我渴望自由作文(经典20篇)
导语:庄子约前369-前286,战国中期哲学家,庄氏,名周,字子休一作子沐,汉族,蒙今安徽蒙城,又说河南商丘、山东东明人。是我国先秦战国时期伟大的思想家、哲学家、和文学家。庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。据传,又尝隐居南华山,故唐玄宗天宝初,诏封庄周为南华真人,称其著书《庄子》为《南华真经》。
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篇1:小学二年级自由话题作文怎么写
全文共 923 字
+ 加入清单那时的我,可以在云中漫步,可以在草地上任意打滚,可以躺在鲸鱼的背上,晒着懒洋洋的太阳而眠。因为那时的我年纪天真,想象烂漫。因为那时的我,是自由的。因为庄子,那段日子是自由的。 At that time, I could stroll in the clouds, rolling on the grass, lying on the back of the whale, and sleeping with a lazy sun.Because I was naive at that time, I imagined.Because I was free at that time.Because of Zhuangzi, that time was free.
我是一只大鹏,击水三千,扶摇而上,直冲云霄。我是不食五谷的神仙,御风而来,我是翩跹起舞的蝴蝶,迷离于梦境与现实之中,我是不断吐着泡沫,只为爱人生存的鱼儿,却最终相忘于江湖;我是不愿“曳尾于涂泥”的老龟,我是只栖仙木的凤凰我是逍遥的、自在的。我闭上眼,我陶然于那段自由的日子。
因为李太白,我是自由的。“冠盖满京华,斯人独憔悴”,我在繁华中踽踽独行,却在时光的流转中遇见了同样寂寞的他,意外地收获了一份洒脱与自由。散发扁舟,乘风破浪,好不潇洒!世人不懂他,可是那灵秀的蜀山、啼声不止的猿猴懂他,那就够了!在那像风一样自由的日子里和他一起临风当歌,月下起舞,好不快哉!
因为加西亚·马尔克斯,那段日子是自由的。《百年孤独》的世界是如此美妙,让我惊叹不已!离家远游的浪子因革命而死,他的灵魂却沿着曲折的小路,回到了母亲家门前,宛如天仙一般美丽的姑娘最终抓住白床单飘然升天;那雨中被绑在黄果树上的老父亲,因大彻大悟而疯癫《百年孤独》那瑰丽神奇的想象,把我带入了一个为自由而战的魔幻世界。
在阅读时,我是自由的,云朵不是云朵,而是天神安眠的被窝;树叶不是树叶,而是带着绿帽子的精灵:海洋不是海洋,而是人们纵情狂欢而倒出的葡萄美酒
阅读的日子是自由的,我可以生出翅膀,我可以与鲸鱼亲吻,我可以如夜莺般欢歌在悠悠转转的时光中,我看到书中与我同样自由的人们,在遥远的时空中,我与他们共享那段同样自由的时光。
篇2:那段自由的日子作文1000字
全文共 981 字
+ 加入清单“自由只存在于束缚之中,没有堤岸,哪来江河?”
我躺在柔软的床上,忍不住滚了几圈,怎么都压制不住内心的激动。“我自由了!”我不禁高声喊起来。
父母都出差了,家中仅剩下我一个人,从此,我开始了为期一周的“幸福生活”。
第一天的下午,我悠闲地坐在沙发上,一边嗑瓜子,一边看电视,自由自在。我完全陶醉在这悠闲的氛围中,完全被电视上的节目所吸引,全然忘记了还要上补习班的事。时间在一分一秒地转呀,不一会儿,就走到了三点。而课程三点十分就开始。一个电视节目看下来,不经意间扫了一眼闹钟。我突然瞪大了眼睛,三点零五分了。我慌忙地站起身,连电视都来不及关,就匆匆地摔门而出。一路狂奔,才勉勉强强踩点进入教室。老师微微皱了皱眉头,点了点头才让我进来。
失魂落魄地坐下,气也来不及喘一口,急急忙忙地打开书包一看,糟了!书带错了……偷偷地瞥了一眼老师,感觉老师好像在用他眼角的余光在瞄我。于是,轻轻地碰了下同桌,让她把书往我这边挪了挪,两人凑合着看一本书。整整一节课,没有敢抬头,唯恐撞上老师那极为不满的眼神。
今天可真糟糕。
快乐的时光过得总是很快。第二天很快就到来了,我舒服地躺在床上,依然幸福地睡着。太阳顺着固定的轨道爬呀爬,转眼间已经位于头顶的位置了,突然,一串清脆的电话铃声响了起来,我睡眼迷离地坐了起来。
“喂?”话音未落,跟着就是一个哈欠。奶奶和蔼的声音从电话的另外一头传来:“婧婧,都十一点半了,你怎么还不过来吃饭呀?”
