小学四年级环境描写(热门20篇)
那些为祖国做出不朽贡献的是英雄;那些忠于革命,忠于党的是英雄;那些平凡却做出不平凡的事迹的人也是英雄。古往今来历史的痕迹印刻在了我们的是本上。我们翻开一张张书页,里面总是能溢出馥郁的香气,那是属于英雄所散发出的:这里给大家分享一些关于小学四年级环境描写,供大家学习。
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1580作文
1000母爱无言小学四年级作文
全文共 646 字
+ 加入清单很久很久,没和妈妈站在一起了,今天我俩悠间发现我竟和妈妈差不多高了。是的,当我兴奋地拉着妈妈来到镜前时,我看到我似乎比妈妈还要高一点了。正当我惊喜忘形时,我听到妈妈轻叹了一声,“咦,老啦!”我呆住了……
妈妈个子挺小,可在我的印象中,她怜是多么高大呀皿是这瘦小的舟体,抚育我从二尺不到的要孩长到砚在,是这瘦小的身体,保护我学步、学话,是这瘦小的身休,在我“受伤”时,让我依靠看性性养好“伤口”……是的,妈妈的身体就象一裸高大的树,为树下娇柔的小苗遮看烈日,档着暴雨……
我家住的地方离校很远,每天我五点四十就得起床,而晚上又得熬到十点多钟,很多人都为我能坚持下来而感到吃惊,而我心里明白,那都是妈妈的功劳。我很怕黑,每晚妈妈都等我睡熟后才肯离开,早上妈妈要比我早起丰个小时,为我准备早点。要走了,妈妈又在窗前目送我珍车远去,叮嘱我注意安全。妈妈是个亨业上极要强的人,为了工作,她可以废夜忘食。爸爸经常出国、出差,妈妈既要工作又要照顾家人,两付重担压在妈妈肩上,可是一天天过去了,妈妈没有一句怨言。
现在,我终于长大了,甚至比妈妈还要高了,可是,面对着妈妈越来越多的白发,越来越深的皱纹,我,木然了……妈妈,为了我把一切的一切都献了出去,而当我长大了,那不可掩盖的迹象却告诉我,妈妈的确老了……
毋亲的宇眼,母亲的形象,从古至今总是那般让人感到温晚、亲切。正象许多人说的那样,毋爱是最平凡的,也是最伟大的!
我拉妈妈坐到旗待上,拿一把杭子,轻轻地植理她那过早发白的头发,从镜子里,我看见妈妈欣慰地笑了……
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篇1:小学四年级我懂得了母爱的作文
全文共 612 字
+ 加入清单爱是雨中送伞的情意;爱是雪中送碳的温情;爱是同甘共苦的友谊。爱让我快乐,爱让我幸福,爱让我甜蜜。只要我们拽紧手中的爱,世界会因爱而美丽。
那是一个闷热的下午,闷得让人心慌,让人焦虑。果不其然,天变得灰蒙蒙的,乌云吞噬了天空中的一切,只听见雷声轰鸣。天下起了绵绵细雨,小草欣欣然地享受着春雨给予它的爱。而我却打心底里埋怨着这缠绵的细雨,而此时,平凡而朴素的母亲早已站在窗外给我送伞来了,我却心安理得地坐在教室里上课。幸好在前排同学的提醒下,我看见了窗外的母亲。母亲也在同学们眼光的引导下,在教室后排的角落里发现了我。母亲好像用久别重逢的喜悦的眼神望着我,眼角的皱纹越发的明显。我在老师的允许下冲出教室,我从母亲那又宽又大且粗糙的手中接过伞,感觉伞沉甸甸的,还带着妈妈温暖的体温。我仿佛感觉一股暖流顿时涌进了我的心房,让我感觉到了无比的快乐与幸福。
也许,人世间的温情就体现在这个清爽而闷热的天气里吧!
那节课,同学们如蜜蜂一般发出嗡嗡的嘈杂声,让人感到忧郁和烦躁。大家正在试穿新做的校服,一个个兴奋不已。而我就像打嫣的茄子,低垂着头,无聊的摆弄着自己的衣角。订校服时正赶上母亲生病,家里没钱。“给,朱晓琴,你的。”班长一蹦一跳地跑到我面前,递给我一套校服。“老师说给你出钱,早把钱开了。”我抱着校服,眼里已是泪眼蒙蒙。
爱真的很甜美,也很奇妙。我们要去拽住爱,亲近爱,感悟爱,那么我们的世界就会更美丽,生活就会更美好,心情就会更舒畅。
篇2:描写冬日漫步小学
全文共 1210 字
+ 加入清单我喜欢在冬日的水乡漫步,看大地在流泻着蜜一样的暖阳下静静地躺着,一如摇篮里的婴儿在母亲怀抱里安然地酣睡。放眼四望,除了田里泛青的小麦和油菜外,整个大地都被一片桔黄所包裹着。这样的时刻,感觉时光似乎也放慢了脚步。一种从未有过的的宁静、纯朴、安详如赞美诗一样在眼前流淌。踩在枯草铺就的地面,仿佛触摸到一种遥远的记忆。
江堤下的防洪林,在暖阳中显得格外柔和温顺。有几只灰不溜秋的八哥鸟在林间毫无顾忌浅呤低唱,唱响这个冬日里浪漫的情歌。有丝丝的风儿从双肩掠过,在我的耳畔低语着时光的千种风情,万般柔意。多少个秋去春来,多少个日出月落,多少个花开花谢的隐忍与执著,寂寞与守望,都被这暖暖的阳光所抚平。时光在这里过滤了一个又一个雾霾与烟尘,吞咽了一个又一个的苦涩与惆怅,最终把晴朗如春的光影展现在世人面前。
远山如黛,细草如丝,江水在时间的磨砺中依旧保持着最初的纯真,向着远方的大海一泻万里,不舍昼夜。任何的兴衰荣辱、时代变迁、愁肠百结都似乎与她无关,她只知道冬日的暖阳是她夺目的晚装,蔚蓝的天幕是她梳妆的明镜,江边的树木是她齐整的刘海。那愁肠百结、犬牙参差的江岸泥沙在她耳边讲述着来往的船只,萧萧的落木和阵阵清风所所见证的尘世生活。
防洪林后面的空旷处,有几台拖拉机在树林背后时隐时现,仿佛和路人捉迷藏,原来是勤劳的农民在抓紧晴日忙着耕整过冬的田地。有金黄的大地作背景,有暖暖的阳光来抚慰,还有不远处泛着绿意的油菜在一旁默默地陪伴,这些隆隆作响的巨无霸,干啥还感到孤单呢?况且田边的尽头,有一条窄小的沟渠,悠悠地吐着泡沫,哼着乡间的古老歌谣,在透着凉意的`清风中,泛着夕阳的微光,悄语着淌过小木桥,夕阳正在防洪林的缝隙里投来最后一瞥哩!
