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写蒲公英作文精选(精品20篇)

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蒲公英

全文共 309 字

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春天,蒲公英刚长出来的时候茎很短,几乎乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的,边缘起伏的波浪。过啦一段时间茎慢慢长高。在茎的顶端开出一朵朵黄色小花,像一朵朵小向日葵花。

初夏,小蒲公英的花慢慢凋谢,茎越长越高。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球,有白的、有浅粉的,美丽级啦!刚阵阵微风吹拂时,成片的蒲公英就随风摆动。接着,一个个“成人”的小绒球上飘出一把“小伞儿”小伞儿下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒子还小得种子,漫天飘飞,像无数只白“蝴蝶”在空中翩翩起舞,很美丽。

蒲公英就是这样借助风来把它的种子传像是面八方、五湖四海的。每一颗种子都将远离自己的母亲,在别处、各个角落里繁殖生长。当然用不了多久,就会长出新的一颗蒲公英来……

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篇1:蒲公英作文

全文共 259 字

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暑假里,我看了篇《蒲公英》,它深深地教育了我。

文章讲的是:蒲公英们长大了,他们就快要离开自己妈妈时,太阳公公亲切地嘱咐他们:“孩子们,你们找家的时候,不要被银花朵朵和金光闪闪的沙漠迷惑,只有黑乎乎的泥土才是你们生根长叶的地方。”蒲公英们都回答:“好的,太阳公公。”可是,有两粒蒲公英却不这么想,一粒看到了金光闪闪的沙漠,说:“到这我一定可以变成百万富翁。”另一粒落在了湖泊里。到了春天,沙漠里的蒲公英已经干死了,落在湖泊里的种子早已淹死了,只有落在黑乎乎的泥土里的蒲公英茁壮成长起来,他们在金光灿灿的阳光下,竞相开放。

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篇2:小学作文蒲公英的梦

全文共 688 字

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蒲公英的花语:无法停留的爱。是的,它们生命短暂,但他们时刻准备用纷飞迎接新的生命。

现在蓝天上的白云,丝丝卷卷的,不是棉花糖,而是一个个纯净的梦。我,置身于一片旷野之中,躺在那儿,和遍地的植物一起呼吸,一起仰望天空。忽然一团洁白的梦进入我的视野,梦便开始了……

我变成了蒲公英

但我啊,到了离开世界的时候了,

风,你能慢慢的带走我吗?

不用多想,走吧。

这时,风不经意间吹起了我的身体,顿时,漫天的绒毛在时间里御风而行。不知道,迷失的我会飘到什么地方去呢?

三天后。

呵呵,我啊,真的都散了啊。

有一点绒毛,飘进了一户人家的花园,慢慢地长大,每天,有人给我浇水。但总是给我唱歌的孩子不见踪影。直到有一天,她终于走出房间,与我见面了。那是个拥有一双大眼睛,穿着碎布花裙,但坐在轮椅上的没有头发的女孩子。她对我说:“蒲公英啊,你能听懂吗?对不起,以后都不能陪你了啊,我要去另一个世界歌唱啦!我的心永远会在你身边哦。”原来,她要死了……

有一点绒毛,顺飘进了水溪里。一会停留在落叶上,一会停在小鱼身上,一会停在了土地上。我看见在小溪旁,农舍散落、鸡犬啼鸣、房顶的炊烟袅袅、屋旁的亭亭修竹,使得幽深中带着恬淡,粗犷中带着娇媚,给我了心旷神怡之感,让我宁静。

又有一点绒毛,在风的带领下,去过马路、去过花盆、去过虫子的家,但都没找着属于自由的土地,它等待着……

我,就这样被带到各地去了。我并不是死,而是以另一种方式,留住世界中的我。

梦啊,醒了。时常折下几支放在天空,使它飞翔,在绒毛中,让美丽临风飞逝,朴实的它寄寓着童年的简单快乐,无华的它带给人飞向天空的遐想。

蒲公英啊,你就是我的梦啊!

[小学作文蒲公英的梦

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篇3:关于蒲公英的记叙文

全文共 781 字

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悠悠然,淡淡然的微风在空中吹拂着,我仿佛听到了那蒲公英尽情翱翔在天空周欢快的笑声。风到了那温柔与亲切的南方水乡,蒲公英也飘飘然的落在这淳朴乡情的水乡,为这里加上一个更加美丽的风景;风到了那充满战乱的利比亚,蒲公英也到了那里,它为这里树立一个又一个对美好未来的梦想与希望;它飘呀飘,飘到了一个孩童的梦!

