浪费了多少时间!还有那么多习题没有做!”之前的情绪全都消散。原来即使有偶尔打开铁笼的机会,我也飞不高,腿上的红绳缚住我,只能小声叫唱。没有生活上的快乐与自由。
阳光静静洒在我身上,蓝蓝的天空上白白的云丝丝缕缕的飘曳着,那样轻盈,那样妩媚。我伸手想要触摸它,它却离我越来越远。偶尔有几只小鸟欢快的飞过,让我的眼睛有些发涩……
没有自由天空的鸟,会活不下去的……——后记
篇12:渴望自由的小鸟小学四年级作文
全文共 483 字
+ 加入清单鸟儿渴望得到天空,河流渴望得到鱼儿,花儿渴望得到阳光......而我,只渴望能够得到自由!
一只麻雀,把它关在笼子里,第二天早上,你会发现,它已经死了。
一条河流,把鱼儿捕尽,第二天你就会发现,它已经变得死气沉沉。
一朵花儿,遮住它的阳光,第二天你就会发现,它已经枯萎了。
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而我,一个人,把我关在笼子里,将鱼儿赶尽杀绝,又将我阳光遮去,那么,试问,我将会怎样?
我是一只鸟儿,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在笼子里,翅膀退化,终将有一天,我被释放,我需要飞翔,可我没有翅膀,不知当初关我的人会怎么想......
我是一条河流,我只需要几条活泼乱跳的鱼儿,一直死气沉沉的,终将有一天,我会褪下美丽的衣裳,变黑发臭,不知当初将鱼儿赶尽杀绝的人会怎么想......
我是一朵花儿,我只需要金黄色的阳光洒遍我的全身,一直活在阴影下,终将有一天,我的根贫瘠了,腐溃了,我的花凋谢了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷缩了,不知当初遮去我阳光的人会怎么想......
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“生命诚可贵,爱情 价更高,若为自由故,二者皆可抛。”
篇13:自由作文600字
全文共 753 字
+ 加入清单暗夜渐渐织上天空,织上对面的花花草草。我的心也一点一点地沉了下去。
我是一条快乐的小鱼,出身在茫茫大海之中。我披着俏丽的彩衣,穿着随风摆动的神仙裙。在大海里,我自由而快乐的活着。我有许多的好朋友:珊瑚阿姨,海龟伯伯,小丑鱼弟弟,鲨鱼哥哥,贝壳姐姐等等。白天,我们快活地劳动,勤勉地工作;晚上,大家欢聚一堂,有说有唱。我们过着安居乐业的生活。可是,一件事,改变了我,让我懂得拥有一个自由的家是得多么幸福。
这天,海上来了一艘大渔船。大家都好奇的凑上去,看看大渔船是什么样子。谁知,刚一上去,就被一张大网网住了身体。我觉得全身乏力,喘不上来气。接着,我又能呼吸了。哦,我又回到大海了!咦这水怎么这么浑浊?呀,好臭!原来我被甩进了厕所。我绝望的闭上双眼,心想:完了,再也不能和大家玩了。呼——,一阵旋风把我转晕了。
我再一次睁开眼。咦,这是天堂吗?怎么水才没过我的鱼翅?突然,头顶的“天空”不见了,一阵水涌进来。我想:来海啸了吗?快逃啊!我拼命的转圈,可是碰到的是冰冷的四壁。一会,谁又退回去了。再一眨眼,我又看到了一条鱼,他沮丧的趴着。我问:“你是谁?我们在哪?”他叹了口气,说:“我们从臭水沟里冲出来,在这里有被人捉住。我们再也自由不了了。”听了这话,我心头一凉:真的吗?再也不能自由了?谁来救救我,我好希望有个自由的家。
从此,我就永远呆在了这个家里,这个不自由的家。每天吃着一样的鱼食,每天沿着杯子游啊游。这种日子,何时是头?
看着月亮慢慢爬上月夜,洒下一张银网,网住了我,网住了我的心。水波犹如一面支离破碎的镜子,每一小片,都有着自己的故事。它们静静地说着,说着……
人类啊,一座座高楼大厦早已拔地而起,家家灯火通明。就不能给我这条小小的鱼儿一个自由的家吗?
