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写蒲公英作文精选(汇总20篇)

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撒哈拉沙漠的蒲公英

全文共 394 字

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在地中海东岸的沙漠中生长着一种特殊的蒲公英,它不是按常规来舒展自己的生命,如若没有雨,它们一生一世都不发芽、不开花。但是只要有一场小雨,不论这场雨是在什么时候落下的,它们都会抓住这一难得的机会,迅速发芽、开花,并在雨水被蒸发干之前,抓紧时间做完结子、传播等所有的事情。

中东地区的居民常将它作为礼物送给亲朋好友,因为把它埋在花盆里,只要别忘了浇水,它就会生根、发芽、开花。以色列人主要把它送给拥有智慧而又贫穷的人。他们认为,在这个世界上,平民百姓发展自己、提升自己的机会就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一样少得可怜,但只要具有沙漠蒲公英一样的品质,在机会一旦来临的时候,果断地抓住它,大胆地去实践,同样会成为一个富裕和了不起的人。

原来,那株沙漠蒲公英栽在花盆里,是在时时提醒人们在自己处境困难时,不要悲观失望,不要怨天尤人,只要耐心地等待机会;而一旦机会到来,就要果断地猛扑过去,抓住不放

实践应用

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篇1:初中抒情作文:故乡的蒲公英

全文共 1257 字

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小时候,每到春天,母亲就挎个篮子,挽着我的手,带我到田野里沟渠旁,剜一种叫婆婆丁的野菜。那时候,我还不知道它叫蒲公英,也不知道它可以开花结果。在农村,春天的田野里有数不尽的野花,没有谁会注意到它们。大人们关心的,是它们能不能吃、有没有实用价值,至于你开什么花、结什么果,他们才不会在乎。

上学后,学到一篇课文《蒲公英的种子》。才知道那种随处可见,叫婆婆丁的野菜原来就是蒲公英。课文里的蒲公英像一个快乐的、充满灵性的小天使,载着妈妈为它准备的小伞,在天空中自由自在地飞翔。和蓝天白云、和鸟儿、和大树一起嬉戏。那样美妙的飞翔,曾经让我们产生过无限的遐想。从那时开始,我们喜欢上了校园里操场旁那些其貌不扬的蒲公英。我们常常揪着小嘴,鼓足力气使劲地吹蒲公英,天真地以为谁吹得远,谁的梦想就可以像蒲公英一样高高飞翔。蒲公英,在我们儿时的记忆里,是美丽的、神秘的。就像周杰伦唱的那首歌:“小学篱芭旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景。午睡操场传来蝉的声音,多少年后也还是很好听。”

及至长大成人离开家门后,才知道,自己就是故乡田野里的那株蒲公英。

十八岁,当我长出翅膀,像蒲公英一样有了飞翔的力量,开始迫不及待地挣脱母亲温暖舒适的怀抱,和千千万万如我一样的兄弟姐妹们载着希望和梦想乘风飞翔,飞离故乡。我们挥动起稚嫩的翅膀,向着太阳升起的地方,追逐自己订下的目标和愿望。

风载着我们,在空中飘荡。飞过河流、越过山川,飞越一座座城市。然而我们的翅膀还没有强硬到可以自由飞翔。风中的我们,根本无法把握自己的方向。我们随波逐流,身不由己。我们没有真正飞翔的力量,我们只是被动地跟着风天涯海角,四处飘荡。我们被风遗弃在江河、遗弃在湖海、遗弃在每一个城市的角角落落。或生根开花结果,或飘零消亡堕落。

我是一粒被吹入大都市的蒲公英。在北京城区的水泥地缝里努力寻找一份我赖以生存的土地,然而我找不到。如钢筋水泥一样面无表情的城市,没有属于我们的任何一寸土地。尽管我们努力地寻找,但总是一次次的在寻找中失望,在失望中挣扎,在挣扎中消亡......一年又一年,留下孤独的母亲站在家乡的村头高岗。孑然一身,为我们祈祷,为我们守望。

我们是四处飘零四海为家的游子。漂泊是我们的宿命。拖着疲惫的身体,我们很累,却收不回张开的翅膀。风里来,雨里去,来不及驻足又被风儿远携他乡。每当我思念故乡,每当我想驻足或返航,漂泊成性的我却早已不知家在何方,路在何方。就这样,跟着风,停不下脚步,在飞翔中寻找,在寻找中迷惘.....漫漫征途,不知何处是我们梦想的天堂。“我是一粒蒲公英的种子,没有人知道我的快乐和忧伤,爸爸妈妈给我一把小伞,让我在广阔的天地里飞翔,从此找不到回家的方向......”

