写蒲公英作文精选(精彩20篇)
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3963作文
1000蒲公英日记作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单某年8月17日,风微微的喘息
我永远忘不了妈妈在我们临走前的眼神……。
我是一颗蒲公英种子,有人唤我们为“小伞兵”。今天,我收拾行囊准备背包即将离开妈妈,去那向往已久外面的世界。
风伯伯派了许多辆列车接我和兄弟姐妺们。我拿好降落伞,迫不及待地跳上列车,乘风而去,再回首,对上了妈妈藴着担忧的眼神。
她在担忧什么呢?
不等我细想,妈妈的身影已然淹没在空气中……。
某年8月18日,天气和昨天一样
好虚弱,头脑一片空白,浑身无力。
我很清楚,若是再找不到合适的家,就会昏睡,再也醒不过来。
对了,我曾经去过妈妈告诉我小浩溪旁,看到却不是鸟语花香、绿草茵茵,而是一派荒芜,小草焉焉的瘫在地上,小溪旁的柳树却是叶黄株小,弱不禁风。溪流的颜色如墨,气味也像劣质的墨。这是条小溪吗?
啊,生命力一点点的流失,我将不久于人世了吧?
我索性闭上了眼睛,悠悠忽忽的飘着感觉落在一个湿湿软软的东西上面。
好累好累……。
我沉沉的进入了梦乡。
某年2月29日,太阳唤醒大地的生灵
不知过了多久,我醒了。
四周是开边的黑暗,我害怕极了,拼命扶着上面的土壤。当我迎来满怀的光明时,我知道,我新生了。
温暧的阳光钻过吊兰细细密密的叶面,斑斑点点的洒在我身上,我沐浴着它的温暖。
一个十岁的小姑娘,目不转晴的盯着我,脸上洋溢着喜悦的笑,抚摸着我的叶片,悄声对我说:“小苗,一定要好好的成长哦!”
我悄悄把这句话记在心里。
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篇1:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报
全文共 811 字
+ 加入清单为全面推进素质教育,鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践,丰富学生的暑期生活,根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求,我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动,成绩显著,效果良好。
一、广泛宣传,营造氛围。
为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动,学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”,力争让更多的孩子参与到此项活动中来。
二、认真组织,有序推进。
结合青少年学生的身心发展和成长需求,我们经过严密组织精心策划,从6月起有序推进了几项校外教育实践活动,并于8月9日圆满落下帷幕。
1、圆梦蒲公英——参观石油大学。
我们提前与石油大学联系好,组织了部分孩子参观石油大学,并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景,赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活,使大家充分了解到学习的重要性,提高了组织交际能力,愉悦了身心,小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸,不禁令人感叹:曾几何时,我们也曾这样无忧无虑。最后,衷心祝愿他们学业有成,勇于面对生活中的的挫折,早日考上心中理想的大学!
2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。
孩子们先听给老军人表演节目,演唱歌曲,陪老人说话聊天,打扫卫生,又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事,感受其中的艰辛。这次活动,给老人带去了快乐,同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易,战争的艰苦,使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。
暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展,丰富了青少年学生的暑期生活,满足了他们多种多样的兴趣爱好,引导青少年参与了各类社会实践活动,使他们感受到了社会大家庭的温暖,为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中,我们将继续发挥校外教育的巨大作用,为青少年提供更多参与活动的机会。
篇2:幸福的蒲公英作文
全文共 1423 字
+ 加入清单我的幸福不像大海那样汹涌澎湃,也不像泉水那样沉寂无闻,它就像蒲公英的传播,虽然残忍无比但更温暖人心。
我的妈妈对我很严格,有时甚至会使我讨厌她。记得小时候一个阳光明媚的中午,我心情很愉快,在书桌上一边哼着小曲一边写起了作业,没有想到就因为一个字使我的脸上都是泪水,使我的心情格外悲伤。我写着语文作业,遇到了一个字不会,就问我的妈妈,然而我的妈妈却让我去查字典,我很懒散,便拿出字典,说:“我不会查!”本以为我的妈妈会告诉我这个字怎么写,而出乎意料的是妈妈坐到我旁边耐心地教我查字典,我心里有些闷,一股气体不知不觉在我体内流动,好像随时就会爆发出来。我不耐烦地喊了一句;“你不会就直接告诉我啊!还要查什么字典,多麻烦呀!”我妈妈又说:“你连查字典都不会读什么书啊!”我心里的愤怒在此刻一触即发,我大喊:“不会查字典怎么样!我看是你不会这个字吧!”我妈妈不甘示弱地说:“你自己懒还给我找借口,你不要读书就给我远远滚出去,不要回来了!”