夜,还是那么暗。
月,还是那么明。
我,还是只有一个心愿……
篇14:有关自由高三作文
全文共 873 字
+ 加入清单走在沙漠中,如何穿越沙漠是你的自由,但不得不穿过沙漠便是你的不自由,这广袤的沙漠就像漫漫的人生路,我们必须走完这条路,但我们可以选择走完的方式,来让这长路更加缤纷多彩。我们都是出生在这苍茫大地上的沙漠蜥蜴,注定一生要向着沙漠的彼岸奔走。有的人一直低头向前,疲于奔命,一心只为达到那彼岸而行走。而有的人却仍记得在命运途中抬头,欣赏这死亡圣地的美丽风景。海伦凯勒,一个聋盲女作家,孤独地来到了她的黑色沙漠,她并没有像其他聋盲人一样,安于命运度过一生或是在黑暗中碌碌无为,她看不见光,却用鼻子呼吸阳光,她听不见雨声,却用手指去捕捉轻风,她用心去感受着这世上的一切,黑暗对她来说只是美景的点缀罢了。
我们被束缚在这沙漠中,下一秒遇到的是险是运,我们无从预测。被厄运缠身,有人选择放弃挣扎,随风飘荡,有人选择依赖他人,像鲋鱼般苟且生活。但有的人,面惊雷而不惊,临狂风仍前行,即使遍体鳞伤,依然不放弃。天才物理学家霍金,年轻时患了运动神经元疾病,全身除了三个手指外都不能运动,但他身残志坚,仅仅凭他三根手指和坚强的意志,完成了时间简史这样的伟大著作,看到了别人所看不到的风景。沙漠的险恶束缚不了他对人生道路自由的选择,他用自己的选择活出了精彩的人生。
在沙漠旅行,时常会遇到沙暴、海市蜃楼等险阻,很容易会迷失自己前行的方向。与其在风沙中四处乱窜,不如抬头仰望天际,找到那一颗耀眼指路的北极星,循着星路回到自己的轨迹。科学家钱学森在美国攻读完博士之后,本可以留在美国享受高薪工作和舒适待遇,但他为了正在建设中的新中国,毅然选择了回国,为中国的科学研究作出了巨大贡献。最终,两弹一星的成功就是钱学森在天空的勋章。迷失方向并不恐怖,恐怖的是迷失自我,钱学森能坚持自己的原则和信仰,走出自己辉煌的人生路,难能可贵,在沙漠中所迷失的人们也正是缺少了这种信仰。
我们是不幸运和不自由的,因为我们生而在这沙漠中,一生受其束缚,注定背负着走出这片沙漠的使命。我们又是幸运和自由的,沙漠的路千万种,我们拥有选择的权力,当困难来临,当迷失方向,我们可以有不同的选择,来迎接不同的人生。
篇15:自由是什么的初中
全文共 686 字
+ 加入清单一只瘦弱的老狼拖着疲惫的步子走到了一座村庄,偶遇了一条壮硕的大狗。
狗看着骨瘦嶙峋的老狼,疑惑地问它:“老兄,你怎么沦落成这么个落魂的样子了?”狼叹了口气说:“现在生存下来可真难啊,食物难找,有时候拼了这条老命也弄不到一口吃的。而且草原上阴晴不定,夏天热得要死,冬天又冷得要命。这些就算了,最可怕的是还要时时提防猎人设下的陷阱,一不小心,连命都没了。我长这么大,连个安稳觉都没睡过。”狼连连摇头,深深叹气着。
狗听了以后,惊讶地说:“啊!你的日子怎么过得这么艰难,和你一比,那我就幸福多了,住在安稳的房子里,不用担心会遭遇什么不测,而且天天吃香喝辣的,从来没有饿过肚子,就只有一不小心吃撑的时候。”
狼听后,眼睛都亮了,羡慕极了,随后又问:“那你一定要为主人做很多事情吧?”