在这样的时刻,人在乡村任意一个角落行走,仿佛走进了如诗如画的梦境。不!是水乡冬日正梦见你和我向她走来。不信,你去问那寥廓的大地,那高远的天空,或者干脆去问那安详前行的内荆河。用不着问风荆河了,她哪有时间回答你那没完没了的提问,她正忙着在水乡大地上划出一条条优美的曲线,像一条油亮的细带的曲线,神秘、圣洁、祥和、温馨,最后欢快地流入长江,仿佛打工的儿女在岁末与年迈的母亲久别重逢。
面对这样的暖冬,所有的文字都是喑哑的,所有的笔墨都是凝滞的。无论你使用多少词汇、色彩,都无法将眼前的冬景描绘得尽善尽美,活色生香。面对着暖洋洋的冬日,人人都会像才气竭尽的江郎,没有了妙手着色的彩笔。
何须乘风归去,何必琼楼玉宇。冬日的水乡大地就是眼前的天上人间。能漫步在如此冬日暖阳中的人是幸福的,能感受到如此浪漫时光的人是幸福的。只要你在百忙之中抽空去眺望一下冬日普照下的大自然,你就会被她俘获、陶醉,感染。在这里,每个人都会情愿做一茎随风摇曳的枯草,亦或一片吟着风花雪月的落叶。
在这样美好安详的季节,身居室内无动于衷是可怜的。跟我走吧,走向野外吧,深入密林吧,即使做一棵树,一根草也是愉悦的,欢畅的。
让我们与暖冬共醉吧!
篇3:小学生四年级关于劳动的
全文共 669 字
+ 加入清单结束了一周的紧张学习,又到了周末。今天妈妈宣布了一件大事,全家大扫除。为了提高大家的积极性,妈妈还提出了奖励,只要谁最勤劳,谁就可以获得神秘大奖。
听到神秘大奖这四个字,我顿时来劲了,连忙拿起扫把去扫地。正当我埋头苦干的时候,忽然一只蜘蛛映入我的眼帘,把我吓了一大跳,连退了几步,犹豫了半天才鼓足勇气过去继续打扫,待我走近了仔细端详,只见它用八只小细腿快速的爬行着,一会儿功夫就逃离了我的眼线。我这才放心下来,开始小心翼翼地打扫。
来看爸爸,妈妈经常说爸爸是家里的“超人”,因为爸爸个子高,腿又长,正好可以发挥他的长处了,安排他擦窗户。只见大长腿爸爸三下两下就把任务搞定了。望着透亮透亮的玻璃,心中暗暗佩服“超人”爸爸的神速。
接下来妈妈又安排爸爸去宰鱼。看着爸爸拿着刀子提起鱼,准备去宰杀它。可是事情没那么顺利,鱼一摆一扭的,滑出了爸爸的手心,重重的摔在了地面上,还不停的跳动着。我看着大笑起来,妈妈也笑了。于是爸爸尴尬的笑了笑,重新捡了起来,这次爸爸有了经验,成功的宰杀了这条鱼,露出了喜悦的神情。
就这样,我们各自完成了自己的任务,把家里收拾得干干净净的。因为自己参与了劳动,所以感觉特别的有成就感,心情好极了!
忙碌了一上午,到了午饭时间,妈妈宣布我们全家获胜!而神秘大奖就是,今天我们得到的收获。这些菜、和焕然一新的家。这就是最好的礼物。我们的辛苦劳动换来一个干净温馨的环境。最主要的我也参与了其中,感受到了劳动的乐趣和收获!妈妈的这个神秘大奖,真的很棒!
谢谢爸爸妈妈给我这个机会锻炼了自己,让我感受到了前所未有的成就感。劳动真的很光荣!
篇4:小学生四年级规则话题作文600字
全文共 713 字
+ 加入清单古人云:无规不成方圆。 Ancient people: Inested.