我猛然清醒,一看闹钟,都十一点半了,我急急忙忙从床上爬起来。一边穿衣服一边让奶奶别急,说马上就过去了。
我走在去奶奶家的路上,纳闷着:“今天定的闹铃怎么没响呢?”“啪”的一声,我拍了下脑门,想了起来,我关闭闹铃后又躺倒睡觉了呀!心中不免有些懊恼,都怪父母不在,一个人在家太自由了。
今天真是一个不好的开端。
到了奶奶家,爷爷虽忍不住数落了我几句,但充满了疼爱和无奈。我笑了笑,心里不免嘀咕起来,到底咋了,是不是因为太自由了。
回到家,坐在书桌前,我仔细地想了想。往常在家,都有父母来帮我打理,提醒我、督促我。如今他们不在家,事情竟然发展到这种程度,我咬了咬笔尖,抬笔写出了一张日常规划表。
剩下的这些天,我都按照这张表对我的日常生活进行打理,果然一点大错都没有发生。奇怪的是,感觉所谓的“自由”也并未减少,反而生活得更加轻松愉悦。
真的应了那句话:你有多自律,就有多自由!
篇3:我渴望长大作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单我是一粒长在果子上的种子,在一棵树上,挂着我和我的兄弟姐妹们。一阵风吹来,我们都快乐地摇动着身体,因为我们知道:我们就要脱离树妈妈的怀抱,开始自己的成长之路。
那一刻到了,那一刻终于来了,狂风呼啸,我和我的兄弟姐妹们都纷纷从天而降。大家都来到了自己理想中的家,所以非常开心,但是除了我。因为很不幸,我落到两块大石头中间的那条黑黑的缝隙里了。
我失去了光明,我只能从缝隙中看到自己那一小片灰蒙蒙的天空,顿时,心中既伤心又沮丧,觉得自己好像已经失去生命的一半,想放弃。
太阳的光线十分强烈,找到我的兄弟姐妹我们不得不脱下那一套“果肉外套”,而我只能在这黑暗的石头缝隙里等着“发霉”,就在这时,我突然看见一些脱了外套的兄弟姐妹们在太阳的阳光下垂死挣扎着,好似掉进了火焰山里,有着让人生不如死的感觉。顿时,我好像明白了什么,原来我的兄弟姐妹们在太阳的阳光下暴露的暴晒,温度过高,无法生根发芽。这是我心中又重新被点燃,越烧越旺,于是,我便在这潮湿黑暗的环境里用着没有被太阳蒸发干的“外套”你的水分和营养成长。不久,我便非常成功的发芽成了一棵树苗。
我从石缝里探出头来,一束阳光照在我身上,我感到无比的温暖,我想:我不能再放弃自己,我要活下来!于是,我努力的在石头里扎了根。
后来,一场前所未有的飓风袭击再次降临这里,我的许多兄弟姐妹们没有多少幸存下来,而我却坚定地生长在那里,因为我扎实的根!
我幸存下来了,这是因为我有一颗渴望的心,因为这个渴望的心让我有了信念,因为信念是我致胜的魔杖,让我能够成功成长!我渴望长大!
篇4:我渴望有一片蓝天作文1000字
全文共 1136 字
+ 加入清单美好的以前
我,是一只喜鹊,我的羽毛光滑又美丽。我很喜欢我生活的这片树林。瞧!春天到了。大树们抽出了新枝,长出了嫩叶;花儿们竞相开放,谁也不肯让谁;清澈的小溪“叮叮咚咚”地流向远方,多美啊!每次看到这番景象我就非常自豪。我的生活也非常有趣:白天,我和伙伴们一起飞、一起嬉戏,累了就在大树上休息,渴了就在小溪边喝水。晚上,我们便边听喜鹊爷爷讲故事,边看着美丽的夜空。
喜鹊爷爷的预兆
有一天,我们像以往一样在喜鹊爷爷家里听故事。“喜鹊爷爷!喜鹊爷爷!今天有什么故事呀?”我瞪着大眼睛迫不及待地问着。喜鹊爷爷没有回答我,他望着外面的夜空,夜空下似乎多了许多不速之客在活动,他叹了一口气,摇摇头说:“不久,森林将有一场大灾难。”“啊?”大家都惊讶地看着喜鹊爷爷说:“那我们怎么办?”“听天由命吧!今天就不讲故事了吧。”“好吧。”大家都扫兴地走了。我没有走,留了下来,对喜鹊爷爷说:“那可不可以避免呢?”“孩子,这场灾难无法避免。当灾难来临时,你要一直往南飞,记住,千万不要回来。”“好。”我扑棱着翅膀飞走了。喜鹊爷爷说的都是真的吗?我半信半疑的想着。
灾难来临了
“救命啊!救命……”我被一阵凄惨的呼救声惊醒了。我揉了揉眼睛,发生什么事了?我走向洞口,顿时被吓呆了,有很多人类拿着一个个铁笼子,抓住我的同伴们往里塞,同伴们大声呼救,拼命挣扎,鲜血染红了大地。我被吓呆了!“孩子。”已被捉进笼子的喜鹊爷爷对我说:“记住我说的话,快……走!”“不要!我要救你们出来!”我一下子惊醒过来,飞到喜鹊爷爷的身边,忍着泪水使劲地啄着笼子,一边的人类已经发现了我并伸出双手想捉住我。“快……走!要一……直往……南……飞……”喜鹊爷爷说完话后便被抓走了。“不——!”我拼命地嘶吼着,泪水已经像泉水般涌了出来,我知道我救不了同伴们。我只能拼命地往前飞,田野那边就是南方!我好像抓住了一根救命稻草,往田野那边飞了过去。我往下一看!这还是我认识的家园吗?森林的树木大部分已砍光;溪水是黑色的,大大小小的垃圾飘在溪面上;许多工厂建立在森林边,废气布满了蓝天……
哪里有一片蓝天?