狗骄傲地说:“什么也不用做,只要主人摸我的时候,我把头靠上去,摇两下尾巴就可以了,每天都无聊得找事情打发时间。如果你愿意,我可以把你介绍给我的主人,我们一起做个伴。”
狼高兴得刚要答应,却突然发现狗的脖子上有一条细细的铁链,一直延伸到狗窝旁边的一根木桩上,铁链周围的毛已被磨掉了许多。
“那是什么?”狼不解地问。
“哦,这个啊,是狗链啊,你没见过吗?等你住进来也会给你一条的。要知道,想过好日子是需要付出一定代价的,这点不算什么。”狗无所谓地说。
狼听后,转身往森林当中跑去。他边跑边说:“还是算了吧,如果用宝贵的自由去换取安逸,我还不如在森林中受点苦。”狼头也不回地消失在森林当中。
这是一篇富有寓意的童话,通过狗和狼的对话,从中探讨“自由”这一主题,是选择为了安逸放弃自由,还是为了自由甘愿冒险。读后引人深思。
篇16:渴望自由的我作文700字
全文共 629 字
+ 加入清单我是一个让很多小孩羡慕的小女孩。我有漂亮的衣服,昂贵的文具……
自我懂事以来,我便被困在一个笼子中。这个笼子好大好美,大得足以让我“飞翔“一两下,一两下而已。
父母来了,他们有带来了很多很多好玩的东西,好吃的东西,好看的东西,父母对我用的一切都很讲究,看我娇嫩的身体就可以知道。我却很讨厌,我多么想说:我只想吃普普通通的食物。
平时每天我都要去补课――是父母特意给我找的,花了很多钱,说是要让我学习更好。我虽然每次都去按时补课,但我不喜欢这样。因为我已经努力学习了。我喜欢看看蓝天白云,绿树成荫,还有轻风浮面,多爽!这时,窗外有两个小孩走过,看见我们在学习说:“他们的父母真好啊,我要补课,妈妈说太贵,不让我补。我多想补课啊“我的心一阵刺痛,他们何尝知道我是多么想和他们一样啊,飞回大自然,在蓝天下自由飞翔,在绿荫下自由学习……
我忍不住了想大声呼唤:我要自由!
我本是快乐的女孩,本是自由的女孩,本是无拘无束的女孩;我愿意穿破旧的衣服,我愿意吃平常的饭,我愿意生活在贫苦的家庭里。
我不需要什么补课,什么老师,我需要自由,需要自由的快乐的生活和学习。我想飞出这个华美的笼子,我想尝试在空中飞翔的感觉,我想尝试得到自由的快感,我想尝试快乐的学习。
爸爸妈妈,请放我走吧,让我回到原来的自己,让我过上自由快乐的幸福生活。
今天的孩子,他们的生活与这笼中的小鸟是多么相似!他们有无微不至的照顾,有富裕充足的物质生活,可他们也有沉重的负担,学业的,更多的是精神上的负担,爱的负担。
篇17:自由作文400字
全文共 452 字
+ 加入清单如果允许我设立一个节日,我最想设立一个“自由节”。为什么?请慢慢听我说。
以前,从周一到周五,孩子们从早到晚在学校学习知识,晚上回家时有很多作业等着我们。
好不容易,盼着周末,但我还是被父母送到各种补习班和兴趣班。我没有时间休息,更不用说玩了。我父母白天需要在单位非常努力地工作。他们还得在下班后为我们检查各种作业,并监督我们备课。这很难。
在“自由日”这一天,成年人不能去上班,孩子不能去上学,成年人可以做他们喜欢做的任何事情,而不用照看孩子。大家互不干扰,你玩你的,我喜欢我的,多好啊!
我们可以吃父母不允许的零食,不受限制地看电视,和好朋友一起跑步。爸爸们可以在家里轻松地玩游戏,或者请一些好朋友打牌和钓鱼。在这一天,妈妈们不用做饭、洗衣服、化最美丽的妆、穿最好的衣服、和她们的女朋友一起做美容、吃甜点、去购物,更不用说有多开心了!
我认为如果真的有一个“自由节”,人们的身心会得到放松,他们的学习和工作效率肯定会提高很多。
你喜欢我设立的“自由节”吗?我期待着它的到来。如果有“自由节”,我相信你也会喜欢的。
篇18:自由作文600字
全文共 589 字
+ 加入清单“还我们一片自由的天空”这是我们孩子的心声。
我是一名快六年级的学生了,无论是在学校还是家里,都管得很紧。不仅还要做老师布置的大量作业,还要做大量试卷和练习册,晚上要等到十二点才能睡,整天除了吃喝拉睡,全部时间都是在学习,每当听到“作业”两个字,我都会头皮发麻,两手颤抖。
刚考完试,我兴奋地跑出了学校,一路吹着口哨来到了家。可一到家,看见父母沉着脸,刚才高兴的劲儿一下抛到了九霄云外。妈妈把我叫了过来,说:“你放假了,我给你报了几个补习班,你可一定要好好学。听着!周一、三、五下午去打篮球;周二、四、六下午去程老师家学奥数。每天上午跑十千米;周一、二、三、四晚上练书法;周五、六晚上去王老师家学英语,周日做作业吧!我给你列了一张时间表,好好学!”
听完这些话,我顿时拉下脸来,生硬地说:“知道了。”便一头栽进自己的房间写作业去了。可怜的我以为放假能喘一口气了,谁知自己是从一个鸟笼出来,却又要回到另一个鸟笼中去!