这是一个美好的梦,女孩在一片金色的麦浪中。风吹麦浪,她仿佛走在一个金色的童话世界里,听风吹麦浪的交响曲,奏响一曲又一曲;她仿佛沉浸在这金色的殿堂,登上梦的阶梯,冲破一个又一个未来的困难与险阻;她仿佛冲破束缚的一切,尽情飞翔在友谊的长空中。

一声朋友已成为她寂寞时的呼唤,她轻轻的呼唤着一个很好听的名字——玉玉,玉玉。清脆的呼唤让她从梦中醒来。

多么好听的名字,从这名字中,一个美丽大方的小姑娘,又可以看出她们的情谊是都么的深。

玉玉是“廖斯女神”平时很爱露出微笑,那微笑甜美的让人高兴,让人舒服,给人一种莫名其妙的高兴。

秋天的枫叶是最美丽的,瞬间,枫叶刷刷而落在地上,我们的心仿佛被强力胶深深的粘在了一起,让我们成为共经风雨,共同欣赏那落日的残霞,共同走向未来的最好的朋友!

风在哪,蒲公英就在哪,蒲公英在哪,友谊之花就在哪盛开!

点评:文章开头的“风在哪,蒲公英就在哪”让人眼前一亮,细细看来,文章颇多金句

风到了那温柔与亲切的南方水乡,蒲公英也飘飘然的落在这淳朴乡情的水乡,为这里加上一个更加美丽的风景。

风吹麦浪,她仿佛走在一个金色的童话世界里,听风吹麦浪的交响曲,奏响一曲又一曲。

她仿佛沉浸在这金色的殿堂,登上梦的阶梯,冲破一个又一个未来的困难与险阻;她仿佛冲破束缚的一切,尽情飞翔在友谊的长空中。

作者的情感是深沉的,尤其难得的是文章最后的积极。此类感悟性的文章往往容易把立意定得较为消沉,而别出心裁的将友谊比喻为蒲公英的花朵,可以四处开放。作者的新颖比喻让脱颖而出。

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篇4:关于蒲公英的日记

全文共 332 字

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当温暖的春风吹暖大地,当蒙蒙的细雨滋润大地,草地上、山坡上便绽开了一朵朵金黄色的花朵,像一颗颗金星点缀着大地。这就是蒲公英,我们这都叫它“婆婆丁”。

我们学习过:蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。我也仔细观察了蒲公英,发现蒲公英白天张开花瓣,夜晚就会合上,真有趣。

最有趣的是花开过后,就变成一个小绒球。每当这个时候,我和伙伴们就会摘下绒球,放在嘴边一吹,看一个个蒲公英的种子在空中飞舞。这是我想起了“蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃,只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。”

蒲公英还是一味极其常用的中草药,具有清热解毒,消痈散结,利尿等功用。

我爱蒲公英。

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篇5:蒲公英花作文800字

全文共 930 字

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那一抹悠悠的洁白永远印记在茫茫记忆的海洋里。那洁白象征的是纯洁;那洁白象征的是质朴;那洁白象征的是柔和与宁静……

飞吧,飞吧!带着你们的梦想,远走高飞吧!在海角天涯寻找自己的归宿。飞吧,飞吧!这就是那抱负远大的蒲公英花。

相比于其他高贵的花卉,喜欢随意生长在田间地头的蒲公英花显得是那么逊色。它们没有玫瑰花的妖娆,也没有牡丹的华丽,蒲公英给人的感觉只有大方与朴素。它们愿意平淡地度过它们的一生,不去争夺美貌与地位。

蒲公英花有它们的梦想,有它们传奇的一生。在轻风姐姐的帮助下,它们架着小伞,悠悠地飞向天空。它们可以环游世界,寻找自己最喜欢的落脚点。并在哪儿生根发芽,再孕育出像它们一样的子孙后代。

故乡的童年时光是那么美好,我好似一做顽皮的蒲公英,在田野间翱翔着、飞舞着。

我有一位温和的姐姐,她也蒲公英胜过爱自己。因此我和妹妹们总是喜欢亲切地叫她“蒲公英姐姐”。

清晨,太阳公公才刚刚上班,院子里各类娇贵的花儿便害羞地绽开了笑脸。我牵着蒲公英姐姐的手,在院子里欣赏着那些美丽的花朵。

蒲公英姐姐拉起我的手,将我带到一处开着毛茸茸、雪白小花的草丛前,告诉我这就是蒲公英。那朴素的蒲公英花上沾着一粒粒晶莹剔透的露珠,在初升的朝阳下显得那么水灵,那么好看。

我一眼就爱上了这奇特的小花,开了花的蒲公英显得那么可爱。翠绿的根茎挺拔地向上生长,托起一朵朵小花。那小花毛茸茸的,摸一摸,比小猫的毛还软,还松。忽然,一阵微风卷起,蒲公英摇着小白伞轻轻飞起。霎时,那小白伞令我眼花缭乱,我迷迷糊糊地看着小伞们越飞越远,越飞越高,直到消失在我的视线中。

盛夏的傍晚总是来的很迟。黄昏时分,太阳刚刚西下。我和蒲公英姐姐一起坐在草地上,夕阳照耀着我们,也洒在蒲公英的身上。那蒲公英顿时变得金灿灿的,它们的影子折射在我和蒲公英姐姐的身上。一阵微风吹来,蒲公英的影子在我们身上跳着优雅的舞姿,歌颂着蒲公英之歌。