我鼻子和眼睛顿时一酸,就泪流满面了,我站在门外的走廊放声大哭,哭声大得不时回荡在我耳边,使我一想起刚才的事就委屈、生气,心里不停的想:“什么嘛!不就是一个字吗?用得着对我发脾气吗?我又不是不会查字典!”这时,妈妈也走出了门外,对我说:要哭不要在这哭!到别的地方哭去!”于是我便在妈妈的视线中慢慢消失了。
我到了朋友家,跟朋友诉苦,朋友听了以后,也说:“你妈竟然为了一个字跟你发脾气,你太倒霉了!我妈多好,我不会的就说一声,她就立刻告诉我了。”我一听,心里愤愤不平地埋怨道:“老天,你怎么那么不公平啊!”突然,那个人的妈妈叫了一下我的朋友,说:“你衣服快点去给我洗一下,还有等会妈妈出去一下,你自己煮菜做饭。”朋友要去做事了,临走前跟我说了句:“等一下我,我做完事就过来陪你。”我愣了一会,才连忙答道:“不用了,你去做事吧,我要回家了。”现在回想一下,"还说你妈妈有多好,我看比我妈妈还严格。天底下的妈妈怎么都那么残忍呀!“
回家的路上,地上有下小雨的痕迹,渐渐地,渐渐地,雨越下越大,我冒着雨跑到了我家楼下,在楼下感叹着倾盆大雨的澎湃,雨用歌声来洗刷我愤怒不平的心情。
看着,看着,我看见了一位女人在雨中大喊我的名字,这时我才回过神,发现那个女人就是我的妈妈。不过我并没有及时去叫她过来,而是在三思要不要叫她过来,最终我在大雨中狂奔,心里想着:"我来叫你,从此我们的恩怨一笔勾销!“在大雨淋漓尽致地洒脱下,我大声地叫了妈妈。刚回到家里,神不知鬼不觉,竟然听见了妈妈说:”对不起。“不知是雨的洗漱,还是……总之,心里的气不知不觉地消散了。
在寂静的夜晚,却有一个格外浮躁的我,我望着外面的世界,不知不觉今天发生的片段在我的脑海像电影一般播放着。放着,放着,想着,想着,看到了自己固执的一面,不懂事的一面————发现自己错了。本想明天清早去跟妈妈道歉,但此刻不知怎的,我的脚不由自主跑向了妈妈房间,说了句渺小的对不起就迅速离去了。
今夜如此平静,风停了,雨停了,但我的心还在不停躁动着,一直在想着,”刚才妈妈是否听到了我的道歉声,明日又是否依旧和谐。今日使我恍然大悟:“原以为妈妈吝于给我一滴露水,而妈妈却给了我整片海洋,这就是幸福!”
如今的生活记载着的是我与母亲跨过心灵的桥梁之后所展现最纯洁的微笑。即便如此,蒲公英还将一次次地成长,种子也将一次又一次地传递。回顾新的种子,我又会发现这一个种子将会记载着母亲为我精心打造的幸福……
篇3:心中的蒲公英高中生作文精选
全文共 720 字
+ 加入清单从学琴的第一秒开始,心中的那棵蒲公英种子早已为我确定了方向,它长大后要飞向——音乐家。
音乐,简单来说,就是用不同的声音组成的艺术。在声音的世界里,我们可以随心所欲;可以很完美地满足我们心中向往美好生活的欲望;可以把我们已埋没在心底、已被忽视、已认为永远都不可能发掘出来的那份细致的美淋漓尽致地展现出来。所以,对音乐的理解不一定非得是长篇大论,而就是美,简简单单的美。
声音是无处不在的,如果说一个人一天都不会发出声音,那是不可能的,难以猜测,一个无声的世界有多么恐怖。
音乐一是能唤醒人心中的那份善良,即使只有微弱的一点点,当听到音乐时,我们的脑子里只有一个念头——享受,我想,这大概就是人们总是在音乐会上闭着眼睛的最佳原因的吧;音乐艺术能带给人灵感,不同的音乐、不同的曲调、不同的风格,总会有那么一首能让你觉得称心如意;音乐艺术能像柔软的手一般抚摸你那颗烦躁、浮动的心,当你已恢复以往的平静之时,你已经懂得了什么叫做享受音乐。
有人认为当什么什么家只是为了出名,我完全否认这种说法,对于我而言,我对音乐的向往是什么都不能阻挡的,想当音乐家,不是只为追求名利势权,而只是为了心中的那份向往、憧憬,人类对美好的向往从古到今都存在,时而强烈,时而冷淡,丹我坚信,强烈是占大部分的。
音乐时不被羁绊的,就说一代“乐圣”贝多芬吧,贝多芬的音乐地位和成就无人能及,令人敬仰,作为一个酷爱音乐的音乐家,面对耳聋的巨大不幸,没有消沉,而是用他的心灵、热情乃至生命弹奏出一首首流传千古的不朽的音乐之作,谱写住了一曲曲壮丽的生命之歌。这一切又一切的成就都在于对音乐的向往!