爸爸妈妈有什么好,他们只考虑到我们的成绩,而不去考虑我们的感受。是的,我没兴趣,但为什么还要强迫我学这个学那个。你们这些长辈,夺走了我们孩子的一片自由的天空,夺走了我们的自由,你们为什么要这么做?你们有权利这样做吗?你们掠夺了我们的天真,掠夺了我们的天性,掠夺了我们的童真!为什么?为什么?
爸爸!妈妈!醒悟吧,请还我们一片自由的天空吧!我们多么想在广阔的天空中自由翱翔!
篇19:永远的自由作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单自由,自由像飞翔;自由,像奔跑;自由向潜海。被局限自由的人,就会失去了一份快乐,多一份悲哀。
一个宁静的清晨,城市还在熟睡中。窗外,飞翔的鸟儿显得非常快乐。我还在呼呼大睡,大妈早已悄悄的出门。
“铃铃铃”,闹钟一叫,我飞快的蹬开被子。“咣!”头却撞到了木板。“哎呦!”我摸了一下后脑勺,“这木板真硬!”我下了床,刚穿好衣服,一只小鸟飞了进来,落在桌子上,用嘴在啄自己的翅膀。我原本模糊的脑袋,一下子精神起来,定睛一看,它的翅膀上有一处伤口。
我可不能做见死不救的人!穿好鞋后,我飞快的从柜子上拿下医药箱,从里面拿出了绷带,绕在了小鸟的翅膀上,奇怪的是小鸟居然没有挣扎,我觉得很有趣,就把它关在笼子里,任我观赏。
可是,没过几天,鸟儿不吃不喝,一天到晚望着窗外,那些窗外的鸟儿站在窗子旁叽叽喳喳,像是在(向它)诉说着新闻。笼子里的鸟儿,居然在冲撞围栏,企图冲向窗外。“咚!咚!咚!”那声声的撞冲的声音,大大地震撼了我,我忍不住放了它!
(我望着它远去的背影,陷入了沉思:)它那飞翔的背影,像正在述说着什么是自由!我也好想像鸟儿一样在天空中飞翔!
自由是快乐的,我们不能局限他人的自由,我明白了,自由是飞翔,是快乐!那只鸟儿,我向你说一声“对不起!”他获得了自由,对,永远的自由!
篇20:那段自由的日子作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间我已从稚嫩的小学生升入了初中。六年的时间,看似是一个很长的时间。实则是非常短暂。你若稍不留意它就会从你的身边溜走。小升初毕业的那段时间,是我最快也是最后一段能够自由时光。
小升初考试后的我瞬间感觉如释重负,但又因成绩的原因,我一直忧心忡忡。但当我接到成绩的那一刻,我的心平稳了下来。由于我的成绩还不错,所以母亲也并没有限制我的自由。于是,这也意味着我可以自由一个暑假。
就这样。我们踏上了回家之车。
坐在火车上我的内心久久不能平静,原本炎热,令人烦躁的夏日在我的眼里却是一个阳光明媚,晴空万里的好日子。知了在树上快乐的欢唱着,渴了就喝一口甘甜的树汁,树木进行充分的光合作用,夏天便是他们的“青春期”。
到了老家—一个清凉的小山中。我很久都没有像这样快乐过了。因为,这是一个没有作业的暑假。刚好母亲也没过多的限制我,只是让我每天练字罢了。就这样每天早上我练字,下午我就玩,由于我的朋友还没有放假,所以我只好自己玩。
夏天的老家是一个生机勃勃的日子,这正是我所期待的。
我像一个好奇宝宝一般地去观察它们。有凶猛的螳螂在捕食猎物,有纺织娘在夏夜里歌唱,知了是白天的宣传员,邀请大家去听夏夜的夜唱会。蟋蟀在草丛中弹琴,青蛙在一旁伴唱……总之夏天的夜里真是一个美妙的世界。
在这期间,我捉到了一只憨厚可爱的独角仙,我每天都会给他新鲜的水果,它也吃,只是它每天都会用角顶盒子,用爪子去挠盒子。我知道它渴望自由,可以在第三天后我便放飞了它。因为我不能因为自己的喜欢而去限制它的自由。
就这样我几乎整个暑假都投身在山林之中,有时只有我一样,有时是和朋友一起,还有时是和我最喜欢的昆虫……在暑假的后几天我和朋友一起打游戏,以满足我们对网络的渴望。
暑假一转眼便消逝的无形无踪,我这段自由的日子也告一段落。我马上就要重回校园。我的生活也没有了自由。但我并不感到失望。因为我明白:没有绝对的自由,能享受这段自由的日子已是人生最大的幸福了!