我们是一群飘落到大城市的蒲公英。就像汪峰的歌词里所唱:在挣扎中相互告慰,寻找着、追逐着奄奄一息的梦想,直至破碎。我们

在这欢笑、我们在这哭泣、我们在这活着也在这死去;我们在这祈祷、我们在这迷惘、我们在这寻找也在这里失去。

故乡到北京的距离,就像月亮到太阳的距离。我和这个城市,永远没有交集。

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篇2:蒲公英作文400字

全文共 460 字

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在我心底藏着一株蒲公英,它陪伴着我学习成长,带给我力量。

初春的阳光布满小院,院子里姹紫嫣红,蒲公英的顶端逐渐形成一个小小的花盘,绽放着朵朵黄花,黄花的小花瓣紧紧的围绕着花心,开得恣意灿烂。在我心里它是积极乐观的象征,它激励我永远阳光快乐。

暮春时节,蒲公英的小花盘开始了脱落,形成了一个个白色

的小绒球。在阵阵微风中,无数绒球飞出,无数张小伞飞向天空,飞向遥远的天际。在我心底它是勇敢的斗士,它激励我永远向前,向上。

这株蒲公英生长在石缝中,石缝里只有一点点泥土,但这株蒲公英依然蓬勃着生命力,这株低矮卑微的蒲公英,它时时挺立着朴实的身躯,从不倒伏。在这样恶劣的环境中我看见它那顽强旺盛的生命力,连续几年,惊蛰过后它都如约而至,在那里发芽抽青。

每当我学习遇到困难,打算放弃学习时,我都会突然想起这株蒲公英!在恶劣的环境中还能抽青、生长、发芽、开花、我怎么能被这么简单的学习打败了?绝对不能!于是我就会埋头思考,困难终究会被我的坚持打败。

蒲公英告诉我:遇到困难时要想办法解决,不要放放弃,困难就会迎刃而解。蒲公英永远藏在我心底。

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篇3:盛开的蒲公英作文

全文共 900 字

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独自走在田野里的小径上,不经意间看见一朵蒲公英,一朵盛开着的蒲公英,似一团白色的绒球,给人温馨的感觉。冬日的气候,就算有睛朗的阳光,也还是透着一股寒意,本是应该在金黄色季节里结束花期的蒲公英,现在却在这个冬天盛开得那么独特、漂亮!

我蹲下身来静静看着它,享受着它带给我的温馨感觉。然而,蒲公英的身体颤了一下,是风,是它带来的寒凉。蒲公英被吹散了,我望着它们,它们像降落伞,可是结局却不知会降落到哪里生根发芽。自己,怀揣梦想,却不知命运会有怎样的安排。若是哪一天,梦想的愿望不能实现,是否会懊悔还是该埋怨自己?渐渐地,看不清了在风中的蒲公英,是它们飞远了,还是有液体占据了眼眶。很快,一滴眼泪划过脸颊,滴在了面前的这株蒲公英上,晶莹透亮,却映进了心房……

“年年岁岁花相似,岁岁年年物不同”。我们都会像这蒲公英的种子们一样,因为一场风,而成为人生的转折。而命运的风再无情,它却奈何不了那些付出汗水,努力盛开的只为实现想飞的梦的蒲公英。只要能够起飞,便离那片理想的土地更近了。抬起头,让风吹干眼泪,即寻不见了那“空中的降落伞”,不知道它们已被命运的风带到哪里?

而作为一株蒲公英,当风带走了它所有的种子,能够预料的旅行在想像中开始,风对于蒲公英的那样一种命运,总是会在金黄色的花期陆续展现,然而有时候,它们可以扔掉梦想中完整的花朵,把叶片纺织成王冠戴在命运的头上。可不是每一朵蒲公英都可以完美的结束从起飞到再次被风吹起的命运。生命的过程,总是会有波澜,而成功的代价,也并非要被命运摆布!

为了心中的那个梦,那个扎根已久的梦,我们也不能认输,向命运低头。它带走蒲公英的种子,却带不走那深爱着大地的蒲公英,那片土地一直是它的向往,又怎能轻易离去?“我终于看到所有梦想都开花/追逐的年轻歌声多嘹亮/我终于翱翔,用心凝望不害怕/哪里有风就起飞”。坚韧的蒲公英啊,请把我的梦带回那片我们深爱的土地,有一天,实现的梦,是因为不再想看到那曾经滴落在蒲公英上的眼泪。

风暂时停下了,而想飞的梦却更坚定地在心中微笑。那片蓝天下的土地,尽管离你太远,哪性就算一种奢望,只要能在梦想的土地上生长、发展。抬起头看到最美、最真的蓝天就够了。

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篇4:我爱蒲公英作文600字

全文共 598 字

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蒲公英,属于草本植物,俗名婆婆丁。生长于山坡草地、河岸沙地和田野间。最初,它是嫩绿色,可以采来食用。慢慢地,它就会开出黄色的小花,随着季节的变化,黄花渐渐调谢,茎、干变得又粗又长,表面棕褐色,顶端有一个白色绒球,里面含有一粒粒种子,它们靠风来传播。

哪里有风,哪里就有蒲公英。每当微风吹过,蒲公英的爸爸妈妈都会亲手把自己的孩子送上风这趟列车。希望它们能跟着风飞到一个温暖、舒适的地方,并在那里生根、发芽。不受空间的约束,勇敢的面对未来,能经受住大自然的重重考验。蒲公英的爸爸妈妈就这样希望着、想像着、祝福着……

蒲公英就这样开始了漫长而愉快的旅途。看,草地上怎么有那么多的羽毛啊!仔细一瞧,原来那是蒲公英。它们真是太淘气了!竟然爬到那么高、那么陡峭的山坡上,还在那里玩儿了起来。一会儿跳到小草上;一会儿蹦到花朵上;一会儿又跑到大树上。还像个跳高选手似的,一使劲儿,“嗖”地一下,把山坡当滑梯一样滑了下来。再看看,它又来到岸边玩起水来,还在小河里游泳,真是太不听话了。呀!它们又跑到麦田里了,只见它们像长了翅膀一样,轻盈地飞到麦麦秆上。谁要想抓住它,还真是难上加难—太不容易了!就在我快要抓住它,得意洋洋地哈哈大笑时,竟然逃走了,害得我摔了一跤。唉!真是调皮的小精灵。

蒲公英,我喜欢你的纯洁和朴素;喜欢你的活泼可;喜欢你的自由自在,无拘无束;更喜欢你那随遇而安的品格,坚韧不拔的毅力。

我爱你—蒲公英!