我迷迷糊糊地飞着,我好累,想找一棵树休息,但树都被砍光了,哪里还有栖息所?我好渴,想找一条溪喝水,但小溪都被污染了,哪里才有一片干净的水源?我,好寂寞,在这片天空上,只有我一个人在独自地飞着,昔日同伴们与我玩耍的点点滴滴又浮现在我的眼前,我想回去找同安们,你们在哪儿?你们还好吗?
远处的蓝天
我不知疲倦地飞着,终于,一片碧绿的田野扑入眼帘。田野不远处一片茂密的森林出现在我的视线中,这里,百花盛开,这里,百鸟争鸣,这里,终于有了碧水蓝天……这次,我流下的,是欣喜的眼泪。可是,谁又来告诉我,这里的鸟语花香,这里的碧水蓝天会不会再次消失呢?
篇5:自由作文
全文共 558 字
+ 加入清单我是一枚游戏币,与普通一元的硬币一样大,银光闪闪的,不注意看,是不能被区分的。
我一次又一次被塞进游戏机,日复一日,直到有一天,一个男孩把我给带了出去。
我还不知道世界有那么大。在我出来之前,那间昏暗的、有着几十个游戏机的房间便是我的世界了。
现在,我终于出来了,呵,外面的世界可真美妙啊。男孩一次又一次地将我抛起,我翻滚着头晕目眩,那明晃晃的太阳简直要刺破我的眼睛。
“唔。”男孩自言自语,他把我放在手心,然后眯着眼睛看我,“它应该能派上点用场。”
男孩用力地攥紧了我,非常紧,我能感觉到他的手心在冒汗,然后,我被混在一堆纸币中扔到了柜台上,那个男孩很快就抱着一包东西走了。我感到很懊恼,但这不是我的错,我无权选择做还是不做。
与我意料的一样,不久店主发现了我,并开始咒骂那个男孩,他把我扔来扔去,他那双油腻的大手让我感到很恶心。
后来,他以同样的方式将我送给了另外的人。
而所有的被害者,无一例外,都采用自己被害的方式将我花了出去,我甚至怀疑自己是否真的成了一枚钱币,在几十年的光阴中,我一直过着这样颠沛流离的生活。我曾被上百双手传递过,他们都无一例外地咒骂着欺骗他们的人。
我被一双双手传递着,没有终点……
终于,在n年后,我被遗失在一个角落。
虽然我已不再发亮,不再年轻,而且身上蒙了一层厚厚的灰,但我由衷地感觉到――自由真好……
篇6:小学英语自由的
全文共 535 字
+ 加入清单Freedom is an important right of people. It usually refers that you can do
want you want and live the life you want. Of course, it must be on the basis
that you can’t affect others’ freedom. Otherwise, it does not belong to your
freedom anymore. In my opinion, freedom is not you can do whatever you want, but
you don’t have to do what you don’t want to. We live in the same society, which
there are many rules constraining our behaviors. Therefore, we can’t do whatever
we want. But we are not forced to do what we don’t want to is freedom.
篇7:我渴望自由
全文共 219 字
+ 加入清单现在的生活条件变好了,生活自然就幸福了,但是我却一点也不幸福。
我不能像农村孩子那样,在田野里一边玩耍,一边享受丰收的喜悦;我不能像海边的孩子那样,在沙滩上拾贝壳,让海浪尽情拍打我的小脚丫;我也不能像山里孩子那样,每天在山上嬉戏,无忧无虑,自由自在……我就像一只被关在笼子里的小鸟,不能在天空中翱翔,不能在树枝上欢唱,不能在草地里捉虫……
对于我来说,没有自由,就没有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是笼里的小鸟,而是一只快活、自由的小鸟!