西谚说:行为形成习惯,习惯塑造性格,性格决定命运。
臵一把沙于纸上,微微振动纸的边缘,沙子便肆意地流动,如果在纸上涂一层明胶,再放之以沙,则粒粒皆安份地粘在纸上,还可以用之做砂纸,赋之以实用价值。
如果把人类比作砂,把社会比作纸,那么规则便是那明胶,它使人类与社会相辅相融,并使人人发挥各自的功用,凝聚为一个坚实的群体,如果没有规则,人类必将是—盘散沙。
由此说,规则是社会形成的基础,没有规则便没有人类社会。
然而,规则不是死的,不是—成不变的,它要适时、适地、适人、适度。一方面,它要限定,制约人类的行为;另一方面,它也要促进人类的发展与进步。
此所谓“世异则事异,事异则备变。”
原始社会中,猎获均分,人人平等,这种规则与原始社会低下的生产力相适应。而如今,按劳分配,能者多得,这则是为了适应当今激烈的人才竞争,优化社会的劳动力。
在古代,政教合一,一个国度的人民大多数只允许信奉统一的宗教,异教徒中,勇者或能改天换地,弱者只是自取灭亡。这种残酷的规则是与当时的强权统治相适应的,而如今,信仰自由,言论自由,人民找到了自我的价值,扩大了生存的范围,这是朝代的要求,是人性独立的需要。
古往今来,人类这群会思考的芦苇以其无限智慧不断探索着最适生存与发展的环境,也在世代的繁衍中不断去旧取新,追寻着最有利社会进步的规则。规则与发展
从群主立宪、商鞅变法到罗斯福新政、联合国的成立,再到“改革开放”、“一国两治”和欧盟的扩大,人类从一盘散沙逐渐成为一个充满智慧与魄力的坚不可摧的群体。
我相信,随着更新,更完善的规则的确定,这颗颗金沙将把美丽的星球装点得熠熠生辉,无限灿烂!
篇5:描写那段难忘的日子小学
全文共 413 字
+ 加入清单清晨,我正在甜甜的睡梦之中,忽然“噼噼啪啪”的一阵鞭炮声把我惊醒了。我连忙穿好衣服,心想:今天是什么日子呀?我看了一下日历,一个红色耀眼的数学跃入我的眼帘,2月1日。喔,今天是大年初一!我高兴地跑出房间。啊!天是那么蓝,水是那么清,地是那么绿,空气如此清新,大地上的一切都是那么欣欣然。人们的脸上都挂着甜甜的笑容。节日的早晨好美啊!
晚上,我吃过饭,就被那绚丽多彩的礼花迷住了。你听,随着“轰”的一声响,一道光亮划破夜空,紧接着,前方空中开放出一朵红色的“大菊花”,还没等我欣赏个够,又一颗“流星”窜上了天空。“嘭”的一声,这颗流星瞬息又变成许多漂亮的小星星,犹如天女散花,使人叫绝!这时,天空中的焰火也越来越多了,瞧,有的如银龙飞舞,群龙戏珠;有的像钢花飞溅,光彩照人;有的又像繁星点点,流光溢彩……我的眼睛应接不暇了,看见了这朵,又错过了那朵,看见了那朵,另一朵又不知什么时候蹿上了天……
节日的夜晚是多么快乐,多么令人忘怀!
篇6:描写冬日漫步小学
全文共 1048 字
+ 加入清单她的美并不只是单纯的外在,她是真正的表里如一,令我们无法不漫步安然
——题记
有没有见过这样的冬季?像夏天一样火热,向篝火一样热烈,样热情一样洋溢。她的热烈能驱散严寒,她火样的热情能融化每寸坚冰——不错,这就是我的家——美丽一中的冬天。
一中的冬不似别的地方那般萧索,一中的冬永远饱蕴着生机,永远给人以希望。
绿色,绿色,还是绿色绿色的草,不见枯黄;绿色的叶铺满枝头,不见凋零的痕迹;就连绿色的班旗也是新鲜地在风中飘扬。漫步校园不必惊异于你眼中所见的鲜活,在这里,绿色已不稀奇,她早已融合在校园的生命中,为这校园,为这寒冬,添上浓墨重彩的一笔。
环顾校园,犹使你精神为之一振的便是那朗朗的读书声。四十多个班级,两千余学生,你可以想象得到这是怎样的一种壮观。更遑论你,体育课时,操场上,分项教学正如火如荼地进行。看羽毛球班的同学们正一遍又一遍的练习挥拍。看篮球班的同学们一圈又一圈地疯跑,看排球班的同学们一次又一次的击球……那么多人在操场上挥洒汗水,那么多人在热烈地追求,那么多人在释放青春——这些就是一中令他们汇聚而成的热情海洋啊!
朝着高三的凤凰楼拾级而上,映入眼帘的全是碧绿,这里的花儿仿佛永远不会凋零。凤凰楼背后是荷花池,在这深冬的的季节里,荷花池已退去了往日的热闹,花儿回归池塘,与蛙儿们一起。也许是怕扰动了高三的学姐学长们所营造的宁静的氛围罢。紧挨着荷花池的是艺术楼,有些古旧,却处处流动着艺术的味道。你看,虽然现在还不是写生的时间,墙上的罗丹却早已对着荷塘陷入了沉思……
穿过艺术楼,沿着长长的走廊往上走,不一会,就到了体育运动中心。
一中的位置极佳,处于小城的心脏地带。它从没有辜负它作为“心脏”的职责,它每年都大量往外输送着新鲜血液。便是这体育场也见证着一个又一个的奇迹。一年一度的全县中小学生运动会都会在这里举行。无论是小学生、初中生还是高中生,都可以在这里一展雄姿,自由挥洒,锻炼体能,文明精神。体育中心见证着一个又一个的生命过程,留存着一次又一次的成长记忆。
与体育运动中心做邻居的是致远楼。这是学生的寝室。随便走进一间,你都能感受到这里浓郁的家的气息。在这里,同学们可以“为所欲为”,把寝室打扮得或华美,或淡雅,或温馨,有整体的布局,还有或张扬或含蓄的个性体现。更有甚者,有几个偶尔会在这里吊吊嗓子,秀秀肌肉,唠唠家常,别提多舒心自在了。久了,同学们都觉得,这不是家却胜似家了。
这便是一中的冬,不消沉,不萧索,永远生机盎然,充满激情,到处洋溢着家的情味。
这就是一中,我心中的永远的美丽的家。
篇7:描写难忘的童年小学
全文共 873 字
+ 加入清单每一个人都有自己的童年。童年是有趣的,童年是幸福的,童年是快乐的,童年更是难忘的。当然,我也有自己的童年,我童年难忘的事情有很多,它们像天上的星星,多的数也数不清,其中有两颗最耀眼,让我终生难忘!