所以,我被音乐之美所感动,那棵蒲公英也为之感动,因此,我更加确定了心中的蒲公英以后将飞向何方。
篇4:蒲公英的约定作文1000字
全文共 1518 字
+ 加入清单“小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景。午睡操场传来蝉的声音……”我小声地哼着这首歌,眼睛里泪光闪闪。唱着它,我就会想起我的好朋友——陈夕!
我与她第一次见面是在一个风和日丽的早晨。那天,酷爱滑滑板的我又滑起了我的“蓝影”。不知道那是哪里,只知道那里有一片很漂亮的蒲公英地。微风一吹,蒲公英剧烈地摇动着。看见蒲公英摇摆不定,我的心也慢慢地开始颤抖,真害怕它就此倒下。可它们却没有,白色的蒲公英球一点一点地从茎上脱落,随风而逝。蒲公英漫天飞舞着,远远望着,只有渐渐远去的背影……
正当我陶醉在这片蒲公英花海时,一个不留神,滑板撞到了一块小石头。我的身体急速向前摔去,没等我反应过来,就已经摔倒在地。我的膝盖皮被擦破了很大一块,有点站不起来了,泪珠直在眼眶里打转。我无助地看着过往的行人,可他们不是对我视而不见冷漠离开,就是瞥了我几眼急冲冲地走开。没有一个人愿意帮助我这个可怜的小姑娘!就在我要对这些人失望透顶时,一个与我一般大小的女孩出现在我的视线里:她齐腰的长发带着飘逸的感觉,长长的睫毛,偏圆的脸蛋使人觉得她是那样可爱。“哼!那也只不过是外表美而以,内心也不过和那些人一样丑陋吧!”我暗暗地想到。没想到,现实却和我的想象恰恰相反。她径自走到我面前,伸出手把我扶了起来,关切地问道:“你没事吧?你叫什么名字?住哪?我送你回去吧!”“我叫吴荥涵,住在镇心街。”她甜甜地笑了轻轻地说了声“我叫陈夕,我们走吧。”被她这么一说,我哭了,但不知道自己是感动哭了还是被剧烈的疼痛折磨哭了。她见了说;“你怎么了?是不是很疼呀?你这时候就更应该分散注意力。要不,我给你唱一首歌吧!“好呀!”“小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景……喜欢吗?”“喜欢,但我更喜欢歌词中的蒲公英!”不知道是不是陈夕的方法奏效了,回到家后那剧烈的疼痛早已消失得无影无踪。
自从那件事情以后,我与陈夕便成了无话不谈,形影不离的好朋友。一有时间,就会聚在一起畅谈各自的理想,谈谈学习,聊聊八卦。
“朋友是互相帮助的”这是我们小学课本里一句经典的话。这句话,来形容我和陈夕也是再合适不过了。
那次,天空乌云密布,下起了大雨,我撑着心爱的小花伞,轻哼着歌,愉快地走在被雨水冲得干干净净的小路上。突然前方出现了一个熟悉的身影。那不是陈夕吗?她正冒着雨往家跑了。我急了,淋着这么大的一定会感冒的!我飞快地向她冲去,把伞举在她的头顶。生气地向她吼着:“你疯了!这么大的雨你不怕感冒吗?”她惊讶地看着我,显然是被我吓到了。我这才意识到自己太冲动了急忙说:“对不起,我太冲动了。我送你回去吧,感冒了可就不好了。”“谢谢。”她温柔地说,又露出了她的招牌笑脸。
我们俩在一起那么快乐,可好景不长。我恨上帝,他让我与陈夕相识,做了好朋友,却又让我与她分别,很久才能相见一次。
我们最后一次相见,是在那片蒲公英地。那天,她着急地约我出来。当我见到她时,她红着眼睛,小脸上还有泪珠滑过脸颊的痕迹。我着急地问她怎么了。她抽噎着告诉我她爸爸妈妈因为工作调动的原因,要带她走,我们俩不能经常玩耍了。听了她这话,我的泪珠也不争气地往外钻。但我使劲地往回憋着,我不想让陈夕看见我哭的样子,这样她会更难过的。我镇静下来,用手抹去陈夕脸上的泪水,露出一个僵硬的笑脸对她说:“没事儿,你过年总会回来和你爷爷奶奶团年吧?到时候我们也可以一起玩呀!再说了,我们每天都可以视屏聊天呀!你就不要伤心了,好不好?”“嗯”“到时候你回来了,我们一定要来这片蒲公英地。它是我们相识、分别的见证者,也必须是我们重逢的见证者!”“好!”她响亮地回答。
沉默一阵后,她对我说;“我们再唱一次那首歌吧!”“小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的……”
篇5:初中作文精选:蒲公英的心愿
全文共 531 字