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篇5:初一开学作文:小小的蒲公英

全文共 417 字

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从前,在一个花繁叶茂的森林里,生活着一大片的蒲公英,蒲公英小小和大家生活在一起。

这个丛林里有让人流连的小溪、浓郁的大树、可爱的小鸟、美丽的鲜花……可是,小小从冲破坚硬的土地起,它就有一个心愿,那就是游离千姿百态的大千世界,明白生命的意义。有一天,小小再也不想呆在这里,于是小小扑闪着,飞了起来,风婆婆来了,“呼”一下把小小吹了起来,于是小小就在天空中自由的风翔。

小小游历了峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山、傲然挺立的华山、如痴如醉的桂林……,可是小小总是觉得少了些什么。

有一天,小小回到了森林,小小看到森林里的鸟语花香,枝繁叶茂的景象,小小明白了,只有家才是最温暖的,这就是小小最缺少的东西。

小小经历了这么多事后,看着大地,看着天空,看着朋友,小小明白了生命的含义,生命在于奉献,就像鲜花,嫩芽把生命给了鲜花,花把生命给了花粉。有了大地才有了植物,有了天空才有了鸟儿,小小在心里暗道:“生命在于奉献,我绝不能让生命白白流失。这就是生命。

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篇6:初中抒情作文:故乡的蒲公英

全文共 1059 字

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一个喜欢怀旧恋家的我,离开故土已经多年,每当蒲公英盛开时节,油然勾起我思乡之情,常常找寻遗忘在故乡的影迹,丛然踏上寻迹之途。

魂牵梦 萦的故乡坐落于大山深处,那里生长着许许多多蒲公英,是故乡一道记忆 的风景。

蒲公英,历经冬 日风雪 和严寒,从泥土里悄然爬出,矮矮的植株细小的叶片潜滋暗长,从不苛求土地的肥沃,只求一角贫瘠之地;从不奢求广袤的大地,只求一隅栖生之所。一粒细小的蒲公英,不管飘落于千山万弄的石缝间,还是生长于茫茫群山或荒芜杂草丛,都能够健壮成长 。在漫山遍地的野草中,蒲公英不仅是一道美味春 菜,可凉拌,可素炒,而且还有极高的药用价值。由于便于采摘,在缺医少药的年代大显其能,常常被村民当着一剂良药使用。

炎炎夏 日,放眼望去,一株株矮小的蒲公英,不畏酷暑,潜伏于草丛间,或生长于岩石上,亭亭玉立,临风而歌。一束高高独擎的花蕾,含苞待放,屹立生长。仲夏,一夜 风雨 浸润,花蕾绽放,露出一粒粒小小的种子,连着洁白的花絮,如乒乓球大小紧紧相拥抱成一团,迎风招展,酷似浩瀚天宇闪烁的星星,让人着迷。

经历春育夏孕,吸取母体汁液琼浆成熟的蒲公英,注定要选择远行。在碧绿锯齿形叶片的托举下,仰望星空,沐浴阳光和雨露。微风吹拂,落英缤纷,飞絮漫天,不惜涉万水千山,离开母体,抵达新的家园。每一粒小小的蒲公英无不饱含母亲 无私的抚育之恩,无不蕴含父亲 无怨的养育之情。宛如生死相依含辛茹苦无微不至穷其一生养育我的父亲母亲,他们虽已走了,却永远 留在了故乡,而悉心养育的儿女,长大成家立业后各奔东西,远离故土而生息繁衍。

人生 如花,岁月 易逝,故乡是游子永远找寻的地方,虽不陌生,但必须终其一生。品味过往 的峥嵘岁月,细数点滴的美好 时光,令人怀想,让人寻觅。昔日炊烟渺渺鸡犬相闻的老家,而今已是景象全无,一片落寞寂静。曾经 绿油油的玉米地,而今全然荒草萋萋,满目荒凉。多年无人居住的老屋尽然摇摇欲坠几近坍塌,瓦面板壁千疮百孔,甚是“体无完肤”,满眼悲凉凄切。故乡虽已远去,但无论身在何处,始终忆起来时的路,想念 远方的家,怀念 远行的前辈,思念 健在的亲人。能在有生之年,闲暇之余,回到曾经的故土,即便看到的是苍凉的场景,也能让依稀的记忆得以安放,依恋的心得 到一丝慰藉。也许,多年以后,即便是老屋,连同衰老的记忆一起深埋于地下,我亦愿幻化成一粒小小的蒲公英,飞回遥远的原乡,重觅故乡的影迹,而无遗憾矣。

悠悠故乡行,浓浓怀旧心,绵绵情思长。我深知,既然选择了故乡,不管旅程如何漫长,也不管旅途多么艰辛,只顾兼程而无惧风雨。

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篇7:以蒲公英为话题的开学作文

全文共 460 字

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白白的种子,深黄的花朵."亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗不知道吧那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英.