我痴迷地望着这一切,忘我地进入了蒲公英的世界。以后,我总会来看这片美丽的蒲公英。

长大了,离开了蒲公英姐姐,离开了故乡,离开了那片与我朝夕相处的蒲公英。飞呀,飞呀,去寻找那将永远属于我的世界。我要在哪儿种下无数的蒲公英,让它悠悠地飞,飞进蒲公英姐姐的梦里。告诉她,我永远会是一朵快乐的蒲公英……

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篇6:有关于蒲公英的作文参考

全文共 495 字

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轻轻捧起生命的伞盖,将它们抛向远方,让它们的心遍布生命光辉。

——题记

从未如此近的欣赏过蒲公英

一丝丝白色在空中乱舞,白色下面,则是一颗颗希望的灵魂。而更下面,就是它的“心”。

张于,风起了,一丝丝白色,从蒲公英上脱离,白色在空中飞啊飞,飞向了不可触及的远方。

失去了种子的蒲公英露出了它残缺而又真实的一面,一个褐色的圆静静暴露在空气中,指尖触碰,我似乎感到它在衰弱、在枯萎。

蒲公英的心似乎也被风化为碎片带走了。轻轻怜悯,看着无华甚至是丑陋的它,叹一口气。

它来年春天还会发芽的……希望吧。

是什么?让它在最美而朴素的一刻,心甘情愿地舍弃这一切呢。

它静静在草丛中,默默的,好像在思考,又好像不是。

看着它一点点零落,一点点碎裂,我似乎悟了,又好像更困惑了。

生命的伟大,不在于自己的最美的时刻保留的更长,而是在最美的时刻在别处也埋下一颗种子,在一次次磨练中,绽出和自己一样美的光辉。

它的心变成了碎片,融入到种子中去,因为它知道,埋下的种子会发,它的心会一片片传递,所以,它的心不是碎了,而是更伟大,更让你赞叹了。

无意中,一缕白光落到了我的肩头,下方的种子似乎在笑,似乎还是在嘲讽。

[有关于蒲公英的作文参考

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篇7:以蒲公英为话题的开学作文

全文共 460 字

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白白的种子,深黄的花朵."亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗不知道吧那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英.

蒲公英一般生长在田间小路边,有磊有小,大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右.

远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露.

我蹲下身看着蒲公英,蒲公英的花是黄色的,像一个个小小的盘子.下面有许许多多的萼叶,它们像守卫兵似的,日日夜夜守卫着蒲公英的花.

蒲公英的茎是绿色的,根带一点点的红色,茎是蒲公英的支柱,就像柱子是房子内不可缺少的东西一样.

蒲公英的花骨朵有三种颜色,最里面是淡绿色的;中间的是白色,而最上面的是黄色的.

花的香味很奇特,一开始闻的时候非常的香,可是越闻越怪.闻久了,便觉得有点臭.

蒲公英的种子很有趣,是白色的.我先轻轻地一吹,一些种子就飘走了.然后我又使劲一吹,啊!好美啊,它们像一个个翩跹起舞的小姑娘.

蒲公英,我爱你,爱你的美丽,爱你的可爱,爱你的多姿多彩,更爱你那自强不息,种子到哪里就能生长出来的品格.这蒲公英的品格不正是激励我们不管走到哪里都要坚强地生存下来吗

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篇8:蒲公英的梦想

全文共 748 字

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鸟儿因有梦想而翱翔蓝天;溪水因有梦想而汇成大海;…。世界因有梦想才有色彩。蒲公英的梦想是守护,守护那些正在成长的幼苗,也许微不足道不曾被发现只是默默的守护…。

夕阳下,小小的蒲公英乘上风婆婆的的列车,一会儿在赤色的火烧云中穿梭,一会儿在辽阔的海洋上向太阳公公招手,渐渐的与落日融为一体,消失不见。第二天,当太阳公公躲在云里不愿上班时候,小蒲公英已经带上行李,抹掉泪珠狠下心对妈妈告别后便乘着风踏上寻找梦想的旅途。

它飞过辽阔的河川,看见鱼儿在河床里嬉戏;飞过山岭,看见美丽的大自然,看见勤劳的人在辛勤的劳作。小蒲公英睁大了眼睛一边飞一边心想:“外面的世界真是美丽啊!”风婆婆渐渐的停下风慈祥的对小蒲公英说:“孩子,你准备在哪落脚呢?”“落脚?”“对啊!你要在大自然里独立生活,学会在没有妈妈的世界独自生活”说完便在小蒲公英额上浅浅的一吻慢慢放下它“祝你好运!”小蒲公英望着满天的繁星,不禁的想起妈妈,想起妈妈在我临走前那柔柔的话语,想着想着眼角湿润了。

第二天,小蒲公英朦胧的睁开眼睛,看见一个男孩满头大汗专注的投着球,一个女孩在和一群小孩子做游戏,很明显这是一座学校,小蒲公英看着小朋友们脸上洋溢着笑容,看着那天真无邪的脸蛋上纯洁而真挚的眼神。心里不禁闪过一丝暖意,于是蒲公英决定了它就永远在这儿看着这些有趣的生命是怎样慢慢生长的!