篇8:渴望自由的麦田守望者作文
全文共 730 字
+ 加入清单凡高,一个将画视为生命,甚至超过生命的人,一个真正用灵魂的色彩来绘画的人。可当他放下画笔时,却拿起枪结束了自己被人世束缚的生命。
他生命的热情,像是飞蛾扑火般的冲动,像是美人鱼起舞般陶醉。他的色彩,跳跃着疯狂迷醉的舞蹈,奔放地随意旋转着,令人目眩;又似一首激昂的舞曲,想要跳出世俗的束缚。
他桔红色的发须是张扬还是落寞,那纠结的眉头总让人感到一种莫名的忧伤,他的《自画像》让人心疼。他总是充满幻想,却游走于极端,他总在绘画中与自己苦斗。他执着地爱着《向日葵》,他用抒情的笔调充分展示着那黄金般的绚丽色彩,一朵一朵绽放的花如同火焰,正如他自己所说,“这是爱的最强光。”
他的画面,是永不熄灭的篝火,如同那激情似火的向日葵,按捺不住内心强烈的欲望,正奋力摆脱花瓶的束缚,奔向太阳。他的感情过于炽烈,总是因现实的黑暗而绝望,他的灵魂过于纯洁,总是因世人的污浊而叹息,他对梦想过于执着,魔鬼称他为上帝,上帝叫他为孩子,人们称他为疯子。
他说:“我是以向日葵的姿态活着,而不是以束缚的姿态活着。”看凡高的画,第一眼看到的是耀眼的光华,第二眼看到的是太阳恋上雪花的矛盾,第三眼感受的则是雪花在太阳狂吻下的无奈与消亡。
画如人生。当你被那金灿灿的麦田吸引时,你可否注意到画面角落里的阴冷,是否注意到那令人不寒而栗的送葬队伍?凡高的绝笔画面,仿佛就是他自我生命的写照,是他宿命的遗言。灿如黄金的麦田之上,一群乌鸦飞过,也许,他觉得自己就像那个被束缚的稻草人,希望在阳光下沐浴却又无法忍受乌鸦的啃食。他选择了简单的方式让自己解脱,谁也不知道在中弹后的几天他是怎样度过的,是挣扎在生与死的边缘,还是在等待死亡。
[渴望自由的麦田守望者作文
篇9:渴望自由的作文
全文共 866 字
+ 加入清单“a——a——a——a——”我停下手中的铲子,抬起头望着天空中排成“人”字形,正在在哀叫的大雁。它们比翼南飞,在飞过的地方撒下一片片诉苦似的鸣叫,仿佛在为我的麻雀唱一首安魂曲。
虽然樱桃田上的网(樱桃成熟的时候,为了防麻雀,在樱桃树的四周围了一层鱼网),初夏就应该拆下来了,然而,由于某些因素迟迟没有动手。眼看冬天将要来临,外婆
只好叫上妈妈和舅舅去拆网,我跟着去看热闹。
一大早,我们一行人就进田拆网了。大人们干得热火朝天,我也没闲着,四处瞎转悠。突然,我看到远处的网动了一下,我吓了一跳:“不会有什么吃小孩子的妖怪吧?”但强烈的好奇心还是让我决定走上前去看个明白,我尽可能蹑手蹑脚地走过去,突然,我听到轻微的“扑扑”声,网也随之颤抖起来。我一只已经跨向前的脚硬生生的停在空中,我的心被提到了嗓子眼。“怎么办?怎么办?”我深呼吸着,拼命阻止那些恐怖的画面出现在我的脑海中。
“吱!”传来一声绝望的尖叫。对了,没听大人们说过妖怪会叫“吱”啊!奇怪!我冲向前,定睛一看——原来是只麻雀!心中的恐怖也被惊喜赶得干干净净。 我点起脚尖,刚好够到。我小心翼翼地剥着它身上的网丝。网丝因为它的挣扎缠得很紧。我花了不少心思才把它救了下来,刚摆脱网丝纠缠的它便振翅欲飞,可惜,晚了一步,我把它装进了一个盒子里,。哥哥过来了,问我盒子里的是什么,我告诉他说是一只麻雀。哥哥说:“小怡,麻雀我以前养过,可是它一天到晚都在叫,这东西它性子很野,你把它关起来,它会生不如死的,是把它放了吧!”我一扭头,压根没有把这令人沮丧的告诫放在心上。
我太兴奋了,我要养鸟了!在回家的路上,我手中的盒子不停地振动着,现在想想,应该是麻雀在用血肉之躯冲撞盒子,然而,当时,我没有一点在意。
回到家,我把盒子往桌上一搁,就飞奔进房间看起动画片来,连吃的也没给它一点。
第二天,我醒了。它,已经死了。
不自由,毋宁死。大雁南飞,终究还会回来,而它的灵魂,却再也不会回来了。除非生命真有轮回。小麻雀,如果真有轮回,你回来吧,我让外婆不再围网,我家的樱桃凭你吃个够。
[六年级作文三篇_渴望自由
篇10:自由为题高三作文
全文共 603 字
+ 加入清单自由,一个对于我来说似乎是一个遥远的词语。但有时候,我也想要得到自由。
每天上学、学习、放学。回到家之后,作业和课外辅导书籍压得我喘不过气。每天都这样,日复一日,年复一年。循规蹈矩的过着已经被安排好了的生活。渐渐地,渐渐地,不知不觉,我已经过去了这样整整七年,我已经麻木了。不过,当看到天上的鸟儿时,也会偶尔羡慕一下,也想要像它们一样,自由自在的飞翔。我现在就像是一个被锁在笼子里的鸟儿,被人精心的饲养着,为了不让我四处乱跑,让我不必为了觅食而四处奔波,把我紧紧地锁在这个“家”里,帮我安排好一切的一切。我缺少的并不是那飞翔的翅膀,而是一把打来牢笼的钥匙。但是,我不能。我注定要为长辈的希望而活,注定要沿着他们为我铺下的路前行。我只能听之任之,无法反抗。因为,毕竟,父母是在为我好……
我想,应该有很多人都想要变成那天上的鸟儿吧。因为它能够在蓝天下无忧无虑的鸣叫;因为它能为自己有尊严的生存并非忍气吞声;因为它代表着自由。它——就是自由!