蒲公英一般生长在田间小路边,有磊有小,大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右.

远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露.

我蹲下身看着蒲公英,蒲公英的花是黄色的,像一个个小小的盘子.下面有许许多多的萼叶,它们像守卫兵似的,日日夜夜守卫着蒲公英的花.

蒲公英的茎是绿色的,根带一点点的红色,茎是蒲公英的支柱,就像柱子是房子内不可缺少的东西一样.

蒲公英的花骨朵有三种颜色,最里面是淡绿色的;中间的是白色,而最上面的是黄色的.

花的香味很奇特,一开始闻的时候非常的香,可是越闻越怪.闻久了,便觉得有点臭.

蒲公英的种子很有趣,是白色的.我先轻轻地一吹,一些种子就飘走了.然后我又使劲一吹,啊!好美啊,它们像一个个翩跹起舞的小姑娘.

蒲公英,我爱你,爱你的美丽,爱你的可爱,爱你的多姿多彩,更爱你那自强不息,种子到哪里就能生长出来的品格.这蒲公英的品格不正是激励我们不管走到哪里都要坚强地生存下来吗

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篇8:关于蒲公英花优秀

全文共 640 字

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当它们还只是一朵黄色的花儿的时候,便早就蓄谋一场盛大的旅行。它们低垂着眉眼,心里却在偷偷地笑。哦,蒲公英真是一种野心勃勃的花儿。

嫩黄的漩涡中蓦然涌出一团粉白,此后便是晕染一片白色的花海。那花的形状真真是用“团”来形容的。它像一个发酵的面粉团一样的酥松,像白兔身上细腻的绒毛一样柔软。一缕微风拂来,它骄傲地笑出了声,一切是那样完美,它渐渐沉醉了。

可是它还有梦想,那个梦想早在它蜕变的一刻便再也抑制不住,它渐渐焦躁不安,目光总在远方。奉养它的绿叶默默不言,绿叶将一切看在了眼底。

又一阵风来的时候,那个如伞兵般的蒲公英宝宝终于踏上了征程,望着栖身许久而渐渐远去的家,蒲公英毅然将目光投向远处。无数条河过去了,它被搁在一个陌生的角落,面对离去的风,它终于感到无助,可是,可是它还有那个梦想啊,它已经没有后路可退。

风变得狂猛,雨也毫不留情的打压它弱小的身躯。没有绿叶的庇护,旅行很艰苦,蒲公英在践行后才领会。它多么怀念以前有家的日子啊。但是如今它得学会如何生存。

在异地的日子它也认识了新的小伙伴:西瓜虫,蛐蛐、蝴蝶一切的崭新要它去开拓。它慢慢扎下根。

清明的.雨稀稀疏疏地下,它终于开出了第一朵嫩黄的花儿,它想起记忆深处自己还是朵花儿的场景,一切同现在惊人地吻合,只是如今换它做绿叶﹍﹍

那样一朵蒲公英多像年少不羁的我们,怀着火热的梦想外出游荡,路上有惶恐也有惊喜。再美的风景也抵不上家里温馨,因为心若没有栖息的地方,到哪都是在流浪。

倘若因此无处可归的人,请像一朵蒲公英那样吧。我心安处即是家。

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篇9:蒲公英作文

全文共 365 字

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我的植物朋友蒲公英,它的力气很小,风姑娘一来,蒲公英那优美的小精灵,在天空中飞舞,如雪花般消失在天际。

它像我们的手掌可张开,可合上,张开时像太阳花和菊花,金灿灿的。傍晚时,金色的花瓣被包住,又好像花骨朵。它的绒毛像白兔一样摸着柔柔的,暖暖的。

蒲公英开出了一朵朵金黄色的花,是许多朵组成的一朵。每朵花下面还藏着一个很小的果实,每个果实都长着很密很长的冠毛,就组成了一个个毛绒绒的圆球,好看极了!

我忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英,穿着金色的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我的种子就随风飞了起来。不光是我,漫山遍野的蒲公英的种子都飞了起来。飞到山谷里,飞到小溪边......无论飞到哪里,它们就在哪里生根发芽开花结果。

我喜欢蒲公英,喜欢它有白兔般的绒毛,喜欢它在风中那摇曳的身姿,也喜欢它有很顽强的生命力,这就是我的植物朋友蒲公英。

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篇10:蒲公英的温暖作文800字

全文共 985 字

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在小区的一隅里,我发现了一株不常见到的蒲公英

没有鲜艳的外表,没有高贵的话语,也没有文人墨客去赞扬它。它一直平凡的活着。一阵风便能吹散朵朵绒球,随着风儿飘扬,只是为了在广阔的天地中寻一方安土。看着漫天飞舞着的伞状种子,再回看那光秃秃的花亭,心中五味杂陈。

能有这样多伞状的小生命固然是好的,这能说明它们的童年是活力满满的,是营养充足的。起初,我认为这群小生命是乐观坚强的,它们并不知道何时会吹来一阵风,让它们与花亭母亲分离。这是一场没有丝毫准备的分离,也是一场没有回头路的分离。但它们只能遵循这一自然规律,尽管不舍,尽管没有了母亲的关爱,兄弟姐妹的嘘寒问暖,它们还是要分离。不管是痛苦还是从容,总归要分离,于是,它们理智的选择了从容。