多少个春秋后,当年的小蒲公英已经长大了也成了妈妈,当然那些曾被蒲公英默默守护的小孩也自然还没发现自己一直被一株不起眼的蒲公英注视着。蒲公英慈爱的看着自己的孩子和那些曾一直默默守护的幼苗。对自己的孩子说“我的孩子!你们应当到外面的世界去闯一闯,当妈妈像你们一样大时就离开妈妈去美妙的大自然寻找自己的梦想,而妈妈的梦想便是--守护,守护校园,守护孩子成了她最幸福的事业!”

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篇9:赞美蒲公英的作文800字

全文共 855 字

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我们花族原本是这花花世界的代表,现在却日益衰亡。

是那些怪异的同类,是它们占据了我们生存的空间;它们得意的嘴脸让我们憎恨,它们散发的臭味令我们窒息,它们有个奇怪的名字垃圾!

我庆幸我没有表哥表姐那么娇贵,狂风暴雨锻炼了我的坚强,让我坚持到现在。然而,我的兄弟姐妹却……

草地上,垃圾强占了表妹野花的家。它们害清洁工阿姨的头上渗出了汗水;我亲眼看见那些丢下它们的人从表妹们身上踩过去,我哭喊,我大叫,他们却头也不回的走了。只有那些垃圾狂妄的笑声在耳边飘荡……

我不明白:连三四岁的小朋友们都知道垃圾箱才是那群可恶的东西的归宿,难道这些人不懂吗?

我经常看到有些人在离垃圾箱只有几步的地方把垃圾丢下。我惊讶,他们连这几步都懒得走吗?我一遍又一遍的提醒他们,可回应我的却只有垃圾们嚣张的嘲讽……

我不明白:为什么有人愿意弯下腰,让垃圾惊恐得尖叫地离开它们所侵占的土地。有些人却随手一挥,纵容它们露出得意的嘴脸,。同样是人,为什么差了那么多!

我是一朵蒲公英,一朵平凡的蒲公英。看着眼前这个不在需要我们的“花花世界”,看着日益衰亡的家族和逐渐扩大的垃圾帝国,我的呼吸愈加急促,我缓缓地闭上了双眼……

人类啊!你们为什么要这样!我再一次提醒你们,我们花族才是这花花世界的代表;再一次警告你们,别亲手毁了自己的家园;再一次劝戒你们,不要在为了方便而破坏环境了;最后一次质问你们,你们难道忘了我们为你们付出的一切了吗?你们真的愿意生活在这个肮脏,恶臭的“花花世界”吗?

……

一阵风吹来,我觉得自己好轻好轻……呵呵,姐姐们在对我微笑,哥哥们在向我招手。我又呼吸到了久别的新鲜空气,我终于离开了那个可恶的“花花世界”……

孩子们,记住!你们一定要尽自己所能,让地球恢复以往的美丽。不要因垃圾的威胁而害怕,不要因敌人的强大而后退,以为还有许多好心人在帮你们。虽然你们的力量很微薄,但是我相信,一定还会有更多的人醒悟过来。该灭亡的不是我们,而是那些可恶的垃圾你们要用真心去感化那些还执迷不悟的人,让他们听见你们心里的那句话:

还我们一个真正的,花花世界!

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篇10:你是我的蒲公英作文1000字

全文共 1020 字

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那个夏天,锋芒毕露的太阳将整片的天空煮沸。燥热的敞亮的教室里,汗水顺着我们的鬓角滴落于潮红的脸颊,六十二双异常亢奋的眼睛一起看向你出现在门口的身影。你的汗水濡湿了额发,眉眼间有淡淡的笑容,样子神韵像极了一株其貌不扬的蒲公英,不张扬,不经意间却又可以那样被我们铭记。

夏日的炙烤容易让人浑身燥热,作文课上想动笔却又无从下笔,被扯下的作文扉页很像秋菊,带着无法喷发的灵感被揉落进废纸篓,你就那样站在我的课桌前笑得极温柔,俯下头,有洗衣粉洁净的味道从你衬衫的立领口散发开来。

我还记得那是篇写植物的作文,你伸出手示意我看窗台上的小盆栽,那里开着艳丽的花朵,靠玻璃的一朵被晒蔫了,花瓣皱巴巴的耷拉在软塌下来的茎上,却依然有着令人心动的红色,像即将熄灭的火焰,虚弱却顽强的亮着。