我知道,爸爸妈妈这样做也都是为我好,我都明白。我也就不奢求拥有那把奢侈的钥匙、那遥远的自由了。我只要一点点、一点点的空间,休息的时间,让我喘口气的时间。哪怕只有几分钟也好。
半夜了,走在街上,回味了过去的点滴,感受到了那无尽的人生轨迹——周而复始,无限循环。那一刻,万籁俱寂。过着沙漏般的生活,翻来覆去。沙漏会不会有不一样的运动轨迹呢?
午夜的风告别了沉默,街上吹过一份自由。
篇11:我渴望自由
全文共 686 字
+ 加入清单自由,一个充满快乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。
从小我就渴望自由,渴望着家长的放手。但是,从小到大家长从来都不给我自由的空间,他们会时时刻刻地“盯”着我,把我的时间安排的紧紧的,我似乎连喘气的机会都没有。
小时候,当我看见邻家的小孩在外面和小伙伴玩时,他们的欢笑声便成了我的悲哀。我时常躲在窗户下,听着这外面的世界,幻想着有那么一天我也能逃出自己的“窝”,找到属于我自己的世界,但是每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我,顿时我渴望自由。
当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们时常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。每次妈妈都会说:“现在学习最要紧,要好好学,不要贪玩。”接着就是一堆唠叨的话涌到我的耳边。我渴望自由,我多么想拥有一对翅膀,逃出父母的手掌心,让我快乐的成长,让我越飞越远。
渐渐的临近童年尾声时,自由对我来说更是遥不可及。每天放学回来,要上这一科,那一科的辅导班,超前班。家长们像似疯了一样争着抢着给孩子报名,生怕自己孩子和别人家的落下距离,这是何等的残酷呀!
我真的渴望自由,我理解父母望子成龙的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。
我渴望我的自由,假如我拥有它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界上最高,最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自己。
家长们,放心吧,放开孩子的手,我们渴望自由,渴望我们自己的青春,让我们自己面对生活,自己选择吧!
篇12:我渴望自由
全文共 631 字
+ 加入清单时针已悄然走过了五圈。
我伸伸酸痛的脖子呆呆地望着窗外,远处的天空中一只小鸟在飞翔,飘逸洒脱,自由惬意。中考却像一只无形的笼子把我囚禁,我多么渴望飞出樊笼去自由飞翔。
我渴望飞翔,渴望飞进名著的海洋,去品味《繁星·春水》的纯真淡雅;去感受祥子的艰辛与痛苦;去领略梁山好汉的侠肝义胆;去追寻鲁宾逊荒岛探奇寻宝的足迹……而现在的我却在老师家长的率领下来到了“中考”的绝境,与名著隔绝了。
我渴望飞翔,渴望飞进自然去享受清风流水、莺歌燕舞的惬意。我多想飞到山顶去感受“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情;我多想飞到西子湖畔去欣赏那“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春光美景;我多想飞到田野去聆听“蝉鸣蛙叫”,去享受“稻花香里说丰年”的喜悦……可现实中的我却被“囚禁”在这一室之内,内有读不完的书、做不完的题,外有妈妈严密的“监视”,何谈自由!
我渴望飞翔,我愿像雏鹰一样在鹰妈妈的带领下伫立悬崖峭壁之上,抖抖翅膀,磨磨利爪,然后张开双翅冲向天空。而鹰妈妈在一旁没有指手画脚,没有唠唠叨叨,有的只是鼓励与指导。可今天的我却像襁褓中的婴儿,“饭来张口,衣来伸手”。还要时时牢记妈妈的教诲:两耳不许闻窗外事,一心只需读中考书。
我渴望飞翔……
“小明,怎么又分神了?抓紧时间做题!”妈妈端着刚刚热好的牛奶走进我的书房(可我的感觉像牢房),妈妈放下牛奶拿起我脱下的脏衣服出去了。我的思绪又回到了现实。
我渴望飞翔,去接受名著的熏陶;我渴望飞翔,去接受自然的洗礼;我渴望飞翔,去接受风雨的磨砺!