后来,我发现,这样的小生命也是野心勃勃的。尽管分别是痛苦的,但它们更关注的却是未来的一条漫漫长路。是这样在风中飘荡,飘到天涯海角,一生浪迹天涯,领略大好河山,却要躲风避雨;还是踏踏实实的找到一方安土,孕育新的生命,直至生老病死。显然,这很难做出抉择,但是,这群机灵鬼可有的是办法。它们在浪迹天涯之后,便踏实的回归大自然,将生命分献给大自然。

看着自己的孩子们渐行渐远,花亭母亲似乎也变得苍老了许多。再也没有孩子能与它唠家常了,也没有孩子来替它打扮了,更没有孩子会回来看望它了。此时,它的眼前浮现出孩子们的身影,那一个个小生命初来乍到是的稚嫩依旧历历在目。它担心的大概是孩子们的漫漫人生路,没有了亲人的陪伴和鼓励,它们又能闯出怎样的一番天地呢?花亭母亲每天对孩子们的思念和牵挂,也不知它们是否能感受得到呢?花亭母亲渐渐衰弱,可对孩子们的念想却日益浓厚。大概是忍受不了孤独的滋味吧,花亭母亲很快便深沉的睡着了。

蓦地,有一个东西掉进了我的心湖,漾起阵阵涟漪,又忽然沉到了内心深处最柔软的地方,不禁是一阵酸痛。我竟被这小小的蒲公英所感动了。它们也有爱,也有努力拼搏的精神。人也是如此,迟早有一天要离开熟悉的人,熟悉的家,熟悉的地方,到另一个陌生的地方。我们是选择踏实度过却黯然无味,还是激烈拼搏产生的起起伏伏。我想:与其一生平淡似水,倒不如波涛汹涌来的刺激。我们也要创造一片属于自己的小天地,但请一定记住,我们还有一个朝思暮想的地方——家。

蒲公英的感动来源于伞状种子的勇于拼搏,来源于花亭母亲对孩子的一心牵挂。感谢你,蒲公英的感动,让我学会了拼搏。

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篇11:飘走的蒲公英1000字作文

全文共 1065 字

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今天看王开龄先生的《那些消逝的歌》,竟引我想起十八年前的初中生活。

关于校歌,我却只想起朱老师弹着那架破风琴,认真地教我们唱“潺潺的沂河环抱着你,(啊)美丽的校园;龙王崮的传说(啊)美丽又新鲜……”,往下实在想不起来了。

初中的音乐课上得很少,和生理卫生课一样的缄默,仅有的几幅画面却又如此的简短干涩,我为那走进十三岁的寂寥的年少时光而遗憾,我为那走向十六岁的拼搏时光而嗟叹:美之不足,憾之晚矣!

忽而又忆起了喷香的油墨,蒲公英文学社的手刻蜡纸期刊一下便跃入心间,很惬意地扎了猛子,搅动阵白花花的水吟。

犹记得洁白的扉页那株俏立曳斜的蒲公英,似秀丽清纯的女孩子,静静地睹着你。

虽然我看到的也仅有一两期,而且内容都淡忘了,像每天喝下的每口水,但我依旧怀念附着在手掌和衣袖上的墨香。那字里行间的原创诗歌散文,引我关注已被污染的沂河,启示我用笔表达心思,热情地为家乡而歌。

也许是那时能聚到手头的读物太少,也许是具体内容已忘却,但盈满肺腑的墨香十多年来依旧萦绕心间,像雾中的梦坚强而持久的抵抗着世俗对我的诱惑拉拢,我突然觉得自己对她竟有种情愫难以割舍。我该感谢它,连同母校的恩师,连同泊远的青春年少,和我已渺隔天一涯的同学。

如今,我也模仿田元吉老师的隽丽板书和幽默话语,十二年在平平淡淡里湮没,没有长进,没有喜悦。蒲公英飞走了,安身立命,再也不回来了!

想起在母校代课的那一年,看着夕阳红红地在西窗里熄灭,只留下青灰色或铅灰色的灰烬,忍不住捏了粉笔在黑板上书写一首又一首不倦的歌诗,直到我离开。在第二年元旦收到的贺卡里睹见,那如寒春枯草丛里瑟瑟的蒲公英,字里行间清秀真挚的情谊如《蒲公英》的墨香,让我感动汗颜。

我是根离乡土,身寄俗世的蒲公英的一个孩子,平凡卑微,尚不能开出黄灿的花朵,只是希望烟一样轻盈,雾一样朦胧地飞回家乡的怀抱,听听沂水边绿杨烟里浓浓的子规声声,向她倾诉游子一样的委屈与坚韧,告诉她:忧愁与悲伤都是落在我心里热烈浓郁的歌!

现在不用手刻钢板蜡纸了,各式打印更迅捷了,蒲公英式的墨香却少了。各式作业习题疏远了孩子们对纸张的喜欢,对文字的痴迷。毕业经年,忆到心间的恐怕没有美丽的校歌旋律,没有如蒲公英般清芬的墨香,甚至那些题目,那些括号和幽深的空格。可能只有疯长的荒芜,只有逃脱后的不敢再回首。是急功近利的错,是思维粗糙的寂寞,还是时代的缺憾?