记得有一次,我偶然间在手机视频里看见了一个姐姐正在做一种水晶泥,我看了以后,喜欢得不得了。刚好,制作水晶泥的材料我家都有,于是,我就动手做了起来。做好了以后,我看见手机视频里别人做的水晶泥可以拿出来玩,可是,我做的却不可以。那时候的我以为是我放的材料不够多,于是,就不管三七二十一使劲往里面加洗衣液,牙膏等,可不想我做的水晶泥依然不能玩。这让我丈二的和尚摸不着头脑了。等妈妈回来后,一下子就发现洗衣液少了许多,于是就问我:“洗衣液怎么少了这么多?”我气呼呼地回答:“我在做水晶泥,可是废了大半天时间也没做成!”妈妈这次不但没有生气,反而和我一起观看起视频来,当她看见手机视频里别人还要加一些硼砂水时,便问我:“你放硼砂水了吗?”我理直气壮地说:“当然放了,硼砂水不就是水吗!”妈妈听了,笑着说:“孩子,硼砂水可不是水,而是一种化学原料,对人体有害,不可以食用,以后可要注意啊!”这一下我可傻眼了。接着妈妈又教育我,以后做事情可不要这么莽撞,要注意细节,你看,这一次不仅水晶泥没有做成功,而且还浪费了这么多的材料。我听了,羞愧地低下了头。
还有一次,记的在我上幼儿园的时候,暑假里没人管,我就找周围的小朋友一起玩。一天,周围的哥哥姐姐们玩捉迷藏,由于他们都比我大好几岁,每次都嫌弃我太小跑不了,于是就把我锁在他家的车后备箱里。我躺在车箱里,心想:这次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地数起小指头,一分钟、二分钟、三分钟……顿时,觉得自己好孤独,好无聊呀,为什么还不来找我呀?这时我就放声大哭起来,小区物业管理员刘奶奶听到了我的哭声,立马就开始找车主,不一会儿就把我从车后备箱释放出来。我深深地吸了一口气,悄悄地告诉物业管理员刘奶奶:“千万不要告诉我爸妈”。
虽然这两件事情过去了很久了,但我仍然记忆犹新。每当想起这些事情,我不禁为我童年的天真与幼稚而哈哈大笑。
篇8:描写坚守小学
全文共 891 字
+ 加入清单“富贾,可为吾友乎?”这句话乍一看文绉绉的样子,可是定睛一看,这不是现在网上正流行的“土豪我们做个朋友吧”么。同样的一个意思,文言文和网络语给人的感觉差距竟如此之大。虽然网络语言可以彰显个性和幽默,可是传统语言就真的过时不适用了么?其实网络语言和传统语言各有利弊。
网络语言的存在是有一定合理性的。随着互联网的发展和网民数量不断地增长,网民们对于打字效率和新奇感的追求推动了网络语言的产生。在网络世界中网络语言可谓是一张“通行证”——如果你不懂网络语言,那么你基本上无法在网络世界与人交流。而同时人们也乐于学习和使用网络语言,因为这可以带给人们一种新奇时尚感,一种特立独行的感觉。于是不会网络语言的人在不停地学,同时新的网络语言不断出现,一个“生生不息”的循环就这么建立了。可是过多使用网络语言会造成表意不清和语病现象的现象,尤其对于还处于建立语感和用语规范习惯的青少年儿童来说更是不好。同时还有一些网络语言本身带有侮辱性或“负能量”,用多了对己对人都不利,再往长远说就是对于文化的扭曲。
传统语言是我们中华民族文化源远流长的载体和精华。为什么在经历了信息技术和互联网文化的冲击后传统语言可以屹立不倒?这是由于其生动、典雅、信息量大等优势。传统语言中大量使用修辞和各种灵活的句式,如“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,寥寥数语却让人深刻地感受到了愁滋味。而其典雅不仅体现在了文学方面,日常交流中的礼貌用语也可见一斑,如“请多海涵”“请谅解”等最基本的生活用语。最后文言文里短短一行的翻译题就足以证明其信息量了,这是网络语言无论如何也做不到的。
那么网络语言和传统语言是不是水火不容呢?既然二者都可以发展至今,则必然都有其可取之处。网络语言可以在一些轻松的场合与交往方式中适当说。近年来,一些正能量的网络语言也在被主流媒体所接受,如“给力”一词就曾登上过《人民日报》的头版。而传统语言则更多地被应用于作文和正式文件中,作为一种礼貌和庄重的象征。“海纳百川,有容乃大”。网络语言和传统语言的关系不是你死我活,而是相辅相成的。所以我们在拥抱时尚“网络之魅”的同时也要守住美好的“传统之雅”。
篇9:小学生四年级的收获的作文600字左右
全文共 788 字
+ 加入清单在一个人的成长过程中,会遇到有各种各样的事,其中有悲伤,有快乐,有教训,有感动……我忘不了的是那样一件事。 In the process of a persons growth, there will be a variety of things, including sadness, happiness, lessons, movement ... I forgetWhat does not do is such a thing.
那是在一年前的暑假中,我妈妈带着我去云台山旅游,我们一开始就乘车去云台山的红石谷。在山路上车子飞奔着,一边是高山,一边就是悬崖绝壁。听说公路还没修时,崖下不知摔死了多少行人和驮马。不一会儿就到了红石谷。
一下车,哇!四面群山,山尖直插云霄,好似大山在支撑着天。下到谷底后,一座百余米的石桥横跨两边,到桥上一看,原来在桥的下方就是一条地下暗河,而在桥的正下方就是那条地下暗河的入口,向下面走去,便进入了红石谷。一进去,发现石头并不是红的,便去问了一下导游。
导游解释说:“这石头中的矿物质含量很高,可这些矿物质平日里都‘躲’在石头里不出来。不过,只要有水在石头上,那些矿物质就会挥发出来,与氧气产生了化学变化,便染红了石头的表面。而水一干,矿物质又会被石头‘吸’回去了。”我拿了一瓶水,徐徐地往石头上倒。果然,半瓶水倒完了,石头的表面开始慢慢地变红了。
最后,一块石头全红了。哦,原来这些矿物质会相互之间传递水分。我跟着妈妈向前走去,到了一个大湖边,我们站在很高的岩石上欣赏着风景。忽然,有一阵大风吹来,湖水立刻变得凶猛起来,卷起了城墙一样的巨浪扑向岩石,那情景犹如千军万马冲锋陷阵。走着,走着,我们又回到了停车场,可我依旧对那些红石有些依恋。
在这次旅游中,我不仅获得了快乐,学会了许多在课本上没有学过的知识,还游览了祖国的大好河山。收获真不小啊!