“像是一截燃断的炭,闪着微弱明灭的火星,即使坠落也燃烧”你又比喻又比划,瞳仁里我们看到的是同样的风景,而你,却把风景描绘成我所不熟稔的生动。“你也可以说人像一种植物,从外貌上,气质上,内心情感上……”你顿了一下,侧过身一只手搭上我的肩,一只手指着自己,唇角扬起来,“你说说看,我像什么植物?”笑眯眯的表情让我张惶,我“嗯嗯啊啊”着,始终说不出一个完美的比喻句。你依然笑得很甜,顺手轻轻两下,叩了叩我的肩,转身又去开导其他的学生。

你想表达的是鼓励,我却对自己失望了。

你不知道,我有多想和你一样,一出口,就有像蒲公英一样几乎要飞起来的生动、眉清目秀、简单明媚的句子。

可惜年少的思想过于青涩,又羞于表达,出口的句子始终脱不了晦涩的质地。

是的,你就像一株蒲公英,张着白色的一簇绒伞,没有飘得很远的浓郁芬芳,却可以轻盈凌空,细细描绘出这个世界的美好。而我,只能笨拙地描绘我自己的一隅。

曾经,包括之前,一直这样简单的以为。

今天,捧着散发着油墨香味的杂志,看着自己发表在上面的文章,忽然的想到你,静静的细腻的回想。也许,你真的是蒲公英一样的女人,没有华美的容颜,没有芬芳四溢的花朵,只有柔软的质地,但你却将生命里的芳香藏在了你高高带上苍穹的种子里,你只是殷切的一声声的将种子混沌的思想唤醒,希望它们和自己一样,在高高的天空看到并描绘这世间不一样的风景,刻下那瞬间的震颤和感动……

现在的我是这样想你并形容你的。

你是我的蒲公英,我是你的一粒种子。

在种子破土而出的那一瞬,散发出来的应该是被你藏起的生命最纯粹的芳香。

或许依然没有读懂你的全部,但我会在今后的生命怀想里,继续去感受独属你的生命芳香。

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篇11:[蒲公英仙子]

全文共 646 字

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好天气在召唤人们出去游玩,你看,绿色的叶子和五颜六色的花朵令人赏心悦目。莱莱在花丛中闻闻花香,看看蝴蝶跳舞,感觉非常有趣。

“嘤嘤,嘤嘤。”她突然听见有人在小声哭泣。

左右瞧瞧,没有别人,仔细听听,声音是从白色的蒲公英花朵上传来的。

莱莱蹲下去睁大眼睛,终于发现花朵的下面坐着一个小仙女。她长着一双透明的翅膀,正在抹眼泪。

“你好,你是谁呀?”莱莱问,“你为什么哭呢?”

“我是蒲公英仙子,”小仙女抬起头,“现在的人都坐飞机去很远很远的地方玩,不来跟我玩了,我感到很寂寞。”

“我跟你玩!”莱莱大声说,“还有啊,你可以想办法让大家都来跟你玩,因为你是仙子啊!”

蒲公英仙子想了想,不哭了。“你说得对,”她说,“与其等别人来,不如自己行动。”

第二天,传出一个惊人的消息:郊外的蒲公英突然长得比树还高,蒲公英的花朵变得比降落伞还大!

科学家爷爷摇着头说:“不可思议,太不可思议了!”

大家都跑到郊外观赏巨大的蒲公英。

这时候,一朵蒲公英花朵升起来,借着微风缓缓飘飞。花朵下面是一个美丽的女孩,长着一双透明的翅膀!

花儿变大了,蒲公英仙子也变大了!

大家指着她喊叫:“快看,仙女耶!”

蒲公英仙子说:“像我一样抓着蒲公英花朵,你们就可以飞到任何地方!”

聪明的人们找来椅子,牢牢地把自己和椅子绑在蒲公英花朵上。风儿吹来,蒲公英花朵就飘啊飘,带着人们飞向四面八方。

蒲公英飞船既快又安全,人们再也不用乘坐交通工具去旅游了,他们乘着蒲公英飞船去美丽的高山、草原,享受大自然的风光。

星期天,在郊外,你总能听见莱莱和一个仙子爽朗的笑声。

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篇12:蒲公英花600字话题

全文共 617 字

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蒲公英,随风飘落,没有痛苦和光辉;蒲公英,随遇而安,没有不适与孤独;蒲公英,一飘解体,没有不舍与思念梦回童年,看到一抹青翠,童年的蒲公英在飞

“老爸,快来看呀,我又找到一株蒲公英!”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道,语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活,走近女孩,抚摸着她的头发,问道:“你为什么喜欢蒲公英啊?”

“因为它随着动力向梦想飞,没有痛苦和负担,看起来好幸福。”小女孩说着,吹走了手中的蒲公英,看着湛蓝的天空,走入了自己的联想中。男人叹息一口气:“小孩儿,真好。”

没错,这就是我的梦,女孩是童年的我,男人是我的老爸。蒲公英还是童年的蒲公英,想法还是童年的想法,梦回童年,那时的蒲公英,真好。

“爸爸,你领我到这儿来干什么?我作业还没写完呢!”十四岁的我,抱怨着走入童年的那一抹青翠。“你应该放松一下”,老爸拔起一株蒲公英,放到我的手心里。我随手拿起,轻轻一吹,小声嘟囔道:“不就是蒲公英吗?有风则飞,有什么奇妙之处?”