+ 加入清单在一片充满着希望的田野上,生长着一丛蒲公英,她便是我的母亲。我与我的兄弟姐妹们在母亲的照料下茁壮成长。成熟以后,他们都迫不及待地趁着起风时脱离母亲的怀抱,离开这片土地,去寻找各自心目中理想的沃土。只有我傻傻地等待母亲口中的太平洋洋流的到来。当除了我的最后一朵蒲公英飞走时,她对我说:“我的傻姐姐,你还真以为会有那个什么洋流来呀!我劝你,趁你干死之前,还是赶快走吧!”这番话并没有打击到我,反而更坚定了我的信念:我一定要找到一块最理想的沃土。
我一直的耐心等待没有白费。终于,在某一天,那股洋流来了,我趁机脱离了母亲的怀抱,升上了天空,开始了我的梦想之旅。
我随着洋流来到了一座现代化城市,从路人的谈话中,我得知我来到了北京——中国的首都。听母亲说,这有几个城市是住不得的,北京就是其中之一,因为北京每年都会来几次沙尘暴,虽然我们蒲公英的生存能力很强,可以在这儿住下来,但他与我想像中的家园差远了。于是,我便悻悻地离开了这里。
随后,我来到了一条小溪边,令我奇怪的是,本该绿草如茵的岸边寸草不生,地上全是已经枯萎了的草;岸边的几棵树也已经枯死,风一吹,枯干了的叶子就飘落下来;清澈见底的小溪上漂浮着许许多多的死鱼,死鸟,死青蛙……它们大都已经开始腐烂了,散发出阵阵恶臭。
篇6:蒲公英作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单春天来了,山坡上、田野里、森林边、草地上,随处可见蒲公英的身影。蒲公英的叶子是锯齿形的,它的叶子有的贴在地面生长,有的叶子朝天空生长,蒲公英的花是淡黄色的。一场春雨过后,天空中挂着彩虹的时候,蒲公英的叶子里藏匿着晶莹的露珠一闪一闪的,让叶子的颜色显得深绿,花朵骄傲的仰着头绽放着,黄色的花朵给绿色草地增添了无限的生机和美丽。
每到这个季节,人们就会三三两两的拿着小刀在山坡上、田野里、森林边、草地上挖蒲公英,蒲公英的作用可大了!叶子吃到嘴里是淡淡的苦苦,它既可以去人体因季节转换的内火,还能入药呢,所以人们都喜爱吃蒲公英。
蒲公英在这个初春的季节里长着、长着,花朵慢慢的枯萎了,然后长出了一个白色毛茸茸的小球球,一阵微风吹过,小球球在风中摇曳,像一名小小降落员,随风高高飞起又慢慢降落。它们随风飞行的距离是不定的,有时飞呀飞呀飞的很远很远,飞过了理想的山坡、飞过了希望的田野、飞过了梦幻的森林、飞向那高高的山梁,落在那不知的名的泥土中、沙石上,那时便是它们新的家园。
冬天来了,蒲公英躲在积雪下,准备着明年春天在生根发芽,在和人们相会。
我喜欢蒲公英,喜欢它那美丽的花朵,喜欢它在春天给人们带来的欢乐,更喜欢它顽强意力和坚强的生命力。因此我也要像蒲公英一样做一个坚强的人,做一个勇敢的人。
篇7:蒲公英
全文共 309 字
+ 加入清单春天,蒲公英刚长出来的时候茎很短,几乎乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的,边缘起伏的波浪。过啦一段时间茎慢慢长高。在茎的顶端开出一朵朵黄色小花,像一朵朵小向日葵花。
初夏,小蒲公英的花慢慢凋谢,茎越长越高。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球,有白的、有浅粉的,美丽级啦!刚阵阵微风吹拂时,成片的蒲公英就随风摆动。接着,一个个“成人”的小绒球上飘出一把“小伞儿”小伞儿下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒子还小得种子,漫天飘飞,像无数只白“蝴蝶”在空中翩翩起舞,很美丽。
蒲公英就是这样借助风来把它的种子传像是面八方、五湖四海的。每一颗种子都将远离自己的母亲,在别处、各个角落里繁殖生长。当然用不了多久,就会长出新的一颗蒲公英来……
篇8:赞美蒲公英的作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单她似雪而微小,她如纱而洁白。她舞动着无数片羽毛,轻盈的身躯飞向天际。
——题记
傍晚,在校园里,在这条路上,每个人都匆匆地赶向那幢高大的教学楼,我也是一样。
抬起沉重的头颅,耳边仍然回响着组长催着交作文的声音。忽地,有阵阵风吹来,我不由得停住了脚步。
视野中出现了淡淡的洁白,随风飘动,起初是星星点点,然后越来越多,升上了天空。噢,是蒲公英,多么可爱的小精灵!它们仿佛在欢笑,在空中不停地舞蹈,漫天飞舞着,一会儿飘在那,一会儿跃在这,好不活泼热闹!