篇10:小学生四年级作文秋天600字左右
全文共 859 字
+ 加入清单“榈庭多落叶,慨然知已秋”秋天的落叶是一枚邮票,是秋姑娘寄来的一封信,信上告诉我们:夏精灵马上就要走了,而她即将来到我们身边,赶走夏日的炎热,迎来秋日的凉爽。 "Palm Court is more fallen leaves, knowing autumn" The fallen leaves are a stamp, a letter from the girl Qiu, the letter tells us: Xia ElfIm leaving soon, and she is about to come to us, driving away the heat of summer, ushered in the coolness of autumn.
秋天,最值得说的就是落叶了吧,随手捡起同一树上的叶子,可你却找不到两片一模一样的,它们像一只只可爱的小蝴蝶,翩翩起舞、飘飘扬扬的落下来,枫树、银杏树、梧桐树、柳树、杨树……树叶都纷纷扬扬的落下来,红的像火、黄的如金子、褐色的像大地……争奇斗艳、争先恐后的为大地妈妈盖上被子,各有千秋,无法评比哪个更惹人喜爱,好不执闹。
秋天,其次,我爱的就是那秋日的雨了。秋天的雨不像夏雨那么“来也匆匆,去也匆匆”,电闪雷鸣。也不像春雨那么濛濛细雨,那么的惹人喜爱。但我却最喜欢秋雨。秋雨,雨声潺潺打在树上、落在屋顶上发出“啪啪”的响声。“一叶叶、一声声,空阶滴到明”,带来凉丝丝的秋意,冲刷掉你心中的不悦,让你浑身凉爽,好不快活。
除了秋叶和秋雨,丰收的喜悦也给我带给我欢乐,看那农田整齐的像一面纸,颗颗饱满的稻谷跳跃着旺盛的生命,走上前就能感受到它跳跃的脉搏。这时我仿佛能感受到农民对它的期盼,对它的爱抚,它生长的每一刻都寄托着人们对丰收的渴望,想到这,我感到了秋的气息,秋来了。
秋姑娘带着她的礼物静静地、慢慢地向我们走来。秋,带着满身香气像我们走来。秋,她是一首诗。秋,她是一幅画。秋,还是一首歌。秋带着所的欢乐赶走所有愉快正在缓缓的、慢慢的、静静的向我们走来……
篇11:家风家训小学生四年级家
全文共 981 字
+ 加入清单“没有规矩,不成方圆”。在每一个幸福的家庭里,肯定都有自己的家风和家规。我们家的家风和家规,虽然浅显易懂,但是会让我受益匪浅。爸爸妈妈告诉我,从小就做就要做一个勤俭节约,讲诚信,而且要孝顺,要相信自己的人。这些都将是我这棵小树的养料,帮助我茁壮成长,是我人生中最重要的功课。 "No rules, no square."In every happy family, there must be their own style and family rules.Although our family style and family rules are easy to understand, it will benefit me a lot.Mom and dad told me that I have to do a frugality, honesty, and filial piety to do it since I was a child.These will be the nutrients of my small tree, helping me thrive, is the most important homework in my life.
从我记事起,父母就给我讲,农民伯伯种粮食很辛苦,浪费粮食是可耻的,锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗,我一直都铭记在心里,我要做一个不浪费粮食,不浪费物资的人。
妈妈说做人要诚实,要讲诚信,要诚信才能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。一个人连最基本的诚信都不讲,满嘴都是假话,迟早会像狼来了的孩子那样,不会有好下场的。
爸爸从小就给我灌输一种思想,百善孝为先,孝敬父母孝敬老人,在学校要尊敬师长关心同学帮助同学。妈妈总是说要自信一点,要相信自己,这样别人才会相信你,相信自己,你是最勇敢的,你是最棒的,不要总说自己,我不行,我不会,我不能。要告诉自己,我能我行我可以。
还有一些父母给我规定的小规矩。比如说,吃饭时长辈们没有动筷子,我们晚辈就不能动,吃饭时不能吧唧嘴,背要挺直等等。
我们的国家是有很多个家庭组成,每个家庭只有遵循着自己家的家风,家规。为社会做出一定的贡献,我们的国家才能更加稳固,和谐繁荣,强大。那么就请行动起来,一起为了国家,为了自己的家,做出贡献吧!
篇12:四年级小学生儿童节
全文共 768 字
+ 加入清单今天就是六一儿童节,别人的六一儿童节都是充满欢乐的笑声,要什么爸爸妈妈给买什么,而我的“六一儿童节”却与众不同,下面听听我的六一儿童节吧!今天我和妈妈去参加“舞王争霸赛”这个活动,我参加完比赛以后,我和妈妈一起坐车回家,在坐车的过程中我让了5次座。
第一次是给老爷爷让座,我心里想∶老爷爷年纪大了,应该好好坐着,等爷爷下车了我又坐上了,又看见一位奶奶上来了,又把座位让奶奶坐了。等奶奶下车了,我又一次坐上自己座位,这是又上来了一位妈妈抱着小孩,又一次把座位让给抱小孩的妈妈……旁边的人看见了,终于忍不住说:“这位小姑娘一次又一次的给别人让座!”听到的人都为我竖起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:这是我应该做的。我下一次坐车,如果再遇到需要帮助的人,我还会这样做。
我回去以后,把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“你做的非常对”。这就是我的六一儿童节,怎么样和你们的与众不同吧!