爸爸对我讲述了我童年时对蒲公英的联想,然后一笑:“你失去了梦想,也失去了力量。”仔细一想,我的梦早已荡然无存,心灵也麻木不仁,早已没有了童年时的豁达乐观!

再轻轻拔起一株蒲公英,看着它飞,体会到了童年对梦想的执着,渴望得到童年时的蒲公英,而体会当年的梦想在飞

蒲公英,执着向梦飞,有了动力就有了方向;蒲公英,童年的堡垒,有了防护就能安心飞;蒲公英,童年的向往,载着幸福向成功飞渴望得到童年的蒲公英,得到飞的动力。

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篇13:蒲公英的故事500字

全文共 470 字

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大家好,我现在是一颗出生于广大草原的浦公英种子。

当我被生下来的时候,我发现自己正在天空中飞行,飞了一阵子,我开心的落地,以为已经到了目的地,但是旁边的榕树爷爷说:“你还会一直旅行,直到你生、 老、病、死为止。”我和榕树爷爷道别后,大风继续把我吹到下一个地方,没想到出乎意料之外的,我落在水里。我赶快扶着一片荷叶,只差一点点,我就被淹死 了。

我来到一个好多植物的地方,我向他们问好,他们没有听到,因为他们长的太高了,我一直喊一直喊他们才听到、看到我,我问他们:“我可以跟你们一起玩吗?”他们说: “当然可以啊!”我们一起玩的好高兴哟!玩到我越来越想睡觉,最后我的眼睛闭了起来。

不知道过了多久,我醒来了,这时候我觉得有一点奇怪,于是我看一看我的身体,哇!我换上了绿色的衣服了!接着的每一天,我吸收阳光,吸收雨水,日子就这样一天一天的过去了,我也渐渐的长大了。

有一天,我生了许许多多的小种子,有一个人经过的时候,摘下了我的花,一口气把我生下的小种子给吹走了。看着小种子们跟我道别,我祝福我生的小种子们也可以快快乐乐的活在这个世界上,就像我一样喔!

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篇14:以蒲公英为话题的初二作文

全文共 864 字

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刚刚在做作业的时候,不知从哪儿飞来一颗蒲公英的种了,下部分是褐色的种子,上部分则是白色的绒毛,可爱极了!我看见它静静地停在我的本子上,没有一点儿想走的意愿,就小心翼翼地把它拿了起来。

白色的绒毛像云一样,分不清哪根是哪根,,可它的根已经有点枯竭了。不知它是从哪里来?也许它是听从了狡黠的风的劝告,再加上天性的好动与对外面世界的向往,就毫不犹豫地跟随风来到了这儿。可是命运就是喜欢捉弄人,它千里迢迢,历经辛苦,长途跋涉地来到了我这儿,可是这并不是它要到的地方。但这儿也许就会成为它一生的终点站,而它自己也许并不知道这一切,我真为这颗蒲公英的种子感到痛惜。

我把种子拿给妈妈看,兴致勃勃地说:“

妈妈,我们把它种起来吧,说不定会长出蒲公英!”妈妈没好气地说:“养什么养,我们家以前养的好几盆花都死了,这蒲公英怎么养的活呢?”我想想也是哦,以前我家养了好多盆栽,很漂亮,很有生机,刚在家里养了一个月还不到,盆栽像得了传染病一样,相继枯萎。不知是照顾得不周到,还是周到得有点过了,盆栽都生存不下去了。就连仙人球也败得一塌糊涂。我家真是一个“盆栽终结者”,悲衰啊!

种子啊!种子,你哪里去不好,非要来我这儿?!你可以去河岸边,那里的士壤十分滋润,那里的河水十分清澈,到了那里,你也许会有一个十分美好的未来,你会感受到世界的美好。你也可以去丛林里,见识见识你从未见过的奇异植物,与它们成为要好的朋友,你一定会感受到世界的新奇,世间无奇不有。你也可以去山顶上,那里虽然生活条件很艰苦,但可以锻炼你的素质,使你比同类更强,你一定会感谢世界给了你这样有意义的一生。

我把蒲公英的种子捧入手心,慢慢走到窗口前。种子啊,我不能给你一个温暖的家,就让我尽自已最大的努力,借予你微薄的力量再去寻觅吧!“噗!”种子飞出了我的手心,去寻找它那精彩的人生了!我看见它在空气中袅娜地飘着,消失在我的视线里……

也许它会落到小溪里,也许它会落到瓦块上,也许它会落到树杈中,也许它会再次落到某个人的书本上……但我坚信只要世上还有爱,只要它能坚持,我想,它一定会找到属于它的归宿。

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篇15:蒲公英在飞的优秀作文

全文共 225 字

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普通的蒲公英在肥沃的土地上生长,

野玫瑰嘲笑它:蒲公英,你这么丑居然还跟我一起居住,你太幸运了。

蒲公英没说什么,

它用自己宽大的胸怀包容了野玫瑰。

蒲公英迟早是要让孩子们飞翔让孩子们去自己生长,

而它,会很快得衰老。

而且人类的孩子们会去拔它,

让它死得更快。

但是,

孩子们却更喜欢野玫瑰。

孩子们拔掉了野玫瑰,

蒲公英求情:不要!别,不可以!快住手!