也曾和志同道合的好兄弟办校刊,只为留住难舍的青春岁月。无奈被刻意打造,沦为上级检查的贡品,当日心情全失。悲耶?苦耶?终为沉默。

那就做一株不开花的蒲公英,永留清芬!

[飘走的蒲公英1000字作文

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篇12:蒲公英的约定作800字

全文共 816 字

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轻轻地翻开一本厚而发黄的词典,夹在书里的一朵蒲公英映入眼帘。于是,往事便像洪水般涌上心头,而我,开始拼凑记忆的碎片。

两年前,还是个小学生的我,因为朗诵上的突出表现,所以老师让我担任一场舞台剧的主角。记得当时,我是有多高兴,我跑着回家把这个消息告诉了妈妈,换来的只是轻描淡写的夸奖:“我的女儿是最棒的!”我没有失望,其实我是知道的,妈妈平淡的表现中隐藏了多大的高兴,我也暗下决心,决不让妈妈失望。

接到台词后,就是忙碌的练习时间了,妈妈主动陪着我度过了枯燥的练习时光。

好几天过去了,台词我几乎能倒背如流,但每当排练时,由于我的紧张情绪挥之不去,站在台上,我连一句话也说不出来。老师对我说:“我认为你能做得更好,正好我们需要一位在台下朗诵旁白的人,我认为你一定能胜任。”

我落选了。

我怀着满腹委屈,一言不发,尽管老师已经说得很委婉,可我还是伤心欲绝。

回到家的我一言不发。

细心的妈妈似乎已觉察出什么来,她没有主动要我背台词,只是说:“宝贝,我们一起到花园散散步好吗?”我点了点头。

来到花园,面对姹紫嫣红的花朵,我的心很不是滋味。

我和妈妈在长椅上坐了下来。

“这儿的花,哪一种花最不惹人注目?”妈妈说。

“蒲公英。”我的回答道。

“那我们把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好吗?”说完便动手摘了一朵。

我马上制止她,说:“可我喜欢蒲公英。”

妈妈马上感慨道:“连最不惹人注目的蒲公英都有人喜欢,你不正是这些蒲公英吗?每一样东西都有它们存在的价值,无论是当主角还是旁白,只要真正努力过,那便是实现了自己的价值。”

在有记忆的成长时光里,我是第一次投入妈妈的怀里,哭了许久许久……

到了真正表演的那天,老师递给我两朵蒲公英,说:“是你妈妈要我交给你的。”我用手掌小心翼翼地托着这两朵蒲公英,一直到比赛结束。

我知道,是这两朵蒲公英一直陪我到最后,这是妈妈跟我的约定

时至今天,我正值花季,在成长的路上,妈妈对我谆谆教导,关怀备至。我知道,我青春的生命里开满了美丽的蒲公英。

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篇13:想象作文:蒲公英的故事

全文共 348 字

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一片大大草原上有一朵小小的蒲公英,蒲公英整天都很郁闷,因为它看到的世界很小很小。在它的周围只有穿着绿装的小草姐姐和歪脖子的桂树阿姨。

有一天,一只小燕子从远方飞来,在桂树阿姨身上筑了鸟巢,和蒲公英成了邻居。小燕子常常给蒲公英讲它的所见所闻,蒲公英知道了这个世界有辽阔的大海、连绵起伏的山脉、一种称为人的生物所建立的“城市”巢…….

蒲公英多么羡慕小燕子,它常常想要是我能飞多好啊,那样我就可以看到更多、更神奇的事物了,能够自由的飞,看到各种各样神奇的事物的生活才是精彩的、美好的。

一个下午,就在蒲公英幻想自己变成小燕子飞在天空中看到很多自己没有见过的风景的时候,一阵大风吹把它的小小身子吹了起来。它如愿以偿,可以自由的飞了。它高兴极了,在天空中旋转着。 它看到了小燕子口中所说的大海、山脉、城市…….

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篇14:蒲公英的观察日记600字

全文共 779 字

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回到故乡,我见到老屋檐下正在开花的蒲公英。一株株蒲公英金灿灿,像一朵朵绽放的金菊;笑盈盈的,像一群快乐的孩子。

其实,蒲公英不仅长在屋檐下,在田野河旁,山脚路边,房前屋后,处处可见她的踪影。她一般生长野草荆棘中、石块瓦砾旁,时时被人畜踩踏,但她的枝叶踩断了又长,黄花踏落了又开。她习惯于与荠菜结为姊妹。如今,荠菜被人喜爱,她却被人冷落,无人关注,但她照样舒枝展叶,花开花落。

迎春花开了,柳枝渐渐绿了。她从温暖不久的土地上,探出绿绿的、尖尖的头,聆听隆隆的春雷声。几经春风春雨,她长成嫩绿芊芊、亭亭玉立的“寒门碧玉”。正如诗曰:“小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。”春风送暖,黄花盛开,流金溢彩,摇姿弄影。