因为——这天双喜临门,不信,你听我慢慢道来。这天,我们最爱的六一儿童节快乐的到来了。叮铃铃!上课了,这节是语文课,但上课了许久也没见李老师来,于是,我们叫了一个同学去叫李老师,过了一会李老师终于来了,还让几个同学抬着一个大箱子,上面写着“平平安安”,我们就知道那里面装着苹果。然后,李老师清了清嗓子,说:“同学们,今天,是你们的节日,老师真挚的祝贺你们,现在,开始发苹果,从第一组开始按顺序一个一个拿。”老师说完后我们便开始拿苹果。
叮铃铃!下课了!我们开始快乐的玩耍,过了一阵。叮铃铃!上课了!这节是音乐课。过了许久,胡老师也没来,正当我们正要叫同学去叫胡老师的时候,从隔壁班传来了一阵尖叫,而我们不以为然,过了一会,胡老师,终于来了,还提着两大袋糖,我们一看就知道,胡老师要结婚了!而且,我们也传来一阵尖叫,然后,我们就给胡老师道了一声喜。你们说,这不是双喜临门吗?
篇13:描写我最喜欢的食物小学
全文共 605 字
+ 加入清单在我们生活中离不开那些琳琅满目的小食品。每个人的喜好不同,品味自然也就不同,当然,我也不例外。我最喜欢吃甜食,所以什么喜欢吃的都和甜有关,其中令我最难忘的甜食就要数糖葫芦了。虽然它很普通,很便宜,在大街小巷随处可见,非常容易就能买得到,但对我来说已经是人间美味。
别看糖葫芦很便宜,但味道不能不说好。轻轻的咬下去,凉丝丝的糖块,中间包裹着一些山楂。甜中带酸,酸中透着一股甜,还有些凉,怎么会让人不爱吃呢?再加上山楂有开胃消食的作用,两者结合,劳逸并用,我不可能不爱吃。每次我看到糖葫芦,就像看到了宝藏似地,想要飞快的抓住它,不让它落入别人口中。
糖葫芦的样子怪怪的,一个一个的山楂,又大又圆,裹在糖中,中间又有些空,穿在一起,别致的很。就连它的颜色也很怪。黄中带红,红中带黄,像加上了黄色金边的小灯笼,在阳光下,一闪一闪的,好看极了。当然,他的做法也很简单:先把山楂洗净,再用小刀把里面的核去掉,要不然吃起来会很不舒服。之后再把糖炒一炒,知道发黄为止,每一铲都要恰到好处,这样糖的色泽才会发亮,鲜明。最重要的的一步就是要把糖与山楂混合,尽量让唐把山楂包裹住,再穿起来,友谊刚做好,糖还没有干,要放到避光的地方晒晒。等到干了,就可品尝了。
像这种色泽鲜明,味道极佳,形状小巧玲珑,价格便宜的视频,只要吃一口,那味道就令人难忘,“享受”的时候根式乐在其中。想起来的时候,我就想大声喊出来;“我——爱——糖——葫——芦。”
篇14:关于下雪小学四年级
全文共 824 字
+ 加入清单我的故乡在东北。一提到雪,我就想到了我的故乡,忆起儿时的游戏:堆雪人,打雪仗,滚雪球……许多与雪有关的游戏,我不厌其烦地玩来玩去,重重复复,真是好玩极了。 My hometown is northeast.When it comes to snow, I think of my hometown, remembering the game of childhood: snowmakers, snowballs, snowballs ... Many games related to snow, I played it, it was funIts right.
但我觉得,武汉的雪,才是最惬意的:
武汉是个少雪的地区,人们对雪都很期待。武汉的雪是温柔的,它不像南方地区常年无雪,也不像北方地区那样大雪纷飞,只是轻轻地,轻轻地从天空中飘落,落到头上,落到地上,落到衣服上。有的内心充满暖意,在那里轻柔地,慢慢的融化,再落到地上,结成细小的.冰晶,和自己心中的雪花融为一体,温柔而又浪漫。有的落在树枝上,堆积起来,与自己的同伴一起跳起了梅花舞,想远望去,真的像一朵朵梅花在那里,对着雪傲立开放。在北方,大雪纷飞时,只是白茫茫的一天,街道旁的树木全变成了雪树,没有一丝梅花的感觉,地上好像是铺了厚厚的垫子,上哪里去找那温柔而又浪漫的冰晶呢?