孩子们会吗?

答案是:不会。

他们面带凶光,

拔掉了蒲公英。

但是,

蒲公英却不后悔。

在天堂中,

蒲公英在飞翔,

很快乐,

很快乐。

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篇16:蒲公英

全文共 284 字

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春天来了,蒲公英从大地钻出来了,我和老爸高高兴兴地去挖蒲公英。老爸最爱蒲公英,他常用来蘸酱吃、煎鸡蛋吃、拌凉菜吃……“婆婆丁、灯笼草是蒲公英的土叫法。”我们一边找蒲公英,老爸一边说。“婆婆丁就是老婆婆、老奶奶喜欢的野菜,她们给起的名字;灯笼草就是蒲公英开花结果后,像灯笼,很招小朋友们喜欢,是小朋友给起的名字……”老爸爸继续说。我不知道是不是真的。

我们在长寿路上的榆叶梅丛边找呀找呀。这里,春草已经发芽,绿绿的,密密的。有一种小草,开出一朵一朵的黄花花,在草坪里星星点点,非常迷人。

在这个美丽的地方,我和老爸挖呀挖呀,挖了一大兜蒲公英。老爸美极了。

[关于蒲公英优秀作文

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篇17:假如我是一朵蒲公英

全文共 661 字

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我躺在绿草如茵的草地上,吮吸着花草的芬芳,享受着阳光的沐浴,仿佛置身于一个童话般的王国中。在这如诗如画的仙境里,我的身体变得轻盈起来,渐渐地变成一只蒲公英,飘在蓝蓝的天空中。

假如我是蒲公英。我会飘到芳香扑鼻的花从中,和蝴蝶一起嬉戏、欢笑;飘到郁郁葱葱的森林里,与小鸟一起追逐、歌唱;飘到清澈见底的小溪上,随青蛙欢歌、跳舞。我还会飘到田野飘香的农家小院中。清晨,看漫漫薄雾如白纱慢慢织上天空;傍晚,飘在空中追赶着夕阳,感受时间的快速;夜晚,仰望着璀璨的星空,聆听着知了的歌声。春天,看含苞欲放的花儿舞动腰枝,听嫩绿的小草窃窃私语;夏天,飘在蓝天下,享受着阳光的爱抚;秋天,在稻田上金色的波浪中为农民伯伯喝彩;冬天,随着飘落的雪花翩翩起舞。

假如我是蒲公英。我会飘到宏伟的万里长城,看着游人们竭尽全力地登着长城,最后终于登上山顶,瞧见了风景如画的山顶和绿浪滚滚、青松翠柏的山林。然后飘到‘西游记’中的花果山上,看花果山山恋相映、绿树红花和蜿蜒曲折的山道像条巨龙潜卧在群山之中。还要飘到夏日的池塘中,闻着盛开的荷花的清香,与滚动的水珠在碧绿的荷叶上玩蹦蹦床。

假如我是蒲公英。我会飘到蔚蓝的天空中。剪下一截美丽的彩虹,给树木做一条七彩的围巾,让树木不再只有单调的绿色;裁下一片轻盈的白云,给燕子做一件棉袄,让燕子在秋天不用辛苦的飞向北方,也能过个暖和的冬天;摘下几颗闪烁的星星,给乌鸦做一条晶莹的项链。

假如我是蒲公英,我会飘到寸草不生的沙漠中,在这里扎根、繁衍、生息。与孤独的仙人掌做伴,为金色的沙漠增添一份绿色。

假如我是蒲公英……

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篇18:优秀初中作文:蒲公英

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过完了一个热闹的年,一家人又要分开了。美好的时光总是像长着翅膀的鸟儿,呼啦啦飞过一页页日历。

开学的前一天晚上,我默默地收拾着行李o.这时,大姐拿张画进来了,笑着说:“路上买的,忘了给你了。”我接过来打开,是一张水彩画。画上粉蓝色的天空上飘着朵朵白云,深黄色的小山坡下是一座小房子,小山坡上开满了白色的蒲公英,正是蒲公英纷飞的时节,大大小小的蒲公英弥漫了整个天地间。

大姐走后,我看着那幅画,鼻子一酸,眼泪已经落下来——明日分别后,我们兄弟姐妹四人何尝不像画中的蒲公英一样,飘散到天南地北,下次团聚遥遥无期。

在家睡的最后一夜,我看着窗外挂在树梢的月牙和满天的繁星,辗转反侧难以入睡。好不容易睡着了,梦里却全是正在飘散的蒲公英。我赤着脚抓啊抓,想拦住四处逃离的蒲公英,合成一朵完整的花。最终在梦中我精疲力尽,一下子坐到地上哭了起来。