“我会飞了!”他们欢笑。
“我会跳舞!”他们吵闹。
看着它们调皮可爱的样子,我情不自禁走上前,张开手心,任由它们停留。每一朵蒲公英都是头上顶着一团雪白的绒毛,身下挂着一个棕色的小包裹。一朵朵飞翔的蒲公英就像是一个个鼓鼓的热气球,载着生命的的种子飘向远方;又像是一个伟大的信使,把希望播撒在异地他乡。它们不知道从哪里来,又将会飘向何方。
飞着,飞着,飞过了草丛,飞过了池塘,飞过了我的心田,也开启了我的忧伤:对于童年已逝的我们,何时才能像蒲公英一样自由自在,无忧无虑地飞向四方?
我又看了一会儿,随即释然。这些小家伙飘着,却飞得并不顺畅:撞在墙上,落在水里,跌在水泥路上……当我遗憾地想:它们再也飞不起来了。可是,它们在用行动,用毅力告诉我——“你是错的”。多少蒲公英挣扎着重新起航,多少蒲公英静默着等待下一阵风……虽然有一部分真的就此沦落,但他们依然也可以自豪地呼喊:“至少我飞翔过,奋斗过,挣扎过,此生——足矣!”
成长之路,谁没有烦恼,又有谁过得畅通无阻?
人生之路,多少人奋斗、挣扎一生?又有多少人得以成功圆满?
不辜负身后那含着脉脉温情的目光,不让身旁那殷切的期待失望,也许,已经够了,人生至此,已无忧虑。
但是,积极向上地活,努力拼搏地学,有朝一日,开创出一片能让自己扎根生长、再次飞翔的土地岂不是更美好!
想到这,我又迈开了脚步。只不过,这一次的我,心中怀揣的却是一朵飞翔的蒲公英。
[赞美蒲公英的作文800字
篇9:蒲公英的旅行
全文共 366 字
+ 加入清单我俯下身,拔起一株蒲公英,看着她们的小绒毛,笑了,才发现世界原来如此可爱。嘟起嘴,小伞兵们借着风力起航了,小小的她们要去寻找是属于自己的一片天空。
还未成熟的她们、稚嫩的她们在这大千世界是无助的,微风一起,她们就要四处流浪。她们的使命就是如此,无法改变。
在空旷的田野里、草坡上都可以看见她们飘荡的声音,阳光下,她们背着伞包,跳着欢快的舞步,飘向那属于自己的乐园。她们载着梦想、希望朝着自己的阳光大道上飞去。
在她们这一生中,是充满欢乐,载满希望的一次旅行,在经过人生道路上的种种考验、洗礼,找的一个理想的地方朝着梦一步一步飞去。
现在的我们在和朝夕相处六年的小学,背上理想的伞包朝着自己心仪的初中飞去。在这六年中我们个同学一起伤心过、哭过、笑过等等。在经过这种洗礼,我们变得更加顽强、成熟。想小蒲公英一样朝着梦想飞去!
蒲公英,加油!飞吧。
篇10:蒲公英的约定开学作文
全文共 616 字
+ 加入清单小学的时光就这样过去了,那些童年时天真烂漫的笑容似乎从未抹去,依然在脑海里回荡着。小时候老师的教导,父母的叮嘱,一幕幕的重现在我的眼前。我感到懊悔,懊悔自己没有珍惜童年,没有珍惜小学。童年时与我一起走过的同学,已经各走四方,为了自己的理想而努力着,拼搏着。可能彼此已经忘记了与自己一起走过小学之路的同学。但我相信她不会忘记我的,不为别的,只为我们立下的约定。
她,是我在小学生活中最好的朋友,我们无话不谈,就像知己一样。我们在三年级的时候立下了约定,约定一起学习,一起成长,就算分开了,也不会忘记彼此。约定的声音是如此的洪亮,如此的动听,这是我有生以来第一次与别人立下的约定。虽然,那时的我们还小,但,我们的意志是坚定的!
那时候,正值秋天,蒲公英在风中轻轻摇摆,那蒲公英就成了我们的见证人。这些年来,每当我看到蒲公英,就想起了她,就想起了我们的约定,此时的我很想知道她在做什么。更想知道她有没有忘记我。窗外的蒲公英在风雨中摇动着,就像她在向我微笑,向我招手。回想起以前,我们经常在花园中嬉戏玩耍,天真的我们抛去脑海里的一切忧愁,无忧无虑的玩耍,是那样的快乐,那样的美好。而现在,她走了,只剩下我一个人独自守候着这蒲公英,守护着这无法抹去的约定。朋友,我相信你不会忘记这蒲公英,更不会忘记这属与我们的约定!