武汉的雪是浪漫的:
它不像北方那样浓密,每个雪花之间都隔着空隙。请你轻轻抬头,仰望着雪花在空中,别动也别想,任凭雪落在你任何一个地方。这时你的心灵便贴近了雪的心灵,仔细观察一下雪花吧!这时,你可能会感到,你似乎飞了起来。飞啊飞,越飞越高,飞到了宇宙中,在星空漫步,体会穿越时空的美。在东北,下雪只可用撒盐空中差可拟来形容,下降速度较武汉的快多了,也许是重量太大了,你只能感到雪像利箭一样向你射下来,可想象为诸葛亮草船借箭,却无法体会穿越时空的美。
北方的雪虽多,但只有好玩的游戏,武汉的雪虽少,却给你带来神秘的感受。
篇15:四年级小学生儿童节
全文共 758 字
+ 加入清单儿童节的前一天,计划就定出来了——去人民医院。因为奶奶在那里住院,所以奶奶我们要去看望奶奶,再去南湖公园玩。
儿童节到了,早上正好五点,我和妈妈就准备好了给奶奶拿的东西,就坐上了184路公交车。
六点左右,车上只有一些人,随着时间的增长,人也越来越多,挤得我快闷死了。
终于到了“吉林省长春市人民医院”,奶奶在门口接我们。我们准备出发到南湖公园,因为刚来这里,不知道怎么去,这时迎面过来一位衣装简朴,捡瓶子的老爷爷,我跑到老爷爷面前问路,老爷爷说:“我正好要去那里,我带你们去。”一会儿的功夫,就到了南湖公园的3号门。
进门就看见了“长春市人民英雄纪念碑”我和奶奶照了几张相。
我们老远就看见湖面有许多小船,所以我也想去划船,于是我们来到了售票处,售票员说:“200元钱,一小时。”妈妈叹了一口气,说:“太贵了!”说完,便拉着我的手要走,奶奶顺手掏出200元,递给了售票员。奶奶说:“无论花多少钱,只要孩子高兴就行。”
后来又过来了一位阿姨带着孩子也来划船,妈妈把阿姨叫到一边商量合租一条船,每人省了100元。我们玩完,出来时,票又涨了40元,成了240元。
玩完“大摆锤”,又来到“大摆锤”的售票处,买了一张。队伍很长,我排了好长时间,才玩上,我坐上座位,工作人员给我们系上安全带。
“叮……”随着一声铃响,先是原地转了几圈,向上飞了九十度高,又来个一百八十度大旋转,只听见旁边两个女生断断续续的安慰声,几声尖叫后,终于停了。几个人已经吓傻了,坐在座位上一动不动。
玩了这么长时间,我口渴难忍,想去买水,矿泉水3元,尖叫7元,小茗同学10元,这么贵!在超市,这么多钱能买三瓶!
儿童节啊!儿童节,只是大人赚钱的节日罢了,平时爸爸妈妈们都舍不得多花一分钱,为了让我们高高兴兴度过六一,花多少钱都不心疼,所以我们要好好学习,长大报答父母。
篇16:描写感动的滋味小学
全文共 735 字
+ 加入清单在这个世界上,有许许多多令人感动的事,而这些感动之事,实际上并不遥远,其实就在我们身边,并且,就算是素不相识的人,也能为我们带来感动,带来能够温暖我们心灵的光明。
那天下午,我英语单元测试的成绩有些不理想,正在走向车站的路上,心情比较郁闷。走着走着,忽然听到有人在我背后叫道:“小哥!”而且还带着口音,我以为不是叫我,停了停,又继续往前走。那个声音又再次从我背后响起:“小哥!”我皱了皱眉头,感到很奇怪,疑惑地朝背后望了望,看到一位中年男人,推着一辆番薯车,朝我招了招手,说道:“小哥,过来一下!”我快步跑了过去,到了那个中年男人面前,问道:“大伯,有什么事?”只见那位大伯满额的皱纹,像干草一样乱蓬蓬的头发中,也立起几根银发。大伯用他那苍老的手从番薯车上拿起两个像玉米那么大的番薯,一手拿了一个,他转过身来,垫了垫手上的番薯,对我说:“小哥,你把一个番薯给那边那个在地上要饭的大娘,另外一个就给你了。”说罢,把番薯给了我,并指了指远处,我双手接过番薯,并顺着他手指的地方望了望,那里果然有一个双腿残疾的大娘在乞讨。我连忙走了过去,把手中的两个番薯都递给了那个大娘,大娘满脸憔悴地望了望我,眼光中带着感激,接过番薯后,不停地点着头,说道:“谢谢,谢谢啊,小伙子!”我扶着大娘,往前指了指,说:“你不该谢我啊,大娘,你该谢谢那个大伯啊。”大娘又抬起头来往前望了望,此时,那位大伯已经推着番薯车渐渐远去,本早已眼圈湿润的大娘再也坚持不住,两排晶莹的泪珠,一前一后从她饱经风霜的脸颊上流过,大娘对着远去的大伯,把头磕了下来,久久没有抬起来。
看到这样的场景,一阵暖流从我心中流过,先前因测试没考好的郁闷,早已飘散了。是啊,人间自有真情在,这世上人与人之间美丽的情感,永远不会消逝。
篇17:我的自画像作文小学四年级
全文共 489 字
+ 加入清单我是一个女孩子,但是我的名字并不是那么女性化,我姓于,我爸爸妈妈都希望我不比别人差,名字的中间就起个“亚”字,奶奶说我生来缺木,所以名字的第三个字是一个带木字旁的字“枫”,“枫”字代表丰收,成熟。拼在一起就是于亚枫。
可以这么说,在第五小学的校园里,没有不认识我的,因为我学习成绩比较优异,各项活动都首当其冲,更是闻名全校的诵读之星。
可是胆小也是我另一个最大的特点。
我怕小虫子,而我的同桌——毕家,却与我恰恰相反,她的胆子倒挺大,我一看到蟑螂这样的小虫子,就大汗淋漓,眼睛里充满了恐惧感,手脚冰凉,直往毕家身上扑,毕家都要被我烦死了。可是胆小也不是我的错啊!这只能怪上帝造出了这些可怕的小生命啦!
我属狗,但是我却很怕狗,我总是怕它咬我、冲我叫。就连刚出生的小狗,我也不敢抱,所以毕家总是笑话我。一到同学孟祥斌的家,我就会被他家的小狗—“乐天”赶出千里之外,再也不敢回来。
如果你们在路上看到一个人被一条小狗追着到处跑,不要感到奇怪,因为那个人,就是我。
这就是我,大人眼中乖巧懂事还孝顺的我,更是同学眼中胆小如鼠经常被取笑的我。
无论别人怎么看我,我就是我,一个无法复制的独一无二的我!