篇13:我渴望半命题作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单“家乡”,一个又亲切又陌生的名词,好久未回家乡,我渴望回到家乡。
家乡的溪
家乡的溪令我心驰神往,我的童年与它度过。
小时候,走街串巷,找玩伴一起去抓鱼。
“小胖,阿明,去抓鱼不?”我的瞳仁中射出兴奋的光。
“好嘞!走起!”小胖应道。
这鱼并不那么好抓,因为有鱼鳞的缘故,特别地滑。我左跳右划,死盯一条鱼不放,猛地一扑,眼看就要抓到了,那鱼,甩个尾,打个花倏忽便不见了影。
小胖突然叫道,我抓到了。
我边走过去,边羡慕地看着,小胖脸上满是得意的神情,谁料想,那鱼吱溜一滑,在小胖脸上连扇几下尾巴后轻轻一跃入水,不见了踪影。
“哈哈哈……”我与阿明忍俊不禁。
欢笑声激荡着家乡的溪。
家乡的天
总令我遐想连篇,我的童真与你为伴。
晚饭后,总喜欢躺在半山腰,嘴里叼着根麦芒仰望蓝天。
家乡的天,很蓝,有时我错觉面向大海,而自己浮于半空,每每这时我总会重心忽的一偏,往山下滚落几步。如果把天空比作蓝水晶,那么白云便是当中缕缕棉絮,如丝如纱,柔软万分,在空中随意摆弄自己的风姿,令我应接不暇,沉醉期间。
幻想漂浮在家乡的天空。
家乡的情
家乡的人总令我倍感亲切,我的情感与你们相牵。
春节时,胆小的我不敢放鞭炮,生怕会炸着自己,因此,我似乎总少了一门乐趣。
每每这时,对门的张爷爷总会抽着他那泛黄的烟斗,笑眯眯地走出来。
“来!我来帮你放!”张爷爷满脸和蔼与慈祥。看着他,我不由得笑了:“谢谢您,张爷爷,下回我来帮您填烟丝。”
随着鞭炮声一阵阵响起,春节更添了几分气氛,还有那温暖人心的人情。
人情味温暖着家乡的人。
我渴望回到家乡,想再去河中抓一次鱼,想再躺在山腰上望天,想再为张爷爷填一次烟丝……
篇14:自由作文600字
全文共 644 字
+ 加入清单在这闷热的夏天,终于下了一场大雨。
早上起来,院子里湿漉漉的,还有许多青蛙在叫,还有一些朦朦胧胧的雾,依稀可见一些赶集的人在行走。
过了许多天,弟弟满脸笑容的向我跑来欣喜若狂的说:姐,门前的小河里有好多小蝌蚪。由于我从未见过小蝌蚪,便飞奔过去开到这些黑色的小精灵,真是兴奋而好奇,我慢慢的把手伸进水里触摸它,但我刚要摸它触,它就嗖地一下游走了,这更增添了我对小蝌蚪的喜爱,每天都要去开看几次,有一次弟弟不耐烦的说:姐,既然你这么喜欢它,为什么不把它捉来啊。是啊,把它们捉起来既不用天天跑去看它,又能让它为我服务,真是两全其美啊!
第二天,我和弟弟准备了一个小型玻璃缸,在里面注满了清清的河水,下面还铺了一层鹅卵石和贝壳,弟弟捉了许多蝌蚪,我们小心翼翼地把蝌蚪抓进了玻璃缸内,现在我最担心的是小蝌蚪吃什么?
我上网查了资料,资料上说:小蝌蚪吃水草,如果太过饥饿,较大的蝌蚪就会吃掉小的蝌蚪,看到这里我震惊了,那天夜里我做了一个梦,梦到:一个大蝌蚪扑向小蝌蚪,我看着它吃小蝌蚪。醒来眼泪已划过了我的面孔。
早上,我很早起来了,一直盯着小蝌蚪看,我到低是放了它们呢,还是把它们留在身在身边呢,我幻想蝌蚪长大了变成青蛙保卫庄稼,如果不放它们,它们就会死在缸里,我决定争取爸爸的意见,可是爸爸只说了一句话:孩子,任何东西都要有自由。我恍然大悟,是啊,谁不能没自由呢?鸟儿的自由是在天空飞翔,鱼儿的自由是在水里游,小蝌蚪也有自由。
那一天我什么也没做,只是盯着缸里的小蝌蚪,第二天那些小蝌蚪全都得到了它们的自由。
篇15:中学生作文渴望自由
全文共 758 字
+ 加入清单自由是什么?
是鸟儿,飞过天空,不留下一道痕迹;是野马,在一望无垠的草原上,逆风奔驰;是蒲公英,随意飘舞到某一个角落,扎根、生长……
可是,我是温室里的花朵,从未经过阳光雷电、风雪雨露——要知道,生命是由阳光的照耀、雨露的沐润和雷电的轰击才有的呀。
父亲常常说他年少时的自由烂漫,说我什么整天愁容倦态、少年老成,甚至未老先衰。仿佛,我天生就是这样,天生就愿意这样。
谁不想自由?
现实是那么的无情。每天,摆在眼前的是山一般的作业和绵绵无绝期的周测、月考、期中考、期末考,更有那听起来就令人毛骨悚然、血液倒流的中考、高考。它们,一个个是幽灵、是鬼魅,也是梦魇。缠绕着你的手脚,捆绑着你的躯体,窒息着你的心,搅拌着你的脑。
哪里去寻找自由呀?
秋风萧瑟,秋雨淅沥。一只小鸟,或许是过于依恋蛋壳的温度,错过了破壳的最佳时期——翅膀上的羽毛还没有完全长成,也没有光泽。它跌落在树下,唧唧戚戚。它扑腾着翅膀,它想飞上树上温暖的巢穴。它失败了。
它的翅膀被雨水打湿,愈发沉重。它又叫,唧唧戚戚。它又扑腾起翅膀,眼睛只望着树上的巢穴。它依然没有飞上它的巢穴。
它不再叫。它紧闭着淡黄的喙。它瘦弱的两只爪儿,紧紧地蹬着潮湿的土地。它奋力张开翅膀。它还是失败了……
它终于飞了起来。它就要飞上它的温暖的巢穴。
它没有飞进它的巢穴。它飞过巢穴、飞过树尖、飞过这棵树。它绕着这棵树,飞着,叫着,叽叽喳喳,欢快地叫着。它的父亲、母亲,站在枝头,向着它,欢快地叫。
小鸟在天空欢快地叫、自由地飞翔。
终于明白了自由的真谛:没有付出,哪来自由?