岁月,可以带走我的一切,包括生命,但绝不可能带走我的信念,更带不走我那份美好的记忆。
人生中最美好的事莫过于童年时天真的玩耍——后记
篇11:蒲公英在飞的小学生作文
全文共 370 字
+ 加入清单小时候最喜欢的野草是蒲公英,因为它是离我们最近的玩伴。
乍暖还寒时候,春风无声地抚摸着我们稚嫩的脸颊时,春姑娘告诉我们她的踪迹。迎来春风的同时迎来的是墙角里挺立着的蒲公英。
我是喜欢蒲公英的,它很美丽,也很脆弱,却透着股顽强。它以一根柔弱的茎撑起一把“庞大”的“伞”,伞中囊集着千丝万缕的轻盈的绒羽,它们包裹着的种儿——那正是蒲公英的希冀所在。
可是,小时候的我是多么无知,总爱用小手将蒲公英折断,眼看它只能耷拉下脑袋,弯下其纤细的腰儿。有意无意间,我发现它总努力不让自己的希冀着地。那一刻,我倏然悔悟,这多么像我们无私、伟大的母亲啊!她们不正像这蒲公英一样尽着全力去保护自己的孩子吗?于是,我低下头轻轻地吹了吹蒲公英,帮助它把希冀送向远方 ……
而今我已长大,可仍然喜欢蒲公英,喜欢它平凡里透着的美丽,平凡里透着的伟大,平凡里透着的沉甸甸的母爱!
篇12:蒲公英的旅行作文
全文共 615 字
+ 加入清单春姑娘踏着轻快的步伐,来到了大地上,轻轻地敲击着土壤,催促着我起床,我睁开眼睛,一片乌黑,我使出了浑身解数,冲破了土壤。
太阳照射出的光芒十分耀眼,使我一时半会无法睁开眼睛,大地上一切是那么静谧美好,大地母亲告诉我们马上就要随着风大伯去冒险,也有些傲娇的小孩子不肯离开母亲的怀抱,依然依偎在大地母亲的怀中。
启程了,我们坐在风大伯的手掌心中,春姑娘轻抚着我们的脸庞,笑呵呵地走了。
我们来到了一碧千里的草原,小草弯着腰向我们敬礼,骏马大哥踏着马蹄展现自己的神气。风大伯轻俯着身板,把我们送到了骏马大哥的身上,骏马大哥时而快时而慢,走在绿油油的绿海中,挑逗着我们,我们也愉快不已地蹦跳着。风大伯又把我们接了回来,又飞了一会儿,便来到了树林。在这里,我结识了一个好朋友——刺猬查查,我坐在它身上,它一蹦一跳,在林子中时隐时现,穿梭在大地间。忽然,它蜷缩成一个球,带着我滚下了山坡,那种刺激而兴奋的感觉令我久久不能忘记。跟查查告别后,我又来到了大海爷爷身边,跳到大海爷爷的背上,乘风破浪,尽情欢唱!一路上,鱼儿们跟我嬉戏,鸟儿们带我飞翔。环游了一圈,我们回到了当初启程的地方。
我的心情迟迟不能平复,这一次冒险,给我留下了难忘的回忆,也让我更加成熟。我抖了抖身子,把种子播撒在周围,等到来年成长。一天的劳累使我慢慢陷入了沉睡。
春姑娘又一次踏着轻快的步伐来访了大地,周围的种子也一个个破土而出,又一次跳上风大伯的手掌心,开始属于他们自己的旅程……
篇13:蒲公英作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单“小小伞儿随风飞,飞到东来飞到西。降落路边田野里,安家落户扎根基。”大家能猜出这是什么植物吗?对了,这就是我喜欢的植物——蒲公英。
蒲公英的茎是绿色的,呈空心状,花是黄色的,过几天它的花就慢慢变成了白色的毛绒绒的小球儿了,这个时候的它,只要风儿一吹,它就要“起航”了。
采摘蒲公英的时候,你会发现,它的根茎会流淌出白色的液体,这会不会就是它的“血”呢?