在艰难困苦的日子里,她被人当粮充饥,不知养活了多少人的生命。她全身都是宝。她的叶子、枝茎、花朵、根系、绒球都是天然的灵药,可减肥降压,消炎去肿,泻火清热。长期食用,对人体有很好的保健作用。因为她是药材,在那缺吃少穿的年代里,乡亲们利用工休饭后采挖,晒干卖钱。因为有了她,乡亲们点灯有了油,炒菜有了盐,孩子们上学有了作业本。

随着春天的加深,她的黄花落了,头戴一顶顶小白帽。远远望去,如飘飞朵朵白云。春风徐来,她起飞了,如一把把小伞,悠悠地,轻轻地飘向田野河流;她像一只只风筝,在高高的蓝天飞舞,与白云媲美,与苍鹰较劲;她像一只只快乐的小鸟,穿绿杨,伴翠柳,在油菜花开、麦苗青青的田园上翩翩起舞;她像一朵朵飞舞的雪花,徐徐落在土地上,紧贴土地,滋润土地;她像一块块带有种子飞翔的春泥,将一颗颗种子四处播撒。

因为会飞,一代代生生不息,薪火相传;因为会飞,子孙愈来愈多,愈来愈广;因为会飞,乡村处处有芳姿靓影、欢声笑语;因为会飞,春天既有她的精描细画,又有她的浓笔重彩。

然而,她飞而不浮,美而不华,优而不骄。打从出生起,她就身贴大地,即使鲜花绽放,也是低头百卉之下。

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篇15:蒲公英作文300字

全文共 313 字

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“小小伞儿随风飞,飞到东来飞到西。降落路边田野里,安家落户扎根基。”大家能猜出这是什么植物吗?对了,这就是我喜欢的植物——蒲公英

蒲公英的茎是绿色的,呈空心状,花是黄色的,过几天它的花就慢慢变成了白色的毛绒绒的小球儿了,这个时候的它,只要风儿一吹,它就要“起航”了。

采摘蒲公英的时候,你会发现,它的根茎会流淌出白色的液体,这会不会就是它的“血”呢?

蒲公英可以在所有的地方生长,只要有一阵风,蒲公英就会放开种子,随之而去,不管它们的后代会到什么地方,给它们翅膀,让它们飞翔。顺利到达下一站。

虽然它不像玫瑰那样妖艳,不像牡丹那样华丽高贵,也不像桂花那样十里飘香,不过我就是喜欢它这平凡的蒲公英。一阵风,一颗种子,一片蒲公英的辉煌。

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篇16:以蒲公英为题的作文

全文共 401 字

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秋天到了,蒲公英妈妈说:“孩子们,是时候离开我,去寻找新的土地扎根生活吧!”

小白是这群蒲公英籽中最大的孩子,他听了妈妈的话,深有感触:我若一直留在妈妈身边,就永远都只是一个蒲公英籽。但我若离开了妈妈,我就能实现自己的愿望了,我可以长成一株蒲公英,我能昂着头,挺着胸看着这个世界了!可是万一我飘到了贫瘠的土地上怎么办?万一我被鸟吃了怎么办?万一被大雨冲垮了怎么办?“孩子们,只有随风飘去,自力更生,才能成才!”妈妈打断了小白的思绪。对!小白不再犹豫,我应该成为本家族第一勇士,这点困难怕什么!

这时,一阵风吹来,更加坚定了他的决心!他站出来,对妈妈说:“妈妈,我走了,我决定了。”妈妈温柔地低下头,说:“孩子,要注意啊,千万别让北风冻着,有时间让风儿捎信给我!”呜呜呜……“妈妈,您放心吧!”小白眼中闪烁着光芒。说着,撑开自己的小伞,顺着风飘在空中!“再见了,妈妈!弟弟妹妹们,再见!”

[以蒲公英为题的作文

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篇17:蒲公英作文600字

全文共 597 字

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白白的茸毛,风一吹就能漫天飞舞,除了本蒲公英之外,还有谁能办到呢?

没错,我是蒲公英!只不过,现在的我还是一颗小小的种子,正闷闷不乐地待在地下呢!不知是因为先天发育不良,还是后天环境不好。反正,其他兄弟姐妹都接受了阳光的淋浴,看见了外面精彩缤纷的世界,可我却还是老样子,连芽都没发。大家都肆无忌惮地嘲笑我。只有一对姐妹每天都来浇灌我,还安慰我,让我不要灰心。

为了不让她们失望,我每天拼命地喝水,使劲地往上钻。为了喝到甘甜的水,我努力将根深深地扎进土壤里,汲取养分和水分。这样的艰苦日子日复一日,我终于破土而出,从黑暗的地下来到了精彩纷呈的世界,那种喜悦溢于言表。猛然间,我发现那对视我为掌上明珠的姐妹不再来看我,不再来给我浇水了。她们是不是不喜欢我了?想到这儿,精神抖擞的我不由得变得灰心丧气。

我将所有的营养都给了我头顶的花苞,所以它很快就开花了。那些洁白的茸毛在风中摇曳,美丽极了。

在我的花儿完全成熟时,我终于重新见到那对姐妹了。可是,她们带来的不是欢声笑语,而是争吵。仔细一听,原来姐姐不小心将妹妹的文具盒摔坏了,尽管姐姐已经向妹妹道歉了,可任性的妹妹却仍不原谅姐姐。突然,她们看到了开花的我,姐姐说:“这是我们一起精心照料的那颗种子啊!已经开花了。”她们陷入了沉思,良久,妹妹泪流满面地握住了姐姐的手:“对不起,是我不对……”