因为一次次振动翅膀,小鸟在天空欢快地叫、自由地飞翔;因为风餐露宿于草原,野马逆风奔驰;因为扎根沃土,蒲公英随风飘舞。
这些年来,我只看到自由的表面,没看到自由的背后。
我渴望自由,我渴望用艰辛的付出换来的自由。
[中学生作文渴望自由
篇16:爱和自由作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单这世上,除了生命,自由更是十分重要。而今天,我们学的《活了一百万次的猫》,让我对爱和自由有了更深的理解和感悟。
绘本讲述一只猫,它虽然活了一百万次,但从来没有爱过自己的主人。直到最后一辈子,“猫成了自己的猫”,它有了自由,与白猫生了一堆小猫之后,又懂得了爱。
这本绘本中,最让我感动的一句是:猫抱着白猫,流下了大滴大滴的泪。猫头一次哭了,从晚上一直哭到早上,又从早上一直哭啊哭啊,猫哭了有一百万次……一句朴实无华的话,却描述了多少深刻的爱。猫从来没有爱过谁,但这次它爱了。它可以离开白猫继续生活的,但它选择守着白猫一起死去。
与其没有自由没有感情地活上一百万次、浑浑噩噩地度过终生,不如去“爱我所爱”、自由自在地只活一辈子。有爱和自由,生命就有了深度和广度。相同的时间长度里,为什么却可以过得完全不一样呢?我不禁陷入了沉思。
社会上有这么一些人,他们整天无所事事,潦潦草草地打发时间,直到白发苍苍才悔悟自己虚度光阴,可是已经晚了。而又有一些人,他们会为理想去奋斗,去坚持,充充实实地活着。同样的时间长度里,为什么却可以过得完全不一样?我似乎隐约懂得了什么。
人生是一场追逐自由,追逐情感的赛跑。有质量的人生,就要用热血去挥洒,去谱写自己的华丽篇章。
“花有重开日,人无再少年”,我们应该像那只虎斑猫的最后一生一样,无畏付出,勇于追逐,生命才能无悔,哪怕再也活不过来。
篇17:小学生三年级自由命题作文600字
全文共 725 字
+ 加入清单自由,是人人都渴望的,可同时,它又是世界上极其稀缺的一种说不清、道不明的东西。 Freedom, everyone desires, but at the same time, it is an extremely scarce and unclear thing in the world.
很奇怪,不是吗?我们人人都期盼着自由,却又成天像个疯子似的把自己束缚在事业和生活的王国里不可自拔。这如同“作茧自缚”的生活是每个年轻人乃至中年人的常态。
这使我想起了自己前不久看到过的一段很有意思的话:其实我们每个人生来都配拥有自由,只不过,愚蠢的人类却不懂得珍惜这种美好的情感,它们任意地挥霍自由,拿着“自由”的卡牌去构筑自己的野心王国,也打着“自由”的旗号在世间任意妄为。这种愚昧的生活终于使他们困倦,这时候,他们才回过头来想要找寻自由的踪迹,可这时候,那所谓的自由可能早已经随风飘散了。
当时初次读到这段话,觉得作者有点儿大题小做、危言耸听了,不就是区区的自由吗?只要我们想,不就随时可以解放自己?
可是,现在的我也长大了,亲眼看到了太多,也听到了太多,我的心,被现实的打击一点点捶下去,也才终于明白:自由,就像那耀眼的太阳,人人向往,却难以触摸。不是因为它的距离太遥远,而是,我们人类太可笑罢了。因为我们总想着自己,总想着一些遥不可及的目标,总想着飞黄腾达,这些东西,就如同枷锁,深深箍住了我们那颗自由之心。
所以,当爸爸告诉我这点之后,我也放下了很多。荣誉、赞美、成绩……都不重要了,只要心中有一片自由的天空,我就可以得到很多。
所以,身处纷扰中的人们,都醒悟吧:为了心中的自由,放弃争名夺利的脚步,停下来,欣赏路边最美的风景,你会发现:世界,本就对你不薄!
篇18:2渴望得到理解的优秀
全文共 1023 字
+ 加入清单我们在生活中需要理解,唯有理解能够使人与人之间更好的沟通,使人与人之间的感情更进一步。 We need to understand in life, only understanding can make people better communication between people and make the feelings between people go further.