第二天醒来,眼角还挂着泪。清早的阳光明媚,我的心却一片灰暗。大姐二姐送我去公交车站,坐上车后,我隔着玻璃看着即将分离的两个姐姐,眼泪又落了下来。公交车启动了,我看到大姐二姐都泪眼朦胧。大姐隔着玻璃喊:“那幅画背面的字你看了吗?”还没等我回答,车已经走了。我扭着头向车后看,大姐二姐向我挥着手。直到看不见她们,我才回过头来,泪流满面。

过了一会儿,我才想起大姐的话。我从书包里慢慢地拿出那幅蒲公英图,打开,翻到背面,是大姐清秀的字:“小妹,我们也像蒲公英,从爸妈那儿长大,再飘散到四方,为了各自的前程和生活,我们只能选择独自打拼。可是小妹,蒲公英并不可悲,也不孤单,离别是为了明天的幸福,而且,任何时候,我们的心都在一起,你并不是孤军奋战。小妹,你要坚强,也要加油!” 我含着泪读完了这段话。抬头看车窗外温暖的阳光,在阳光下似乎有千朵万朵蒲公英朝着蔚蓝的天空飞去,它们笑着挥手离别,不舍却很坚定、孤单却很勇敢地向上飞去。 公交车载着我向前奔跑,前方,是蒲公英的方向,也是我的方向。

评点

文贵以情动人。本文作者以一颗细腻敏感的心,捕捉生活中触动心灵的细节,抒发了对亲情的渴望和向往。虽然姐妹为了生活、求学天各一方,聚少离多,但浓浓亲情包围中的姐妹却乐观坚强、积极向上,是亲情催人奋进,给人力量。蒲公英寓意难以隔舍的姐妹手足深情,意境渲染到位,意象鲜明。

[优秀初中作文:蒲公英

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篇19:蒲公英花600字话题

全文共 618 字

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前几天,爸爸妈妈带我去拔蒲公英。我们坐上车,来到了一个不知名的偏僻小山村。

刚到目的地,我就跳下车,走到后备箱前,把后备箱打开,拿出了一把小铲子。爸爸先去前边探路,很快我和妈妈也跟了上去,却怎么也找不到爸爸的踪影,我只好站在那里大声喊:“爸爸”可也没有人答应,我心中一下子跳出了许多问号:爸爸去哪了?难道被狼吃了?正在我胡思乱想的时候,不远处传来了爸爸的声音:“我在这呢,快来,这里有好多蒲公英。”我和妈妈赶紧循着声音跑了过去。

拐过弯,我看见前边有一个斜坡,便飞快跑了下去,眼前顿时出现了一大片蒲公英。我兴奋地像个三岁的孩子,把铲子向地面用力一挖,一片土就被我给挖了起来。我又继续挖,结果怎么也挖不进去,我不甘心,又挖了好几次,还是挖不出来,急的我皱紧了眉头,妈妈看到我苦恼的样子慌忙走过来说:“你再仔细看看,那个地方下边是不是一块大石头,只是上边铺了一层土而已?”我低头看了看,确实是有一块大石头。

我换了个地方又挖了一下,终于挖到了一棵蒲公英,而这时妈妈已经挖好多了,爸爸更厉害,都快装满一个大袋子了。我不服气,看了看斜坡两侧上面的那些蒲公英,好像看起来好挖一些,于是我用小铲子把蒲公英两旁的那些很松的土给刨掉,然后一抓蒲公英被我给抓了出来,我又想去拔另一旁的蒲公英,可还没等我到跟前,那里的土就像山崩一样落了下来,是因为土太松了吧!

这次拔蒲公英让我经历了惊险和刺激,也给我的休息时光带来了很多快乐,下次,再有这样的机会可千万不能错过。

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篇20:关于蒲公英的日记

全文共 331 字

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我有许多喜欢的植物,但我却格外地喜欢那可爱的蒲公英

蒲公英是一种菊科的多年生草木植物。它的叶子是碧绿的,茎也是碧绿的。唯独在秋天,它的“帽子”才有一点变化,一开始只是一朵不起眼的小黄花,但不久小黄花上就出现了一个个带着白色“降落伞”的“小伞兵”。这些“小伞兵”好像一团团柳絮,又好像一枝枝戴着小白帽的竹蜻蜓,更像天上飘飘扬扬的雪花。

前两天,我在家门口的花坛里发现了一株可爱的蒲公英,它的直径有一厘米这么粗,可能是因为以前被一棵小树挡住了“身子”,所以我一直没有发现。这之后我天天为它浇水,我俩成了好朋友。今天放学后,我又像平常一样去看它,但怎么也没找到它,我拨开树丛,只看见它那紧贴着地面的“莲花座”。。。

唉!多么无辜的小生命啊!却被那些无知的大人或孩子摧残了!

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