她们的身影被夕阳拉得很长,漫天飞舞的蒲公英将她们装扮得更美丽了。

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篇18:蒲公英作文500字

全文共 577 字

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春天到了,在一片绿油油的草地上长出了一棵毛茸茸的蒲公英,我知道,它以前只是一颗蒲公英种子,这颗种子已经在地底下沉睡了好久好久,当我小心翼翼地摘下它,“呼”的一吹,一颗颗蒲公英种子打着小伞欢快地飞舞起来。我心想:我还要做一个蒲公英的孩子……

我还想做蒲公英的孩子,因为我想试试乘着降落伞的感觉,是快,还是慢?是高,还是低?同时,我有几个问题想问一问太阳公公,以前天上有多少个太阳?我应该去哪儿生长?那又是谁给我带来了滋润?这几个都是我最想问的。

我还想做蒲公英的孩子,因为可以自由自在的“逛街”,想“逛”到哪儿就“逛”到哪儿,只要跟风婆婆说一声,她准会把我带到想去的地方,无论到什么地方都可以好好的走一遍,看一遍。我可以飞到呼伦贝尔大草原,约牛儿们聊聊天,陪羊儿们喝喝茶,和骏马们下下棋;我还可以飞到亚马逊丛林,去拜访一些我没有见过的动植物。

我还想做蒲公英的孩子,我会投入大地妈妈的怀抱,在泥土中去生长,我可以去蚯蚓弟弟家玩耍,去鼹鼠姐姐家做客,我还要去了不起的狐狸爸爸家看一看,他家有多少个通道……等我走累了,我开始用尽全力地吸收营养,运输到我的每一片叶子,每一根茎上,同时让自己茁壮生长,开出最美的花朵。我还要嘱咐我的后代,一定要到泥土中生长,和伙伴们一起把大地装点的更加美丽。

你们瞧,做一个蒲公英的孩子是不是很自由,很快乐呢?还能探索到各种奇妙的事物哦!

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篇19:蒲公英自述作文

全文共 571 字

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大家好,我是一朵蒲公英,我叫蒲儿。不久以前我经历了一场属于我的旅游。

有一天,妈妈意味深长的对我说:“蒲儿,你要离开妈妈了,明天一早,风哥哥会带你去另一个世界看看。”我仔细的听完了这番话我点了点头,盼望着明天的到来。我是多么的激动。

在黎明刚刚来临前,妈妈对我们说道:“孩子们,降落伞准备好了吗?”我们异口同声的说道:“嗯嗯!好了,妈妈!”于是妈妈请来了风哥哥,我依依不舍的对妈妈说道:“妈妈再见,妈妈,妈妈……”没等我说完,呼——风哥哥把我吹到了一块茂盛的森林。我寻找着失散的兄弟姐妹,但是一个也没有找到。

呼——风哥哥又吹了,我这回来到了一个死胡同里,这里黑黑的,胆小的我害怕极了,我请求当地的蚂蚁帮我抬到光明的地方,我谢过了蚂蚁先生,我便我歇了歇脚,可是我还没有做好心里准备,我又被风哥哥吹到了一个完全陌生的地方——农村。

这里的环境非常的好,当地的人们也很慈祥,这里的小动物对我这个外来的新朋友非常的好。

风哥哥似乎看出了我的心思,于是他去迎接其它的兄弟姐妹们了。

从此,我就在这里安家乐业了。雨姐姐滋润着我,土地妈妈哺育着我,小花小草与我为伴。到了晚上我们还有一场音乐会呢!“沙沙沙”大树爷爷伴着奏,小溪姐姐当领唱,昆虫家族也是合唱队的……一切都那么惬意。

不久,我长大了,我长成了妈妈那样的模样,我的孩子也开始属于她们的旅游……

[蒲公英自述作文

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篇20:蒲公英作文450字

全文共 449 字

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下午雨过天晴之后,小鸟又重新回到天空上自由地飞翔,娇嫩的小草蒙上了一层露珠,在阳光的照耀下熠熠生辉。

在奇花异草中,蒲公英不显眼,但长相很有特色,可以说是奇形怪状。有的弯着腰,像一位白发苍苍的老人;有的挺着笔直的腰杆,像一位战士;有的一半开花,一半有绒毛,像一颗被包起来的明珠;有的盛开了,有十片花瓣,表面很平,就像一个黄色的小平台;还有的像一个小小的白绒球,摸起来非常柔软、舒服。

蒲公英长得像一个白绒球时,上面就像长着一把把带毛的小伞,它的种子就藏在小伞里。小伞的根部仿佛涂上了胶水,牢牢地粘在中间的小黑球上,风一吹,种子就撑着小伞,四处飘荡,开始四海为家了。

蒲公英的叶子绿中带土色,非常有意思,还呈汤勺状,下雨时,会储满水。叶子长在茎上,相比蒲公英花,一点也不起眼。

除了以上写的几个特点外,我还发现四朵蒲公英排列极为少见。其中三朵呈等边三角形排布,最大的一朵在中间,就像三朵小的将力量一起注入到中间一朵的体内,就像武林高手在练习内功。

蒲公英很美,但不显眼,总是默默地站在旁边展示美,等待你去发现。

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