篇18:描写我心中的老师小学生
全文共 901 字
+ 加入清单在我的人生中,有很多位老师,为了让我们学习好、身体好,他们甘当绿叶,默默地为我们付出着,但我觉得对我影响最大的当然就是我的班主任黄老师。 In my life, many teachers, in order to allow us to learn and be good, they are willing to give us silently, but I think I thinkOf course, the biggest impact on me is my class teacher Huang.
说起黄老师,在我们的眼里,那可是一位大美女呀!她高高的个子,大大的眼睛,白皙的皮肤,红红的嘴唇。一条乌黑亮丽的马尾辫的映衬下,更显得青春活泼。她有一口流利的普通话,说话中气十足,从不用扩音器。我们很怕她,也很爱她!
记得有一次,班上的男同学下课后打闹,其中一位同学摔倒砸在桌角上,流了很多血。她心疼极了,赶紧带这位同学到医院去看,花了很多钱,缝了十几针。班队会上,老师对我们讲了许多道理,并告诉我们下课后不要乱跑,否则会有危险。但第二天课间的时候,同学们抑制不住冲动,继续乱跑和打闹。
放学的时候黄老师问我们:“今天有没有乱跑呀?”我们异口同声地回答:“跑了!”老师用失望的眼神看了我们一眼,大家顿时羞愧难当。从那以后起,我们下课有规有矩,再也不乱跑了!还有一次,班上的两位同学突然失踪了。老师找遍了所有的教室也没有找到他们。
老师急得满头大汗,问过门卫,他们应该没有出学校大门。于是老师发动全班同学找他们,在学校里大声地喊他们的名字。很久以后,终于把他们找到,原来他们在隐蔽的角落里躲着玩!
在生活上老师要求我们不许吃垃圾食品,天天早上要吃本鸡蛋、喝牛奶,少看电视。在学习上对我们要求非常严格。当同学期末考试考出好成绩时,老师的脸上露出了灿烂的笑容。
想到这里,我忽然想起了黄老师给我的评语:“岚岚,你很棒!老师相信你下学期一定会更加出色,做全班同学的好榜样!”我也想对黄老师说:“老师呀,我们永远爱您,您永远是我们的亲人,在临近教师节的日子里,希望您保重身体、开心快乐,您的孩子们为您祈福!”
篇19:描写校园景色小学四年级
全文共 435 字
+ 加入清单我们的校园坐落在苍源河北边,你还没进校园,就看见了几个金光闪闪的大字:临沭县街道二小。
我们的校园不算大,走进校园,首先映入眼帘的是几棵白杨树,中间的一条水泥路吧软绵绵的沙滩隔开了。左边的沙滩有几个运动器材,那几棵白杨高大的身躯就像一位位将军。既守护着我们的校园又守护着它们的“国家”。这些白杨树后面有一堵墙,墙前面是放自行车的地方,这些自行车犹如一个个士兵在站岗。
右边的沙滩是一、二年级小朋友的“游乐场”,它也是一个国家,有好几十棵白杨树成了士兵,后面的那堵墙提拔为元帅后,就开始统领士兵杀向左边的沙滩。
接着是塔松,这棵塔松长得高大茂盛,站在整个校园中间,好像在观战。我们春天在塔松下玩耍、夏天乘凉、冬天嬉戏、冬天堆雪人。
最后是大操场,有两名威武的将军——教学楼。上面不时传来学生们和老师的读书教学声。还有国旗,每个星期一我们都在操场上升旗、敬礼,那个最小的沙滩上有四个乒乓球桌,还有四个篮球架。
学校真美丽,我长大一定要把校园建设得更漂亮!
篇20:小学四年级话题件快乐的事
全文共 988 字
+ 加入清单弹指一挥间,我们面临分离,各奔东西。不知不觉,我们毕业也有好几个星期叻。这几个星期没有你们陪着,我还真不习惯。 Finger waves, we are facing separation and we are running.Unconsciously, we also graduated for several weeks.I have not been with you these weeks, I am really not used to it.
毕业也许是快乐的,可是离别却是令人伤心的。
毕竟六年小学时光,不是那么容易过的。我们身边还会有不同的朋友、同学,可是毕业后我们也许就各走各的路,也许以后都很难见面,这令很多人都留下了无奈的眼泪。可是那只是离别,并不是永别嘛。我相信有缘,我们一定会再相聚
毕业了,还真有点想念以前的日子。毕业时,看着空荡荡的柜桶,总觉得还留下了什么,原来我留下了我对你们的思念。刚上学的时候、被人欺负的时候、不开心的时候,巴不得早点离开学校,可真当要走的时候又急切的希望能多留一两天。
我们曾经在一起哭过、笑过、打闹过。虽然这只是回忆,只是我们记忆中那一小部分的记忆,可是却记录了我们小学六年的时光。好像昨天我们还抱在一起哭、一起笑。
今天的我们已长大了许多,懂得了许多,知道时间是不可能倒回的。
6年了,不可磨灭的记忆,一切一切,我们都不会忘记。每个人的一举一动,都深深映入脑海里,隐藏在记忆里。也许,我们离开母校和大家分开时会哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后总会分开。但是阳光总在风雨后,我们经过这些风风雨雨,就会成长。虽然结束了这一段,但是还会有新的开始。想流泪的流的痛快,毕竟泪水冲刷不了我们的记忆。我们要坚强,不要难过,因为上帝把你的门关掉了,可他还会替你打开一扇窗。因为,明天也是一个开始~~
看着我们的毕业照,每个人都笑得那么灿烂,每个人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我们可以一直这么开心的笑下去,一直一直。
六年的小学生活画上完美的句号时,面对离别,有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学,不舍循循善诱的老师,不舍校园里熟悉的一草一木。六年的小学生活就像一本书,会永远封存在记忆里。
六年,在漫漫的几十年人生里也算一个不小数目了。
六岁起,十二岁止,整个小学阶段,正值生命中最美好的豆蔻年华。
千言万语也不多说,只汇成一句话:亲爱的你们,珍重。