蒲公英可以在所有的地方生长,只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,给它们翅膀,让它们飞翔。顺利到达下一站。
虽然它不像玫瑰那样妖艳,不像牡丹那样华丽高贵,也不像桂花那样十里飘香,不过我就是喜欢它这平凡的蒲公英。一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌。
篇14:写蒲公英的作文400字
全文共 523 字
+ 加入清单我最喜欢的植物是蒲公英。
春天刚到,漫山遍野都钻出了鲜嫩的小蒲公英,它们随着春风,壮了杆,粗了腰,贪婪的吸着春雨,渐渐长大描写蒲公英的400字作文描写蒲公英的400字作文。
夏天,蒲公英都茁壮了,大片大片的,远远望去就像一片绿色的海洋,慢慢的,在夏日骄阳的普照下,开出了美丽的黄色小花朵,那艳艳的黄色花瓣,引来了一群群采蜜的蜜蜂和戏舞的蝴蝶。
秋天,蒲公英逐渐在时光中成熟了,结出了小小的肉眼不易看见的种子,那白花花的惹人令爱的毛毛种子被凉爽的秋风一吹,像一个个小精灵落在地里,树上,有时还飞进人的鼻子里,让人只打喷嚏,落在野外的,便漫山遍野四处安家了。
冬天,白雪一片,这时,蒲公英的种子早已安好了家,它们在土里准备来年的到来呢。
蒲公英对我们有许多价值呢,它可入药消炎,在这里我忽然想到我小儿时,常常嗓子发炎,爸爸常常跑到几里外的果园里采蒲公英,熬制成汤喝或凉拌成菜让我吃。当地人很喜欢采它嗮干后做菜冬天包包子呢。所以又叫他“婆婆菜”这是它的营养价值。更重要的是蒲公英有它的生存价值,别看它巴掌大小但根系特深,大片的蒲公英可固着土壤,防止水土流失。
我喜欢你,蒲公英,你不但可为人除去疾病,默默奉献,而且你有顽强的生命力,激励人们不择环境绽放生命的光环。
篇15:那株蒲公英作文550字
全文共 563 字
+ 加入清单听说蒲公英有去火的功效,我便拿着铲子去挖。
正挖的起兴,我看到了一株生长砖缝之间的蒲公英。它不似别的蒲公英生长在肥沃的土地上,而是生长于砖缝之间;他也不似别的蒲公英那样枝繁叶茂
他的叶皱巴巴的,大量的灰中夹杂着少许的绿,像一个饱经风霜的老人,孤独的站在一个角落里。
我摇摇头,为这株蒲公英惋惜,环境这样恶劣,活下来都好不容易,应该不会再开花了。我离开了那株蒲公英。
期中的考试成绩下来了,我又一次失利,我的心被寒冷包围。我郁闷的看向窗外。那”万绿丛中一点黄“惊呆了我。
不可能!怎么会是它,他不可能开出花来!我跑进菜园。
真的是它!它的叶还是皱巴巴的,还是那样的枯萎,但它却在大声嚷嚷:”我在开花!我在开花!“
这朵小小的黄花如一段黄色的绸缎经细心摆弄而成。这里除了黄色,还有淡淡的生命的芳香,香气似乎也是黄色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
这株小小的黄花不仅开在我的眼前,更开在我的心上,我心中那挥之不去的寒冷也被这小小的黄花照耀得烟消云散,我沉浸于这小小的黄色的光辉之中。
那小小的黄花至今还开在我的脑海里,他用生命的光辉来告诉我:无论怎样,要学会鼓起勇气去面对,要努力的绽放生命之花,让所有人闻到你的芳香!
至今,我仍忘不了,那孤独角落里的蒲公英;我仍忘不了,那株小小的黄花;我仍忘不了,那株蒲公英用花诠释的人生哲理。
[那株蒲公英作文550字
篇16:我是蒲公英优美作文
全文共 237 字
+ 加入清单我是一株蒲公英
在妈妈的怀抱中
睁开惺忪的睡眼
感受春的滋味儿
聆听春的呼唤儿
春风温柔地抚摸我的脸颊
风婆婆无情地将我刮走“
救命,救命”――
来到石榴树下
石榴姐姐那纯白的牙齿使我感到是一种解脱
“不要哭泣,孩子,我将陪在你身边”
我的眼里泛着泪花
开始感受石榴姐姐的友好感受清香的味道
他是一股灵气
更是一种自然的真谛
我想起和妈妈一起的时光
安慰着我睡着了
我在春天醒来了
绿,长出了嫩芽
我成了一位母亲
孩子们对我撒娇
也是一阵风吹来
我是多么不舍得
但孩子也有他们的幸福
他们会飘到好人家――
我甜甜地幻想着……
篇17:挖蒲公英作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单蒲公英是天然抗生素,爸爸喜欢用它泡茶喝,对身体有好处。春暖花开,阳光明媚,为了亲爱的老爸,我们一家来到三汊河湿地挖蒲公英。
田野里处处是春的气息。油菜花金黄,亮得耀眼;粉色的桃花挂满枝头,一望无际的麦苗绿油油的。爸爸带着我们顺着堤岸向前走,路边不时出现开黄花的植物,贴着地面生长,藏在绿草之中。妈妈说:“这些开黄花的就是蒲公英。”爸爸取出准备好的小铲子,一会儿就挖了好几株。我也想走下堤岸去看看,但是妈妈担心矮小的灌木戳着我,没有让我下去。我实在是无聊至极,向远处望去,满地都是去年生长的枯黄的芦苇丛,里面传来阵阵蛙鸣,一刻也不停歇。