有两个人,一个叫李刚,一个叫王伟。有一天,他们俩一起去市场买菜,李刚买完后先走了,可是他把钱包落在蔬菜摊上了,这时,王伟看见了钱包,一下子想起来这是李刚的钱包,马上跑出去找李刚。李刚走到半路,突然发现自己的钱包没了,马上回去找。
这时,他看见王伟跑了过来,手里拿着一个东西,他仔细一看,竟然是自己的钱包,立刻火冒三丈,走过去大声喊道:“你偷我钱包干什么!”说完他就抢回了自己的钱包,并给了王伟一个耳光。王伟万万没有想到自己做了好事竟挨了打,十分生气,给了李刚一拳。最后他们俩打了起来。
李刚和王伟之间就是没有互相理解,如果他们互相理解,也不会打架。王伟本来是好意,帮助李刚,可是李刚没有理解王伟,不问青红皂白,打了王伟;王伟没有理解李刚找钱心切,结果两个人打了起来。这里的原因是什么?就是缺乏理解。如果李刚理解王伟,王伟理解李刚,那么就不会发生打架的事情了,李刚会对王伟感激不尽,两个人的关系会更加好的。
有一个叫孙峰的人,他犯过法,如今,他变得诚实,变成了一个守法的公民。
有一天,他在自己家的门口捡到一个信封,他一看地址,竟然是自己邻居的信封,他敲开了邻居的门,他的邻居是一个老太太,这个老太太十分不信任自己的邻居,她认为是他偷了自己的信,可她又看到这个信是完好无损的,相信了,她急忙说:“谢谢你呀!
”这个老人和孙峰之间就是有了理解,如果他们没有理解,一定会产生误会。有了理解,孙峰的形象在老太太的心中就不是一个小偷,而是一个助人为乐的人。而得到了老太太的理解,孙峰也会得到尊重的快乐,感激老太太,从而能够更加好好地做人。
生活中有好多不被理解的事情,本来意图都是好的,就是因为不理解,心理产生隔阂和障碍,甚至到了打架的地步。父母不让孩子玩游戏,车站工作人员让顾客买票,门卫的师傅不让提前离校,老师让捡到钱物要交公这些事都学要理解,不理解,都认为对自己不好;理解了,这些都是意义的善举。
让我们互相理解吧,不要让人与人之间产生误会了,这样我们的世界才会变得更加美丽。
篇19:生活需要自由作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单自由是一种权利,拥有了它就拥有了一切。如果没有自由,拥有其它东西又如何。如果没有了自由,就像一只不能飞翔的囚鸟。只有苦闷罢了,只有孤独罢了!
现在的小学生整天呆在书本中,与学习斗争,没有了自由,他们只知道学习,只关注成绩。连基本的自由都没有,享受不到自由的乐趣,没有快乐的空间。
而往往还有些人在自由这方面没有了限制,往往自由过度,失去了自由的根本。自由是在没有约束的情况下努力,而不是在自由中虚度光阴。有些人当他拥有了自由后,并不懂得珍惜自由。而是利用自由越过了法律的界限,而坐了牢。当他们踏进牢狱之后,又何曾不叹息与后悔?岂不知当他们选择了那条路后,付出的代价就是失去自由啊!
如果说自由怎么拥有,我想很简单,那你要自己能约束住自己,在别人没有约束你,自由自在的情况下,不要迷失了方向。
我感觉自己便拥有自由,妈妈一直让我自己约束自己,但我并不是无目标地自由玩耍,往往是在自由中享受学习的乐趣。而有的学生把自由当作一种解脱、玩乐的机会。当你在成功的路上努力着,但并不感到任何压力时,我想:你已经拥有了自由,理解了快乐的根本。
生活需要自由,需要快乐自由的空间,但是当你觉得生活空虚的时候,我想,你就需要考虑,你的生活是不是太自由了!
篇20:我想自由变化作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单自从看了《西游记》,我就特别羡慕孙悟空能有七十二般变化。
我想自由变化,变成一棵树。我经常呆呆地站在树下,想象我变成大树的情景。脚变成了树根,身体变成了树干,手变成了树枝,头发变成了树叶。我甚至想像着自己越长越大,巨大的树冠遮住了半座山。一只大鸟飞过来,落在我的枝干上,叽叽喳喳地叫着,看得出它对我的喜爱。不久,它叼来了树枝,在我的手臂上建房子。松鼠来了,在我的肚子上挖了一个洞,也住了下来。从此以后,它们就在我这儿安家落户,生儿育女了。
后来,我又特别想变成一枝钢笔,因为它肚子里全是墨水,也就是有文化呗。有一天晚上,我和表哥疯玩到十二点才睡觉。刚到床上,一道金光闪过,我就睡着了。醒来后,我发现我在一个大型的购物商场——闪亮的灯、光滑的地板、整齐的货架、还有推着购物车的人们。我想走,可我却走不动,往左边一看,全是颜色和大小大同小异的钢笔。我再瞅瞅自己,黑色的金属外衣,金色的笔头,精美的包装盒,天啊,我真的变成了钢笔。正在我欣喜若狂之际,一双手拿起了我,我定睛一看,原来是远近闻名的王博士!他仔细看了我一眼,毫不犹豫地到柜台付了钱。
他带着我离开了商场,来到了他的实验室。他让我喝足了墨水,用我写草稿,画草图。我没日没夜地陪他奋斗,在时,在他因几组数据焦头烂额的时候,我就成了“点睛之笔”,给他指点迷津。几个月后,一个漂亮的机器人终于做好了。王博士因此声名大振,他用我写报告,用我签名。同时,他在新机器人的发布会上,宣布我为“世界钢笔之王”,我也成了一支风光的名笔。
早上醒来,我累极了,晚上——还是继续变吧,不过不要变钢笔了,因为老师说我“有一肚子墨水”呢。