这时,妈妈指向旁边的梨树林。地上一大片黄色的花,那不都是蒲公英吗?我兴奋极了,急忙飞奔过去。妈妈教我认清它们。蒲公英不光可以从开的花辨认,还可以看它的叶和茎。它的叶子是锯齿状的,上面没有绒毛,茎的底部是紫红色。这里的蒲公英长得十分茂盛,碧绿碧绿的叶子,一朵朵可爱的黄色小花在风里摇摆。我向爸爸要来小铲子,用力向一株蒲公英的根部铲去。泥土被我扬起来了,蒲公英却纹丝未动。我又铲了几下,终于把根铲断了。我们全家人齐心协力,很快就挖了两大包。
对于今天的收获,我们满意极了。
篇18:我的植物朋友蒲公英
全文共 351 字
+ 加入清单在我的家乡,蒲公英是一种常见的花,无论是在山坡上还是路边,到处都有它那美丽的身影。
蒲公英分为两种形态:一种是花期的花形态,另一种是果期的“绒球”形态。花期形态的蒲公英黄澄澄的,张开了花瓣向人们显示淡雅的花蕾,它的花瓣小小的,像一个个害羞的小姑娘。
“绒球”形态的蒲公英又是另一番姿势。被那轻盈若无的白色绒毛包成了一个绒球,而且只要风伯伯一来,小种子们就背着降落伞向四面八方飘走,飞向遥远的前方,像从天上来到人间的白色仙子,在天空中随风飘动。
它们的种子来到新的地方,继续繁衍下去,那番情景又会再次上演,就这样生生不息,永不停歇。
蒲公英的叶子边缘有时呈波状齿或羽状齿,叶子长时间是绿色,始终透着生机,透着活泼。通过叶子的衬托,蒲公英更加显得生机勃勃、充满绿意了。
我爱蒲公英的质朴和朴实,更爱蒲公英的无限生机!
篇19:以蒲公英花作文600字
全文共 711 字
+ 加入清单迎着逆光,裙角飞扬起阵阵裙花,微风吹动一前一后的两个身影。裙摆,随风车转动而波澜。眼前,是我,还是你。
我望见一片漫天蒲公英飘扬的天空。我晃着头,摇着身体。借得东风力,一路直上青云。这才是我蒲公英。
我看着母亲在小路上的背影,渐行渐远,不由加快步伐追上去,轻轻落在她肩头,靠着肩,调皮地挠了挠母亲的脖子。母亲伸手去轻弹肩头,我趁机溜上她的耳朵,忽然听见母亲低头呢喃:“这丫头跑哪儿去了?”母亲,我正在你耳畔边上呢!我踮起脚跟她咬耳朵,可声音早被风偷去了,正偷乐着听呢!
母亲走回院子,坐在椅子上小憩。我乘风落到院子里那棵大榕树的枝叶上,轻手轻脚爬上一片叶子,伏下身眯着眼休息。光影跳跃,跃动间浮动生机,我悄悄走过绿叶铺成的街道,轻落在你眉心。秀发不复往日光泽,母亲眼角更添沧桑。我于你眉间轻轻一吻,心疼你多年的付出于我。
我扎根大地之上,仰视着你的侧颜。如今我只是众多蒲公英之中的一条,母亲,你还会认得我吗?
母亲走来,浇灌着院中的花草。我张嘴接受这甘露。母亲蹲下身,将我采撷至掌心。我只觉春风拂面,自己正向四面八方分散,向着风,向着阳光,向着未来。
我自由飞翔于蓝空中,千万朵蒲公英共游。你是千万母亲中的一名,可就是这样,四处流浪的我遇见了你,你给了我一个家,一个温暖的家,一个可以挡风挡雨的家,一个永远属于我的家。
我簪在你的发间,任风唤雨打,也不愿走。
“妈妈!”我从来没有像这样急切想拥抱你,我的母亲,这一刻,我不再是株小小的蒲公英,我就是我。
暮光之中,我望见一朵小小的蒲公英,别在母亲发间,万物为它失了光彩。
小小的我,独自飘零在属于自己的天空,像蒲公英一样,但我却比它更幸运。因我,我有了你,我亲爱的母亲。
愿你,愿我,岁月相伴。
篇20:写蒲公英的小学生作文
全文共 429 字
+ 加入清单今天上午,爸爸送我去学英语,车窗外阳光明媚,春暖花开,我觉得这时的杭州应该是春天,但是却给了我一种夏天已经来临的味道。
这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英。
蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期为8~9月。每朵花儿开放的时间大约为7~10天,群体连续开放的时间在25天左右。
我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金,朵朵连绵,如幻如梦,随风飘远,它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。
蒲公英如降落伞一般飞着、落着,在蓝天的映衬下,就像一个个轻盈优雅的舞者
我突然想到,如果蒲公英能像人类的爱该多好呀,随风播撒,有风的地方,就会有它,那么,贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在,世间将到处充满着爱的气息,人人都感受着爱的温暖。
“添添,到了,可以下车了,注意安全。”爸爸的话,一下把我拉回到了现实中。是呀,蒲公英就像是人间播撒爱的信使,我相信,在不久的将来,我们生存的地球,一定会充满爱的。
[写蒲公英的小学生作文